新媒體環(huán)境下播音主持語(yǔ)言藝術(shù)探究

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摘要：近年來(lái)，隨著新媒體的不斷發(fā)展，新形勢(shì)對(duì)媒體自身、對(duì)播音主持的要求也不斷提高。播音主持作為我國(guó)輿論的傳播者與引導(dǎo)者，其自身在工作中是否具有良好的語(yǔ)言藝術(shù)具有重要意義。結(jié)合當(dāng)前新媒體環(huán)境下播音主持工作中語(yǔ)言應(yīng)用現(xiàn)狀，本文就播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性進(jìn)行一系列研究，旨在為廣大播音工作者提升播音效果提供積極借鑒。

關(guān)鍵詞：新媒體；播音；語(yǔ)言；藝術(shù)性

播音主持作為特定的專(zhuān)業(yè)群體，其一般都會(huì)活躍在新聞媒體節(jié)目中，但是，隨著我國(guó)通訊網(wǎng)絡(luò)與科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，逐漸誕生了新媒體語(yǔ)境下的播音主持語(yǔ)言藝術(shù)，但目前，播音主持在語(yǔ)言藝術(shù)性上與主持專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面都存在一定的問(wèn)題，所以，提升新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性勢(shì)在必行。

1新媒體語(yǔ)境下播音主持的特征

新媒體的到來(lái)，對(duì)于播音主持來(lái)說(shuō)既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，機(jī)遇是新媒體的到來(lái)會(huì)壯大播音主持隊(duì)伍，促進(jìn)播音主持行業(yè)大力發(fā)展，挑戰(zhàn)是新媒體的到來(lái)雖然會(huì)放寬播音主持的條件，卻不能保障播音主持質(zhì)量，將會(huì)對(duì)傳統(tǒng)播音主持的藝術(shù)性造成一定沖擊。新媒體語(yǔ)境下播音主持的特征主要表現(xiàn)在以下三方面。

1.1新媒體語(yǔ)境下播音主持具有一定的時(shí)代性

由于新媒體是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展下的產(chǎn)物，所以，新媒體語(yǔ)境下的播音主持具有一定的時(shí)代性，互聯(lián)網(wǎng)上信息種類(lèi)繁雜且多樣，播音主持在受到互聯(lián)網(wǎng)的影響后為吸引更多聽(tīng)眾，可以選擇大眾比較感興趣的話題作為播音主持的內(nèi)容，滿足更多聽(tīng)眾的需求[1]。

1.2新媒體語(yǔ)境下播音主持具有一定的審美性

新媒體背景下要求播音主持應(yīng)具備一定的審美性，因?yàn)閷徝佬允俏?tīng)眾的最主要方法，而提高播音主持審美性的主要途徑之一就是提高播音主持人的語(yǔ)言的審美性與藝術(shù)性，所以，為了可以更好地適應(yīng)新媒體語(yǔ)境下播音主持的新需求，應(yīng)保障播音主持的審美性，將播音的內(nèi)容以專(zhuān)業(yè)化與藝術(shù)化的形式傳遞給聽(tīng)眾，充分發(fā)揮播音主持的價(jià)值，提高播音主持節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)力。

1.3新媒體語(yǔ)境下播音主持具有一定的開(kāi)放性

互聯(lián)網(wǎng)的共享決定了新媒體語(yǔ)境下播音主持的開(kāi)放性，而播音主持的開(kāi)放性將增大播音主持行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力，所以，從事播音主持行業(yè)相關(guān)工作的人員應(yīng)積極發(fā)掘播音主持節(jié)目的特色，打造具有獨(dú)特性與個(gè)性化的播音主持節(jié)目，以此來(lái)吸引更多聽(tīng)眾。除打造個(gè)性化的播音主持風(fēng)格外，相關(guān)工作人員還可以讓播音內(nèi)容更貼近于聽(tīng)眾實(shí)際生活，吸引更多聽(tīng)眾，加深其對(duì)播音主持節(jié)目的喜愛(ài)。

2新媒體語(yǔ)境下播音主持的藝術(shù)特征

2.1新媒體語(yǔ)境下播音主持藝術(shù)特征的聲音性

播音主持工作的性質(zhì)就是依賴傳媒介質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)信息傳播，因此，聲音對(duì)于播音主持行業(yè)來(lái)說(shuō)十分重要，要想成為一名優(yōu)秀的播音主持員，就必須苦練聲音，讓自己的聲音可以體現(xiàn)一定的藝術(shù)性與專(zhuān)業(yè)性。以文字來(lái)傳播新聞?dòng)嵪⑴c播音主持傳播新聞?dòng)嵪⒋笥胁煌驗(yàn)樾侣動(dòng)嵪⒂幸欢ǖ臅r(shí)效性，以紙質(zhì)傳播新聞?dòng)嵪ⅲ瑢⒉焕诟玫匕l(fā)揮新聞?dòng)嵪⒌臅r(shí)效性，而播音主持則可以借助新媒體快速新聞?dòng)嵪?，突出播音主持聲音性的?yōu)勢(shì)。同時(shí)，播音主持在傳播信息的過(guò)程中可以根據(jù)信息內(nèi)容的差異性選擇不同情感的聲音，以更好地傳播信息，加深聽(tīng)眾對(duì)信息的印象。當(dāng)然，播音主持的聲音性也存在一定的弊端，例如，通過(guò)聲音對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行播報(bào)不利于聽(tīng)眾對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行思考[2]。

2.2新媒體語(yǔ)境下播音主持藝術(shù)特征的真實(shí)性

播音主持播報(bào)的內(nèi)容在一般情況下都是社會(huì)熱點(diǎn)新聞，所以，應(yīng)保障播音信息內(nèi)容的真實(shí)性，讓社會(huì)大眾可以真實(shí)了解事件的真相，保障播報(bào)內(nèi)容零差錯(cuò)，不應(yīng)為了吸引大眾眼球，隨意對(duì)播音內(nèi)容進(jìn)行篡改。

2.3新媒體語(yǔ)境下播音主持藝術(shù)特征的創(chuàng)造性

對(duì)于一名優(yōu)秀的播音主持人來(lái)說(shuō)，如何運(yùn)用原本的普通話，并賦予其一定的藝術(shù)性將其通過(guò)聲音的方式展現(xiàn)給社會(huì)大眾至關(guān)重要。新媒體語(yǔ)境下，播音主持應(yīng)具有一定的創(chuàng)造性，對(duì)此，播音主持人在播報(bào)新聞的過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)新聞?dòng)嵪⒌木唧w內(nèi)容以普通話播報(bào)新聞的形式輔以多樣化的語(yǔ)言藝術(shù)。

2.4新媒體語(yǔ)境下播音主持藝術(shù)特征的時(shí)尚性

現(xiàn)階段，在新媒體背景下產(chǎn)生了很多受大眾喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)體現(xiàn)了很強(qiáng)的時(shí)尚性，新媒體下播音主持藝術(shù)受網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的影響，其藝術(shù)特征中顯示出了一定的時(shí)尚性。這一現(xiàn)象表明，社會(huì)大眾對(duì)語(yǔ)言的時(shí)尚性具有一定的接受能力，基于此，為提升新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性，播音主持節(jié)目對(duì)語(yǔ)言的應(yīng)用應(yīng)滲透一定的時(shí)尚性，迎合更多社會(huì)大眾的價(jià)值傾向，以此使播音主持的內(nèi)容可以體現(xiàn)出親和性，讓播報(bào)的有關(guān)新聞?dòng)嵪⒖梢愿腥韭?tīng)眾，從而贏得更多聽(tīng)眾的喜愛(ài)。

3新媒體語(yǔ)境下播音主持存在的問(wèn)題

3.1過(guò)度的模仿“港臺(tái)腔”

“港臺(tái)腔”在新媒體語(yǔ)境播音主持中經(jīng)常性被模仿，如果過(guò)度模仿“港臺(tái)腔”，將會(huì)弱化播音主持傳播普通話的作用，對(duì)青少年造成一定的誤導(dǎo)，所以，新媒體語(yǔ)境下播音主持應(yīng)采用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)新聞?dòng)嵪?nèi)容進(jìn)行播報(bào)，不應(yīng)為追求趣味性，過(guò)度模仿“港臺(tái)腔”，對(duì)普通話的傳播造成不良影響。

3.2新媒體主持人話語(yǔ)權(quán)較薄弱

對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，其應(yīng)該具有較強(qiáng)的話語(yǔ)權(quán)，但是，新媒體語(yǔ)境下播音主持人沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)權(quán)，這主要是由于新媒體前播音主持人較少，所以社會(huì)大眾都比較信服播音主持人，但隨著新媒體的普及，播音主持人的數(shù)量得到了空前壯大，人數(shù)的增多致使社會(huì)大眾對(duì)播音主持人所播報(bào)的內(nèi)容存在一定疑惑性，導(dǎo)致新媒體主持人的話語(yǔ)權(quán)逐漸削弱。

4新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言藝術(shù)性提升的對(duì)策

4.1掌握播音主持的語(yǔ)言特色，規(guī)范用語(yǔ)

為提升新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性，播音主持人應(yīng)掌握播音主持的語(yǔ)言特色，規(guī)范用語(yǔ)。新媒體背景下，播音主持人的數(shù)量較多，這就加劇了播音主持人在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，播音主持人要想在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，就得掌握過(guò)硬的播音主持專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范用語(yǔ)，并突出播音主持人的播音主持特色。值得注意的是，在突出播音主持特色的過(guò)程中，播音主持人不應(yīng)一味追求特色，而不注重播音主持的專(zhuān)業(yè)性與藝術(shù)性，使播音主持效果適得其反。

4.2播音語(yǔ)言應(yīng)融入一定的感情色彩

新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言藝術(shù)性的提升離不開(kāi)在播音語(yǔ)言內(nèi)容中融入一定的感情色彩。新媒體語(yǔ)境背景下，能夠保障播音主持內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性是對(duì)播音主持人的基礎(chǔ)性要求，在保障播音主持內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性的基礎(chǔ)上融入一定的真實(shí)情感才將更有利于提升播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性，吸引更多社會(huì)大眾喜愛(ài)播音主持節(jié)目。如果播音主持人像朗讀課文一樣播報(bào)新聞?dòng)嵪ⅲ敲磳o(wú)法使聽(tīng)眾更好地判斷相關(guān)新聞?dòng)嵪?nèi)容的感情色彩，致使播音主持內(nèi)容缺少吸引力。所以，提升新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言藝術(shù)性，播音主持人應(yīng)在掌握基本播音專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在播音語(yǔ)言中融入一定的感情色彩[3]。

4.3提高新媒體播音主持人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

提升新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性，需要提高新媒體播音主持人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，一個(gè)播音主持節(jié)目的最主要形象代表就是播音主持人，同時(shí)，播音主持人的風(fēng)格特征也將直接影響播音主持節(jié)目的風(fēng)格，因此，播音主持人為提高其在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力，除提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)外，也應(yīng)打理好自己的外在形象，保障播音主持人內(nèi)在涵養(yǎng)與外在形象都合格，全面提升播音主持人的綜合素質(zhì)。提高新媒體播音主持人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)需要做好以下兩方面內(nèi)容：首先，播音主持人在進(jìn)行新聞?dòng)嵪⒉?bào)時(shí)，應(yīng)注重自己的著裝與儀態(tài)，保障播音主持形象得體，儀容莊重；其次，播音主持應(yīng)注重提高自身內(nèi)在修養(yǎng)，在工作業(yè)余時(shí)間主動(dòng)、積極地汲取更多知識(shí)，使其可以在播報(bào)新聞?dòng)嵪?nèi)容時(shí)流露出播音主持人應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)文化氣息，以此吸引更多社會(huì)大眾關(guān)注該播音主持節(jié)目，提高播音主持節(jié)目的知名度與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

4.4通過(guò)聲音表達(dá)文化內(nèi)涵的豐富性

為提升新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性，播音主持人可以通過(guò)聲音闡述播音主持內(nèi)容豐富的文化內(nèi)涵，其具體做法主要有以下兩點(diǎn)：第一，播音主持可以通過(guò)合理把握語(yǔ)言的度為觀眾播報(bào)新聞?dòng)嵪⒌恼鎸?shí)內(nèi)容，讓播音主持人的語(yǔ)言可以與聽(tīng)眾在聽(tīng)到有關(guān)新聞?dòng)嵪⒑螽a(chǎn)生的心理活動(dòng)保持一致，引發(fā)聽(tīng)眾內(nèi)心的共鳴；第二，播音主持人可以將一些有內(nèi)涵的語(yǔ)言加入到新聞?dòng)嵪⒉?bào)中，但是，在此過(guò)程中不能隨意篡改新聞?dòng)嵪?，保障新聞?dòng)嵪⒌恼鎸?shí)性，讓新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性可以發(fā)揮到極致，使播音主持節(jié)目可以因播音語(yǔ)言的豐富性而增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力與關(guān)注度。

5結(jié)語(yǔ)

新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言藝術(shù)的潛力在于它與互聯(lián)網(wǎng)之間的距離，距離越近，新媒體語(yǔ)境下播音主持的語(yǔ)言藝術(shù)性就越高。評(píng)價(jià)一個(gè)播音主持節(jié)目是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，需要觀察它在新時(shí)代下與各個(gè)新型媒體的融合程度，在實(shí)際工作當(dāng)中，播音主持節(jié)目作為在信息傳播中充當(dāng)重要角色的引導(dǎo)者，應(yīng)大力借助現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，積極引領(lǐng)新思維、新模式，不斷創(chuàng)新。所以，播音主持人應(yīng)結(jié)合聽(tīng)眾需求以及新媒體特征的情況下，不斷對(duì)播音語(yǔ)言進(jìn)行揣摩，以此提升新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙佳園.新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性分析[J].西部廣播電視,2018(1):157-158.

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[3]王婷婷.新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性探討[J].新聞研究導(dǎo)刊,2016(24):149-150.

作者:劉曉蘭 單位:河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣廣電中心