高校動畫專業(yè)教學(xué)改革

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摘要：在信息化時代背景下，動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度隨之加快。受到信息時代的影響，由于不同新型社交媒體的廣泛應(yīng)用，使其不同國家、地區(qū)之間的信息交流更為方便與高效。由此一來，國外的動畫作品不斷的傳入我國，致使我國動漫游戲市場受到較大影響，尤其是不同風(fēng)格的動漫游戲作品表現(xiàn)更為突出，一度受到國內(nèi)年輕群體的喜愛與青睞。介于此，我國高校動畫專業(yè)教學(xué)必須進(jìn)行課程改革，進(jìn)而推動我國動漫游戲市場的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：動漫游戲；動畫專業(yè)；教學(xué)改革

在信息技術(shù)不斷發(fā)展的環(huán)境下，中國網(wǎng)民對動漫游戲產(chǎn)品的需求量隨之逐年增加，進(jìn)一步推動了中國動漫游戲產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。然而，長時間以來美國與日本在游戲動漫游戲市場一直占據(jù)主導(dǎo)地位，致使中國動漫游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到了一定的阻礙，但同時帶來了發(fā)展機(jī)遇。本文主要通過對高校動畫專業(yè)教學(xué)改革與實踐進(jìn)行研究，為推動動漫游戲產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

一、相關(guān)概念

（一）動畫專業(yè)概述

（1）從專業(yè)課程角度來看，多數(shù)高校的動畫專業(yè)課程主要包含：動畫技法、動畫配音、動畫色彩、影視制作、場景設(shè)計、動畫制作、漫畫與插畫設(shè)計等相關(guān)課程。（2）從專業(yè)人才培養(yǎng)角度來看，高校在培養(yǎng)專業(yè)人才時都會制定相應(yīng)的目標(biāo)，動畫專業(yè)人才的培養(yǎng)同樣有自己的培養(yǎng)方向。一般情況下，對高校動畫專業(yè)人才的培養(yǎng)以電視臺、影視公司等為主要方向，主要從事以動畫制作或者傳播等方向的工作。

（二）動畫實踐教學(xué)改革的重要意義

在高校動畫專業(yè)教學(xué)過程中，實踐教學(xué)作為其中最為重要的環(huán)節(jié)之一，在教學(xué)過程中起到了一定的推動作用。教師通過實踐教學(xué)，采用基礎(chǔ)技能訓(xùn)練方式，進(jìn)一步提升學(xué)生的實踐能力以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，優(yōu)化學(xué)生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)以及能力結(jié)構(gòu)是實踐教學(xué)的最終目標(biāo)，有利于提升學(xué)生獲取與應(yīng)用知識的能力。動畫實踐教學(xué)主要是通過親自動手來實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新能力。目前，面對我國動畫市場專業(yè)人才匱乏的現(xiàn)狀，高校必須對動畫專業(yè)實踐教學(xué)進(jìn)行改革，進(jìn)一步培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、動手操作能力強(qiáng)的動畫專業(yè)人才。教師通過動畫實踐教學(xué)可以改善理論知識為學(xué)生帶來的枯燥乏味感，可以使學(xué)生提前適應(yīng)社會市場的發(fā)展，進(jìn)而滿足工作崗位的需求。

二、動漫游戲產(chǎn)業(yè)化環(huán)境下高校動畫專業(yè)教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀

在上世紀(jì)九十年代末我國動畫產(chǎn)業(yè)處于低迷時期，然而國家動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度較快。在此情況下，我國需要加快動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度，首先需要對各大高校動畫專業(yè)教學(xué)進(jìn)行改革與實踐，高校通過增設(shè)動畫專業(yè)與大量招生等方式，為我國動畫行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才。在動漫游戲產(chǎn)業(yè)化環(huán)境下，我國動畫教育事業(yè)在不斷的革新。但是，在改革與實踐過程中仍存在一些問題：一是動畫專業(yè)人才不能滿足各大動畫企業(yè)的需求；二是各大高校動畫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難。通過上述問題充分證明目前高校動畫專業(yè)教學(xué)系統(tǒng)存在嚴(yán)重的問題，尤其專業(yè)人才培養(yǎng)無法滿足市場的需求。所以說，高校應(yīng)當(dāng)重新審視動畫專業(yè)教學(xué)體系，充分明確動畫專業(yè)的特殊性，動畫專業(yè)具有較強(qiáng)的實踐性，需要將動畫專業(yè)的理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮動畫專業(yè)的優(yōu)勢。

三、動漫游戲產(chǎn)業(yè)化環(huán)境下高校動畫專業(yè)教學(xué)改革與實踐路徑

隨著教育事業(yè)不斷的改革與發(fā)展，動漫游戲產(chǎn)業(yè)隨之日益壯大，并且實踐教學(xué)在高校教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用。動畫專業(yè)的實踐性較強(qiáng)，在教學(xué)過程中需要加強(qiáng)實踐教學(xué)的部分，針對動漫游戲產(chǎn)業(yè)化環(huán)境下高校動畫專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀，提出了以下幾點改革方法。

（一）加強(qiáng)動畫教學(xué)的硬件設(shè)施建設(shè)

在高校動畫專業(yè)實踐教學(xué)過程中，可以通過創(chuàng)建完善的投資機(jī)制進(jìn)行融資，以便加快動畫教學(xué)的硬件設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)動畫教學(xué)硬件的設(shè)施建設(shè)，不僅可以有效提升實踐教學(xué)質(zhì)量，還可以促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。所以說，在具備先進(jìn)與完善的教學(xué)實踐設(shè)備是動畫實踐教學(xué)改革與全面發(fā)展的重要保障條件。

（二）加大宣揚創(chuàng)新精神的力度

在高校動畫專業(yè)教育發(fā)展中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師需要積極的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，根據(jù)市場的需求進(jìn)一步設(shè)置動畫專業(yè)課程，并將實踐部分進(jìn)行大幅度的擴(kuò)充。由于動畫專業(yè)實踐性較強(qiáng)，所以在課程設(shè)置上教師需要緊跟時展步伐與市場人才需求進(jìn)一步制定教學(xué)內(nèi)容與方法，主要以學(xué)生就業(yè)為最終目的。由此一來，學(xué)生在步入社會或工作時更加順暢，并且企業(yè)會在新的教學(xué)模式下受到熏陶，根據(jù)市場需求設(shè)置動畫專業(yè)教學(xué)課程，緊跟時代步伐設(shè)置全新的教學(xué)體系，以便促進(jìn)動畫產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

（三）加強(qiáng)動畫實踐教學(xué)改革

在動畫專業(yè)教學(xué)改革中，高校相關(guān)管理或教學(xué)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)動畫實踐教學(xué)的改革。在動畫實踐教學(xué)課程中，學(xué)生可以通過實際項目的訓(xùn)練來提升自身的專業(yè)素質(zhì)，以便在進(jìn)入企業(yè)工作時更快的適應(yīng)動畫制作流程，為今后就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。另外，高校需要制定明確的獎懲制度，那些將動畫理論教學(xué)與實踐教學(xué)完美結(jié)合的教師給予一定的獎勵，并且高校拿出一定的資金對教師進(jìn)行定期的培訓(xùn)或者進(jìn)修。并且提倡高校與企業(yè)之間的合作，可以通過外聘經(jīng)驗豐富的動畫專業(yè)人才，吸取其豐富的制作經(jīng)驗，進(jìn)一步增強(qiáng)高校動畫專業(yè)的師資力量，有利于高校動畫專業(yè)教學(xué)改革與實踐的順利開展。

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作者：胡浩 單位：吉林藝術(shù)學(xué)院