加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育范文

關(guān)鍵詞：藝術(shù)水平；藝術(shù)教育；考級(jí)；

中圖分類號(hào)：G242 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-3520（2015）-08-00-01

隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越多的家長(zhǎng)非常重視孩子的藝術(shù)教育，并投入大量的時(shí)間、精力和金錢。通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)課程，家長(zhǎng)希望孩子都具有“吹、拉、彈、唱、寫、畫”等能力，并擁有一技之長(zhǎng)。音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)都屬于抽象型的藝術(shù)學(xué)科，通過(guò)對(duì)此課程的學(xué)習(xí)，不僅能豐富青少年的業(yè)余文化生活，開闊文化藝術(shù)視野，而且能培養(yǎng)青少年的藝術(shù)修養(yǎng)和氣質(zhì)，塑造健全的品格，提高整體的思想道德素質(zhì)。社會(huì)藝術(shù)考級(jí)是藝術(shù)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。近幾年來(lái)，社會(huì)藝術(shù)考級(jí)更是節(jié)節(jié)升溫，有升無(wú)降，隨著每年考級(jí)人數(shù)的不斷增加，在考級(jí)過(guò)程中也隨之出現(xiàn)了一些問(wèn)題，它存在的缺陷也日益受到人們的重視。

一、社會(huì)藝術(shù)考級(jí)的發(fā)展

藝術(shù)考級(jí)起源于19世紀(jì)末的英國(guó)，20世紀(jì)80年代傳入中國(guó)。90年代初，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育事業(yè)的迅速發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的不斷提高，廣大青少年學(xué)習(xí)藝術(shù)的熱潮滾滾而來(lái)，形成了一個(gè)龐大的群體，同時(shí)就有了數(shù)量可觀，從事藝術(shù)培訓(xùn)的教師，在這群教師隊(duì)伍中水平參差不齊，學(xué)派龐雜，自然形成了教學(xué)質(zhì)量差異很大，更有甚者有誤人子弟之嫌，教學(xué)秩序混亂，問(wèn)題多多，就在這樣的社會(huì)背景下，形成了社會(huì)藝術(shù)考級(jí)。

二、社會(huì)藝術(shù)考級(jí)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

發(fā)展至今，考級(jí)單位由中央音樂(lè)學(xué)院發(fā)展到幾十家，考級(jí)一般分為9個(gè)或10個(gè)等級(jí)，報(bào)名費(fèi)一般在60元至百余元不等，考級(jí)的專業(yè)有音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、朗誦、戲劇、網(wǎng)絡(luò)文化6大門類60多個(gè)專業(yè)，參加考級(jí)的人員多，涉及面廣，參考人員年齡層次從幾歲的學(xué)童到幾十歲的各藝術(shù)門類的學(xué)習(xí)愛好者均有，其中青少年占絕對(duì)數(shù)量。家長(zhǎng)要孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)，少數(shù)是為了培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好，提高孩子素養(yǎng)外，大多功利心太重，有的是望子成龍，望女成鳳，有的是為了曲線升學(xué)，有的附庸風(fēng)雅?？技?jí)者更是唯“級(jí)”馬首是瞻，忽略了對(duì)不同級(jí)別藝術(shù)內(nèi)涵的辨析與領(lǐng)會(huì)。在技術(shù)、風(fēng)格上更是重技輕藝，一味追求技術(shù)，推崇技術(shù)，置藝術(shù)的內(nèi)涵、形象、情感、意境于不顧。

以鋼琴考級(jí)為例，很多學(xué)琴者只學(xué)鋼琴而不學(xué)音樂(lè)。致使許多考生彈完一首考級(jí)曲目，卻對(duì)該曲目的作曲家、時(shí)代背景、風(fēng)格內(nèi)涵等相關(guān)知識(shí)毫不理解，無(wú)異于把學(xué)生訓(xùn)練成只會(huì)玩弄技術(shù)、炫耀技術(shù)，缺乏內(nèi)在生命活力的“演奏機(jī)器”，同時(shí)還阻礙了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)、審美素質(zhì)的提高。由于沒(méi)有以生動(dòng)的內(nèi)涵去引導(dǎo)，藝術(shù)表現(xiàn)形式必將是枯燥無(wú)味、呆板沉悶，久而久之，不少學(xué)習(xí)者興趣大減，半途而廢。

目前，報(bào)考高級(jí)別的學(xué)生呈小齡化發(fā)展的趨勢(shì)也越來(lái)越明顯。有的家長(zhǎng)不考慮自己孩子的實(shí)際情況，認(rèn)為別人孩子考了幾級(jí)，我的孩子也得考幾級(jí)，別人的孩子考級(jí)通過(guò)了，我的孩子也得通過(guò)?；诩议L(zhǎng)相互攀比的心態(tài)，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆佣?jí)的時(shí)候往往會(huì)盲目跳級(jí)，不考慮孩子自身的基礎(chǔ)條件，把孩子的能力盲目提高，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)起來(lái)非常困難，即便考級(jí)通過(guò)了，學(xué)生還是沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)。

另外，考級(jí)單位受藝術(shù)考級(jí)經(jīng)濟(jì)利益的吸引，致使長(zhǎng)期以來(lái)各類藝術(shù)考級(jí)泛濫，良莠不齊。多家考級(jí)單位自成體系，各自為政，缺乏規(guī)范，給管理帶來(lái)較大難度。一些考級(jí)主辦單位不具備相應(yīng)條件，卻倉(cāng)促上馬，濫發(fā)證書，使某些考級(jí)成了錢證交換，收費(fèi)混亂、考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定結(jié)果存在差異，對(duì)藝術(shù)考級(jí)產(chǎn)生了不利影響。

三、對(duì)社會(huì)藝術(shù)考級(jí)規(guī)范發(fā)展的建議

藝術(shù)考級(jí)的宗旨是“普及藝術(shù)教育，提高國(guó)民素質(zhì)”。 考級(jí)作為一種學(xué)習(xí)目標(biāo)，目的是為了檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)達(dá)到的程度，及老師教學(xué)質(zhì)量的手段和方法，再通過(guò)非任課教師的考官（專家）指導(dǎo)、評(píng)定，使練習(xí)過(guò)程更加嚴(yán)謹(jǐn)、表現(xiàn)力更強(qiáng)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，為才藝展演準(zhǔn)備了優(yōu)秀的作品。中國(guó)的國(guó)情決定了考試的重要性，學(xué)習(xí)藝術(shù)就要讓孩子參加考試，因?yàn)榭荚嚤旧砭褪且粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，既可以適應(yīng)考場(chǎng)氣氛，鍛煉良好的心理素質(zhì)，又可以獲得考級(jí)合格證書，使學(xué)員感到學(xué)有所成，從而更有興趣地繼續(xù)學(xué)習(xí)，取得較高等級(jí)證還可以為以后的升學(xué)、就業(yè)提供具有一定權(quán)威性的佐證。

為使藝術(shù)考級(jí)工作健康發(fā)展，在社會(huì)藝術(shù)教育中發(fā)揮更大的作用，故規(guī)范藝術(shù)考級(jí)工作已迫在眉睫，特提出幾點(diǎn)拙見：

1、提高藝教師資隊(duì)伍水平，強(qiáng)化師資水平，促使藝術(shù)培訓(xùn)水平不斷提高；在教學(xué)方面，應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)，逐級(jí)練習(xí)，不隨意跳級(jí)，不拔苗助長(zhǎng)，淡化功利思想，使學(xué)習(xí)過(guò)程輕松愉快。

2、嚴(yán)格考官隊(duì)伍，要求考官具備良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，按規(guī)定嚴(yán)格申報(bào)“全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)考官資格證”，并持證上崗?？技?jí)時(shí)實(shí)行回避制度，每個(gè)考場(chǎng)要求兩名以上考官公平、公正考級(jí)，維護(hù)形象。

3、審查考級(jí)承辦單位資格，設(shè)立干凈、明亮、安靜、溫度適宜的考場(chǎng)和候場(chǎng)處，盡量避免在商業(yè)氣息太濃的場(chǎng)地進(jìn)行考級(jí)。承辦單位必須接受當(dāng)?shù)匚幕鞴懿块T的檢查和監(jiān)督，保證考級(jí)工作順利進(jìn)行。

4、主管部門要逐步統(tǒng)一考級(jí)大綱、教材和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，避免無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。音樂(lè)類專業(yè)逐步過(guò)渡到加考音樂(lè)理論（視唱練耳），使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理、專業(yè)學(xué)習(xí)更加配套發(fā)展。

5、及時(shí)公布考級(jí)結(jié)果，發(fā)放考級(jí)評(píng)審意見和合格證書，使考級(jí)既是學(xué)習(xí)過(guò)程又有獲證結(jié)果。

第2篇：加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育范文

音樂(lè)出版的繁榮，實(shí)在是愛好音樂(lè)與從事音樂(lè)工作人士的幸事。根據(jù)筆者多年的觀察，對(duì)音樂(lè)出版現(xiàn)狀有如下的看法：

一、出版物的印象

鋼琴曲譜依然魅力不減當(dāng)年，在所有音樂(lè)出版物中種類與數(shù)量均獨(dú)占鰲頭；器樂(lè)演奏教材與曲譜有所增加，但依不多，尤其是民話樂(lè)器類的較為欠缺；聲樂(lè)類書譜無(wú)論其品種還是數(shù)量都是增長(zhǎng)最快的，打破前些年流行歌本漫天飛的單調(diào)局面。中外藝術(shù)歌曲、民族歌曲、群眾歌曲等都成系列地推出，尤其是合唱類書籍（包括合唱曲譜、合唱指揮）于1999年開始驟增，反映了群眾文化藝術(shù)的普及與需求量增加；音樂(lè)欣賞類叢書作為普及性的大眾讀物，其數(shù)量與種類也不在少數(shù)，包括作品欣賞、人物傳記等，只可惜很多題材重復(fù)，造成同一位作曲家各個(gè)出版社一擁而上,各種版本實(shí)際上大同小異；音樂(lè)理論教材出版日益正規(guī)化、系統(tǒng)化、主要得力于國(guó)內(nèi)的兩家專業(yè)音樂(lè)出版社，如人民音樂(lè)出版社的“音樂(lè)自學(xué)叢書”。

二、出版社的印象

從民音樂(lè)出版社、上海音樂(lè)出版社作為專業(yè)音樂(lè)出版單位，當(dāng)然是音樂(lè)出版的老大哥。它們的出版物。無(wú)論是理論教材還是音樂(lè)曲譜，都是專業(yè)化與高品位的值得使用者信賴；西南師范大學(xué)出版社則以音樂(lè)名家授課的音像制品形成品牌，在系音樂(lè)教材上也正嶄露頭角；東北的長(zhǎng)春出版社則以許民主編的系列《名歌改編的鋼琴曲》占領(lǐng)通俗鋼琴音樂(lè)市場(chǎng)；湖南文藝出版社以初、中級(jí)鋼琴曲譜和音樂(lè)考試叢書形成特色，其鋼琴樂(lè)譜的硬殼裝幀很受喜愛；時(shí)代文藝出版社近兩年陸續(xù)推出許民總策劃的系列鋼琴樂(lè)譜，其版本的選擇、裝幀的高雅使其猶如音樂(lè)出版界的一匹黑馬。

音樂(lè)出版的一片繁榮使人鼓舞，但其中存在與隱含的問(wèn)題也使人憂慮。下面僅就出版品種與數(shù)量最多，且常盛不衰的鋼琴曲譜類圖書為例，看看這些問(wèn)題：

三、出版質(zhì)量不高，錯(cuò)誤太多

一些曲目在初版時(shí)存在明顯的錯(cuò)誤，在以后再版或其他編選的曲譜中錯(cuò)誤照舊，以訛傳訛貽害非淺。最典型的例子有兩個(gè)：一是美國(guó)人威爾選編的《鋼琴名曲270首》，當(dāng)初的硬殼精裝本就有專業(yè)音樂(lè)工作者指出其曲譜中錯(cuò)誤百出，不料近年幾家出版社改頭換面重新出版的這本曲集依然保留原有錯(cuò)誤；第二個(gè)典型是由一家全國(guó)樂(lè)器演奏（業(yè)余）考級(jí)委員會(huì)鋼琴專家委員會(huì)編輯的《全國(guó)鋼琴演奏（業(yè)余）考級(jí)作品集第三套》，在1992年第1版時(shí)就出現(xiàn)大量錯(cuò)誤，補(bǔ)發(fā)《勘誤表》，勉強(qiáng)能夠使用，誰(shuí)知“最新修訂版”，里面卻還是學(xué)生與教師在使用這本錯(cuò)誤多多的教材，不知道該書的執(zhí)行主編與責(zé)任編輯作何感想？

四、選材“一窩蜂”，偏向初級(jí)教材，而稍難或較專業(yè)化的教材與樂(lè)譜少

僅《拜厄鋼琴基礎(chǔ)教程》一書，市面上可見的至少有8個(gè)版本，還有車爾尼鋼琴練習(xí)曲系列，你出我也出，加個(gè)前言，略加編輯，就成了自己的版本，也不用擔(dān)心版權(quán)糾紛。顯然這是經(jīng)濟(jì)效益驅(qū)動(dòng)的結(jié)果，因?yàn)槌跫?jí)教材面向廣大的業(yè)余琴童，銷量是沒(méi)問(wèn)題的。然而，題材雷同多了，讓人覺得琳瑯滿目的音樂(lè)書譜實(shí)際上也是濫竽充數(shù)，珍品、精品少，很多經(jīng)典的、專業(yè)的教材很是需要，卻只能去圖書館復(fù)印破舊的國(guó)外原版書，這種現(xiàn)象是很不利于中國(guó)的音樂(lè)事業(yè)的。

五、外國(guó)鋼琴教材多，中國(guó)鋼琴教材少

當(dāng)然不能否認(rèn)，外國(guó)鋼琴教材比中國(guó)的要多得多，但中國(guó)人自己編的一些優(yōu)秀教材的出版、宣傳與使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。試想如果我們學(xué)琴的孩子從小只接受外國(guó)鋼琴教材的訓(xùn)練、彈的都是外國(guó)鋼琴曲，自動(dòng)么能從鋼琴學(xué)習(xí)中了解中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)與風(fēng)格，進(jìn)而接受與了解中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)原則，熱愛中國(guó)的傳統(tǒng)文化？

希望上述現(xiàn)象能引起那些有志于加強(qiáng)音樂(lè)出版、繁榮我國(guó)音樂(lè)事業(yè)的出版界人士的重視與深思。針對(duì)此，筆者向出版社建議：

1、狠抓出版質(zhì)量，現(xiàn)任編輯與編（作）者要嚴(yán)格把關(guān)

對(duì)少數(shù)明顯的錯(cuò)語(yǔ)，再版時(shí)應(yīng)及時(shí)更正，不能只是重印了事。

2、選材要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。講經(jīng)濟(jì)效益又要注重社會(huì)效益

多出一些能填補(bǔ)空白的書，不能只是“人有我有”，要追求“人無(wú)我有”、“你有我更精”。

第3篇：加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育范文

關(guān)鍵詞：人性化 哲學(xué)問(wèn)題 室內(nèi)設(shè)計(jì)

一、人性化室內(nèi)設(shè)計(jì)哲學(xué)問(wèn)題分析

一）屬性與層次

人性與人性化.人性即人的要求自然屬性和社會(huì)屬性.求生存、尋安全是人自然屬性；求舒適、講美觀源于人的社會(huì)屬性.人性化表示滿足人性要求行為和狀態(tài).

人性化目標(biāo)與層次.人類生存需求從保持基本生存條件到物質(zhì)、精神生活極大豐富，溫飽、安全、舒適、美觀基本反映人類生命活動(dòng)需求由低到高、由物質(zhì)到精神演變、發(fā)展過(guò)程.人性中有了自然屬性與社會(huì)屬性.在人的生理需求滿足后心理需求持續(xù)增強(qiáng).心理需求能刺激生理需求增長(zhǎng)，產(chǎn)生無(wú)盡欲望帶來(lái)發(fā)展動(dòng)力，為人性化設(shè)計(jì)帶來(lái)層次與層面差異，對(duì)人類生存環(huán)境產(chǎn)生重大影響.

設(shè)計(jì)屬性與目的.人性化設(shè)計(jì)是對(duì)人的社會(huì)化屬性訴求達(dá)標(biāo).在當(dāng)代文明社會(huì)，人的自然屬性需求成為現(xiàn)代生活標(biāo)準(zhǔn)基本需求，人性化中社會(huì)屬性需求需要不懈努力創(chuàng)新、積累財(cái)富滿足人類欲望.

二）美學(xué)與設(shè)計(jì)

美本質(zhì).很難有人能圓滿解答美本質(zhì)并給美下一個(gè)確切定義.美似乎有一個(gè)共同規(guī)律性，將這種規(guī)律性當(dāng)作事物某種屬性而歸結(jié)于美的本質(zhì).

美的變異.由于觀念、視野和時(shí)空、角度不同，在人類歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)古典美學(xué)、中世紀(jì)宗教美學(xué)、現(xiàn)代抽象冷寂技術(shù)美學(xué)及正在蘊(yùn)勢(shì)發(fā)展生態(tài)美學(xué)等.美具有多樣和非穩(wěn)定特性，把變化視做發(fā)展，把有違于社會(huì)審美發(fā)展主流并且相悖美學(xué)行為視為異化.

美與設(shè)計(jì).既然美含義多樣且不穩(wěn)定，美就沒(méi)有統(tǒng)一尺度和標(biāo)準(zhǔn)，給創(chuàng)造美留下空間——設(shè)計(jì)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)、生態(tài)、高雅、通俗之美.不同美給人帶來(lái)不同愉悅，不同觀念設(shè)計(jì)在創(chuàng)造不同美時(shí)美給設(shè)計(jì)帶來(lái)不同結(jié)果.但是美也在一定時(shí)空下受一定觀念和一定人群制約.室內(nèi)設(shè)計(jì)與美不可分割藝術(shù)設(shè)計(jì)門類，一旦脫離功能和經(jīng)濟(jì)制約，進(jìn)入到舒適與美觀領(lǐng)域擴(kuò)張人性中社會(huì)屬性，異彩紛呈的設(shè)計(jì)流派和千殊萬(wàn)類室內(nèi)空間審美個(gè)性.

二、人性化室內(nèi)設(shè)計(jì)的技術(shù)問(wèn)題

一）設(shè)計(jì)理念

美與設(shè)計(jì)不等同，卻同步.美在于發(fā)現(xiàn)、鑒賞，設(shè)計(jì)在于預(yù)想、策劃.出于人的思想、觀念.設(shè)計(jì)理念揭示設(shè)計(jì)師綜合設(shè)計(jì)能力及蘊(yùn)含在設(shè)計(jì)方案中美追求和導(dǎo)向.從當(dāng)前中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)理念來(lái)看基本體現(xiàn)為原創(chuàng)設(shè)計(jì)含量低、水平參差不齊.傳統(tǒng)文化正在消隱，現(xiàn)代文明正在彰顯，必然包含東西方文化沖突、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明對(duì)峙.雖然當(dāng)前民族精神、地方主義、傳統(tǒng)民俗風(fēng)尚設(shè)計(jì)理念獲得相應(yīng)重視，當(dāng)代人性化室內(nèi)設(shè)計(jì)理念正在張揚(yáng)只處于萌發(fā)和起步階段，尚需要對(duì)設(shè)計(jì)思想、審美觀念進(jìn)行深刻反省，對(duì)人性化設(shè)計(jì)目標(biāo)做正確的引導(dǎo).不然必定導(dǎo)致關(guān)愛人性設(shè)計(jì)走向極端，忽視環(huán)境.

二）空間功能

室內(nèi)空間是根據(jù)使用目的展開.傳統(tǒng)實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀作為建筑和室內(nèi)法則沿用至今.在我國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)建筑室內(nèi)三要素順序已經(jīng)有所改變：美觀、實(shí)用、經(jīng)濟(jì).體現(xiàn)深刻社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)和倫理道德規(guī)范轉(zhuǎn)變.美觀代表心理訴求，實(shí)用代表生理訴求，經(jīng)濟(jì)代表兩種需求保障.如前所述，人的生理需求不高，而心理需求卻沒(méi)有上限導(dǎo)致當(dāng)前在室內(nèi)設(shè)計(jì)界有許多不顧建筑屬性和經(jīng)濟(jì)成本浪費(fèi)室內(nèi)空間現(xiàn)象：室內(nèi)景觀大道、室內(nèi)瀑布噴泉、室內(nèi)廣場(chǎng)綠地.鼓勵(lì)設(shè)計(jì)人性化，但設(shè)計(jì)一定要符合建筑條件、場(chǎng)所精神和使用需求.無(wú)限制擴(kuò)張美觀的訴求難道就是人性化嗎？經(jīng)濟(jì)財(cái)富是人類利用自然資源進(jìn)行生產(chǎn)積累，是社會(huì)化人生命凝結(jié)——為某種浮華視覺效果而過(guò)度揮霍、過(guò)度掠奪自然資源是不環(huán)保、不人道的.在我國(guó)剛剛跨越溫飽走向小康階段，大講豪華、排場(chǎng)和視覺美化，不計(jì)成本地頻繁裝修，只能體現(xiàn)淺薄暴發(fā)戶心態(tài)而非人性化設(shè)計(jì)原則.

三）材料資源

綠色、生態(tài)的人性化設(shè)計(jì)是從關(guān)愛人類健康與生命角度提出.導(dǎo)致對(duì)室內(nèi)裝飾材料選擇和偏愛，以草、木、藤、革等為代表自然有機(jī)材料親近可人.材料需要一定生長(zhǎng)周期，產(chǎn)量有限且使用壽命短，過(guò)度采用會(huì)造成生態(tài)失衡.鋼鐵、玻璃、塑料等人工材料技術(shù)已然成熟，被作為可再生綠色環(huán)保材料廣泛應(yīng)用于室內(nèi)裝飾工程中.對(duì)室內(nèi)裝飾材料的選擇與使用一定要對(duì)材料的質(zhì)量、性能、價(jià)格、來(lái)源和安全性有足夠了解，恰當(dāng)、有節(jié)制地使用才是真正人性化設(shè)計(jì).

四）環(huán)境氛圍

一定地域物質(zhì)空間為人類提供建筑室內(nèi)與室外、城市與自然等相互滲透硬質(zhì)環(huán)境，建筑內(nèi)外空氣、聲、光、熱等傳遞與變換構(gòu)成軟質(zhì)環(huán)境.軟硬環(huán)境因人參與而產(chǎn)生場(chǎng)所意境.在場(chǎng)所中就包含景觀自然美和人工美、人文美和意境美，意境美因人存在、因人而異.設(shè)計(jì)師在營(yíng)造環(huán)境氛圍時(shí)使命并不在于完全滿足人視覺心理享受，而在于營(yíng)造一個(gè)令人心動(dòng)超越視覺審美體驗(yàn)：環(huán)境中造型、色彩、空間宜人比例尺度，材質(zhì)肌理、家具、綠化、陳設(shè)等給人良好感受，體現(xiàn)人性化關(guān)懷.

五）系統(tǒng)設(shè)計(jì)

房屋不是簡(jiǎn)單居住機(jī)器，室內(nèi)設(shè)計(jì)也絕非單純的空間、形體的組合.室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)講究天人合一.推行以人為本室內(nèi)設(shè)計(jì)理念，所完成應(yīng)該是一個(gè)開放天人合一系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程.系統(tǒng)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師、使用者和業(yè)主在使用需求、審美觀念、經(jīng)濟(jì)投入等方面達(dá)成共識(shí)，是人與人、人與社會(huì)、人與自然資源和環(huán)境關(guān)系重構(gòu)和利用.設(shè)計(jì)師是人際溝通橋梁、資源調(diào)度者和人居環(huán)境衛(wèi)士，設(shè)計(jì)師素質(zhì)直接關(guān)系到設(shè)計(jì)層次和質(zhì)量.真正使室內(nèi)設(shè)計(jì)人性化需要加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育，提高大眾思想道德修養(yǎng)和審美素質(zhì).

三、室內(nèi)設(shè)計(jì)健康發(fā)展

室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)隨著人性化室內(nèi)設(shè)計(jì)思潮興起，對(duì)居住環(huán)境與自然環(huán)境關(guān)系作進(jìn)一步思考.人類現(xiàn)在生活與工作方式，長(zhǎng)久生活在封閉鋼鐵、玻璃、混凝土空間中抹煞自然天性.生存條件越舒適，需要資源越多.保護(hù)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展將是未來(lái)人類必然選擇.建立室內(nèi)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系，應(yīng)盡快建立室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系；倡導(dǎo)設(shè)計(jì)概念，關(guān)注人性化設(shè)計(jì)中生態(tài)變化引導(dǎo)人們室內(nèi)裝飾消費(fèi)觀念向健康、客觀、理性的方向發(fā)展.

第4篇：加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育范文

摘 要：自20世紀(jì)80年代末以來(lái)，“民工潮”成為描述中國(guó)勞動(dòng)力從農(nóng)村向城鎮(zhèn)流動(dòng)的專用名詞，然而，近幾年來(lái)，“民工潮”慢慢演變成“民工荒”。特別是2007年以來(lái)，“民工荒”一詞在網(wǎng)絡(luò)、電視等中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，隨之“民工荒”現(xiàn)象也隨之進(jìn)入大家的關(guān)注當(dāng)中。本文試圖分析在我國(guó)東部沿海地區(qū)出現(xiàn)“民工荒”背后的原因，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：民工荒；劉易斯拐點(diǎn)；勞動(dòng)力供給

一、“民工荒”的含義

“民工荒”即民工短缺的現(xiàn)象。具體來(lái)說(shuō)，“民工荒”是指在勞動(dòng)力市場(chǎng)上民工的需求大于供給，進(jìn)一步造成的勞動(dòng)力供不應(yīng)求，企業(yè)招不到民工的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象逐漸由沿海地區(qū)向全國(guó)蔓延，其中又以我國(guó)東南沿海地區(qū)表現(xiàn)的尤為突出。

20世紀(jì)80年代，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿瑟·劉易斯在他的著作中提出了一個(gè)理論-劉易斯拐點(diǎn)，即在二元經(jīng)濟(jì)模型中，在工業(yè)化進(jìn)程中，隨著農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移，農(nóng)村富余的勞動(dòng)力逐步減少，最終枯竭。關(guān)于我國(guó)是否已經(jīng)出現(xiàn)劉易斯拐點(diǎn)，存在不同的觀點(diǎn)。

二、沿海地區(qū)“民工荒”的特點(diǎn)

1.從地理位置看，缺工主要出現(xiàn)在我國(guó)的東部沿海地區(qū)

近年來(lái)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并伴隨著嚴(yán)重的通貨膨脹，其中又以人民生活成本上升的最為明顯，主要體現(xiàn)在在吃飯和租房。但農(nóng)民工的工資基本上沒(méi)什么漲幅，漸漸東部發(fā)達(dá)沿海地區(qū)的高工資失去應(yīng)有的競(jìng)爭(zhēng)力，再加上農(nóng)民工在大城市，沒(méi)有歸屬感，另外，企業(yè)也感覺到了在東部地區(qū)的成本比較的高，紛紛把場(chǎng)遷到中西部地區(qū)，由此形成了大批的農(nóng)民工在家附近找工作的現(xiàn)象，漸而出現(xiàn)東部沿海地區(qū)的“民工荒”現(xiàn)象。

2.從工作崗位看，缺工主要集中在一線操作工

通過(guò)調(diào)查資料，我們發(fā)現(xiàn)，用工最缺的是普通的操作工。因?yàn)檫@樣的工作是力氣活，很辛苦，工作環(huán)境也不是很好，所以很多人群不愿意做這個(gè)工作。比如：服務(wù)員、普工、學(xué)徒等工種，同時(shí)也因?yàn)檫@些工作勞動(dòng)力度大，工作時(shí)間長(zhǎng)，比較辛苦，所以很多人都不愿意做。因?yàn)檫@些工作崗位往往是供給大于需求，在人才市場(chǎng)上也最為緊俏。

3.從行業(yè)看，缺工主要集中在加工制造業(yè)和服務(wù)業(yè)

從行業(yè)性質(zhì)看，沿?！懊窆せ摹敝泻茈y招到人的企業(yè)往往是相對(duì)集中在工作強(qiáng)度大、工作環(huán)境較差，待遇相對(duì)較低的加工制造業(yè)和一些服務(wù)行業(yè)。根據(jù)資料顯示，農(nóng)民工外出務(wù)工從事工種所占比例最大的前三位：大致是建筑業(yè)占18.3%，服務(wù)業(yè)的占21.1%，制造業(yè)占33.8%。

三、“民工荒”背后的原因分析

1.勞動(dòng)力供給總量相對(duì)減少

隨著計(jì)劃生育國(guó)策的實(shí)施，我國(guó)勞動(dòng)力供給增長(zhǎng)率是較之往年是有所下降的，且我國(guó)目前已經(jīng)是進(jìn)入老齡化國(guó)家的行列了。同時(shí)在廣大的農(nóng)村中，我國(guó)農(nóng)村外出勞動(dòng)力數(shù)量增長(zhǎng)率為五年來(lái)最低，增長(zhǎng)率較2004年減少了74%。我國(guó)勞動(dòng)年齡人口（15 歲到59 歲）供給增長(zhǎng)率也在2005 年出現(xiàn)下降。因此，可以推斷我國(guó)可能出現(xiàn)“民工荒。隨著計(jì)劃生育的實(shí)施和人口素質(zhì)的提高，我國(guó)勞動(dòng)年齡人口到2021年開始絕對(duì)減少；2002-2009年里年均增長(zhǎng)速度僅為1%左右，大大低于1996-2000 年的水平；而與此同時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)因?yàn)楦母镩_放的施行，呈現(xiàn)穩(wěn)定、快速、持續(xù)的增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因此在接下來(lái)的時(shí)間里，對(duì)于勞動(dòng)力的需求勢(shì)必會(huì)大大增加的，勞動(dòng)力供給將會(huì)變得很緊張。

2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型滯后

據(jù)相關(guān)資料顯示，“民工荒”主要是結(jié)構(gòu)性缺失。是出現(xiàn)部分工種沒(méi)人做，部分工種大家搶著做，首先，普工短缺，在勞動(dòng)密集型的企業(yè)中表現(xiàn)最為突出，由于此工作替代性比較的強(qiáng)，不僅工資普遍的低，而且沒(méi)有社會(huì)地位，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)后經(jīng)濟(jì)回暖，用工需求上升，依靠訂單生存，因而用工機(jī)制不健全，工資水平低，雇傭短期工多，企業(yè)不能給農(nóng)民工提供良好的保障，“民工荒”隨之而來(lái)。

3.農(nóng)民工社會(huì)權(quán)利保障不足

由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，我國(guó)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程也大有差異，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是不合理的，這就使得勞動(dòng)力的流動(dòng)成本高，流動(dòng)性差。在加上隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民追求也在不斷提高，農(nóng)民工務(wù)工目前不光是追求工資的高低，還會(huì)考慮到戶口，子女上學(xué)，今后自己的養(yǎng)老問(wèn)題，這也增加了他們?cè)谶x擇企業(yè)的時(shí)候會(huì)會(huì)企業(yè)提供的待遇綜合考慮，然后為選擇這些因子匹配度最高的工作。同時(shí)一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是：隨著外出于農(nóng)民工常年在外漂泊和年齡的增長(zhǎng)他們對(duì)于故鄉(xiāng)的想念之情會(huì)越發(fā)濃重，思鄉(xiāng)之情，思親之情，牽動(dòng)著他們渴望返鄉(xiāng)定居，這樣一來(lái)也增加了企業(yè)用人的勞動(dòng)成本和農(nóng)民工務(wù)工成本。企業(yè)要想留著他們就需要進(jìn)一步滿足他們的需求和追求，這當(dāng)然會(huì)增加企業(yè)的用工成本。

4.中西部地區(qū)用工需求增加

近幾年，隨著國(guó)家開發(fā)政策的調(diào)整，國(guó)家加大了對(duì)中西方地區(qū)的開發(fā)力度和有關(guān)政策的扶持，這也加快了中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。尤其是在應(yīng)對(duì)2008年金融危機(jī)時(shí)，國(guó)家拿出4萬(wàn)個(gè)億用來(lái)投資以刺激內(nèi)需，在也為中西部地區(qū)帶來(lái)了一股投資潮。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，10年來(lái)，西部地區(qū)快速崛起，GDP 年均增長(zhǎng)率達(dá)11.42%；2009年上半年，西部經(jīng)濟(jì)更是率先于中東部經(jīng)濟(jì)和全國(guó)經(jīng)濟(jì)反彈上行：全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)增加值上半年?yáng)|部、中部、西部地區(qū)分別增長(zhǎng)5.9%、6.8%、13.2%。

因?yàn)橥獬鰟?wù)工的人員中大多為中西部地區(qū)的人 ，隨著中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)在近幾年的快速發(fā)展，中西部地區(qū)也為當(dāng)?shù)貛?lái)越來(lái)越多的就業(yè)機(jī)會(huì)，基于顧家，離鄉(xiāng)近，待遇也相對(duì)不錯(cuò)的原因考慮，大量的農(nóng)民工選擇留在家鄉(xiāng)發(fā)展或者就近發(fā)展。在加上沿海地區(qū)成活成本的上漲，沿海地區(qū)的“招工”相對(duì)處于一個(gè)劣勢(shì)狀態(tài)。這樣的局面也使得沿海企業(yè)用人曾一度出現(xiàn)“民工荒”。

四、解決“民工荒”問(wèn)題的方法和建議

1.繼續(xù)推進(jìn)戶籍制度改革，破除勞動(dòng)力流動(dòng)的制度障礙

如果農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的成本降低，這就可以進(jìn)一步刺激他們進(jìn)城務(wù)工，因而就需要有關(guān)部門出臺(tái)曾策進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度的改革，改變城鄉(xiāng)二元化分割的現(xiàn)狀。實(shí)行統(tǒng)一的城鄉(xiāng)就業(yè)準(zhǔn)入制度，消除對(duì)農(nóng)民工的歧視和偏見。同時(shí)一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)是，需要加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育，城里人應(yīng)該在思想上不歧視農(nóng)民工，政府有關(guān)部門也應(yīng)該致力于在規(guī)章制度和法律上給予農(nóng)民工一個(gè)平等的權(quán)利。

2.加速產(chǎn)業(yè)升級(jí)，推動(dòng)進(jìn)術(shù)進(jìn)步

從1978年到2008年，在這持續(xù)30年的經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)中，資本的貢獻(xiàn)率為26%，技術(shù)進(jìn)步和效率提升的貢獻(xiàn)率為5%，其余69%全部是勞動(dòng)力的貢獻(xiàn)。比較來(lái)看，20010年我國(guó)高新技術(shù)企業(yè)只有27618個(gè)，從業(yè)人員年齡平均人數(shù)只有978萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?.72%，在向高新技術(shù)轉(zhuǎn)變的同時(shí)，將勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)剔除出去，找到替代的增長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步提高工人物質(zhì)待遇，在用經(jīng)濟(jì)手段去吸收外來(lái)工人的同時(shí)，又可以減少勞動(dòng)力的實(shí)際需求量，有利于緩解和改善民工荒的現(xiàn)狀。

3.建立和完善城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的社會(huì)福利體制

逐步完善社會(huì)保障制度有利于逐步消除不同地域之間勞動(dòng)力流動(dòng)的基礎(chǔ)。只有一個(gè)完善的容括教育、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老等社會(huì)問(wèn)題的社保體系，才能夠減輕農(nóng)民工務(wù)工的生活壓力，降低務(wù)工成本，這樣才能加快勞動(dòng)力市場(chǎng)的流通。要想健全我國(guó)社保制度，可以從以下幾個(gè)方面入手：

一是繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè)速度，為與城市接軌做好鋪墊；二是加速城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系的建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系的受益面；三是在形成工傷保險(xiǎn)為所有農(nóng)民工提供保障的同時(shí)，發(fā)展成多層次的醫(yī)療保障制度和體系；四是要形成對(duì)極度貧困的農(nóng)民工的最低生活保障制度和社會(huì)救助制度。