初中學(xué)校食堂工作計劃精選(九篇)

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第1篇：初中學(xué)校食堂工作計劃范文

一、完善體制，明確責(zé)任。

學(xué)期初，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確了周建苗校長任組長，石玲中副校長具體分管學(xué)校安全工作；對領(lǐng)導(dǎo)小組人員的具體分工作了明確，建立聯(lián)系制度，落實安全責(zé)任，形成了學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)的主干。同時學(xué)校積極利用校外力量，聯(lián)系鎮(zhèn)派出所、法庭、鎮(zhèn)政府、居委會等單位，發(fā)揮家長委員會、校外輔導(dǎo)員等作用，聘任店口鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員、山下湖交警中隊隊長等單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)校安全工作顧問，形成學(xué)校與周邊單位部門相協(xié)調(diào)的群防群治組織。根據(jù)學(xué)校實際成立相應(yīng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校外安全工作協(xié)調(diào)小組，明確各自職責(zé)，相互協(xié)調(diào)。一年來，學(xué)校已形成校內(nèi)縱向為主，校外橫向輔助相結(jié)合的安全工作管理網(wǎng)絡(luò)。

在組織健全的基礎(chǔ)上，學(xué)校為認(rèn)真貫徹落實店口教辦針對安全工作發(fā)出的店教（XX）06號、店教（XX）07號文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)《店口鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作細(xì)則（試行）》，對學(xué)校中小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)、落實、宣傳等提出了嚴(yán)格的要求，對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛(wèi)生防疫、交通安全、教育教學(xué)設(shè)施、防火防災(zāi)等多方面工作提出了全面細(xì)致的執(zhí)行要求。在明確要求的基礎(chǔ)上，依據(jù)《細(xì)則》要求不定時進行安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題、提出整改意見，檢查整改情況，提出新整改意見，循環(huán)往復(fù)，不斷鞏固、完善學(xué)校安全工作。學(xué)期初，學(xué)校與全體教職工簽訂了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，與教職員工簽署了《XX學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，明確了學(xué)校、教師在安全工作中應(yīng)盡的職責(zé)。

二、健全體制，加強管理。

為進一步落實安全責(zé)任，強化安全管理，十一月份教辦出版了《店口鎮(zhèn)學(xué)校安全工作手冊》一書。安全工作手冊分“綜合篇”、“食品衛(wèi)生篇”、“設(shè)施安全篇”、“其他篇”、“處理篇”五個部分，大從安全政策，小到游泳發(fā)生意外自救，多角度，全方面對學(xué)校安全工作進行了詮釋，為教師的教育教學(xué)出現(xiàn)的安全問題有了對癥的政策、方法，為學(xué)生進行自救自護提供了學(xué)習(xí)的材料。安全工作手冊一書的出版，為學(xué)校安全教育管理體制畫上了豐滿的一筆，使我鎮(zhèn)的安全工作體制更加健全，使學(xué)校安全工作針對性更強，操作性更強，為對學(xué)生進行安全教育有章有法。安全工作手保證全體教職員工人手一本，學(xué)校充分利用政治學(xué)習(xí)等時間進行多種形式的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作的政策，明了學(xué)校安全工作重要性，使全體教職員工在對學(xué)校安全工作重視的基礎(chǔ)上，提供了政策和辦法。在安全工作手冊綜合法規(guī)文件、預(yù)防、辦法等基礎(chǔ)上，學(xué)校制定詳密的安全工作計劃，根據(jù)學(xué)生年齡、心理實際，結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境、自然季節(jié)等實際制定計劃同時對教師的安全知識培訓(xùn)也放在重要的地位，

自XX年9月1日起實施《學(xué)生傷害事故處理辦法》后，學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的，并開展了“把法帶回家”的活動，召開了學(xué)生家長會，特意邀請了市司法局、市教育局法制科領(lǐng)導(dǎo)，來校就《學(xué)生傷害事故處理辦法》的實施對全體老師和學(xué)生家長作了專題輔導(dǎo)講座，效果十分明顯；并把《處理辦法》復(fù)印下發(fā)，分發(fā)到全體師生及學(xué)生家長，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)。尤其對學(xué)校中層以上干部，要求在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，期末舉行一次關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)情況的檢測。

三、突出重點，檢查整改。

通過對近幾年中我市發(fā)生的安全事故和全國突出的安全事故進行了事故類型、原因的專題分析，我們把問題突出，容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學(xué)校安全防范工作的重點。對于樓梯堵塞出現(xiàn)的安全問題，作為九月份檢查的工作重點，對樓梯、走廊上的照明進行從嚴(yán)把關(guān)，做好應(yīng)付特殊情況出現(xiàn)的準(zhǔn)備。對學(xué)生、教師進行類似事例的教育，通過對事故原因的探討現(xiàn)狀的分析，增強師生對此類情況的重視，明確樓梯行走的規(guī)章制度，強化樓梯安全教育，增強學(xué)生自護自救能力。

對飲食中毒事故的防范，學(xué)校主要從兩個方面進行教育和防范。第一是做好飲用水安全關(guān)。對師生飲用水管理，出臺了專門的管理制度，要求明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)把進水質(zhì)量、常檢飲水用具、定期檢查水質(zhì)、強化防范意識、做好檢查筆記，使師生都能飲用健康的用水。第二是做好食品安全關(guān)。教辦為此專門召開了學(xué)校食堂主任參加的鎮(zhèn)安全工作擴大會議，明確了做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作的重要性、任務(wù)及需要改進的地方。由總務(wù)處牽頭，每月定期對學(xué)校食堂環(huán)境、制度、證件、餐具等進行細(xì)致的檢查，食品留樣存留，食堂內(nèi)防蠅、防鼠工作等進行全面的檢查。對食堂工作人員的教育主要采用集中學(xué)習(xí)的形式，提高人員的安全意識，加強對食品采購人員的安全意識教育，保證從源頭杜絕不安全隱患，從環(huán)境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外，學(xué)校還從小店和校外小攤兩個方面抓食品安全。結(jié)合多次對校內(nèi)小店安全檢查的情況反饋，對校內(nèi)小店從進貨渠道開始到食品保質(zhì)期等方面進行嚴(yán)格的監(jiān)督。

四、各部門分工合作，學(xué)校安全工作有條不紊。

1、政教處安全工作真抓實干。

作為學(xué)校治安工作

的職能部門，制立了各項安全工作計劃、制度、工作開展有條不紊。第一：政教處給門衛(wèi)和宿管員制訂了嚴(yán)格的管理制度，并安排學(xué)生會成員站崗，協(xié)助門衛(wèi)工作。學(xué)生必須佩帶?？ǚ娇赡苄赃M出校門，在校期間的住校生，午膳生出校須持有政教處簽字的出校證才可出校，從而嚴(yán)格控制無業(yè)人員的進出。第二：政教處平時經(jīng)常性地進行安全教育，每次放假前必定強調(diào)安全，同時與當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，在校門口至金馬飯店這一交通混亂處設(shè)立崗?fù)?，以防交通事故的發(fā)生。第三：充分抓好班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮班主任的力量，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的教育和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。第四：政教處認(rèn)真做好各種值班工作，對校內(nèi)出現(xiàn)的失竊事件、打架事件，能及時查處，并進行深層次的教育工作。第五：協(xié)調(diào)與家庭的關(guān)系，每學(xué)期定期召開家長會和家長委員會，每次假期及時發(fā)放告家長書，每月發(fā)放“家校聯(lián)系卡”，做到學(xué)校、家庭的有機結(jié)合，互相協(xié)調(diào)，共同作好安全保衛(wèi)工作，防患于未然。

2、教務(wù)處把安全教學(xué)滲透于教育工作中。

教務(wù)處多次召開教研組長會議，就如何把安全教育與日常課堂教育結(jié)合起來進行商討。并規(guī)范化學(xué)藥品的使用與管理，特別是劇毒藥品使用由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格保管。

3、總務(wù)處后勤安全保障有力。

第2篇：初中學(xué)校食堂工作計劃范文

每學(xué)期開學(xué)后我們及時制訂團總支工作計劃，召開各種會議，各項常規(guī)工作及時展開。如升國旗手培訓(xùn)、共青團監(jiān)督崗、摸查各班團員數(shù)、團干部工作指南等等。

三月份：舉行雷鋒事跡圖片展、奧運知識圖片展、改革開放三十周年圖片展，號召全體學(xué)生深入多角度學(xué)習(xí)雷鋒精神；做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，用實際行動迎接奧運會的到來；通過了解改革開放三十年來的祖國的偉大成就，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。開展以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報評比，組織初中各班進行美化校園的義務(wù)勞動，小學(xué)各班在少先大隊的統(tǒng)一組織下，走進辦公室、走出校園進行義務(wù)勞動。按要求申報局團委“五四”表彰的相關(guān)材料，并安排布置了我校的“五四”表彰。

四月份：舉行了全校中小學(xué)生參加的“安全伴我行”活動，使學(xué)生及老師受到一次“重視安全排查隱患”的教育。對本期入團積極分子進行多次培訓(xùn)和共青團知識考試。發(fā)展團員42人，對老團員進行注冊、收繳團費，同時對即將畢業(yè)的學(xué)生團員進行了團關(guān)系的轉(zhuǎn)出手續(xù)。針對思想活躍、違紀(jì)高發(fā)的特點，對八年級的老團員進行“增強團員意識教育”活動，提出了“我是團員，我是旗幟”的號召。我校團總支榮獲江寧區(qū)秣陵街道 “先進團總支”稱號；

五月份：新團員宣誓。成立了“校園安全流動檢查哨”。對于突如其來的“汶川大地震”這一特大災(zāi)難，組織了學(xué)生捐款活動。做好哀悼日期間降半旗致哀工作，有的班級團支部還舉行“為生者祈福，向逝者致哀”主題班會。

六月份：慶六一表彰、新隊員入隊儀式、小學(xué)各班慶“六一”不忘災(zāi)區(qū)兒童聯(lián)歡活動。在團員中間開展了“勤奮學(xué)習(xí)，誠信參考”倡議活動，選拔培訓(xùn)了下學(xué)期的旗手及國旗下講話人員，安排了以“關(guān)注奧運、心系祖國”的假期實踐活動。

八月份：在雙峰縣創(chuàng)建“文明校區(qū)”之際，學(xué)校團支部組織中學(xué)部分團員參加了“文明交通勸導(dǎo)”活動。橋亭中學(xué)10名優(yōu)秀團員經(jīng)過交警的培訓(xùn)和指導(dǎo)，于7月7日至7月11日走上橋亭市場街路口，對過路的行人、自行車和摩托車進行文明勸導(dǎo)，并發(fā)放文明宣傳卡片1000張。在這一過程中，10名團員克服自身困難，早晨7：30-8:30;下午5：00-6:00,早到晚歸，按時到崗。同學(xué)們在炎炎烈日下，始終堅強地站立在路口，吹響口中的哨子，舞動手中的旗子，并時時對不遵守交通規(guī)則的行人進行文明勸導(dǎo)，他們的表現(xiàn)贏得了過往行人贊賞的目光，也贏得了交警的贊揚，為橋亭中學(xué)爭得了榮譽。

九月份：主要對“關(guān)注奧運、心系祖國”的假期活動進行了總結(jié)。9月18日，全校開展了一次“民族精神代代傳”的主題班會活動。在不放松“少年團?！迸嘤?xùn)的基礎(chǔ)上，我校展開了“大手拉小手”的團員志愿活動

十月份：

1.團隊組織了“重陽佳節(jié) 團員送暖”的活動。10月7 日，我校24名團員代表全校師生去敬老院拜訪孤寡老人，歡樂的時光總是很短暫，在老人們“再留一會兒、慢走”的聲音中，我們揮手辭別。在共青團的光輝下，我們的團員收獲了快樂，收獲了經(jīng)驗。

2.為加強學(xué)生的自主管理，團總支在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，通過升旗儀式開展了“與文明同行做自豪的橋中人”志愿者啟動儀式。為了配合學(xué)校食堂的后勤管理，學(xué)校團總支成立了食堂志愿者監(jiān)督崗，主要負(fù)責(zé)維持學(xué)生排隊打飯的秩序，不允許“插隊”；維持學(xué)生在食堂用餐的清潔衛(wèi)生，不允許學(xué)生隨地吐倒飯菜。

3．為培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，團總支編印下發(fā)《2010年全國大事摘要（抗冰雪、抗震災(zāi)、奧運會、“神七”）》，并由各班團支書利用周會時間組織學(xué)習(xí)。對區(qū)鄉(xiāng)團委下發(fā)的兩套圖片也在本月安排了展出，有很多學(xué)生響應(yīng)號召寫出讀后感。與學(xué)校體育組一起開展了“陽光體育周”活動。

十一月份：

主要工作是發(fā)展新團員。嚴(yán)格把關(guān)確定發(fā)展對象，填寫《團員發(fā)展推薦表》，利用課余時間對入團積極分子進行培訓(xùn)和考試。最后本期發(fā)展團員60名，在12月9日組織新團員上了一次特殊的團課，并舉行了入團宣誓。

十二月份：

1．團總支利用升旗儀式開展了一次“動員學(xué)生讀書熱情”的活動。

2．12月1日我們利用升旗儀式為全體學(xué)生進行了一次法制宣傳教育的活動。學(xué)校還組織大家觀看了法制教育的圖片。同學(xué)們都能認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。

3.12月9日組織各年級部開展了紀(jì)念“一二.九”活動。

4.12月22日至28日著重加強了學(xué)生的冬季體育鍛煉活動。

5.12月31日下午第一、二兩節(jié)課，在學(xué)校工會及團總支的精心安排下，各班開展了“迎新年慶元旦”活動，各班學(xué)生都平安有序地度過一個重大節(jié)日。

這一年，在各團干部的努力下，在同學(xué)們的支持下，我團支部取得了一定的成績，我們也清醒地看到我們在某些方面存在的不足。因此，在接下來的一年里，我們團總支將下大力氣改正這些方面存在的問題。立足于起點，眺望著前方，我們肩上的擔(dān)子還很重，但我們將會在新的一年里帶領(lǐng)我部所有的團員青年自強不息、奮發(fā)向上，在上級團組織和校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，把初中部共青團工作推向一個更高的階段！

推薦與《中學(xué)團總支工作總結(jié)》相關(guān)的內(nèi)容：

第3篇：初中學(xué)校食堂工作計劃范文

教師安全目標(biāo)責(zé)任書(一)

學(xué)校安全工作是一項重要工作，必須做到長抓不懈，警鐘長鳴，根據(jù)上級黨委政府和教育主管部門對學(xué)校安全工作的要求，為進一步強化學(xué)校安全的各項工作，增強全體教師的責(zé)任感，確保我校安全的各項工作落到實處，打造平安校園，特簽定學(xué)校教師安全工作責(zé)任書。

第一條：簽定對象：崗位責(zé)任人(教師)。

第二條：責(zé)任期限：一學(xué)年(XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日);

第三條：責(zé)任目標(biāo)：在責(zé)任期內(nèi)，杜絕因管理不善而發(fā)生安全責(zé)任事故;

第四條：責(zé)任范圍：

1、教師工作中要關(guān)心愛護學(xué)生，要尊重學(xué)生人格不體罰和變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益，若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。

2、教師要教育學(xué)生在活動區(qū)內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物，不準(zhǔn)在樓內(nèi)臺階上跳上跳下。

3、教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

4、各科任教師也要教育學(xué)生不到河邊、馬路邊、建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍。

5、各科任教師也要負(fù)責(zé)所帶班學(xué)生的安全教育。

6、任課教師要在本節(jié)課內(nèi)(包括課堂教學(xué)、課內(nèi)外輔導(dǎo))認(rèn)真清點人數(shù)，并適時對學(xué)生進行安全教育，負(fù)責(zé)學(xué)生安全，遵守誰上課誰負(fù)責(zé)的原則。

7、學(xué)生參加本校各種活動，其安全由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，其它活動由班主任負(fù)責(zé)。

8、學(xué)生參加學(xué)校組織的活動時，其安全由帶隊教師負(fù)責(zé)。

9、學(xué)生在校其家間，倘若因親屬來接學(xué)生，任課教師不得隨意讓學(xué)生離開。特殊情況下必須讓學(xué)生離開的，任課教師必須嚴(yán)格詢問，待落實清楚無誤后才能讓學(xué)生跟其親屬離開學(xué)校。

10、學(xué)校放學(xué)后，課任教師要認(rèn)真組織學(xué)生站隊下樓，并將學(xué)生安全送到指定地點。

11、教師在教育教學(xué)過程中，學(xué)生若發(fā)生不安全事故要及時搶救，及時向?qū)W校匯報。

12、教師若留學(xué)生在校教師必須也在，并承擔(dān)學(xué)生此時間的安全責(zé)任。

第五條：責(zé)任追究。在責(zé)任區(qū)內(nèi)如果疏于管理釀成安全事故，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

1、本責(zé)任書各崗位責(zé)任人為第一責(zé)任人。

2、責(zé)任書各崗位責(zé)任人、學(xué)校雙方簽字(蓋章)后在責(zé)任期內(nèi)生效。

3、任書一式兩份，各崗位責(zé)任人和學(xué)校各執(zhí)一份。

學(xué)校：_______________________責(zé)任人簽名：______________

教師安全目標(biāo)責(zé)任書(二)

為切實加強學(xué)校安全教育和管理工作，明確責(zé)任，確保師生人身安全，構(gòu)建安全文明校園，根據(jù)《濰坊市學(xué)校安全管理規(guī)范》，特與實驗室管理員_____________簽定本安全責(zé)任書。

1、科學(xué)保管儀器設(shè)備，定期督促人員維護保養(yǎng)，保持儀器室實驗室清潔。

2、根據(jù)教學(xué)需要，及時做好所需物品的訂購、領(lǐng)取、保管工作。

3、登記教學(xué)儀器總分類賬和明細(xì)賬，及時做好新儀器驗收登記、破損儀器核銷工作。

4、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室、儀器室各項規(guī)章制度。監(jiān)督實驗教學(xué)計劃的執(zhí)行，并及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

5、對新調(diào)拔、新購置、新制作的儀器、藥品要及時入帳，做好賬物相符。

6、保管好實驗室資料檔案，特別要加強對劇毒、易燃、易爆物品的管理，嚴(yán)格按照要求存放，并實行雙人雙鎖管理。

7、做好儀器設(shè)備的防火、防盜、防潮、防凍、防蛙。

8、所有儀器、藥品都不得外借或私用，無故短缺或丟失要追究管理人員的責(zé)任。

9、每天認(rèn)真做好檢查記錄，備查。

此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校、個人各存一份。

青州市邵莊初級中學(xué)(蓋章)校長：杜學(xué)慶

責(zé)任人(簽字)：

20xx年x月8日

教師安全目標(biāo)責(zé)任書(三)

為落實縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的教育教學(xué)質(zhì)量年活動。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針政策，依法治校、依法執(zhí)教，積極實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。規(guī)范辦學(xué)行為，按規(guī)定開足、開全課程，不辦重點班，不補課。

2、要制定切實可行的教學(xué)教研工作計劃，完善并落實教學(xué)常規(guī)管理制度，每月要有具體的檢查考評月報記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等，要加強檢查視導(dǎo)的針對性、指導(dǎo)性、實效性。

3、堅持運用新課改理論指導(dǎo)教學(xué)教研工作，堅持優(yōu)化課堂提高課效，重視課堂教學(xué)管理，教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本環(huán)節(jié)要按照要求并落實好，相關(guān)材料存檔。

4、轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶主課，要深入教學(xué)第一線進行研究指導(dǎo)，詳細(xì)調(diào)查了解教師課堂教學(xué)的實際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼課，并對教師的教和學(xué)生的學(xué)提供有效的指導(dǎo)。

5、教師要加強培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和作業(yè)習(xí)慣，抓實必要地學(xué)生訓(xùn)練與作業(yè)，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，繼續(xù)完善配培優(yōu)輔困工作。

6、學(xué)校要扎實抓好校本教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人參與，記錄真實。校長帶頭示范，每位教師每學(xué)期至少要講兩節(jié)示范或優(yōu)質(zhì)或公開課。

7、深入推進校本研訓(xùn)活動，不斷促進教師專業(yè)成長。教師要通過同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教與敘事等途徑，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、讀書學(xué)習(xí)、計算機應(yīng)用、遠(yuǎn)程資源應(yīng)用，課題研究等活動，有詳細(xì)真是的研訓(xùn)活動記錄和教師檔案。

8、學(xué)校要加強檔案資料的管理，各種教育教學(xué)檔案資料按時收集、整理，管理做到規(guī)范、齊全。

9、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，科學(xué)制定課堂研究的實施計劃，注重教育科研活動的過程管理，強調(diào)課題研究活動與教育教學(xué)實踐進行有機結(jié)合，提高研究的實效性。組織教師積極參加教師四優(yōu)競賽評選活動。

10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。

11、堅持過程與結(jié)果、定量與定性相結(jié)合的辦法對學(xué)校進行共正合理的評價。

12、加強實驗教學(xué)管理。有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實。

13、支持教師進修提高，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn)、進修計劃，并能得到實施。

14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。

15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，有詳實的學(xué)生流動記錄。

16、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實效，落實到位。

17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，加強對競賽的輔導(dǎo)與管理，加大獎勵力度，激發(fā)師生的積極性。

18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度，學(xué)籍檔案資料規(guī)范完善。

19、有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價，學(xué)生成長記錄袋充實多樣，學(xué)生的素質(zhì)報告書和學(xué)籍檔案要按照規(guī)定要求填寫，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價，對學(xué)生的評價要重視過程、實行多元化。

二、教學(xué)質(zhì)量管理

全鎮(zhèn)小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量的總體目標(biāo)是：

面向全體學(xué)生，著眼于所有學(xué)生的終身發(fā)展，指導(dǎo)、促進學(xué)生生動、活潑、和諧、健康發(fā)展。使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)生習(xí)慣、健康的審美情趣和生活方式;使學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力;使學(xué)生具有健康的體魄、完美的人格、良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，致力于培養(yǎng)適應(yīng)高一級學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生和社會發(fā)展所需要的有用人才。

全鎮(zhèn)小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量的具體目標(biāo)是：

⑴小學(xué)、初中適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，小學(xué)、初中在校生鞏固率達(dá)99%以上;

⑵中小學(xué)參加各類競賽、抽測以及各類評比均達(dá)到全縣前五名;

⑶中考升重點高中人數(shù)要完成教育局下達(dá)指標(biāo)，中考綜合積分駱駝坳中學(xué)要進入全縣中學(xué)前七位，嚴(yán)家坳中學(xué)進入全縣前八名;

⑷按實考人數(shù)計算，駱駝坳中學(xué)的普高上線率要進入全縣前六位，嚴(yán)家坳中學(xué)的普高上線率要進入全縣前七名，全鎮(zhèn)上普高人數(shù)比例要保持全縣前三名;

⑸教育局和教研室對初中和小學(xué)的每年綜合考核積分排名：駱駝坳中心小學(xué)要進入前六名，片中心小學(xué)要進入前八名，駱駝坳中學(xué)要進入前八名，嚴(yán)家坳中學(xué)要進入前九名。

三、獎懲辦法

21、鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)統(tǒng)考科目積分獎懲名次的確定：

小學(xué)統(tǒng)考科目的實行按學(xué)期進行獎懲，每個年級獎懲名次按照當(dāng)期該科目的參加考試的班數(shù)確定――班數(shù)在8個(含8個)以上的獎前三名，罰后三名;班數(shù)在8個以下5個以上的獎前二名，罰后二名;班數(shù)在5個(含5個)以下的獎前一、二名，罰后一名。

22、全縣小學(xué)綜合積分名次獎勵：進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)前六名的依據(jù)名次自高至低獎勵600至100元，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)后五名的依據(jù)名次自低至高罰100至600元.

23、小學(xué)統(tǒng)考科目積分獎懲金額的確定：

獲前三名(或前二名或前一名)的按照名次自高至低分別獎150元、100元、50元;居后三名(或后二名或后一名)的按照名次的自低至高分別懲150元、100元、50元;獎金由中心學(xué)校在全鎮(zhèn)小學(xué)中按照學(xué)生數(shù)統(tǒng)籌，各學(xué)校最后所得獎(罰)金額=各校所得獎金-各校所罰金額-各校統(tǒng)籌金額。各校統(tǒng)籌金額=當(dāng)期(全鎮(zhèn)所獎金額-所罰金額)當(dāng)期人數(shù)各校參考人數(shù)。

24、復(fù)式教學(xué)辦成績的計算：

班復(fù)式班按照復(fù)式程度的多少計算班數(shù)，屬于復(fù)式班的獎勵金額按照上述標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，懲罰金額減半執(zhí)行。若后三名科目考試積分與順數(shù)第一名積分小于5分的則懲罰金額減半執(zhí)行，若后三名科目考試積分與順數(shù)第一名積分小于3分的不予懲罰。學(xué)前班和一年級復(fù)式的按照一年級一個程度計算。

25、中考完成重點高中人數(shù)獎懲：

按照縣教育局分配到學(xué)校的重點高中錄取指標(biāo)數(shù)，各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個指標(biāo)獎勵50元，每下差1人懲100元。

26、中考綜合積分排名獎懲：

駱駝坳中學(xué)進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前七名的獎勵1000元，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎200元;駱駝坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的，倒數(shù)第一名懲1000元，倒數(shù)第二名懲900元;依此類推。

嚴(yán)家坳中學(xué)進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎勵1000元，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎200元;嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后七名的，倒數(shù)第一名懲1000元，倒數(shù)第二名懲900元;依此類推。

兩所中學(xué)20xx年的中考綜合積分排名在20xx年的基礎(chǔ)上，每上升一個名次獎200元，每下降一個名次懲200元。

27、中考單科名次排名獎懲：

在進入全縣前五名的，按照所排名次的前后分別獎勵500至100元;單科名次在全縣后八名的，按照所排名次的前后分別懲100至500元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。

28、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎懲：

進入全縣前六名的按照所排名次的前后分別獎勵1000至500元，進入后五名的按照所排名次的前后分別懲500至1000元。單科成績在全縣后四名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。

29、全縣大型活動或競賽排名獎懲：

在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前六名的按名次的高低分別獎勵600至100元，進入后五名的按名次的高低分別懲100至500元。

30、關(guān)于普教股和教研室對初中和小學(xué)的年度綜合考核積分排名的獎懲：

在普教股和教研室每年末對初中和小學(xué)的年度綜合考核積分排名進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的按名次的高低分別獎勵600至100元，進入后六名的按名次的高低分別懲100至600元。小學(xué)的獎懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。

31、教學(xué)質(zhì)量實行七掛鉤：

實行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、師德師風(fēng)考核、各類模范評比、骨干教師(教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人或名師評選)、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等七個方面掛鉤，具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求，其中下列情況的一律不得評為優(yōu)秀等次、縣和鎮(zhèn)模范、三級和四級教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人、不得提拔使用：

⑴小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所該學(xué)科后三分之一的;

⑵初中全縣統(tǒng)考科目積分居鄉(xiāng)鎮(zhèn)后六名的或初中全縣統(tǒng)考科目積分居學(xué)校后三名的;

⑶中考綜合積分、普高上線率未達(dá)到全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前10名或未完成教育局分解的重點高中指標(biāo)達(dá)10%以上的，校長、分管副校長、分管責(zé)任人一律不得評模評優(yōu)

各初中統(tǒng)考科目的獎懲標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)校在統(tǒng)籌兼顧公平與效率的基礎(chǔ)上自行制定。

32、對校長的考核獎懲：

對學(xué)校管理工作綜合考核的獎懲，每期初中只獎獲第一名的校長個人200元，對中考特別突出的獎勵另外加獎100至1000元，小學(xué)獎勵獲第一名校長個人200元、獲第二名獎勵校長個人150元個人。對連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進行誡勉談話;

對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差10分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告，并確定為末位交流、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)段、外出支教的候選對象。

32、所發(fā)獎金按照初中學(xué)生數(shù)在初中學(xué)生公用經(jīng)費中進行統(tǒng)籌。

駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校駱駝坳鎮(zhèn)______學(xué)

校長：高學(xué)敏校長：_____

二〇xx年x月二十日

教師安全目標(biāo)責(zé)任書(四)

為深入貫徹落實中央、省、市、縣教育工作會議精神，大力實施教育9+3計劃，全面完成縣下達(dá)的教育目標(biāo)任務(wù)，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、加快推進教育改革發(fā)展。甘棠鎮(zhèn)人民政府與甘棠鎮(zhèn)教育管理中心簽定20**年教育工作目標(biāo)責(zé)任書。

一、學(xué)前教育。完成375的學(xué)前教育招生任務(wù)，其中幼兒園招生195人，學(xué)前班招生180人;學(xué)前教育毛入學(xué)(園)率達(dá)到72.5%。配合鎮(zhèn)政府和縣教育局做好新建幼兒園的相關(guān)工作。

二、九年義務(wù)教育。進一步加強控輟保學(xué)工作，確保小學(xué)畢業(yè)生整班交接到初中學(xué)校就讀，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率保持在99.5%以上，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)95%以上，小學(xué)輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)，初中輟學(xué)率控制在2.8%以內(nèi)，義務(wù)教育鞏固率89.4%以上。加強寄宿制學(xué)校管理，爭取甘棠中學(xué)寄宿率達(dá)65%以上。

三、高中階段教育。輸送225人到中職學(xué)校就讀(含社會人員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人等)，216人到普通高中學(xué)校就讀，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到78%以上。

四、特殊教育。加強三殘兒童隨班就讀管理，完成隨班就讀20人，其中新招生3人，三殘兒童毛入學(xué)率達(dá)到90%以上。

五、隊伍建設(shè)。根據(jù)本鎮(zhèn)教育發(fā)展實際，認(rèn)真組織教師參加

各級各類培訓(xùn)，努力提高教師整體素質(zhì)，加強對支教教師、特崗教師的管理。

六、工程建設(shè)?？茖W(xué)合理高水平完成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目規(guī)劃(20**-20xx年)，完成甘棠中學(xué)、甘棠小學(xué)、禮賢小學(xué)的一校一圖一本規(guī)劃編制工作;配合上級部門做好甘棠中心幼兒園教育工程項目的征地拆遷、甘棠中學(xué)、甘棠小學(xué)、禮賢小學(xué)三所學(xué)校共計108套教師公租房、甘棠小學(xué)學(xué)生宿舍等教育工程項目。

七、安全。認(rèn)真落實對全鎮(zhèn)15所中小學(xué)(園)安全工作的督導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任。切實開展以三防為主的學(xué)校安全能力建設(shè)和校園周邊治安綜合治理，堅持開展學(xué)校(園)安全、隱患排查整治和矛盾化解工作，制定各種安全工作應(yīng)急預(yù)案，進一步加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全監(jiān)管，確保營養(yǎng)改善計劃的順利實施。

八、招生考試。認(rèn)真組織普通班學(xué)業(yè)水平測試，做好試卷的保密，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)。發(fā)放一、七年級新生入學(xué)通知書，加強對甘棠中學(xué)、禮賢小學(xué)初中部中考的監(jiān)督管理，嚴(yán)禁出現(xiàn)失職或違紀(jì)違規(guī)行為，實行平安考試和公平招生。

教師安全目標(biāo)責(zé)任書(五)

為強化學(xué)校教育教學(xué)過程管理，加快轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)發(fā)展的方式，縮小學(xué)校、班級、學(xué)科之間的差距，形成全員抓質(zhì)量，全力抓質(zhì)量，全程抓質(zhì)量的學(xué)校管理格局，根據(jù)開學(xué)初全縣教育工作會議精神，將學(xué)校教育教學(xué)工作實行目標(biāo)化管理，做到學(xué)校工作有目標(biāo)、教師工作有目標(biāo)、學(xué)科教學(xué)有目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

1、每學(xué)期初，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和要求，認(rèn)真制定具體教學(xué)工作計劃，落實好完成教學(xué)任務(wù)的各項措施，并在整個教學(xué)過程中切實實施計劃，期末做好總結(jié)。

2、教師導(dǎo)學(xué)案要備寫詳細(xì)，課時要清楚，授課后要有反思。可采取單元備課模式，按實際上課，課課有教案，實行超前備課。

3、教師要按課程表上課，不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學(xué)要做到：目標(biāo)明確，重點突出，難點講清，板書工整，語言規(guī)范，課堂結(jié)構(gòu)合理。切實做到提高課堂教學(xué)效果。

4、作業(yè)布置與批閱：作業(yè)布置要精心設(shè)計，提倡面批，練習(xí)冊要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語文、數(shù)學(xué)不少于80次，英語不少于60次，品德、科學(xué)不少于20次。作文8篇，全批全改。

5、輔導(dǎo)：認(rèn)真做好培優(yōu)扶困工作，提倡教師對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。

6、考試:教師要認(rèn)真組織好單元測試，及時分析、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時彌補。

7、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每季度必讀一本教育專著，并撰寫心得體會。

第4篇：初中學(xué)校食堂工作計劃范文

一、放假時間

義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學(xué)上課。

暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學(xué)生同時放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用教師的假期休息時間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。

二、工作安排

(一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴(yán)格遵守放假時間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實施。

要切實減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級不得布臵書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動員組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。

嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會培訓(xùn)機構(gòu)組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。

(二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學(xué)生自主發(fā)展

1.繼續(xù)開展“萬名學(xué)生進社區(qū)”社會實踐活動。學(xué)校充分利用未成年人校外活動場所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業(yè)運動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開展各種活動，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。

中小學(xué)校要及時與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動。中小學(xué)校要加強與家長的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開放日時間，認(rèn)真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。

2.開放教育資源。學(xué)校要有計劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實驗室、藝術(shù)、體育和計算機室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊、藝術(shù)團(隊)要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時間、內(nèi)容、場地、人員的落實。

3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理適度消費，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠(yuǎn)離，不接觸、暴力等不良的影視作品和書刊，不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實踐活動，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導(dǎo)班。

4.加強行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時間，創(chuàng)造性地組織家?；?，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導(dǎo)廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學(xué)后濟南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準(zhǔn)備。

5. 做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設(shè)測評工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信，做好創(chuàng)城測評輿論宣傳告知工作，讓家長學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動地參與到這項工作中來，營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。

6.繼續(xù)開展“感動我們的100個瞬間”活動。以“珍愛生命”、“學(xué)會感恩”為內(nèi)容，組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進行實地采訪，尋找他人感動我們的事例，使學(xué)生在生活中學(xué)會寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例，并對感恩事例進行評比。

7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見，畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動等系列比賽活動，努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧，具體要求見附件。

(三)切實加強安全工作，做好暑期防溺水工作

中小學(xué)校要充分認(rèn)識做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴(yán)格安全責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定，通過多種形式對學(xué)生進行安全專題教育。中小學(xué)校要通過召開班會和家長會、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長進行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育，強化學(xué)生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，提高學(xué)生的法制意識和安全防范意識，預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強預(yù)防溺水教育，教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務(wù)機構(gòu)，切實采取有效措施，努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。

各單位要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局假期活動申報制度。凡由學(xué)校組織的校外活動，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動，必須報教育體育局批準(zhǔn)。要認(rèn)真落實各項活動的安全保障措施，及時將活動的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長。學(xué)校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行精心設(shè)計，做好安全預(yù)案，注意對活動場地、設(shè)施、器材的安全檢查工作，落實安全責(zé)任人，做到活動內(nèi)容充實，組織嚴(yán)密，萬無一失。

做好學(xué)校的安全保衛(wèi)和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案，堅持學(xué)校值班制度和信息報告制度，組織有關(guān)人員集中對學(xué)校安全進行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時妥善處理，并立即上報鎮(zhèn)教育辦和市教育局，不得瞞報或拖延。

(四)對學(xué)生進行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對”為主題的專題教育

各學(xué)校要在放假前加強宣傳教育，防止“”等和迷信活動利用暑期毒害青少年一代，讓學(xué)生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，進一步認(rèn)識“”等組織對國家、對社會、對人民的嚴(yán)重危害，增強識別、抵制的能力，充分認(rèn)識、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性，使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反斗爭的能力，形成崇尚科學(xué)文明，拒絕侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等組織賴以生存的社會基礎(chǔ)和土壤。

(五)做好暑期教師培訓(xùn)工作

按照省教育廳統(tǒng)一部署，2013年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(xué)(含幼兒園)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)工作。學(xué)校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)省教育廳和濟南市教育局要求制定培訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格按照全省統(tǒng)一的課程進度，按時收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好教師的面對面研討，保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。

禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容，實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。

(六)做好校舍維修管理工作

各學(xué)校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施，采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程，確保在秋季新學(xué)年開學(xué)，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。

(七)其他工作

1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學(xué)期末檢測工作。

2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié)，將學(xué)?？偨Y(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團隊總結(jié)、師德考核、量化考核、評先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮(zhèn)教育辦。

3、7月8日，舉辦中小學(xué)教師“說教材”培訓(xùn)。 4、8月26日，召開校長會，教師集中學(xué)習(xí)備課。

5、8月27—8月30日，舉行“說教材”活動比賽。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

6、各中小學(xué)按照教育辦要求，做好初一和小學(xué)一年級的招生工作。

7、各中小學(xué)按照征文比賽要求，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報市教育體育局。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

各單位要認(rèn)真做好假期前各項工作安排，成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行目標(biāo)責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人。要研究制定假期工作計劃，建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，及時溝通掌握學(xué)生在家中的情況;學(xué)校要在假期前主動與社區(qū)聯(lián)系，統(tǒng)籌安排好學(xué)生的社區(qū)實踐活動，為學(xué)生的社區(qū)實踐活動創(chuàng)造必要的條件。