醫(yī)院尖端和品牌科室專業(yè)人才培養(yǎng)途徑

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摘要：醫(yī)院的高質(zhì)量發(fā)展離不開尖端和品牌科室的打造，而品牌科室需要專業(yè)的人才隊伍，因此，培養(yǎng)專業(yè)人才是醫(yī)院發(fā)展必然策略。打造高水平的品牌科室，培育專業(yè)業(yè)務(wù)和科研團隊，也是醫(yī)院發(fā)展需要不斷探索的重要課題。進入新時代，必須大力培養(yǎng)尖端和品牌科室專業(yè)人才，才能為醫(yī)院的發(fā)展注足動力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為人民群眾提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

關(guān)鍵詞：醫(yī)院；品牌科室；專業(yè)人才；培養(yǎng)

醫(yī)院高水平、高層次、高質(zhì)量的發(fā)展離不開高層次的人才隊伍，離不開全院各級各類人才，這是每一家醫(yī)院發(fā)展壯大的出發(fā)點和源動力。醫(yī)院在發(fā)展過程中，應(yīng)充分認識到重點和專業(yè)學(xué)科建設(shè)、打造尖端和品牌科室、培養(yǎng)高水平人才的重要性，要明確高層次人才隊伍發(fā)展的瓶頸問題，清醒地認識到打造出一支醫(yī)教研產(chǎn)各層次全面覆蓋的高素質(zhì)的人才梯隊是醫(yī)院實現(xiàn)良性發(fā)展的必由之路。當(dāng)前，醫(yī)院的人才培養(yǎng)和引進受到管理機制及多種主客觀因素的影響，公立醫(yī)院人才流失現(xiàn)象時有發(fā)生。鑒于此，更要進一步加強重點和專業(yè)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)尖端和品牌科室專業(yè)人才，將人才資源作為醫(yī)院發(fā)展的重要“助推器”。

一、醫(yī)院專業(yè)人才培養(yǎng)意義

人才是醫(yī)院發(fā)展之基，是不容忽視的寶貴財富。能否培養(yǎng)尖端和品牌科室專業(yè)人才，是一家醫(yī)院在激烈的市場競爭中立于不敗之地的關(guān)鍵所在，人才是醫(yī)院實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不竭動力，醫(yī)院的發(fā)展也離不開重點?？坪蛯I(yè)人才隊伍，一旦失去人才和技術(shù)的支撐，醫(yī)院的發(fā)展就會陷入困境，因此，尖端和品牌科室專業(yè)人才隊伍的建設(shè)對醫(yī)院的長遠發(fā)展具有重要的基礎(chǔ)意義。

（一）醫(yī)院前進的不竭動力醫(yī)院根據(jù)規(guī)模、地區(qū)有著不同的等級劃分，例如基層醫(yī)院在技術(shù)和人才上都供需不足，而省市級為全區(qū)域提供醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)院在重點?？平ㄔO(shè)上具有一定的優(yōu)勢和實力，要想吸引更多的患者和鞏固已有的患者群體，品牌?？平ㄔO(shè)是必不可少的，而品牌?？频慕ㄔO(shè)關(guān)鍵在于專業(yè)人才。例如某家醫(yī)院的重點品牌學(xué)科是腫瘤科，那就必須要有腫瘤專業(yè)專家支撐該學(xué)科，而品牌科室的建設(shè)，僅靠一人之力是無法實現(xiàn)的，需要通過專家?guī)ьI(lǐng)團隊，將臨床中遇到的問題轉(zhuǎn)化為科研項目，再將科研項目的成果運用到臨床實踐中。讓科室的人才在臨床理論和實踐中不斷成長，為醫(yī)院各項事業(yè)的前進提供不竭動力。

（二）醫(yī)院競爭的戰(zhàn)略資源人才是衡量醫(yī)院綜合實力的重要指標(biāo)，是決定醫(yī)院發(fā)展層次的核心要素。近年來，醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的競爭越來越激烈，醫(yī)院之間的優(yōu)勝劣汰越來明顯。要在醫(yī)改的浪潮中立于不敗之地，就必須擁有具備競爭力的戰(zhàn)略資源，而尖端和品牌科室專業(yè)人才就是最有效的戰(zhàn)略資源。許多三級醫(yī)院甚至規(guī)模更大的醫(yī)院都在實施高層次人才引進計劃，引進重點或優(yōu)勢專科的專家、博士，對內(nèi)部人才培養(yǎng)也是下大功夫，采取多種獎勵機制，鼓勵引導(dǎo)醫(yī)生、護士向更專業(yè)化、更高水準(zhǔn)靠攏，引外強內(nèi)，鞏固醫(yī)院在市場上競爭的強有力戰(zhàn)略資源。

（三）醫(yī)院發(fā)展的智力支撐醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是需要為之奮斗終生的偉大事業(yè)，在醫(yī)院各項事業(yè)如肺炎疫情防控工作、進一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃、醫(yī)教研產(chǎn)協(xié)同發(fā)展、重點學(xué)科建設(shè)等重要工作中，專業(yè)人才都是醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的主力軍，為臨床難題答疑解惑、為學(xué)科建設(shè)添磚加瓦，為科研項目貢獻力量，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展提供了強大的智力支撐和人才保障。

二、醫(yī)院專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題

支撐醫(yī)院品牌優(yōu)勢的兩大支柱是人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢。醫(yī)院要想打造屬于自己的品牌，除了要有屬于自己的特色技術(shù)優(yōu)勢以外，制定合適的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略、突破人才培養(yǎng)的瓶頸期也同樣重要。目前，醫(yī)院在尖端和品牌科室專業(yè)人才培養(yǎng)中還存在一些問題，亟需改善。

（一）資源配置和投入不足醫(yī)院在工作計劃中，都將重點品牌學(xué)科專業(yè)人才的培養(yǎng)作為重點提出，但在實際工作中卻對其資源配置和經(jīng)費等各方面的投入不足。專業(yè)醫(yī)療設(shè)備費用高，部分醫(yī)院并沒有購置，巧婦難為無米之炊，沒有技術(shù)輔助，專業(yè)人才也發(fā)揮不出才能。想要專業(yè)人才在醫(yī)院發(fā)揮重要作用，實現(xiàn)自身價值，卻沒有供其發(fā)展的平臺，沒有打造尖端和品牌科室的理念和行動力，是無法留住人才、培養(yǎng)人才的。

（二）考核評價制度缺乏科學(xué)性考核評價制度僵化，缺乏科學(xué)性一直是醫(yī)院評估體系中存在的問題。許多醫(yī)院評估體系并不注重對醫(yī)療工作人員的服務(wù)質(zhì)量、患者的滿意度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等反饋，更側(cè)重于效益的多少。在這種評價體系下，醫(yī)院過分注重效益提升，而忽略自身內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展是不長遠的。只有科學(xué)性與高效性相結(jié)合，才能更好地服務(wù)病患、服務(wù)社會，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員的積極性。

（三）專業(yè)人才的獲得感和歸屬感不強如果一個從業(yè)者在現(xiàn)有崗位感受不到獲得感和歸屬感，如何能留住人才？人都是有需求的。一個人對于自己所從事的職業(yè)，不管從最基本的生理需求、吃穿住用的費用，還是高層次的自我實現(xiàn)，都是需要獲得感的。一家醫(yī)院不能讓專業(yè)人才在付出自身智力成果和勞動之后，產(chǎn)生獲得感和對醫(yī)院的歸屬感，那么人才流失是遲早的事。光讓人才做事，掙效益，卻沒有給予同等的待遇和一定的人文關(guān)懷，這無疑會讓人質(zhì)疑醫(yī)院的文化。幾年前，在回答“如何把頂級人才留在醫(yī)院？”這一問題時，華西醫(yī)院黨委書記曾霸氣地回應(yīng)，“沒有我們留不住的人！”華西醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)、育人文化、人才培養(yǎng)與引進方面，都給全國各大醫(yī)院提供了有效借鑒，只有提升醫(yī)務(wù)工作者的獲得感和歸屬感，才能讓專業(yè)人才扎根、開花、結(jié)果。

三、醫(yī)院專業(yè)人才培養(yǎng)路徑

對醫(yī)院來說，人才是發(fā)展的第一動力，掌握這一動力便可以開拓市場，倘若不注重人才培養(yǎng)或人才流失，必將落后于時展。醫(yī)院在尖端和品牌科室專業(yè)人才培養(yǎng)，既要重視外部引進，又要重視內(nèi)部培養(yǎng)，靈活采取多種方式，多渠道開辟更多育才造才的途徑，使醫(yī)院的醫(yī)技水平、管理方式不斷提高，有力提升醫(yī)院的核心競爭力。

（一）建立健全完備的專業(yè)人才培養(yǎng)機制制度是執(zhí)行的基本保障。醫(yī)院在制定專業(yè)人才培養(yǎng)制度之前，要進行充分的摸底調(diào)研，要重點明確目前有實力的品牌科室，挖掘有潛力的學(xué)科，學(xué)科建設(shè)需要引進怎樣的人才，如何引進和培養(yǎng)，都是需要提前規(guī)劃好。首先要健全人才工作機制，以解決制約醫(yī)院人才發(fā)展的突出問題為著力點，立足補齊人才短板，破解人才流失的“馬太效應(yīng)”，出臺醫(yī)院專業(yè)人才管理辦法等政策，從人才評價、使用、激勵、保障等方面提出切實舉措，為人才工作提供了有力的政策支持。其次，要健全人才投入機制，提升人才扶持“含金量”。設(shè)立人才培養(yǎng)專項資金，為人才培養(yǎng)經(jīng)費提供有力保障。第三，健全人才關(guān)愛機制，不斷加大關(guān)心關(guān)愛力度。積極主動關(guān)心專業(yè)人才在生活、工作上的狀況，為高層次人才解決實際困難。協(xié)調(diào)人社、教育等政府部門，為高層次人才在戶籍辦理、帶薪休假、子女入學(xué)等方面提供“綠色通道”服務(wù)，讓人才無憂，安心靜心工作。

（二）注重“內(nèi)部挖潛”，優(yōu)化骨干團隊結(jié)構(gòu)品牌科室專業(yè)人才的培養(yǎng)首先要從內(nèi)部挖掘潛力，制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬排囵B(yǎng)計劃。例如用3~5年實現(xiàn)“科主任和護士長碩士化”的人才戰(zhàn)略目標(biāo)，實施重點?？平ㄔO(shè)三年行動計劃和醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才三年行動計劃。與醫(yī)學(xué)實力較強的知名大學(xué)醫(yī)學(xué)院建立研究生實習(xí)培養(yǎng)基地，強勢攜手聯(lián)合培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才。讓品牌科室的醫(yī)護人員去高校進修學(xué)習(xí)，加強理論基礎(chǔ)。并予以一定的人才獎勵基金，用于支持在職醫(yī)學(xué)博士、碩士完成課題。為了讓醫(yī)學(xué)人才解除后顧之憂，醫(yī)院可以對外出學(xué)習(xí)的博士給予專門的人才補貼政策，并隨時協(xié)調(diào)和解決學(xué)習(xí)、生活和工作上的困難。在拓寬醫(yī)學(xué)人才視野和人才培養(yǎng)渠道方面，有條件的醫(yī)院還可以每年選派臨床技術(shù)骨干赴國內(nèi)外高端醫(yī)療機構(gòu)進修學(xué)習(xí)，與國外知名醫(yī)學(xué)院校建立高級醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)基地，連續(xù)選派學(xué)科帶頭人、中青年骨干及優(yōu)秀博士生，赴國外知名醫(yī)療機構(gòu)進修，隨時接觸國內(nèi)外前沿醫(yī)學(xué)動態(tài)，快速掌握和引進各專業(yè)新技術(shù)、新項目，從而有效鞏固醫(yī)院在區(qū)域內(nèi)的學(xué)術(shù)地位和影響力，強化品牌學(xué)科發(fā)展，為推動醫(yī)院管理提質(zhì)、加強學(xué)科建設(shè)、診療服務(wù)水平提升發(fā)揮重要作用。

（三）全方位多渠道引才，集聚高端人才引領(lǐng)醫(yī)院應(yīng)著力打造人才集聚渠道，采取科研項目合作、就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)、高端學(xué)術(shù)交流等渠道引進高端人才。制定出臺《高層次人才引進和管理辦法》，從安家補助、科研經(jīng)費、家屬安置、子女上學(xué)、崗位聘用等多方面給予保障。務(wù)求營造一個重視人才、尊重人才、利于人才成長發(fā)展的平臺，從而最大限度吸引人才和留住人才。以精準(zhǔn)有效的引進方式，人性化的服務(wù)保障，科學(xué)合理的發(fā)展環(huán)境與平臺，吸引一大批專家教授的關(guān)注與投入。在全院范圍內(nèi)營造“尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，營造人才健康成長的良好環(huán)境。要有人文關(guān)懷，促其創(chuàng)業(yè);要有事業(yè)關(guān)注，使其成業(yè);要有生活關(guān)心，助其樂業(yè)。

（四）多方聯(lián)動助力，搭建人才發(fā)展舞臺通過與高校、科研機構(gòu)等多方聯(lián)動合作，搭建人才發(fā)展和科研創(chuàng)新的舞臺。對?？漆t(yī)學(xué)人才在職稱晉升、后備干部選拔、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)方面均予相關(guān)優(yōu)先待遇。高校是培養(yǎng)專業(yè)人才的基地，也是科研成果高效轉(zhuǎn)化的陣地，醫(yī)院可以與當(dāng)?shù)鼗蛲獾蒯t(yī)科高校建立良好的合作關(guān)系，依托高校的重點實驗室、科研院所進行科研合作與交流。在技術(shù)上，實行學(xué)科專家?guī)涌剖裔t(yī)生，對醫(yī)生進行技術(shù)和專業(yè)培訓(xùn)。例如，主動脈夾層和胸腔鏡技術(shù)是科室的優(yōu)勢項目，通過專家對科室醫(yī)生進行培訓(xùn)，掌握技術(shù)，增強競爭力。

四、結(jié)語

專業(yè)化的人才資源是一家醫(yī)院生存和發(fā)展的生命線，當(dāng)然，尖端與品牌科室專業(yè)人才的培養(yǎng)非一日之功，是一項需要持之以恒、全方位發(fā)力的重點工作。對此，醫(yī)院要持續(xù)探索如何抓住醫(yī)改所帶來的發(fā)展機遇，進一步加強品牌科室的建設(shè)，從而達到留住人才，增強醫(yī)院競爭力的目的。總而言之，要讓專業(yè)人才更好地服務(wù)患者、服務(wù)社會，推動我國醫(yī)療衛(wèi)生水平的有力提升。

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作者：王迪 單位：河南省直第三人民醫(yī)院