專題教育實(shí)施方案精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的專題教育實(shí)施方案主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：專題教育實(shí)施方案范文

近年來(lái)，發(fā)生過(guò)小學(xué)生在汛期溺水身亡事故，給當(dāng)事者家庭造成了傷害，在社會(huì)上造成了影響。為避免此類悲劇再次發(fā)生，使同學(xué)們安全地度過(guò)汛期，我們今天組織全校師生舉行“防洪防汛安全知識(shí)專題教育”活動(dòng)，希望得到老師、同學(xué)們的支持與配合，讓我們共同做好汛期安全防范工作。

一、我縣主汛期的時(shí)間與特征

每年的4月-9月為汛期，主汛期為5月-7月，主要表現(xiàn)為普降暴雨，電閃雷鳴加強(qiáng)，洪水暴漲，易于發(fā)生山體滑坡，給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大威脅。

二、汛期注意事項(xiàng)

（一）汛期學(xué)校要充分利用集隊(duì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式開(kāi)展防汛宣傳教育工作。學(xué)生應(yīng)該多學(xué)習(xí)，掌握防汛知識(shí)、技能。

（二）暴雨天氣要注意防雷

1.不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。

2.下雨時(shí)不要在水邊（河、水庫(kù)、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。

3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì),特別是帶金屬桿的雨傘。

4.打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

（三）暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意

1.暴雨過(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送到校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再到校，同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校老師，家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

2.暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先由學(xué)校派教師探視具體情況，組織路隊(duì),或者留校由老師護(hù)送過(guò)小河、溝、橋。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

3.因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

（四）嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳

1.汛期，河水最易暴漲，可謂洶涌澎湃，非人力所能抗拒，曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。

2.學(xué)生對(duì)河水暴漲不要好奇，不要私自或結(jié)伴去河畔看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

3.請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)附近玩耍。

（五）要注意校園等房屋設(shè)施的安全

1.暴雨過(guò)后，學(xué)校也要對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時(shí)處理。師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、山坡等，預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?/p>

（六）請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào)，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。

第2篇：專題教育實(shí)施方案范文

一、             獎(jiǎng)金按學(xué)生數(shù)和月課時(shí)數(shù)計(jì)算

1、     計(jì)算公式

獎(jiǎng)金=課時(shí)50%+人數(shù)50%－處罰扣出。

二、             處罰扣出細(xì)則：

1、     無(wú)教案上課的、老教師無(wú)合頁(yè)備課的，每節(jié)次扣10元，直到本月獎(jiǎng)金扣完為止（指專任教師專任科目）。

2、     未按課表上課的每節(jié)次扣5元。

3、     私自調(diào)課的每節(jié)次扣10元。

4、     上課遲到、早退的每次扣2元。

5、     曠工的每節(jié)次扣10元。

6、     沒(méi)有按規(guī)定批改作業(yè)的按0.2元×所差題數(shù)×班額×5扣，直到扣完為止。

7、     按時(shí)單元測(cè)試，必須批改，有成績(jī)冊(cè)、試卷分析，每缺一次扣40元。

以上均以抽查為準(zhǔn)。

體育專職教師考核辦法

 

一、              計(jì)算公式：

積分=六認(rèn)真15分+教研10分+值周10分+質(zhì)量40分+興趣活動(dòng)小組活動(dòng)分10分+體育資料的收集與保管5分+運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織10分。

二、              評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、      六認(rèn)真工作、教研工作，值周工作按其它教師考核辦法進(jìn)行考核；

2、      質(zhì)量分按名次計(jì)算，同類同科、同年級(jí)平均分第一名的40分，每降低平均分1分扣1分。

3、      興趣活動(dòng)分，所組建的課外興趣小組，在各科參賽活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)的10分，二等獎(jiǎng)的9分，三等獎(jiǎng)8分，四等以下的7分。沒(méi)有組建興趣小組，沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng)，沒(méi)有參加競(jìng)賽的該項(xiàng)不得分。

三、              學(xué)生考試項(xiàng)目及分項(xiàng)計(jì)分范圍

（一）“兩操”（體操、眼保健操）20分；

（二）達(dá)標(biāo)率30分；

（三）體育課程50分：

1、      體育基本知識(shí)、隊(duì)列及口令：（1）立正、稍息、向右看齊；（2）齊步走、立定、左轉(zhuǎn)走、右轉(zhuǎn)走；（3）跑步走、立定。（20分）

2、      體育大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容30分

（1）          跳高、跳遠(yuǎn)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)；（2）長(zhǎng)跑、短跑前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)；（3）跑、跳后，課程結(jié)束時(shí)的放松運(yùn)動(dòng)。

四、              考查辦法

1、      在三至五年級(jí)中抽簽取某一年級(jí)，在這一年級(jí)的兩個(gè)班中抽簽各取10名學(xué)生，根據(jù)第三條之規(guī)定，進(jìn)行全面測(cè)試，算出這10名學(xué)生的平均分，作為體育教師教學(xué)質(zhì)量的考核依據(jù)。

2、      每期體育測(cè)試時(shí)間在第十八周進(jìn)行。

3、      體育教師對(duì)所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行全面測(cè)試。

五、              有關(guān)獲獎(jiǎng)加分，按學(xué)校有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)條例進(jìn)行。

第3篇：專題教育實(shí)施方案范文

【關(guān)鍵詞】安徽省 表演專業(yè) 培養(yǎng)模式

【基金項(xiàng)目】安徽省高校質(zhì)量工程建設(shè)教學(xué)研究項(xiàng)目：044―J08009000037。

【中圖分類號(hào)】G642.0 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）35-0210-01

一、研究對(duì)象與研究方法

（一）研究對(duì)象

截止到2014年止，安徽省共有4所高校設(shè)立了表演專業(yè)，并有了第一畢業(yè)生，本文將以這4所高校表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式為研究對(duì)象。

（二）研究方法

文章通過(guò)文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、訪談、比較分析等方法對(duì)安徽省表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了深入研究。

二、研究結(jié)果與分析

（一）培養(yǎng)目標(biāo)的比較研究

四所高校表演專業(yè)均能按照教育部表演專業(yè)課程指導(dǎo)綱要制定培養(yǎng)目標(biāo)，但對(duì)人才培養(yǎng)的具體目標(biāo)和規(guī)格有所區(qū)別，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是以安慶師范大學(xué)和阜陽(yáng)師范學(xué)院為代表的培養(yǎng)從事“體育表演編導(dǎo)、教學(xué)”等相關(guān)工作的人才，突顯體育院校表演專業(yè)的辦學(xué)特色和以安徽工程大學(xué)，安徽師范大學(xué)為代表的培養(yǎng)從事“教學(xué)、訓(xùn)練、管理”工作和“人物形象設(shè)計(jì)”工作人才兩種不同的人才培養(yǎng)方向。二是在專業(yè)能力方面，安慶師范大學(xué)與阜陽(yáng)師范學(xué)院強(qiáng)調(diào)了教學(xué)能力的培養(yǎng)，而安徽工程大學(xué)與安徽師范大學(xué)將編導(dǎo)、形象塑造能力作為主要目標(biāo)。

（二）招生規(guī)格比較研究

四所高?；谧陨砬闆r與培養(yǎng)目標(biāo)的不同，在招生歸口上采取了不同的方式。安慶師范大學(xué)、安徽工程大學(xué)、阜陽(yáng)師范學(xué)院都屬于藝術(shù)類招生，而安徽師范大學(xué)屬于體育類招生。這也間接導(dǎo)致了各高校在招生考試內(nèi)容，雖然都采取了形體素質(zhì)（20分）+身體素質(zhì)（30分）+專項(xiàng)素質(zhì)（50分）現(xiàn)今全國(guó)通用，基本上能夠直觀的反映考生在本專業(yè)上綜合素質(zhì)，也能通過(guò)考試觀察到考生在表演專業(yè)上的發(fā)展?jié)摿Φ姆椒ǎ谶@三項(xiàng)考試內(nèi)容中，安徽師范大學(xué)分成健美操專項(xiàng)身體素質(zhì)、體育舞蹈專項(xiàng)身體素質(zhì)兩種考核方式，不但考核了柔韌性，也考察了考生節(jié)奏感，動(dòng)作模仿能力等;在專項(xiàng)素質(zhì)上，阜陽(yáng)師范學(xué)校的任選項(xiàng)目比其它三所院校多了民族舞蹈，體現(xiàn)了阜陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院對(duì)民族傳統(tǒng)體育的側(cè)重。

（三）課程設(shè)置的比較研究

根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知：1.安徽省高校在體育表演人才的培養(yǎng)上比較注重課堂教學(xué);2.師范類院校選修課開(kāi)設(shè)較多，充分考慮人才的興趣愛(ài)好培養(yǎng)，而工科類院校還是一如既往的注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的打造，一定程度上限制了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

課堂教學(xué)時(shí)數(shù)及學(xué)分比較。安徽省高校在體育表演方向人才培養(yǎng)方案的課程結(jié)構(gòu)設(shè)置上，有的學(xué)校注重人才技能的培養(yǎng)，而有的學(xué)校則偏重人才的綜合素質(zhì)多一點(diǎn)，沒(méi)有形成相對(duì)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，這勢(shì)必影響到人才培養(yǎng)規(guī)格的統(tǒng)一性。

藝術(shù)類課程的比較。安徽省各高校設(shè)置的體育表演方向藝術(shù)類課時(shí)以及在總課時(shí)的比例差異性較大，如安慶師范大學(xué)只有356學(xué)時(shí)，與安徽工程大學(xué)的464學(xué)時(shí)相差100多學(xué)時(shí)，但明顯都低于612學(xué)時(shí)的武漢體育學(xué)院等第一批設(shè)立該專業(yè)的院校。勢(shì)必對(duì)該專業(yè)人才藝術(shù)類知識(shí)的S富程度產(chǎn)生一定的影響，從而影響人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量。

（四）師資配備的比較研究

由于安徽省開(kāi)設(shè)表演專業(yè)的時(shí)間較短，各高校專業(yè)教師人數(shù)較少，在教師總數(shù)中所占比例也偏小。從職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，副教授以上高職稱、博士以上高學(xué)歷的教師較少，直接導(dǎo)致在表演專業(yè)的學(xué)術(shù)研究成果少，對(duì)該專業(yè)今后整體規(guī)劃發(fā)展的理論研究不利。

（五）課程考核方法的比較研究

通過(guò)訪問(wèn)調(diào)查，安徽省開(kāi)設(shè)表演專業(yè)的四所院校對(duì)學(xué)生的考核基本都是采取理論考試+實(shí)踐考試、平時(shí)打分+考試打分的綜合考核方式。在公共課考核環(huán)節(jié)，采取了與全院同一考核方法、考核標(biāo)準(zhǔn)與考核時(shí)間，再結(jié)合教師對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)狀況進(jìn)行綜合打分。在專業(yè)課考核環(huán)節(jié)，專業(yè)基礎(chǔ)課采取實(shí)踐考試+理論考試的考核方法，進(jìn)行綜合打分;在專業(yè)選修課環(huán)節(jié)，主要打分參照標(biāo)準(zhǔn)是教師平時(shí)打分與最后考核。在集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，主要依據(jù)實(shí)踐單位進(jìn)行打分。

三、結(jié)論與建議

（一）建立統(tǒng)一的招生考試標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全省統(tǒng)考，把好體育藝術(shù)表演專業(yè)人才的“進(jìn)口”關(guān)。（二）安徽省高校體育院系辦藝術(shù)類專業(yè)的現(xiàn)實(shí)性和方向性需明確，要確定好到底是走體育化的藝術(shù)道路，還是走藝術(shù)化的體育道路，還或是兩者并舉分步走，從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)體育藝術(shù)人才需求的多樣性發(fā)展趨勢(shì)。（三）體育表演專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定，要充分考慮專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)形式、手段、方法和過(guò)程的特殊性，應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力為根本、為主體、為先行，將理論知識(shí)傳授、實(shí)踐能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升融為一體，全面提高人才培養(yǎng)的綜合效應(yīng)。（四）安徽省要加大在體育表演專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中的法規(guī)政策、理論研究、師資隊(duì)伍、場(chǎng)地設(shè)施等硬軟件條件建設(shè)，才能保證專業(yè)健康有序的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃漢升，季克異.我國(guó)普通高校體育教育本科專業(yè)課程體系改革的研究[J].體育科學(xué)，2004，24（3）.

[2]翟廷立，李芳，羅元翔等.體育院校藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（1）.

第4篇：專題教育實(shí)施方案范文

現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)。為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治院要求，深入推進(jìn)我院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。按照最高院、省高院和市中院有關(guān)部署要求，結(jié)合我院實(shí)際，經(jīng)院黨組決定，今天在這里召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨“以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法”專題警示教育大會(huì)。

今天，參加我院黨風(fēng)廉政建設(shè)暨“以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法”專題警示教育大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣委政法委副書(shū)記李建旺、縣紀(jì)委監(jiān)委第十一派駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)李國(guó)強(qiáng)。在這里我代表院黨組及全體干警對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

今天會(huì)議共有四項(xiàng)議程：一是由院黨組成員李國(guó)峰同志宣讀《曲沃縣人民法院關(guān)于開(kāi)展“以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法”專題警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》；二是由院黨組成員、政治部主任張敬天同志宣讀《曲沃縣人民法院關(guān)于開(kāi)展“堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路”專題教育實(shí)施方案》；三是請(qǐng)縣紀(jì)委監(jiān)委第十一派駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)李國(guó)強(qiáng)同志講話；四是請(qǐng)?jiān)狐h組書(shū)記、院長(zhǎng)馬肖博同志作重要講話。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：

請(qǐng)?jiān)狐h組成員李國(guó)峰同志宣讀《曲沃縣人民法院關(guān)于開(kāi)展“以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法”專題警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》。

．．．．．．（宣讀完畢）

下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：

請(qǐng)?jiān)狐h組成員、政治部主任張敬天同志宣讀《曲沃縣人民法院關(guān)于開(kāi)展“堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路”專題教育實(shí)施方案》。

．．．．．．（宣讀完畢）

下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：

請(qǐng)縣紀(jì)委監(jiān)委第十一派駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)李國(guó)強(qiáng)同志講話，大家歡迎。

．．．．．．（講話完畢）

下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：

請(qǐng)?jiān)狐h組書(shū)記、院長(zhǎng)馬肖博同志作重要講話，大家歡迎。

剛才，院黨組成員李國(guó)峰同志宣讀《曲沃縣人民法院關(guān)于開(kāi)展“以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法”專題警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》，院黨組成員、政治部主任張敬天同志宣讀《曲沃縣人民法院關(guān)于開(kāi)展“堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路”專題教育實(shí)施方案》，縣紀(jì)委監(jiān)委第十一派駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)李國(guó)強(qiáng)同志分別從“xxx，xxx，xxx”xx方面提出了具體要求，馬肖博院長(zhǎng)圍繞“xxx，xxx，xxx”等x個(gè)方面，就如何開(kāi)展好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和專題警示教育提了具體要求。馬院長(zhǎng)的講話具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，扎實(shí)抓好警示教育落實(shí)。下面，就此次專題警示教育活動(dòng)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn)：

一是思想上高度重視，行動(dòng)上堅(jiān)決落實(shí)。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法”專題警示教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到最高院、省高院和市中院的部署要求上來(lái)，不斷增強(qiáng)深化黨風(fēng)廉政建設(shè)和專題警示教育的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，扎實(shí)推進(jìn)警示教育各項(xiàng)工作落地見(jiàn)效。

二是認(rèn)真對(duì)照檢查，扎實(shí)整改落實(shí)。要對(duì)照張堅(jiān)等嚴(yán)重違紀(jì)違法事實(shí)和教訓(xùn)，認(rèn)真檢視存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，并針對(duì)存在的問(wèn)題結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)，找準(zhǔn)癥結(jié)，制定切實(shí)可行的整改措施立行立改，進(jìn)一步完善制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

三是加強(qiáng)督促檢查，確保取得實(shí)效。要結(jié)合最高院、省高院和市中院會(huì)議精神，特別是縣紀(jì)委監(jiān)委第十一派駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)李國(guó)強(qiáng)同志提出的具體要求、馬肖博院長(zhǎng)的部署要求，認(rèn)真研究貫徹落實(shí)措施，科學(xué)謀劃好黨風(fēng)廉政建設(shè)和專題警示教育工作。紀(jì)檢監(jiān)察部門要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，狠抓執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，對(duì)警示教育活動(dòng)中不重視、不認(rèn)真、不深入、搞形式主義等問(wèn)題要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，確保警示教育工作取得預(yù)期效果。

第5篇：專題教育實(shí)施方案范文

立足實(shí)際，保證活動(dòng)組織有力

學(xué)校高度重視黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，將教育實(shí)踐活動(dòng)作為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、深化內(nèi)涵發(fā)展、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力、建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的重要契機(jī)，立足實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

一是在思想認(rèn)識(shí)上立足實(shí)際。學(xué)校清醒認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段正處于“爬坡上坎、負(fù)重自強(qiáng)”的攻堅(jiān)階段，正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展與跨越發(fā)展并存的關(guān)鍵時(shí)期，黨委行政牢牢抓住促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展這一根本，教育引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)的本質(zhì)，堅(jiān)決摒棄“為搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，以形式主義來(lái)反對(duì)形式主義”等行為，堅(jiān)持“兩不誤、兩促進(jìn)”，保證教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

二是在組織領(lǐng)導(dǎo)上立足實(shí)際。學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施“雙組長(zhǎng)制”，由校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)任組長(zhǎng)；同時(shí)，學(xué)校也要求各二級(jí)單位根據(jù)實(shí)際情況建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，不搞“一刀切”，不統(tǒng)一實(shí)施“雙組長(zhǎng)制”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

三是在制定方案上立足實(shí)際。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合工作實(shí)際，確立了“明德篤行、改進(jìn)作風(fēng)，自強(qiáng)日新、打造‘三優(yōu)’”活動(dòng)載體，先后制定并出臺(tái)了《重慶理工大學(xué)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》《重慶理工大學(xué)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳工作方案》《重慶理工大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作實(shí)施方案》《重慶理工大學(xué)關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)“真心服務(wù)轉(zhuǎn)作風(fēng) 科學(xué)服務(wù)上水平”專題實(shí)踐活動(dòng)方案》等“1+3”黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案。

四是在督導(dǎo)指導(dǎo)上立足實(shí)際。學(xué)校特別注重與重慶市委第14督導(dǎo)組進(jìn)行溝通配合，虛心接受指導(dǎo)，真心交換意見(jiàn)，保證學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)“規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色”。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)具體工作情況，成立了10個(gè)校級(jí)工作督導(dǎo)組，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)各二級(jí)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)督促指導(dǎo)。另外專門設(shè)立了由4名一線教師組成的機(jī)關(guān)作風(fēng)督導(dǎo)組，通過(guò)明察暗訪等方式，專門負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)關(guān)開(kāi)展“真心服務(wù)轉(zhuǎn)作風(fēng)、科學(xué)服務(wù)上水平”主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

真抓實(shí)干，保證活動(dòng)推進(jìn)有力

學(xué)校嚴(yán)格按照中央、重慶市委和市委教育工委的要求，真抓實(shí)干，保證教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)有力。

一是在宣傳發(fā)動(dòng)上真抓實(shí)干。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，分層次、分單位召開(kāi)了校級(jí)動(dòng)員大會(huì)和各二級(jí)單位動(dòng)員大會(huì)30場(chǎng)，做到宣傳動(dòng)員全員覆蓋，縱向到底。

二是在教育學(xué)習(xí)上真抓實(shí)干。學(xué)校專門制定了《深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”階段的實(shí)施計(jì)劃》，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，校黨委書(shū)記專題作“黨的群眾路線光輝歷程”的輔導(dǎo)報(bào)告。堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，集中開(kāi)展了為期3天的專題學(xué)習(xí)，專門邀請(qǐng)了重慶市委黨校教授戚攻、重慶市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)輿情處處長(zhǎng)周廷勇等到校作專題報(bào)告，組織觀看了《社會(huì)主義五百年》《蘇聯(lián)20周年祭》以及2013年9月25日的《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》關(guān)于參加河北省民主生活會(huì)的報(bào)道等專題片，下發(fā)了規(guī)定學(xué)習(xí)書(shū)目及資料。努力通過(guò)集中學(xué)習(xí)、交流討論和自我學(xué)習(xí)等多種形式，確保學(xué)習(xí)時(shí)間不少于7天。開(kāi)展學(xué)習(xí)督查，安排專人抽查了部分單位的學(xué)習(xí)記錄，督促黨員干部學(xué)習(xí)落在實(shí)處。

三是在開(kāi)門納諫上真抓實(shí)干。學(xué)校堅(jiān)持分層分類、點(diǎn)面結(jié)合征求意見(jiàn)“面對(duì)面”，在學(xué)校層面召開(kāi)了教師代表、職工代表、學(xué)生代表、離退休教職工代表和黨外人士代表的調(diào)研座談會(huì)5場(chǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)到分管和聯(lián)系的50個(gè)學(xué)院與機(jī)關(guān)部門召開(kāi)專題調(diào)研座談會(huì)31場(chǎng)，通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別談話征求意見(jiàn)527條，學(xué)校督導(dǎo)組成員參加二級(jí)單位調(diào)研117人次。學(xué)校還堅(jiān)持開(kāi)門納諫“背靠背”，專門設(shè)計(jì)了《重慶理工大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷》，面向廣大師生員工對(duì)加強(qiáng)學(xué)校黨員干部作風(fēng)建設(shè)和“三風(fēng)”建設(shè)征求意見(jiàn)，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷260份，回收246份。同時(shí)，通過(guò)設(shè)立書(shū)面意見(jiàn)箱、網(wǎng)上信箱等，多渠道收集廣大師生員工對(duì)學(xué)?！啊眴?wèn)題的意見(jiàn)和建議。學(xué)校還堅(jiān)持查擺問(wèn)題“實(shí)對(duì)實(shí)”，在深入調(diào)研、聽(tīng)取意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，黨委主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)相關(guān)職能部門集中3個(gè)半天走訪了所有二級(jí)單位，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在民主生活會(huì)前，學(xué)校還專門集中組織全體校領(lǐng)導(dǎo)深入寢室、教室、體育場(chǎng)、圖書(shū)館、食堂、實(shí)驗(yàn)室等，實(shí)地巡視校園，查找當(dāng)前學(xué)校建設(shè)發(fā)展存在的突出問(wèn)題。

四是在查擺梳理上真抓實(shí)干。學(xué)校嚴(yán)格按照“原汁原味”的要求，堅(jiān)持“不回避、不遺漏”的原則，將通過(guò)各種途經(jīng)收集到的746條意見(jiàn)建議進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和歸類，歸納出學(xué)校在“”方面的突出問(wèn)題379條并向全校師生員工公布征求意見(jiàn)，主動(dòng)接受師生評(píng)判和監(jiān)督。為了使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員查擺問(wèn)題更準(zhǔn)、更實(shí)，學(xué)校黨委先后專門集中3個(gè)半天，組織全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開(kāi)查擺“”問(wèn)題專門會(huì)議，并將梳理出來(lái)的問(wèn)題，原汁原味進(jìn)行集中反饋，同時(shí)提出初步的整改方向和措施。各二級(jí)單位在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上梳理出“”方面的突出問(wèn)題503條，并建立了臺(tái)賬。

五是在對(duì)照檢查上真抓實(shí)干。學(xué)校嚴(yán)格按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求，撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子和成員對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草，領(lǐng)導(dǎo)班子3次集體討論，不斷修改完善，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。學(xué)校黨委要求班子成員要狠下心來(lái)，敢于深入剖析，重點(diǎn)突出，嚴(yán)格按照“開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題、內(nèi)容實(shí)在、剖析深刻、觸及靈魂”的要求，認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人的對(duì)照檢查材料，對(duì)于認(rèn)識(shí)不深、對(duì)照檢查不到位的材料全部返回修改。據(jù)統(tǒng)計(jì)，班子成員平均修改對(duì)照檢查材料近4次，最多者達(dá)6次，確保對(duì)照檢查材料切實(shí)達(dá)到教育實(shí)踐活動(dòng)的要求。

六是在談話交心上真抓實(shí)干。學(xué)校黨委集中安排一周時(shí)間專門開(kāi)展談心，校黨委主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間都開(kāi)展了豐富的談心活動(dòng)。在談話交心中做到真心實(shí)意的幫助提高，誠(chéng)心誠(chéng)意的加強(qiáng)溝通，既肯定成績(jī)，又談問(wèn)題、談不足、談缺點(diǎn)，不搞一團(tuán)和氣。班子成員通過(guò)相互談心，溝通思想、交換意見(jiàn)，做到有話講在當(dāng)面，相互諒解、增進(jìn)共識(shí)，把矛盾和問(wèn)題解決在專題民主生活會(huì)前，切實(shí)為開(kāi)好專題民主生活會(huì)營(yíng)造良好氛圍。

七是在同步推進(jìn)上真抓實(shí)干。學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中要求二級(jí)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)同步開(kāi)展，從制定活動(dòng)實(shí)施方案，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教育學(xué)習(xí)、開(kāi)展調(diào)研座談、征求意見(jiàn)、梳理意見(jiàn)建議、建立臺(tái)賬、對(duì)照檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格落實(shí)，同步推進(jìn)。要求督導(dǎo)組對(duì)各二級(jí)單位教育實(shí)踐活動(dòng)要嚴(yán)格把關(guān)，克服闖關(guān)心理，強(qiáng)化督查指導(dǎo)。

注重實(shí)效，保證活動(dòng)落實(shí)有力

學(xué)校緊緊圍繞市屬高?！佰`行‘六字’作風(fēng)，建設(shè)‘三優(yōu)’高?！边@個(gè)主題，把解決問(wèn)題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)發(fā)展作為教育實(shí)踐活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)，切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

一是在打造“三優(yōu)”上注重實(shí)效。學(xué)校制定了“三優(yōu)”工作實(shí)施方案，由宣傳部牽頭制定“校風(fēng)優(yōu)”工作實(shí)施方案，打造校風(fēng)優(yōu)學(xué)校，力促大學(xué)精神大彰顯；由教務(wù)處牽頭制定“教風(fēng)優(yōu)”工作實(shí)施方案，打造教風(fēng)優(yōu)學(xué)校，力促教育質(zhì)量大提高；由學(xué)工部牽頭制定“學(xué)風(fēng)優(yōu)”工作實(shí)施方案，打造學(xué)風(fēng)優(yōu)學(xué)校，力促育人合力大匯集。

二是在“立行立改”上注重實(shí)效。學(xué)校十分注重對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題立行立改，將師生員工反映強(qiáng)烈、關(guān)系師生切身利益的突出問(wèn)題建立臺(tái)賬，能夠“立行立改”的立即明確牽頭部門保質(zhì)保量予以整改。如取消了中層領(lǐng)導(dǎo)干部假期校外培訓(xùn)會(huì)；將原131個(gè)評(píng)比表彰項(xiàng)目統(tǒng)籌規(guī)范為47個(gè)；針對(duì)座談會(huì)上反映強(qiáng)烈的老年活動(dòng)中心進(jìn)出通道問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)樓關(guān)門過(guò)早的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公，立即進(jìn)行整改；對(duì)“一卡通”使用不便的問(wèn)題，學(xué)校及時(shí)增加圈存機(jī)，拓寬了使用范圍，方便廣大師生員工；針對(duì)楊家坪校區(qū)圖書(shū)館一樓地板磚長(zhǎng)期維修不到位的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行全面維護(hù)；針對(duì)師生反映缺少學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題，學(xué)校對(duì)體育館與十園區(qū)之間的臨時(shí)車庫(kù)進(jìn)行改造，并將其作為學(xué)生活動(dòng)臨時(shí)場(chǎng)所；針對(duì)就業(yè)招聘場(chǎng)地缺乏的問(wèn)題，學(xué)校專門調(diào)整第二實(shí)驗(yàn)樓的部分場(chǎng)地作為招聘場(chǎng)地。學(xué)校認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和市委七條實(shí)施意見(jiàn)，2013年1月至10月全校性會(huì)議活動(dòng)同比下降48%，發(fā)文數(shù)量下降12%，接待費(fèi)同比下降15%，公務(wù)用車費(fèi)用下降55%。注重長(zhǎng)效機(jī)制的建立，已修訂完善各類規(guī)章制度46項(xiàng)，擬制定出臺(tái)各類規(guī)章制度12項(xiàng)。截止目前，學(xué)校共“立行立改”教職工反映的突出問(wèn)題103項(xiàng)，已分兩批進(jìn)行公示。

三是在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上注重實(shí)效。學(xué)校深入開(kāi)展“真心服務(wù)轉(zhuǎn)作風(fēng)，科學(xué)服務(wù)上水平”轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)活動(dòng)，從愛(ài)崗敬業(yè)，明確職責(zé)；落實(shí)責(zé)任，服務(wù)發(fā)展；科學(xué)規(guī)范，提高效能；風(fēng)清氣正、廉潔自律等四大板塊22項(xiàng)具體工作提出要求?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，各機(jī)關(guān)處室轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，積極整改，主動(dòng)推出了方便師生的服務(wù)措施，如學(xué)校辦公室公開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)每周日程安排和集中辦公時(shí)間，財(cái)務(wù)處等處室在每間辦公室安裝告知欄，科研處實(shí)施了科研報(bào)賬預(yù)約登記制，后勤處對(duì)教職工生日餐進(jìn)行改制并建立教職工健康檔案等，收到明顯成效。

四是在上下聯(lián)動(dòng)上注重實(shí)效。學(xué)校指導(dǎo)各二級(jí)單位結(jié)合工作實(shí)際，主動(dòng)創(chuàng)新，開(kāi)展各具特色的活動(dòng)。如經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院為深化學(xué)習(xí)成效，開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽；國(guó)有資產(chǎn)管理處強(qiáng)化勤儉辦學(xué)，對(duì)辦公用品實(shí)行了限價(jià)采購(gòu)；學(xué)生處圍繞濃厚學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)四個(gè)學(xué)院試點(diǎn)建立學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)中心；計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院創(chuàng)新師生服務(wù)平臺(tái)，將學(xué)院會(huì)議室等辦公場(chǎng)所閑時(shí)開(kāi)辟為學(xué)生自習(xí)場(chǎng)所，并創(chuàng)建了茶歇式交流平臺(tái)；材料科學(xué)與工程學(xué)院立足服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，建立了學(xué)生黨員與學(xué)籍警示學(xué)生“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，組織實(shí)施“1+1+2”精英培育計(jì)劃，建立了教授、博士與學(xué)生 “一對(duì)一咨詢”制度。

五是在內(nèi)涵發(fā)展上注重實(shí)效。學(xué)校將教育實(shí)踐活動(dòng)與內(nèi)涵發(fā)展緊密結(jié)合，以活動(dòng)促發(fā)展，深入推動(dòng)教育事業(yè)快速前進(jìn)。在深入推進(jìn)學(xué)校教育國(guó)際化方面，成功與韓國(guó)科學(xué)技術(shù)院（KAIST）簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議及實(shí)施細(xì)則。在強(qiáng)化辦學(xué)特色方面，整體推進(jìn)了特色專業(yè)申報(bào)、特色學(xué)科群打造、特色學(xué)校建設(shè)“三特”計(jì)劃。在提升科技創(chuàng)新能力方面，“2011計(jì)劃”取得重大突破，成功獲得重慶市人民政府1000萬(wàn)元資助。在深化內(nèi)部管理體制方面，穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施了績(jī)效工資改革。

第6篇：專題教育實(shí)施方案范文

一、明確載體、狠抓細(xì)節(jié)、認(rèn)真制定活動(dòng)方案

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視實(shí)施方案的制定工作。通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)、黨委擴(kuò)大會(huì)、支部書(shū)記會(huì)、集中討論、個(gè)別訪談等方式深入調(diào)研，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，逐步明確了以“抓博士點(diǎn)申報(bào)、完善管理制度、推進(jìn)學(xué)生就業(yè)、構(gòu)建和諧學(xué)院”為實(shí)踐載體的實(shí)施方案。

活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)院黨委以實(shí)施方案為指導(dǎo)，以實(shí)踐載體為中心，加大宣傳力度，狠抓學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)動(dòng)員工作，切實(shí)做好“從宣傳中提特色，從細(xì)節(jié)中抓成效”工作。

二、拓展學(xué)習(xí)媒介，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全覆蓋

學(xué)院黨委以“學(xué)習(xí)調(diào)研深、分析調(diào)查準(zhǔn)、落實(shí)整改實(shí)”為原則，不斷拓展學(xué)習(xí)媒介，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全覆蓋。學(xué)院黨委通過(guò)委托轉(zhuǎn)送、郵寄等方式，及時(shí)將學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記本送達(dá)每名黨員手中，并提出明確的學(xué)習(xí)要求，保證每名黨員按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)；以學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站、輔導(dǎo)員博客、QQ、E-mail等為媒介，將集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，切實(shí)保證學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全覆蓋。目前，學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題已有文章14篇，學(xué)院網(wǎng)上臨時(shí)黨支部訪問(wèn)量已突破190人次，共辦學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)4期。

三、以形式多樣的系列活動(dòng)為載體，全面鋪開(kāi)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

1、學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)XX書(shū)記和XX副院長(zhǎng)分別向教職工黨員和學(xué)生黨員作了輔導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)院以重慶市“讀點(diǎn)經(jīng)典”大型活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院特色，開(kāi)展系列“讀點(diǎn)經(jīng)典”活動(dòng)。包括講座、朗誦、沙龍等形式多樣的活動(dòng)。（備注：讀點(diǎn)經(jīng)典叢書(shū)是我院劉院長(zhǎng)和黃院長(zhǎng)負(fù)責(zé)編撰的。）

3、每周開(kāi)展“紅色經(jīng)典電影”教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化的理解，加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想政治教育。

4、密切聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，深入開(kāi)展“藝術(shù)鑒賞‘五個(gè)一’工程”。繼學(xué)院邀請(qǐng)重慶市川劇院、重慶市雜技團(tuán)之后，文學(xué)院將邀請(qǐng)重慶市“吟誦經(jīng)典”宣傳團(tuán)來(lái)校為學(xué)生演出。

5、為了搞好畢業(yè)生離校教育，文學(xué)院將開(kāi)展畢業(yè)生黨員專題教育活動(dòng)，并為畢業(yè)生舉辦專場(chǎng)銅管樂(lè)音樂(lè)晚會(huì)，歡送畢業(yè)生離校。

6、將科學(xué)發(fā)展觀引入黨校，并以團(tuán)委、黨支部為單位，積極開(kāi)展弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列大型活動(dòng)。

7、邀請(qǐng)學(xué)院老黨委書(shū)記許子清教授與學(xué)生黨員進(jìn)行交流。

四、加強(qiáng)黨政溝通，邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、副院長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

為了克服領(lǐng)導(dǎo)干部非黨員成員過(guò)多的不足，學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)XX院長(zhǎng)和XX副院長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院黨委以黨政聯(lián)席會(huì)議為窗口，積極向他們征求關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體的建議和意見(jiàn)；主動(dòng)向他們通報(bào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的具體安排和具體要求。同時(shí)，邀請(qǐng)他們參與到學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研、分析活動(dòng)，聽(tīng)取他們對(duì)于學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取全院動(dòng)員，同心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)和諧學(xué)院的建立。

學(xué)院黨政高度重視此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，專門劃撥了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。要求以支部為單位，積極開(kāi)展特色學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，掀起解放思想，構(gòu)建和諧，共促發(fā)展的。

五、豐富調(diào)研形式，提高調(diào)研質(zhì)量，切實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)調(diào)研工作

在學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院成立了管理工作、學(xué)科建設(shè)、學(xué)生工作等調(diào)研小組。調(diào)研小組以“如何完善管理制度、構(gòu)建和諧學(xué)院”、“如何實(shí)現(xiàn)博士點(diǎn)申報(bào)的突破”、“如何培養(yǎng)終生教育家”、“如何完善學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”為主題，制作了《文學(xué)院免費(fèi)師范生教育現(xiàn)狀調(diào)查》、《文學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)生工作組調(diào)查問(wèn)卷》等調(diào)研問(wèn)卷深入展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、座談會(huì)、個(gè)別征求意見(jiàn)、集體討論、走訪學(xué)院老黨員等方式，順利完成了調(diào)研工作，形成了完整的調(diào)研報(bào)告，為分析調(diào)查、落實(shí)整改階段夯下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第7篇：專題教育實(shí)施方案范文

   預(yù)防校園暴力欺凌應(yīng)急預(yù)案1

   近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，紅旗小學(xué)多舉措預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。

   6月24日督學(xué)室李愛(ài)華督學(xué)來(lái)到我校進(jìn)行督導(dǎo)，了解我校校園欺凌工作進(jìn)程，王波校長(zhǎng)帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子向督學(xué)進(jìn)行匯報(bào)。我校針對(duì)校園欺凌都進(jìn)行了一些必要的舉措;

   一是專題教育。學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，充分利用品德與社會(huì)、心理健康和安全教育課，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性，這樣做不但損害了她人的身心健康，還違反了《中小學(xué)生守則》，嚴(yán)重的還構(gòu)成了犯罪。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，彼此愛(ài)護(hù)，共同進(jìn)步。國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理通知》這一通知也大大保障了弱勢(shì)兒童的身心健康成長(zhǎng)意義重大，希望國(guó)家對(duì)校園欺凌事件頒布法律真正確保校園欺凌有法可依，學(xué)校組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

   二是完善制度。學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

   三是加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人，及時(shí)處理。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

   四是監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展校園欺凌治理的檢查，對(duì)校園內(nèi)的治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通教育處理，做好記錄并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

   預(yù)防校園暴力欺凌應(yīng)急預(yù)案2

   一、治理活動(dòng)目的

   通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

   二、治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

   組 長(zhǎng)：

   副組長(zhǎng)：

   成 員：

   三、安排及要求

   本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

   第一階段：宣傳學(xué)習(xí)教育 20xx年5月—7月。

   （一）開(kāi)展教育。學(xué)校集中組織對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時(shí)開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，于6月15日前制定《xx小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。

   1、專題教育啟動(dòng)儀式。學(xué)校德育處負(fù)責(zé)在6月20日開(kāi)展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書(shū)》和張寶增校長(zhǎng)講話四個(gè)內(nèi)容。

   2、專題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（國(guó)教督辦函[20xx]22號(hào)）和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（津教委辦〔20xx〕64號(hào)）精神，依據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》文件，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個(gè)時(shí)段顯示我校專題教育活動(dòng)主題——“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”，時(shí)時(shí)警醒師生。

   3、主題班會(huì)教育。學(xué)校組織各班在6月20日開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開(kāi)展品德和安全教育。

   4、法制教育。學(xué)校將由張寶增小組協(xié)調(diào)（時(shí)間另定），邀請(qǐng)xx鎮(zhèn)派出所、xx鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在3—5年級(jí)開(kāi)展法制教育。

   5、承諾簽名活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)將組織所有少先隊(duì)員于6月27日進(jìn)行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。

   6、學(xué)校德育處協(xié)調(diào)心理健康主管教師孫鵬麗，根據(jù)《心理工作計(jì)劃》，協(xié)同班主任，適時(shí)適當(dāng)?shù)貙?duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo)，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育（檔案存檔）。

   （二）完善制度。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

   （三）加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

   （四）及時(shí)處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

   第二階段：自查整改總結(jié) 20xx年9月—12月。

   1、自查。學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于20xx年9月15日前完成。

   2、區(qū)縣普查。我校將按照xx區(qū)教育局的工作安排，配合搞好區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查，于20xx年10月20日前將完成。

   3、市級(jí)抽查。根據(jù)“市教育督導(dǎo)部門將組織督查組對(duì)本市專項(xiàng)治理情況進(jìn)行抽查“安排”，此工作將于20xx年11月15日完成。

   總之，我校將根據(jù)國(guó)務(wù)院、天津市、xx區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)制定的方案和要求，認(rèn)真開(kāi)展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件；如若一旦發(fā)生將及時(shí)處置，對(duì)造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。

   預(yù)防校園暴力欺凌應(yīng)急預(yù)案3

   按照《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（國(guó)教督辦函[20xx]xx號(hào)）和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（x教委辦〔20xx〕xx號(hào)）精神，依據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，為更好地開(kāi)展我校校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案。

   一、治理活動(dòng)目的

   通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

   二、治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

   組長(zhǎng)：

   副組長(zhǎng)：

   成員：

   三、安排及要求

   本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

   第一階段：宣傳學(xué)習(xí)教育20xx年5月-7月。

   （一）開(kāi)展教育。學(xué)校集中組織對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時(shí)開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，于6月15日前制定《xx小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。

   1、專題教育啟動(dòng)儀式。學(xué)校德育處負(fù)責(zé)在6月20日開(kāi)展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害校園欺凌治理倡議書(shū)》和張寶增校長(zhǎng)講話四個(gè)內(nèi)容。

   2、專題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（國(guó)教督辦函[20xx]22號(hào)）和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（津教委辦〔20xx〕64號(hào)）精神，依據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》文件，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個(gè)時(shí)段顯示我校專題教育活動(dòng)主題――“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”，時(shí)時(shí)警醒師生。

   2、主題班會(huì)教育。學(xué)校組織各班在6月20日開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開(kāi)展品德和安全教育。

   3、法制教育。學(xué)校將由張寶增小組協(xié)調(diào)（時(shí)間另定），邀請(qǐng)xx鎮(zhèn)派出所、xx鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在3-5年級(jí)開(kāi)展法制教育。

   4、承諾簽名活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)將組織所有少先隊(duì)員于6月27日進(jìn)行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。

   5、學(xué)校德育處協(xié)調(diào)心理健康主管教師孫鵬麗，根據(jù)《心理工作計(jì)劃》，協(xié)同班主任，適時(shí)適當(dāng)?shù)貙?duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo)，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育（檔案存檔）。

   （二）完善制度。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

   （三）加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

   （四）及時(shí)處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

   第二階段：自查整改總結(jié)20xx年9月-12月。

   1、自查。學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于20xx年9月15日前完成。

   2、區(qū)縣普查。我校將按照xx區(qū)教育局的工作安排，配合搞好區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查，于20xx年10月20日前將完成。

第8篇：專題教育實(shí)施方案范文

一、民主生活會(huì)的主題

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹泗交鎮(zhèn)中心?！蛾P(guān)于集中整治影響和損害教育發(fā)展問(wèn)題的實(shí)施方案》，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“創(chuàng)建良好的教育發(fā)展環(huán)境”為主題，堅(jiān)持“兩手抓”、“三突出”、“四強(qiáng)化”。爭(zhēng)做人民滿意教師，著重查找整治存在的種行為以及干部群眾反映的其他熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

二、召開(kāi)民主生活會(huì)的方法步驟

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心校下發(fā)的《關(guān)于集中整治影響和損害教育發(fā)展問(wèn)題的實(shí)施方案》。

2、開(kāi)學(xué)來(lái)工作總結(jié)。

3、自查自糾，每人針對(duì)方案所列16種和損害教育發(fā)展環(huán)境的行為，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，切實(shí)找準(zhǔn)個(gè)人在工作中存在的問(wèn)題和差距，提出整改措施，并作出承諾。同時(shí)開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。

4、開(kāi)展談心活動(dòng)，坦誠(chéng)交流思想：由班子每個(gè)成員分別談心，對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的思想、工作情況作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，并著重指出各人存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題；全體教師也開(kāi)展相互交心、談心活動(dòng)，互相幫助，增進(jìn)了解，化解矛盾，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

第9篇：專題教育實(shí)施方案范文

一、開(kāi)展情況

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速安排部署。掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作開(kāi)展以來(lái)，我鎮(zhèn)一直保持高度重視、立即行動(dòng)、迅速安排：

一是組織召開(kāi)了鎮(zhèn)全體干部、7個(gè)行政村書(shū)記主任參加的動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，對(duì)掃黑除惡工作作出安排部署。

二是迅速成立了由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，副書(shū)記任掃黑除惡主任，班子成員為成員的掃黑除惡領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

三是鎮(zhèn)掃黑辦根據(jù)縣委政府《關(guān)于掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的實(shí)施方案》，結(jié)合雙廟鎮(zhèn)實(shí)際，制定出臺(tái)了《雙廟鎮(zhèn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)實(shí)施方案》、《雙廟鎮(zhèn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)宣傳工作實(shí)施方案》、《雙廟鎮(zhèn)涉黑涉惡線索排查方案》，明確了職責(zé)分工、工作計(jì)劃、實(shí)施細(xì)則等。同時(shí)決定每周召領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，對(duì)掃黑除惡工作進(jìn)行專題研究部署。通過(guò)廣泛宣傳、密集調(diào)度，鎮(zhèn)、村干部思想認(rèn)識(shí)上有了轉(zhuǎn)變，已經(jīng)將掃黑除惡專項(xiàng)行動(dòng)作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓，掃黑除惡工作必須常抓不懈，并樹(shù)立了長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備、工作準(zhǔn)備。

（二）強(qiáng)化輿論宣傳，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。在鎮(zhèn)村主要街道、出入口，懸掛標(biāo)語(yǔ)25條，設(shè)置LED宣傳屏3個(gè)，設(shè)置宣傳欄7處，宣傳車1臺(tái)，通過(guò)村內(nèi)大喇叭廣播7個(gè)。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，專門召開(kāi)專題會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案，并從鎮(zhèn)干部中抽調(diào)精干力量，配合派出所，成立了由鎮(zhèn)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，專職副書(shū)記為主任的“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，加大打擊力度。

二、加大宣傳，大造輿論

充分利用各種輿論宣傳工具，大造“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)輿論，廣泛宣傳開(kāi)展“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)的目的和意義。動(dòng)員廣大群眾參與，做到專門機(jī)關(guān)與群眾路線相結(jié)合，打一場(chǎng)“掃黑除惡”的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。全鎮(zhèn)共書(shū)寫(xiě)張貼“掃黑除惡”內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)90條，2020年召開(kāi)掃黑除惡會(huì)議8次。通過(guò)宣傳活動(dòng)，使“打黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作真正達(dá)到家喻戶曉，人人皆知。

三、確定重點(diǎn)，打擊聲威

根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)情，對(duì)照掃黑除惡20種情形，成立雙廟鎮(zhèn)對(duì)村“兩位”人員資格聯(lián)審辦公室，將村兩委中有犯罪前科的人員原雙廟村村委會(huì)主任周叢予以政治篩除。

四、下步工作意見(jiàn)

一是加大宣傳載體運(yùn)用的廣泛程度，做好典型案例的警示教育；

二是“掃黑除惡”工作應(yīng)常抓不懈，建立長(zhǎng)效機(jī)制；