閱讀心得體會(huì)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的閱讀心得體會(huì)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：閱讀心得體會(huì)范文

書(shū)是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。閱讀，是一種能給我和孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是我們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣，古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在此，與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。

自我們二實(shí)小提倡進(jìn)行親子閱讀以來(lái)，我們一直堅(jiān)持與孩子一起閱讀課外書(shū)。通過(guò)一段時(shí)間的親子閱讀，不僅使孩子得到很大的進(jìn)步，而且讓我受益非淺。

孩子渴望認(rèn)識(shí)世界，圖書(shū)使孩子打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的窗口，不僅能豐富他們的知識(shí)，還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長(zhǎng)重點(diǎn)為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境，使孩子能安心投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真摘抄好詞好句的習(xí)慣，時(shí)間一長(zhǎng)就能感受文學(xué)作品的真諦。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實(shí)孩子看圖說(shuō)話的文章，使文章優(yōu)美，受人喜歡，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。

當(dāng)家長(zhǎng)給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，說(shuō)出故事中的人物將可能會(huì)如何發(fā)展。這是一種想象閱讀法，它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想，書(shū)本就是滿足這些欲望最好的媒介。當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書(shū)中的內(nèi)容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來(lái)閱讀故事書(shū)。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過(guò)程中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣，提高其注意力。

我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)親子閱讀，也讓孩子在平時(shí)講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時(shí)候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，從來(lái)沒(méi)想到他的話里能夠迸出一些不常用的語(yǔ)句，問(wèn)他是從哪里學(xué)來(lái)的，他總是很自豪地說(shuō)是從書(shū)里。

第2篇：閱讀心得體會(huì)范文

正如讀了《飛鳥(niǎo)集》一樣，心間似有淙淙的流水從山間飛漱而下，直流進(jìn)心田，以緩慢的姿勢(shì)，流出滿滿一腔的清新與寧?kù)o。下面是小編為大家整理的《飛鳥(niǎo)集》讀者閱讀心得體會(huì)2022，希望能幫助到大家!

《飛鳥(niǎo)集》讀者閱讀心得體會(huì)1有的人，善于堆砌華麗的辭藻，營(yíng)造虛幻飄渺的意境，內(nèi)容卻空洞蒼白，無(wú)病_;有的人，善于長(zhǎng)篇大論，洋洋灑灑數(shù)千字，讀來(lái)卻晦澀枯燥，毫無(wú)文字之美感。不如翻翻泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧，他的句子簡(jiǎn)單精煉，但讀起來(lái)個(gè)人一中自然清新的感受?？v使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無(wú)聲的愛(ài)和清靈灑脫的智慧。

大愛(ài)無(wú)聲，泰戈?duì)栍盟聊奈墓P勾勒出對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈?duì)柍龀Ｈ说闹腔邸！笆澜缟系囊魂?duì)小小的漂泊者啊，請(qǐng)留下你們的足跡在我的文字里?！彼涗浟诉@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，記錄了千變?nèi)f化的經(jīng)歷?！笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美?！彼莱隽松娴恼嬷B，人性的價(jià)值?！拔彝渡湮易约旱挠白釉谖业穆飞?，因?yàn)槲矣幸槐K還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈?！彼词∽晕?，謙虛謹(jǐn)慎?！拔也荒苓x擇那的，是那的選擇我?！彼托淖非?，無(wú)怨無(wú)悔。

泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言，構(gòu)造了一個(gè)真理的殿堂。不可否認(rèn)，這種語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》有些難以理解，但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕奈墓P中，我感受到的是一種熱愛(ài)生活的認(rèn)真的態(tài)度以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，且高于生活。他熱愛(ài)生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂(lè)。泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索，更是深切，更是執(zhí)著。男女間純真的愛(ài)情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……

一切人類可以體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈荆旨捌浜畹乇磉_(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情，他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒，就像他寫(xiě)的那樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧?！彼褠?ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒(méi)有絲毫的偏差。

生活的天平——愛(ài)與智慧;生命的天平——愛(ài)與真理。這本書(shū)雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛(ài)是人生的基礎(chǔ)，愛(ài)是人生的全部!!不妨聽(tīng)著輕音樂(lè)，捧著《飛鳥(niǎo)集》，想想自己是一只飛鳥(niǎo)，在無(wú)盡的藍(lán)天中自由的翱翔……

《飛鳥(niǎo)集》讀者閱讀心得體會(huì)2“夏天的飛鳥(niǎo)，來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，他們沒(méi)有什么曲子可唱，一聲嘆息，飄落在地上。”小巧秀氣的封面上掠過(guò)一群展翅高飛的群雁，這就是泰戈?duì)柕慕?jīng)典詩(shī)集——《飛鳥(niǎo)集》。

讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》不同于讀那些陽(yáng)光中帶著憂傷和彷徨的青春故事，也有別于讀華麗中透著滄桑的古老愛(ài)情。泰戈?duì)柕奈淖钟幸环N獨(dú)特的清新，讀這些小詩(shī)就像在暴雨后初夏的早晨，推開(kāi)窗戶，看到一個(gè)淡泊清亮的晨：陽(yáng)光撒落在掛著水珠的樹(shù)葉上，那水珠顯得格外明亮，這明亮把樹(shù)葉襯托成一種透明的色彩;平坦的草地像是吸足了油彩，讓人當(dāng)心跳躍著的小松鼠是否也會(huì)染上這明亮的色塊;天邊有幾朵白云在徜徉，似乎在回味昨夜的狂歡;一切都是那樣的清新、亮麗……

最讓我印象深刻的一句詩(shī)是：“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了。”如果人因?yàn)槟骋淮蔚氖ザ械叫幕乙饫?，那么他只?huì)失去更多。萬(wàn)物都不可強(qiáng)求，失去能讓我們更加懂得珍惜。對(duì)待失去，我們需要做的是收拾心情，為下一次的機(jī)會(huì)努力。泰戈?duì)栠@句話用象征的比喻手法，將太陽(yáng)和群星象征人生中的各種機(jī)遇，比喻極為生動(dòng)形象。三百余首清麗的小詩(shī)，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥(niǎo)、山水、溪流……然而，泰戈?duì)枌⒆匀唤缰械囊磺袛M人化，賦予他們靈性。

讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，讓我感受最多的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)愛(ài)的思索。合上書(shū)卷、閉上雙眼，細(xì)心咀嚼其中的每一個(gè)字、每一個(gè)畫(huà)面，愛(ài)頓時(shí)降臨于我的心頭。

《飛鳥(niǎo)集》讀者閱讀心得體會(huì)3“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流淚，你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。”

也許是因?yàn)橐馔饣蚴韬?，你痛失了太?yáng)，那么在你流淚悔恨的日日夜夜中，連星星也會(huì)看不見(jiàn)。如果真的有一天，你錯(cuò)失了一個(gè)你認(rèn)為在沒(méi)有比這更好的機(jī)遇，而且事實(shí)也是這么告訴你時(shí)，可以去日夜嘆息，等待太陽(yáng)的光芒把你從憂傷中喚醒，等待幸運(yùn)第二次大駕光臨，這時(shí)再牢牢把握機(jī)遇，不再錯(cuò)失良機(jī)，但這種可能止有百分之零點(diǎn)零零一?；蛘?，謹(jǐn)遵泰戈?duì)柕慕陶d，學(xué)會(huì)放棄，時(shí)間會(huì)慢慢沖淡所有的不甘心，同時(shí)去注意星星。人生就好比一片麥田，不可能精挑細(xì)選出最飽滿的那一株，更何況沒(méi)有回頭路，因此看到中意的就摘下，否則便會(huì)顆粒無(wú)收。也就像如果你真的因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)的可能還不僅僅是群星，可能還有螢火蟲(chóng)。

“麻雀為孔雀難過(guò)，憐憫它拖著沉重的尾巴?！?/p>

這句話要說(shuō)的到底是什么呢?也許是為諷刺麻雀的無(wú)知吧，就像印象中許多寓言與童話告訴我們的這樣。不過(guò)，我真的認(rèn)為，如果我是一只麻雀，我不會(huì)羨慕孔雀的尾巴，甚至也會(huì)憐憫它。我是麻雀，我的快樂(lè)就是翱翔藍(lán)天，我可以與白云嬉戲，跟太陽(yáng)迷藏，那種自由與舒暢無(wú)法比擬的。但是，孔雀沉重的尾羈絆住了自己，因?yàn)樗闹亓?，孔雀將一生無(wú)法飛翔。它的生活失去了色彩，只剩下周而復(fù)始的開(kāi)屏供人欣賞。比起失去自由，被禁錮在牢籠中，永世不能飛翔，美麗的羽毛，眾人的贊嘆與羨艷的目光又何足掛齒。

《飛鳥(niǎo)集》讀者閱讀心得體會(huì)4泰戈?duì)栒f(shuō)：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆心指導(dǎo)著我的生命，通過(guò)不可知的黑暗?！币贿@顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧!

沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。

從前，我并不愛(ài)看詩(shī)集，覺(jué)得沒(méi)有童話故事的精彩生動(dòng)，也沒(méi)有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。

而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械帽赜惺?，要懂得把握機(jī)會(huì);生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾;“我不能選擇那的，是那的選擇我?！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，因?yàn)榈臋C(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……

短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。

《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不希望被_。弓和箭，在一起時(shí)互相_，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。

我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨：成績(jī)一時(shí)的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái)，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒(méi)精神，成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，安排得滿滿的，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做。

何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。

放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，_著自由;只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!

在那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。

也許，這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!

《飛鳥(niǎo)集》讀者閱讀心得體會(huì)5《飛鳥(niǎo)集》是我這個(gè)寒假的收獲。不僅從頭到尾細(xì)細(xì)讀過(guò)一遍，更字字句句摘抄下來(lái)。偉大的泰戈?duì)?，用他高尚的思想洞悉世間的一切，用他純美的文字記錄下每一個(gè)思想的光輝。人性的善惡，在他的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致;對(duì)美好的謳歌，對(duì)丑惡的批駁，更是登封造極。雖比不上荷馬詩(shī)歌的壯闊，但是《飛鳥(niǎo)集》這一部長(zhǎng)詩(shī)，卻更像一杯淡淡的清茶，初讀時(shí)生澀難懂，但多讀便將寓意看得分明了，正如茶的本性，使人唇齒留香。

美感和韻律是詩(shī)歌的靈魂，《飛鳥(niǎo)集》將人帶入了一個(gè)美妙的天堂般的境界。這里有明媚的陽(yáng)光，整齊的白樺林，仿佛一幅簡(jiǎn)單明了的彩繪畫(huà)。這里有“泉水激石，泠泠作響”，也有“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”，猶如一幅清雅脫俗的山水畫(huà)。這里有黑夜籠罩下的狂風(fēng)暴雨，也有沉沉暮靄下?tīng)T與燈的對(duì)話，好似一幅色彩濃重的油畫(huà)。這里同樣是奇妙的童話世界?？纯床恢顪\的螢火蟲(chóng)嘲笑著沉默的星星，瞧瞧馬與草之間的精彩辯論，聽(tīng)聽(tīng)花朵與綠葉之間的低語(yǔ)，我領(lǐng)悟了深邃的哲理，同時(shí)又收獲了可貴的天真。

泰戈?duì)柕墓P下，人性這個(gè)話題屢見(jiàn)不鮮。對(duì)人性的思考，在泰戈?duì)柨磥?lái)是永恒的。他用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)句揭示了許多深刻的道理。在可怖的夜幕中，我喚醒內(nèi)心的理性，與泰戈?duì)栆坏?，剖析著人性的弱點(diǎn);在溫暖的陽(yáng)光下，我調(diào)動(dòng)著感性的情感，與泰戈?duì)栆坏溃惺苤澜绲臍庀?。我在泰戈?duì)柕囊龑?dǎo)下，明白了美的含義，也領(lǐng)悟了情的真諦。拒絕冷漠，拒絕愚昧。泰戈?duì)栍米约旱那楦懈袆?dòng)了我。

《飛鳥(niǎo)集》的意義并不在于它的文字如何的優(yōu)美，而在于它的內(nèi)涵。它用唯美的方式演繹了晶瑩剔透的篇章。我采擷著它閃耀的光芒，并從中獲得了新生。

第3篇：閱讀心得體會(huì)范文

幻想成為冒險(xiǎn)家偵探的蹩腳小學(xué)生墨多多，在生日時(shí)收到了一份來(lái)自爺爺?shù)馁?zèng)禮，這是一只有著悠久皇室血統(tǒng)證明的狗，它的名字是"查理九世"。但是這似乎不是一只簡(jiǎn)單的狗，想象之外的麻煩接踵而至，一個(gè)個(gè)巨大而善惡未知的秘密隨之展開(kāi)。下面由小編來(lái)給大家分享閱讀查理九世心得體會(huì)小學(xué)范文，歡迎大家參閱。

閱讀查理九世心得體會(huì)小學(xué)范文1我最近一直熱衷于看一本書(shū)，這是一本偵探小說(shuō)，記載了很多冒險(xiǎn)的小故事。這本書(shū)是《查理九世》。

書(shū)中的幾個(gè)小伙伴靠著自己不懈的冒險(xiǎn)精神，陸陸續(xù)續(xù)地克服難關(guān)。他們組成了一個(gè)勇于冒險(xiǎn)的偵探團(tuán)隊(duì)。而他們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)竟是一只外表很普通、很不起眼的小狗，這個(gè)挺讓人匪夷所思的，還有很多人都不明白，它為什么會(huì)成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)呢?他可是一只擁有尊貴血統(tǒng)的名犬后裔，他懂人話，會(huì)看書(shū)，會(huì)下棋，還特別喜歡看電視。

他喜歡裝成熟、正經(jīng)、好強(qiáng)，觀察本事天下無(wú)雙，既聰明又頑固。對(duì)女生倒是很有教養(yǎng)，還會(huì)站起來(lái)敬紳士禮。怎么樣?很不一般吧?由他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成員有墨多多、虎鯊、扶幽、堯婷婷。這個(gè)團(tuán)隊(duì)遇到過(guò)很多困難，但都地陸續(xù)克服困難。在看書(shū)的同時(shí)，我時(shí)常會(huì)覺(jué)得那些畫(huà)面，恐怖，令人毛骨悚然，里面的情節(jié)真是設(shè)計(jì)的太生動(dòng)了。

一次墨多多他們?nèi)ズ谪惤痔诫U(xiǎn)，他們進(jìn)入了鬼宅，他們跟著一個(gè)面目?jī)磹旱娜松狭藰?，在他們到第三樓的時(shí)候那個(gè)人把通往樓上的門(mén)給關(guān)上了，而且門(mén)上有密碼鎖，關(guān)鍵的時(shí)候，班長(zhǎng)大人堯婷婷出馬，解決了難題，四人一狗繼續(xù)上樓，后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)了不存在的房間，后來(lái)終于找到了那個(gè)門(mén)，原因是那扇門(mén)和那堵墻用水泥涂成了一樣的'顏色。

進(jìn)去之后，他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些人是販賣動(dòng)物的皮毛，他們從國(guó)外引進(jìn)了大批大批的雪狐貍，然后販賣。110找警察來(lái)幫忙，他們逃離了，留給墨多多他們了一個(gè)定時(shí)炸彈。查理在旁邊一個(gè)勁地扯自己的紅領(lǐng)結(jié)，墨多多眼看只有一秒鐘的時(shí)候，只好無(wú)奈地選了紅色的那條。沒(méi)想到，計(jì)時(shí)器停止了。

查理真的是太聰明了。看了這本書(shū)之后，我真的挺敬佩他們的勇敢、不懈的冒險(xiǎn)精神和對(duì)外界未知的事物充滿好奇。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是充滿智慧、勇氣于一體的團(tuán)隊(duì)?？粗鴷?shū)，我真想成為他們中間的一員，我想我也可以成為他們中間的精英。因?yàn)槲矣幸淮我淮晤愃频慕?jīng)歷。

夏日里，我晚上睡不著覺(jué)，走到樓下，去廚房逛了逛。正當(dāng)我要打開(kāi)水龍頭洗手的時(shí)候，從水槽底下突然竄出來(lái)一條蛇，我嚇都嚇?biāo)懒?，連忙逃到后面去。我想叫爸爸，但我怕突然發(fā)聲會(huì)驚嚇到它，它會(huì)撲上來(lái)咬我。我大口大口的喘氣，我的心繃得緊緊的，眼睛不敢看它一下那條蛇，慌都慌死了。

后來(lái)忽然想到書(shū)中的查理，心就漸漸平靜下來(lái)了。如果等蛇怕到外面來(lái)，不就是一個(gè)定時(shí)炸彈嗎?不行，蛇隨時(shí)都會(huì)爬出來(lái)的，我得在爸爸到來(lái)前先解除危險(xiǎn)。于是我鼓足勇氣看了它一眼，好可怕，那條蛇算得上是中等身材了。最后，我實(shí)在看不下去了，就鼓足百分之百的勇氣，把水龍頭打開(kāi)，那條蛇被冷水一激靈，慌慌張張地縮回了頭，很快就被水流沖下去了。我抓起一罐可樂(lè)再一步?jīng)_上前，壓住落水口。我想那條蛇已經(jīng)被死死卡在里面了，就上樓找爸爸。這真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

讀了這本書(shū)，我明白作為小學(xué)生遇到挫折不要放棄，要一直向前走，就能突破難關(guān)，克服困難，我永不言敗!這個(gè)人生的道理會(huì)跟隨我直到永遠(yuǎn)!

閱讀查理九世心得體會(huì)小學(xué)范文2《查理九世》是一本天馬行空的書(shū)，我被書(shū)中墨多多知難而進(jìn)、勇于嘗試的精神所感動(dòng)了。

《查理九世》是一套大型原創(chuàng)小說(shuō)，也是一套兒童故事書(shū)。這本書(shū)講述了墨多多、堯婷婷、虎鯊、扶幽四個(gè)少年知難而進(jìn)、無(wú)所畏懼的冒險(xiǎn)故事。他們__了一個(gè)又一個(gè)迷境和案件。而等待他們的是危險(xiǎn)和困難。想象之外的麻煩接踵而至，一個(gè)個(gè)巨大而善惡未知的秘密隨之展開(kāi)。__密碼，追蹤足跡，分析推理……而他們，總能夠脫離險(xiǎn)境，想出完美的解決方法，他們，也總能以知難而進(jìn)的態(tài)度面對(duì)因難，這點(diǎn)很值得人學(xué)習(xí)。

看到這，讓我想起了以前出去玩兒的經(jīng)歷……

“哇!吊橋!”弟弟沖到最前面說(shuō)道。

“這爬個(gè)山出來(lái)玩兒還有吊橋?”

因?yàn)槲铱指?，雖然山有安全設(shè)施，可我還是靠著山走，不敢往下望。

他們走到前面了，我小心翼翼地走到橋邊，往下望了望，大約有二十米高。我的腿馬上軟了，趴在地上，瑟瑟發(fā)抖。

“雨萱，你過(guò)來(lái)啊，怎么不走了?”爸爸在對(duì)面說(shuō)。

“我恐高，不敢過(guò)去。”我弱弱地回答。

“你別看下面就行了?！卑职止膭?lì)我說(shuō)。

“不行，我的腿已經(jīng)軟了?！?/p>

我想到了《查理九世》中，墨多多他們面對(duì)的困難比我過(guò)吊橋還要困難得多。不行，只是區(qū)區(qū)一座吊橋，我不能屈服。

我站起來(lái)剛走到一半，就聽(tīng)見(jiàn)下面急流的聲音，嚇得我膽又丟了一半，緊抓著扶手，又開(kāi)始打抖。

爸爸又對(duì)我說(shuō)：“還有一小段而己，跑過(guò)來(lái)吧!”

我在爸爸的鼓勵(lì)下，跑過(guò)了吊撟。

讀了《查理九世》這本書(shū)，讓我在生活中戰(zhàn)勝了很多我以前害怕、不敢做的事。它讓我明白了：有很多事情表面上很難完成，實(shí)際上很容易，總要去嘗試。

閱讀查理九世心得體會(huì)小學(xué)范文3《查理九世》是雷歐幻象的作品，這是一本關(guān)于冒險(xiǎn)的中篇小說(shuō)，內(nèi)容充滿了幻想。讀了這本書(shū)，我很佩服文中主人公的冒險(xiǎn)精神。

《查理九世》的主要人物有是擁有貴族血統(tǒng)的狗狗查理，聰明透頂;愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的墨多多，但你們要記住哦，他真名叫莫小俠;細(xì)心謹(jǐn)慎的“班長(zhǎng)大人”堯婷婷;愛(ài)發(fā)明一些有用又實(shí)用的東西，說(shuō)話還有點(diǎn)慢的扶幽;貪吃吃的“育林小霸王”——虎鯊。他們四人一狗經(jīng)歷了許許多多的冒險(xiǎn)，這些冒險(xiǎn)都十分刺激，讓人欲罷不能。我最喜歡的是第一冊(cè)《黑貝街的亡靈》，因?yàn)槟鞘撬麄兠半U(xiǎn)經(jīng)歷的開(kāi)始……

《查理九世》，我想起小時(shí)候自己“尋找寶藏”的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

小時(shí)候，我十分頑皮一整天拉著幾個(gè)小伙伴去玩“找寶藏”。

“你，來(lái)?yè)?dān)任偵察兵?！被锇槔镂ㄒ坏哪泻⒆有≤娬f(shuō)?！澳恪毙≤娨槐菊?jīng)地交代完所有的事項(xiàng)，神色莊嚴(yán)地從口袋里掏出揉得發(fā)皺的“地圖”?！俺霭l(fā)!”

我們首先是繞著一棵大榕樹(shù)走了一圈，又走過(guò)了為幼兒園小朋友建的滑滑梯。走過(guò)噴泉的時(shí)候，小軍陰陽(yáng)怪氣地大叫一聲：“暴風(fēng)雨來(lái)啦!”我們幾個(gè)都匆匆忙忙地躲在噴泉旁的小樹(shù)下，而有一位膽大的小伙伴說(shuō)：“我不怕暴風(fēng)雨，我還敢去淋呢!”說(shuō)完便去噴泉旁玩水。不巧被一位鄰居奶奶看到了，鄰居奶奶嚇壞了，以為我們要去噴泉里玩，馬上大聲地質(zhì)問(wèn)我們：“你們是哪家的小孩子?跑到噴泉下不怕觸電啊!”我們聽(tīng)了，管他三七二十一立馬撒開(kāi)了腿跑。跑了幾百米遠(yuǎn)，看見(jiàn)鄰居奶奶并沒(méi)有追上來(lái)，便松了一口氣。我們你看看我，我看看你。瞅著我們逃跑時(shí)的狼狽的模樣，不約而同地笑了。

《查理九世》我看得津津有味，文中他們一次次的冒險(xiǎn)讓人驚嘆，但是我們不要輕易模仿哦。

閱讀查理九世心得體會(huì)小學(xué)范文4我最愛(ài)看的書(shū)是《查理九世》，這本書(shū)上的好詞好句特別特別的多，精彩的地方也很多。

《查理九世》第九冊(cè)，內(nèi)容差不多是這樣的：多多的爺爺寄了一本羽蛇神的書(shū)上面記載了神奇的事，據(jù)瑪雅人推測(cè)人類歷史上曾經(jīng)存在過(guò)四個(gè)太陽(yáng)。第一個(gè)太陽(yáng)紀(jì)是某某文明，當(dāng)時(shí)人類男人有第三只眼，功能各有不同，有預(yù)測(cè)能力的，有殺傷力的等等;第二個(gè)太陽(yáng)紀(jì)是美索不達(dá)米亞文明，男人的第三只眼開(kāi)始消失他們對(duì)飲食特別愛(ài)好，所以又被稱為飲食文明。第三、四個(gè)太陽(yáng)紀(jì)我還沒(méi)有看完。

這套書(shū)全是講的墨多多、蕘婷婷、虎鯊、扶幽和查理九世一起冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)了許多既危險(xiǎn)又好玩的地方，他們之所以可以去這么多的地方，都是因?yàn)橘澲邅喩龅腻X(qián)，他們才去的。當(dāng)我看完這一套書(shū)，我明白了只有團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大，不可以像一盤(pán)散沙，如果是一盤(pán)散沙，那力量永遠(yuǎn)也不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。別人不會(huì)做的事，你可以教他，或者直接幫他做。如果別人犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，一定要原諒他，絕對(duì)不可以一直說(shuō)他……

我喜歡看《查理九世》。

閱讀查理九世心得體會(huì)小學(xué)范文5書(shū)是人類的文具盒，裝著知識(shí)的圓珠筆;書(shū)籍是人類的藍(lán)天，讓那些迷戀書(shū)籍的人在知識(shí)的藍(lán)天上自由飛翔;書(shū)是人類智慧的一顆星，照亮你我他。

今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是一個(gè)讀書(shū)的好日子。

《查理九世》是一本精彩的書(shū)，講述了一只狗、一個(gè)名為“問(wèn)題多多”的孩子和DODO團(tuán)隊(duì)的其他成員的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

一群10歲左右的小孩和一條不起眼的貴族狗堅(jiān)持了他們所喜歡的事。為什么有些大人們卻做不到呢?為什么總有人半途而廢?為什么我們不能堅(jiān)持到底?這些人和這只狗狗相比，就像一個(gè)在天上跑，另一個(gè)在地上走!俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵成針?！?/p>

堅(jiān)持到底的人，即使沒(méi)有成功，也是幸福的。結(jié)局不重要，在努力的這個(gè)過(guò)程中，就已經(jīng)感到快樂(lè)?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，猶未為晚也?！比绻粋€(gè)人發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，要及時(shí)改正，一定是把之前流過(guò)的汗水補(bǔ)回來(lái)。DODO隊(duì)可以團(tuán)結(jié)，為什么我們不能團(tuán)結(jié)?

DODO團(tuán)隊(duì)之所以如此聰明，是因?yàn)樗麄冎挥幸粋€(gè)信念：把自己武裝成什么都能做的人。為什么我們?nèi)祟惒荒芤恢睘樽约耗繕?biāo)而奮斗，找到自己的路呢?為什么人類不能閱讀更多的課外書(shū)籍來(lái)增加他們的知識(shí)?

DODO團(tuán)隊(duì)可以如此執(zhí)著，為什么我們不能執(zhí)著呢?DODO的團(tuán)隊(duì)可以互相理解，為什么我們不能做到人與人之間的信任。

第4篇：閱讀心得體會(huì)范文

這已不僅僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。接下來(lái)是小編為大家整理的2020閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)匯總，但愿對(duì)你有借鑒作用!

2020閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)匯總一

這是一個(gè)破天荒的選擇，一個(gè)令我都感到詫異的選擇。但是，人不能違抗心靈的呼喚，于是，我順著它的旨意，買(mǎi)了首本心理方面的書(shū)籍——《人性的弱點(diǎn)》。

這本書(shū)是我在中考后選擇的，之所以這樣，無(wú)非像書(shū)中所說(shuō)的，為了提高自己處事的能力。因?yàn)榧磳⑸细咧?，一個(gè)全新的開(kāi)始，一段全新的征程，一個(gè)陌生而熟悉的環(huán)境。初中的結(jié)束，使我有了改變，將能力的提高和體質(zhì)的增強(qiáng)作為我今后三年奮斗的核心。是的，這將是一次變革。而能力的提高就必須依靠知識(shí)和技巧，《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)就是在傳授你為人處事的最根本的原則，而這些通常是我們所忽略的。

書(shū)的作者卡耐基，我不得不佩服他高深的智慧，這絕不亞于古代圣人的智慧，獨(dú)到而精辟。敘述生動(dòng)的近乎你我身邊的事，使人更加易于理解。但是如何發(fā)揮它最大的價(jià)值，關(guān)鍵還在自己。如果你將這書(shū)中的“技巧”當(dāng)作數(shù)學(xué)、物理的公式來(lái)背的話那你就白白浪費(fèi)了知識(shí)，即使你能很熟練的背出。因?yàn)檫@樣一本教人如何行動(dòng)的書(shū)，每記一個(gè)原則或者技巧，都應(yīng)該將其應(yīng)用在實(shí)踐中，因?yàn)橛眠^(guò)的知識(shí)才會(huì)記得更加牢固。另外還有就是你的毅力，要時(shí)刻牢記原則，而這需要精神上的莫大毅力?；蛘呖梢韵褡髡咚f(shuō)的，要做到或許很難，但是如果你將你的幸福歸功于這些原則，你受人歡迎和喜歡全都?xì)w功于它，那么你將會(huì)樂(lè)此不疲去實(shí)踐它。是的，這是一個(gè)絕妙的心理技巧，或許你將會(huì)因此而改變自己的一生。

最后，說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容，使我一看便記住和不斷使用的內(nèi)容：少抱怨、批評(píng)，多關(guān)心，理解，始終要換位思考!是的，這是些淺顯的技巧，但是你如果做到了，便將擁有一個(gè)全新的，輝煌的未來(lái)。

2020閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)匯總二

曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話，“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生，而一本好書(shū)可以改變?nèi)说拿\(yùn)”古語(yǔ)有云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。那么，以好書(shū)為鏡，不就可以改變?nèi)说囊簧藛?讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，令我印象最深的內(nèi)容是與人相處的技巧。

在書(shū)中，卡耐基為我們提供了應(yīng)對(duì)人性的各種弱點(diǎn)、如何與他人相處的種種技巧。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，一句句富含哲理的話語(yǔ)，把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為我們營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的訣竅。

通過(guò)這本書(shū)，我們能不斷加深對(duì)卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解，從而能夠找出適合我們自己的交往方法，探索出屬于自己的人際交往之路。和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。學(xué)習(xí)各種與人交往的技巧的行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn)，反思自己，從而真誠(chéng)地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，主動(dòng)有意識(shí)地融入工作和生活，這些都是我們需要學(xué)習(xí)的各種與人相處的技巧?，F(xiàn)實(shí)生活中，與人相處和交往是必不可少的一部分，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理人際交往關(guān)系，為自己形成良好的人際關(guān)系。

我相信，《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)能夠照出我們自身的弱點(diǎn)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。了解自己、相信自己，開(kāi)發(fā)自身的潛能，期待我們能認(rèn)識(shí)自己的人性弱點(diǎn)，找出解決的方法，從中獲取更多的正能量。

2020閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)匯總?cè)?/p>

讀《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)候，就像一個(gè)充滿人生感悟，慈祥的老爺爺在二兩燒酒下肚，和你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)寫(xiě)人生法則。他說(shuō)的都是對(duì)的，但是做好確實(shí)不容易。

就像《后會(huì)無(wú)期》里說(shuō)的：我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道理，卻依舊過(guò)不好這一生。

但起碼讀完這本書(shū)之后，只會(huì)讓你變得更好，不會(huì)更壞。

成功的人生是無(wú)法復(fù)制的，只能參考。這個(gè)觀點(diǎn)我很贊同。我喜歡在讀書(shū)的時(shí)候把那些我不認(rèn)識(shí)的歷史人名記在紙上，讀罷一章，再去細(xì)究這些人物背后的故事?？匆豢丛谑裁喘h(huán)境讓他們做出何種決定，而不是只看他的一份善舉。很喜歡書(shū)中連鎖百貨公司的創(chuàng)始人約翰沃納梅克的那句話“30年前，我就明白指責(zé)別人是愚蠢的做法。上帝賜予人類的智慧是不平等的，我能克服自身缺陷就已經(jīng)不錯(cuò)了”人無(wú)完人，我覺(jué)得這就是書(shū)里那些小案例人物的真正人格魅力。

我們生活在和平年代，人性不像戰(zhàn)爭(zhēng)年代會(huì)經(jīng)受那么大的考驗(yàn)，只有在極端極致的暴力環(huán)境下，人性的小閃光才會(huì)格外顯眼。修養(yǎng)內(nèi)心，提高修養(yǎng)，對(duì)一切未知報(bào)以好奇，對(duì)一切不同持以尊重，這可能就是我們普通人最大的閃光了。

雞湯雖濃，但又無(wú)毒，何不趁著天色尚早，抱書(shū)入房。

以后，觥籌交錯(cuò)間，為人處世里，都能說(shuō)上一句：我有錢(qián)又有意思，你們快來(lái)和我做朋友吧!

2020閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)匯總四

在看這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)就是每讀一章都會(huì)有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì)出來(lái)。我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲?？突f(shuō)：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)們面前講話的能力了。

要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。

自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯(cuò)，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠，因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒?，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功。恐懼和憂慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔(dān)心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計(jì)劃，而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。

其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。

心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè)的念頭，我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì)害怕……

生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記住：思想運(yùn)用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。

要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。

真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子，我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。

2020閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)匯總五

我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。

“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。

在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！笔前?卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。

當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén)，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。

第5篇：閱讀心得體會(huì)范文

——胸藏文墨懷若谷， 腹有詩(shī)書(shū)氣自華 

12月15日，我有幸聆聽(tīng)了福建省教育廳基礎(chǔ)教育名師雷勁老師題為《相信閱讀的力量》的專題講座。雷老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐暢談了關(guān)于閱讀教學(xué)方面的教學(xué)，讓我感觸頗深。作為一名青年教師，針對(duì)閱讀教學(xué)，我總是無(wú)從下手，甚至忽略對(duì)學(xué)生閱讀方面的指導(dǎo)，雷老師的這堂講座讓我受益匪淺，下面就談?wù)勎业膸c(diǎn)收獲：

一、明確中小學(xué)學(xué)習(xí)的核心問(wèn)題

首先要明確我國(guó)現(xiàn)在的閱讀現(xiàn)狀。閱讀理解與寫(xiě)作的困難總是困擾著一批又一批的學(xué)生。教師把教語(yǔ)文等同于教語(yǔ)文教材，應(yīng)試教育的模式往往存在與平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，教師沒(méi)有用心落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于課外閱讀的要求，老師也沒(méi)有為學(xué)生推薦一些合適的書(shū)目。聽(tīng)到雷老師的這番話，我反思自己的日常教學(xué)，確實(shí)是對(duì)閱讀指導(dǎo)少之又少，除了練習(xí)中遇到的閱讀題之外我又何時(shí)有在課堂上滲透更多的閱讀知識(shí)呢？總是希望孩子在課外能自覺(jué)的看一些課外書(shū)，課內(nèi)只是抓重點(diǎn)知識(shí)，抓考試要點(diǎn)。聽(tīng)了雷老師的講座后我才知道為什么我班的孩子課外閱讀不自覺(jué)，不是因?yàn)樗麄兪橇羰貎和瘺](méi)家長(zhǎng)陪讀，而是因?yàn)槲覜](méi)有在課堂上給他們埋下閱讀的種子，沒(méi)閱讀興趣孩子怎么會(huì)自主讀課外書(shū)呢？在今后的教學(xué)中我一定會(huì)多效仿雷老師，在課堂上為孩子埋下閱讀的種子，讓孩子喜歡閱讀，自己找書(shū)讀，而不是布置任務(wù)似的要求每天回家閱讀一小時(shí)。

二、如何讓學(xué)生“悅”讀

雷老師說(shuō)：關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)們不是所有的經(jīng)典都是合適的，適合孩子的才是最好的。老師的教育是對(duì)學(xué)生的開(kāi)發(fā)和喚醒，我們?cè)诮o孩子推薦課外書(shū)時(shí)也要考慮學(xué)生的需要。讓孩子讀不同題材的書(shū)籍，例如古詩(shī)文，童謠，童話，童詩(shī)等。變化著各種花樣讀，讓他們樂(lè)于讀書(shū)。在讀一些古詩(shī)文的時(shí)候要像陶淵明的一樣：“好讀書(shū)，不求甚解。”類似《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)》經(jīng)典之作可以讓學(xué)生多讀多背，無(wú)需做過(guò)多的解讀，感受古詩(shī)韻律就好。在讀一些童謠童話時(shí)要結(jié)合孩子的童心，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在游戲中“悅”讀。

三、如何學(xué)會(huì)讀《繪本》

繪本，是一種以簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言和精致優(yōu)美的繪畫(huà)緊密搭配而構(gòu)成的兒童文學(xué)作品。它對(duì)于兒童的閱讀興趣的培養(yǎng)、閱讀能力的發(fā)展都有著重要的作用。雷老師強(qiáng)調(diào)讀圖畫(huà)書(shū)要用心讀，耐心講，細(xì)心找。繪本并不只是兒童的讀物，不同年齡的人讀同一本繪本會(huì)有不同的領(lǐng)悟。她跟我們分享了《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》這本繪本，生活中每個(gè)人都會(huì)有不同失落感受，都會(huì)期待不同的大圓滿。透過(guò)繪本每個(gè)人的反思感悟也會(huì)有所不同，這就是書(shū)籍給予我們的知識(shí)力量

四、 如何開(kāi)展閱讀推進(jìn)課

第6篇：閱讀心得體會(huì)范文

職業(yè)人最核心的應(yīng)該是責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定會(huì)認(rèn)真地思考，勤奮地工作，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是；一個(gè)有責(zé)任心的人，做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿解決問(wèn)題；一個(gè)有責(zé)任心的人，一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任；一個(gè)有責(zé)任心的人，一定會(huì)從事業(yè)出發(fā)，以工作為重，而不會(huì)只能把精力放在揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖、了解領(lǐng)導(dǎo)的好惡上，認(rèn)真勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì)獲得尊重和敬意。因此，職場(chǎng)中需要永遠(yuǎn)保持自己的責(zé)任心和使命感。

二、在職場(chǎng)要有進(jìn)取心

所謂工作中的進(jìn)取心，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，就是我們進(jìn)步的保證。只有不斷超越自己，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，才能保證自己不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)。所以，只有抓住今天這個(gè)進(jìn)行時(shí)，奮力拼搏進(jìn)取，保證每天比昨天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，創(chuàng)造出美好的每天！對(duì)于以過(guò)去的昨天，有很多不盡人意的地方，有很多做得不如人家的地方，有很多差距的存在。要政正視自己，承認(rèn)差距，調(diào)整心態(tài)。但要相信自己，變壓力為動(dòng)力，通過(guò)每一個(gè)今天我們的不斷進(jìn)取，定會(huì)縮小現(xiàn)有的差距，逐步的迎頭趕上來(lái)。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的今天，金錢(qián)是體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)的同時(shí)，得到的相應(yīng)的回報(bào),如比爾蓋茨、姚明等。不但能代表一個(gè)人的富有和生活質(zhì)量的不同，而且也能證明一個(gè)人的自身能力和價(jià)值。所以對(duì)賺錢(qián)，一定要有進(jìn)取心。在遵紀(jì)守法的前提下，靠自己每天的拼搏進(jìn)取和聰明才智，在為社會(huì)貢獻(xiàn)的同時(shí)，盡可能的多創(chuàng)造出自己的財(cái)富，體現(xiàn)出自己人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中理想。

第7篇：閱讀心得體會(huì)范文

薛瑞萍，看云，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”、“閑看云卷云舒，靜聽(tīng)花開(kāi)花落”，欣賞她那份淡定與從容，就如詩(shī)中所云。當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)話，你會(huì)感覺(jué)她的一言一語(yǔ)，無(wú)不浸潤(rùn)著書(shū)的哲理，書(shū)的韻律。她書(shū)籍般的人生閱歷里，遍灑著書(shū)的馨香，詩(shī)歌的，古今中外的，甚至于宗教典籍，她都涉獵了。她是日有所誦，手不釋卷的。講座過(guò)后，薛老師的諸多妙語(yǔ)在我腦中揮之不去。

我的思考：讓閱讀融入每個(gè)人的生命，我們老師應(yīng)該做什么？的確，閱讀是一扇窗，是一條路，是一種品味，是一種生活方式。貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。閱讀，就是為孩子們構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)。為了孩子的人生成長(zhǎng)，精神發(fā)育盡可能提供最多、最好的精神滋養(yǎng)，這是教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任。閱讀是什么？本質(zhì)是傾聽(tīng)。語(yǔ)文教師要讓孩子聽(tīng)到封存在文字里面好聽(tīng)的聲音。真正的寫(xiě)作是訴說(shuō)，讀書(shū)是傾聽(tīng)。她對(duì)孩子們說(shuō)：“上語(yǔ)文課不帶語(yǔ)文書(shū)可以，不帶課外書(shū)不行”。她理直氣壯地讓家長(zhǎng)參與到讀書(shū)中來(lái)，給家長(zhǎng)寫(xiě)信，讓家長(zhǎng)寫(xiě)讀書(shū)感悟。她說(shuō)越差的學(xué)生越是要課外閱讀。在這里我記起了蘇霍姆林斯基的《給教師的100個(gè)建議》中談?wù)剬?duì)“后進(jìn)生”的工作中蘇翁的一段話：“請(qǐng)記?。簝和膶W(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無(wú)法克服的障礙越多，他就應(yīng)當(dāng)更多地閱讀。閱讀能教給他思考，而思考會(huì)變成一種激發(fā)智力的刺激。書(shū)籍和由書(shū)籍激發(fā)起來(lái)的活的思想，是防止死記硬背（這是使人智慧遲鈍的大敵）的最強(qiáng)有力的手段?！蔽覀?，應(yīng)做點(diǎn)燈的人，自己閱讀并引導(dǎo)每一位學(xué)生、家長(zhǎng)閱讀，浸染書(shū)香。

她說(shuō)：“熱愛(ài)閱讀，培養(yǎng)更有底蘊(yùn)的、有自我動(dòng)能的孩子。當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心是充實(shí)的，外界永遠(yuǎn)不會(huì)山窮水盡?！焙螄L不是呢？童年需要生活在童年的故事里，缺失童書(shū)閱讀的童年是不完整的，我們老師要做點(diǎn)燈的人，把一本本有趣耐人尋味的童書(shū)，推介、引領(lǐng)、饋贈(zèng)給孩子們，讓他們興致勃勃地閱讀，浸染書(shū)香。照亮兒童真、善、美的心靈，照亮兒童一生的成長(zhǎng)歷程。有句諺語(yǔ)叫“燈不撥不亮?！睂W(xué)生們潛能很大，但需要激發(fā)。所以我們?cè)谝龑?dǎo)讀書(shū)時(shí)不僅要解決“讀什么”，還要重視“怎樣讀”的問(wèn)題。點(diǎn)燈的人，可以點(diǎn)亮孩子們心中智慧的燈，可以讓每一位孩子受用終身。學(xué)語(yǔ)文的主要方法是閱讀、體驗(yàn)、感悟和積累。讓學(xué)生課外經(jīng)常與高品位讀物直接對(duì)話，有利于養(yǎng)成高品位的語(yǔ)文素養(yǎng)。

她說(shuō)：語(yǔ)文能力的形成是一個(gè)日積月累的過(guò)程，不可能立竿見(jiàn)影。只有大量閱讀，才能博采眾長(zhǎng)，融會(huì)貫通，才能做到厚積薄發(fā)。我要做的，就是讓孩子有興趣地讀自己喜歡的高品位的優(yōu)秀讀物，并讀有所得：一、讓孩子的閱讀興趣持續(xù)不斷；二、為孩子選擇適合的閱讀材料；三、指導(dǎo)孩子用科學(xué)的方法進(jìn)行閱讀。一個(gè)好的老師，應(yīng)該是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作、表達(dá)，落筆千言的人；應(yīng)該是一個(gè)自覺(jué)的兒童課外閱讀的推廣人?！冶貫橹?。

第8篇：閱讀心得體會(huì)范文

不僅僅老師要讀書(shū)，每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書(shū)。在這短暫的一個(gè)學(xué)期里，我讀到了平時(shí)沒(méi)看過(guò)的書(shū)。讀書(shū)成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里，我感覺(jué)收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來(lái)讀書(shū)的心得。

常言道："茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不需花。"我們渴望讀書(shū)，渴望獲得知識(shí)，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書(shū)?自古以來(lái)，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。同時(shí)我們也應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念，什么"書(shū)中自有黃金屋"等等，都不足取。

為了使讀書(shū)達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。當(dāng)然讀書(shū)要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說(shuō)："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來(lái)，寫(xiě)成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書(shū)是自己的書(shū)，我還在書(shū)的空白處寫(xiě)下自己看法、疑問(wèn)、評(píng)論等，或做一些記號(hào)。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶,作文時(shí)如果要參考、模仿渡過(guò)的文章，有沒(méi)有做過(guò)評(píng)注的，效果大不一樣。

常聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)“我家的孩子只聽(tīng)老師的，老師的話簡(jiǎn)直比圣旨還靈，回到家里就誰(shuí)的話都不聽(tīng)了。”在研讀中，我想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì)，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開(kāi)發(fā)。在教學(xué)中，我有意或無(wú)意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò)，學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出，這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽，班級(jí)氣氛也極為活躍。

讀書(shū)讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂(lè)意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說(shuō)煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說(shuō)是一筆最寶貴的財(cái)富?；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達(dá)著他們對(duì)我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動(dòng)，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價(jià)值。毫不避諱地說(shuō)，這種崇高，正是我在讀書(shū)工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。

更深的體會(huì)是教師的成功，來(lái)自學(xué)生要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先就認(rèn)識(shí)教師是什么?要教好自己的學(xué)生，首先必須認(rèn)識(shí)學(xué)生是什么?答案是顯然的：教師是人，學(xué)生也是人。如何做人?其實(shí)這不只是學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)的`，更應(yīng)該是我們教師要學(xué)會(huì)的!從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn)，做人貴在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才會(huì)善。我的這種感受是在學(xué)習(xí)過(guò)程中的積累，一直以來(lái)，我就以教育家的成功經(jīng)驗(yàn)為借鑒，堅(jiān)持以“認(rèn)真負(fù)責(zé)”處世，以“嚴(yán)于律己，寬于待人”為原則，我覺(jué)得，作為一位教師，首先必須做到：

一、說(shuō)到做到，從不失信;

二、言傳身教，以身作則;

三、尊重學(xué)生，一視同仁;

四、講求效率，仔細(xì)認(rèn)真;

五、嚴(yán)于律己，寬于待人;

六、精讀細(xì)講，教學(xué)相長(zhǎng)。

話又說(shuō)回來(lái)，常言道：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這

第9篇：閱讀心得體會(huì)范文

希斯克利夫和凱瑟琳的愛(ài)情是起于平淡之中，又在瘋狂中謝幕。可是，一曲終了，站在一旁謝幕的只有希斯克利夫一個(gè)。下面是小編為大家整理的呼嘯山莊個(gè)人閱讀心得及體會(huì)2021，希望能幫助到大家!

呼嘯山莊個(gè)人閱讀心得及體會(huì)1《呼嘯山莊》，一部沒(méi)有被時(shí)間的塵土湮沒(méi)的杰出作品，《呼嘯山莊》，一部有著永久藝術(shù)魅力的光輝作品。

我用了一個(gè)星期多的時(shí)間看完了《呼嘯山莊》。我合上書(shū)，不禁驚嘆，這個(gè)久居深山，幾乎從不和外界接觸的未婚女子怎么能寫(xiě)出愛(ài)的如此深刻，恨的如此入骨的小說(shuō)呢?這個(gè)一生都活在不幸的世界中，孤獨(dú)凄涼，沒(méi)有笑聲，沒(méi)有朋友的女子，怎么能寫(xiě)成這樣一部富有獨(dú)創(chuàng)性和超前性的偉大作品呢?其實(shí)不管怎么樣，不管是因?yàn)槭裁催@部極其富有內(nèi)涵的奇書(shū)，已經(jīng)可以讓我們領(lǐng)悟到很多很多人生的真諦了!

《呼嘯山莊》到底憑借什么成為了一部不朽之作呢?首先它沒(méi)有受到城市里大眾化的影響和控制，完全描繪出了一個(gè)原汁原味的山村荒野的景象。使人們領(lǐng)略了一個(gè)完全不同的世界。故事中的主人公都保留著原始的性格：愛(ài)起來(lái)不顧一切，恨起來(lái)不計(jì)后果。這一切的一切在我們這些長(zhǎng)期受到傳統(tǒng)禮儀的約束的人們看來(lái)就顯得非常特別，非常有新鮮感。有人說(shuō)《呼嘯山莊》是“人間情愛(ài)最宏偉的史詩(shī)”要我說(shuō)這都要?dú)w功于作者艾米莉?勃朗特極豐富想象力;極強(qiáng)烈的激情;極深刻的內(nèi)心體驗(yàn)和她那把主題升華的才華和能力。我認(rèn)為這些也就是為什么《呼嘯山莊》能如此暢銷的原因了。

當(dāng)我回味著這本書(shū)的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在《呼嘯山莊》中我學(xué)到了許許多多，其中另我感觸最深的是它教會(huì)了我保持人性的尊嚴(yán)和心靈的自由。無(wú)論我們面臨著多么嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)或是多么殘酷的考驗(yàn)，我們都應(yīng)該向往自由。

呼嘯山莊個(gè)人閱讀心得及體會(huì)2呼嘯山莊是一部愛(ài)情和復(fù)仇的故事。

不受教育是一種悲哀，話沒(méi)有聽(tīng)完整造成的誤會(huì)使得希斯克利夫離開(kāi)了他愛(ài)的人，他以為他愛(ài)的凱瑟琳由于瞧不起他等原因背叛了他，并且在凱瑟琳死后，他把復(fù)仇的火焰燃燒到了下一代。最后看著下一代中發(fā)生著與他和凱瑟琳極為相似的愛(ài)情，最終年老，無(wú)心再報(bào)復(fù)，跟隨凱瑟琳而去了。

故事有一種玄幻氛圍，凱瑟琳明明死了，可是山莊的客人，還有希斯克利夫都看到過(guò)，這點(diǎn)給讀者留下了幻想的空間。

故事充滿了互相折磨，外國(guó)人因?yàn)槭艿降慕逃煌?，所以，很以自己為中心，都覺(jué)得自己是對(duì)的，錯(cuò)誤也有原因，值得被原諒，這可能是和我們國(guó)家受到的謙虛教育有所不同。

故事最后結(jié)局還算不錯(cuò)，大家都和心愛(ài)的人在一起了，下一代并沒(méi)有做錯(cuò)什么的兩個(gè)人，也終于自由的在一起了。

作者艾米莉·勃朗特，還算給了一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局吧。雖然這個(gè)故事中，沒(méi)有我喜歡的角色，但是我還是耐心的把他讀完了，讀書(shū)，是緩解寂寞，打發(fā)時(shí)間，也是一種氣質(zhì)的培養(yǎng)。

呼嘯山莊個(gè)人閱讀心得及體會(huì)3《呼嘯山莊》，一部沒(méi)有被時(shí)間的塵土湮沒(méi)的杰出作品，《呼嘯山莊》，一部有著永久藝術(shù)魅力的光輝作品。

我用了一個(gè)星期多的時(shí)間看完了《呼嘯山莊》。我合上書(shū)，不禁驚嘆，這個(gè)久居深山，幾乎從不和外界接觸的未婚女子怎么能寫(xiě)出愛(ài)的如此深刻，恨的如此入骨的小說(shuō)呢?這個(gè)一生都活在不幸的世界中，孤獨(dú)凄涼，沒(méi)有笑聲，沒(méi)有朋友的女子，怎么能寫(xiě)成這樣一部富有獨(dú)創(chuàng)性和超前性的偉大作品呢?其實(shí)不管怎么樣，不管是因?yàn)槭裁催@部極其富有內(nèi)涵的奇書(shū)，已經(jīng)可以讓我們領(lǐng)悟到很多很多人生的真諦了!

《呼嘯山莊》里的愛(ài)情是那么特別，與至今一來(lái)的任何一部小說(shuō)中塑造的愛(ài)情都不一樣。這種“埃米莉”式的愛(ài)情是那么的真摯，坦率，從來(lái)沒(méi)有半分的扭捏與嬌柔做作。只有這樣的情感，才是真正的來(lái)自于人的內(nèi)心深處，是從人的本性中散發(fā)出來(lái)的。交織在這其中的一切，都是那么的赤__，沒(méi)有半分的禁錮，也從未想到過(guò)禁錮。這是人間最真實(shí)的寫(xiě)照，埃米莉從未給它套上過(guò)那種所謂“文學(xué)的外衣”。埃米莉塑造的主人公們，愛(ài)的是那么的堅(jiān)強(qiáng)，超脫出一切，哪怕是生與死的距離。愛(ài)之深，痛之切。希斯克里夫的仇恨也是那樣的強(qiáng)烈、真實(shí)與強(qiáng)大。這種復(fù)仇欲望，強(qiáng)大到可以摧毀他周圍的一切。復(fù)仇之火，燒毀了兩個(gè)家族的糾葛。凱瑟琳死時(shí)，他是那么的痛苦。凱瑟琳帶走了他的愛(ài)，也帶走了他的一切。盡管他還活著，卻和死亡無(wú)異。他即使是得到了那么多，卻還是不足以填補(bǔ)他的失去，他心靈的創(chuàng)傷。因?yàn)閯P瑟琳死了，他的生活失去了意義。當(dāng)他如幽靈般在日夜的呼喚著他的愛(ài)人的時(shí)候，他卻也是再也得不到了。他折磨著他人的時(shí)候，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不把自己傷的體無(wú)完膚。他的仇報(bào)了，他得到了那么多人的財(cái)產(chǎn)，然而他卻失去了支持自己生存的最后一根支柱，所以，就在這一刻，他死了。

整部《呼嘯山莊》都是以愛(ài)情為主線的。愛(ài)情支配著兩代人的大腦，發(fā)生了許多讓人難以理解的荒唐事。也正是這狂熱的愛(ài)情使兩代人遭受了不幸和痛苦。所以說(shuō)狂熱的愛(ài)情是魔鬼。

希刺克厲夫是恩蕭撫養(yǎng)的孤兒，他與小姐凱瑟琳?恩蕭形成了一種奇特的友誼。辛德雷不喜歡希刺克厲夫，從小就欺負(fù)他。在辛德雷上完大學(xué)成為呼嘯山莊的主人后，他實(shí)行了欺壓打罵希刺克厲夫。希刺克厲夫和凱瑟琳共同反抗辛德雷的專制，他們倆也有了深刻的愛(ài)情，并相互約定好?？墒莿P瑟琳為了虛榮，嫁給了有地位、有錢(qián)財(cái)?shù)陌５录?林頓，成了畫(huà)眉田莊的女主人。卻自私地認(rèn)為這樣做是想憑借埃德加?林頓的錢(qián)勢(shì)幫助希刺克厲夫。他的做法使他徹底被報(bào)復(fù)占據(jù)了頭腦，但他仍然愛(ài)著她，只是更瘋狂了。希刺克厲夫在凱瑟琳生病時(shí)不顧丁耐莉的勸告，只想到愛(ài)，沖動(dòng)地去見(jiàn)她，使她情緒激動(dòng)，神經(jīng)受到了極大的刺激，最終生下七個(gè)月的女?huà)攵?。如果?dāng)時(shí)希刺克厲夫不去和凱瑟琳見(jiàn)面，凱瑟琳就會(huì)心靜痊愈，不必凄慘離開(kāi)人世了。這正是狂熱的愛(ài)所造成的。

伊莎貝拉是書(shū)中值得同情的女性，她被一時(shí)的愛(ài)沖昏了頭，成了希刺克厲夫的報(bào)復(fù)工具，飽受災(zāi)難和痛苦，逃到倫敦肚子撫養(yǎng)兒子，最終孤獨(dú)痛苦死去。如果當(dāng)時(shí)伊莎貝拉聽(tīng)從丁耐莉和凱瑟琳的勸告，理智地分析一下，就不會(huì)和希刺克厲夫私奔而抱憾終生了。這是狂熱的愛(ài)所造成的悲劇。

希刺克厲夫騙走了埃德加的妹妹，奪得他的財(cái)產(chǎn)并氣死了他。希刺克厲夫變法地害死了辛德雷并野蠻地對(duì)待辛德雷之子哈里頓。但這些并沒(méi)有使他滿足，使他停止報(bào)復(fù)的腳步。他的兒子也成了他的報(bào)復(fù)工具，他利用小凱蒂對(duì)表弟林頓的喜愛(ài)，總是鼓動(dòng)他們見(jiàn)面，并讓凱蒂陷入愛(ài)情中。希刺克厲夫在埃德加病重時(shí)騙走了凱蒂，逼迫她與快死的兒子結(jié)婚，奪得她的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)然希刺克厲夫是可惡的。但是小凱蒂也是被狂熱的愛(ài)情沖昏了頭腦的，使她不知道什么是該做什么是不該做的。她不顧寒冷與與勞累天天與表弟約會(huì)，她被愛(ài)情牽得不知方向了，才使希刺克厲夫有機(jī)可趁，造成了一段時(shí)間的痛苦。

哈里頓一直默默地愛(ài)著他的表妹凱蒂，他的愛(ài)是深沉的，不是狂熱的。所以哈里頓能和凱蒂相愛(ài)并過(guò)上幸福的生活。

由《呼嘯山莊》中的幾對(duì)愛(ài)情可見(jiàn)，狂熱的愛(ài)情是魔鬼。它只會(huì)給你帶來(lái)痛苦和悲劇。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，愛(ài)情也是如此，千萬(wàn)不要因狂熱而犯了錯(cuò)，后悔終生，要學(xué)會(huì)理智地愛(ài)。

呼嘯山莊個(gè)人閱讀心得及體會(huì)4最近，我無(wú)意中翻開(kāi)了一本名叫《呼嘯山莊》的書(shū)。

它講述了在一座山上的一個(gè)山莊里的故事。棄嬰赫斯克萊夫在山莊里長(zhǎng)大，卻因?yàn)樾膼?ài)的人要出嫁而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。三年后，赫斯克萊夫再度出現(xiàn)，展開(kāi)了一系列的復(fù)仇計(jì)劃。

初讀這本書(shū)時(shí)。里面的內(nèi)容很吸引我，但我還是覺(jué)得這本書(shū)有些丑陋。因?yàn)樗婕傲颂嗟脑鲪?。可隱約中，我還是感到了它的美麗。盡管我這是在細(xì)細(xì)品味后發(fā)現(xiàn)的。這本書(shū)，這本十分吸引我的書(shū)。它的美體現(xiàn)在赫斯克萊夫那對(duì)愛(ài)情的不渝，體現(xiàn)在凱撒琳那段維美的愛(ài)情與凱撒琳的身世的不幸。

赫斯克萊夫盡管在報(bào)仇時(shí)顯得那么兇惡，但他也是因?yàn)閻?ài)。是因?yàn)楫?dāng)年他沒(méi)有聽(tīng)完那半段話。他認(rèn)為愛(ài)人違背了他，他悲痛欲絕才會(huì)這樣。

凱撒琳是那么不幸，而又是那么幸運(yùn)。她不幸的是，在自己剛出生的時(shí)候，母親就因?yàn)殡y產(chǎn)死了。她的母親也就是赫斯克萊夫的戀人。凱撒琳難逃魔掌，在一次偶然中撞倒了赫斯克萊夫，她被搶走了財(cái)產(chǎn)，被迫嫁給表弟，那個(gè)病得半死的人。幸運(yùn)的是她碰到了赫斯克萊夫收養(yǎng)的，自己那個(gè)不爭(zhēng)氣的舅舅的孩子。比她大四歲的表哥——哈東。她和哈東墜入情網(wǎng)。后來(lái)，赫斯克萊夫也因過(guò)度思念凱撒琳的母親——?jiǎng)P蒂而去世。凱撒琳收回了屬于自己的一切，并和表哥結(jié)了婚，帶上老仆人耐莉回到了畫(huà)眉鳥(niǎo)山莊，再也沒(méi)有去過(guò)呼嘯山莊。

這本書(shū)就此畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

呼嘯山莊個(gè)人閱讀心得及體會(huì)5艾米麗朗特是一位才華橫溢但卻英年早逝的才女，《呼嘯山莊》是她生前寫(xiě)的的一部小說(shuō)，這部小說(shuō)在飽受萬(wàn)人爭(zhēng)議后，最終散發(fā)出特有的光芒，這光芒令無(wú)數(shù)的讀者為之折服。

在一片被野風(fēng)肆虐的平原上，故事開(kāi)始了，呼嘯著的，常年不曾中斷過(guò)的北風(fēng)，把人帶進(jìn)了不可逾越的深谷，彎曲著的樹(shù)木，就像這里的人，被摧殘、扭曲。這里注定發(fā)生了什么，好奇心牽引著我繼續(xù)往下看。

西斯科立夫一個(gè)被呼嘯山莊主人帶回來(lái)的孩子，在老主人死后，飽受打罵和侮辱。只有老主人的小女兒凱瑟琳不難為他，他深愛(ài)著凱瑟琳，但是由于自己的身世，在他們從小產(chǎn)生的美好感情上也因此蒙上了一層無(wú)法忽略的陰影。命運(yùn)捉弄人，凱瑟琳最終嫁給了畫(huà)眉田莊的青年埃德加，西斯科立夫氣憤而又傷心的離開(kāi)了這里。三年后他賺了一筆錢(qián)后回來(lái)，從此開(kāi)始實(shí)施自己瘋狂的報(bào)復(fù)計(jì)劃。

在文章的后半部分，著重寫(xiě)了西斯科立夫的報(bào)復(fù)，他恨凱瑟琳，發(fā)誓要讓她痛不欲生，但是當(dāng)凱瑟琳一死，這仇恨就像火山般爆發(fā)出來(lái)，可以看出他對(duì)凱瑟琳的愛(ài)，這種成為了復(fù)仇的動(dòng)力，它不僅報(bào)復(fù)了凱瑟琳一家，讓埃德加在痛苦中死去，還霸占了他的財(cái)產(chǎn)，讓埃德加的家人在痛苦中掙扎，多么變態(tài)的復(fù)仇啊。

似乎這一切都是冷酷無(wú)情的進(jìn)行著，可我們?nèi)匀豢梢詮倪@樣的生活中看到人類不滅的希望與深摯的愛(ài)情纏繞在人們周圍。文章的最后，飽受折磨的西斯科立夫在臨死前放棄了對(duì)下一代的報(bào)復(fù)念頭，人的本性回歸善良。主人公像大自然一樣野性無(wú)常深邃無(wú)邊的愛(ài)深入人心，強(qiáng)烈的震撼著每一個(gè)人的靈魂。

一個(gè)受盡偏見(jiàn)和折磨的人用一生復(fù)仇的悲劇結(jié)束了。死前他在凱瑟琳生前住過(guò)的小房子里，呼喚著凱瑟琳在荒野上“孤單的飄蕩了二十多年的魂魄”，帶著笑離開(kāi)了人世，到另一個(gè)世界與凱瑟琳攜手而游。這也許是對(duì)他們愛(ài)的的延續(xù)，這也是他一直期待的一種與自己所愛(ài)的人長(zhǎng)期的無(wú)憂無(wú)慮的相處下去，沒(méi)有世俗的各種條規(guī)約束他們，更沒(méi)有別人的冷言冷語(yǔ)與白眼，只有彼此的真愛(ài)在一起，心與心的結(jié)合。