春季發(fā)言稿精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的春季發(fā)言稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：春季發(fā)言稿范文
伴隨著新春佳節(jié)的結(jié)束，輕松、愉快的寒假生活也劃上了圓滿的句號(hào)。新學(xué)期面臨新的任務(wù)，我們要有新的思考，要有新的目標(biāo)理想。接下來(lái)小編為大家整理了5篇春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，歡迎大家閱讀!
春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：新年好!
新春伊始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行20__年春季開(kāi)學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，龍年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
20__年春天的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，都說(shuō)：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“質(zhì)量立校，科研興校，文化潤(rùn)校，特色強(qiáng)校”之路，緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽(yáng)、創(chuàng)新碧陽(yáng)、活力碧陽(yáng)、平安碧陽(yáng)、和諧碧陽(yáng)、品牌碧陽(yáng)”的新目標(biāo)，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
一要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩(shī)題就是《播種》，詩(shī)中寫(xiě)到：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的《黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀手冊(cè)》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級(jí)的同學(xué)要為低年級(jí)的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛(ài)和呵護(hù)!
二要學(xué)會(huì)生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過(guò)程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，看起來(lái)似乎沒(méi)有什么值得我們記憶的，但是沒(méi)有這些人我們就不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng)，他們給了我知識(shí)和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握基本知識(shí)，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會(huì)健身，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。樂(lè)于參加體育活動(dòng)，讓自己的身心得到錘煉，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛(ài)生命;我們要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全……安全警鐘長(zhǎng)鳴于心，讓安全陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們：20__年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，是學(xué)校百年發(fā)展進(jìn)程中至關(guān)重要的一年，也就是還有19個(gè)月的時(shí)間，我們將完成學(xué)校的整體搬遷，其時(shí)間緊、任務(wù)重是不言而喻的。在此新春之際，我們?nèi)w師生要有充分的'思想準(zhǔn)備，要以百倍的信心，排除種種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校整體搬遷出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重，但也催人奮進(jìn)的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
祝愿實(shí)小的明天更美好，祝福全體師生龍年龍騰虎躍再創(chuàng)輝煌，龍年萬(wàn)事如意幸福安康!
謝謝大家!
春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
同學(xué)們、老師們：
伴隨著新春佳節(jié)的結(jié)束，輕松、愉快的寒假生活也劃上了圓滿的句號(hào)。以今天的開(kāi)學(xué)典禮為標(biāo)志，我們?nèi)熒餐~向了充滿希望、充滿激情的20__學(xué)年第二學(xué)期。新學(xué)期面臨新的任務(wù)，我們要有新的思考，要有新的目標(biāo)理想，具體要求是：
一、首先要有目標(biāo)，做好身邊的每一件事情
總結(jié)一下，人生有四件事不能等：
一、孝順。父母哺育兒女不容易，侍奉父母理所當(dāng)然。推廣一下，就是說(shuō)，人應(yīng)該懂得尊敬師長(zhǎng)，能虛心、耐心地聽(tīng)取父母和老師的教誨;
二、愛(ài)心。獻(xiàn)愛(ài)心的方式很多，愛(ài)心捐款活動(dòng)，一開(kāi)學(xué)，就要開(kāi)展“愛(ài)滿校園情暖同伴”愛(ài)心捐款活動(dòng)，可謂是“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”，當(dāng)然我們倡導(dǎo)有能力的同學(xué)盡可能多地幫助別人，能給予的是最富有的。
三、健身。我們要抓住時(shí)機(jī)多鍛煉，體育課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間都要好好利用，全面提高身體素質(zhì)，適應(yīng)快節(jié)奏的工作、學(xué)習(xí)和生活。
四、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是千萬(wàn)不能等待的。要養(yǎng)成今日的事情今日畢、自己的事情自己做的良好習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間非常有限，時(shí)間是第一稀缺資源，要珍惜。
對(duì)待時(shí)間的態(tài)度：惜時(shí)如金;對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度：認(rèn)真踏實(shí);對(duì)待自己的態(tài)度：自尊誠(chéng)信。自尊就是自己看得起自己，誠(chéng)信就是對(duì)人真誠(chéng)、對(duì)事負(fù)責(zé)。對(duì)待同學(xué)的態(tài)度：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)要和睦相處，不做傷害同學(xué)之間感情的事。
二、努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，變“不可能”為“不，可能”
李寧品牌有一句廣告語(yǔ)：一切皆有可能。其實(shí)許多時(shí)候可以變“不可能”為“不，可能”，這里有一個(gè)典型的實(shí)例：自從古希臘以來(lái)，人們一直試圖達(dá)到4分鐘跑完1英里的目標(biāo)，人們進(jìn)行了種種努力和嘗試，比如讓獅子在后面追趕奔跑者，讓奔跑者喝真正的虎奶增強(qiáng)力量等等，但是都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)這個(gè)目標(biāo)。于是眾多的醫(yī)生、教練和運(yùn)動(dòng)員斷言：人類要想在4分鐘內(nèi)跑完1英里的目標(biāo)是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)?，人類的骨骼不?duì)頭，肺活量不夠，肌肉不夠健壯，風(fēng)的阻力又太大。諸如此類，理由實(shí)在太多。然后，總有人不信邪，他首先用行動(dòng)否定了這一斷言。這個(gè)人就是英國(guó)的羅杰·班尼斯特。1954年5月6日，25歲的他在牛津大賽上，以3分59秒4的成績(jī)，成為第一個(gè)在4分鐘之內(nèi)跑完1英里的'人。更令人驚嘆的是，一馬當(dāng)先引來(lái)了萬(wàn)馬奔騰——那個(gè)被許多醫(yī)生、教練和運(yùn)動(dòng)員斷言“不可能”的事情，在此后一年的時(shí)間里，有300多名運(yùn)動(dòng)員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。訓(xùn)練方法并沒(méi)有重大突破，人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒(méi)有突然改變，數(shù)十年前被認(rèn)為是根本不可能的事情，為什么竟然變成了可能?是因?yàn)橛腥藳](méi)有放棄努力，是因?yàn)橛辛税駱拥牧α?，是因?yàn)槌晒褪亲儭安豢赡堋睘椤安?，可能”?/p>
這個(gè)故事給我們的啟示是：世界上沒(méi)有絕對(duì)的“不可能”，除非放棄努力和嘗試。希望我們的同學(xué)在新學(xué)期當(dāng)中，不放棄、不松懈，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷取得進(jìn)步。
三、要有安全意識(shí)，增強(qiáng)敏感性和警覺(jué)性
在安全問(wèn)題上不疏忽、不掉以輕心，積極做好安全防范工作，把安全工作放在心里、抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上。要認(rèn)識(shí)到人人都是安全參與人，人人都是安全責(zé)任人，人人都是安全受益人，要時(shí)刻保持對(duì)安全的高度警覺(jué)。要遵守社會(huì)秩序。自覺(jué)排隊(duì)上車(chē)、先下后上不擁擠;要遵守交通規(guī)則?？坑倚械囊?guī)則;紅燈停綠燈行的規(guī)則(寧停三分、不搶一秒);過(guò)馬路走人行橫道的規(guī)則;騎自行車(chē)不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)道的規(guī)則;不逆向騎車(chē)走路的規(guī)則等。
要遵守校紀(jì)校規(guī)。不帶危險(xiǎn)物品(棍、棒、打火機(jī)、刀具、危險(xiǎn)性液體和可燃性氣體、大功率用電器)進(jìn)入校園;危險(xiǎn)部位不擁擠、不推攘，上下樓梯靠右行。不吃路邊不衛(wèi)生食品。
同學(xué)們，老師們，昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史，今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。前些時(shí)間，我們已經(jīng)在各方面取得了一些成績(jī)，教育質(zhì)量、體藝成績(jī)、教育科研、德育等工作取得了不少榮譽(yù)，受到社會(huì)的認(rèn)可。在充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期里，我希望全體教職員工繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)自身責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和合作意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，積極探索教育教學(xué)改革新途徑、新方法，努力提高教育教學(xué)水平，以人格魅力引領(lǐng)學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，尊重呵護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。希望每一位同學(xué)能在新學(xué)期里，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，改正自身存在的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，提高人生品位，牢記“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、讀書(shū)改變?nèi)松钡母嬲]。
最后，在新學(xué)期祝老師們工作開(kāi)心，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好!
新年剛剛過(guò)去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對(duì)明媚春天的憧憬，迎來(lái)了新的學(xué)期和新的征程。一年之計(jì)在于春，唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。我們拂去歲月之塵，重回知識(shí)殿堂。
我們不禁要問(wèn)自己：新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?
樹(shù)立信心——對(duì)學(xué)習(xí)的信心、對(duì)自己的信心、對(duì)未來(lái)的信心。因?yàn)槭?、因?yàn)榇煺?、因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，你的信心也許會(huì)有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。孟子曰：“
天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！?/p>
只有備受折磨，才能有更堅(jiān)定的信心，才能對(duì)理想、對(duì)希望保持那一份熱誠(chéng)。
說(shuō)到理想，我想到“有志者事竟成”，理想的分量不言而喻。有人說(shuō)：“沒(méi)有理想的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行?！?/p>
我們生活學(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力量，理想是奮斗的源泉。
因?yàn)閵^斗的艱苦，成功之花才顯得那樣?jì)善G;因?yàn)閵^斗的酸澀，成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書(shū)似潛海尋寶，越深寶越多;求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)是奮斗的成果，經(jīng)驗(yàn)是智慧的源泉，經(jīng)驗(yàn)是可靠的指路明燈，經(jīng)驗(yàn)是真知灼見(jiàn)之母，從經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中得到的真理還要珍貴。在你我?jiàn)^斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)重蹈覆轍。
信心，理想，奮斗加經(jīng)驗(yàn)，這樣充分的準(zhǔn)備一定會(huì)讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲!
最后，我還是想問(wèn)：同學(xué)們，新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?
謝謝!
春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天在國(guó)旗下演講的主題是：擁抱新學(xué)期。寒冷的冬天已經(jīng)銷聲匿跡，我們迎來(lái)了暖暖的春季，也迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，重返校園，首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)得輕松，學(xué)得愉快，并且學(xué)有所成。
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、健康、團(tuán)結(jié)，會(huì)收獲到明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能享受到進(jìn)步的滿足感，收獲的成就感。在新學(xué)期開(kāi)始之際，我建議大家要做好以下“五個(gè)心”：
一為收心。寒假雖然有作業(yè)，但大多都以玩為主，開(kāi)學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
二為決心。新學(xué)期有新的開(kāi)始，新的心態(tài)，主動(dòng)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。
三為恒心。學(xué)習(xí)要持之以恒，不能半途而廢，不論過(guò)程多么艱苦也要堅(jiān)持到底，總有一天會(huì)收獲豐碩的成果。
四為愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順父母。
五為留心。注意校內(nèi)、校外和家中的安全。提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。樹(shù)立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。
同學(xué)們，新學(xué)期又開(kāi)始了，只要我們大家充滿信心和勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就一定會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心態(tài)開(kāi)始，同學(xué)們加油吧!成功走好每一步，我們明天會(huì)更好!
最后，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝。
春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5
同志們：
下午好，首先給大家拜個(gè)晚年。
好多年了，我們終于過(guò)了一個(gè)像樣子的寒假，同志們一定得到了較好的身心調(diào)整。開(kāi)學(xué)了，一切言歸正傳，我們必須立即進(jìn)入角色。
我講三點(diǎn)。
一、我們已經(jīng)打下了一個(gè)很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
我桌上有兩個(gè)上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)比，一個(gè)是高一年級(jí)跟__中學(xué)和__一中的對(duì)比，一個(gè)是高二年級(jí)跟__一中的對(duì)比。跟__一中不是一個(gè)檔次，我們主要是比超過(guò)他的距離，這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個(gè)什么樣的層次上，可以看出我們各個(gè)學(xué)科的強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分，說(shuō)明我們這一個(gè)學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟__中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看，這是我們的對(duì)手，高二年級(jí)不是相同的題，沒(méi)有__的分，高一年級(jí)很清楚，有分?jǐn)?shù)有人數(shù)，我們文理各個(gè)學(xué)科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優(yōu)勢(shì)，所以說(shuō)我們的基礎(chǔ)不錯(cuò)，我們半年來(lái)的工作取得了成效。同時(shí)，我們也必須看到不足，在上線人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計(jì)都超過(guò)了他，可是二批統(tǒng)計(jì)都落后于他，而且少的還不是幾個(gè)人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時(shí)的教學(xué)管理中出了問(wèn)題，怎么辦，應(yīng)趕緊想辦法，學(xué)生的整次應(yīng)該是等遞排序的，不能出現(xiàn)脫節(jié)，最起碼不能過(guò)早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則，這個(gè)問(wèn)題帶入高三，就會(huì)給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學(xué)造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學(xué)生夠不著，低了上邊的學(xué)生吃不飽，不能整體推進(jìn)，整體提高。
二、還得是嚴(yán)字當(dāng)頭
我們依靠嚴(yán)，我們也得益于嚴(yán)，嚴(yán)與細(xì)的結(jié)合，嚴(yán)與實(shí)的結(jié)合是提高質(zhì)量的不二法寶。我點(diǎn)四個(gè)方面的題，一是學(xué)生管理要嚴(yán)，創(chuàng)造一種氛圍，把每一個(gè)學(xué)生置于濃烈的學(xué)習(xí)氛圍之中。嚴(yán)，不是出點(diǎn)事就把學(xué)生趕回家，嚴(yán)，也不是不講道理，嚴(yán)是不給學(xué)生制造回家反省的機(jī)會(huì)，不給他犯錯(cuò)誤的時(shí)間和空間。二是教師管理要嚴(yán)，老師是學(xué)生的表率，我們有很多很細(xì)的行為規(guī)范，必須進(jìn)一步抓好落實(shí)。三是教學(xué)管理要嚴(yán)，比如我們的備講批導(dǎo)查，比如我們上個(gè)學(xué)期抓的限時(shí)練，比如我們每月一考，安排了是否做了，做了是否評(píng)了，評(píng)了是否提出了警示，警示了是否有力度。四是各項(xiàng)工作不搞一陣風(fēng)。實(shí)際上，沒(méi)有一項(xiàng)制度不是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，制度也沒(méi)有先進(jìn)和落后之另，只是我們執(zhí)行得不徹底，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，因此制度的持續(xù)性和執(zhí)行力的著地落實(shí)是關(guān)鍵之關(guān)鍵。就好像看病瞧大夫，要相信這個(gè)醫(yī)生，相信這個(gè)處方，然后嚴(yán)格按方子用藥，一定對(duì)袪病有利，否則，有病亂投醫(yī)，是不對(duì)的。只要認(rèn)準(zhǔn)了的事情，我們就堅(jiān)持做下去，比如上學(xué)期我們制定的宿舍管理檢查，我們的教學(xué)限時(shí)練，還有我們從這一學(xué)期施行的門(mén)衛(wèi)管理等。
三、一切從點(diǎn)滴小事做起。
學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人，學(xué)校無(wú)大事，事事得用心。勿因惡小而為之，勿因善小而不為，好壞因小起，積小善必有余慶，積小惡必有余殃。在學(xué)生管理方面，我們絕不能抓大放小。在臺(tái)灣有一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15-18歲之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的有二三百人。學(xué)校沒(méi)有工人，有保衛(wèi)，沒(méi)有大師傅，一切的必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師7米外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒暑假作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享譽(yù)30年的以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。在臺(tái)灣的各大報(bào)紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)高震東有一個(gè)演講，希望同志們讀一讀，看看他們是怎樣從小事抓起的。當(dāng)然，外來(lái)的經(jīng)驗(yàn)不能照搬，我們更不能像他一樣每年開(kāi)除二三百學(xué)生，再說(shuō)，開(kāi)除學(xué)學(xué)生也不是管理的主要手段，但是一定可以吸取我們能夠利用的經(jīng)驗(yàn)。
同志們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就我們一定會(huì)做到更好。__年好種田，祝我們羊年大吉行好運(yùn)。謝謝大家。
第2篇：春季發(fā)言稿范文
程英哲
今天，我在這里跟家長(zhǎng)們一起探討育兒心得，首先感到的是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)椋旱谝唬也皇菍＜覍W(xué)者，既沒(méi)有系統(tǒng)理論的支撐，也沒(méi)有做過(guò)很多的調(diào)研；第二，我自己的孩子也不過(guò)正在上小學(xué)三年級(jí)，今后發(fā)展如何，還是個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。所以我不敢給大家講。但是，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，既然給我布置了這個(gè)作業(yè)，那我就以平時(shí)鼓勵(lì)孩子的一句話“你能行”來(lái)鞭策自己，交上這份“作業(yè)”，談?wù)勎覀€(gè)人的一些做法，期待各位家長(zhǎng)的批評(píng)指正。
第一：在生活中要明確：孩子的事無(wú)小事。即使看起來(lái)是很小的一件事，可能恰恰對(duì)培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的習(xí)慣，會(huì)產(chǎn)生巨大的作用，千萬(wàn)不要忽略生活中的小細(xì)節(jié)，這正是他學(xué)習(xí)的最好課堂。從孩子小時(shí)候就培養(yǎng)他對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。比如說(shuō)小到孩子的吃飯問(wèn)題，我從來(lái)不會(huì)追著他喂吃的，如果你這頓飯吃不飽，絕不會(huì)允許吃零食，餓得受不了的時(shí)候，他會(huì)向我求助，正好是我教育他的好時(shí)機(jī)，這時(shí)候告訴他正餐要好好吃，如果你不好好吃，就只好自己承擔(dān)這樣的結(jié)果，對(duì)不起，現(xiàn)在不能給你吃的，只能等下頓正餐的時(shí)候再吃。此時(shí)的教育效果要比吃飯的時(shí)候使勁催著他，甚至追著喂他要好得多。正是通過(guò)這樣的小事情，向他傳遞一個(gè)重要的信息：現(xiàn)在的結(jié)果正是因?yàn)槟闱斑叺男袨樵斐傻?，每個(gè)人都要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。
第二，讓孩子明白學(xué)習(xí)是他自己的事情。作為家長(zhǎng)，可能特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子考得好了就特別獎(jiǎng)勵(lì)吃肯德基、買(mǎi)大禮包，孩子成績(jī)不好就諷刺、挖苦，甚至拳腳相加，我很不贊成這樣的做法，下次孩子想吃肯德基的時(shí)候，你再說(shuō)：“那是洋垃圾，你想當(dāng)垃圾桶嗎？”的時(shí)候，還會(huì)有說(shuō)服力嗎？對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的高與低，我不會(huì)表現(xiàn)得過(guò)分高興或失望。記得有一次，期末考試他覺(jué)得成績(jī)很不理想，一路上等著我批評(píng)他，可是我還是和平時(shí)的態(tài)度一樣，他納悶了，問(wèn)我：“媽媽我考得不好，你怎么不說(shuō)我呀？”我就告訴他：孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事情，你考好了，媽媽當(dāng)然會(huì)為你高興，但是你自己成功的喜悅，那種滿足和享受會(huì)更強(qiáng)烈。同樣，你考得不好，你自己本來(lái)已經(jīng)情緒很低落了，甚至很傷心，很難過(guò)，媽媽當(dāng)然也不高興，但怎么能忍心給你再增加不良情緒呢？你一定要明白：學(xué)習(xí)是你自己的事情，考試成績(jī)更是你自己的事情，只有你自己能對(duì)自己負(fù)責(zé)！在這樣的時(shí)機(jī)講了這番話之后，孩子真的是入心入耳了，既對(duì)考試有了一顆平常心，也更明白自己努力的重要性了?？己昧?，他從不要求家長(zhǎng)給他任何獎(jiǎng)勵(lì)；考砸了，也不會(huì)不敢讓家長(zhǎng)看成績(jī)單，他心里反而更坦然了，沒(méi)什么心理負(fù)擔(dān)，考試起來(lái)也就輕松應(yīng)對(duì)，情緒高漲，成績(jī)自然不錯(cuò)。如果有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子考得不好，只考了40分，對(duì)考試完全沒(méi)有自信了，怎么辦呢？那我們不妨幫他分析哪些是馬虎丟的分？一算，哦，20分，下次細(xì)心一點(diǎn)，不就及格了？再一看，由于時(shí)間問(wèn)題沒(méi)做完丟了20分，那么下次考試再抓緊點(diǎn)時(shí)間不就能得80分了？還有10分，是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握好，問(wèn)題太好解決了！只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師都會(huì)告訴你的，這可是白得分的題，你不會(huì)豈不是太可惜了？下次這樣的分可不能丟了??！90分了。你已經(jīng)是優(yōu)等生了呀！還有10分是有一定難度的，不過(guò)你要是平時(shí)再多看點(diǎn)書(shū)，相信也不會(huì)難倒你的，瞧瞧，100分就在向你招手哦！這時(shí)孩子一定會(huì)破涕而笑，重新建立起對(duì)學(xué)習(xí)的自信，而且培養(yǎng)其良好的聽(tīng)講習(xí)慣、做事不拖拉、不磨蹭的習(xí)慣。當(dāng)然，對(duì)成績(jī)的淡然并不代表對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的無(wú)視與漠然，這就是我接下來(lái)想講的。
第三：家長(zhǎng)的抓與放。我認(rèn)為孩子的個(gè)體差異非常大，不要事事都追求完美，對(duì)孩子過(guò)度苛求，讓他覺(jué)得怎么做都達(dá)不到家長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo)，漸漸就會(huì)喪失自信；也不能什么事都覺(jué)得孩子還小，不用管，等長(zhǎng)大了自然就做好了，這樣孩子就會(huì)太沒(méi)規(guī)矩，自私自利。那么管理孩子的尺度怎么把握呢？只要是能孩子自己管理好的事情，我就大膽放手，而且給他稍稍高一點(diǎn)的要求，也就是蹦一蹦能摘到蘋(píng)果的要求，并適時(shí)給以鼓勵(lì)，這樣他總是覺(jué)得“我能行”。比如假期里幾個(gè)同學(xué)一起做科技小制作，每個(gè)孩子做各自不同的，從材料的準(zhǔn)備我就讓他自己去找，沒(méi)有合適的，自己去想辦法改一改，修成合適的，制作過(guò)程中我在一邊旁觀，并給他們照張相，不去干涉他的制作過(guò)程，讓他自己思考、自己動(dòng)手、給他們獨(dú)立解決問(wèn)題的時(shí)間和空間。等他做完之后，興奮地拿給我看，給我講他是怎么做的，那點(diǎn)做得不好，又是怎么改進(jìn)的，那種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)帶給他內(nèi)心無(wú)窮的力量，請(qǐng)家長(zhǎng)們都記住這句話：“永遠(yuǎn)不要低估孩子的能力！”家長(zhǎng)們?cè)谀姆矫姘k代替多了，孩子哪方面就會(huì)表現(xiàn)得很弱，要充分相信孩子，該放手的時(shí)候放手。該嚴(yán)格的時(shí)候就必須嚴(yán)格，在是非面前，必須給他一個(gè)非常明確的要求，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度我是高度重視的，不能因?yàn)樗钥摁[等方式相要挾就妥協(xié)，這樣無(wú)疑就更縱容了他下次會(huì)以更強(qiáng)烈的哭鬧來(lái)解決問(wèn)題，常此以往，惡性循環(huán)。比如有一次我兒子寫(xiě)作業(yè)字跡非常潦草，我讓他擦掉重寫(xiě)，他就很不高興地擦掉從寫(xiě)了一遍，還是很潦草，我告訴他還是交代不過(guò)去，再擦掉，這遍必須寫(xiě)好，結(jié)果第三遍還是很不像樣，這時(shí)我已經(jīng)非常生氣了，當(dāng)我說(shuō)“不行”兩個(gè)字的時(shí)候，他也很不高興，把本子都擦破了，斜著眼睛看我，眼神還狠狠的，仿佛在向我挑釁：“我就這樣，你怎么著吧？”我當(dāng)時(shí)就想，呵，我今天必須得把他制服了，否則這還了得？我當(dāng)即就懲罰了他，理由是你不能對(duì)媽媽這種態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)這種態(tài)度。之后，又給他講道理，讓他明白確實(shí)是他做得不對(duì)，而且對(duì)媽媽這種態(tài)度媽媽很傷心。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，睡覺(jué)前，他主動(dòng)跑到我那，向我鄭重道歉，說(shuō)自己不好好寫(xiě)作業(yè)，惹得媽媽生這么大的氣，真的錯(cuò)了，請(qǐng)求我的原諒。我表示可以原諒，但是告訴他你對(duì)別人的傷害仿佛是往墻上釘釘子，你道歉了，仿佛把釘子了，但是痕跡卻留下了，希望以后不要再輕易傷害別人。令人欣慰的是他聽(tīng)懂了，也做到了。對(duì)孩子絕對(duì)不能任意打罵，偶爾合理的使用一點(diǎn)處罰是有效的，但一定要慎用，使用多了絕對(duì)會(huì)起反作用。
第四，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)特別重要，是需要耐心和持之以恒的。因?yàn)檠芯勘砻鳎?0%智商+80%學(xué)習(xí)習(xí)慣=孩子最終的成績(jī)；80％疾病與習(xí)慣有關(guān)；80%的成功是靠好的習(xí)慣。成功很簡(jiǎn)單，只要簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成習(xí)慣，如此而已。我舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)習(xí)慣的力量。有一次，我?guī)Ш⒆拥较忍煜铝鶚菧?zhǔn)備看電影，時(shí)間不合適，看到旁邊的電玩城，里邊很多青少年都在十分投入地玩各種電玩游戲，眼花繚亂，我出于好奇，拉著孩子進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈，我本以為所有孩子尤其是男孩子，本能會(huì)對(duì)這些很感興趣，真沒(méi)想到，孩子使勁往外拽我，一邊走一邊說(shuō)：“媽媽，走吧，難道你對(duì)這些感興趣嗎？”我想，這就是習(xí)慣的力量，因?yàn)槲覀兗移綍r(shí)都是看書(shū)、學(xué)習(xí)，沒(méi)有嘈雜的聲音，所以他習(xí)慣了這樣的環(huán)境，當(dāng)然對(duì)電玩這樣的東西會(huì)排斥。在生活習(xí)慣的培養(yǎng)方面，也是需要家長(zhǎng)的付出和持之以恒的。比如大家都知道早餐的重要性，一份營(yíng)養(yǎng)充足的早餐不僅是孩子們能量和營(yíng)養(yǎng)攝入的保障，而且可以防止超重肥胖的產(chǎn)生、發(fā)展乃至成年期的慢性病?！懊刻煸缟现笠话奖忝妗薄ⅰ霸诼飞腺I(mǎi)一張油炸餅或油條或雞蛋灌餅”、“書(shū)包里裝一個(gè)面包一盒酸奶，到學(xué)校吃”、“學(xué)校旁小吃攤買(mǎi)兩個(gè)包子和一杯豆?jié){”……你的孩子是否每天都在吃這樣的早餐？據(jù)調(diào)查，盡管每天吃早餐的孩子比例占到八九十，但其中78%的孩子吃不好早餐，在這里，我呼吁所有的家長(zhǎng)，健康從早餐開(kāi)始。還有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等都很重要，道理都懂，關(guān)鍵就是做起來(lái)一定要持之以恒。
第五，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，為孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子抱怨：“你怎么就不知道看會(huì)兒書(shū)呢？你怎么就那么不愛(ài)學(xué)習(xí)呢？”，那么請(qǐng)你想一想，你平時(shí)在家都干什么呢？你是否有讀書(shū)的習(xí)慣呢？可以說(shuō)孩子就是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生絕對(duì)的影響力。我們家除了有一間專門(mén)的書(shū)房，客廳兩側(cè)都擺滿了書(shū)柜，甚至陽(yáng)臺(tái)上都像磚垛一樣摞滿了書(shū)，由于工作需要和個(gè)人興趣，尤其是我愛(ài)人，看書(shū)、藏書(shū)、用書(shū)、寫(xiě)書(shū)是他生命中極其重要的內(nèi)容。這自然潛移默化地影響到家庭的每個(gè)成員。孩子小時(shí)侯，我給他看了很多的繪本故事，陪著他一起欣賞畫(huà)面，一起閱讀文字，隨著年齡的增長(zhǎng)，我和他一起去選適合書(shū)，并根據(jù)他的興趣訂閱了《小哥白尼》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《小愛(ài)迪生》、《兒童文學(xué)》等雜志，可以說(shuō)他在家里所接觸到的全是書(shū)。有了大量的閱讀，對(duì)孩子知識(shí)面的增加、對(duì)文章的理解，對(duì)生活的感悟，是非常有幫助的。前兩年剛搬新家時(shí)，我愛(ài)人堅(jiān)持不買(mǎi)電視機(jī)，正因?yàn)槲覀儾豢措娨?，而且盡量減少不必要的應(yīng)酬和外交活動(dòng)，所以保證了每天的閱讀時(shí)間。我們家去年被評(píng)為河北省十佳書(shū)香家庭，《燕趙晚報(bào)》以《他們家沒(méi)有電視，一家三口沉浸在書(shū)香中》作標(biāo)題，進(jìn)行報(bào)道。在接受電視臺(tái)記者采訪時(shí)，孩子說(shuō)：“我也想下去玩，但是這書(shū)都太有意思了，我都入迷了，所以就不下去了?！比ツ昴甑?，市里有關(guān)部門(mén)為表彰我愛(ài)人舉辦紅色展覽，特別獎(jiǎng)勵(lì)了一臺(tái)電視，孩子說(shuō)：我不想要電視，有電視影響我看書(shū)。我們感到非常欣慰，因?yàn)樽x書(shū)已成為孩子的自覺(jué)習(xí)慣。讀書(shū)讓精神豐厚，讓心靈充盈，讓思想縱橫捭闔，家里可以根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況和孩子的興趣訂閱一些報(bào)刊雜志。愿孩子們都愛(ài)上讀書(shū)。
第六，多創(chuàng)造親子交流、社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，多帶孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)博物館、開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)自身也要不斷地學(xué)習(xí)提高，才能教育好孩子，做家長(zhǎng)的還應(yīng)該把教育孩子當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，與孩子共同成長(zhǎng)。教育孩子的前提是了解孩子，我們要盡量多的創(chuàng)造與孩子共處的時(shí)間。我感覺(jué)孩子轉(zhuǎn)眼間就九歲了，再過(guò)八九年他上大學(xué)走了，我想陪他都沒(méi)機(jī)會(huì)了。所以我就特別珍惜現(xiàn)在能與孩子朝夕相處的幸福時(shí)光，愿意多跟孩子交流，知道他的內(nèi)心世界。也愿意多帶孩子出去走走、放放風(fēng)箏、玩兒會(huì)兒游戲，不僅讓孩子開(kāi)闊了眼界，愉悅了心情，感受到親情，還帶來(lái)了自己很多童年的回憶，何樂(lè)而不為呢？我覺(jué)得家長(zhǎng)們?nèi)绻怨ぷ髅?、生意多、?yīng)酬不參加不行為借口，忽視了自己的孩子，將來(lái)沒(méi)準(zhǔn)會(huì)很后悔。我經(jīng)常帶孩子走進(jìn)圖書(shū)館、博物館、科技館。去年，從報(bào)紙上得到消息，省氣象局要在氣象開(kāi)放日面向社會(huì)開(kāi)放，我就帶孩子去參觀學(xué)習(xí)。咱們學(xué)校也曾組織孩子們到省氣象臺(tái)、河北師大生命科學(xué)館、省民俗博物館參觀，以及每年的春游，我覺(jué)得都非常好，讓孩子們走出教室，走進(jìn)社會(huì)大課堂，得到的收獲更加立體充實(shí)，尤其是他們同齡孩子拋開(kāi)大人的干預(yù)，一起合作、一起以孩子的視角去觀察、去感受、去交流等等，這些遠(yuǎn)不是我們家長(zhǎng)能給的，所以一定要鼓勵(lì)甚至創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子積極參加集體活動(dòng)，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的成長(zhǎng)是絕對(duì)離不開(kāi)集體的。
第七，注重孩子良好品格的培養(yǎng)，讓孩子具有感恩之心。我們家長(zhǎng)不僅要培養(yǎng)孩子如何成為一個(gè)健康的自然人，更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子成為合格的社會(huì)人。引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，建立健康的生活方式。應(yīng)當(dāng)以引導(dǎo)孩子做人為最大責(zé)任，摒棄和消除社會(huì)功利主義和浮躁情緒，培養(yǎng)孩子具有良好的品格，讓孩子能夠全面和諧地發(fā)展。教育孩子要從小事做起：熱愛(ài)祖國(guó)：從孝敬父母、愛(ài)家庭開(kāi)始；服務(wù)人民：從團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)社區(qū)開(kāi)始；崇尚科學(xué)：從實(shí)踐檢驗(yàn)開(kāi)始；辛勤勞動(dòng)：從自理與家務(wù)開(kāi)始；合作共贏從尊重他人開(kāi)始；誠(chéng)實(shí)守信：從說(shuō)話算話開(kāi)始；遵紀(jì)守法：從走路靠右開(kāi)始；艱苦奮斗：從認(rèn)真完成作業(yè)開(kāi)始；低碳環(huán)保從合理消費(fèi)開(kāi)始。咱們槐北路小學(xué)的“感恩”教育活動(dòng)，從搜集名人的感恩故事、搜集感恩詩(shī)歌、名言警句，講感恩故事、唱感恩歌、辦感恩手抄報(bào)，到以實(shí)際行動(dòng)完成感恩作業(yè)，寫(xiě)自己的感恩故事等一系列活動(dòng)，我明顯地感到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步：他更加體諒父母的辛勞，自己的書(shū)包再沉、手里拿的東西再多也都是自己拿，從不讓父母代勞，還經(jīng)常幫爸爸媽媽拎東西。每天晚飯后主動(dòng)幫著收拾碗筷、擦桌子，收垃圾。每天堅(jiān)持自己洗襪子，有時(shí)候媽媽覺(jué)得太晚了，趁他一邊泡腳一邊看書(shū)的時(shí)候，偷偷把襪子給洗了，他還嗔怪媽媽，第二天必須給媽媽洗襪子。還有一次在我們吃飯的時(shí)候，他掉地上一塊紅薯，撿起來(lái)后問(wèn)我：“臟嗎？”我覺(jué)得扔掉怪可惜的，就說(shuō)：“不臟”，我拿起來(lái)就想我吃掉吧，別讓孩子吃了，畢竟是掉地上了，他看我要吃，就使勁拽我，我扭過(guò)頭去，一口就放到了嘴里，兒子使勁兒喊：“媽媽，我掉地上的，你怎么能吃呢？”小小年紀(jì)的他經(jīng)常會(huì)讓家人心里暖暖的。這都得益于學(xué)校開(kāi)展的一系列的感恩教育活動(dòng)，得益于他們剛上學(xué)的時(shí)候老師就讓背誦的《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》。這樣的信息一次次地重復(fù)，不斷地被強(qiáng)化，就會(huì)內(nèi)化于心，外化于行，從而養(yǎng)成孩子的自覺(jué)行為和習(xí)慣。一個(gè)孩子從家長(zhǎng)和老師那里如果學(xué)會(huì)了感恩回報(bào)、勤勞善良、自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、仁慈博愛(ài)、以禮待人、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真做事，那么即便他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也只是暫時(shí)的，即便他畢業(yè)時(shí)成績(jī)平平，將來(lái)他一定會(huì)生活得非常充實(shí)與幸福，甚至大有作為。
第八，跟老師密切配合，鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
教育必須具有一致性，也就是家庭成員之間在教育觀念、教育態(tài)度、教育方法上要保持一致性。比如孩子犯錯(cuò)了，爸爸媽媽批評(píng)孩子的時(shí)候，爺爺奶奶出來(lái)護(hù)孩子，或者爸爸說(shuō)東，媽媽說(shuō)西，這樣會(huì)弄得孩子不知所措，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。同樣家庭教育也必須要與學(xué)校教育相一致，我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師都要有一個(gè)積極的態(tài)度。我們的孩子在槐北路小學(xué)上學(xué)是非常幸運(yùn)的事情，學(xué)校完全徹落實(shí)素質(zhì)教育的理念，積極為孩子們爭(zhēng)取參與大型活動(dòng)和開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì)，且成績(jī)斐然。比如：每學(xué)期都組織消防演練和安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命安全教育；剛剛結(jié)束的裕華區(qū)第十屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，咱們學(xué)校取得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明雙豐收；2010年代表裕華區(qū)參加全市的百人拉丁舞比賽；去年建黨90周年，作為全區(qū)唯一一所學(xué)校參加的團(tuán)市委慶“六一”紅歌會(huì)并參加市教育局和市電視臺(tái)組織的“紅歌嘹亮”大型演出；連續(xù)兩年校民樂(lè)團(tuán)參加市教育局和市電視臺(tái)組織的少兒才藝電視展演；2009年500名少先隊(duì)員參加的河北省委宣傳部組織的慶祝建國(guó)60周年各界群眾大合唱，有工人代表隊(duì)、農(nóng)民代表隊(duì)、解放軍代表隊(duì)、機(jī)關(guān)代表隊(duì)、老年代表隊(duì)、高校學(xué)生代表隊(duì)等等、當(dāng)時(shí)這500名學(xué)生可是全省唯一一個(gè)少年兒童代表隊(duì)??！省里四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)都參加，并且通過(guò)中央人民廣播電臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)就直播出去了。當(dāng)時(shí)那種震撼的場(chǎng)面，全場(chǎng)洋溢的愛(ài)國(guó)激情，不親身經(jīng)歷的人是無(wú)法體會(huì)到的，這500名孩子一輩子都不會(huì)忘記！我們學(xué)校去年成立了“國(guó)歌中隊(duì)”，十一前夕，國(guó)歌詞曲作者的后代：的兒子田大畏和聶耳的侄女聶麗華還有革命攝影第一人沙飛的女兒親自來(lái)到了槐北路小學(xué)，來(lái)到了“國(guó)歌中隊(duì)”，專程看望了隊(duì)員們，當(dāng)他們走的時(shí)候都一一和孩子們擁抱作別，所有孩子的眼里都閃著激動(dòng)的淚花。如果不是我們學(xué)校成立的全國(guó)第一個(gè)“國(guó)歌中隊(duì)”，孩子們可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到些名人后代。今年，學(xué)校又陸續(xù)成立了“國(guó)旗中隊(duì)”和“雷鋒中隊(duì)”，將來(lái)還要陸續(xù)成立其他特色中隊(duì)，我認(rèn)為都特別好。有人說(shuō)素質(zhì)教育的成果其實(shí)就是學(xué)生離開(kāi)校園后，還在腦子里留下的那些東西。孩子們的這些鍛煉機(jī)會(huì)都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極爭(zhēng)取、學(xué)校老師辛勤勞動(dòng)換來(lái)的呀！… 不光教育成果輝煌，而且教學(xué)成績(jī)連續(xù)幾年在全區(qū)都排名前3名，這個(gè)成績(jī)是孩子升入中學(xué)后的摸底考試成績(jī)，卷子上填寫(xiě)原畢業(yè)小學(xué)，然后全區(qū)大排名。有的學(xué)?？赡芙衲甑谝唬髂暧值?名了，后年又第4名了，這都是很正常的，能夠連續(xù)幾年都居高不下，充分證明了學(xué)校老師扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)、敢為人先的工作態(tài)度和攻堅(jiān)克難、敬業(yè)奉獻(xiàn)的實(shí)干精神。我們家長(zhǎng)，要大力配合支持、積極鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉、收獲成長(zhǎng)。我們是播種者，讓我們?cè)诖禾炖?，在孩子的心里播下行為、?xí)慣、性格的種子，播下真、善、美的種子，播下熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)；體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的種子，這樣才能使孩子們成為未來(lái)的好公民，成為祖國(guó)的有用之才，才能適應(yīng)新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
下面十句話話作為結(jié)束，與各位家長(zhǎng)共勉。
1. 擁有積極心態(tài)：關(guān)注社會(huì)、工作、生活中積極的方面，給孩子傳遞正面的信息，用自己的良好心態(tài)讓孩子擁有積極的人生態(tài)度。
2. 從容面對(duì)生活：以從容的心態(tài)面對(duì)生活中的責(zé)任、挑戰(zhàn)；調(diào)節(jié)自身的情緒，不急不躁；相信自己，相信孩子有自我成長(zhǎng)的潛力。
3. 給予獨(dú)立空間：給孩子獨(dú)立的空間，尊重孩子的隱私權(quán)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)自我管理，自我成長(zhǎng)。
4. 傾聽(tīng)孩子心聲：每天拿出時(shí)間與孩子平等交流，站在孩子的視角看問(wèn)題，分享孩子的成功，分擔(dān)孩子的痛苦，做孩子的良師益友。
5. 勤用賞識(shí)鼓勵(lì)：欣賞孩子的閃光點(diǎn)，珍視孩子的進(jìn)步，對(duì)孩子每一點(diǎn)進(jìn)步給予鼓勵(lì)、稱贊，培養(yǎng)孩子的進(jìn)取精神。
6. 理性對(duì)待分?jǐn)?shù)：不過(guò)分看重分?jǐn)?shù)，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力為主，寬容孩子的失敗與不足，設(shè)置合理的期望目標(biāo)，激發(fā)孩子的求知欲望。
7. 共度休閑時(shí)光：多與孩子共處，培養(yǎng)親子感情。關(guān)愛(ài)孩子身心健康，注重孩子全面發(fā)展。節(jié)假日和孩子一起休閑活動(dòng)。
8. 加強(qiáng)家校合作：主動(dòng)與班主任、學(xué)科教師溝通，在孩子面前樹(shù)立教師威望，積極配合學(xué)校工作，全面了解孩子，促進(jìn)個(gè)性化地發(fā)展。
9. 注重自我成長(zhǎng)：做學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)，不斷提升自身素養(yǎng)，讓自己的生活豐富起來(lái)，并潛移默化地促進(jìn)孩子的不斷成長(zhǎng)。
第3篇：春季發(fā)言稿范文
下午好！
今天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，我們xx學(xué)校的全體師生，歡聚一堂，隆重舉行xxxx年春季中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，我謹(jǐn)代表xx學(xué)校，向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作的全體老師表示衷心的感謝！向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)！
20xx年以來(lái)，我校堅(jiān)持教育理念的創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的改革與探索，教育教學(xué)水平不斷提高。學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，始終堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。因此，本次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是對(duì)同學(xué)們平時(shí)體育活動(dòng)的一次大檢閱、大驗(yàn)收。
我相信，我們的同學(xué)一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，充分展示自己平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果。
同時(shí)我也希望，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我校體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)強(qiáng)健自己的體魄，真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體好、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
為使這次運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，下面，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求和希望：
1．希望全體運(yùn)動(dòng)員，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
2、希望全體運(yùn)動(dòng)員，本著“友誼第一，比賽第二”原則，在競(jìng)賽過(guò)程中，尊重對(duì)手，服從裁判。不僅賽出我們的體能，更要賽出我們的風(fēng)格。
3．希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神，確立服務(wù)意識(shí)，為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作，為他們的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽鼓勁、加油。
4．希望全體裁判員，及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出，進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。
5．希望各班班主任老師，做好學(xué)生的組織工作，保持良好的大會(huì)秩序。
第4篇：春季發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家早上好！
每一個(gè)春天都象征著生機(jī)、播種、拼搏、希望，2020年的春天格外讓人期待，它既是必然，又是如此來(lái)之不易。所以，同學(xué)們，此刻，我有很多話想跟你們說(shuō)，如果你們理解了，此后人生，便是春風(fēng)十里。
一、關(guān)于生命。世間事除了生死，哪一樁都是閑事，這是此次疫情教我們明白的最根本也是最重要的道理。無(wú)論你貧窮或富有，俊美或丑陋，偉大或渺小，活著，就是最大的成功！
只要活著，你所有的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。所以，同學(xué)們，珍愛(ài)生命，敬畏生命，這應(yīng)是你們?nèi)松牡谝槐匦拚n。從今天起，好好鍛煉身體，和春天的萬(wàn)物一樣，蓬勃生長(zhǎng)吧！
二、關(guān)于學(xué)習(xí)。讀書(shū)雖苦，但那是你看世界的路。你今天的所有努力，都是你未來(lái)生活的底氣。在上網(wǎng)課的日子里，你是認(rèn)真地學(xué)習(xí)還是借著上網(wǎng)課的緣由偷偷玩游戲？你現(xiàn)在不以為然的學(xué)習(xí)時(shí)光，是多少人夢(mèng)寐以求的奢望。
14歲女孩郭翠珠，由于家里沒(méi)網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)課只能來(lái)村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)。
楊秀花，15歲，她早上6點(diǎn)就起床，帶上一天的干糧，爬1個(gè)小時(shí)陡峭的山路，來(lái)到距家4公里外的懸崖下，窩在崖壁邊上課至少10小時(shí)，因?yàn)橹挥羞@里才有信號(hào)！
西藏昌都姑娘斯朗巴珍，為了找到穩(wěn)定的信號(hào)上網(wǎng)課，每天爬30分鐘雪山。在零下3度的雪山頂上，一坐就是四個(gè)小時(shí)。
比比他們，你還有什么理由荒廢時(shí)間？！也許你會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)有用嗎？你應(yīng)問(wèn)問(wèn)徐孟南、蔣多多，這些曾經(jīng)宣揚(yáng)讀書(shū)無(wú)用論的人，他們的經(jīng)歷會(huì)告訴你：讀書(shū)無(wú)用論都是騙人的。你不吃學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)就要吃生活的苦。
學(xué)習(xí)上，自律永遠(yuǎn)是制勝法寶。父母的監(jiān)督老師的提醒都只是背后推你前進(jìn)的手，若你自己不想走，手再多再有力也沒(méi)有用。
三、關(guān)于感恩
一個(gè)懂得感恩的人才是一個(gè)人格健全的人。
父母養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)教誨之恩，朋友相助之恩，領(lǐng)導(dǎo)知遇之恩，陌生人滴水之恩，疫情中勇士用生命守護(hù)之恩等待
沒(méi)有他們，就沒(méi)有現(xiàn)在和未來(lái)的你。
投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。
所以，同學(xué)們，當(dāng)你網(wǎng)課遲到不交作業(yè)，老師批評(píng)你，請(qǐng)不要懷恨在心破口大罵，當(dāng)老師在學(xué)校嚴(yán)格要求批評(píng)你，請(qǐng)不要?jiǎng)虞m打罵老師。當(dāng)父母嘮叨你學(xué)習(xí)請(qǐng)不要大聲頂撞，當(dāng)父母滿足不了你的需求，請(qǐng)不要怒發(fā)沖冠起殺心。和朋友、同學(xué)有了矛盾，請(qǐng)不要睚眥必報(bào)。你們要做的是養(yǎng)好身體，靜心學(xué)習(xí)，守規(guī)明矩，敬老師，尊父母，友同學(xué)，這，就行了。
第5篇：春季發(fā)言稿范文
上午好!
新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
回顧過(guò)去，我們欣喜自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
回顧過(guò)去的一年，在學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的引領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校各方面的工作都取得長(zhǎng)足進(jìn)展，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，碩果累累：我校先后被評(píng)為：市級(jí)放心超市，縣級(jí)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校，縣級(jí)文明單位，編寫(xiě)的校本教材《李廟中學(xué)校本教材》、《了解家鄉(xiāng)歷史》分別獲得省級(jí)一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家活動(dòng)得到縣教育局表彰，6個(gè)市縣級(jí)課題先后結(jié)題，在各種比賽評(píng)優(yōu)中教師獲獎(jiǎng)34人次，學(xué)生獲獎(jiǎng)8人次;以上成績(jī)的取得離不開(kāi)全體師生的共同努力，在此我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了2013年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取;要關(guān)心愛(ài)護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭(zhēng)做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。
在此，我也要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。美國(guó)家喻戶曉的雜志《幸?！返姆饷嫔嫌幸痪湓挕耙磳W(xué)習(xí)，要么死亡!”，引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競(jìng)相引用.因?yàn)樗沂境鲞@樣一個(gè)道理：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開(kāi)啟繁榮富裕、文明幸福之門(mén)的金鑰匙。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)不有?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的教育是自我教育，真正的學(xué)習(xí)是自覺(jué)學(xué)習(xí)?！泵\(yùn)有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半，離中考只有100多天，我希望九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發(fā)揚(yáng)“奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的精神，全身心地投入中考備戰(zhàn)中去，以最優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)理想的高中。“十年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋?！卑四昙?jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們能夠樹(shù)雄心、立壯志，奮勇?tīng)?zhēng)先，再接再厲，一年更比一年強(qiáng)!七年級(jí)的同學(xué)們，你們是李廟中學(xué)的新希望，希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，爭(zhēng)取能在各個(gè)方面為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
2、要學(xué)會(huì)做人。人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，學(xué)會(huì)做人我們要崇禮尚德。成才先成人，做人先學(xué)禮，不學(xué)禮，無(wú)以立，講禮貌不會(huì)失去什么，卻能得到一切。國(guó)有禮則國(guó)昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒(méi)有禮貌的人，就像沒(méi)有窗戶的房屋。
道德，是一種習(xí)慣。道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛(ài)校，學(xué)校是我家，成長(zhǎng)靠大家。
3、要學(xué)會(huì)感恩?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義?！蔽覀兏兄x父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛(ài);感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。2013年將是充滿希望的一年，讓我們攜起手來(lái)，播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。
第6篇：春季發(fā)言稿范文
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、春意盎然的早晨，我們迎來(lái)了新學(xué)期第一個(gè)升旗日，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)全校師生過(guò)去一年來(lái)的辛勤努力和做出的突出成績(jī)表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝！
時(shí)間飛逝，我來(lái)附中已經(jīng)一年多，我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題：我希望同學(xué)們成為一個(gè)什么樣的人？農(nóng)林科大附屬中學(xué)將給你們的青春打上什么樣的烙??？今天，我想和大家分享一些我的思考，也許不夠完善，也帶了些個(gè)人情感，但卻是我的心里話，也是我對(duì)大家今后的期望和要求。我認(rèn)為做人必須要有這四樣?xùn)|西：揚(yáng)在臉上的自信、長(zhǎng)在心底的善良、融進(jìn)血里的骨氣、刻進(jìn)生命的堅(jiān)強(qiáng)?！边@是我在去年自我反省和總結(jié)時(shí)寫(xiě)下的一句話，今天送給同學(xué)們，我希望大家能做一個(gè)自信且富有愛(ài)心，有追求且有責(zé)任心的人。就這句話，和大家談?wù)勊膫€(gè)話題。
1、關(guān)于自信?！叭松腥魏螘r(shí)候都是奮斗的起點(diǎn)，我相信每一次努力都會(huì)開(kāi)花結(jié)果?！逼瘘c(diǎn)，是今天，更是現(xiàn)在，它一定不是等待中的明天。前不久我轉(zhuǎn)發(fā)了一條微信，美國(guó)鄉(xiāng)村有一個(gè)摩西奶奶，76歲因關(guān)節(jié)炎放棄刺繡開(kāi)始繪畫(huà)，80歲的時(shí)候，在紐約舉辦個(gè)人畫(huà)展，引起轟動(dòng)。也許很多人認(rèn)為是奇跡或偶然，而我看到的是她學(xué)習(xí)繪畫(huà)前堅(jiān)持刺繡的積累，才讓她76歲后開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)取得如此成就。很多時(shí)候大家只看到了最后的成功，忽視了成功前每一分努力和付出。
“人生，不會(huì)漠視你的每一分努力！”這是我人生經(jīng)歷的體會(huì)。幾年前，我因工作需要調(diào)整到國(guó)際處任副處長(zhǎng)，英語(yǔ)成為我最大的，在最初的日子里，感覺(jué)自己張不開(kāi)口。一次出差，我想吃個(gè)煎的老一些的煎雞蛋。顯然不能說(shuō)“oldegg”,站在爐火前我毫不猶豫地說(shuō)出了“l(fā)ongtimeonthefire,please”。我如愿以償，吃到了“老煎蛋”。我體會(huì)到英語(yǔ)交流更多是描述性語(yǔ)言的運(yùn)用,勇敢和自信打開(kāi)了我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的障礙和窗口。
2、關(guān)于青春。青春是多彩的、豐富的，也充滿了好奇、沖動(dòng)和誘惑。但青春更是用來(lái)奮斗的，只有你樹(shù)立了正確的奮斗目標(biāo)，才能做到心無(wú)旁騖，克服青春期出現(xiàn)的困惑和疑慮，堅(jiān)持努力向前。我希望你們的青春是陽(yáng)光向上的，是充滿了正能量的，是在學(xué)習(xí)上的你追我趕；是在生活中的友愛(ài)互助；是在校園里的文明優(yōu)雅；是在家庭中的孝順感恩。“人生中很多時(shí)候都是在做選擇題，選出那些可以放棄的，才能留下那些必須堅(jiān)持的，這就是‘舍得’，有所舍棄，才能有所收獲”。如果你舍棄了臟話，才會(huì)收獲文明；如果你舍棄了馬虎，才會(huì)收獲認(rèn)真；你舍棄了虛榮，會(huì)得到自尊；舍棄了嫉妒，會(huì)擁有優(yōu)秀。這樣的青春才值得我們驕傲、值得我們珍惜。
3、談?wù)勜?zé)任心。人在不同的階段都有不同的責(zé)任和要求。你的責(zé)任，首先是尊重自己的生命和健康，任何時(shí)候你都有責(zé)任也必須首先珍愛(ài)你的生命，守護(hù)好你的健康。這份責(zé)任重大且不可復(fù)制，大家都知道春節(jié)前發(fā)生xx樹(shù)木園的那場(chǎng)悲劇，危險(xiǎn)的事情一次都不能?chē)L試，有些錯(cuò)誤一次都不能犯，因?yàn)樯粫?huì)給改正的機(jī)會(huì)。第二份責(zé)任是學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝好自己，以備將來(lái)離開(kāi)老師、離開(kāi)父母，作為一個(gè)有著健全人格和獨(dú)立能力的人，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。這份責(zé)任是大家的天職，也是你目前必須要努力的事情。第三，是對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)懷有感恩之心。我曾經(jīng)對(duì)我的孩子說(shuō)：媽媽對(duì)你的愛(ài)是沒(méi)有任何附加條件的，不會(huì)因?yàn)槟愕某煽?jī)退步減一分，也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有我期待的那樣優(yōu)秀少一分，更不會(huì)隨著你長(zhǎng)大而褪色。這些話我也送給同學(xué)們，相信所有的家長(zhǎng)和老師們都和我一樣，永遠(yuǎn)愿意是你成長(zhǎng)的守護(hù)者。因此，大家要好好思考，如何將這份愛(ài)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。
第7篇：春季發(fā)言稿范文
各位家長(zhǎng)：
下午好！
我是一（1）班的班主任及語(yǔ)文老師。非常感謝你們能積極配合我們班的工作，準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此，我代表各科任老師及學(xué)校感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和對(duì)我們工作的大力支持。我要匯報(bào)的第一個(gè)方面問(wèn)題是：習(xí)慣問(wèn)題
一、 習(xí)慣問(wèn)題：
俗話說(shuō)：“好習(xí)慣益終生?！笨梢哉f(shuō)一年級(jí)最重要的一個(gè)任務(wù)是培養(yǎng)孩子的各種好的習(xí)慣，如：學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。雖說(shuō)我接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)間不長(zhǎng)，可從我與家長(zhǎng)的接觸中了解到，部分家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)秀，卻對(duì)習(xí)慣不夠重視，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣，會(huì)影響孩子的一生。所以培養(yǎng)習(xí)慣是我們一年級(jí)老師教學(xué)的首要任務(wù)。開(kāi)學(xué)以來(lái)有大部分孩子在老師的督促與指導(dǎo)下養(yǎng)成了好的習(xí)慣，如：魯瑞、江豪、王壽珍、陶流芳、鄭松、方燦、黃晶、陶潤(rùn)珊、朱穎都有非常好的聽(tīng)講習(xí)慣；江昶、張衛(wèi)、余鐿、丁永康、胡苗苗、黃晶、葉朗、鄭興高、彭思佳、黃家豪、等人養(yǎng)成了講文明懂禮貌的習(xí)慣；肖楓、成卓、朱穎、邱鑫磊、江梓陽(yáng)、楊磊、張衛(wèi)、鄭松、陶凱等人羞成了勤于思考的習(xí)慣，楊磊、鄭新福、陶吉、張順、陶杰，朱浩偉、宴宇等人，雖說(shuō)他們的頑皮淘氣給我的工作帶來(lái)了不少困繞，可他們熱愛(ài)集體，講究衛(wèi)生的習(xí)慣也感動(dòng)著老師和其他同學(xué)；孩子們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我倍感欣慰。俗話說(shuō)，孩子是父母的影子，父母是孩子的鏡子。開(kāi)學(xué)以來(lái)也有很多教育有方的家長(zhǎng)，很注重孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，他們的教育方法也給我留下了深刻的印象，如：胡苗苗的家長(zhǎng)每次上、下學(xué)時(shí)，總要求孩子主動(dòng)與老師問(wèn)好、再見(jiàn)，培養(yǎng)了孩子尊敬師長(zhǎng)，懂禮貌的習(xí)慣；每天放學(xué)時(shí)，葉世創(chuàng)的爺爺總是和孫子一起將老師布置的作業(yè)重新念一遍，并叮囑孫子，自己將作業(yè)記清楚，培養(yǎng)了孫子自己的事情自己做，主動(dòng)按時(shí)完成家庭作業(yè)的習(xí)慣；天黑時(shí)，鄭松的家長(zhǎng)依然帶著孩子四處尋找丟失的教室門(mén)鑰匙，鄭松在長(zhǎng)時(shí)間的找尋中知道了愛(ài)惜財(cái)物、學(xué)會(huì)收撿的習(xí)慣；當(dāng)老師一不小心多找了五元錢(qián)給陶怡的家長(zhǎng)時(shí)，她主動(dòng)和孩子一起把多找的錢(qián)還給了老師，培養(yǎng)了孩子“非己之物，莫生貪念”的習(xí)慣；黃家豪的家長(zhǎng)，凡事以身作則，培養(yǎng)了孩子知錯(cuò)就改，敢作敢當(dāng)?shù)牧?xí)慣。說(shuō)到這，我覺(jué)得黃家豪的媽媽，她的是一個(gè)高素質(zhì)、高覺(jué)悟、高智慧的家長(zhǎng)。她的很多做法都讓我很感動(dòng)，也值得我們借鑒，如在孩子不小心讓別人受傷時(shí)，她不是先撇清自己孩子的責(zé)任，而是主動(dòng)讓孩子給別的家長(zhǎng)或孩子道歉，然后提著水果或飲料親自去安撫受傷的孩子，她做事有禮有節(jié)的處事之道讓我敬佩；當(dāng)老師給孩子換座位時(shí)，她教育孩子說(shuō)：“老師將你換一個(gè)座位，說(shuō)明老師很在乎，很重視你，也很喜歡你，你上課可一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不能辜負(fù)老師對(duì)你的期望”，她善解人意的育兒方法讓我欽佩。每次孩子生病時(shí)，她總是主動(dòng)打電話向老師請(qǐng)假，她以身作則的為人之道給孩子樹(shù)立榜樣，也讓我肅然起敬。接下來(lái)我要給小朋友和家長(zhǎng)們講一個(gè)榜樣的力量不可忽視的故事：很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個(gè)兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動(dòng)了，爸爸媽媽很討厭，覺(jué)得是一個(gè)包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進(jìn)一個(gè)大竹籃里，兩人把他們抬進(jìn)大山。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時(shí)，他們的兒子在旁邊說(shuō)話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個(gè)大籃子就不要丟了。”爸爸媽媽感到很奇怪，問(wèn)兒子，為什么要把籃子帶回家。兒子回答：“等你們老的時(shí)候，我也要用這個(gè)大籃子抬你們進(jìn)山，把你們丟進(jìn)大山里?！?爸爸媽媽聽(tīng)了，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。這個(gè)故事告訴大家“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在學(xué)校，老師是學(xué)生的模仿的典范，老師必須時(shí)時(shí)處處以身作則；在家里，家長(zhǎng)是的孩子學(xué)習(xí)的榜樣，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)也時(shí)時(shí)處處影響著孩子。這就是我要說(shuō)的第二個(gè)方面：關(guān)系定位
二、關(guān)系定位
教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。我想，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系，家長(zhǎng)也是教育者。孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長(zhǎng)的責(zé)任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。在這個(gè)世界上，除了你們家長(zhǎng)，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長(zhǎng)之間，必須是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。由此可見(jiàn)，老師、家長(zhǎng)要求的一致性決定教育合力的形成大小。家長(zhǎng)在家的要求和學(xué)校要求保持一致，才能形成的教育合力，才能培育孩子茁壯成--這樣才能取得事倍功半的效果；反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。如果我們彼此的教育思想、教育理念出現(xiàn)了分歧，我都應(yīng)從大方面看待問(wèn)題，同時(shí)加強(qiáng)溝通。我相信，只要我們彼此多理解、多溝通，我們一定能達(dá)成共識(shí)，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的期望都是一樣的，都是為了孩子的將來(lái)好！倘若平時(shí)我們的做法與家長(zhǎng)的要求有一定的差距時(shí)，也希望家長(zhǎng)能站在我們老師的立場(chǎng)上想想：假如你是老師，你會(huì)怎么做，能不能做到十全十美呢？我想明智的你們都知道十全十美的事幾乎不存在，我們只能盡自己最大的努力做到盡善盡美。這就非常需要得到家長(zhǎng)們的理解與支持。也誠(chéng)請(qǐng)你們及時(shí)及時(shí)反饋學(xué)習(xí)生活上的情況，我們會(huì)針對(duì)你們提出的寶貴意見(jiàn)，調(diào)整我們的教學(xué)，讓孩子們學(xué)得開(kāi)心，過(guò)得舒心。我匯報(bào)的第三個(gè)內(nèi)容是我們工作的重中之重--安全！
三、安全問(wèn)題
有這樣一種哲學(xué)理念：安全是1，其他是0，只有1作保證，0才有意義。安全永遠(yuǎn)第一。沒(méi)有安全，于個(gè)人，生命無(wú)法保障。所以就學(xué)校而言，孩子的安全是最重要的，為了確保學(xué)生的安全，學(xué)校投入了很大的財(cái)力，如學(xué)校新安裝的攝影頭。可既便是這樣，誰(shuí)也不能確保孩子就讀期間安然無(wú)恙。就拿一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)吧，從他們幼兒園畢業(yè)，學(xué)校的對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境。有的同學(xué)喜歡在課間互相追逐打鬧，你推我拽，一不小心，不是碰著別人，就是被別人碰著，非常容易發(fā)生意外。針對(duì)這些情況，學(xué)校、班級(jí)都利用每周的晨會(huì)、班會(huì)，教育孩子們什么游戲可以做，什么活動(dòng)不能做，可是活潑好動(dòng)是孩子們的天性，他們是經(jīng)不住玩的誘惑的，一學(xué)期下來(lái)，孩子們漸漸熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有了原來(lái)的陌生感與拘束感，現(xiàn)在的他們就像《西游記》中的孫悟空變得肆無(wú)忌憚，想干什么就干什么。尤其是男生，班會(huì)課上，老師越是強(qiáng)調(diào)不能去的地方，他們偏要試試看，而且屢試不爽。如我說(shuō)下課不能瘋跑，追逐打鬧，他們聽(tīng)到也記住了老師說(shuō)的，可還是有幾個(gè)男生因下課追逐打鬧受傷了。班會(huì)課上，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)不要攀爬欄桿、高岸、乒乓球臺(tái)、大樹(shù)等危險(xiǎn)地帶，我們班所有的男生都嘗試過(guò)，這些情況我也都一一跟有關(guān)家長(zhǎng)反應(yīng)過(guò)。雖說(shuō)取得了一定的的成效，但仍有些調(diào)皮的孩子置之不理。一旦有孩子受傷，家長(zhǎng)就會(huì)一味地責(zé)備學(xué)校、老師不負(fù)責(zé)，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，也請(qǐng)你們站在老師的立場(chǎng)想想，除去老師的身份外，我們和你們一樣，我們還是父母、子女、愛(ài)人。我們除了教育好學(xué)生外，我們也得有個(gè)人的空間緩解工作的疲勞，有私人的時(shí)間打理家務(wù)。我校的老師都可以做到在崗一分鐘、盡責(zé)六十秒。只要有一分鐘空閑，就會(huì)多陪學(xué)生一秒。教室里，學(xué)生比較集中，老師易于管理，室外，老師目之不及呀，那么多的學(xué)生，老師只有一雙眼睛，老師看得過(guò)來(lái)嗎？再說(shuō)了，老師這一工作表面上雖說(shuō)不用出重力，流大汗，可這也是勞力勞心的活，絕不是你們想象中動(dòng)動(dòng)嘴皮就了事的。所以下課后，老師也和孩子們一樣，需要休息調(diào)整，不可能像地球繞太陽(yáng)般分分秒秒圍著孩子轉(zhuǎn)。更何況，現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)精明，人人會(huì)見(jiàn)縫插針，老師在場(chǎng)時(shí)，他們都老老實(shí)實(shí)的，老師一走，他們就無(wú)法無(wú)天，上桌子的、爬樹(shù)的、拿著掃帚滿校園跑的、拿飯盒當(dāng)武器，什么新鮮他們玩什么，什么刺激他就越感興趣，有時(shí)候眼看著危險(xiǎn)要發(fā)生，我們想攔都攔不住。孩子一旦沖動(dòng)起來(lái)，不是老師就能震得住的。家長(zhǎng)朋友們，我想說(shuō)的是孩子是你們的心頭肉，也是我們的“緊箍咒”，我 們翥應(yīng)該把學(xué)生的安全工作放在首位，孩子的安全，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)都有不可推卸的責(zé)任。我們與其時(shí)時(shí)擔(dān)心孩子，不如平時(shí)多教育孩子樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，這才是保證孩子安全的最好方法。
四、語(yǔ)文輔導(dǎo)方面的問(wèn)題。
（1）讓孩子在多看報(bào)紙、課外讀物中識(shí)字。
《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)“要讓學(xué)生豐富語(yǔ)言的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感”。為落實(shí)這一指導(dǎo)思想，目標(biāo)從閱讀的數(shù)量著手。要求“養(yǎng)成學(xué)生讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，廣泛閱讀各種類型的讀物”。一年級(jí)主要是看一些帶拼音的讀物，家長(zhǎng)可以帶孩子去選一些拼音讀物，讓孩子通過(guò)多看報(bào)紙、課外讀物，積累語(yǔ)言，鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)其它許多新的漢字。堅(jiān)持下來(lái)，孩子的識(shí)字能力就會(huì)特別強(qiáng)，有的學(xué)生書(shū)上很多課文都已經(jīng)會(huì)讀了，這樣的學(xué)生讀一年級(jí)，壓力就不會(huì)很大。
（2）讓孩子在生活中識(shí)字。
生活是一個(gè)大課堂。平時(shí)的生活是孩子學(xué)習(xí)漢字的一個(gè)重要途徑，也是家長(zhǎng)教育孩子的一個(gè)最好的契機(jī)，在生活中可以利用影視、商標(biāo)、廣告、超市等進(jìn)行自主識(shí)字，比如：看電視時(shí)鼓勵(lì)孩子認(rèn)字；家中的生活用品識(shí)字，牙膏、洗衣粉等；去逛超市，認(rèn)一認(rèn)物品名稱；走在街上，認(rèn)一認(rèn)招牌等等，讓孩子既有識(shí)字能力，又有識(shí)字的成果，有了在生活中自主識(shí)字的途徑、方法，培養(yǎng)孩子的識(shí)字的興趣和主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。
（3）、有關(guān)新教材的特點(diǎn)。
第8篇：春季發(fā)言稿范文
大家好！
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在美麗的龍?zhí)抖?shí)驗(yàn)校園，我作為教師代表，感到萬(wàn)分榮幸。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
在新學(xué)期里我們每位教師一定會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，我們會(huì)努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因?yàn)橹挥凶プ≌n堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！為了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鉆研教材，認(rèn)真研究教材的特點(diǎn)，在各個(gè)教研組內(nèi)采用電子教案、集體備課、相互研討的方式來(lái)積極探索出適合你們學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬你們的知識(shí)面，再根據(jù)你們不同的學(xué)習(xí)情況，備好每一節(jié)課。
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把愛(ài)均勻撒向每位學(xué)生的心田；我們一定努力做到愛(ài)與嚴(yán)結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟！要品格高尚，積極進(jìn)??；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實(shí)地；要開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精！希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾！同學(xué)們，所有的二實(shí)驗(yàn)老師將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過(guò)去，成績(jī)斐然，我們豪情滿懷；但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體二實(shí)驗(yàn)人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)！
第9篇：春季發(fā)言稿范文
大家上午好！我是7（3）班的禹書(shū)揚(yáng)。有言道：“天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水?！笔堑?。天才，不是一生下來(lái)就聰明過(guò)人，而是通過(guò)后天的努力得到的。
許多人都羨慕我取得了光明新區(qū)民辦狀元的成績(jī)。是的，剛聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興，但是，我轉(zhuǎn)念一想，我的身后有多少人在追趕，在爭(zhēng)奪。每個(gè)人的背后都會(huì)有一些人在虎視眈眈地盯著你，你若稍有不慎，便從天堂降到地獄。因此，我所能做的，只是有力保第一，奮斗努力罷了。
而奮力努力也是要有個(gè)方法的。愛(ài)伊斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話?！逼D苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話都是比較容易的，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索出來(lái)的。所以，我想讓你們了解一下我的學(xué)習(xí)方法，以便你們能夠擁有一套適合自己的的學(xué)習(xí)方法。
第一，上課認(rèn)真聽(tīng)講。這一點(diǎn)尤為重要，聽(tīng)課意味著抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。認(rèn)真聽(tīng)課后你才能解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問(wèn)題。在上課時(shí)候，我覺(jué)得就要既當(dāng)好觀眾的角色，又要當(dāng)拋問(wèn)者的角色。拋問(wèn)者，是向老師拋出許多問(wèn)題的人，在課堂上，要積極提問(wèn)，掌握主動(dòng)權(quán)才是我們學(xué)生應(yīng)做的。
第二：課后復(fù)習(xí)。許多人在撿了芝麻的時(shí)候也丟了西瓜，我們?cè)S多人在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)忘記了以前的知識(shí)，這就是沒(méi)記牢。在當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，不能只在當(dāng)天復(fù)習(xí)，以后就不復(fù)習(xí)，那樣只是短時(shí)記憶，記不牢固。復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)先合上書(shū)，回憶今天所學(xué)的知識(shí)，回憶完畢后，再看看書(shū)上做的筆記有哪一點(diǎn)漏掉就，那一點(diǎn)漏掉的知識(shí)我們不能只看兩三遍，要來(lái)來(lái)回回反反復(fù)復(fù)的看。
第三：認(rèn)真做作業(yè)。作業(yè)，是檢測(cè)我們一天下來(lái)學(xué)習(xí)的成果。要認(rèn)真對(duì)待，不要敷衍了事。做作業(yè)時(shí)，要先想好寫(xiě)什么，最后有把握了，才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)有條理性，質(zhì)量才高。這也便于以后復(fù)習(xí)用。
此外，課前預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，這些都是必不可少的，但是，往往有一點(diǎn)就很容易被同學(xué)們忽略，那就是師生之間的關(guān)系，我成績(jī)好，不僅我自己努力，老師也有一大份功勞哦。師生之間的關(guān)系是很重要的，我們要好好對(duì)待我們的老師，尊重他們，愛(ài)戴他們，讓他們每日心情愉悅，這對(duì)老師學(xué)生都有好處??！