高校圖書館工會(huì)活動(dòng)茶文化的融入

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摘要：中國是茶的故鄉(xiāng)，以茶為載體引出的茶文化有廣義和狹義之分，當(dāng)前人們所討論的茶文化并非物質(zhì)文化遺產(chǎn)部分，而是指茶對(duì)社會(huì)和精神的功能，那才是茶文化的精髓。本文從高校圖書館職工工會(huì)活動(dòng)的現(xiàn)狀出發(fā)，分析了茶文化融入高校圖書館工會(huì)活動(dòng)的意義和可行性，并將茶文化融入高校圖書館工會(huì)活動(dòng)的路徑提出了幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：茶文化：高校圖書館：職工工會(huì)活動(dòng)

茶文化博大精深、包羅萬象，追求“禮、和、真、靜”的至高境界：禮”是茶人精神中的人文表現(xiàn)，是中華民族禮儀之邦的結(jié)晶，從古至今就有“茶禮”、“客來敬茶”的傳統(tǒng)；“和”是茶道靈魂，結(jié)合了佛教禪宗明心見性，清凈平和的意境；“靜”是靈魂的載體，講求的是茶道的氛圍與境界；“真”是中國茶道的終極追求，結(jié)合了道家的天人合一、清凈無為的境界[1]。工會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的職工群眾自愿結(jié)合的群眾組織，承擔(dān)著黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶、國家政權(quán)的重要社會(huì)支柱及職工群眾合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者的責(zé)任，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮作用，是工會(huì)的神圣職責(zé)。新時(shí)代下，工會(huì)的任務(wù)、職能、對(duì)象、目標(biāo)都發(fā)生了很大的變化，特別是黨的和工會(huì)十七大提出，要增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)，創(chuàng)新群眾工作體制機(jī)制和方式方法，推動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性。因此，將茶文化融入高校圖書館職工工會(huì)活動(dòng)，去試圖拓展圖書館職工工會(huì)活動(dòng)內(nèi)容，推動(dòng)先進(jìn)文化的傳播，將政治性、先進(jìn)性、群眾性的要求落到實(shí)處。

1高校圖書館職工工會(huì)活動(dòng)的現(xiàn)狀

1.1工會(huì)組織者在圖書館工會(huì)工作中的定位還不夠精準(zhǔn)

首先，高等學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的工會(huì)活動(dòng)組織安排，他們的著眼點(diǎn)是整個(gè)學(xué)校，是全盤工作。圖書館作為高等學(xué)校的一個(gè)教輔單位，只是學(xué)校中一個(gè)不起眼的部分，工會(huì)在規(guī)劃工會(huì)整體工作時(shí)，可能沒有考慮到圖書館工作的實(shí)際，或者跟不上圖書館工作的步伐；其次，工會(huì)管理者還沒有充分認(rèn)識(shí)到工會(huì)工作在圖書館建設(shè)中的重要意義，導(dǎo)致對(duì)自己的工作職責(zé)、任務(wù)和內(nèi)容認(rèn)識(shí)不足，還不能正確理清圖書館行政、黨委與工會(huì)的關(guān)系，不敢大膽自主地開展具有創(chuàng)新性的工會(huì)工作[2]。

1.2工會(huì)活動(dòng)總是局限于一些傳統(tǒng)的活動(dòng)，沒有新鮮感

工會(huì)活動(dòng)本是為豐富高校圖書館職工的業(yè)余生活，提高職工工作熱情，增強(qiáng)各科室、部門的凝聚力而設(shè)計(jì)的。一直以來，都是把參加體育運(yùn)動(dòng)、參加文娛活動(dòng)、參觀訪問、會(huì)議研討、愛心扶助作為常規(guī)的活動(dòng)內(nèi)容。具體的活動(dòng)都是由圖書館自身確定，活動(dòng)的內(nèi)容單純簡(jiǎn)單，組織者易于組織，但是活動(dòng)內(nèi)容容易重復(fù)，容易造成沒有新鮮感，因?yàn)榉N種原因，職工又不能缺席，變成了疲于應(yīng)付，進(jìn)而變成了職工的一種負(fù)擔(dān)。

1.3工會(huì)活動(dòng)總是與黨員活動(dòng)混在一起開展，沒有存在感

鑒于高校圖書館日常開放的時(shí)間安排，目前很多高校圖書館的工會(huì)活動(dòng)極少單獨(dú)開展，領(lǐng)導(dǎo)基于特定地考慮，總是安排與圖書館黨員的組織活動(dòng)結(jié)合在一起，比如主題黨日活動(dòng)等，圖書館分工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)也一般是圖書館黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，這樣無形之中讓工會(huì)活動(dòng)成為了黨組織活動(dòng)的一個(gè)附屬品，黨員都是工會(huì)會(huì)員，黨員活動(dòng)本來已經(jīng)擠占了大家的時(shí)間和精力，工會(huì)活動(dòng)自然無法再全身心地去投入，工會(huì)活動(dòng)的效果自然不好。

2茶文化融入高校圖書館工會(huì)活動(dòng)的意義

2.1豐富并改變當(dāng)前高校圖書館工會(huì)活動(dòng)相對(duì)單調(diào)的窘境

傳統(tǒng)文化融合圖書館職工工會(huì)活動(dòng)本是組織者經(jīng)常思考的一個(gè)重要課題，但是真正組織實(shí)施起來，流程相對(duì)復(fù)雜，有些還需請(qǐng)一些專業(yè)人士，不太易于操作，相關(guān)的方案常常被否決。事實(shí)上，單純的飲茶行為自然扯不上文化，茶文化的精神內(nèi)涵即使通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶等習(xí)慣與中國的文化內(nèi)涵和禮儀相結(jié)合形成的一種具有鮮明中國文化特征的一種文化現(xiàn)象。有很多方面可以做策劃，這樣既豐富了圖書館職工工會(huì)活動(dòng)的單調(diào)現(xiàn)狀，又拓展了傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)途徑。

2.2緩解圖書館職工的工作情緒，實(shí)現(xiàn)茶的藥理作用

茶葉中含有咖啡堿成分，能促使人體中樞神經(jīng)興奮，還能清頭目、除煩渴、潤肺化痰、消食、利尿解毒等功效。在道家看來，茶是幫助煉“內(nèi)丹”，升清降濁，輕身換骨，修成長生不老之體的好辦法；在佛家看來，茶又是禪定入靜的必備之物；總之，茶有健身、治疾之藥物療效已無非議。圖書館職工的工作有借、還書，閱覽室管理、采編等工作，很多工作都屬于比較機(jī)械、簡(jiǎn)單的工作，容易讓人產(chǎn)生枯燥、厭倦的情緒。將茶文化融入高校圖書館的工會(huì)活動(dòng)，讓懂茶的人介紹茶、傳承茶，讓沒有喝茶習(xí)慣的人接近茶，愛上茶，讓圖書館職工將飲茶、品茶作為一種高檔的品味，更是做為一種個(gè)人日常習(xí)慣。久而久之，茶葉的藥理效能必然能起到一些作用。圖書館職工在喝茶、品茶的同時(shí)必能讓身心獲益匪淺，同時(shí)能在日常的工作中少一份煩躁，多一份靜心。

2.3這是吸收和傳承傳統(tǒng)茶文化的重要方式

茶是人們的勞動(dòng)生產(chǎn)物，茶文化是以茶為載體，并通過這個(gè)載體來傳播各種藝術(shù)，是我國傳統(tǒng)文化的一種具體表現(xiàn)形式。茶文化作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓之一，需要也值得被保護(hù)并傳承，將茶文化積極融入到圖書館中，一方面可以將我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化重新推送到人們的視野中引起重視，另一方面又豐富了圖書館文化建設(shè)的內(nèi)涵，是一項(xiàng)價(jià)值意義重大的舉措[3]。圖書館工會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容是文化建設(shè)，在一系列的文化活動(dòng)注入茶這個(gè)載體，體會(huì)茶文化做為傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。

3茶文化融入高校圖書館工會(huì)活動(dòng)的可行性分析

3.1品茶已經(jīng)成為一種高品味人群的一種時(shí)尚

高品味大都來源于高學(xué)歷、高素質(zhì)，圖書館館員至少都具備大學(xué)文化，都是有著較高學(xué)歷的人員，喝茶能喝出韻味。當(dāng)然，并不是說所有的圖書館館員都有高品味，但是至少占據(jù)一定的數(shù)量，有一定的“群眾基礎(chǔ)”。品茶是品味茶水的過程，是一種極優(yōu)雅的藝術(shù)享受。筆者認(rèn)為，將茶文化融入高校圖書館工會(huì)活動(dòng)的第一步就是品茶。隨著國家經(jīng)濟(jì)的不斷高速發(fā)展，現(xiàn)階段我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)變成人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！懊篮蒙钚枰贝碇嗣裆钜獜某浴帮枴鞭D(zhuǎn)變到吃“好”上來。從南到北、從東到西，放眼如今的國內(nèi)茶葉、茶具市場(chǎng)以及普通百姓的日?？梢钥闯?，喝茶的人越來越多，喝茶也越來越講究，品茶也正成為越來越多的高品味人群的一種時(shí)尚。

3.2茶文化融入高校圖書館工會(huì)活動(dòng)是融入圖書館的具體化工作

茶文化融入圖書館已經(jīng)獲得了一定的理論基礎(chǔ)，陳穎[1]、劉忠旺[3]、成小燕[4]等作者將茶文化融入圖書館已經(jīng)做了一些系統(tǒng)性的論述。融入高校圖書館職工工會(huì)活動(dòng)無非是使工作更加形象、具體化，給高校圖書館某個(gè)具體工作提高更為詳細(xì)的指南。根據(jù)圖書館工會(huì)活動(dòng)的特點(diǎn)，管理者、組織者都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)茶文化的學(xué)習(xí)思考，深挖以茶為載體的工會(huì)活動(dòng)典型案例，不怕麻煩，敢于迎難而上，就一定能作出新穎的茶文化工會(huì)活動(dòng)方案來。

3.3茶文化融入高校圖書館符合高校圖書館的人員特點(diǎn)

從高校圖書館職工的特點(diǎn)來看，高校圖書館職工女性一般多于男性，根據(jù)女性的性格特點(diǎn)，偏向于喜歡文化一類的活動(dòng)，涉及茶文化的活動(dòng)必然會(huì)讓她們眼前一亮——工會(huì)活動(dòng)竟然能搞出這么多花樣來。意識(shí)到一個(gè)極其普通尋常的茶，也是有很多文章可做的，從而獲得支持和青睞。

4茶文化融入高校圖書館工會(huì)活動(dòng)的建議

4.1準(zhǔn)確把握茶文化內(nèi)涵，加大活動(dòng)宣傳力度

工會(huì)活動(dòng)的開展離不開有效宣傳的活動(dòng)，宣傳有助于對(duì)新事物的認(rèn)知，宣傳有助于加深理解，茶本是尋常之物，但是以茶為載體而產(chǎn)生茶文化，并不為普通人所熟知，對(duì)于它的深刻豐富內(nèi)涵更不容易為人所掌握，不了解的人往往把茶文化問題簡(jiǎn)單化。工會(huì)活動(dòng)的管理者、策劃者、實(shí)際實(shí)施人員是實(shí)施宣傳活動(dòng)的主要成員，更不能停留在茶文化的表面，為了某種目的而強(qiáng)行把茶文化融入圖書館工會(huì)活動(dòng)中去。這不僅不能發(fā)揮茶文化的底蘊(yùn)，還褻瀆了茶文化的精神內(nèi)涵。

4.2茶文化主題的工會(huì)活動(dòng)宜單獨(dú)開展

4.2.1將工會(huì)活動(dòng)與黨組織的活動(dòng)結(jié)合在一起開展本是領(lǐng)導(dǎo)們基于節(jié)約時(shí)間的一種考慮，但是卻無法真正凸顯工會(huì)活動(dòng)的存在感，讓職工覺得這是在走走形式，完成上級(jí)工會(huì)交給我們的任務(wù)罷了。從某種意義上說，我們要反對(duì)這種工會(huì)活動(dòng)中的“形式主義”。工會(huì)活動(dòng)要開出新意，很多項(xiàng)目都需要很好地去策劃，同時(shí)體驗(yàn)活動(dòng)也需要時(shí)間，才能主題突出。

4.2.2體驗(yàn)品牌旅游點(diǎn)需要單獨(dú)開展。目前國內(nèi)有很多的將茶文化結(jié)合的人文旅游資源旅游區(qū)，如：云南的“茶馬古道”富有少數(shù)民族文化特色；廣東的茶旅融合具有嶺南文化氣息；湖北恩施茶旅融合突出土家族民俗文化，土家族的“油茶湯”和土家族歌舞等[5]，都有比較好的茶文化主題旅游項(xiàng)目，是有條件的高校圖書館職工工會(huì)戶外活動(dòng)的好去處。

4.2.3單獨(dú)開展可以保證體驗(yàn)的豐富多彩。茶文化主題的項(xiàng)目很多，內(nèi)涵豐富。以一次茶文化為主的體驗(yàn)式旅游為例，必然是以茶為主，將其作為關(guān)鍵點(diǎn)，一切旅游體驗(yàn)項(xiàng)目和旅游衍生產(chǎn)品都應(yīng)圍繞茶進(jìn)行。以茶文化為基礎(chǔ)，形成不同文化主題體驗(yàn)游。如茶旅景觀欣賞、茶加工產(chǎn)和茶博物館的參觀、茶具制作與鑒賞；茶道、茶節(jié)慶、茶禮俗、茶儀式等的茶文化體驗(yàn)；茶藝、茶歌、茶舞表演、斗茶等茶藝術(shù)展示。還有茶知識(shí)、茶文化講授、交流會(huì)、博覽會(huì)，擴(kuò)大活動(dòng)空間，增進(jìn)文化交流[5]。如廣東的茶博會(huì)組織策化了精彩紛呈的各種活動(dòng)，如茶葉品評(píng)、茶藝表演、茶文化講座、茶具展覽、茶詩茶文茶書交流、教研基地開辟[5]。

4.3豐富圖書館的茶文化文獻(xiàn)資源

圖書館本來就是一個(gè)文化氛圍很濃的地方，要將茶文化融入職工的工會(huì)活動(dòng)之中去，前提條件是圖書館自身有一定的茶文化方面的文獻(xiàn)資料，單純的靠宣傳不免過于簡(jiǎn)單，容易遺忘，形不成感染力。同時(shí)，職工參與的工會(huì)茶文化活動(dòng)，需要對(duì)茶文化有一定的理解，在實(shí)際活動(dòng)中才會(huì)有滋有味，才會(huì)有良好的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)較好的活動(dòng)效果。圖書館是保存我國文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源實(shí)現(xiàn)社會(huì)教育的重要基地。針對(duì)目前很多圖書館茶文化文獻(xiàn)資源嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀，必須加強(qiáng)茶文化文獻(xiàn)資源的購置和征集。真正實(shí)現(xiàn)圖書館職工“近水樓臺(tái)先得月”，隨時(shí)可以借閱。

4.4引進(jìn)或培養(yǎng)專業(yè)的工會(huì)活動(dòng)人才

圖書館工會(huì)活動(dòng)一般是工會(huì)指導(dǎo)下開展的活動(dòng)，單位的工會(huì)是總的管理者，只提供一個(gè)大概的框架，具體的策劃、組織、實(shí)施還是由圖書館的工會(huì)活動(dòng)工作人員完成。茶文化工會(huì)活動(dòng)要想開的成功，與工作人員專業(yè)程度有必然的聯(lián)系。圖書館新招工作人員應(yīng)帶有一定的文化傾向性，有一定的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的人員，將他們作為工會(huì)活動(dòng)儲(chǔ)備人選，他們對(duì)于新的文化現(xiàn)象的理解和把握相對(duì)專業(yè)一些；或者培養(yǎng)現(xiàn)有的管理人員專業(yè)化，不斷豐富他們的茶文化內(nèi)涵。

4.5充分利用圖書館茶文化體驗(yàn)區(qū)

4.5.1高校圖書館工會(huì)活動(dòng)可以最大限度地利用圖書館同行的現(xiàn)有空間，目前，為滿足人民群眾日益增長的文化需要，充分發(fā)揮圖書館作為學(xué)習(xí)文化和文化傳承的重要基地。福州市圖書館新館設(shè)立了閩茶品鑒館和閩都茶文化閱覽室，開辦以來廣受讀者歡迎；云南省圖書館在云南地方文獻(xiàn)特色資源開發(fā)利用過程中，建立普洱茶文化圖書館[6]。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)專業(yè)的學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)在校內(nèi)圖書館開設(shè)“茶吧”，實(shí)現(xiàn)“看書休閑兩不誤”。其實(shí)，像這樣的以茶文化為主題的圖書館空間已經(jīng)越來越多。茶文化主題的工會(huì)活動(dòng)可以將其作為活動(dòng)地點(diǎn)。在里面可以開展品茶、評(píng)茶、讀書、評(píng)書等活動(dòng)都非常方便。

4.5.2高校圖書館以茶文化為主題的工會(huì)活動(dòng)不能總是局限于在室內(nèi)開展，要走出去，走進(jìn)大自然，因?yàn)榇笞匀恢幸泊嬖诓栉幕馁Y源，中國在很長的歷史時(shí)期都是主要的茶葉出產(chǎn)地，茶葉的種類很多，因此茶葉的基地也特別多，可以利用一些茶學(xué)農(nóng)業(yè)基地，很多名茶的產(chǎn)地都設(shè)有茶文化體驗(yàn)區(qū)，滿足人民對(duì)該名茶、茶文化的理解需要。這些地方可以作為圖書館職工工會(huì)室外活動(dòng)的地點(diǎn)，去親近大自然，理解茶文化。

5結(jié)語

總的來說，作為中國傳統(tǒng)文化重要組成部分的茶文化，需要繼承和發(fā)揚(yáng)，不斷融入新的文化陣地。圖書館的很多工作雖然簡(jiǎn)單，但是分門別類，日常工作中同事之間的交流機(jī)會(huì)并不多，需要通過其它的時(shí)間和方式來加強(qiáng)了解和溝通，工會(huì)活動(dòng)無疑成為了凝聚職工關(guān)系的有益方式，因此需要不斷拓展工會(huì)活動(dòng)內(nèi)容，不拘泥于形式，創(chuàng)造性的去開展工作。文化建設(shè)本是工會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要方面，可是由于種種原因很少有涉及茶文化的活動(dòng)，因此茶文化融人高校圖書館工會(huì)活動(dòng)中，豐富了活動(dòng)的內(nèi)容，創(chuàng)新了工作模式，符合時(shí)展的需要。

參考文獻(xiàn)

[1]陳穎.茶文化融入圖書館的探討[J].福建茶葉，2018（4）：361-362.

[2]唐士.智慧環(huán)境下高校圖書館工會(huì)組織工作研究[J].活力，2018（22）：18.

[3]劉忠旺.茶文化融入圖書館的探討[J].福建茶葉，2018（11）：260.

[4]成小燕.我國茶文化走入圖書館的探討[J].福建茶葉，2016（10）：243-244.

[5]楊朝暉.文旅融合背景下茶文化主題旅游的營銷策略[J].福建茶葉，2020（2）：144-145.

[6]曹雯.云南地方文獻(xiàn)特色資源開發(fā)的實(shí)踐探索—以普洱茶文化圖書館為例子[J].當(dāng)代圖書館，2016（3）：41-43.

作者：周江河 單位：湖南科技學(xué)院圖書館