發(fā)展民族傳統(tǒng)體育文化論文

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了發(fā)展民族傳統(tǒng)體育文化論文范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

1民族傳統(tǒng)體育和民族傳統(tǒng)體育文化的概述

民族傳統(tǒng)體育文化的概念民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展代表一個民族的發(fā)展進(jìn)步,人類是體育活動社會部分的主體,對新的體育活動的創(chuàng)新、對原有體育的保留,發(fā)揚(yáng)體育精神,制定體育發(fā)展制度,提高體育文化發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展水平。民族傳統(tǒng)體育文化它具有民族性如苗族的蘆笙舞、傣族的潑水節(jié)、彝族的火把節(jié)、回族的回回十八肘等;民族活動具有地域特點(diǎn),位于湖南西部的土家族,因山地泥濘而產(chǎn)生的跑澤田、高腳馬;苗族的蘆笙舞、跳大鼓;黎族住地盛產(chǎn)竹子,于是有了跳竹竿;它具有傳承性,如具有“馬背民族”稱號的蒙古族,史籍中記有羌族“工習(xí)獵射”,藏族“不射箭不能見英雄”,具有“騎馬斗捷”之風(fēng)哈薩克族;。它具有時節(jié)性,如藏族的“木榔節(jié)”,漢族的“春節(jié)”,苗族的“龍舟節(jié)”“趕秋節(jié)”“跑馬節(jié)”。不同民族的傳統(tǒng)節(jié)日充滿文化氣息,布滿歡樂氣氛,增強(qiáng)了民族的莊嚴(yán)、隆重特點(diǎn)。就這樣,民族傳統(tǒng)體育代代不斷舉辦,使得其千年不衰的發(fā)展。同時民族傳統(tǒng)體育文化價值被大眾廣泛認(rèn)同,例如武術(shù),作為傳統(tǒng)體育項目的典例,在人們鍛煉身體的同時,凝聚中國傳統(tǒng)道德精神、強(qiáng)化和諧統(tǒng)一理念,較具體地展現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化的教育體系。民族傳統(tǒng)體育傳播簡單易行,生動形象,我國現(xiàn)今文化現(xiàn)象正以體育文化這一獨(dú)特形式滲透到社會中。在精神文明建設(shè)和增進(jìn)各民族內(nèi)部及民族間的團(tuán)結(jié)起到了重大的作用。隨著我國國際地位的日漸上升,中國傳統(tǒng)體育文化思想越來越被國人和世界認(rèn)可。

2民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展促進(jìn)中國體育發(fā)展

現(xiàn)代體育文化的發(fā)展,離不開傳統(tǒng)體育人文基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗的支撐,因此,現(xiàn)代體育文化發(fā)展應(yīng)是在民族傳統(tǒng)體育文化傳承基礎(chǔ)上進(jìn)行的。體育文化是世界文化最帶有普遍性意義的文化形態(tài),在全球化的發(fā)展進(jìn)程中始終站在世界文化的前列。體育文化以其獨(dú)特的性質(zhì)和功能,成為全球化意義上最為顯著的文化發(fā)展成果。中國的民族傳統(tǒng)體育不僅在中華民族發(fā)展史上,而且在世界體育文化發(fā)展史上,都有著自己獨(dú)特的價值。

2.1發(fā)展民族傳統(tǒng)體育是我國體育發(fā)展戰(zhàn)略的組成部分

民族傳統(tǒng)文化現(xiàn)如今已成為我國體育發(fā)展事業(yè)的重要內(nèi)容,所以,對于民族文化的傳承、文化的價值探索、凝聚中華民族精神等工作已逐漸成為體育發(fā)展的重要組成部分。我國體育發(fā)展戰(zhàn)略提出建設(shè)體育強(qiáng)國,體育強(qiáng)國的含義在于讓民眾參與體育活動,而非單純的競技成績。我國有56個民族,每個民族都有著自己的自然環(huán)境和人文環(huán)境,民族傳統(tǒng)體育項目更加宜于在民眾間推廣。這使得全民運(yùn)動的計劃更加具有可行性。

2.2民族傳統(tǒng)體育與我國體育同步發(fā)展

目前,我國體育發(fā)展需要解決的核心問題從為國爭光逐步轉(zhuǎn)向通過運(yùn)動努力提高人民健康水平,滿足人民體育意愿和實(shí)際需求上來,如何促進(jìn)人民健康的運(yùn)動成為我國體育發(fā)展的主導(dǎo)價值。我國的民族傳統(tǒng)體育歷史悠久,內(nèi)容豐富、形式多樣。我國的民族傳統(tǒng)體育豐富了人民的業(yè)余生活,同時也提高了國民身體素質(zhì)。民族傳統(tǒng)體育的宗旨是服務(wù)群眾。當(dāng)前,我國國民身體素質(zhì)現(xiàn)狀令人堪憂,推廣傳統(tǒng)體育項目,能夠有效地帶動民眾積極運(yùn)動,提高國民身體素質(zhì)?？梢哉f,民族傳統(tǒng)體育是體育運(yùn)動與中國文化的結(jié)合,因此更宜于推廣?？傊?發(fā)展民族傳統(tǒng)體育與我國體育發(fā)展戰(zhàn)略是保持一致的。

3民族傳統(tǒng)體育文化對中國體育發(fā)展戰(zhàn)略的影響

3.1多元化民族體育文化,豐富體育文化內(nèi)容

多元文化是民族體育文化內(nèi)在精神的外在體現(xiàn),民族體育具有多元一體的大文化背景,它在文化價值觀念領(lǐng)域具有多元化的特征。民族體育現(xiàn)已逐漸形成了獨(dú)特的民族體育文化模式。不同民族具有屬于自己的民族體育文化,每個民族有自己的體育文化,世界上有民族與體育文化相對應(yīng),各型各色的民族文化組建成全世界公共的世界性體育文化,各個民族之間的差異文化現(xiàn)象展現(xiàn)出世界體育的多元化。發(fā)展民族傳統(tǒng)體育文化,構(gòu)建現(xiàn)代民族文化認(rèn)同,豐富體育文化的同時能促進(jìn)各民族了解,加強(qiáng)民族大團(tuán)結(jié)。

3.2發(fā)展傳統(tǒng)體育文化,完善體育發(fā)展政策

民族傳統(tǒng)體育文化的屬性在體育發(fā)展的政策制定中是非常重要的。體育發(fā)展的政策制定直接決定著民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展未來。在中華傳統(tǒng)文化的瑰寶中,民族傳統(tǒng)體育文化也是其中的一個組成部分。它在我國歷史的發(fā)展中也是最活躍的文化表現(xiàn)形式之一,它不管是用來慶祝豐收、節(jié)日祭祀還是用來強(qiáng)身健體、休閑娛樂，它的發(fā)展都打上了深深的時代性、地域性的烙印。同時它從古至今的延續(xù),也影響了一代又一代的人民?，F(xiàn)代人的生活習(xí)俗、道德倫理、心理意識等方面都和民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。這種多維空間的聯(lián)系和自身獨(dú)特的屬性,使得其在體育發(fā)展政策的制定中占有了極其重要的位置。

3.3推進(jìn)《全民健身條例》,豐富群眾體育活動

我國未來體育發(fā)展觀以發(fā)展多元體育、滿足人民群眾日益增長的體育需求為目的,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會而努力。隨著全民健身運(yùn)動的浪潮深入人心,體育人口逐年增加,群眾體育的發(fā)展不斷深入,全民健身運(yùn)動已經(jīng)成為我國體育發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。民族傳統(tǒng)體育項目使廣大群眾達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、愉悅身心、宣泄情感和人際交往的目的。將民族傳統(tǒng)體育項目像其他項目一樣融入到全民健身的行列中,能為我國體育發(fā)展提供眾多的項目內(nèi)容,能開展豐富多樣的群眾體育活動。民族傳統(tǒng)健身活動促進(jìn)全民健身,實(shí)施全民健康計劃。如果政府部門加強(qiáng)引導(dǎo)民族傳統(tǒng)體育活動,鼓勵群眾全民參與民族傳統(tǒng)項目,加深群眾的民族體育實(shí)踐意識,進(jìn)而提高體育活動技術(shù),使民族傳統(tǒng)體育項目促進(jìn)全民健身,促進(jìn)人民群眾健康發(fā)展。

3.4促進(jìn)我國由體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)

2011年刊發(fā)的《體育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》中提出：“發(fā)展體育以科學(xué)發(fā)展為主題,以滿足人民群眾不斷增長的體育需求為宗旨,建設(shè)體育強(qiáng)國,以轉(zhuǎn)變體育發(fā)展為一式為主線,堅定不移地走中國特色體育發(fā)展道路”。2008年北京奧運(yùn)會后,我國體育的主題就是從體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn),體育強(qiáng)國的要求不僅僅是競技體育的發(fā)展,更多地還展現(xiàn)了我國體育事業(yè)的總體發(fā)展,其中民族傳統(tǒng)體育就包括在內(nèi),努力發(fā)展我國民族傳統(tǒng)體育文化,能夠保證我國從體育大國走向更強(qiáng)大的道路。發(fā)展民族傳統(tǒng)體育,把各民族發(fā)展好的、群眾基礎(chǔ)好的運(yùn)動項目普及推廣,為人民群眾提供更多更好的體育運(yùn)動項目和體育公共服務(wù)。通過民族傳統(tǒng)運(yùn)動項目和創(chuàng)新發(fā)揮社會力量興辦全民健身的積極性,積極探索建立民族傳統(tǒng)體育項目健身的長效機(jī)制。充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)體育在體育強(qiáng)國目標(biāo)建設(shè)中的特殊作用,實(shí)現(xiàn)體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)的目標(biāo)。

作者：符雪姣 單位：吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院