大學(xué)班級情況匯報精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)班級情況匯報范文

將本學(xué)期國貿(mào)一班的團(tuán)支部工作情況匯報和總結(jié)：

一、年9月10日，用最真誠的祝福為老師慶祝教師節(jié)

老師是人類靈魂的工程師，是在學(xué)習(xí)上，在做人上，都能給最有價值的教導(dǎo)。感謝老師們在一年里的教導(dǎo)，本班同學(xué)在校園里為老師分舉行了教師節(jié)慶?；顒??；顒又校螒颦h(huán)節(jié)里，學(xué)生和老師的，交流把活動帶到。這次活動的舉行更有利地拉近了同學(xué)跟老師之間的距離，雙方的關(guān)系親密。

二、年10月30日，“愛我城建，共建新家園”友誼籃球賽

為、友愛的校園，我班與國貿(mào)一班了一次小型的友誼籃球賽。同學(xué)們的都非常，得，場上同學(xué)激烈比賽，場下的同學(xué)就在旁打氣加油，氣氛融洽。這場籃球賽，把兩班同學(xué)由陌生帶到了熟悉，了本次活動主題——友誼。

三、年11月6日，神杯

響應(yīng)經(jīng)貿(mào)系號召，在本班同學(xué)中選出8名同學(xué)參加本次比賽，同學(xué)們都踴躍報名，出于公平，最后由投票選出8名同學(xué)。比賽過程中，同學(xué)們的和讓人驚訝。獲名次，的合作與勇氣精神可加。

四、年11月19日，文明生活健康成長

為同學(xué)走上文明、健康的道路，本班在室內(nèi)舉行了一次文明、健康知識活動。主題內(nèi)容由所有有班干部一起、分析，最后共識的。本次活動向上，娛樂大家之余，還能夠讓同學(xué)們對文明和健康有更多的，行動起來，做個標(biāo)準(zhǔn)的文明大學(xué)生。

五、年12月3日，感恩母親感恩社會

一首讓人感動的《感恩的心》把活動拉開了序幕，大家懷著感恩的心觀看了老師為的英文片《粉紅狍》，片子多偏與社會，也娛樂性，但最后，老師的感人故事，讓每個人對相隔數(shù)里的家想念，想起母親的嘮叨，想起父親的囑咐。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，帶著感恩的心走到任何地方。

六、年12月11日，消防演習(xí)

為在全體同學(xué)中普及消防知識，強(qiáng)化消防安全意識，同學(xué)們在突發(fā)事件中的應(yīng)急能力，從化市消防大隊來到我院做消防演習(xí)，我班同學(xué)踴躍了此次活動。

優(yōu)點：

1、班干部每次活動都賣心賣力地付出，同學(xué)走向團(tuán)作

2、同學(xué)們都向上、對待每次活動

3、課外活動都踴躍，把集體利益首位

之處：

1、我支部在實踐工作中，還，在活動中，了不少問題，從中累積了不少經(jīng)驗，吸取了不少教訓(xùn)。

2、有活動，策劃做得，情況考慮到。

第2篇：大學(xué)班級情況匯報范文

 

又到一年述職季，是自己回顧、總結(jié)、反思的契機(jī)。本人將自2018年8月以來個人在行政工作、教育教學(xué)、學(xué)習(xí)成長等方面的情況匯報如下：

一、行政工作：

本人分管的工作主要為：招生就業(yè)、對外交流、食堂，分管招生就業(yè)處與國際交流處，協(xié)管安全科，同時完成學(xué)校需要承擔(dān)的有關(guān)工作。

2017年，本人第一年負(fù)責(zé)招生工作，在守住積極反對有償招生的背景下，身先士卒，親力親為，摸清招生工作的流程與工作要點，在主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、全校老師的配合下，較成功完成2017年招生工作。但也存在不完美的地方，所以進(jìn)行了及時總結(jié)與反思，在2017年底的南京市招生工作會上做交流發(fā)言。

在2018年的招生工作這個漫長的戰(zhàn)線中，學(xué)校已經(jīng)完成了2018年招生準(zhǔn)備工作，目前按照步驟有序啟動運行，已經(jīng)完成了招生宣傳片、冊的制作、編制確定計劃及上報、專業(yè)調(diào)整、新專業(yè)申報、“五一”校園開放日、區(qū)中招咨詢會的宣傳等。

根據(jù)學(xué)校要求，本人還承擔(dān)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)3+3中高職銜接項目的申報工作，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、申報，目前6個專業(yè)、對應(yīng)的4個高校的申報工作已經(jīng)完成。

在國際化交流方面，由于對外交流是一項政策性強(qiáng)、不確定因素多的工作，且學(xué)校還處在開始階段，所以工作的推進(jìn)有一定難度，但作為現(xiàn)代職教的標(biāo)志之一，又是必須做好的工作。國際交流工作采取重點突破，以點帶面的理念；以有序推進(jìn)、規(guī)范操作、控制風(fēng)險為要求。目前，中加PEQ項目在探索中有序?qū)嵤?018年拓展了藥學(xué)系赴美國留學(xué)的直通車項目，與美國艾弗里特社區(qū)大學(xué)簽署了協(xié)議，目前正在大力宣傳階段。

在實習(xí)、就業(yè)工作方面，完成了13高職、15中專的實習(xí)安排，協(xié)助南京市職教教研室完成17屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，完成了17屆高職畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)上報?？上驳氖?，學(xué)校五年制高職的就業(yè)率達(dá)到100%，得到江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的認(rèn)可與表揚，中職就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)調(diào)查獲南京市三等獎。

二、教育教學(xué)工作：

本人堅持一線教學(xué)，堅持教學(xué)五認(rèn)真，且工作量飽滿，所教班級合格率高，在行政工作千頭萬緒的情況下，堅持開設(shè)校級公開課。

樹立教育科研是育人教書第一生產(chǎn)力的思想。堅持課題研究與撰寫論文，在省級課題《跨界復(fù)合型人才校企協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐研究》中擔(dān)任核心成員，并積極編著《跨界復(fù)合型人才創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐與思考》，目前書稿基本成型，預(yù)計在2018年底出版。

三、學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育：

積極參與教研與繼續(xù)教育，認(rèn)真完成繼續(xù)教學(xué)學(xué)時與校本培訓(xùn)，2017年12月參加了南京市校長任職資格培訓(xùn)班，目前成功結(jié)業(yè)，并完成了6000學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；2018年3月參加了由南京市教育局組織的赴德國“雙元制職業(yè)教育”學(xué)習(xí)培訓(xùn)團(tuán)，目前也成功結(jié)業(yè)，并在全校做了學(xué)習(xí)匯報，撰寫的《德國職業(yè)教育的考察報告》即將發(fā)表。2017年還成功加入南京市書法家協(xié)會。

四、     工作作風(fēng)與廉政：

本人忠于黨的教育事業(yè)，全身心投入職業(yè)教育事業(yè)，有看齊意識、全局觀念，保持政治敏感性、先進(jìn)性，維護(hù)團(tuán)結(jié)，在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平，并善于向領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的《校長手冊》，遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定，認(rèn)真排查自己工作領(lǐng)域的風(fēng)險點，按規(guī)定辦事、按要求操作，堅決執(zhí)行“八項規(guī)定”，做到勤政與廉政相結(jié)合。

第3篇：大學(xué)班級情況匯報范文

一.衛(wèi)生保健工作

嚴(yán)格晨午檢制度，巡班制度，傳染病流行期間，對傳染病疑似幼兒，建議家長帶至醫(yī)院檢查，確診后根據(jù)醫(yī)院確診單方可入園。

（1）

幼兒園禁止教職員私自對幼兒喂藥。幼兒園在發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體狀況欠佳的情況下，第一時間通知家長，由家長領(lǐng)回養(yǎng)病，期間可請病假，對帶藥的幼兒，要求家長在委托服藥單上填寫清幼兒的藥名、劑量、用法等，并簽字確認(rèn)。服藥時，一定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完。

（2）

幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢，尤其是春夏季手足口病流行期間，對幼兒每天進(jìn)行兩次觀察并記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時向上級部門報告。做好了常見病的預(yù)防工作；對于有些特殊的情況，及時與家長聯(lián)系，做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的要求；幼兒園室外環(huán)境達(dá)到了美化、綠化、干凈整潔的要求，活動室內(nèi)光線充足，空氣流通，做到了定時打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。

二.

食品衛(wèi)生

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。園長每天必查食品安全，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少督查一次，并做好記錄。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度管理情況

三.安全工作

我園再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在首要位置，要消除一切安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。隨時鎖大學(xué)，嚴(yán)格詢問制，禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓，杜絕幼兒獨自出園門，嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生。教學(xué)和游戲中加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，堅持每天晨檢，對銳器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園。重新發(fā)放幼兒接送卡，嚴(yán)格接送制度。為防患于未然，消防器材已配…

幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理

結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具進(jìn)行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅及其他用具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

存在問題

第4篇：大學(xué)班級情況匯報范文

【關(guān)鍵詞】助理班主任;思想政治素質(zhì)高;能力強(qiáng);積極標(biāo)桿作用

建筑工程學(xué)院自2006年以來，在一年級新生入學(xué)中，就實施讓二年級學(xué)生干部兼職助理班主任制度，10年來，成效顯著。實行學(xué)生兼職助理班主任制度，是調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的積極性，是構(gòu)建和完善學(xué)生自律自教的機(jī)制之一。由于學(xué)生兼職助理班主任與一年級新生具有身份、年齡、成長經(jīng)歷上的許多相似性，因而更容易與新生進(jìn)行溝通交流。通過多年來的經(jīng)驗積累，實踐證明，實行學(xué)生兼職助理班主任制度，一方面擴(kuò)大了思想政治工作隊伍，加強(qiáng)了一年級新生教育管理工作;另一方面也是擔(dān)任學(xué)生兼職助理班主任的學(xué)生骨干提供了一個從事教育管理工作的實踐平臺，使他們通過有目的有學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐鍛煉，培養(yǎng)和提高了自己的社會工作能力與思想道德品質(zhì)。

一、工作的目標(biāo)與思路

加強(qiáng)一年級新生的教育與管理，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活(特別是新生入學(xué)處于迷茫、困惑時期)，建設(shè)良好的班集體，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和團(tuán)隊精神。同時通過助理班主任的鍛煉，也能培養(yǎng)鍛煉高年級學(xué)生干部的工作能力。

二、實施方法與過程

中發(fā)(2004)16號文件頒發(fā)以后，我院根據(jù)自身的特點和情況，結(jié)合實際，在2007年擬定了《建筑工程學(xué)院學(xué)生兼職助理班主任管理規(guī)定》，對學(xué)生兼職助理班主任的管理作了詳細(xì)的規(guī)定。同年，把兼職助理班主任作為社會實踐課程，在評優(yōu)考核中，在同等條件下，可優(yōu)先考慮兼職助理班主任。具體做法如下:1、選拔和聘用，在每學(xué)年新生入學(xué)前，就把招聘助理班主任的信息通過?班級群、飛信群和微信群廣發(fā)出去，讓有意愿的二年級學(xué)生進(jìn)行報名，再通過一定比例篩選出思想政治素質(zhì)過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生干部擔(dān)任一年級學(xué)生助理班主任(可跨專業(yè)進(jìn)行)。收集好相關(guān)報名資料后，由建筑工程學(xué)院輔導(dǎo)員們對選拔的人員進(jìn)行審核和公示，然后予以聘用。一年任期結(jié)束，對工作表現(xiàn)合格者，頒發(fā)聘書，優(yōu)秀者給予爭頒發(fā)獎勵。2、培訓(xùn)，對學(xué)生助理班主任進(jìn)行上崗培訓(xùn)和任期培訓(xùn)。為了提高助理班主任的工作能力，讓他們能夠順利完成迎新工作，支建明書記讓我們開設(shè)了崗前培訓(xùn)，并親自授課，內(nèi)容有:“新生的教育與管理藝術(shù)”、“助理班主任的角色定位”、“助理班任工作藝術(shù)與技巧”、“新生常見面心理問題與輔導(dǎo)方法”、“與學(xué)生談話的原則和技巧”等等，通過這些簡短的培訓(xùn)和言傳身教，學(xué)生助理班主任都均能順利上崗，出色地完成各項工作任務(wù)。3、日常管理，助理班主任的日常工作由新生年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，隊伍的日常管理由二年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。我們要求助理班主任每二周進(jìn)行提交一次工作情況匯報，并召開一次“交流分享”會議，及時了解他們的工作狀況和一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，建立了助理班主任群和專用郵箱，及時工作信息，并開通微信和學(xué)院微博，進(jìn)行在線上的工作交流與指導(dǎo)。4、考核，輔導(dǎo)員們對學(xué)生助理班主任工作期間的表現(xiàn)進(jìn)行量化考核，考核成績?yōu)?模擬現(xiàn)場管理，新生班級學(xué)風(fēng)、課堂到課率及參加活動的積極性)，輔導(dǎo)員評分、學(xué)生自評、各班主任和所帶一年級新生(隨機(jī)篩選給助理班主任的工作表現(xiàn)進(jìn)行評分)四個部分組成!分別占30%、20%、30%和20%。所考核出來的最終成績是評優(yōu)的依據(jù)，也是“助理班主任”等選修獲取學(xué)分的依據(jù)。5、評優(yōu)，根據(jù)考核成績，進(jìn)行“優(yōu)秀助理班主任”、“優(yōu)秀助理班主任工作積極分子”的評選。在任期結(jié)束總結(jié)會上，對所有的獲獎?wù)哌M(jìn)行隆重的表彰。這此有效的激勵，評選活動充分調(diào)動了助理班主任的工作積極性，增加了助理班主任的自豪感和榮譽感。這幾年來，我們將助理班主任的工作總結(jié)和工作案例匯編起來，打印成小冊子，既是對助理班主任工作的肯定和總結(jié)，也作為下一屆篩選競選助理班主任打下了良好的基礎(chǔ)。

三、實施助理班主任制度的工作成效

學(xué)生助理班主任在一年級學(xué)生教育管理工作中發(fā)揮了積極的作用，特別是在新生軍訓(xùn)時，協(xié)助班主任和輔導(dǎo)員們抓好新生軍訓(xùn)，協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員抓好新生思想政治教育工作，協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。在新生入學(xué)時期，助理班主任以“特殊身份”使他們的大學(xué)經(jīng)歷和體驗，言傳身教更容易為新生所接受和借鑒。而作為品學(xué)兼優(yōu)的師兄師姐們，在幫助新生了解專業(yè)情況和就業(yè)實習(xí)情況，建立專業(yè)思想以及掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法等方面起到了較大的積極作用。在實際工作操作中，輔導(dǎo)員和班主任往往要面對幾十名乃至上百名學(xué)生，工作無法面面俱到。而助理班主任是每個班級一個，他們能更迅速、及時和細(xì)致深入地了解學(xué)生，及時向班主任、輔導(dǎo)員反映情況，配合開展各項工作，拾遺補(bǔ)漏，與班主任和輔導(dǎo)員們的教育管理互為補(bǔ)充，形成合力，起到事半功倍的良好效果。助理班主任制度的落實和實行，鍛煉了一支“能好打仗”，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作作風(fēng)深入細(xì)致、工作能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、能起到榜樣示范作用的學(xué)生骨干隊伍，他們思想政治素質(zhì)過硬，了解新生情況，在突發(fā)事件中能快速反應(yīng)，及時貫徹學(xué)院精神，收集和反饋學(xué)生意見，成為我院學(xué)生思想政治隊伍的新力量!新血液!

【參考文獻(xiàn)】

［1］陳立民．高校輔導(dǎo)員理論與實務(wù)［M］．中國言實出版社，2013

第5篇：大學(xué)班級情況匯報范文

為進(jìn)一步鞏固我鄉(xiāng)“無毒鄉(xiāng)”工作成果，鞏固轄區(qū)內(nèi)無種毒、無制毒、無販毒、無吸毒的“無毒鄉(xiāng)”稱號，加強(qiáng)對全鄉(xiāng)禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保人民生命健康，凈化社會風(fēng)氣，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視禁毒工作，將禁毒工作列入重要議事日程，并根據(jù)工作人員變動較大的實際，對月望鄉(xiāng)禁毒委員會及月望鄉(xiāng)鞏固“無毒鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整充實，確?！盁o毒鄉(xiāng)”鞏固工作有組織、有機(jī)構(gòu)、有人員，保證工作的正常開展。一是明確鄉(xiāng)黨委書記為“無毒鄉(xiāng)”鞏固工作第一責(zé)任人，由鄉(xiāng)黨委書記范華同志任月望鄉(xiāng)禁毒委員會主任，由派出所、司法所、衛(wèi)生院、財政所、工會、團(tuán)委、中學(xué)、中心校等單位為成員，下設(shè)禁毒辦公室在派出所，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全鄉(xiāng)的禁毒工作；二是明確黨總支書記為各村委會禁毒工作第一責(zé)任人，村“兩委”班子成員及各村（組）長為成員，全鄉(xiāng)10個村委會均成立了相應(yīng)的“無毒村委會”鞏固工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各項業(yè)務(wù)工作由派出所干警、鄉(xiāng)綜治辦及全鄉(xiāng)12名治安承包員負(fù)責(zé)開展，在全鄉(xiāng)上下形成了禁毒工作齊抓共管的局面，使鞏固工作得以順利開展，做到“無毒鄉(xiāng)”鞏固工作層層有人抓，級級有人管。

二、加大宣傳力度，強(qiáng)化禁毒意識

以“教育一個，帶動一家；教育一家，帶動一片”為目的，一是以中小學(xué)生為教育重點，做到禁毒防毒從小做起，以開展禁毒知識講座、出禁毒知識黑板報等方式在各中小學(xué)校進(jìn)行禁毒知識宣傳教育，20__年1月9日，月望派出所、司法所、綜治辦三家聯(lián)合在月望中學(xué)舉辦了一次安全及禁毒知識講座，深受廣大學(xué)生好評，進(jìn)一步加強(qiáng)了我鄉(xiāng)青少年的禁毒防毒意識。二是要求各村委會設(shè)置禁毒宣傳欄，并在各村組書寫永久性標(biāo)語，在廣大群眾中大力宣傳禁毒知識；三是由派出所發(fā)放禁毒宣傳日歷及圖畫，20__年，月望派出所已發(fā)放各類禁毒宣傳日歷7000余份，達(dá)到了戶均一份。四是把12名治安承包員確定為禁毒知識宣傳員，負(fù)責(zé)在日常生活中多方位、多渠道地加強(qiáng)禁毒知識宣傳教育力度，增強(qiáng)廣大人民群眾與作斗爭的自覺性和積極性，從而有效地增強(qiáng)了全鄉(xiāng)人民的禁毒防毒意識。

三、層層簽訂責(zé)任書，確保無毒鄉(xiāng)成果的鞏固

結(jié)合社會治安綜合治理工作，鄉(xiāng)禁毒委員會與轄區(qū)內(nèi)10個村委會簽訂了責(zé)任書，把“無毒鄉(xiāng)”鞏固工作列入考核項目，明確規(guī)定各村委及鄉(xiāng)直各單位，如出現(xiàn)因工作不到位而發(fā)現(xiàn)種毒、制毒、吸毒、販毒現(xiàn)象，年終考核予以一票否決。針對我鄉(xiāng)苗族村寨有種植大麻織布的民族風(fēng)俗，按照省政府“三限定”即：限定種植地點、限定種植數(shù)量、限定用途的精神，按照一年比一年減少種植面積和種植數(shù)量的原則，分別以深溝村委會的大地頭、趙家莊、轎子山、黃土坡村的農(nóng)戶簽訂了25份大麻種植責(zé)任書25份，明確規(guī)定了大麻只能用于織布，禁止將麻制品上市交易 ，并要求12名治安承包員負(fù)責(zé)鏟除轄區(qū)內(nèi)的野生大麻。同時由中心校及中學(xué)和各完小各班主任層層簽訂學(xué)校、班級無毒目標(biāo)責(zé)任書，從而明確了責(zé)任，鞏固“無毒鄉(xiāng)”創(chuàng)建成果。

四、加大對轄區(qū)人員的排查工作，與外出打工作人員戶主簽訂責(zé)任書

第6篇：大學(xué)班級情況匯報范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位代表：

大家好！

能代表第十三屆學(xué)生會做工作報告，我感到非常榮幸。首先請允許我代表校學(xué)生會向指導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，支持我們的全校同學(xué)表示衷心的感謝，向認(rèn)真工作的所有學(xué)生會成員表示崇高的敬意！過去的一年里，學(xué)生會秉承“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的宗旨和“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己”的理念，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，取得了出色的成績。在此，我將本屆學(xué)生會工作簡要情況匯報如下，敬請各位代表審議：

一、生活部

生活部的20多名成員，每天對各年級各班的清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查，及時將結(jié)果反饋給班級，并將匯總結(jié)果上報德育處，為文明示范班的評選提供了詳實的數(shù)據(jù)。生活部協(xié)助學(xué)校進(jìn)行了食堂服務(wù)工作的問卷，深得學(xué)校好評。運動會期間，生活部負(fù)責(zé)團(tuán)委學(xué)生會服務(wù)站的工作，得到學(xué)校高度贊揚。

二、體育部

再苦再累，絕不后退。這就是體育部。體育部的同學(xué)精誠團(tuán)結(jié)，分工協(xié)作，持之以恒，堅持每天檢查早操、課間操、眼保健操，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)評分，及時公布結(jié)果，讓各班及時了解本班的情況，并上報學(xué)校作為班級評選“文明示范班”的重要指標(biāo)之一；體育部積極協(xié)助組織運動會、廣播操比賽、籃球比賽、多足跑比賽，尤其在運動會期間，體育部全體同學(xué)擔(dān)任了運動會的裁判助理和志愿者服務(wù)工作，為運動會的圓滿完成作出重要貢獻(xiàn)，深受大會組委會的好評。一句話說得好，一般的同學(xué)不進(jìn)體育部，進(jìn)體育部的同學(xué)不一般。

三、學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)部組織7次了頗具特色的”樹德學(xué)習(xí)論壇”,，2次高中“1+1”學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，深受廣大師生好評。學(xué)習(xí)部初步嘗試搭建“智慧大挑戰(zhàn)”的平臺，讓同學(xué)們初步了解大學(xué)自主招生考試題，同時，還參與組織校園英語劇與課本劇比賽，因出色的組織工作，比賽得以圓滿成功。

四、文藝部

文藝部作為校園文藝活動的先鋒隊，以策劃組織文藝活動為己任。該部門負(fù)責(zé)“每周一歌”的教歌活動，選取青春積極向上的歌曲而深受同學(xué)們喜歡。文藝部和其它部門積極協(xié)作，精心組織了4次“周末留校學(xué)生文娛晚會”，成為校園的一大亮點，受到學(xué)校的高度關(guān)注。在紀(jì)念“一二·九運動”歌詠比賽、校園風(fēng)采大賽、校園英語劇比賽等活動中，承擔(dān)了比賽的編排主持和后勤組織工作，已充分說明了文藝部的正在茁壯成長。

五、紀(jì)檢部

紀(jì)檢部是維護(hù)校園文明、協(xié)助營造良好校園文化的重要力量。在紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽、運動會比賽、校服檢查、校園卡沖值處秩序維護(hù)中，紀(jì)檢部的同學(xué)始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。尤其在運動會期間，紀(jì)檢部協(xié)同其他部門主動承擔(dān)起大會的秩序維護(hù)、看臺監(jiān)督、后勤物品整理等工作，為運動會的成功舉行做出了巨大貢獻(xiàn)！

六、《樹德潮》

學(xué)校報刊始終堅持積極提升質(zhì)量，豐富文章內(nèi)容，走質(zhì)量第一的路線，在實踐中不斷提升，不斷創(chuàng)造輝煌?！稑涞鲁薄忿k刊18年，曾兩度被評為全國“十佳校園文學(xué)刊物”。本屆編輯部先后出版了4期《樹德潮》。為了《樹德潮校慶特刊》的推出，編輯部的師生夜以繼日，為八十周年校慶奉獻(xiàn)出了一份沉甸甸的賀禮?！稑涞鲁薄窋y手《樹德時報》逐漸擴(kuò)大影響，省內(nèi)外不少學(xué)校、學(xué)生家長希望郵購，以此了解樹德中學(xué)。

七、廣播站

廣播站精心編排的欄目既關(guān)注時事，又把握流行。他們與其他各部門之間廣泛合作,不斷提升了節(jié)目品位。在軍訓(xùn)、運動會期間，負(fù)責(zé)征集、審查、播報通訊稿件，及時宣傳樹德學(xué)子的良好的精神面貌。在中午和下午休息時間，各欄目采集、播報反映校園文化、緊跟時代脈搏的信息深受全校同學(xué)的熱烈歡迎。

八、電視臺

電視臺團(tuán)結(jié)合作，求實創(chuàng)新，關(guān)注校園生活，宣傳校園活動，并且在配合學(xué)校的思想教育工作中起著重要的作用。電視臺制作了教師節(jié)慶祝會、軍訓(xùn)、運動會、周末留校學(xué)生文娛晚會、“一二·九”歌詠比賽、德育論壇、校園風(fēng)采大賽等節(jié)目的專輯。20xx年，校園電視臺選送的電視短片“希望•前方”榮獲省級、國家級金獎。

九、辦公室

辦公室協(xié)助主席處理學(xué)生日常繁雜的工作，協(xié)調(diào)各部門之間的工作。20xx年，辦公室三操、教室衛(wèi)生檢查數(shù)據(jù)的整理，協(xié)助分發(fā)各類資料，參與組織學(xué)生會的招新工作，負(fù)責(zé)安排各類大型活動中部門的分工，處理了學(xué)生會大量的臨時性的工作。保證了學(xué)生會信息的及時收集和傳達(dá)。

十、學(xué)生會參與學(xué)校的其他工作

1、樹德論壇。學(xué)生會各部門全面參與了20xx年樹德論壇的籌備，使樹德論壇真正成為學(xué)校老師、同學(xué)和家長交流的平臺和心靈溝通的橋梁。

2、校慶。除了《樹德潮》編輯部以外，校園電視臺還拍攝制作了校慶特別節(jié)目，學(xué) 生會的許多同學(xué)參與校慶的接待和宣傳工作。

3、組織學(xué)生參加了20xx年8月的“成都模擬聯(lián)合國”、10月的“西南模擬聯(lián)合國”，觀摩了“西南財經(jīng)大學(xué)模擬聯(lián)合國”。

4、參與接待國外訪問團(tuán)。20xx年4月接待美國海爾蓋特中學(xué)訪問團(tuán)，10月接待泰國華裔青少年代表訪問團(tuán)，我校同學(xué)向來賓表演了民樂、舞蹈、書法,得到高度贊揚。

第7篇：大學(xué)班級情況匯報范文

教育調(diào)查報告3000字范文一

一、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

(一)具體目標(biāo)

1、農(nóng)村中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀

2、當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點

3、當(dāng)前農(nóng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對策

(二)調(diào)查方法

1、問卷調(diào)查

學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個方面。問卷調(diào)查在澄西中學(xué)進(jìn)行，共發(fā)問卷800份，回收有效問卷786份，接近理想的高效樣本數(shù)。

2、座談會及個案調(diào)查

整個調(diào)查共召開了兩次教師座談會，四次學(xué)生座談會。這些座談會，不僅為我提供了大量生動的典型材料，而且為理性分析提供了依據(jù)。

二、調(diào)查結(jié)果

通過對學(xué)生問卷調(diào)查分析和多次與教師、學(xué)生座談的結(jié)果顯示，農(nóng)村中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時代特征。

(一)農(nóng)村中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析

1、教育價值觀

調(diào)查顯示，大部分農(nóng)村中學(xué)生具有較為明確的教育價值觀。60%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，32%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué)，8%的中學(xué)生沒有考慮。另外，農(nóng)村中學(xué)生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會特征。許多學(xué)生認(rèn)為，農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比，其中65%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙錢多，25%的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度

調(diào)查結(jié)果表明，67%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高，24%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等，9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)，這與考大學(xué)意識的淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90%的

學(xué)生都有自己最討厭的課程。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。86%的學(xué)生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強(qiáng)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高，而對學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中，英語是高中生厭惡的核心課程之一，有45%的學(xué)生認(rèn)為英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處

教育調(diào)查報告3000字范文二

據(jù)化材學(xué)院的安排，臨汾七中實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組自xx年對我校xx級教育實習(xí)工作做了調(diào)查了解。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、基本概況

實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組到實習(xí)學(xué)校----臨汾七中的xx級教育實習(xí)情況進(jìn)行調(diào)研，通過聽實習(xí)生講課與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師進(jìn)行座談及征求實習(xí)生意見等形式，了解了有關(guān)教育實習(xí)的基本情況。

1.在七中實習(xí)的xx級學(xué)生共有16人。

2.在此期間聽了化材學(xué)院在高一實習(xí)幾位同學(xué)的講課，寫出教學(xué)實習(xí)調(diào)查表16份。實習(xí)成績大都是優(yōu),良?；旧先鐚嵎从沉藢嵙?xí)生的實際教學(xué)水平。

3.臨汾七中的校領(lǐng)導(dǎo)對這次實習(xí)工作非常重視，由專人負(fù)責(zé)接待安排，保證了這次實習(xí)工作的順利進(jìn)行。

二、指導(dǎo)教師對實習(xí)生的意見和建議

1.七中指導(dǎo)教師普遍認(rèn)為xx級實習(xí)生實習(xí)素質(zhì)多數(shù)好于往屆。主要表現(xiàn)在：虛心學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真，遵守紀(jì)律，對自己要求嚴(yán)格，能按照指導(dǎo)教師要求做好各項工作。

2.多數(shù)學(xué)生熱情積極參予教學(xué)工作，認(rèn)真寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，上課時態(tài)度也很認(rèn)真，知識面較廣，個別實習(xí)生教學(xué)質(zhì)量高，效果好，受到中學(xué)生的歡迎。實習(xí)生還積極參加所屬教研室的教學(xué)活動，從中吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗、體會。

3.師大實習(xí)生普遍生活樸素，謙虛謹(jǐn)慎，講課儀表端莊，能深入班級與中學(xué)生打成一片，既提高了實習(xí)生社會工作能力，又減輕了任課教師的負(fù)擔(dān)。至于輔導(dǎo)自習(xí)、批改作業(yè)、監(jiān)考等教學(xué)輔助工作，更是個個爭先去做。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)普遍感到滿意。

4.有的指導(dǎo)教師反映：實習(xí)時間太短，應(yīng)增加實習(xí)時間，時間太短許多知識掌握不了，效果也就差了。他們建議實習(xí)最好分兩段：第一階段見習(xí)，讓實習(xí)生多聽多看;第二階段實習(xí)，讓學(xué)生多參與教學(xué)。這樣效果自然會更好指導(dǎo)教師認(rèn)為，應(yīng)多培養(yǎng)一專多能型的教師，才能適應(yīng)中學(xué)生之需要。.

5.少數(shù)實習(xí)生普通話不過關(guān)，地方方言太重，有的板書不規(guī)范，字跡太了草，說明三字一話的訓(xùn)練還要認(rèn)真抓緊抓好。

三、實習(xí)生自己的情況

實習(xí)生談了前段時間的收獲、體會，也提出了一些改進(jìn)教育實習(xí)工作的意見、建議。

1.所在學(xué)校對實習(xí)生都很關(guān)心，指派專任教師指導(dǎo)他們的教學(xué)實習(xí)工作和班主任實習(xí)工作，而且要求很嚴(yán)格。試講、教案等指導(dǎo)教師都嚴(yán)格把關(guān)，不達(dá)標(biāo)不通過，體現(xiàn)了高度的責(zé)任心，同學(xué)們深受感動，從中也學(xué)到了老教師們的治學(xué)之道。

2.經(jīng)過指導(dǎo)教師的辛勤培養(yǎng)，精心指導(dǎo)，多數(shù)同學(xué)克服了最初的膽怯心理，積極承擔(dān)輔導(dǎo)或講課任務(wù)，勇敢地邁出了第一步。感到很有收獲，初步嘗到了甜頭，為今后走上工作崗位，適應(yīng)未來的教學(xué)環(huán)境打下了初步基礎(chǔ)。

3.實習(xí)生反映：在大學(xué)所學(xué)知識，包括教學(xué)方式方法等與中學(xué)實際脫節(jié)現(xiàn)象較普遍，教學(xué)內(nèi)容不能銜接，教學(xué)方法不盡相同，因此一開始感到很吃力，對現(xiàn)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況包括心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法等均不了解，增加了實習(xí)工作的難度。建議我校今后應(yīng)加強(qiáng)對中學(xué)實際情況的研究(包括教材內(nèi)容的取舍，教學(xué)方法的選用，中學(xué)生思想狀態(tài)，心理狀況的調(diào)查等)做到有的放矢，對癥下藥。這樣才會取得好的效果。

第8篇：大學(xué)班級情況匯報范文

(一)學(xué)校行政管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策，法律法規(guī)，結(jié)合本校具體情況建章立制，依法治校。校級領(lǐng)導(dǎo)、各部門分工明確，按照規(guī)章制度制訂好本部門工作計劃，做好工作總結(jié)。

2.學(xué)校堅持例會制度。即每周星期一上午8:00是領(lǐng)導(dǎo)班子例會，總結(jié)上周工作，研究下周工作。周一下午第三節(jié)是教職工會議，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，布置當(dāng)周中心工作任務(wù)。隔周進(jìn)行年級例會和教研組活動，認(rèn)真探討和總結(jié)學(xué)校工作的完成情況，交流和溝通教育教學(xué)工作信息，提出下一步教研教改方案。

3.抓好學(xué)校的檔案管理。按照常規(guī)管理資料歸檔要求，我校把常規(guī)管理七大項四十二小項的收集、整理任務(wù)落實到人，按時完成，保證了常規(guī)管理資料的及時歸檔。

4.成立了學(xué)校進(jìn)校書刊管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)進(jìn)校書刊的管理和檢查力度，進(jìn)校書刊規(guī)范，沒有違規(guī)訂書現(xiàn)象。

(二)學(xué)校教職工管理

圍繞教職工管理常規(guī)，我校制定了《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)教師崗位目標(biāo)責(zé)任制》《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制》《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工激勵機(jī)制條例》《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)年度考核工作方案》等制度，規(guī)范了教職工的管理，以此調(diào)動了廣大教職工的工作積極性和主動性。

一年來，我校以黨支部為龍頭，具體組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)，每學(xué)期組織師生對全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行民主測評，促進(jìn)教師自覺履行教師職責(zé)、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀(jì)、體罰侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

(三) 學(xué)校學(xué)生管理

建立健全學(xué)生的各項管理制度，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理，落實控輟保學(xué)責(zé)任制，學(xué)校和教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，嚴(yán)格控制學(xué)生的流失，對家庭困難的學(xué)生采取幫困助學(xué)的辦法，保證學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。通過采取切實有效的辦法，有力地鞏固和發(fā)展了我校的兩基成果。

在嚴(yán)格做好控輟保學(xué)的同時，我校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生編班工作，不設(shè)有重點班和快慢班，不存在大班額現(xiàn)象，使學(xué)生能夠公平地接受教育。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，設(shè)有課堂紀(jì)律登記表，加強(qiáng)學(xué)生在校紀(jì)律的管理，并注意和家長聯(lián)系，了解缺課和請假學(xué)生的情況，并認(rèn)真做好記錄。

存在問題：由于有相當(dāng)一部分學(xué)生屬于留守兒童，在家沒有家長管教，把一些壞的習(xí)慣帶到學(xué)校，組織紀(jì)律有些散漫，老師屢教不改。部分學(xué)生因文化基礎(chǔ)太差，對學(xué)習(xí)缺乏信心，經(jīng)常曠課，給學(xué)校管理帶來一定的困難。

(四)、教育教學(xué)管理

學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定，開齊課程開足課時。完善學(xué)校教育教學(xué)工作管理制度，教師的聽課評課制度。開學(xué)初做好學(xué)校教學(xué)工作計劃，期末做好教學(xué)工作總結(jié)。每個月對教師備課及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并且記錄在案。

學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存，以科研促發(fā)展，堅持走科研興校之路。20XX至20XX年下學(xué)期，我校的科研課題《信息技術(shù)與學(xué)科整合研究》得到市級批準(zhǔn)立項，校級的課題研究也緊鑼密鼓地進(jìn)行中。同時學(xué)校每月定期召開教研組會議，研究和安排教研活動，精心安排聽課評課活動，促進(jìn)教師教學(xué)的交流。每學(xué)期組織教師撰寫論文，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和心得。改正和完善師生的評價制度，對學(xué)生評價采取即時評價和終結(jié)評價相結(jié)合，評價以激勵為主，不以考試成績作為評價師生工作學(xué)習(xí)的依據(jù)。

學(xué)校始終把德育工作放在工作的首位，注意培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部、少先隊、班主任齊抓共管，共同抓好學(xué)生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同時學(xué)校制定了《家訪工作制度》《家長學(xué)校制度》，強(qiáng)調(diào)了家訪工作的重要性。有針對性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。學(xué)校還從南寧請專家來給學(xué)生做感恩立志等內(nèi)容的報告會，教育學(xué)生知恩圖報，孝順父母，敬愛老師，樹立遠(yuǎn)大的志向。通過開展活動，學(xué)生的思想得到了震撼，得到了教育，行為習(xí)慣得到明顯的改觀。

為了豐富學(xué)生的精神文化生活，為學(xué)生施展才華提供機(jī)會，學(xué)校每年都要舉行一屆校運會、一屆藝術(shù)節(jié)。通過開展各種活動，推動了學(xué)校體育藝術(shù)工作的開展。幾年來，學(xué)校體育工作蓬勃發(fā)展，連年被評為右江區(qū)學(xué)校體育工作先進(jìn)單位。學(xué)生在活動中自己的個性得到了張揚，身心得到了愉悅，激發(fā)他們愛學(xué)校愛學(xué)習(xí)的熱情。

存在問題：學(xué)校和家庭聯(lián)系還不夠緊密，學(xué)生的課外活動還做不到豐富多彩，還沒有完全滿足學(xué)生的需要。

(五)、學(xué)校安全管理工作

第9篇：大學(xué)班級情況匯報范文

為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，幾年來，我校在上級有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動，并取得了較好的成績，初步起到了教育一個孩子,帶動一個家庭、影響整個社會的作用,有力地推動了所在區(qū)域內(nèi)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的深入開展,現(xiàn)將我校的“創(chuàng)綠”工作匯報如下:

一、采取的措施和主要做法

(一)統(tǒng)一認(rèn)識 建立和完善教育體系

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長遠(yuǎn)的理念，充分認(rèn)識到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義。堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo)，構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，課堂和社會為載體的學(xué)校環(huán)境教育體制。

2.學(xué)校根據(jù)自身實際,先后制定了一些規(guī)章制度,如：《校園環(huán)境管理規(guī)定》、《校園環(huán)境保潔制度》、《實驗室管理及賠償制度》、《辦公室電器使用制度》、《環(huán)境教育獎懲制度》等,這些制度對校園的環(huán)境衛(wèi)生以及能源的節(jié)約利用提供了范本,也增強(qiáng)了全體師生的環(huán)保意識。

3.成立了由校長任組長，副校長擔(dān)任副組長，各室負(fù)責(zé)人及各班班主任為成員的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，堅持以綠色觀念教育學(xué)生，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識。形成“綠色校園”－“綠色教育”－“素質(zhì)教育”－“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?、實施“綠色教育”作為落實整體素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。

（二）重視課堂主渠道 將環(huán)境教育滲透到各項活動之中

1.把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，各學(xué)科組把環(huán)保教育列入教學(xué)計劃，在教學(xué)過程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點?？荚囍杏协h(huán)境教育內(nèi)容的題目，有比分。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果，促進(jìn)師生進(jìn)一步認(rèn)識到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性，發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系。

2.充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開展環(huán)境教育。利用遠(yuǎn)程教育資源對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,充分利用廣播室定期廣播環(huán)保知識，利用宣傳欄定期出專刊宣傳黨和國家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī)，張貼環(huán)保標(biāo)語等。

3.加大投入，狠抓管理，加快校園綠化美化凈化的建設(shè)進(jìn)程。由于科學(xué)規(guī)劃，每年持續(xù)植樹和有效的管理，我校的綠化工作取得顯著成效。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域，由各班專門負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評比。每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，每學(xué)期一次總評比，把環(huán)境教育和愛護(hù)校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病等各項工作。做到校舍凈化，無衛(wèi)生死角，食堂符合衛(wèi)生要求，餐具定期消毒，保證教工、學(xué)生的身心健康。

(三)貼近生活，注重參與，提高活動實效

學(xué)校始終認(rèn)為，要提高環(huán)保教育活動的實效性，教育形式必須貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生在活動中參與。

1.“你丟我揀，人人都來彎彎腰”是我校環(huán)保教育常規(guī)活動之一。從去年起，學(xué)校少先隊發(fā)起了“你丟我揀，人人都來彎彎腰”環(huán)保公益使者在行動的活動，全校100%的學(xué)生參與了此項活動。每天的課間、午間休息時間，我校的小公益使者們就開始了行動，校園的每一個角落都能看到他們的身影。

2.每學(xué)期，我們還組織高年級學(xué)生走出校門，開展環(huán)保社會大調(diào)查，調(diào)查學(xué)校周圍的環(huán)境污染情況，調(diào)查河水的變化，空氣的變化等。

3.每學(xué)期舉行各年級的以環(huán)保為主題班隊活動。學(xué)生通過這些活動，學(xué)到了環(huán)保知識，提高了環(huán)境保護(hù)意識，增強(qiáng)了社會責(zé)任感。

(四)倡導(dǎo)綠色，營造氛圍，加快環(huán)境建設(shè)

校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ)，為了給孩子們提供一個令他們感到愉悅、輕松、有廣闊活動空間的環(huán)境。我校在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下，以硬件建設(shè)為主，著手建設(shè)校園。主要做了以下幾項工作：

1.綠化美化校園。學(xué)校一直沒有停止過種植樹木，開辟綠地等綠化校園工作。校園苗木品種繁多，由于精心管理，目前長勢良好。整個校園春有花，夏有蔭，秋有果、冬有青。可以說，走進(jìn)校園，觸目皆綠。學(xué)校處處流淌著綠色的旋律，充滿著勃勃生機(jī)。這樣怡人的環(huán)境，不但有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也有利于教師保持愉快的心情投入每一天的工作。特別是新建的新裝修的教學(xué)樓、運動場地、文化長廊更是讓人心曠神怡,為“創(chuàng)綠”工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2.學(xué)生參與創(chuàng)綠。校園內(nèi)的綠化增加了，如何保持這種環(huán)境并利用現(xiàn)有資源進(jìn)行環(huán)保教育成了我們研究的課題。學(xué)校少先隊適時開展了“寧栽一棵樹，不折一枝花”的宣傳教育，學(xué)校把綠化地帶劃分給各班保護(hù)。同時，我們還接受師生的合理化

建議，為每一種花草樹木制作了身份牌，這樣既方便教師教學(xué)，又能使孩子們增長知識。

3.抓實班級環(huán)境建設(shè)。各班除了充分利用好環(huán)境教育課時間對學(xué)生加強(qiáng)教育以外，還積極利用宣傳陣地做好“三個一”。即：每學(xué)期出一期綠色環(huán)保為主題的黑板報；辦一張綠色環(huán)保為主題的小報；組織三至六年級師生參加一次社會環(huán)保公益勞動等。

二、成果和體會

1.“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。

2.在“實施環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校”的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、培綠的意識。

3.學(xué)校通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，校園更綠、更美了。學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)?；ú輼淠居粲羰[蔥；道路、運動場、教室地面潔凈無紙屑雜物；學(xué)生不亂扔雜物、不隨地吐痰；愛護(hù)花草，不亂折亂踏；不高聲喧嘩，不干擾他人學(xué)習(xí)；做到了“地面無紙屑、門窗無亂畫、墻壁無鞋印、桌面無亂擺、走廊無高聲、人人衣冠整、個個講衛(wèi)生”的要求。

4.環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識面；陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學(xué)生自覺愛護(hù)校園的一草一木，愛學(xué)校、愛動物、愛大自然，培養(yǎng)其純潔的愛心。