提高電視臺(tái)編輯工作能力路徑探索

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隨著新時(shí)代下媒體日新月異的發(fā)展，以及消費(fèi)者對(duì)精神生活新的認(rèn)識(shí)和獨(dú)立化的需求，對(duì)廣播電視臺(tái)節(jié)目的制作標(biāo)準(zhǔn)和要求也越來(lái)越高，而真正推動(dòng)廣播電視節(jié)目質(zhì)量提升的重要因素之一便是編輯的高素質(zhì)和高能力。只有提高電視編輯工作者的綜合素質(zhì)，才能滿足新時(shí)期下媒體發(fā)展的需要，從而達(dá)到創(chuàng)造出高質(zhì)量、高水平的電視節(jié)目，滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的多元化文化需求給電視臺(tái)編輯提出了更高的要求。為了提高節(jié)目的可看性，滿足人們的精神文化需求，同時(shí)為制作出更精良的電視節(jié)目，電視臺(tái)必須將編輯能力的提高放在行業(yè)內(nèi)首要位置。尤其媒體間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，電視編輯工作是電視節(jié)目創(chuàng)作過(guò)程中最核心的環(huán)節(jié)，電視編輯全面參與節(jié)目的選材、策劃、采訪、組織拍攝、后期制作等整個(gè)“節(jié)目鏈”，甚至在節(jié)目播出后有著不可忽視的社會(huì)影響力，所以電視編輯從業(yè)人員必須具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)，電視臺(tái)必須提升編輯的工作能力，以增強(qiáng)電視臺(tái)整體形象。

一、制約電視臺(tái)編輯能力的相關(guān)因素

1.1體制內(nèi)框架思維的拘束。過(guò)于細(xì)化的職能分割，抑制了電視編輯的多種優(yōu)勢(shì)與整體功能的發(fā)揮，導(dǎo)致有限資源分散和浪費(fèi)，使整個(gè)電視節(jié)目不能產(chǎn)生規(guī)?；?yīng)，電視編輯失去了創(chuàng)新性和獨(dú)立自主性，從而使得整個(gè)節(jié)目效果失去了原有的意義。

1.2從業(yè)人員編輯能力限制。編輯是整個(gè)電視節(jié)目中的重要崗位，細(xì)化為欄目組編輯、電臺(tái)編輯、主任編輯以及總編輯，只有強(qiáng)化每一個(gè)板塊的編輯工作才能促進(jìn)電視節(jié)目的健康發(fā)展。這也對(duì)電視臺(tái)編輯人員的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。從知識(shí)層面來(lái)講，如果電視臺(tái)編輯人員的知識(shí)儲(chǔ)備不夠充足，會(huì)直接影響節(jié)目效果，這就對(duì)編輯從業(yè)人員的再教育提出了要求。

1.3缺乏相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。電視臺(tái)在制度建設(shè)上往往具有一定的效仿性，照搬上級(jí)電視臺(tái)或其他優(yōu)秀電視臺(tái)的制度，難免會(huì)水土不服，制度的可操作性差，缺乏應(yīng)有的管理和激勵(lì)機(jī)制，導(dǎo)致電視臺(tái)從業(yè)人員思想懈怠，制作的電視節(jié)目效果差。

二、提高電視臺(tái)編輯能力的有效途徑

2.1制定適合本行業(yè)發(fā)展的相關(guān)制度體制。電視臺(tái)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)塑造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，隨著電視媒體行業(yè)的變遷，及時(shí)調(diào)整電臺(tái)內(nèi)部體制，在固有的思維框架內(nèi)，對(duì)節(jié)目的多樣性、創(chuàng)新性進(jìn)行研討，讓優(yōu)秀的節(jié)目能夠打破舊體制的約束，并對(duì)編輯行業(yè)起到良好的帶頭作用，有利于舊思想、舊制度的革新。同時(shí)，對(duì)電視臺(tái)編輯人員定期進(jìn)行培訓(xùn)，讓電臺(tái)編輯人員走進(jìn)生活、走進(jìn)群眾，切實(shí)發(fā)現(xiàn)觀眾需求，制作出真正有意義的電視節(jié)目。

2.2提高電視臺(tái)編輯的專業(yè)素養(yǎng)。編輯人員的基礎(chǔ)素質(zhì)直接決定了電視節(jié)目的質(zhì)量和可看性，提高電視編輯的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)藝術(shù)的把握力，能夠直接提高電視臺(tái)的整體形象，提高電視節(jié)目的質(zhì)量。要求電視編輯從業(yè)人員在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)提高，從而對(duì)修改腳本、編排內(nèi)容、剪輯畫面等專業(yè)知識(shí)有極強(qiáng)的掌控力。作為一名電視編輯，除對(duì)專業(yè)知識(shí)和其他學(xué)科的文化知識(shí)有涉獵外，還要對(duì)電視編輯理論加以研究，掌握電視編輯工作的規(guī)律和編輯技術(shù)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，使電視編輯工作更加科學(xué)、更加規(guī)范。同時(shí)也要拓寬編輯記者知識(shí)面，在編輯電視節(jié)目的過(guò)程中，編輯記者還應(yīng)掌握包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育等多方面知識(shí)，同樣這不僅需要編輯記者自身的努力，電視臺(tái)管理部門也可對(duì)其在編輯記者群體中積極開展外出學(xué)習(xí)及業(yè)績(jī)考核等活動(dòng)，力爭(zhēng)在編輯記者內(nèi)部營(yíng)造出積極向上的工作氛圍。

2.3建立人才多重互補(bǔ)激勵(lì)機(jī)制。完善人力資源管理，為了吸引更多的編輯人才，電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)建立人才多重互補(bǔ)激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)激勵(lì)制度的構(gòu)建促進(jìn)編輯在工作中充分發(fā)揮作用，促進(jìn)相關(guān)工作人員工作能力的提升。電視臺(tái)可以通過(guò)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神鼓勵(lì)等方式，建立相對(duì)完善的員工制度，促使編輯在工作中有更強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而提高編輯人員的創(chuàng)新能力和責(zé)任感、緊迫感，而這也是優(yōu)秀的電視編輯應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。電視臺(tái)激勵(lì)制度的建立，能有效激發(fā)編輯人員的自主學(xué)習(xí)、自我完善的動(dòng)力，激發(fā)工作的熱情，從而實(shí)現(xiàn)從根本上推進(jìn)電視臺(tái)整體編輯能力的提升。

2.4注重編輯記者創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，為從根本上提升電視臺(tái)節(jié)目自身內(nèi)容的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，使其能夠在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，電視臺(tái)管理部門還應(yīng)注重編輯記者創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，注重對(duì)大眾興趣點(diǎn)的找尋，以豐富電視節(jié)目?jī)?nèi)容，利用不同形式的節(jié)目編輯模式，為大眾提供更具有多元性及趣味性的電視節(jié)目，使所呈現(xiàn)出的電視節(jié)目能夠引起社會(huì)的共鳴。電視臺(tái)的編輯工作能力事關(guān)電視節(jié)目的質(zhì)量。電視節(jié)目的形成是電視臺(tái)通過(guò)電視編輯人員提供的節(jié)目信息進(jìn)行策劃并制作完成的，在電視節(jié)目制作過(guò)程中扮演著重要角色。電視節(jié)目本身具有敏感度高、傳播力廣、影響范圍全面等特點(diǎn)，電視編輯人員的個(gè)人素養(yǎng)將直接影響到電視節(jié)目的觀看性以及傳遞性，不論是制作宣傳黨的方針政策的新聞，還是傳授科學(xué)知識(shí)的專題講壇，甚至娛樂(lè)新聞、民生新聞等，電視臺(tái)的編輯都起到至關(guān)重要的作用，只有不斷提高電視臺(tái)的編輯工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，才能保證節(jié)目高質(zhì)量、高水平、高收視。

作者:嚴(yán)姍姍 單位:臨縣廣播電視臺(tái)