青少年科普期刊編輯的創(chuàng)新理念

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摘要：近年來，我國經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就，各行各業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展空間，青少年科普期刊也獲得了一定的發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，紙媒的發(fā)展速度大大降低，且有被網(wǎng)絡(luò)取代的危險。因此，在新世紀，青少年科普期刊的編輯必須積極創(chuàng)新工作理念，有效提高青少年科普期刊的質(zhì)量。本文將簡單分析新世紀青少年科普期刊編輯的創(chuàng)新理念，希望能起到拋磚引玉的作用。

關(guān)鍵詞：新世紀青少年科普期刊編輯

青少年期刊要想獲得長久的發(fā)展，必須進行積極創(chuàng)新，青少年科普編輯所必須具備的一項素質(zhì)就是創(chuàng)新能力。編輯并出版相應(yīng)的青少年科普期刊的時候，必須確保創(chuàng)新，只有這樣，所出版的科普雜志才會受到青少年的喜愛。

一、青少年科普期刊編輯應(yīng)創(chuàng)新工作方法

（1）具備較強的品牌創(chuàng)新意識。要想創(chuàng)新品牌，最先要創(chuàng)新的就是期刊的具體欄目。設(shè)立欄目時必須牢固樹立起CI觀念，從全局充分考慮欄目的宗旨、名稱、版式、主題等。例如《青少年科技博覽》這一雜志，正是因為其高度重視創(chuàng)新欄目，所以先后設(shè)立由兩位著名院士執(zhí)筆的欄目“院士專稿”，還有輔導(dǎo)員同學(xué)生一起參與的欄目“活動課堂”等諸多欄目，從這些廣受師生歡迎的欄目我們不難看出，只有創(chuàng)新，才能獲得讀者的認可。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的迅速發(fā)展，很多青少年都喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲得知識信息，傳統(tǒng)媒體要想獲得進一步的發(fā)展，就必須緊跟時代潮流，從內(nèi)容上積極創(chuàng)新，吸引青少年的關(guān)注。（2）對選題加以創(chuàng)新。創(chuàng)新的根本及起點就是選題。從當前我國科普發(fā)展的總趨勢看，青少年科普期刊的發(fā)展之根莖從一定程度上看就是選題策劃。要想創(chuàng)新選題，相應(yīng)的編輯人員就必須具備較強的業(yè)務(wù)能力。具體而言，要想選題創(chuàng)新，應(yīng)做好這樣幾個方面的工作：首先，積極獲取科研亮點。今年我國的航空事業(yè)發(fā)展迅速，不僅有載人宇宙飛船，還有對太空基因種子的研究，所以相應(yīng)青少年期刊編輯就可以介紹一些火星探測、載人航空航天技術(shù)、人類基因組計劃、宇宙生命起源等新成果和新領(lǐng)域的相關(guān)知識，從而打破青少年對傳統(tǒng)媒體“落后”的整體印象。其次，積極挖掘并有效培養(yǎng)相應(yīng)的熱點。例如3月15日為“世界節(jié)水日”，相應(yīng)的主題就可以選擇污水利用和節(jié)約用水，那么具體應(yīng)怎樣進行節(jié)水的主體挖掘并培養(yǎng)熱點呢？相應(yīng)的編輯可以請一些從事水處理工作并取得顯著成就的專家為期刊題詞“節(jié)約用水，從我做起”；還可以請相應(yīng)的學(xué)者為青少年介紹當前最新的節(jié)水工藝及技術(shù)；還可以請相應(yīng)的給排水工程師通過撰寫文章向讀者介紹“世界節(jié)水日”的起源及污水回收再利用技術(shù)。通過這一系列內(nèi)容的介紹，節(jié)水就會有效深入青少年內(nèi)心，從而獲得較佳效果。（3）應(yīng)積極創(chuàng)新編輯內(nèi)容。青少年科普期刊內(nèi)容主要是通過相應(yīng)的組織策劃、裝幀、版式、插圖、文字等體現(xiàn)。文字必須使用規(guī)范的、最新的科學(xué)用語，例如量的符號、單位、專有名詞等。而內(nèi)容方面的創(chuàng)新，相應(yīng)的編輯就必須緊跟各領(lǐng)域最新科技動態(tài)，同時還應(yīng)關(guān)注科普專家的觀點論斷，從而采用比較形象而生動的方式把科技知識介紹給青少年。插圖必須保證現(xiàn)代而準確，有照片的盡可能運用照片，比如小制作，科技人物，小發(fā)明等。版式方面，必須具有較強的視覺沖擊力，整體必須具備科技感和大氣的韻味。裝幀方面必須精美，應(yīng)積極超越以往。而組織策劃活動方面必須同青少年生活相貼近，從而使其樂于參與。例如筆者所在期刊，在2016年就組織策劃了“XX市青少年科技博覽紙橋負重擂臺賽”，該活動吸引青少年積極踴躍的參加，最終的參賽學(xué)校有二百多所。通過該活動，不僅調(diào)動并激發(fā)了青少年參與科研活動的積極性，還有效培養(yǎng)了中小學(xué)生的動腦及動手能力。

二、青少年科普期刊編輯在讀者方面的創(chuàng)新

雖然青少年科普期刊的主要讀者群為青少年，可事實上，很多家長和老師也是讀者。所以為了獲得較好的傳播效果，相應(yīng)的編輯應(yīng)從讀者群著手，進行積極的創(chuàng)新，從而有效提高編輯質(zhì)量。在青春期，青少年有著特殊的心理需要，主要分為以下幾個方面。（1）越來越多地關(guān)注內(nèi)心世界。隨著年齡的不斷增長，青少年身心都發(fā)生了巨大的變化，自我意識逐漸覺醒，成長感也慢慢增強，所以越來越多地關(guān)注自己的內(nèi)心世界。很多青少年都有一些心理方面的困惑，還有一些自己的小秘密，他們不愿意將這些告訴家長或老師等親近的人，而是想向一些不太熟悉的人傾述并尋求解決辦法。如果家長和老師不能有效了解孩子和學(xué)生的實際需要，那么就很難進行有效的教育和引導(dǎo)。所以，筆者所在單位的期刊就創(chuàng)設(shè)了一個欄目——心理世界，它不僅能夠及時而有效地對青少年心理問題加以解決，從而幫助其順利渡過青春期，得以健康成長；而且還比較關(guān)注家長和教師都重點關(guān)注的問題，并請相應(yīng)的專家為家長和老師傳授一些正確的教育觀念及引導(dǎo)方法，從而使家長及老師成為青少年親密的朋友。（2）具有較強的好奇心和自我表現(xiàn)欲。隨著年齡的不斷增加，青少年對于世界的好奇心越來越強，且他們非常愿意參與各種活動，以實現(xiàn)展現(xiàn)自我能力。青少年科普期刊有一些讀者是農(nóng)村的青少年，他們對改良品種、科學(xué)種地及管理農(nóng)作物方面都有很濃厚的興趣，所以在科普期刊中，相應(yīng)的編輯就可以開辟出一塊農(nóng)村科普知識的陣地，為農(nóng)村青少年及家長提供他們需要的知識。（3）思維活躍，創(chuàng)新欲強。當前的青少年都具有較為活躍的思維，且創(chuàng)新欲特別強烈。基于此，青少年科普期刊的編輯就可以創(chuàng)設(shè)“活動課堂”一類的欄目。不僅要設(shè)計相應(yīng)的題目，使青少年能夠積極參與并充分展現(xiàn)其獨特的創(chuàng)造性思維，還應(yīng)廣泛刊登一些青少年的小制作、小發(fā)明、小實驗等。利用這類欄目，青少年能夠意識到科學(xué)知識并不難學(xué)，只要細心觀察生活，積極動腦思考，就可以進行發(fā)明和創(chuàng)造。

三、積極創(chuàng)新營銷方式

利用營銷，期刊價值可以充分實現(xiàn)。無論是國外還是我國，都非常重視營銷這一重要環(huán)節(jié)。隨著市場競爭的日趨激烈，青少年科普期刊必須積極創(chuàng)新營銷方法，具體而言，可以從以下幾個方面著手。（1）確保良好的發(fā)行。期刊印刷完畢后，就要推向市場，因此發(fā)行渠道一定要是暢通的。發(fā)行工作的核心就是根據(jù)讀者需求把相應(yīng)的期刊送到其手中。當前的發(fā)行渠道有兩種，也就是零售商和發(fā)行商。對于零售商而言，讀者幾乎每次都會有不同的選擇，所以要想使每期雜志都能吸引讀者，就必須有效提高期刊質(zhì)量。（2）積極提升期刊知名度。因為青少年科普期刊的主要讀者為廣大中小學(xué)生，所以相應(yīng)的編輯不僅要了解青少年的心理及需求，還必須緊跟時代步伐，了解科技前沿，通過期刊交流會、展覽會、學(xué)術(shù)研討會等多種方式，進行廣泛的宣傳，從而逐漸提升期刊的知名度，并獲得廣大青少年喜愛。青少年是祖國的未來，青少年更是建設(shè)祖國的未來力量。隨著科技的不斷發(fā)展，青少年渴望并需要大量的科普知識。所以，青少年科普期刊編輯肩負引導(dǎo)青少年了解并掌握相應(yīng)的科學(xué)知識的重要使命。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，新世紀的青少年越來越依賴網(wǎng)絡(luò)，在這種背景下，青少年科普期刊的編輯必須積極創(chuàng)新，無論從理念還是工作方法，以至期刊內(nèi)容，都必須進行全面的創(chuàng)新，從而為廣大青少年提供生動而豐富的科普知識。

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作者：吳迪 單位：吉林省青少年科技中心