普法宣傳的效果精選(九篇)

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第1篇：普法宣傳的效果范文

關(guān)鍵詞：三位一體；普法宣傳；依托型；教育；服務(wù)；培養(yǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2013）34-0096-03

法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。[1]高等學(xué)校在大學(xué)生中開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)具有重要的意義，有利于幫助大學(xué)生明確自身的權(quán)利與義務(wù)，提升大學(xué)生的法律素質(zhì)；有利于幫助大學(xué)生解決生活中所面臨的法律問(wèn)題，維護(hù)自身權(quán)益；有利于化解學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)校之間的矛盾，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。

一、“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系的內(nèi)涵

山東工商學(xué)院在普法宣傳教育活動(dòng)中，始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，經(jīng)過(guò)幾年的探索與實(shí)踐，逐步構(gòu)建起了以“三位一體”普法宣傳教育理念為指導(dǎo)的普法宣傳教育實(shí)踐體系?！叭灰惑w”即“以法律關(guān)系教育學(xué)生”，“用法律知識(shí)服務(wù)學(xué)生”，“借普法活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生”?！耙苑申P(guān)系教育學(xué)生”，是指通過(guò)對(duì)與大學(xué)生“公民”與“受教育者”的身份相關(guān)的法律關(guān)系知識(shí)的宣傳，使大學(xué)生明確自己作為“公民”和“受教育者”的權(quán)利和義務(wù)。[2]“用法律知識(shí)服務(wù)學(xué)生”，是指通過(guò)各種形式的法律宣傳，幫助大學(xué)生解答學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)等方面的法律問(wèn)題與困惑，滿足大學(xué)生解決法律問(wèn)題的需要。“借普法活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生”，有兩層含義：一是在進(jìn)行面向校園和社會(huì)進(jìn)行的各種普法宣傳活動(dòng)中，以大學(xué)生為主體，依靠大學(xué)生開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)；二是精心設(shè)計(jì)普法宣傳活動(dòng)，將普法宣傳作為大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的有機(jī)組成部分，使大學(xué)生在普法活動(dòng)中獲得鍛煉與成長(zhǎng)?！叭灰惑w”普法宣傳教育體系是一個(gè)有機(jī)的整體，三個(gè)方面既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系，統(tǒng)一服務(wù)于普法宣傳教育的目的?！耙苑申P(guān)系教育學(xué)生”，旨在使學(xué)生明確自己在“公民”與“受教育者”的法律關(guān)系中的權(quán)利與義務(wù)，這有助于大學(xué)生作為權(quán)利與義務(wù)主體角色意識(shí)的形成與扮演?！坝梅芍R(shí)服務(wù)學(xué)生”則是幫助大學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)的困惑與問(wèn)題，感受法律的力量，從而激發(fā)大學(xué)生學(xué)法用法的意識(shí)與行為。“借普法活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生”既是前兩者的實(shí)現(xiàn)途徑，又是普法宣傳與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合的具體體現(xiàn)。

二、“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系運(yùn)作狀況

在“三位一體”普法宣傳教育理念的指導(dǎo)下，山東工商學(xué)院本著“教育學(xué)生”、“服務(wù)學(xué)生”、“培養(yǎng)學(xué)生”的原則，經(jīng)過(guò)幾年的摸索與積累，逐步構(gòu)建起多樣化、常規(guī)化的普法宣傳教育實(shí)踐體系，將學(xué)生教育、學(xué)生服務(wù)和學(xué)生培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合在一起，逐漸形成了自己的特色與品牌。

（一）“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系的運(yùn)作方式

“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系是在學(xué)校黨委宣傳部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，采取“依托型普法宣傳模式”開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校黨委宣傳部依據(jù)國(guó)家普法宣傳的要求，確定學(xué)校普法宣傳的指導(dǎo)思想與意見(jiàn)，由政法學(xué)院、大學(xué)生法律咨詢與援助中心等校內(nèi)法學(xué)教育與研究部門(mén)依據(jù)普法宣傳的目的與任務(wù)，設(shè)計(jì)普法宣傳的具體策略與途徑。各教學(xué)院部根據(jù)普法宣傳的具體活動(dòng)設(shè)計(jì)與安排，通過(guò)黨團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生法律社團(tuán)或普法志愿者等組織開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)“三位一體”普法宣傳教育理念，普法宣傳教育活動(dòng)主要可以分為三類(lèi)，即教育類(lèi)普法宣傳活動(dòng)、服務(wù)類(lèi)普法宣傳活動(dòng)和人才培養(yǎng)類(lèi)普法宣傳活動(dòng)。教育類(lèi)普法宣傳活動(dòng)貫穿大學(xué)生活始終，新生入學(xué)時(shí)要開(kāi)展入學(xué)普法宣傳教育，通過(guò)講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講、征文、漫畫(huà)、小品等形式，使大學(xué)生明確作為大學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)，深化對(duì)作為“公民”和“受教育者”的權(quán)利與義務(wù)的認(rèn)識(shí)。畢業(yè)時(shí)則傾向于對(duì)就業(yè)領(lǐng)域的法律宣傳教育，使大學(xué)生明確作為畢業(yè)生在就業(yè)中的權(quán)利與義務(wù)，以及作為“勞動(dòng)者”的權(quán)利與義務(wù)。服務(wù)類(lèi)普法宣傳活動(dòng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)等領(lǐng)域中的法律需求，隨時(shí)解答大學(xué)生遇到的各種法律問(wèn)題。人才培養(yǎng)類(lèi)普法宣傳活動(dòng)則以大學(xué)生的培養(yǎng)與成長(zhǎng)為目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)動(dòng)學(xué)生、依靠學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的原則，使學(xué)生在參與組織普法宣傳活動(dòng)、制作法律宣傳材料、設(shè)計(jì)與組織模擬法庭、現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢等活動(dòng)的過(guò)程中，增長(zhǎng)法律知識(shí)，提升法律意識(shí)，提高分析與解決法律問(wèn)題的能力。

（二）“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系的特色品牌

在長(zhǎng)期的普法宣傳實(shí)踐中，山東工商學(xué)院形成了具有自身特色的普法宣傳品牌活動(dòng)，并有機(jī)貫穿于大學(xué)生培養(yǎng)的全過(guò)程，很好地融入了學(xué)校人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)中，成為大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)。

1.校園說(shuō)法大賽。山東工商學(xué)院校園說(shuō)法大賽始于2006年，每年舉辦一屆，至今已舉辦過(guò)五屆，比賽內(nèi)容主要涉及與大學(xué)生學(xué)習(xí)與日常生活密切相關(guān)的教育、交通、食品安全、消費(fèi)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、婚姻、財(cái)產(chǎn)以及其他領(lǐng)域中涉及刑法與民法等方面的法律法規(guī)。校園說(shuō)法大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽采取書(shū)面知識(shí)競(jìng)賽的形式，全校各專業(yè)各年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加，依據(jù)成績(jī)高低取成績(jī)最優(yōu)秀者組成各院部參賽隊(duì)伍，三人一隊(duì)，代表本院部參加校園說(shuō)法大賽決賽。校園說(shuō)法大賽決賽包括知識(shí)問(wèn)答、情景分析、案例評(píng)說(shuō)等形式，全面展示參賽選手法律知識(shí)、法律思維、法律情感，以及法律表達(dá)的能力。2008年始，邀請(qǐng)煙臺(tái)大學(xué)法學(xué)院和魯東大學(xué)法學(xué)院派代表隊(duì)參加校園說(shuō)法大賽，影響范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。五年來(lái)，參加校園說(shuō)法大賽的人數(shù)超過(guò)1500人。活動(dòng)開(kāi)闊了學(xué)生的法律視野，提高了大學(xué)生法律思維能力和知識(shí)應(yīng)用能力。

2.全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽分賽。全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽由和司法部聯(lián)合主辦，分為業(yè)余組和專業(yè)組兩個(gè)大組，有個(gè)人和團(tuán)體兩種參賽方式，分月賽和年度總決賽。山東工商學(xué)院在2004年第一屆全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽舉辦時(shí)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立了山東工商學(xué)院分賽，至今已舉辦七屆，累計(jì)參賽人數(shù)超過(guò)2300人，先后獲得過(guò)“全國(guó)總分第一名”、“全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀普法宣傳隊(duì)”等榮譽(yù)，許尚俊、丁東紅等百余名同學(xué)在專業(yè)組、業(yè)余組月度和年度總決賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。至今，在本項(xiàng)賽事的影響和引領(lǐng)下，在廣大在校生中已經(jīng)形成了熱情參與的良好氛圍與傳承。央視網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等媒體對(duì)我們的活動(dòng)做過(guò)多次報(bào)道。

3.普法宣傳教育月與12.4法制宣傳日。為更廣泛、更深入地開(kāi)展各項(xiàng)普法宣傳教育活動(dòng)，提高活動(dòng)的影響力與實(shí)際效果，自2006年始，集中人力、物力、財(cái)力開(kāi)展普法宣傳教育月活動(dòng)，通過(guò)知名律師進(jìn)校園、校園說(shuō)法大賽、法制征文比賽、法制漫畫(huà)展、法制DV展播、法制小品大賽、法制演講比賽、模擬庭審等形式，開(kāi)展系列活動(dòng)，在廣大學(xué)生中深入開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。其中，在每年的12月4日，學(xué)校都要集中進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)，在校內(nèi)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢、制作法制宣傳欄、發(fā)放專題法律宣傳單與宣傳手冊(cè)等活動(dòng)。與此同時(shí)，通過(guò)積極聯(lián)系煙臺(tái)市普法辦等政府部門(mén)，師生一起走進(jìn)百姓大眾，與法院、檢察院等部門(mén)工作人員一起深入廣場(chǎng)和社區(qū)集中進(jìn)行法制宣傳與法律咨詢。開(kāi)展普法宣傳教育月活動(dòng)幾年來(lái)，學(xué)校參與活動(dòng)的人數(shù)超過(guò)3萬(wàn)人次。

4.“普法使者”與“普法志愿者”。為滿足更多大學(xué)生的法律需求，使普法宣傳教育活動(dòng)深入大學(xué)生群體，我們?cè)谌８鹘虒W(xué)院部范圍內(nèi)選拔“普法使者”，招募“普法志愿者”。對(duì)參與選拔的大學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)之后，使之掌握一定的普法知識(shí)與技能，擇優(yōu)頒發(fā)“普法使者”證書(shū)與“普法志愿者”證書(shū)。至今已培訓(xùn)四屆，“普法使者”和“普法志愿者”總數(shù)達(dá)到百余名。在普法宣傳教育活動(dòng)中，通過(guò)并依靠“普法使者”和“普法志愿者”開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。這一措施有效地?cái)U(kuò)大了普法宣傳教育的影響，為更多的大學(xué)生提供了法律服務(wù)。

5.模擬法庭。模擬法庭活動(dòng)是法學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與提高專業(yè)能力的重要途徑，而面向全體學(xué)生開(kāi)展模擬法庭則可以成為普法宣傳教育的重要途徑。學(xué)校以政法學(xué)院為依托，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，以高年級(jí)學(xué)生為主體，組織開(kāi)展系列模擬法庭活動(dòng)，按照法院庭審的完整程序，定期、公開(kāi)向全校大學(xué)生展示模擬庭審實(shí)況。這樣的活動(dòng)一方面使得普法宣傳教育活動(dòng)常規(guī)化，另一方面也鍛煉提升了法學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力。至今，該項(xiàng)活動(dòng)已持續(xù)十年，公開(kāi)進(jìn)行模擬庭審活動(dòng)五十余次。

6.法律咨詢。法律咨詢屬于學(xué)生服務(wù)類(lèi)的普法活動(dòng)。在本項(xiàng)活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持從大學(xué)生的需要出發(fā)，多種形式地開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)。目前，我們已經(jīng)設(shè)置了法律咨詢室、法律咨詢信箱、法律咨詢網(wǎng)站，主要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢、學(xué)生來(lái)訪來(lái)電、法律咨詢信箱與郵箱、網(wǎng)上解答等方式開(kāi)展法律咨詢工作。法律咨詢的問(wèn)題解答主要由法律知識(shí)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，解答內(nèi)容不僅涉及學(xué)生學(xué)習(xí)與生活相關(guān)的法律問(wèn)題，還包括大學(xué)生社會(huì)生活與其家庭所面對(duì)的一些法律問(wèn)題。對(duì)其中一些難度較大的復(fù)雜法律問(wèn)題，則由法律知識(shí)協(xié)會(huì)向指導(dǎo)教師與專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)匯報(bào)并尋求幫助。開(kāi)展法律咨詢幾年來(lái)，我們始終為在校生、畢業(yè)生以及群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)，幫助解決了大量的法律糾紛與問(wèn)題。

上述普法宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，在大學(xué)生中收到了良好的普法宣傳教育效果，也為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了力量。

三、“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系的特點(diǎn)

“三位一體”普法宣傳教育體系三個(gè)方面的目的與任務(wù)決定了普法宣傳教育活動(dòng)組織與設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。具體來(lái)說(shuō)，主要有以下六個(gè)方面的特點(diǎn)。

1.普法內(nèi)容的針對(duì)性?！叭灰惑w”普法宣傳教育體系目的的三個(gè)方面規(guī)定了普法內(nèi)容的主要范圍。普法宣傳教育既要根據(jù)大學(xué)生角色類(lèi)型的特點(diǎn)，宣傳與其“公民”、“受教育者”角色密切相關(guān)的法律關(guān)系知識(shí)，使大學(xué)生明確自身不同角色所規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)，激發(fā)法律意識(shí)，又要以大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中遇到的各種問(wèn)題為導(dǎo)向，提供有針對(duì)性的法律服務(wù)，還要根據(jù)人才培養(yǎng)的需要，開(kāi)展多種多樣的法律實(shí)踐活動(dòng)。

2.普法形式的靈活多樣性。形式要為內(nèi)容服務(wù)，應(yīng)根據(jù)不同類(lèi)型的普法宣傳教育內(nèi)容，靈活選擇普法宣傳教育的形式。對(duì)于普及法律知識(shí)、明確法律關(guān)系類(lèi)的普法宣傳教育，適合采取講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式；對(duì)于問(wèn)題解答類(lèi)的普法宣傳教育活動(dòng)，則適合采取現(xiàn)場(chǎng)咨詢、法律熱線或法律信箱的形式。

3.普法主體的多元性。普法主體是指普法宣傳教育活動(dòng)的組織與實(shí)施者，在“三位一體”普法宣傳教育體系中，普法主體不僅僅包括宣傳部門(mén)的教師，更包括法學(xué)院（系）、學(xué)生組織等相關(guān)部門(mén)的教師與學(xué)生。宣傳部門(mén)作為主辦部門(mén)，負(fù)責(zé)普法宣傳教育活動(dòng)整體任務(wù)的設(shè)置等，所依托的法學(xué)院等部門(mén)根據(jù)普法宣傳教育任務(wù)的需要，設(shè)計(jì)普法宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，法學(xué)專業(yè)為主體的大學(xué)生、法律社團(tuán)組織、法學(xué)專業(yè)教師與專家等都是重要的參與主體，在普法宣傳教育中起到以點(diǎn)帶面的作用。

4.普法活動(dòng)的可持續(xù)性。大學(xué)生是年復(fù)一年流動(dòng)的，而普法宣傳教育則要面向每屆大學(xué)生系統(tǒng)開(kāi)展，因此，普法宣傳教育應(yīng)從體制機(jī)制上保證其可持續(xù)性。這樣的體制機(jī)制要求組織實(shí)施者在不斷發(fā)現(xiàn)并研究解決新問(wèn)題的過(guò)程中，貫徹普法理念與思路，也要通過(guò)設(shè)計(jì)與完善相關(guān)的制度來(lái)保證落實(shí)。在近幾年的普法實(shí)踐中，我們健全了普法團(tuán)隊(duì)建設(shè)制度、普法檔案與資料管理制度，保證了普法參與主體的可持續(xù)性和普法宣傳教育材料的傳承。通過(guò)聯(lián)系全國(guó)普法辦、煙臺(tái)市司法與普法辦等部門(mén)，創(chuàng)新了校園說(shuō)法大賽、全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽分賽等活動(dòng)，并保持了模擬庭審、法律進(jìn)社區(qū)、法律咨詢與“12.4法律宣傳日”等傳統(tǒng)活動(dòng)。

5.集中普法與日常法律服務(wù)相結(jié)合。根據(jù)全國(guó)普法辦的總體指導(dǎo)和學(xué)校普法工作的整體安排，系統(tǒng)設(shè)計(jì)每年的普法宣傳教育計(jì)劃，除了堅(jiān)持在“3.15”、“12.4”等重要法律日和新生入學(xué)初集中開(kāi)展專項(xiàng)普法活動(dòng)外，每年在12月份進(jìn)行為期一個(gè)月的普法宣傳教育月系列活動(dòng)。日常法律服務(wù)則貫穿于每個(gè)學(xué)生的大學(xué)生活始終，主要表現(xiàn)為通過(guò)法律信箱與郵箱、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、電話咨詢等形式。

6.面向校園與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合。高校不僅要面向大學(xué)生普及法律知識(shí)，解決法律困惑，還應(yīng)將視野置于社會(huì)系統(tǒng)之中，積極為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為廣大市民百姓服務(wù)，為地方普法宣傳、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我們積極參與煙臺(tái)市普法辦組織的普法宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)持走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展專項(xiàng)普法工作，長(zhǎng)期保持與檢察院、法院、婦聯(lián)、街道辦等單位在法律服務(wù)上的合作。

四、“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系展望

“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系有效地將普法宣傳工作與高等學(xué)校人才培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，有效發(fā)揮了普法宣傳教育的教育、服務(wù)和培養(yǎng)功能。實(shí)踐證明，“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系很好地落實(shí)了國(guó)家普法宣傳政策，有效提升了大學(xué)生的法律素質(zhì)，也為和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系對(duì)于高等學(xué)校普法宣傳工作具有較高的推廣價(jià)值。同時(shí)，在推廣實(shí)施中也應(yīng)該注意建設(shè)中的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，如貫徹好普法宣傳的方針，堅(jiān)持好黨委的領(lǐng)導(dǎo)，做好常態(tài)化、規(guī)范化的建設(shè)，以及“依托式普法宣傳模式”具體化等。

參考文獻(xiàn)：

[1]、司法部.關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃（2011-2015年）[Z].2011.

第2篇：普法宣傳的效果范文

一是緊扣“關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)”。12月2日上午，聯(lián)合全區(qū)35個(gè)區(qū)級(jí)部門(mén)、24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道以及15個(gè)社區(qū)在秦望廣場(chǎng)舉行普法廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)暨“七五”普法啟動(dòng)儀式，宣讀省、市《2011-2015年普法教育依法治理先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人通報(bào)》，總結(jié)回顧“六五”普法工作，并就“七五”普法工作作出動(dòng)員和部署。活動(dòng)中，共擺放宣傳圖版50余幅，發(fā)放《憲法》讀本、宣傳折頁(yè)、普法撲克牌及其他各類(lèi)宣傳資料和物品3000余份。

二是抓住“關(guān)鍵少數(shù)”。舉行xx區(qū)國(guó)家工作人員憲法學(xué)習(xí)專題講座，邀請(qǐng)浙江工業(yè)大學(xué)法學(xué)院副教授呂鑫講授憲法的基本理念和實(shí)施制度，闡述憲法的主要內(nèi)容及憲法對(duì)貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要作用，全區(qū)62家機(jī)關(guān)單位的180余名國(guó)家工作人員聆聽(tīng)了講座。結(jié)合換屆選舉工作，及時(shí)向黨代表發(fā)放《憲法》宣傳讀本和宣傳折頁(yè)等資料，開(kāi)展面對(duì)面的憲法宣傳，進(jìn)一步提高黨員代表的憲法意識(shí)。

三是突出“關(guān)鍵時(shí)期”。通過(guò)主題班會(huì)、圖板展示及專題法治講座等多種形式，廣泛開(kāi)展青少年憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)青少年學(xué)生了解憲法、尊崇憲法。11月30 日，在xx區(qū)大源鎮(zhèn)中心小學(xué)、外來(lái)民工子弟學(xué)校開(kāi)展“憲法走近你我”主題班會(huì)活動(dòng)，兩個(gè)學(xué)校共58個(gè)班2500余名同學(xué)觀看了《阿普說(shuō)憲法》《憲法十問(wèn)》等憲法宣傳動(dòng)漫以及《海闊天空》青少年主題普法微電影。12月2日下午，在場(chǎng)口鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展“憲法進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)，活動(dòng)包括“憲法在心中”主題班會(huì)、普法宣傳圖版展示、簽名活動(dòng)、法律知識(shí)專題講座4大環(huán)節(jié)，以趣味性和知識(shí)性相結(jié)合的方式向青少年學(xué)生宣傳憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。

第3篇：普法宣傳的效果范文

以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十、十八屆四中、五中全會(huì)精神為主線，牢固樹(shù)立依法行政觀念，充分利用機(jī)構(gòu)改革和職能調(diào)整契機(jī)，緊緊圍繞立足職能、服務(wù)發(fā)展這個(gè)中心，充分發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)作用，在抓好內(nèi)部法制宣傳教育的同時(shí)，面向重點(diǎn)普法對(duì)象宣傳本部門(mén)所涉及所執(zhí)行的法律法規(guī)，進(jìn)一步提高全市各類(lèi)市場(chǎng)主體和廣大消費(fèi)者法律意識(shí)和法律素質(zhì)，增強(qiáng)其依法經(jīng)營(yíng)、依法維權(quán)能力，推動(dòng)形成自覺(jué)學(xué)法、守法、用法的法治環(huán)境，穩(wěn)步推進(jìn)“六五”普法工作。

二、主要工作

1．結(jié)合主題宣傳日開(kāi)展普法活動(dòng)。各科室、直屬單位及派出機(jī)構(gòu)要以“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“4.26”知識(shí)產(chǎn)權(quán)日和“12.4”法制宣傳日等主題法制宣傳為契機(jī)，圍繞活動(dòng)主題和熱點(diǎn)問(wèn)題，充分利用電視、廣播、法制講座、宣傳資料、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳形式，開(kāi)展維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體和消費(fèi)者合法權(quán)益的宣傳活動(dòng)，做到有方案、有行動(dòng)、有效果、有總結(jié)。

2．深入持續(xù)開(kāi)展“法律六進(jìn)”普法宣傳活動(dòng)。一是要進(jìn)一步健全“法律六進(jìn)”工作制度，規(guī)范“法律六進(jìn)”內(nèi)容、途徑和方式，使其貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾，扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”活動(dòng)的深入開(kāi)展。二是要把普法宣傳教育與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，充分利用“法律六進(jìn)”這一平臺(tái)，堅(jiān)持新時(shí)期為民務(wù)實(shí)清廉的群眾路線標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成與建設(shè)“法治”相適應(yīng)的濃厚法治氛圍和良好社會(huì)氛圍。

3．創(chuàng)新各種普法載體和手段，著力打造普法宣傳“服務(wù)品牌”。各科室、直屬單位及派出機(jī)構(gòu)要積極創(chuàng)新各種普法載體和手段，廣泛并深入地開(kāi)展各種普法活動(dòng)，宣傳我局日常監(jiān)管的法律法規(guī)、展示部門(mén)工作業(yè)績(jī)，樹(shù)立良好的部門(mén)形象，著力把普法活動(dòng)打造成部門(mén)普法宣傳的“服務(wù)品牌”。

4．全面深入推進(jìn)流動(dòng)普法宣傳。要依托各類(lèi)普法宣傳活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、實(shí)物展示、分發(fā)宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答等形式，為群眾送法上門(mén)。要將各鄉(xiāng)村（社區(qū)）12315消費(fèi)維權(quán)服務(wù)站（點(diǎn)）聯(lián)絡(luò)員培養(yǎng)成為普法宣傳員，形成一個(gè)覆蓋城鄉(xiāng)的普法宣傳網(wǎng)絡(luò)。

5．全面實(shí)現(xiàn)普法宣傳業(yè)務(wù)化。按照“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的原則，依托各類(lèi)違法行為查處公示、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、注冊(cè)登記、行政指導(dǎo)等業(yè)務(wù)，大力宣傳市場(chǎng)監(jiān)管的法律法規(guī)規(guī)章，使廣大經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者知法、懂法和不違法，并能用法保護(hù)自身合法權(quán)益。

6．重點(diǎn)加強(qiáng)新出臺(tái)及修改的法律、法規(guī)、規(guī)章的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳近年來(lái)新出臺(tái)及修改的法律法規(guī)及規(guī)章，如《行政訴訟法》、《公司法》、《商標(biāo)法》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《藥品管理法》、《特種設(shè)備安全法》等。

7．強(qiáng)化干部學(xué)法用法制度建設(shè)。大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化和常態(tài)化，健全并落實(shí)黨組集體學(xué)法制度，原則上每季度安排一次黨組成員學(xué)法活動(dòng)；開(kāi)展全局性法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按照“每月一法”的要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)全體干部法律教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化、常態(tài)化。

三、工作要求

第4篇：普法宣傳的效果范文

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作保障

成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記任副組長(zhǎng)，局各股室、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)普法、法治民政日常工作。制定普法工作相關(guān)制度，每年專題研究普法、法治民政工作2次以上。

專題研究新形勢(shì)下推進(jìn)民政系統(tǒng)的法治宣傳教育工作，制定“七五”普法總體規(guī)劃、法治民政年度普法工作計(jì)劃。將普法和法治民政工作納入民政工作年度目標(biāo)管理，與其他業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。做到年初有布置、年中有檢查、年終有總結(jié)，普法工作目標(biāo)落到實(shí)處。

在“七五”普法期間，認(rèn)真履行局長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記為直接責(zé)任人，相關(guān)股室、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人的工作機(jī)制，形成了層級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到底、責(zé)任到人的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。配備兼職工作人員，把鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）從事民政工作的納入了全局普法工作人員行列，有力推動(dòng)普法工作的全面深入的開(kāi)展。

二、貫徹落實(shí)規(guī)劃，創(chuàng)新求發(fā)展

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十、精神和系列講話精神，鼓勵(lì)干部職工積極訂購(gòu)《法治熱點(diǎn)面對(duì)面》《談治國(guó)理政》《新時(shí)代面對(duì)面》等書(shū)籍，做到領(lǐng)導(dǎo)干部人手一冊(cè)，采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)等形式，學(xué)習(xí)關(guān)于法治建設(shè)以及法治宣傳教育方面的重要論述，站在全面推進(jìn)依法治縣、加快法治民政建設(shè)的高度，謀劃并推進(jìn)民政系統(tǒng)法治宣傳教育工作的開(kāi)展。

建立健全學(xué)法制度，將有關(guān)法律法規(guī)列入每年的機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員培訓(xùn)。升依法行政能力培訓(xùn)、環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)信息安全網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員的依法行政能力、強(qiáng)化法治思維，增強(qiáng)了法制觀念和紀(jì)律意識(shí)。

結(jié)合“走基層”活動(dòng)，組織開(kāi)展“法律七進(jìn)”活動(dòng)。以民政政策法規(guī)為重點(diǎn)，深入鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村等地開(kāi)展民政政策宣傳活動(dòng)，免費(fèi)向各類(lèi)人員發(fā)放涉及民政政策保障方面宣傳資料3萬(wàn)余份。組織編印《縣民政政策服務(wù)指南》1萬(wàn)冊(cè)，通過(guò)各種形式向群眾宣傳。同時(shí)，堅(jiān)持以服務(wù)大局、服務(wù)群眾為宗旨，積極開(kāi)展“12.4”國(guó)家憲法宣傳日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，利用各種節(jié)點(diǎn)時(shí)點(diǎn)，開(kāi)展宣傳日、宣傳周、宣傳月等普法宣傳教育活動(dòng)。

三、注重普法宣傳，加強(qiáng)法治文化建設(shè)

加強(qiáng)與融媒體中心、等的聯(lián)系，開(kāi)通“民政直通車(chē)”等欄目開(kāi)展普法宣傳。通過(guò)“大喇叭”及時(shí)相關(guān)的法律法規(guī)，采用多種形式進(jìn)行法律法規(guī)宣傳普及。

局黨組中心組每年安排集中學(xué)憲法、學(xué)法律。按照工作職能，每年安排干部職工參加法治民政素質(zhì)教育培訓(xùn)，每年不少于40課時(shí)的法律知識(shí)學(xué)習(xí)，以培訓(xùn)、講座、網(wǎng)上學(xué)法等形式，大力推進(jìn)民政系統(tǒng)學(xué)法用法工作的開(kāi)展。

四、下一步打算

普法、法治民政工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)，要長(zhǎng)抓不懈。我們認(rèn)真總結(jié)存在的不足，切實(shí)進(jìn)行整改，不斷開(kāi)創(chuàng)普法宣傳教育工作的新局面。

一是加強(qiáng)對(duì)普法、法治民政工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善普法宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制。抓好普法隊(duì)伍建設(shè)，提高人員依法行政能力。

二是加大普法宣傳教育。一方面突出廣大干部職工的法制宣傳、培訓(xùn)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)法律觀念，提高學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性，提升綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。另一方面創(chuàng)新普法形式，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在民政工作與依法治理中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，提高宣傳質(zhì)量和效果。

第5篇：普法宣傳的效果范文

加強(qiáng)社區(qū)普法陣地建設(shè)

為了加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)建立了由居委會(huì)主任、黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)、黨總支副書(shū)記為副組長(zhǎng)，社區(qū)宣傳專干、計(jì)生專干、環(huán)衛(wèi)專干等為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了內(nèi)保、消防、安全、計(jì)生、環(huán)保等工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)明確、工作制度健全，不定期召開(kāi)社區(qū)普法會(huì)議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問(wèn)題，及時(shí)采取各種措施，保障了普法工作的順利開(kāi)展。

在“五五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊(duì)伍建設(shè)，并以此帶動(dòng)全社區(qū)普法工作的進(jìn)行。為了更好地發(fā)揮普法宣傳員骨干作用，提高他們的水平，社區(qū)在購(gòu)置一些法律書(shū)籍、宣傳學(xué)習(xí)材料和音像材料的基礎(chǔ)上，還每月一次定期集體學(xué)習(xí)，討論學(xué)習(xí)心得提高了廣大宣傳員的整體素質(zhì)，使普法工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。

精心制定普法工作要點(diǎn)

社區(qū)根據(jù)街道“五五”普法規(guī)劃，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定了《關(guān)于在社區(qū)中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，明確普法重點(diǎn)對(duì)象，重點(diǎn)開(kāi)展以憲法、民法、刑法、婚姻法、勞動(dòng)法、繼承法等與社區(qū)居民生活相關(guān)的法律法規(guī)為內(nèi)容的宣傳教育工作。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，切實(shí)做好全民法制宣傳教育。同時(shí)，我們還專門(mén)針對(duì)社區(qū)矯正人員、刑滿釋放人員進(jìn)行相關(guān)法律、政策宣傳。并且，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，利用假期組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生參加社區(qū)公益勞動(dòng)，通過(guò)參加勞動(dòng)向他們灌輸愛(ài)國(guó)守法、自立自強(qiáng)的思想。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī)，孩子們紛紛表示受益匪淺。這些工作，為“五五”普法工作的深入開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。

創(chuàng)新普法宣傳形式，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變，推動(dòng)全社區(qū)學(xué)法用法熱潮

社區(qū)注重用傳統(tǒng)方式進(jìn)行普法宣傳，抓住節(jié)假日，結(jié)合重大政策法律出臺(tái)，集中時(shí)間、集中人員，深入開(kāi)展各類(lèi)主題法制宣傳活動(dòng)。在“12.4”法制宣傳日等有意義的節(jié)日與街道司法所合作在紅光金鼎廣場(chǎng)組織法律宣傳活動(dòng)；6月26日是全國(guó)禁毒日，我們廣泛開(kāi)展禁毒禁賭宣傳等。

同時(shí)，注重創(chuàng)新宣傳方式，如在文體活動(dòng)中加強(qiáng)法律宣傳，以文藝表演等方式更好的增強(qiáng)教育效果，寓教與樂(lè)；組織居民觀看在錄像片《天職》、法制電影《東京審判》等，進(jìn)行形象化教育，擴(kuò)大宣傳面；組織法律知識(shí)競(jìng)賽法制寓普法教育于知識(shí)競(jìng)賽之中，強(qiáng)化居民接受教育的自覺(jué)性等，都取得了良好的效果。

通過(guò)多層次，多形式，多方位地普法宣傳教育，使全鎮(zhèn)的公民法律意識(shí)進(jìn)一步提高，公民學(xué)法、知法、懂法、用法蔚然成風(fēng)，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

四、搞好社區(qū)依法治理工作

第6篇：普法宣傳的效果范文

關(guān)鍵詞：煙草；法制；宣傳

一、煙草法制宣傳的基本原則

（一）貼近工作的原則

在遵循普法宣傳一般規(guī)律的基礎(chǔ)上，要體現(xiàn)專賣(mài)管理工作的特點(diǎn)，采用通俗鮮活的語(yǔ)言，生動(dòng)典型的事例，深入淺出、循序漸進(jìn)的開(kāi)展宣傳，體現(xiàn)互動(dòng)性和趣味性，增強(qiáng)吸引力和感染力。專賣(mài)人員要通過(guò)實(shí)地走訪、問(wèn)卷調(diào)查等形式，了解零售戶和消費(fèi)者真實(shí)宣傳需求，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，推出針對(duì)性宣傳“套餐”，提高宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（二）責(zé)任分解的原則

合理分解任務(wù)，形成機(jī)關(guān)科室與基層服務(wù)站齊抓共管的良好態(tài)勢(shì)，真正把宣傳工作融入到專賣(mài)日常管理和服務(wù)中。各單位要根據(jù)轄區(qū)實(shí)際制定切實(shí)有效的普法宣傳計(jì)劃，開(kāi)展的宣傳活動(dòng)要能實(shí)實(shí)在在地解決管理和經(jīng)營(yíng)中遇到的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)揮“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的職能，有針對(duì)性地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢、政策講解、教育引導(dǎo)等多項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，保證普法宣傳取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（三）注重實(shí)效原則

創(chuàng)新普法形式，推動(dòng)普法宣傳在廣度和深度上實(shí)現(xiàn)新突破，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體傳播面廣、實(shí)時(shí)互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，充分借助更多的網(wǎng)絡(luò)公眾平臺(tái)，選取貼近零售戶和消費(fèi)者生活的宣傳題材、采用圖文并茂傳播方式，寓教于樂(lè)，更為深入持久地宣傳行業(yè)法規(guī)和行業(yè)政策。同時(shí)要定期調(diào)研各類(lèi)媒體宣傳情況，掌握宣傳實(shí)際效果并進(jìn)行驗(yàn)證，查找不足和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)制定整改措施，實(shí)現(xiàn)以最小成本獲得最大效益。

二、煙草法制宣傳的方式

法制宣傳活動(dòng)的開(kāi)展可以采取日常宣傳、專項(xiàng)宣傳、流動(dòng)宣傳、一線宣傳相結(jié)合的方式，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮專賣(mài)人員積極性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性并且積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，進(jìn)一步提高宣傳活動(dòng)效果。

（一）日常宣傳

一是通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)廣播等傳統(tǒng)媒體渠道構(gòu)建線下普法宣傳網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)不同時(shí)期的工作需要，更新不同宣傳內(nèi)容，暢通舉報(bào)、投訴渠道，使各階層群眾參與到打擊涉煙違法犯罪的活動(dòng)中，更好的維護(hù)自身合法權(quán)益。

二是以微信、QQ群、飛信群等為依托，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)普法宣教平臺(tái)建設(shè)，深入開(kāi)展互動(dòng)式普法宣教活動(dòng)，專賣(mài)人員要精選典型案例與法條，定期編輯發(fā)送，解答零售戶和消費(fèi)者疑問(wèn)，拉近客我關(guān)系，提高零售客戶的經(jīng)營(yíng)水平和守法意識(shí)。同時(shí)要加強(qiáng)群內(nèi)各類(lèi)信息管理，維護(hù)良好宣傳秩序。

三是開(kāi)展送法下基層活動(dòng)，煙草服務(wù)站要加強(qiáng)與派出所、工商所等地方基層部門(mén)的溝通與聯(lián)合，以網(wǎng)格化監(jiān)管為基礎(chǔ)，以戶外宣傳欄、墻體廣告、漫畫(huà)等形式拓展普法宣傳陣地，向廣大群眾和消費(fèi)者宣傳專賣(mài)政策法規(guī)和維權(quán)知識(shí)，切實(shí)做到送法進(jìn)社區(qū)、網(wǎng)點(diǎn)、鄉(xiāng)村。

（二）專項(xiàng)宣傳

一是“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日、“6.29”《煙草專賣(mài)法》頒布紀(jì)念日和“12.4”國(guó)家憲法日及法制宣傳日期間，制定宣傳活動(dòng)方案，圍繞年度宣傳主題，印制宣傳材料，制作宣傳展板，準(zhǔn)備實(shí)物樣品，組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，向廣大市民宣傳煙草專賣(mài)法律法規(guī)和卷煙識(shí)別知識(shí)，提高市民的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。

二是針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售和購(gòu)買(mǎi)卷煙蔓延勢(shì)頭，煙草執(zhí)法部門(mén)要積極開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)設(shè)置咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳單、真假實(shí)物對(duì)比等形式，向在校大學(xué)生宣傳煙草專賣(mài)法律法規(guī)及行業(yè)打假政策，重點(diǎn)對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)和銷(xiāo)售卷煙行為進(jìn)行針對(duì)性宣傳，全面告知法律規(guī)定、違法情形、危害后果，增強(qiáng)大學(xué)生自律意識(shí)和守法意識(shí)。

（三）流動(dòng)宣傳

一是根據(jù)市場(chǎng)管理和卷煙經(jīng)營(yíng)工作的需要，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，作為對(duì)日常宣傳的補(bǔ)充，要突出宣傳行業(yè)惠民政策以及服務(wù)措施，讓各階層群眾了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和取得成績(jī)，增強(qiáng)大眾對(duì)煙草專賣(mài)制度的認(rèn)知，最大限度地爭(zhēng)取社會(huì)的配合與支持。

二是各基層服務(wù)站可以在轄區(qū)設(shè)立流動(dòng)宣傳站，在城鄉(xiāng)駐地，農(nóng)村集市進(jìn)行流動(dòng)巡回宣傳，發(fā)放宣傳材料，開(kāi)展真假卷煙識(shí)別等咨詢服務(wù)活動(dòng)，形成橫向到邊，縱向到底的宣傳格局，做到“不留死角、不走過(guò)場(chǎng)、不打折扣”，著重提升城鄉(xiāng)煙草市場(chǎng)凈化率。

（四）一線宣傳

一是舉辦專題培訓(xùn)班。各基層服務(wù)站要結(jié)合宣傳教育計(jì)劃，對(duì)新辦戶、違法戶、外流戶、異常戶、嫌疑戶開(kāi)展專題培訓(xùn)；要注重宣傳的針對(duì)性，突出宣傳重點(diǎn)，以常見(jiàn)的涉煙案例和違法行為法律責(zé)任為主要內(nèi)容進(jìn)行宣講、教育，引導(dǎo)他們誠(chéng)信依法經(jīng)營(yíng)。

第7篇：普法宣傳的效果范文

一、深入開(kāi)展統(tǒng)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法活動(dòng)

街道將以打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部為載體，充分利用法制培訓(xùn)、法制講座等形式，深入開(kāi)展公務(wù)人員學(xué)習(xí)法律法規(guī)及相關(guān)規(guī)章制度，并適時(shí)組織開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的知識(shí)測(cè)試，認(rèn)真組織參加上級(jí)各種法制培訓(xùn)和考試，充分利用統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育和新任統(tǒng)計(jì)人員培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法律知識(shí)，提高依法統(tǒng)計(jì)的自覺(jué)性。

二、重點(diǎn)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格報(bào)考對(duì)象的普法教育工作

街道將根據(jù)統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格核查工作的結(jié)果認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員的持證情況，對(duì)“四上”單位、“四下”抽樣單位的相關(guān)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行重點(diǎn)排查，嚴(yán)打無(wú)證上崗現(xiàn)象，督促其及時(shí)報(bào)名參加考試；鼓勵(lì)多人持證現(xiàn)象，確保人員流動(dòng)帶來(lái)的持證率偏低等問(wèn)題。通過(guò)考前指導(dǎo)培訓(xùn)班，全面宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)及統(tǒng)計(jì)違法案例，進(jìn)一步增強(qiáng)普法的針對(duì)性，提高教育的實(shí)效性。（時(shí)間安排4月至8月）

三、繼續(xù)抓好基層統(tǒng)計(jì)人員普法教育工作

街道將通過(guò)統(tǒng)計(jì)檢查指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)稽查配合、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考前培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育、專項(xiàng)抽樣調(diào)查、年報(bào)會(huì)議、統(tǒng)計(jì)法制講堂等形式，積極開(kāi)展對(duì)基層統(tǒng)計(jì)單位統(tǒng)計(jì)人員的統(tǒng)計(jì)普法教育工作。因地制宜、形式多樣地抓好本轄區(qū)基層統(tǒng)計(jì)人員的統(tǒng)計(jì)普法教育工作，把統(tǒng)計(jì)普法教育融入統(tǒng)計(jì)行政管理和服務(wù)的全過(guò)程，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)單位統(tǒng)計(jì)人員的統(tǒng)計(jì)法律意識(shí)和統(tǒng)計(jì)法律素質(zhì)。

四、認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)“六五”普法查漏補(bǔ)缺工作

自20__年統(tǒng)計(jì)“六五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，效果顯著，街道將根據(jù)省市統(tǒng)計(jì)“六五”普法規(guī)劃的要求，對(duì)20__年以來(lái)全街道統(tǒng)計(jì)“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行回頭看，認(rèn)真做好查漏補(bǔ)缺工作。

五、結(jié)合統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)提升活動(dòng)落實(shí)普法宣傳工作。

街道將對(duì)申報(bào)創(chuàng)建2014年統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的村、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)地走訪查看，對(duì)創(chuàng)建成功滿兩年的規(guī)范化企業(yè)進(jìn)行復(fù)評(píng)指導(dǎo)，充分掌握統(tǒng)計(jì)人員的持證情況、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳的登記、報(bào)表的質(zhì)量、名錄庫(kù)的管理、抽樣調(diào)查的落實(shí)、統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)的使用等各方面情況，結(jié)合新問(wèn)題、新情況、新難點(diǎn)，做好宣傳指導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺工作，以確保今年統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化企業(yè)、村、社區(qū)的創(chuàng)建工作順利完成。（時(shí)間安排5月至8月）

第8篇：普法宣傳的效果范文

今年是“五五”普法工作的驗(yàn)收年，我分局就近年普法工作開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照檢查,自五五普法工作開(kāi)展以來(lái),認(rèn)真貫徹依法治國(guó)的基本方略,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)法制建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政法制建設(shè),全面實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制、依法行政、規(guī)范行政行為,強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督,提高行政效能,保障各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章的正確實(shí)施。各項(xiàng)工作嚴(yán)格依照相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行,確保了財(cái)政收入順利完成，現(xiàn)將我分局五五普法工作開(kāi)展以來(lái)各項(xiàng)工作自查如下:

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度

財(cái)政法制工作是開(kāi)展好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證,做好財(cái)政法制工作,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)是要健全和落實(shí)制度。財(cái)政局成立了以支部書(shū)記為組長(zhǎng)、支部成員為副組長(zhǎng)、各辦公室負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮普法工作;制定了普法工作計(jì)劃和實(shí)施意見(jiàn),安排普法專(兼)干,認(rèn)真開(kāi)展日常的普法活動(dòng)。為全面提高此項(xiàng)工作的整體功能,我分局建立了普法聯(lián)絡(luò)員制度,負(fù)責(zé)按時(shí)完成信息和材料上報(bào)。建立了普法學(xué)習(xí)檔案,制定了《行政執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施方案》、《行政執(zhí)法責(zé)任制》等具體的實(shí)施方案。

二、干部學(xué)法情況

我分局利用政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),積極組織干部學(xué)習(xí)黨的十七大精神及《憲法》、《行政許可法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》、《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》、《政府采購(gòu)法》等相關(guān)法律法規(guī),及時(shí)學(xué)習(xí)新出臺(tái)法律法規(guī),積極組織干部參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各類(lèi)法制講座,認(rèn)真組織全局干部參加普法考試等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、座談等多種形式,加強(qiáng)對(duì)干部職工的法制宣傳教育,使大家認(rèn)識(shí)到提高自身依法行政、依法理財(cái)?shù)乃胶湍芰Φ闹匾院捅匾?。在干部職工中?shù)立依法行政、依法辦事的工作作風(fēng),進(jìn)而全面推進(jìn)各項(xiàng)財(cái)政事業(yè)的健康發(fā)展。我分局自普法活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),一直堅(jiān)持開(kāi)展“每月一法”學(xué)習(xí)活動(dòng),每月組織干部學(xué)習(xí)一部法律法規(guī),取得了良好的效果。

三、認(rèn)真做好普法宣傳教育工作

我分局以政治學(xué)習(xí)為依托,認(rèn)真組織干部工作學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí),在綜治宣傳月、安全宣傳月、禁毒日、環(huán)境保護(hù)日等特定日期結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了宣傳活動(dòng),形成了濃厚的法制宣傳氛圍。為積極配合口岸“五五”普法宣傳教育活動(dòng),我分局開(kāi)展了豐富的“五五”普法宣傳教育活動(dòng)。

1. 去年我分局舉辦了以《會(huì)計(jì)法》、《財(cái)政違法行為處分條例》、會(huì)計(jì)規(guī)范、單位財(cái)務(wù)制度、國(guó)庫(kù)集中支付制度、內(nèi)控制度等為內(nèi)容的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班,如期完成了年度學(xué)習(xí)任務(wù),取得了良好效果。

2. 4月,我分局配合國(guó)稅局、地稅局在汽車(chē)站門(mén)前開(kāi)展“依法誠(chéng)信納稅、共建和諧社會(huì)”為主題的稅法咨詢活動(dòng),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)分類(lèi)設(shè)置的增值稅、企業(yè)所得稅、涉外稅收、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅、個(gè)人所得稅、地方各稅、稅收優(yōu)惠政策、發(fā)票管理、申報(bào)征收、個(gè)體稅收征管、國(guó)地稅領(lǐng)導(dǎo)等咨詢臺(tái),發(fā)放稅收知識(shí)宣傳資料、圖片,解答問(wèn)題、征集合理化建議等形式,為納稅人搭建了一個(gè)相互交流、解難釋疑的平臺(tái),在稅務(wù) 機(jī)關(guān)與納稅人交流的過(guò)程中,增強(qiáng)了納稅人依法納稅的意識(shí)。

3. 我分局積極參與各類(lèi)普法宣傳活動(dòng)。五五普法活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)我分局部分干部參加了財(cái)政廳、州財(cái)政局以及口岸黨委管委等部門(mén)舉辦的各類(lèi)法制知識(shí)講座,提高了我分局干部的財(cái)政法律意識(shí),五五普法以來(lái),我分局共參加各類(lèi)普法宣傳講座20余次。

4.我分局每年派干部外出學(xué)習(xí)，先后選派干部赴湖北參加了財(cái)政系統(tǒng)基層干部培訓(xùn)班及博州黨校公務(wù)員培訓(xùn)，使全體干部進(jìn)一步明確《公務(wù)員法》的立法目的與立法依據(jù)、適用范圍,認(rèn)識(shí)到公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)和享有的權(quán)利，在一定程度上提高了口岸部分財(cái)政干部的政策理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

四、普法工作制度落實(shí)情況

根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定,我分局積極開(kāi)展了財(cái)政行政許可事項(xiàng)、財(cái)政行政許可設(shè)定依據(jù)、財(cái)政行政許可實(shí)施機(jī)關(guān)的清理工作及其他相關(guān)配套作。認(rèn)真參加每年一度的行政執(zhí)法證的年審工作。進(jìn)一步完善行政處罰、行政復(fù)議、國(guó)家賠償?shù)雀黜?xiàng)工作制度以及行政執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施的各項(xiàng)配套制度。加強(qiáng)對(duì)行政處罰文書(shū)的審核工作,不斷的提高我分局干部財(cái)政執(zhí)法水平。

我分局在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真的開(kāi)展了普法宣傳工作,取得了預(yù)期效果,達(dá)到了預(yù)定目標(biāo),在以后的工作中,我分局將繼續(xù)努力,針對(duì)工作中的具體困難,克服工作中的種種不足,為口岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

第9篇：普法宣傳的效果范文

多年來(lái)，學(xué)校秉承優(yōu)良的治校傳統(tǒng)，以優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)信譽(yù)，贏得社會(huì)的認(rèn)可。尤其是XX年以來(lái)，學(xué)校以五五普法為契機(jī)，堅(jiān)持把普法工作與依法治校相結(jié)合，把普法工作與平安創(chuàng)建相結(jié)合,把普法工作與構(gòu)建和諧校園相結(jié)合,各項(xiàng)工作有序開(kāi)展?，F(xiàn)就我?！拔逦濉逼辗üぷ髯骱?jiǎn)要匯報(bào)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重宣傳，為普法教育提供保障

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃

在“五五”普法工作啟動(dòng)之時(shí)，學(xué)校就根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，認(rèn)真建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校綜治辦、黨辦、政教處、團(tuán)委（學(xué)生會(huì)）等處室為主體的“學(xué)校法制教育工作小組”，普法辦設(shè)在黨辦；以黨員、團(tuán)員、班主任和中年青教師為學(xué)法、普法工作的骨干力量，深入開(kāi)展普法宣傳教育；認(rèn)真制定每學(xué)年的《開(kāi)展法制宣傳教育工作計(jì)劃》，按步驟、抓落實(shí)；定期組織召開(kāi)班主任會(huì)議，落實(shí)法制教育工作的具體要求，共同探求開(kāi)展青少年學(xué)生思想教育工作的新機(jī)制與新途徑，把“五五”普法貫穿到學(xué)校日常工作和思想政治教育過(guò)程中。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

我們學(xué)校緊緊圍繞學(xué)生的年齡實(shí)際、認(rèn)知特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式、寓普法于教學(xué)的活動(dòng)中，注重普法宣傳以“從班級(jí)到校園，從小事到細(xì)節(jié)，從個(gè)人到集體”地積極開(kāi)展工作，不斷增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和注重普法宣傳教育的實(shí)效性。充分利用定期的校園普法宣傳欄、普法班級(jí)黑板報(bào)、普法手抄報(bào)、普法校園廣播與校園網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展多維式的法制教育宣傳工作，讓普法教育潛移默化地滲透于學(xué)生的校園文化生活中，營(yíng)造濃厚的“學(xué)法用法守法”的普法宣傳氛圍，提高了全校師生對(duì)“五五”普法、“依法治?！敝匾缘恼J(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

3、建立機(jī)制，實(shí)行考核。

進(jìn)一步明確普法工作責(zé)任制，努力形成“一層抓一層、層層抓落實(shí)”的生動(dòng)格局。學(xué)校將普法工作納入對(duì)處室、年級(jí)和班級(jí)目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容，普法辦會(huì)同督查室，跟蹤工作進(jìn)展，督促任務(wù)落實(shí)。堅(jiān)持以督查促提高，向督查要效益，定期開(kāi)展普法督查活動(dòng)，并進(jìn)行考核。

二、明確重點(diǎn)，分層推進(jìn)，把普法教育引向深入

普法，首先要學(xué)法、知法、懂法。學(xué)校在全面推進(jìn)“五五”普法工作過(guò)程中，始終堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教為先導(dǎo)，在普法對(duì)象、普法內(nèi)容、普法方式三個(gè)方面突出重點(diǎn)，分層學(xué)習(xí)，激發(fā)教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)的學(xué)法熱情，從而保證學(xué)法人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí)。

1、認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強(qiáng)依法治教、依法執(zhí)教的觀念和意識(shí)。

普法教育，領(lǐng)導(dǎo)是表率。開(kāi)展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，做到依法治校、依法治教。

學(xué)校認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)等法律法規(guī)，并結(jié)合“五五”普法階段性計(jì)劃要求，組織我校全體教師參加法律知識(shí)培訓(xùn)與考試。通過(guò)普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得了明顯的成效，廣大教師遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性提高了，教師的職業(yè)責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，更加明確自己的權(quán)益與義務(wù)。在“五五”普法階段，我校教職工沒(méi)有發(fā)生一起違法案件，極大地增強(qiáng)了教師“教書(shū)先要育人”的責(zé)任意識(shí)，做好“身正為范”的師風(fēng)表率。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校立足課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓普法宣傳教育“寓于課堂組織教學(xué)中、相互滲透到教材內(nèi)容中、因勢(shì)利導(dǎo)于學(xué)生的日常行為規(guī)范中”，通過(guò)《思想政治》等課程以及各學(xué)科的教育目標(biāo)與各年級(jí)階段的水平領(lǐng)域要求內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高，培養(yǎng)和形成良好的行為習(xí)慣與健康的心理。學(xué)校充分利用每周一次的“國(guó)旗下講話”主、周三班會(huì)活動(dòng)課、每晚的讀報(bào)和每周的“法制園地”校園廣播欄目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，效果顯著。學(xué)校每年還在新生入學(xué)教育中，引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，使學(xué)生進(jìn)一步更好地把握自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

3、積極開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)得法制宣傳教育，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的青少年法制教育體系

開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和思想道德教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育的親合力，對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。注重學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的育人環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的法制教育，離不開(kāi)社會(huì)各方面的支持和配合，也離不開(kāi)社會(huì)整體環(huán)境的優(yōu)化和支撐。學(xué)校自XX年成立家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的好評(píng)，也得到了省、黃岡市的肯定。從家長(zhǎng)學(xué)校成立之日起，前后邀請(qǐng)20多名法律專業(yè)人士來(lái)校進(jìn)行法律講座，受益家長(zhǎng)達(dá)到2萬(wàn)多人次，在廣大家長(zhǎng)中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我校每?jī)赡暌粚眠x舉產(chǎn)生家校聯(lián)系委員會(huì)，參與學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和監(jiān)督學(xué)校依法辦學(xué)；各班級(jí)也選舉出家長(zhǎng)代表小組，參與班級(jí)制度建設(shè)管理，義務(wù)督導(dǎo)孩子們?cè)谛Ｗ袷匦＜o(jì)校規(guī)表現(xiàn)和教師教學(xué)授課情況，對(duì)促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)師風(fēng)取得明顯成效。學(xué)校每學(xué)期都發(fā)放《家長(zhǎng)意見(jiàn)征求表》，爭(zhēng)取家庭教育的配合，共同監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)和教育孩子學(xué)法、知法、用法、守法；同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生。如今，學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的青少年法制教育體系已經(jīng)形成。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12

三、拓寬渠道，豐富活動(dòng)，提高“五五”普法教育效果

1、積極開(kāi)展德行教育，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)

法律是調(diào)整人的行為的一種社會(huì)規(guī)范，而道德是人遵從社會(huì)規(guī)范的思想基礎(chǔ)。我們堅(jiān)持法律教育與道德建設(shè)相結(jié)合，收到令人滿意的效果?！暗隆笔堑赖碌摹暗隆保掠摹暗隆?，品德的“德”；“行”是行動(dòng)的“行”，品行的“行”?！暗滦小彼褪俏覀?cè)谧非笳?，善，美的道德、品德行為過(guò)程中的一種具體的行動(dòng)。我們學(xué)校以《弟子規(guī)》為載體，開(kāi)展了《弟子規(guī)》誦讀、編印了《陽(yáng)光下鮮花盛開(kāi)》傳統(tǒng)美德故事集、廣播站開(kāi)播了陶老師故事會(huì)、開(kāi)辦了“幸福人生”專題講座，通過(guò)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)光榮院進(jìn)行道德實(shí)踐讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加涵養(yǎng)、開(kāi)啟智慧、陶冶性情，為普法教育夯實(shí)了鑒定的基礎(chǔ)。

2、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對(duì)性

法制副校長(zhǎng)在幫助學(xué)校開(kāi)展法制教育中，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，針對(duì)不同時(shí)期、不同學(xué)生有針對(duì)性的開(kāi)展法制教育，效果顯著。

一是把握重點(diǎn)時(shí)期開(kāi)展針對(duì)性的法制教育。每年寒、暑假是學(xué)生容易出現(xiàn)違紀(jì)違法的重點(diǎn)時(shí)期，因此，每當(dāng)寒、暑假來(lái)臨時(shí)，法制副校長(zhǎng)就以“自覺(jué)遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離違法犯罪”為主題，著重講了假期“泡網(wǎng)吧”容易違法犯罪，容易受黃賭毒影響。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等，從事例到理論，深入淺出，通俗易懂，使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。

二是圍繞重點(diǎn)對(duì)象開(kāi)展針對(duì)性的法制教育。針對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的一些問(wèn)題學(xué)生，堅(jiān)持有重點(diǎn)地進(jìn)行法制教育，如有的學(xué)生在課堂上頂撞老師，不遵守課堂紀(jì)律，有的喜歡與社會(huì)上的不三不四的人混在一起，曠課遲到，有的欺弱霸道等，針對(duì)這些問(wèn)題，進(jìn)行逐一分析，分類(lèi)進(jìn)行重點(diǎn)幫助教育，突出用法教育。針對(duì)使用暴力手段，欺弱霸道的學(xué)生進(jìn)行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規(guī)教育；對(duì)不遵守學(xué)校紀(jì)律，與社會(huì)上不三不四的混跡于一起的學(xué)生，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)條例》等法律法規(guī)教育。教育方式采取主題講座、個(gè)別談話、個(gè)別講解等形式進(jìn)行。通過(guò)對(duì)有問(wèn)題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng)，使問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)變大，進(jìn)步快，都能自覺(jué)地遵紀(jì)守法。

3、采取靈活多樣的活動(dòng)方式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。