小提琴藝術(shù)的演奏與教學(xué)研究

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摘要：20世紀早期，俄國獲得在我國東北地區(qū)修建鐵路的特權(quán)，中東鐵路的修建，致使大批俄僑紛紛涌至哈爾濱，其中具有一定音樂修養(yǎng)的俄國僑民以及俄僑音樂家們把西洋音樂帶到哈爾濱，他們通過各種演奏活動、音樂學(xué)校的教學(xué)活動傳播西洋音樂藝術(shù)，為西洋音樂文化在哈爾濱乃至中國的傳播奠定基礎(chǔ)。俄僑小提琴藝術(shù)在哈爾濱早期的音樂活動中具有較強的代表性。本文重點對俄僑小提琴藝術(shù)的演奏與教學(xué)進行研究，希望透過俄僑小提琴藝術(shù)的演奏與教學(xué)背景能夠為哈爾濱音樂之都地域化小提琴音樂文化的發(fā)展提供新的探索方向。

關(guān)鍵詞：俄僑;小提琴;哈爾濱;傳承

一、哈爾濱的俄僑小提琴藝術(shù)

19世紀末，沙皇俄國通過《中俄密約》，獲取在中國東北修建鐵路的特權(quán)，中東鐵路1的修建，致使俄僑建筑大軍紛至哈爾濱，據(jù)1921年的人口統(tǒng)計，俄僑占當時哈爾濱總?cè)丝跀?shù)量的63.7%，由此俄僑把哈爾濱稱為僑民首府。俄僑起初只為休閑而進行音樂表演的娛樂活動，逐步發(fā)展成為在哈進行正式的、形式多樣的公開演奏、與之同步進行的還有專業(yè)化音樂學(xué)校的創(chuàng)建與教學(xué)活動的開展、以及各國間頻繁的藝術(shù)交流活動，20世紀早期在哈爾濱的各演出場所、俱樂部、音樂學(xué)校等地2，隨處可欣賞高水平的獨奏、獨唱、交響樂、室內(nèi)樂、歌劇、芭蕾舞等演奏藝術(shù)形式，俄僑音樂家們憑借高水平的演奏藝術(shù)、經(jīng)典的音樂作品、專業(yè)化的音樂教學(xué)把俄羅斯傳統(tǒng)的音樂藝術(shù)帶到了哈爾濱。俄僑小提琴藝術(shù)在哈爾濱早期的音樂活動中具有較強的代表性，俄羅斯小提琴藝術(shù)世界公認為最具權(quán)威性與引領(lǐng)性3，來哈的俄僑小提琴家代表人物特拉赫辛伯爾格、希菲爾布拉特、R.托諾夫正是俄羅斯小提琴樂派的傳承人，此外，來哈的俄僑小提琴演奏家戈爾德施京先后在圣彼得堡音樂學(xué)院、德國柏林音樂學(xué)院學(xué)習(xí)小提琴演奏，中提琴演奏家В.И.普爾克拉別克，曾在捷克音樂學(xué)院O.舍夫契克門下學(xué)習(xí)小提琴演奏，他們在異國他鄉(xiāng)的哈爾濱開展小提琴演奏與教學(xué)活動。哈爾濱獨具特色的小提琴藝術(shù)同樣吸引著各國的小提琴演奏家，“中東鐵路”的建成也為他們來哈提供了便利的條件，來哈開獨奏音樂會的小提琴家們比比皆是4，如世界著名小提琴演奏家E•津巴里斯特、亞沙•海菲茨……。以俄羅斯小提琴學(xué)派為主的多國小提琴教學(xué)模式，多種風格的小提琴演奏藝術(shù)，多國小提琴家交流演出等元素的構(gòu)成，在哈爾濱形成了獨具地域特色的“俄僑小提琴藝術(shù)”。在特定歷史時期，特定地域環(huán)境下，俄僑小提琴藝術(shù)呈現(xiàn)于哈爾濱，俄僑優(yōu)秀的小提琴家們在音樂廳、俱樂部、娛樂場所等地演奏具有俄羅斯風格、歐洲風格的經(jīng)典音樂作品，在音樂學(xué)校進行系統(tǒng)化、規(guī)范化小提琴課程的教授，他們通過演奏與教學(xué)活動的全面開展使得俄僑小提琴藝術(shù)在哈爾濱得以傳播。

二、俄僑小提琴演奏藝術(shù)研究

俄僑小提琴藝術(shù)演奏活動的開展體現(xiàn)在多樣化演出形式之中，包括有交響樂的演奏，形式多樣的室內(nèi)樂的演奏，小提琴獨奏音樂會等各種演出活動。俄僑著名的、優(yōu)秀的小提琴演奏家主要集中于當時新成立的交響樂團5之中，20世紀早期的哈爾濱交響樂團上演過多部經(jīng)典的交響樂作品、歌劇作品，如1908年演奏柴可夫斯基的1812莊嚴序曲、鮑羅丁的第五交響曲，1911年演奏柴可夫斯基的《悲愴交響曲》，1927年首演貝多芬的《第九合唱交響曲》，,可以說幾十年間交響樂團培養(yǎng)了多位優(yōu)秀的小提琴演奏員，如有特拉赫辛博爾格，沙耶夫斯基，希菲爾布拉特、戈爾德施京等人6。多樣化的室內(nèi)樂演奏因其演奏形式的簡單化，具有輕松的音樂性質(zhì)，是僑民們經(jīng)常組織上演的主要音樂表演形式，室內(nèi)樂的演奏輕松、愉快，可以促進人與人之間情感的溝通與交流，當時的年代備受僑民的青睞。俄僑小提琴家也同樣組織具有代表意義的室內(nèi)樂演奏組合。當時最具影響力的俄僑室內(nèi)樂組合有：1.以小提琴家特拉赫金伯爾格為首的弦樂四重奏室內(nèi)樂組合、2.以小提琴家戈爾德施京為首的鋼琴三重奏室內(nèi)樂組合。20世紀20年代，先后以著名小提琴家希菲爾布拉特、特拉赫金伯爾格為代表的弦樂四重奏組成為哈響室內(nèi)樂經(jīng)典組合，自1932年11月29日第一場重奏音樂會開始，演奏了巴赫、舒伯特、杰比尤西、柴可夫斯基、阿倫斯基、格里格等作曲家的經(jīng)典名作7。直到1942年，四重奏組在哈爾濱舉行了百余場音樂會。為了更廣泛傳播室內(nèi)樂藝術(shù)，在弦樂四重奏基礎(chǔ)上加入五重奏、三重奏、小提琴與鋼琴奏鳴曲、大提琴與鋼琴奏鳴曲等演奏形式。小提琴家У.М.戈爾德施京、鋼琴家迪龍、大提琴家斯圖賓組合的鋼琴三重奏室內(nèi)樂重奏組同樣活躍于哈爾濱的馬迭爾賓館、鐵路俱樂部等演出場所，因為鋼琴的加入，該重奏組合演奏形式更為多樣，除經(jīng)常上演的鋼琴三重奏室內(nèi)樂外，還演奏小提琴與鋼琴或是大提琴與鋼琴的二重奏等室內(nèi)樂作品，如《阿連斯基的d小調(diào)三重奏》，《尼古拉耶夫的小提琴鋼琴奏鳴曲》等作品，同時在他們創(chuàng)建的格拉祖諾夫音樂學(xué)校中開設(shè)以教師為主學(xué)生為輔的12人重奏班，進一步豐富了室內(nèi)樂的演奏形式，對于室內(nèi)樂藝術(shù)傳承與普及起到較好的促進作用。

三、俄僑音樂學(xué)校小提琴教學(xué)研究

隨著俄僑在哈爾濱居住時間的延伸，俄僑每一位子弟都需要得到良好的音樂教育，為此俄僑在哈爾濱先后成立音樂學(xué)校，獨具代表性的有：哈爾濱第一高等音樂學(xué)校、哈爾濱格拉祖諾夫音樂學(xué)校、哈爾濱音樂訓(xùn)練班，每所學(xué)校的小提琴專業(yè)教學(xué)都各具特色。1.哈爾濱第一高等音樂學(xué)校：哈爾濱第一高等音樂學(xué)校于1921年5月在哈爾濱南崗大直街哈爾濱商務(wù)學(xué)堂內(nèi)成立。第一高等音樂學(xué)校小提琴教學(xué)模式完全照搬俄羅斯音樂學(xué)校進行，辦學(xué)特色體現(xiàn)在以下幾方面：1.采用分班制，因材施教：學(xué)校學(xué)制六年，設(shè)有初級班、中級班、高級班，無論年齡大小，通過考試分配到相應(yīng)程度的班級中學(xué)習(xí)；2.實踐課與理論課的相互結(jié)合：學(xué)生除學(xué)習(xí)主課外，還要學(xué)習(xí)音樂史課、樂理課、視唱練耳課、聲樂課、和聲課等音樂理論課。加強音樂理論知識的同時更好地服務(wù)于實踐演奏；3.對于實踐演奏的重視，小提琴專業(yè)教師、學(xué)生都要定期舉辦實踐音樂會來增強實踐演奏水平，進入高級班的小提琴專業(yè)學(xué)生必須進行室內(nèi)樂、合奏課的訓(xùn)練。2.哈爾濱格拉組諾夫音樂學(xué)校：哈爾濱格拉祖諾夫音樂學(xué)校創(chuàng)建于1925年7月，校址在今通江街86號，現(xiàn)如今仍然保留哈爾濱格拉祖諾夫音樂學(xué)校。小提琴家戈爾德施京、鋼琴家迪龍、大提琴家施貝爾曼組成的鋼琴三重奏組合活躍于哈爾濱各演出場所，他們創(chuàng)建了以俄國著名音樂家，圣彼得堡音樂學(xué)院院長格拉祖諾夫的名字命名的高等音樂學(xué)校。該學(xué)校小提琴教學(xué)特色是重視實踐教學(xué)，教師參與到學(xué)生的實踐演奏中去，大大提高學(xué)生舞臺實踐演奏能力，加快提高學(xué)生的演奏水平。學(xué)校組織教師與學(xué)生共同組建的12人重奏班，以此為基礎(chǔ)在哈爾濱各音樂場所進行多場次的演奏，極大提高了學(xué)生的實踐演奏水平。1931年舉行了一系列室內(nèi)樂系列音樂會：莫扎特175周年室內(nèi)樂音樂會；舒曼的小提琴奏鳴曲、勃拉姆斯的小提琴與四重奏作品音樂會、貝多芬奏鳴曲專場音樂會等等。3.教會合辦的音樂訓(xùn)練班音樂訓(xùn)練班的小提琴教學(xué)特色是：1.教學(xué)大綱依照俄羅斯音樂學(xué)校來進行，但辦學(xué)宗旨主要是培養(yǎng)與提高學(xué)生的審美教育水平，提高學(xué)生對于音樂藝術(shù)的熱愛。學(xué)校開設(shè)晚間授課，極大方便于中國學(xué)子以及成人學(xué)生的學(xué)習(xí)；2.學(xué)校設(shè)施條件并不是很好，但教師嚴謹?shù)氖谡n態(tài)度得到了學(xué)生們的信任，吸引眾多學(xué)子的求學(xué)；3.通過多場次公開與非公開的世俗音樂會、宗教音樂會、以及形式多樣的7《哈爾濱西洋音樂史》p.171。實踐演奏從實質(zhì)上培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美修養(yǎng)。學(xué)校通過定期舉辦的公開音樂會的形式培養(yǎng)學(xué)生的舞臺實踐能力。

四、哈爾濱俄僑小提琴藝術(shù)的影響與發(fā)展

哈爾濱俄僑小提琴藝術(shù)家們精湛的演奏技藝，各所音樂學(xué)校獨具特色的教學(xué)方式，在傳播西洋小提琴音樂文化的同時，他們的演奏水準、教學(xué)水平都有著明顯的提升，可以說是哈爾濱的土壤孕育了俄僑小提琴藝術(shù)。鐵路交通的便利、哈爾濱獨有的音樂氛圍吸引了眾多小提琴家來哈爾濱舉辦獨奏音樂會，各國來哈爾濱開音樂會的音樂家比比皆是：來哈爾濱演出的俄僑藝術(shù)家們，有些是邀請而來，有些是聞訊而來，也有是路徑此地進行演出。哈爾濱藝術(shù)文化之城的美譽享譽國內(nèi)外，能夠在哈爾濱進行演出，對于藝術(shù)家而言極具代表性與榮耀感8。俄僑各所音樂學(xué)校中獨具特色的教學(xué)不僅僅培養(yǎng)了眾多俄僑子民，同時也培養(yǎng)了一批批中國的小提琴演奏家、教育家，他們?yōu)楣枮I乃至中國的小提琴藝術(shù)發(fā)展做出貢獻。試看今日，哈爾濱這座帶有濃郁俄羅斯風格的音樂名城，依舊散發(fā)著異國風情的音樂氣息。近年來，俄羅斯以及國內(nèi)外優(yōu)秀演奏家、演奏團體來哈的交流演出，哈爾濱之夏音樂節(jié)，哈爾濱勛菲爾德弦樂大賽……，都在為哈爾濱音樂事業(yè)的發(fā)展、哈爾濱音樂藝術(shù)的傳播與發(fā)揚，哈爾濱音樂之都的塑造貢獻力量。通過對于此課題的研究不僅梳理與呈現(xiàn)出哈爾濱俄僑小提琴藝術(shù)家們?yōu)槲覈√崆偎囆g(shù)發(fā)展做出的重要貢獻，更重要的是透過俄僑小提琴藝術(shù)背景能夠為哈爾濱音樂之都地域化小提琴音樂文化的發(fā)展提供新的探索方向。課題項目：此課題得到黑龍江省文化廳藝術(shù)課題規(guī)劃項目的支持，課題名稱：《中國•哈爾濱早期俄僑弦樂藝術(shù)發(fā)展史研究》，課題編號：2015A012。

參考文獻：

[1]劉學(xué)清、劉欣欣，《哈爾濱西洋音樂史》[M].2002年4月.人民音樂出版社.

[2]劉學(xué)清,《小提琴教父-特拉赫辛伯爾格》[J].2010年3月.沈陽音樂學(xué)院學(xué)報《樂府新聲》.

[3]劉學(xué)清,《哈爾濱交響樂團百年1908-2008》[M].2008年12月，上海音樂學(xué)院出版社.

作者：何藝 單位：哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院管弦系