學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書精選(九篇)

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第1篇：學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書范文

加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書1

尊敬的校學(xué)生會(huì)：

我是XX系XX級(jí)學(xué)生誰，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

宣傳部作為校學(xué)生會(huì)的最重要的部門之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書2

尊敬的校學(xué)生會(huì)：

我是xx班的xx， 我申請(qǐng)加入校學(xué)生會(huì)，并競選宣傳部部長一職。

我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競選，是我的榮幸，感謝學(xué)校給我們這次競選的集會(huì)，我知道學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。

我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我個(gè)人認(rèn)為我在這一方面占有很大的優(yōu)勢，宣傳部就是與不是本班的同學(xué)們溝通交流，或者大家一起策劃一個(gè)活動(dòng)，項(xiàng)目什么的。我覺得我自己的組織能力很好，膽子也很大。與人溝通在現(xiàn)代社會(huì)也是很舉足輕重的一項(xiàng)能力，我認(rèn)為我自己很容易與人溝通，因?yàn)槲液苡杏H和力，從不給別人一種拘束的感覺。我希望我能當(dāng)宣傳部部長一職，我會(huì)盡我的努力管理好部門的事情，如果其他部門需要幫忙，我也很樂意協(xié)助他們一起工作?？傊?，我一定會(huì)做好自己，不讓老師失望。

加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。假如我能順利進(jìn)入學(xué)生會(huì)組織，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴(yán)于律己、寬以待人，還會(huì)緊密圍繞學(xué)校中心工作，積極開展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、科技、文體、校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)我一定工作學(xué)習(xí)兩不誤，認(rèn)真做好每一件力所能及的事情。

我計(jì)劃在這個(gè)崗位組織我們部門的人員，和學(xué)哥學(xué)姐們一起策劃一個(gè)能鍛煉膽量的活動(dòng)，讓同學(xué)們踴躍報(bào)名，盡量給多一些鼓勵(lì)，創(chuàng)造更多口才方面、表達(dá)能力方面的人才，加入我們的學(xué)生會(huì)，參與我們的工作。首先要做好每一件老師分配下去的工作和任務(wù)，盡力做到最好。然后，在有余力的情況下，幫老師做一些其他分外的事情，也可以在本校甚至與校外的同學(xué)商議，來個(gè)辯論賽，可以討論一下青少年成才的關(guān)鍵或者學(xué)習(xí)的重要性之類的問題，既能體現(xiàn)同學(xué)們的大膽發(fā)言的能力，也能測試同學(xué)們的積極性?；蛘吒囊幌抡擖c(diǎn)，變成學(xué)習(xí)上有什么學(xué)習(xí)方法，怎樣才能更好地學(xué)好一個(gè)科目也可以。只要同學(xué)們提出建議，該部門一定會(huì)重新討論，并采納學(xué)生的建議，把工作做得更好。也可以創(chuàng)辦一個(gè)簡單的晚會(huì)，讓校外與校內(nèi)的同學(xué)們多交流，多溝通，交談一下兩校有什么不同之處，或許改進(jìn)一下會(huì)更好。只有多溝通才能發(fā)現(xiàn)不足和缺陷，希望我會(huì)做得很好的。

人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時(shí)又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因?yàn)橐粋€(gè)懂得競爭真諦的人絕不會(huì)因?yàn)槟炒问Ю⒐⒂趹选?/p>

我堅(jiān)信，只要肯努力，雨過天晴后，有燦爛的彩虹。我也相信憑借我的自信與自強(qiáng)，我一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)，在未來的天空中展翅高飛!我的自信，我的陽光，就是我最強(qiáng)大的武器。相信我，支持我，您不會(huì)后悔的。

此致

敬禮!

xxxxx

20xx年x月x日

加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書3

尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx班的xx,來自xx市xx區(qū)，今年十七歲。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)來到這所名校，作為一名新生，原本我不打算申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的，因?yàn)閺男∽源鬅o論是小學(xué)還是初、高中的學(xué)生會(huì)都是由老師提名，然后那些"候選人"之間再互相竟選，我們這種學(xué)習(xí)一般的學(xué)生根本就沒有一絲機(jī)會(huì)：首先申請(qǐng)書過不了班主任那關(guān)，不過在這里我看到了鍛煉自己的希望。

來到學(xué)生有一段時(shí)間了，這一小段時(shí)間里我發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這個(gè)學(xué)校，同學(xué)友善，老師和藹可親，時(shí)時(shí)刻刻讓我感受到了學(xué)校的溫暖，第一次離家寄宿的憂傷之情也被沖淡，對(duì)于未來兩年的生活充滿希望。在那天晚上，學(xué)生會(huì)的學(xué)長走進(jìn)本班教室，并傳出"招兵買馬"的訊息。那一刻我動(dòng)心了，即使自己清楚從小到大只當(dāng)過組長的自己有很大機(jī)率會(huì)失敗，但考慮了許久還是決定努力一下寫下了這份申請(qǐng)書，這樣心中不會(huì)因?yàn)樽约河袡C(jī)會(huì)卻不敢嘗試而有遺憾！

生活部是一個(gè)"神圣"的重要部門，它是一個(gè)與同學(xué)們的日常生活密切聯(lián)系的部門，做好至關(guān)重要的后勤工作的部門。兵法云："三軍未動(dòng)，糧草先行！"這句用無數(shù)戰(zhàn)爭證明了的古語告訴了我們后勤的重要。生活部也許是默默無聞的，別人最先注意的也會(huì)是站在前臺(tái)的各個(gè)部門，但我并不會(huì)在乎，因?yàn)槲沂且粋€(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的男孩，站在前臺(tái)出風(fēng)頭我會(huì)不習(xí)慣，所以我覺得生活部是我理想的部門，這是一個(gè)能鍛煉自己又不必站在前臺(tái)的部門，若我能加入我將以最大的熱情進(jìn)行各項(xiàng)工作，將會(huì)遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，服從上級(jí)命令，雨行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直，公正辦事",要求自己嚴(yán)于預(yù)己，寬以待人，做一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干事，如果不能加入我也決不會(huì)氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！

此致！

敬禮！

第2篇：學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書范文

首先，感謝學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷。我是一名來自黑龍江省偏遠(yuǎn)礦區(qū)的學(xué)生xxx?，F(xiàn)就讀于遼寧工程技術(shù)大學(xué)、資源與環(huán)境工程學(xué)院、礦物資源工程專業(yè)。結(jié)合自身實(shí)際情況，特向組織提出“十佳優(yōu)秀貧困大學(xué)生”的申請(qǐng)，希望我的事跡能夠激勵(lì)更多的貧困學(xué)生做到“博學(xué)、篤行、誠樸、求是”的八字校訓(xùn)，順利完成學(xué)業(yè)。

現(xiàn)將我的具體情況匯報(bào)如下：

一、政治理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，深層次提高思想覺悟

作為貧困大學(xué)生，首先我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。不因貧困而自卑，不因貧困而不思進(jìn)取。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡總書記“八榮八恥”的重要思想。不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，積極主動(dòng)參加黨校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過廣播、報(bào)紙等途徑了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，并和同學(xué)一起探討，共同提高思想認(rèn)識(shí)。

二、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合，全方面提升個(gè)人素質(zhì)

勤奮刻苦、善于鉆研專業(yè)知識(shí)。課前充分預(yù)習(xí)，課后勤與復(fù)習(xí)。虛心向師長、同學(xué)求教。雖說自己的年齡大了些，但是我堅(jiān)信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。

盡管說，200x年申請(qǐng)的《方便面折疊碗》的實(shí)用新型專利（申請(qǐng)?zhí)?2251212.8），因?yàn)樨毨Ф鴽]有交納證書工本費(fèi)和年費(fèi)，但這并沒有使自己放棄走創(chuàng)新的道路。我充分利用課余時(shí)間深入圖書館廣泛查閱國內(nèi)外資料，全方位提升個(gè)人素質(zhì)，并利用假期，參加了《可行走、可轉(zhuǎn)彎的帶式輸送機(jī)》的研發(fā)工作。近日，該項(xiàng)目已榮獲得校機(jī)械大賽一等獎(jiǎng)。

三、專博結(jié)合，全方位鍛煉自身能力

作為當(dāng)代大學(xué)生，只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個(gè)人綜合素質(zhì)。

太極拳讓我領(lǐng)略了中國武術(shù)的魅力?；踊?、乒乓球不但鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)間的同窗情誼。

四、勤儉與實(shí)干相結(jié)合，全提升綜合能力

面對(duì)生活貧困，積極主動(dòng)尋找勤工助學(xué)崗位。利用自己在計(jì)算機(jī)方面的特長，長期為校園周邊居民提供上門病毒查殺、系統(tǒng)維護(hù)、系統(tǒng)重裝等服務(wù)，取得了廣大居民的一致好評(píng)。在寒假里，放棄了與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，為一家電視購物公司送貨。一個(gè)半月的時(shí)間里，不但給自己的家庭減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還增長了自己的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)踐能力。同時(shí)，也給公司帶來了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

當(dāng)今時(shí)代是人才素質(zhì)競爭的時(shí)代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學(xué)會(huì)自制、學(xué)會(huì)自勵(lì)。不能因?yàn)樽约涸?jīng)擔(dān)任過學(xué)委、團(tuán)支部書記、?？庉嫛⒅骶幍嚷殑?wù)，而沾沾自喜。更不能因?yàn)樵枪枮I航運(yùn)學(xué)校的“優(yōu)秀畢業(yè)生”，就不求進(jìn)取。

我認(rèn)為“十佳優(yōu)秀貧困大學(xué)生”評(píng)選的主要意義，不僅僅激勵(lì)了更多貧困學(xué)生勤儉自強(qiáng)，順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，它是我們自身的一個(gè)總結(jié)，它更是讓我認(rèn)識(shí)自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地為母校、為家鄉(xiāng)、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第3篇：學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書范文

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書1

xx-xx(學(xué)校)：

 

  貴校學(xué)生xx-x其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：

 

  一、家庭人口x人，家庭成員組成：家庭年收入約XXXX元

 

  二、主要收入來源：xx-xxx-xxx-xxx(填寫)

 

  三、目前家庭主要困難:

 

  (比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開支是否較大，是否有殘疾，收入來源是否單一，勞動(dòng)力是否較少)

 

  確屬貧困家庭。特此證明。

 

  村委會(huì)(街道居委會(huì))鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或縣區(qū)政府民政部門

 

  或家庭聯(lián)系人所在街道以上民政部門

 

  單位蓋章

 

  xx年xx月xx日

 

  蓋章單位聯(lián)系電話：000

 

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書2

 

尊敬的各位院系領(lǐng)導(dǎo)：

 

  你們好！

 

  我叫xx，是xx級(jí)中文系5班，新聞專業(yè)的一名學(xué)生。我來自山西省晉中市一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的小縣城，昔陽縣。

 

  我們家現(xiàn)有四口人，媽媽下崗多年，還有一個(gè)同樣在上學(xué)的弟弟，家里僅靠爸爸一人微薄的工資維持。媽媽原在百貨公司賣東西，在我很小的時(shí)候，公司就已申請(qǐng)破產(chǎn)，被個(gè)人買下成為私營企業(yè)，媽媽又繼續(xù)承包了一個(gè)柜臺(tái)，可是只賠不賺，賺的錢還不夠交租金的，而且還得半夜擠車去進(jìn)貨，后來由于頸椎病等一系列原因，媽媽一直待業(yè)在家，成了家庭主婦，她沒有了任何經(jīng)濟(jì)來源。

 

  爸爸在縣藥材公司上班，前幾年公司效益還行，可是隨著近幾年的發(fā)展，街上越來越多的私人藥店開起來，幾乎走幾步就有一個(gè)，還有幾家是緊挨著的。公司效益越來越差，有的分門市部連基本的營業(yè)額都保證不了，每月只有幾十塊錢收入，爸爸雖然在總公司賺各個(gè)門市部的平均工資，可近幾年每月也只有幾百塊錢收入而已，很難維持一家四口人的正常開銷。有人開玩笑說，還不如別要這份工作，全家辦個(gè)低保來的錢多呢

 

  現(xiàn)在，公司已經(jīng)難以維持，已經(jīng)開了幾次大會(huì)要申請(qǐng)破產(chǎn)，轉(zhuǎn)為個(gè)人承包的私營公司，可是家里的情況根本不允許爸爸考慮承包公司，哪怕幾個(gè)人合伙也不行。爸爸考慮自己在外面租個(gè)店面吧，也困難重重，位置不好的沒人買，位置好的租金太貴。家里現(xiàn)在連進(jìn)點(diǎn)藥的錢都沒有，這個(gè)計(jì)劃自然泡湯了。

 

  弟弟出生時(shí)被罰了好幾萬，為了給他辦戶口，又花了不少錢，已經(jīng)欠債累累。他現(xiàn)在還在上學(xué)，需要花錢的地方還很多。而我，每年的學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)等就藥4000元，已經(jīng)夠給家里負(fù)擔(dān)了，所以我從不買零食，能省的錢一定藥省下。

 

  爺爺已經(jīng)八十高齡了，經(jīng)常生病，而且只有爸爸一個(gè)兒子，大部分的重?fù)?dān)自然就落到爸爸身上了。姥姥，姥爺身體也不好，藥不離身，我們自然也要分擔(dān)一部分。當(dāng)然，我們沒有任何埋怨，老人身體健康就是我們最大的愿望了，祝愿老人們健康長壽。

 

  我能獲得國家助學(xué)金，能替家里分擔(dān)一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對(duì)我有期望的人，將來做一個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人，盡自己所能來回報(bào)所有幫助過我的人，回報(bào)社會(huì)。

 

  此致

 

敬禮！

 

  申請(qǐng)人：xx

 

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書3

 

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

 

  我叫xx-x，是xx學(xué)院xx級(jí)電子商務(wù)x班的學(xué)生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個(gè)空氣清新毫無污染的地方，可是那里無論是經(jīng)濟(jì)還是交通都是那樣的落后，對(duì)我而言，出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路，貧困生申請(qǐng)書。

 

  我們一家四口人，父母是地道的農(nóng)民，爺爺在很早就已經(jīng)病故，留下奶奶一個(gè)人，而奶奶現(xiàn)在也是重病癱瘓?jiān)诖?，不能?dòng)，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務(wù)，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時(shí)出門給人幫下工。

 

  我們家地勢較低，夏季多雨時(shí)廚房還會(huì)被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲。”可是我聽著心里酸酸的。

 

  進(jìn)入大學(xué)深造后，家庭生活負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重，經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。所以在進(jìn)入大學(xué)以后，我都一直堅(jiān)持在課余時(shí)間做兼職來賺取自己的生活費(fèi)以減輕父母的壓力。

 

  我平時(shí)生活習(xí)慣良好，無不良嗜好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為了能夠更好的完成自己的學(xué)業(yè)，也為了減輕家庭的生活負(fù)擔(dān)，故備此文學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，證明本人家境貧困，特此申請(qǐng)校貧困生，懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)!

 

  此致

 

敬禮

 

  申請(qǐng)人：xx

第4篇：學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書范文

我是來自某某班的某某某，我不知道該怎么說，我是來自農(nóng)村的，家里情況一直不怎么好，那幾年家里有三個(gè)學(xué)生，家里基本上是一貧如洗，這兩年隨著姐姐，哥哥的畢業(yè)家里的情況有所好轉(zhuǎn)，除了哥哥他自己的貸款外，欠親戚朋友的錢基本上快都要還上了，因?yàn)槲疫€在的讀書，上了年紀(jì)的爸媽還是很辛苦的。本來只有五十多歲的人看起來蒼老了很多，當(dāng)看到比我父親大的人。

還管父親叫老頭的時(shí)候我才明白了，父母受的苦比其他和他們年紀(jì)差不多的人多得多。每次當(dāng)我說爸媽你們要好好照顧自己實(shí)在不行就休息休息，可是總有那么一句話讓我心酸。他們說我不不辛苦點(diǎn)你拿什么花啊。

有的事情是我們無法預(yù)測的，本來看起來有了起色的家里，就在今年暑、假我回家后，家里的一切讓頓時(shí)傻了眼。由于今年暑期的雨水充沛，家里的老房子年久失修，每次下雨都是不停地漏雨，這次可好一次性解決，房子倒了。

因?yàn)槭峭翂φ麄€(gè)家里好像變成了好久都沒有住過的地方?，F(xiàn)在有幸國家移民變遷政策有了我們家的名額。但是起房子談何容易，現(xiàn)在就在農(nóng)村起房子也要七八萬元，將近十萬塊。這可不是個(gè)小數(shù)目，雖說有國家的移民搬遷政策，可是不到一萬塊錢的補(bǔ)助對(duì)于建房子來說也是九牛一毛啊，而且房子還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)建起。這又一次增加了父母的負(fù)擔(dān)，我作為兒子不能幫他們添點(diǎn)什么，但是我也總想為他們省點(diǎn)。爸媽辛苦了一輩子了還沒有住過新房。就我們家現(xiàn)在住的那兩間房還是用泥土和部分磚頭蓋的房。其實(shí)家人一直都希望家里能好一點(diǎn)。能讓姐姐可以帶男朋友回家，哥哥可以帶女朋友回家。希望有一天我們每個(gè)人都有屬于自己的空間，而不是像現(xiàn)在過年回家因?yàn)槿颂嗔司鸵职秩ズ蜖敔斈棠桃黄鹑ニ?/p>

有些事情我說出來可能大家都不會(huì)相信，我自己也感覺得到那種心酸。暑假回家后的一個(gè)月之內(nèi)我們家沒有吃過肉，最后我就說我想吃肉了，硬是去割了二斤肉，其實(shí)我是想給家人調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)營養(yǎng)，他們太辛苦了。爺爺奶奶都已過85歲了他們也需要營養(yǎng)。不知道大家有沒有聽說過水窖，我們家現(xiàn)在還是水窖喝的水是每當(dāng)下雨時(shí)收集的雨水，今年學(xué)了排水工程才知道原來雨水是用來當(dāng)做污廢水一起對(duì)待的，很多發(fā)達(dá)國家將雨水處理后才能排放到水體，而我們家就直接將雨水基本上不經(jīng)過處理就拿來當(dāng)做生活飲用水來用。我希望有一天我們家也能喝上純凈的自來水。

我很慶幸我有哥哥和姐姐，他們真的對(duì)我很好，我沒有生活費(fèi)的時(shí)候可以問他們要我我需要什么東西的時(shí)候他們會(huì)幫我買，可是現(xiàn)在大家都大了，有了自己的生活要自己攢錢還賬，買房，結(jié)婚。我姐今年都29歲了，才準(zhǔn)備結(jié)婚很大一部分原因也是家里原因，我哥哥也27歲了也到打算自己事情的年齡了。但是他們還是很照顧我。我姐姐今年下半年要結(jié)婚了，和我姐夫兩個(gè)人也在攢錢。

爸爸媽媽心里又是高興有事難過，高興地是姐姐終于要走進(jìn)婚姻的殿堂了。難過的他們不能給姐姐添什么。我學(xué)習(xí)不好沒有拿到獎(jiǎng)學(xué)金，但是我還是希望能拿到學(xué)校的助學(xué)金，一方面想緩解一下家里的經(jīng)濟(jì)壓力，另一方面不想再給姐姐哥哥填壓力了，因?yàn)榇蠹叶疾蝗菀住ＯＭ魑活I(lǐng)導(dǎo)能夠考慮考慮我的特殊情況。

此致

第5篇：學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書范文

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

 

  你好!

 

  我是日喀則地區(qū)小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生，我叫王雙利，本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀(jì)行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟(jì)困難特申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。

 

  家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費(fèi)，無經(jīng)濟(jì)來源，奶奶身體又不好，也無經(jīng)濟(jì)收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對(duì)于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟(jì)更加困難。

 

  因此，特向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望得到學(xué)到的批準(zhǔn)。

 

  此致

 

敬禮

 

  申請(qǐng)人：xxx

 

  申請(qǐng)期：xx年x月x日

 

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書2

尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：

 

  您好！

 

  我是來xx學(xué)院xx系xx班的學(xué)生xx，性別：男，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)此次的專項(xiàng)助學(xué)金補(bǔ)助。

 

  我來自一個(gè)四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑借勤儉節(jié)約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。

 

  然而，我即將升入大二的高昂學(xué)雜費(fèi)以及生活費(fèi)讓父親的壓力很大，才畢業(yè)正在找工作的姐姐，也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長期支持，她的醫(yī)藥費(fèi)用更是壓的父親直不起身來，由于姐姐的生活費(fèi)，我的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)和母親的醫(yī)藥費(fèi)花銷太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時(shí)的出現(xiàn)一些毛病，因?yàn)樯眢w的原因，他已經(jīng)無法長時(shí)間工作，現(xiàn)在只能在工廠做零工。本篇文章來自。并且我現(xiàn)在就要就讀高中了，學(xué)費(fèi)比初中而言花費(fèi)更重，以前就讀初中的的時(shí)候，到每年期末考試的時(shí)候，父親必須東拼西湊才能將學(xué)費(fèi)給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐，而高中的學(xué)費(fèi)讓家里經(jīng)濟(jì)更加困難，就在這學(xué)期的開學(xué)，父親雖然已經(jīng)為我湊到了學(xué)費(fèi)，但家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)油盡燈枯，日常生活開支也已無法承擔(dān)，所以當(dāng)我忽然聽到學(xué)?？梢陨暾?qǐng)助學(xué)金的時(shí)候，我心里很高興，雖然我不知道我能不能申請(qǐng)到，但我想只要我試了，才會(huì)有機(jī)會(huì)。

 

  在我看來，貧困生也不是什么壞事，反倒認(rèn)為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困并沒有給我?guī)硎裁醋璧K，我最大的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的貧困心理，我會(huì)做的更好，"人窮志不窮"這么一句古語已經(jīng)告訴我了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學(xué)習(xí)，在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，貧困并不是問題，只要自己去努力學(xué)習(xí)，將來才能來改變現(xiàn)狀，才能真正幫助到家里，這才是一名貧困生應(yīng)該做的。

 

  因此希望能夠得到這次學(xué)校的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

 

  申請(qǐng)人：

 

  20xx年x月x日

 

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書3

 

  茲有我______鎮(zhèn)______村村民______、______之子(女)______，漢族，學(xué)生。其全家人均為農(nóng)村戶口，承包耕地______畝，常年以種植業(yè)為生，收入來源單一，年人均收入水平較低，由于____________原因，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)村組核實(shí)，該戶確屬貧困家庭。

 

  特此證明。

 

  ______村委會(huì)

第6篇：學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書范文

你們好！我是__系的___，首先感謝學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。我也非常榮幸能夠參加學(xué)校的這次學(xué)生會(huì)競選，這次我要競選的是進(jìn)入文藝部，成為學(xué)生會(huì)文藝部的一員。

過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺得我有能力擔(dān)任這一職責(zé)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。文藝部的工作是重要的，同學(xué)們的才華可以在這里得到表現(xiàn)，同學(xué)們的課余生活也將在我們開展的活動(dòng)中得到充實(shí)。如果我成為文藝部的一員，我將會(huì)組織同學(xué)們開展更多更好的文娛活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中與大家更好地相處，在活動(dòng)中提高自身的修養(yǎng)。

我相信我是有能力擔(dān)任這個(gè)職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我在初中積極參加并組織開展班級(jí)中的各項(xiàng)活動(dòng)，在各大活動(dòng)中盡情施展自己的才華，我的能力也在諸多的活動(dòng)中得到了提高。我會(huì)彈奏樂器琵琶，從6歲開始學(xué)習(xí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻，近10年的學(xué)習(xí)也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級(jí)，省級(jí)，全國性的大型比賽，也取得了很多優(yōu)異的成績；其次，我從小學(xué)起就一直擔(dān)任班干部，這使我擁有了管理能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，也鍛煉出了我負(fù)責(zé)任的品質(zhì)，多才多藝的條件，所以，我具備文藝部成員應(yīng)所需要的資質(zhì)。

如果學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實(shí)施和改善文藝部的工作，一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡，如果有條件的話來個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò)的?？傊覀兠總€(gè)人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩！我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！我堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好！我堅(jiān)信，通過這一次的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！請(qǐng)大家相信我，支持我，給我一次展示自我的機(jī)會(huì)。

第7篇：學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書范文

關(guān)鍵詞：初中美術(shù)教學(xué)；審美情感；培養(yǎng)策略

從實(shí)際教學(xué)的例子來看，藝術(shù)教學(xué)是教師和學(xué)生共同參與、共同親身經(jīng)歷的一種活動(dòng)。在活動(dòng)時(shí)，可通過學(xué)生產(chǎn)生的情感，來了解學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)的概況和學(xué)生的思想變化。在美術(shù)課堂上，審美情感的產(chǎn)生，可以更好地激活學(xué)生的思維，從而使其學(xué)習(xí)達(dá)到一定的水平。所以，初中美術(shù)教師應(yīng)該把教學(xué)重心放在對(duì)學(xué)生審美情感的培育上。

一、樹立以人為本的課堂理念，有利于學(xué)生審美情感的培養(yǎng)

教學(xué)改革后，新課程標(biāo)準(zhǔn)要求注重學(xué)生的全面發(fā)展。美術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它的教學(xué)需要教師和學(xué)生的共同參與完成。教師在初中美術(shù)課堂上，要堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，打造一個(gè)平等有愛的課堂環(huán)境，讓學(xué)生的思維得以自由發(fā)揮。教師提供以人為本的課堂環(huán)境，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)和審美情感的培養(yǎng)都有極其重要的意義。

二、引導(dǎo)學(xué)生在藝術(shù)材料上發(fā)掘內(nèi)涵美

審美思想影響著人對(duì)美的東西產(chǎn)生一系列的情感，這是人的審美活動(dòng)的一種表現(xiàn)。在初中美術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)選擇在世界上有一定影響力的藝術(shù)品，就藝術(shù)作品與學(xué)生進(jìn)行討論之后，給學(xué)生布置任務(wù)，要求學(xué)生根據(jù)原始作品進(jìn)行自我創(chuàng)作。學(xué)生對(duì)任務(wù)的完成過程，可以使審美情感得以形成。譬如：教師解釋新石器時(shí)代彩陶的內(nèi)容時(shí)，先把藝術(shù)品中要表達(dá)的“時(shí)代美”“勞動(dòng)美”等思想美傳遞給學(xué)生，接下來通過對(duì)藝術(shù)品主題內(nèi)容的擴(kuò)展教學(xué)，使學(xué)生感受到我國文化歷史的博大精深。觀察藝術(shù)作品，還可以讓學(xué)生感受到先輩的聰明才智和心靈手巧，同時(shí)也讓他們體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值。學(xué)生通過對(duì)藝術(shù)品的深入挖掘，感受其背后的思想美，審美情感得以呈現(xiàn)。

三、培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的審美能力

初中美術(shù)教學(xué)中，教師要把美術(shù)教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，在美術(shù)知識(shí)中尋找生活的縮影，在生活中發(fā)現(xiàn)美術(shù)知識(shí)的奧秘，理解藝術(shù)的美，這有利于學(xué)生想象力的提高、思維能力和創(chuàng)新思維能力的加強(qiáng)，而且對(duì)學(xué)生審美意識(shí)的形成有一定的積極影響，由此也直接影響學(xué)生的審美能力。這種教學(xué)方法的實(shí)施，對(duì)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng)有一定的幫助，培養(yǎng)了學(xué)生正確、積極、樂觀的人生態(tài)度，提高了學(xué)生的想象能力和審美能力。因此，教師在美術(shù)課堂上，要注重學(xué)生觀察生活意識(shí)的形成，提高學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的積極性。在初中美術(shù)教學(xué)中，教師組織學(xué)生進(jìn)行校園風(fēng)采報(bào)的設(shè)計(jì)活動(dòng)中，要求學(xué)生仔細(xì)觀察，積極引導(dǎo)學(xué)生在觀察過程中，從不同角度，側(cè)重于教室內(nèi)和教室外之間的主要差異，要求學(xué)生觀察要全面。這樣很好地提高了校園風(fēng)采報(bào)活動(dòng)的趣味性，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情，學(xué)生所提供的校園風(fēng)景圖都很有個(gè)性，富有創(chuàng)造性，融入了學(xué)生自己的意識(shí)和想法。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察意識(shí)，可進(jìn)一步提高學(xué)生的審美能力和審美情感。

四、把握好美術(shù)作品的意境美

美術(shù)作品的意境美是作者所要表達(dá)美的一種形式。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生真正融入到美術(shù)作品的意境中，才能更好地體會(huì)美術(shù)作品的美。通過實(shí)際教學(xué)案例我們總結(jié)出，教師要通過多種途徑，借助外界因素，讓學(xué)生展開想象的翅膀，揭示美術(shù)作品的實(shí)質(zhì)，使學(xué)生能夠身臨其境，設(shè)身處地地感受作者所要表達(dá)的情感，體會(huì)到藝術(shù)作品的意境美，通過音樂節(jié)奏的熏陶和感染，使學(xué)生在美術(shù)課堂上感受美術(shù)的魅力。例如畢加索的《和平鴿》欣賞教學(xué)中，可播放些輕松的音樂做背景，教師為學(xué)生簡單地介紹下作者及其所處的時(shí)代背景，讓學(xué)生通過對(duì)這幅圖片的欣賞，說說作者所要表達(dá)的情感及作品在繪畫上的特點(diǎn)。學(xué)生各抒己見，從中感受此作品的意境，教師也能很好地了解學(xué)生的審美能力，從而結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行有效的課堂教學(xué)。

五、走出美術(shù)教室，去外界發(fā)現(xiàn)美術(shù)知識(shí)的內(nèi)涵

新課改對(duì)美術(shù)這門課程提出了新的要求，其主要精神是：要求把美術(shù)的教學(xué)與社會(huì)生活、加工制造等多個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合，使美術(shù)的作用得到真正的延伸?；谶@個(gè)要求，各個(gè)領(lǐng)域的人都應(yīng)該具有審美能力，如服裝、建筑、設(shè)計(jì)行業(yè)都與美術(shù)有著密切的聯(lián)系。因此，在如今的美術(shù)教學(xué)中，教師不應(yīng)該把授課地點(diǎn)局限于教室內(nèi)，應(yīng)把美術(shù)教室轉(zhuǎn)移到大自然中，讓學(xué)生從自然界的花、鳥、蟲、魚中發(fā)現(xiàn)美術(shù)知識(shí)的本質(zhì)，讓學(xué)生對(duì)色彩有更直接的認(rèn)識(shí)。教師引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)生活、自然界中感受美術(shù)知識(shí)的應(yīng)用之廣泛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情。

一句話，“感情”是藝術(shù)的靈魂，培育初中生的審美情感，是教師在美術(shù)教學(xué)中的主線，貫穿美術(shù)知識(shí)的整個(gè)教學(xué)過程中，這就要求美術(shù)教師具有一定的教學(xué)技巧，能夠把握好學(xué)生對(duì)情和美之間的轉(zhuǎn)換，從而使美術(shù)課堂教學(xué)達(dá)到應(yīng)有的效果。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書范文

頂崗實(shí)習(xí)是根據(jù)國家教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的精神安排的;是實(shí)現(xiàn)高職培養(yǎng)目標(biāo)的重要教育教學(xué)活動(dòng)。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的2021頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書范文三篇，但愿對(duì)你有借鑒作用。

2021頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書范文1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好，我叫____是201專業(yè)班學(xué)生，身份證號(hào)為:_________我應(yīng)聘于___，因就業(yè)單位的需要，特向?qū)W校申請(qǐng)自主實(shí)習(xí)。這期間，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章，在自主實(shí)習(xí)期間，本人承諾做到以下幾點(diǎn):

1.本次自主實(shí)習(xí)已與家長協(xié)商并已征得家長同意。

在自主實(shí)習(xí)期間，本人保證提高安全防范意識(shí)，不參與任何違法及危險(xiǎn)活動(dòng)。自主實(shí)習(xí)期間，如發(fā)生任何意外，均由本人及本人家長承擔(dān)，學(xué)校無責(zé)。

2.提前外出實(shí)習(xí)期間，保證通訊暢通，通過電話或網(wǎng)絡(luò)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，且每周不少于兩次，保證按時(shí)、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)答辯時(shí)按時(shí)回校答辯。

3.若學(xué)院臨時(shí)通知，要求必須親自回校辦理相關(guān)事務(wù)時(shí)，服從學(xué)院安排。

4.如因個(gè)人實(shí)習(xí)期間沒有接到學(xué)校有關(guān)通知，由本人負(fù)責(zé)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批。

學(xué)生家長(簽字):

家長電話:

輔導(dǎo)員(簽字):

系支部書記(簽字):

申請(qǐng)人(簽字):

2021頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書范文2太原電力高等?？茖W(xué)校管理工程系：

我是管理工程系__專業(yè)__班學(xué)生。我申請(qǐng)到自主選擇的單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)時(shí)間：自20__年__月__日至__年__月__日

實(shí)習(xí)單位名稱：__

實(shí)習(xí)單位地址：__郵政編碼：__

實(shí)習(xí)單位接待聯(lián)系人姓名：__職務(wù)職稱：__

實(shí)習(xí)單位接待人聯(lián)系電話：__傳真：__

實(shí)習(xí)期間本人有效聯(lián)系電話：__

我將在實(shí)習(xí)期間遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，遵紀(jì)守法，遵守實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)程，努力學(xué)習(xí)，爭取最大收獲，實(shí)習(xí)期間我對(duì)本人安全負(fù)責(zé)。并特別保證

1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律、規(guī)范和安全操作規(guī)程。

2、服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，尊重指導(dǎo)人員，虛心學(xué)習(xí)，努力提高操作技能。

3、愛護(hù)實(shí)習(xí)單位的設(shè)備和設(shè)施，服從指導(dǎo)，嚴(yán)格遵照操作規(guī)程，確保人身、設(shè)備安全。

4、實(shí)習(xí)期間不從事危險(xiǎn)作業(yè)。

5、確保實(shí)習(xí)期間交通安全。

在上、下班路途中嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并提高自我防范和保護(hù)意識(shí)。

6、進(jìn)入實(shí)習(xí)單位必須按照實(shí)習(xí)單位的規(guī)定著裝。

7、因故需要中斷實(shí)習(xí)，必須征得實(shí)習(xí)單位的同意，并向指導(dǎo)老師辦理請(qǐng)假手續(xù)。

(未經(jīng)請(qǐng)假擅自離崗的學(xué)生，按照“太原電力高等?？茖W(xué)校管理工程系頂崗實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定辦法”的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。

8、實(shí)習(xí)期間每周與輔導(dǎo)教師聯(lián)系一次，提交周記。

我保證

實(shí)習(xí)結(jié)束提交：于年月日之前，以郵寄或其它方式將頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(或?qū)W校要求的其它顯示頂崗實(shí)習(xí)期間工作學(xué)習(xí)情況的文件如：日記、圖紙等)和實(shí)習(xí)單位為我本人出具的加蓋其公章的“實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定書”交回實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。如因不能提交上述材料導(dǎo)致頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)不能取得學(xué)分，我本人承擔(dān)不能畢業(yè)的責(zé)任。

本人簽名：

家長簽名：

家長聯(lián)系電話：

2021頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書范文3　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是17級(jí)水電系的學(xué)生，經(jīng)過三年學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我已經(jīng)完成了在校的學(xué)習(xí)，初步掌握了所學(xué)專業(yè)的理論和基本的實(shí)踐能力，由于求知的欲望和自己將來走向社會(huì)能夠更廣泛的掌握工作技能，現(xiàn)申請(qǐng)到院就業(yè)處實(shí)習(xí)。為以后的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)畢業(yè)生是學(xué)校按照黨的教育方針精心培養(yǎng)的、適應(yīng)國家建設(shè)需要的優(yōu)秀人才資源，是高層次人才隊(duì)伍的后備力量。為做好黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作，提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，院領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)工作處的老師

不辭辛苦，日夜操勞。我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，也希望我在實(shí)習(xí)時(shí)的工作能夠?yàn)檎驹谝痪€的老師分憂，做一些力所能及的事情，雖然，在一些工作技能和經(jīng)驗(yàn)上我有些欠缺，但我相信自己會(huì)努力做好一切，做好畢業(yè)生的服務(wù)工作。在實(shí)習(xí)中我保證做到一下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)習(xí)要求和學(xué)校規(guī)章制度。

2、努力學(xué)習(xí)，虛心向就業(yè)處老師請(qǐng)教有關(guān)專業(yè)技能知識(shí)，服從就業(yè)處老師安排，遵守紀(jì)律。

3、積極做好簡章，通知等資料的張貼工作。

4、在老師忙的時(shí)候，做好前來咨詢同學(xué)的登記以及一些蓋章工作。

第9篇：學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書范文

在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，用到申請(qǐng)書的地方很多，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書。相信大家又在為寫申請(qǐng)書犯愁了吧!為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于麥當(dāng)勞員工辭職申請(qǐng)書，歡迎閱讀!

麥當(dāng)勞員工辭職申請(qǐng)書1親愛的店經(jīng)理：

當(dāng)您看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)決定離開麥當(dāng)勞了，即將告別半個(gè)多月的麥當(dāng)勞生涯。非常感謝這半個(gè)多月以來您們對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多，這是我人生的第一份工作，雖然我做的不是太好，可是我盡了自己的全力，也希望得到你們的肯定與滿意，這半個(gè)多月雖然很辛苦，通過這半個(gè)多月的學(xué)習(xí)與生活我也明白體會(huì)很深，以后我會(huì)更加的珍惜別人的勞動(dòng)成果，也了解到服務(wù)業(yè)的艱辛，總之，感觸甚多，由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由忠的感激。

現(xiàn)在我在此向你解釋為什么我要辭職：

1、我的家離工作地點(diǎn)有個(gè)1小時(shí)的路程，工作很不方便。

2、能力有限，無法勝任艱苦的麥當(dāng)勞工作，不想影響麥當(dāng)勞的工作熱情。

3、不明白為什么經(jīng)常加班和臨時(shí)更改本人的工作性質(zhì)。

4、無法適應(yīng)麥當(dāng)勞的吃飯時(shí)間與工作強(qiáng)度。

5、考慮到自己底子薄，能力差，趁著自己尚有求學(xué)的光景，特申請(qǐng)辭職去學(xué)習(xí)。

相信您們定能理解作為一名學(xué)生迫切希望回歸校園求知的心，望能得到您們的批準(zhǔn)。

再次感謝!此致!

辭職人：___

20__年_年_月

麥當(dāng)勞員工辭職申請(qǐng)書2尊敬的麥當(dāng)勞長橋店經(jīng)理：

您好!我是華東理工大學(xué)生物反應(yīng)器工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室07級(jí)碩士研究生劉俊峰，目前在貴公司做兼職夜班服務(wù)生。雖然僅僅工作了不到一個(gè)月，但是我還是要衷心的感謝貴公司對(duì)我的信任，能夠給我提供這個(gè)鍛煉自己，接觸社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。

我從小就在生長在喧鬧的城市中，雖然本科三年的學(xué)生會(huì)主席讓我懂得了一些為人處事的道理，十年的寒窗苦讀讓我即將收獲累累的科學(xué)知識(shí)，但是面對(duì)近在眼前競爭日益激烈的社會(huì)，我缺少的東西還很多，很多。在麥當(dāng)勞做服務(wù)生的這段時(shí)間里，我有幸體會(huì)到了風(fēng)雨中一個(gè)人獨(dú)自倒垃圾時(shí)，旁人憐憫的目光;體會(huì)到了夜深時(shí)，別人在打游戲而自己卻累得半死的心酸;體會(huì)到了一有空休息時(shí)，就被他人呼來喚去的痛苦;也體會(huì)到了筋疲力盡后卻只能拿到幾百塊的失落。麥當(dāng)勞

里的很多人都認(rèn)為金錢是這份兼職對(duì)于我最重要的東西，我也曾試圖解釋著自己的想法，可是都沒有得到對(duì)方的理解。他們說得很對(duì)，家教可以賺到更多的錢，但是對(duì)于一個(gè)胸懷大志的人來說，禁受暴風(fēng)雨的洗禮也許比眼前的金錢更有追求的價(jià)值。

一開始，我對(duì)這份兼職的定位只是讓自己能夠品味到生活在社會(huì)底層的無奈和依靠低級(jí)勞動(dòng)力維持生計(jì)的艱辛。現(xiàn)在我已經(jīng)得到了我想要得到的東西，這份兼職已經(jīng)牽扯了我的主要精力，所以我也就自然的選擇了離開。希望能夠得到您的理解和支持。

感謝你們給我上的這一堂刻苦銘心的人生課。是你們向我描繪了“社會(huì)”的樣子，是你們讓我懂得要倍加珍惜現(xiàn)在的校園生活，也是你們幫我樹立和堅(jiān)定了更遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)!盡管我很自私的.選擇了離開，但是還是要謝謝你們。謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：___

____年__月__日

麥當(dāng)勞員工辭職申請(qǐng)書3尊敬的麥當(dāng)勞經(jīng)理：

首先致以我深深的歉意，懷著極其復(fù)雜的并且愧疚的心情我寫下這份辭職信，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向麥當(dāng)勞提出辭職，純粹是個(gè)人的原因，不能在麥當(dāng)勞繼續(xù)發(fā)展，在__年1月9日離職。

這一個(gè)月來非常感謝麥當(dāng)勞經(jīng)理以及伙伴的幫助，在麥當(dāng)勞我學(xué)到了很多。也獲得了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也讓我認(rèn)識(shí)了許多伙伴。今年寒假，我將遵從父母安排去進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，所以無法再為店里工作了，很舍不得，很想請(qǐng)假，希望自己能有一天再回來。但我也清楚的知道，店里的工作是熟練工種，是不能放下的，或者說放下一段，熟練度就大大下降，就會(huì)給店里的正常運(yùn)作帶來很多麻煩。為了不成為店里的累贅，影響店里的業(yè)績，我決定辭去我的工作，希望經(jīng)理能體諒和批準(zhǔn)。離開麥當(dāng)勞這個(gè)大家庭真有些不舍。離開這些曾經(jīng)同甘共苦的伙伴，也很不舍。

在此我真誠的祝愿麥當(dāng)勞西紅門餐廳能夠生意興隆，越辦越好!當(dāng)然，喜歡麥當(dāng)勞的我也會(huì)經(jīng)常來添磚加瓦的。

此致

敬禮!

辭職人：__

時(shí)間：

麥當(dāng)勞員工辭職申請(qǐng)書4尊敬的麥當(dāng)勞領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝麥當(dāng)勞對(duì)我的培養(yǎng)，長期以來對(duì)我的關(guān)心和照顧，使我得到了家庭般的溫暖。和大家在一起的日子里，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多為人處事的原則。

我知道，當(dāng)前麥當(dāng)勞正處于快速發(fā)展的階段，伙伴們都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為麥當(dāng)勞分憂，實(shí)在是深感歉意。

我希望麥當(dāng)勞領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時(shí)間考慮一下我的個(gè)人問題。希望能得到麥當(dāng)勞領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

我會(huì)在最后的這段時(shí)間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成最后的工作，劃一個(gè)完整的句號(hào)。本人離職后絕不做出有損麥當(dāng)勞利益的事，也不向外透露麥當(dāng)勞內(nèi)部的情況。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___

20__年__月__日

麥當(dāng)勞員工辭職申請(qǐng)書5尊敬的麥當(dāng)勞領(lǐng)導(dǎo)：

在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重。

現(xiàn)在麥當(dāng)勞的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響，無法為麥當(dāng)勞做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣做在麥當(dāng)勞卻無所作為，因此請(qǐng)求允許離開。具體原因是：

一，我每天上班都是給人一種很沒有精神的感覺，并且時(shí)常逃班，換班上課，或是逃課上班，這樣不但嚴(yán)重影響了麥當(dāng)勞的人員正常安排，而且還表現(xiàn)出對(duì)麥當(dāng)勞領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校授課老師的不尊敬。同時(shí)也影響了自己的學(xué)習(xí)。

二，我本來在麥當(dāng)勞做服務(wù)員我父親是同意的，因?yàn)樗仓肋@種工作也適合學(xué)生做?？墒呛髞肀徽{(diào)到這兒做了騎手，我沒有告訴父親騎手是做什么的，可是這次我弟弟從貴陽回家經(jīng)過昆明知道了騎手的具體工作內(nèi)容并告知了父親。所以父親特別反對(duì)，還要我回去。

三，我個(gè)人也是在麥當(dāng)勞什么都學(xué)得“半桶水”，有時(shí)看伙伴們都忙的那么瘋狂，而自己卻什么也幫不上，自己也感到很內(nèi)疚。

感謝諸位在我在麥當(dāng)勞期間給予我的信任和支持，并祝所有伙伴們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績和收益!

此致

敬禮!