愛國(guó)的詩(shī)精選(九篇)

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第1篇：愛國(guó)的詩(shī)范文

軍門頻納受降書，一劍橫行萬(wàn)里馀。

漢祖謾夸婁敬策，卻將公主嫁單于。

漢家旌幟滿陰山，不遣胡兒匹馬還。

愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)。

《贈(zèng)梁州張都督》唐. 崔顥

聞君為漢將，虜騎罷南侵。

出塞清沙漠，還家拜羽林。

風(fēng)霜臣節(jié)苦，歲月主恩深。

為語(yǔ)西河使，知余報(bào)國(guó)心。

《滿江紅》南宋．岳飛

怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；

臣子恨，何時(shí)滅！

駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，

笑談渴飲匈奴血。

待從頭收拾舊山河，朝天闕。

《病起書懷》宋. 陸游

病骨支離紗帽寬，孤臣萬(wàn)里客江干。

位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。

第2篇：愛國(guó)的詩(shī)范文

2、器乏雕梁器，材非構(gòu)廈材。趙彥昭《奉和元日賜群臣柏葉應(yīng)制》

3、安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

4、漸老念鄉(xiāng)國(guó)，先歸獨(dú)羨君。簡(jiǎn)長(zhǎng)《送僧南歸》

5、利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之林則徐

6、逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。陸游

7、匈奴未滅，何以家為？霍去病

8、王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。陸游《示兒》

9、天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武

10、歸來(lái)報(bào)明主，恢復(fù)舊神州。岳飛

11、寧不知傾城與傾國(guó)句子大全/。李延年《北方有佳人》

12、霸基弊不振，晉楚更張皇。柳宗元《詠三良》

13、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山王昌齡《出塞》

14、漢臣曾此作縲囚，茹血衣毛十九秋。汪遵《詠北海》

15、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍《己亥雜詩(shī)》

16、丈夫不報(bào)國(guó)，終為愚賤人！陳恭尹

17、形勝三分國(guó)，波流萬(wàn)世功。潘大臨《江間作四首其三》

18、只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。徐錫麟《出塞》

19、只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。徐錫麟<<出塞>>

20、相對(duì)向、斜陽(yáng)凄怨。梁?jiǎn)⒊督鹂|曲丁未五月歸國(guó)旋復(fù)?！?/p>

21、天時(shí)地利與人和。劉過(guò)《西江月堂上謀臣尊俎》

22、忽憶周天子，驅(qū)車上玉山。李賀《馬詩(shī)二十三首其三》

23、國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武

24、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。文天祥《過(guò)零丁洋》

25、悵然孤嘯，青山故國(guó)，喬木蒼苔。倪瓚《人月圓傷心莫問(wèn)前朝事》

26、鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮

27、讀書本意在元元。陸游《讀書》

28、國(guó)破山河落照紅。朱敦儒《減字木蘭花劉郎已老》

29、野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。杜甫《春夜喜雨》

30、宮中羯鼓催花柳，玉奴弦索花奴手。蘇軾《虢國(guó)夫人夜游圖》句子大全/

31、為君既不易，為臣良獨(dú)難。曹植《怨歌行》

32、待罪居?xùn)|國(guó)，泣涕常流連。曹植《怨歌行》

33、幾日隨風(fēng)北海游，回從揚(yáng)子大江頭。

34、位卑未敢忘憂國(guó)。－－陸游《病起書懷》

35、醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。王翰

36、龍虎方交爭(zhēng)，七國(guó)并抗衡。張華《游俠篇》

37、操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。屈原《國(guó)殤》

38、望上國(guó)，山呼鰲抃，遙爇爐香。柳永《送征衣過(guò)韶陽(yáng)》

39、歸鳳求皇意，寥寥不復(fù)聞。杜甫《琴臺(tái)》

40、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

41、病骨支離紗帽寬，孤臣萬(wàn)里客江干。陸游《病起書懷》

42、天下興亡，匹夫有責(zé)。

43、詩(shī)界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷盡國(guó)魂空。梁?jiǎn)⒊蹲x陸放翁集》

44、豈余身之憚殃兮，恐皇輿之?dāng)】?jī)。屈原

45、尚憶先朝多樂(lè)事，孝皇曾為兩宮開。王守仁《元夕二首》

46、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國(guó)家之事雖死弗避。呂坤

47、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。譚嗣同

48、安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

49、拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回。秋瑾《黃海舟中日人索句并見日俄**地圖》

50、少年射虎名豪，等閑赤羽千夫膳。元好問(wèn)《水龍吟從商帥國(guó)器獵于南?！?/p>

51、盛世垂統(tǒng)之英雄，以襟懷豁達(dá)為第一義；末世扶危救難之英雄，以心力勞苦為第一義。

52、楚國(guó)青蠅何太多，連城白璧遭讒毀。李白《鞠歌行》

53、待從頭、收拾舊山河，朝天闕。岳飛

54、閑居非吾志，甘心赴國(guó)憂。曹植

55、卜宅從茲老，為農(nóng)去國(guó)賒。杜甫《為農(nóng)》

56、小來(lái)思報(bào)國(guó)，不是愛封侯。岑參《送人赴安西》

57、青春元不老，君知否。辛棄疾《感皇恩滁州為范倅壽》

58、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。陸游《病起書懷》

59、試看天塹投鞭渡，不信中原不姓朱！鄭成功<<出師討滿夷自瓜州至金陵>>

第3篇：愛國(guó)的詩(shī)范文

而要加強(qiáng)愛國(guó)歷史人物教學(xué)的關(guān)鍵，是在課堂上運(yùn)用多種方法，盡可能地再現(xiàn)歷史原貌，使學(xué)生如見其人，如聞其聲，給人以身臨其境的感覺，才能收到預(yù)期的效果。

首先是結(jié)合社會(huì)背景介紹愛國(guó)人物。每個(gè)時(shí)代都有自己的愛國(guó)人物，這是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需要，是廣大人民群眾切身利益的需要。愛國(guó)人物適應(yīng)了這種需要，群眾信任他、擁護(hù)他、支持他，因而創(chuàng)造出光輝的業(yè)績(jī)。例如：兩漢政府為維護(hù)北方邊疆的安全，于是張騫、班超得以出使西域，開辟了絲綢之路；英國(guó)商人非法向我國(guó)販運(yùn)鴉片，造成我國(guó)嚴(yán)重的民族危機(jī)，因而林則徐領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)了震驚中外的等等，由此可見，時(shí)勢(shì)造英雄。時(shí)勢(shì)是愛國(guó)人物成長(zhǎng)的肥沃土壤，我們做教師的忽視了這一點(diǎn)，就難以認(rèn)清愛國(guó)人物的先進(jìn)性、正義性和革命性，愛國(guó)人物的出現(xiàn)也就成為無(wú)泉之水、無(wú)本之木了。

其次是選擇重大事件描述愛國(guó)人物。愛國(guó)人物在重大歷史事件中的表現(xiàn)，是他們一生中的閃光點(diǎn)，是他們立場(chǎng)、觀點(diǎn)、才干、品德在激烈斗爭(zhēng)中迸發(fā)的火花。在課堂教學(xué)中對(duì)愛國(guó)人物濃墨重彩地加以描述，正是我們做教師的依據(jù)教材進(jìn)行再創(chuàng)造的過(guò)程，將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染作用。當(dāng)然，多媒體的出現(xiàn)，也為我們通過(guò)影視的方式栩栩如生地再現(xiàn)愛國(guó)人物的生動(dòng)感人的壯舉，不妨我們可多多運(yùn)用，提高課堂教學(xué)效果。

第4篇：愛國(guó)的詩(shī)范文

1937年，在南京即將淪陷之際，國(guó)立中央大學(xué)奉命撤往重慶，當(dāng)時(shí)的中央大學(xué)校長(zhǎng)是羅家倫，羅家倫指揮中央大學(xué)撤退。很多教學(xué)器材需要運(yùn)往重慶，但由于道路遙遠(yuǎn)，路途艱辛，所以運(yùn)輸非常困難。中央大學(xué)有個(gè)農(nóng)學(xué)院，農(nóng)學(xué)院有個(gè)農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了些供教學(xué)研究用的牲畜，如荷蘭豬、美國(guó)牛等等，因?yàn)檫\(yùn)輸困難，羅家倫就對(duì)農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)吩咐說(shuō)：“這些豬啊牛啊的，沒(méi)辦法運(yùn)，能殺的就殺，能賣的就賣掉吧!”但那些農(nóng)場(chǎng)職工和教授們都不同意，他們說(shuō)人在學(xué)校在，東西也一定要在，一頭豬一頭牛也不能少。于是，這些教授和職工們就趕著這些豬、牛、羊等往西南撤退，往重慶走。旅途的艱難超出了所有人的想象，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，天上還不時(shí)有日寇的飛機(jī)轟炸，炸彈不時(shí)地投下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都冒著生命危險(xiǎn)。但即使是這樣，這些職工和教授們也沒(méi)有放棄，沒(méi)有動(dòng)搖，他們以堅(jiān)定不移的意志保護(hù)著這群牲畜，堅(jiān)定地向著重慶進(jìn)發(fā)。整整走了一年多，他們才到達(dá)重慶。那一天，已經(jīng)到達(dá)重慶一年多的羅家倫校長(zhǎng)在重慶郊外，看到一群人趕著一群豬、牛、羊，有人告訴羅校長(zhǎng)，說(shuō)那些豬、牛、羊好像是我們學(xué)校的，羅家倫近前一看，趕豬、牛、羊的人果然是學(xué)校的職工和教授，他們的胡子都很長(zhǎng)了，像一群野人。羅家倫當(dāng)時(shí)就哭了，抱住那些職工和教授哭，然后又抱住那些豬、牛、羊哭，大家也跟著抱著那些牲畜哭，哭成了一片……

岳南先生深有感慨地說(shuō)道：“通過(guò)這些事情，我們就能感覺到中華民族是不會(huì)滅亡的，中華民族是有志氣的。事實(shí)上證明，我們抗戰(zhàn)當(dāng)年，經(jīng)過(guò)血與火，重慶都被炸爛了，我們的民族，重新從西南又回到中原，重新實(shí)現(xiàn)了一個(gè)偉大民族的復(fù)興。”

題款見幽默／孟祥海

書畫作品的題款是書畫作品的有機(jī)組成部分，好的題款可使整個(gè)作品妙筆生花，在作品之外獨(dú)見機(jī)杼，妙趣無(wú)窮。三五字之內(nèi)，而境界全出，起到了畫龍點(diǎn)睛之功效。

當(dāng)年，著名畫家韓美林畫了一匹駱駝，真誠(chéng)地請(qǐng)?jiān)谂杂^看的姜昆題款。姜昆略一思索，提筆寫道：“天也熱，地也旱，光干活，不吃飯，日行千里總是干，全憑自己消化慢——胃好?！鼻槿ぐ蝗坏脑?shī)文和飄逸靈動(dòng)的書法引得韓美林連聲喝彩。

第5篇：愛國(guó)的詩(shī)范文

2、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。王昌齡《從軍行七首·其四》

3、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。李賀《南園十三首·其五》

4、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》

5、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。佚名《荊軻歌 / 渡易水歌》

6、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》

7、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。陸游《病起書懷》

第6篇：愛國(guó)的詩(shī)范文

2、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。王昌齡《從軍行七首·其四》

3、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。李賀《南園十三首·其五》

4、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》

5、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。佚名《荊軻歌 / 渡易水歌》

第7篇：愛國(guó)的詩(shī)范文

1

我們是一年多前認(rèn)識(shí)的。那時(shí)，我24歲，樂(lè)暉42歲。我是家二流雜志的記者，樂(lè)暉是一家民營(yíng)上市公司的老板。

我那時(shí)負(fù)責(zé)“人物”版的采寫，經(jīng)常采訪各類所謂成功人士，如果是企業(yè)家，還得借機(jī)拉些廣告作為雜志社的創(chuàng)收。但我通常不屑于做這種事，雖然這與我的個(gè)人收入息息相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)是：“是個(gè)，但無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦，不夠務(wù)實(shí)，終難成大器?！碑?dāng)了一年多的記者，我連個(gè)版面編輯也沒(méi)混上。我也不是不愛財(cái)，我嗜衣如命，用名牌香水，討厭坐公交車，要么走路，要么打的。我喜歡去格調(diào)優(yōu)雅的餐廳和酒吧。喜歡看小劇場(chǎng)話劇、喝極品咖啡。雖然通常都是由別人買單。但為了吸引住那些可出資買單的人，我自身“修煉”方面的投資也絕非小數(shù)。

我喜歡有錢有地位的男人。我看重的倒不是錢和地位本身，而是這些賦予男人更為內(nèi)在的東西，比如優(yōu)雅、從容、大氣、品位、寬容和寵辱不驚的氣質(zhì)。我覺得，在這個(gè)時(shí)代，如果一個(gè)女人說(shuō)她真正愛的是一個(gè)男人本身而不是附加在他身上其他什么身份和元素，那么這個(gè)女人不是幼稚，就是虛偽。

2

對(duì)樂(lè)暉的采訪任務(wù)是社長(zhǎng)給我聯(lián)系來(lái)的。社長(zhǎng)曾向樂(lè)暉婉轉(zhuǎn)地提過(guò)“廣告”事宜，但樂(lè)暉不置可否。在安排我采訪前，社長(zhǎng)暗示我勿忘再次向樂(lè)暉提及此事。樂(lè)暉和社長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，雖不很熟絡(luò)，但這點(diǎn)面子總還是要給的。

采訪安排在四月一個(gè)工作日的下午一點(diǎn)。地點(diǎn)是戲劇學(xué)院附近的“真鍋”咖啡館。

我那天穿了條Only的短袖羊毛連衣裙，煙灰色、高領(lǐng)、及膝。簡(jiǎn)潔且突出腰線的設(shè)計(jì)與我高挑婀娜的身材相得益彰。身上唯一的飾物就是一條纖細(xì)的懸著蛋白石墜子的鉑金手鏈。一身簡(jiǎn)約打扮令我知性而青春。

我比約定的時(shí)間早到了15分鐘。與一個(gè)身價(jià)數(shù)個(gè)“0”的民營(yíng)上市公司的老總初次會(huì)面，我想自己還是謹(jǐn)慎些為妙。

戲劇學(xué)院附近的“真鍋”下午客人寥寥。走進(jìn)“真鍋”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見一個(gè)穿藍(lán)色細(xì)格襯衣的男人沖我微笑，然后起身向我走來(lái)。他就是樂(lè)暉了。

真正的采訪其實(shí)只進(jìn)行了一刻鐘。對(duì)于事業(yè)和功名，樂(lè)暉輕描淡寫，十年經(jīng)歷彈指一揮間，沒(méi)有得意和張揚(yáng)的成分。對(duì)于婚姻和家庭，樂(lè)暉也沒(méi)有濃墨重彩地渲染幸福。他說(shuō)他太太是在他一文不名時(shí)嫁給他的，他們有個(gè)7歲的女兒。他和太太相敬如賓。樂(lè)暉的言語(yǔ)和舉止自然地流露著親切、優(yōu)雅和一種修煉到家的成熟。這讓我很舒服。

午后的陽(yáng)光透過(guò)沿街的大玻璃窗斜射進(jìn)來(lái)，窗外栽種著梧桐樹的華山路靜謐而慵懶，妖嬈的咖啡香在我和樂(lè)暉之間漫溢。

兩人終于還是游離了主題。樂(lè)暉告訴了我他年少的輕狂、無(wú)果的愛情和始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的作家夢(mèng)，我也說(shuō)了我的過(guò)去和現(xiàn)在，是一種跳躍的、沒(méi)有章法的表述。樂(lè)暉頗有興味地看著我，始終在微笑，眼睛很明亮。

從“真鍋”出來(lái)已是四點(diǎn)了。樂(lè)暉邀我坐他的黑色奔馳車送我回家。樂(lè)暉告訴我他每晚都會(huì)回家吃飯，除非有十萬(wàn)火急的事。我在心底肯定他是一個(gè)好男人。樂(lè)暉開車的樣子令我的心跳了好幾下。想了很久，我覺得唯有“性感”一詞貼切。樂(lè)暉一手開車，一手拿出本通訊錄，讓我留下手機(jī)號(hào)以便文章出來(lái)后及時(shí)聯(lián)系。看見通訊錄的封面上憨態(tài)可掬的櫻桃小丸子的貼紙，我笑了笑，挺開心。樂(lè)暉解釋說(shuō)這是他女兒貼上去的。我又笑了笑。

我突然想起改變路線，我讓樂(lè)暉將我放在太平洋百貨門口，而不是送回家。那么好的天氣，我想逛逛街。

廣告的事最終還是被我拋在了九霄云外，但兩天后，社長(zhǎng)告訴我，樂(lè)暉打入雜志社一張10萬(wàn)元支票。我這次創(chuàng)收有功，提成不菲。

后來(lái)，一切不出所料地，我們?cè)谝黄鹆恕?/p>

有一次在經(jīng)過(guò)華山路時(shí)我問(wèn)正在開車的樂(lè)暉是在何時(shí)看上我的。樂(lè)暉很肯定地說(shuō)就是第一次。當(dāng)時(shí)隔著大玻璃，樂(lè)暉的目光被個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)的女孩牽引。倒不是說(shuō)這女孩有多漂亮，而是女孩身上洋溢著融合和疏離這兩種完全對(duì)立的氣質(zhì)，這使她如魚得水而又冷若冰霜――不是流于表面的，但卻能為樂(lè)暉所捕捉到的冷若冰霜。女孩正朝“真鍋”走來(lái)。女孩進(jìn)了“真鍋”。當(dāng)時(shí)樂(lè)暉就預(yù)見了日后這女孩必將與他有某種千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而我的生活也因他而改變。

3

我當(dāng)上了版面編輯。每一期樂(lè)暉的公司總會(huì)固定有一筆不小的廣告費(fèi)進(jìn)入雜志社的賬戶。我只需心安理得地等著提成和表?yè)P(yáng)。為此，我深深地感激樂(lè)暉。不光是因?yàn)殄X，而是因?yàn)闃?lè)暉從未破壞情緒地直接將錢塞給我。他了解我需要成就感和內(nèi)心的獨(dú)立。他寧愿支付高出幾倍的費(fèi)用來(lái)滿足我的這種內(nèi)心需要。而我也掩耳盜鈴地認(rèn)為這是我的工作成績(jī)。

樂(lè)暉每周會(huì)與我見一次或兩次面。我珍視這每周難得一聚的光陰。在樂(lè)暉每次停留在我家中不超過(guò)3小時(shí)的時(shí)間里，我一直是溫順而充滿魅力的。

我們很少打電話。我知道樂(lè)暉的手機(jī)和辦公室電話。我從不在晚上和雙休日等任何樂(lè)暉會(huì)感覺不方便的時(shí)候打電話給他。樂(lè)暉也僅在確定約會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)才打我的手機(jī)。不見面的時(shí)候，我們有各自的生活，我們是完全陌生的。

偶爾在周末的時(shí)候，樂(lè)暉會(huì)帶我去周邊地區(qū)玩，但不過(guò)夜。只有一次在太湖邊的賓館，我們說(shuō)好了過(guò)夜，第二天再回去。但傍晚時(shí)分，樂(lè)暉的手機(jī)突然響了。樂(lè)暉神色緊張地示意我不要出聲，猶豫了一下然后去了洗手間接電話。我知道一定是樂(lè)暉的太太打來(lái)的。

樂(lè)暉的聲音很輕，但我還是聽見了，“……還在開會(huì)。今天大概回不去了……是嗎？藥吃了嗎？……好吧，我馬上回來(lái)，大概要兩小時(shí)，你當(dāng)心一點(diǎn)。不行的話叫你媽先過(guò)來(lái)陪陪你……”

從洗手間出來(lái)時(shí)樂(lè)暉有些歉疚地說(shuō)：“我太太有些不舒服，叫我趕回去，今天真不順?！拔遗ρ氏率臀臍馀荩踔吝€禮節(jié)性地詢問(wèn)了病情，叫樂(lè)暉別太擔(dān)心，說(shuō)我們現(xiàn)在就回去。就好像眼前的這個(gè)男人我們只是認(rèn)識(shí)，僅此而已。

回去的路上我們很沉默，我覺得，不是今天不順，而是“不順”始終存在，只不過(guò)今天爆發(fā)了。然后，我倆都發(fā)現(xiàn)，在感情的天平上，我原來(lái)只是一個(gè)最小的砝碼，而樂(lè)暉的妻子卻是個(gè)秤砣。

太湖夜景依舊迷人。黑暗中，樂(lè)暉的右手握住了我的左手，我躊躇了一下，還是將手指插入了樂(lè)暉的手指。心里有些悲涼。

4

我從未見過(guò)樂(lè)暉的妻子，樂(lè)暉也很少描述。雖然我在腦海里已經(jīng)假想過(guò)無(wú)數(shù)次她的美麗和高貴。我想趁這幾天無(wú)論如何要見她一面，只是想看看她長(zhǎng)什么樣。

一個(gè)下午，我來(lái)到樂(lè)暉妻子任教的學(xué)校。我沒(méi)有勇氣向其他老師打聽樂(lè)暉的妻子。我覺得熙熙攘攘的學(xué)校里充滿異樣的目光，注視著我這個(gè)形跡可疑的年輕女人。

在教學(xué)樓里上下溜達(dá)了一圈，我最終決定倉(cāng)皇而逃。我在小賣部里買了瓶可樂(lè)，坐在籃球場(chǎng)看臺(tái)的最高層慢慢地喝，心情很明澈。

不知坐了多久，我看見了那輛熟悉的奔馳車開進(jìn)了校門。樂(lè)暉沒(méi)有下來(lái)，估計(jì)在車?yán)锎蚴謾C(jī)。不多時(shí)，我看見一個(gè)穿淺色套裝的女人背著包從教學(xué)大樓出來(lái)，走到奔馳前，嫻熟地打開車門，進(jìn)了樂(lè)暉的車。因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，我沒(méi)看清女人的外貌，但還是感受到了那種成熟優(yōu)雅、生活安逸的女人特有的韻味和不戰(zhàn)而勝的矜持莊重和氣定神閑。我覺得女人是看見我對(duì)她的觀察的，但女人洞悉一切的目光始終沒(méi)有落在我身上。她知道我不是她的對(duì)手。

但那天晚上，我覺得內(nèi)心空前寂寞。我摸出了手機(jī)，第一次在夜晚給樂(lè)暉打了電話，我哽咽著說(shuō)自己好累，任性地執(zhí)意要樂(lè)暉送我回家。

再然后，我們沒(méi)有見面。

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第8篇：愛國(guó)的詩(shī)范文

關(guān)鍵詞：《愛彌兒》；愛情教育；內(nèi)容；原則；目標(biāo)

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2012）26-0164-02

一、引言

（一）當(dāng)前愛情教育的問(wèn)題

當(dāng)今社會(huì)，愛情問(wèn)題主要集中在高中生和大學(xué)生這兩個(gè)群體中。在愛情的認(rèn)識(shí)上，52.5%的同學(xué)認(rèn)為“大學(xué)期間至少要經(jīng)歷1次戀愛”，而現(xiàn)實(shí)中大學(xué)生沒(méi)有戀愛過(guò)的僅占38%。一些學(xué)者還指出，當(dāng)代大學(xué)生在戀愛的動(dòng)機(jī)上存在很多誤區(qū)，主要包括生理的誤區(qū)、心理的誤區(qū)、環(huán)境的誤區(qū)、物質(zhì)的誤區(qū)四個(gè)方面。另外，大學(xué)生的比例已達(dá)10%，對(duì)于中國(guó)大學(xué)生基數(shù)而言，這個(gè)數(shù)字已經(jīng)應(yīng)該引起關(guān)注了。而大學(xué)生對(duì)于婚前的態(tài)度，只有14.12%的大學(xué)生認(rèn)為這是不道德的行為[1]。

但是雖然有諸多問(wèn)題，但對(duì)于學(xué)生的引導(dǎo)和教育卻做得不夠。一些研究表明，30.1%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的管理不當(dāng)，很反感[2]。另外，中學(xué)時(shí)期的愛情教育和大學(xué)里的愛情教育僅占愛情教育途徑的7.3%[3]。由此我們可以看出，在高中和大學(xué)中缺乏愛情教育目標(biāo)，愛情教育的內(nèi)容和原則不明確。

（二）《愛彌兒》中對(duì)愛情教育含義的界定

在《愛彌兒》中,盧梭提出了他對(duì)于愛情教育的認(rèn)識(shí)：“只有互相友愛、真心相愛、興趣一致和性情相投,并以高尚道德為基礎(chǔ),賦予無(wú)限崇高的熱情,才會(huì)建立起真正的愛情。如果沒(méi)有愛情,生活將是不完美的”。可以看出，愛情教育是一種對(duì)于人類精神層面的塑造，是與價(jià)值觀、理想、情操等精神追求聯(lián)系緊密的，通過(guò)這種教育讓學(xué)生最終更加熱愛生活，理解生活，更加積極地面對(duì)人生。

二、《愛彌兒》中愛情教育的內(nèi)容及原則

（一）《愛彌兒》中愛情教育的內(nèi)容

第一是道德教育，盧梭著重強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)高尚道德的重要性，提出了道德教育是愛情教育的基礎(chǔ)?！耙粋€(gè)有德行的人是能夠克制他的感情的,因?yàn)?要這樣,他才能服從他的理智和他的良心,并且能履行他的天職,能嚴(yán)守他做人的本分,不因任何緣故而背離他的本分[4]。

第二是性別教育，其內(nèi)容體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是尊重性別的差異，盧梭提出要讓女人像個(gè)女人，男人像個(gè)男人，這是自然的法則。另外，對(duì)于性的觀念，我們可以做的，也是很重要的一點(diǎn)就是要盡量避免孩子產(chǎn)生對(duì)于性的好奇心。

第三是審美情趣的教育，《愛彌兒》中的審美教育就是讓孩子更注重心靈美，從而抵制外表、物質(zhì)的誘惑，形成正確的審美觀。學(xué)會(huì)鑒賞別人的心靈，是良好審美情趣的重要體現(xiàn)。

四是情感教育，我國(guó)學(xué)者曾宏燕也曾提出，愛情教育的實(shí)質(zhì)是做人的教育。她認(rèn)為，愛情教育在給孩子們愛情信仰的同時(shí)，也給了他們生活的智慧和人生的指導(dǎo)。因此，可以看出，良好的情感教育是做人的基礎(chǔ)。

（二）遵循自然和循序漸進(jìn)的原則

1.遵循個(gè)體發(fā)展規(guī)律，采取自然的方式引導(dǎo)

在《愛彌兒》中，遵循自然體現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一是遵循個(gè)體的身心發(fā)展規(guī)律。在兒童成為成人之前是不能有愛情的欲望的，這是由于身心的不成熟。但是如果采用強(qiáng)硬的方式進(jìn)行制止，往往會(huì)適得其反。這就牽涉到了第二個(gè)方面內(nèi)容，就是盡量采取自然的方式去引導(dǎo)，也就是順其性情，將感官的欲望轉(zhuǎn)移到別的興趣點(diǎn)上。值得注意的是，盧梭也指出，在青年進(jìn)入婚姻之后也是需要進(jìn)行引導(dǎo)的，使其懂得控制自己的欲望，懂得相互尊重，這樣的愛情才能維持長(zhǎng)久。

2.循序漸進(jìn)，注意階段性

對(duì)于人的成長(zhǎng)而言是有階段性的，在青年期之前的孩子，應(yīng)該虛心聽從老師和長(zhǎng)輩的指導(dǎo)，而到了青年期的時(shí)候，老師和長(zhǎng)輩就要和青年人做朋友，用心去引導(dǎo)他成長(zhǎng)。雖然青年人有了自己的辨別是非的能力，但青年人也需要提高從別人的建議中找尋幫助的能力。

三、對(duì)于當(dāng)代愛情教育的啟示

（一）建立科學(xué)的愛情教育目標(biāo)

愛情教育的目標(biāo)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮。

第一，基本道德的遵循。教育者要指導(dǎo)學(xué)生明辨是非，形成正確的道德觀，在生活中自覺按照道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。第二，愛的推己及人。愛情教育是一種情感教育，教育者要注重學(xué)生愛的能力的培養(yǎng)。學(xué)生的愛不應(yīng)只局限于某個(gè)個(gè)體，而是能夠產(chǎn)生廣泛的愛的情感。因此，要引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)鄣那楦袛U(kuò)大，并在其中體會(huì)到情感的滿足。第三，審美能力的提高。高中生的思想正處于形成的過(guò)程中，教育者要主動(dòng)地對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，使其朝著積極的方向發(fā)展，建立積極的審美觀。最后使學(xué)生的審美視野應(yīng)不再局限于表面的浮華，而是能夠用心去觀察、去體悟，對(duì)其中蘊(yùn)涵的價(jià)值作出正確評(píng)價(jià)。第四，獨(dú)立人格的形成。這是愛情教育的最終目標(biāo)。在這個(gè)層面上，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)價(jià)值進(jìn)行觀念化，并運(yùn)用這些觀念來(lái)建立內(nèi)在一致的價(jià)值體系。使他們自己擁有遠(yuǎn)大的理想，形成自己的愛情觀，最終成為具有獨(dú)立人格的人。

（二）全面合理選擇愛情教育的內(nèi)容并實(shí)施

1.加強(qiáng)道德教育與嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)結(jié)合

首先，要把道德教育作為愛情教育的基礎(chǔ)。根據(jù)一些學(xué)者的研究表明，很多高中生、大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)是有問(wèn)題的，他們把談戀愛視為一種炫耀的方式，抱有很濃的“游戲”的心態(tài)，對(duì)雙方都不負(fù)責(zé)任。其次，還要有約束。在社會(huì)中，法律往往充當(dāng)了道德的底線。這就像行為主義心理學(xué)家所認(rèn)為的，在人不能控制自身的欲望的時(shí)候，只有懲罰才能給人以約束。因此，在學(xué)校中充當(dāng)“法律”作用的就是校規(guī)校紀(jì)，而嚴(yán)格制定、并履行校規(guī)校紀(jì)對(duì)于糾正青年人成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤，避免其誤入歧途有著至關(guān)重要的作用。

第9篇：愛國(guó)的詩(shī)范文

傳統(tǒng)意義上的以為主要內(nèi)容和目的，而把語(yǔ)言交流、肌膚之親、相互視為的前奏，是的附屬品。

但是，越來(lái)越多的人更迷戀于的前奏所帶來(lái)的，這種不僅包括肌膚和器官上的，更重要的是它使男女雙方的感情得到進(jìn)一步交流，并通過(guò)這種交流帶來(lái)感情上的愉悅。

如果說(shuō)，是男女之間感情和的“火山爆發(fā)”，那么，“亞狀態(tài)”則是一條涓涓小溪，任兩人的情感和慢慢流淌。我們不禁要問(wèn)：現(xiàn)代人，你是否接受的“亞狀態(tài)”？

“亞狀態(tài)”——一首美妙的小夜曲

人的性格決定了他（她)對(duì)的方式的選擇，有的人喜歡淋漓酣暢的“濃墨重彩”，體味“一吐為快”的樂(lè)趣；有的人則沉迷于如詩(shī)如畫的意境中，細(xì)細(xì)品味兩性的。很多女性對(duì)后一種方式更為偏愛，這就決定了女性對(duì)“亞狀態(tài)”的認(rèn)識(shí)更為深入、更為細(xì)膩。

周女士很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)總是喜歡在深夜輕輕地?fù)崦恼煞?，而?dāng)丈夫醒來(lái)向她虎視眈眈、并試圖發(fā)起“進(jìn)攻”時(shí)，她卻又退避三舍了。用她丈夫的話說(shuō)，這是她對(duì)他的“性騷擾”，但周女士卻對(duì)這種行為樂(lè)此不疲。

35歲的周女士執(zhí)教于一所高等院校，沒(méi)有教課任務(wù)時(shí)就呆在家。也許是因?yàn)橛崎e的生活環(huán)境使她的作息時(shí)間變得沒(méi)有規(guī)律，也許是因?yàn)橹R(shí)分子那太好思考的大腦經(jīng)常莫名其妙地興奮起來(lái)，總之，她患上了輕微的失眠癥。但是失眠對(duì)她來(lái)說(shuō)并不是一件十分苦惱的事情，因?yàn)樵谑叩臅r(shí)候有熟睡的丈夫相伴。

丈夫那酣暢的睡態(tài)讓她產(chǎn)生無(wú)限的愛戀，她輕輕地觸摸他濃密的頭發(fā)，撫摸他滾熱的臉頰，慢慢地用手指讀遍他身體的各個(gè)角落，任自己心中的潮水悄悄地漲起來(lái)。

“當(dāng)我做這些事情的時(shí)候，心里總是響起勃拉姆斯小夜曲的旋律，讓我感覺無(wú)比美妙。我覺得夫妻間的感情交流有多種多樣的方式，卿卿我我的語(yǔ)言交流是一種很好的方式，淋漓盡致的也是一種很好的方式，但是我有我自己獨(dú)特而美妙的方式，我用這種方式表達(dá)我對(duì)丈夫的愛戀，同時(shí)也能夠揮灑我的。我不知道什么是‘亞狀態(tài)’，但是我認(rèn)為每一個(gè)人都有最適合自己的方式，并且都應(yīng)該努力找到這種方式，這就是所謂的‘不拘一格’吧?！?/p>

其實(shí)男人更需要關(guān)懷

最近，心理學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，人類天生的本能中有對(duì)和撫摸的需要和渴望。相當(dāng)明顯的數(shù)據(jù)表明，在嬰幼兒成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)孩子的和撫摸能夠促使他們快速成長(zhǎng)；一個(gè)經(jīng)常接受父母撫摸的孩子，其成長(zhǎng)速度明顯高于沒(méi)有的孩子，其健康狀況和智力發(fā)育狀況也要好得多。更為有趣的是，男孩兒更偏愛母親的撫摸，女孩兒則喜歡父親的。

我無(wú)從知道張先生小的時(shí)候是否經(jīng)常接受父母尤其是母親的，但是36歲的他卻十分渴望異性對(duì)他的撫摸。“有的人說(shuō)自己經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生，而我認(rèn)為我自己的這種情況是一種‘皮膚饑渴’?！彼@樣解釋道。雖然女兒已經(jīng)12歲了，張先生還是常年保持著“裸睡”的習(xí)慣。

他說(shuō)，皮膚同被褥之間產(chǎn)生的摩擦?xí)屗X得非常舒服。假如穿著睡衣睡覺，他肯定會(huì)在半夜的時(shí)候癢得醒來(lái)，無(wú)法再入睡。他經(jīng)常對(duì)妻子說(shuō)：你隨時(shí)隨地都可以撫摸我，不管我是在吃飯、看電視還是在看書、睡覺的時(shí)候，尤其是睡覺的時(shí)候，我最需要你的撫摸。

張先生和妻子的感情非常好，妻子總會(huì)滿足他的這種需要，只要沒(méi)有別人在場(chǎng)，她總是對(duì)他“動(dòng)手動(dòng)腳”，表現(xiàn)出無(wú)限的耐心，像撫摸自己的孩子一樣撫摸他，這使張先生心里無(wú)比感激。

“當(dāng)妻子撫摸你的時(shí)候，你會(huì)產(chǎn)生想要的感覺和需要嗎？”

“當(dāng)然會(huì)，但這種感覺和需要是次要的。換句話說(shuō)，在和之間，我更需要。而且，我發(fā)現(xiàn)妻子和我有同樣的需要，我們彼此親吻、擁抱和時(shí)，她的表現(xiàn)也是非常興奮和舒服，她也有這方面的渴望——嗨！都老夫老妻了，誰(shuí)還會(huì)天天真刀真槍地干起來(lái)沒(méi)完？”張先生笑著調(diào)侃說(shuō)。

張先生同妻子之間的恩愛方式確實(shí)是一種典型的“亞狀態(tài)”方式，通過(guò)這種方式，他們達(dá)到了水融般的和諧，達(dá)到了夫妻感情和的親密溝通，而且使雙方都能獲得滿足。

喜歡“鴛鴦浴”的夫妻

辛女士悄悄地告訴我，多年來(lái)，她和丈夫幾乎天天都要洗“鴛鴦浴”。

那天，他們帶著兒子去大連旅游，玩了一天，兒子吃了晚飯就沉沉地睡去了。夫妻倆見賓館里供應(yīng)洗澡水的時(shí)間快結(jié)束了，就匆忙脫了衣服一起沖涼。

那時(shí)，他們的家里沒(méi)有浴室，兩個(gè)人還真是第一次一起洗澡。溫暖的水流順著頭頂傾瀉而下，仿佛使人置身于溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)。他們情不自禁地?fù)肀г谝黄?，在綢緞般的水流中如膠似漆。到了停供熱水的時(shí)間，仍有熱水，他們干脆清洗了浴缸，放了滿滿一大缸熱水，相擁著躺在里面，在狹小的兩人世界里說(shuō)著悄悄話。那天晚上，他們躺在浴缸里聊到很晚才睡。

旅游結(jié)束回到家里，兩人立即花了一大筆錢裝修了家里的浴室。他們把衛(wèi)生間和浴室隔開，購(gòu)買了豪華的雙人浴缸和洗浴設(shè)備。浴室的燈光可以調(diào)節(jié)明暗，隨時(shí)變換溫馨的情調(diào)，寬大而柔軟的浴巾可以將兩個(gè)人裹在一起。

接下來(lái)要做的事情就是享受生活了。每天晚上他們哄睡兒子，就悄悄地鉆進(jìn)那“溫柔鄉(xiāng)”，本來(lái)已經(jīng)年近四十的夫妻倆竟然煥發(fā)出了年輕人的活力和精力。

慢慢地，似乎已經(jīng)成為可有可無(wú)的程序了，但是“鴛鴦浴”卻成為每天必修的課程——畢竟夫妻倆已經(jīng)過(guò)了激情蕩漾的年齡，畢竟繁重的工作和生活壓力使兩個(gè)人一天下來(lái)疲憊不堪。那么就洗洗澡吧，在彼此的揉搓和撫摸中更能交流相濡以沫的感情，也能除去一天的疲勞，換得一個(gè)好心情。