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群眾路線總結(jié)精選(九篇)

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群眾路線總結(jié)

第1篇:群眾路線總結(jié)范文

按照局黨委的統(tǒng)一部署,公司支部今天召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。這次會(huì)議的主要任務(wù)是,總結(jié)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況,對(duì)鞏固和深化教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行安排。其目的是切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的部署要求上來(lái),以強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),扎實(shí)抓好后續(xù)整改落實(shí)工作,不斷鞏固和發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)成果,為推動(dòng)公司發(fā)展提供更加有力的保障。

在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,公司支部按照 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,在局黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在局黨委督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,公司統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),精心組織安排,切實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)工作的有效落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。今天,局黨委督導(dǎo)組成員又親臨指導(dǎo)會(huì)議,讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!過(guò)一會(huì),劉組長(zhǎng)還要作重要講話。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。下面我代表公司支部作如下總結(jié):

公司支部認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣委、局黨委精神,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際,科學(xué)謀劃、扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,既注重聚焦“”,把握重點(diǎn),又強(qiáng)調(diào)突出特色,創(chuàng)新實(shí)踐,力求解決好制約企業(yè)改革發(fā)展的突出問(wèn)題,基層員工反映的實(shí)際問(wèn)題,不斷健全完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,保證了教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面。

公司支部把教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展作為調(diào)整思路、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加快發(fā)展的重要契機(jī),認(rèn)真貫徹局黨委部署要求,牢牢把握教育實(shí)踐活動(dòng)的正確方向,精心組織、精心實(shí)施。黨員、干部態(tài)度認(rèn)真、行動(dòng)自覺(jué);廣大群眾熱情參與、大力支持。在各方面共同努力下,教育實(shí)踐活動(dòng)取得明顯成效。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

“總結(jié)不意味著結(jié)束,收尾不是收?qǐng)?,教育?shí)踐活動(dòng)有限期,但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上?!秉h的群眾路線教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略性任務(wù),雖然公司教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定成果,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和局督導(dǎo)組的肯定,但都是階段性的、初步的,在回頭看的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題和不足,還需要下大力氣繼續(xù)抓好整改落實(shí),扎實(shí)做好后續(xù)工作。為此,我們將按照上級(jí)的要求,始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)抓緊抓好、常抓不懈,善始善終、善做善成,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,以“釘釘子”精神鞏固擴(kuò)大已有成果。

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論教育,推進(jìn)從嚴(yán)治黨。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),關(guān)鍵要抓好干部的思想教育和作風(fēng)建設(shè),讓干部帶好頭、作表率,以上帶下,促使全體黨員干部接受教育。

(二)在抓整改落實(shí)上下功夫,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化?,F(xiàn)在我們召開(kāi)總結(jié)大會(huì),并不意味著教育實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的集中整改,有些問(wèn)題已經(jīng)解決,有些問(wèn)題正在整改,正在整改的要加大力度、抓緊抓好,尚未整改的要盡快整改、落實(shí)到位。要按照上級(jí)的要求,繼續(xù)細(xì)化措施抓好整改工作,落實(shí)后續(xù)各項(xiàng)整改任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),定期開(kāi)展整改情況檢查,確保事事有回應(yīng)、件件有成效。要堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)”搞整改,整改情況及時(shí)向群眾公布,主動(dòng)請(qǐng)群眾監(jiān)督,自覺(jué)接受群眾評(píng)議。

(三)與推動(dòng)各項(xiàng)工作相結(jié)合,提升工作水平。開(kāi)展教育活動(dòng),更重要的是推進(jìn)各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。下半年,形勢(shì)更加嚴(yán)峻,發(fā)展任務(wù)更加艱巨。圍繞爭(zhēng)先進(jìn),創(chuàng)一流的目標(biāo),公司上下必須正確研判當(dāng)前形勢(shì)、積極采取措施,靠扎實(shí)的作風(fēng),高效的落實(shí)。多集中力量解決一些實(shí)際問(wèn)題,多想辦法把經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)搞上去,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。把教育活動(dòng)和維護(hù)群眾根本利益相結(jié)合,在開(kāi)展教育活動(dòng)過(guò)程中切實(shí)關(guān)心群眾生活,讓群眾真正得到實(shí)惠。

(四)不斷完善體制機(jī)制,提升社會(huì)治理能力。要堅(jiān)持既立足當(dāng)前,又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),建立健全促進(jìn)黨員干部“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的長(zhǎng)效機(jī)制。當(dāng)前,要認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,以制度的形式固化下來(lái),逐步建立、完善落實(shí)工作機(jī)制,增強(qiáng)制度建設(shè)的科學(xué)性和針對(duì)性。要充分運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)成果,以工作實(shí)效取信于人。要把教育實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神,轉(zhuǎn)化為迎難而上加快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

第2篇:群眾路線總結(jié)范文

一、迅速行動(dòng),精心謀劃,全面動(dòng)員,為教育實(shí)踐活動(dòng)提供強(qiáng)有力的支撐

(一)健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。我局深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,迅速召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研究部署,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立了以黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由秘書(shū)股股長(zhǎng)兼任活動(dòng)辦主任,具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)日常工作。通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),為順利開(kāi)展活動(dòng)提供有力的組織保障。

(二)結(jié)合實(shí)際,制定方案。根據(jù)縣委縣府文件精神,結(jié)合我局實(shí)際,組織制定了《教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,確定教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作原則、總體目標(biāo)、著重解決的問(wèn)題和方法步驟及時(shí)間要求,不搞變通,不降標(biāo)準(zhǔn)。

(三)搞好動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng)。3月3日下午,我局召開(kāi)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì),全體黨員參加了會(huì)議。會(huì)上,同志作了動(dòng)員講話,深刻闡述了開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,同時(shí)結(jié)合實(shí)際,對(duì)開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了部署??h第五督導(dǎo)組到會(huì),組長(zhǎng)同志出席活動(dòng)并講話,充分肯定了我局教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作,并針對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展提出明確要求。會(huì)后,參加會(huì)議的全體黨員填寫(xiě)了局領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員評(píng)議表,并交第五督導(dǎo)組。

(四)超前謀劃,建立機(jī)制。教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)日程安排,從時(shí)間、主要任務(wù)、實(shí)施、參加人員、地點(diǎn)、責(zé)任人等方面進(jìn)行規(guī)范和要求,以書(shū)面形式印發(fā)中心每位班子成員及各全體黨員,方便參照落實(shí),并報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,強(qiáng)化學(xué)習(xí),創(chuàng)新形式,做到規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作特色鮮明

(一)堅(jiān)持“四個(gè)一”學(xué)習(xí)法,做到全員全覆蓋。一是認(rèn)真開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),每周一天集中學(xué)習(xí)、每周一場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告、每周一次交流座談、每周觀看一部影視教育片,深化學(xué)習(xí)效果。二是全體黨員自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,做到人員和內(nèi)容全覆蓋、無(wú)遺漏。三是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓學(xué)習(xí)、起示范,進(jìn)行中心發(fā)言人任務(wù)分工,分別為全體職工作專(zhuān)題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告,取得了良好的領(lǐng)學(xué)、帶學(xué)效果。

(二)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,力求做細(xì)做實(shí)、入腦入心。要求所有中層干部結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)際,在全體職工大會(huì)上作重點(diǎn)發(fā)言,每人發(fā)言5到10分鐘,暢談自己學(xué)習(xí)體會(huì),引導(dǎo)黨員、職工深入學(xué)習(xí)思考。

三、聽(tīng)取意見(jiàn),邊查邊改,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,為活動(dòng)第二環(huán)節(jié)做好鋪墊

多方征求,切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題。我局印發(fā)了《關(guān)于做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聽(tīng)取意見(jiàn)工作的通知》。通過(guò)向有關(guān)部門(mén)和單位發(fā)函、設(shè)置意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)等方式,廣泛深入征求意見(jiàn)建議。大家在充分肯定局領(lǐng)導(dǎo)班子和成員取得顯著成績(jī)的同時(shí),對(duì)在“”方面存在的問(wèn)題提出了許多有針對(duì)性、建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

四、存在問(wèn)題

我局教育實(shí)踐活動(dòng)在以下方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng):一是繼續(xù)提高全體黨員干部對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)水平;二是克服在查找問(wèn)題上還存在的不深不透的問(wèn)題。

為此,我局將加大引導(dǎo)力度,促使黨員干部本著對(duì)本職工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作,為接下來(lái)的“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”、“整改落實(shí)、建章立制”后續(xù)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。并將各部門(mén)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況納入部門(mén)綜合考評(píng),對(duì)于開(kāi)展扎實(shí)、工作得力的,予以表?yè)P(yáng)。

第3篇:群眾路線總結(jié)范文

按照中央和省委、市委、縣委的部署,第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從今年2月份開(kāi)始,目前已基本結(jié)束。剛才,亞明同志就__鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),傳達(dá)貫徹了中央和全省、全市、全縣教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)精神,并對(duì)鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、持續(xù)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨進(jìn)行了具體安排,我完全同意。下面,我代表縣委、縣委督導(dǎo)組就__鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)講兩點(diǎn)意見(jiàn)。

__鎮(zhèn)按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有特色”的原則,結(jié)合自身實(shí)際,提出了“212”工作機(jī)制(即:抓好“兩個(gè)突出”、“一個(gè)貫穿”、“兩個(gè)促進(jìn)”),確保活動(dòng)取得成效。

兩個(gè)突出:一是著重解決方面存在的突出問(wèn)題。針對(duì)多種渠道梳理匯總的意見(jiàn)和建議,采取“一線工作法”及時(shí)落實(shí)解決。包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部督促指導(dǎo),及時(shí)推進(jìn),機(jī)關(guān)站所貼近服務(wù),現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn),梳理出“”存在的問(wèn)題267個(gè)。針對(duì)性的進(jìn)行了對(duì)照檢查,采取三項(xiàng)措施,針對(duì)性的進(jìn)行整改。二是著重解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。針對(duì)群眾的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,采取“及時(shí)介入、階段推進(jìn)”工作法推進(jìn)。對(duì)一般性問(wèn)題抽調(diào)專(zhuān)人專(zhuān)事專(zhuān)辦,立即解決。對(duì)延續(xù)性問(wèn)題由分管領(lǐng)導(dǎo)督陣,階段性推進(jìn)解決。重點(diǎn)表現(xiàn)在解決城中村失地農(nóng)民生產(chǎn)生活問(wèn)題上,城北村已經(jīng)率先啟動(dòng)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革,將徹底解決這一難點(diǎn)問(wèn)題。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到存在的問(wèn)題和不足,剛才亞明同志在總結(jié)講話中也講到了,比如:有些難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的整改還沒(méi)有完全到位,一些深層次的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上破解,聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制不暢,能力不強(qiáng)都有不同程度的存在和體現(xiàn)。因此,我們必須要認(rèn)真貫徹落實(shí)重要講話精神,以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力,把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入,敬終如始,一鼓作氣,把目前作風(fēng)建設(shè)的好勢(shì)頭保持下去,真正讓好作風(fēng)內(nèi)化為信念,外化為習(xí)慣,固化為制度,確保整個(gè)活動(dòng)取得群眾滿(mǎn)意的效果。

一要善學(xué)善用,認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨要求。中央和省委、市委、縣委相繼召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì),對(duì)加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提出了明確要求。要把深入學(xué)習(xí)貫徹重要講話、省委王儒林書(shū)記、市委馬天榮書(shū)記、縣委李丁夫書(shū)記和鎮(zhèn)黨委胡亞明書(shū)記講話精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握講話中落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,把講話精神和要求變?yōu)樗枷胛淦骱托袆?dòng)指南,把學(xué)習(xí)講話的過(guò)程變?yōu)榻y(tǒng)一思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善思路、指導(dǎo)實(shí)踐、激發(fā)干勁、推動(dòng)工作的過(guò)程,把思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合起來(lái),解決好“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,樹(shù)牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,不斷開(kāi)創(chuàng)黨的建設(shè)新局面。

二要善始善終,持續(xù)抓好整改落實(shí)。鎮(zhèn)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要樹(shù)立持續(xù)整改、長(zhǎng)期整改的思想,樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,突出抓作風(fēng)、改作風(fēng)的重點(diǎn),已經(jīng)整改的要鞏固成果,正在整改的要加大力度,尚未整改的要嚴(yán)明責(zé)任,尤其是要認(rèn)真落實(shí)中央和省委、市委、縣委以及鎮(zhèn)黨委確定的專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù),動(dòng)真碰硬,把功夫下在攻堅(jiān)克難、解決突出問(wèn)題上,推動(dòng)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和歷史遺留問(wèn)題一起解決,共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題一起解決,重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群和面上的問(wèn)題一起解決,作風(fēng)問(wèn)題、黨性問(wèn)題和工作問(wèn)題一起解決。問(wèn)題沒(méi)解決不放過(guò),解決的不好不放過(guò),一有反彈更要加大力度從嚴(yán)整治。

三要善抓善管,切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)問(wèn)題具有反復(fù)性和頑固性,尤其是“”問(wèn)題都是積弊頑癥,不可能一蹴而就、畢其功于一役,解決作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,根本要靠堅(jiān)持不懈抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要防止前緊后松、防止矛盾積壓、防止簡(jiǎn)單粗糙、防止短期效應(yīng),著力抓好制度建設(shè),聚焦改作風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。要通過(guò)一系列長(zhǎng)效機(jī)制的建立,并認(rèn)真堅(jiān)持,才能讓廣大黨員干部增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)才能真正取得實(shí)效。要堅(jiān)持破立并舉,務(wù)實(shí)管用,增強(qiáng)制度建設(shè)的針對(duì)性和執(zhí)行力,一經(jīng)形成,就要嚴(yán)格遵守,“令在必信、法在必行”,堅(jiān)持制度面前人人平等,堅(jiān)持執(zhí)行制度沒(méi)有例外,用好的制度管人、管事、管權(quán)。

四是善作善成,全面推動(dòng)各項(xiàng)工作。鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的成果,要同深化改革創(chuàng)新、落實(shí)“五五”戰(zhàn)略、推進(jìn)234年度行動(dòng)計(jì)劃結(jié)合起來(lái),與全面完成年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),與平穩(wěn)有序完成村“兩委”換屆工作結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌抓,重點(diǎn)抓。要全力以赴抓發(fā)展,加快推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè),加大招商引資力度,加大人才引進(jìn)和科技創(chuàng)新力度,激發(fā)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力;要傾心傾力助民生,扎實(shí)做好就業(yè)、保障等民生工作,加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧和移民扶貧工程,解決好事關(guān)群眾切身利益的突出問(wèn)題,加強(qiáng)各村、各單位、各領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作;要積極主動(dòng)變作風(fēng),踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,深學(xué)細(xì)照篤行,時(shí)刻把群眾利益放在心上,認(rèn)真做好就業(yè)、社保、教育等基礎(chǔ)性民生工作,著力解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。

第4篇:群眾路線總結(jié)范文

一、精心安排、廣泛動(dòng)員,認(rèn)真做好教育活動(dòng)第一階段工作。

(一)健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

全縣深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,街道迅速將教育活動(dòng)作為中心工作展開(kāi)部署,成立了以黨工委書(shū)記為組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層抓落實(shí),為順利開(kāi)展活動(dòng)提供有力的組織保障。

(二)搞好動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng)

4月2日上午,在督導(dǎo)組安組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,街道組織轄區(qū)548名黨員干部在縣委二會(huì)議室召開(kāi)了教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),街道黨工委書(shū)記做了動(dòng)員報(bào)告專(zhuān)題講話,深刻闡述了開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、目的、步驟要求,緊接著安組長(zhǎng)代表縣委就如何開(kāi)展好此次教育實(shí)踐活動(dòng)做了路全面的安排和部署,通過(guò)動(dòng)員會(huì),使全體黨員干部統(tǒng)一了思想,凝聚了共識(shí)。

(三)結(jié)合實(shí)際,制定方案。

為了切實(shí)搞好活動(dòng),街道黨工委全體成員帶頭深入學(xué)習(xí)中央、省、市、縣各級(jí)群眾路線活動(dòng)工作的會(huì)議精神,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,結(jié)合街道工作實(shí)際制定了《街道黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案》。

(四)超前謀劃,有序進(jìn)行。

街道群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室按照縣委安排制定了教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)日程安排,從時(shí)間、主要任務(wù)、實(shí)施、責(zé)任人等方面進(jìn)行規(guī)范和要求,以書(shū)面形式形成計(jì)劃和安排表,方便參照落實(shí)。堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換,明確要求每名干部學(xué)習(xí)沒(méi)有階段劃分,每個(gè)干部都要將學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿始終。

二、緊扣第一環(huán)節(jié)主體、不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容,扎實(shí)有序推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。

知是行之始,行是知之成。街道堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育作為整個(gè)路線教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),狠抓學(xué)習(xí)“三結(jié)合”。

(一)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。

一是利用每周一組織街道全體黨員干部集中學(xué)習(xí),重點(diǎn)宣傳黨的方針政策。二是每周三、五下午街道黨工委全體成員集中領(lǐng)學(xué)了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“”和黨的十有關(guān)精神、系列重要講話精神以及中央八項(xiàng)規(guī)定等,做到學(xué)習(xí)人員無(wú)一缺席,學(xué)習(xí)內(nèi)容全覆蓋、無(wú)遺漏。三是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭擠出空余時(shí)間抓緊自學(xué),隨時(shí)將資料和筆記帶在身邊,截止目前,黨工委成員每人認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記10篇,撰寫(xiě)高質(zhì)量的心得體會(huì)3篇以上。通過(guò)互相督學(xué)、比學(xué),收到了良好效果,促進(jìn)了整體學(xué)習(xí)的質(zhì)量的提高。

(二)開(kāi)展對(duì)村(社區(qū))督導(dǎo)黨工委成員到包聯(lián)片上黨課相結(jié)合。

除了重視紙質(zhì)文件的學(xué)習(xí)外,黨工委書(shū)記帶頭深入村(社區(qū))與黨員干部交流傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,開(kāi)展督導(dǎo)促學(xué),并選擇重點(diǎn)村社區(qū)上黨課7場(chǎng)。黨工委其他成員也分別深系村社區(qū),開(kāi)展督導(dǎo)和上黨課。通過(guò)這樣立體的學(xué)習(xí)深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高了全體黨員干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。

(三)理論考試與專(zhuān)題討論相結(jié)合。

為了理論學(xué)習(xí)入腦入心。街道黨工委一是分階段先后3次組織群體黨員干部對(duì)所學(xué)的理論進(jìn)行考試,對(duì)成績(jī)較好的同志進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。二是要求所有干部結(jié)合自己所學(xué)內(nèi)容和工作實(shí)際,在集中學(xué)習(xí)時(shí)輪流發(fā)言,每人發(fā)言5分鐘左右暢談自己學(xué)習(xí)體會(huì),發(fā)言圍繞四項(xiàng)專(zhuān)題:一是如何認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義;二是在新形勢(shì)下如何更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作。三是如何按照要求,踐行黨的宗旨,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,做為民務(wù)實(shí)清廉作的表率;四是黨員干部自身還存在哪些問(wèn)題,如何改進(jìn)等。

通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí),使全體黨員干部接受了教育,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),真正把思想統(tǒng)一到中央、縣委和縣政府的決策部署和工作要求上來(lái),必將激發(fā)全體干部干事創(chuàng)業(yè)激情,自覺(jué)增搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

三、開(kāi)門(mén)納諫、認(rèn)真將各種梳理成冊(cè),確保聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。

一是全方位征求意見(jiàn),切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題。

首先在街道黨工委成員集體討論,從自身查找問(wèn)題。其次通過(guò)在群教辦公室設(shè)立街道黨工委過(guò)群眾路線熱線、設(shè)立意見(jiàn)箱、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議、深入村社區(qū)、等多種形式多層次聽(tīng)取,通過(guò)認(rèn)真梳理歸類(lèi),班子集體搜集意見(jiàn)113條,班子個(gè)人意見(jiàn)216條。通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)問(wèn)題,觸動(dòng)了靈魂,每個(gè)人強(qiáng)烈感受到自身存在的缺點(diǎn)和不足,為召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)做好了思想準(zhǔn)備。

二是著力聚焦“”問(wèn)題,仔細(xì)梳理意見(jiàn)。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決“”問(wèn)題,主要體現(xiàn)有:(一)形式主義方面1條:基層調(diào)研不深入,聽(tīng)匯報(bào),掌握基層實(shí)際情況不清,效果不明顯。(二)方面條:部分干部工作作風(fēng)浮漂,照搬硬套,措施不切實(shí)際,辦事拖沓,不負(fù)責(zé)任。(三)享樂(lè)主義方面1條事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)。干部工作缺乏主動(dòng)性,習(xí)慣于在辦公室電話等指揮,當(dāng)工作的“二傳手”。(四)有關(guān)奢靡之風(fēng)方面,沒(méi)有收到對(duì)黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員干部的反映。另外在服務(wù)工作中收到了兩點(diǎn)實(shí)在的建議:(1)對(duì)困難群眾關(guān)心不夠;(2)部門(mén)存在服務(wù)群眾態(tài)度冷漠,辦事效率低下等。

三針對(duì)存在是突出,堅(jiān)持實(shí)邊學(xué)邊查邊改,立行立改。

針對(duì)干部管理失之于寬,使之與軟的問(wèn)題,修改完善出臺(tái)了《街道干部管理制度》,針對(duì)財(cái)務(wù)管理不規(guī)范的問(wèn)題出臺(tái)《街道財(cái)務(wù)管理制度》,針對(duì)政府采購(gòu)不規(guī)范的問(wèn)題出臺(tái)了《街道內(nèi)務(wù)管理制度》,針對(duì)辦事處職能部門(mén)和便民服務(wù)中心(點(diǎn))工作人員對(duì)群眾問(wèn)題推諉,門(mén)難進(jìn)、臉難看等問(wèn)題出臺(tái)了街道辦事處“首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追機(jī)制”等三項(xiàng)制度,查出違反規(guī)定的3起典型案件,如計(jì)生辦干部陶德麗在群眾辦證過(guò)程中,態(tài)度冷漠;紀(jì)工委副書(shū)記董明在拆遷安置過(guò)程中,未按時(shí)將安置經(jīng)費(fèi)打到對(duì)五保戶(hù)鄧安元頭上致使多次上訪等問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)肅處理起到了極大的震懾作用,總之,通過(guò)一系列制度規(guī)章的出臺(tái),從源頭上堵住制度漏洞,促進(jìn)了政風(fēng)行風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

四是從群眾最需、最盼的地方做起,從群眾最不滿(mǎn)意的地方改起,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,真正接通地氣。

街道黨員和干部63人先后深入村社區(qū)群眾走訪群眾579人,與群眾交心談心,征求對(duì)黨工委領(lǐng)導(dǎo)和班子成員、村社區(qū)干部意見(jiàn)以及需要解決問(wèn)題。共收集意見(jiàn)466件,其中對(duì)群眾需要解決的問(wèn)題98件,特殊困難群體56人。其中已解決群眾問(wèn)題17件,特殊困難群眾通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶解決43人,其余12人正通過(guò)民政救濟(jì)等途徑解決,通過(guò)邊學(xué)習(xí)邊解決群眾問(wèn)題,促進(jìn)了干群關(guān)系的和諧

五是把學(xué)教活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)。

第5篇:群眾路線總結(jié)范文

2月20日,四川省委老干部局組織召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。省委組織部副部長(zhǎng)、老干部局局長(zhǎng)、局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)彭德秋作總結(jié)講話,省委第九督導(dǎo)組組長(zhǎng)敬全林出席會(huì)議并講話,大會(huì)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了民主評(píng)議。大會(huì)由局機(jī)關(guān)黨委書(shū)記、局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、活動(dòng)辦主任魏華主持。局班子成員、局機(jī)關(guān)全體干部職工、直屬單位主要負(fù)責(zé)人及離退休老同志代表參加會(huì)議。

彭德秋代表局班子對(duì)全局教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了全面總結(jié),并就鞏固和深化活動(dòng)成果提出要求。彭德秋指出,局機(jī)關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾,做到了理論學(xué)習(xí)全面,查找問(wèn)題深刻,邊學(xué)邊改落實(shí),方法措施扎實(shí),達(dá)到了預(yù)期目的和效果。黨員干部思想受到深刻教育,踐行黨的群眾路線的自覺(jué)性進(jìn)一步提高。存在的突出問(wèn)題得到有效解決,機(jī)關(guān)和黨員干部的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。制度機(jī)制建設(shè)取得重要成果,老干部和基層群眾得到更多實(shí)惠。貫徹執(zhí)行省委重大決策部署更加有力,推動(dòng)老干部工作取得明顯成效。同時(shí),我們體會(huì)到開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭是關(guān)鍵,找準(zhǔn)抓住并切實(shí)解決突出問(wèn)題是核心,實(shí)現(xiàn)群眾滿(mǎn)意是根本要求,加強(qiáng)檢查督促是重要手段,轉(zhuǎn)變作風(fēng)推動(dòng)工作是最終目的。彭德秋要求,全局要認(rèn)真貫徹中央、省委第一批教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨第二批活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,充分運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)成果,深化機(jī)關(guān)、黨員干部隊(duì)伍,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),不斷提升老干部工作部門(mén)形象。

敬全林在講話中指出,省委老干部局緊緊圍繞中央和省委的部署要求,通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)了黨員干部思想的進(jìn)一步提高,作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系的進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉的形象進(jìn)一步樹(shù)立,促進(jìn)了老干部系統(tǒng)各項(xiàng)工作的健康發(fā)展,活動(dòng)取得了明顯成效。今后工作中,省委老干部局要在省委的領(lǐng)導(dǎo)下,再接再厲、扎實(shí)工作,不斷推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展,讓群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出的工作熱情轉(zhuǎn)化為全面深化改革、促進(jìn)四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。 (四川省委老干部局)

第6篇:群眾路線總結(jié)范文

(一)思想政治教育與群眾路線本質(zhì)相同

從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),思想政治教育與群眾路線在本質(zhì)上不謀而合,思想政治教育和群眾路線共同體現(xiàn)人民群眾的根本利益,將改造群眾、凝聚群眾、鼓勵(lì)群眾、培養(yǎng)群眾作為其存在的本質(zhì)。思想政治教育作為一種統(tǒng)治工具,其是服務(wù)與統(tǒng)治階級(jí)的,從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō),其又是服務(wù)于人民群眾的,通過(guò)思想政治教育的行為全面的帶動(dòng)人民群眾參與社會(huì)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,起到團(tuán)結(jié)群眾,服務(wù)群眾的根本作用。可見(jiàn),在本質(zhì)上思想政治教育體現(xiàn)出了群眾路線的要求,群眾路線又為思想政治教育活動(dòng)指引了方向,二者相互作用,共同發(fā)展。

(二)思想政治教育與群眾路線互相離不開(kāi)

思想政治教育作為一種教育行為,其離不開(kāi)實(shí)踐的檢驗(yàn),群眾路線就是思想政治教育行為檢驗(yàn)的一種標(biāo)準(zhǔn),思想政治教育的教育行為離不開(kāi)群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的檢驗(yàn)。同時(shí),群眾路線的群眾訴求和維護(hù)群眾利益的根本思想需要思想政治教育給予貫徹和落實(shí),通過(guò)思想政治教育帶動(dòng)群眾路線的發(fā)展和體現(xiàn)??梢?jiàn),思想政治教育與群眾路線是相互離不開(kāi)的關(guān)系。

二、當(dāng)代獨(dú)立學(xué)院思想政治教育貫徹和落實(shí)群眾路線的問(wèn)題及改革措施

基于群眾路線和思想政治教育之間具有相同的本質(zhì),且思想政治教育與群眾路線又是相互離不開(kāi)的關(guān)系,二者需要相互扶持,相互幫助。從目前我國(guó)獨(dú)立院校的思想政治整體情況來(lái)看,還是存在著一定的問(wèn)題,這些問(wèn)題不利于群眾路線的貫徹和完善。

(一)獨(dú)立學(xué)院思想政治教育貫徹群眾路線過(guò)程中存在的問(wèn)題

第一,獨(dú)立學(xué)院思想政治教育隊(duì)伍素質(zhì)不高。在獨(dú)立學(xué)院思想政治教育的教師隊(duì)伍中,還存著一些思想素質(zhì)相對(duì)不高,教育教學(xué)工作無(wú)創(chuàng)新,對(duì)群眾路線理解不透徹的教師,這些教師在很大程度上不利于獨(dú)立學(xué)院思想政治教育貫徹群眾路線。同時(shí),有些獨(dú)立學(xué)院由于教師資源缺乏或者是教師人員配置安排不合理等問(wèn)題,使得一些非思想政治教育專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行思想政治教育工作,這些教師不僅不能從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,真正的體現(xiàn)群眾路線,同時(shí),他們由于其他學(xué)科工作的需要,不能夠完全將精力集中到思想政治教育教學(xué)過(guò)程中來(lái),也不利于群眾路線的貫徹。第二,獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生對(duì)于思想政治學(xué)科重視不足。在獨(dú)立院校中,大多數(shù)學(xué)生都專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),思想政治課程作為一個(gè)公共課沒(méi)有受到學(xué)生應(yīng)有重視,一些學(xué)生甚至利用思想政治學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間忙于其他專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生對(duì)于思想政治教育工作的不重視,甚至是忽視導(dǎo)致群眾路線無(wú)法貫徹。第三,缺乏理論與實(shí)踐的結(jié)合。在獨(dú)立學(xué)院思想政治教育的過(guò)程中,大多是教師都將重點(diǎn)放在了理論上,忽視了實(shí)踐的總結(jié)和實(shí)踐規(guī)律,更忽視了群眾路線的本質(zhì)意義,這種缺乏實(shí)踐檢驗(yàn)的理論根本無(wú)法得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

(二)完善獨(dú)立學(xué)院思想政治教育貫徹群眾路線的措施

第7篇:群眾路線總結(jié)范文

作為基層黨員干部,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,需要充分做好檔案管理工作。在履行自身檔案管理職責(zé)的同時(shí),推動(dòng)我黨開(kāi)展黨政建設(shè)。基于當(dāng)前實(shí)踐活動(dòng)檔案管理內(nèi)容,主要包括以下幾個(gè)方面:一是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)上級(jí)文件、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)、總結(jié)大會(huì)等考勤、會(huì)議內(nèi)容記錄存檔;二是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(督導(dǎo)組)檢查指導(dǎo)工作的講話材料、實(shí)施方案、組織機(jī)構(gòu)、民主評(píng)議表等各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行編目存檔;三是將實(shí)踐活動(dòng)中涉及到的學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)書(shū)籍等進(jìn)行存檔;四是接收上級(jí)文件、制定黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作方案、計(jì)劃、安排編目存檔;五是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各種照片、組織觀看教育篇電影編目存檔;六是在“11”項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治、深入開(kāi)展“公與私”“對(duì)與錯(cuò)”“榮與辱界限”專(zhuān)題討論材料編目存檔;七是推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上工作紀(jì)實(shí)編目存檔;八是學(xué)習(xí)蘭考縣委開(kāi)展專(zhuān)題民主生活會(huì)情況,領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)記錄資料、領(lǐng)導(dǎo)班子談心記錄、黨員干部自我剖析材料、撰寫(xiě)黨性分析材料、開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作方案編目存檔,充分豐富檔案管理員自身的管理知識(shí)水平,優(yōu)化存檔工作;九是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)第一階段“回頭看”征求意見(jiàn)、民主評(píng)議黨員、解決“”問(wèn)題群眾測(cè)評(píng),對(duì)該項(xiàng)工作開(kāi)展中涉及到的內(nèi)容進(jìn)行存檔;十是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)情況總結(jié)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案、領(lǐng)導(dǎo)班子成員整改計(jì)劃、黨員整改承諾書(shū)等編目存檔;十一是單位教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”情況專(zhuān)題報(bào)告、學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記記錄、大記事等編目存檔;十二是單位的制度匯編,管理規(guī)定、立行立改、簡(jiǎn)報(bào)等存檔[1]。通過(guò)上述檔案管理工作內(nèi)容,進(jìn)一步明確黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,檔案管理的具體方法與涵蓋內(nèi)容,為進(jìn)一步探索活動(dòng)檔案管理方法奠定基礎(chǔ)。

2黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案管理的進(jìn)一步思考

2.1重視檔案編研

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,是當(dāng)前我黨加強(qiáng)群眾基礎(chǔ)建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容。對(duì)于在實(shí)踐活動(dòng)中涉及到的檔案管理內(nèi)容,需要遵循“精益求精”的原則,達(dá)到精準(zhǔn)信息記錄的目的。并且在進(jìn)行活動(dòng)檔案編制的過(guò)程中,基于多角度以及多層次進(jìn)行分析,實(shí)現(xiàn)檔案的編研工作的開(kāi)展。在檔案編研工作開(kāi)展中,實(shí)現(xiàn)縱向與橫向的剖析,深入挖掘當(dāng)?shù)娜罕娐肪€實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,分析實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際脈絡(luò)與實(shí)踐歷程。采取多種方式開(kāi)展多層次、全方面檔案編制工作,確立多載體。如:攝影、錄像以及照片等多載體檔案管理與存儲(chǔ)。關(guān)于此項(xiàng)內(nèi)容,檔案當(dāng)中涉及到的各項(xiàng)因素,檔案管理部門(mén)需要進(jìn)行單獨(dú)編制,最大限度上深入挖掘檔案資源的內(nèi)在價(jià)值。

2.2強(qiáng)化檔案宣傳

首批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部門(mén)與單位,在健全與編制完善的活動(dòng)檔案之后,需要重視采取積極有效的管理手段對(duì)互動(dòng)檔案進(jìn)行管理。同時(shí),現(xiàn)代媒體的增多,使得通信水平得到迅猛發(fā)展。對(duì)于黨的群眾路線教育實(shí)踐檔案,可采取多種大眾傳媒載體,進(jìn)行檔案的宣傳工作。只有這樣,既能夠深入了解與開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),還能夠?qū)?shí)踐活動(dòng)中涉及到的單位以及相應(yīng)部分檔案管理工作狀況進(jìn)行借鑒,加強(qiáng)黨建工作,并為其提供全面的服務(wù)[2]。

2.3擴(kuò)寬利用層面

對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案管理,是實(shí)現(xiàn)黨政建設(shè)的重要途徑。檔案當(dāng)中涉及到的內(nèi)容,不但是對(duì)當(dāng)時(shí)活動(dòng)教育狀況的直觀體現(xiàn),更是對(duì)未來(lái)黨政建設(shè)提供信息支撐的前提條件?;诨顒?dòng)檔案的利用與管理狀況,各層級(jí)檔案行政管理部門(mén),需要對(duì)單位內(nèi)部的檔案管理工作進(jìn)行檢查與指導(dǎo),加強(qiáng)黨政建設(shè)力度,發(fā)揮對(duì)黨建工作的指導(dǎo)作用。對(duì)不同層面進(jìn)行分析,檔案管理工作需要在基層單位當(dāng)中積極開(kāi)展,保證基層項(xiàng)目的建設(shè),為指標(biāo)體系的建立與考察提供良好的發(fā)展環(huán)境。

2.4建立監(jiān)督組織機(jī)構(gòu)

基于政治層面的角度進(jìn)行分析,以對(duì)人民、歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,重視加強(qiáng)群眾路線的實(shí)踐教育工作,依法執(zhí)行與監(jiān)督檔案內(nèi)容,將群眾的路線教育實(shí)踐工作納入到單位監(jiān)督管理的范疇中,制定專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)人,實(shí)現(xiàn)對(duì)活動(dòng)檔案內(nèi)容的管理與監(jiān)督,制定規(guī)范化的監(jiān)督體制,健全與完善編制信息的規(guī)范化建設(shè),負(fù)責(zé)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),進(jìn)而明確檔案的編制與管理。監(jiān)督組織機(jī)構(gòu)作為監(jiān)督活動(dòng)檔案完整性的組織,由單位從事檔案建檔與管理的人員負(fù)責(zé),為規(guī)范化管理體系提供人力支持,為實(shí)現(xiàn)并開(kāi)展黨建工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)[3]。

3結(jié)論

第8篇:群眾路線總結(jié)范文

為深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),梁村鎮(zhèn)黨委高度重視,于2014年2月18日召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題會(huì)議,討論了開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,為下一步在全鎮(zhèn)開(kāi)展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案。我鎮(zhèn)成立了以黨委書(shū)記為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組,親自研究謀劃,發(fā)揮示范作用,下設(shè)辦公室,對(duì)具體群眾路線教育工作中,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。成立了督導(dǎo)組,全程督導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展情況,發(fā)現(xiàn)和解決苗條性、傾向性問(wèn)題,嚴(yán)格審核把關(guān),防止降格以求。及時(shí)召開(kāi)了班子會(huì)議,集中學(xué)習(xí)和謀劃了我鎮(zhèn)群眾路線活動(dòng)開(kāi)展思路并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)先學(xué),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。班子成員集中學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神,認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展的重要性和必要性。為下一步直接聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾對(duì)鎮(zhèn)黨委和政府工作的意見(jiàn)建議和要求,了解群眾內(nèi)心的需要和期盼,解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

三是做好對(duì)接融合,建立班子成員聯(lián)系點(diǎn)。按照縣委統(tǒng)一部署,梁村鎮(zhèn)班子成員建立了教育實(shí)踐活動(dòng)干部聯(lián)系點(diǎn),每個(gè)班子成員聯(lián)系一個(gè)村,要在聯(lián)系點(diǎn)認(rèn)真做好黨的路線、方針、政策和省、市、縣重大決策部署的宣傳工作,宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和環(huán)節(jié)要求。要全程指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展,活動(dòng)期間班子成員深系點(diǎn)調(diào)研不少于3次。

四是加強(qiáng)溝通聯(lián)系,開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)與督導(dǎo)組溝通聯(lián)系,將活動(dòng)實(shí)施方案及領(lǐng)導(dǎo)講話交與督導(dǎo)組審核,確定動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)時(shí)間、列席人員等。

第9篇:群眾路線總結(jié)范文

從現(xiàn)在開(kāi)始到6月底結(jié)束,集中安排3個(gè)月左右時(shí)間。

二、調(diào)研內(nèi)容

1.查找當(dāng)前群眾在飲食用藥方面最需要、最迫切解決的困難、問(wèn)題及原因。

2.聽(tīng)取執(zhí)法人員、監(jiān)管對(duì)象、社會(huì)公眾對(duì)深化食品藥監(jiān)改革各項(xiàng)工作舉措的意見(jiàn)建議。

3.查找當(dāng)前食品藥監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題。

4.查找干部職工在貫徹群眾路線方面、落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”方面存在的突出問(wèn)題,特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn)。

三、調(diào)研形式

參與調(diào)研工作的人員范圍為縣食品藥監(jiān)局機(jī)關(guān)科室、食品稽查隊(duì)、藥品稽查隊(duì)等所有公職人員,做到食品藥品行業(yè)調(diào)研全覆蓋。

1、班子成員要以身作則深入分管工作領(lǐng)域、“兩聯(lián)一包”對(duì)象、黨建工作聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研,同時(shí),要組織好各分管科室的調(diào)研工作。形成調(diào)研報(bào)告,報(bào)局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作指導(dǎo)小組辦公室。

2、各科、室、隊(duì)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本科、室、隊(duì)工作職能開(kāi)展分類(lèi)調(diào)研,要帶頭深入基層、深入群眾,堅(jiān)持到矛盾最集中、困難最多的地方去,傾聽(tīng)群眾呼聲,查找差距不足,把群眾最不滿(mǎn)意、最期盼解決的問(wèn)題找出來(lái)。形成調(diào)研報(bào)告,報(bào)局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、其他公職人員要結(jié)合各自業(yè)務(wù)工作,深入一線,深入實(shí)際,了解情況,做到進(jìn)市場(chǎng)訪企業(yè)、進(jìn)企業(yè)訪職工、進(jìn)社區(qū)訪群眾,與群眾面對(duì)面交流,感受群眾疾苦,征詢(xún)?nèi)罕妼?duì)食品藥品安全監(jiān)管工作和改進(jìn)工作作風(fēng)的意見(jiàn)和建議,并以科室為單位形成調(diào)研報(bào)告,報(bào)局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

調(diào)研要重點(diǎn)突出四個(gè)群體:

(1)各餐飲企業(yè)、涉藥機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員及消費(fèi)群眾;

(2)單位外聘職工、公益性崗位等臨時(shí)聘用人員;

(3)食品藥監(jiān)系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)撫對(duì)象、貧困戶(hù)、孤寡老人、失獨(dú)家庭等生產(chǎn)生活困難群眾;

(4)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)、進(jìn)城務(wù)工人員、下崗失業(yè)人員等需要扶助的群體。

四、實(shí)施步驟

1、動(dòng)員部署階段(4月23日——4月24日)。組織學(xué)習(xí)縣委《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作實(shí)施細(xì)則》,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作的重要意義,提高認(rèn)識(shí)、達(dá)成共識(shí)。在做好充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人。

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