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第一篇:宿舍文化建設(shè)中大學(xué)生思想政治教育
【摘要】作為校園文化的重要分支,高校宿舍文化建設(shè)具有極強(qiáng)的思想政治教育功能。為此,高校宿舍文化建設(shè)也愈發(fā)凸顯其重要性意義。高校宿舍是大學(xué)生久居之地,也因此更需要一個(gè)溫馨和諧、積極向上的文化環(huán)境方可促使大學(xué)生健康成長。本文從高校宿舍文化建設(shè)對于大學(xué)生思想政治教育的意義出發(fā),進(jìn)一步探索加強(qiáng)高校宿舍文化建設(shè),促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育措施。
【關(guān)鍵詞】高校宿舍;文化建設(shè);大學(xué)生;思想政治教育
高校內(nèi)聚集了個(gè)性十足、各有所長的學(xué)生,而思想道德教育作為大學(xué)生生涯的重要部分,若是能夠以積極向上的思想道德教育來影響和培育學(xué)生,那么將有效幫助大學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。高校宿舍文化建設(shè)正是其思想政治教育的關(guān)鍵點(diǎn),能夠更好的彰顯校園文化、表現(xiàn)校園思想政治教育效果。重視高校宿舍文化建設(shè),并輔之以思想政治教育,將會更好的促進(jìn)高校思想政治教育工作的順利進(jìn)行。為此,如何將思想政治教育有效滲入高校宿舍文化建設(shè)中將是本文探索重點(diǎn)。
一、高校宿舍文化建設(shè)對于大學(xué)生思想政治教育的意義
首先,有利于提高學(xué)生人際交往能力。作為學(xué)生生活學(xué)習(xí)的重要場所與思想交流的聚集地,高校宿舍的存在具有十分重要的意義。宿舍宛若一個(gè)小型社會,將來自五湖四海的人聚集在一起,讓本是陌生的人群在這小天地里通過相互溝通、交流,從而不斷提高自己人際交往能力。尤其是對于初次寄宿學(xué)生而言,陌生的環(huán)境更極具挑戰(zhàn)性。不同地區(qū)、不同家庭環(huán)境、不同生活習(xí)慣的舍友,將會逐步提高大學(xué)生調(diào)節(jié)自我心理,學(xué)會與舍友乃至他人和睦相處的交往能力。其次,能夠陶冶學(xué)生道德情操。大多數(shù)大學(xué)生在校期間缺乏豐富的社會經(jīng)驗(yàn),內(nèi)心更傾向于追求快捷式的成功體驗(yàn),尤其是近些年來大學(xué)生屢屢受騙的現(xiàn)象更是逐年遞增,而這與大學(xué)生缺乏相應(yīng)的思想道德教育離不開,沒有心懷腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的精神,只會將大學(xué)生引入錯(cuò)軌。高校致力于宿舍文化建設(shè),有機(jī)滲入思想政治教育,能夠使學(xué)生受到道德素養(yǎng)熏陶,幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀念,使其自覺抵制不良之風(fēng)的觀念形成,在保護(hù)自我的同時(shí)不斷提升自己的道德素質(zhì)。
二、加強(qiáng)高校宿舍文化建設(shè),促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育措施
(一)宿舍范圍內(nèi),開辟新思想政治教育
當(dāng)前大學(xué)生與宿舍停留時(shí)間愈發(fā)提高,為此教育管理工作者還可趁機(jī)抓住此突破口,在宿舍內(nèi)積極開辟思想政治教育新途徑。學(xué)生群體在宿舍內(nèi)長期相處、共同生活,豐富多彩的宿舍文化更會對其素質(zhì)養(yǎng)成產(chǎn)生潛移默化的影響。若想思想政治教育中的人生觀、世界觀與價(jià)值觀的教育、集體主義教育、行為規(guī)范及其心理健康教育等方面有機(jī)融入高校宿舍文化建設(shè)中,并以此展開相應(yīng)的科學(xué)的宿舍范圍思想文化交流及其豐富的教育活動(dòng),將會有效提高思想政治教育效果。此外,高校還可將思想政治教育內(nèi)容有效融入寢室文明評比之中,逐步提高大學(xué)生文明寢室建設(shè)的同時(shí),自覺規(guī)范其行為、思想道德以及心理素養(yǎng)。
(二)提高思想政治領(lǐng)域的宿舍文化建設(shè)
首先,應(yīng)積極發(fā)揮學(xué)生干部、黨員及其寢室長的引領(lǐng)作用。這三者在思想政治教育上往往是排頭兵,若是能夠切實(shí)發(fā)揮其榜樣模范作用,那么將能有效影響每個(gè)宿舍的成員,使其宿舍成員們自覺接受其榜樣人員的思想道德熏陶。如讓寢室長定期將宿舍交流情況反饋給干部、黨員、輔導(dǎo)員等,這對于及時(shí)解決大學(xué)生寢室存在矛盾大有裨益。其次,加強(qiáng)輔導(dǎo)員與班主任進(jìn)宿舍制度。師生間的交流不應(yīng)只局限于課堂和辦公室,還應(yīng)將其交流地點(diǎn)擴(kuò)寬至宿舍,輔導(dǎo)員理當(dāng)經(jīng)常走進(jìn)宿舍,加強(qiáng)與學(xué)生交流,從學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴中全面、系統(tǒng)的了解學(xué)生,并對學(xué)生存在的困難給予有效性指導(dǎo)建議,如此,方可促使思想政治教育工作的展開更具針對性和有效性。再次,逐步健全生生間生活學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系的規(guī)章制度。制度應(yīng)立足于學(xué)生所能接受并長期遵循,運(yùn)用科學(xué)的規(guī)范制度方可確保宿舍文化建設(shè)更具合理性和可持續(xù)發(fā)展性,才能真正促進(jìn)宿舍文化建設(shè)朝著積極向上的方向發(fā)展,最終起到培育人的作用。最后,在宿舍中有效引入理論教育與實(shí)踐活動(dòng)。如可將原本以班級為主單位的活動(dòng)形式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐悦總€(gè)宿舍為單位的活動(dòng)方式,以此展開寢室文化節(jié)活動(dòng)、宿舍與宿舍間的足球賽、樓層之間拔河賽等,通過這樣的理論實(shí)踐相結(jié)合的寢室文化活動(dòng),讓生生間致力于共有的寢室建設(shè)中,不僅提高了學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,更能培養(yǎng)生生間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助的良好品質(zhì)。
(三)與時(shí)俱進(jìn),跟隨時(shí)代潮流
高校思想政治教育內(nèi)容理當(dāng)立足時(shí)展潮流,不斷加以豐富教育內(nèi)容,準(zhǔn)確把握新時(shí)代下的教育對象的“病癥”,方可提出有效的“療養(yǎng)方案”。而蓬勃發(fā)展的微信、博客、QQ等新媒體顯然成為高校加強(qiáng)思想政治教育與宿舍文化建設(shè)的重要手段。因此,高??煞e極組織學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)設(shè)微博、微信等公眾平臺,并定期更新宿舍文化建設(shè)及其教育活動(dòng)內(nèi)容,以在教育者與教育對象間建立起和諧的溝通橋梁。讓這座橋梁有效銜接思想政治教育、文化領(lǐng)域的同時(shí),真正的關(guān)注學(xué)生的思想道德發(fā)展。
結(jié)束語
高校宿舍文化建設(shè)之路乃需慢慢遠(yuǎn)修,不僅要重視校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),逐步健全完善學(xué)生管理體制,立足于個(gè)性十足的學(xué)生個(gè)體,于此展開多彩多樣的宿舍文化活動(dòng),更要致力于新時(shí)期學(xué)生宿舍建設(shè)的新模式方法,不斷滲透科學(xué)的思想政治教育,真正將思想政治教育作為高校宿舍文化建設(shè)的重要分支,這樣才能提高學(xué)生的道德文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長。
參考文獻(xiàn):
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作者:候春曉 單位:榆林學(xué)院
第二篇:大學(xué)生宿舍文化建設(shè)行為規(guī)范養(yǎng)成研究
摘要:宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要空間,是其成長發(fā)展的重要平臺。大學(xué)生宿舍文化是校園文化的重要組成部分,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。宿舍文化建設(shè)對學(xué)生道德觀、人生觀、價(jià)值觀、法制觀的形成起著至關(guān)重要的作用。本文結(jié)合云南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”三自能力提升工程管理模式的工作實(shí)踐,闡述宿舍文化建設(shè)在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成中的重要意義。
關(guān)鍵詞:宿舍文化建設(shè);行為規(guī)范養(yǎng)成;大學(xué)生
高校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要基地,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任[1]。宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)的重要場所,是其成長發(fā)展的重要平臺,是培養(yǎng)其多方面素養(yǎng)的重要陣地,也是反映學(xué)校育人水平、展示學(xué)校形象的重要窗口[2]。學(xué)生宿舍文化是校園文化的重要組成部分,宿舍文化具有潛移默化性、流行性、思想行為真實(shí)性等特征,對學(xué)生道德觀、人生觀、價(jià)值觀、法制觀的形成起著至關(guān)重要的作用[3]。宿舍文化既是一種管理文化,同時(shí)也是一種教育文化和微觀組織文化,對大學(xué)生的身心健康成長有重要影響,對于高校學(xué)生工作的開展也起著關(guān)鍵的紐帶作用[4]。因此,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),以良好的舍風(fēng)促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),不僅能夠促進(jìn)高校校園文化建設(shè),還對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。
一、當(dāng)前大學(xué)生在行為規(guī)范養(yǎng)成中存在的主要問題
就整個(gè)社會階層來看,大學(xué)生應(yīng)該說是時(shí)代文明的精英。他們具有極強(qiáng)的可塑性,同時(shí)也具有可變性。十幾年的校園文化熏陶和修養(yǎng)鑄就了大學(xué)生具有一定的自律能力。然而在大學(xué)校園里,很多不良行為規(guī)范屢見不鮮。部分獨(dú)生子女在家中集萬千寵愛于一身,習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的生活,當(dāng)他們離開家庭來到學(xué)校,很難適應(yīng)集體生活。在宿舍中對舍友頤指氣使,莫不關(guān)心,以自我為中心,個(gè)人主義傾向比較嚴(yán)重,集體主義觀念淡薄,導(dǎo)致宿舍矛盾日益突出,很多新生申請調(diào)換宿舍已成為一種普遍現(xiàn)象;很多大學(xué)生無視校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)上厭學(xué)曠課,考試舞弊;生活上鋪張浪費(fèi),滿目攀比,拜金主義和享樂主義不斷侵蝕著學(xué)生的思想,導(dǎo)致學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)借貸、超前消費(fèi)等現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。國家對民族院校學(xué)生的特殊政策,使得我們的大部分學(xué)生每年都可以申請到一筆助學(xué)金,久而久之讓同學(xué)們認(rèn)為每年從學(xué)校申請到助學(xué)金是理所當(dāng)然的事情,習(xí)慣于一味地索取,沒有半點(diǎn)的奉獻(xiàn)和心懷感恩之心。
二、宿舍文化建設(shè)在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成中的作用
宿舍文化,是依托于學(xué)校公寓區(qū)這個(gè)載體來反映和傳播學(xué)校文化的存在現(xiàn)象,是公寓內(nèi)的成員共同營造出來的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和文化氛圍。大學(xué)生宿舍是學(xué)校思想政治教育既敏感又重要的地帶,同時(shí)也是提升大學(xué)生思想教育不可缺失的環(huán)節(jié)[3]。大學(xué)有相當(dāng)充分的時(shí)間來安排課外活動(dòng)和業(yè)余活動(dòng),傳統(tǒng)意義上的班級概念趨于淡化,以班級作為思想政治教育基本組織形式和主要工作渠道的情況已經(jīng)在變化,宿舍的教育功能越來越突出[4]。宿舍往往是學(xué)生思想、言行、表現(xiàn)最真實(shí)的場所,也是他們進(jìn)行人格完善與氣質(zhì)修煉的重要地方。學(xué)生宿舍是陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)健全人格、促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展的第二課堂;成為對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地[5]。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)是因?yàn)樗奚嵛幕俏倚@砟钗幕难由旌蛿U(kuò)展,宿舍文化建設(shè)的目的,在于幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),使他們學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會做人[6]?;瘜W(xué)與環(huán)境學(xué)院以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”三自能力提升工程管理好行為規(guī)范的養(yǎng)成逐漸從他律轉(zhuǎn)化為自律,對促進(jìn)學(xué)生的健康成長與成才具有重要意義。
三、以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”三自能力
提升工程管理模式為基點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生的健康成長與成才為進(jìn)一步提升學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識和素養(yǎng),在院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,化學(xué)與環(huán)境學(xué)院成立了學(xué)生自律委員會(以下簡稱“自律會”)。自律會是學(xué)院黨政部門聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,以加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,服務(wù)廣大學(xué)生成長、成才為己任;以傾聽學(xué)子心聲,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,傳播公益理念,營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為工作方針;加強(qiáng)學(xué)校與廣大學(xué)生的聯(lián)系,及時(shí)反映同學(xué)的意見、建議和要求,協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,營造優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)院建設(shè)發(fā)展,為區(qū)域性高水平大學(xué)建設(shè)添磚加瓦。自律會自成立以來,團(tuán)結(jié)一致,兢兢業(yè)業(yè),通過警示約談、督學(xué)點(diǎn)名、指紋考勤、宿舍檢查、安全教育講座、安全教育考試、心理健康輔導(dǎo)、公益活動(dòng)等一系列舉措,初步形成了符合學(xué)院實(shí)際的學(xué)生管理教育新模式,不斷提升學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識和素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生成長成才?,F(xiàn)階段,學(xué)院通過自律會“三自提升工程”管理模式,以宿舍文化建設(shè)為陣地,著力打造具有化環(huán)特色的學(xué)生宿舍文化建設(shè),通過學(xué)生宿舍文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。近年來,云南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院高度重視學(xué)生宿舍文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生宿舍文化建設(shè)在學(xué)生管理中的重要作用,以學(xué)生宿舍文化建設(shè)促進(jìn)大學(xué)生的身心健康成長。宿舍文化建設(shè)有效開展,使“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”三自能力提升工程管理模式落在實(shí)處,取得明顯效果。1.自我教育提升工程。構(gòu)建宿舍環(huán)境文化,營造學(xué)生自我教育氛圍。大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃的群體,也是一個(gè)可塑性強(qiáng)的群體。因此我院積極開展“宿舍文化節(jié)”,以“溫馨、和諧、簡樸、勤奮”為主題的宿舍美化大賽,以“宿舍是我家”為話題的“主題演講”,“室標(biāo)征集”,“宿舍攝影作品展”,“打開心扉,心與心的交流”破冰活動(dòng)等學(xué)生喜聞樂見的宿舍文化活動(dòng),寓教于樂,打造宿舍文化建設(shè)的品牌活動(dòng),推動(dòng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)[7]。這樣既能陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)他們的文化修養(yǎng),又能推動(dòng)宿舍文化建設(shè)的健康發(fā)展。此外,還以宿舍為單位開展“遠(yuǎn)離大學(xué)生宿舍十大不文明行為習(xí)慣”辯論會,激烈討論在宿舍抽煙喝酒、大聲接打電話、損壞宿舍公共設(shè)施、不愛護(hù)公共衛(wèi)生、順手牽羊使用他人生活用品等不良行為習(xí)慣,時(shí)刻提醒學(xué)生遠(yuǎn)離宿舍十大不文明行為習(xí)慣,努力做一個(gè)受歡迎的室友。積極向上、健康文明的宿舍文化有助于提高學(xué)生的分析、判斷能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。2.自我管理提升工程。構(gòu)建宿舍制度文化,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力?!皼]有規(guī)矩,不成方圓?!贝髮W(xué)生宿舍文化建設(shè)必須有一套完善的、行之有效的規(guī)章制度,只有通過制度約束,才能保證大學(xué)生有一個(gè)良好、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,才能使之養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣[8]。學(xué)院組織自律會制定一套完善的、行之有效的規(guī)章制度,并通過自律會宣講團(tuán)深入班級、宿舍宣講宿舍管理相關(guān)規(guī)章制度。同時(shí)制定并進(jìn)一步完善了學(xué)院宿舍檢查評分細(xì)則,自律會宿管部組織學(xué)生定期檢查宿舍,做到了公平公正、獎(jiǎng)罰分明,及時(shí)公開宿舍評分,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生創(chuàng)建“文明宿舍”的積極性與主動(dòng)性。同時(shí)將個(gè)人宿舍評分與綜合量化、評獎(jiǎng)評優(yōu)掛鉤,以此來促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過一段時(shí)間的努力,宿舍衛(wèi)生情況得到很大的提高,一系列的獎(jiǎng)懲制度使學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成慢慢從他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月?,自覺保持好宿舍衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3.自我服務(wù)工程。構(gòu)建自主管理文化,提升學(xué)生自我服務(wù)意識。結(jié)合民族院校理工科學(xué)院學(xué)生宿舍文化建設(shè)的實(shí)際,一是重點(diǎn)開展志愿者愛心回饋社會活動(dòng),組織學(xué)生以宿舍為單位參加支教、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),讓同學(xué)們心懷感恩,積極傳播正能量。二是將階段性活動(dòng)與大型主題活動(dòng)相結(jié)合。在每學(xué)期固定時(shí)間舉辦宿舍文化節(jié),同時(shí)經(jīng)常性地開展各類文體活動(dòng)。三是主題宣傳與日常教育影響相結(jié)合。利用黑板報(bào)、櫥窗等有計(jì)劃按照學(xué)院總體工作做好宣傳教育工作,加強(qiáng)對住宿學(xué)生的文明教育和行為引導(dǎo)。同時(shí)根據(jù)宿舍文明規(guī)范、安全教育等主題需要,在學(xué)生中間開展大規(guī)模集中宣傳,將日常教育引導(dǎo)滲透到學(xué)生公寓生活的方方面面。四是創(chuàng)建特色文化與普及推廣相結(jié)合。學(xué)院黨委通過堅(jiān)持不懈地抓宿舍文化建設(shè)工作,已初見成效。一方面學(xué)生宿舍衛(wèi)生明顯提高,成功杜絕了宿舍“臟、亂、差”的現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;另一方面,學(xué)生在宿舍亂接、私拉電線,使用違禁電器、賭博、喝酒等現(xiàn)象明顯減少,對學(xué)院學(xué)生安全管理方面起到了至關(guān)重要的作用;總之,學(xué)生宿舍文化建設(shè)潛移默化地影響著大學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生的成長成才。
四、結(jié)語
建設(shè)優(yōu)良的大學(xué)生宿舍文化,是培養(yǎng)大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的重要一環(huán),對大學(xué)生的成人、成才以及以后的工作和人生都會產(chǎn)生巨大的積極影響。大學(xué)生宿舍文化的健康發(fā)展,將有助于大學(xué)生在知、情、意、行諸方面塑造自己的品德[9]。大學(xué)生宿舍文化是高校素質(zhì)教育的重要指數(shù)之一,也是高校文明程度的重要體現(xiàn),已經(jīng)成為高校的“名片”。因此,把建設(shè)良好的大學(xué)生宿舍文化作為學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的一個(gè)平臺,將是一個(gè)有力、有利、有效且有深遠(yuǎn)影響的重要舉措。
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作者:李曉芬 馬武宏 王紅斌 譚偉 潘小霞 趙田甜 單位:云南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院
第三篇:宿舍文化建設(shè)中大學(xué)生思想教育的影響
【摘要】宿舍作為大學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)以及娛樂的陣地,已經(jīng)成為大學(xué)生思想行為教育的主要陣地之一。因此,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)已經(jīng)逐漸成為各個(gè)高職院校乃至高等院校學(xué)生思想教育的重要手段之一,只有加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),才能夠進(jìn)一步的推進(jìn)學(xué)生思想教育。
【關(guān)鍵詞】宿舍文化;建設(shè);大學(xué)生;思想教育
宿舍是當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、娛樂以及思想交流的最為重要的陣地之一,同樣也是校園精神文明建設(shè)的重要陣地,宿舍文化是高職院校校園文化的重要組成部分,在高職院校的思想教育工作之中也發(fā)揮著不可比擬的作用。
一、高職院校學(xué)生宿舍文化的主要功能
1.導(dǎo)向功能
高職院校學(xué)生宿舍文化的導(dǎo)向功能就是宿舍文化通過各種文化要素的集合對于宿舍成員的價(jià)值觀以及行為趨勢等產(chǎn)生引導(dǎo)和導(dǎo)向的作用,進(jìn)而宿舍成員之間通過思想的交流以及行為習(xí)慣等方面的相互影響產(chǎn)生潛移默化的作用,這使得宿舍成員之間的行為習(xí)慣、思維方式等都存在著一定的共性。不好的生活習(xí)慣以及思想一旦形成,傳播的會很快,同樣好的行為習(xí)慣和思想也會得到非常快速的傳播,影響身邊其他人。
2.陶冶功能
良好的宿舍文化能夠起到陶冶宿舍成員的情操,凈化宿舍成員的心靈,幫助宿舍成員形成良好的行為習(xí)慣以及高尚的道德品質(zhì)。典雅健康的宿舍文化能夠?qū)W(xué)生的思想以及道德行為等方面都產(chǎn)生積極向上的作用,促進(jìn)學(xué)生們身心的健康發(fā)展。在現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)如此發(fā)達(dá)的情況之下,網(wǎng)絡(luò)文化與宿舍文化相結(jié)合,不良的文化會影響學(xué)生們的身心健康。
二、高職院校宿舍文化建設(shè)對大學(xué)生思想政治建設(shè)的影響
1.健康典雅的宿舍文化建設(shè)能夠
有效地增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)能力現(xiàn)如今獨(dú)生子女的數(shù)量比較多,這些學(xué)生的自理能力以及適應(yīng)能力都比較的差,受父母的保護(hù)比較好,對于社會的了解也不夠,在進(jìn)入大學(xué)之后可能會稍微有不適應(yīng)的感覺。大學(xué)時(shí)導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)適應(yīng)能力的一個(gè)主要的階段,在這個(gè)階段之中健康典雅的宿舍文化都夠鍛煉以及提高大學(xué)生自身的適應(yīng)能力,這樣大學(xué)生才能夠以更加飽滿豐富的精神狀態(tài)邁向社會。
2.健康典雅的宿舍文化建設(shè)能夠促進(jìn)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成
在大學(xué)之中,學(xué)生們進(jìn)行生活學(xué)習(xí)以及娛樂主要就是圍繞著宿舍群體開展的,都是以宿舍為單位進(jìn)行的,宿舍的成員們一起上下課,吃飯以及學(xué)習(xí),在大學(xué)之中沒有固定的教室,所以大學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量主要程度上也是依靠著整個(gè)宿舍成員的學(xué)習(xí)氛圍決定的。
3.健康積極向上額宿舍文化能夠
促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在健康積極向上的宿舍文化之中生活大學(xué)生會受到潛移默化的影響,能夠受到良好文化的熏陶,從而促進(jìn)學(xué)生們們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并且還能夠在一定的程度上提升大學(xué)生的思想修養(yǎng)。
三、以宿舍文化建設(shè)為載體加強(qiáng)大學(xué)生思想教育的對策
1.轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
建設(shè)大學(xué)生宿舍文化的前提就是要轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念?,F(xiàn)如今存在一部分的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為宿舍只是大學(xué)生的一個(gè)住所,宿舍文化并不重要這樣錯(cuò)誤的理念,對于宿舍文化建設(shè)并不重視。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該轉(zhuǎn)變這種觀念,將大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)與觀念文化建設(shè)作為重要的內(nèi)容來進(jìn)行宿舍文化的整體建設(shè),大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的意義重大。同時(shí)改變思想教育工作應(yīng)該在課堂之上做的觀念,將大學(xué)何時(shí)能宿舍作為高職院校思想教育的主要陣地。
2.開展宿舍文化建設(shè)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值觀、人生觀以及世界觀等發(fā)生了巨大的改變,使用傳統(tǒng)的思想教育方法以及不能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,不能夠取得良好的教學(xué)效果,因此以宿舍文化建設(shè)為載體的思想教育應(yīng)該依托于一定的活動(dòng)來進(jìn)行開展,所以學(xué)生應(yīng)該開展多彩的宿舍文化建設(shè)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,將思想教育與學(xué)生們喜聞樂見的活動(dòng)門進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,使用這樣的方式來擺脫社會之中一些糟粕文化對于大學(xué)生的侵蝕。比如說學(xué)??梢愿鶕?jù)宿舍成員的特點(diǎn)長處舉辦書畫、樂器等各種比賽,也可以舉辦宿舍文化建設(shè)大賽,這樣既能夠陶冶學(xué)生們的情操,也能夠加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流和溝通,增進(jìn)宿舍成員的距離。綜上所述,高校宿舍文化建設(shè)能夠深化大學(xué)生思想道德教育,促進(jìn)高校校園文化建設(shè)。但是宿舍文化建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù),要堅(jiān)持不懈,促進(jìn)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)更上一層樓。
參考文獻(xiàn)
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作者:莫志研 單位:陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第四篇:論大學(xué)宿舍文化的建設(shè)
摘要:宿舍文化是大學(xué)文化的重要組成部分,其在一定程度上決定著著高等教育的質(zhì)量和結(jié)果,對于大學(xué)宿舍文化建設(shè)的研究和實(shí)踐對于提高我國高等教育質(zhì)量有著非常深遠(yuǎn)的意義。本文筆者從事大學(xué)教育多年,對于宿舍文化建設(shè)的重要性有著很深的體會?,F(xiàn)筆者結(jié)合自身多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在本文中從現(xiàn)階段我國大學(xué)宿舍文化建設(shè)過程中存在的問題及其相應(yīng)解決策略兩個(gè)方面來探討大學(xué)宿舍的文化建設(shè)。
關(guān)鍵詞:大學(xué)宿舍;文化建設(shè);問題分析;策略探討
宿舍對于大學(xué)生而言是其除課堂以外最為重要的活動(dòng)場所,宿舍為學(xué)生提供了生活、學(xué)習(xí)、娛樂的場所,在共同的生活和學(xué)習(xí)過程中,宿舍會形成一種獨(dú)有生活和學(xué)習(xí)氛圍,包括宿舍的生活設(shè)施、學(xué)習(xí)環(huán)境,衛(wèi)生狀況、整體布局、規(guī)章管理制度、成員關(guān)系等等。這些都直接關(guān)乎著學(xué)生在大學(xué)期間的日常生活和學(xué)習(xí),是值得每一位教育者應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題,做好大學(xué)宿舍文化建設(shè)是做好高等教育的關(guān)鍵性的一步。
一、目前我國大學(xué)宿舍文化建設(shè)所面臨的的問題分析
1.以人為本理念落實(shí)不到位,缺少內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力
宿舍文化建設(shè)應(yīng)該以學(xué)生為本,從學(xué)生的最根本需求出發(fā)。但是現(xiàn)階段不得不承認(rèn)很多學(xué)校的宿舍文化建設(shè)過于表面化,形象工程居多,真正能夠關(guān)注到學(xué)生實(shí)際需求的寥寥無幾。這也就勢必會導(dǎo)致學(xué)生的參與熱情和積極性不高,甚至是產(chǎn)生學(xué)生的抵觸心理。另外雖然有一些學(xué)校真正的做到了從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā),但是由于管理理念的落后和管理力度的薄弱,使得宿舍文化建設(shè)整齊劃一,雖然考慮到了學(xué)生的需求,但是并沒有考慮到學(xué)生不同程度和不同方面的需求,缺乏個(gè)性化的體現(xiàn)。而且多數(shù)學(xué)校的宿舍文化建設(shè)是以管理為主要理念,而不是服務(wù),這就很容易出現(xiàn)問題,學(xué)生在宿舍生活之中雖然不能夠做到無拘無束,但是也至少應(yīng)該有一定的自由權(quán)利,根據(jù)自己的意愿來建設(shè)自己的生活環(huán)境。但是很多學(xué)校并沒有意識到這一點(diǎn),依然采用以管理為主的宿舍文化建設(shè)方式,對于學(xué)生的個(gè)人意愿造成了很強(qiáng)的壓制作用,這樣久而久之就會讓學(xué)生產(chǎn)生逆反的心理,也就勢必會造成宿舍文化建設(shè)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的缺失。
2.大學(xué)宿舍環(huán)境面貌和精神面貌不佳
環(huán)境臟亂差是目前大學(xué)宿舍的主要問題,自由散漫的生活習(xí)慣和不修邊幅的生活態(tài)度是目前很多大學(xué)生宿舍生活的真實(shí)寫照。被子不疊、垃圾不倒、東西亂堆亂放等問題可以說是每一個(gè)宿舍都存在的問題。而在應(yīng)付檢查時(shí)候雖然會整理一新,但是檢查過后依舊是我行我素,很快就恢復(fù)臟亂差的狀態(tài)。在精神方面更是如此,大學(xué)生是未來社會發(fā)展的中流砥柱,但是現(xiàn)階段多數(shù)大學(xué)生的宿舍精神面貌很令人堪憂,頹廢氣息十分嚴(yán)重,而且低俗、庸俗的特點(diǎn)深深的烙在了幾乎每個(gè)大學(xué)生的身上。宿舍語言粗俗,臥談會內(nèi)容低俗,這些都是當(dāng)前大學(xué)宿舍文化建設(shè)所急需要解決的問題。尤其是女生宿舍談?wù)摰闹攸c(diǎn)主要在追求時(shí)下流行的電視劇、網(wǎng)絡(luò)劇以及化妝和時(shí)尚潮流等等,這些雖然是年輕女大學(xué)生應(yīng)該享受的基本權(quán)利,但是如果過度的熱衷就難免會造成其在其他應(yīng)該做的方面有所欠缺。男學(xué)生同樣也是如此,過度的關(guān)注體育、娛樂、游戲等等,而對于就業(yè)、社會發(fā)展、個(gè)人成長等積極方面的關(guān)注少之又少。長期關(guān)注方向的偏離必然會導(dǎo)致精神面貌的傾頹。
3.網(wǎng)絡(luò)問題和游戲沉迷問題
網(wǎng)絡(luò)問題和游戲沉迷問題已經(jīng)不是專屬于大學(xué)生的問題,目前小學(xué)生和中學(xué)生群體之中都存在著類似的問題,但是小學(xué)生和中學(xué)生由于還沒有擺脫家庭教育的束縛,所以在這方面的問題還不是很嚴(yán)重。而大學(xué)生則完全不同,大學(xué)可以說一個(gè)幾乎完全開放的生存空間,在大學(xué)階段任課教師幾乎不涉及對于學(xué)生生活的管理,而輔導(dǎo)員往往要管理一個(gè)專業(yè),或者是好幾個(gè)班級的學(xué)生,由于學(xué)生人數(shù)眾多也不能夠做到管理好每一個(gè)宿舍。這就導(dǎo)致大學(xué)生在面對管理的真空時(shí)難免會過度的放縱自己。目前我國有很多血生在學(xué)習(xí)管理方面并不是很嚴(yán)格,很多教師對于學(xué)生的課堂出勤也不是要求很嚴(yán)。這就導(dǎo)致很多學(xué)生過度沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界和游戲世界。許多學(xué)生甚至過上了“足不出戶”的生活,除了必要的時(shí)刻必須要走出宿舍之外,幾乎所有的時(shí)間都消耗在宿舍的電腦旁。如此的沉迷勢必會造成學(xué)生思維方式以及價(jià)值觀等方面的變化,助長了暴力和功利主義等不良情緒的增長,大大降低了作為未來社會發(fā)展支柱的責(zé)任感和使命感。另外網(wǎng)絡(luò)信息中的垃圾信息侵害者大學(xué)生的道德素質(zhì)水平,在網(wǎng)絡(luò)信息拓展大學(xué)生的視野的同時(shí),不良信息如暴力、色情、欺詐等也在逐漸蠶食著大學(xué)生在之前建立起來的道德堡壘。而且網(wǎng)絡(luò)交友更是讓沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界的大學(xué)生不能自拔,大學(xué)生在生理方面已經(jīng)可以與正常成年人無異,但是在心理方面和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面卻有著很大的欠缺,近年來由于網(wǎng)絡(luò)交友問題而引起的大學(xué)生受騙甚至是遭到人身傷害的事件屢見不鮮。這都深刻的反映了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉溺問題的嚴(yán)重性,也間接的反映了當(dāng)前大學(xué)宿舍文化建設(shè)的不到位。
4.大學(xué)宿舍管理者責(zé)任意識的缺失
大學(xué)宿舍管理者責(zé)任意識缺失是一個(gè)不爭的事實(shí),很多大學(xué)輔導(dǎo)員完全沒有起到任何管理學(xué)生的功能,只是在必要的時(shí)刻通知學(xué)生做某些事情,例如在宿舍檢查之前會通知學(xué)生打掃宿舍,在課堂檢查之前會通知學(xué)生去上課。這些都是責(zé)任意識極度欠缺的體現(xiàn),當(dāng)然一方面是由于部分輔導(dǎo)員個(gè)人的原因,但是更多的還是由于輔導(dǎo)員個(gè)人能力的限制。目前我國大學(xué)階段輔導(dǎo)員配備的數(shù)量并不是很多,一個(gè)專業(yè)近百名學(xué)生甚至要由一個(gè)輔導(dǎo)員進(jìn)行管理,這就意味著一個(gè)輔導(dǎo)員至少要管理者近20個(gè)宿舍,再加上其他日常的工作,輔導(dǎo)員的工作壓力太大,管理上的疏漏難免會有。而且宿舍是學(xué)生私人生活的地方,作為輔導(dǎo)員來說并不可能太多的介入管理,而且還涉及學(xué)生性別的問題,如果是男輔導(dǎo)員勢必對于女生宿舍不能夠太多的管理,女輔導(dǎo)員同樣也面臨著類似的問題。
二、加強(qiáng)大學(xué)宿舍文化建設(shè)策略分析
1.調(diào)整思路,突出以人為本理念,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力
大學(xué)生較比于小學(xué)生和中學(xué)生而言,心智成熟程度要高出很多,自制能力和自控能力也較比于成年人無異。對于大學(xué)生的管理作為教育者而言不能夠沿襲以管為主的管理策略,更多的應(yīng)該發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力。在宿舍文化建設(shè)方面同樣也應(yīng)該如此,大學(xué)階段的學(xué)生雖然心智很成熟,但是缺乏生活經(jīng)驗(yàn)也缺乏社會的歷練,可以說是“大孩子”,仍然具有較強(qiáng)的叛逆心理,對于來自于學(xué)生的管束難免會有抗拒心理。而在這方面教育者不妨像治理洪水一樣,改“封堵”為“疏導(dǎo)”,改強(qiáng)制性的要求為激勵(lì)性的動(dòng)員。激發(fā)學(xué)生的自我管理意識,調(diào)動(dòng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀
除了要在宿舍管理方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力之外,教育者也要在宿舍精神文化和環(huán)境文化方面讓學(xué)生能夠發(fā)揮更為積極的作用,培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀和價(jià)值觀,讓學(xué)生能夠正確的選擇自己的宿舍生活。由內(nèi)而外的改變學(xué)生的精神面貌。在網(wǎng)絡(luò)和游戲方面,宿舍文化也要突出正確的價(jià)值取向,以文化氛圍的熏陶引導(dǎo)作用來降低學(xué)生由于網(wǎng)路而造成傷害的幾率。同時(shí)也注意規(guī)范學(xué)生的用網(wǎng)行為,杜絕在游戲之中過度的沉迷。作為任課教師而言要發(fā)揮積極作用,在成績和出勤方面嚴(yán)格要求學(xué)生,確保學(xué)生能夠在外部的壓力之下減少網(wǎng)絡(luò)的沉迷。而作為輔導(dǎo)員也應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,對于過度沉迷的學(xué)生要經(jīng)常與之溝通談心,了解學(xué)生實(shí)際生活狀況和心理狀況,幫助學(xué)生解決一些問題,讓學(xué)生能夠不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)而逃避現(xiàn)實(shí)的世界。
3.建立健全宿舍文化建設(shè)制度
宿舍文化建設(shè)除了需要發(fā)揮學(xué)生和教育者的主觀能動(dòng)性之外,還要建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度的方式將宿舍文化建設(shè)落實(shí)下來。讓每一項(xiàng)建設(shè)工作都能夠做到有章可循、有制可依。
4.提高宿舍管理人員數(shù)量及綜合素質(zhì)
宿舍管理人員數(shù)量少是亟待解決的問題,輔導(dǎo)員雖然是學(xué)生生活管理的主要負(fù)責(zé)人,但是由于輔導(dǎo)員的管理精力有限,不能夠做到每一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。因此應(yīng)該有效的拓展宿舍管理人員隊(duì)伍,一方面抽調(diào)優(yōu)秀學(xué)生干部承擔(dān)宿舍管理的任務(wù),另一方面也要做好宿舍內(nèi)部的管理職能分工,發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的宿舍文化建設(shè)積極性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的責(zé)任意識。另外在管理能力方面也要不斷給予加強(qiáng),定期組織管理人員進(jìn)行開會研究和討論學(xué)習(xí),不斷的提高管理人員的綜合素質(zhì),為宿舍文化建設(shè)提供更好的保障。總而言之,在大學(xué)階段的教育中,宿舍文化建設(shè)至關(guān)重要,因?yàn)樗奚崾谴髮W(xué)生生活和學(xué)習(xí)最為主要的場所之一,也是對于學(xué)生價(jià)值取向和精神面貌影響最大的場所,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)對于塑造學(xué)生良好的價(jià)值觀有著很積極的作用。作為教育者應(yīng)該深刻的意識到宿舍文化建設(shè)的重要性,發(fā)揮自身在這個(gè)過程中的積極作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
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作者:張曉瑜 單位:惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第五篇:民漢大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的思考
【摘要】第二次中央新疆工作座談會以來,自治區(qū)各高校全面落實(shí)黨的民族政策,積極推進(jìn)民漢合宿,深入開展豐富多彩的文化活動(dòng)建設(shè),促進(jìn)各民族同學(xué)之間的相互交流,增進(jìn)各民族同學(xué)之間的感情。新疆高校宿舍文化建設(shè)以民漢合宿為基礎(chǔ),只有不斷探索民漢合宿宿舍文化管理,才能使民漢宿發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。對于民漢合宿推進(jìn)過程中存在著部分問題,也應(yīng)以建設(shè)宿舍文化的角度,培養(yǎng)民族間文化交流,促進(jìn)各民族間相互尊重、相互理解。本文從新疆高校民漢合宿現(xiàn)狀和宿舍文化兩個(gè)方面,對培養(yǎng)民漢宿舍文化進(jìn)行初步探討。
【關(guān)鍵詞】民漢合宿;大學(xué)生;宿舍文化
1.引言
大學(xué)生宿舍文化建設(shè),要從文化角度、育人角度來認(rèn)識學(xué)生宿舍文化建設(shè)是高校建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分。宿舍文化建設(shè)需要把握三個(gè)點(diǎn),樹立和諧育人的思想觀念、推動(dòng)宿舍管理制度的人性化、符合學(xué)生心智特點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)。宿舍文化建設(shè)的途徑,要有“和諧共生”的理念,公共空間造就和諧之基,嚴(yán)密的管理制度與大學(xué)生的個(gè)性化需求趨于和諧之律,宿舍文化支撐了人與人之間的和諧之魂。新疆高校宿舍文化建設(shè),是民族地區(qū)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要途徑,也是校園文化的一個(gè)重要切片,更是各民族相互交流、交往、交融的具體表現(xiàn)。只有讓學(xué)生每天生活和學(xué)習(xí)在一起,才能共同推進(jìn)民族同學(xué)之間的相互交流,增進(jìn)各民族同學(xué)之間的感情。
2.新疆高校民漢合宿現(xiàn)狀
新疆高校學(xué)生來自全國各個(gè)地區(qū),多個(gè)民族,在生活、學(xué)習(xí)、風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值觀等多個(gè)方面,在一定程度上存在差異。隨著新疆高校全面落實(shí)黨的民族政策,高校深入推進(jìn)民漢合宿,在促進(jìn)民族交流方面取得了顯著效果;在此過程中但也因管理不恰當(dāng)、學(xué)生自身的生活習(xí)慣、風(fēng)俗習(xí)慣等出現(xiàn)了一定的問題。2.1取得成果:新疆各高校全面落實(shí)中央的民族政策,深入開展了民漢合宿活動(dòng),促進(jìn)各民族同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)各民族同學(xué)之間的情感交融,營造“民族團(tuán)結(jié)一家親”的生活氛圍,積極開展“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三進(jìn)•兩聯(lián)•一交友”等主題教育活動(dòng),運(yùn)用多種形式宣傳民族團(tuán)結(jié)教育,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。增進(jìn)了民漢文化交流,宿舍是校園中的“小家”,宿舍成員在其中發(fā)揮著各自的作用,民漢合宿,建立了一種平等、隨和、親密、互助的良好互動(dòng)環(huán)境。民漢合宿給少數(shù)民族大學(xué)生學(xué)習(xí)漢語提供了“第二課堂”,相互交流各自的學(xué)習(xí)方法,相互促進(jìn),相輔相成。大學(xué)生每天在宿舍時(shí)間相對較長,每天的相互交流使民漢同學(xué)在生活細(xì)節(jié)之中產(chǎn)生濃厚友誼。2.2存在問題:語言障礙是目前民漢合宿中出現(xiàn)的突出問題。語言是人類最重要的交際工具,民漢之間語言的不同,使各民族同學(xué)之間的交流出現(xiàn)障礙,進(jìn)而引發(fā)一系列問題。比如:宿舍內(nèi)同學(xué)間的正常交流,因部分同學(xué)采用其他交談?wù)卟欢恼Z言與人交流,會引起同學(xué)間的相互猜疑和誤會,從而產(chǎn)生戒備心理,時(shí)間久了就會引起隔閡,產(chǎn)生矛盾。部分適應(yīng)能力較弱的同學(xué)會產(chǎn)生一些心理障礙,出現(xiàn)情緒低下,憂郁等表現(xiàn)。有些同學(xué)不顧及舍友的感受,在宿舍中彈唱樂器,聚友聊天,原本的娛樂休閑就變得不合時(shí)宜,擾亂了宿舍內(nèi)的休息放松氛圍。
3.民漢合宿文化層次建設(shè)
3.1宿舍物質(zhì)文化建設(shè)
宿舍物質(zhì)文化建設(shè)必須同時(shí)加強(qiáng)硬件和軟件的建設(shè),硬件建設(shè)包括基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)和宿舍的美化;軟件建設(shè)包括正確引導(dǎo)、強(qiáng)化思想政治教育以及加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。宿舍作為在校大學(xué)生的“第二個(gè)家”床鋪?zhàn)酪位A(chǔ)硬件必不可少,現(xiàn)代大學(xué)宿舍有完備的生活起居設(shè)施,還有文化活動(dòng)場地,當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)、多媒體建設(shè)必不可少,在完善基礎(chǔ)硬件的同時(shí)也應(yīng)注重宿舍環(huán)境建設(shè),美化宿舍環(huán)境,如在宿舍養(yǎng)花、養(yǎng)魚等活動(dòng)增添生活情趣、豐富宿舍生活,既增添了觀賞性,又增加了娛樂性,營造良好生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.2宿舍制度文化建設(shè)
宿舍制度文化是標(biāo)桿,宿舍管理制度是規(guī)范大學(xué)生宿舍行為的尺度標(biāo)準(zhǔn),能正確引導(dǎo)和改正大學(xué)生宿舍活動(dòng),規(guī)范大學(xué)生宿舍行為方式,搞好宿舍文化建設(shè)首先要提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善各項(xiàng)制度,還要提高共管意識,開展自管活動(dòng)。即在完善宿舍管理?xiàng)l例的同時(shí)要建立健全宿舍管理制度、加強(qiáng)宿舍管理隊(duì)伍,建立學(xué)生自治組織、充分發(fā)揮大學(xué)生自律意識和參與意識、充分發(fā)揮大學(xué)生骨干作用,尤其是少數(shù)民族班干、團(tuán)干等,引導(dǎo)宿舍文化活動(dòng)。
3.3宿舍行為文化建設(shè)
宿舍行為文化是內(nèi)涵,大學(xué)生宿舍作為社會精英分子的集結(jié)地,通過開展宿舍文化活動(dòng)等途徑來加強(qiáng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。
3.4宿舍深層文化建設(shè)
宿舍深層文化是核心,要建立宿舍共同追求、共同價(jià)值觀等群體文化,體現(xiàn)的是同宿舍同學(xué)之間的相互影響,相互促進(jìn),共同進(jìn)步,共同建設(shè)良好宿舍風(fēng)氣。結(jié)語新疆高校宿舍文化建設(shè)以民漢合宿為基礎(chǔ),民漢交流和雙語教育為核心,鞏固和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)為目標(biāo),建設(shè)多彩新疆高校宿舍文化。學(xué)校加大民漢合宿的引導(dǎo)力度,增強(qiáng)各民族同學(xué)之間的認(rèn)同感,在日常生活中開展豐富的民漢文化交流活動(dòng),使各民族同學(xué)相互認(rèn)識,彼此了解,增進(jìn)民漢同學(xué)感情;調(diào)整合宿比例,盡量做到民漢學(xué)生人數(shù)1:1,增加文化交流的平衡性;學(xué)校定期對對民漢合宿有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行溝積極引導(dǎo),消除心理障礙。民漢合宿作為新疆民族團(tuán)結(jié)建設(shè)、穩(wěn)定社會發(fā)展的重要組成部分,對推進(jìn)新疆的長治久安有著重大意義,需要教育管理者們堅(jiān)定信念不斷探索。
參考文獻(xiàn):
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[2]王榮德.后勤社會化運(yùn)作下的高校學(xué)生寢室文化建設(shè)[J].中國電力教育,2002(3):69-73.
作者:劉展 陳曉春 胡登華 單位:新疆醫(yī)科大學(xué)厚博學(xué)院
第六篇:大學(xué)生宿舍文化中的心理健康教育
摘要:宿舍文化是大學(xué)校園文化的重要組成部分,對大學(xué)生的心理健康起著潛移默化的作用。本文簡述大學(xué)生宿舍文化內(nèi)涵,分析宿舍文化對大學(xué)生心理健康的影響,最終提出加強(qiáng)和諧宿舍文化建設(shè)的應(yīng)對措施,以更好的促進(jìn)心理健康教育工作的開展。
關(guān)鍵詞:宿舍文化;大學(xué)生;心理健康
當(dāng)前,隨著高等學(xué)校學(xué)分制的深入實(shí)施,大學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性明顯增強(qiáng),他們的聚集場所已由傳統(tǒng)的班集體轉(zhuǎn)移到宿舍中,學(xué)生宿舍逐漸成為學(xué)校的“細(xì)胞”,在長期的交往中,形成了獨(dú)特的校園宿舍文化,對他們的心理健康和思想政治教育起了重要的作用。
1大學(xué)生宿舍文化內(nèi)涵
宿舍文化是以學(xué)生為主體,以宿舍為空間,在宿舍人際交往中表現(xiàn)和形成的獨(dú)特的物質(zhì)環(huán)境和文化氛圍。宿舍文化主要有四方面內(nèi)涵:一是物質(zhì)文化,二是制度文化,三是精神文化,四是行為文化。
2宿舍文化對大學(xué)生心理健康的影響
2.1良好的宿舍文化可以提高宿舍成員的人際交往能力
宿舍成員間的人際關(guān)系是大學(xué)生校園人際關(guān)系的重要組成部分。宿舍是一個(gè)小社會,是一個(gè)多元化的場所,是大學(xué)生提高人際關(guān)系的場所。目前,絕大多數(shù)的大學(xué)生都是獨(dú)生子女,進(jìn)入大學(xué)后和其他同學(xué)一塊過群體生活,由于地域差異、文化差異、性格差異,宿舍成員間出現(xiàn)沖突與矛盾也是不可避免的。但是如果宿舍有著良好的風(fēng)氣,成員之間互相尊重、互相體諒、互相照顧、和睦相處,就會形成一種和諧融洽的人際交往關(guān)系,這種和諧的人際關(guān)系會形成對宿舍的認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感,從而使宿舍成員心情愉悅、舒暢,有利于自己的健康成長和發(fā)展。
2.2良好的宿舍文化可以促進(jìn)宿舍良好學(xué)風(fēng)的形成
良好的學(xué)習(xí)氛圍會激發(fā)宿舍成員之間的學(xué)習(xí)熱情,使他們產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,他們在宿舍中互相競爭、勤奮互勉、互幫互學(xué)、相互啟發(fā)、相互交流、相互促進(jìn)、互相提高、健康成長,形成良好的學(xué)風(fēng)。同時(shí),宿舍良好的學(xué)風(fēng)又可以帶動(dòng)宿舍成員積極思考、主動(dòng)交流,有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造創(chuàng)新能力。
2.3良好的宿舍文化可以促進(jìn)學(xué)生形成健康的人格
目前,大部分的高校宿舍環(huán)境相對寬松,宿舍成員之間可以進(jìn)行積極有效的交流和溝通,取長補(bǔ)短,相互促進(jìn),形成一種和諧融洽的宿舍氛圍,帶動(dòng)成員之間不斷提高自身素養(yǎng),做到自立自強(qiáng),充分認(rèn)識自我,努力擴(kuò)大自己的交際面,寬容待人,從而形成健康的人格。再就是,積極參加宿舍內(nèi)部的集體活動(dòng)或者學(xué)校、學(xué)院組織的以宿舍為單位的各種文體活動(dòng),也可以幫助他們積極融入宿舍生活,養(yǎng)成樂觀開朗的性格,積極面對自己的大學(xué)生活,形成積極向上的陽光心態(tài)。
3加強(qiáng)和諧宿舍文化建設(shè),促進(jìn)心理健康工作的順利開展
3.1學(xué)校要強(qiáng)化制度,樹立以人為本理念
首先,學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門要制定合理的宿舍管理制度,對大學(xué)生宿舍環(huán)境建設(shè)給予高度重視。這要求各職能部門明確各自的崗位責(zé)任并于其他部門共同協(xié)作,在堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的基礎(chǔ)上,制定合理的制度,強(qiáng)化制度的執(zhí)行,必要時(shí)可以把學(xué)生的評獎(jiǎng)、評優(yōu)和優(yōu)秀班級體與文明宿舍的評選聯(lián)系起來,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)保持宿舍文明和衛(wèi)生。其次,學(xué)校要加強(qiáng)宿舍文明宣傳,讓每位學(xué)生自入校就知道宿舍內(nèi)哪些事情允許做,哪些事情不允許做,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成不論是個(gè)人的小環(huán)境,還是宿舍或?qū)W校的大環(huán)境均良好的良性循環(huán)。最后,學(xué)校還要完善后勤服務(wù),按計(jì)劃逐年對宿舍的各種設(shè)施進(jìn)行添置、維修和更換,積極聽取學(xué)生內(nèi)心的需求,及時(shí)處理學(xué)生反饋的問題,讓學(xué)生在高校體會到“家”的感覺。
3.2教師要加強(qiáng)監(jiān)督,營造宿舍文明導(dǎo)向
教師隊(duì)伍不僅指高校的督導(dǎo)員隊(duì)伍,還包括任課老師、班主任等教師,需要大的教師團(tuán)隊(duì)從學(xué)生平時(shí)生活、學(xué)習(xí)等方面滲透宿舍文明精神,加強(qiáng)宿舍文化監(jiān)督。但在大的教師團(tuán)隊(duì)中,起主要作用的是各學(xué)院的專職輔導(dǎo)員,這就要求他們要深入到學(xué)生宿舍中,不斷推動(dòng)學(xué)生工作下移。首先,輔導(dǎo)員要到學(xué)生寢室查勤,通過查宿舍了解宿舍內(nèi)部情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍問題,對不良宿舍抓典型,對優(yōu)秀宿舍樹標(biāo)兵,給宿舍文化定要求。其次,輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,引導(dǎo)每位同學(xué)遵守宿舍公約,遵守校規(guī)校級,先保證宿舍文明才能保證整個(gè)學(xué)校的環(huán)境文明,從而消除不文明、不道德的行為,建設(shè)文明宿舍,美麗校園。最后,輔導(dǎo)員還要與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系,和學(xué)生做朋友,平等對待每一位學(xué)生,并融入到學(xué)生宿舍當(dāng)中,傾聽他們的心聲,幫助他們解決問題,營造溫馨的宿舍氛圍。
3.3學(xué)生要自我約束,打造文明先進(jìn)宿舍
學(xué)生作為宿舍的主要人物,在宿舍文化建設(shè)上起到很重要的作用。在學(xué)生層面包括學(xué)生組織和學(xué)生個(gè)體,為了建設(shè)文明的宿舍環(huán)境,需要兩方面的學(xué)生組成共同努力。首先,學(xué)生組織要充分發(fā)揮自我教育、自我管理和自我服務(wù)功能,遵守校規(guī)校紀(jì),保證自己所在的宿舍衛(wèi)生良好、精神積極向上,從而起到模范帶頭作用。其次,學(xué)生組織要當(dāng)好學(xué)生和老師的交流的紐帶,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)老師的要求,了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)宿舍問題及時(shí)向老師匯報(bào),防范于未然。最后,要求學(xué)生本人嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持互容、互律、互愛、互敬的原則,樹立良好的自我形象,在于宿舍其他人相處當(dāng)中做到,嚴(yán)于律己、寬以待人,寬容豁達(dá)、與人為善,誠實(shí)守信、樂于助人,從而形成良好的宿舍關(guān)系,建設(shè)文明先進(jìn)宿舍。宿舍文化關(guān)系到每一位學(xué)生的發(fā)展,關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)、身心、思想健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),良好的宿舍人際關(guān)系、和諧的宿舍氛圍有助于大學(xué)生心理健康的發(fā)展。因此高校需要不斷總結(jié),深入思考,積極探尋宿舍文化建設(shè)的新路徑,培育和構(gòu)建良好、健康、積極的宿舍文化,營造一種健康、活躍的校園氛圍,進(jìn)而培育出高素質(zhì)人才。
作者:秦洪慶 單位:青島科技大學(xué)
第七篇:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中大學(xué)生宿舍文化建設(shè)研究
內(nèi)容摘要:在網(wǎng)絡(luò)不斷普及的今天,宿舍文化的建設(shè)遇到了新的挑戰(zhàn),如何在網(wǎng)絡(luò)背景下加強(qiáng)大學(xué)宿舍文化的建設(shè)是高校面臨的新課題。本文簡要的分析了在網(wǎng)絡(luò)背景下高校宿舍文化建設(shè)中所面臨的問題,并提出了有效的宿舍文化建設(shè)措施,以供參考。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;大學(xué)生;宿舍文化;建設(shè)
一.網(wǎng)絡(luò)背景下高校宿舍文化建設(shè)中面臨的問題
1.網(wǎng)絡(luò)給宿舍物質(zhì)文化帶來的影響
物質(zhì)文化就是指宿舍內(nèi)部物品的擺放、衛(wèi)生情況以及環(huán)境布置等等。和諧、向上的宿舍文化必須要以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)。雖然,我國的高校學(xué)生宿舍的住宿條件十分的不理想,但是在發(fā)展的過程中,各個(gè)高校也在不斷的加大對宿舍建設(shè)的投入,不但的對宿舍社區(qū)建設(shè)進(jìn)行了完善。在各個(gè)宿舍中都設(shè)有管理人員,這就使得宿舍樓道的清潔衛(wèi)生得到了保障,但是一旦進(jìn)入到宿舍的內(nèi)部就會發(fā)現(xiàn)宿舍里面存在著臟、亂、差的情況。同時(shí),寢室內(nèi)部的物品擺放沒有秩序,隨處都可以見到電線亂拉亂放,甚至在一些室內(nèi)散發(fā)著各種難聞的味道,這種情況在男生寢室尤為嚴(yán)重。經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn),大一宿舍的寢室環(huán)境與高年級相比較好,隨著年級的升高,宿舍環(huán)境衛(wèi)生隨之變得越來越糟糕。
2.網(wǎng)絡(luò)給宿舍制度文化帶來的影響
大學(xué)生的宿舍制度文化被分為正式和非正式。正式制度就是指學(xué)校的管理部門為了確保學(xué)生宿舍環(huán)境的穩(wěn)定和安全所制定的。而非正式制度是指宿舍的成員在與宿舍舍友相處過程當(dāng)中逐漸形成的內(nèi)部規(guī)定,主要是反映在宿舍內(nèi)部的各種行為規(guī)范之上,例如宿舍同學(xué)的生活作息以及學(xué)習(xí)等等一系列方面。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,大學(xué)生與社會關(guān)系更加的緊密,所互動(dòng)的領(lǐng)域和生活接觸的范圍也就越廣,而由此就引發(fā)了較多的宿舍問題,造成較多的宿舍矛盾。在此種情況下,宿舍之間存在的約定數(shù)量也不斷增加。例如,計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間以及電腦放音問題等等。
3.網(wǎng)絡(luò)給宿舍精神文化帶來的影響
宿舍的精神文化主要就是指宿舍成員的精神生活以及意識形態(tài),其中主要包括了政治信念、思維模式、價(jià)值觀念、精神面貌以及心里素質(zhì)等等。但是網(wǎng)絡(luò)本身就是一把雙刃劍,在為學(xué)生開闊視野,提供更多生活便利和信息資源的同時(shí),也存在著較多的不良信息和誘惑,這都將給大學(xué)生宿舍精神文明建設(shè)造成負(fù)面的影響。與此同時(shí),多元化的社會價(jià)值觀念以及網(wǎng)絡(luò)文化也在一定程度上影響著學(xué)生宿舍的思想觀念以及審美情趣。
二.網(wǎng)絡(luò)背景下加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)的思考
1.強(qiáng)化學(xué)生的主體意識,培養(yǎng)主人翁的責(zé)任感
宿舍是學(xué)習(xí)私密和自由的空間,宿舍文化的形成在更多的情況下都是內(nèi)部成員之間相互影響、潛移默化的結(jié)果。要樹立好良好的宿舍文化,我們首要的任務(wù)就是要強(qiáng)化學(xué)生的主體意識。為了提高主體意識的形成,最重要的就是從各個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行熏陶,對學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理,促使學(xué)生對宿舍產(chǎn)生所屬感,從而積極的投入到宿舍文化當(dāng)中去。與此同時(shí),我們還需要利用新生入學(xué)教育這一契機(jī),將宿舍文化建設(shè)放在重要的位置,要引導(dǎo)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)宿舍生活,具有正確的集體意識,這樣才能夠形成良好的宿舍文化氛圍。個(gè)體在校期間的學(xué)習(xí)、生活都離不開宿舍文化的影響,這種影響甚至?xí)掷m(xù)到其進(jìn)入社會中的方方面面。
2.堅(jiān)持管理服務(wù)并重,構(gòu)建學(xué)生自我管理模式
大多數(shù)的高校在進(jìn)行宿舍管理和建設(shè)上都主要是以管理為主,學(xué)校以及相關(guān)的管理部門制定了一系列的規(guī)章制度對學(xué)生的行為進(jìn)行約束。如今的90后,大多都個(gè)性張揚(yáng),自我約束能力較弱,制定科學(xué)合理的規(guī)章制定對學(xué)生行為的約束有著重要的作用,同時(shí)這也是確保宿舍安全、整潔的基礎(chǔ)條件。這里需要引起重視的是,在進(jìn)行規(guī)章制定的時(shí)候,一定要建立以學(xué)生為本的思想理念。同時(shí),還可以建立起一支學(xué)生自我管理的組織,進(jìn)行自我約束、自我服務(wù)。除此之外,學(xué)校可以組織干部和學(xué)校團(tuán)體開展相宿舍活動(dòng),充分的跳動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。這在以一過程當(dāng)中,不但充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,還是實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的自我管理,對培養(yǎng)和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的推動(dòng)作用。
3.環(huán)境造人、文化育人
要不斷加強(qiáng)宿舍的環(huán)境建設(shè),硬環(huán)境建設(shè)就是指物質(zhì)環(huán)境的塑造,其中包括對宿舍樓風(fēng)格、宿舍內(nèi)設(shè)施以及綠化等等基礎(chǔ)設(shè)施。在對宿舍樓進(jìn)行建設(shè)的時(shí)候,我們需要充分的結(jié)合實(shí)際的情況,根據(jù)學(xué)生的需求,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部設(shè)施的人性化和家庭化,這樣才能夠?yàn)閷W(xué)生塑造一個(gè)良好的宿舍文化形成環(huán)境。軟環(huán)境是指一種精神環(huán)境,實(shí)質(zhì)上就是除了物質(zhì)條件之外的,例如文化、制度以及人文環(huán)境等外部因素。宿舍環(huán)境對于個(gè)人的影響是潛移默化的,我們要做到文化育人,首先就需要加強(qiáng)宿舍社區(qū)文化的建設(shè),這需要學(xué)校各個(gè)階層相互的協(xié)作,加大對軟件設(shè)施的投資力度,也只有這樣才能夠使得宿舍的文化、休閑設(shè)施得到充分的完善。網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)展,不但對大學(xué)生的生活環(huán)境產(chǎn)生了影響,還改變了大學(xué)生的思維方式。宿舍文化作為大學(xué)生活當(dāng)中十分重要的組成部分,這對大學(xué)生人格的塑造、人生觀的形成以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著十分關(guān)鍵的作用。做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的宿舍文化氛圍建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò),為大學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。
作者:侯捷 單位:榆林學(xué)院體育學(xué)院