新媒體下高?？萍计诳l(fā)展探討

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高?？萍计诳歉叩仍盒＿M(jìn)行對(duì)外學(xué)術(shù)交流的窗口，在促進(jìn)科技發(fā)展、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才等方面都起著非常重要的作用，對(duì)科學(xué)研究成果的推廣、科技理論的創(chuàng)新、高校學(xué)科的發(fā)展具有重要的意義。隨著新媒體的迅速崛起和高速發(fā)展，高校科技期刊也將面臨新的挑戰(zhàn)?；诋?dāng)前高?？萍计诳?a href="http://www.coffee125.com/lunwen/qikanzhishi/183218.html" target="_blank">發(fā)展概況，探討高校科技期刊在新媒體環(huán)境下的發(fā)展與提升方法。由于工作與生活節(jié)奏逐漸加快，人們的時(shí)間呈現(xiàn)出碎片化趨勢(shì)，為了迎合人們時(shí)間碎片化的需求，新媒體應(yīng)運(yùn)而生。新媒體是利用數(shù)字技術(shù)，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶(hù)提供信息和服務(wù)的傳播形態(tài)。從空間上來(lái)看，“新媒體”特指當(dāng)下與“傳統(tǒng)媒體”相對(duì)應(yīng)的，以數(shù)字壓縮和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐，利用其大容量、實(shí)時(shí)性和交互性，可以跨越地理界線(xiàn)最終實(shí)現(xiàn)全球化的媒體。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體的傳播速度更快、輻射范圍更廣，打破了傳統(tǒng)媒體的時(shí)間、地域、受眾數(shù)量等限制。屬于傳統(tǒng)媒體范疇的高校科技期刊，具有較高的專(zhuān)業(yè)影響力，其內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，且具備較高的價(jià)值，具有較高的科學(xué)性和權(quán)威性。習(xí)近平總書(shū)記提出：“推動(dòng)媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項(xiàng)緊迫課題?！边@表明傳統(tǒng)科技期刊與新媒體進(jìn)行融合發(fā)展的必要性和緊迫性。當(dāng)下正是新媒體高速發(fā)展的時(shí)代，為了適應(yīng)新媒體的發(fā)展，高校學(xué)術(shù)期刊必須在保持傳統(tǒng)出版質(zhì)量的基礎(chǔ)上，引入互聯(lián)網(wǎng)思維，順應(yīng)大眾的閱讀習(xí)慣和閱讀方式，滿(mǎn)足大眾的閱讀需求，引進(jìn)新的時(shí)代元素，與新媒體進(jìn)行多方面融合，從而實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)、共同發(fā)展的目標(biāo)。

一、高校期刊的現(xiàn)狀

在新媒體迅猛發(fā)展的今天，大部分高?？萍计诳龀隽讼鄳?yīng)的調(diào)整，建立了網(wǎng)站，開(kāi)通了微信公眾號(hào)，并將原先傳統(tǒng)的排版格式進(jìn)行升級(jí)，采用數(shù)字化出版服務(wù)平臺(tái)XML，通過(guò)強(qiáng)大的文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)化和多渠道發(fā)布引擎，打造高效、專(zhuān)業(yè)的出版流程。但很多高?？萍计诳木W(wǎng)站更新周期較長(zhǎng)，部分高校甚至很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有更新，讀者很難從中得到有用的信息，且其與讀者的互動(dòng)性較差，很難從中了解讀者的需求。至于微信公眾號(hào)，建立的時(shí)間較短，且缺乏專(zhuān)業(yè)人才的系統(tǒng)管理，大部分高?？萍计诳奈⑿殴娞?hào)內(nèi)容的更新頻次較低，推出的內(nèi)容比較單一，或僅僅為每期刊物內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)發(fā)布，難以發(fā)揮微信公眾號(hào)這種新媒體傳播方式快速、及時(shí)以及互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。部分高校期刊在一些重大項(xiàng)目的支持下，開(kāi)展了學(xué)術(shù)期刊精準(zhǔn)推送活動(dòng)，并取得了一些成績(jī)，但受制于經(jīng)費(fèi)等客觀(guān)因素，精準(zhǔn)推送的頻次及推送量都有待進(jìn)一步提高。近期，一些公司推出了關(guān)于學(xué)術(shù)期刊的視頻推送活動(dòng)，但推送內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單化，僅僅將文章的摘要及圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，實(shí)現(xiàn)了可視化，并不能真正達(dá)到抓住讀者眼球，提升期刊整體影響力的效果。

二、高校科技期刊的發(fā)展與提升探討

在新媒體和自媒體迅速發(fā)展的大環(huán)境下，高?？萍计诳诒３制渥陨矶ㄎ患皩?zhuān)業(yè)影響力的同時(shí)，應(yīng)積極應(yīng)對(duì)和順應(yīng)時(shí)代變革的要求，打破原有的出版思維和流程，不斷加深期刊與新媒體的融合程度，利用新媒體的各種傳播手段，增強(qiáng)期刊的傳播深度和廣度。高?？萍计诳饕獜囊韵聨讉€(gè)方面入手：

1提高稿件內(nèi)容質(zhì)量

雖然新媒體時(shí)代信息的傳播速度和方式發(fā)生了革命性的變化，但優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容仍然是高?？萍计诳纳€(xiàn)。稿件是高校科技期刊的根本，提高稿件內(nèi)容質(zhì)量，進(jìn)而提高期刊的學(xué)術(shù)影響力。在現(xiàn)行體制下，高?？萍计诳淖?cè)械摹白葋?lái)稿”模式，利用新媒體環(huán)境提供的便利性和快捷性，要多方式、多渠道地去尋找、爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)稿源?？梢酝诰蜃髡哔Y源、展開(kāi)學(xué)科熱點(diǎn)報(bào)道、優(yōu)化選題策劃、開(kāi)設(shè)特色專(zhuān)欄、組織學(xué)術(shù)研討會(huì)、增加與高等院校及科研院所的溝通交流等方法去提升稿件質(zhì)量。高校科技期刊一般依托于高校，具有得天獨(dú)厚的學(xué)術(shù)氛圍和稿源條件，緊盯本單位優(yōu)勢(shì)學(xué)科的研究成果，盡力留住本校學(xué)生、本校畢業(yè)生的優(yōu)秀稿件，并定期向各類(lèi)學(xué)術(shù)人才、編委等約稿，切實(shí)提高稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量。新媒體發(fā)展迅速，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠精準(zhǔn)定位學(xué)者的研究方向及成果，通過(guò)分析，建立以學(xué)界活躍度較高的中青年以及資深專(zhuān)家為中心的外審專(zhuān)家?guī)欤瑖?yán)把質(zhì)量關(guān)，提高稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量。外審過(guò)后，編委和主編應(yīng)從更專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)稿件進(jìn)行審查，對(duì)其學(xué)術(shù)性、實(shí)用性等進(jìn)行把關(guān)。提高稿件的加工質(zhì)量，對(duì)稿件的內(nèi)容、文字、圖表等進(jìn)行技術(shù)加工，是論文達(dá)到出版要求的重要保證，是提高稿件內(nèi)容質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一。各地新聞出版局對(duì)期刊的錯(cuò)誤率都有嚴(yán)格的規(guī)定，提高期刊的編校出版質(zhì)量，是行業(yè)的基本要求，也是期刊生存的必要條件。高?？萍计诳瘧?yīng)做好期刊編校工作，尤其要嚴(yán)格把控單位、物理量、圖表等的編校質(zhì)量。

2增強(qiáng)出版時(shí)效性

新媒體環(huán)境下，信息的發(fā)展速度加快，這就要求高校科技期刊也必須增強(qiáng)其出版的時(shí)效性，滿(mǎn)足人們對(duì)最新研究成果的需求。雖然，目前網(wǎng)絡(luò)優(yōu)先發(fā)表的方式可以在一定程度上增強(qiáng)學(xué)術(shù)信息傳播的時(shí)效性，但由于國(guó)內(nèi)評(píng)價(jià)體系的導(dǎo)向，正式刊出的文章接受各大數(shù)據(jù)庫(kù)檢索是科研人員的迫切需求。因此，論文正式發(fā)表的周期較長(zhǎng)，是優(yōu)秀論文流失的重要原因之一。減少稿件在編輯部的滯留時(shí)間，尤其在初審及格式審查階段，在期刊主頁(yè)提供撰寫(xiě)模板，減少格式修改次數(shù)，能夠在第一時(shí)間將稿件送至外審專(zhuān)家。遴選合適的專(zhuān)家進(jìn)行審稿，避免因領(lǐng)域不符而造成的二次送審問(wèn)題。優(yōu)化稿件的審稿流程，縮短審稿時(shí)間，利用新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)審稿的便捷性以及參與度、活躍度較高的外審專(zhuān)家?guī)?，及時(shí)對(duì)稿件進(jìn)行審稿，能夠大大縮短出刊周期，留住因出版周期過(guò)長(zhǎng)而流失的優(yōu)秀稿源。論文的觀(guān)點(diǎn)及結(jié)論具有時(shí)效性，因此必須縮短出版及檢索周期，才能將最新且最能代表科技水平的文章公布于眾，推動(dòng)國(guó)內(nèi)科研成果的發(fā)展。對(duì)于特約約稿或研究當(dāng)前熱點(diǎn)的優(yōu)秀論文、有重大研究突破的論文等，要優(yōu)先對(duì)待，加速發(fā)表，同時(shí)通過(guò)微信公眾號(hào)、網(wǎng)站特約報(bào)道等新媒體方式加以推廣，充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)高校學(xué)術(shù)期刊的出版時(shí)效性。但值得說(shuō)明的一點(diǎn)是，高校學(xué)術(shù)期刊的時(shí)效性無(wú)法與新媒體的發(fā)展速度相比較，畢竟高?？萍计诳瘜?zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，其內(nèi)容和結(jié)論均需要得到業(yè)界內(nèi)同行的評(píng)審與認(rèn)可，這些均需要時(shí)間，所以無(wú)法做到新媒體的即時(shí)性，但在稿件內(nèi)容的科學(xué)性和權(quán)威性上新媒體也無(wú)法與高校學(xué)術(shù)期刊作比較，兩者各有優(yōu)勢(shì)。

3充實(shí)編輯人才隊(duì)伍

新媒體環(huán)境下，高校科技期刊編輯除了需要具備傳統(tǒng)期刊的政治素養(yǎng)、編輯業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素質(zhì)外，還需具備新媒體應(yīng)用能力、多媒體融合能力、數(shù)字出版技能等。而目前大部分高?？萍计诳木庉嬋瞬湃狈?，編輯數(shù)量偏少，導(dǎo)致編校任務(wù)加重，一定程度上導(dǎo)致編輯忽視了自身新媒體素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，使得傳統(tǒng)期刊無(wú)法更好地適應(yīng)目前新媒體環(huán)境的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力受到一定的影響。隨著新媒體時(shí)代的發(fā)展，高?？萍计诳拈喿x及傳播模式也會(huì)發(fā)生較大的變化，亟須配備專(zhuān)業(yè)的新媒體技術(shù)設(shè)計(jì)人才，引進(jìn)網(wǎng)站、公眾號(hào)、精準(zhǔn)推送等媒體傳播介質(zhì)的運(yùn)營(yíng)及維護(hù)人員，尤其需要能兼任推廣、宣傳及營(yíng)銷(xiāo)等的復(fù)合型人才。一支合理的編輯人才隊(duì)伍應(yīng)滿(mǎn)足以下條件：一是具備較強(qiáng)的策劃能力，能夠進(jìn)行優(yōu)秀的選題策劃和欄目策劃，從而提升期刊的品牌特性；二是信息收集能力及數(shù)字化的編輯傳播能力，能時(shí)刻跟蹤、了解本刊物涉及學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；三是良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能利用媒體融合的特點(diǎn)，以多種方式建立作者與讀者的維護(hù)和拓展工作；四是新媒體應(yīng)用能力，能夠熟練掌握各種新媒體工具的用法，并將其熟練應(yīng)用到編輯出版工作中，如各種圖片、音頻、視頻等的制作，能對(duì)期刊的文字內(nèi)容進(jìn)行二次加工，使其符合新媒體時(shí)代下碎片化的傳播規(guī)律，并達(dá)到加速期刊學(xué)術(shù)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)傳播有效性的目標(biāo)。因此，高?？萍计诳庉嫴繎?yīng)該在充實(shí)編輯人才隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)有編輯進(jìn)行培養(yǎng)，使其具有互聯(lián)網(wǎng)思維，能夠快速掌握新媒體融合的技能技巧，并學(xué)會(huì)使用多種媒體傳播手段。同時(shí)，高校需建立健全激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)編輯的工作及學(xué)習(xí)積極性。

4重視新媒體建設(shè)

新媒體建設(shè)的好壞，直接關(guān)系到高校學(xué)術(shù)期刊能否適應(yīng)信息化時(shí)代的發(fā)展。高校學(xué)術(shù)期刊應(yīng)積極運(yùn)用新媒體，采用多種手段進(jìn)行信息傳播，增強(qiáng)與讀者及學(xué)者的互動(dòng)，拓寬期刊的受眾面。第一，提高網(wǎng)站的更新頻次，豐富網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，使讀者能夠方便快捷地讀取所需要的信息，并定時(shí)推送熱點(diǎn)文章，抓住科學(xué)研究的前沿。高?？萍计诳木W(wǎng)站建設(shè)是新媒體建設(shè)的基礎(chǔ)，是其對(duì)外溝通和展示的重要形象代表。目前，高校科技期刊的網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，缺乏與作者、審稿專(zhuān)家、讀者的即時(shí)互動(dòng)內(nèi)容。對(duì)此，高?？萍计诳谶M(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)可以向一些新興行業(yè)的網(wǎng)站學(xué)習(xí)，在網(wǎng)站主頁(yè)中嵌入QQ、微信等可以即時(shí)溝通的軟件快速登錄標(biāo)識(shí)，并適當(dāng)延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，隨時(shí)解答作者投稿、退修過(guò)程中以及審稿專(zhuān)家審稿過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并能通過(guò)與讀者的互動(dòng)，及時(shí)了解用戶(hù)需求，提升期刊的服務(wù)水平。同時(shí)，讀者和作者之間也可以進(jìn)行互動(dòng)交流，搭建同行間的交流傳播平臺(tái)。第二，對(duì)新媒體傳播手段，如微信公眾號(hào)、抖音、微博等，也要加強(qiáng)推送頻次。利用新媒體傳播手段時(shí)，不能原封不動(dòng)地搬運(yùn)紙質(zhì)期刊的文章，大批量的文字很難引起讀者的共鳴，要適應(yīng)和滿(mǎn)足當(dāng)下大眾的閱讀習(xí)慣。通過(guò)二次創(chuàng)作，以圖表、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等圖文并茂、動(dòng)靜結(jié)合的方式將內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)讀者的閱讀興趣和關(guān)注度，但推出的任何內(nèi)容均要做到簡(jiǎn)潔明了，讓讀者在碎片化的時(shí)間內(nèi)快速看到期刊特色、論文的重點(diǎn)內(nèi)容及突破性成果等。第三，在微信公眾號(hào)、抖音、微博等平臺(tái)中，增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以與作者、讀者進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，了解作者及讀者的需求并提供及時(shí)可靠的服務(wù)，為其提供多樣化、定制化的服務(wù)。開(kāi)發(fā)微信小程序，可以使作者隨時(shí)跟蹤稿件的評(píng)審流程、瀏覽過(guò)刊，并能就單篇文章與責(zé)任編輯進(jìn)行溝通修改，為作者提供便捷而精準(zhǔn)的服務(wù)。同時(shí)，開(kāi)設(shè)新的欄目，專(zhuān)門(mén)收集讀者對(duì)單篇文章、期刊出刊及發(fā)展的討論、建議以及疑惑等，并及時(shí)作出回應(yīng)，促進(jìn)學(xué)術(shù)間的交流。通過(guò)對(duì)微信公眾號(hào)、抖音、微博等用戶(hù)分析模塊的大數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和分析，得到可以反映期刊稿件構(gòu)成的用戶(hù)信息來(lái)源和特定時(shí)期用戶(hù)數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化信息，及時(shí)把握期刊關(guān)注度的發(fā)展趨勢(shì)及變化，從而分析用戶(hù)關(guān)注度增長(zhǎng)或減少的原因，為期刊的進(jìn)一步推廣提供新的方向，為進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和挖掘作者群、專(zhuān)家群提供方向。第四，定期在微信公眾號(hào)等多媒體平臺(tái)，開(kāi)展熱點(diǎn)討論、期刊宣傳、投稿論文的編校、審稿流程等熱門(mén)話(huà)題的討論及講座，提供增值服務(wù)，擴(kuò)大讀者群體，提升期刊知名度。同時(shí)，可以收集當(dāng)下研究熱點(diǎn)和學(xué)者們的關(guān)切點(diǎn)，以利于編輯部的選題策劃和欄目策劃，豐富期刊內(nèi)容。第五，在精準(zhǔn)推送方面，增加推送頻次及精準(zhǔn)度，在不浪費(fèi)資源的前提下，利用大數(shù)據(jù)環(huán)境下的云分析，向同行作者推送與其研究相關(guān)的文章，提高文章的關(guān)注度及引用率，進(jìn)而提高期刊的整體影響力。不是所有文章都要進(jìn)行推送，而是要進(jìn)行優(yōu)選，有創(chuàng)新性、有影響力作者的最新成果或熱點(diǎn)文章應(yīng)優(yōu)先推送、加量推送；對(duì)于社會(huì)上的熱點(diǎn)事件，應(yīng)第一時(shí)間推送與此相關(guān)的本刊研究進(jìn)展，進(jìn)一步加大推廣效果。新媒體環(huán)境下，高?？萍计诳媾R著表現(xiàn)方式、傳播媒介手段等新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)高?？萍计诳嬖诔隹芷谳^長(zhǎng)、學(xué)術(shù)質(zhì)量不高、信息更新不及時(shí)等問(wèn)題。在新媒體環(huán)境下，高校學(xué)術(shù)期刊應(yīng)多方式、多渠道地去尋找、爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)稿源，提高稿件內(nèi)容質(zhì)量；通過(guò)高配置的外審專(zhuān)家?guī)旄咝?、快捷地審稿，加速發(fā)表熱點(diǎn)及特約稿件，來(lái)增強(qiáng)出版時(shí)效性；培養(yǎng)和組建兼具傳統(tǒng)期刊編輯素質(zhì)和新媒體素養(yǎng)的編輯人才隊(duì)伍；積極融入新媒體技術(shù)，采用多種手段進(jìn)行信息傳播，增強(qiáng)與讀者及學(xué)者的互動(dòng)性，積極應(yīng)對(duì)新媒體環(huán)境帶來(lái)的挑戰(zhàn)。本文的論述，希望能夠給新媒體影響下高?？萍计诳陌l(fā)展提供一些思路。