青年工作報告精選(九篇)
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第1篇：青年工作報告范文
1、調(diào)研的基本情況
此次調(diào)研內(nèi)容包括基層團組織建設(shè)、團的工作、青工工作現(xiàn)狀以及團員青年的思想狀況等諸多方面。調(diào)查主要采用調(diào)查問卷、專題座談等形式，調(diào)查范圍涉及到建安、工交、事業(yè)各單位，調(diào)查共下發(fā)問卷**份，回收有效問卷**份，回收率為78％。
本次調(diào)查問卷信息由專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計、處理，并從多個角度進行了較全面的分析，因此我們認(rèn)為本報告中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)較可靠，基本反映了公司團青工作和青年思想的真實情況。
1、公司共青團組織現(xiàn)狀
公司現(xiàn)有35周歲以下的青年**人，占公司職工總數(shù)近**％，公司團委作為先進青年的組織，擔(dān)負(fù)著帶領(lǐng)各族青年投身企業(yè)改革、發(fā)展事業(yè)的重任，主要工作對象為公司35歲以下的青年。由于企業(yè)多年不招工和改革、發(fā)展的需要，職工隊伍中青工比例趨于下降，共青團隊伍也逐漸萎縮。但是在團市委和公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各級共青團組織的共同努力，公司共青團組織網(wǎng)絡(luò)能夠保持基本健全，公司團委（2個編制，設(shè)副書記、干事各1位）下設(shè)**個直屬基層團委，**個直屬團總支；有**個團總支、**個團支部；團的專職干部**人；團員**人，其中學(xué)生團員**人，青工團員**人，女團員**人。二oo二年度發(fā)展新團員**人，超齡離團**人，推優(yōu)**人，團員發(fā)展入黨**人。目前還有幾家資產(chǎn)重組新成立單位的團組織建設(shè)正在進行之中。
3、調(diào)研對象基本情況
①單位性質(zhì)：建安單位126人，占64.6％；工業(yè)單位33人，占17％；科研單位10人，占5.1％；其他26人，占13.3％。
②年齡：28歲及以下129人，占66.2％；29-35歲51人，占26.1％；36-45歲10人，占5.1％；46歲以上5人，占2.6％。
③職務(wù)：基層黨政領(lǐng)導(dǎo)10人，占5.1％；團干部61人，占31.3％；普通團員74人，占38％；普通青工50人，占25.6％。
④性別：男93人，占47.7％；女102人，占52.3％。
⑤政治面貌：黨員32人，占16.4％；團員128人，占65.6％；群眾35人，占18％。
⑥學(xué)歷：高中、中專28人，占14.4％；大專111人，占57％；本科以上56人，占28.6％。
⑦月收入：400元以下5人，占2.6％；400元-1000元114人，占58.5％；1000元-1500元65人，占33.3％；1500元以上11人，占5.6％。
一、青年思想基本狀況
第2篇：青年工作報告范文
一、業(yè)務(wù)經(jīng)營情況
貸款總體運行情況：截止2013年6月30日，公司累計發(fā)生貸款業(yè)務(wù)64筆，貸款累計發(fā)放額16029萬元，累計收回6295萬元，貸款余額9734萬元。
貸款結(jié)構(gòu)分布：“三農(nóng)”貸款2733萬元（含中小微型企業(yè)貸款1200萬元），占比28.08%；個體工商戶貸款7000萬元，占比71.91%；城鎮(zhèn)居民貸款1萬元，占比0.01%。保證擔(dān)保貸款7989萬元，占比82.07%；抵押擔(dān)保貸款215萬元，占比2.21%；質(zhì)押貸款100萬元，占比0.01%；信用貸款1430萬元，占比14.69%。
利息征收情況：1-6月應(yīng)收利息710.85萬元，實收676.11，未收34.74萬元，逾期占比3.18%。
二、公司內(nèi)部管理情況
1、根據(jù)公司董事會的要求，在公司開業(yè)初期制定完成了《信貸業(yè)務(wù)操作流程》、《信貸業(yè)務(wù)管理制度》、《風(fēng)險業(yè)務(wù)管理制度》、《財務(wù)管理制度》。并得到人民銀行和市、縣金融辦的認(rèn)可，有效的指導(dǎo)了公司業(yè)務(wù)的正常開展。
2、制定了借款合同、借款憑證、擔(dān)保人承諾書等文本，并根據(jù)業(yè)務(wù)開展的實際需要，在常年法律顧問的指導(dǎo)下不斷的修訂完善。
3、堅持重大情況報告制：一是及時將相關(guān)工作情況在董事會內(nèi)相互反饋，確保了業(yè)務(wù)的順利開展；二是按時對所發(fā)放貸款向市縣金融辦進行報備；三是及時向人民銀行、農(nóng)行、市縣金融辦報送相關(guān)報表、資料；四是加強了與農(nóng)行、人行、市縣金融辦、工商、稅務(wù)等部門的溝通交流，逐步實現(xiàn)了業(yè)務(wù)規(guī)范化管理；五是積極參加人民銀行、市縣金融辦組織的會議和相關(guān)活動。
4、加強對員工知識技能的培訓(xùn)，并將銀行管理經(jīng)驗和小貸公司實際情況充分結(jié)合，不斷的完善規(guī)范業(yè)務(wù)流程、風(fēng)險管控，保障了公司業(yè)務(wù)平穩(wěn)開展。
三、工作中存在的問題
1、公司內(nèi)部管理辦法制定不完善和執(zhí)行不到位。一是未建立《公司綜合管理辦法》、《公司安全管理意見》等。二是業(yè)務(wù)操作為完全按《信貸業(yè)務(wù)操作流程》辦理，為了滿足客戶對資金需求的緊急性，出現(xiàn)了公司業(yè)務(wù)流程不規(guī)范的情況，導(dǎo)致公司信貸檔案資料質(zhì)量不高，補救工作多。三是由于公司人少事多，貸后檢查工作相對薄弱，多是采用電話回訪的方式，而沒有到現(xiàn)場進行檢查，導(dǎo)致不能及時對貸款質(zhì)量進行有效的評估。
2、風(fēng)險控制管理落實不到位。一是公司內(nèi)部沒有全職法律顧問，不能對合同文本，借款相關(guān)手續(xù)進行及時的法律審查；二是由于要滿足業(yè)務(wù)的快捷性，很多業(yè)務(wù)都不能及時有效的進行風(fēng)險審查。
3、會計核算內(nèi)容不全、時效性較差。一是未提取呆賬準(zhǔn)備金和一般準(zhǔn)備金，雖然公司未組織存款，股東自有資金用作貸款發(fā)放，提取準(zhǔn)備金是對可能損失的股本金做一定的補償；二是由于不能及時加蓋公司財務(wù)章和當(dāng)月費用票據(jù)未及時審批，導(dǎo)致票據(jù)不能及時入賬核算。
4、貸款審批時間不及時，延誤貸款發(fā)放。雖然董事會內(nèi)部能及時的溝通，但因?qū)J款事項的責(zé)任和認(rèn)識上的差異，導(dǎo)致多筆貸款延遲審批，很大程度制約了業(yè)務(wù)的順利開展，同時一定程度上影響了收益。
5、辦事效率有待提高：一是客戶辦理業(yè)務(wù)的資料，因領(lǐng)導(dǎo)不能及時簽字和不能及時加蓋公章，延遲了貸款時間，同時客戶應(yīng)拿走的資料也不能及時取走。二是公司財務(wù)章不能及時加蓋，使其貸款劃出時間延誤，導(dǎo)致公司收益減小，又給客戶帶來一定的困擾。
6、從業(yè)人員偏少，一崗多職現(xiàn)象存在，不符合相關(guān)管理制度；有時因事務(wù)較多，導(dǎo)致工作出現(xiàn)脫節(jié)和延誤的情況。
第3篇：青年工作報告范文
為切實保障學(xué)校全體師生安全，我校一貫重視綜合治理工作，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。在教育局武?？坪托｜h支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)教育局武?？朴嘘P(guān)文件精神，以確保校園安全為目的，本著維護未成年人的合法權(quán)益，保護未成年人身心健康發(fā)展的原則，努力提高師生依法、遵法、守法意識和自我保護能力。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。保證了學(xué)校綜合治理工作持續(xù)穩(wěn)定的良好局面，下面就我校開展治安綜合治理工作匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實有力
我們從學(xué)校的實際出發(fā)，建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全體系。學(xué)校成立以校長為組長，分管副校長、為副組長的學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定好學(xué)校綜合治理工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施，使工作層層落實到位，求得實效，確保校園平安。
為了使學(xué)校安全工作滲透到學(xué)校工作的各個方面、各個區(qū)域、各個層面，我校不但制定了專項安全工作計劃，而且在學(xué)校總體工作計劃中突出學(xué)校安全工作，同時還在總務(wù)后勤工作計劃，德育、少先隊工作計劃、班級中隊工作計劃中突出安全工作，形成全體教師高度的安全管理意識，人人參與管理，為創(chuàng)建平安校園獻計出力。
每學(xué)年初，學(xué)校分別與各職能部門和各班級簽訂安全責(zé)任狀，組織構(gòu)建了“橫向到邊，縱向到底”的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，班級與班級、年級與年級、部門與部門之間比安全，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。
二、健全制度，措施到位
1、建立安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將綜合治理工作列入各有關(guān)部門、處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、為促進學(xué)校安全工作的深入開展，我校通過召開行政討論會，班主任專項例會，學(xué)生家長會，全校教師會等各種形式的會議，認(rèn)真務(wù)實地總結(jié)近幾年來學(xué)校安全工作的經(jīng)驗與教訓(xùn)，反復(fù)討論，研究探索創(chuàng)建平安校園的新思路、新方法、新措施，在此基礎(chǔ)上制定完善了《來訪人員登記制度》、《學(xué)校門衛(wèi)管理制度》、《機動車進出校管理辦法》及《學(xué)校財產(chǎn)管理制度》。領(lǐng)導(dǎo)小組分別與教導(dǎo)室、總務(wù)室、門衛(wèi)、班主任簽定了安全責(zé)任狀，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、學(xué)校成立了校安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，建立了學(xué)校安全意外事故應(yīng)急處理預(yù)案制度。
三、統(tǒng)一思想，完善管理
1、學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的安全形勢，積極響應(yīng)市、區(qū)教育局關(guān)于校園門衛(wèi)實行準(zhǔn)入制度的號召，在武保科的牽頭下與專業(yè)保安公司簽訂了合同，聘請專業(yè)保安人員來學(xué)校配合學(xué)校做好學(xué)校的門衛(wèi)保安工作。保安人員每天在學(xué)生上下學(xué)時段嚴(yán)格按照要求進行安全保衛(wèi)任務(wù)，為學(xué)生進出學(xué)校提供了最直接的安全保障，同時更省去了家長們的后顧之憂；每天靜校后保安人員進行校內(nèi)巡視，并利用校園視頻對全校各個角落進行監(jiān)控，有效地降低了安全隱患的發(fā)生。同時在保安人員的配合下，嚴(yán)格做好來訪人員登記制度，并設(shè)立專門的來訪人員接待室，由被訪人在接待室接洽。
2、我小學(xué)于2010年6月13日搬遷到村18區(qū)的新校區(qū)，是區(qū)和區(qū)的交界處，社會人員流動大，而且有一處停車場，每天校門口的路隊地點都會被此處的停車場占據(jù)，學(xué)生無法站路隊，并且經(jīng)?？呐鑫倚W(xué)生，對學(xué)生們的安全是一個很大的隱患，為了更好的維護全體師生的安全，學(xué)校安排人員進行疏導(dǎo)。學(xué)校還在暑假期間完善了技防網(wǎng)、物防網(wǎng)、人防網(wǎng)的“三張網(wǎng)”建設(shè)，全校視頻監(jiān)控探頭共有21部，針對各關(guān)鍵部位（財會室、信息技術(shù)教師、電子備課室）及安全隱患部位（校門口、運動場、樓道、停車場）實施全天24小時監(jiān)控，做到了有問題及早發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)隱患及早處理；全校共有紅外線探頭4部，設(shè)置在重點部門（財會室、信息技術(shù)教室、階梯教室、電子備課室），每天靜校后開啟該設(shè)備，以保障靜校后進行有效監(jiān)控；全校各主要部門安裝有防盜門（財會室、信息技術(shù)教室、階梯教室、電子備課室、會議室），有效的保障了各重點部門的安全。學(xué)校由保衛(wèi)干部帶領(lǐng)部分后勤人員，在靜校以后對各教學(xué)樓和重點部門進行拉網(wǎng)式的檢查工作，確保沒有各種安全隱患的發(fā)生。
3、每學(xué)年開學(xué)初，都會進行安全工作層層簽約的相關(guān)事宜。由各班班主任老師和組長簽約；各年級組組長和教導(dǎo)主任簽約；傳達室及后勤人員和總務(wù)主任簽約；各中層主任和校長簽約。本著“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡責(zé)做好學(xué)校各層安全教育與管理工作。
4、加強行政護導(dǎo)工作，在校門口監(jiān)督老師將學(xué)生安全護送到路隊地點，并在本學(xué)年針對上下學(xué)時段學(xué)校門口的擁堵情況進行了科學(xué)的分析、調(diào)研，將一、二、三年級安排在北門，將四、五、六年級安排在南門，并且在上下學(xué)時段在校門前擺放警戒標(biāo)志物，以促進家長能有效的配合學(xué)校工作。同時利用全體會時間對全體教師進行了疏導(dǎo)方案的宣傳和講解，利用家長信的形式對家長們進行了宣傳勸導(dǎo)，利用校會和班會的形式由德育大隊和班主任共同向?qū)W生進行宣傳教育，并積極鼓勵學(xué)生們勸導(dǎo)家長大力配合學(xué)校的此項工作。通過各方面的努力，徹底解決了學(xué)校門前上下學(xué)時段的擁堵狀況。
5、嚴(yán)格按照上級主管部門精神和要求，制定出臺了《小學(xué)機動車輛進出學(xué)校管理辦法》，管理辦法中要求每位駕車教師在規(guī)定時限以內(nèi)不得駕車出、入學(xué)校，并對校內(nèi)行車的速度提出了嚴(yán)格要求，并為規(guī)范停車秩序畫置了停車區(qū)域，避免了沒有秩序的停放所造成的占用消防疏散通道的現(xiàn)象，為了更好促進這一項工作的開展，學(xué)校專門利用了教師全體會時間進行了詳細(xì)的布置和管理辦法的解讀，起到了非常好的效果。
6、食品安全的日常監(jiān)督管理，校內(nèi)沒有食堂，部分學(xué)生的午餐由資質(zhì)達標(biāo)的配餐中心進行配送，學(xué)校嚴(yán)格審查、監(jiān)督配餐中心的工作管理，并按要求留好每天的飯菜小樣，以確保在校用餐師生的安全；同時學(xué)校衛(wèi)生教師經(jīng)常利用衛(wèi)生講話時間，宣傳講解食品與衛(wèi)生方面的安全知識，并教育學(xué)生不要購買校門口沒有安全保障的小食品，嚴(yán)把病從口入關(guān)。
8、開展各類安全教育活動，讓安全意識深入童心。學(xué)?？倓?wù)部分與德育大隊部密切配合，每學(xué)期都安排形式多樣、內(nèi)容豐富的活動對學(xué)生進行安全教育，使每個學(xué)生都能在活動中內(nèi)化安全意識。首先是充分利用班隊活動、少先隊活動、學(xué)校櫥窗、板報及樓內(nèi)安全知識展板等教育陣地，對學(xué)生進行安全教育。其次，開展了安全教育知識檢測活動，并聘請了交通隊的交通知識宣講員對學(xué)生們進行了交通安全常識方面的教育。學(xué)校每學(xué)期充分利用學(xué)校校會及國旗下講話時間，集中對全體師生進行防火、防盜、防止觸電、防止溺水、不上社會網(wǎng)吧、不看不健康的書籍、影視的教育宣傳，做到以防為主，標(biāo)本兼治。
四、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強防范
1、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校按照上級部門要求配有專業(yè)的保安團隊，協(xié)助學(xué)校教職工管理校園安全。
2、嚴(yán)格執(zhí)行法定節(jié)假日值班制度，由行政人員帶班，并認(rèn)真履行值班要求，按時進行校內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并認(rèn)真做好各項記錄。
3、重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，配置了滅火器材，安排各年級各班事故發(fā)生似的應(yīng)急專用疏散樓梯，學(xué)校與各班、各處室簽定消防安全責(zé)任書，嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。
4、進一步做好學(xué)生的飲水工作，學(xué)校暑假期間為同學(xué)們新安裝了自動直飲機，方便、衛(wèi)生，解決了家長們的后顧之憂。
5、后勤、體育組人員及時對學(xué)生的活動器械、電器電路等進行檢查和維修，消除安全隱患。
6、加強師德教育與培訓(xùn)，不準(zhǔn)老師體罰、變相體罰學(xué)生，學(xué)校定期在教師會上明確學(xué)校狠抓此工作的力度，使廣大教師認(rèn)清此方面的危害，塑造教師師德形象。
第4篇：青年工作報告范文
一、集體林權(quán)制度改革工作
集體林權(quán)制度改革是我國改革開放以來繼后在農(nóng)村實施的又一項重大改革，是中國農(nóng)村又一次具有深遠(yuǎn)意義的偉大變革，是建設(shè)現(xiàn)代林業(yè)落實科學(xué)發(fā)展觀的一項實踐活動，是中央一系列涉農(nóng)優(yōu)惠政策在基層落實的具體體現(xiàn)，也是破解“三農(nóng)”難題的重要環(huán)節(jié)之一，是一項得民心、順民意的重大舉措。集體林改的意義和影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了林業(yè)的范疇，它對擴大農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入、促進農(nóng)村穩(wěn)定、推進新農(nóng)村建設(shè)等都有十分重大的意義。我縣的集體林權(quán)制度改革工作自2008年10月17日全縣動員大會之后，16個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）全面鋪開，今年2月份縣政府正式批復(fù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的林改方案。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分別按照林改方案開展了具體工作，為勘界確權(quán)工作作了充分的準(zhǔn)備。從5月12日根據(jù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工作開展情況，林改技術(shù)隊伍陸續(xù)進場，目前，格薩拉、溫泉、紅寶、紅格、新九等鄉(xiāng)完成了外業(yè)勘界確權(quán)工作，并轉(zhuǎn)入錄入公示階段；漁門、國勝、紅果、箐河、桐子林等鄉(xiāng)外業(yè)勘界確權(quán)工作接近尾聲；其他鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）將陸續(xù)進場。
二、造林綠化工作
（一）退耕還林工程
一是6月10日至17日配合國家林業(yè)局昆明設(shè)計院完成對2008年年底到期35532畝退耕還林工程的階段性驗收；二是加大對2008年到期畝退耕還林工程整改督促工作，局領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊到相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行檢查督促整改工作；三是做好2008年度退耕還林補助資金的兌現(xiàn)工作，截止目前共兌現(xiàn)2430萬元。
（二）天保工程造林
一是完成2008年度天保工程封山育林和公益林造林的檢查驗收工作；二是2010年天保工程封山育林和公益林造林計劃省、市仍未下達，但已按慣例做好造林前的各項準(zhǔn)備工作；三是認(rèn)真組織今年6.29植樹活動，投入人力780人，植樹1576株；四是繼續(xù)落實森林管護責(zé)任制，簽訂《森林資源管護責(zé)任書》及《森林資源管護合同》。實施森林管護17.5萬公頃。認(rèn)真貫徹執(zhí)行“六定、兩落實”制度（定四至、定面積、定人員、定責(zé)任、定報酬、定期考核，將管護責(zé)任落實到山頭地塊，落實到人頭），并組織人員對第一、二季度的森林管護工作進行了督促檢查。
三、森林資源保護工作
（一）林政資源管理
一是完成了縣森林分類區(qū)劃工作，成果按程序上報省、市林業(yè)部門，省、市林業(yè)部門已完成評審，資料已用于集體林權(quán)制度改革；二是集體林權(quán)制度改革工作全縣全面鋪開，5月12日，技術(shù)隊伍正式進場，目前正有序開展；三是繼續(xù)強化征占用林地審批、限額采伐、憑證運輸制度。依法辦理林地征占用手續(xù)15件，面積33.3599公頃，其中永久性林地11件、18.7358公頃，臨時用地4件、14.6241公頃。依法辦理民用材采伐指標(biāo)388戶、出材量570立方米，運輸證35份；四是依法加強對木竹材經(jīng)營加工企業(yè)的監(jiān)督管理。
（二）護林防火
2010年以來，全縣各重點林區(qū)長期風(fēng)干物燥，森林火險等級居高不下，森林火災(zāi)持續(xù)高發(fā)。今年1-5月護林防火期內(nèi)共發(fā)生森林火災(zāi)22起，其中一般森林火災(zāi)21起，較大森林火災(zāi)1起，總過火面積133.7公頃，受害森林面積10公頃；沒有發(fā)生重大以上森林火災(zāi)，沒有出現(xiàn)人員傷亡事故，沒有因森林火災(zāi)影響到一個地區(qū)的社會治安和社會穩(wěn)定。
（三）案件查處
森林公安始終堅決打擊毀林開荒、亂砍濫伐和私拉盜運木材等違法行為。上半年共立刑事案件4件，破獲刑事案件3件，逮捕4人，取保候?qū)徍椭痹V2人；查處森林行政案件47件，破獲的案件主要為盜伐林木案件、非法占用林地等案件，收繳木材129.85立方米。
（四）野生動物保護
一是4月6日至4月12日充分利用有線電視、流動展板、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等多種形式，組織開展了以“關(guān)注鳥類保護自然”為主題的“愛鳥周”宣傳活動，廣泛宣傳野生動物保護法律法規(guī)、禽流感防治知識，同時走進新城小學(xué)和紅格中學(xué)，懸掛野生動物掛圖，發(fā)放“愛鳥周”宣傳資料和“拒食野生動物，從我做起”倡議書，進一步增強學(xué)生愛護鳥類、保護生態(tài)環(huán)境意識，共計發(fā)放宣傳資料和倡議書近1500余份，新縣城、漁門鎮(zhèn)主干道懸掛大幅標(biāo)語4副，在山邊火口和具有狩獵習(xí)慣的少數(shù)民族聚居區(qū)書寫標(biāo)語80余副。期間還對餐館、飯店、集貿(mào)市場、車站碼頭等重點場所進行了專項檢查。二是按照上級要求加強野生動物資源管理，積極開展對轄區(qū)內(nèi)野生動物馴養(yǎng)繁殖、經(jīng)營加工等行政許可項目的清理工作，共清理經(jīng)營96戶，縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市9處。
（五）森林病蟲害防治
2010年1-5月，加強森林病蟲害監(jiān)測、防疫工作。按照上級要求，一是完成對松材線蟲病預(yù)防和除治宣傳工作；二是完成2010年度春季植物產(chǎn)地實地抽樣檢疫、檢驗工作；三是完成桉樹焦枯病和桉樹枝癭姬蜂春季監(jiān)測工作；四是完成2010年度云南松小蠹蟲防治任務(wù)的野外作業(yè)點勘察工作。
（六）認(rèn)真配合做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作
全面改造單位環(huán)境綠化，協(xié)調(diào)指導(dǎo)全縣各單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的環(huán)境綠化工作，加強野生動物植物管理，踴躍參與全縣“世界環(huán)境日”宣傳活動，發(fā)傳單2000份。
四、存在的問題
一是集體林權(quán)制度改革工作中部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）對林改工作重視不夠，沒有狠抓落實，涉及林權(quán)改革的問題多，特別是無村社工作經(jīng)費，全縣一些問題亟待統(tǒng)一口徑等，導(dǎo)致整個林改工作滯后；二是二灘水庫征占用林地涉及村社林地補償?shù)攘謽I(yè)歷史遺留問題影響林業(yè)工作正常開展。:
五、下一步工作打算
（一）全力以赴抓好集體林權(quán)制度改革工作。一是全面加大對全縣基層干部和群眾的宣傳工作；二是加大對林權(quán)糾紛調(diào)處力度；三是做好勘界、確權(quán)、登記等工作；四是強化林權(quán)改革檔案管理，林權(quán)建檔做到記載的地塊、地類、面積和四至界線“四統(tǒng)一”；五是按照“省統(tǒng)一部署，市（州）加強指導(dǎo)，縣（市、區(qū)）直接領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）組織實施，村組具體操作，部門搞好服務(wù)”的工作機制要求，做到認(rèn)識、責(zé)任、措施“三到位”，配合技術(shù)隊伍開展好確權(quán)勘界工作；六是強化林改工作紀(jì)律，嚴(yán)禁在林改過程中、不尊重老百姓意愿，一切以我說了算的現(xiàn)象發(fā)生。
第5篇：青年工作報告范文
一、社會保障
1、低保管理
結(jié)合全縣的城鄉(xiāng)低保自查自糾和社會救助專項整治工作，對所有的城鄉(xiāng)低保對象進行了入戶調(diào)查、核查、民主評議和分村公示和鄉(xiāng)級公示，通過該項整治活動，取消不符合條件低保39人（農(nóng)村3人，城市26人），五保1人；注銷低保死亡人員11（農(nóng)村5人，城市6人）人，五保死亡人員1人，實現(xiàn)了低保對象的動態(tài)化管理，做到了“應(yīng)退盡退”。
同時，根據(jù)個人申請和村級申報，組織人員對全鄉(xiāng)16戶低保（農(nóng)村13戶，城市3戶）、5戶五保申報家庭進行調(diào)查、評議和公示，并進行了上報審批。在新增低保、五保對象時，嚴(yán)格按政策和文件要求做到100％入戶調(diào)查，100%民主評議，100%上墻公示，真實、客觀的掌握每一戶申報家庭的人員、收入、財產(chǎn)等情況，做到客觀、公正，“應(yīng)保盡?！薄Ｍ瑫r，積極做好貧困村、貧困戶建檔立卡工作，對全鄉(xiāng)272戶貧困戶，598名貧困人口，1個貧困村進行了調(diào)查登記和信息錄入，掌握和建立了貧困戶、貧困人口的基礎(chǔ)信息和檔案。
2、落實保障金切實做好低保系統(tǒng)的實時更新和維護,確保保障金的按時準(zhǔn)確發(fā)放。我鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)村低保155戶，309人，月發(fā)放保障金3.42萬元；農(nóng)村五保45戶，45人，月發(fā)放保障金1.13萬元；城鎮(zhèn)低保81戶，127人，月發(fā)放保障金2.77萬元，很好的保障了低保、五保家庭基本生活。
3、五保供養(yǎng)切實加強全鄉(xiāng)50戶散居五保，1戶街道純?nèi)裏o，12戶集中供養(yǎng)人員的保障供養(yǎng)，認(rèn)真解決好了他們生活、就醫(yī)等方面的具體困難。
二、社會救助
1、救災(zāi)救濟今年我鄉(xiāng)全年無大的災(zāi)害，救災(zāi)救濟主要是對清泉村4戶地質(zhì)災(zāi)害臨時安置戶發(fā)放了安置費用2600元，對蘆溪口村因災(zāi)受傷的五保戶救助了2300元醫(yī)療護理費用。
2、醫(yī)療救助工作對患病的低保、五保人員和因患重大疾病，花費較大造成生活困難的群眾，積極進行醫(yī)療救助申報，爭取醫(yī)療救助資金。今年，對全鄉(xiāng)35名患病的低、五?；蚧贾卮蠹膊〉娜罕娺M行了醫(yī)療救助申報，救助資金十多萬元，切實減輕了他們的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。
3、臨時救助對因病、因災(zāi)或因突發(fā)事件造成生活困難的群眾積極進行臨時救助，讓他們感受黨和政府的關(guān)愛和溫暖，幫助他們度過難關(guān)，重塑生活信心。全年共救助87人次，發(fā)放臨救資金34603元。
三、優(yōu)撫工作
我鄉(xiāng)有老復(fù)員，三屬，帶病還鄉(xiāng)，革命傷殘，烈士子女，滿60農(nóng)退優(yōu)撫對象共122人。我們重視和解決好了重點優(yōu)撫對象的“三難”問題，如：對患重大疾病的蘆溪口村趙玉富、青龍村馬敬廣、馬永光及時進行了救助慰問。對其他重點優(yōu)撫對象有困難的，我們也及時進行關(guān)愛救助，共發(fā)放“解三難”救助資金1.7萬元。對其它優(yōu)撫對象也利用建軍節(jié)、春節(jié)進行慰問、關(guān)心，讓他們切實感受到黨和政府的溫暖、關(guān)愛。同時積極做好了2014年的優(yōu)待金發(fā)放工作，共發(fā)放優(yōu)待金83324元。
四、高齡老人工作
通過戶籍信息篩選，摸底調(diào)查，對年滿90周歲的高齡老人及時收集和完善資料申報新增，對年滿95周歲的及時申報進標(biāo)，全鄉(xiāng)上報新增90周歲以上高齡老人9人，申報進標(biāo)95周歲高齡老人3人。目前，我鄉(xiāng)有高齡老人28人，月享受補貼共計1700元。同時積極開展“敬老月”、“敬老文明號”創(chuàng)建等尊老敬老活動，重陽節(jié)向90周歲以上老人每人發(fā)放慰問金200元，積極上報表彰尊老敬老典型模范，讓高齡老人安度幸福晚年。
第6篇：青年工作報告范文
一、以學(xué)習(xí)教育為基石，以綜合培訓(xùn)為抓手，重實效，求提高，全力打造學(xué)習(xí)型車隊
車隊始終將學(xué)習(xí)教育放在首位，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，全提高自身綜合素質(zhì)和思想素質(zhì)，多形式、多層次、多渠道開展教育活動，牢固樹立隊員的青年文明號的服務(wù)理念，帶動隊員們服務(wù)乘客和奉獻社會的激情。1、堅持理論引導(dǎo)，增強政治素質(zhì)。嚴(yán)格堅持政治學(xué)習(xí)制度，狠抓隊員的政治學(xué)習(xí)，使隊員牢記青年文明號的使命和責(zé)任，勤奮工作，保障安全，服務(wù)社會。2、開展思想教育，樹立服務(wù)意識。通過對相關(guān)文件、宣傳資料的學(xué)習(xí)，提升隊員的服務(wù)意識，并在營運過程中，用行動踐諾親情化服務(wù)。3、加強服務(wù)意識，提升服務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)行業(yè)規(guī)范、專業(yè)技能和先進事跡，提高隊員自身業(yè)務(wù)能力，苦練“內(nèi)功”。為了擴展為乘客服務(wù)的內(nèi)涵，隊員們進行了導(dǎo)游培訓(xùn)。為了迎接北京奧運會，隊員們積極參加公司開辦的“我與奧運同行”英語培訓(xùn)班，提出了“我參與、我奉獻、我快樂”的迎奧題口號。在開幕之前，車隊隊員都做到了能聽懂、會說50句的常用英語口語。
二、以自身建設(shè)為保障，以開展活動為載體，設(shè)機構(gòu)，立制度，全力打造自控型車隊
不斷鞏固組織、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，規(guī)范各種規(guī)章制度，確保青年文明號車隊持續(xù)有效地開展工作。
1、用規(guī)章制度保障隊伍建設(shè)。公司設(shè)立了青年文明號創(chuàng)建機構(gòu)，指導(dǎo)創(chuàng)建工作正常有序開展。不斷完善青年文明號管理制度、服務(wù)承諾制度、例會制度、有責(zé)投訴摘牌制度等等。在“五有五無”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，又制定并出臺了《通利公司青年文明號管理辦法》、三星級、四星級、五星級標(biāo)準(zhǔn)，車隊隊員與公司簽訂了青年文明號責(zé)任狀。
2、用集體活動培養(yǎng)隊員自覺自控。對于公司組織的每次活動，青年文明號車隊都認(rèn)真組織，細(xì)致準(zhǔn)備，積極參加，出色完成，出勤率均達100%。隊員們充分發(fā)揚了自覺自治的精神，自覺召開例會，自主策劃活動，自行組織工作，形成了一個有自控體制的團隊，使青年文明號工作起到了事半功倍的效果。
三、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主旨，以服務(wù)社會為目標(biāo)，創(chuàng)精品，樹品牌，全力打造奉獻型車隊
隊員們堅持全心全意為乘客服務(wù)、為社會服務(wù)的意識，培養(yǎng)了一種奉獻精神。助人為樂、見義勇為的典型不斷涌現(xiàn)，公益活動也不斷推陳出新。兩年中，“青年文明號”隊員共開展活動20余次，記錄在案的好人好事230余件，針對青年文明號一隊的宣傳報道逾百篇，在社會上產(chǎn)生很大的反響。
（一）好人好事不斷涌現(xiàn)。，身為隊長，拾金不昧、見義勇為、溫情服務(wù)，事事為人先，為大家做好了表率。袁海濱，費了幾番周折將乘客遺落的裝有1萬多元的提包送還了失主。，拾到3萬余元現(xiàn)金歸還了失主，馮桂芝，救助暈倒在車站的女孩，，為高考生提供了溫情的義務(wù)接送服務(wù)，，勇救傳銷青年……他們的事跡充分發(fā)揚了青年文明號的優(yōu)良傳統(tǒng)，和高尚的思想道德品質(zhì)，更體現(xiàn)出了青年文明號的服務(wù)宗旨和職業(yè)道德。
（二）主題活動成效明顯。青年文明號車隊依托重要節(jié)日，不斷開展一系列的主題活動。雷鋒日帶殘疾人游覽市景；元宵節(jié)為殘疾人送去元宵；兒童節(jié)帶孤兒院的孩子們出去游玩；每逢六月份高考時期，青年文明號隊員自發(fā)成立了高考護送隊，為考生提供點對點的接送服務(wù)；八一建軍節(jié)，隊員們帶領(lǐng)鐘鼓樓社區(qū)的老戰(zhàn)士們?nèi)⒂^淮塔新館，同時也接受了一次愛國主義教育，使大家的心靈接受了一次洗禮；在春節(jié)、十一、重陽等重要節(jié)日，開展特殊人群的優(yōu)惠乘車活動。并根據(jù)不同時期的需要，開展形式多樣的創(chuàng)建活動。同時，主動聯(lián)系困難失學(xué)兒童，集體捐資，幫助完成學(xué)業(yè)?！?.12”四川汶川特大地震發(fā)生后，青年文明號隊員捐款近2000元，并在公司設(shè)立捐款點，向廣大市民、駕駛員募集善款近2萬元。還免費拉載22名市民到紅十字會捐款；并免費拉乘50余名市民到市紅十字會登記血型并留下聯(lián)系方式。同時，為來我市救治的四川地震傷員發(fā)放免費服務(wù)卡，先后為12名傷員家屬提供免費乘車服務(wù)。在全國哀悼日，青年文明號車隊隊員自發(fā)將車停到公司院內(nèi)進行鳴笛、默哀。在開展公益活動中青年文明號的每一位隊員都已經(jīng)感受身上的責(zé)任，創(chuàng)建意識在潛移默化中得以升華，為車隊和公司乃至行業(yè)增加了美譽度。這些感人至深的事跡均被電視臺、《日報》、《晚報》、《都市晨報》、廣播臺進行報道，在市民乘客中引起很大的反響。
四、以以人為本為基點，以創(chuàng)新載體為依托，增交流，促溝通，全力打造和諧型車隊
第7篇：青年工作報告范文
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
④擴充學(xué)生的知識量，拓展學(xué)生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進而能夠隨時適應(yīng)和應(yīng)付社會上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時代青年。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，在課堂上不只老師講，而且學(xué)生也要站起來講，形成教學(xué)互動，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時對其知識進行鞏固與提高。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
高中的學(xué)生雖然相對于初中來說已經(jīng)較為成熟，但由于高一年處于初、高中的轉(zhuǎn)接階段，初中所形成的愛動、好玩，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒有完全轉(zhuǎn)變，故仍有不按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢，在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友，能夠說出知識話來；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點，因為一個人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點進他們進鼓勵，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，取長補短，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
真正做到教學(xué)互長，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自己不落后于時代。
第8篇：青年工作報告范文
【關(guān)鍵詞】個體性；新工作觀念；職業(yè)路徑；職場中的個體發(fā)展；職場中的社群；同事關(guān)系
一、中國年輕人工作觀念變化的歷史背景和個體性原因
本文所討論的年輕人，主要是指80后，既在國企改革后期進入大學(xué)開始關(guān)注就業(yè)問題，在奧運年前后參加工作的中國當(dāng)代年輕人。他們的新工作觀念的衍生，是和他們所經(jīng)歷的整體社會環(huán)境密不可分的——從童年時期耳濡目染的單位制到青年時期的后單位制時代。
中國80后在與父輩長輩完全不同的宏觀環(huán)境中成長，成為中國最早的一代探索個體的身份，并嘗試重新構(gòu)建個人身份的年輕人。在他們成長的過程中，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境的巨大變化將他們塑造成了全新的一代?；ヂ?lián)網(wǎng)快進式的發(fā)展給年輕人帶來了更多可能性，包括更大量的信息，更多角度的信息，更多人和人之間的關(guān)聯(lián)方式，以及開放，公平，民主等價值觀。
身份建構(gòu)（identity construction）問題，是理解年輕人最核心的問題；對年輕人工作觀念的理解也應(yīng)該放在他們的身份構(gòu)建問題上去分析。
二、本研究的研究問題和研究方法
本定性研究探索較為前沿的工作狀態(tài)，通過深入的訪談，去理解做出了相對前段的職業(yè)選擇的年輕人的想法和行為。我們稱呼這類年輕人為“趨勢引領(lǐng)者”。
趨勢引領(lǐng)者和大眾年輕人面對和需要解決的問題絕大部分是一樣的。但是，趨勢引領(lǐng)者面對問題時開始思考和探尋解決方案，因為他們的自我為軸心和思考能力，他們當(dāng)中的一部分甚至可能已經(jīng)開始勇敢地踐行和實驗一些解決方案。普通大眾年輕人可能在生活環(huán)境沒有發(fā)生本質(zhì)變化的很長時間之內(nèi)，是不會嘗試和趨勢引領(lǐng)者一樣去勇敢嘗試自己找到解決方案的。
本研究基于對年輕人的個體性，去解讀年輕人在工作場域里的行為背后的真正需求和觀念，希望能給現(xiàn)在的商業(yè)機構(gòu)提供更多的啟示。
三、年輕人的個體渴望和現(xiàn)實之間的主要矛盾在工作中的體現(xiàn)
（一）人才培養(yǎng)體系和實際職業(yè)需求之間的矛盾
教育體制的失效：中國的教育體制發(fā)展到今天，教育本身的意義被淡忘，教育已經(jīng)被抽象成了以升學(xué)為目的的體系。而大多數(shù)學(xué)生的階段性終極目標(biāo)──大學(xué)則更像是一個長期在轉(zhuǎn)型的公司，既想根據(jù)市場需求調(diào)節(jié)培養(yǎng)思路，又想培養(yǎng)出真正的學(xué)術(shù)人才，于是總是不能將學(xué)生配養(yǎng)成真正地直接可以適應(yīng)社會、適應(yīng)某個職位的人才，也不能教授出獨立思考的能力意識。也就是說，教育體制其實并不能真正給個人帶來擇業(yè)就業(yè)時的競爭力。
對互聯(lián)網(wǎng)一代來說，互聯(lián)網(wǎng)上的自我教育的影響是更深刻的。他們不僅習(xí)慣于并且懂得在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識、解決問題；更重要的是，互聯(lián)網(wǎng)的開放、公平、平等、 對個體性的尊重、通過社群的學(xué)習(xí)，社交和分享，改變了他們整個思考方式——包括判斷體系和解決問題時的邏輯。比如，他們懂得基于共同興趣建立人際關(guān)系，互相幫助來巧妙地解決現(xiàn)實社會中對“人脈”的要求。通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)來彌補教育體系不能教給他們的實際工作所需要的技能。
（二）工作中個體性的上升需求和就業(yè)機會之間的矛盾
跟隨互聯(lián)網(wǎng)和全球化長大的年輕一代，期待充分尊重個體性的職場環(huán)境。目前中國整體經(jīng)濟仍處于從勞動密集型制造業(yè)轉(zhuǎn)型到服務(wù)業(yè)等高附加值產(chǎn)業(yè)的階段。知識型產(chǎn)業(yè)，重視創(chuàng)意和腦力投入，尊重個體性的工作機會集中在外企，以及文化和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，就業(yè)競爭激烈。同時，為了實現(xiàn)中產(chǎn)階級夢想，能保障年輕人同時收獲安全感和金錢地位的工作（比如公務(wù)員，國企等）競爭非常激烈。除了機會的稀缺，面對機會時，競爭的不公平也是一個很大的問題。在具體的表現(xiàn)上，相當(dāng)部分的年輕人缺乏安全感，不喜歡自己的工作，討厭加班，工作外兼職，頻繁跳槽。
（三）渴望改變的需求和職場中代際共存之間的矛盾
目前職場中的代際之間的價值觀和生活方式的差異，也導(dǎo)致了職場中的種種沖突。70后是目前職場中主要的中高層管理者。70后成長時，念書和就業(yè)都還接受國家分配安排，同時在面臨改革時，比如下海經(jīng)商，住房的商品化時，獲得了更好的機會，付出的成本要少得多。70后珍惜機會，努力，積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作狂，比較能容忍不合理，尊重權(quán)威，更滿足房子和車等作為成功的標(biāo)準(zhǔn)，更能容忍和適應(yīng)上一代的價值觀和邏輯，比如權(quán)威式的管理方式，復(fù)雜的辦公室政治。80后作為新一代的年輕人，具有更強烈的個體性，渴望改變。代際之間的矛盾主要體現(xiàn)在管理方式上。
（四）理解年輕人的工作觀
1. 年輕人不斷增強的個體性，是當(dāng)代中國年輕人的重要趨勢
工作的意義已經(jīng)逐步從職業(yè)發(fā)展路徑轉(zhuǎn)變?yōu)閭€體發(fā)展路徑。重視個體發(fā)展，意味著工作是圍繞自己的個體興趣和發(fā)展的需要。找到一個工作內(nèi)外都分享同樣的興趣和愛好，擁有同樣夢想和目標(biāo)的團隊的重要性在增加。
同時，他們作為在愛中長大的一代，相信善良相信愛的一代，也相信和渴望這種影響力的集腋成裘，最終使更多的人獲得公平，平等，尊重個體性的有愛的生活。因此他們會要求工作對個體性的尊重，對多元個體性的容納。
2. 新工作觀之一，工作不只是職業(yè)發(fā)展，更是個體發(fā)展
因為中國年輕人逐步增強的個體性，工作在個體身份建構(gòu)中扮演的角色，工作的意義，個體成功的定義等問題的答案正在發(fā)生變化。工作的意義，不再只是以職業(yè)發(fā)展（Career Path）為軸心，犧牲親情，愛情和友情，犧牲個人的興趣和愛好，通過個人努力不斷晉升和跳槽，最終獲得金錢和社會地位為單一標(biāo)準(zhǔn)的成功。
工作的意義轉(zhuǎn)變?yōu)閷崿F(xiàn)個體發(fā)展，圍繞自己的興趣和愛好選擇職業(yè)，挖掘潛力，擴展可能性，更好的體現(xiàn)自我價值，同時產(chǎn)生影響力。工作的選擇，職業(yè)發(fā)展的目的，轉(zhuǎn)變?yōu)楦玫臐M足個體自我實現(xiàn)的多樣需求。同時，平衡生活和工作，兼顧親情，愛情和友情，以及個人的興趣和愛好，也是個體發(fā)展的重要需求。
普通年輕人糾結(jié)的東西，經(jīng)常是在職業(yè)的選擇上。不斷增強的個體性，和社會主流價值觀之間的矛盾。為什么要放棄自己的興趣，為什么讓自己的生活更有意義?？吹皆絹碓蕉嗟奶郏皇菫榱烁叩男剿?，而是為了回到自己的興趣領(lǐng)域。
越來越多的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)，除了就業(yè)困難的原因，更多的原因是為了圍繞自己的興趣和能力，嘗試為自己創(chuàng)造職業(yè)機會。更多年輕人嘗試打破行業(yè)和組織的界限，圍繞自己的興趣和社交圈，同時活躍在多個領(lǐng)域，去讓自己做的事情更加和自己的興趣，與對自己的認(rèn)同相關(guān)。讓自己所做的事情服務(wù)于自我認(rèn)同和自我發(fā)展。比如越來越多年輕人在正職之外兼職，不只是為了掙錢，更多是為了滿足自己的興趣和需求。
他們追求的是以興趣為導(dǎo)向的個體發(fā)展。越來越多年輕人在尋求，工作既能滿足個體的興趣和愛好，幫助個體的成長和發(fā)展。找到一份跟自己興趣匹配的工作，興趣就是工作，是很多年輕人向往的事情。自己的工作就是自己的興趣，在整個就業(yè)是場上仍然是非常少的機會。對大部分就業(yè)的年輕人來說，體現(xiàn)為對工作缺乏興趣，焦慮。有一些年輕人沒法承受這些焦慮，決定放棄社會期待和判斷標(biāo)準(zhǔn)，嘗試去做自己真正喜歡的事情。
他們還重視“大愛微行”的影響力。年輕人希望自己的工作能帶來真正的價值，而不只是完成一份工作。這種價值體現(xiàn)為能帶來改變的影響力。改變，不僅包括對現(xiàn)有職場規(guī)則的改變，也是對社會上的不公平，不平等，不尊重個體帶來的各種問題的改變。同時，影響力的含義，已經(jīng)從通過先獲取權(quán)勢，金錢和地位，繼而產(chǎn)生社會影響力的方式，轉(zhuǎn)變?yōu)榛趥€體日常工作的「大愛微行。大愛微行，是指從個體自身的改變出發(fā)，希望通過自己的工作，影響身邊能夠觸及的人和事，帶來改變和價值。想很多，不如做一點。希望自己的工作，自己所在的組織機構(gòu)，具有好的社會影響力。
最后，年輕人關(guān)注工作和生活的有機平衡。如果工作不能滿足個人興趣愛好的需求，也不能滿足影響力的需求，年輕人就要求在工作之外留有足夠的私人空間。有越來越多管理者發(fā)現(xiàn)，年輕人會越來越捍衛(wèi)自己的私人空間，甚至有一些年輕的員工會公開反抗加班。他們需要在其他地方找到自己的價值，或者通過興趣愛好，或者通過親情，友情和愛情等情感生活。
3. 新工作觀念之二，同事不是同志，而是社群
這一代年輕人成長于網(wǎng)絡(luò)社群，通過社群學(xué)習(xí)，分享，社交和娛樂。他們適應(yīng)的是在社群中形成的個體和個體之間，個體和組織之間的關(guān)系。因此，組織對于個體的意義正在發(fā)生改變。
對年輕人來說，組織不是下達命令和任務(wù)的冰冷系統(tǒng)和制度化機構(gòu)，也不簡單是職業(yè)發(fā)展的平臺和工具，而是一群人共同完成使命。成員之間的關(guān)系，不是組成團隊執(zhí)行和完成任務(wù)，而是類社群的關(guān)系，相互之間有共同的興趣，彼此了解，有更多情感聯(lián)系。
在很多公司，有那么一群年輕人，下班不回家，似乎把公司當(dāng)成家，喜歡耗在公司，和同事一起在加班，玩兒。很多年輕人放棄大公司，進入小公司。他們覺得小公司更有清晰的目標(biāo)和使命感，管理更人性化，更有愛。
在年輕人自己創(chuàng)業(yè)的公司里，他們正在實踐一些新的組織文化。試圖讓公司更有人情味兒，增加大家分享的興趣點，更像相互關(guān)愛的一家人。比如鼓勵員工在工作之余甚至用少量工作的時間，去組成圍繞興趣愛好點而非工作匯報關(guān)系的團隊，公司的茶水間桌球文化等等。
年輕人在公司團隊中追尋和獲取的意義也與前不同，對他們來說，團隊意義就是個人意義。通過團隊來賦予自己更大的能力，和更多不同才能的人一起工作，圍繞共同的興趣，完成共同的使命。人們因為在同一個流程中而被牽強地塞在一起工作的時候，團隊歸屬感是提高合作效率非常重要的因素，因此必須通過各種方式去構(gòu)建。常見的團隊歸屬感的構(gòu)建方式包括吃飯、唱歌、拓展訓(xùn)練。 然而，當(dāng)代年輕人真正想要的是基于興趣點構(gòu)建人際關(guān)系和團隊歸屬感。甚至是直接改變團隊的構(gòu)成方式，基于共同興趣并且互相認(rèn)可的人們才應(yīng)該聚在一起強強聯(lián)手，實現(xiàn)共同認(rèn)定和認(rèn)可的目標(biāo)。
團隊是社群化學(xué)習(xí)的可能性。社會環(huán)境的變化太大，上一代積累的經(jīng)驗被一再證實不再適用于當(dāng)下這個經(jīng)濟狀態(tài)和互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。年輕人不再相信父母傳授的經(jīng)驗，不愿意被上一代人指導(dǎo)如何做，而且甚至能傳授更適合當(dāng)下context的經(jīng)驗給他人。面對這種沒有直接可以學(xué)習(xí)的經(jīng)驗的狀況，他們主要依賴更平等公開的社會化學(xué)習(xí)和社群學(xué)習(xí)（sharism）。
最后，這一代人是獨生子女一代，他們在愛的庇護下長大。在進入職場之后，渴望在家庭之外，同樣獲得足夠的情感和精神上的呵護。他們期待更親密朋友和精神導(dǎo)師類型的上級，希望個人的生活挑戰(zhàn)，情感困擾，職場困擾，都能得到幫助。物理環(huán)境來說寬松，人際關(guān)系，也比較融洽。
參考文獻
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第9篇：青年工作報告范文
一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)
20__年中央8號文件下發(fā)后，阿旗結(jié)合實際，制定下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境等專項工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍，通過旗廣電中心大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評，并在《阿旗新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄；于4月中旬舉行了關(guān)愛未成年人活動啟動儀式和拒絕網(wǎng)癮－遠(yuǎn)離有害信息未成年人千人簽名活動。二、充分發(fā)揮職能，切實抓好七件實事
一是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實際，由旗文明辦、團旗委聯(lián)合發(fā)起了“愛心捐助”活動。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟上進行支助，保證未成年人順利成長，確保貧困生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟問題失學(xué)、輟學(xué)。二是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各蘇木鄉(xiāng)針、社區(qū)、天山鎮(zhèn)各中小學(xué)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。三是設(shè)立好法制課程，抓實未成年人法制教育。為加強法制教育，維護青少年合法權(quán)益，在全旗公、檢、法司部門先選派了12名業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔(dān)任了各學(xué)校的法制副校長；組織學(xué)生到法院參加現(xiàn)場開庭，到學(xué)校開展模擬法庭教育；在全旗范圍內(nèi)開展了《中小學(xué)生法律知識競賽》，使全旗未成年人法制受教育面達100。四是進行互動式教育，改進中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，建立有時代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。五是發(fā)揮好家長學(xué)校作用，抓實學(xué)生家庭教育。對天山實驗小學(xué)、天山三中等一些先進典型進行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗。六是整治好文化市場，抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全旗共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治21次，收繳非法出版物1300冊、光盤315張，對9家游戲廳進行了搬遷。七是利用好教育基地，抓實學(xué)生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動，陶冶青少年思想情操。
三、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用
一是社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關(guān)工委、文明辦、教育局各自的職能特點和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實踐活動，組織“青年志愿者”、“五老”和“員”，開展社會實踐服務(wù)，設(shè)計活動載體，解決具體問題和實際困難。二是家長學(xué)校典型。我們注重培樹了天山三中家長學(xué)校典型，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，努力探索學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的工作機制，組建了家長學(xué)校，建立健全家長學(xué)校的各項規(guī)章制度，每年定期對 教師進行培訓(xùn)，并通過設(shè)立“家長開放日”、召開主題班會、開展“做學(xué)員的知心朋友”活動等，在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁，建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式。三是“捐資助學(xué)”典型。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了熱心助學(xué)的選進單位和個人，他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚。四是“五老”典型。離退休老同志不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)，把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進了我旗未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。
四、目前現(xiàn)狀及存在的問題
