企業(yè)員工培訓管理辦法精選(九篇)

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第1篇：企業(yè)員工培訓管理辦法范文

關鍵詞：分層次 培訓 體系建設

未來的競爭是人才的競爭，也是全員素質的競爭。對企業(yè)來說，加強人力資源開發(fā)已成為關系到企業(yè)發(fā)展的重大問題。科學管理和系統(tǒng)開發(fā)人力資源，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，是現(xiàn)代企業(yè)實現(xiàn)企業(yè)目標不可或缺的重要措施。筆者多年來一直從事企業(yè)員工培訓管理工作，結合工作實際，現(xiàn)對石油企業(yè)分層次培訓體系建設工作做簡單的分析：

一、以公司人才觀為指導，確立人才發(fā)展戰(zhàn)略

人力資源開發(fā)是指通過科學合理的培訓及其他措施，充分調(diào)動人的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)掘人力資源的潛力，使企業(yè)的整體目標得以實現(xiàn)。近年來，我廠充分認識到了培訓工作的重要性，相繼制定了一些員工培訓工作管理辦法。為有效地開發(fā)人力資源，改善人員結構不合理現(xiàn)狀，廠制訂了《關于實施人才戰(zhàn)略的決定》，初步確立了“思才、求才、育才、選才、用才、舉才”的人才戰(zhàn)略，相繼實施了“393”人才工程、“育才共建”工程、“自強”人才工程。為加大人才培訓力度，還相繼制定了《員工教育培訓經(jīng)費管理有關規(guī)定》、《技能人才管理辦法》及《碩士、博士研究生學歷教育管理辦法》等。為進一步健全完善培訓體系，大力實施全員培訓，建設學習型企業(yè)，還制定了《培訓師聘任管理辦法》，聘任了50余名內(nèi)部兼職培訓師，建立了一支業(yè)務水平高、授課經(jīng)驗豐富、責任心強的培訓師隊伍，使培訓工作緊密聯(lián)系實際，促進廠科技進步和管理創(chuàng)新。

二、分類分層次開展培訓，重點建立三支人才隊伍

1.強化經(jīng)營管理人員綜合能力提升，建立一支適應企業(yè)改革和可持續(xù)發(fā)展需求的經(jīng)營管理人員隊伍。為了適應崗位和市場經(jīng)濟的要求，并從企業(yè)發(fā)展出發(fā)，我廠立足當前，放眼未來，積極聘請專家來我廠進行國企深化改革與現(xiàn)代企業(yè)管理知識講座，并把管理人員外出考察培訓經(jīng)費納入年度財政預算，把所有在職管理人員劃分為科級干部、機關管理人員、隊長、書記、副隊長、班組長等層次，有計劃、有步驟地安排管理人員外出輪訓。采取理論培訓、參觀考察“兩段式”培訓，采取教師講授與研討互動相結合，課堂學習與外出考察相結合等多種培訓形式，通過培訓不斷提高各級管理人員的政治理論素質、業(yè)務能力和工作水平，拓展員工知識面，進一步提高經(jīng)營管理人員管理能力和業(yè)務水平，培養(yǎng)了一批高層次、復合型、外向型的經(jīng)營管理人才。

2.抓好專業(yè)技術人員業(yè)務培訓，建立一支為油田開發(fā)提供技術保證的科技人員隊伍。按需培訓，學以致用，講求實效，注重對創(chuàng)新能力和攻關解決實際問題能力的培養(yǎng)。既要選就科技帥才，又要培養(yǎng)項目帶頭人和科技攻關骨干，形成一支具有國內(nèi)前沿水平的科技隊伍。我廠委托高校對基層技術人員分批輪訓，還針對送外培訓工作采取了培訓后評估的方法，培訓后進行學習資源共享，評估合格后培訓費100%報銷，不合格50%費用自理。目的是通過此方法使參訓人員在培訓期間認真學習，達到預期培訓效果。

3.加強崗位操作人員技能培訓，建立一支操作標準技能過硬的操作人員隊伍。我們本著“強化培訓、分級管理、提高素質”的原則，采取內(nèi)培與外培、脫產(chǎn)與業(yè)余培訓相結合的方式，對各個層次的崗位操作人員大力實施安全及技術培訓，強化了崗位操作人員的安全意識及自我學習意識。

員工培訓工作中突出分層次培訓，以建立學習型企業(yè)為目標，區(qū)分人才的不同類別，采取因人、因事、因時而異的培訓方式，增強了培訓內(nèi)容的針對性，使培訓取得了應有的效果。采取集中培訓與分散自學相結合、技術考核與經(jīng)濟處罰相結合以及崗位輪換等方式進行培訓。把操作人員劃分為特殊工種和一般工種進行分層次培訓，特殊工種及經(jīng)管員等分散工種由機關各路主管人員負責培訓，采油工等主體工種由各小隊技術員負責培訓。制度約束與經(jīng)濟獎懲相結合，靠激勵推進培訓工作，使培訓工作步入正規(guī)化、科學化、制度化軌道，形成了全員參與、人人重視的良好局面。

三、結合實際突出實效，努力提高培訓效果

培訓不但要按照企業(yè)需求，對各類人才分層次實施不同內(nèi)容、方式的培訓，而且要突出實用性，努力提高培訓效果。以提高素質和能力為重點，加強課程開發(fā)的針對性、適應性和超前性，加大培訓內(nèi)容開發(fā)和增新的力度。我廠開發(fā)了網(wǎng)絡培訓平臺，培訓電子檔案查詢系統(tǒng)、采油工、集輸工等培訓教材、課件庫及試題庫，使培訓內(nèi)容和生產(chǎn)實際結合更緊密、更實用。

加強分層次培訓管理工作，使我廠員工隊伍的整體素質有了明顯提高，走出了一條適合我廠發(fā)展的員工培訓之路，逐步形成了具有我廠特色的、分層次、多渠道的員工教育培訓新體系。

參考文獻：

第2篇：企業(yè)員工培訓管理辦法范文

關鍵詞：培訓 技能人才 多樣化 實踐

中圖分類號：C96 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2015）12-0084-02

培訓對象存在年齡老化、記憶差、掌握難等客觀問題，以及培訓方式簡單，造成難以實現(xiàn)培訓遷移，以致培訓效果不佳等，是企業(yè)培訓中的通病。如何克服這些弊端，保障培訓效果，有的企業(yè)嘗試加大培訓量、延長培訓時間;有的企業(yè)采取經(jīng)濟處罰等手段，但都效果不佳。

中國中車股份西安車輛有限公司是中國鐵路罐車設計、制造的龍頭企業(yè)，是中國乃至亞洲最大的鐵路罐車研發(fā)和制造基地。近年來，在激烈的市場競爭中，公司在高技能人才隊伍建設培養(yǎng)方面也出現(xiàn)了諸多困難和問題：技能人才隊伍年齡老化;厭學厭培現(xiàn)象突出;理論培訓記憶差、技能培訓掌握難;培訓方式單一;培訓效果難以體現(xiàn)在崗位等等。對此，公司培訓部緊密圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略大力加強高技能人才隊伍建設，根據(jù)公司確立的高技能人才培養(yǎng)目標，結合公司實際，就如何確保培訓實效開展了有益的探索，多措并舉，在培訓中堅持采取實踐--效果評估--總結--實踐的做法，逐步摸索、總結形成了一套行之有效的多樣化的培訓模式，解決了存在的問題，確保了培訓效果。

首先，通過制度化來保證多樣化的培訓模式常態(tài)化;其次，建立有效的工作機制，保障多樣化的培訓模式有效運轉。最后，下大力氣，實施多樣化的培訓模式，將員工的自發(fā)成才行為轉變?yōu)橛薪M織的人才開發(fā)和應用。通過幾年的實踐，為高技能人才成長搭建了有效平臺，起到了對高技能人才隊伍建設助推器的作用，暢通了一線技能員工的職業(yè)成才之路，鋪就了員工由初、中級到高級再到技師、高級技師的成長通道。近年來，共有7000余人次員工參加職業(yè)技能鑒定，有近2000名員工得到不同程度的晉升。高技能人才占技術工人總數(shù)比例由2008年的39%上升到2014年58.55%。技師、高級技師占技術工人總數(shù)達13.05%。從而建立起了一支數(shù)量規(guī)模適當、適應企業(yè)發(fā)展、技能精湛的復合型高技能人才隊伍。

一、以完善的制度建設形成多樣化的培訓模式平臺

所謂多樣化的培訓模式，是指培訓途經(jīng)要多樣化，在為技能人才成才拓寬途徑的同時，注重建立多種培養(yǎng)技能人才途徑;培訓方式要多樣化，針對不同對象、不同工種、不同等級、不同需求采取不同培訓方式。

“建立和完善工作制度，積極構建有利于高技能人才成長的長效機制，是推動企業(yè)高技能人才隊伍建設健康發(fā)展的必要基礎。”針對高技能人才隊伍培養(yǎng)存在的問題和困難，圍繞建立多樣化的培訓模式，從建立健全制度入手，為多樣化的培訓模式提供制度保障。

在創(chuàng)立多樣化的培訓途徑方面，公司相繼研討、制定、出臺了《公司員工培訓管理辦法》、《公司職業(yè)技能鑒定實施管理辦法》、《員工技能鑒定實施細則》、《公司技術員工參加職業(yè)技能鑒定管理規(guī)定》、《技術比賽管理規(guī)定》、《公司技術員工參加陜西省高技能人才社會化考評管理方案實施辦法》《技術員工師帶徒規(guī)定》等制度。對員工參加職業(yè)技能培訓、鑒定、晉升、比武等都做了相關規(guī)定，“以職業(yè)技能鑒定培訓和崗位技能訓練為基礎，對復雜技術工種加大職業(yè)技能培訓與鑒定力度，對熟練技術工種大力強化崗位技能培訓”。

圍繞建立多樣化的培訓方式，制定下發(fā)了《技術員工強化培訓管理規(guī)定》、《技術員工崗位培訓管理辦法》、《特殊關鍵崗位培訓管理辦法》等，明確了技術員工的培訓內(nèi)容和培訓考核方式;為充分發(fā)揮高技能人才領軍人物的引領示范、技藝傳承作用，制定了《技師、高級技師多技能培訓管理辦法》、《高技能人才技能演示實施辦法》、《技能大師工作室建設實施辦法》等，規(guī)定了高技能人才發(fā)揮示范作用的具體要求和具體方式。

這些制度的建立和運行，實現(xiàn)了技能人才培養(yǎng)的途徑多元化、方式多樣化、要求標準化、目標明晰化、實施常態(tài)化。培訓形式有按照生產(chǎn)鋼性要求和國家法規(guī)要求的崗位培訓，有既是上崗要求又是員工職業(yè)生涯成長途徑的職業(yè)技能資格鑒定，有為員工展現(xiàn)技能水平的技術比賽，有發(fā)揮高技能人才示范作用的技能演示，有形成團隊優(yōu)勢開展技能傳承和培養(yǎng)的技能大師工作室;培訓方式有課堂教學，有基地實訓、有現(xiàn)場指導、有技能演練，還有拍攝標準化技能教學視頻。因地制宜，組織課堂或現(xiàn)場播放培訓;有數(shù)十人集中培訓，也有幾人為一個培訓小組。形成了員工多樣化的技能培訓模式。這些多樣的培訓形式為不同年齡、不同情況、不同技能、不同心理的員工，提供了各自適合的培訓形式，從而為技能人才發(fā)展打造多種途徑，搭建更多的舞臺，開辟高技能人才職業(yè)化的成長通道。

二、以有效地機制和管理平臺保障多樣化培訓模式的順利實施

制度的落實靠機制，機制的運行需要一個管理平臺。多樣化培訓模式、各項制度的執(zhí)行要求有一個順暢的機制和有效的管理平臺。

1.明確培訓管理體制和各層級管理責任。西安軌道交通裝備有限責任公司首先從體制入手，建立培訓工作兩個管理層級。在公司層級設立公司員工培訓管理委員會，由公司總經(jīng)理、黨委書記任主任委員，承擔培訓工作主要領導責任。主管人力資源副總經(jīng)理、黨委副書記（工會主席）任副主任委員、相關職能部室等單位領導擔任委員，負責對培訓工作重大事項的審議與決定;同時，各分管領導和職能部門負責其分管領域培訓工作領導責任和組織實施責任。其次，在各生產(chǎn)經(jīng)營單位建立員工培訓工作領導小組，規(guī)定行政第一管理者擔任組長。明確基層單位的培訓主體責任。規(guī)定了各層級管理職責。

在此基礎上，明確公司實施兩級培訓管理體制。設立公司培訓平臺部門，負責牽頭抓總工作。在大多數(shù)企業(yè)撤銷或合并培訓部門的情況下，保持獨立的培訓平臺機構，開展對培訓工作的管理督導和業(yè)務指導，負責公司一級培訓的管理組織和實施;對培訓工作的管理落實和項目實施起到支撐作用。規(guī)定公司各生產(chǎn)經(jīng)營單位是本單位培訓工作的主體，負責本單位二級培訓的管理和組織實施。

2.建立良性運轉的培訓體系。在公司內(nèi)部建立了ISO10015培訓體系，早在2007年就起草了《培訓管理手冊》和《程序文件》。在試運行中，堅持按照PDCA循環(huán)，每年實施內(nèi)部審核，既保證體系正常運轉，也通過評估對體系不斷修正，不生搬硬套，結合企業(yè)實際對有些環(huán)節(jié)、項目及時進行修訂。2014年，對原有的管理手冊和程序文件開展了專題調(diào)研，在此基礎上，2015年了修訂后的《培訓管理手冊》和《程序文件》，確保培訓工作的持續(xù)改進和不斷提高。

3.通過管理平臺加強培訓管理。其一，對基層單位，把各單位培訓項目實施完成情況納入對各單位的年度績效考核;對一線員工，規(guī)定了職業(yè)資格取證時間要求及鑒定結果的應用以及未按規(guī)定取證的處罰辦法，使技術員工參加技能培訓和鑒定由軟要求變?yōu)橛哺芨堋?其二，加強培訓工作的組織動員。公司每年初制定高技能人才培養(yǎng)計劃，組織召開員工培訓暨高技能人才培養(yǎng)工作會議。公司總經(jīng)理、黨委書記等主要領導親自與會，做高技能人才培養(yǎng)工作報告，提出具體措施和工作目標要求，為開展好高技能人才培養(yǎng)工作統(tǒng)一思想，提高認識。并對優(yōu)秀高技能人才和當年技術比武優(yōu)勝選手進行表彰獎勵，有力的推動了高技能隊伍建設和任務的落實。其三，在對基層單位高技能人才隊伍現(xiàn)狀進行認真細致的摸底，每年度以公司文件的形式將高技能人才培養(yǎng)指標層層分解到各單位，并將指標完成情況納入到對各單位年度績效考核中去，壓力下傳，重心下移，形成上下齊抓共管的良好局面。其四，制定詳細的年度培訓鑒定計劃并認真實施，緊密跟蹤基層日常完成情況，對全公司高技能人才比率和持證率進行動態(tài)管理。對落后單位及時補充、增加培訓任務，圍繞生產(chǎn)實際服務基層、服務員工，巧用生產(chǎn)間隙、倒班時間、業(yè)余時間指導、配合各單位積極開展培訓工作，并及時組織鑒定，確保計劃落實。采取多種管理措施，通過管理平臺加強培訓管理，實現(xiàn)多樣化培訓模式落到實處。

4.制定高技能人才培養(yǎng)評價機制，為多樣化培訓模式的運行提供激勵。建立“高技能人才培養(yǎng)、考核相結合，待遇與業(yè)績、貢獻相聯(lián)系”的激勵機制，針對高技能人才選拔、評價、激勵制定了《員工績效考核管理辦法》、《技師管理實施細則》、《人才梯次管理辦法》《員工聘用管理辦法》等。實行了首席技師專家工資制。對評選出的技能人才實行月度津貼制度，對取得優(yōu)異成績技能卓越貢獻突出的技能員工實行專家工資制度，同時，建立和完善員工培訓、技術比武、崗位練兵正激勵 ，對員工參加培訓、崗位練兵、技術比賽等取得優(yōu)異成績予以破格和獎勵都作了規(guī)定，對在各級比賽中成績優(yōu)異的選手予以重獎。營造“尊重知識、尊重人才、崇尚勞動”，人人爭當高技能人才的良好氛圍，極大調(diào)動了員工投入多樣化培訓、走崗位成才之路的積極性。

良好的機制、有效的管理平臺為多樣化管理模式各項制度的落實起到了保障作用。

三、以確保實效為原則組織實施多樣化培訓模式

實施多樣化培訓模式的原則是確保實效。建立了健全的制度，具備了良好的機制，保證培訓效果的關鍵就在于采取靈活多變的形式和方法，根據(jù)培訓對象、培訓需求、培訓目標確定培訓模式，確保參培有興趣，培訓有目標，過程有控制，效果有評估。西安軌道交通裝備有限責任公司在高技能人才培養(yǎng)實踐中，根據(jù)培訓內(nèi)容、培訓目標、技能員工的年齡、工種、生產(chǎn)和技術的需求等具體情況，采取靈活的培訓方法和培訓方式，取得了較好的效果。

一是強化技能培訓，加大技能培訓比重。改變長期以來職業(yè)技術教育偏重理論培訓的形式。加大實際操作技能培訓力度，逐步形成以技術操作強化演練為重心的技能培訓方式，使高技能人才培訓效果得到保障。

二是搭建比武平臺，拓展技能人才快速成長通道。發(fā)揮職業(yè)技能競賽在發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀高技能人才中的重要作用。建立破格晉升制度，將技術比賽與技能鑒定相結合，以賽促訓，賦予培訓新的形式與內(nèi)容。將比賽成績作為晉升高一等級職業(yè)資格的依據(jù)，公司堅持每年開展2～3個工種的技術比武活動，同時積極組織員工參加省市、行業(yè)等上級組織的技術比武活動。對獲得公司及以上技術競賽表彰的員工，在今后晉升時予以免試，為中青年高技能人才成長開辟了綠色通道，為更多優(yōu)秀高技能人才脫穎而出搭建平臺。結合生產(chǎn)實際需要，創(chuàng)新崗位練兵與技術比武、技能鑒定相結合的模式，激發(fā)了員工學習鉆研技術的熱情。將比賽成績作為晉升高一等級職業(yè)資格的依據(jù)， 更具實效性和針對性。2008年以來，共舉辦公司一級比賽 16項，二級比賽 200余項。有62人通過比賽得到晉升高一等級。

三是提升和完善師帶徒制度，推廣名師帶高徒、帶多徒活動。師帶徒是員工實操培訓傳統(tǒng)的的重要形式。西安裝備公司在高技能培養(yǎng)工作中，注重對傳統(tǒng)的師帶徒制度予以革新，按照企業(yè)需要和職工個人的職業(yè)生涯計劃，明確高技能人才傳幫帶的責任，把帶徒作為技師、高級技師的評聘考核內(nèi)容之一，進一步完善了考核制度，規(guī)定申報評審技師、高級技師必須培養(yǎng)3名高級工。否則不予評審;公司首席技師、高級技師、技師必須帶徒，否則不予聘任;使一些絕技、絕竅、精湛技藝順暢傳承。把技師、高級技師的絕活變?yōu)槠髽I(yè)的共同財富，促進職工崗位成才。

四是積極開展多技能培訓鑒定，打造復合型高技能人才隊伍。公司要求技師、高級技師在規(guī)定時間內(nèi)取得相關工種第二技能中、高級《職業(yè)資格證書》，作為聘任或續(xù)聘的重要依據(jù)。改善了高技能人才技能單一的現(xiàn)狀。

五是開展技能演示，助推高技能人才全面發(fā)展。為解決公司技術斷層和絕技絕活失傳問題。公司結合實際于2010年開始，在全公司范圍內(nèi)組織開展高技能人才技能演示活動。規(guī)定公司所有技師、高級技師必須全部參加，結合生產(chǎn)實際確定演示項目，注重解決生產(chǎn)操作中的實際技能難題和慣性問題。演示講解相結合。此活動的開展，既為高技能人才提供了一個展示自我價值的平臺，又可以鍛煉技術工人的心里素質，幫助他們完善自我。推動高技能人才的全面成長。已有近百名高技能人才展示了他們的拿手絕活，參與觀摩的員工數(shù)千人次。營造了崗位成才，學技練功的良好氛圍，為員工傳承和學習“絕活、絕技”，發(fā)揮了有效平臺作用。

六是建立技能大師工作室，催生更多的員工崗位成才。以技能大師工作室為載體，著力發(fā)揮高技能人才的引領示范和傳幫帶作用，建立技能大師工作室，催生更多的員工崗位成才。高技能人才與其他人才比較，更側重于技能、技巧和經(jīng)驗，“高技”、“絕技”和“經(jīng)驗”的形成來自不斷的實踐、學習、思考和積累。高超的技藝是在生產(chǎn)實踐中練出來的，企業(yè)高技能人才的成長發(fā)展離不開生產(chǎn)一線、離不開工作現(xiàn)場（崗位）。技能大師工作室就是基于以上特點的一種新型的高技能人才培養(yǎng)方式。2011年，我們在反復調(diào)研的基礎上，結合公司實際，積極創(chuàng)建技能大師工作室，以技能大師工作室為載體，結合生產(chǎn)實際開展一線技術攻關、人才培養(yǎng)等工作，進一步優(yōu)化高技能人才成長環(huán)境，催生更多的員工崗位成才。目前已創(chuàng)建國家級技能大師工作室1個，省級1個，公司級3個，為解決生產(chǎn)技術難題，培養(yǎng)高技能人才發(fā)揮了應有作用。

第3篇：企業(yè)員工培訓管理辦法范文

一、對培訓管理工作的認識

培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。而在我看來，培訓管理則是為了確保培訓行為過程及結果的有效性、合理性。通過對目標規(guī)劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成測評、結果交流公告等現(xiàn)代化信息的流程的控制與引導，讓員工通過一定的教育訓練技術手段后，達到預期的水平提高目標。

我們廠如今在崗員工共有314人，其中碩士研究生10人，大學本科畢業(yè)生77人，大專、中專畢業(yè)生140人，平均年齡28歲，是一支有較高素質、富有朝氣的隊伍。其中經(jīng)營管理序列在崗員工36人，專業(yè)技術序列在崗員工23人，技能操作序列在崗員工255人（占總人數(shù)的81.2%）?？梢哉f培訓管理工作的主體對象是技能操作序列的員工，再一個就是新入職員工培訓的管理。

二、新入職員工培訓管理

應該說各個企業(yè)新員工入職培訓的流程基本是一致的，有所區(qū)別的是大約因企業(yè)性質、形式及產(chǎn)品的不同而使得培訓內(nèi)容的不同，但是培訓的目的應是大致一致的：是為了將新員工順利導入現(xiàn)有的組織結構和企業(yè)文化氛圍中，消除新員工對新環(huán)境的陌生感，使其盡快進入工作角色。

接觸培訓管理工作一年多的時間，在領導的指導和支持下，逐漸完善我們廠的整個培訓體系，其中也包括有對新入職員工的培訓管理辦法的編寫。有人說不管企業(yè)大小如何，處于什么行業(yè)，建立與完善培訓管理體系都是必須工作，我很贊同這句話。培訓體系是管理的基礎與標準，對新員工入職的培訓我認為要做到管理兩個標準化。一是對培訓流程管理的標準化，高標準要求新員工，形成一種習慣；二是新員工入職培訓的內(nèi)容大致反映了一個企業(yè)所倡導的文化理念及企業(yè)內(nèi)部的一些標準。我們常說安全生產(chǎn)標準化，這個標準化從何而來？新員工入職培訓就是這個標準化的起點。

三、在崗員工的培訓管理

在崗員工的培訓不同于新入職員工的培訓。對于新入職員工培訓來說，更多的是將企業(yè)的文化導入到新員工的工作理念或習慣中去，而對于在崗員工的培訓來說，更多的是對員工“在干什么、能干什么、干成什么”的格局和實踐能力的提升。要達到好的效果，實在談不上容易。要讓大多數(shù)人認可某項培訓，容易嗎？不容易。要讓員工樂在培訓中，容易嗎？不容易。關于這些，有幾點體會。

1、以服務的態(tài)度去做培訓管理

曾經(jīng)看到這樣的一個案例：某公司培訓經(jīng)理剛上任，新官上任三把火，天天組織各個部門的員工進行培訓，培訓形式包括講故事、說道理等。員工怨聲載道，都不愿意去配合。

從公司培訓的戰(zhàn)略定位出發(fā)來看，培訓一定是起支持業(yè)務的功能，決定了培訓必須是管理加服務的雙重角色。對我們廠而言，也同樣如是。我的工作是配合各部門管理者和員工實現(xiàn)他們的工作目標和職業(yè)發(fā)展目標，而不是反過來。當我讓他們來配合我的時候，工作無法開展；當我嘗試著去配合他們的時候，我發(fā)現(xiàn)我的工作思維方式變了，我是在服務大家，得到的效果也不一樣了，大家都積極主動了，我的工作也得到了很好的開展。

2、做員工需要的培訓

培訓不是一種形式，培訓絕對不是為了培訓而培訓，要做員工需要的培訓。成長是一種需求：企業(yè)要成長，需要員工成長；員工要成長，就要學習，企業(yè)就要為員工組織培訓。有人說：“培訓好比是企業(yè)在為員工做菜?！眴T工想吃什么菜？是葷菜還是素菜？是大菜還是家常菜？這些都是要根據(jù)員工的需要來的。假設某員工不想吃四川菜，想吃湖南菜，但偏偏給這位員工配了四川菜，他會認同嗎？顯然不會。員工對某道菜認可與否總是取決于他的需要的。

當培訓脫離了員工的需要，就變成了為了培訓而培訓了。就如同技能等級鑒定培訓中，某位員工需要DCS操作工的培訓，而給他得是制冷工的培訓，他沒法認同。

第4篇：企業(yè)員工培訓管理辦法范文

員工培訓管理辦法一(一)總則

第一條目的

為了對員工進行有組織、有計劃的培訓，以達到公司與員工共同發(fā)展的目的，根據(jù)公司人力資源管理基本政策，特制定本制度。

第二條原則和政策

(1)公司培訓按照經(jīng)濟、實用、高效的原則，采取人員分層化、方法多樣化、內(nèi)容豐富化的培訓政策。

(2)員工的專業(yè)化培訓和脫產(chǎn)外出培訓堅持機會均等、公平競爭的原則，員工通過突出的業(yè)績和工作表現(xiàn)獲得激勵性培訓和發(fā)展機會。

第三條適用范圍

本制度適用于公司所有正式員工。

(二)培訓內(nèi)容和形式

第四條培訓內(nèi)容

培訓內(nèi)容包括知識培訓、技能培訓和態(tài)度培訓。

(1)知識培訓

不斷實施員工本專業(yè)和相關專業(yè)新知識的培訓，使員工具備完成本職工作所必須的基本知識和迎接挑戰(zhàn)所需的新知識。

讓員工了解公司經(jīng)營管理的情況，如公司的規(guī)章制度、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、基本政策等，是員工掌握企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。

(2)技能培訓

不斷實施在崗員工崗位職責、操作規(guī)程和專業(yè)技能培訓，使其在充分掌握理論的基礎上，能自由的應用、發(fā)揮、提高。

(3)態(tài)度培訓

不斷實施心理學、人際關系學、社會學、價值觀及政治覺悟的培訓，建立公司與員工之間的相互信任關系，滿足員工自我實現(xiàn)的需要。

第五條培訓形式

培訓形式分為員工自我培訓、員工內(nèi)部培訓、員工外派培訓和員工交流論壇。

1、員工的自我培訓。

員工的自我培訓是最基本的培訓方式。公司鼓勵員工根據(jù)自身的愿望和條件，利用業(yè)余時間通過自學積極提高自身素質和業(yè)務能力。

公司會盡力提供員工自我培訓的相關設施，如場地、聯(lián)網(wǎng)電腦等。

原則上對員工自我培訓發(fā)生的費用，公司不予報銷。

2、員工內(nèi)部培訓

員工的內(nèi)部培訓是最直接的方式，主要包括：

(1)新員工培訓。

(2)崗位技能培訓。

(3)轉崗培訓。根據(jù)工作需要，公司員工調(diào)換工作崗位時，按新崗位要求對其實施崗位技能培訓。

(4)部門內(nèi)部培訓。部門內(nèi)部培訓由各部門根據(jù)實際工作需要，對員工進行小規(guī)模、靈活實用的培訓，由各部門組織，定期向人力資源部匯報培訓情況。

(5)繼續(xù)教育培訓。公司可根據(jù)需要組織專家進行培訓。

3、員工外派培訓。

員工外派培訓是公司具有投資性的培訓方式。公司針對員工工作需要，會安排員工暫時離開工作崗位，在公司以外進行培訓。員工個人希望在公司以外進行培訓(進修)，需填寫《員工外派培訓申請表》，并附培訓通知或招生簡章。由人力資源部審查，總經(jīng)理批準后方可報名。外派培訓人員的工資待遇、費用報銷由人力資源部決定。

4、員工交流論壇

員工交流論壇是員工從經(jīng)驗交流中獲得啟發(fā)的培訓方式。公司在內(nèi)部局域網(wǎng)上設立員工交流論壇。

(三)被培訓者的權利和義務

第六條被培訓者的權利

1、在不影響本職工作的情況下，員工有權利要求參加公司內(nèi)部舉辦的各類培訓。

2、經(jīng)過批準進行培訓的員工有權利享受公司為受訓員工提供的各項待遇。

第七條被培訓者的義務

1、培訓員工在受訓期間一律不得歸于規(guī)避或不到。對無故遲到和不到的員工，按本公司考勤制度處理。

2、培訓結束后，員工有義務把所學的知識運用到日常工作中去。

3、外部培訓結束一星期內(nèi)，員工應將其學習資料整理成冊，交由人力資源保管。并將其所學教給公司其他員工。

4、員工自我培訓一般只能利用業(yè)余時間，如需占用工作時間的，在人力資源部備案后，需憑培訓有效證明，經(jīng)所在部門負責人批準后，做相應處理。

5、具備下列條件之一的，受訓員工必須與公司簽定培訓合同。

(1)外部脫產(chǎn)培訓時間在3個月以上。

(2)公司支付培訓費用3000以上的。

(四)培訓的組織和管理

第八條人力資源部負責培訓活動的計劃、實施和控制。基本程序如下：

1、培訓需求分析。

2、設立培訓目標。

3、計劃培訓項目。

4、培訓實施和評價。

第九條其他各部門負責協(xié)助人力資源部進行培訓的實施、評價，同時也要組織部門內(nèi)部的培訓。

第十條建立培訓檔案

1、建立公司的培訓工作檔案，包括培訓范圍、培訓方式、培訓教師、培訓人數(shù)、培訓時間、學習情況等。

2、建立員工培訓檔案，將員工接受培訓的具體情況和培訓結果詳細記錄備案，包括培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容、培訓目的、培訓效果自我評價、培訓者對被培訓者的評語等。

(五)培訓計劃的制定

第十一條培訓計劃的制定

人力資源部根據(jù)規(guī)定時間發(fā)放《員工培訓需求調(diào)查表》，部門負責人結合本部門的實際情況，將其匯總。并與規(guī)定時間內(nèi)報人力資源部。人力資源部結合員工自我申報、人事考核、人事檔案等信息，制定本公司的年度培訓計劃。

根據(jù)年度培訓計劃制定實施方案。實施方案包括培訓的具體負責人、培訓對象、確定培訓的目標和內(nèi)容、選擇適當?shù)呐嘤柗椒ê瓦x擇學員和老師、制定培訓計劃表、培訓經(jīng)費的預算等。實施方案經(jīng)總經(jīng)理批準后，以公司文件下發(fā)到各部門。

第十二條部門內(nèi)部組織的、不在公司年度培訓計劃內(nèi)的培訓應由所在部門填寫《部門計劃外培訓申請表》，經(jīng)總經(jīng)理批準后，報人力資源部備案，在人力資源部的指導下由部門組織實施。

第十三條對于臨時提出參加各類外部培訓或進修的員工，均要經(jīng)過所在部門負責人同意，填報《員工外派培訓申請表》，經(jīng)總經(jīng)理批準后，報人力資源部備案。

(六)培訓實施

第十四條培訓實施過程原則上依據(jù)人力資源部制定的年度培訓計劃進行，如果需要調(diào)整，應向人力資源部提出申請，上報總經(jīng)理批準。

第十五條員工內(nèi)部培訓期間人力資源部監(jiān)督學員出勤情況，并以此為依據(jù)對學員進行考核。

第十六條人力資源部負責對培訓過程進行記錄，保存過程資料，如電子文檔、錄音、錄象、幻燈片等。培訓結束后以此為依據(jù)建立公司培訓檔案。

(七)培訓評估

第十七條人力資源部負責組織培訓結束后的評估工作，以判斷培訓是否達到預期效果。

第十八條培訓結束后的評估要結合培訓人員的表現(xiàn)，做出總鑒定?？梢蟊慌嘤栒邔懗雠嘤栃〗Y，總結在思想、知識、技能方面的進步。與培訓成績一起放進人事檔案。

第十九條培訓評估包括測驗式評估、演練式評估等多種定量和定性評估形式。

(八)培訓費用

第二十條公司每年投入一定比例的經(jīng)費用于培訓，培訓經(jīng)費?？顚Ｓ茫筛鶕?jù)公司實際情況調(diào)整相應數(shù)額。

第二十一條外派培訓人員的工資待遇、費用報銷由總經(jīng)理決定。對于公司予以報銷的費用，原則上先由培訓員工本人支付，待獲得合格證書后，方可回公司報銷。培訓人員發(fā)生的交通費、食宿費按公司報銷規(guī)定報銷。

第二十二條員工內(nèi)部培訓費用全部由公司承擔。

(九)附則

第二十三條本制度的擬訂或修改由人力資源部負責，報公司領導層批準后執(zhí)行。

第二十四條本制度由人力資源部負責解釋。

員工培訓管理辦法二為加強企業(yè)管理，建立健全培訓機制，使培訓工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?chuàng)新化、強化其考核力度，特制定本員工培訓考核方法。

一、培訓領導機構

各單位上報培訓計劃，由人力資源部審定后實施，人力資源部是員工培訓工作的綜合管理部門,并全面負責對各單位的考核工作。

二、考核標準

(一)安環(huán)知識標準

1、掌握安全生產(chǎn)、環(huán)保方針、政策和公司安環(huán)的規(guī)章制度及有關安全技術規(guī)定。

2、懂得安全生產(chǎn)和環(huán)境保護工作的重要性。

3、基本掌握本崗位的生產(chǎn)工藝及主要設備概況。

4、能正確使用防護用品、消防器材、工器具及本崗位的儀表設施、防護裝置、安全裝置等。

5、能準確掌握本崗位的安全規(guī)程。

6、掌握一般職工的安環(huán)職責。

(二)生產(chǎn)技術和工藝知識標準

1、熟練掌握本崗位操作規(guī)程。

2、掌握本單位和本崗位工藝流程知識。

3、懂得設備性能、原理、維護保養(yǎng)及操作。

4、熟悉本崗位安全生產(chǎn)、防塵、防毒知識。

5、做到四懂，即懂知識、懂原理、懂性能、懂用途;三會即會使用、會維護保養(yǎng)、會排除故障。

三、考核辦法

本考核辦法只從安環(huán)知識和生產(chǎn)技術知識方面考核，涉及其他方面由公司相關部門根據(jù)實際加以考核。

1、各單位根據(jù)培訓時間要求組織培訓，結束后由公司安環(huán)部和生產(chǎn)技術部聯(lián)合出題考試，并負責考試管理和試卷評閱工作，全過程本著公平、公正、公開的原則。

2、考試成績匯總各方面評定出優(yōu)(95分以上)、良(8095分)、中(6080分)、差(60分以下)等，并按單位(可按車間統(tǒng)計)算出優(yōu)秀率和及格率，評閱完畢后公布結果，并整理上報公司領導和相關部門(特殊情況下考試成績評定標準可根據(jù)實際情況采取靈活多變的形式)。

3、公司安環(huán)部和生產(chǎn)技術部負責對各廠進行培訓考核，由公司人力資源部監(jiān)督。

(1)及格率達95%以上的，獎勵單位負責人人民幣200元，凡成績達95分以上的員工，將給予50元的獎勵。

(2)凡未及格人員進行待崗12個月處理，限期學習補考，期間只發(fā)個人崗位工資的60%，補考合格后上崗，否則予以辭退。

(3)對及格低于80%的，處罰其單位負責人200元。

4、各單位根據(jù)培訓及考核情況，按10%的比例，評選崗位操作能手，最佳學習標兵，最佳創(chuàng)新成果等，評選可個人申請或車間申報，經(jīng)廠部審核，再上報公司審批。評選采用逐級遞減法確定人員，除發(fā)給榮譽證書外，還給予獲得者50元獎勵。

四、本考核辦法從之日起執(zhí)行。

員工培訓管理辦法三一、培訓目的

為公司員工(勞務工除外)提供有關企業(yè)的基本背景情況，使員工了解所從事工作的基本內(nèi)容，明確工作職責、程序、標準規(guī);向員工灌輸企業(yè)及其工作部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等，幫助其盡快適應企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位。

二、培訓內(nèi)容

(一)公司基本概況

1、介紹公司的經(jīng)營歷史、宗旨、規(guī)模和發(fā)展前景，激勵員工積極工作，為公司的繁榮作貢獻;

2、介紹公司的經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品、市場定位、目標顧客、競爭環(huán)境等等，增強員工的市場意識;

3、介紹企業(yè)的文化、價值觀和目標的傳達，讓員工知曉企業(yè)反對什么、鼓勵什么、追求什么。

(二)公司管理制度

1、介紹公司員工行為和舉止規(guī)范，如關于職業(yè)道德、作息制度、接洽和服務用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求;

2、介紹公司的行政、人力資源、財務、生產(chǎn)現(xiàn)場等管理規(guī)章制度和崗位職責，使員工在工作中自覺地遵守公司的規(guī)章制度，工作行為符合公司的管理規(guī)則要求;

3、介紹公司的安全措施及管理規(guī)定，讓員工了解安全工作包括哪些內(nèi)容，如何做好安全防范工作，如何發(fā)現(xiàn)工作中發(fā)生的安全問題，對生產(chǎn)環(huán)境中發(fā)生的安全問題如何進行應急處理，加強其安全工作意識。

(三)企業(yè)組織架構

介紹公司內(nèi)部組織架構、各部門之間的服務協(xié)調(diào)網(wǎng)絡及流程，有關部門的處理反饋機制，使員工明確在企業(yè)中進行信息溝通、提交建議的渠道，了解和熟悉各個部門的職能，以便在今后工作中能準確地與各有關部門進行聯(lián)系，并隨時能夠就工作中的問題提出建議或申訴。

(四)業(yè)務培訓

1、針對所在崗位開展崗位職責、工作知識、工作方式方法、工作技能、工作標準等業(yè)務培訓，使員工熟悉并掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關信息，從而迅速勝任工作;

2、針對生產(chǎn)技術人員的品質管理培訓，主要介紹品質管理的內(nèi)容、具體要求和標準，以及工作流程，讓員工掌握品質控制與管理工作的具體規(guī)則，確保產(chǎn)品質量;

3、針對生產(chǎn)技術人員的產(chǎn)品知識培訓，主要介紹產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、安全技術說明書等，讓員工盡快掌握產(chǎn)品基本知識、工作中應急處理辦法，學會自我防護，確保安全生產(chǎn)。

4、針對生產(chǎn)技術人員的操作技能培訓，主要介紹安全操作規(guī)程(作業(yè)指導書)等，幫助員工盡快掌握基本的生產(chǎn)操作技能，勝任崗位的工作要求。

(五)職業(yè)化素養(yǎng)塑造

1、介紹職業(yè)化的概念，讓員工理解什么是職業(yè)化，職業(yè)化素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容(人生價值觀、工作思維觀念等)，如何進行職業(yè)化的塑造等，明白塑造職業(yè)化對公司發(fā)展、對個人成長的積極作用;

2、介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的概念，讓員工掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和實現(xiàn)職業(yè)目標的路徑，清楚在公司發(fā)展的路徑和方向，幫助員工少走彎路，早日實現(xiàn)職業(yè)夢想。

(六)職業(yè)化管理技能提升

針對現(xiàn)職管理者和儲備管理者，在管理工作的思維觀念、技能技巧、方式方法等方面予以培訓引導：

1、了解管理者塑造職業(yè)化素養(yǎng)和技能的重要性，并清晰、準確定位自己在組織中的角色;

2、深刻認識管理者自身職業(yè)化能力提升與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的關系，并掌握相關的方法和技巧;

3、通過管理者自我管理和領導能力的提升，推動企業(yè)健康、高效率的向前發(fā)展。

三、培訓方式

員工培訓根據(jù)培訓內(nèi)容不同，采取不同的培訓方式：

(一)公司基本概況、管理制度、組織架構培訓，采取圖表演示與內(nèi)容講解相結合的方式，便于員工增強知識記憶。

(二)業(yè)務培訓，采取知識講解、操作演練、師傅帶徒等相結合的方式，讓員工通過親自動手操作盡快掌握基本業(yè)務技能。

(三)職業(yè)化素養(yǎng)塑造與管理技能提升培訓，采取幻燈展示、案例講解、分析研討、角色扮演等相結合的方式，便于員工深刻領會其中的道理和方法。

四、培訓職責

(一)員工培訓由公司辦公室具體負責組織實施。

(二)公司基本概況、管理制度、組織架構知識培訓，由公司職能部門負責講授。

(三)業(yè)務培訓中的崗位知識由用人部門負責講解，品質管理知識由品控部門負責講授。

(四)職業(yè)化素養(yǎng)塑造與管理技能提升培訓，由公司辦公室安排相關管理人員或外聘講師負責講授。

五、培訓考核

(一)考核內(nèi)容

1、出勤記錄

(1)遲到或早退：提前請假扣2分/次，未提前請假扣5分/次;試用期內(nèi)的新員工，遲到/早退累計達3次即辭退。

(2)請假：提前請假每0.5天扣2分，未提前請假每0.5天扣5分;試用期內(nèi)的新員工，累計請假達3天扣5分，超過6天即辭退。

(3)曠會：1次(0.5天)扣10分;試用期內(nèi)的新員工，曠工1次即辭退。

2、培訓筆試：筆試測試題實行三選一方式抽選考題。

3、實操演練：以各崗位工作的實操要求進行實操演練。

(二)分值比重

1、生產(chǎn)技術崗位

出勤記錄20分，培訓筆試70分，實操演練10分。

2、行政后勤崗位

出勤記錄20分，培訓筆試50分，實操演練30分。

3、銷售崗位

出勤記錄20分，培訓筆試40分，產(chǎn)品送樣或銷售業(yè)績40分。

(三)考核周期

1、新員工于試用期屆滿前進行培訓考核;

2、在職老員工每隔半年考核一次。

六、考核成績應用

(一)綜合考核成績85分以上為及格。

(二)試用期員工

1、試用期屆滿，初試綜合成績低于85分者，試用期延長一個月;

2、試用期延長一個月屆滿，復試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，試用期再延長一個月;

3、試用期第二個延長月屆滿，再試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，予以辭退。

(三)在職老員工

1、初試綜合成績低于85分者，一個月后復試;

2、復試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，自復試所在月起的連續(xù)六個月內(nèi)進行再培訓，期間基本工資按80%的標準發(fā)放;

3、在再培訓期滿所在月月底進行再試，再試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，予以辭退。

第5篇：企業(yè)員工培訓管理辦法范文

一、指導思想

針對員工適應能力、創(chuàng)新能力、改進能力薄弱的現(xiàn)象，結合公司“十一五”總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進員工素質提升工程，突出高技能、高技術人才培養(yǎng)及專業(yè)技術力量儲備培訓，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源。

二、編制原則

（一）戰(zhàn)略性培訓與適用性培訓、提高性培訓相結合。

（二）面向全員，突出重點。

（三）集中管理，統(tǒng)籌安排，責任明確。

（四）盤活資源，注重實效。

三、培訓的主要任務

（一）結合公司新工藝、新設備、新流程，以職業(yè)生涯發(fā)展為動力，以技能鑒定為手段，以技能培訓、技術比武與導師帶徒為載體，大力推進高技能人才培養(yǎng)。

1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個專業(yè)工種技師（含高級技師、技師、內(nèi)定技師）培訓班，共培訓名；開展焊工、儀表工、鍋爐、汽機等個工種高級工培訓班，共培訓名。

2、高標準、嚴要求，切實抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部分行業(yè)工種青工技能比武培訓，培養(yǎng)公司級技術能手名。同時根據(jù)國家、省及行業(yè)要求，組織相關工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓，培養(yǎng)省級以上技術能手2名。

3、大力實施技能人才“”培養(yǎng)工

各單位從實際出發(fā)，為經(jīng)驗豐富、掌握絕活的優(yōu)秀技能人才（特級技師、責任技師等）配備1名理論豐富、文字表達能力強的員工做助手，形成1名優(yōu)秀技能人才加1名高學歷助手的高技能人才團隊，導師向助手傳授實踐經(jīng)驗，助手幫助導師提高理論知識，整理操作經(jīng)驗、訣竅、心得等，培養(yǎng)一批知識型與復合型的高技能人才。

4、選送公司球團豎爐、高爐、轉爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干50名，到相關同類企業(yè)現(xiàn)場跟班培訓，學習、了解先進的操作技術與方法。

（二）充分利用內(nèi)外資源，大力開展專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育與技術提升培訓。

1、發(fā)揮培訓中心作用，分層次開辦計算機應用提高、計算機三維制圖、液壓技術、變頻技術、plc、英語等培訓班。

2、結合新產(chǎn)品開發(fā)，有計劃聘請內(nèi)外專家講授“”知識，開展技術專題講座次；結合現(xiàn)場工藝與設備，從設備廠家聘請專家來公司開展高層次的液壓技術、變頻技術、特殊儀表等專業(yè)的現(xiàn)場培訓，促進新技術、新工藝的傳播。

3、加大送外培訓力度，有計劃地選拔名優(yōu)秀的專業(yè)技術人員到公司等國外先進企業(yè)進行對口崗位培訓，派遣名優(yōu)秀的專業(yè)技術人員到國內(nèi)相關企業(yè)、高等院校學習，提高專業(yè)技術水平，為公司技術進步與技術改造提供智力保障。

（三）適應公司發(fā)展與管理提升的需要，加強公司所需各類管理人員的培訓。

1、根據(jù)省委、省國資委、集團等上級主管部門的要求，有計劃地選拔高、中層管理人員人送外培訓，進一步提高高中層管理人員的生產(chǎn)經(jīng)營與管理能力。

2、加大各層級管理人員脫產(chǎn)輪訓的力度。對新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進行任職資格培訓；以mba核心課程為主要內(nèi)容，結合公司管理實際與要求，舉辦一期為期1年的中層管理人員脫產(chǎn)輪訓班；以基層管理理論與實務為主要內(nèi)容，舉辦二期6個月以上的基層管理人員脫產(chǎn)輪訓班；繼續(xù)以《企業(yè)班組長培訓教程》為主要內(nèi)容，在班組骨干人員中組織5期、脫產(chǎn)1個月的培訓；通用管理能力與專業(yè)管理能力相結合，舉辦一期脫產(chǎn)6個月以上的采購、營銷系統(tǒng)人員培訓。

（四）分層次繼續(xù)開展各類相關知識和技能的適應性與提高性培訓。

1、根據(jù)各管理體系認證的要求，采取集培辦班方式，繼續(xù)分層次開展2000余人的內(nèi)審員、相關管理人員、關鍵崗位人員、特種作業(yè)人員的取證、復證集中培訓；采取自主辦班、班組學習、網(wǎng)上學習相結合的方式，舉辦法律法規(guī)、文件體系的全員培訓，培養(yǎng)員工的質量、安全與環(huán)保意識。

2、為規(guī)范設備管理，減少設備事故，外聘專家舉辦一期以高、中管理人員、設備科長、專業(yè)點檢員為主要對象的規(guī)范化點檢定修培訓班；采取自主辦班，開展以tpm設備管理知識及簡單的設備維護、設備管理規(guī)程、應急預案、崗位職責等為主要內(nèi)容的設備操作與維護人員的培訓。

3、配合公司持續(xù)改進工作，繼續(xù)做好人員的培訓與系統(tǒng)各級用戶培訓。

（五）為公司“十一五”新上技改項目做好人員儲備培訓，根據(jù)項目規(guī)劃提前開始培養(yǎng)大高爐爐長、工長、轉爐主煉鋼工與搖爐工、精煉連鑄班長等關鍵崗位人員。

四、實施策略與保障措施

（一）加大宣傳力度，強化現(xiàn)代培訓理念，營造全員學習氛圍。

公司將通過電視、報紙、網(wǎng)站等媒介的宣傳報道，促使各級管理者深刻認識到“培訓開發(fā)是企業(yè)快速發(fā)展的推動力”、“培訓是生產(chǎn)的第一道工序”，培育開發(fā)下屬、建設一支高素質的團隊是自己義不容辭的職責，自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長；同時，公司必須整體營造出“需要學習”的氛圍，促使員工真正認識到“適應崗位要求，提升自身素質、是每位員工的責任和義務”，培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性。

（二）完善培訓制度，加強考核與激勵，健全培訓管理體系

1、適應公司管理變革和人力資源管理集中的要求，優(yōu)化培訓管理流程，修改并完善《員工培訓開發(fā)管理辦法》等有關培訓管理制度，規(guī)范管理，提高培訓開發(fā)的效率。

2、加強計劃管理，嚴格考核，保證培訓效果。將所有培訓分為公司集培、單位自培、送外培訓，集中管理，嚴格按經(jīng)濟責任制考核工作要求定期對培訓中心、各單位完成培訓計劃及培訓效果的情況進行檢查考核；同時加強對培訓員工的考核，將員工培訓結果與待遇、使用掛鉤。

3、完善培訓獎勵措施，對培訓效果顯著的項目實施單位、優(yōu)秀學員、優(yōu)秀教師（含兼職教師）進行評優(yōu)并給予一定獎勵，同時提高兼職教師培訓授課及師傅帶徒的津貼標準，鼓勵員工傳授知識與經(jīng)驗。

（三）對內(nèi)整合資源，充分發(fā)揮技術部門優(yōu)勢，提高自主培訓開發(fā)的能力；對外加強合作交流，實現(xiàn)培訓資源互補，滿足高層次培訓需求。

1、進一步發(fā)揮培訓中心在通用專業(yè)（工種）基礎理論、基礎技能培訓方面的作用，多渠道解決培訓基礎建設資源，提升培訓中心在通用工種技能培訓硬件設施水平，滿足員工基礎技能訓練的需要。

2、發(fā)揮技術中心、信息自動化中心、檢修中心等單位（部門）在現(xiàn)場技術、現(xiàn)場操作方面培訓的優(yōu)勢，將其資源納入公司有關專業(yè)（工種）現(xiàn)場技術、技能培訓資源管理范圍，確保公司所需培訓的針對性與實用性。

3、從公司整體利益出發(fā)，打破單位（部門）界限，充分利用現(xiàn)有及閑置資源，促進同工種不同單位之間相互學習、交流與培訓，實現(xiàn)培訓資源共享。

4、加強外部培訓信息的甄別，選擇與優(yōu)秀的培訓機構合作，充分利用社會資源，同時加強與等兄弟單位的相互合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。

（四）進一步加強培訓工作者隊伍建設與培訓教材開發(fā)工作，為培訓提供合格的師資與有效的藍本。

1、聘請專家來公司對內(nèi)部培訓師（特別是兼職教師）、考評員、培訓管理員進行專業(yè)訓練，提高培訓工作人員隊伍整體素質。

2、組織公司專業(yè)技術職務人員，開發(fā)一批符合公司裝備、工藝技術實際的培訓資料，加速完善試題庫、案例庫，滿足培訓需要。

3、發(fā)揮培訓中心專業(yè)優(yōu)勢與業(yè)務特長，使其為各單位的自主培訓提供業(yè)務指導。

（五）加強過程管理和監(jiān)控，確保培訓質量。

在培訓項目實施過程中，堅持按培訓質量管理標準進行管理，重點抓好培訓準備、培訓實施、考核評估等“三個環(huán)節(jié)”，一方面督促培訓責任單位根據(jù)需求做好課程設計和師資選聘，加強對教師教學過程的管理與質量控制，嚴格對學員的考核；另一方面完善培訓效果評估方式，從學員反應、學習成績、用人單位評價等方面測定培訓滿意度。

五、有關說明

（一）公司所有主要培訓（含公司集中培訓、各單位自主培訓、送外培訓等）均納入本計劃（具體培訓項目見附表），其他臨時性培訓按計劃外培訓管理。

（二）涉及黨建工作、工會工作的有關培訓項目列入公司黨校計劃，日常性的政治學習、班組學習列入“”范疇。

第6篇：企業(yè)員工培訓管理辦法范文

彈指一揮，2019年就要過去了。在這一年里，企管部在人事管理及培訓實施等方面下了一定的功夫，也取得了一定成績，總體上，比2018年又前進了一步。具體工作總結如下：

一、主要工作及成績

（一）保質保量做好日常工作

企管部是通過保質保量地做好日常工作來體現(xiàn)和履行其部門職能的，如①多番修訂人員組織機構、員工培訓等SOP、SMP內(nèi)容，使之更切合實際，易以操作，符合GMP要求和工作需要，為公司順利通過國家GMP認證重新?lián)Q證檢查出一分力。②堅持每月月底聯(lián)合財務部、生產(chǎn)部相關人員對倉庫物資進行盤點，做到月清月結，及時監(jiān)控倉庫物資。③堅持錄入購買物資的廠家及聯(lián)系電話等采購信息，嚴格控制采購物資成本。④年中，借國家GMP認證換證檢查的東風，將2000年至今的公司級和部門培訓檔案進行了重新梳理、匯編和歸檔，并根據(jù)工作實際，對一些如員工疫苗接種等人事表格進行修改及完善，逐步建立、健全員工人事、健康和培訓檔案。⑤及時辦理員工的請假、銷假、退休手續(xù)。

（二）加強對人事管理相關理論和政策法規(guī)的學習，以提高人事管理水平和依法辦事水平

2019年，通過自學和參加各級勞動部門組織的培訓講座，我部人事管理人員系統(tǒng)地學習了《勞動法》、《社會勞動保障條例》、《工傷保險條例》、《深圳市員工支付條例》及《勞動保障監(jiān)察條例》等政策法規(guī)，不斷提高依法辦事能力，并能即學即用，結合公司實際，為49位聘用員工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療及工傷保險，使“病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)”，解決了聘用員工的后顧之憂及公司多年的老大難問題。還為2位員工及時辦理了工傷保險認定。

（三）員工培訓逐步規(guī)范化、程序化

今年的培訓工作逐步走上正軌，主要表現(xiàn)在四個方面：

1. 新進員工培訓與崗前培訓從無到有、從應付國家GMP檢查的一時之舉到日常工作的長久之計，邁出了可喜的一步。

2. 全年培訓計劃的制定由原來的閉門造車到在廣泛征求各部門意見并結合以往經(jīng)驗的基礎上制定，更加貼近員工實際需求。

3. 制定《員工培訓管理辦法》，對考務費用的報銷、培訓費用的支出及授課費的支出標準等作了具體的規(guī)定，使員工培訓相關工作從無序走向程序化。

4. 采取“走出去，請進來”相結合的方式，派5位部長參加國家藥監(jiān)局培訓管理中心組織的《藥品生產(chǎn)質量管理》培訓，讓他們先學習《藥品生產(chǎn)質量管理》相關理論知識，再回來傳授給部室員工；另外，還特別邀請省藥監(jiān)局來公司授課，給全體員工講授生物制藥企業(yè)GMP再認證中應注意的問題，及藥品不良反應相關法律法規(guī)等內(nèi)容，加深了廣大員工對GMP檢查標準及藥品不良反應相關法律法規(guī)的理解。

當然，培訓工作也存在一些不盡人意的地方。一是培訓講師比較難找，公司內(nèi)部的講師不固定，即便計劃中有規(guī)定，也經(jīng)常會因與工作沖突而沒辦法按計劃執(zhí)行；從外部請講師又怕花了錢而收不到預期的效果。二是激勵措施不到位。不少講師認為備課很耗時，而課時培訓費又相對少了。

（四）積極配合其他部室工作。

積極配合辦公室、質保部、財務部、生產(chǎn)部、藥物研發(fā)中心等部室等做好各項材料申報工作，如公司申報區(qū)質量獎時，根據(jù)質保部提出的要求，立刻設計問卷，對員工進行即時問卷調(diào)查，并作出詳盡的書面的統(tǒng)計分析材料；配合生產(chǎn)部做好迎接街道辦安全生產(chǎn)檢查的準備工作；元旦即繼，與辦公室等部室積極籌辦2020年元旦運動會報名等比賽事宜等等。

二、問題及建議

第7篇：企業(yè)員工培訓管理辦法范文

當今國際競爭日益激烈，我國的企業(yè)要想在世界上爭得一席之地，就必須增強國有企業(yè)的競爭力。企業(yè)之間競爭的核心是人才的競爭，這就要求企業(yè)必須重視人才的培養(yǎng)，因此企業(yè)培訓在企業(yè)中的職能越來越重要，企業(yè)培訓管理也成為企業(yè)人力資源管理體系的重要組成部分。目前，國有企業(yè)培訓管理中存在著諸多問題，使企業(yè)培訓管理跟不上企業(yè)發(fā)展的需求，必須創(chuàng)新國有企業(yè)培訓管理，才能提升國有企業(yè)的競爭力，保持國有企業(yè)持續(xù)、高速、健康發(fā)展。

一、目前國有企業(yè)培訓管理存在的問題

企業(yè)培訓管理創(chuàng)新是國有企業(yè)發(fā)展的必然需求。我國的企業(yè)培訓起步較晚，目前還存在著一些問題，使得企業(yè)培訓成效不明顯，這主要表現(xiàn)在：對培訓的需求和目標缺乏科學、細致、全面的分析，培訓具有很大的盲目性和隨意性。培訓項目的設計與實施不合理。③培訓的管理體制和運行體制不夠完善，培訓效果難以評估，培訓成果轉化率低。企業(yè)培訓設備老化，缺乏專業(yè)的培訓人才。一些企業(yè)特別是中小企業(yè)對培訓的期望值過高，總想搞一次培訓，就能解決所有的問題。

二、國有企業(yè)培訓管理創(chuàng)新的意義

企業(yè)培訓管理創(chuàng)新是實現(xiàn)國有企業(yè)發(fā)展目標的客觀要求。隨著市場競爭日趨激烈，國有企業(yè)面臨著巨大的壓力，這種壓力主要來源于人才缺乏，特別是高、精、尖人才。企業(yè)對人才的培養(yǎng)和開發(fā)能否進行有效的創(chuàng)新，關系到企業(yè)的生存發(fā)展，只有通過培訓管理創(chuàng)新，著力培養(yǎng)和造就高素質的經(jīng)營管理、專業(yè)技術和國際化經(jīng)營人才，才能提升國有企業(yè)的管理水平和技術水平，保證企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)培訓管理創(chuàng)新還是應對經(jīng)濟全球化的重要措施。21世紀是知識經(jīng)濟的時代，隨著經(jīng)濟全球化的到來，企業(yè)對員工的知識、技能和能力的要求越來越高。因此在培訓管理中，除從根本上把握培訓的要素外，還要不斷的對培訓觀念、方案等進行創(chuàng)新，以滿足企業(yè)發(fā)展的需求。

三、國有企業(yè)培訓管理創(chuàng)新的方法

樹立科學的培訓觀念，提高對培訓管理體制的認識。企業(yè)經(jīng)營者必須樹立科學的培訓觀念，改變以前認為培訓就是浪費人力、財力的想法，要清醒的認識到培訓是企業(yè)管理、企業(yè)發(fā)展、企業(yè)員工發(fā)展的需要，它是企業(yè)的職責，是企業(yè)發(fā)展必需的成本，企業(yè)經(jīng)營者和企業(yè)員工必須共同努力，做好企業(yè)培訓管理工作。

明確企業(yè)發(fā)展的需求，制定合理的培訓目標。企業(yè)發(fā)展需求決定著企業(yè)培訓目標。企業(yè)在實施員工培訓活動之前，必須先做規(guī)劃，確定培訓的需求，找出培訓與企業(yè)目標的結合點。培訓管理人員要開展需求普查，根據(jù)工作重點和企業(yè)的實際情況，以企業(yè)發(fā)展為目的，以提升員工綜合能力為目標，制定有針對性實用性的培訓方案。明確企業(yè)發(fā)展方向和確切的需求，才能使企業(yè)培訓始終能夠服務于企業(yè)的發(fā)展，不僅僅是服務于當前的中心任務，還要有利于企業(yè)長遠目標的實現(xiàn)。

完善培訓制度體系，使培訓有章可循。進一步規(guī)范培訓基礎管理工作，可通過制定企業(yè)的培訓管理辦法、培訓對象選拔制度、考核制度、激勵制度等一系列人才培養(yǎng)、選拔及激勵政策，從而達到充分調(diào)動員工的學習熱情的目的。

豐富培訓內(nèi)容，樹立寓教于樂的培訓意識。為充分調(diào)動“教”與“學”雙方的積極性，激發(fā)受訓人員的興趣和熱情，培訓人員要開拓培訓視野，擴展培訓內(nèi)容，除專業(yè)知識以外，擴展至崗位認知、政治理論、行為規(guī)范、禮儀教育等各個領域。開發(fā)新的培訓課程，要建立培訓課程開發(fā)和教材編審指導委員會，按專業(yè)系列成立專家組，對培訓課程和教材建設進行系統(tǒng)規(guī)劃。采取新穎的培訓方式如網(wǎng)絡視頻會議、多媒體教學等現(xiàn)代化的方法，開展多樣化的培訓。現(xiàn)代企業(yè)培訓不僅要教會員工專業(yè)知識、技能，更注重以人為本，更關注人的生理、心理特點，讓員工在身心愉悅的情況下獲得了新知識，新技能，不但提高了業(yè)務能力，還提升了自身的綜合素質。

深挖內(nèi)部潛力，加強培訓隊伍建設。培訓隊伍的素質直接決定著企業(yè)培訓水平的高低，本著高素質的師資力量，培訓高質量的企業(yè)員工的理念，深挖企業(yè)內(nèi)部人才資源，著力打造一支師德高尚、 業(yè)務精良、技術過硬、結構合理、懂專業(yè)、會傳授、高素質的專、兼職培訓隊伍。為達到這一目的，企業(yè)要本著請進來、走出去的原則，定期聘請資深培訓講師進行內(nèi)訓，定期外派專、兼職培訓人員參加社會培訓，以進一步提升企業(yè)培訓隊伍的水平。

第8篇：企業(yè)員工培訓管理辦法范文

中專畢業(yè)后就一直在xxxx工作，先后從事了變電運行、繼電保護及二次回路檢驗、生產(chǎn)技術綜合管理、計劃統(tǒng)計兼職工教育等工作，XX年11月通過競爭，擔任xxx辦公室主任。1997年7月通過樂山電業(yè)局工程師評審委員會評審確認具備助理工程師職務任職資格。XX年11月通過全國統(tǒng)一考試，獲得經(jīng)濟師專業(yè)技術資格。現(xiàn)將主要工作總結如下。

一、專業(yè)理論方面。

1.較全面系統(tǒng)在掌握了與所從事專業(yè)有關的基礎理論知識。如電工原理、計算機原理等與電力工作有關的基礎知識，企業(yè)管理、經(jīng)濟學、財政學、統(tǒng)計學、會計學等與企業(yè)管理有關的基礎理論知識。

2.較系統(tǒng)地掌握了所從事專業(yè)的專業(yè)知識。如電力系統(tǒng)分析、供用電網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘、績效考評、獎酬制度的設計、員工的培訓與發(fā)展等專業(yè)知識。

3.熟悉并能正確運用與自己所從事專業(yè)有關的現(xiàn)行技術標準、規(guī)程、規(guī)范。如電業(yè)安全工作規(guī)程（發(fā)電廠變電所電氣部分）、電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程、電力系統(tǒng)電壓和無功管理條例、繼電保護檢驗規(guī)程、城市電力網(wǎng)規(guī)劃與設計導則、供電系統(tǒng)用戶供電可靠性統(tǒng)計辦法、供電營業(yè)規(guī)則等電力工作有關的規(guī)程規(guī)范，中華人民共和國勞動法、安全生產(chǎn)法、民法通則、保險法、企業(yè)勞動爭議處理條例及企業(yè)職工獎懲條例等與企業(yè)管理相關的政策法規(guī)。

二、工作能力成績方面。

（一）生產(chǎn)運行工作方面

1.能獨立進行變電所繼電保護及二次回路的設計、安裝調(diào)試、檢驗工作。在任繼電保護及二次回路檢驗工作期間，能按技術標準完成所轄110kv變電站和35kv變電站繼電保護及二次回路年度檢驗工作，保證了檢驗質量和施工工藝，繼電保護正確動作率為100%，從未發(fā)生誤動或拒動現(xiàn)象。參加了新建35kv東林變電站繼電保護及二次回路的設計。

2.按規(guī)定進行理論線損計算，每月進行分壓、分區(qū)、分線線損統(tǒng)計與分析，編制了《xxx生產(chǎn)技術指標管理考核辦法》和《xxx線損考核實施細則》，并適時進行修訂，對照理論線損進行分析，找出存在線損的原因，提出降損的措施，并督促檢查措施落實情況。按時完成供電可靠率與電壓合格率的統(tǒng)計與分析，提出適時投切電容器、合理安排檢修、業(yè)擴等工作，貫徹“應修必修，修必修好”方針，減少臨修，盡力避免返修，提高了供電可靠率和電壓合格率。井研電網(wǎng)線損率從1997年14%降至XX年的11.96%，于1997年榮獲四川省電力工業(yè)局節(jié)能工作先進個人。

（二）企業(yè)管理方面

1. 積極推進管理制度建設，從整體上提高了企業(yè)管理水平。

（1）積極推進員工培訓制度建設，按照XX版iso9000標準，認真執(zhí)行“員工教育培訓管理程序”，根據(jù)此程序，進一步修改和完善了“員工教育管理辦法”。根據(jù)員工的具體情況，制定培訓計劃，使員工教育培訓工作有章可循，有章可依，培訓結束一個月后，都會向被培訓部門和員工發(fā)出一份《員工培訓效果反饋表》，由被培訓部門的負責人和員工根據(jù)培訓的效果填出意見，及時知道培訓的真實效果，從而及時調(diào)整培訓的方式、方法，使培訓工作邁上了一個新臺階。

（2）制定了《xxx崗位績效考核辦法》，將上級的責任目標分解落實到各職能部門，并定期進行考核。對各崗位人員的綜合素質和員工個人愿景進行了調(diào)查，建立了員工綜合能力信息庫和需求信息庫，加強了人力資源管理的信息化。

第9篇：企業(yè)員工培訓管理辦法范文

充分利用現(xiàn)有資源，加大步伐是有效提高培訓質量的關鍵。

一是切實利用好現(xiàn)有培訓基地，大力開展農(nóng)電工崗位技能脫產(chǎn)培訓。今年來，在培訓基地共舉辦了4期農(nóng)電工崗前持證培訓班及4期計算機培訓班，二是采取多種激勵辦法，促進員工提升業(yè)務技能水平。進一步激勵了員工崗位成才，達到了學以致用的目的，促進員工隊伍知識結構不斷優(yōu)化，素質不斷提高，逐步實現(xiàn)人才隊伍建設目標。三是抓好各項常規(guī)培訓工作，為企業(yè)生產(chǎn)服務。

勇于創(chuàng)新真抓實干，強化基層培訓是我局教育工作的重中之重。