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校園班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是紀(jì)律班長(zhǎng)。之所以我想成為紀(jì)律班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁氚堰@個(gè)班級(jí)管好,也是因?yàn)槲蚁氚盐易约汗芎?。有了班長(zhǎng)這職位,既可以管大家,也可以管自己。
雖然我原來(lái)做了很多錯(cuò)事,但我想把我做的錯(cuò)事彌補(bǔ)回來(lái),我想當(dāng)班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)管好,也想彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),把自己管好。
我第一次當(dāng)值周班長(zhǎng)的時(shí)候,什么都不管。我在當(dāng)?shù)诙沃抵馨嚅L(zhǎng)的時(shí)候,我知道我身上背著一千個(gè)重?fù)?dān),那就是管好班級(jí),不讓班級(jí)亂,要讓班級(jí)安靜的掉了根針大家都能聽(tīng)得見(jiàn)的情況,這就是我想要的成果。在我當(dāng)?shù)诙沃抵馨嚅L(zhǎng)的時(shí)候,雖然班里還是有一些亂,但是我管了,我盡力管了。但這沒(méi)有達(dá)到我的極限,再給我一次機(jī)會(huì)吧!
如果我當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)了,我會(huì)盡我最大的努力去管好這個(gè)班。
希望大家支持我,謝謝。
競(jìng)選人:xxx
校園班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
我的名字叫朱逸飛,是小學(xué)(6)的學(xué)生,我很慶幸能被同學(xué)們所認(rèn)同,被老師所信賴(lài),當(dāng)選為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)。我想,作為一名學(xué)習(xí)班長(zhǎng),必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要名列前茅,能積極參加集體活動(dòng),并帶頭做好每一件事情,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)應(yīng)有的榜樣,競(jìng)一步獲取老師的信任,同學(xué)的認(rèn)可。同時(shí)應(yīng)不斷地自我鞭策,使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,努力做好大家交給我的工作。
首先,我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校教導(dǎo)處的聯(lián)系,協(xié)助好教導(dǎo)處安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù),組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況,制訂出幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案,真正營(yíng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,從而形成良性循環(huán);
其次,我還將與學(xué)生會(huì)宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等,以次推動(dòng)同學(xué)們的課外閱讀活動(dòng),拓寬我們的閱讀面、知識(shí)面;
再次,我主張我們學(xué)生會(huì)開(kāi)辦一個(gè)廣播臺(tái),在其中播放一些大家樂(lè)于接受的小知識(shí)和適合我們學(xué)生的音樂(lè)節(jié)目,以此增加我們的見(jiàn)識(shí),陶冶我們的情操。我們還將競(jìng)行全校性的征文活動(dòng),精選一些好文章在廣播臺(tái)競(jìng)行播放,這樣可以促競(jìng)大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。
我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難,努力使自己成為學(xué)生的好干部,老師的好助手。請(qǐng)大家拭目以待吧!
校園班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng),只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選20094182班長(zhǎng),這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久,我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大,憑什么我可以去做班長(zhǎng),我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng),怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我,支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒(méi)能引起眾人的注意。的確,來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間,我與大家接觸不多,我一直保持沉默,這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧,但這一次,我決定站出來(lái),站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我要展現(xiàn)自我,證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀,我想要表達(dá)自己的思想。
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選,從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**,我一路走來(lái),讓我認(rèn)識(shí)了很多人,也學(xué)到了很多東西,記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí),我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長(zhǎng)打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機(jī)會(huì),他說(shuō)我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因?yàn)槲易非筮^(guò),我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表,班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象,因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高,班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng),對(duì)外積極表現(xiàn)自己,同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長(zhǎng),應(yīng)有主見(jiàn),在工作中敢于提出自己的主意,并說(shuō)明理由,以理服人;他不需要成績(jī)特別好,但他一定要知識(shí)淵博,懂得很多東西,在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,顧全大局,同時(shí)能捕捉細(xì)微之處,真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大,他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力,大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng),不能包攬所有的班級(jí)事務(wù),讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng),定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì),總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn),共同建設(shè)美好班集體。
大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流,站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng),容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值,學(xué)生就要為學(xué)生考慮,我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng),可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng),應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示,給同學(xué)留有“面子”,只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí),班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán),耐心給他講清利害關(guān)系,幫助他,引導(dǎo)他看清事情,真正解決問(wèn)題。
由于是第一次我想到就這么多,我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是403班的副班長(zhǎng)——陳謙謙。今天,我非常榮幸地能站在這里競(jìng)選大隊(duì)部干事。
我興趣廣泛,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
我愛(ài)跳繩,是兩屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩冠軍;
我愛(ài)游泳,受過(guò)專(zhuān)業(yè)游泳訓(xùn)練,能暢游四種泳姿;
我愛(ài)彈古箏,現(xiàn)正接受古箏訓(xùn)練,已基本入門(mén);
我愛(ài)看書(shū),我看過(guò)的課外書(shū)加起來(lái)可以放一個(gè)書(shū)架了;
我愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),現(xiàn)正用ph試紙測(cè)各類(lèi)溶液的酸堿度;
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿幽默范文一
同學(xué)們,大家好!我是******。
今天我想競(jìng)選的班委是****
我本人認(rèn)為自己在這一職務(wù)的競(jìng)選方面并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言,因?yàn)槲矣幸豁?xiàng)數(shù)據(jù)可以證明我們班確實(shí)是人才濟(jì)濟(jì):我們班參與學(xué)生會(huì)納新的總?cè)藬?shù)是**人,可是經(jīng)過(guò)一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有**人進(jìn)入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會(huì)死于敵手,也要拔劍相對(duì)的精神為自己打氣、加油!
在座的同學(xué)們,大家來(lái)自于五湖四海、山南川北、四面八方,我們彼此已經(jīng)在一起相處的時(shí)間并不多,所以彼此之間的了解也很少,有很多同學(xué)的個(gè)人能力并沒(méi)有完全甚至還沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。我始終堅(jiān)信這么一句話:真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認(rèn)為競(jìng)選班委可以得學(xué)分、拿獎(jiǎng)學(xué)金,我個(gè)人的原則是:一不為學(xué)分,我在乎的是真本事的學(xué)習(xí);二不為獎(jiǎng)金,我家里好像還用不著。當(dāng)然我競(jìng)選班委有兩個(gè)目的,第一,鍛煉能力,提升自己適應(yīng)社會(huì)的能力;第二,施展抱負(fù),為全班同學(xué)服務(wù),讓我們班成為一個(gè)充斥學(xué)術(shù)風(fēng)氣,洋溢和諧氣息的大家庭。 我知道班委以后的任務(wù)可能會(huì)比較重,不但要接收和傳達(dá)校、系團(tuán)總支的任務(wù)和命令,而且還要關(guān)注同學(xué)生活,為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話:個(gè)人榮辱得失比諸國(guó)家利益實(shí)在是微不足道。我想套用一句,在班委的職務(wù)上:個(gè)人辛苦勞累比諸集體利益實(shí)在是微不足道。
一直以來(lái),總有人對(duì)我說(shuō):是金子,總會(huì)發(fā)光的!我想在這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上說(shuō)一句:即使我是金子,我競(jìng)選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實(shí),大家好,才是真的好! 有一條恒古不變的真理,記載了多少年代的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今天我若當(dāng)選,我隨時(shí)歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點(diǎn)批評(píng)。如果是我個(gè)人能力不濟(jì),我主動(dòng)請(qǐng)求辭干讓位。但是如果我沒(méi)有當(dāng)選,肯定是我實(shí)力不足,有比我更合適的人當(dāng)選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團(tuán)結(jié),互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)和諧美好的大家庭,我相信!!!
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿幽默范文二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來(lái)自黃岡被稱(chēng)為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。于是,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng), 因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但 人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)高高在上的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)椋业母?jìng)選口號(hào)是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。
謝謝大家!
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿幽默范文三
今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,沒(méi)有官相官態(tài),官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。
我相信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。我決不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部無(wú)功就是過(guò)。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出不信任案,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴(lài)不走。
關(guān)于集體,前幾天在網(wǎng)上看的一句話,說(shuō)孤芳自賞的經(jīng)濟(jì)學(xué)家只會(huì)漠視民意。不知道怎么的我聯(lián)想到,一個(gè)總是以高傲的姿態(tài)對(duì)待別人的人,就象一棵孤獨(dú)的小樹(shù),他的冷漠對(duì)人只能把自己的周?chē)兂蔁o(wú)邊的沙漠,自己將脆弱焦灼枯竭而死;而一個(gè)和集體和諧的人,即使它是一條小小的藤曼,它的周?chē)鷮?huì)是熱帶雨里,時(shí)時(shí)刻刻的滋潤(rùn)著它。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
我不知道同學(xué)們到目前為止大學(xué)生活的感受都是什么,但我時(shí)刻感到了空虛和迷茫。有一個(gè)作家說(shuō)大學(xué)也非一無(wú)是處,它能洗去人的浮華,讓人意志消沉,多愁善感,酒量大增,還有天黑了,打開(kāi)燈才能看書(shū)。我感覺(jué)是每次11點(diǎn)半了,才有興致把幾個(gè)宿舍的手電筒收集過(guò)來(lái),一把一把的開(kāi)著看小說(shuō)。我大學(xué)看的大部分小說(shuō)都是這樣的。所以,我時(shí)刻在尋找著自己的定位和目標(biāo)。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴們:大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競(jìng)選的是宣傳委員,戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。我自信自己能勝任宣傳委員這個(gè)職位,我會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務(wù),有社會(huì)責(zé)任感,這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因?yàn)橐韵聨c(diǎn):
1.曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力。
2.關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
3.有責(zé)任心。
4.遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。?當(dāng)然,我如果沒(méi)有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?ài),所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
另外我還有當(dāng)班干部跟重要的一點(diǎn)恒心,不管當(dāng)上后有多么辛苦,我都會(huì)持之以恒,和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的無(wú)名天書(shū),與同學(xué)同舟共濟(jì),打造真正的一班。我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會(huì)做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。請(qǐng)相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無(wú)悔的選擇!謝謝
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的演講稿范文一尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,我來(lái)自高一(2)班,今天,我能夠站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席團(tuán),深感榮幸。
此時(shí)此刻,當(dāng)我站在主席臺(tái)上就感到責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,我深知"舉大業(yè),德為先,先做人,后做事"的人生哲理。一個(gè)人的工作能力只有在實(shí)踐中鍛煉,才能不斷提高,在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),才能提高自身素質(zhì),才能有所收獲。
假如我當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席,以服務(wù)同學(xué),當(dāng)好學(xué)校助手為原則,以"民主維權(quán),校園執(zhí)法,扶貧濟(jì)困,后助服務(wù)"為主要工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),統(tǒng)籌安排好各部門(mén)的工作,不畏艱難困苦,任勞任怨,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,繼承和發(fā)揚(yáng)上幾屆學(xué)生會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng),密切師生關(guān)系,傾聽(tīng)同學(xué)呼聲,求是務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。
假如我當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席,在明年學(xué)校百年校慶活動(dòng)中,我將認(rèn)真完成好學(xué)校交給學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作任務(wù)。
假如我當(dāng)選,我會(huì)正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力,保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì),服務(wù)工作不落空。抓住機(jī)遇無(wú)愧于自己,無(wú)愧于各位,莫讓年華付水流。
我相信:世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù),有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。
尊敬的各位評(píng)委,風(fēng)華正茂的同學(xué)們。正如我的名字一樣獨(dú)木不成林,海納百川,方可行船萬(wàn)里,"生才貴適用,慎無(wú)多茍求",請(qǐng)你們伸出公正友誼之手,把你們手中神圣的一票投給我!我相信在各位的支持和鼓勵(lì)下,雛鷹定將勇?lián)糸L(zhǎng)空!
謝謝大家!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的演講稿范文二尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是XXX。首先感謝學(xué)校學(xué)生會(huì)提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)?,F(xiàn)在我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)文藝部部員。我鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。
文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),因此,我熱愛(ài)文藝部,并渴望成為其中的一員。具體來(lái)說(shuō),文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。也許有人說(shuō),文藝的本身是一種娛樂(lè),是玩,但我認(rèn)為我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則:
1、玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè)。
2、我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。
3、就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!
雖然在平時(shí)的生活工作中我在許多方面都表現(xiàn)出了不足,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉我覺(jué)得在許多方面我都已經(jīng)有所進(jìn)步了。
1、我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)的個(gè)人素質(zhì)。我有強(qiáng)烈的責(zé)任心,對(duì)工作保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性。有著寬容、豁達(dá)的心胸以及待人接物謙和、真誠(chéng)的品質(zhì)。
2、我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著多年擔(dān)任班委的經(jīng)歷,從工作中已鍛煉出一定的組織、協(xié)調(diào)能力,以及人際交往能力。
作為學(xué)生會(huì)的成員不能光說(shuō)不做,我們必須花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛(ài)著我們的學(xué)校!這樣,不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān),反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng),一種快樂(lè)。
如果大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)努力盡自己的一份力促進(jìn)文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶!
希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要燦爛開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是文藝部部員,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的大學(xué)生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼!
我認(rèn)為話說(shuō)的再多都沒(méi)有意義,只有行動(dòng)才能證明一切。我將會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。俗話說(shuō)得好:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。希望各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)能給我一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)。
最后衷心希望各位能支持我,鼓勵(lì)我!我的演講完了。謝謝大家!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的演講稿范文三尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,作為高一(17)班幸運(yùn)兒之一的我,十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席一職,雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!
也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后,我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!
在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾哭過(guò),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì),不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^(guò)分依賴(lài)別人。
也許大家會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的都是班級(jí)管理的瑣事,但是,如果連一個(gè)班的事都處理不好,怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢?
關(guān)于大學(xué)生的勵(lì)志演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。很榮幸,很激動(dòng)能夠站在這里,懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學(xué)四年的故事。
不曾忘記,懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間慢些走,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受在我在這里的生活,珍惜身邊給我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)們。在這里,對(duì)你們說(shuō)聲謝謝!
首先,我想說(shuō)一下我對(duì)大學(xué)的看法!大學(xué),好像紛雜的美食的原料,我們每一個(gè)人都是廚師,四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜,這道菜,只有自己去品嘗!大學(xué),又好像人生的催化劑,抹去十八歲的青澀與懵懂,添上成熟與穩(wěn)重!大學(xué),是一個(gè)舞臺(tái),我們都是演員,演繹出什么樣的精彩,只能靠自己的努力!今天的努力,將決定我們明天的心情!幾年前的我們,還在熬夜到深夜備戰(zhàn)高考,對(duì)比現(xiàn)在,我們有沒(méi)有一絲絲的愧疚呢?背負(fù)家庭和父母沉重的期望,求學(xué)在千里之外,我們?cè)跄芫氲?。不能讓大學(xué)安逸的環(huán)境消磨我們的斗志,每個(gè)人考進(jìn)大學(xué),來(lái)到這里都不容易,我們要珍惜求學(xué)的機(jī)會(huì),我們不管是家境清貧還是出生平凡,但我們絕不能平庸,自立自強(qiáng),奮發(fā)成才,懷著感恩的心,為含辛茹苦,養(yǎng)育我們的父母努力吧,為自己的尊嚴(yán)和人生奮斗吧!
接下來(lái),我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。收獲最大的莫過(guò)于我競(jìng)選班委和班委任職的一年。競(jìng)選班委,需要的是主動(dòng),班委工作需要的積極和責(zé)任!所有的結(jié)果都是源于一個(gè)最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動(dòng),邁不出第一步,你就不會(huì)有第二步,你就看不到結(jié)果。有些東西,只有你去爭(zhēng)取,才有可能是你的!任職班委,讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦,讓我知道班委對(duì)于班級(jí)是多么的重要,讓我體會(huì)同學(xué)的事沒(méi)有小事,幫助別人,也在提升自己!大二的時(shí)候,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),何曉華老師就讓我負(fù)責(zé)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào),正是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目,才幫助我拿到保研的資格。所以,我明天了一點(diǎn),今天你的一個(gè)想法和付出,你很難想象將來(lái)對(duì)你會(huì)有多大的幫助!如同蝴蝶效應(yīng),讓你吃驚!
我還想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得!在我備考考研的半年時(shí)間里,復(fù)習(xí)了政治,英語(yǔ)和數(shù)學(xué),其中英語(yǔ)讓我感觸很深!我是一個(gè)考了兩次六級(jí)都沒(méi)過(guò)的人,也許就是因?yàn)槟前肽甑膹?fù)習(xí),在上一次六級(jí)考試中,才讓我幸運(yùn)的飄過(guò)!總結(jié)了一下沒(méi)過(guò)六級(jí)的原因,客觀原因是六級(jí)確實(shí)比四級(jí)難很多,并且自己的水平還達(dá)不到六級(jí)的要求,主觀原因是自己沒(méi)有找到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和缺乏投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)足夠的精力和時(shí)間。
我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法很簡(jiǎn)單,就是背單詞,做閱讀!但貴在堅(jiān)持和投入!如果我們把看來(lái)自星星的和打機(jī)的一半時(shí)間花在背單詞和做閱讀上,英語(yǔ)四六級(jí)就沒(méi)有問(wèn)題了!對(duì)于那些不用復(fù)習(xí)就過(guò)六級(jí)的人,你沒(méi)有看到他從初中就開(kāi)始花了多少時(shí)間去打下堅(jiān)固的英語(yǔ)基礎(chǔ)!多以,不要抱怨,王侯將相寧有種乎!要相信,別人能做到的,我也能行!還有一點(diǎn),要時(shí)刻記住,四六級(jí)雖然和畢業(yè)證書(shū)沒(méi)有掛鉤,但很多企業(yè)崗位都是要求要過(guò)的,這對(duì)你求職是一種優(yōu)勢(shì)!
下面我再說(shuō)一下我面對(duì)挫折的心態(tài)。雖然,在大學(xué)的四年,我收獲了很多,但也有不盡人意的事情。比如,大學(xué)四年,我的英語(yǔ)聽(tīng)力還是很差,盡管聽(tīng)了很多聽(tīng)力;我始終沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金,盡管我付出了很多!等等。但在大學(xué),有些事你是可以完全通過(guò)努力去做到的,比如,你可以通過(guò)付出,拿到綜合獎(jiǎng)學(xué)金,你可以通過(guò)付,拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,你可以通過(guò)付出,成為一名合格的黨員,你可以通過(guò)付出,拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學(xué),也是我老鄉(xiāng),就是很好的例子,通過(guò)自己的付出,考取了中科大研究生!
最低的要求,就是別掛科。這些,只要你肯花時(shí)間和精力,你都可以做到!如果,這些你沒(méi)有做到,只能說(shuō),你付出的沒(méi)有別人多!我一直想相信劉東輝院長(zhǎng)的一句話,人與人最小的區(qū)別就是智商,最大的區(qū)別就是情商!雖然,凡事不可能做到完美,但我們可以在力所能及的范圍內(nèi)做到最好!只要你愿意!還有,大學(xué)四年,有機(jī)會(huì)一定要從事以下學(xué)生工作,包括做班委或者進(jìn)學(xué)生會(huì)。這對(duì)你會(huì)有很大的幫助,這是我的大學(xué)的一個(gè)切身的感受。
在畢業(yè)之際,我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩,也祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,師弟師妹們,學(xué)業(yè)進(jìn)步。最后,我以中國(guó)合伙人電影里的一句話與大家共勉,“其實(shí)我們追求的不是成功,而是自己的尊嚴(yán)”,謝謝大家!
關(guān)于大學(xué)生的勵(lì)志演講稿2
同學(xué)們:
站到臺(tái)上來(lái),面對(duì)你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因?yàn)槲抑?,我不?jiàn)得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是——“你,與眾不同!”
“你,與眾不同”這話誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽(tīng),我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的`勇氣感動(dòng),不再有厲兵襪馬的興奮??墒俏覀冞@么年輕,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?
老早以前盧梭說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了。”你看,在這個(gè)世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長(zhǎng),只有傻瓜才膽小和自卑!
我當(dāng)過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來(lái)我想,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因?yàn)樗嗝财匠#哪赣H幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說(shuō)?他說(shuō):“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!
沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;
沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì),你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;
即便你無(wú)貌無(wú)才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?
就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒郎當(dāng),我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似,相似而已;
英雄所見(jiàn)略同,不還是略同?
你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲薄!當(dāng)然,我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè)你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類(lèi)拔萃。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì),以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來(lái),為你的明天大膽預(yù)言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!
看看凡·高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當(dāng)過(guò)福音傳教士,27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成??墒俏覀儊?lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索。”在他誕生一百余年后,這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!
同學(xué)們,我們年輕,沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo),都可以飛離飛遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來(lái)世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說(shuō)大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,真的,這是你最好的機(jī)會(huì)!請(qǐng)辨認(rèn)出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。請(qǐng)記住翅膀?qū)儆谔炜?,?qǐng)記住年輕只這一次,請(qǐng)記住——你,與眾不同!
關(guān)于大學(xué)生的勵(lì)志演講稿3
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!20**年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自11班的xx。我性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織?!?/p>
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
演講稿二:
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是X年X班的衣然,我競(jìng)選的職位是宣傳部干事。首先感謝老師和學(xué)生會(huì)能夠提供這次展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì),從小學(xué)到中學(xué)我一直是班級(jí)班委成員,很榮幸能夠得到老師和同學(xué)們的信任與肯定。我在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也鍛煉了自己,培養(yǎng)了自己處理事情的能力。站在你們面前的這個(gè)陽(yáng)光,開(kāi)朗,熱情的我,懷著激動(dòng)的心情,抱著必勝的信心參加今天的競(jìng)選。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)隊(duì),學(xué)生會(huì)宣傳部則是學(xué)校宣傳的陣地,喉舌,如果我有幸當(dāng)選宣傳部干事,我將本著“奉獻(xiàn)校園服務(wù)同學(xué)”的宗旨,為校園的文化建設(shè)和同學(xué)們的輕松愉悅貢獻(xiàn)力量。
初次走進(jìn)學(xué)生會(huì)宣傳部,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情,用積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。我還會(huì)虛心向部長(zhǎng)討教,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),提高工作效率,做到活動(dòng)前有充分準(zhǔn)備,活動(dòng)中能隨機(jī)應(yīng)變解決突發(fā)事件,活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我將努力做好以下工作:
一、在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,配合宣傳部部長(zhǎng)及其他干事,積極宣傳校園生活中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。
二、配合部長(zhǎng)做協(xié)調(diào)好與各班級(jí)的關(guān)系,為校網(wǎng)站征稿,選稿,供稿。
三、協(xié)助部長(zhǎng)繼續(xù)協(xié)開(kāi)展好校園廣播站的工作,豐富校園文化生活。開(kāi)設(shè)豐富多彩的欄目,努力使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到美的熏陶,智慧的啟迪,身心的愉悅。
四、配合部長(zhǎng)做好各年組各班級(jí)板報(bào)、海報(bào)宣傳的指導(dǎo),在課余時(shí)間組織七、八年級(jí)對(duì)宣傳知識(shí)的學(xué)習(xí),做到工作中有我任務(wù)、有我責(zé)任。
五、與學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及所有干事通力合作,擁有團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助各部幫助他們提高對(duì)外宣傳能力。
如果我當(dāng)選了汽車(chē)系學(xué)生會(huì)主席,我將作好自己本職工作,在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向, 積極開(kāi)展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)。“求真,務(wù)實(shí),開(kāi)拓,創(chuàng)新”,將我系的學(xué)生工作做“小”,做“細(xì)”,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):
1: 做好迎新工作,開(kāi)展豐富、全面的入學(xué)教育活動(dòng),幫助t5級(jí)新生更快更好的適應(yīng)在這里的生活,將“比學(xué)風(fēng),促班風(fēng)”活動(dòng)長(zhǎng)久的開(kāi)展下去,堅(jiān)持開(kāi)展以“三大競(jìng)賽”為代表的各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。濃厚我系學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到“勤學(xué)積淀才干,奮斗鑄就未來(lái)”的理念。并選拔一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)成立學(xué)科興趣小組,幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難。
2: 使學(xué)生會(huì)工作人性化,時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通,了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題,切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開(kāi)展主題豐富多彩的座談會(huì),讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流,鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中,為學(xué)生工作添磚加瓦。在對(duì)待“熱水收費(fèi)”、“洗澡收費(fèi)”等改革舉措上,及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的心聲,積極探討解決問(wèn)題的方法;在針對(duì)“抵制日貨”等一些敏感問(wèn)題上,及時(shí)開(kāi)展交流會(huì),糾正部分偏激思想。
3: 正確引導(dǎo)“學(xué)通社”,“藍(lán)宙科技小組”這些優(yōu)秀社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。充分發(fā)揮“英語(yǔ)角”等特色小組的榜樣作用,開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng),充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),讓“看到汽車(chē)系文字,聽(tīng)到汽車(chē)系聲音,了解汽車(chē)系文化”成為現(xiàn)實(shí),為汽車(chē)系打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的交流窗口。院學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
4: 完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)制度,做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作。精簡(jiǎn)學(xué)生會(huì)部門(mén),明確各部門(mén)的工作范圍,將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部,提高辦事效率,充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。
青年之字典,無(wú)“困難”之字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。共同閱讀激情綻放青春飛揚(yáng)演講稿中學(xué),請(qǐng)您閱讀!
激情綻放青春飛揚(yáng)演講稿1尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你我相識(shí)在陌生時(shí),你我知心在熟悉后,在淺淺的信箋上表達(dá)我的情意。
飛揚(yáng)的青春,激情的青春。我們青春的心聲,你有聆聽(tīng)過(guò)嗎?
同桌的你
或許是上天注定,有意把我和你安排是同桌,成天的打打鬧鬧,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊。一次我感冒回家,三天沒(méi)來(lái)上課。第四天,我一跨進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同桌的你說(shuō):“你可來(lái)啦,想死你了,這是我做的筆記,抓緊補(bǔ)上!”我無(wú)語(yǔ),看著他,他的臉紅紅的,顯得很憨,我心中充滿了溫暖和謝意……
星期天,煩燥又無(wú)聊,我是怎么了,心中卻全是他,他的樣子,語(yǔ)言、舉止……不,這不可能,我怎么會(huì)……
無(wú)奈冷漠
為了安心學(xué)習(xí),我決定和他冷漠到底,一天,兩天,三天……我們一句話也不說(shuō)。他似乎也意識(shí)到了什么,每次我看到他,不是一臉的憂傷就是無(wú)奈,我們?cè)僖矝](méi)有了歡聲笑語(yǔ),難道為了學(xué)習(xí)就要失去一個(gè)伙伴嗎?怎么會(huì)這樣,這不是真的,為什么……
青春難道就要在友誼和學(xué)習(xí)中失去其中一個(gè)嗎?為什么不可以并存?他遞給我一張小紙條,上面就這么寫(xiě)著。
偶爾回首
對(duì)啊,我終于想通了,我們不再冷漠,又有歡聲笑語(yǔ)在耳畔響起,又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫助共同進(jìn)步,在精神上相互支持,給予鼓勵(lì)和關(guān)心,我們擁有著同一片天,同一片云,同一朵花,同一棵樹(shù)……
友誼和學(xué)習(xí)在青春中并存,偶爾回首,似乎有些荒唐、可笑……
這不正是青春中的友誼,青春中的歡樂(lè),青春中的激情嗎?青春萌動(dòng),讓我們把握青春,讓青春飛揚(yáng)在屬于我們的同一片天,同一片云中……
聆聽(tīng)我們青春的心聲,是純潔的友誼,是知心的相識(shí)。
激情綻放青春飛揚(yáng)演講稿2尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
飛揚(yáng)的青春,個(gè)性的天空,本應(yīng)自由自在,無(wú)拘無(wú)束;張揚(yáng)的性格,活力的歲月,本應(yīng)去感受詩(shī)一般的朦朧和唯美。而如今的我們,卻被局限于“好好學(xué)習(xí),天天向上”的范圍里,是的,我們是快樂(lè)的,誰(shuí)也不能否認(rèn)知識(shí)與成就所帶給我們的欣喜,但,徜徉在箐箐校園,看夕陽(yáng)所帶來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)的月光;冒雨奔跑于美麗的花園,看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃,這樣的青春不是更具魅力色彩嗎?可是,人生不是完美的,有些無(wú)奈我們無(wú)法彌補(bǔ),有些東西我們必須放棄。絕對(duì)自由的青春只有在夢(mèng)中才能得到滿足,在現(xiàn)實(shí)中,我們一定得以學(xué)業(yè)為重,否則,將樂(lè)于現(xiàn)在,苦于將來(lái),我們沒(méi)有必要為圖一時(shí)之快,而毀掉大半輩子的人生。
百家講壇,動(dòng)畫(huà)片,都是我喜歡的電視,有時(shí)錯(cuò)過(guò)了一兩集,我都會(huì)懊惱個(gè)半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時(shí)間都沒(méi)有,偶爾記起來(lái),又會(huì)在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違背自己許下的諾言,有時(shí)可真是讓我跋前躓后,左右為難。
飛揚(yáng)的青春,縱然也有失落,也有無(wú)奈,可在這充滿活力的歲月,對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng)吧!
激情綻放青春飛揚(yáng)演講稿3尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是一艘飄泊在大海中的白帆,注定了要面臨兇險(xiǎn)的波濤,惡劣的天氣;青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥(niǎo),注定要面對(duì)飛鷹的威脅,疲憊的打擊,青春是夏日里的一杯冰水,注定了要蒸發(fā),不容我來(lái)指揮。
我的青春輕輕地來(lái)了,我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。
別樣的青春,我們沒(méi)有“明月松間照,清泉石上流”那種紅塵之上的境界,我們只知道“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的醒世名言;我們不敢有“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的愛(ài)情盟約,我們只想要“學(xué)成文武藝,貨與帝王家”的英姿勃發(fā);我們少了“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”的怡然自得,我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。
青春是一朵稚嫩的奇葩,它吸收著日月的精華,散發(fā)出活力的芬芳,而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)向著太陽(yáng)勇敢向前飛,小小的心有大大的夢(mèng)想,重重的殼有著深深的仰望,任風(fēng)吹干流下的淚和汗,我想有屬于我的一片天?!倍嗝醇ぐ旱暮狼閴阎景?,我們的青春只剩一點(diǎn)尾巴,難道真的要像普希金那樣:一切都將過(guò)去,而過(guò)去了就會(huì)變成親切的懷念。可是,我們?cè)缫淹饲啻旱奈兜溃y道我們只能感嘆“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”嗎?
人的一生除了睡眠只有一萬(wàn)多天,而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬(wàn)多天,還是只活了一天重復(fù)了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話,而有些人卻只看見(jiàn)頭半句知道時(shí)間有限,我們要惜時(shí),同時(shí)間賽跑,用有限的時(shí)間來(lái)了解無(wú)限的知識(shí)??墒牵?qǐng)你稍稍停下來(lái),溜走的青春擦過(guò)了我們的肩頭,不會(huì)陪我們回望它的軌跡,也不會(huì)讓我們聆聽(tīng)它的余音,它是時(shí)間的孩子,不動(dòng)聲色地走過(guò)你身邊,卻在你臉上留下永久的痕跡,讓你損失慘重。
請(qǐng)你靜下心來(lái)欣賞“天下三分明月夜,二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”的月色,品讀《邊城》在溫?zé)岬臏I水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng),請(qǐng)你珍惜青春飛揚(yáng)的年華,猶如“花開(kāi)不是為了花落,而是為了明天更加燦爛”。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品讀,你怎能悄然離去。
激情綻放青春飛揚(yáng)演講4尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間,我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我,不僅領(lǐng)略到這個(gè)集體別具一格、標(biāo)新立異的風(fēng)采,而且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春,意氣風(fēng)發(fā)的青春,以它獨(dú)特的手法勾勒出屬于我們自己的理想藍(lán)圖!
“幸運(yùn)52”
茫茫人海,相聚即緣。經(jīng)過(guò)一系列的分分合合,我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一起,組成了0802班。52個(gè)人以不同的性格締造了一個(gè)非同一般的集體。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們一直飽含熱情,以積極向上的態(tài)度面對(duì)任何事情。正因如此,我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù):在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中,我們從眾多高手中脫穎而出,榮獲一等獎(jiǎng);10月份更是收獲的季節(jié),“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜,還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兪?802的主人。
“快樂(lè)大本營(yíng)”
在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的集體里,肯定少不了我們燦爛的笑容?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”我們用歡樂(lè)感染了身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是誰(shuí),我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上,我們積極配合每一位老師;而私下里,我們卻和老師“稱(chēng)兄道弟”。歡聲笑語(yǔ),氣氛融洽,我們很自然與老師打成了一片。在這里,你可以丟棄那些浸入心底的煩惱,靜下心來(lái)與我們一起坦誠(chéng)交流。我們是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀兪?802的精靈。
“聯(lián)合對(duì)抗”
歡笑的背后也會(huì)有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語(yǔ)成績(jī)。上一次月考我們班的英語(yǔ)成績(jī)不是很理想,但我們并沒(méi)有因此而放棄,反而更加執(zhí)著。因?yàn)橐淮问〔⒉荒艽硎裁?,重要的是我們有沒(méi)有能力成功反擊。于是“單詞拼寫(xiě)”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至。老師不間斷地督促著我們,我們也沒(méi)令老師失望。大家懷著一顆熱誠(chéng)的心,盡情揮灑著自己汗水,共同書(shū)寫(xiě)奮斗的篇章。我們努力著,因?yàn)槲覀兪?802的創(chuàng)造者。
“天天向上”
青春是人生不可抹滅的印跡,走過(guò)之后,更多的是留戀,所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應(yīng)該用自己的雙手、自己的智慧共同創(chuàng)造屬于自己的奇跡!盡管這一段路會(huì)走得比較艱辛,但是我們不怕苦、不怕累。因?yàn)榕噬线@座山峰之后,我們會(huì)看到“那片?!?我們是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)槲覀兪?802的成功者?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保覀兊那啻?,自己做主!
激情綻放青春飛揚(yáng)演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自__學(xué)院__班的__x,今天我所演講的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)》。在開(kāi)始我今天的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)所做的詩(shī),《雜感》
步入大學(xué)志氣存,莫學(xué)他人睡眼昏。鷙鳥(niǎo)安于雀同群,看我展翅如青云。
是的剛步入大學(xué)的我們總有用不完的激情去開(kāi)拓屬于自己的生活空間,我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W(xué)生會(huì),競(jìng)選班委,參加各種各樣的社團(tuán)組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺(tái)上展示自己的才華,釋放自己的青春激情。
也有一些同學(xué)將自己的全部熱情投入到書(shū)本中去,整日泡在圖書(shū)館里,以書(shū)為伴,與書(shū)交友,在書(shū)中尋找一方凈土安放自己的心靈,默默的提升著自己的素養(yǎng),為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。
我想說(shuō)的是無(wú)論我們以什么樣的形式來(lái)度過(guò)自己的青春,來(lái)度過(guò)自己四年的大學(xué)生活,希望大家不要忘記自己初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,不要忘記自己遠(yuǎn)大的志向,只要我們堅(jiān)持,努力,認(rèn)真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會(huì)有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應(yīng)該有信心讓自己的青春飛揚(yáng)在那片遼闊的天空。
我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們的青春本就應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能只把自己的夢(mèng)想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的不切實(shí)際的夢(mèng)!不是有這樣一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說(shuō):“若要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),我們首先應(yīng)該做什么?”是的,答案就是趕緊醒過(guò)來(lái),趕緊醒過(guò)來(lái)吧!當(dāng)我們昏昏欲睡時(shí)有沒(méi)有想過(guò)我們的父母正在做什么?同學(xué)們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫(xiě)道:“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。
在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!蔽也恢?,我們同學(xué)們?cè)诨赝约核哌^(guò)的歲月時(shí),會(huì)不會(huì)像朱自清一樣因感嘆時(shí)光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實(shí)是在鍵盤(pán)鼠標(biāo)間,在香甜的美夢(mèng)中悄悄溜走了。
同學(xué)們,趕緊醒過(guò)來(lái)吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn),趁著我們還有激情與活力,還有夢(mèng)想與追求,背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,增加我們的閱歷,去多交一些朋友,在生活中磨礪意志,鍛煉自己的能力。
請(qǐng)同學(xué)們記住,青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí),開(kāi)放,活躍,蓬勃向上的心態(tài),不斷沸騰的滾滾熱血。
是駿馬你就揚(yáng)蹄遠(yuǎn)足,
關(guān)鍵詞:學(xué)生管理;班主任;管理體系
一、引言
目前,如何提高管理效益和質(zhì)量,是職業(yè)院校學(xué)生管理工作面臨的重要課題。生源質(zhì)量參差不齊帶給學(xué)生管理工作的負(fù)面影響是較大的,也賦予了職業(yè)院校管理工作的新特點(diǎn)、新內(nèi)容,學(xué)生管理工作已成為學(xué)校工作的重中之重。在這種情況下,學(xué)生管理工作要有效發(fā)揮教育和管理兩大職能,必須因勢(shì)利導(dǎo),真正做到由愛(ài)出發(fā),教育為先,疏導(dǎo)為法。
二、不要強(qiáng)制性的“管”,而是要開(kāi)導(dǎo)性的“理”
現(xiàn)在有不少學(xué)校管理學(xué)生時(shí)喜歡使用強(qiáng)制手段,表面上看這種方法可以控制學(xué)生紀(jì)律,但內(nèi)部卻是矛盾多多。因?yàn)閺?qiáng)制性管理會(huì)帶來(lái)很多不良現(xiàn)象。首先,強(qiáng)制管理勢(shì)必導(dǎo)致以壓代管,以罰代管,以扣代管,甚至以開(kāi)除代管,這樣會(huì)很容易激起學(xué)生的逆反心理。其次,管字當(dāng)頭,勢(shì)必是以人治校,而不是以法治校。最好的管理方式應(yīng)該以人為本,以德治校。而突出一個(gè)管字,處處管字當(dāng)頭,管人者說(shuō)了算,以人管人,以罰治班,而不是以制度管人,管理者就有可能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,就有可能成為救火隊(duì)員,而被管理者往往卻是口服心不服。因此,這就要求管理者要講究管理方法的科學(xué)性和藝術(shù)性。雖然學(xué)生管理工作最終還要落實(shí)在管上,但管要以制度做保證。規(guī)章制度的落實(shí),要自上而下,層次分明,網(wǎng)絡(luò)清晰,職責(zé)到位。要保證制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性,更要努力做好預(yù)防工作,充分體現(xiàn)超前意識(shí)。職業(yè)院校學(xué)生所處的年齡階段正是人身心發(fā)展最不穩(wěn)定的時(shí)期,他們的人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)有完全形成,思想活躍而不成熟,自我約束能力差。不要苛求學(xué)生完全按照學(xué)校、教師的意愿行事,學(xué)生中出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象是正常的,有其客觀必然性。
三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任作用,是搞好學(xué)管工作的關(guān)鍵
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),就是要選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、有愛(ài)心、有情感的人做班主任。蘇霍姆林斯基說(shuō):情感是教育的基礎(chǔ),只有入情才能入理,入理才能入心,入心才能入行。由此可知,情感具有不可低估的作用。日本曾有許多優(yōu)秀企業(yè)管理者經(jīng)常看工廠的生產(chǎn)崗位設(shè)置平面圖,以至下車(chē)間時(shí)能隨口叫出每個(gè)崗位上員工的姓名,知道他們的興趣愛(ài)好,和個(gè)人近期安排,讓員工們覺(jué)得管理者在時(shí)刻注意他們、關(guān)心他們,因而心甘情愿地為老板效力。
四、有能力、有責(zé)任心的學(xué)生干部對(duì)學(xué)生管理工作有重要作用
學(xué)管工作僅靠班主任的力量是不夠的,必須充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的積極性,學(xué)管工作就一定能夠收到良好的效果。
首先,推行學(xué)生干部競(jìng)聘制。候選學(xué)生會(huì)干部由各班推選產(chǎn)生,他們要認(rèn)真準(zhǔn)備競(jìng)選演講稿,向?qū)W校學(xué)管領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委及學(xué)生代表公開(kāi)述職,最后由學(xué)校學(xué)管領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)任命。這種選拔方式既體現(xiàn)了公平、公開(kāi)、公正和民主集中制的原則,也表現(xiàn)出選拔的學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)普遍較高。
其次,要建立一個(gè)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)。要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參加班級(jí)管理的積極性,就要充分依靠學(xué)生干部,例如:針對(duì)學(xué)校班級(jí)評(píng)比的各個(gè)項(xiàng)目,可組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論,制定嚴(yán)格完善的班規(guī),由班委會(huì)、團(tuán)支部監(jiān)督執(zhí)行,實(shí)行加減分制,并與操行評(píng)定掛鉤,還將班級(jí)評(píng)比的各個(gè)項(xiàng)目落實(shí)到每個(gè)班干部身上,責(zé)任落實(shí)到人,使其明確權(quán)利和義務(wù),適當(dāng)給予班干部、團(tuán)干部一些壓力,工作積極性與熱情都會(huì)得到提高
五、多和家長(zhǎng)溝通,形成全方位管理體系
要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭各個(gè)方面力量參與班級(jí)管理,以提高班級(jí)管理工作的成效。在學(xué)生管理中,學(xué)校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見(jiàn)的。學(xué)生除了寒暑假,平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,支持班級(jí)工作,已成為不可忽視的重要的教育手段。
六、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理和自我管理
做好學(xué)生管理工作,在工作中要注意調(diào)動(dòng)好學(xué)生自身參與管理的積極性,讓學(xué)生積極參與學(xué)生管理工作,改變學(xué)生在學(xué)生管理工作中從屬和被動(dòng)的地位,不單純的把學(xué)生看作是教育管理的客體,以利于消除學(xué)生對(duì)于被管理的逆反心理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。在競(jìng)選班干部和制定班級(jí)管理制度時(shí),我采用征稿的形式,發(fā)動(dòng)全班同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,再結(jié)合老師的見(jiàn)解,取得共識(shí),大家共同推選出了一個(gè)有凝聚力的班委,制定了一套行之有效管理制度。學(xué)生愿意干的事,干起來(lái)熱情高,干勁大,成效也好。他們自己制定的制度,執(zhí)行起來(lái)也毫無(wú)怨言。另外我要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。在各項(xiàng)活動(dòng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職,人人有份,絕無(wú)局外之人。
七、加強(qiáng)輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作隊(duì)伍建設(shè)
輔導(dǎo)員是高職學(xué)生管理工作的主體,是做好學(xué)生工作的直接參與者,他們的品德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和言談舉止,都潛移默化地影響著學(xué)生,他們自身素質(zhì)的好壞,直接決定了高職學(xué)生管理水平的高低。因此就要要求輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生中存在的思想問(wèn)題有敏銳的觀察力、透徹的分析能力和教育說(shuō)服力,同時(shí)輔助于心理教育,通過(guò)耐心細(xì)致的工作,達(dá)到教育學(xué)生的目的。在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員要深人教學(xué)班級(jí),有條件的教師甚至直接兼任部分教學(xué)或?qū)嵙?xí)輔導(dǎo)工作,參與到學(xué)生中去,這樣既可以對(duì)學(xué)生起到約束作用,同時(shí)又能與學(xué)生直接交流、溝通,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中存在的實(shí)際問(wèn)題。此外,我們應(yīng)該建立相關(guān)機(jī)制,定期召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,實(shí)現(xiàn)校際、區(qū)際乃至全國(guó)性高職院校管理經(jīng)驗(yàn)的共享,共同探索做好高職學(xué)生管理的方法。
學(xué)生管理工作看似難,其實(shí)只要管理者有耐心,善溝通,再以上面幾點(diǎn)為準(zhǔn)則,學(xué)生管理工作就會(huì)有很大起色??傊殬I(yè)院校的學(xué)生管理要體現(xiàn)以人為本,采取柔性管理,只有這樣才能培養(yǎng)出身心健康、高智能、高技能的人才。
參考文獻(xiàn):
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