大班下學(xué)期教師精選(九篇)

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第1篇：大班下學(xué)期教師范文

以下是

20．已知：AB∥CD，OE平分∠AOD，OFOE于O，∠D = 60°，求∠BOF的度數(shù)。

四、解答題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）21．在直角坐標(biāo)系中，描出A（1， 3）、B（0，1）、C（1， 1）、D（2，1）四點(diǎn)，并指出順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的圖形是什么圖形。 22．如圖，在直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD各個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A（ 2， 3）、B（5， 2）、C（2，4）、D（ 2，2），求這個四邊形的面積。 五、解答題（本大題共2小題，每小題6分，共12分） 23．已知：如圖，∠B =∠C，∠1 =∠2，∠BAD = 40°，求∠EDC的度數(shù)。

24．如圖，六邊形ABCDEF中，∠A =∠D，∠B =∠E，CM平分∠BCD交AF于M， FN平分∠AFE交CD于N。試判斷CM與FN的位置關(guān)系，并說明理由。 六、聯(lián)想與探索（本大題滿分10分）25． 如圖①，將線段A1A2向右平移1個單位到B1B2，得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分)，在圖②中，將折線A1A2A3向右平移1個單位到B1B2B3，得到封閉圖形A1A2A3 B3B2B1(即陰影部分)。 （圖①） （圖②） （圖③）（1）在圖③中，請你類似地畫一條有兩個折點(diǎn)的折線，同樣向右平移1個單位，從而得到一個封閉圖形，并用陰影表示；（2）請你分別寫出上述三個圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積(設(shè)長方形水平方向長均為a，豎直方向長均為b)：S1 = ，S2 = ，S3 = ；（3）如圖④，在一塊長方形草地上，有一條彎曲的小路（小路任何地方的水平寬度都是2個單位），請你求出空白部分表示的草地面積是多少？ （圖④） （圖⑤）（4）如圖⑤，若在（3）中的草地又有一條橫向的彎曲小路（小路任何地方的寬度都是1個單位），請你求出空白部分表示的草地的面積是多少？ 參考答案一、選擇題 D、A、C、B、C、D二、填空題7．60°8．∠1 =∠2或∠3 =∠5或∠3 +∠4 =180°9．60°10．兩個角是同旁內(nèi)角，這兩個角互補(bǔ)，錯誤。11．（2，0）12．313．A（ 4，8）14．1415．60° 16．80°三、解答題17．36°18．對頂角相等；同位角相等，兩直線平行；C；兩直線平行，同位角相等；內(nèi)錯角相等，兩直線平行。19．65°20．30°21．圖略，菱形22．32.5（提示：分別過A、B、C作x軸、y軸、x軸的平行線，將原圖形補(bǔ)成一個矩形）23．20°（提示：設(shè)∠BDC = x，∠B =∠C = y，則由∠ADC =∠B +∠BAD得：∠1 + x =y + 40°，得∠1 =y + 40° x，又∠2 =∠EDC +∠C得：∠2 = x + y，又由∠1 =∠2得x = 20，所以∠EDC = 20°。24．設(shè)∠A =∠D =α，∠B =∠E =β，∠BCM為∠1，∠AMC 為∠3，∠AFN為∠2，由六邊形的內(nèi)角角為720°得，2∠1 + 2∠2 + 2α + 2β= 720°得：∠1 + ∠2 =360° α β，又在四邊形ABCM中，∠1 + ∠3=360° α β故得：∠2 =∠3。25．（1）略 （2）均為（a 1）b。（提示：去掉陰影部分，則剩下部分可以拼合成一個矩形） （3）（a 2）b； （4）（a 2）（b 1）。

第2篇：大班下學(xué)期教師范文

1.如圖，在直線a、b、c中，a∥b，若∠1=700，則∠2=___________.

2.如圖，直線AB與CD相交于點(diǎn)O，OECD，∠BOD=1200，則∠AOE=_______.

3.如圖，在ABC中,∠B,∠C的平分線交于點(diǎn)O,若∠A=60°,則∠BOC=_______度.

4.如圖，是根據(jù)某鎮(zhèn)2004年至2008年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線統(tǒng)計圖，觀察統(tǒng)計圖可得：增長幅度的年份比它的前一年增加 億元.

5.把點(diǎn)P(2，-1)向右平移3個單位長度后得到點(diǎn)P 的坐標(biāo)是_______.

6.已知點(diǎn)A(3，-4)，則點(diǎn)A到y(tǒng)軸的距離是_________.

7. 等腰三角形兩條邊的長分別為7、3，那么它的第三邊的長是_________.

8.關(guān)于 的方程 的解是非負(fù)數(shù)，則 的取值范圍是 .

9.“ 的一半與2的差不大于 ”所對應(yīng)的不等式是 .

10.在一個樣本中，50個數(shù)據(jù)分別落在5個小組內(nèi)，第1、3、4、5小組的頻數(shù)分別

是3，19，15，5，則第2小組的頻數(shù)是_______.

11. 寫出一個以 為解的二元一次方程組是___________.

12. 如圖，下列用黑白兩種正方形進(jìn)行鑲嵌的圖案中，第n個圖案白色正方形有_______個.

七年級數(shù)學(xué) 共6頁，第1頁

二、精心選一選(本大題共6小題，每小題4分，共24分.每小題給出的四個選項中，有且只有一個選項是正確的，請把正確選項的字母填入該題的括號內(nèi))

13.在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)(-1,1)在( )

A.第一象限　B.第二象限　C.第三象限D(zhuǎn).第四象限

14.以下適合全面調(diào)查的是( )

A.了解全國七年級學(xué)生的視力情況 B.了解一批燈泡的使用壽命

C.了解一個班級的數(shù)學(xué)考試成績 D.了解涵江區(qū)的家庭人均收入

15.已知a>b，則下列不等式正確的是( )

A. 2a>2b B .-2a >-2b C.2-a >2-b D. >

16.關(guān)于x、y的方程組 的解為 ，則 的值是( )

A.-2 B .-1 C.0 D.1

17. 如圖 點(diǎn)E在AC的延長線上，下列條件中能判斷AB∥CD的是( )

A. ∠3=∠4 B. ∠1=∠2 C. ∠D=∠DCE D.∠D+∠ACD=1800

第17題 第18題

18.如圖，在ABC中，∠A=50°，D、E分別是AB、AC邊上的點(diǎn)，沿著DE剪下三角形的一角，得到四邊形BCED，那么∠1+∠2等于( )

A. 120 0 B. 150 0 C. 220 0 D. 230 0

三.耐心做一做(本大題共11小題，共90分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明，證明過程或演算步驟)

19.(6分)解方程組： 20.(6分)解不等式組：

并把解集在數(shù)軸上表示出來。

七年級數(shù)學(xué) 共6頁，第2頁

21.(6分)如圖，用4個相同的小長方形與1個小正方形鑲嵌成正方形圖案，已知該圖案的周長為28，小正方形的周長為12，若用x、y表示長方形的兩邊的長(x>y)，求x、y的值。

22.(8分)如圖，BC與DE相交于O點(diǎn)，給出下列三個論斷：①∠B=∠E，②AB∥DE，③BC∥EF.

請以其中的兩個論斷為條件，一個論斷為結(jié)論，編一道證明題，并加以證明。

已知： (填序號)

求證： (填序號)

證明：

23. (8分)(1)如圖1，將一副三角板疊放在一起，使兩條直角邊分別重合，AB與CD相交于E.

求：∠AEC的度數(shù);

(2)如圖2，COD保持不動，把AOB繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)，使得AO∥CD，求∠AOC的度數(shù)。

七年級數(shù)學(xué) 共6頁，第3頁(背面還有試題)

24.(8分)學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后,小剛就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計.圖1和圖2是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:

(1)求該班的學(xué)生人數(shù);

(2)在圖1中,將表示“步行”的部

分補(bǔ)充完整;

(3)在圖

圖2中，計算出“步行”、

“騎車”部分所對應(yīng)的百分比;

(4)如果全年級共500名同學(xué),請你

估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)。

25.(8分)一次數(shù)學(xué)測驗，共25道選擇題，評分標(biāo)準(zhǔn)為：答對一道題得4分，答錯一道題得-1分，沒答得0分。某個同學(xué)有1道題沒答，若想要分?jǐn)?shù)不低于80分，那么他至少要答對多少道題?

26. (8分) 如圖，在ABC中，D、E分別是AB、AC邊上的點(diǎn)，沿著DE折疊三角形，頂點(diǎn)A恰好落在點(diǎn)C(點(diǎn)A )處，且∠B=∠BCD.

(1)判斷ABC的形狀，并說明理由;

(2)求證：DE∥BC。

七年級數(shù)學(xué) 共6頁，第4頁

27.(10分)下列圖形是用釘子把橡皮筋緊釘在墻壁上而成的，其中AB∥CD.

⑴ 如圖1，若∠A=30 、∠C=50 ，則∠AEC=_________;

⑵ 如圖2，若∠A=x 、∠C=y ，則∠AEC= (用含x 、y 的式子表示);

⑶ 如圖3，若∠A=m 、∠C=n ，那么∠AEC與m 、n 之間有什么數(shù)量關(guān)系?請加以證明。

28.(10分)如圖，長方形OABC中，O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為

A(3，0)、C(0，2)，點(diǎn)B在第一象限。

(1) 寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2) 若過點(diǎn)C的直線交長方形的0A邊于點(diǎn)D，且把長方形OABC的周長分成2 ：3兩部分，求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3) 如果將(2)中的線段CD向下平移3個單位長度，得到對應(yīng)線段C D ，在平面直角坐標(biāo)系中畫出三角形CD C ，并求出它的面積。

七年級數(shù)學(xué) 共6頁，第5頁

29.(12分)某商場第1次用39萬元購進(jìn)A、B兩種商品，銷售完后獲得利潤6萬元，它們的進(jìn)價和售價如下表：

(總利潤=單件利潤×銷售量)

(1)該商場第1次購進(jìn)A、B兩種商品各多少件?

(2)商場第2次以原價購進(jìn)A、B兩種商品，購進(jìn)B商品的件數(shù)不變，而購進(jìn)A商品的件數(shù)是第1次的2倍，A商品按原價銷售，而B商品打折銷售，若兩種商品銷售完畢，要使得第2次經(jīng)營活動獲得利潤不少于75000元，則B種商品最低售價為每件多少元?

一：1. 70 2. 30 3. 120 4.20 5. P (5，-1) 6. 3 7. 7 8. m ≥-1

9. 10. 8 11. (答案不) 12. 3n+1

二： 13. B 14. C 15. A 16. C 17. B 18. D

三：19. 解方程組： 20.解不等式組：

并把解集在數(shù)軸上表示出來

解： ②+①得：6x=66, x=11 ……2分 解：解不等式①得：x1 ……4分

y=7 ……5分 所以原不等式組的解集為：1

所以原方程組的解是 ……6分 ……6分

21.解：根據(jù)題意得： ……3分 解得 ……6分

22.有三種：

第1種： 第2種： 第3種：

已知：①、② 已知：①、③ 已知：②、③

求證：③ …3分 求證：② …3分 求證：① …3分

證明：AB∥DE …4分 證明：BC∥EF …4分 證明：AB∥DE …4分

∠B=∠DOC…5分 ∠DOC=∠E…5分 ∠B=∠DOC …5分

又∠B=∠E …6分 又∠B=∠E …6分 BC∥DE …6分

∠DOC=∠E…7分 ∠B=∠DOC…7分 ∠DOC=∠E …7分

BC∥DE …8分 AB∥DE …8分 ∠B=∠E …8分

23. 解：(1)∠OAB=∠C+∠AEC …1分 (2)AO∥CD …5分

∠OAB=60 ，∠C=45 …2分 ∠AOC=∠C…6分

60 =45 +∠AEC …3分 又∠C=45 …7分

∠AEC=15 …4分 ∠AOC=45 …8分

24.每小題2分(1) 40名 (2) 8名 (3)步行20%、騎車30% (4)500×20%=100(名)

25.解：設(shè)這位同學(xué)答對x道題。 ……1分 根據(jù)題意得：4x-(25-1-x)≥80 ……4分

解

得x≥ ，不等式的最小整數(shù)解是21，…7分 所以這位同學(xué)至少要答對21題?！?分

26. (1) ABC是直角三角形?！?分

∠ACB=∠ACD+∠BCD ∠ACD=∠A ，∠BCD=∠B ∠ACB=∠A+∠B ……3分

又∠ACB+∠A+∠B=180 ……4分 2∠ACB==180 , ∠ACB==90 ……5分

(2)由(1)可知：∠ACB==90 ， ∠DEA=∠DEC= 180 =90 ……6分

∠DEA=∠ACB……7分 DE∥BC……8分

27. 第(1)、(2)題，每小題2分,第(3)小題6分

(1) ∠AEC=80 ， (2) ∠AEC=360 -x -y

(3)∠AEC= n - m …2分

證明： AB∥CD, ∠C=n …3分 ∠EFB= ∠C=n …4分

又∠EFB=∠A+∠AEC，∠A=m …5分 n = m +∠AEC

∠AEC= n - m …6分

28.(1)B(3，2)…2分

(2)長方形OABC的周長為10. …3分

第3篇：大班下學(xué)期教師范文

一、選擇題（每小題3分，共30分）1．下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查（普 查）方式的是 （ ） A．對全國中學(xué)生心 理健康現(xiàn)狀的調(diào)查 B．對我國首架大型民用飛機(jī)零部件的檢查 C．對我市市民實施低碳生活情況的調(diào)查 D．對市場上的冰淇淋質(zhì)量的調(diào)查2．已知∠α=32°，則∠α的鄰補(bǔ)角為 （ ） A．58° B．68° C．148° D．168°3．為了了解某校七年級400名學(xué)生的體重情況，從中抽取50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計分析，在這個問題中，總體是指 （ ） A．400 B．被抽取的50名學(xué)生 C．400名學(xué)生的體重 D．被抽取的50名學(xué)生的體重 4．已知a＜b，則下列四個不等式中，不正確的是（ ） A．a(chǎn)－2＜b－2 B．－2a＜－2b C．2a＜2b D．a(chǎn) ＋2＜b＋25．下列命題中，屬于真命題的是 （ ） A．相等的角是對頂角 B．在同一平面內(nèi)，如果ab，bc，則ac C．同位角相等 D．在同一平面內(nèi)，如果a//b，b//c，則a//c （第6題） （第7題）6．如圖，下列條件中不能判定AB∥CD的是（ ） A．∠3＝∠4 B．∠1＝∠5 C．∠1＋∠4＝180° D．∠3＝∠5 7．一副三角板按如圖方式擺放，且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大50°，若設(shè)∠1=x°，∠2=y°，則可得到方程組為（ ） A． B． C． D． 8．在下列各數(shù)中： ，3.1415926， ， - ， ， ，0.5757757775…（相鄰兩個5之間的7的個數(shù)逐次加1），無理數(shù)有（ ）個 A．1 B．2 C．3 D．49.點(diǎn)P（x，y）在第四象限，且|x|=3，|y|=2，則P點(diǎn)的坐標(biāo)是 （ ） A． (3,2) B．(3,-2) C．(-2,3) D．(2,-3)10．若不等式組2＜x＜a的整數(shù)解恰有3個，則a的取值范圍是（ ）A．a(chǎn)＞5 B．5＜a＜6 C．5≤a＜6 D．5＜a≤6 二、填空題（每小題3分，共30分） 11．如一組數(shù)據(jù)的值為61，最小值為48，且以2為組距，則應(yīng)分 組。12． 的平方 根是________。 13. 如果點(diǎn)P(a,2)在第二象限,那么點(diǎn)Q(－3,a)在第 象限。14．當(dāng)x_________時，代數(shù)式 的值是非負(fù)數(shù)。15．如右圖，∠1＋∠2＝180°，∠3＝108°，則∠4的度數(shù)是__________。16．若 ，則 ________。17． 的相反數(shù)是________。18．如果一個數(shù)的平方根為a+1和2a-7, 則a的值為________。 （第14題）19．若方程組 ，則3（x＋y）－（3x－5y）的值是__________。20．同學(xué)們每個星期都會聽著國歌升國旗，但國歌歌詞有多少個可能大家都不知道.已知歌詞數(shù)量是一個兩位數(shù)，十位數(shù)是個位數(shù)的兩倍，且十位數(shù)比個位數(shù)大4，則國歌歌詞數(shù)共有_______個。三、解 答題（共60分）21．（5分）計算： ． 22．（5分）解方程組： ．

23．（6分）解不等式組 ，并把解集表示在數(shù)軸上． 24．（6分）完成下面推理過程：如圖，已知∠1 ＝∠2，∠B ＝∠C，可推得AB∥CD．理由如下：∠1 ＝∠2（已知），且∠1 ＝∠CGD（ ），∠2 ＝∠CGD（等量代換）．CE∥BF（ ）．∠ ＝∠C（ ）．又∠B ＝∠C（已知），∠ ＝∠B（等量代換）．AB∥CD（ ）． 25.（8分）為了響應(yīng)“中小學(xué)生每天鍛煉1小時”的號召，某校開展了形式多樣的“陽光體育”活動，小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了調(diào)查與統(tǒng)計，并繪制了下面的圖1與圖2。 根據(jù)你對圖1與圖2的理解，回答下列問題：（1）小明調(diào)查的這個班級有 名學(xué)生。（2）請你將圖1中“乒乓球”部分補(bǔ)充完整。（3）若這個學(xué)校共有1200名學(xué)生，估計參加乒乓球活動的學(xué)生有 名學(xué)生。（4）求出扇形統(tǒng)計圖中表示“足球”的扇形的圓心角的度 數(shù)。

26．（8分）如圖，在為1個單位的正方形網(wǎng)格圖中，建立了直角坐標(biāo)系后，按要求解答下列問題：（1）寫出ABC三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)； （2）畫出ABC向右平移6個單位，再向 下平移3個單位后得到的的圖形A1B1C1（3）求A1B1C1的面積； 27．（10分）閱讀下列解題過程 請回答下列問題(1) 觀察上面解題過程,請直接寫出 的結(jié)果為______________________.(2) 利用上面所提供的解法,請化簡: 的值. 28．（12分）某學(xué)校計劃購進(jìn)一批電腦和電子白板，經(jīng)過市場考察得知，購買1臺電腦和2臺電子白板需要3.5萬元，購買2臺電腦和1臺電子白板需要2.5萬元.（1）求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元?（2）根據(jù)學(xué)校實際，需購進(jìn)電腦和電子白板共30臺，總費(fèi)用不超過30萬元，但不低于28萬元，請你通過計算求出有幾種購買方案，哪種方案費(fèi)用最低. 期末考試參考答案一、選擇題：BCCBD DDDBD二、填空題：11、7 12、 13、三 14、 15、 16、2 17、 18、2 19、24 20、84三、解答題：21、0 22、 23、 24、對頂角相等；同位角相等，兩直線平行； ；兩直線平行，同位角相等； ；內(nèi)錯角相等，兩直線平行25、（1）50 （2）略 （3）120 （4） 26、（1）A(-1，8) B（-4,3） C（0,6） （2）略 （3） 27、（1） （2）9 28、解：（1）設(shè)每 臺電腦x萬元，每臺電子白板y萬元，根據(jù)題意得： …………………………3分解得： …………………………4分答：每臺電腦0.5萬元，每臺電子白板1.5萬元. …………………………5分（2）設(shè)需購進(jìn)電腦a臺，則購進(jìn)電子白板（30-a）臺，則 …………………………7分解得： ，即a=15，16，17．…………………………9分故共有三種方案：方案一：購進(jìn)電腦15臺，電子白板15臺.總費(fèi)用為 萬元；方案二：購進(jìn)電腦16臺，電子白板14臺.總費(fèi)用為 萬元；方案三：購進(jìn)電腦17臺，電子白板13臺．總費(fèi)用為 萬元；所以，方案三費(fèi)用最 低. …………………………12分

第4篇：大班下學(xué)期教師范文

67 64 3.的—位數(shù)是( )，最小的兩位數(shù)是( )，它們的和是 ( )，差是( )。4.50添上( )個十是80。5.9個十9個一合起來是( )，和它相鄰的數(shù)是( )和( )。6.40 比64少( )，66 比6多( )。7.32角=( )元( )角 5元=( )角3.60元=( )元( )角 100分=( )角8.被減數(shù)和減數(shù)都是30，差是( )，再加上15，和是( )。9.我在班上的座位是第( )排第( )個。我前面有( )名同學(xué)。后面有( )名同學(xué)。10.我用1張5元錢買一根1元5角錢的冰棒，應(yīng)找回( )錢。三、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。l．49—445 2．35＋2057 3．52－8454．81－376 5．68十3089 6．93－30637．46—740 8．81＋787 9．76—66010．56角6元 11．100分l元 12．2元l角12角四、看一看，填一填。

2．用兩種方法寫出鐘面上的時刻。

3．?dāng)[出一個長方體，至少用( )個正方體。擺出—個大正方體，至少( )個小正方體。4．5， 8， 1 5， 18， ( )， ( ) 20， 1 6， 12， 8， ( )， ( ) 16， 15， 13， 10， ( )， ( )0， 7， 5， 9， 10， 11， 15， ( )， ( )五、把表中的數(shù)在格子圖中表示出來，并回答問題。興趣小組 科技 書法 圍棋 全唱人數(shù) 18 8 10 7

科技 書法 圍棋 合唱 1． ( )小組人數(shù)最多．比合唱組多( )人。2．書法、合唱兩組的人數(shù)，比科技、圍棋兩組的人數(shù)少( )人。3．一共有 ( )。人參加了興趣小組。4．從圖中你還知道什么?六、應(yīng)用題。l．小云吹了23個氣球，有5個破了，還有幾個沒破？

2．在回收廢電池的活動中，小青帶來18節(jié)電池，小云比小青多帶5節(jié)，小云帶來幾節(jié)廢電池？

3．王老師做了些花獎勵給明明和冬冬，明明得到16朵，冬冬得到的是明明的二半，王老師一共做了多少朵花？

4．山坡上有26只山羊，9只綿羊。綿羊比山羊少多少只？

探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1．(探究題)根據(jù)鐘面顯示的時間的先后順序，按1，2，3，4，5，6排序，把序號填在( )里。

2．(規(guī)律題)按規(guī)律填空。(1)在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

第5篇：大班下學(xué)期教師范文

1、36÷4=9，這個算式讀作( )，其中除數(shù)是( )，商是( )。

2、8+22=30，54-30=24，把這兩道算式改寫成一道算式應(yīng)該是( )。

3、把9個面包平均分成3份，每份有( )個面包，列成算式是( )。

4、計算54÷9=( )時，用到的乘法口訣是( )。

5、6個百、7個十和5個一組成的數(shù)是( )，讀作( )。

6、一個直角三角板中有一個( )角，兩個( )角。

7、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動是( )現(xiàn)象，推拉抽屜(tì)是( )現(xiàn)象。

8、49、50、51、52、( )、( )

9、一架鋼琴的售價是998元，約是( )元;一臺冰箱的售價是203元，約是( )。

10、將下列算式填在合適的( )里。

35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6

( )> ( ) > ( ) >( ) >( )

11、9的3倍是( )，8是2的( )倍。

12、有12個蘋果，每3個分一份，可以分( )份。

二、判斷下面的話對嗎?對的畫“√ ”，錯的畫“ ×”。 (10分)

1、計算35-(23-12)時，先算23-12。 ( )

2、12÷4=3,這道算式表示把12分成4份，每份是3。 ( )

3、風(fēng)車轉(zhuǎn)動是平移現(xiàn)象。 ( )

4、計算7×8和56÷7用同一句乘法口訣。 ( )

5、比銳角大的角一定是鈍角。 ( )

三、選擇。將合適答案的序號填在( )。(10分)

1、8的4倍是( )

① 32 ② 2 ③ 12

2、96-32+28= ,正確答案是( )。

① 29 ② 60 ③ 92

3、36+28 ( ) 6×9比較，括號內(nèi)應(yīng)填( )。

① < ② > ③ =

4、12÷4讀作：( )

①12除4 ②12除以4 ③4除以12

5、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的( )倍。

①3 ②4 ③5

四、計算。(31分)

1、直接寫得數(shù)。(10分)

54÷9= 5×8= 54+6= 7÷7+5= 50+60=

64-8= 7×3= 32÷8= 36-36÷6= 98-80=

16÷2= 1×1= 63-7= 3×8-9= 150+10=

72÷8= 6÷6= 5×9= 16÷2+2= 12-6=

2、在里填上“>”、“ = =

3、÷ - - - + × - +

4、7,8,5,8,6,6.

5、1、54+29=83, 2、52-39=13, 3、8×6=48, 4、40÷5=8

五、略

六、1、510-243=267(米)

2、30÷5=6(個)

3、(36+12)÷6=8(條)

4、90-50+30=70(千克)

5、(1)8÷4=2

第6篇：大班下學(xué)期教師范文

1、運(yùn)動會上，共有8804名運(yùn)動員參加比賽，約為()人。

2、一個雞蛋的重量比一個西瓜的重量()得()。

3、一萬里面有()千。

4、的四位數(shù)是()，最小的三位數(shù)是()它們相差()。

5、由9個千、五個十組成的數(shù)是()，讀作()。

6、299前面一個數(shù)是()后面的一個數(shù)是()。

寫作：() 寫作：()

讀作：() 讀作：()

8、“神八”升空是()現(xiàn)象，“神八”繞地球飛行是()現(xiàn)象。

推拉玻璃窗是()現(xiàn)象，電風(fēng)扇扇葉轉(zhuǎn)動是()現(xiàn)象。

9、用2、0、9、6組成的四位數(shù)是()，組成的最小四位數(shù)是()。

10、填>、 > < > 11、4 4 12、4 3

二、

1、① 2、② 3、③ 4、④ 5、①

三、

1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、√

四、

1、 3 1 800 5000 1700

63 120 9 8 35

2、8 7……4 3 7……1 8……4

3、12 84 28 8

五、

1、西瓜 草莓

2、22

3、5

4、例：最愛吃西瓜的和最愛吃蘋果的共多少人?

8+7=15(人)

六、

1、35-28+30=37(個)

2、65-6×8=17(棵)

3、24÷4=6元

50÷9=5本……5元

第7篇：大班下學(xué)期教師范文

班級＿＿＿＿＿

姓名＿＿＿＿＿

準(zhǔn)考證號＿＿＿＿＿＿＿＿

………………………………………………………裝……………………………………訂……………………………線…………………………………

新統(tǒng)編人教版小學(xué)二年級語文下冊期末質(zhì)量檢測試

（時間：60分鐘

滿分：100分）

題號

一

二

三

四

總分

得分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。

（56分）

1.看拼音，寫詞語。(8分)

xún

zhǎo

fēng

jǐnɡ

zhōu

wéi

quàn

gào

shāng

diàn

yóu

xì

yuàn

yì

bānɡ

zhù

2.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫上“——”。(12分)

目的(dì

de)

漂亮(piāo

piào)

炸醬(zhá

zhà)

好的(dì

de)

漂流(piāo

piào)

炸開(zhá

zhà)

掃帚(sǎo

sào)

磨坊(fāng

fánɡ)

銀行(háng

xínɡ)

掃地(sǎo

sào)

牌坊(fāng

fánɡ)

行走(háng

xínɡ)

3.補(bǔ)充詞語。(16分)

碧(

)(

)洗

(

)(

)無云

筋疲(

)(

)

(

)(

)補(bǔ)牢

一望(

)(

)

(

)(

)鶯飛

(

)(

)不舍

絢麗(

)(

)

4.照樣子，寫詞語。(8分)

開開心心(AABB式)

亮晶晶(ABB式)

一干二凈（帶數(shù)字的四字詞語）

黑白相間（帶反義詞的四字詞語）

5.我會用“＼”劃掉括號里不合適的詞。(3分)

（1）我的

(愿望　期望)

是長大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。

（2）在雄壯的國歌聲中，五星紅旗

(徐徐　漸漸)

升起。

（3）伴隨著

(美好　優(yōu)美)

的樂曲，小演員們舞動起來。

6.我能判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(5分)

（1）一年有二十四個節(jié)氣。(

)

（2）“炒、烤、蒸、煮”中帶偏旁“火”與“灬”，多與“火”有關(guān)。(

)

（3）按照時間的先后順序：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)。(

)

（4）子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(

)

（5）“明亮”和“尋找”的構(gòu)詞方式是一樣的。(

)

7.按要求完成句子練習(xí)。(4分)

（1）春天來了，柳樹發(fā)芽了。(擴(kuò)句)

（2）紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)

二、課文直通車。

（17分）

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

（1）野火燒不盡，

。

（2）予人玫瑰，

。

（3）與其

，不如

送炭。

（4）秋處露秋寒霜降，

小大寒。

（5）若

，若飲食，

，勿生戚。

（6）

一粒粟，

萬顆子。

2.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，如

的鄧

小平、

的雷鋒；我們還知道了很多天然的指南針，如：雪、

、

等；我們還了解了不少中國美食，如：

、

、

等。(7分)

三、閱讀檢閱臺。

(12分)

雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界，走進(jìn)去你就會變成一個小精靈。

每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。

晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項鏈。

落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

1.文中寫了雨中樹林里的

、

、落花和

。(3分)

2.文中最后一句話把落花比作地毯，說明

；把青蛙當(dāng)成人來寫，

寫出了青蛙的

。(4分)

3.文中的“童話世界”指的是

。(2分)

4.你喜歡雨中的樹林嗎？為什么？(3分)

四、習(xí)作百花園。

(15分)

圖上都有誰？蛋糕上有幾支蠟燭？他們準(zhǔn)備給誰過生日？他們的心情怎樣？會說些什么？仔細(xì)看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。

參

考

答

案

一、1.尋找

風(fēng)景

周圍

勸告

商店

游戲

愿意

幫助

2.dì

de

piào

piāo

zhá

zhà

sào

sǎo

fáng

fāng

háng

xíng

3.空如

萬里

力盡

亡羊

無邊

草長

戀戀（依依）

多彩

4.示例：反反復(fù)復(fù)

躲躲藏藏

綠油油

金燦燦

五顏六色

千變?nèi)f化

東張西望

七上八下

5.劃去：（1）期望

（2）漸漸

（3）美好

6.（1）√

（2）√

（3）×

（4）×

（5）√

7.示例：（1）春天來了，柳樹上冒出一個個嫩綠的葉芽。

（2）下課鈴一響，孩子們像離弦的箭似的奔向操場。

二、1.（1）春風(fēng)吹又生

（2）手有余香

（3）錦上添花

雪中

（4）冬雪雪冬

（5）衣服

不如人（6）春種

秋收

2.做事仔細(xì)

樂于助人

太陽

大樹

示例：蛋炒飯

紅燒茄子

烤鴨

三、1.雨珠

蜘蛛

青蛙

2.落花很多、很軟

歡快

第8篇：大班下學(xué)期教師范文

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學(xué)期，在老師與家長的共同努力下，班級工作開展得井然有序。

首先介紹一下本班的基本狀況：全班幼兒總?cè)藬?shù)45人，其中男孩24人，女孩21人。我們班級的孩子思維活躍，理解潛力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個性。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策潛力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手潛力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算潛力方面還需培養(yǎng)。

為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更好的發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期的工作出現(xiàn)的問題做以下總結(jié)：

一、保育工作

（一）常規(guī)教育。

幼兒良好的行為習(xí)慣是開展課堂活動的重要方面。本學(xué)期，由于一些原因，解決本班級的常規(guī)工作是本學(xué)期一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，先將幾點(diǎn)因素作出分析:

1、大班開學(xué)，進(jìn)行了教師的人員調(diào)動，教師之間的常規(guī)不一致。

2、幼兒的傾聽習(xí)慣不好，幼兒回答問題時，其他小朋友沒有安靜傾聽。

3、幼兒回答問題時，直接說答案，沒有養(yǎng)成一個舉手回答問題的好習(xí)慣。

4、幼兒區(qū)域活動收玩具很慢，特別是在美工區(qū)操作的的幼兒。

改進(jìn)措施：

1、努力與配班、生活老師一起，將幼兒生活一日流程中的常規(guī)教育統(tǒng)一一致。

2、在班級會議中，我們要時常討論，并且每個階段要有目標(biāo)的去引導(dǎo)，才能有效的改善常規(guī)教育。

3、在各個方面引導(dǎo)幼兒做個文明、有禮貌的好孩子，樹立榜樣，通過分發(fā)小星星，“本周之星”、“禮儀小天使”等手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望。

4、在集體教育活動中，通過組織各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語言和同伴說話。引導(dǎo)、鼓勵其他幼兒向他們學(xué)習(xí)，以榜樣、激勵幼兒改掉身上的缺點(diǎn)。

（二）、生活自理能力。

兒童的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的，生活活動不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗了自我的價值，獲得了自信。

1、在自理能力方面同樣也有了可喜的進(jìn)步，絕大多數(shù)的孩子能夠做好力所能及的事情——獨(dú)立吃飯、整齊折疊衣服。當(dāng)然，在幼兒的發(fā)展過程中還有存在許多有待加強(qiáng)的地方，部分孩子的挑食的現(xiàn)象還需繼續(xù)糾正。

2、我們在班級設(shè)立值日生，每天孩子們都可以自己動手掛毛巾、分勺子、收拾籃球等工作，還會幫忙老師整理區(qū)域材料，對于值日生我們有“小星星”獎勵。

不足：

1、我們班部分幼兒有挑食現(xiàn)象，吃飯速度很慢。

2、步入冬天后，幼兒的衣服會增加，這時候，幼兒對于衣服的整理就不是那么簡單了，有的幼兒整理速度很慢。

3、幼兒在選擇值日生這一方面的意識還比較的模糊，大部分幼兒喜歡幫忙收拾籃球，收拾籃球的小朋友太多。

4、個別幼兒沒有午睡習(xí)慣。

改進(jìn)措施：

1、家園配合，與家長交流，溝通，讓幼兒在家也要養(yǎng)成快速吃飯的習(xí)慣，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒午睡習(xí)慣。通過獎勵“小星星”“本周之星”，等方式鼓勵幼兒改掉壞習(xí)慣。

2、當(dāng)幼兒的衣服增多后，教師可以開展專門的活動，慢慢引導(dǎo)幼兒整理衣服的正確方法，與獎?wù)乱惨芮信浜?，請家長在家讓幼兒快速穿好衣服。

3、值日生部分，應(yīng)該有專門的區(qū)塊來提醒值日生的職責(zé)，并且下學(xué)期設(shè)置專門的值日生牌子，使得更加正式，并且運(yùn)用評比欄，表揚(yáng)每周最佳值日生，激發(fā)幼兒當(dāng)值日生的愿望。

二、教育教學(xué)工作。

1、集體教育。

一方面，由于幼兒傾聽能力比較弱，在集中教學(xué)的時候，幼兒對于教師的問題，以及同伴之間的回答，都沒有聽的很清楚。而且舉手發(fā)言的習(xí)慣，就與之對應(yīng)的薄弱，所以集體教學(xué)中的效果就沒能達(dá)到最佳。這就要求教師自身的素質(zhì)要高，以自身的行為引導(dǎo)幼兒，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。逐漸培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣。

二方面，教師的課程準(zhǔn)備還需繼續(xù)加強(qiáng)，在組織活動的過程中，注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運(yùn)用，針對大班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn)，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望，教師要引導(dǎo)幼兒，讓幼兒來說，學(xué)會觀察圖片，大膽在集體面前說出自己的想法。

三方面，教師的教態(tài)、語氣活潑、自然大方，以孩子的口吻與他們進(jìn)行交流，多以表揚(yáng)、鼓勵為主，用批評的口吻的時候也不要太過嚴(yán)肅，教師個人也要生動起來，不給幼兒一個沉悶的感覺。

2、區(qū)域活動。

不足一：墻面區(qū)域不夠充分，本班的特色區(qū)，其他部分，特別是墻面區(qū)域材料的創(chuàng)設(shè)相對薄弱，還有幼兒操作圖片展示太少，下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)這方面。

不足二：區(qū)域材料沒有推進(jìn)和形成性材料，特色區(qū)、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)教師沒有及時推進(jìn)，或者只推進(jìn)一次。而且沒有形成過程性材料。使得區(qū)域顯得空洞沒有內(nèi)容。

不足三：材料沒有及時上墻，使得材料展示都是老舊的東西，新的東西都堆積在那里，下學(xué)期，對于材料展示的方面，要及時展示材料。

不足四：區(qū)域評價比較薄弱，教師要養(yǎng)成用照片評價的好習(xí)慣，而且評價區(qū)域不僅是評價收拾和紀(jì)律，更多的是讓幼兒分享和分析自己的游戲。

3、開展親子活動方面。

不足二：環(huán)境創(chuàng)設(shè)不夠豐富，沒有新意，沒有本班的特色。

不足三:活動開展內(nèi)容不夠豐富，家長有反應(yīng)可以多多開展親子間一起做東西、聚餐等節(jié)目。 下學(xué)期可以多多開展。

三、家長工作。

不足一：與家長溝通的內(nèi)容不夠多。

改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)對于家長的溝通工作，利用家委會成員進(jìn)行家長之間的溝通與交流。

本班幼兒父母工作忙，是由爺爺奶奶接送的，爺爺奶奶大多數(shù)講本地話，與幼兒家長的溝通要使用本地話進(jìn)行，及時利用生活老師和配班進(jìn)行有效的溝通。

2、遇到事情及時向家長反映，說明清楚原因和解決方法。

總結(jié)：

第9篇：大班下學(xué)期教師范文

一、正確認(rèn)識幼兒園與小學(xué)的主要區(qū)別

第一，生活環(huán)境的變化。幼兒園的活動室一般布置很美觀、形象和富有童趣。而小學(xué)教室只有桌椅，固定的座位對幼兒缺乏吸引力。

第二，生活內(nèi)容的變化。小學(xué)學(xué)習(xí)是社會義務(wù)，是小學(xué)生的主要活動，不論對所學(xué)的課程是否感興趣，孩子都要根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)大綱來學(xué)習(xí)所規(guī)定的課程。

第三，師生關(guān)系的變化。幼兒教師像父母地照料幼兒并參加到幼兒生活的各項活動之中，師生之間形成了和諧、親密的氣氛。而小學(xué)教師主要精力放在教學(xué)上，對學(xué)生生活關(guān)心機(jī)會較少，師生個別接觸時間少，新入學(xué)的幼兒可能會感到不適應(yīng)。

第四、教學(xué)方法和時間的變化。幼兒教學(xué)具有直觀性、趣味性和多樣性的特點(diǎn)，是在玩中學(xué)，學(xué)中玩。而小學(xué)強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)文化知識教育和讀寫、算術(shù)等基本技能的訓(xùn)練。幼兒園教學(xué)時間一般只有25分鐘左右，而小學(xué)一節(jié)課時間則為45分鐘。

以上幾方面說明，我們教師只有充分認(rèn)識到這些變化將給孩子帶來的影響，才能科學(xué)地從幼兒生理、心理、行為習(xí)慣等方面為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備。

二、從各方面切實做好大班幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備工作

（一）提高孩子適應(yīng)社會的能力。

第一，培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識，形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒理解每個活動的規(guī)則，幫助幼兒掌握執(zhí)行規(guī)則的能力，鼓勵幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)規(guī)則，及沒有規(guī)則帶來的后果（如交通規(guī)則等）

第二，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。教師要讓幼兒了解任務(wù)的含義。意識到老師信任他，才給他布置任務(wù)，培養(yǎng)幼兒樂意接受任務(wù)的意識，并且?guī)椭麄冊趯嵺`中學(xué)習(xí)并掌握完成任務(wù)的本領(lǐng)。

第三，培養(yǎng)獨(dú)立性和生活自理能力。要給幼兒鍛煉的機(jī)會，讓他們獨(dú)立完成老師布置的力所能及的事情。同時，特別要注意培養(yǎng)幼兒時間觀念和勞動觀念，請家長配合幼兒園的目標(biāo)要求，培養(yǎng)幼兒在家做力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、整理房間等。

第四，培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力。培養(yǎng)幼兒的交往能力應(yīng)從小事做起。例如：讓孩子學(xué)會謙虛，有禮貌，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小，都有利于創(chuàng)造友好合作的氛圍，有利于增強(qiáng)孩子們的交往能力。家長們也應(yīng)多讓自己的孩子與不同年齡的孩子交往，多帶孩子走出家門，廣泛結(jié)交朋友，讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人。

第五，提高幼兒解決問題的能力。幼兒園是培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的好場所。我們應(yīng)該主動從幼兒學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)上入手――如自己遇到難題時怎么辦？如何收拾玩具及學(xué)習(xí)用具？如何到垃圾？同時，讓孩子學(xué)會準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見，能夠妥善地解決同伴之間的矛盾。在活動中，特別是自由活動，嘗試著放手讓孩子們自己去解決問題。

第六、進(jìn)行安全意識教育，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。離開幼兒園，走進(jìn)小學(xué)，孩子更多面對的是復(fù)雜的社會環(huán)境，會遇到很多不安全因素。老師就更應(yīng)該教孩子很好地保護(hù)自己。例如：告訴孩子不能隨便與陌生人說話，遇到困難如何求助等等。另外還要教育他們懂得和遵守交通規(guī)則，注意自身安全。

第七、加強(qiáng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。為了消除幼兒入學(xué)后對環(huán)境的陌生感，幼兒教師可以對教學(xué)做相應(yīng)的調(diào)整?？梢赃m當(dāng)減少孩子活動，游戲的時間，也可以讓孩子與小學(xué)生交流，觀察他們做作業(yè)的情況，從而激發(fā)孩子愛上小學(xué)的強(qiáng)烈愿望。這樣，從思想、習(xí)慣和認(rèn)識技能上逐步過渡，孩子入學(xué)后，就比較容易適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。

（二）發(fā)展學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。

幼兒入學(xué)后，學(xué)習(xí)成了其主要活動，以讀寫算為主導(dǎo)。但是幼兒教師贊成不能進(jìn)入讓孩子提早接受具體課本知識的誤區(qū)。而應(yīng)重視孩子進(jìn)行認(rèn)、讀、算、背后的智能發(fā)展。如：空間關(guān)系理解，觀察比較，抽象符號操作等。另外，我們還要注意孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)專注性和持久性的培養(yǎng)。例如讓幼兒在限定時間內(nèi)完成繪畫或剪紙、書寫等活動，主要是使幼兒集中精力做好一件事情，并能夠堅持一段時間，以利于孩子今后適應(yīng)上課的時間要求。又如：多給幼兒講一些故事、童話、詩歌等文學(xué)作品，養(yǎng)成靜坐，傾聽的習(xí)慣。為入學(xué)后進(jìn)行正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。其它學(xué)習(xí)也不容忽視，比如：教孩子一些與他們的生活經(jīng)驗相關(guān)的知識內(nèi)容，提高他們的口語表達(dá)能力。

三、教師在班級的組織工作中，實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大班幼兒的年齡特點(diǎn)與發(fā)展需要

第一，改變教學(xué)方法和教學(xué)形式上的“突變”現(xiàn)象。大班末期要適當(dāng)減少游戲和戶外活動，增加看圖書、手工等安靜活動，盡量多進(jìn)行口頭教學(xué)，促使幼兒思維由直觀向抽象過渡。

第二，使生活環(huán)境布置逐漸向小學(xué)靠近，大班下學(xué)期的作息制度可以適當(dāng)更改。如適當(dāng)縮短午睡時間，適當(dāng)延長上課時間，每周逐漸增加上課或智力活動次數(shù)，環(huán)境盡量小學(xué)化，改變課桌的擺放，以利于幼兒注意力的集中。另外，還可開展一些與小學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)訓(xùn)練，如要求幼兒按時進(jìn)班，不遲到，有事或生病時要請假等。

第三，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，為了讓幼兒能適應(yīng)上學(xué)后緊張的體力勞動和腦力勞動，大班下學(xué)期要從訓(xùn)練幼兒的基本動作過渡到幼兒體質(zhì)的鍛煉，培養(yǎng)幼兒體育競技的能力。

四、認(rèn)真做好幼小銜接中的家長工作

幼小銜接并不是幼兒園和小學(xué)的事情，家長和社會因素都起重要作用。其中家長的作用尤其不能忽視。因此，在幼小銜接工作中我們要非常重視做好家長工作。