高職院校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)策略

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摘要：宿舍文化作為校園文化的重要組成部分，對(duì)大學(xué)生的成長成才起著重要作用。文章以作者所在學(xué)校為例，從大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的物質(zhì)、制度、精神及行為四個(gè)維度，通過問卷調(diào)查，總結(jié)了高職院校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的現(xiàn)狀，剖析了宿舍文化建設(shè)存在的問題，進(jìn)而探索了高職院校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：高職院校；宿舍文化；現(xiàn)狀；對(duì)策

1高職院校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)現(xiàn)狀

1.1問卷基本情況

課題組從大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的物質(zhì)、制度、精神及行為四個(gè)維度出發(fā)，制作了問卷調(diào)查表，向其所在學(xué)校做了問卷調(diào)查。本次問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷400份，收回392份，回收率為98%，有效問卷380份，有效率為96.9%。

1.2大學(xué)生宿舍文化建設(shè)現(xiàn)狀分析

1.2.1被調(diào)查者的基本情況

被調(diào)查的大學(xué)生中，男生占46.1％，女生占53.9％。從年級(jí)分布來看，大一學(xué)生占31.1％，大二占43.9％，大三占25％。被調(diào)查者來自文、理、工等多種學(xué)科門類，其中文科（25.3%）、理科（32.9%）、工科（38.9%）、其他（2.9%）。家庭背景方面，被調(diào)查的大學(xué)生大多來自農(nóng)村（51.1%），其次為中小城市（27.9%）；獨(dú)生子女將近一半，這在一定程度上給宿舍管理增加了難度。政治面貌90%為團(tuán)員，黨員所占比例不到4%，這與近幾年中央控制黨員發(fā)展數(shù)量有直接的關(guān)系。

1.2.2宿舍物質(zhì)文化情況

在人員數(shù)量方面，調(diào)查顯示，95%的學(xué)生住在標(biāo)準(zhǔn)配備的6人間，另外，有5%的學(xué)生住在7人以上房間，人均居住面積相對(duì)緊張。在“希望的宿舍居住人數(shù)”方面，16.1%的學(xué)生選擇“1-2人”，67.9%的選擇3-4人，另外，還有16.1%的學(xué)生選擇讓“5-6人”。宿舍衛(wèi)生狀況不是很好，調(diào)查顯示，43.9%的學(xué)生認(rèn)為自己的宿舍一直干凈整潔，49%的學(xué)生認(rèn)為偶爾會(huì)臟亂,7.1%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)常臟亂。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，女生宿舍的衛(wèi)生狀況較好于男生宿舍。在打掃衛(wèi)生方面，自覺性不夠，大多數(shù)宿舍只有在宿管人員要來檢查時(shí)臨時(shí)被迫打掃一下。

1.2.3宿舍制度文化情況

從學(xué)生的感受來看，認(rèn)為所在宿舍制度比較健全的占30.8%，近60%的學(xué)生認(rèn)為制度一般，10%的學(xué)生認(rèn)為目前的宿舍管理制度不健全。學(xué)生遵守宿舍制度情況，認(rèn)為較好的占30%，一般的占58.9%，不好的占11.1%。調(diào)查中，學(xué)生認(rèn)為這些規(guī)章制度執(zhí)行得不好，原因主要是制度本身不合理（65%）、過程管理不到位（63.9%）、大學(xué)生自覺性差（56.1%），還有其它（17.9%）。對(duì)樓棟管理服務(wù)的意見，32.2%的學(xué)生認(rèn)為比較好，56.0%的認(rèn)為一般，11.8%的認(rèn)為比較差。學(xué)生對(duì)宿舍的管理方式也不是很滿意（51.6%）（見表2）；因此，學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對(duì)宿舍的管理應(yīng)以學(xué)生為本，應(yīng)實(shí)現(xiàn)教育、管理、服務(wù)三者有效的結(jié)合。

1.2.4宿舍精神文化情況

宿舍區(qū)舉辦文體活動(dòng)情況：舉辦不多，學(xué)生參與率不高。調(diào)查顯示，認(rèn)為宿舍區(qū)舉辦文體活動(dòng)少的占52.1%，學(xué)生參加較少（“很少參加”和“從不參加”）占41.8%。在宿舍氛圍方面，整體氛圍基本上處于積極或中性狀態(tài)。34.2%的學(xué)生認(rèn)為自己所在宿舍的氛圍是積極向上的，不到10%的認(rèn)為是消極頹廢的。從宿舍歸屬感來看，大多數(shù)學(xué)生對(duì)宿舍有強(qiáng)烈的歸屬感（42.1%）。調(diào)查顯示，宿舍成員之間的關(guān)系也很融洽（51.8%），偶爾有小摩擦（47.1%）；這表明“90”后大學(xué)生處理人際關(guān)系能力較強(qiáng)。

1.2.5宿舍行為文化情況

在“每天在宿舍內(nèi)度過的時(shí)間(不含睡覺時(shí)間)”這一問題上，選擇3一5小時(shí)的占33.9%，6一7小時(shí)的占16.1%，7小時(shí)以上的占21.1%。一定程度上反映出我院大學(xué)生學(xué)風(fēng)不是很濃厚。宿舍學(xué)生討論話題方面，討論話題豐富多彩，調(diào)查顯示，討論話題按比例高低依次為日常生活（76.1%）、學(xué)習(xí)（56.1%）、娛樂八卦（47.9%）、情感（46.1%）、新聞時(shí)事（33.9%）及其他（17.1%）。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，女生比較熱衷于娛樂八卦與情感話題，男生則對(duì)新聞時(shí)事話題比較感興趣。在網(wǎng)絡(luò)行為方面，大多學(xué)生擁有自己的電腦，宿舍上網(wǎng)時(shí)限較長，網(wǎng)上活動(dòng)較為豐富。調(diào)查顯示，90%的大學(xué)生擁有自己的電腦，每天上網(wǎng)時(shí)限選擇l一3小時(shí)的占45.3%，3一5小時(shí)的占32.9%，5小時(shí)以上的占17.9%。調(diào)查顯示，年級(jí)越高，使用電腦的時(shí)間越長，這在一定程度上也提示宿舍管理者，要警惕電腦的過量使用對(duì)宿舍健康文化的沖擊。大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)主要是休閑娛樂（62.9%）、學(xué)習(xí)、找資料（41.1%）、聊天（32.1%）、玩游戲（26.1%）及瀏覽網(wǎng)頁（22.1%）等。

1.2.6對(duì)現(xiàn)有宿舍文化建設(shè)的態(tài)度

從學(xué)生對(duì)宿舍文化的認(rèn)知來看，大部分學(xué)生認(rèn)為宿舍文化對(duì)其成才具有重要的作用，認(rèn)識(shí)到了和諧宿舍文化建設(shè)與校園文化建設(shè)的緊密關(guān)系；調(diào)查顯示，學(xué)生們認(rèn)為一個(gè)有效的宿舍文化實(shí)現(xiàn)中宿舍成員應(yīng)具備的條件為積極的學(xué)習(xí)態(tài)度（77.9%）、高尚的思想（61.1%）、良好的自控力（72.1%）及宿舍成員有共同的奮斗目標(biāo)（77.1%）。但是同時(shí)，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有宿舍文化建設(shè)的評(píng)價(jià)不高及滿意度不高。對(duì)本校的宿舍文化建設(shè)的總體評(píng)價(jià)不高，認(rèn)為“形式效果都很好”的僅占12.9%，“只有形式，不見效果”占41.1%，有38.9%的調(diào)查者認(rèn)為“形式效果都一般”，有7.1%的學(xué)生認(rèn)為“形式效果都不好”。對(duì)學(xué)校宿舍文化現(xiàn)狀或者對(duì)學(xué)校有效的宿舍文化實(shí)現(xiàn)程度滿意度較低，28.2%的學(xué)生認(rèn)為“滿意”，“不滿意”的占38.9%，還有32.9%的學(xué)生選擇“說不清楚”。

2高職院校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)存在問題

2.1宿舍基礎(chǔ)設(shè)施有待加強(qiáng)，環(huán)境有待進(jìn)一步改善

就宿舍內(nèi)部的配套設(shè)施來說，學(xué)生滿意度不高（基本滿意50%）。宿舍雖有單獨(dú)的衛(wèi)生間，但是學(xué)校沒有提供熱水，目前學(xué)生洗澡還得跑到浴室去洗，很不方便，尤其是夏天。三人共用書架和衣柜的現(xiàn)象比較普遍，陽臺(tái)空間相對(duì)狹小，洗漱高峰期間非常擁擠，宿舍內(nèi)尚無空調(diào)，夏天炎熱難忍。大學(xué)生宿舍生活環(huán)境應(yīng)以美觀宜居、整潔大方為標(biāo)準(zhǔn)，然而調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生宿舍環(huán)境整體欠佳，男生宿舍表現(xiàn)更為明顯。調(diào)查顯示，隨著年級(jí)的增長主動(dòng)打掃衛(wèi)生的主動(dòng)性逐漸降低，很多宿舍是非衛(wèi)生大檢查不打掃，打掃清潔已流于形式，男生宿舍的汗味、煙味、腳臭味以及久置未洗的臟衣服的味道很重，臟衣服亂放，被子很少疊放，甚至有些女生宿舍也未疊放被子。

2.2宿管制度不盡合理，服務(wù)意識(shí)有待提高

目前，各高職院校為了有效地對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行管理，都制定了一套嚴(yán)格的制度。不可否認(rèn)，這些制度在宿舍管理、維護(hù)校園安全與穩(wěn)定起了十分重要的作用。但是宿管制度尚有不合理之處，例如，出于管理上的方便，目前多數(shù)高校按照系部、專業(yè)統(tǒng)一安排住宿制度一定程度上抑制了“90”后大學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。調(diào)查中，一些學(xué)生反映，學(xué)校禁止在宿舍內(nèi)用大功率電器，但是冬天洗完頭發(fā)無法使用吹風(fēng)機(jī)，沒有考慮到學(xué)生的具體情況。雖然學(xué)生的要求并不一定都合理，但在一定程度上反映出學(xué)校宿舍管理制度存在不合理之處。

2.3宿舍文化活動(dòng)舉辦次數(shù)不多，教育性不強(qiáng)

目前，高職院校的宿舍文化活動(dòng)舉辦不多，學(xué)生的參與率也較低。據(jù)調(diào)查，宿舍文化活動(dòng)沒有抓住學(xué)生真正的需求，活動(dòng)形式過于陳舊，無法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，同時(shí)這些活動(dòng)教育性不強(qiáng)，沒有達(dá)到改善大學(xué)生的精神面貌與提高學(xué)生對(duì)宿舍的歸屬感的目的。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生還是比較喜歡文娛活動(dòng)、互動(dòng)活動(dòng)，而不喜歡內(nèi)容枯燥、形式單調(diào)的活動(dòng)。

2.4上網(wǎng)時(shí)間較長，負(fù)面影響較大

一是過多的網(wǎng)絡(luò)行為淡化了宿舍成員之間的關(guān)系。大學(xué)生回到宿舍，不再是面對(duì)面的交流，更多的是打開電腦長時(shí)間地玩游戲、看電視劇、QQ聊天、網(wǎng)上購物等，可謂是網(wǎng)上熱鬧非凡。二是魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)信息沖擊大學(xué)生的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念。一些腐朽落后的思想侵蝕著大學(xué)生價(jià)值觀念，影響了世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成，也影響了他們的健康成長。

3高職院校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)對(duì)策思考

3.1完善宿舍硬件設(shè)施，建設(shè)和諧的宿舍物質(zhì)基礎(chǔ)

一是在布局上，要整體合理規(guī)劃，真正體現(xiàn)出人性化、科學(xué)化的設(shè)計(jì)理念?，F(xiàn)代宿舍區(qū)內(nèi)應(yīng)配置相應(yīng)的餐廳、開水房、澡堂、洗衣房、超市、健身器材、娛樂設(shè)施等設(shè)施，以保證學(xué)生生活的便捷，提高學(xué)生的生活品質(zhì)。二是完善宿舍內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施，提高宿舍的舒適度。有條件的學(xué)校，可以根據(jù)學(xué)生的合理需求，在宿舍內(nèi)配備空調(diào)、熱水器等，以此提高宿舍的舒適度，讓學(xué)生體會(huì)到家的感覺。

3.2完善宿舍管理制度體系，提高宿舍管理水平

一是探索根據(jù)興趣愛好安排住宿制度。在新生報(bào)到前，根據(jù)學(xué)生的個(gè)人申請(qǐng)，靈活安排學(xué)生入住于不同硬件條件、有相同興趣愛好的宿舍中，有利于形成良好的宿舍關(guān)系，更有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。二是嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度。調(diào)查結(jié)果顯示，63.9%的被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為宿舍管理制度執(zhí)行不好的原因是管理過程不到位。因此，宿舍管理人員必須要加大制度的執(zhí)行力度，保證管理到位。以筆者所在的學(xué)校為例，學(xué)生工作部、團(tuán)委、保衛(wèi)處、后產(chǎn)處、明園公司和各教學(xué)系（部）建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的專項(xiàng)整治，對(duì)學(xué)生晚歸、夜不歸宿、使用違規(guī)電器、兜售商品、賭博、男女生互傳寢室等違反學(xué)校規(guī)章制度行為進(jìn)行了突擊檢查，學(xué)生工作部對(duì)查實(shí)的違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)的教育和處理。三是提高宿舍管理員的素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的培訓(xùn)，讓其明白宿舍管理工作的性質(zhì)與職責(zé)，讓其熟知宿舍管理各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行辦法和意義，使其掌握必要的教育、心理知識(shí)和技巧，以便更好的為學(xué)生服務(wù)。四是管理與服務(wù)相結(jié)合。目前，高校宿舍管理中仍以管為主。在調(diào)查中，學(xué)生對(duì)宿舍的管理方式滿意度不高（51.6%）。學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對(duì)宿舍的管理應(yīng)以學(xué)生為本，教育、管理、服務(wù)三結(jié)合。因此，在以后的工作中，要改革管理理念，將“管理育人”與“服務(wù)育人”有效結(jié)合起來。

3.3弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造和諧的精神文化氛圍

當(dāng)前大學(xué)生出生、成長在文化多元化的時(shí)代，他們的思想觀念與價(jià)值取向也會(huì)呈現(xiàn)多元化。大學(xué)生識(shí)別能力差，加之個(gè)性強(qiáng)，易受拜金主義、享樂主義、自由主義、個(gè)人本位主義影響。因此，我們必須用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)他們，增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同，鞏固其在當(dāng)代大學(xué)生宿舍精神文化中的主導(dǎo)地位，并用其主導(dǎo)宿舍物質(zhì)文化、制度文化和行為文化的發(fā)展方向。

3.4開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育管理

一是開展豐富多彩的活動(dòng)。針對(duì)大學(xué)生在宿舍長時(shí)間上網(wǎng)的現(xiàn)狀，學(xué)校相關(guān)部門或?qū)W生社團(tuán)可以定期組織一些戶外活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的感情和交流，使學(xué)生走出宿舍，不再沉溺于網(wǎng)絡(luò)，形成健康的生活與休閑方式。二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育管理。學(xué)校相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育，對(duì)于一些不文明的網(wǎng)絡(luò)行為，必要時(shí)可以采取一定的技術(shù)與手段進(jìn)行控制和管理，以達(dá)到凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的目的。

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作者：賀桂禎 單位：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織人事部