企業(yè)文化融入思想政治教育的探討

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一、企業(yè)文化對(duì)高職院校思想政治教育的作用

優(yōu)秀的企業(yè)文化可以針對(duì)高職思想政治教育建設(shè)中的不足，從思想政治教育的途徑、方式等方面充分發(fā)揮作用，從職業(yè)崗位需求和學(xué)生的職業(yè)發(fā)展為高職思想政治教育發(fā)揮作用:

1.健全完善高職思想政治教育的結(jié)構(gòu)體系優(yōu)秀的企業(yè)文化是經(jīng)過企業(yè)發(fā)展，收到實(shí)踐檢驗(yàn)而積淀下來(lái)的，是與整個(gè)企業(yè)的環(huán)境是和諧統(tǒng)一的。當(dāng)今，以就業(yè)為導(dǎo)向的高職教育引入現(xiàn)代優(yōu)秀的企業(yè)文化指導(dǎo)高職院校進(jìn)行思想政治教育工作，可以完完善職業(yè)教育思政體系。體現(xiàn)在運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化精華，并將將本土化了的西方企業(yè)管理文化、及優(yōu)秀文明成果直接植入高職思想政治教育體系中，減輕因文化觀念沖突所帶來(lái)的震蕩，更有利于思想政治教育作用的發(fā)揮。

2.補(bǔ)充完善高職思想政治教育的形式企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中凝練形成的一種文化，它能夠引導(dǎo)企業(yè)的內(nèi)部員工遵循組織發(fā)展的目標(biāo)，并且形成具有一致性與規(guī)范性的行為方式，從而激發(fā)員工的主人翁精神，實(shí)現(xiàn)員工正能量的合力，推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展。在當(dāng)前實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代命題下，國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀企業(yè)文化針對(duì)企業(yè)內(nèi)部成員思想開展的，遵循“寓教于樂、人文關(guān)懷、以人為本”等各種理念，讓企業(yè)員工之間能夠形成一種和諧的人際關(guān)系，融合個(gè)人價(jià)值和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，借鑒到職業(yè)院校學(xué)生思政工作中，可以啟發(fā)高職思想政治教育的思路，促進(jìn)高職學(xué)生思想政治教育的發(fā)展，補(bǔ)充完善高職思想政治教育的形式。

二、企業(yè)文化融于高職思想政治教育的途徑和方法

1.以企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)引導(dǎo)大學(xué)生確立正確的人生目標(biāo)大學(xué)生在求學(xué)階段能否樹立正確的人生目標(biāo)，關(guān)乎到他們?nèi)松l(fā)展方向與價(jià)值實(shí)現(xiàn)，當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)中，人生目標(biāo)的確立和堅(jiān)守，受許多外部因素的影響，加之主體素質(zhì)的差異，大學(xué)新生面對(duì)這種選擇表現(xiàn)千差萬(wàn)別。通過將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)文化引入，開展目標(biāo)穩(wěn)定和目標(biāo)動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)與教育，讓這些學(xué)生能夠通過企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的理解和內(nèi)化，制定合理的人生目標(biāo)，引導(dǎo)其確立遠(yuǎn)大目標(biāo)，強(qiáng)化成人、成才意識(shí)。

2.用“忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)”等企業(yè)核心價(jià)值引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀要充分發(fā)揮企業(yè)價(jià)值觀中的“以人為本”的核心內(nèi)涵、去關(guān)注和尊重每一個(gè)人，借用到學(xué)生思政工作中，就是牢記高等職業(yè)院校負(fù)有的歷史使命和責(zé)任，充分考慮當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的歷史擔(dān)當(dāng)和使命，充分考慮我們當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速變化，價(jià)值日益多元，個(gè)人主義和功力主義的影響，他們可能會(huì)受到不良影響而迷失自我，通過將企業(yè)文化引入到高職思想政治教育的體系中，運(yùn)用忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)等優(yōu)秀企業(yè)價(jià)值觀去引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清使命，處理好集體利益與個(gè)人利益，幫助其把成才之路與實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的過程結(jié)合起來(lái)，正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，積極奉獻(xiàn)，在為國(guó)奉獻(xiàn)的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。

3.以企業(yè)誠(chéng)信道德培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)守社會(huì)道德范式大學(xué)階段是青年人穩(wěn)定三觀的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段所樹立起來(lái)的價(jià)值取向與行為方式，將在其一生中產(chǎn)生十分深遠(yuǎn)的影響，而良好的自律意識(shí)的形成，是提升自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，青年學(xué)生是民族的希望，大學(xué)生規(guī)范自律意識(shí)能夠充分反映社會(huì)的道德水準(zhǔn)和導(dǎo)向，它將直接影響到整個(gè)偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)道德與法制的理解，對(duì)我國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建有著非常重要的作用。將企業(yè)文化引入到高職思想政治教育中，通過企業(yè)的道德體系，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)教育，預(yù)防各種失范行為的發(fā)生，對(duì)于個(gè)人家庭乃至國(guó)家民族都是非常有意義的。

作者：高士杰 吳加恩 單位：江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院