新會計(jì)制度下會計(jì)核算問題思考

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摘要：隨著社會的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，教育事業(yè)也得到了飛速的發(fā)展，教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，相應(yīng)的，財(cái)務(wù)管理活動也變得越來越復(fù)雜，加之新會計(jì)制度的出臺和落實(shí)，使得高職院校的財(cái)務(wù)工作面臨著新的壓力和挑戰(zhàn)，如何不斷的提高高職院校的財(cái)務(wù)管理能力，提高高職院校會計(jì)核算工作的效率和效果逐漸成為了高職院校領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)工作者十分關(guān)心和重視的問題之一，所以本文就新會計(jì)制度給高職院校會計(jì)核算工作帶來的要求進(jìn)行了闡述，分析了新會計(jì)制度下高職院校會計(jì)核算中存在的問題和不足，進(jìn)一步提出了切實(shí)可行的應(yīng)對措施，以期能夠起到拋磚引玉的作用，使更多的專業(yè)人士能夠關(guān)心和重視高職院校的會計(jì)核算工作，進(jìn)而促進(jìn)高職院校實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展和進(jìn)步。

關(guān)鍵詞：高職院校；新會計(jì)制度；會計(jì)核算；要求；問題；對策

一、新會計(jì)制度給高職院校會計(jì)核算工作帶來的要求

隨著高職院校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和發(fā)展，使得高職院校的資金數(shù)額不斷的增長，高職院校的經(jīng)濟(jì)活動也變得更加多樣化和復(fù)雜化，不僅包括教學(xué)、科研等事業(yè)活動還包括后勤、國有資產(chǎn)等營利性經(jīng)營以及對外投融資等活動，所以新會計(jì)制度的落實(shí)和出臺勢在必行，新會計(jì)制度的落實(shí)使得高職院校的會計(jì)核算工作更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，更加規(guī)范化和科學(xué)化，但與此同時(shí)，又給高職院校的會計(jì)核算工作帶來了新的要求。首先，在成本核算上需要更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和全面化；其次，新會計(jì)制度的實(shí)施加速了高校教育體制的改革，拓寬了經(jīng)濟(jì)來源的渠道，所以要求高職院校的會計(jì)核算工作更加持續(xù)化和嚴(yán)格化；此外，新會計(jì)制度對高職院校的固定資產(chǎn)管理進(jìn)行了重新、全面的規(guī)范，所以要求高職院校要不斷的完善和優(yōu)化會計(jì)核算的方法，增強(qiáng)會計(jì)核算方法的可操作性。

二、新會計(jì)制度下高職院校會計(jì)核算中存在的問題和不足

由上述新會計(jì)制度對高職院校會計(jì)核算工作提出的新的要求的分析和研究發(fā)現(xiàn)，新會計(jì)制度下，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)會計(jì)核算中存在的問題和不足，提出切實(shí)可行的應(yīng)對措施是需要相關(guān)工作人員一直努力的方向和目標(biāo)，也是提高高職院校會計(jì)核算工作的績效，促進(jìn)高職院校更好更快發(fā)展的關(guān)鍵，而通過相關(guān)的分析和研究發(fā)現(xiàn)，新會計(jì)制度下高職院校會計(jì)核算工作中存在的問題和不足主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

1.高職院校會計(jì)人員的綜合素質(zhì)不夠高

現(xiàn)階段高職院校的管理層更加注重教學(xué)質(zhì)量的提高，對會計(jì)核算工作的重視程度不夠高，一方面高職院校會計(jì)核算人員的專業(yè)知識和專業(yè)技能不夠強(qiáng)，好多會計(jì)核算人員都是從事教育事業(yè)的教師，會計(jì)核算方法比較落后，成本核算不嚴(yán)謹(jǐn)，財(cái)產(chǎn)清查不徹底，會計(jì)報(bào)表編制的不合理；另一方面，高職院校缺乏對會計(jì)人員的培訓(xùn)和考核工作，也沒有明確的規(guī)定，導(dǎo)致會計(jì)核算人員的責(zé)任意識不夠強(qiáng)，工作積極性低，會計(jì)核算工作的效果和效率大打折扣。

2.會計(jì)核算工作監(jiān)管力度不夠強(qiáng)

會計(jì)核算工作的監(jiān)管力度不夠強(qiáng)是高職院校會計(jì)核算工作中存在的又一比較顯著和嚴(yán)重的問題，一方面，會計(jì)核算人員對高職院校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動財(cái)務(wù)報(bào)表的審核力度不夠高，容易出現(xiàn)會計(jì)信息失真、虛假賬目、虛假報(bào)銷等現(xiàn)象，會計(jì)核算結(jié)果的準(zhǔn)確性很難保證；另一方面，高職院校的內(nèi)部控制體系不夠健全，會計(jì)核算崗位比較混亂，容易出現(xiàn)一人多職的現(xiàn)象，大大降低了會計(jì)核算工作的監(jiān)管力度，影響了會計(jì)核算工作的規(guī)范性，降低了會計(jì)核算工作的質(zhì)量。

三、解決新會計(jì)制度下高職院校會計(jì)核算工作中存在問題的措施

高職院校會計(jì)核算人員的素質(zhì)不夠高，會計(jì)核算工作的監(jiān)管力度不夠強(qiáng)等問題的存在確實(shí)在一定程度上影響了高職院校會計(jì)核算工作的效率和效果，而且對于高職院校其他相關(guān)工作的順利開展和運(yùn)行也產(chǎn)生了一定的影響，不利于高職院校的長遠(yuǎn)發(fā)展和進(jìn)步，所以筆者結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的調(diào)查研究總結(jié)出以下幾點(diǎn)切實(shí)可行的解決措施，具體內(nèi)容如下所述：

1.提高高職院校會計(jì)核算人員的綜合素質(zhì)

眾所周知，會計(jì)核算人員的綜合素質(zhì)在一定程度上決定了核算工作的順利開展和運(yùn)行，所以提高會計(jì)核算人員的綜合素質(zhì)顯得尤為重要和必要，這就要求高職院校的領(lǐng)導(dǎo)要加大對會計(jì)核算工作的重視程度，以身作則，做好相關(guān)的宣傳和引導(dǎo)的工作；其次，要鼓勵其樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷的提高其專業(yè)知識和專業(yè)技能，構(gòu)建一支專業(yè)技能較高的會計(jì)核算隊(duì)伍；此外，要采用請進(jìn)來、走出去的方法加大對會計(jì)核算人員的培養(yǎng)和考核的力度，配合相關(guān)的獎懲機(jī)制，切實(shí)提高其工作熱情和工作積極性。

2.強(qiáng)化會計(jì)核算工作的監(jiān)管力度

加強(qiáng)會計(jì)核算工作的監(jiān)管力度是提高高職院校會計(jì)核算工作績效的又一重要舉措，這就要求會計(jì)核算人員首先要加強(qiáng)對原始憑證的審核力度，加大對采購和報(bào)銷的監(jiān)管力度；其次，要嚴(yán)格審核高職院校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動的業(yè)務(wù)內(nèi)容，確保其真實(shí)性，防止虛假現(xiàn)象和以權(quán)謀私等現(xiàn)象的發(fā)生；此外，可以采用委派責(zé)任制來加強(qiáng)外部監(jiān)管的力度，通過內(nèi)部和外部的合作從根本上提高高職院校會計(jì)核算工作的績效。

3.加大信息技術(shù)的推進(jìn)和使用的力度

現(xiàn)代社會是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在影響著我們的生活和工作，所以在會計(jì)核算工作中加大信息技術(shù)的推進(jìn)和使用力度顯得尤為重要和必要，所以一方面要積極的引進(jìn)OA、ERP等現(xiàn)代化的會計(jì)系統(tǒng)；另一方面要加強(qiáng)創(chuàng)新的意識，積極的向國內(nèi)外先進(jìn)的企業(yè)和單位學(xué)習(xí)和借鑒，取其精華去其糟粕，構(gòu)建適合自己的現(xiàn)代化會計(jì)核算系統(tǒng)。

總之，新會計(jì)制度下給高職院校的會計(jì)核算工作提出了新的要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新會計(jì)制度下高職院校會計(jì)核算工作的問題和不足，結(jié)合自身的實(shí)際運(yùn)行情況和戰(zhàn)略目標(biāo)提出切實(shí)可行的解決措施是需要相關(guān)工作人員一直努力的方向和目標(biāo)，也只有這樣才能提高高職院校會計(jì)核算工作的質(zhì)量，進(jìn)而促進(jìn)高職院校實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展和進(jìn)步。

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作者：周麗 單位：河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院