財務(wù)會計理論實務(wù)的發(fā)展

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摘要：自進入21世紀(jì)以來，我國以至全世界都已進入知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代?，F(xiàn)國際上各國的交流的重點領(lǐng)域是文化交流以及長久以來的經(jīng)濟金融方面的交流。財務(wù)會計的目標(biāo)是向信息使用者提供信息以及提供什么樣的信息，由此可以看出財務(wù)會計其實是理論偏重，所以近幾十年對會計師的考核多重理論知識，會計師需要通過不斷的考證來證明自己的能力，和為自己謀到更好的生活水平。但是在財務(wù)會計的發(fā)展上還有各種知識和操作問題，也有會計職業(yè)原則的缺失和工作態(tài)度上的問題。本文就以本人多年的工作經(jīng)驗和對會計行業(yè)多年來的了解淺析財務(wù)會計理論與實務(wù)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：財務(wù)會計；理論；實務(wù)；發(fā)展

一、財務(wù)會計理論與實務(wù)的發(fā)展存在的主要問題

(一)理論與實務(wù)發(fā)展不平衡

財務(wù)會計如今所表現(xiàn)出的特征是易受環(huán)境的變化而變化，而正常情況下一個成熟的體系是能根據(jù)環(huán)境的改變而做出調(diào)整，從而正?；蚋玫倪\行，而不是由于環(huán)境的影響而中止或放棄。財務(wù)會計現(xiàn)今發(fā)展不可避免地會受到周圍環(huán)境的影響，對于外界的變化也更容易使行程發(fā)生變故，一發(fā)不可收拾。說明其體系還不完全和成熟，需要不斷改進。財務(wù)會計在發(fā)展過程中，理論知識很豐富，也在逐漸完善更新，實務(wù)方面卻一直沒有明確的改革方式。而這方面的培養(yǎng)卻遠比理論的學(xué)習(xí)來的困難的多，這樣一來財務(wù)會計易受環(huán)境影響的問題便一直存在，沒有得到根治，在經(jīng)濟的發(fā)展中始終是個致命傷。

(二)課堂教育的缺失，實踐操作的不足

許多業(yè)務(wù)辦理的具體步驟和注意事項都是課堂上難以教授的，如熟悉和辨認各種發(fā)票、收據(jù)，講解發(fā)票的開具及具體規(guī)定，這些都是在課堂里學(xué)不到的實踐性的知識，需要在工作中積累經(jīng)驗。我們在課堂上可以學(xué)到很多理論，但是財務(wù)會計的最根本的知識都是從工作實踐中得到的。再觀現(xiàn)代的社會環(huán)境，私企的大幅增多以及各國之間交流的密切，財務(wù)會計作為一種實用的經(jīng)濟手段和與外國交流的門面，要求對業(yè)務(wù)要有一定的熟練，跨國交易真的已經(jīng)不是遙遠的一種假設(shè)，社會的發(fā)展使企業(yè)與國家的經(jīng)濟交流就在身邊。這樣一種經(jīng)濟上的大發(fā)展對會計師是一種考驗也是一種機會。就這方面而談財務(wù)會計逐漸側(cè)重于實踐的能力。但是這兩者的發(fā)展都存在一些問題，如企業(yè)合并、合并報表、衍生金融工具、清算與破產(chǎn)等的會計確認、計量和披露這些專業(yè)上的問題，學(xué)校太過側(cè)重理論知識的追求，造成了會計學(xué)員進入社會工作時產(chǎn)生迷茫，這是會計理論和實務(wù)發(fā)展所面臨的一大問題。

(三)對于重要概念的定義未成統(tǒng)一

會計作為一門為一方提供信息和審核另一方所提供的信息從而促進兩方交易成功進行的重要職業(yè)，一定要有清晰的工作理念。然而現(xiàn)今國內(nèi)在會計理論方面還沒有明確統(tǒng)一所有的職業(yè)概念。比如；關(guān)于“高級財務(wù)會計”概念尚未形成統(tǒng)一的明確定義。從我們平常接受的理論知識看，較多的“高級財務(wù)會計”教材所認定的“高級”內(nèi)容實際上是指相對復(fù)雜的會計業(yè)務(wù)、特殊經(jīng)濟業(yè)務(wù)或新出現(xiàn)的經(jīng)濟事項所涉及的會計反映與控制問題。所以時下各院校所使用的各教材主要還是針對本科財務(wù)會計專業(yè)的高年級學(xué)生的，希望通過教學(xué)，使學(xué)生能處理教材中所闡述的形式上的復(fù)雜經(jīng)濟業(yè)務(wù)和部分新經(jīng)濟業(yè)務(wù)，然而這些知識卻難以實現(xiàn)與社會的對口。

(四)會計理論與會計實務(wù)發(fā)展不平衡

一個財務(wù)會計師在金融中所接觸到的領(lǐng)域大都是經(jīng)濟信息，但如今的現(xiàn)狀是會計理論無法完全的指導(dǎo)會計實務(wù)，致使會計專業(yè)的學(xué)生進入社會后與財務(wù)會計方面的職業(yè)脫節(jié)，無法在短時間內(nèi)掌握工作操作。細思財務(wù)會計的主要特征之一是密切依存于所處的社會經(jīng)濟環(huán)境，而由于不同國家在政治的、法律的、經(jīng)濟的、文化的，也可能是民族特性的、地域特點所造成的環(huán)境差別，財務(wù)會計也會隨之表現(xiàn)出不同的特征。理論可能無法準(zhǔn)確的告知學(xué)生會出現(xiàn)什么樣的情況，如此一來，會計理論的可執(zhí)行性就是個問題，而會計理論的可執(zhí)行性差，無法直接應(yīng)用到工作中去，現(xiàn)在校學(xué)習(xí)的理論無法直接指導(dǎo)實踐，理論和實務(wù)的融合不透徹，無法使用的理論，其存在的價值就會降低，花費大量的時間來學(xué)習(xí)理論的正確性需要重新定位。會計理論和實務(wù)這也側(cè)面表現(xiàn)了財務(wù)會計理論和實務(wù)所忽略的問題。

二、對財務(wù)會計理論和實務(wù)發(fā)展存在的主要問題的幾點建議

首先，改革金融機構(gòu)內(nèi)部管理方式。一個成功的金融機構(gòu)應(yīng)該有嚴(yán)格的管理制度，出現(xiàn)假賬的主要原因是因為對上層領(lǐng)導(dǎo)的管理薄弱，雖說每個公司都有完整的書面制度，但是真正實行起來，往往會因為職位和工作區(qū)域的勢力對其的過錯視若無睹，這似乎是各行業(yè)中的通病。其實，對于領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的督察更應(yīng)該嚴(yán)格，領(lǐng)導(dǎo)階層至關(guān)重要，制度本無錯，錯在施行制度的人或部門上?，F(xiàn)今國家力行反腐，各企業(yè)也要趁機根除自己部門所存在的這些腐敗現(xiàn)象。其次，適當(dāng)?shù)脑谪攧?wù)會計的人才教育上減少理論的部分，增加實務(wù)的學(xué)習(xí)，增加會計理論的可執(zhí)行性。理論的教育會造就怎樣的人才呢？無論如何，我們需要的是高素質(zhì)，高技能的人才?，F(xiàn)今理論無法指導(dǎo)實務(wù)的糟糕處境，不利于人民素質(zhì)的均衡發(fā)展，對中國夢的實現(xiàn)是極大的阻礙。學(xué)習(xí)再多的理論到課業(yè)結(jié)束后還是要回歸實踐，建議改革考試體制，將實踐操作作為考試評分的主要標(biāo)準(zhǔn)。建議在校教育要以實物和理論結(jié)合為主，鼓勵學(xué)生用學(xué)到的理論知識去解決問題。增加學(xué)生的應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，鞏固學(xué)到的知識理論。為會計行業(yè)提供真正專業(yè)的會計人才。再者，要規(guī)范會計所需準(zhǔn)則。理論方面要盡力規(guī)范，在數(shù)量上簡化縮減，留其精華。要清楚財務(wù)會計概念框架，財務(wù)會計概念框架屬于公認的會計準(zhǔn)則體系的最后一個層次，在出現(xiàn)新情況、面對經(jīng)濟環(huán)境中的新問題，而又缺乏相關(guān)會計準(zhǔn)則對該業(yè)務(wù)進行規(guī)范時可以作為替代性的規(guī)范文件。最后，培養(yǎng)財務(wù)會計所需的工作操守。人對于自己所從事的行業(yè)應(yīng)該熱愛，如果實在無法產(chǎn)生共鳴也應(yīng)該有自己的操守底線，應(yīng)該具有最基本的敬業(yè)，守法、積極、認真負責(zé)的基本品質(zhì)。在人才的教育中要更多的提到和規(guī)范職業(yè)責(zé)任范圍。要讓所有人直觀的明白弄虛作假代表了什么有什么樣的后果，和自己從業(yè)該如何做，真正的提高國民的素質(zhì)。建議在課本和課堂上進行改革，從學(xué)業(yè)的一開始就建立這門行業(yè)的準(zhǔn)則。企業(yè)單位在用人時要注重這方面的考核。記錄會計師工作上存在過的不符合職業(yè)道德的行徑，進行通報和共享，加強對會計師的制約和對職業(yè)道德的維護。

三、小結(jié)

就現(xiàn)今我國國情，我國更注重于去培養(yǎng)實踐能力強、素質(zhì)高、敬業(yè)的高技能專門人才，這些人才才是我國建設(shè)寶貴的財富。這兩年來，我國各方面的表現(xiàn)都表明知識經(jīng)濟化將發(fā)展到高峰期。隨著這種時代特征的改變，各行各業(yè)所處的環(huán)境也發(fā)生了變化，我們需要就如今的大形勢而進行改革。提到國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系的建立與發(fā)展，甚至于在我們國內(nèi)人民生活中已經(jīng)離不開經(jīng)濟信息的交流，而財務(wù)會計作為“國際通用的商業(yè)語言”，不僅是國際經(jīng)濟信息交流的重要手段，更是現(xiàn)在國企私企個體營業(yè)都必定會接觸到的重要經(jīng)營領(lǐng)域。財務(wù)會計作為一種金融管理手段，現(xiàn)今經(jīng)濟環(huán)境日新月異，各種經(jīng)濟手段都面對著嚴(yán)峻的考驗，一個手段不需贅述，只要沒有及時的認識和正確的認知制使沒有就當(dāng)下的經(jīng)濟環(huán)境進行適當(dāng)調(diào)整或改革都會在經(jīng)濟的發(fā)展道路上成為歷史。在財務(wù)會計理論和實務(wù)的發(fā)展的問題上，我們一定要進行不斷的探討和改革，在世界飛速發(fā)展的現(xiàn)在站穩(wěn)腳跟，繼續(xù)我們的強國之路，若不然，我們的經(jīng)濟將陷入不可自拔的澤地，其后果是可怕的。以現(xiàn)今財務(wù)會計發(fā)展所存在的種種問題，我們必須培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型專門人才，滿足會計、財務(wù)管理等經(jīng)濟管理類的需要，為財務(wù)會計理論和實務(wù)的發(fā)展護航，為我國的經(jīng)濟發(fā)展做好保障，成為實現(xiàn)中國夢的一大助力。

參考文獻：

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[2]劉穎斐，余國杰，許新霞.高級財務(wù)會計理論與實務(wù)[M].北京清華大學(xué)出版社，2015.79-101.

作者:莫葦 單位:廣西民族大學(xué)財務(wù)處