幼兒園消防安全計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：幼兒園消防安全計(jì)劃范文

［關(guān)鍵詞］幼兒園消防工作; 安全措施; 自防自救; 消防設(shè)施

［中圖分類號(hào)］C913 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1009 — 2234（2012）04 — 0125 — 02

幼兒園是培養(yǎng)教育學(xué)齡前兒童的主要場(chǎng)所。其對(duì)象是年幼的孩子們，由于所屬對(duì)象年齡幼小，緊急情況發(fā)生時(shí)自我保護(hù)能力弱，而幼兒園的工作人員大多為女士，因此，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成混亂和人員傷亡。幼兒的生命牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心，相關(guān)工作人員應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻把安全這根弦繃緊，從細(xì)節(jié)入手，把意外險(xiǎn)情消滅在萌芽狀態(tài)中，特別是對(duì)于各項(xiàng)火災(zāi)隱患，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排查、及時(shí)解決，確保為幼兒提供安全、祥和、舒適的園區(qū)環(huán)境。

一、幼兒園發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)因素

近幾年來，由于幼兒園審批手續(xù)較為簡(jiǎn)化，所以幼兒園的辦學(xué)形式便呈現(xiàn)了多樣化的趨勢(shì)，公辦幼兒園和私辦幼兒園越來越多，且私辦幼兒園地點(diǎn)變換頻繁，給監(jiān)管工作帶來了較大難度。

幼兒園的設(shè)置不合理。部分幼兒園教室、宿舍設(shè)置在4層及4層以上，幼兒園的孩子們年齡較小，行為能力差，且行動(dòng)緩慢，屬弱勢(shì)群體，缺乏對(duì)危險(xiǎn)情況的認(rèn)知能力，一旦發(fā)生火災(zāi)，很難安全疏散。

幼兒園的室內(nèi)裝修裝飾材料、內(nèi)置幼兒設(shè)備、幼兒的玩具大多是可燃物，極易引起火災(zāi)，有的幼兒園還存在冬天用炭火取暖，夏天用蚊香驅(qū)蚊的情況，這些都無(wú)疑增加了幼兒園的火災(zāi)危險(xiǎn)性。

幼兒園里的灶房、液化石油氣儲(chǔ)存間、雜物庫(kù)房、燒水間等與幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所相連或毗鄰時(shí)，極易引發(fā)火災(zāi)。

部分幼兒園是由老式建筑改造而成的，甚至有的設(shè)置在簡(jiǎn)易的民用建筑內(nèi)，耐火極限低，易引發(fā)火災(zāi)。

幼兒園的教職人員大都未經(jīng)消防安全培訓(xùn)，消防安全意識(shí)差，且大多幼兒教師為女性，她們?nèi)狈υ谖ｋU(xiǎn)情況下，搶救疏散幼兒的能力和經(jīng)驗(yàn)。

部分幼兒園領(lǐng)導(dǎo)不重視消防安全工作，把幼兒教育重點(diǎn)主要集中在培養(yǎng)孩子的聽、認(rèn)、讀、寫等能力上，進(jìn)而忽視了幼兒的安全教育。

幼兒活潑好動(dòng)的天性，使其對(duì)任何事情都充滿了好奇心，對(duì)于大人告知的禁止行為仍有可能偷偷嘗試一下，如玩打火機(jī)、觸摸電源開關(guān)，拆解電器產(chǎn)品等，若出現(xiàn)險(xiǎn)情后也不能及時(shí)采取有效措施施救，極易擴(kuò)大。

二、幼兒園防火的措施對(duì)策

1.嚴(yán)格審批，加強(qiáng)監(jiān)管，落實(shí)責(zé)任。

教育部門應(yīng)對(duì)預(yù)審批的幼兒園應(yīng)進(jìn)行實(shí)地檢查，對(duì)設(shè)置在有火災(zāi)隱患或不符合設(shè)置條件的建筑內(nèi)的堅(jiān)決不批。且地點(diǎn)一經(jīng)確定后，不得隨意改動(dòng)。此外，對(duì)已批的幼兒園進(jìn)行安全檢查，對(duì)園區(qū)條件差、存有火災(zāi)隱患的幼兒園，應(yīng)限期改正。同時(shí)，幼兒園應(yīng)建立健全消防安全管理制度，成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管消防安全工作的副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，從園長(zhǎng)到教職人員，再到保育員層層簽訂消防安全責(zé)任書，明確每個(gè)崗位的消防安全責(zé)任，以增強(qiáng)他們的責(zé)任心。

2.進(jìn)一步健全幼兒園教育機(jī)制。

消防部門應(yīng)主動(dòng)配合教育部門做好幼兒園消防安全教育工作，建立教育行政部門主管、幼兒園負(fù)責(zé)實(shí)施、消防部門及相關(guān)單位密切協(xié)作的幼兒園消防安全教育工作機(jī)制，充分發(fā)揮教育行政部門和幼兒園的責(zé)任主體作用并結(jié)合實(shí)際制訂幼兒園安全教育計(jì)劃，營(yíng)造了濃厚的幼兒園消防安全教育氛圍，切實(shí)增強(qiáng)全體教職人員的消防安全素質(zhì)。

3.嚴(yán)格幼兒園消防安全管理。

消防部門應(yīng)加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部消防安全管理工作，層層落實(shí)防火責(zé)任，完善消防安全管理制度，組織對(duì)幼兒園內(nèi)部的消防安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，有效預(yù)防和控制火災(zāi)事故的發(fā)生，對(duì)每個(gè)幼兒園做到“制度預(yù)案不健全不放過，隱患不整改不放過，防范措施不落實(shí)不放過”。針對(duì)部分學(xué)校存在租賃廠房等作為教室、耐火等級(jí)低、滅火器材不足等隱患，責(zé)令有關(guān)幼兒園集中力量整改，對(duì)幼兒園的建筑結(jié)構(gòu)、消防安全設(shè)施、移動(dòng)式滅火器、消防安全管理等方面加大投入，徹底消除了幼兒園的火災(zāi)隱患。

4.加強(qiáng)建筑硬件防火，從根源預(yù)防火災(zāi)。

根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》規(guī)定，幼兒園一般宜單獨(dú)設(shè)置，面積不宜過大，耐火等級(jí)不應(yīng)低于三級(jí)，活動(dòng)場(chǎng)所和宿舍，最好布置在地面首層。一、二級(jí)耐火等級(jí)的建筑，不應(yīng)超過3層，三級(jí)耐火等級(jí)的建筑，不應(yīng)超過2層。

根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》規(guī)定，幼兒園的安全疏散出口不得少于兩個(gè)，疏散樓梯應(yīng)分別設(shè)計(jì)為有方便幼兒行走的踏步和扶手，并且也不得少于2個(gè)。房間門到外部出口的疏散距離也應(yīng)符合《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》的要求，保障幼兒園的消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無(wú)阻，消防安全疏散標(biāo)志完整好用。與此同時(shí)，幼兒園里應(yīng)制訂在緊急情況下的疏散預(yù)案計(jì)劃，平時(shí)可適當(dāng)開展消防演習(xí)，提高幼兒的安全意識(shí)，以便在緊急情況下能夠快速安全的疏散。

幼兒園的室內(nèi)裝修裝飾材料應(yīng)采用不燃或難燃材料。吊頂應(yīng)采用不燃材料進(jìn)行裝修，幼兒園還應(yīng)禁止塑料制品的使用，對(duì)室內(nèi)的裝修材料要進(jìn)行阻燃處理，電爐取暖或燃蚊香驅(qū)蚊時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離易燃物。

幼兒園的電氣線路安裝應(yīng)符合電氣安裝規(guī)程的要求，禁止私亂拉接電線。熒光燈和超過6O瓦的白熾燈不得直接安裝在可燃構(gòu)件物上，不應(yīng)使用落地?zé)艉团_(tái)燈照明，燈泡不準(zhǔn)用紙或其他可燃物遮光，幼兒園內(nèi)的電源開關(guān)、電閘、插座等距離地面應(yīng)大于1．3米，燈頭距離地面應(yīng)大于2米，電氣開關(guān)、插座距離地面不應(yīng)小于1.5米;室內(nèi)暖氣片應(yīng)遠(yuǎn)離可燃物并有防護(hù)罩。

幼兒園內(nèi)應(yīng)按照《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》要求設(shè)置室內(nèi)消火栓和室外消火栓，按照《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》要求配備滅火器。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園消防器材的管理及養(yǎng)護(hù)，定時(shí)對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行系統(tǒng)的檢查，確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠立即進(jìn)行撲救。

第2篇：幼兒園消防安全計(jì)劃范文

幼兒園消防演習(xí)計(jì)劃

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：

一、演練時(shí)間：

二、地

點(diǎn)：

三、參加人員：全體師生

四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工：

（一）總指揮：___（園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào)）

成

員：___（副園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相）

___安全員，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào)）

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并做演練準(zhǔn)備.

（二）疏散引導(dǎo)組：

組

長(zhǎng)：張__（副園長(zhǎng)）、羅___（園長(zhǎng)助理）

成

員：各班保教人員

基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離.

（三）教學(xué)樓疏散通道人員安排：

六、安全場(chǎng)地安排：

各班按照每周升國(guó)旗隊(duì)列安排組織幼兒到位.

七、演練程序：

1、9：00~9：20演練準(zhǔn)備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù)，對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故.

2、9：25左右演練開始：當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生.

3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報(bào)告總指揮.

4、演練活動(dòng)結(jié)束：

總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié).各班按照升旗后撤離順序離開操場(chǎng).

幼兒園消防演習(xí)計(jì)劃范文二：

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng).旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事.

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：20__年10月22日上午9點(diǎn)30分.

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi).

3、參加人員：全體教職員工及幼兒.

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份.

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：高艷波副園長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：劉宇航主任

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：劉丹主任

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：劉龍慧

趙志偉

張

吉

李鐵輝

李中波

隋艷坤

李淑梅

杜士茹

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離.

2、報(bào)警組劉丹主任撥打119報(bào)警；由劉宇航主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)；高艷波副園長(zhǎng)在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全.

3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散：

“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”

“消防人員用滅火器和水開始滅火”等.

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故.

擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場(chǎng).第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外.兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒.要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序.

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮.疏散通道必須保證時(shí)刻暢通.

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離.

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外.

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合.在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng).

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn).

在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向高艷波副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功.

幼兒園消防演習(xí)計(jì)劃范文三：

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng).旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件.

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

時(shí)間：年月日點(diǎn).

地點(diǎn)：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒.

三、演練道具

木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等.

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)副指揮：

報(bào)警人員：

道具準(zhǔn)備：各班保育員

救護(hù)人員：

疏散人員：各班教師及保育員

五、演練的具體操作程序

（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離.

（2）報(bào)警組___撥打“119”報(bào)警，由___回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，___打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車，___在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，___在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全.

（3）___通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”.

疏散順序：

教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故.

擬定路線：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯.

（4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離.

（5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外.

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合.在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi).

（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn).

水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功.

幼兒園消防演習(xí)計(jì)劃范文四：

一、活動(dòng)目的

為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的.通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，達(dá)到自我保護(hù)的目的.

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月16日上午

三、活動(dòng)安排

（一）師生逃生線路安排：

1號(hào)教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中.

2號(hào)教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中.

一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中.

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好.

第3篇：幼兒園消防安全計(jì)劃范文

確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。以下是小編為大家整理的校園消防安全自查自糾報(bào)告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

校園消防安全自查自糾報(bào)告一

為加強(qiáng)消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)的要求以及教育局的部署，我園在xx日召開教師會(huì)議， 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全教育消防制度，分工明確，責(zé)任到人，落實(shí)到位。

做好消防安全檢查工作，杜絕火災(zāi)隱患。為了做到防患于未然，我園定期進(jìn)行了線路安全大檢查，杜絕火災(zāi)隱患。

按照上級(jí)的要求，消防自查情況如下：

一、加強(qiáng)幼兒園消防安全隱患的排查，以及安全關(guān)鍵部位的巡查。

二、加強(qiáng)消防演練。幼兒園制定消防演練預(yù)案。組織全員參與的火災(zāi)疏散逃生演練活動(dòng)。

三、開展消防安全宣傳教育。學(xué)校幼兒園高度重視消防宣傳教育，大力宣傳安全用火、用電常識(shí)，教育學(xué)生嚴(yán)禁野外用火、玩火。

總而言之，我園將為增爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認(rèn)識(shí)到位。今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

校園消防安全自查自糾報(bào)告二

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、教職工充分重視，提高思想意識(shí)。

成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

四、食品衛(wèi)生管理情況。

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

六、幼兒安全常識(shí)教育情況。

幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。

附： 自檢情況：

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、無(wú)安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進(jìn)出門時(shí)，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

4、我園消火栓不符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

5、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。

7、幼兒食品的采購(gòu)均有憑證，嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)。儲(chǔ)存、加工及留樣均按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均符合標(biāo)準(zhǔn)。

9、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

10、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

11、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識(shí)貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，為幼兒講解安全自救常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

12、幼兒園安全工作會(huì)議健全，定期開會(huì)，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上，做到防范于未然。

13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

14、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

15、制定事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長(zhǎng)的利益。

16、制定幼兒接送制度，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子，老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

17、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定，并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。

18、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無(wú)精神病史，是家長(zhǎng)把幼兒送到園內(nèi)放心

19、新學(xué)期開學(xué)前(2月27日)我園對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行了全面清洗。

20、對(duì)于電源低于1.5米的做了處理。

校園消防安全自查自糾報(bào)告三

根據(jù)《XXXX有限責(zé)任公司關(guān)于加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)(車間、基地)消防安全管理防范火災(zāi)事故的通知》(XXXX232號(hào))文件要求，我部組成以XX項(xiàng)目管理部經(jīng)理為組長(zhǎng)，副經(jīng)理為副組長(zhǎng)，管理部各部門負(fù)責(zé)人為組員的消防安全檢查組，對(duì)橋梁項(xiàng)目管理部下屬的四個(gè)項(xiàng)目部進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:

一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，嚴(yán)防消防安全事故發(fā)生

1、各項(xiàng)目部均已建立消防安全責(zé)任制，明確消防安全第一責(zé)任人，組建消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全制度，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的用火、用電及易燃易爆材料的管理制定相應(yīng)的管理制度和操作規(guī)程，各項(xiàng)目部已按照要求建立了安全生產(chǎn)費(fèi)用使用臺(tái)賬和使用計(jì)劃，未發(fā)現(xiàn)有安全生產(chǎn)費(fèi)用被挪用情況。

2、對(duì)各項(xiàng)目部的辦公區(qū)、生活區(qū)等進(jìn)行了安全隱患排查，個(gè)別項(xiàng)目部存在消防器材配備不足，現(xiàn)已整改，并將整改情況上報(bào)項(xiàng)目管理部。

二、加強(qiáng)特種作業(yè)人員持證上崗管理

1、各項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)特種作業(yè)人員持證情況良好，對(duì)電焊和氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)人員的持證情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，未發(fā)現(xiàn)有無(wú)證上崗作業(yè)人員，施工現(xiàn)場(chǎng)的電器設(shè)備維修不及時(shí)，已責(zé)令限期整改。

2、施工現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)火審批手續(xù)完善，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的拌和站、制梁場(chǎng)、油庫(kù)、炸藥庫(kù)及民工宿舍、食堂、現(xiàn)場(chǎng)辦公室進(jìn)行了檢查，對(duì)拌和站未安裝避雷設(shè)施的限期進(jìn)行安裝，油庫(kù)和炸藥庫(kù)的消防器材不足的責(zé)令其補(bǔ)充。

3、在對(duì)民工宿舍的消防器材檢查中，發(fā)現(xiàn)有滅火器已失效，限期進(jìn)行更換，尤其是對(duì)跨公路和鐵路的消防標(biāo)志進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，在檢查過程中對(duì)不符合要求的消防器材一律不準(zhǔn)使用。

三、嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)定，及時(shí)消除事故隱患

1、各項(xiàng)目部已按照要求制定了消防安全應(yīng)急救援預(yù)案和應(yīng)急救援小組及應(yīng)急救援人員，配備了相應(yīng)的應(yīng)急救援器材，并組織了消防演練，并按照要求開展了消防安全知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)，尤其是對(duì)民工普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識(shí)和逃生自救。

第4篇：幼兒園消防安全計(jì)劃范文

一、完善管理機(jī)制，夯實(shí)安全防范基礎(chǔ)

平安校園的構(gòu)建必須依托行之有效的管理工作機(jī)制和科學(xué)慎密的制度作為支撐，為此我們首先加強(qiáng)了目標(biāo)管理、制度文化和監(jiān)督機(jī)制三方面的建設(shè)，讓全體教職員工首先從思想上認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)廣大教職員工對(duì)安全工作的緊迫性和重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全園教職工的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

1　明確安全職責(zé)。為了確保幼兒園安全工作的正常進(jìn)行，幼兒園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副園長(zhǎng)、總務(wù)為副組長(zhǎng)，其他副園長(zhǎng)、中層、保健員、保育組長(zhǎng)、食堂組長(zhǎng)、保衛(wèi)組長(zhǎng)等為成員的創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)聘請(qǐng)了交警中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和派出所所長(zhǎng)為我園的法制副園長(zhǎng)和聯(lián)系民警，組建了一支精干高效的創(chuàng)建隊(duì)伍。其次，在每周行政例會(huì)上討論幼兒園主要工作時(shí)，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計(jì)劃，月計(jì)劃、周計(jì)劃；此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會(huì)議，分析各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進(jìn)幼兒園安全工作扎實(shí)開展。真正做到年初有計(jì)劃、有部署，平時(shí)有督查、有考核，年終有總結(jié)。為確保安全工作責(zé)任的落實(shí)，每學(xué)期開學(xué)初，園長(zhǎng)與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制，明確了各自的責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗，人人懂得防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。

2　構(gòu)筑安全文化。我園狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，建立健全了一系列安全工作規(guī)章制度，制作了《幼兒園安全管理制度匯編》，在《匯編》中，有各類安全制度、各崗位職責(zé)、各崗位考核細(xì)則，有關(guān)制度及職責(zé)還形成書面并張掛上墻，做到職責(zé)明確、分工具體、責(zé)任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，使幼兒園各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。幼兒園定期進(jìn)行安全宣傳展覽，園有“安全教育長(zhǎng)廊”，班有安全教育墻，充分展示了校園的安全文化。通過精神灌注和文化熏陶，讓安全意識(shí)深入人心。

3　強(qiáng)化安全檢查。我園的安全檢查小組定期對(duì)幼兒園的房屋設(shè)施、電線電路、大型玩具、消防設(shè)施設(shè)備等容易引發(fā)安全事故的因素進(jìn)行細(xì)致的排查，在排查過程中，我們專門聘請(qǐng)專業(yè)水電人員、消防中隊(duì)對(duì)幼兒園的電線電路、消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面的檢查，從根本上消除了這類安全事故的隱患，創(chuàng)下了歷年無(wú)事故的記錄。幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)有“一日三巡”值班，輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作出妥善處理。還巡視晨間活動(dòng)、幼兒用餐、午睡、教育活動(dòng)組織情況等方面，及時(shí)向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動(dòng)組織中的安全防范意識(shí)和能力。園有安全隱患月報(bào)表，班有安全隱患日?qǐng)?bào)表，做到防患于未然。

二、加強(qiáng)安全監(jiān)管，提升安全防范能力

我園緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。我們重點(diǎn)抓了保衛(wèi)工作、技防設(shè)施、應(yīng)急機(jī)制、交通安全、消防水電、食品衛(wèi)生等方面的管理工作。

1　充實(shí)安全隊(duì)伍。嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度，進(jìn)一步規(guī)范了日常安全管理。幼兒園設(shè)有警務(wù)室，并配備必要的防護(hù)、通訊器材。我們聘用了工作責(zé)任心強(qiáng)的專職保安，保證白天2人，晚上1人，上下學(xué)時(shí)段3人同時(shí)到崗，對(duì)幼兒園進(jìn)行24小時(shí)的值班。夜間還要對(duì)各班和公共區(qū)域進(jìn)行巡檢，并做好詳細(xì)的記錄。從早上幼兒入園起，門衛(wèi)必須站在門口觀察好進(jìn)出的每一位幼兒的行蹤，嚴(yán)格禁止閑人進(jìn)入幼兒園，對(duì)來訪的每一位外來人員都要進(jìn)行登記把關(guān)，并與被來訪人員取得聯(lián)系后方可放入園。我們還對(duì)幼兒的接送方法進(jìn)行刷卡，消除了陌生人進(jìn)出幼兒園冒領(lǐng)孩子以及孩子走失等各類不安全因素，確保了近年來無(wú)治安案件和各類事故的發(fā)生。

2　落實(shí)技防措施。增加經(jīng)費(fèi)投入，提高抗御能力。幼兒園的重點(diǎn)部位安裝了Ck紅外報(bào)警設(shè)備，并安裝了與“110”聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕和視頻監(jiān)控系統(tǒng)。今年鎮(zhèn)政府又加大投入，在外墻架設(shè)了電子圍欄。各項(xiàng)技防設(shè)施實(shí)行專人保管負(fù)責(zé)制，確保了校園財(cái)產(chǎn)的安全。

3　構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。幼兒園開展了以師德師風(fēng)為核心的思想道德教育，引導(dǎo)教師真正履行好人民教師的神圣職責(zé)。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)工程，通過學(xué)習(xí)、演講、自查、談心、宣誓、行風(fēng)測(cè)評(píng)等活動(dòng)，在教師中開展職業(yè)道德教育，消除體罰和變相體罰等行為，形成了一支堅(jiān)持學(xué)習(xí)、依法施教、愛生敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。幼兒園還認(rèn)真貫徹“調(diào)防結(jié)合，以防為主”的調(diào)解工作方針，定期分析研究教職工思想動(dòng)態(tài)，分析民事中隱藏的矛盾，園內(nèi)設(shè)立了民事調(diào)解小組，并將每周星期五下午定為園長(zhǎng)接待日時(shí)間，熱情接待教職工和家長(zhǎng)，暢通溝通渠道，化解不安定因素。

4　完善應(yīng)急體系。幼兒園建立和完善了各類應(yīng)急突發(fā)事件的預(yù)案，有重大活動(dòng)的專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，有大型活動(dòng)提前申報(bào)制度。幼兒園組織大型活動(dòng)做到嚴(yán)密進(jìn)行，在活動(dòng)前，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察，制定活動(dòng)方案，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合。園領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)前提出活動(dòng)要求，活動(dòng)中后勤先行，配合班主任管理好班級(jí)；活動(dòng)后及時(shí)寫好反思，以備下次活動(dòng)能防患于未然。

第5篇：幼兒園消防安全計(jì)劃范文

加強(qiáng)安全教育，提高安全管理意識(shí)

加強(qiáng)教職員工安全意識(shí)的培養(yǎng) 幼兒是祖國(guó)的花朵，要讓花兒茁壯成長(zhǎng)，首要的是擁有良好的生長(zhǎng)環(huán)境。教師的觀念與行為是幼兒安全的重要基礎(chǔ)，教職員工要牢固樹立幼兒安全工作重于泰山的意識(shí)，要加大教師安全工作教育力度，時(shí)時(shí)、處處、事事講安全，把安全工作放在工作的首位。

加強(qiáng)幼兒安全教育 園所將幼兒安全教育納入幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃中，將安全教育活動(dòng)融入幼兒游戲及一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，比如，每學(xué)期教師都將安全教育有計(jì)劃地列入教育教學(xué)計(jì)劃中，在教育教學(xué)中完成安全教育任務(wù)，教師通過安全圖片、看圖說話、詩(shī)歌、故事等，使每個(gè)幼兒在有趣的教育教學(xué)活動(dòng)中，在說說、涂涂、畫畫中了解掌握安全知識(shí)。學(xué)會(huì)自救及逃離躲避危險(xiǎn)的技能。實(shí)踐表明：幼兒一日生活是增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)的必要環(huán)節(jié)。

建立健全安全管理制度

沒有規(guī)矩，不成方圓，園所首先建立健全各項(xiàng)安全管理制度。幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。

落實(shí)幼兒晨檢制度 來幼兒園的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是晨檢，除檢查身體狀況外，還要檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品，如小刀子、小釘子、小紐扣等，因?yàn)檫@些物品有時(shí)會(huì)對(duì)幼兒造成傷害，消除這些安全隱患，要求值班教師嚴(yán)格做好每日晨檢工作，要細(xì)致、認(rèn)真地檢查每一位幼兒的口袋、書包及手里是否攜帶有危險(xiǎn)物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

落實(shí)幼兒園安全保衛(wèi)制度 配備專職保衛(wèi)人員，建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立門衛(wèi)制度及職責(zé)，建立外來人員登記和驗(yàn)證制度。門衛(wèi)由專職保安擔(dān)任，明確幼兒園安全保衛(wèi)職責(zé)。

落實(shí)幼兒園消防制度 認(rèn)真落實(shí)幼兒園消防安全制度和消防工作職責(zé)、消防設(shè)施和器材定期維護(hù)，保證有效使用，設(shè)置必要的幼兒消防安全標(biāo)志。

加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理 認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品原料采購(gòu)關(guān)，幼兒園定點(diǎn)采購(gòu)，從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān);按要求做好每餐留樣，后勤工作人員定期進(jìn)行身體檢查;定期有效地進(jìn)行消毒，滅鼠除蟑。有力保障幼兒園的食品安全。

組織安全演練，增強(qiáng)自救能力

幼兒園定期組織開展豐富多樣的體育鍛煉、安全主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的生命意識(shí)、安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自護(hù)，養(yǎng)成健康的生活方式，體驗(yàn)生命的尊嚴(yán)和生活的幸福。

首先，加強(qiáng)體育鍛煉。通過體育鍛煉，提高幼兒動(dòng)作的敏捷性和靈活性。教師發(fā)現(xiàn)，平時(shí)很老實(shí)、不愛活動(dòng)的幼兒都很容易受傷，一個(gè)主要原因就是孩子的動(dòng)作不靈活。教師在體育活動(dòng)中注重訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的靈活性和敏捷性，以減少事故的發(fā)生。

其次，開展一系列安全主題活動(dòng)。如交通安全主題活動(dòng)――紅燈停，綠燈行。通過活動(dòng)讓小朋友掌握交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。

消防安全主題活動(dòng)――利用社區(qū)資源組織幼兒參觀消防隊(duì)員消防演習(xí)，將消防隊(duì)員請(qǐng)進(jìn)幼兒園和小朋友一起進(jìn)行“起火了我不慌”消防演練，練習(xí)逃生動(dòng)作或自救技能，并以怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)這一主題開展討論，在主題活動(dòng)中讓幼兒親身體驗(yàn)討論內(nèi)容。

開展防震減災(zāi)主題活動(dòng)――按照幼兒園制定的突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案，組織幼兒進(jìn)行逃生演練，可以提高幼兒躲避危險(xiǎn)和自救的能力。

細(xì)化管理措施，決定安全的質(zhì)量

管理越細(xì)致，出現(xiàn)的疏忽越少，幼兒的安全隱患就會(huì)降到最低。教師面對(duì)的是一群三五歲的孩子，細(xì)心就成了幼兒教師必備的素質(zhì)。有時(shí)，孩子衣服上的扣子少了、走路時(shí)鞋帶開了、發(fā)卡掉了等細(xì)小問題，教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就能有效避免摔傷、扭傷等事故。

細(xì)節(jié)管理不放過。晨檢環(huán)節(jié)，做到一摸二看三問四查。摸一摸孩子是否發(fā)燒，看一看孩子情緒有無(wú)異常，問一問孩子飲食睡眠情況，查一查孩子是否攜帶細(xì)小尖銳等不安全物品;午睡環(huán)節(jié)，值班教師隨時(shí)巡視，查看幼兒睡眠情況，嚴(yán)防幼兒玩耍，造成異物入耳、鼻、氣管等傷害;離園環(huán)節(jié)，查看孩子的衣物是否帶全，查看孩子的健康衛(wèi)生狀況，查看家長(zhǎng)接送卡是否隨身攜帶，將一個(gè)健康快樂的孩子交給家長(zhǎng)。

第6篇：幼兒園消防安全計(jì)劃范文

中圖分類號(hào)：G625.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0568（2014）15-0050-01

《幼兒教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币虼?，在幼兒園教育工作中，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)是幼兒教育中的重中之重。幼兒工作者應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題，把安全教育滲透于幼兒教育的各個(gè)領(lǐng)域，以確保幼兒安全、健康地成長(zhǎng)。

安全教育是幼兒園教育中的一個(gè)永恒話題，幼兒的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶，也關(guān)系到幼兒園的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。幼兒不僅活潑好動(dòng)，還對(duì)外界事物有很強(qiáng)的好奇心，但因?yàn)槟挲g小，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和安全常識(shí)，使他們極易發(fā)生事故，所以在幼兒園開展安全教育至關(guān)重要。

一、在日常生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)

幼兒園的工作是極其繁瑣的，幼兒在一日生活中，隨時(shí)都可能出現(xiàn)安全事故。例如，在日常生活中指導(dǎo)幼兒樹立安全自護(hù)教育。①進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗和杯子，以免燙嘴。②睡眠：不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。③行走：行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。④藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120。⑤防電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。⑥開、關(guān)門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；知道“安全門”的作用。因?yàn)檫@些事都是日常生活與幼兒接觸得比較多，所以要求教師要有極強(qiáng)的責(zé)任心和細(xì)心，在日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育，并樹立安全意識(shí)，及時(shí)排除不安全隱患，防止事故發(fā)生。

學(xué)齡前的兒童正處于游戲期，在游戲中學(xué)習(xí)可以取得事半功倍的效果。例如，在學(xué)完“斑馬線”后，為了提高幼兒的交通規(guī)則意識(shí)，筆者和學(xué)生們一起在活動(dòng)室布置十字路、斑馬線、紅綠燈、人行道等，讓幼兒分別扮演司機(jī)、行人、警察等角色，模仿馬路上的情景，讓幼兒在輕松、愉快的游戲中掌握交通規(guī)則。

例如，主題教育活動(dòng)是我園課程的主要形式，開學(xué)初期，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，筆者結(jié)合中班的教材，開展了《人人爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士》的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒作“安全員”，親自找一找（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險(xiǎn)，并思考怎樣消除這些危險(xiǎn)隱患，再結(jié)合身邊的事故案例分析，對(duì)幼兒進(jìn)行安全自我保護(hù)教育。例如，在“課堂安全”的教育教學(xué)活動(dòng)中，先幫助幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，進(jìn)而大家一起觀察活動(dòng)室的環(huán)境，尋找安全隱患并進(jìn)行記錄，同時(shí)討論怎樣才能夠避免這些危險(xiǎn)，等等。最后，再將這些內(nèi)容布置在班級(jí)的環(huán)境中，使幼兒時(shí)時(shí)感受到安全教育，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

二、提高幼兒的自我保護(hù)能力

1.消防安全教育。火災(zāi)造成的危害觸目驚心，那么，應(yīng)從哪些方面對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育呢？對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育，主要包括：①要讓幼兒懂得玩火的危險(xiǎn)性；②讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)告訴附近的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，自己被煙霧包圍時(shí)，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在煙霧下面匍匐前進(jìn)；③帶幼兒參觀消防隊(duì)，看消防隊(duì)員的演習(xí)，請(qǐng)消防隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因，消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。另外，還可以進(jìn)行火災(zāi)疏散演習(xí)，確定各班安全疏散的路線，讓幼兒熟悉幼兒園的各個(gè)通道，以便在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能在教師的指揮下統(tǒng)一行動(dòng)，安全疏散，并迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

2.防觸電，防溺水教育。觸電是日常生活中比較常見的意外傷害，少年兒童觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總?cè)藬?shù)的10.6%，對(duì)幼兒進(jìn)行防觸電教育，首先，要告訴幼兒不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀劃電線，不將鐵絲等插到電源插座，等等；其次，要告訴幼兒一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應(yīng)及時(shí)切斷電源，或者用干燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線，溺水在少年兒童意外死亡中所占比例是最大的，對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水教育，一是要告訴幼兒不能私自到河邊玩耍；二是不能將臉悶入水中；三是不能私自到河里游泳；四是當(dāng)同伴失足落水時(shí)，要及時(shí)就近叫成人來?yè)尵取?/p>

三、家園攜手，共同為幼兒的安全保駕護(hù)航

幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)的關(guān)心與支持，在對(duì)幼兒的安全教育上也不例外。因此，我們要通過各種形式，有目的、有計(jì)劃地向家長(zhǎng)宣傳幼兒自我保護(hù)教育的方法和途徑，指導(dǎo)他們從各個(gè)方面對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，并積極參與到幼兒園安全教育工作中來。

第7篇：幼兒園消防安全計(jì)劃范文

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次清查整治行動(dòng)取得實(shí)效，市教育局成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、工作目標(biāo)

此次消防安全清查治理工作，以杜絕各類學(xué)校、幼兒園、各類教育管理服務(wù)機(jī)構(gòu)等發(fā)生火災(zāi)為目標(biāo)。主要任務(wù)是嚴(yán)格排查消防安全隱患，認(rèn)真糾正在消防安全工作中的問題，切實(shí)整改消防安全隱患，加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)，建立健全消防安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，

避免一切火災(zāi)事故，堅(jiān)決防止亡人火災(zāi)事故的發(fā)生。

三、清查整治內(nèi)容

1．消防安全組織、制度健全和落實(shí)情況；

2．消防應(yīng)急（如師生安全疏散、防火、自救、逃生）等預(yù)案制定和演練情況；

3．消防器材、固定消防設(shè)備是否符合標(biāo)準(zhǔn)和使用要求；

4．應(yīng)急設(shè)施配備（如應(yīng)急照明、防火、疏散指示、疏散通道、安全出口等）是否齊全、符合要求；

5．消防知識(shí)教育開展以及有關(guān)人員掌握消防知識(shí)和技能情況；

四、實(shí)施方法

此次集中整治行動(dòng)從年4月26日至年5月15日。主要工作是：

（一）全面排查整治

各單位要根據(jù)自身消防安全工作情況詳細(xì)制定排查方案，將排查工作責(zé)任到人，組織好本單位隱患排查工作；排查人員要認(rèn)真細(xì)致，決不能放過一個(gè)疑點(diǎn)、一處漏洞和任何不安全因素。針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要列出專門計(jì)劃，制定整改措施，定出明確整改期限。排

查出需上級(jí)幫助協(xié)調(diào)解決的問題要立即上報(bào)，重大消防安全隱患未整改前該設(shè)施要停止使用。各單位要建立消防安全臺(tái)帳，對(duì)每個(gè)單位和場(chǎng)所要逐一明確消防監(jiān)管責(zé)任人，統(tǒng)一登記。

（二）層層督查指導(dǎo)

市教育局成立消防安全專項(xiàng)督查組，對(duì)各縣（市、區(qū)）和學(xué)校進(jìn)行督查。各督查組具體分工情況按照《市教育局關(guān)于市教育局安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組成情況的通知》（洛教辦〔〕67號(hào)）附件2執(zhí)行。各縣（市、區(qū)）教育局要按照全市統(tǒng)一安排，結(jié)合當(dāng)?shù)卣螅邩?biāo)準(zhǔn)的做好本行政區(qū)域內(nèi)各學(xué)校、幼兒園的督查指導(dǎo)工作。

五、要求

（一）充分認(rèn)清做好消防工作的重要性和緊迫性。各單位應(yīng)當(dāng)樹立“人的生命高于一切”的思想，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真開展消防安全清查整治工作。主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，切實(shí)履行消防安全職責(zé)，按照上級(jí)總體安排，結(jié)合單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，明確目標(biāo)，細(xì)化指標(biāo)，區(qū)分責(zé)任，做到計(jì)劃到位、檢查到位、指導(dǎo)到位、措施到位，抓好末端工作落實(shí)，確保此次行動(dòng)取得實(shí)效。

第8篇：幼兒園消防安全計(jì)劃范文

保教工作制度

（一）幼兒園成立保教組，負(fù)責(zé)組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)等業(yè)務(wù)工作。

保教組由幼兒園保教主任和各年級(jí)教師、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

（二）幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒園實(shí)際，認(rèn)真討論確定幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)和階段性工作任務(wù)，有計(jì)劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)活動(dòng)的開展。

并及時(shí)進(jìn)行階段性工作總結(jié)。

（三）幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)幼兒園要求和工作實(shí)際情況及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，按時(shí)向幼兒園園長(zhǎng)提交工作計(jì)劃和總結(jié)。

接受園長(zhǎng)工作指導(dǎo)、督促。園長(zhǎng)對(duì)其工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。

提交計(jì)劃和總結(jié)的時(shí)間：

1、學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)半月內(nèi)；

2、月、周工作計(jì)劃應(yīng)在月、周開始前一周內(nèi)；

3、其它工作或活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)在工作或活動(dòng)開始之前；

4、學(xué)期工作總結(jié)應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前半月內(nèi)；

5、月、周工作總結(jié)應(yīng)在本月、周工作結(jié)束，下一個(gè)工作周期開始之前；

6、其它工作或活動(dòng)總結(jié)應(yīng)在工作或活動(dòng)結(jié)束（階段結(jié)束）后一周內(nèi)。

（四）保教組應(yīng)與各年級(jí)組、班組討論交流，在研究基礎(chǔ)上指導(dǎo)各年級(jí)、各班根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平確定學(xué)期、月目標(biāo)，在幼兒廣泛的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上生成課程和開展具體活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地有效組織和安排幼兒在園學(xué)習(xí)和生活。

并評(píng)估年級(jí)組、班組工作績(jī)效。切實(shí)做到促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。

（五）保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真履行工作職責(zé)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。

（六）保教組應(yīng)督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，把家長(zhǎng)作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構(gòu)建教育、教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)交換幼兒在園情況。

向家長(zhǎng)宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育。對(duì)家長(zhǎng)的意見和建議認(rèn)真分析，積極落實(shí)，件件回復(fù)。

（七）保教組應(yīng)督促各班教師尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設(shè)和提供良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，積極制作教玩具并引導(dǎo)幼兒共同參與。

根據(jù)活動(dòng)和幼兒發(fā)展需要及時(shí)投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動(dòng)提供充分的條件。

（八）保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真做好班級(jí)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內(nèi)務(wù)整潔。

做好幼兒保育工作。無(wú)工作疏忽造成的護(hù)理不當(dāng)和安全事故。

1、月幼兒平均出勤率達(dá)標(biāo)：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長(zhǎng)和血色素增長(zhǎng)達(dá)標(biāo)。

2、確保消防安全、場(chǎng)地安全和幼兒活動(dòng)安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴(yán)重事故范疇。

（九）保教組應(yīng)督促各班教師協(xié)調(diào)配合，做好本班工作。

定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)討論、總結(jié)班級(jí)工作，對(duì)下一階段工作作出部署。班級(jí)工作有記錄，資料保管好。

（十）保教組應(yīng)督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長(zhǎng)工作等各項(xiàng)工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時(shí)入檔。

保教常規(guī)工作制度

（一）認(rèn)真制定各種計(jì)劃和做好工作總結(jié)

1、預(yù)定計(jì)劃：各班組能結(jié)合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平，制定班級(jí)工作目標(biāo)和教育教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃。并在觀察、反思的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，做好活動(dòng)、工作總結(jié)。計(jì)劃、總結(jié)按時(shí)完成。

2、生成計(jì)劃：各班組成員能根據(jù)教育教學(xué)和幼兒的需要生成幼兒感興趣的活動(dòng)，延伸和拓展主題，使幼兒在自主活動(dòng)中不斷獲得體驗(yàn)。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)須深入實(shí)際和教師一起討論、研究、完善課程方案。教師應(yīng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)策略。

（二）認(rèn)真組織幼兒半日活動(dòng)根據(jù)教育教學(xué)需要和幼兒實(shí)際合理地彈性地安排兒童半日活動(dòng)，認(rèn)真履行保教工作職責(zé)。

活動(dòng)內(nèi)容豐富，過渡自然，幼兒無(wú)消極等待。教師不擅離兒童，半日活動(dòng)質(zhì)量高。半日活動(dòng)中保證幼兒生活活動(dòng)、自由活動(dòng)、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動(dòng)。

（三）認(rèn)真做好班務(wù)工作

1、每周五按時(shí)召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)本周工作，安排協(xié)調(diào)好班級(jí)下周工作。

2、認(rèn)真管理好班級(jí)內(nèi)務(wù)，整潔、方便、舒適，有利于幼兒活動(dòng)和教育教學(xué)工作的開展。

3、確保消防安全，場(chǎng)地安全和幼兒活動(dòng)等等安全，防止發(fā)生不安全事故。

4、按要求做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、消毒工作。

5、根據(jù)需要和幼兒園工作安排及時(shí)做好家園聯(lián)系工作。

6、按保育工作細(xì)則做好幼兒的生活護(hù)理和保育工作，促進(jìn)幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達(dá)90%以上，小班幼兒平均出勤率達(dá)85%以上。

7、促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。

第9篇：幼兒園消防安全計(jì)劃范文

   消防教育安全工作計(jì)劃1

   一、指導(dǎo)思想

   充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作

   二、工作措施

   1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。

   2、制定年度消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

   3、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容。

   4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會(huì)，每月進(jìn)行一次消防常識(shí)宣傳。

   5、每年組織一次參觀駐地消防中隊(duì)活動(dòng)并請(qǐng)消防官兵講授消防常識(shí)課；組織一次師生與消防官兵互動(dòng)活動(dòng)。

   6、建立少年消防團(tuán)組織，每年開展一次消防安全宣傳活動(dòng)。

   7、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。

   8、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到

   三、具體做法

   1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

   根據(jù)教育局安全工作要點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實(shí)施。學(xué)校成立了以戶振江校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，毛國(guó)良擔(dān)任副組長(zhǎng)，組員有十位，分別是：呂立言、丁彥華、李鳳啟、薛宗梅、呂偉波、高立波、毛貴陽(yáng)、陳頌、顧偉、吳作勤，領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

   2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度

   我校制訂有

   （1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

   （2）修訂完善

   （3）利用多種形式和渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)防火教育。

   （4）認(rèn)真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗。加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

   （5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認(rèn)真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

   （6）各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。

   （7）貴重物品要妥善保留，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。

   3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

   做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的

   安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

   消防教育安全工作計(jì)劃2    幼兒園消防工作計(jì)劃為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、幼兒的消防知識(shí)培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，特制訂工作計(jì)劃如下：

   一、治安防范工作

   二、消防管理工作

   三、車場(chǎng)管理工作

   1、認(rèn)真執(zhí)行停車場(chǎng)管理，指引家長(zhǎng)接送車輛按指定位置停車，來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外，確保車輛與行人安全；

   2、對(duì)載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場(chǎng)；

   3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場(chǎng)，并提醒車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴重物品；

   消防教育安全工作計(jì)劃3    現(xiàn)已步入冬天，天寒物燥，火災(zāi)頻起。為營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨、安全的生活環(huán)境，提高人們的安全意識(shí)，特舉辦消防宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)安全精神，提高人們們對(duì)消防的認(rèn)識(shí)和自身的安全意識(shí)。

   活動(dòng)主題

   普及消防知識(shí)，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區(qū)生活

   活動(dòng)目的

   1，在小區(qū)中營(yíng)造消防安全宣傳氛圍

   2，讓同學(xué)與小區(qū)群眾互學(xué)互助，共同提高消防意識(shí)

   3，通過該活動(dòng)，大力進(jìn)行消防宣傳，提高群眾的消防意識(shí)，為創(chuàng)造和諧小區(qū)盡一份力

   活動(dòng)安排

   時(shí)間：10月30日

   地點(diǎn)：萬(wàn)楓家園

   舉辦單位：城環(huán)青協(xié)

   人物：張仲舒攜環(huán)工邱天萬(wàn)隆等18名志愿者

   活動(dòng)內(nèi)容

   1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識(shí)

   2，安全消防知識(shí)調(diào)查，分發(fā)安全小貼士

   3，活動(dòng)會(huì)后總結(jié)

   相關(guān)資料

   一、消防工作要貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，堅(jiān)持專門部門與群眾相結(jié)合的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制。

   二、單位的防火責(zé)任人由一名行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子確定，報(bào)局審批，由市交通防火委員會(huì)簽發(fā)任命書;單位內(nèi)部所屬各部門、崗位的消防安全責(zé)任人，由本單位領(lǐng)導(dǎo)班子直接任命;辦公室為具體負(fù)責(zé)消防工作的職能部門，負(fù)責(zé)單位日常消防工作。

   三、結(jié)合實(shí)際制定本單位消防安全制度和崗位消防安全操作規(guī)程，制定滅火和應(yīng)急疏散方案。單位內(nèi)部的消防工作，要明確職責(zé)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各級(jí)防火責(zé)任人、保衛(wèi)干部要引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散，組織職工進(jìn)行撲救。

   四、定期組織檢查消防安全，實(shí)行每日防火巡查制度，建立消防巡查記錄，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

   五、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，配置消防設(shè)施和消防器材，并按要求設(shè)置、擺放。定期組織對(duì)消防設(shè)施、消防器材的檢驗(yàn)、維修，確保其完好、有效。消防設(shè)施和消防器材的質(zhì)量必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

   六、有計(jì)劃地安排各級(jí)防火責(zé)任人、保衛(wèi)干部參加市消防機(jī)關(guān)組織的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握消防法規(guī)，做到持證上崗。

   七、針對(duì)單位的特點(diǎn)對(duì)職工進(jìn)行經(jīng)常性的消防宣傳教育，對(duì)職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，提高職工的消防意識(shí)。明確本單位職工維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警，及參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

   八、保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全標(biāo)志。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材，不埋壓、圈占消防栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道。

   九、加強(qiáng)宿舍區(qū)的管理，依照有關(guān)規(guī)定，履行消防安全職責(zé)，做好宿舍區(qū)的消防安全工作。

   十、嚴(yán)格執(zhí)行用火用電與易燃易爆物品的管理制度。禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用明火，因特殊情況需要使用明火作業(yè)的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定事先辦理審批手續(xù)。作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定，并采取相應(yīng)的消防措施。

   十一、選用電器產(chǎn)品、燃?xì)庥镁叩馁|(zhì)量必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。電器產(chǎn)品、燃?xì)庥镁叩陌惭b、使用和線路、管路的設(shè)計(jì)、敷設(shè)，必須符合國(guó)家有關(guān)消防安全技術(shù)規(guī)定。