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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 數(shù)據(jù)質(zhì)量工作計(jì)劃范文

數(shù)據(jù)質(zhì)量工作計(jì)劃精選(九篇)

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數(shù)據(jù)質(zhì)量工作計(jì)劃

第1篇:數(shù)據(jù)質(zhì)量工作計(jì)劃范文

以黨的十、十八屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、縣委系列貫徹落實(shí)意見(jiàn),以組織開(kāi)展“六五”普法依法治理檢查驗(yàn)收為主線,以完善普法宣傳教育機(jī)制為抓手,創(chuàng)新法治宣傳形式,增強(qiáng)法治宣傳實(shí)效,加強(qiáng)法治文化建設(shè),深化法治創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化全民法治觀念,培育公民法治信仰,充分發(fā)揮普法依法治理工作在全面推進(jìn)法治質(zhì)監(jiān)建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用,積極適應(yīng)新常態(tài),爭(zhēng)取新作為,全面開(kāi)創(chuàng)法治質(zhì)監(jiān)新局面。

1.深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會(huì)精神和省委、市委系列貫徹落實(shí)意見(jiàn)。統(tǒng)籌運(yùn)用各類媒體和傳播渠道,深入學(xué)習(xí)宣傳十八屆四中全會(huì)和省委、市委系列貫徹落實(shí)意見(jiàn),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委對(duì)法治宣傳教育的基本定位和部署要求上來(lái)。深入學(xué)習(xí)宣傳與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、保障改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧相關(guān)的法律法規(guī),大力宣傳社會(huì)主義法治理念,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,為各項(xiàng)工作順利推進(jìn)營(yíng)造良好法治氛圍。

2.認(rèn)真做好“六五”普法總結(jié)。對(duì)照“六五”普法規(guī)劃的任務(wù)要求,認(rèn)真抓好重點(diǎn)對(duì)象法治宣傳教育,大力開(kāi)展社會(huì)主義法治文化、法治質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)。根據(jù)“六五”普法檢查驗(yàn)收方案,認(rèn)真組織自查,確保規(guī)劃全面落實(shí)。

3.大力開(kāi)展憲法宣傳教育。積極參與市局舉辦的“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”主題活動(dòng),大力加強(qiáng)憲法和以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的宣傳普及,提高全體干部職工的憲法意識(shí)和法制觀念。結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展集中宣傳,組織開(kāi)展“3.15”、“安全生產(chǎn)月”、“質(zhì)量月”、“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。

4.積極參與“七五”普法規(guī)劃調(diào)研。緊緊圍繞法治質(zhì)監(jiān)的新要求,堅(jiān)持問(wèn)題思維和問(wèn)題導(dǎo)向,參與市局組織的執(zhí)法調(diào)研,對(duì)執(zhí)法活動(dòng)中反映的共性問(wèn)題、瓶頸問(wèn)題進(jìn)行研究探討,為制定“七五”普法規(guī)劃打好基礎(chǔ)。

5.深化“法律六進(jìn)”主題活動(dòng)。根據(jù)地方質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際,以法律進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村為重點(diǎn),采取多種形式,抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育工作。積極參加全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)法制、執(zhí)法工作人員深入企業(yè)開(kāi)展質(zhì)監(jiān)法制服務(wù)宣傳、調(diào)研、法律咨詢等活動(dòng)。

6.完善普法各項(xiàng)工作制度。健全普法宣傳教育培訓(xùn)機(jī)制,不斷改進(jìn)普法方式方法,按照“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”的工作要求,探索建立普法責(zé)任制。加強(qiáng)干部職工的教育培訓(xùn),完善無(wú)紙化學(xué)法用法考試制度。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為提升法治能力的關(guān)鍵,促進(jìn)自學(xué),推動(dòng)形成遇事找法、辦事依法、化解矛盾靠法的良好法治氛圍。

7.深入貫徹法治質(zhì)監(jiān)建設(shè)要求,建立健全法治質(zhì)監(jiān)制度。積極參加市局組織開(kāi)展的法制課題研究,建立健全重大決策制度體系,探索重大決策后評(píng)估機(jī)制和重大決策終身責(zé)任追究制度及責(zé)任倒查機(jī)制。建立健全法治教育培訓(xùn)制度,建立健全質(zhì)監(jiān)法制監(jiān)督機(jī)制。

8.深化部門行業(yè)法治創(chuàng)建工作。結(jié)合質(zhì)監(jiān)部門工作實(shí)際,將“法治單位”創(chuàng)建與“法治質(zhì)監(jiān)”創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合。緊緊圍繞地方政府中心工作,在上級(jí)部門的統(tǒng)一部署下,充分發(fā)揮部門工作職能,扎實(shí)有效的開(kāi)展執(zhí)法打假和產(chǎn)品質(zhì)量的專項(xiàng)治理工作,提高社會(huì)法治化管理水平。

9、積極推進(jìn)依法行政工作。結(jié)合依法行政示范單位創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn),建立科學(xué)的法治質(zhì)監(jiān)建設(shè)指標(biāo)和考核體系,把法治質(zhì)監(jiān)建設(shè)考核工作作為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整改問(wèn)題的重要抓手,把考核結(jié)果作為衡量班子、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容,增強(qiáng)干部職工的依法行政能力。

10.建立健全規(guī)范行政執(zhí)法行為的工作制度。建立重大案件掛牌督辦制度,進(jìn)一步提高行政效率和執(zhí)法辦案質(zhì)量;建立行政處罰案件指定管轄制度,確保正確、及時(shí)受理行政處罰案件。研究和探索綜合執(zhí)法先進(jìn)的管理方法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步貫徹落實(shí)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)辦案程序和案件審理的規(guī)定,強(qiáng)化執(zhí)法機(jī)構(gòu)的執(zhí)法責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

11.積極開(kāi)展有效實(shí)施“兩法銜接”和公平行使自由裁量權(quán)等法治理論與執(zhí)法實(shí)務(wù)研究。按照上級(jí)部門“兩法銜接”有關(guān)文件精神,

與檢察、公安等部門加強(qiáng)協(xié)作配合,加強(qiáng)“兩法銜接”工作交流,建立和完善“兩法銜接”平臺(tái)的工作機(jī)制。12.全面推進(jìn)信息公開(kāi)工作。針對(duì)目前在信息公開(kāi)中存在的問(wèn)題,積極和上級(jí)部門及相關(guān)部門溝通,對(duì)假冒偽劣侵權(quán)行政處罰案件信息做到應(yīng)公開(kāi)、全公開(kāi)。依法公開(kāi)行政執(zhí)法信息,對(duì)執(zhí)法辦案程序和實(shí)體,做到真公開(kāi)、全公開(kāi)。依法規(guī)范行政執(zhí)法行為,依法規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)和投訴舉報(bào)處置風(fēng)險(xiǎn)。

13.推進(jìn)__舉報(bào)處置指揮系統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)。全面落實(shí)__舉報(bào)處置工作規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),提升工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),更好服務(wù)消費(fèi)者。嚴(yán)格產(chǎn)品質(zhì)量的申訴舉報(bào)受理、處理程序。

14.加強(qiáng)法制監(jiān)督檢查,規(guī)范行政執(zhí)法行為。采取多種形式和方式,加大行政執(zhí)法監(jiān)督力度。加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的制約。組織開(kāi)展規(guī)范行政處罰行為專項(xiàng)整治活動(dòng),積極參加全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行政執(zhí)法監(jiān)督檢查。

15.完善行政處罰案件卷宗的規(guī)范整理工作。重點(diǎn)根據(jù)《__省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政處罰案件審理工作規(guī)定》及20__年市局組織的行政執(zhí)法案卷評(píng)查中出現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合我局行政執(zhí)法工作現(xiàn)狀,嚴(yán)格規(guī)范和整改。

16.強(qiáng)化執(zhí)法管理,建立行政執(zhí)法管理標(biāo)準(zhǔn)化體系。積極參與市局執(zhí)法管理信息化平臺(tái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)對(duì)行政處罰案件的全程監(jiān)管。完善執(zhí)法文書(shū)票據(jù)化管理,全面規(guī)范行政執(zhí)法程序。建立執(zhí)法管理考核體系,形成執(zhí)法管理長(zhǎng)效機(jī)制。

17.建立健全法律顧問(wèn)制度。大力推進(jìn)法律顧問(wèn)制度建設(shè),組建法律顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮法律顧問(wèn)在質(zhì)監(jiān)行政管理和行政執(zhí)法過(guò)程中的咨詢指導(dǎo)和法律支持的作用。

第2篇:數(shù)據(jù)質(zhì)量工作計(jì)劃范文

任職資質(zhì):

1.具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū),具有N3級(jí)及以上護(hù)士資質(zhì),從事5年以上病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)工作。

2.臨床??谱o(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),??萍盎A(chǔ)護(hù)理技術(shù)熟練,有解決疑難問(wèn)題的能力。

3.掌握護(hù)理管理知識(shí),具有較強(qiáng)的護(hù)理管理能力。

4.具有一定的教學(xué)能力、人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力。

工作職責(zé):

1.在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)所分管科室的護(hù)理質(zhì)量管理、在職教育、科研管理工作,是分管科室護(hù)理質(zhì)量與安全管理的第一責(zé)任人,應(yīng)對(duì)護(hù)理部主任負(fù)責(zé)。

2.負(fù)責(zé)護(hù)理部計(jì)劃在科室的落實(shí)工作;根據(jù)護(hù)理部的工作計(jì)劃,制定大科工作計(jì)劃并落實(shí),做好記錄。

3.負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管各科室護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理工作計(jì)劃的制定和落實(shí),每月審核護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)。

4.負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管各科室護(hù)理規(guī)章制度的執(zhí)行和各項(xiàng)護(hù)理規(guī)范落實(shí)。

5.負(fù)責(zé)指導(dǎo)分管科室危重、疑難患者護(hù)理計(jì)劃的制定和實(shí)施;負(fù)責(zé)組織科室的護(hù)理會(huì)診、疑難病例討論、護(hù)理查房工作。

6.負(fù)責(zé)所分管各科室院級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查和分析,督導(dǎo)科室整改措施的落實(shí),促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

7.負(fù)責(zé)制定大科內(nèi)護(hù)士在職培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃落實(shí)。

8.負(fù)責(zé)分管科室的護(hù)理安全管理工作,對(duì)科室上報(bào)的護(hù)理不良事件應(yīng)及時(shí)追蹤,督導(dǎo)科室護(hù)理不良事件的分析和整改;每月進(jìn)行大科室護(hù)理不良事件的分析。

9.負(fù)責(zé)分管全院護(hù)理質(zhì)量檢查項(xiàng)目的檢查、分析和整改工作。

10.負(fù)責(zé)分管科室護(hù)理科研、護(hù)理革新計(jì)劃的制定和實(shí)施,指導(dǎo)護(hù)士及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及撰寫(xiě)護(hù)理文章。

11.負(fù)責(zé)分管科室護(hù)士層級(jí)管理工作,督導(dǎo)科室年終護(hù)士晉級(jí)考核、績(jī)效測(cè)評(píng)工作。

12.負(fù)責(zé)與協(xié)作部門相關(guān)工作的溝通協(xié)調(diào)工作。

工作標(biāo)準(zhǔn):

1.

按時(shí)完成護(hù)理部布置的各項(xiàng)工作。

2.

掌握分管科室護(hù)理現(xiàn)狀:人力資源分布和使用、專科護(hù)理質(zhì)量控制環(huán)節(jié)等;掌握每日各科室護(hù)理人力配備、危重病人情況。

3.

工作計(jì)劃明確,按照計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作,做到年、季、月有計(jì)劃有總結(jié)。

4.

分管各科室能正確有效執(zhí)行醫(yī)院和護(hù)理部的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

5.

分管科室各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度執(zhí)行到位,護(hù)理人員按照規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理工作。

6.

護(hù)士在職培訓(xùn)工作有效,護(hù)士考核合格率達(dá)到全院標(biāo)準(zhǔn),護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)能適應(yīng)崗位的需求。

7.

科室的質(zhì)量控制有效,質(zhì)量數(shù)據(jù)收集真實(shí),能使用質(zhì)量管理工具進(jìn)行質(zhì)量分析和整改,能按照PDCA促進(jìn)科室護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

8.

分管科室護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo),能及時(shí)督導(dǎo)所管科室不良事件的分析和整改,無(wú)發(fā)生嚴(yán)重的護(hù)理差錯(cuò)和事故。

協(xié)作部門工作關(guān)系交往:

外科護(hù)士長(zhǎng):總務(wù)科、藥學(xué)部、設(shè)備科

內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng):院感科、檢驗(yàn)科、信息科

骨科護(hù)士長(zhǎng):客服部、輸血科、保衛(wèi)科

每周工作安排:

1.

周一上午9:00參加護(hù)理部會(huì)議,匯報(bào)上周工作計(jì)劃的落實(shí)情況、本周的主要工作安排。

2.

每周至少有3天深入臨床科室,督導(dǎo)科室各項(xiàng)護(hù)理工作的落實(shí)。

3.

按照計(jì)劃落實(shí)科室的培訓(xùn)和質(zhì)控工作。

每月工作安排:

1、按照護(hù)理部安排進(jìn)行全院護(hù)理質(zhì)量檢查。

2、每月至少參加3個(gè)科室的科會(huì),協(xié)助病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行質(zhì)量分析和改進(jìn)。

3、進(jìn)行全院護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)果分析并做好記錄。

4、參加全院護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)議、護(hù)理安全分析會(huì)議、護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),書(shū)寫(xiě)質(zhì)量檢查結(jié)果并進(jìn)行通報(bào)。

5、每月參加護(hù)士長(zhǎng)的夜查房和節(jié)假日查房。

第3篇:數(shù)據(jù)質(zhì)量工作計(jì)劃范文

【關(guān)鍵詞】職業(yè)學(xué)校;教學(xué)診斷與改進(jìn);質(zhì)量提升;新動(dòng)力

【中圖分類號(hào)】G710 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005―6009(2017)04―0024―06

隨著教育部《關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作的通知》(教職成司函[2016]37號(hào),以下簡(jiǎn)稱為《通知》)文件的和《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案(試行)》的出臺(tái),指向中等職業(yè)教育質(zhì)量提升、具有劃時(shí)代意義的教學(xué)工作診斷與改進(jìn)正式揭開(kāi)帷幕,這標(biāo)志著職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)邁上了新臺(tái)階。

一、職業(yè)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和教學(xué)工作診斷與改進(jìn)

教學(xué)工作是職業(yè)學(xué)校的中心工作,是新常態(tài)下職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)的技術(shù)技能型人才、提高職業(yè)教育吸引力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要抓手,具有劃時(shí)代的意義。

第一,職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)是貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)的重大舉措?!稕Q定》是國(guó)務(wù)院面對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新號(hào)角。如何按照《決定》精神,加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展,是職業(yè)教育亟須研究的重大課題?!锻ㄖ芬月殬I(yè)學(xué)校教學(xué)工作為對(duì)象開(kāi)展診斷與改進(jìn),將《決定》提出的“提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”工作要求落到了實(shí)處。提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域和部門,涉及教育、教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等多個(gè)環(huán)節(jié),但教學(xué)無(wú)疑是其中最重要、最關(guān)鍵、最核心的工作環(huán)節(jié)。職業(yè)學(xué)校依據(jù)《通知》精神,周期性常態(tài)化地開(kāi)展教學(xué)診斷與改進(jìn),能切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)工作是學(xué)校中心工作的意識(shí),自覺(jué)主動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)管理,強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和課程改革,不僅使提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的各項(xiàng)舉措落到實(shí)處,更為重要的是培植了職業(yè)學(xué)校自我發(fā)展、質(zhì)量自我提高的內(nèi)生促進(jìn)力量。

第二,教學(xué)工作診斷與改進(jìn)是職業(yè)學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)、精湛技能的合格人才,增強(qiáng)職業(yè)教育社會(huì)吸引力的基礎(chǔ)。教學(xué)工作是人才培養(yǎng)工作的基礎(chǔ),是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)。通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、教學(xué)改革、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)創(chuàng)新,強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)和課程改革,建設(shè)雙師型師資隊(duì)伍,將人才培養(yǎng)工作落到實(shí)處。這既能為辦學(xué)質(zhì)量的提升奠實(shí)基礎(chǔ),也能將教育的供給側(cè)改革推向深入,在更高平臺(tái)上彰顯職業(yè)教育的社會(huì)價(jià)值。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,一所學(xué)校只有重視了教學(xué)工作,才能自覺(jué)遵循職業(yè)教育規(guī)律,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),自覺(jué)進(jìn)行“五個(gè)對(duì)接”,教學(xué)質(zhì)量的提升才有基礎(chǔ),學(xué)生核心素養(yǎng)的建構(gòu)才有條件,高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才有可能?,F(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),職業(yè)教育社會(huì)地位的提高和社會(huì)吸引力的提升,從某種意義上講,都取決于職業(yè)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的重視程度,都決定于職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。《通知》提出開(kāi)展教學(xué)工作診斷與改進(jìn),必將對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升,對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育基本任務(wù)的完成,對(duì)服務(wù)中國(guó)制造2025、創(chuàng)造更大人才紅利產(chǎn)生巨大的推進(jìn)作用。

第三,教學(xué)工作診斷與改進(jìn)是職業(yè)學(xué)校建構(gòu)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?nèi)在機(jī)制的重大工程。職業(yè)學(xué)校有效提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,需要良好的政策環(huán)境和充實(shí)的資源條件,但更重要的是職業(yè)學(xué)校自身要具有扎實(shí)的教學(xué)能力、發(fā)展能力。提高職業(yè)學(xué)校教學(xué)能力,培養(yǎng)合格的知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,路徑之一就是職業(yè)學(xué)校建構(gòu)了能夠促進(jìn)自主發(fā)展、自我保證質(zhì)量的內(nèi)生工作機(jī)制。多年來(lái),職業(yè)學(xué)校雖然十分重視教學(xué)工作,但其內(nèi)生發(fā)展機(jī)制并沒(méi)有真正建立起來(lái)。有的學(xué)校重視了具體的建設(shè)舉措,但機(jī)制尚未形成;有的學(xué)校初步建成了機(jī)制,但自主性不夠,特別是自我發(fā)展未能得到充分體現(xiàn)?!锻ㄖ芬舐殬I(yè)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作診斷與改進(jìn),引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校依據(jù)制度,全面開(kāi)展教學(xué)診斷,切實(shí)對(duì)診斷發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn),能引領(lǐng)學(xué)校自覺(jué)發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量自我保證的主體作用,建構(gòu)質(zhì)量提升的內(nèi)生動(dòng)力機(jī)制,將提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量落到實(shí)處。

二、教學(xué)工作診斷與改進(jìn)的制度設(shè)計(jì)

依據(jù)時(shí)代要求,《通知》從戰(zhàn)略高度闡述了職業(yè)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)診斷與改進(jìn)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則,為職業(yè)學(xué)校全面開(kāi)展教學(xué)工作診斷與改進(jìn)指明了方向。學(xué)習(xí)和把握《通知》精神,重點(diǎn)要把握好5項(xiàng)內(nèi)容。

(一)“診斷與改進(jìn)”的工作方針

《通知》提出教學(xué)診斷與改進(jìn),必須堅(jiān)持“需求導(dǎo)向、自我保證、多元診斷、重在改進(jìn)”的工作方針?!靶枨髮?dǎo)向”包含三個(gè)層面的需求:一是政府需求,即提高教育教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育等方面的需求;二是企I需求,即培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才方面的需求;三是學(xué)生需求,即提供優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)條件、完備的實(shí)訓(xùn)資源、過(guò)硬的師資力量、科學(xué)的辦學(xué)理念等方面的需求。“自我保證”包含兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是教育行政的自我保證,各省級(jí)教育行政負(fù)責(zé)省本方案、省本規(guī)劃、省本細(xì)則的研制,負(fù)責(zé)抽樣復(fù)核的確立和實(shí)施,負(fù)責(zé)復(fù)核結(jié)論的確定;二是學(xué)校層面的自我保證,職業(yè)學(xué)校是人才培養(yǎng)工作的主體,也是質(zhì)量建設(shè)的主體,必須自主建構(gòu)教學(xué)質(zhì)量自我保障制度,建構(gòu)教學(xué)自我診改工作機(jī)制,建立學(xué)校自我診斷專家制度,建構(gòu)人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái),保證自主診改與專家復(fù)核的吻合度?!岸嘣\斷”主要表現(xiàn)在兩個(gè)層面:一是診斷專家組成上的多元,職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的診斷者是多方面的,教育行政部門管理者、學(xué)校管理者、校本專家、企業(yè)人士、教育對(duì)象、第三方人員等都是診斷者;二是診斷層次的多元,教學(xué)工作診斷包含學(xué)校的自主診斷和抽樣復(fù)核時(shí)的專家診斷兩種形式。“重在改進(jìn)”體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是職業(yè)學(xué)校在診斷與改進(jìn)過(guò)程中,要致力于問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)的改進(jìn);二是專家在抽樣復(fù)核時(shí),不但要找出問(wèn)題,更重要的是要提出具體的改進(jìn)方案;三是抽樣復(fù)核后結(jié)論的確定,重要依據(jù)就是改進(jìn)的質(zhì)量;四是教育行政部門在常規(guī)管理時(shí),要重視學(xué)校問(wèn)題發(fā)現(xiàn)后的改進(jìn)情況。

(二)“診斷與改進(jìn)”的工作機(jī)制

《通知》提出要“建立基于中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)、學(xué)校自主診改、教育行政部門根據(jù)需要抽樣復(fù)核的工作機(jī)制”。

機(jī)制是教學(xué)工作診斷與改進(jìn)的基礎(chǔ),也是診改工作的保證?!锻ㄖ诽岢龅慕虒W(xué)診斷與改進(jìn)工作機(jī)制,其內(nèi)容要點(diǎn)表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是建構(gòu)人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái),這是教學(xué)診斷的前提?,F(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展所面對(duì)的是大數(shù)據(jù)時(shí)代,教學(xué)工作的診斷是基于平臺(tái)數(shù)據(jù)進(jìn)行的,問(wèn)題也是在對(duì)各種量化數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)的。二是學(xué)校自主診改,教學(xué)工作診斷與改進(jìn),學(xué)校是主體,學(xué)校依據(jù)校本化的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行診斷,找出存在的問(wèn)題,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)。三是教育行政部門抽樣復(fù)核,這是教學(xué)工作診斷與改進(jìn)得以順利進(jìn)行、取得實(shí)效的保障,對(duì)于職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō),教學(xué)診斷與改進(jìn)并無(wú)前例,由于認(rèn)知上的不一致,客觀上存在一個(gè)從不自覺(jué)到自覺(jué)、從被動(dòng)到主動(dòng)的過(guò)程,為了保證職業(yè)學(xué)校更自覺(jué)地投入到這項(xiàng)新的偉大工程中,有必要通過(guò)抽樣復(fù)核形成外在的工作壓力,引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校自覺(jué)開(kāi)展教學(xué)診斷與改進(jìn)工作。

(三)“診斷與改進(jìn)”的工作任務(wù)

教學(xué)診斷與改進(jìn)的工作任務(wù)主要是三大項(xiàng)。一是構(gòu)建診改工作制度和運(yùn)行機(jī)制,即中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作自主診斷、持續(xù)改進(jìn)的工作制度和運(yùn)行機(jī)制。《通知》提出力爭(zhēng)通過(guò)5年左右的努力,建立起教學(xué)診改的工作制度和運(yùn)行機(jī)制。這一制度和機(jī)制是圍繞提高中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,教育行政部門統(tǒng)籌規(guī)劃、職業(yè)學(xué)校自主診改、利益相關(guān)方有效參與、主管(辦)部門協(xié)同改進(jìn)的常態(tài)化、周期性的制度和機(jī)制。二是搭建職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。大數(shù)據(jù)時(shí)代,建構(gòu)數(shù)據(jù)系統(tǒng)其目的是為了使用,為此需要做好科學(xué)管理工作。《通知》提出要建立學(xué)校、地(市)、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和國(guó)家四級(jí)管理系統(tǒng)。三要建立和完善內(nèi)部質(zhì)量保證制度體系。學(xué)校是教育教學(xué)質(zhì)量的第一主體,質(zhì)量提升的關(guān)鍵是學(xué)校,要保證質(zhì)量的持續(xù)提升,必須引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,逐步建立和完善內(nèi)部質(zhì)量保證制度體系。

(四)“診斷與改進(jìn)”的工作原則

原則是工作按預(yù)定計(jì)劃順利實(shí)施的前提,也是工作取得應(yīng)有效果的保證。為保證職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)的順利實(shí)施,《通知》提出要遵守三項(xiàng)工作原則。一是堅(jiān)守底線的原則。為更好地推進(jìn)教學(xué)診斷與改進(jìn),教育部制定了《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案(試行)》,作為各省教學(xué)診斷與改進(jìn)工作的最低要求。各省教育行政可結(jié)合自身特點(diǎn),以不低于教育部方案要求為原則制定本省診改工作執(zhí)行方案和實(shí)施規(guī)劃。診斷項(xiàng)目、診斷要素、診斷點(diǎn)可調(diào)整、增減,抽樣復(fù)核條件可在此基礎(chǔ)上增加,以建構(gòu)各具特色的教學(xué)診改方案。二是學(xué)校自主的原則。教學(xué)診斷與改進(jìn)的主體是學(xué)校,診改如何進(jìn)行?制度如何制定?機(jī)制如何建構(gòu)?這些都由學(xué)校自己決定,各級(jí)教育行政部門只是指導(dǎo)、服務(wù)、檢查和推M。學(xué)校自主主要在三個(gè)層面上體現(xiàn),即學(xué)校自主履行人才培養(yǎng)質(zhì)量的主體責(zé)任,學(xué)校自主依據(jù)省本方案對(duì)本校教學(xué)工作進(jìn)行常態(tài)化周期性的自主診斷和改進(jìn),自覺(jué)接受省級(jí)教育行政部門安排或主動(dòng)申請(qǐng)接受抽樣復(fù)核。三是協(xié)同實(shí)施的原則。對(duì)于學(xué)校發(fā)展來(lái)說(shuō),診改最有意義、最有價(jià)值的是問(wèn)題的改進(jìn)。由于教學(xué)過(guò)程中許多問(wèn)題的改進(jìn)單純依靠學(xué)校一方的力量難以達(dá)到目的,需要省級(jí)教育行政部門與學(xué)校辦學(xué)者、管理者、用人單位和獨(dú)立第三方等相關(guān)組織,幫助學(xué)校改進(jìn)診斷出來(lái)的問(wèn)題。

(五)“診斷與改進(jìn)”的工作程序

工作程序就是工作過(guò)程先后次序的具體安排,是將診斷與改進(jìn)工作落到實(shí)處的關(guān)鍵?!锻ㄖ访鞔_了教學(xué)工作診斷與改進(jìn)的邏輯程序。一是自主診改。即學(xué)校根據(jù)省級(jí)執(zhí)行方案,建立本校的教學(xué)診改制度和工作機(jī)制,定期從“參考表”列明的診斷點(diǎn)入手,對(duì)照學(xué)校制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我診斷,找出現(xiàn)狀與目標(biāo)之間的差距,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,制訂相應(yīng)的改進(jìn)措施。二是落實(shí)改進(jìn)。改進(jìn)是診斷的目的,通過(guò)診斷發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,就需要制定具體的措施進(jìn)行改進(jìn),縮短進(jìn)而消除目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距,并在完成改進(jìn)工作后對(duì)改進(jìn)的質(zhì)量進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià),教育行政部門還須對(duì)職業(yè)學(xué)校的改進(jìn)情況組織檢查,以幫助學(xué)校將診改工作落到實(shí)處。三是抽樣復(fù)核。抽樣復(fù)核是推進(jìn)診改的重要抓手,也是提升診改質(zhì)量的重要保證?!锻ㄖ访鞔_抽樣復(fù)核的主體是省級(jí)教育行政部門(也可委托地市級(jí)教育行政部門完成),抽樣復(fù)核的任務(wù)主要有兩項(xiàng),第一,通過(guò)抽樣確定復(fù)核學(xué)校。雖然所有學(xué)校都須無(wú)條件接受抽樣復(fù)核,但并不表明所有學(xué)校都自動(dòng)成為抽樣復(fù)核的對(duì)象。職業(yè)學(xué)校能否成為抽樣復(fù)核的對(duì)象,必須具備三項(xiàng)條件,即建立了診改制度、改進(jìn)了診斷發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、“在校生數(shù)”“師生比”“專任教師中專業(yè)教師占比”“校舍建筑面積”“生均儀器設(shè)備價(jià)值”等5項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,職業(yè)學(xué)校只有達(dá)到這三項(xiàng)要求,才能有資格參與復(fù)核學(xué)校的抽樣。第二,組織相關(guān)專家到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核?,F(xiàn)場(chǎng)復(fù)核的重點(diǎn)是檢查和了解職業(yè)學(xué)校診改制度建設(shè)狀態(tài)、診改機(jī)制工作狀態(tài)、診改依據(jù)的質(zhì)量狀態(tài)、問(wèn)題的改進(jìn)質(zhì)量狀態(tài)、學(xué)校診斷結(jié)論與學(xué)校實(shí)際情況的吻合度。

三、教學(xué)工作診斷與改進(jìn)的學(xué)校實(shí)踐

教學(xué)工作診斷與改進(jìn)是職業(yè)學(xué)校質(zhì)量自主保證的新嘗試。學(xué)校作為教學(xué)診斷與改進(jìn)的主體,要將良好的制度設(shè)計(jì)在教學(xué)實(shí)踐中有效實(shí)施,關(guān)鍵在于對(duì)教學(xué)診斷與改進(jìn)的科學(xué)認(rèn)知和積極實(shí)踐。

第一,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作與質(zhì)量提升、學(xué)校發(fā)展之間的關(guān)系,為職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)奠實(shí)理論基礎(chǔ)。

職業(yè)學(xué)校是現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵。職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低,不僅決定了職業(yè)學(xué)校自身的辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)影響力和可持續(xù)發(fā)展,還影響著職業(yè)教育吸引力的強(qiáng)弱和中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力和支撐。新時(shí)期的職業(yè)學(xué)校應(yīng)該具有大情懷,能從民族繁榮、社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度充分認(rèn)識(shí)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作的歷史意義和時(shí)代價(jià)值。從直觀上來(lái)看,職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,取決于教學(xué)條件的好壞、師資隊(duì)伍的強(qiáng)弱、教學(xué)資源的多寡、教學(xué)管理的寬嚴(yán)。但從發(fā)展過(guò)程來(lái)看,更取決于對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的光大和對(duì)現(xiàn)狀的反思,以及反思后的改進(jìn)。也就是說(shuō),在資源既定的基礎(chǔ)上,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升決定于反思和創(chuàng)新的融合。經(jīng)驗(yàn)是過(guò)去實(shí)踐的智慧總結(jié),成功經(jīng)驗(yàn)的繼承有助于現(xiàn)狀的優(yōu)化;反思是對(duì)過(guò)去的審視,持續(xù)發(fā)展離不開(kāi)對(duì)自己的準(zhǔn)確認(rèn)知。教學(xué)診斷是職業(yè)學(xué)校力圖準(zhǔn)確認(rèn)知自己的第一步,更是提升質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一所學(xué)校如果對(duì)自己教學(xué)工作的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)沒(méi)有清醒的認(rèn)知,就無(wú)法抓住發(fā)展的機(jī)遇,更無(wú)法有效加固自己的薄弱環(huán)節(jié)。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,職業(yè)學(xué)校必須認(rèn)真學(xué)習(xí)好《通知》,領(lǐng)會(huì)其精神,把握其要點(diǎn),從而提高教學(xué)診斷與改進(jìn)工作的自覺(jué)性。

第二,更新理念,建構(gòu)科學(xué)的發(fā)展意識(shí),為職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)奠實(shí)思想基礎(chǔ)。

意識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的意識(shí)就有什么樣的實(shí)踐。診改作為職業(yè)學(xué)校自我發(fā)展、自我保證的新舉措,需要實(shí)踐主體牢固確立三大意識(shí)。一是目標(biāo)管理意識(shí)。目標(biāo)管理是教學(xué)診改工作的基礎(chǔ),也是診改取得實(shí)效的保證。建構(gòu)診改的目標(biāo)管理意識(shí),對(duì)于職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō),一要抓好“十三五規(guī)劃”的制定和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的完善工作?!笆逡?guī)劃”是學(xué)校發(fā)展的中期規(guī)劃,它確立了學(xué)校未來(lái)五年發(fā)展的目標(biāo),也是學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃和相關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定的依據(jù)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,必須認(rèn)真制定好學(xué)校的“十三五規(guī)劃”,以及“十三五規(guī)劃”中若干工作的標(biāo)準(zhǔn),作為教學(xué)診斷的依據(jù)。二要制訂好學(xué)期工作計(jì)劃和相應(yīng)的工作要求。學(xué)期工作計(jì)劃是落實(shí)“十三五規(guī)劃”的具體舉措,是學(xué)校教育教學(xué)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)的保證;相應(yīng)的工作要求是對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃的細(xì)化,也是教學(xué)診斷與改進(jìn)的衡量依據(jù)。學(xué)期工作計(jì)劃和相應(yīng)的工作要求,既包括學(xué)校層面的整體工作計(jì)劃,也包括部門和系部層面的工作計(jì)劃。第三,要做好學(xué)期工作計(jì)劃的責(zé)任分解。任何計(jì)劃的實(shí)施都是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)、由相應(yīng)的責(zé)任人完成的,為此需要對(duì)計(jì)劃中的每項(xiàng)工作按時(shí)間和責(zé)任進(jìn)行分解,也就是明確每一個(gè)責(zé)任主體在具體時(shí)間段所要完成的工作任務(wù)。二是及時(shí)檢查意識(shí)。管理學(xué)上有句名言,人們不做你希望的,只做你檢查的。檢查是診斷的第一環(huán)節(jié),通過(guò)檢查、對(duì)比,找出目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。及時(shí)檢查就是計(jì)劃實(shí)施后,主管部門在規(guī)定的時(shí)間及時(shí)了解相關(guān)責(zé)任人計(jì)劃的執(zhí)行程度、完成情況。通過(guò)檢查,一方面避免有計(jì)劃無(wú)落實(shí)、有工作無(wú)要求、有目標(biāo)無(wú)行動(dòng)情況的出現(xiàn);另一方面通過(guò)檢查,可了解計(jì)劃和要求的科學(xué)性和可行性,還可做出相應(yīng)調(diào)整或修改。確立及時(shí)檢查意識(shí),要求在計(jì)劃出臺(tái)時(shí),就明確檢查部門、檢查時(shí)間、檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢查流程、處置步驟。三是數(shù)據(jù)呈現(xiàn)意識(shí)。教學(xué)診斷與傳統(tǒng)教學(xué)管理舉措一個(gè)很大的區(qū)別就是用數(shù)據(jù)說(shuō)話。培根認(rèn)為數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,說(shuō)明量化分析更具理性、更有邏輯。對(duì)于教學(xué)診斷而言,量化的數(shù)據(jù)更有助于診斷者提高診斷的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。通過(guò)數(shù)據(jù)的采集,將常態(tài)化的工作狀態(tài)即時(shí)記錄下來(lái)、匯集起來(lái),然后通過(guò)對(duì)比、分析、提煉和綜合,不僅能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)質(zhì)量現(xiàn)狀與自己設(shè)置的目標(biāo)之間的差距,而且能從動(dòng)態(tài)分析中診斷出問(wèn)題產(chǎn)生的原因,確定改進(jìn)的目標(biāo),進(jìn)而制定出科學(xué)有效的改進(jìn)舉措。更為重要的是有可能通過(guò)數(shù)據(jù)分析生成出智慧、挖掘出規(guī)律,在更大程度上提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化數(shù)據(jù)呈現(xiàn)意識(shí),要求職業(yè)學(xué)校一方面要充分認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)在信息化時(shí)代的巨大價(jià)值,重視數(shù)據(jù)的采集和運(yùn)用,建構(gòu)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng);另一方面要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度采集數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù),尤其是要保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

第三,建章立制,做好教學(xué)工作診斷與改進(jìn)的校本制度、機(jī)制的建構(gòu)工作,為職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)奠實(shí)工作基礎(chǔ)。

任何工作要想取得應(yīng)有的效果,準(zhǔn)備環(huán)節(jié)都極為重要,所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,“預(yù)”也就是相應(yīng)的準(zhǔn)備。教學(xué)診改作為新常態(tài)下教學(xué)質(zhì)量提升的自我保證,存有一個(gè)從陌生到認(rèn)知,進(jìn)而認(rèn)同、自覺(jué)實(shí)踐的過(guò)程,其間充分的準(zhǔn)備必不可少。對(duì)于職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō),教學(xué)診改工作涉及多個(gè)側(cè)面、多個(gè)維度,需要職業(yè)學(xué)校從三個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作。一是制訂制度。制度是行動(dòng)有序進(jìn)行的基礎(chǔ),也是行動(dòng)績(jī)效的條件。對(duì)于教學(xué)診改來(lái)說(shuō),只有制訂好制度,才能保證診改沿著正確的渠道良性運(yùn)轉(zhuǎn)。時(shí)到今日,仍有一些同志對(duì)診改缺少科學(xué)的認(rèn)知,總是自覺(jué)不自覺(jué)地從評(píng)價(jià)角度將診改視為教育行政部T在新形勢(shì)下推出的評(píng)估新變種,總以迎評(píng)的思路進(jìn)行今天的診改,亟須通過(guò)制度建設(shè)消除教學(xué)診改過(guò)程中的不當(dāng)行為。同時(shí),教學(xué)診改也是職業(yè)院校謀求質(zhì)量自我保證的新舉措,工作如何開(kāi)展?診斷如何著手?學(xué)校及其相關(guān)部門怎樣履行好自己的工作職責(zé)?這些都需要有一個(gè)制度來(lái)予以明確和規(guī)范。二是建設(shè)平臺(tái)。新質(zhì)量時(shí)代職業(yè)學(xué)校的教學(xué)診改是在數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,沒(méi)有數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)匯總,也就沒(méi)有真正意義上的教學(xué)診斷與改進(jìn),即使開(kāi)展了也難以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。因此,在診改準(zhǔn)備階段,必須花大氣力建設(shè)好數(shù)據(jù)平臺(tái)。建構(gòu)平臺(tái)要從硬件、軟件兩個(gè)方面做好工作。其中硬件是基礎(chǔ),軟件是關(guān)鍵。數(shù)據(jù)平臺(tái)的硬件建設(shè)需要一定的投入,這也是許多學(xué)校感到有困難的地方,其實(shí)對(duì)于職業(yè)學(xué)校尤其是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校來(lái)說(shuō),最為困難的不是硬件,而是軟件。硬件建設(shè)只要有資金就能到位,隨著職業(yè)教育投入的逐步加大,條件的逐步改善,硬件方面的困難將會(huì)迎刃而解。但平臺(tái)數(shù)據(jù)條目的確立,數(shù)據(jù)的即時(shí)采集,數(shù)據(jù)的分析、管理,特別是日常教學(xué)管理中數(shù)據(jù)的自覺(jué)應(yīng)用,絕非有了資金就能解決,而且平臺(tái)要在教學(xué)診斷過(guò)程中充分發(fā)揮作用,還需一個(gè)逐步積累、逐步提高的過(guò)程,非憑一日之功就能達(dá)到理想狀態(tài)。職業(yè)學(xué)校建設(shè)數(shù)據(jù)平臺(tái)應(yīng)將重點(diǎn)放在軟件建設(shè)上,通過(guò)宣傳引導(dǎo)幫助教職員工強(qiáng)化數(shù)據(jù)意識(shí),通過(guò)制度建設(shè)明確數(shù)據(jù)采集的項(xiàng)目、時(shí)間和相關(guān)流程,通過(guò)教育治理建設(shè)數(shù)據(jù)采集隊(duì)伍、數(shù)據(jù)分析隊(duì)伍、數(shù)據(jù)管理隊(duì)伍。數(shù)據(jù)分析更是綜合能力的集中體現(xiàn),需要一個(gè)從內(nèi)容到方法、從知識(shí)到實(shí)踐、從跟著做到熟練自如的培訓(xùn)過(guò)程。三是建構(gòu)機(jī)制。機(jī)制就是一個(gè)系統(tǒng)中制度、程序、規(guī)則等組成元素之間相互作用的過(guò)程和功能。在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,機(jī)制往往就是動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)的相關(guān)制度和制度化了的工作程序、工作方法,以及履行職責(zé)的工作機(jī)構(gòu)。建構(gòu)機(jī)制對(duì)職業(yè)學(xué)校診改來(lái)說(shuō),就是在制訂診改工作制度的同時(shí),對(duì)診改的程序、方式、方法通過(guò)制度予以規(guī)定,同時(shí)成立相應(yīng)的專門機(jī)構(gòu),培訓(xùn)相關(guān)的工作人員,按照制度的設(shè)計(jì)有序推進(jìn)工作。制度、程序、機(jī)構(gòu)是建構(gòu)教學(xué)診斷機(jī)制不可或缺的重要內(nèi)容。單純的制度是靜態(tài)的、文本式的,而作為機(jī)制要件的制度是動(dòng)態(tài)的,是在診斷過(guò)程中得以體現(xiàn)的;程序就是工作的先后過(guò)程,以及每一過(guò)程中的具體操作;機(jī)構(gòu)就是組織、引導(dǎo)、反饋、評(píng)價(jià)診斷的工作部門,在不同的學(xué)??赡苡胁煌姆Q謂。三方面內(nèi)容中最為重要也是最為困難的是機(jī)構(gòu)建設(shè),單純?cè)O(shè)立一個(gè)機(jī)構(gòu)呼應(yīng)教育行政管理比較簡(jiǎn)單,但要使其真正發(fā)揮作用,需要進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)人員培訓(xùn)。

第四,抓實(shí)重點(diǎn),完善相應(yīng)的工作環(huán)節(jié),為職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作奠實(shí)操作基礎(chǔ)。

第4篇:數(shù)據(jù)質(zhì)量工作計(jì)劃范文

[關(guān)鍵詞]航空產(chǎn)品;項(xiàng)目管理;協(xié)同

中圖分類號(hào):V268 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2017)16-0086-01

項(xiàng)目管理是伴隨著建設(shè)和大型項(xiàng)目管理的需要而從現(xiàn)代管理科學(xué)中分出來(lái)的學(xué)科,最早出現(xiàn)于20世紀(jì)30年代的美國(guó),在上世紀(jì)50年代,西方發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)家已經(jīng)基本上將項(xiàng)目管理應(yīng)用于航空航天、建筑工程或者其他的國(guó)防科學(xué)研究中。它是一種研究在固定了資金的情況下,如何通過(guò)科學(xué)決策和管理來(lái)實(shí)現(xiàn)既定的項(xiàng)目目標(biāo)的方法。從第二次世界大戰(zhàn)前夕,甘特圖將項(xiàng)目管理應(yīng)用在軍事工程管理中,再到50年代隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興起,項(xiàng)目管理經(jīng)歷了一個(gè)跌宕起伏的過(guò)程。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)成為現(xiàn)代項(xiàng)目管理的起點(diǎn),相關(guān)研究表明,網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)只需要耗費(fèi)總費(fèi)用的百分之一,就可以將投資縮短百分之十到百分之十五,相應(yīng)的項(xiàng)目工期也會(huì)縮短百分之十五到百分之一二十?,F(xiàn)在關(guān)鍵路線法、計(jì)劃評(píng)審技術(shù)等已經(jīng)逐步推廣和使用,成為一種先進(jìn)的項(xiàng)目管理手段。

1 航空研制產(chǎn)品信息化項(xiàng)目管理的必要性

復(fù)雜的航空產(chǎn)品,往往分散在很多單位中進(jìn)行分離制造,這就導(dǎo)致了其研制周期長(zhǎng)、技術(shù)難度大、管理困難的問(wèn)題,僅僅對(duì)產(chǎn)品研制的工作內(nèi)容、研制進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和質(zhì)量管控進(jìn)行計(jì)劃管理,已經(jīng)不符合先進(jìn)的管理理念要求,而傳統(tǒng)的通過(guò)會(huì)議、出差和行文來(lái)進(jìn)行的管理手段也已經(jīng)較為落后。

隨著全球信息化程度的逐步普及,航空產(chǎn)品研制單位都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全部工作環(huán)節(jié)的數(shù)字化,但是目前來(lái)說(shuō),每一個(gè)單位之間的數(shù)據(jù)信息交流很少,項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法了解到產(chǎn)品研制的最新消息,存在管理內(nèi)容不全面、管理手段落后、管理粗放等問(wèn)題。為此推進(jìn)項(xiàng)目管理的信息化,將先進(jìn)的項(xiàng)目管理理念和管理方法用于航空產(chǎn)品研制的管理中,就可以利用網(wǎng)絡(luò)快速傳遞信息數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)所有研制單位的有序、快捷交換和處理管理理念,對(duì)于研制進(jìn)度、研制經(jīng)費(fèi)、產(chǎn)品質(zhì)量等數(shù)據(jù)的管理也更加方便。項(xiàng)目管理I導(dǎo)也可以方便獲得需要的數(shù)據(jù),在重要的研制階段做出正確的科學(xué)決策,精細(xì)管理,提高研制效率,保證航空產(chǎn)品研制任務(wù)的保質(zhì)保量完成。

2 航空研制產(chǎn)品項(xiàng)目管理系統(tǒng)探討

2.1 項(xiàng)目管理

一般來(lái)說(shuō),是由項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)在航空產(chǎn)品研制項(xiàng)目立項(xiàng)前對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估和選擇,主要做好技術(shù)難度、工作量、經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器、材料的采購(gòu)工作,還包括招標(biāo)投標(biāo)工作;立項(xiàng)之后,負(fù)責(zé)對(duì)研制計(jì)劃、資源分配、研制進(jìn)度和產(chǎn)品分析測(cè)試的管理,發(fā)揮協(xié)調(diào)組織作用。

2.2 行政管理

信息化的項(xiàng)目管理系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的就是這些繁瑣工作的界面化,使得管理人員不必處理如此復(fù)雜的工作,把主要的精力放到航空產(chǎn)品研制的重大決策和科學(xué)管理上,提高項(xiàng)目管理水平。

2.3 外部信息交換和信息服務(wù)管理

航空產(chǎn)品的研制不僅需要參研部門的參加,還需要與眾多供應(yīng)商進(jìn)行合作,所以如何面對(duì)客戶,為其提供全方位的支持和服務(wù),也是項(xiàng)目管理系統(tǒng)必須完成的任務(wù)。項(xiàng)目管理系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能是在每個(gè)合作伙伴需要項(xiàng)目的有關(guān)信息的時(shí)候,都可以根據(jù)自己的權(quán)限和密碼來(lái)獲取,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的及時(shí)、有效和安全傳遞,實(shí)現(xiàn)和諧合作氛圍的創(chuàng)建。

2.4 工作協(xié)調(diào)和管理指令

盡管合作伙伴會(huì)通過(guò)合同、協(xié)議和工作計(jì)劃來(lái)協(xié)調(diào)工作的開(kāi)展過(guò)程,但是由于不同單位之間管理理念的不同,很多方面都出現(xiàn)了工作不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,所以項(xiàng)目管理系統(tǒng)應(yīng)該支持異地不同單位之間的協(xié)同工作,通過(guò)應(yīng)用可視化技術(shù)、信息傳遞管理技術(shù)實(shí)現(xiàn)意見(jiàn)的統(tǒng)一,進(jìn)度的管控和資源的節(jié)約。

2.5 實(shí)施效果

(1)實(shí)行季度計(jì)劃按多級(jí)組織進(jìn)行多級(jí)協(xié)同共享編制的管理模式,各級(jí)協(xié)同共享編制的管理模式,各級(jí)管理人員能夠快速在系統(tǒng)中編制工作計(jì)劃并下達(dá)給相關(guān)人員,有效提高了計(jì)劃編制效率。

(2)通過(guò)儀表板的方式,為項(xiàng)目各層人員實(shí)時(shí)提供項(xiàng)目多維綜合管理試圖,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目過(guò)程可視、動(dòng)態(tài)監(jiān)控,提高管理效率。

(3)系統(tǒng)設(shè)置質(zhì)量評(píng)審節(jié)點(diǎn),確定質(zhì)量評(píng)審交付物,記錄研制過(guò)程質(zhì)量信息,以保障項(xiàng)目交付物質(zhì)量,提高交付質(zhì)量。

(4)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的WBS(工作分解結(jié)構(gòu))、PBS(產(chǎn)品分解結(jié)構(gòu))等模板,將項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程產(chǎn)生的工作成果與項(xiàng)目WBS、PBS、任務(wù)關(guān)聯(lián)、實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累、分享及復(fù)用,提高了資源分配合理性。

3 航空研制產(chǎn)品項(xiàng)目管理的實(shí)現(xiàn)工具

3.1 工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)

WBS是一種廣泛應(yīng)用于大型工作管理的工具,而航空產(chǎn)品研制本就是一個(gè)歷時(shí)久、耗資大的工作流程,必須有一個(gè)項(xiàng)目管理系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行有序管理。所以可以把航空產(chǎn)品的研制過(guò)程分解為產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品試制、產(chǎn)品系統(tǒng)研制集成、關(guān)鍵產(chǎn)品試驗(yàn)、產(chǎn)品使用、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和工程管理等多個(gè)模塊,然后再細(xì)分每一個(gè)分解后的工作,經(jīng)過(guò)多級(jí)的分解之后,一個(gè)大的航空產(chǎn)品研制項(xiàng)目就分解成了一個(gè)樹(shù)形的結(jié)構(gòu)。

3.2 動(dòng)態(tài)計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖

計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖是項(xiàng)目管理中的一項(xiàng)重要工具,可是實(shí)現(xiàn)工作起始日期、結(jié)束日期和研制進(jìn)度的管理。靜態(tài)的計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖已經(jīng)不能滿足當(dāng)前形勢(shì)的需要,利用項(xiàng)目管理平臺(tái)提供動(dòng)態(tài)計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖,支持工作人員來(lái)編制具體的工作計(jì)劃、提供每一項(xiàng)工作的網(wǎng)絡(luò)圖,在動(dòng)態(tài)的進(jìn)展中實(shí)現(xiàn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化,更加利于對(duì)于項(xiàng)目的監(jiān)控和指揮。

3.3 數(shù)據(jù)功能

項(xiàng)目管理系統(tǒng)必須實(shí)現(xiàn)各個(gè)工作環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)采集、登記、處理、存儲(chǔ)、查詢和顯示,并根據(jù)工作需要把數(shù)據(jù)變成一份可以傳遞的文件,傳遞給需要的單位或者個(gè)人,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)統(tǒng)計(jì),合理航空產(chǎn)品研制的項(xiàng)目管理指令。

3.4 協(xié)同工作功能

項(xiàng)目管理系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)全部參研單位同時(shí)提交數(shù)據(jù)的同步協(xié)同工作或者只允許一方提供數(shù)據(jù)的異步協(xié)同工作。應(yīng)該根據(jù)實(shí)際的需要選擇合理的協(xié)同方式,可以通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng)來(lái)完成同步協(xié)同工作,利用項(xiàng)目管理系統(tǒng)中的上傳和下載功能、或者電子郵件功能來(lái)實(shí)現(xiàn)異步協(xié)同工作。

綜上所述,如何充分利用項(xiàng)目管理系統(tǒng),將分散在各個(gè)單位的產(chǎn)品信息進(jìn)行項(xiàng)目管理數(shù)據(jù)交換,是眾多航空產(chǎn)品研制單位亟需解決的問(wèn)題。項(xiàng)目管理可以高效組織航空產(chǎn)品的研制工作,及時(shí)為項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的信息,做出正確的決策,并且通過(guò)提供研制情況,協(xié)調(diào)各種工作手段和措施,保證項(xiàng)目按時(shí)完成。在工序繁復(fù)的航空產(chǎn)品研制工作中,具有不可替代的作用。

參考文獻(xiàn):

第5篇:數(shù)據(jù)質(zhì)量工作計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞:Web;三層結(jié)構(gòu)模型;功能模塊

中圖分類號(hào):TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2009)05-1261-02

1 引言

隨著電子計(jì)算機(jī)及通訊技術(shù)為代表的信息技術(shù)的發(fā)展,辦公自動(dòng)化在企業(yè)單位的管理、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,無(wú)紙化辦公也成了一種趨勢(shì)和方向,也提高了辦公的工作效率和質(zhì)量。辦公自動(dòng)化(Office Automation,簡(jiǎn)稱OA)于20世紀(jì)50年代提出,在80年代至90年代得到了飛速的發(fā)展。辦公自動(dòng)化是以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、信息、技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)和行為科學(xué)為支柱的一門綜合性技術(shù)。它以系統(tǒng)科學(xué)為理論基礎(chǔ),行為科學(xué)為主導(dǎo),綜合運(yùn)用信息技術(shù)(包括微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)等)完成各種辦公業(yè)務(wù),充分有效地利用信息資源,以提高生產(chǎn)效率、工作效率和工作質(zhì)量,輔助決策,促進(jìn)辦公活動(dòng)規(guī)范化和制度化,以達(dá)到既定的目標(biāo),獲得更好的效果。本文分別從功能模塊、數(shù)據(jù)庫(kù)以及實(shí)現(xiàn)來(lái)闡述基于Web的企業(yè)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。

2 功能模塊

基于Web的企業(yè)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)分為以下這些模塊:用戶登錄模塊、郵件發(fā)送模塊、添加用戶模塊、修改用戶模塊、修改密碼模塊、角色權(quán)限管理模塊、工作計(jì)劃模塊、公文瀏覽模塊、公文添加模塊、公文審閱模塊。

1) 用戶登錄模塊

當(dāng)用戶輸入用戶名、密碼,系統(tǒng)自動(dòng)將輸入的信息和相關(guān)數(shù)據(jù)表中的內(nèi)容進(jìn)行比較,如果該用戶輸入的內(nèi)容和數(shù)據(jù)表中的內(nèi)容相符,則通過(guò)驗(yàn)證,此次登錄成功;否則登錄失敗。比較的過(guò)程是由瀏覽器將指令,數(shù)據(jù)發(fā)送到Web服務(wù)器,Web服務(wù)器通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行查詢將結(jié)果返回到瀏覽器,從而在客戶端顯示成功的消息。

2) 郵件發(fā)送模塊

用戶進(jìn)入系統(tǒng),點(diǎn)擊用戶管理下菜單中的瀏覽用戶,打開(kāi)瀏覽用戶頁(yè)面,可以查詢,添加,修改,刪除用戶。

3) 添加用戶模塊

該模塊實(shí)現(xiàn)向數(shù)據(jù)庫(kù)中的User表中添加一個(gè)用戶信息功能。

4) 修改用戶模塊

該模塊用于修改用戶的部門和職務(wù)信息,用戶的登錄名和實(shí)名是不能修改的。

5) 修改密碼模塊

修改密碼模塊是把個(gè)人事務(wù)功能中的一部分,用于修改自己的密碼。

6) 角色權(quán)限管理模塊

角色權(quán)限管理模塊用于管理每個(gè)角色擁有的權(quán)限。

7) 工作計(jì)劃模塊

工作計(jì)劃模塊利用一個(gè)Calendar控件,管理用戶的工作計(jì)劃,當(dāng)用戶單擊日歷中的莫個(gè)日期時(shí),下面的文本框中將顯示已經(jīng)撰寫(xiě)的工作計(jì)劃,如果沒(méi)有計(jì)劃,可以通過(guò)“添加”按鈕添加新的計(jì)劃。

8) 公文瀏覽模塊、公文添加模塊、公文審閱模塊

公文瀏覽模塊的功能同用戶瀏覽頁(yè)面相似,可以實(shí)現(xiàn)用戶對(duì)公文信息的瀏覽,查詢,添加,查看詳細(xì)資料,刪除等功能。

3 數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫(kù)在物理設(shè)備上的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與存取方法稱為數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu),它依賴于給定的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。為一個(gè)給定的邏輯數(shù)據(jù)模型選取一個(gè)最適合應(yīng)用要求的物理結(jié)構(gòu)的過(guò)程,就是數(shù)據(jù)庫(kù)的物理模型設(shè)計(jì)。我們所要考慮的內(nèi)容是:選取數(shù)據(jù)文件的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、建立索引、分配存儲(chǔ)空間等。

對(duì)于辦公自動(dòng)化系統(tǒng)來(lái)說(shuō),我們需要建立用戶表、部門表、角色表、公文狀態(tài)表等表。

對(duì)于用戶表,建立如表1所示。

對(duì)于部門表,建立如表2所示。

對(duì)于角色表,主要有角色編號(hào)和角色名,如表3所示。

對(duì)于公文狀態(tài)表,主要包含公文編號(hào)、公文標(biāo)題、公文內(nèi)容、來(lái)源用戶登錄名、送達(dá)用戶登錄名、公文、狀態(tài)編號(hào)等,如表4所示。

4 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

4.1 數(shù)據(jù)庫(kù)連接

為了方便的配置數(shù)據(jù)庫(kù)連接并實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)連接的共享,本文的做法是將數(shù)據(jù)庫(kù)連接的創(chuàng)建過(guò)程放在配置文件(Web.Config)中。

使用技術(shù)可以用非常簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句來(lái)操作數(shù)據(jù)庫(kù)。例如,在Web.Config文件中,我們的任務(wù)是創(chuàng)建一個(gè)Connection對(duì)象負(fù)責(zé)連接到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù),所需工作只是提供如下連接參數(shù):

PROVIDER:數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)。

UID:訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶名。

PWD:和UID對(duì)應(yīng)的密碼。

DATABASE:訪問(wèn)的數(shù)據(jù)庫(kù)。

SERVER:連接到所在的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。

功能:數(shù)據(jù)庫(kù)連接管理

set conn=server.CreateObject("ADODB.Connection")

sql="Driver={SQL Server};server=(local);uid=sa;database=office"

conn.open(sql)

%>

在系統(tǒng)的其他頁(yè)面中如果需要訪問(wèn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù),只需在頁(yè)面的代碼中調(diào)用 ConfigurationManager.AppSettings["DBConnectionString "]; 語(yǔ)句就可以使用conn對(duì)象訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。

4.2 功能模塊的實(shí)現(xiàn)

由于篇幅原因,現(xiàn)介紹角色權(quán)限管理模塊的實(shí)現(xiàn),其他模塊就不一一介紹。

if request("ID")"" then

session("ID")=request("ID")

end if

Set rs_bbs = Server.CreateObject("ADODB.Recordset")

sql_bbs="SELECT * FROM dbo.Tab_Placard WHERE ID= "&session("ID")&""

rs_bbs.open sql_bbs,conn,1,3

if request.Form("subject")"" then

subject=request.Form("subject")

content=request.Form("content")

person=request.Form("person")

UP="Update dbo.Tab_Placard set subject='"&subject&"',content='"&_

content&"' where ID='"&session("ID")&"'"

conn.execute(UP)

response.Redirect("bbs_modify_OK.asp")

end if%>

5 結(jié)束語(yǔ)

企業(yè)網(wǎng)上辦公系統(tǒng)是一個(gè)龐大的項(xiàng)目,具有無(wú)限的擴(kuò)展性,因?yàn)槊總€(gè)企業(yè)都可能有獨(dú)自的功能需求。因此,在功能上,如何適當(dāng)?shù)夭眉羰且粋€(gè)要考慮地問(wèn)題;同時(shí),辦公系統(tǒng)更像一個(gè)平臺(tái),而具體功能就像運(yùn)行于該平臺(tái)上的“應(yīng)用軟件”。那么,在其軟件系統(tǒng)架構(gòu)上,就不能不力求精當(dāng)、合理、高效。

參考文獻(xiàn):

[1] 郝剛. 2.0開(kāi)發(fā)指南[M]. 北京:人民郵電出版社,2004.

[2] 張海藩. 軟件工程導(dǎo)論[M]. 4版. 北京:清華大學(xué)出版社,2004.

[3] 薩師煊,王珊. 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論[M]. 3版. 北京:高等教育出版社,2004.

第6篇:數(shù)據(jù)質(zhì)量工作計(jì)劃范文

車間質(zhì)量管理工作計(jì)劃【1】

一、目的

為了有計(jì)劃地開(kāi)展質(zhì)量管理工作,推動(dòng)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)的完成,促進(jìn)質(zhì)量管理和質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn),增強(qiáng)顧客的滿意。

二、工作計(jì)劃

1、質(zhì)量目標(biāo)的分解:管理者代表應(yīng)根據(jù)《質(zhì)量手冊(cè)》,結(jié)合公司組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整,對(duì)各部門的質(zhì)量管理職責(zé)、質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)進(jìn)行進(jìn)一步的分解、細(xì)化,制訂《各部門質(zhì)量管理職責(zé)》,明確各部門的質(zhì)量管理職責(zé)、權(quán)限和義務(wù),明確質(zhì)檢員的質(zhì)量管理職權(quán),明確各部門質(zhì)量目標(biāo)的考核指標(biāo)。并頒發(fā)《質(zhì)檢員授權(quán)書(shū)》,提高質(zhì)檢人員的工作權(quán)威。

2、制訂質(zhì)量目標(biāo)考核辦法:在細(xì)化各部門質(zhì)量職責(zé)和質(zhì)量目標(biāo)的基礎(chǔ)上,企劃部在某年2月份對(duì)質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行分解、細(xì)化,明確、統(tǒng)一質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)的計(jì)算方法,確定不同指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)。并根據(jù)各部門的質(zhì)量目標(biāo)分解計(jì)劃,制訂《質(zhì)量目標(biāo)分解、考核管理辦法》下達(dá)給各部門,作為公司考核各部門質(zhì)量管理工作、推進(jìn)質(zhì)量管理體系全面貫徹的有力措施。

在某年1月份,在匯總各部門上年度質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)完成數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對(duì)全公司質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)的完成情況進(jìn)行評(píng)估、考核,公布質(zhì)量目標(biāo)計(jì)劃的執(zhí)行結(jié)果數(shù)據(jù),評(píng)估結(jié)果反饋公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門,對(duì)沒(méi)有完成的要做出相應(yīng)的分析,并采取必要的獎(jiǎng)懲應(yīng)對(duì)措施。

3、加快內(nèi)審員的培訓(xùn):因質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)換版、升級(jí)為2008版,原由的內(nèi)審員資格證書(shū)已經(jīng)作廢。因此,計(jì)劃在某年的7-8月份組織內(nèi)審培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)原內(nèi)審員進(jìn)行一次標(biāo)準(zhǔn)改版的培訓(xùn),以便取得新版本的內(nèi)審工作資格。

4、內(nèi)部審核和協(xié)助外部監(jiān)督審核:由管理者代表牽頭、技術(shù)部協(xié)助完成管理評(píng)審工作,包括制定詳細(xì)計(jì)劃、準(zhǔn)備報(bào)告等,評(píng)審?fù)陻M寫(xiě)管理評(píng)審報(bào)告。計(jì)劃在某年的5月份完成公司內(nèi)審工作,并在此基礎(chǔ)上,6月份組織進(jìn)行管理評(píng)審工作,并力爭(zhēng)在6-7月份協(xié)助北京方圓認(rèn)證公司完成外審工作,并督促完成在審核中發(fā)現(xiàn)的不合格項(xiàng)的整改工作。

5、實(shí)施持續(xù)改進(jìn):在某年6月份完成管理評(píng)審工作后,針對(duì)管理評(píng)審發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出整改措施。并結(jié)合公司組織機(jī)構(gòu)變化和ISO/TS16949質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)換版,對(duì)質(zhì)量管理體系文件進(jìn)行一次修訂、換版,重新修訂、編寫(xiě)《質(zhì)量手冊(cè)》和《程序文件》,修訂和編寫(xiě)第三層《作業(yè)文件》,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,持續(xù)改進(jìn)。

6、完善體系文件,加強(qiáng)體系監(jiān)督:09年10-12月份將根據(jù)工作需要適時(shí)完善質(zhì)量手冊(cè)和程序文件,同時(shí)督促各部門完善第三層次的工作文件,重點(diǎn)在生產(chǎn)部,品質(zhì)部的第三層次質(zhì)檢文件也要進(jìn)行簡(jiǎn)化和完善。具體分工是:

1)由管理者代表負(fù)責(zé)新版《質(zhì)量手冊(cè)》文件的起草、修改工作;

2)由管理者代表負(fù)責(zé)牽頭,技術(shù)部、品質(zhì)部參與完成新版《程序文件》的起草和修訂工作;

3)由技術(shù)部牽頭,制造部、品質(zhì)部參與完成第三層次《作業(yè)文件》的起草、修訂工作。

因此各職能部門對(duì)負(fù)責(zé)過(guò)程加強(qiáng)監(jiān)督,收集真實(shí)有用的數(shù)據(jù),從中發(fā)現(xiàn)不符合體系要求環(huán)節(jié),做出相應(yīng)的改善。也希望各部門大力配合質(zhì)管部的工作,理順流程,共同把好質(zhì)量關(guān)。

7、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析:數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析是一項(xiàng)重要的工作,也是一門專業(yè)學(xué)科。我們要以完善質(zhì)量目標(biāo)考核為契機(jī),加強(qiáng)公司的統(tǒng)計(jì)信息體系建設(shè),培養(yǎng)、鍛煉隊(duì)伍,規(guī)范、完善定期報(bào)表制度。為建立統(tǒng)一的反映質(zhì)量目標(biāo)完成情況的信息反饋系統(tǒng),制訂公司的《定期報(bào)表制度》,通過(guò)批準(zhǔn)后下達(dá)各部門執(zhí)行。

8、嚴(yán)格質(zhì)檢程序、把好質(zhì)量關(guān):品質(zhì)部要進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量管理工作,在做好日常的質(zhì)量檢驗(yàn)、計(jì)量管理工作的前提下,積極開(kāi)展以下工作:

a、在年內(nèi)組織對(duì)所有計(jì)量、檢驗(yàn)器具送國(guó)家質(zhì)監(jiān)機(jī)關(guān)進(jìn)行一次鑒定、校準(zhǔn);并對(duì)公司重要的原材料的質(zhì)量情況,進(jìn)行一次供應(yīng)商調(diào)查,必要時(shí)組織進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)證檢驗(yàn)。

b、在公司質(zhì)檢文件完善后,嚴(yán)格按照規(guī)范操作,利用考核機(jī)制等加強(qiáng)執(zhí)行力;采用培訓(xùn)、實(shí)踐、考核等多種方法提升檢驗(yàn)人員的檢驗(yàn)技能;

c、為提高產(chǎn)品質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量方面存在的問(wèn)題,會(huì)同技術(shù)部組織對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行一次型式試驗(yàn),將產(chǎn)品樣品送客戶認(rèn)可的國(guó)家質(zhì)檢部門,進(jìn)行一次型式試驗(yàn),取得試驗(yàn)報(bào)告,以改進(jìn)、提高產(chǎn)品質(zhì)量。

d、通過(guò)培訓(xùn),在設(shè)計(jì)人員中大力推行田口設(shè)計(jì)技術(shù),在質(zhì)檢人員中大力普及QC七大工作方法,提升我們的設(shè)計(jì)、管理、質(zhì)檢水平,大力弘揚(yáng)一種敬業(yè)愛(ài)崗的企業(yè)文化,提高員工責(zé)任心。

9、加強(qiáng)培訓(xùn):培訓(xùn)工作做得好與壞,直接關(guān)系員工的質(zhì)量意識(shí)、崗位技能的提升,也直接關(guān)系質(zhì)量好壞。因此在今年要加大管理培訓(xùn)和質(zhì)量培訓(xùn),重新組織學(xué)習(xí)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)文件,并逐步加大外部培訓(xùn)方面的投入,希望能從外面聯(lián)系專家給予指導(dǎo)和交流。(詳見(jiàn)某年《員工培訓(xùn)計(jì)劃》)

10、增強(qiáng)顧客滿意:

營(yíng)銷部門今年要組織對(duì)重點(diǎn)客戶進(jìn)行一次回訪,了解、征詢客戶對(duì)我公司產(chǎn)品、服務(wù)的意見(jiàn),考察市場(chǎng)同類產(chǎn)品的趨勢(shì)、動(dòng)態(tài),調(diào)查主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)、促銷做法。對(duì)顧客的抱怨、意見(jiàn)和反饋,要認(rèn)真研究,分類排隊(duì)整理,提出改進(jìn)的措施,并由制造部牽頭,技術(shù)部、品質(zhì)部協(xié)助逐項(xiàng)解決落實(shí)。

11、強(qiáng)化客戶投訴的管理。營(yíng)銷部門要加強(qiáng)對(duì)客戶投訴、客戶服務(wù)的管理工作,明確對(duì)客戶的退貨請(qǐng)求的分級(jí)處理原則與流程,凡屬顧客要求退貨的,要在查明情況的前提下進(jìn)行必要的解釋和說(shuō)明,盡量采取換貨和維修服務(wù)的方式解決問(wèn)題,以減少退貨數(shù)量。必須認(rèn)真對(duì)待顧客的投訴,凡屬顧客投訴都必須做好記錄和錄音,并對(duì)投訴問(wèn)題進(jìn)行分類匯總,在1小時(shí)之內(nèi)上報(bào)技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量部門。由質(zhì)量管理者代表或質(zhì)量部長(zhǎng)牽頭在4-6小時(shí)之內(nèi)召集有關(guān)部門人員進(jìn)行專題研究,提出整改措施、辦法;并在8-10小時(shí)之內(nèi)給顧客答復(fù)和解釋;在12-14小時(shí)之內(nèi)將整改措施的整改指令落實(shí)到相關(guān)的責(zé)任部門,落實(shí)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和包裝工序的直接操作人員,并對(duì)執(zhí)行落實(shí)情況直接上報(bào)、反饋給總經(jīng)理。

車間質(zhì)量管理工作計(jì)劃【2】

一、繼續(xù)做好產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)文件的制修訂與落實(shí)工作

通過(guò)以往一段時(shí)間的工作,認(rèn)識(shí)到當(dāng)前實(shí)施的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有部分要求和實(shí)際存在一定偏差,一些是因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)設(shè)置的不盡合理,還有一些是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真落實(shí)。今后要適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善,保證品質(zhì)管理工作有章可依,同時(shí)要嚴(yán)把執(zhí)行關(guān),讓產(chǎn)品質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)要求盡可能的接近,直到一致。

二、規(guī)范進(jìn)料檢驗(yàn)工作

在過(guò)去的進(jìn)料檢驗(yàn)工作中,僅做到了大宗、重要原料的檢驗(yàn),并且檢驗(yàn)項(xiàng)目不夠全面,檢驗(yàn)記錄不夠完整,偶爾會(huì)出現(xiàn)進(jìn)料品質(zhì)不良影響產(chǎn)品質(zhì)量的現(xiàn)象。自9月上旬開(kāi)始,對(duì)外購(gòu)大宗物料,全部采用aql抽樣檢驗(yàn);對(duì)貴重物品或質(zhì)量影響大的原料,執(zhí)行全數(shù)檢驗(yàn);對(duì)于難以驗(yàn)證的原料,要求供應(yīng)商提供品質(zhì)保證函。所有進(jìn)料檢驗(yàn)工作,按物料別留下完整檢驗(yàn)記錄。對(duì)于來(lái)料品質(zhì)異常的,及時(shí)發(fā)出car(品質(zhì)異常通知單)要求改正,并跟進(jìn)檢測(cè)改進(jìn)的結(jié)果。

三、加強(qiáng)過(guò)程質(zhì)量控制

近幾日,因交期緊,糊制環(huán)節(jié)人員緊缺,臨時(shí)抽調(diào)2名巡檢幫忙檢封,致過(guò)程質(zhì)量控制主要由各車間主管承擔(dān)。因各車間主管的工作重點(diǎn)各有不同,品質(zhì)狀況堪憂。為保證制程質(zhì)量,計(jì)劃自9月4前要各現(xiàn)場(chǎng)巡檢人員歸位,以加強(qiáng)過(guò)程環(huán)節(jié)的控制。

制造環(huán)節(jié)有些品質(zhì)問(wèn)題再三復(fù)發(fā),主要是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予處理懲戒。自9月上旬,對(duì)新發(fā)現(xiàn)的批量質(zhì)量事故,必須做到發(fā)現(xiàn)事故2小時(shí)內(nèi)發(fā)出car(品質(zhì)異常通知單),發(fā)現(xiàn)事故4小時(shí)內(nèi)拿出臨時(shí)糾正措施,24小時(shí)內(nèi)拿出長(zhǎng)期預(yù)防措施,2天內(nèi)提出處理意見(jiàn)。

四、開(kāi)始進(jìn)行fqc產(chǎn)成品抽樣檢驗(yàn)工作

早期,由于對(duì)過(guò)程的關(guān)注,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到產(chǎn)成品抽樣檢驗(yàn)的重要性,導(dǎo)致,經(jīng)常到客戶驗(yàn)貨時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不良。自9月上旬開(kāi)始,需對(duì)要入庫(kù)的產(chǎn)成品進(jìn)行aql抽樣檢測(cè),并對(duì)檢查結(jié)果做好完整記錄。如檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)、合約要求存在偏差的,及時(shí)通知生產(chǎn)部門修正。

五、做好質(zhì)量相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析工作

認(rèn)真做好質(zhì)量管理相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)報(bào)送各類質(zhì)量報(bào)表,為領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供可靠的質(zhì)量信息。進(jìn)料、過(guò)程、成品檢驗(yàn)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)每周通報(bào)一次。

第7篇:數(shù)據(jù)質(zhì)量工作計(jì)劃范文

今年以來(lái),在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,鄄城縣交通運(yùn)輸局黨組團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局上下,扎實(shí)苦干,攻堅(jiān)克難,公路建設(shè)、道路養(yǎng)護(hù)、智慧停車場(chǎng)建設(shè)等各項(xiàng)工作都取得了新的成績(jī)。

上半年主要工作完成情況

一、農(nóng)村公路建設(shè)

1、 “三年集中攻堅(jiān)”自然村通達(dá)項(xiàng)目

建設(shè)計(jì)劃:124公里,估算投資8060萬(wàn)元。

進(jìn)展情況:前期設(shè)計(jì)及招標(biāo)工作已完成,落實(shí)項(xiàng)目108公里,開(kāi)工建設(shè)80公里,已建設(shè)完成15公里。

2、 “三年集中攻堅(jiān)”路網(wǎng)提檔升級(jí)項(xiàng)目

建設(shè)計(jì)劃:76公里,估算投資4560萬(wàn)元。

進(jìn)展情況:已完成設(shè)計(jì)及招標(biāo)工作,各責(zé)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)正在進(jìn)行清障備土。

3、黃河灘區(qū)臨時(shí)撤離道路改造提升工程

建設(shè)計(jì)劃:17.3公里,其中董口鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)12.6公里,舊城鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)4.7公里。

進(jìn)展情況:已完成設(shè)計(jì)及招標(biāo)工作,董口轄區(qū)內(nèi)的12.6公里已全部完成石灰土底基層,正在攤鋪水穩(wěn)基層;舊城轄區(qū)內(nèi)的4.7公里待駐地村莊搬遷后,立即予以開(kāi)工建設(shè)。

4、農(nóng)村通戶道路硬化工程(牽頭項(xiàng)目)

建設(shè)計(jì)劃:全縣建制行政村共計(jì)390個(gè),自然村1099個(gè),其中納入三年搬遷、合村并居的行政村139個(gè),需要實(shí)施通戶道路硬化的行政村251個(gè)。

進(jìn)展情況:截止5月31日,全縣已累計(jì)完成通戶道路硬化的行政村210個(gè),完成情況在當(dāng)次全市排名中位列第四名。

二、智慧停車場(chǎng)建設(shè)

鄄城縣智慧停車場(chǎng)項(xiàng)目前期工作基本完成,目前正在加緊施工,該項(xiàng)目依托物聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù),將城區(qū)內(nèi)智能停車綜合體納入到智慧停車信息管理系統(tǒng),同時(shí)將小區(qū)、道路兩旁、已有停車場(chǎng)等的部分車位也納入城市智慧停車系統(tǒng)中,打造完整的停車信息智能管理平臺(tái),以緩解市民“停車難”的問(wèn)題。

該項(xiàng)目總投資3.6億元,2021年底前全部完工,分三期實(shí)施:一期是公交樞紐站暨客車智慧停車場(chǎng);二期把所有路邊臨時(shí)停車位和公共停車場(chǎng)全部納入智慧系統(tǒng)管理;三期在現(xiàn)有停車位無(wú)法滿足的路段和區(qū)域建設(shè)智慧停車場(chǎng)(庫(kù))。

為解決項(xiàng)目資金短缺問(wèn)題,一方面積極向上級(jí)爭(zhēng)取扶助資金或地方債券,另一方面計(jì)劃融資建設(shè)。

進(jìn)展情況:充電樁雨棚已安裝完畢,充電樁充電線路已鋪設(shè)完畢,路面基礎(chǔ)以夯實(shí),等待商砼澆灌,廠房鋼結(jié)構(gòu)主體以成型。

三、道路養(yǎng)護(hù)

1、危橋改造工程項(xiàng)目

2020年危橋改造四座:大埝鎮(zhèn)張樓橋,鳳凰鎮(zhèn)徐垓橋,臨濮鎮(zhèn)戶屯橋,箕山鎮(zhèn)箕山。四座橋預(yù)計(jì)投資598萬(wàn)元。

進(jìn)展情況:前期設(shè)計(jì)及招標(biāo)工作已完成,施工隊(duì)伍已經(jīng)進(jìn)場(chǎng),施工。

2、道路綠化項(xiàng)目

2020年農(nóng)村公路綠化34.9公里,根據(jù)“一路一景的總體工作思路,按照“上喬、中灌、下花草”的設(shè)計(jì)要求,沿黃路舊城至左營(yíng)段16.6公里,舊城至箕山谷莊12.3公里,黃河灘區(qū)三合村村臺(tái)道路綠化提檔升級(jí)6公里,初步實(shí)現(xiàn)暢、潔、綠、美的目標(biāo)。

四、工作措施:

1、深入開(kāi)展摸底調(diào)查,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。對(duì)自然村通達(dá)項(xiàng)目,選取急需改造的村莊連接線和主要街道,實(shí)地進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和測(cè)量;對(duì)提檔升級(jí)道路項(xiàng)目,選取服役時(shí)限長(zhǎng)、線型良好、運(yùn)輸量大的鄉(xiāng)村干線公路,實(shí)地摸底路況信息及數(shù)據(jù)。截止目前,累計(jì)投入調(diào)查人員110多人次,實(shí)地摸底線路650多公里。

2、多措并舉,確保施工質(zhì)量和進(jìn)度。一是督促施工單位,倒排工期,搶抓施工黃金季節(jié),加大工程投入,保證施工進(jìn)度;二是加強(qiáng)質(zhì)量、安全和環(huán)保等措施管控,嚴(yán)格履行交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)程序,切實(shí)保證工程質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)安全施工、文明施工和綠色施工。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)。對(duì)農(nóng)村通戶道路硬化工作,我局對(duì)17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分為6個(gè)督導(dǎo)組,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行督導(dǎo),對(duì)申報(bào)完成的行政村進(jìn)行驗(yàn)收前核查,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成情況進(jìn)行評(píng)比通報(bào)。

五、下步工作計(jì)劃

一是“三年集中攻堅(jiān)”自然村通達(dá)項(xiàng)目和提檔升級(jí)項(xiàng)目,計(jì)劃于11月底全部完成。

二是黃河灘區(qū)臨時(shí)撤離道路改造提升工程董口鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)12.6公里計(jì)劃于8月底建成通車,舊城鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)4.7公里計(jì)劃于11月底建成通車。

三是農(nóng)村通戶道路硬化工程,力爭(zhēng)7月底全部完成。

第8篇:數(shù)據(jù)質(zhì)量工作計(jì)劃范文

2005年安全部工作計(jì)劃 文章作者:bjzhangjie1010 文章加入時(shí)間:2005年7月3日20:49 2005年安全部工作計(jì)劃 2005年3月 生產(chǎn)安全部二00五年工作計(jì)劃 2004年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,生產(chǎn)安全部在廠部的正確領(lǐng)導(dǎo)、兄弟部室的大力協(xié)助及車間全體職工的共同努力下,走過(guò)了不平凡的一年,全力完成年初制定的工作計(jì)劃。為更好地做好2005年各項(xiàng)工作,推進(jìn)我廠“321”戰(zhàn)略的實(shí)施,生產(chǎn)安全部全體職工認(rèn)真分析、總結(jié)2004年工作中所取得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),現(xiàn)做出2005年工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下: 一、以質(zhì)量為中心,打造精品工程 1、清香型原酒

通過(guò)近兩年生產(chǎn)地缸發(fā)酵酒所得的理化數(shù)據(jù)及摸索的經(jīng)驗(yàn),2005年,釀酒車間全體職工將在廠部的統(tǒng)領(lǐng)與幫助下,齊心協(xié)力,以質(zhì)量為中心,做好地缸發(fā)酵酒的生班、生池與生產(chǎn)工作。 2005年,地缸發(fā)酵酒計(jì)劃新生班組6個(gè),車間將優(yōu)化班組結(jié)構(gòu),積極培養(yǎng)新人,嚴(yán)格執(zhí)行工藝操作規(guī)程并控制工藝中的關(guān)鍵點(diǎn),保證酒醅出入池理化指標(biāo)適宜,入缸后正常發(fā)酵。同時(shí),搞好環(huán)境衛(wèi)生,為微生物創(chuàng)造良好的發(fā)酵環(huán)境。在發(fā)酵過(guò)程中,及時(shí)測(cè)溫、跟池,觀察發(fā)酵情況,遇到問(wèn)題及時(shí)調(diào)整解決,同時(shí),做好蒸餾過(guò)程中單掐酒的分段,保證各段原酒質(zhì)量,努力提高優(yōu)質(zhì)酒及調(diào)味酒的比率。 2005年,提高清香型原酒的質(zhì)量將是我們工作的重中之重。我們將在嚴(yán)格執(zhí)行工藝的基礎(chǔ)上,不斷研究、探索與創(chuàng)新,穩(wěn)步提高原酒的產(chǎn)、質(zhì)量。計(jì)劃2005年二級(jí)酒率達(dá)到60%。 2、濃香型大曲酒 對(duì)五糧班組進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)管理與工藝落實(shí),優(yōu)化班組結(jié)構(gòu),積極培養(yǎng)與使用年輕人。五糧班發(fā)酵周期較長(zhǎng),我們要隨季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整入池淀粉、酸度、水分、糧糟等理化指標(biāo),保證酒醅發(fā)酵正常,生產(chǎn)不掉排,合理改善與培養(yǎng)窖泥,在保證出酒率的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)品率,淀粉出酒率58%。 4、生物酯、香醅實(shí)驗(yàn) 我們將在2004年實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,采取液態(tài),半液、半固態(tài)發(fā)酵方法,做好生物酯小樣的培養(yǎng)工作,在條件許可時(shí),擇優(yōu)進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),同時(shí)做好香醅實(shí)驗(yàn),近早投入到大生產(chǎn)中。 二、安全促生產(chǎn)、安全出效益 安全生產(chǎn)是企業(yè)一切經(jīng)濟(jì)工作的基礎(chǔ)和保證,2005年我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實(shí)我廠的安全生產(chǎn)管理制度,深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《北京市安全生產(chǎn)條例》,提高職工安全意識(shí),認(rèn)真做好安全隱患的自檢、自查、整改及定期安全檢查等安全工作,搞好“2005年安全生產(chǎn)月”活動(dòng),達(dá)到以月促年的目的,保持我廠連續(xù)多年死亡事故為零,重傷事故為零的好成績(jī)。 三、抓好環(huán)境建設(shè),提高職工素質(zhì),打造學(xué)習(xí)型企業(yè) 環(huán)境建設(shè)是釀酒車間常抓不懈的工作。隨著我廠參觀游客的日益增多,釀酒車間又是參觀的重點(diǎn)區(qū)域,我們要克服白酒因“開(kāi)放生產(chǎn)、自然發(fā)酵”這一傳統(tǒng)工藝所帶來(lái)的特殊環(huán)境的不利因素,進(jìn)一步做好生產(chǎn)場(chǎng)地的環(huán)境衛(wèi)生,保持整潔、有序的生產(chǎn)環(huán)境,使車間的環(huán)境建設(shè)工作再上新臺(tái)階。 在我廠全力打造學(xué)習(xí)型企業(yè)的同時(shí),釀酒車間將鼓勵(lì)與支持職工多學(xué)習(xí)、多鉆研,做好一年一度的崗位技能培訓(xùn),提高職工的專業(yè)技能,車間全體干部職工將嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,從部長(zhǎng)到值班員、從班組長(zhǎng)到組員層層落實(shí)責(zé)任,層層把好質(zhì)量關(guān),提升自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),展現(xiàn)釀酒工人新形象。 2004年生產(chǎn)安全部在廠部的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體職工的共同努力下,完成了年初計(jì)劃,但我們深知工作中還有許多不足之處,需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。我們寄希望于2005年,一如既往地做好日常工作,通過(guò)全體職工的共同努力,力爭(zhēng)把車間工作再上新臺(tái)階。 生產(chǎn)安全部  

; 2004年10月 文章出處: 【大 中 小】 【打印】 【關(guān)閉】

第9篇:數(shù)據(jù)質(zhì)量工作計(jì)劃范文

倉(cāng)儲(chǔ)部經(jīng)理工作職責(zé)

1、設(shè)計(jì)、推行修訂倉(cāng)儲(chǔ)管理制度,規(guī)范作業(yè)流程,優(yōu)化內(nèi)部流程、并確保其有效實(shí)施; 根據(jù)倉(cāng)庫(kù)管理制度,對(duì)庫(kù)存做到帳目清晰、定期進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn),確保庫(kù)存數(shù)據(jù)的正確性;

2、 制定部門每月工作計(jì)劃,帶領(lǐng)督促員工完成目標(biāo)任務(wù),對(duì)各項(xiàng)工作制度的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查;

3、制定倉(cāng)庫(kù)安全標(biāo)準(zhǔn),做好防雨、防火、防盜、防潮、防災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)管理工作,及時(shí)排查各種隱患;

4、制定倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地、物料、人員、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的合理規(guī)劃,并加以控制;

5、運(yùn)用有效領(lǐng)導(dǎo)方法,激勵(lì)所屬人員的士氣,提高工作效率,并督導(dǎo)其按照工作標(biāo)準(zhǔn)或要求,有效執(zhí)行其工作, 確保本部門目標(biāo)的達(dá)成;

6、有計(jì)劃地培養(yǎng)、訓(xùn)練所屬人員,并隨時(shí)施予機(jī)會(huì)教育,以提高其工作能力與素質(zhì);

7、依員工考核、獎(jiǎng)懲辦法,審慎辦理所屬人員的考核、獎(jiǎng)懲、升降等事項(xiàng)。

倉(cāng)儲(chǔ)部經(jīng)理崗位職責(zé)范文

倉(cāng)儲(chǔ)部經(jīng)理主要負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)日常工作的組織和管理,保證物資及時(shí)供應(yīng),優(yōu)化庫(kù)存 結(jié)構(gòu),降低庫(kù)存成本。

1. 根據(jù)企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,制定倉(cāng)儲(chǔ)部工作計(jì)劃及業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī) 劃。

2. 根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理整體要求,制定庫(kù)房管理、出入庫(kù)管理等各項(xiàng)制度并貫徹 實(shí)施。

3. 根據(jù)企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)工作特點(diǎn)編制各項(xiàng)工作流程及操作標(biāo)準(zhǔn)并監(jiān)督執(zhí)行。

4. 貫徹執(zhí)行企業(yè)下達(dá)的倉(cāng)儲(chǔ)工作任務(wù)并將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人。

5. 核定和掌握倉(cāng)庫(kù)各種物資的儲(chǔ)備定額并嚴(yán)格控制, 保證合理庫(kù)存、 合理使用。

6. 掌握各類物資的收發(fā)動(dòng)態(tài),審查統(tǒng)計(jì)報(bào)表,定期撰寫(xiě)倉(cāng)儲(chǔ)工作分析報(bào)告,并 上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

7. 定期組織盤(pán)點(diǎn),對(duì)盤(pán)盈、盤(pán)虧、丟失、損壞等情況查明原因和責(zé)任人,提出 處理意見(jiàn)。

8. 參與制定企業(yè)全面質(zhì)量管理制度體系,參與建設(shè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系,監(jiān)督倉(cāng)儲(chǔ)質(zhì) 量體系實(shí)施情況。

9. 負(fù)責(zé)廢舊物資的管理,對(duì)呆滯料、廢料、不合格品等提出處理意見(jiàn),并協(xié)助 實(shí)施。

10. 做好倉(cāng)儲(chǔ)部團(tuán)隊(duì)建設(shè),協(xié)助人力資源做好員工的選拔、配備、培訓(xùn)和績(jī)效考 核工作。

11. 合理調(diào)配下屬員工,知道他們開(kāi)展工作,監(jiān)督他們執(zhí)行計(jì)劃,努力提高他們 的積極性和服務(wù)意識(shí)。

12. 負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ)部與其他部門的溝通,協(xié)調(diào)事宜。

13. 完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

倉(cāng)儲(chǔ)部經(jīng)理崗位職責(zé)

1. 目的: 為規(guī)范倉(cāng)儲(chǔ)物流部門的管理,明確部門各崗位職責(zé)與權(quán)限。

2. 范圍: 恒華工貿(mào)倉(cāng)儲(chǔ)物流部。

3. 倉(cāng)儲(chǔ)物流部經(jīng)理崗位職責(zé)。

3.1對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)物流部所有工作負(fù)全責(zé)。

3.2負(fù)責(zé)原輔料、成品庫(kù)存的管理,庫(kù)存數(shù)據(jù)以及使用數(shù)據(jù)分拆,有效確保生產(chǎn) 部門不間斷生產(chǎn)。

3.3對(duì)原輔料來(lái)料情況和質(zhì)量嚴(yán)格控制把關(guān),確保無(wú)不合格原輔料入庫(kù)。

3.4負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ)物流部日常管理工作,合理安排倉(cāng)管人員各項(xiàng)工作。

3.5負(fù)責(zé)監(jiān)督物料堆放、使用,做到堆放合理,使用先進(jìn)先出;

3.6每天對(duì)所有倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存條件以及物料擺放情況進(jìn)行檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾 正解決。

3.7負(fù)責(zé)每周對(duì)倉(cāng)庫(kù)物資進(jìn)行質(zhì)量、數(shù)量盤(pán)點(diǎn)的全過(guò)程監(jiān)督管理。

3.8負(fù)責(zé)全程監(jiān)督出貨流程、根據(jù)發(fā)貨數(shù)量,合理運(yùn)輸車輛安排;

3.9認(rèn)真監(jiān)督檢查倉(cāng)庫(kù)管理人員執(zhí)行規(guī)范管理,并做出業(yè)績(jī)考評(píng)。

3.10監(jiān)督呆料、滯料、廢料報(bào)表編制,并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后處理;

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