學(xué)校自然災(zāi)害防范措施精選(九篇)

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第1篇：學(xué)校自然災(zāi)害防范措施范文

今年5月12日是全國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。xx市中小學(xué)牢牢抓住這一契機，緊扣“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風險”主題，組織全校師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動?？偨Y(jié)如下：

突出主題，大力開展校園防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動。學(xué)校精心組織，搞好地震災(zāi)害、氣象災(zāi)害、水旱災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施的宣傳普及；充分利用學(xué)校安全教育平臺，組織師生開展“2018年防災(zāi)減災(zāi)日專題學(xué)習”活動，在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐中滲透公共安全教育內(nèi)容；積極宣傳貫徹《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好2018年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，突出防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的新理念新思路，充分發(fā)揮宣傳媒介的作用，提高師生對防災(zāi)減災(zāi)重要性的認識，增強災(zāi)害防范意識和應(yīng)急避險能力。

提高防災(zāi)技能，認真組織應(yīng)急疏散演練活動。各學(xué)校按照上級安全工作要求，圍繞防溺水、防汛抗災(zāi)、防震減災(zāi)、防風防雷、防御地質(zhì)災(zāi)害、交通安全、消防安全、安全保衛(wèi)、飲食衛(wèi)生等方面，因地制宜組織開展應(yīng)急預(yù)案演練活動。有針對性地進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的可行性和操作性，對全校師生進行培訓(xùn)，明確疏散信號、路線、順序、場地、時間等，使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方法。演練活動結(jié)束后及時總結(jié)，針對演練活動暴露出的問題不足，改進細化措施，切實提高全體師生的防災(zāi)意識和防災(zāi)技能。

構(gòu)筑平安校園，全面排查校園內(nèi)外安全隱患。學(xué)校圍繞防震、防汛、防溺水、校舍、安保、消防、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面，集中開展一次安全大檢查，主要檢查應(yīng)急預(yù)案修訂、值守制度、崗位責任、設(shè)施設(shè)備、搶險準備等方面情況。對發(fā)現(xiàn)的問題隱患建立臺賬，安排專人督促整改，明確工作責任和進度；對自身難以整改的向當?shù)卣坝嘘P(guān)部門書面報告，并采取嚴密防范措施，確保不發(fā)生安全事故。

第2篇：學(xué)校自然災(zāi)害防范措施范文

一要高度重視。聯(lián)鎮(zhèn)縣級領(lǐng)導(dǎo)會后要迅速到達所包聯(lián)的鎮(zhèn)，深入防汛一線，了解汛情，查看災(zāi)情，組織指揮各鎮(zhèn)扎實做好防汛工作。道路中斷的鎮(zhèn)，聯(lián)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)先電話指導(dǎo)做好防汛工作。今晚若有強降雨，極容易出現(xiàn)山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害，各鎮(zhèn)各部門務(wù)必高度重視，堅決克服僥幸心理和松懈思想，迅速進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，強化防范措施，特別是防汛指揮部成員單位，從現(xiàn)在起，不管是主要領(lǐng)導(dǎo)、副職領(lǐng)導(dǎo)還是一般干部，都要24小時在崗值班，直到本輪汛期結(jié)束。

二要各負其責。防汛指揮部成員單位要嚴格按照三級應(yīng)急響應(yīng)預(yù)警的要求做好各項工作，尤其是重點部門要迅速做好應(yīng)急搶險準備，及時處理已經(jīng)出現(xiàn)的險情，電力部門要及時搶修損毀的電力設(shè)施，保證全縣供電正常；民政部門要及時儲備搶險救濟物資，以備救災(zāi)應(yīng)急之需；交通部門要千方百計搶通主干道路；通訊部門要組織力量及時搶修損壞的通訊設(shè)施設(shè)備，保證通訊暢通。

三要果斷撤離。各鎮(zhèn)各部門前一階段做了大量卓有成效的工作，實現(xiàn)了防汛“零傷亡”的目標。從時間上看，本輪強降雨可能是今年最后一次重要汛情，各鎮(zhèn)各部門務(wù)必要克服厭戰(zhàn)松懈情緒，以更加扎實有效的防范措施，堅決杜絕人員傷亡和財產(chǎn)損失。會后，各鎮(zhèn)要立即組織人員對居住的危險地帶、滑坡地帶的群眾果斷轉(zhuǎn)移到安全地方，要不惜一切代價做好危險地段群眾撤離工作。聯(lián)鎮(zhèn)縣級領(lǐng)導(dǎo)要抓好督促指導(dǎo)，確保不出現(xiàn)一例人員傷亡。同時，要妥善安排好轉(zhuǎn)移群眾的生活問題，直到強降雨結(jié)束并確認安全后方可返回。

四要千方百計確保校園安全。由教育部門牽頭，對受洪水或地質(zhì)災(zāi)害威脅的學(xué)校，特別是生源分散的學(xué)校，要采取果斷措施，臨時停課，雨停后再設(shè)法補課，確保師生生命絕對安全。

第3篇：學(xué)校自然災(zāi)害防范措施范文

學(xué)校安全問題不容忽視，學(xué)校對此十分重視，平時學(xué)校結(jié)合自身實際，作了大量細致工作，近幾年學(xué)校沒有出現(xiàn)任何事故，保障了師生的身心健康安全。

一、制度健全，責任到人

建立健全了各項安全規(guī)章制度以及學(xué)校安全工作組織機構(gòu)，制定了安全教育計劃，并按計劃定期對學(xué)生進行安全教育，特別是雙休日、節(jié)假日、午睡期間都與家長簽定安全目標責任書，與村委、班主任、保衛(wèi)人員層層簽定安全目標責任書，責任明確到人，并制定措施，層層落實。

二、多渠道進行安全知識宣傳

學(xué)校利用課外活動時間，集中學(xué)生進行安全自護自救知識的學(xué)習，包括：學(xué)庭生活安全、家庭急救常識、戶外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、發(fā)生自然災(zāi)害時的自護自救、意外傷害、急救電話等基本知識。各班也進行了形式多樣的宣傳活動，通過主題班會、手抄報、黑板報、安全知識課等形式對學(xué)生進行安全教育。

為了讓學(xué)生更好地了解一些突發(fā)事件的自救知識，學(xué)校集中學(xué)生觀看了“熱愛生命——逃生與救護知識”錄相，并利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、手抄報展評、家長會等形式對學(xué)生進行安全知識的宣傳。

通過以上活動的開展，學(xué)生了解了一些安全常識，如：家庭生活中如何使用電器、廚具，使用時應(yīng)注意什么，燙傷燒傷時應(yīng)如何處理，怎樣注意飲食衛(wèi)生。戶外活動，如：郊游、游戲、游泳、滑冰應(yīng)注意什么，上游樂場、活動課、體育課時應(yīng)注意什么。交通安全，如：過馬路、騎自行車、乘車、乘船時應(yīng)注意什么。消防安全，如：如何防火、發(fā)生火災(zāi)時怎樣應(yīng)急、如何脫險等。社會生活安全，如：遇到不法分子如何自我防范、如何報警等。發(fā)生自然災(zāi)害，如：地震、洪水、龍卷風、雷擊等如何自救脫險等基本常識。

三、            集中排查并治理校園內(nèi)的安全隱患。

學(xué)校結(jié)合市教育局、泰鋼工業(yè)園的安全檢查，自查校園內(nèi)存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)廁所上棚腐爛落土，后排特種教室屋門曬裂，墻圍油漆脫落，天棚無通風設(shè)施，微機室、實驗室、圖書室無消防設(shè)備。針對以上情況，及時上報村委并做了以下幾方面的工作

（一）                  進行了校舍維修。

去年暑假期間維修了教學(xué)樓，樓頂進行了防水保護，并安裝了避雷針，廁所更換了上棚，并對特種教室的門、墻圍進行了油漆，去年八月份又維修了車棚。今年4月份又對整個校園鋪設(shè)了花磚，解決了下雨路滑的難題。各室有專人管理，各種制度齊全、上墻。現(xiàn)在學(xué)校校舍已無安全隱患，確保了師生汛期及平時的安全。

（二）                  加強了消防安全管理。

單位設(shè)校工一名，24小時值班、巡邏，并在圖書室、實驗室、微機室設(shè)置了消防設(shè)備，有分管各室的人員負責，責任到人。并定期對學(xué)生進行消防安全教育，通過觀看錄像、櫥窗宣傳，向?qū)W生進行消防安全教育。

（三）                  加強了衛(wèi)生管理。

學(xué)校無食堂，無小賣部，但各班主任定期向?qū)W生進行食品衛(wèi)生教育、健康教育，并把個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生納入學(xué)校一日常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。學(xué)校飲用水系自來水，質(zhì)量合格。廁所衛(wèi)生良好，校工打掃及時，做到無糞便，無蚊蠅，以保證師生身體健康。并定期對學(xué)生進行傳染病、爆發(fā)病的預(yù)防教育，打好預(yù)防針，確保師生的身體健康。

（四）                  加強了交通安全及學(xué)校周邊安全的管理。

第4篇：學(xué)校自然災(zāi)害防范措施范文

近幾年來，我市氣候較為異常，連續(xù)發(fā)生少有的高溫干旱災(zāi)害，汛期多次遭受臺風襲擊，雷雨、暴雨、冰雹、颮風等突發(fā)性災(zāi)害天氣也時常發(fā)生，給人民群眾的生命財產(chǎn)造成了損害。據(jù)預(yù)測，今年臺風活動較往年更為活躍，同時氣溫偏高、雨水偏少，也大大增加發(fā)生旱情的可能性。

為此，各級各部門、各重點工程建設(shè)單位要在思想上引起高度重視，牢固樹立憂患意識、責任意識，充分認識做好防御突發(fā)性災(zāi)害天氣的重要性和緊迫性，充分認識防御突發(fā)性災(zāi)害性天氣的復(fù)雜性、艱巨性、不可測性，未雨綢繆，積極應(yīng)對。

二、落實防范措施，進一步提高防災(zāi)抗災(zāi)能力

災(zāi)害防御是減災(zāi)工作的重要基礎(chǔ)。必須以“人員無傷亡、財產(chǎn)少損失”為目標，著眼于實現(xiàn)“五個確保”（即確保山塘水庫安全，確保小流域山洪等地質(zhì)災(zāi)害不發(fā)生人員傷亡，確保農(nóng)村危舊房安全，確保各類建設(shè)工地的安全，確保災(zāi)害性信息預(yù)報及時準確），堅持預(yù)防為主、防救結(jié)合的方針，認真落實科學(xué)、務(wù)實的防范措施和反應(yīng)迅速的應(yīng)急機制，著力提高防災(zāi)抗能力。

要層層分解，逐級落實責任，做到在第一時間發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，在第一時間組織搶險，在第一時間處理災(zāi)情。氣象部門負責做好天氣監(jiān)測、預(yù)警、預(yù)報以及信息工作，并會同有關(guān)部門調(diào)查、評估、鑒定氣象災(zāi)害情況，組織實施人工影響天氣工作；國土資源部門根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害等級預(yù)報信息，組織實施地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案；水利水電部門負責水文監(jiān)測和預(yù)報，提供干旱、洪澇、臺風、暴雨等災(zāi)害的災(zāi)情影響分布信息，組織實施防汛應(yīng)急預(yù)案；公安部門負責突發(fā)性災(zāi)害天氣發(fā)生區(qū)域的社會治安和應(yīng)急搶險的道路暢通，必要時實施交通管制，協(xié)同鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）幫助受災(zāi)人員物資的安全、快捷轉(zhuǎn)移；財政部門負責突發(fā)性災(zāi)害天氣預(yù)警應(yīng)急工作所需資金；農(nóng)業(yè)部門負責提供農(nóng)業(yè)災(zāi)害影響信息，組織農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害的防御工作，幫助指導(dǎo)農(nóng)民恢復(fù)災(zāi)后生產(chǎn)；建設(shè)部門負責城鎮(zhèn)市政公用設(shè)施、戶外廣告等安全檢查、加固、撤除等應(yīng)急工作，組織落實建筑工地有關(guān)人員的安全撤離和轉(zhuǎn)移；交通部門負責對遭破壞的道路清障修復(fù)，確保道路暢通；衛(wèi)生部門負責落實救護醫(yī)院，組織醫(yī)療組赴現(xiàn)場救治傷員，指導(dǎo)醫(yī)療救護和災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作；民政部門負責做好應(yīng)急救助、安置以及災(zāi)情調(diào)查收集等工作；教育部門負責相關(guān)區(qū)域?qū)W校師生的安全撤離和轉(zhuǎn)移；各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）要對防汛、防臺、抗旱工作進行統(tǒng)籌考慮，切實擔負起本區(qū)域范圍內(nèi)的防災(zāi)抗災(zāi)職責。

要進一步加大宣傳力度，運用各種宣傳形式，積極宣傳防災(zāi)、抗災(zāi)、避災(zāi)知識，以進一步增強群眾的自我防范意識和自救能力。

三、進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化督查，全力打好防災(zāi)減災(zāi)戰(zhàn)役

要加強領(lǐng)導(dǎo)。要把防御突發(fā)性災(zāi)害天氣工作作為當前的一項重要工作來抓，進一步落實行政首長負責制，層層落實責任、一級抓一級、一級對一級負責。要認真貫徹市委、市政府的總體部署，堅持防汛、防旱、防御自然災(zāi)害三手抓，把可能遇到的風險和挑戰(zhàn)估計得更充分一些，把應(yīng)對的措施準備得更周全一些，牢牢把握工作的主動權(quán)。

要加強督查。各級各部門要按照市里的統(tǒng)一工作要求，逐項對照檢查，查漏補缺。在此基礎(chǔ)上，市委辦、市府辦要組織力量對全市防御突發(fā)性災(zāi)害天氣工作進行一次全面督查，重點督查各單位特別是鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）資金籌措、物資準備、工程建設(shè)、預(yù)案制定、抗災(zāi)搶險等落實情況，做到不留死角和隱患，確保萬無一失。

第5篇：學(xué)校自然災(zāi)害防范措施范文

一、總則

1、目的

為提高學(xué)院整體防汛防臺和抗風險能力，確保迅速、高效、規(guī)范、有序地開展防汛防臺應(yīng)急處置，最大程度地減少臺風、暴雨、雷電、洪澇等自然災(zāi)害事件造成的危害，保護廣大師生員工生命和學(xué)院財產(chǎn)安全，保證教學(xué)、科研和生活正常秩序，制定本預(yù)案。

2、編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水法》、《上海市防汛條例》、《教育系統(tǒng)自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《上海市城市防洪排水規(guī)劃》、《上海市防汛防臺專項應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。

3、適用范圍

本預(yù)案適用于本學(xué)院所轄校區(qū)、各部門應(yīng)對臺風、暴雨、雷電、洪澇等自然災(zāi)害的防范及應(yīng)急處置工作。

4、工作原則

1) 堅持"以人為本、生命至上"原則。防汛防臺工作要把最大程度地保障、保護廣大師生員工的生命安全放在首位，努力消除各類次生、衍生災(zāi)害，把可能產(chǎn)生的安全風險控制到最低。

2) 堅持"統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，條塊結(jié)合"的原則。防汛防臺工作實行院長負責制，各校區(qū)、各部門防汛防臺工作受上級主管部門的督促和指導(dǎo)，同時接受本區(qū)域防汛部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

3) 堅持"預(yù)防為主、平戰(zhàn)結(jié)合"的原則。防汛防臺工作堅持以防為主，常備不懈，認真做好應(yīng)對自然災(zāi)害的各項準備，加強宣傳教育和培訓(xùn)演練，不斷完善組織體系，遇到突發(fā)事件要結(jié)合日常防范措施，科學(xué)組織、快速反應(yīng)、果斷處置。

4) 堅持"協(xié)調(diào)配合，快速反應(yīng)"原則。學(xué)院防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組要加強協(xié)調(diào)指導(dǎo)，建立應(yīng)急處置的快速反應(yīng)機制。一旦發(fā)生緊急情況，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)、迅速到位，職責明確，正確應(yīng)對，協(xié)調(diào)一致，果斷處置，力爭把問題解決在最初，將損失減小到最低。

二、組織機構(gòu)與職責

1、學(xué)院防汛防臺應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：院長。

副組長：分管副院長。

成 員：由學(xué)校后保處、辦公室、學(xué)生處、經(jīng)濟貿(mào)易系、健康安全系、公共管理系、人文藝術(shù)系等處室系部主要負責人組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責：組長全面負責，副組長協(xié)助組長進行各項組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌管理工作，各組負責人各司其職主動應(yīng)對現(xiàn)場防汛防臺的各種情況，做好各項防御和應(yīng)急工作的管理、組織、溝通、布置、處置以及指導(dǎo)、部署下屬進行防汛防臺工作。

2、應(yīng)急聯(lián)動機制

按照"有效控制、快速解決"的原則，學(xué)院防汛防臺應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負責與市、區(qū)各有關(guān)委、辦、職能部門以及各校區(qū)，各部門的溝通協(xié)調(diào)。各校區(qū)、各部門有責任配合學(xué)院積極參與防汛防臺的應(yīng)對工作，服從統(tǒng)一指揮，努力做好各項防范和應(yīng)急工作，完成任務(wù)，把損失減小到最低限度。

三、應(yīng)急措施

1、防汛防臺期間根據(jù)情況隨時建立24小時值班制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部值班，相關(guān)人員到場，堅守崗位，不能離崗、脫崗和代崗，密切關(guān)注通訊、廣播、上級部門的電話和傳真，并將有關(guān)信息及時通報傳達，認真做好值班記錄，保持上下各級各類通訊暢通;

2、后保處、物業(yè)公司、綠化、食堂等部門要將所有房屋和校園環(huán)境設(shè)施等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理。要高度關(guān)注排水防澇、高空墜物、雷擊、地陷倒塌、漏電觸電等情況的出現(xiàn)，做好排查工作，掌握學(xué)校的防汛防臺狀況。

3、成立防汛防臺搶險隊，對突發(fā)事件進行緊急搶險救助。

4、緊急情況下停止一切施工操作、戶外和校園活動，關(guān)閉危房，對水電氣等重要設(shè)施設(shè)備進行重點安全保護，并進行人員緊急疏散轉(zhuǎn)移避險。

5、出現(xiàn)險情或災(zāi)難時，各部門建立半小時通報制，及時將現(xiàn)場防范情況和防范動態(tài)報防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組;防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長必要時與有關(guān)搶險部門聯(lián)系，請求援助。

6、緊急做好各類物資供應(yīng)工作。后保處、辦公室在汛期負責采購、儲備各種防汛物資和師生的生活必需品。

7、把學(xué)生安全和人的生命放在首位，不組織學(xué)生參加搶險，遇險時首先搶救人員。

8、防汛防臺警報解除后，立即補充各類防汛搶險物資，加固設(shè)備，以備隨時之需。并及時總結(jié)汛期的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高防變能力，完善措施，改進工作。

四、防汛防臺不同時期的應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

1、四級預(yù)案

按市防汛辦的藍色預(yù)警信號的響應(yīng)要求，我院防汛防臺機構(gòu)和各負責人必須到位，加強值班，嚴格執(zhí)行報告制度，執(zhí)行市教委的四級響應(yīng)提示，做到上情下達，下情上報。值班領(lǐng)導(dǎo)和人員遇到突發(fā)事件或災(zāi)情，及時下達臨時緊急處置指令，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。做好防汛值班記錄，檢查學(xué)院各部門防汛值班到崗到位情況。

2、三級預(yù)案

按市防汛辦的黃色預(yù)警信號的響應(yīng)要求，我院防汛防臺工作領(lǐng)導(dǎo)組成員和防汛防臺搶險隊全部到位。防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組及時向全院師生通知防汛信息，通報風情、水情、雨情、雷情。同時加強值班，進一步檢查落實各項防汛應(yīng)急措施，組織防汛搶險隊伍緊急排查、快速處置，嚴格執(zhí)行市教委的三級響應(yīng)提示，并落實好搶險物資器材和生活必需品，嚴陣以待。各值班人員要認真做好防汛值班記錄，及時匯報汛期最新動態(tài)。

3、二級預(yù)案

按市防汛辦的橙色預(yù)警信號的響應(yīng)要求，當遭受暴雨襲擊或有關(guān)部門緊急警報時，我院防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組將立即召開防汛防臺緊急會議進行緊急部署、快速行動。此時把防汛防臺作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組將按防汛指揮網(wǎng)絡(luò)形成指揮體系，各部門和有關(guān)人員則按各自的職責進入工作崗位，高度戒備。嚴格執(zhí)行市教委的二級響應(yīng)提示，加強24小時值班，加強對重點場所和設(shè)施設(shè)備的看護防范，并強化各部門之間的聯(lián)系和協(xié)助。強調(diào)"一個聲音，統(tǒng)一行動".

4、一級預(yù)案

按市防汛辦的紅色(最高)預(yù)警信號的響應(yīng)要求，遇特大暴風雨和突發(fā)性災(zāi)害天氣時，學(xué)院將嚴格執(zhí)行市教委的一級響應(yīng)提示，一級戰(zhàn)備，主要領(lǐng)導(dǎo)進入指揮崗位，全力投入搶險工作，迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通;將組織專門力量，對學(xué)院易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監(jiān)測，及時報告災(zāi)情，監(jiān)督有關(guān)人員緊急到位、到崗，確保學(xué)院排澇設(shè)施全過程、滿負荷運轉(zhuǎn)，必要時及時組織足夠的臨時排澇設(shè)施進行強排。并在任何情況下，以保護生命作為第一原則。當遇到暴風雨襲擊發(fā)生險情時，學(xué)院將及時把師生疏散轉(zhuǎn)移到安全地點，并緊急報告上級部門。如發(fā)生災(zāi)情，將根據(jù)情況，迅速聯(lián)系有關(guān)部門及時趕赴現(xiàn)場，做好搶救、轉(zhuǎn)移和救災(zāi)工作。

五、后期處置

汛期過后，認真做好以下幾項工作：

1、搶險物資補充工作。根據(jù)物資消耗情況和常規(guī)防汛的要求，及時補充到位，并整理整頓剩余物資，配備必要的防護裝備和器材。

2、環(huán)境整治和損毀設(shè)施修復(fù)。結(jié)合常規(guī)維護維修工作，對在汛期中損毀的設(shè)施設(shè)備和環(huán)境進行清查、整治和維修，盡快修復(fù)。

3、保險工作。及時處理各類保險事務(wù)，鼓勵和增加新的保險。

4、防汛防臺經(jīng)驗總結(jié)工作。全面分析、評估和總結(jié)汛期的各項防范和應(yīng)急工作，改善措施，提高防搶能力，成文上報，為今后工作打好基礎(chǔ)。

第6篇：學(xué)校自然災(zāi)害防范措施范文

一、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機構(gòu)：

學(xué)校成立安全突發(fā)事故處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作，小組由學(xué)校行政及年級負責人組成，校長任組長。

附：安全緊急情況處理小組名單：

組 長：

副組長：

組 員：

主要職責：

1、指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2、安排老師開展相關(guān)的搶險排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門。

4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

二、各類事故（事件）應(yīng)急預(yù)案

（一）食物中毒應(yīng)急預(yù)案：

1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送校醫(yī)室，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗。

3、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

（二）傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學(xué)、上班。

2、我校師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫(yī)室休息，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主作任應(yīng)立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、學(xué)校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

（三）應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。

3、組織保護現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

（四）臺風、地震、洪水等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)?？梢圆扇”匾耐Ｕn。對影響師生安全的教育教學(xué)活動，都應(yīng)及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學(xué)路上可能危及學(xué)生安全的，應(yīng)及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

（五）建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將信息向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、發(fā)生火災(zāi)，嚴格禁止學(xué)生參與救火，及時將學(xué)生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設(shè)備組織自行撲火?；饎荼容^大，靠學(xué)校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點一般以學(xué)校田徑場為集結(jié)點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

（六）晚自修期間停電應(yīng)急預(yù)案

1、參加晚修的學(xué)生必須坐在課室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。下班教師負責組織、管理好本班學(xué)生。

2、值日行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

3、若停電15分鐘后未能恢復(fù)正常供電，則晚自修暫停，值日行政利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，下班老師負責指揮學(xué)生按初一、初二、初三順序進行疏散、離校。

4、晚自修學(xué)生沒有離校之前，學(xué)校的行政運轉(zhuǎn)照常進行。

5、為確保學(xué)校教學(xué)工作中的電力供給，學(xué)校配備后備電源能保持30分鐘提供學(xué)校廣播電力。

（七）其他突如其來的傷害事故（件）應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當立即向值日老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認為有必要送醫(yī)院救治的，應(yīng)迅速通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由校醫(yī)或有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。

2、外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園，門衛(wèi)不得放行。追趕不及，應(yīng)立即通知值日領(lǐng)導(dǎo)或其他行政，及早將闖入者逐出學(xué)校。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)

事件的老師為應(yīng)急處理第一責任人，應(yīng)迅速采取措施進行制止、制服并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴重的，為防不測，應(yīng)拔打“110”報警求助。

（八）樓道安全應(yīng)急預(yù)案

1、不準在樓道狂追狂打、高聲叫喊

2、不準抓著樓道扶手滑行玩耍

3、不準攀爬樓道圍欄

4、集體行進中，不準在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和系鞋帶，不準推擠同學(xué)

5、樓道中要做到禮讓右行。

6、上學(xué)、放學(xué)、課間操等人員通行的高峰期，禁止其他人員在主流人群中逆行；同時校園值班人員要在人流密度大的地方值勤，防止意外事故的發(fā)生；

7、（保衛(wèi)處負責樓道安全管理制度的制定、宣傳、班級集體活動行進線路的確定、學(xué)生樓道行進規(guī)范的訓(xùn)練，樓道管理值崗教師的安排和管理檢查、樓道安全檢查記錄。

8、樓道安全管理責任及值班人：

總負責：季紅祥

分工： 星期一：金士華 星期二：楊紅雨 星期三：洪高峰

星期四：季洪祥 星期五：王學(xué)來

（九）學(xué)校日常安全管理

1、每天值日行政和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學(xué)校校園、走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

2、禁止在校園教學(xué)區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺（圍墻）、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學(xué)生上述違規(guī)行為。

3、為防止學(xué)生在課間、集會、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學(xué)生有序的上下樓梯，值日老師負責樓道口進行監(jiān)督疏導(dǎo)。

三、信息報告：

1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報，事態(tài)嚴重的，學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校行政主管部門匯報。

第7篇：學(xué)校自然災(zāi)害防范措施范文

論文摘要:隨著時代的發(fā)展,大學(xué)生的生活空間不斷拓寬。在校期間,他們除了進行正常的學(xué)習、生活外,還需要走出學(xué)校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下,如果缺乏必要的安全知識,勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。加強對大學(xué)生安全教育是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,是適應(yīng)當前社會治安形勢和高校發(fā)展的需要,也是大學(xué)生提高整體素質(zhì)的需要,通過加強安全教育,增強大學(xué)生的法制觀念和防范意識,維護校園治安秩序。 

 

大學(xué)生的安全教育,是指高等學(xué)校為了維護學(xué)校的正常秩序,維護大學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康,提高大學(xué)生的安全防范意識與自我保護技能,從學(xué)校實際情況出發(fā),依照國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,對大學(xué)生進行國家法律法規(guī)、學(xué)校安全規(guī)章和紀律、安全知識與防范技能的教育活動。當前,高校的治安形勢不容樂觀,通過對大學(xué)生中一些常見案件分析上看:一些大學(xué)生雖然文化知識較高,但因踏入社會較晚,社會經(jīng)驗不足,缺乏安全防范意識,法制觀念意識淡薄,從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識淡薄,法制知識匱乏造成的。有些給學(xué)生帶來財產(chǎn)損失,有些甚至危及大學(xué)生的生命。因此,加強對大學(xué)生安全防范教育,對培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義接班人具有現(xiàn)實意義。 

 

一、當前大學(xué)生安全教育現(xiàn)狀 

(一)加強了人力物力的投入,進行安全管理 

高校主要依托保衛(wèi)部門和保安來進行安全管理,排查外來人員的登記和管理,防止和處理校園各類治安事件的發(fā)生;通過宿管員加強學(xué)生宿舍門衛(wèi)監(jiān)管,防止閑雜人等進入學(xué)生寢室。為保護高校各類重要設(shè)施及人員安全,保衛(wèi)部門在采取人員監(jiān)管的同時,也配置了攝像頭等裝置,這對杜絕校園安全事故的發(fā)生和事故的偵破很有幫助。 

(二)借助活動日和典型事例,加強對大學(xué)生的安全教育 

目前,高校主要借助“消防日”、“安全日”、“環(huán)境日”及典型安全事件等形式對大學(xué)生進行安全教育,增強大學(xué)生安全保護意識,創(chuàng)建平安校園。高校將“消防日”、“安全日”、“環(huán)境日”等作為一種教育契機,這種教育內(nèi)容及形式在推動大學(xué)生安全教育方面具有針對性強、內(nèi)容貼切等特點。目前,發(fā)生在大學(xué)校園的各類安全事故具有明顯的社會特征,由于大學(xué)生自身警惕性不高而發(fā)生的安全事件依然較多,如大學(xué)生參與傳銷事件、大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進行詐騙行為等等。高校有關(guān)部門將這些安全事件作為反面典型教材在廣大學(xué)生中進行宣傳,對大學(xué)生進行警示教育,有力地促進了大學(xué)生安全教育工作。 

 

二、高校安全教育存在的問題 

(一)高校對于安全教育的體制不健全 

目前,高校對大學(xué)生的安全教育日益重視,但是在體制上還有很多不健全的地方。一是沒有把大學(xué)生安全教育作為學(xué)校教學(xué)工作的一部分,即使進行安全教育,也只是借助活動日和典型事例,致使大學(xué)生安全教育一直沒有主渠道;二是沒有把大學(xué)生安全教育納入教學(xué)計劃,大學(xué)生在校接受教育期間,安全教育的時間、內(nèi)容、教材、教師、教學(xué)效果等,都沒有統(tǒng)一的規(guī)劃和計劃,因此,大學(xué)生的安全教育在學(xué)校教學(xué)工作中一直沒有獲得足夠的重視。 

(二)安全教育的內(nèi)容不夠完整,方法不力 

當前社會形勢日益變化,安全問題及影響安全穩(wěn)定的因素增多,迫切要求安全教育的內(nèi)容不斷拓展。在安全教育中,大學(xué)生屬于被動接受的群體,缺乏融會貫通的能力。如今,大學(xué)生安全教育的內(nèi)容大部分停留在傳統(tǒng)意義安全上,應(yīng)該向大安全的層面上拓展。 

三、新形勢下加強大學(xué)生安全教育的對策 

(一)積極推進大學(xué)生安全教育的常規(guī)化進程 

大學(xué)生安全教育要改變以往到發(fā)生安全事故或者隱患時再去強調(diào)重視,將大學(xué)生安全教育做到經(jīng)常進行、經(jīng)常落實,努力推進常規(guī)化進程。具體講,第一,堅持開展“安全教育月”、“消防教育日”、“安全知識講座”等,加強節(jié)假日期間和學(xué)生外出實習、社會實踐和畢業(yè)生離校之前等重點時期的安全教育,舉辦豐富多彩的大學(xué)生安全教育實踐活動,變校園安全為社會大安全。第二,積極推進安全教育進課堂。和傳統(tǒng)的課堂不同,在安全教育課上,可以和學(xué)生一起討論消防演習有哪些步驟,怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場,有哪些消防用品;學(xué)生們可以自制一些消防用品,如滅火器、消防隊員制服、滅火用的長長的水管等。利用這些道具和學(xué)生可以開展角色游戲。游戲中有的學(xué)生練習怎樣使用一些滅火器材,而另一些孩子則表演逃離火災(zāi)現(xiàn)場的人,練習一些逃生的動作或自救技能,如假裝滾滅身上的火苗,趴在地上匍匐前進等。還可以舉行以安全話題為中心的主題晚會,學(xué)生自行設(shè)計豐富多彩的節(jié)目,準備節(jié)目素材的過程也是一種學(xué)習。 

(二)加強輿論引導(dǎo),優(yōu)化育人環(huán)境,形成大學(xué)生安全文化 

安全文化教育可以促進大學(xué)生大安全觀的形成,培養(yǎng)大學(xué)生正確的安全態(tài)度和行為,創(chuàng)造并維持一個良好的安全輿論氣氛。大學(xué)生一般對安全知識了解的層次較低,對實際的安全技能知識了解得太少,大學(xué)生獲取的安全知識信息主要是來自圖片、影視、安全教育活動等途徑,其內(nèi)容除了交通、火災(zāi)、環(huán)保等內(nèi)容外,其他多數(shù)大學(xué)生并不能感知安全事故正走向?qū)W校,因此,高等學(xué)校要大力推進大學(xué)生安全“憂患”應(yīng)急意識教育,形成由院系治保部和班級治保委員之間良好的溝通模式,培養(yǎng)好學(xué)生干部,不失時機地進行“憂患”意識教育,有意識地引導(dǎo)輿論的方向,優(yōu)化育人環(huán)境,逐漸形成大學(xué)安全文化。 

(三)加強心理健康教育,建立學(xué)生生命安全教育的綠色通道 

隨著社會的變遷與經(jīng)濟的發(fā)展,大學(xué)生面臨的各種壓力會越來越大,心理問題也會越來越突出,這就要求高校必須重視和加強心理健康教育工作,對那些心理有障礙或患有心理疾病的大學(xué)生,更要多加關(guān)心。除了必要的心理治療與心理健康輔導(dǎo)外,在平時的學(xué)習、生活中,無論是輔導(dǎo)員還是任教的教師,以及同學(xué),都要對這些特殊的學(xué)生多加關(guān)心和幫助,在其周圍形成互助、關(guān)愛的氛圍,讓其在教師與同學(xué)的關(guān)心中獲得溫暖,感受到生命的感動,幫助他們及早從陰影中走出來,樹立健康積極的人生觀?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)的形式,在網(wǎng)上建立“心靈家園”區(qū),給學(xué)生提供一個可以安心傾訴的社區(qū),心理老師再針對性地進行心理健康知識的傳授。 

(四)加強安全防范基礎(chǔ)知識的灌輸 

要使大學(xué)生們真正懂得和實踐大學(xué)校園的“三防”?！叭馈奔捶阑?、防盜、防自然災(zāi)害。為了真正做到“三防”,必須做到“三懂”和“三會”?！叭本褪嵌没馂?zāi)、盜竊、自然災(zāi)害的危險性,懂得預(yù)防火災(zāi)、盜竊、自然災(zāi)害的措施,懂得滅火、處理盜竊和自然災(zāi)害的方法?！叭龝本褪菚缶?、會逃生、會處理初起火災(zāi)、盜竊和面對自然災(zāi)害。通過成立“大學(xué)生安全俱樂部”的方式,讓這個學(xué)生組織充分發(fā)揮主觀能動性,讓安全知識成為每一個大學(xué)生生活的基本常識。如交通安全、教室安全、實驗室的安全、飲食衛(wèi)生的安全、外出活動的安全、上網(wǎng)的安全等等,都要有防范意識和防范措施,都要落實在行動上。同時,將安全事件作為案例,深入進行剖析和教育,通過各種形式向廣大同學(xué)宣傳,讓同學(xué)們學(xué)習和深入領(lǐng)會。只有這樣,校園安全防范才落到實處。 

(五)加強大學(xué)生的自我安全教育和自我安全管理 

首先,在老師的指導(dǎo)下,由治保部的學(xué)生干部開展必要的校園治安綜合治理的巡邏檢查活動和宿舍安全管理活動。通過校園巡邏檢查和宿舍的安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在問題,增強安全意識和自我防范能力。如成立宿舍管理委員會、設(shè)立學(xué)生宿舍安全文明監(jiān)督崗,制定學(xué)生治保委員月匯報制度等,這些都有利于第一時間發(fā)現(xiàn)問題解決問題。 

其次,全體學(xué)生可以每月參與校園安全檢查活動。首先是個人自查,就是檢查自己的物品的使用和保管,特別是現(xiàn)金和手機等貴重物品的保管使用情況,有哪些疏漏需要改正等。個人自查別注意人身安全的檢查,自己是否遵守了學(xué)院各個項制度,是否遵守了法紀法規(guī),比如,自己是否外出深夜歸來,是否有違反規(guī)定在校園喝酒行為,自己是否參與了打架斗毆,宿舍內(nèi)是否違反規(guī)定收藏有管制刀具和酒瓶等等。要通過強有力的思想教育和榜樣模范的影響帶動,真正使大學(xué)生們積極行動起來,從我做起,從身邊做起,講安全,講文明,守紀律,懂法律,使大學(xué)生們真正成為校園治安和校園安全管理的主體。 

最后,可以組織學(xué)生積極參加各種安全預(yù)案的演練,如消防演練、緊急疏散演練、食物中毒演練等,更是實施學(xué)生安全教育的有效途徑。 

綜上所述,加強大學(xué)生安全教育,是學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè),能夠健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。實踐證明,開展多形式的安全教育,對增強校園穩(wěn)定有著長遠而積極的作用。 

參考文獻: 

1、向孟德.加強高校大學(xué)生安全教育:現(xiàn)狀、措施和建議[eb/ol]./gaodeng/091126/14512179.html. 

2、張振東,陳永亮,黃迎乒.河南省大學(xué)生安全教育現(xiàn)狀與對策[j].河南教育學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2006(5). 

第8篇：學(xué)校自然災(zāi)害防范措施范文

【關(guān)鍵詞】新媒體；氣象科普宣傳；優(yōu)勢；應(yīng)用策略

當前是信息時代，新媒體也是一種流行的傳播途徑，通過數(shù)據(jù)化的媒體傳播為主，在各種類的平臺上進行傳播，這種方式是當前非常受歡迎的一種方式，為人們帶來了積極影響?？梢詫庀罂破罩R進行有效傳播，發(fā)揮其作用，讓人們在掌握知識的同時，發(fā)揮出預(yù)防和預(yù)警的功能，因此應(yīng)該充分發(fā)揮出新媒體的優(yōu)勢，促進氣象科普宣傳。

1新媒體在氣象科普宣傳中的優(yōu)勢

1.1為氣象科普宣傳帶來新的發(fā)展

將新媒體應(yīng)用在氣象科普宣傳中，是一種創(chuàng)新，拓展了氣象科普宣傳的傳播途徑，具體體現(xiàn)在幾個方面：①突破了傳統(tǒng)的氣象科普宣傳上的空間限制，為大眾提供了多樣的選擇，接受信息不再單一，突破了局限，提供了更大的空間，人們可以通過任意一個新媒體傳播平臺收到想要的信息。②提供了更多的交流方式，人們和氣象平臺間可以進行基礎(chǔ)的交流以及互動，人們也可以通過不同的形式將信息反饋給氣象平臺，實現(xiàn)信息間的交互，比如在有特殊災(zāi)害時，人們就可以通過新媒體平臺獲取相關(guān)的知識，從而進行預(yù)防和預(yù)警。③將新媒體應(yīng)用到氣象科普宣傳中可以打破以往單一的氣象傳播形式，以往的傳播方式多是以廣播、電視、報紙等，而應(yīng)用新媒體后，則豐富了傳播的形式，變得多元化，可以通過文字、圖片、聲音、影視以及應(yīng)用軟件等形式進行氣象信息的傳播。其應(yīng)用豐富了氣象科普的傳播形式，為人們提供了更多有效的傳播方式，促進氣象科普宣傳全面普及。

1.2推動氣象科普宣傳工作發(fā)展

新媒體應(yīng)用在氣象科普宣傳中，讓其能夠傳播的范圍不斷在變大，這種形式也可以提高個體和組織對氣象科普宣傳的熱情。并且可以根據(jù)這些具體的需求滿足用戶的多樣化發(fā)展需求，增強他們的防災(zāi)減災(zāi)意識。當前全球的氣溫正在不斷的進行變化，很多人對這一概念并不是很了解，缺乏正確的、全面的理解，要改善這一情況，就需要能夠注重新媒體在氣象科普宣傳中的應(yīng)用，不斷加深大眾的認知，能夠提高預(yù)防氣象災(zāi)害的能力[1]。最終能夠讓用戶根據(jù)氣象災(zāi)害的種類和氣候變化提高自身防范能力，在此基礎(chǔ)上，逐漸普及氣象科普宣傳工作。

1.3讓公眾了解氣象災(zāi)害形成的機理

在2016年因為全球氣溫的變化，帶來了臺風、暴雨、冰雹、高溫等一些嚴重的自然災(zāi)害，且災(zāi)害的破壞程度不斷升級，給社會帶來了嚴重的經(jīng)濟損失，在南方頻繁有暴雨自然災(zāi)害，在北方則時常出現(xiàn)高溫干旱，這些自然災(zāi)害的不斷發(fā)生讓人們對氣象信息的重視度和關(guān)注度不斷上升。以往在發(fā)生自然災(zāi)害時，人們的關(guān)注還僅局限于下雨的地點和時間，會出現(xiàn)高溫的時間、應(yīng)對的方法等一些非?；A(chǔ)的問題。但是隨著去年南方和北方出現(xiàn)的暴雨，其引發(fā)的災(zāi)害給人們的生命財產(chǎn)安全帶去了嚴重的危害，這也讓人們重新認識到氣象災(zāi)害知識和機理的重要性，使得人們開始通過不同的媒體時刻關(guān)注氣象信息及發(fā)展趨勢，這也使得新媒體在氣象科普宣傳中的作用越來越突出和重要。

1.4形成氣象科普協(xié)作有效機制

氣象部門應(yīng)該要先建立氣象科普協(xié)作機制，能夠充分應(yīng)用好多媒體，發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，在此基礎(chǔ)上應(yīng)該建立好自己的應(yīng)用平臺，做好氣象信息的及時更新，保證天氣預(yù)報、預(yù)警信息的及時性和準確性。注重網(wǎng)站的建設(shè)，在建立初始階段可以先以講解知識作為主要內(nèi)容，擴大信息傳播的范圍，讓用戶能夠了解更多的氣象科普知識。在應(yīng)用多媒體的過程中應(yīng)該要充分利用好其數(shù)據(jù)化優(yōu)勢，以此來增強每個部門間資源的優(yōu)勢整合，能夠同時發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體和新傳播工具之間的作用，實現(xiàn)有效的協(xié)作及交流，在傳播知識方面可以通過部門聯(lián)動的形式來加強宣傳工作，重視和地方氣象部門、各地高校、地方社區(qū)一線合作，讓氣象科普知識的傳播范圍能夠不斷擴大[2]。氣象部門還應(yīng)該加強和各級地方政府及部門之間的合作和交流，以社區(qū)為單位建立傳播基地，也應(yīng)該發(fā)揮出學(xué)校的作用，在學(xué)校中設(shè)立傳播站，通過多樣的新媒體平臺，如應(yīng)用軟件、手機終端、短信等，實現(xiàn)多樣化平臺的有機聯(lián)合，建立長效發(fā)展的機制，能夠及時的對地方區(qū)域進行天氣預(yù)警和災(zāi)害報告，能夠提高信息傳遞的效率，讓用戶在最短的時間內(nèi)獲得信息，及時的通知廣大群眾做好預(yù)防，發(fā)揮預(yù)警作用。

2新媒體在氣象科普宣傳中的策略

2.1提高氣象科普宣傳隊伍建設(shè)

當前是信息時代，信息傳播速度快且形式多樣，在微信、微博、論壇等平臺上都可以有效的進行傳播。因此各級的氣象部門應(yīng)該要利用好新媒體，充分發(fā)揮出其優(yōu)勢，能夠在網(wǎng)絡(luò)中建立自己的宣傳窗口，并且及時的更新和天氣預(yù)報、天氣預(yù)警等氣象信息，能夠傳遞相關(guān)的防范措施，讓人們能夠掌握，進而達到防災(zāi)減災(zāi)目的。一些專業(yè)的氣象術(shù)語可能會給人帶來理解困難，因此為了增強氣象信息科普的有效性，就對氣象人員提出了一定的要求，既要有豐富的專業(yè)知識，還要有豐富的文學(xué)功底，可以將專業(yè)的科普知識和氣象術(shù)語等通過其他的形式進行傳播，讓人們?nèi)菀渍莆蘸徒邮?，如順口溜、打油詩等，達到寓教于樂的目的，讓用戶看得懂，用得上。

2.2加強氣象科普地位，改變科普服務(wù)理念

以往的氣象科普模式較為單一和被動，都是氣象部門按照上級部門在氣象科普宣傳工作方面的要求來制定自己的年度宣傳計劃，在遇到重大節(jié)日時就會讓全局外出做科普宣傳，保證完成宣傳計劃中的工作內(nèi)容，但是這種模式存在一定的問題，在時間上不夠連貫，內(nèi)容也較少，無法及時有效的滿足人們的氣象信息需求。因此要想提升氣象科普宣傳工作的有效性，就需要進行改革，對宣傳內(nèi)容進行改變，將社會上的熱點問題、民生問題等都滲透到氣象科普知識的傳播中，能夠?qū)⑿麄髂Ｊ劫N近大眾，增強宣傳工作的有效性和針對性，堅持創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新科普宣傳的內(nèi)容以及形式，相關(guān)的工作人員也需要實時更新熱點天氣事件的相關(guān)信息，包括其產(chǎn)生的原因和有效的預(yù)防措施，增強大眾的防災(zāi)減災(zāi)意識和能力[3]。

2.3建立有效的氣象科普協(xié)作機制

氣象部門應(yīng)該要注重各部門之間的合作和交流，不斷增加服務(wù)渠道，能夠重視和加強學(xué)校和社區(qū)之間的合作，做好常規(guī)的氣象科普知識宣傳。另外，還需要主動的和科技發(fā)展部門之間做好協(xié)作，能夠建立氣象科普宣傳基地；氣象部門還要和報社、電視臺之間進行有效合作，及時和人們交流社會上出現(xiàn)的熱點問題；氣象部門還應(yīng)該和運營商進行合作，如移動、電信、聯(lián)通、騰訊等，第一時間將突發(fā)性的災(zāi)害信息傳播給大眾，提高信息的效率。

3結(jié)語

綜上所述，氣象部門應(yīng)該要重視新媒體在氣象科普宣傳中的作用，充分發(fā)揮出其優(yōu)勢，提高氣象信息科普的有效性和范圍，增強人們防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力。

參考文獻

[1]劉林霞.對做好新時期氣象科普工作的若干思考[J].湖北氣象，2015（3）.

[2]肖君.新謀體對科普宣傳的影響與提升[J].云南科技管理，2015（1）.

第9篇：學(xué)校自然災(zāi)害防范措施范文

第一章總則，

第一條為了加強學(xué)校安全管理，維護正常的教育、科研、生活秩序，保障師生人身和學(xué)校財產(chǎn)的安全，依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和國家教育行政部門有關(guān)規(guī)章，特制定本暫行規(guī)定。

第二條本規(guī)定所稱學(xué)校安全教育管理，應(yīng)當貫徹國家有關(guān)安全工作的方針、政策、法規(guī)，對學(xué)生進行安全教育，建立健全管理機構(gòu)，指定安全防范制度，落實安全管理措施，并負有妥善處理各類安全事故的責任。

第三條學(xué)校對取得學(xué)籍的在校學(xué)生的安全教育和管理應(yīng)當貫徹預(yù)防為主的方針，堅持教育先行，明確責任，齊抓共管，群防群治，公正合法的原則。做好學(xué)校安全管理的工作。

第二章教育管理

第四條學(xué)校應(yīng)當重視和加強安全教育和管理工作，要有一名校長分管負責，并列入學(xué)校工作的重要議事日程。

第五條學(xué)校安全教育應(yīng)根據(jù)各級各類學(xué)校的特點及學(xué)生的年齡特征，有針對性的進行。利用安全案例進行防盜、防火、防病、防中毒、防事故等方面的教育，注重心理疏導(dǎo)，克服心理障礙，做到防患于未然。應(yīng)加強對學(xué)生進行家庭生活、戶外活動、社會生活交通消防等安全知識教育和自護自救教育，組織開展好"安全教育日"活動，鍛煉和提高學(xué)生自護自救能力。

第六條學(xué)校應(yīng)確定學(xué)生安全教育及管理工作的主管部門或人員，明確其職責，負責實施安全教育及管理工作。校內(nèi)各有關(guān)部門或人員應(yīng)分工協(xié)作，積極配合。

第七條實行安全管理領(lǐng)導(dǎo)責任制,把安全教育管理工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任期責任目標,落實到年級、班組。每個教職工都有維護教學(xué)秩序,保護學(xué)生人身和財產(chǎn)安全的義務(wù).

第八條學(xué)校應(yīng)根據(jù)各自的類別層次，在學(xué)生中開展普及法律知識教育，貫徹原國家教委頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生增強法制意識和紀律觀念。

第九條按照部委規(guī)章和地方性法規(guī)的有關(guān)規(guī)定和要求,強化管理措施,學(xué)校應(yīng)整頓校園治安秩序,創(chuàng)建安全、文明、有序的校園環(huán)境.

第十條學(xué)校負責安全教育和管理的部門及單位或工作人員應(yīng)當經(jīng)常注意抓好門衛(wèi)管理、課間活動安全管理、學(xué)生日常行為管理、防火安全管理、校園交通秩序安全管理、校園公共場所管理、大型集會安全管理以及學(xué)校重點要害部位的安全管理等，減少和避免各類案件和事故發(fā)生。

第十一條學(xué)生必須遵守國家有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，在日常教學(xué)及各項活動中，聽從指揮，服從管理，遵守公德，注重自己人身和財產(chǎn)安全。

第三章安全防范

第十二條學(xué)校安全工作應(yīng)當以預(yù)防為主，建立健全規(guī)章制度強化防范措施，開展群防群治。

第十三條學(xué)校各部門、各單位都應(yīng)當樹立安全第一的思想，針對可能或容易發(fā)生的安全事故指定相應(yīng)的安全防范制度，作到有章可循，有據(jù)可依。

第十四條學(xué)校可根據(jù)環(huán)境條件與安全事故發(fā)生的規(guī)律，對日常教學(xué)和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，預(yù)先防范。

第十五條學(xué)校應(yīng)有專門機構(gòu)或人員負責校舍管理，經(jīng)常檢查維修，發(fā)現(xiàn)危險房舍，應(yīng)立即采取必要的措施，預(yù)防校舍倒塌事故發(fā)生。每逢雨季和汛期，必須安排人員值班，隨時觀察險情。

第十六條學(xué)生外出實習、參觀、旅游等乘坐的車輛必須安全可靠，駕駛?cè)藛T必須證明齊全，經(jīng)驗豐富。學(xué)生徒步或乘車外出，應(yīng)自覺遵守有關(guān)安全的規(guī)定，預(yù)防交通事故發(fā)生。

第十七條學(xué)校應(yīng)重視和加強對安全防火工作的宣傳和防范，完善重點防火部位的防火措施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實值班制度，預(yù)防火災(zāi)事故。嚴格用電管理制度，經(jīng)常進行維修，及時更換老化或不符和要求的線路。禁止超負荷或違章用電。加強對易燃、易爆物品的管理。

第十八條學(xué)校應(yīng)根據(jù)兒童學(xué)生的特點和可能發(fā)生安全事故的條件、環(huán)境等客觀因素，做好各項活動的組織管理工作，預(yù)防非正常傷亡事故發(fā)生。建有樓房的學(xué)校特別是中小學(xué)校，護欄和扶手必須完好堅固、走廊樓梯照明設(shè)備齊全；出早操班主任老師要提前到位，組織學(xué)生有秩序地下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。學(xué)生上體育課，參加勤工儉學(xué)勞動等，應(yīng)有老師跟班、帶隊，現(xiàn)場組織指導(dǎo)，以防發(fā)生意外傷亡。實行學(xué)生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度，未經(jīng)批準不得擅自組織。學(xué)校或年級獲準后應(yīng)周密安排，精心組織。中小學(xué)校須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師帶隊，并有安全保障措施。學(xué)校特別是中小學(xué)校應(yīng)根據(jù)發(fā)生安全事故的特點和規(guī)律性，指定切實可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤氣中毒、防自然災(zāi)害等各項工作。，

第十九條學(xué)校應(yīng)重視和加強安全保衛(wèi)工作，強化治安綜合治理措施，建立學(xué)生治安服務(wù)隊和教職工治安聯(lián)防隊等群防群治組織，做好防盜，防破壞、防不法侵害工作，預(yù)防刑事、治安案件。

第四章事故處理

第二十條學(xué)校發(fā)生意外事故以及學(xué)生要求保護人身或財產(chǎn)安全等情況時，學(xué)校應(yīng)迅速采取有效措施，不得延誤。

第二十一條學(xué)生人身和財產(chǎn)發(fā)生一般傷害和損失事故后，學(xué)校應(yīng)急時調(diào)查處理，根據(jù)當事人和他人的過錯，責令其賠償損失，并予以批評教育和相應(yīng)的行政、法律處分。學(xué)校對事故調(diào)查后認為涉及追究刑事責任的，應(yīng)及時與公安部門聯(lián)系，協(xié)助調(diào)查處理。

第二十二條重大事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即向所在地政府及公安機關(guān)和教育主管部門報告，并及時通知學(xué)生家長。事故處理結(jié)束后，應(yīng)書面報告學(xué)校教育主管部門。

第二十三條發(fā)生刑事、治安案件或交通、災(zāi)害等事故，在場師生保護現(xiàn)場，及時報告學(xué)院或公安部門，并積極采取救護措施。發(fā)生在校園內(nèi)的案件或事故，學(xué)院應(yīng)迅速采取措施，控制事態(tài)發(fā)展，減輕傷亡或損失。

第二十四條學(xué)生在校園內(nèi)重傷、非正常死亡或個人遭受財產(chǎn)重大損失，學(xué)校應(yīng)采取措施進行搶救，保護現(xiàn)場，穩(wěn)定情緒，協(xié)同公安等有關(guān)部門妥善處理。

第二十五條學(xué)生在日常生活中，因?qū)W?；蛴嘘P(guān)部門的責任發(fā)生死亡、重傷或殘疾，由學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位承擔民事責任，做好處理及善后工作。在日常生活中，學(xué)生因不遵守紀律或不按要求活動而發(fā)生意外事故，學(xué)校不承擔責任。

第二十六條因忽視安全生產(chǎn)、管理不善；工作不負責任，違章指揮；，等，對學(xué)生造成嚴重的人身、財產(chǎn)損害的，其所在單位或上級主管部門應(yīng)視具體情況對有關(guān)責任人員，分別給予責令檢查、賠償損失、責任。

第二十七條學(xué)生未經(jīng)批準擅自離校不歸發(fā)生意外事故的，學(xué)生承擔責任；學(xué)生假期或節(jié)日離?；丶野l(fā)生意外事故的，學(xué)校不承擔責任；學(xué)生放學(xué)離校回家發(fā)生意外事故的，學(xué)校不承擔責任；學(xué)生因退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等辦理離校手續(xù)后發(fā)生意外事故，學(xué)校不承擔責任。對擅自離校不歸的或?qū)W校不知去向的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時尋找并報告當?shù)毓膊块T，及時通知學(xué)生家長。

第二十八條學(xué)生在校內(nèi)正常學(xué)習生活以及由學(xué)校組織的校外活動中，由于不能避免的原因或自然災(zāi)害而發(fā)生的事故，由學(xué)校視具體情況處理。

第二十九條學(xué)生因病死不由學(xué)校承擔的意外死亡，學(xué)校不承擔喪祭費。如家庭確有困難者，學(xué)?？蓞⒄毡疽?guī)定。

第三十條因保護國家財產(chǎn)和他人人身安全、見義勇為而致殘或英勇犧牲的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)報請所在地人民政府授予榮譽稱號，并給予相應(yīng)的待遇。