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引言
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,使產(chǎn)品功能的要求日益增多、復(fù)雜性增加、壽命期縮短、更新?lián)Q代速度加快。然而產(chǎn)品的設(shè)計,尤其是機械產(chǎn)品方案的設(shè)計手段則顯得力不從心,跟不上時展的需求。在經(jīng)濟全球化的環(huán)境下,機械制造業(yè)的競爭實質(zhì)上是產(chǎn)品設(shè)計的競爭。如何快速地進行機械產(chǎn)品的開發(fā)是提高制造業(yè)市場競爭能力的一個關(guān)鍵問題,進行機械產(chǎn)品現(xiàn)代設(shè)計理論、方法和應(yīng)用技術(shù)的研究是十分重要的一項基礎(chǔ)性工作。
目前計算機輔助產(chǎn)品的設(shè)計繪圖、計算、加工制造、生產(chǎn)規(guī)劃已得到廣泛深入地研究,并初見成效,而產(chǎn)品開發(fā)初期方案的計算機輔助設(shè)計卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足設(shè)計需要。為此本文概括總結(jié)了國內(nèi)外設(shè)計學(xué)者進行方案設(shè)計時采取的方法,并討論了各種方法間的有機聯(lián)系和機械產(chǎn)品方案設(shè)計計算機實現(xiàn)的發(fā)展趨勢。
機械產(chǎn)品方案設(shè)計方法概括為以下四大類型:
1.系統(tǒng)化設(shè)計方法
系統(tǒng)化設(shè)計方法的主要特點是:將設(shè)計看成有若干設(shè)計要素組成的一個系統(tǒng),每個設(shè)計要素具有獨立性,各個要素間存在著有機聯(lián)系,并具有層次性,所有要素結(jié)合后,即可實現(xiàn)設(shè)計系統(tǒng)所需完成的任務(wù)。下面介紹一些具有代表性的系統(tǒng)化設(shè)計方法。
1.1.設(shè)計元素法
用五個設(shè)計元素(功能、效應(yīng)、效應(yīng)載體、形狀元素和表面參數(shù))描述“產(chǎn)品解”,認(rèn)為一個產(chǎn)品的五個設(shè)計元素值確定之后,產(chǎn)品的所有特征和特征值即已確定。
1.2.圖形建模法
研制出設(shè)計分析和引導(dǎo)系統(tǒng),用層次清楚的圖形描述出產(chǎn)品的功能結(jié)構(gòu)及其相關(guān)的抽象信息,實現(xiàn)了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能關(guān)系的圖形化建模,以及功能層之間的鏈接。
1.3.“構(gòu)思”一“設(shè)計”法
將產(chǎn)品的方案設(shè)計分為“構(gòu)思”和“設(shè)計”兩個階段。“構(gòu)思”階段的任務(wù)是尋求、選擇和組合滿足設(shè)計任務(wù)要求的原理解。“設(shè)計”階段的工作則是具體實現(xiàn)構(gòu)思階段的原理解。
1.4.矩陣設(shè)計法
在方案設(shè)計過程中采用“要求一功能”邏輯樹描述要求與功能之間的相互關(guān)系,得到滿足要求的功能設(shè)計解集,形成不同的設(shè)計方案。再根據(jù)“要求一功能”邏輯樹建立“要求一功能”關(guān)聯(lián)矩陣,以描述滿足要求所需功能之間的復(fù)雜關(guān)系,表示出要求與功能間一一對應(yīng)的關(guān)系。
1.5.鍵合圖法
將組成系統(tǒng)元件的功能分成產(chǎn)生能量、消耗能量、轉(zhuǎn)變能量形式、傳遞能量等各種類型,并借用鍵合圖表達(dá)元件的功能解,希望將基于功能的模型與鍵合圖結(jié)合,實現(xiàn)功能結(jié)構(gòu)的自動生成和功能結(jié)構(gòu)與鍵合圖之間的自動轉(zhuǎn)換,尋求由鍵合圖產(chǎn)生多個設(shè)計方案的方法。
2.結(jié)構(gòu)模塊化設(shè)計方法
從規(guī)劃產(chǎn)品的角度提出:定義設(shè)計任務(wù)時以功能化的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),引用已有的產(chǎn)品解(如通用零部件等)描述設(shè)計任務(wù),即分解任務(wù)時就考慮每個分任務(wù)是否存在對應(yīng)的產(chǎn)品解。這樣能夠在產(chǎn)品規(guī)劃階段就消除設(shè)計任務(wù)中可能存在的矛盾,早期預(yù)測生產(chǎn)能力、費用,以及開發(fā)設(shè)計過程中計劃的可調(diào)整。由此提高設(shè)計效率和設(shè)計的可靠性,同時降低新產(chǎn)品的成本。
3.基于產(chǎn)品特征知識的設(shè)計方法
基于產(chǎn)品特征知識設(shè)計方法的主要特點是:用計算機能夠識別的語言描述產(chǎn)品的特征及其設(shè)計領(lǐng)域?qū)<业闹R和經(jīng)驗,建立相應(yīng)的知識庫及推理機,再利用已儲存的領(lǐng)域知識和建立的推理機制,實現(xiàn)計算機輔助產(chǎn)品的方案設(shè)計。
機械系統(tǒng)的方案設(shè)計主要是依據(jù)產(chǎn)品所具有的特征,以及設(shè)計領(lǐng)域?qū)<业闹R和經(jīng)驗進行推量和決策,完成機構(gòu)的型、數(shù)綜合。想要實現(xiàn)這一階段的計算機輔助設(shè)計,必須研究知識的自動獲取、表達(dá)、集成、協(xié)調(diào)、管理和使用。
4.智能化設(shè)計方法
智能化設(shè)計方法的主要特點是:根據(jù)設(shè)計方法學(xué)理論,借助于三維圖形軟件、智能化設(shè)計軟件和虛擬現(xiàn)實技術(shù),以及多媒體、超媒體工具進行產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計、表達(dá)產(chǎn)品的構(gòu)思、描述產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)。
在進行機電產(chǎn)品設(shè)計時,把產(chǎn)品的整個開發(fā)過程概括為“產(chǎn)品規(guī)劃”、“開發(fā)”和“生產(chǎn)規(guī)劃”三個階段。
4.1.產(chǎn)品規(guī)劃一構(gòu)思產(chǎn)品。任務(wù)是確定產(chǎn)品的外部特征,如色彩、形狀、表面質(zhì)量、人機工程等,并將最初的設(shè)想用CAD立體模型表示出來,建立能夠體現(xiàn)整個產(chǎn)品外形的簡單模型。立體模型是檢驗外部形狀效果的依據(jù),也是幾何圖形顯示設(shè)計變量的依據(jù),同時還是開發(fā)過程中各類分析的基礎(chǔ)。
4.2.開發(fā)一設(shè)計產(chǎn)品。該階段主要依據(jù)“系統(tǒng)合成”原理,在立體模型上配置和集成解元素。將實現(xiàn)功能的關(guān)鍵性解元素配置到立體模型之后,即可對產(chǎn)品的配置進行分析。
4.3.產(chǎn)品規(guī)劃一加工和裝配產(chǎn)品。該階段主要是裝配過程中CAD技術(shù)的應(yīng)用,提出用計算機圖形顯示解元素在相應(yīng)位置的裝配過程,即通過虛擬裝配模型揭示造型和裝配間的關(guān)系,由此發(fā)現(xiàn)難點和問題,并找出解決問題的方法
5.總結(jié)
值得一提的是,上述各種設(shè)計方法并不是完全孤立的,各種方法之間都存在一定程度上的聯(lián)系。如結(jié)構(gòu)模塊化設(shè)計方法中,劃分結(jié)構(gòu)模塊時就蘊含有系統(tǒng)化思想;建立產(chǎn)品特征及設(shè)計方法知識庫和推理機時,通常也需運用系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)模塊化方法;此外,基于產(chǎn)品特征知識的設(shè)計同時又是方案智能化設(shè)計的基礎(chǔ)之
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的蓬勃發(fā)展,使得異地協(xié)同設(shè)計與制造,以及從用戶對產(chǎn)品的功能需求一設(shè)計一加工一裝配一成品這一并行工程的實現(xiàn)成為可能。但是,達(dá)到這些目標(biāo)的重要前提條件之一,就是實現(xiàn)產(chǎn)品方案設(shè)計效果的三維可視化。為此,不僅三維圖形軟件、智能化設(shè)計軟件愈來愈多地應(yīng)用于產(chǎn)品的方案設(shè)計中,虛擬現(xiàn)實技術(shù)以及多媒體、超媒體工具也在產(chǎn)品的方案設(shè)計中初露鋒芒。
機械產(chǎn)品的方案設(shè)計正朝著計算機輔助實現(xiàn)、智能化設(shè)計和滿足異地協(xié)同設(shè)計制造的需求方向邁進。綜合運用文中的四種類型設(shè)計方法是達(dá)到這一目標(biāo)的有效途徑。國外在這方面的研究已初見成效,我國的設(shè)計學(xué)者應(yīng)該意識到與國際交流合作的重要性,并采取積極的措施。
參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞:寬帶無線通信技術(shù);無線網(wǎng)絡(luò);發(fā)展趨勢
一、寬帶無線通信系統(tǒng)概述
寬帶無線系統(tǒng)一般由遠(yuǎn)端用戶站(RT)、基站(BTS)、和網(wǎng)管系統(tǒng)(EMS)組成,基站負(fù)責(zé)對遠(yuǎn)端站點進行覆蓋,并且提供與核心網(wǎng)絡(luò)的多種業(yè)務(wù)接口技術(shù)。遠(yuǎn)端站由室外和室內(nèi)單元組成,通常會采用口徑很小的室外定向天線,網(wǎng)管設(shè)備(EMS)主要與基站相連,能實現(xiàn)對系統(tǒng)的性能監(jiān)測、操作維護、軟件下載等基本功能。
寬帶無線通信技術(shù)從所使用的頻帶上可分為兩類,一個是高頻段的LMDS系統(tǒng),另一個是低頻段的MMDS系統(tǒng)。LMDS系統(tǒng)的特色在于可用的帶寬較大,但是可靠覆蓋范圍一般在5公里以內(nèi),適合商務(wù)熱點地區(qū)的使用;MMDS系統(tǒng)的特色在于受雨衰影響小,全天候可靠覆蓋范圍在10公里以上,但是帶寬較小,適合SME和SOHO用戶使用。
二、寬帶無線系統(tǒng)的應(yīng)用
1.寬帶無線技術(shù)
我國已經(jīng)進行了2.5GHz、3.5GHz、5.8GHz、等無線接入頻譜的規(guī)劃。LMIS為本地多點分配系統(tǒng),基本工作頻段范圍為10-40GHz。系統(tǒng)通過扇區(qū)或基站設(shè)備將ATM骨干網(wǎng)基帶信號調(diào)制為射頻信號發(fā)射出去,在其覆蓋區(qū)域內(nèi)的許多用戶端設(shè)備接收信號并將其還原為基帶信號,實現(xiàn)數(shù)據(jù)雙向?qū)ΨQ高帶寬無線傳輸??梢蕴峁┱Z音、IP和楨中繼業(yè)務(wù)。
MMDS是一種提供寬帶業(yè)務(wù)的點對多點分布,頻率在3.5GHz的寬帶固定無線接入技術(shù)。MMDS頻段可應(yīng)用于半徑為幾十公里的覆蓋范圍。為了更好地解決這一頻段的無線接入問題,我國正在考慮3.3GHzTDD方式的無線接入頻段的規(guī)劃。在向下一代網(wǎng)絡(luò)前進的過程中,全球無線移動通訊的發(fā)展呈現(xiàn)出6大趨勢,即傳送寬帶化、應(yīng)用個性化、接入多樣化、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)化、系統(tǒng)互補化及有線無線一體化。
2.超寬帶無線技術(shù)
超寬帶無線技術(shù)(UWB)是一種無載波通信技術(shù),它不采用載波,而是利用納秒至微秒級的非正弦波窄脈沖傳輸數(shù)據(jù)信號,因此其所占帶寬非常的寬。目前美國聯(lián)邦通訊委員會(FCC)開放的頻段是3.1-10.6GHz,故UWB系統(tǒng)發(fā)射的功率譜密度非常低,在傳輸同樣的速率時功率消耗僅有傳統(tǒng)技術(shù)的1/10-1/100,所以短距離UWB無線通信系統(tǒng)與其他窄帶無線通信系統(tǒng)可以共存。UWB其收發(fā)信機結(jié)構(gòu)非常簡單,成本低于全數(shù)字化;具有較好的隱蔽性、低截獲率、保密性好等非常突出的優(yōu)點,能很好地滿足現(xiàn)代通信系統(tǒng)對于安全性的要求。另一方面由于UWB信號定位精度及高,所以在透視成像雷達(dá)、人體醫(yī)學(xué)成像、穿地探測雷達(dá)等方面得到了越來越多的應(yīng)用。
三、寬帶無線通信系統(tǒng)的前景
寬帶無線接入技術(shù)能夠提供更多的業(yè)務(wù),它是隨著數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展而不斷提高的。無線通信系統(tǒng)和有線通信系統(tǒng)相比有兩個特殊點,即無線頻譜資源有限和無線傳輸環(huán)境惡劣。寬帶無線接入技術(shù)的發(fā)展也是圍繞著解決這兩個難點而展開的。總結(jié)下來,寬帶無線接入系統(tǒng)有以下幾個關(guān)鍵的技術(shù):
1.調(diào)制技術(shù)
調(diào)制技術(shù)的發(fā)展使得在單位帶寬內(nèi)所傳輸?shù)臄?shù)據(jù)速率越來越高,早期的寬帶無線技術(shù)多采用QPSK和FSK調(diào)制;目前出現(xiàn)的系統(tǒng)已經(jīng)普遍采用16QAM和64QAM調(diào)制技術(shù),因為高效調(diào)制技術(shù)對解調(diào)信噪比要求也相應(yīng)提高了。在點對多點的寬帶無線接入系統(tǒng)中,64QAM是目前最實用化的調(diào)制方式,256QAM或更高等級的調(diào)制一般多用于點對點傳輸系統(tǒng)。目前還出現(xiàn)了自適應(yīng)調(diào)制技術(shù),使得寬帶無線接入系統(tǒng)可以根據(jù)當(dāng)前的通信環(huán)境信噪比的情況自動設(shè)定調(diào)制方式,使系統(tǒng)更好的適應(yīng)傳輸環(huán)境的變化,保持無線通信鏈路通暢。
2.天線技術(shù)
寬帶無線接入系統(tǒng)將會在今后的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)領(lǐng)域中占有越來越多的份額,而頻譜資源始終是有限的,這就要求增加頻率的復(fù)用率,而扇區(qū)天線技術(shù)在這其中發(fā)揮了非常重要的作用,高復(fù)用效率要求扇區(qū)天線的主波束增益盡可能的均勻,旁瓣盡可能低。這些都對天線的設(shè)計提出了全新的要求,目前在天線設(shè)計領(lǐng)域波束成型和智能天線的概念也被用到固定的寬帶無線接入系統(tǒng)中來。
3.固定寬帶技術(shù)
固定寬帶技術(shù)就是利用寬帶接入網(wǎng)絡(luò),借助設(shè)備產(chǎn)生無線互聯(lián)信號,本身固定寬帶技術(shù)在操作和服務(wù)上都有很大的優(yōu)勢。因此這項服務(wù)的應(yīng)用也注定了會更加廣泛,具體表現(xiàn)就是固定 IP 地址的使用。IP 的操作相對于更為簡單,采用不同的網(wǎng)絡(luò),通過設(shè)置 IP 便可以建立網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。IP 協(xié)議的應(yīng)用對人們的工作生活學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。生活中,我們可以使用固定 IP 來保證我們的用網(wǎng)安全。 IP 地址的使用對于我們創(chuàng)建和維護文明有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有著非常重要的意義,時還是現(xiàn)在被社會認(rèn)知的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)?;跓o線互聯(lián)通信給我們帶來了很大的便利,對于我們維護和諧的用網(wǎng)環(huán)境,加強對網(wǎng)絡(luò)維護的需求也隨之有了更高要求。
四、無線新技術(shù)發(fā)展的未來發(fā)展基礎(chǔ)
無線技術(shù)的優(yōu)化與協(xié)作突出表現(xiàn)在以下技術(shù)發(fā)展方向:網(wǎng)絡(luò)的分層、異構(gòu)和互操作,包括無線資源管理和干擾控制、感知無線電、異系統(tǒng)切換和互操作;業(yè)務(wù)融合與多樣性 :包括傳統(tǒng)固網(wǎng)和非移動網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)與移動網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的融合,移動網(wǎng)絡(luò)支持新的業(yè)務(wù)和新的用戶類型 ;此外,要應(yīng)對成千上百倍增長的高速數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),能夠獲得更多的頻譜將是最為直接的方式。各個國家的政府都在積極研究利用3GHz、5GHz以及以上頻段的規(guī)劃問題。由于多種業(yè)務(wù)都在動態(tài)發(fā)展過程中,越來越多的業(yè)務(wù)希望能夠使用低頻段,而頻率資源將成為日益稀缺的資源。
參考文獻(xiàn):
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[關(guān)鍵詞]:消費心理 ;消費心理;發(fā)展趨勢 ;工業(yè)設(shè)計
1、消費者心理
消費心理是指消費者的心理現(xiàn)象,包括消費者在尋找、選擇、購買、使用、評估和處置與自身相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)時所產(chǎn)生的心理活動,也涉及消費者作為個別人的心理特征和差異性。由于消費者對產(chǎn)品情感程度不同,最后會反映在產(chǎn)品的購買決策和購買行為上。消費者的心理現(xiàn)象,有共性也有差異。通過對消費者的心理研究可以了解消費者的消費觀念和個人偏好,并以此對產(chǎn)品做出準(zhǔn)確的市場定位。
消費心理是一種復(fù)雜的社會心理現(xiàn)象,它不僅受消費者自身的需要、動機等心理因素的影響,而且也受消費者活動的外界社會環(huán)境,諸如:社會經(jīng)濟、政治環(huán)境,文化背景、消費者家庭環(huán)境、消費者群體、消費時尚、習(xí)俗、流行等諸多因素的影響。
2、當(dāng)代消費心理發(fā)展趨勢
現(xiàn)代社會發(fā)展和變化的速度非常快,新生事物不斷涌現(xiàn),消費者心理受這種趨勢的影響,表現(xiàn)為消費心理穩(wěn)定性減小,轉(zhuǎn)換速度加快。消費者對消費行為追求的心理趨向逐步轉(zhuǎn)向表層化,對附加的、高雅的、有現(xiàn)代感的產(chǎn)品的需求均呈流行趨勢,如各種輕薄家具、時尚炫酷的電子產(chǎn)品、個性與流行等。在消費行為上表現(xiàn)出產(chǎn)品生命周期不停縮短,消費品更新?lián)Q代的速度加快,品種樣式層出不窮,而產(chǎn)品生命周期的縮短反過來又會促使消費者心理轉(zhuǎn)換速度進一步加快。例如,洗衣機由單缸-雙缸-全自動的更新過程,在很大程度上是為了滿足消費者不斷變化的心理因素而設(shè)計的;電視機在中國由黑白發(fā)展到彩色,經(jīng)歷了十幾年的時間,但現(xiàn)在每年均有采用新技術(shù)、新功能的電視機推出,消費者今年購買的電視機,明年可能就過時了。以至于某些別出心裁的商家開始經(jīng)營電視機的出租業(yè)務(wù),以配合某些消費者求新求變的心理需求。
個性化消費的回歸,在近代,工業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)方式使消費者的個性淹沒于大量低成本、單一化的產(chǎn)品中。隨著當(dāng)前人民收入水平的提高和不斷更新的消費觀念,越來越多的人開始脫離計劃經(jīng)濟時代的大眾化、趨同化的傳統(tǒng)消費方式及理念,慢慢演變?yōu)樽非髠€性化的消費方式,又或者說市場已進入了個性化得消費時代。個性化消費的典型特征是消費者在購買決策過程中,消費者選擇的已經(jīng)不僅僅是商品的使用價值,還包括其他“延伸物”,也就是說,他們希望所選擇和使用的產(chǎn)品是能夠體現(xiàn)自我的產(chǎn)品,是能夠表達(dá)特定時期自己心境的產(chǎn)品,或者是能夠在較大程度上實現(xiàn)自我理想的產(chǎn)品。
3、工業(yè)設(shè)計的概念
國際工業(yè)設(shè)計協(xié)會聯(lián)合會給出的最新定義:設(shè)計是一種創(chuàng)造性的活動,其目的是為物品、過程、服務(wù)以及它們在整個產(chǎn)品周期中構(gòu)成的系統(tǒng)建設(shè)起多方面的品質(zhì)。因此設(shè)計既是創(chuàng)新技術(shù)人性化的重要因素,也是經(jīng)濟文化交流的關(guān)鍵因素。
狹義的工業(yè)設(shè)計是指產(chǎn)品的造型和形態(tài);廣義是指針對維持與發(fā)展社會生產(chǎn)與生活中所需的諸如工具、器械與產(chǎn)品等所進行的設(shè)計。
4、消費者心理以及當(dāng)代消費發(fā)展趨勢對工業(yè)設(shè)計的影響
隨著消費者生活水平和文化素質(zhì)的提高,工業(yè)設(shè)計雖然已物質(zhì)功能為表現(xiàn)前提,卻也明確心理欲求在購買行為中所占的地位越來越重要,消費者是否購買某一產(chǎn)品,常常取決于該產(chǎn)品是否滿足其心理欲求和精神層面的需求,也就是說工業(yè)設(shè)計必須立足于對消費者心理的充分研究,在工業(yè)設(shè)計上表現(xiàn)出一種人性化的關(guān)懷,轉(zhuǎn)卻把握消費者的審美心理、知覺心理、認(rèn)知心理和消費習(xí)慣,才能投其所好,設(shè)計出消費者主觀上所愿意購買的產(chǎn)品。在工業(yè)設(shè)計中也要充分考慮到消費群體共性和個性的關(guān)系,把握消費者心理,不斷創(chuàng)新,設(shè)計出更好的產(chǎn)品,只有注重消費者心理的設(shè)計才能最終影響消費者的消費心理。
針對消費者心理的設(shè)計原t如下:
審美情趣設(shè)計原t:不同地域、文化、民族背景的人有著不一樣的審美情趣。 因此,工業(yè)設(shè)計要建立在對消費者審美情趣的研究基礎(chǔ)之上,根據(jù)消費發(fā)展趨勢設(shè)計出符合消費群體行為及心理特點的產(chǎn)品。
個性化的設(shè)計原t:代社會是一個崇尚自我,個性鮮明的年代,產(chǎn)品設(shè)計的個性化是要根據(jù)消費者的個性差異性,如不同的年齡階段、不同的職業(yè)、不同的性別的消費群體設(shè)計出具有不同個性化的產(chǎn)品,從同類產(chǎn)品中突現(xiàn)自身產(chǎn)品的獨特個性,滿足消費者的消費心理。針對老年人設(shè)計的手機,通過簡單易操作的界面和放大的字體就做到了這一點。
標(biāo)志社會地位的設(shè)計原則:根據(jù)馬斯洛的需求層次論,當(dāng)人們在滿足物質(zhì)方面的追求基礎(chǔ)上,就會在精神需求上有更多的要求,渴望得到他人或社會的認(rèn)可及尊重,渴望通過產(chǎn)品標(biāo)志其社會地位,追求個人價值的體現(xiàn)。為此會追求產(chǎn)品的地位功能,以滿足自我表現(xiàn)的欲望,顯示自己的身份和社會地位。
具有人文關(guān)懷的設(shè)計原則:人類的情感活動是人類精神生活的主要內(nèi)容。如此,產(chǎn)品設(shè)計在滿足基本的功能需求的基礎(chǔ)上還應(yīng)該滿足消費者的情感需求,符合消費者的生活方式,以求取消費者與產(chǎn)品之間在心理上的共鳴。美國設(shè)計師哈里森教授為老年人專門設(shè)計的廚房餐具,故意采用較為粗大的調(diào)節(jié)器和超大的手柄,滿足了老年人的消費心理和需求。
生活中好的創(chuàng)意設(shè)計不僅帶給人便利,其新穎的外表和奇特的設(shè)計更是讓人耳目一新,功能的創(chuàng)新、人性化的產(chǎn)品設(shè)計都通過向消費者傳達(dá)消費理念及消費文化,在一定程度上影響著消費者的消費心理,促進人們的消費,引導(dǎo)人們的生活方式。而消費者心理及其發(fā)展趨勢是設(shè)計所要關(guān)注的一個重要方面,它決定并影響著工業(yè)設(shè)計的發(fā)展方向,設(shè)計師也已經(jīng)把消費者心理作為在工業(yè)設(shè)計中必須要考慮的問題。各種具有標(biāo)志性的消費群體的出現(xiàn),更是向我們證明了這一點。蘋果公司推出的一系列產(chǎn)品,不僅贏得了很大的市場,也向消費者傳達(dá)著便捷、隨性的消費理念,這無疑在影響著消費者的消費心理。
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本文介紹了第三代移動通信系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀,分析和比較了分別以日本、美國和歐洲為主提出的W-CDMA、CdmaOne和TD-CDMA系統(tǒng)的技術(shù)特點,最后探討了第三代移動通信系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。
關(guān)鍵詞 第三代移動通信系統(tǒng) 碼分多址 IMT-2000
1 引言
第三代移動通信系統(tǒng)是指能夠滿足國際電聯(lián)提出的IMT-2000/FPLMTS系統(tǒng)要求的新一代移動通信系統(tǒng)。國際電聯(lián)于1995年提出了IMT-2000/FPLMTS的評估標(biāo)準(zhǔn),對未來蜂窩移動通信系統(tǒng)提出了較詳細(xì)的要求。
IMT- 2000系統(tǒng)的基本特征有以下幾點:
球范圍設(shè)計的高度兼容性;
MT- 2000中的業(yè)務(wù)與固定網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)兼容;
質(zhì)量;
機體積很小,具有全球漫游能力;
用的頻譜為
885 MHz~2025 MHz,2110 MHz~2200 MHz(共230 MHz)
1980 MHz~2010 MHz,2170 MHz~2200 MHz(限于衛(wèi)星使用)
動終端可以連接地面網(wǎng)和衛(wèi)星網(wǎng),可移動使用也可固定使用;
線接口的類型應(yīng)盡可能得少,而且具有高度的兼容性。
從而可以看出未來的第三代移動通信系統(tǒng)要具有很好的網(wǎng)絡(luò)兼容性,用戶終端可在全球范圍內(nèi)幾個不同的系統(tǒng)間實現(xiàn)漫游,不僅要為移動用戶提供話音及低速數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),而且要提供廣泛的多媒體業(yè)務(wù),這就對無線接口提出了較高的要求。ITU已對IMT-2000的測試環(huán)境提出了具體要求,給出了表征 IMT-2000系統(tǒng)的最低限度的參數(shù),包括:支持的數(shù)據(jù)率范圍,誤碼率要求,單向的時延要求,激活因子和業(yè)務(wù)量模型。
根據(jù)ITU的要求,目前各大電信公司聯(lián)盟均已提出了自己的第三代移動通信系統(tǒng)方案,主要以日本DoCoMo公司為首提出的W-CDMA;美國Lucent、Motorola等公司提出的CdmaOne;歐洲西門子、阿爾卡特等公司提出的TD-CDMA??傮w來說,在第三代移動通信系統(tǒng)中采用CDMA技術(shù)已達(dá)成共識,但各自實現(xiàn)方案還有較大差別,下面分別介紹并比較。
2 三種方案的特點
(1) W-CDMA系統(tǒng)
由于歐洲的GSM系統(tǒng)已經(jīng)在數(shù)字移動通信市場中占據(jù)了很大的份額,美國的窄帶CDMA系統(tǒng)(IS-95)也正在迅速趕上來,而日本的第二代數(shù)字移動通信系統(tǒng)PDC僅限于國內(nèi)使用,無法推廣到其它國家,所以日本很早就開始從事第三代移動通信系統(tǒng)的開發(fā)工作,分別提出了基于TDMA(時分多址)和基于CDMA(碼分多址)的第三代移動通信系統(tǒng),希望在未來的市場中占據(jù)有利地位,尤其以DoCoMo公司(NTT)的W-CDMA系統(tǒng)最有競爭力,目前DoCoMo公司正在同愛立信、Motorola、Lucent,以及其它廠家合作,努力完善系統(tǒng),爭取在 1998年完成樣機,1999年進行商業(yè)試驗。
W- CDMA系統(tǒng)無線接口的基本參數(shù)為
擴頻方式:可變擴頻比(4~256)的直接擴頻;
載波擴頻速率:4.096 Mchip/s;
每載波帶寬:5 MHz(可擴展為10 MHz/20 MHz);
載波速率:16 kbit/s~256 kbit/s
幀長度:10 ms;
時隙長度(功率控制組):0.625 ms;
調(diào)制方式:QPSK
功率控制:開環(huán)+自適應(yīng)閉環(huán)方式(功控速率1.6 kbit/s)
W- CDMA系統(tǒng)中采用導(dǎo)頻符號相干RAKE接收機技術(shù),解決了反向信道的容量限制問題,每個無線幀長度為10 ms,分成16個時隙(time slot),每個時隙長度為0.625 ms,在每個時隙的前部插入全“1”或全“0”的導(dǎo)頻符號進行信道參數(shù)估計,這種方法在其它系統(tǒng)的調(diào)制中也有采用的,但W-CDMA系統(tǒng)將從導(dǎo)頻符號得到的衰落信道的振幅和相位信息,作為RAKE接收機最大比值合并的加權(quán)系數(shù),取得了很好的效果。
與IS- 95不同,W-CDMA系統(tǒng)不采用GPS精確定時方式,不同基站間不采用精確定時,優(yōu)點是擺脫了美國GPS系統(tǒng)的控制,可采用較為自由的信道管理方式。缺點是需要快速實現(xiàn)小區(qū)搜索。
自適應(yīng)陣列天線技術(shù)可以增加系統(tǒng)容量,而干擾消除技術(shù)可以減少高速率用戶對系統(tǒng)造成的干擾。雖然這兩種技術(shù)在實際應(yīng)用中還有許多問題尚未解決,但日本正努力在W-CDMA系統(tǒng)中采用這兩項技術(shù)。自適應(yīng)陣列天線技術(shù)已經(jīng)有很多文章論述過,這里不再介紹。干擾消除技術(shù)實際上是多用戶檢測技術(shù)的一種實現(xiàn)方式。采用2~3級干擾消除器,容量可增加30%。
另外,W- CDMA系統(tǒng)采用了精確的功率控制,即采用基于SIR(信噪比)的開環(huán)+閉環(huán)的功率控制方式,在業(yè)務(wù)信道幀中插入功率控制比特,插入速率1.6 kbit/s,比IS-95的功控速率增加一倍,可以跟蹤一般的快衰落過程。
(2) CdmaOne系統(tǒng)
CdmaOne是Lucent、 Motorola、Nortel、Qualcomm和三星聯(lián)合提出的第三代移動通信系統(tǒng)方案,是從IS-95和IS-41的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展而來,因此它與AMPS、DAMPS和IS-95均有較好的兼容性。同時,又由于它采用了一些新技術(shù),使其能完全滿足第三代移動通信系統(tǒng)即IMT-2000/FPLMTS的要求,其無線接口參數(shù)如下:
載波帶寬:5 MHz(可擴展為10/20 MHz)
擴頻方式:采取直接擴頻或多載波擴頻;
擴頻速率:3.6864 Mchip/s;
擴頻碼長度:可根據(jù)無線環(huán)境和數(shù)據(jù)速率而變化;
幀長度:20 ms;
時隙長度(功率控制組):1.25 ms;
調(diào)制方式:下行QPSK,上行BPSK;
功率控制:開環(huán)+閉環(huán)方式(功控速率800 bit/s)。
CdmaOne扇區(qū)內(nèi)采用連續(xù)導(dǎo)頻信道廣播,能提供獨立于傳輸速率的功控、定時和相位糾正,能以較小的復(fù)雜度提供基站的快速捕獲和鄰近基站的快速搜索。與IS-95相同的短碼結(jié)構(gòu)加上Walsh函數(shù)使信道之間正交,高速(800 bit/s)前向鏈路功控使前向鏈路平均發(fā)射功率最小化。
調(diào)制方式采取多載波方式和直擴方式。這兩種方式有相同的信息傳送率和實現(xiàn)復(fù)雜度。多載波CDMA鏈路在5 MHz帶寬內(nèi)有3個1.25 MHz CDMA載波,10 MHz帶寬則有10個1.25 MHz載波。多載波CDMA前向鏈路信號與IS-95前向鏈路信號正交,編碼后的信息符號同時在多個CDMA載波上傳送,由此帶來的頻域分集等效于將信號擴展到整個帶寬。導(dǎo)頻信號在IS-95與多載波業(yè)務(wù)信道重疊時可以共享,在相同的頻段允許前向鏈路容量在IS-95和寬帶用戶之間動態(tài)共享,繼續(xù)支持低成本/低功耗的IS-95手機用于話音和低速數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。
直接擴頻鏈路擴頻速率為3.6864 Mchip/s,采用256位的Walsh碼。Walsh碼的長度可根據(jù)無線環(huán)境和數(shù)據(jù)速率而變化,在信道速率為9.6 kbit/s或者14.4 kbit/s時采用256位Walsh碼;快速移動的用戶可限制Walsh碼長大于等于16位;用戶在無線信道情況較好時,可采用 4位的Walsh碼以實現(xiàn)最高的數(shù)據(jù)速率。
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(3) TD-CDMA
UMTS是ETSI針對第三代移動通信系統(tǒng)IMT-2000提出的解決方案,目前又分為 2個子方案即由德國的kaiserslautern大學(xué)、西門子公司、阿爾卡特公司提出并得到GSM網(wǎng)絡(luò)運營者支持的TD-CDMA系統(tǒng)和由NTT DoCoMo、愛立信公司、諾基亞公司提出的W-CDMA系統(tǒng)。
TD- CDMA可以單獨運營以滿足ETSI/UMTS和ITU/IMT- 2000的要求也可雙模工作向后兼容GSM900和DCS1800,使第二代GSM900、DCS1800系統(tǒng)可以平滑過渡至IMT-2000,從而可以利用現(xiàn)有的GSM網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,節(jié)約了投資,其無線接口參數(shù)如下:
每載波帶寬:1.6 MHz;
每載波時隙數(shù):8 slot;
幀長度:4.615 ms;
時隙長度:577 μs;
單位時隙信道數(shù):8個;
單位時隙傳信率:8/16 kbit/s;
特征碼擴頻碼長度:16 bit;
單位載波信道數(shù):64個。
從TD- CDMA的接入方式可以看出其兼有TDMA和CDMA的特點,是以 TDMA為基本框架在每個時隙傳送具有正交特征碼的多用戶信號,好處是能利用TDMA、CDMA的優(yōu)點并克服各自的缺點且與GSM有較好的兼容性。TDMA的優(yōu)勢是已經(jīng)通過了大量用戶的試驗和有全球最大的用戶數(shù);而CDMA的優(yōu)勢是可靈活提供可變速率業(yè)務(wù)和多徑分集能力。單位載波信道數(shù)的增加所帶來的好處是對于同樣的小區(qū)用戶數(shù)而言,收發(fā)信機個數(shù)降低,最多可達(dá)8倍,從而可降低基站設(shè)備的投資。
TD- CDMA中的擴頻調(diào)制不同于DS- CDMA,它具有很強的適應(yīng)性,既可適應(yīng)于GSM中所采用的QPSK/GMSK方式,又可適應(yīng)于多載波CDMA和脈沖壓縮(Pulse Compression) CDMA,從而確保了對GSM系統(tǒng)的兼容性和對新技術(shù)的開放性。
由于TD- CDMA系統(tǒng)接入方式的特殊性,從時域上已大幅度降低了多址干擾,加上小區(qū)復(fù)用系數(shù)為 3,又從空間上隔離了部分多址干擾,僅考慮上述2項就比直擴CDMA要優(yōu)越。另外,由于TD-CDMA用戶數(shù)少,每時隙最多為8個信道,共有16個特征碼字表示的信道,多用戶信號是同步的,從而決定了聯(lián)合檢測(即多用戶檢測)容易實現(xiàn),且可進行最大似然檢測以達(dá)到多用戶檢測的性能極限,大大降低了多址干擾。而在直擴CDMA中(如IS-95),由于反向信道異步和用戶數(shù)多的特點使得多用戶檢測難以實現(xiàn)。
3 三種方案的性能比較
這三種方案都是根據(jù)ITU的IMT-2000系統(tǒng)框架要求,結(jié)合原有的系統(tǒng)及近幾年移動通信領(lǐng)域的新技術(shù),能夠在2000年左右推出商用的移動多媒體通信系統(tǒng)。下面我們從幾方面比較一下這三種方案。
(1) 利用CDMA技術(shù)的程度
CDMA技術(shù)主要有以下幾個優(yōu)點:小區(qū)復(fù)用系數(shù)為1,利用多徑能力,可變擴頻增益,多用戶檢測,軟切換,軟容量。TD-CDMA、W-CDMA、CdmaOne對CDMA技術(shù)的利用程度各不相同,如表1所示??偟膩碚f,TD-CDMA較差,這是因為TD-CDMA系統(tǒng)要與GSM系統(tǒng)兼容,小區(qū)復(fù)用系數(shù)為3,降低了頻譜利用率,并且因為擴頻帶寬只有1.6 MHz,所以并不能充分利用多徑,降低了系統(tǒng)效率,并且軟切換和軟容量能力實現(xiàn)起來很困難,但因為每個時隙內(nèi)最多只有8個用戶,所以采用聯(lián)合檢測相對來說要容易一些,對干擾抵消能力強。
表1 三種方案的比較 W- CDMA CdmaOne TD-CDMA 小區(qū)復(fù)用系數(shù) 1 1 3 利用多徑能力 好 好 差 軟切換 好 好 困難 擴頻增益 4~256 4~256 16 多用戶檢測 困難 困難 容易 軟容量 可以實現(xiàn) 可以實現(xiàn) 無法實現(xiàn) (2) 同步方式,功率控制和支持高速業(yè)務(wù)能力
目前商用的CDMA系統(tǒng)(IS-95),采用64位Walsh正交擴頻碼序列,反向信道采取非相干接收方式,成為限制系統(tǒng)容量的主要問題,所以在第三代系統(tǒng)中反向鏈路普遍采用相干接收方式。W-CDMA系統(tǒng)采用內(nèi)插導(dǎo)頻符號輔助相干接收技術(shù),兩者具體性能目前還較難比較,涉及到接收機的結(jié)構(gòu)及實際環(huán)境限制,但前者在車輛移動速度較快時,會跟蹤不上快衰落變化,性能惡化。另外,CdmaOne系統(tǒng)需要GPS精確定時,小區(qū)間要保持同步,對定時系統(tǒng)要求較高;而W-CDMA和TD-CDMA系統(tǒng)則不需要小區(qū)間的同步,可適應(yīng)環(huán)境的變化,可在室外、室內(nèi)、甚至地鐵中使用。TD-CDMA系統(tǒng)繼承了GSM900和DCS1800正反向信息同步的特點,從而克服了反向信道限制容量的瓶頸效應(yīng),而同步意味著正反向信道均可采用正交碼,從而克服了遠(yuǎn)近效應(yīng),降低了對功率控制的要求。
CdmaOne系統(tǒng)采用與IS-95系統(tǒng)相同的開環(huán)加閉環(huán)功率控制方式,功控速率為800 bit/s,W-CDMA系統(tǒng)采用開環(huán)加自適應(yīng)閉環(huán)功控方式,功控速率增加到1600 bit/s,效果有較大提高,可以抵消一般快衰落的影響。TD-CDMA采用了聯(lián)合檢測進一步消除了多用戶干擾,使得上行鏈路用戶之間功率相差很大時仍能有效地解調(diào)信息即克服了遠(yuǎn)近效應(yīng),帶來的好處是為了克服瑞利衰落(快衰落)的快速功率控制不是必須的,而消除對數(shù)正態(tài)衰落(慢衰落)的慢速功率控制仍有必要,其目的是為了節(jié)約功率、延長移動臺的電池使用壽命和提高業(yè)務(wù)質(zhì)量。由于對抗快衰落的能力較強,TD-CDMA可以支持高達(dá)每小時500 km的移動體的通信,這在現(xiàn)代移動通信中是至關(guān)重要的。而直擴 CDMA對于高速移動通信的支持能力較差。
W-CDMA系統(tǒng)在5 MHz帶寬中可提供16 kbit/s、32 kbit/s、64 kbit/s、128 kbit/s等多個傳輸速率。當(dāng)信息速率超過128 kbit/s時,W-CDMA系統(tǒng)可分配多個碼分信道給用戶進行復(fù)用,采用并行傳送方式可提供384 kbit/s(128 kbit/s×3),并且可容易地實現(xiàn)室內(nèi)2 Mbit/s的信息傳送。CdmaOne系統(tǒng)可通過多載波傳送或復(fù)用碼信道,實現(xiàn)較高速率的信息傳送。 TD-CDMA提供綜合業(yè)務(wù)是通過無線電資源的復(fù)用,可采用在每個時隙內(nèi)的多碼傳輸和時隙合并方式,為了達(dá)到2 Mbit/s的峰值速率需采用16進制的QAM調(diào)制方式,當(dāng)移動臺的傳信率較高時需要較高的發(fā)射功率,又因為采用與GSM系統(tǒng)相同的TDMA時隙分配方式,所以無法充分利用系統(tǒng)資源,造成浪費。
(3) 與已有系統(tǒng)的兼容性
CdmaOne系統(tǒng)將IS-95從一個話音、低速數(shù)據(jù)系統(tǒng)改進為一個無線多媒體系統(tǒng),使之能提供基本滿足IMT-2000要求的容量和服務(wù),優(yōu)化了話音和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),能支持高速率的電路和分組業(yè)務(wù),提供平滑地向后兼容性(與 IS-95),其網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和軟件均從IS-95系統(tǒng)發(fā)展而來,N× 1.25 MHz信道帶寬與IS-95已經(jīng)使用的頻帶兼容。TD-CDMA系統(tǒng)與GSM有相同的幀長度和時隙長度,將GSM或DCS1800的網(wǎng)絡(luò)作相應(yīng)擴充,即可實現(xiàn)與TD-CDMA系統(tǒng)的兼容,在與公網(wǎng)的接口上則向ATM過渡,提高了市場競爭能力。W-CDMA系統(tǒng),與第二代及在第二代基礎(chǔ)上開發(fā)的PCS及PCN系統(tǒng)不兼容,需要單獨的基站和移動臺子系統(tǒng),需要全面安裝系統(tǒng)設(shè)備,所以初期投資要大一些。
4 未來的發(fā)展趨勢
ITU為 IMT-2000/FPLMTS系統(tǒng)提出的時間表是:1998年底完成無線傳輸技術(shù)的選擇,1999年完成標(biāo)準(zhǔn)的制定,2000年以后開始商用?,F(xiàn)在以日本、歐洲和美國電信公司為主的聯(lián)盟已分別提出了各自的第三代移動通信系統(tǒng),決定最終結(jié)果的不僅是技術(shù)的先進,還有成本、系統(tǒng)的復(fù)雜性和市場需求,具體如下:(1) 市場需求。IMT-2000商用系統(tǒng)將在2000年左右推出,會在以后十年內(nèi)逐漸占領(lǐng)市場,所以要研究今后幾年人們對移動通信業(yè)務(wù)需求,IMT- 2000應(yīng)能夠提供那些業(yè)務(wù)。(2) 成本和系統(tǒng)復(fù)雜性。成本取決于系統(tǒng)本身的投入,及與已有系統(tǒng)設(shè)備的兼容性。從初期投入來分析,W-CDMA系統(tǒng)采用了一些新技術(shù),要設(shè)計全新的基站和移動臺,及整個網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),所以投入要大一些。(3) 技術(shù)先進性。運營商希望以較少的基站覆蓋較大的區(qū)域,并且提高系統(tǒng)容量。從整體的性能來衡量,W-CDMA因為設(shè)計比較超前,可提供更多的業(yè)務(wù)、較大的系統(tǒng)容量而具有相當(dāng)大的競爭力,TD-CDMA系統(tǒng)因為其本身的缺陷,無法充分發(fā)揮CDMA技術(shù)的優(yōu)勢。
由于目前的移動運營商已在現(xiàn)有的第二代移動通信系統(tǒng)中投入了大量資金,因此必然希望將自己目前的系統(tǒng)平滑過渡到第三代系統(tǒng);另外,歐、日、美電信公司都希望在未來的第三代移動通信系統(tǒng)市場中占有較大份額,都不會輕易放棄自己的方案。因此,國際電聯(lián)很難最終形成一個統(tǒng)一的第三代移動通信標(biāo)準(zhǔn),極有可能幾種方案共存。
5 結(jié)束語
本文介紹了有可能成為IMT-2000標(biāo)準(zhǔn)的三個第三代移動通信系統(tǒng)候選方案,比較了其技術(shù)特點。我國應(yīng)積極參加國際電聯(lián)有關(guān)第三代移動通信系統(tǒng)的方案論證過程,并開展第三代移動通信系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)的研究工作,希望能盡力擺脫專利問題的困擾,形成自己的專利技術(shù),提高中國電信業(yè)的獨立性和與國外電信廠商的競爭能力。
馬濤 肖明 楊詠
基本理念
“以教育信息化推動教育創(chuàng)新”是整體現(xiàn)代化的學(xué)校信息化運作模式的基本理念。這種模式有兩層涵義:一是整體性,即強調(diào)學(xué)校在信息化建設(shè)時注重全方位的、整體的建設(shè),試圖在學(xué)校工作的各方面充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用;二是超前性,即強調(diào)信息化建設(shè)的先進性,探索新工具在教育中的應(yīng)用。建設(shè)此類信息化模式的學(xué)校是以先進的學(xué)校發(fā)展理念為指導(dǎo),自上而下地進行學(xué)校的信息化建設(shè)規(guī)劃,從而形成全面鋪開的信息化運作機制??梢?,這類學(xué)校將信息化作為學(xué)校發(fā)展的特色,在信息化建設(shè)過程中,總是以數(shù)字化校園為標(biāo)志。
核心特征
1. 無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,實現(xiàn)“無線學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無限”
現(xiàn)代社會對學(xué)生思維發(fā)展水平提出了很高的要求,單一的學(xué)習(xí)方式會束縛學(xué)生的思維發(fā)展,不利于形成創(chuàng)造性思維能力。因此,需要借助信息技術(shù)手段改變這種狀況,創(chuàng)建新型的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富學(xué)習(xí)方式。運用無線寬帶技術(shù)(如環(huán)境感知與識別定位技術(shù))可以創(chuàng)造便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境,方便學(xué)習(xí)者通過任何設(shè)備(如手持移動裝置)、在任何時間、任何地點,以同步或異步的方式,進行個性化、情境化、交互性的學(xué)習(xí)活動,使自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)更為靈活高效。同時,無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋改變了課堂教學(xué)和課外活動的關(guān)系,拓寬了第二課堂的概念,使普通教室也成為新型的移動多媒體教室,所有場所都可以作為學(xué)習(xí)的場所,真正實現(xiàn)“無線學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無限”。
例如,人大附中西山學(xué)校在信息化建設(shè)開展之初,首先規(guī)劃以無線網(wǎng)絡(luò)為特色的網(wǎng)絡(luò)框架。Wi-Fi作為目前無線接入的主流標(biāo)準(zhǔn),在無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中,采用獨立無線網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu),保證無線網(wǎng)的穩(wěn)定運行。北京市第二十中學(xué)建立的無邊界校園,包括教學(xué)地域無邊界(學(xué)校、家、在外)、接入終端無邊界(手持PAD、手機)、學(xué)習(xí)內(nèi)容無邊界(可自主創(chuàng)建)、功能接入無邊界(開放的學(xué)校平臺)、優(yōu)質(zhì)資源無邊界(資源共享),保障了個性化學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)的有效進行。
2. 應(yīng)用先進技術(shù)改變課堂教學(xué)方式
各種先進技術(shù)和多樣化的學(xué)習(xí)智能終端為課堂的改變提供了基礎(chǔ)條件,新型技術(shù)的參與為新型課堂教學(xué)方式和個性化的學(xué)習(xí)提供了可能。技術(shù)支持課堂從個體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向小組合作學(xué)習(xí),從單一直接傳授逐步走向引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn),從單純提供多媒體演示逐漸成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方式,更好地支持有意義的發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí),促進學(xué)習(xí)者高層次的思維發(fā)展,形成創(chuàng)新意識、批判思維、團隊協(xié)作、自我管理等21世紀(jì)技能。
(1)“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)
“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)是個性化學(xué)習(xí),目的是為每位學(xué)生提供“因材施教”式的學(xué)習(xí)方式?!耙粚σ弧睌?shù)字化學(xué)了包含傳統(tǒng)的教室、課堂、教師、學(xué)生等元素外,還包含教師電腦、學(xué)生電腦、網(wǎng)絡(luò)、交互式電子白板、教學(xué)軟件、控制軟件等“新”元素?!耙粚σ弧辈皇怯布慕M合,也不是簡單的資源整合,它強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。在“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)中,教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,引導(dǎo)學(xué)生開展討論與合作,并通過對資源的收集利用,以探究知識、發(fā)現(xiàn)知識、展示知識和創(chuàng)造知識的方式進行教學(xué)。從2010年開始,人大附中西山學(xué)校開始探索“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)方式,致力于發(fā)展學(xué)生21世紀(jì)技能。無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園,師生每人配備一臺蘋果電腦。在教師指導(dǎo)下,學(xué)生通過高效應(yīng)用蘋果平臺上的教育軟件和工具進行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),不僅獲得了知識,還提高了協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)造能力。
(2)數(shù)字課堂
數(shù)字課堂是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、交互技術(shù)、平臺技術(shù)、無線通訊技術(shù)、學(xué)習(xí)終端技術(shù)等在課堂中構(gòu)建起一個數(shù)字空間,以拓展現(xiàn)實課堂的時間和空間維度,擴展傳統(tǒng)課堂的功能,提升課堂效率,最終實現(xiàn)教學(xué)過程的全面信息化。例如,北京市第二十中學(xué)在數(shù)據(jù)中心的支持下建立的數(shù)字課堂系統(tǒng)是集錄課平臺、評課平臺、遠(yuǎn)程教學(xué)平臺為一體的應(yīng)用系統(tǒng)。錄課平臺不僅可以支持系統(tǒng)的自動錄制和教師的預(yù)約錄制,及時保存教學(xué)視頻;還可以支持下載、手動和自動錄課視頻,分享教學(xué)資源。評課平臺具有互動性,教師和學(xué)生可以通過觀看錄制的講課視頻,在平臺上對整個視頻或片斷發(fā)表評論,并評分。數(shù)字化課堂系統(tǒng)加強了師生的交流,增強教學(xué)的反饋效果,為教師進一步提高教學(xué)質(zhì)量提供了條件。遠(yuǎn)程教學(xué)平臺提供遠(yuǎn)距離聽課功能和示范課現(xiàn)場直播功能。遠(yuǎn)距離聽課功能可以方便師生隨時觀察教室情況,并對教學(xué)內(nèi)容進行評定、打分。示范課現(xiàn)場直播功能可以在校園內(nèi)直播某教室或會議室情況,供不同班級收看,還可以在授課現(xiàn)場進行實時錄像,以便其他校園網(wǎng)用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種課程,實現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。
(3)應(yīng)用留話技術(shù),促進課堂的互動交流
現(xiàn)代教學(xué)提倡“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”的“主導(dǎo)—主體”教學(xué)模式,在這種模式中,教師和學(xué)生的互動成為重要的教學(xué)活動。互動有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)知主體作用的發(fā)揮。課堂互動活動的有效性,決定著教學(xué)的成效。
為促進課堂師生、生生之間的互動交流,學(xué)校嘗試使用留話技術(shù),其功能主要是將教室和學(xué)生的筆記本、移動終端,無線投影在大屏幕上,學(xué)生也可在閱讀中進行提問和反饋,并將圈點痕跡保存在云平臺上。這種技術(shù)可使學(xué)生在筆記本中的每一個圈點痕跡無線投影到大屏幕上,方便師生及時觀看討論。同時,通過教師的控制按鈕,其他學(xué)生也可進行進一步的圈點,留下互動交流的痕跡。此技術(shù)不僅方便了師生、生生之間的互動交流,還及時保存了課堂中的生成性教學(xué)資源。
3. 實行信息化統(tǒng)一管理,提高管理效率
充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用,保證信息收集、傳遞及處理的迅捷與高效,提高管理效率,既是科學(xué)決策的重要條件,也是現(xiàn)代管理的基本要求。
(1)各項功能集于一身:校園一卡通
校園一卡通可以實現(xiàn)師生的身份識別等多項服務(wù)功能,同時也集成了對餐卡、門禁、圖書館、會議室、辦公室、教室、學(xué)生衣帽柜的控制管理功能。另外,一卡通還可以直接通過IP實現(xiàn)刷卡打印、復(fù)印等業(yè)務(wù)。這些業(yè)務(wù)是通過外包服務(wù)形式實現(xiàn)的。可見,一卡通集多種功能于一身,方便了學(xué)校管理,也方便了師生的日常使用。
(2)進入不同系統(tǒng),實現(xiàn)“身份”的統(tǒng)一
為了教師能夠有效應(yīng)用教學(xué)系統(tǒng),減輕教師記憶用戶名和密碼的負(fù)擔(dān),學(xué)校通過校企合作的方式建設(shè)和應(yīng)用了“統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)”,實現(xiàn)了通過一個賬號和密碼登錄多個平臺的功能?!敖y(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)”做到了數(shù)據(jù)、身份、郵箱、一卡通和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的統(tǒng)一認(rèn)證。用戶只需記住一個用戶名和密碼就可登錄Moddle平臺、WIKI教學(xué)平臺、校務(wù)系統(tǒng)、打印管理系統(tǒng)等。在此技術(shù)應(yīng)用過程中,軟件開發(fā)商為學(xué)校提供專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)和維護。
(3)實現(xiàn)安全監(jiān)督
電子考勤管理系統(tǒng)能夠保存學(xué)生進出校門的刷卡記錄,同時統(tǒng)計學(xué)生的出勤率,便于學(xué)校開展班級間出勤情況的評比活動,不僅實現(xiàn)了對學(xué)生出行安全的監(jiān)督,還方便了家校的及時溝通,有益于加強校園安保,實現(xiàn)高效管理。
為適應(yīng)數(shù)字北京的發(fā)展要求,整體現(xiàn)代化運作模式的學(xué)校積極推進學(xué)生卡應(yīng)用研究工作,積極參與海淀區(qū)中小學(xué)生“平安工程”實驗,引入電子考勤管理系統(tǒng),學(xué)生上學(xué)、放學(xué)刷卡進出學(xué)校,既方便教師統(tǒng)計考勤,又可以記錄學(xué)生到校、離校時間,通過短信平臺告知家長學(xué)生的出行情況。目前,這類學(xué)校已經(jīng)完全實現(xiàn)學(xué)生卡與電話的有效整合。為了維護學(xué)生在校期間的人身安全,保障學(xué)校財物安全,學(xué)校構(gòu)建了全覆蓋的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),由專職人員負(fù)責(zé)值班,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、及時解決。
運作模式
1. 制定以人為本、個性發(fā)展的信息化建設(shè)目標(biāo)
此類學(xué)校不僅將信息化作為學(xué)校發(fā)展的特色,還具有其他學(xué)校難以效仿的個性特征。在信息化建設(shè)之初,學(xué)校制定以人為本、個性發(fā)展的信息化建設(shè)目標(biāo),即從教學(xué)一線和各行政部門采集需求,根據(jù)用戶需求的廣度和深度,不斷探索新技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用手段、創(chuàng)新已有技術(shù)的個性化應(yīng)用方法,并總結(jié)經(jīng)驗,進行滿足學(xué)校各類人群需求的信息化建設(shè)。
例如,北京市第二十中學(xué)以促進學(xué)生成長為辦學(xué)方向,以適用各類人群為前提,將現(xiàn)代信息技術(shù)全面融入教學(xué)、管理、校園文化的各個環(huán)節(jié),制定出以下學(xué)校信息化建設(shè)目標(biāo):第一,鼓勵和引導(dǎo)教學(xué)模式、方法、資源、工具的創(chuàng)新;第二,促進現(xiàn)有教育資源的整合,增強教育公共服務(wù)能力;第三,形成更加全面的、創(chuàng)新的人才評價和培養(yǎng)模式。中關(guān)村三小創(chuàng)建了E項目組(信息化協(xié)調(diào)建設(shè)項目組),成員既包括信息技術(shù)教師,更包括大量的各學(xué)科一線教師,項目組的成立極大地發(fā)揮了信息化建設(shè)與信息化應(yīng)用的紐帶作用,教師們可以將自己對信息化的需求與體驗直接反饋自己組內(nèi)的項目組成員,再由每位成員匯集到E項目組,充分考慮教師等一線工作人員的實際需求,體現(xiàn)了以人為本的基本原則。
2. 進行學(xué)校信息化建設(shè)頂層設(shè)計與規(guī)劃
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),特別是校長,高度重視學(xué)校信息化建設(shè)工作,依據(jù)信息化建設(shè)目標(biāo),明確發(fā)展思路,參與信息化建設(shè)的設(shè)計與規(guī)劃,積極帶領(lǐng)全校師生進行信息化應(yīng)用探索,為學(xué)校信息化的發(fā)展提供保障機制。
例如,人大附中西山學(xué)校校長作為信息化方面的專家,非常重視學(xué)校信息化工作。2010年9月,學(xué)校啟動“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)項目,以校長為首的學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組從項目論證、項目建設(shè)思路、項目規(guī)劃、實施等多方面全程參與,保證了項目的順利開展。
3. 設(shè)立學(xué)校信息化核心支持機構(gòu)
學(xué)校信息化核心支持機構(gòu)中的工作人員不僅需要對學(xué)校全面信息化建設(shè)進行幫助指導(dǎo),為學(xué)校節(jié)約信息化建設(shè)的時間、經(jīng)費,避免走彎路和犯錯誤,還需要為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、電教以及信息技術(shù)教學(xué)方面給予強有力的支持和保障。
例如,北京市第二十中學(xué)專門成立了數(shù)字校園建設(shè)推進小組,成員包括校級管理者、主管教學(xué)和德育的主任、特級教師、教研組長、信息組教師、新參加工作的研究生以上學(xué)歷的部分年輕教師等。小組每月進行一次工作例會,并在建設(shè)之初制定了學(xué)校數(shù)字校園的建設(shè)路線和工程計劃。
4. 校企合作,加速信息化建設(shè)步伐
由于全面信息化建設(shè)的復(fù)雜性和前瞻性,學(xué)校一般沒有足夠的精力、時間和知識技術(shù)自行進行信息化建設(shè),學(xué)校通常采取企業(yè)外包的形式,或與企業(yè)合作的方式來推進學(xué)校的信息化建設(shè)。如學(xué)校在進行前期校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、多媒體教室建設(shè)時,考慮到企業(yè)加入學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)具有周期短、規(guī)劃合理、后期維護有保障等優(yōu)點,可以實現(xiàn)事半功倍的效果,把前期校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工程外包給企業(yè)。學(xué)校在正式使用這些基礎(chǔ)設(shè)施時,與企業(yè)保持合作關(guān)系,建立技術(shù)服務(wù)中心、設(shè)備維修中心,提供網(wǎng)絡(luò)、計算機技術(shù)支持、售后服務(wù)以及面向師生的培訓(xùn),從而借助企業(yè)資源和人才優(yōu)勢來促進學(xué)校信息化建設(shè)。
問題與建議
走整體現(xiàn)代化信息化運作模式的學(xué)校一般以信息化作為學(xué)校發(fā)展的特色,將資金重點投入到學(xué)校信息化建設(shè)上,擁有超前的技術(shù),這也為學(xué)校打造真正的數(shù)字校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。但這些優(yōu)越的條件也有可能讓學(xué)校迷失,在任何可以信息化的地方都進行同樣的投入建設(shè),平均力量,最終導(dǎo)致自己在茫茫大海中迷失——處處信息化,處處平均化,迷失了自己的個性,丟失了自己的特征,造成“平均發(fā)力,缺乏個性”的局面。針對這一問題,筆者提出以下幾點建議。
第一,學(xué)校的信息化發(fā)展需以學(xué)校辦學(xué)理念為先導(dǎo)。數(shù)字化校園沒有自己的理念,學(xué)校的辦學(xué)理念就是數(shù)字化校園的理念。不一樣的辦學(xué)理念,就有不一樣的信息化建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校進行信息化建設(shè)時,只有依據(jù)辦學(xué)理念,突出自己的個性化特征,才能打造個性化的數(shù)字化校園。
第二,激勵教師創(chuàng)新應(yīng)用新技術(shù)。此類模式的學(xué)校引進了大批高端的信息技術(shù)設(shè)備,并最先將這些技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中。因此,要求教師對新技術(shù)、新工具具有強烈的探索欲望,積極嘗試將這些技術(shù)應(yīng)用于教學(xué),并探索新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的方法。由此,學(xué)校應(yīng)該營造創(chuàng)新氛圍,建立績效激勵機制,鼓勵教師進行積極的創(chuàng)新應(yīng)用探索,嘗試將新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)活動中。
關(guān)鍵詞:財務(wù)會計;問題;發(fā)展趨勢
中圖分類號:F234.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1001-828X(2014)05-0-01\
我國國民經(jīng)濟發(fā)展迅速,我國的資本市場也在不斷的健全,同時在當(dāng)前的信息時代,財務(wù)會計的發(fā)展既有機遇,也有挑戰(zhàn)。會計是一個計量的過程,財務(wù)會計因為受到確認(rèn)和計量技術(shù)的影響,而財務(wù)報表中的數(shù)據(jù)可以計量,相互之間具有可靠性和相關(guān)性,這些數(shù)據(jù)反映的會計信息是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者需要的財務(wù)信息。當(dāng)前已經(jīng)是信息時代,信息技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致當(dāng)前的財務(wù)會計和財務(wù)報告和以前大不相同。
一、財務(wù)會計的內(nèi)涵
現(xiàn)代企業(yè)中一項重要的基礎(chǔ)性工作就是財務(wù)會計,而財務(wù)會計的產(chǎn)生環(huán)境就是委托關(guān)系、經(jīng)營權(quán)、所有權(quán)高度分離,它會全面、系統(tǒng)的對企業(yè)已經(jīng)完成的資金運動進行核算和監(jiān)督,這樣就可以給企業(yè)有經(jīng)濟利害關(guān)系的人、債權(quán)人、政府相關(guān)部門提供企業(yè)當(dāng)前的財務(wù)情況和獲得利潤的能力等。財務(wù)會計可以有效的提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,同時也可以為企業(yè)的決策提供重要的參考依據(jù)。
財務(wù)會計的主要目的就是提供給企業(yè)外部的利益相關(guān)者提供一定的決策信息,為市場經(jīng)濟的健康穩(wěn)定發(fā)展服務(wù),以企業(yè)實際情況為依據(jù),在市場中獲得發(fā)展。當(dāng)前我國經(jīng)濟在很大程度上也會受到世界經(jīng)濟的影響,財務(wù)會計就顯得尤為重要了。市場經(jīng)濟環(huán)境不斷的變化,傳統(tǒng)的財務(wù)會計和財務(wù)會計報表也在發(fā)生變化,導(dǎo)致財務(wù)會計的特點也發(fā)生了變化,所以未來財務(wù)會計的發(fā)展很有可能在財務(wù)會計的確認(rèn)和計量、財務(wù)會計的彩色報告模式中得到體現(xiàn)。
二、財務(wù)會計的發(fā)展
1.財務(wù)會計在生產(chǎn)運作中的發(fā)展。在當(dāng)代社會中,企業(yè)或者單位都是降低了制作的時間,大大增加了培訓(xùn)員工和探索研究新事物的時間,也就是將企業(yè)的重點由控制生產(chǎn)轉(zhuǎn)到提高企業(yè)相關(guān)的高速率產(chǎn)業(yè)中。
2.財務(wù)會計單位控制客體方面的發(fā)展。和以前的單位控制活動相比,當(dāng)前的單位控制活動的重點是對與人相關(guān)的信息進行關(guān)注,單位得到利益不再僅僅是通過實物資產(chǎn),還可以通過虛擬的信息等。
3.財務(wù)會計在信息中的發(fā)展。在之前的體系中對信息傳遞進行分析時主要以人為關(guān)鍵,導(dǎo)致使用過高的費用獲得不高的效率,對處理大規(guī)模和大區(qū)域信息造成了嚴(yán)重的影響。當(dāng)前是信息時代和網(wǎng)絡(luò)時代,通過計算機可以大大提高工作效率和工作時間,同時也節(jié)省成本,確保了處理信息的速度和質(zhì)量,對信息活動的展開有很大的推動作用。
4.單位組織體系的發(fā)展。以前,管控單位組織體系的體系是豎向的,多種要素的,傳遞信息的速度不快,同時市場的有關(guān)調(diào)研和財務(wù)活動沒有有效的融合到一起,所以單位組織體系應(yīng)對突況的能力不高,管控的資金也比較多。當(dāng)前,范圍組織構(gòu)造和過去相比發(fā)生了很大的變化,沒有了原來的上下級模式和過多的管控層,就可以通過保障通信體系進行日常工作,各個機構(gòu)間也可以相互聯(lián)系和協(xié)作,促進應(yīng)變活動的順利進行。
5.經(jīng)濟環(huán)環(huán)境的發(fā)展。以前,經(jīng)濟環(huán)境一般是非常穩(wěn)定的,由于單位不會經(jīng)常發(fā)生變動,所以基本沒有風(fēng)險??墒钱?dāng)前的經(jīng)濟環(huán)境和過去相比,發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,競爭環(huán)境十分激烈,不斷變動的價位和匯率,導(dǎo)致新的技術(shù)方法和產(chǎn)品的產(chǎn)生,增加了經(jīng)濟市場的不確定性,也使財務(wù)非常的不穩(wěn)定。
三、應(yīng)對財務(wù)會計發(fā)展的對策
1.強化對財務(wù)會計人員的培訓(xùn)。當(dāng)前計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速,以前財務(wù)人員具備的知識已經(jīng)不能滿足當(dāng)前發(fā)展迅速的會計行業(yè)。作為會計人員一定要更新自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)新的知識、方法、程序。從會計的發(fā)展趨勢來看,會計人員的主要任務(wù)除了統(tǒng)計和核算以外,還要對財務(wù)進行管理,促使財務(wù)人員可以在企業(yè)財務(wù)信息管理和資源管理中發(fā)揮自己的作用,給企業(yè)的發(fā)展提供各種信息的支持,促使會計電算化的發(fā)展轉(zhuǎn)向會計管理電算化。
2.加強對我國經(jīng)濟環(huán)境的考察、跟蹤、分析、預(yù)測。對我國經(jīng)濟環(huán)境隨時進行考察、跟蹤、分析、預(yù)測,發(fā)展經(jīng)濟環(huán)境變化的規(guī)律,然后建立相應(yīng)的會計反應(yīng)和運作機制,保證企業(yè)財務(wù)會計的發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)。
3.加強對國外先進經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)國外先進經(jīng)驗時,不是對國外理論和制度的照搬照抄,而是取其精華,去其糟粕,考慮我國的實際會計環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境,將國外經(jīng)驗中可以應(yīng)用在我國的理論和制度進行小范圍的試驗,如果試驗結(jié)果良好,就可以進行全國范圍的推廣了。
4.加強創(chuàng)新。在發(fā)展財務(wù)會計的同時,一定要加強更新理念,不斷創(chuàng)新。當(dāng)前的社會就是一個不斷變化的社會,會計環(huán)境也在不斷的變化,所以隨著社會變化而不斷創(chuàng)新,是財務(wù)會計發(fā)展的必然需求。
四、結(jié)束語
綜上所述,隨著信息時代的到來和信息技術(shù)的不斷發(fā)展,當(dāng)前的會計行業(yè)既面臨機遇,也面臨挑,對此一定要積極應(yīng)對,促進經(jīng)濟的持久發(fā)展。當(dāng)前的會計模式不能滿足當(dāng)前社會現(xiàn)實的需求,也無法提供準(zhǔn)確充足的財務(wù)信息,導(dǎo)致企業(yè)管理者和決策者從其他的渠道獲得信息,可是獲取信息的成本以及信息的風(fēng)險都很大,促使企業(yè)投資者投入更多的人力和財力,會對整個社會經(jīng)濟資源的合理配置和人們生活水平的提高產(chǎn)生影響。所以要跟隨時代的步伐對財務(wù)會計進行創(chuàng)新和發(fā)展。
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Higher Education Development Trends at Home
and Abroad in Current Stage
CHEN Xiang
(Guangzhou Modern Information Engineering College, Guangzhou, Guangdong 510663)
Abstract Under the background of economic globalization、information society and knowledge economy, the world is witnessing profound changes in higher education to adapt to The Times demand. In this paper, the development of higher education at home and abroad at present trends is expounded.
Key words international; China; higher education; development tendency
1 國際高等教育的發(fā)展趨勢
當(dāng)前,國際高等教育呈現(xiàn)出一些共同的發(fā)展趨勢,可以從兩個角度促使高等教育發(fā)展的外因和內(nèi)因加以敘述和分析:從外因即滿足時代需求的角度看,高等教育為了適應(yīng)經(jīng)濟全球化、信息社會和知識經(jīng)濟這三大背景,相應(yīng)的呈現(xiàn)出國際化、信息化、與社會和市場聯(lián)系更加緊密三大趨勢;從內(nèi)因即高等教育自身發(fā)展的需求的角度看,高等教育呈現(xiàn)出多元化、大眾化和終身化等趨勢。當(dāng)然,高等教育自身發(fā)展需求和時代需求是密不可分的,這里之所以將二者分開敘述,是為了突出在各趨勢中內(nèi)、外二因何者占據(jù)主導(dǎo)地位,以便更加清晰地敘述和分析這些發(fā)展趨勢。
1.1 時代需求所帶來的高等教育的發(fā)展趨勢
(1)高等教育的國際化。在經(jīng)濟全球化浪潮的帶動下,各國的教育尤其是高等教育日益國際化,其特征為國際通用性、開放性和交流性,具體表現(xiàn)為國際間學(xué)術(shù)交流和項目合作日益頻繁、高校學(xué)生結(jié)構(gòu)國際化、高校課程國際化等,加之信息社會的到來,國際間的交流與合作變得更加簡單,很多發(fā)達(dá)國家高校已將“全球化大學(xué)”作為其面向未來的一個基本目標(biāo)。當(dāng)前,經(jīng)濟全球化的勢頭仍在迅猛發(fā)展,國際化仍將是高等教育未來的一個主要發(fā)展趨勢,是適應(yīng)經(jīng)濟全球化的必然舉措。(2)高等教育的信息化。隨著全球互聯(lián)網(wǎng)的普及,信息革命已經(jīng)深刻地影響并改變了人類的生產(chǎn)、生活和思維方式,知識的傳播方式亦被徹底改變。高等教育必須在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式上適應(yīng)信息社會的要求,同時,高等教育的國際化也要求高校通過互聯(lián)網(wǎng)進行交流與合作。當(dāng)前,社會信息化程度仍在不斷加深,信息化將是高等教育未來的另一主要發(fā)展趨勢,是適應(yīng)信息時代的必然舉措。(3)高等教育與社會、市場的聯(lián)系日趨緊密。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,知識經(jīng)濟這種新型的充滿生命力的經(jīng)濟形態(tài)將逐步超越農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟成為全球經(jīng)濟的主體,知識也將成為帶動全球經(jīng)濟發(fā)展的根本動力。經(jīng)濟與社會、市場密不可分,因此,高等教育與社會、市場的聯(lián)系將日趨緊密。高等教育將從社會的邊緣走向中心,其社會化功能將愈加突出,市場化將成為高校建設(shè)自身、快速發(fā)展的一條重要渠道。這也是知識經(jīng)濟時代對于高等教育的必然要求。
1.2 自身發(fā)展需求所帶來的高等教育的發(fā)展趨勢
(1)高等教育的多元化。一種方式無法解決所有問題,同樣,一種教育也無法滿足所有的需求。高等教育的多元化,不僅僅是其面對時代需求所需做出的改變,更是維護其自身發(fā)展的根本動力,不過是時代將多元化這一需求反映得更加明顯。高等教育的多元化具體表現(xiàn)為:教育結(jié)構(gòu)的多元化、學(xué)生結(jié)構(gòu)的多元化、辦學(xué)體制的多元化、人才培養(yǎng)規(guī)格的多元化以及經(jīng)費籌措渠道的多元化等。(2)高等教育的大眾化和終身化。在知識經(jīng)濟的背景下,知識將逐步成為創(chuàng)造財富的主要來源,普通大眾對于知識的需求將會迅速增加,以往所謂的精英教育將會一去不返。同時,為了培養(yǎng)具有知識和高素質(zhì)的人才,高等教育必然需要面對越來越多的普通大眾,普通大眾反過來也將會為高等教育帶來生命和活力。因此,高校若要維護自身的健康發(fā)展,大眾化勢在必行。
在信息時代的背景下,人類知識的更新速度和傳播速度迅猛增加,這意味著,學(xué)生在高校學(xué)習(xí)到的知識,很可能已經(jīng)老化、過時,傳統(tǒng)的大學(xué)畢業(yè)即是受教育終結(jié)的觀念將成為歷史,每個人必須時時至少是定期更新自己的知識儲備以適應(yīng)現(xiàn)代社會。這對高等教育提出新的要求:高等教育必須滿足人們知識快速更新的需求。而只有做到終身化,高等教育才可能達(dá)到人們的要求,才可能正常發(fā)展,因此,終身化亦是高等教育的一大趨勢。
2 中國高等教育的現(xiàn)狀和面臨的主要問題及原因分析
2.1 中國高等教育的現(xiàn)狀
現(xiàn)代意義上的高等教育,在我國始于十九世紀(jì)六十年代,到今天總共不過一百多年。我國高等教育雖然起步較晚,但發(fā)展迅速。概括而言,我國高等教育的現(xiàn)狀是成就與問題并存。就其規(guī)模而言,目前已居世界第一。就其層次結(jié)構(gòu)而言,目前已形成了??啤⒈究?、研究生這一較為完善的多層次教育結(jié)構(gòu)。就其科類結(jié)構(gòu)而言,目前已形成類別明晰、內(nèi)容全面的學(xué)科結(jié)構(gòu)。然而,由于我國高等教育的規(guī)模在近十幾年來快速擴張,同時帶來不少問題。
2.2 中國高等教育面臨的主要問題及原因分析
現(xiàn)階段,我國高等教育面臨的主要問題有:辦學(xué)模式過于單一、較為封閉,同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重;公辦學(xué)校占主體,高校資金供給渠道較為單一,基本靠政府予以支持;高等教育觀念、教育體制比較落后,管理理念混亂;人才培養(yǎng)的素質(zhì)較低,難于與社會需求相符合。
究其原因,主要有三個方面:一是我國長期的計劃經(jīng)濟體制使得高等教育與市場脫離,國家對高校的管理條條框框太多,管得過緊;二是只顧規(guī)模的迅速擴張,而忽視了教育觀念、教育體制的更新;三是高校自身沒有空間,也沒有意愿來探索自主辦學(xué)思路,對高等教育缺乏熱情。
3 中國高等教育的發(fā)展趨勢
改革開放30年以來,中國經(jīng)濟的市場化程度不斷提高,高等教育的改革也取得了較大進步。但我國高等教育依然面對著不少問題,這在上文已有述及。面對這些問題,有必要借助發(fā)達(dá)國家高等教育改革的成功經(jīng)驗,結(jié)合我國高等教育的現(xiàn)狀,探索我國的高等教育改革之路,促進我國高等教育事業(yè)的發(fā)展。因此,除了遵循國際高等教育的發(fā)展趨勢外,針對我國高等教育的問題,還有其獨自的發(fā)展趨勢:
高等教育觀念向素質(zhì)教育、可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)變;完善高等教育體制特別是管理體制以適應(yīng)時代需求;構(gòu)建國家、市場、高校一同參與的高等教育質(zhì)量保障機制和高校辦學(xué)體制;加強高等職業(yè)教育,逐步建立創(chuàng)業(yè)教育的新模式。
摘 要 隨著知識信息的到來,網(wǎng)絡(luò)通訊的迅速發(fā)展,傳統(tǒng)醫(yī)院財務(wù)會計與財務(wù)管理也時時受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn),醫(yī)院的財務(wù)報告也需要適時轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新。在一個不斷更新的信息時代里,醫(yī)院的財務(wù)報告也必將跟上時代的步伐,為醫(yī)院及其他使用者提供更有用的信息。
關(guān)鍵詞 財務(wù)報告 未來趨勢 會計信息
醫(yī)院財務(wù)報告是醫(yī)院整個財務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績的綜合表達(dá),是交換財務(wù)信息的主要方式。隨著21世紀(jì)這個信息全球化的社會迅猛發(fā)展,醫(yī)院財務(wù)報告的內(nèi)容、表達(dá)方式,使用者的需求也發(fā)生著巨大變化,傳統(tǒng)的財務(wù)報告已越來越無法滿足。現(xiàn)代電子計算機技術(shù)正在改寫紙張、筆墨和算盤等傳統(tǒng)信息技術(shù)的歷史;現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)正在改變傳統(tǒng)的信息交換方式和交換時間;而現(xiàn)代新技術(shù)革命的高速發(fā)展,正在更新傳統(tǒng)醫(yī)院會計信息的涵義。
據(jù)國際財務(wù)報告信息的要求以及結(jié)合我國醫(yī)院實情,對醫(yī)院財務(wù)報告未來趨勢作以下幾個展望:
一、醫(yī)院財務(wù)報表多元化,擴大信息披露范圍
醫(yī)院會計系統(tǒng)最終以財務(wù)報表向信息使用者體現(xiàn)整個醫(yī)院的財務(wù)情況,它所提供信息的種類、數(shù)量和質(zhì)量與傳統(tǒng)醫(yī)院會計的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有著密不可分的內(nèi)在聯(lián)系。過去的醫(yī)院財務(wù)報表體系中,每份報表的鉤稽關(guān)系和各報表之間的關(guān)聯(lián)性也無法進行實時體現(xiàn)。那么在這個信息時代里,我們可以做的就是合理充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)讓信息使用者增強對醫(yī)院財務(wù)報表理解性與可讀性。
二、貨幣計量與非貨幣計量的相互配合
報表的信息揭示要求所有的會計信息都能夠數(shù)字化,而且具有能夠匯總的經(jīng)濟會計信息的貨幣化的要求。如果醫(yī)院會計信息的計量只能具有單一的貨幣計量屬性,那么信息的揭示也只能是單一的,然而我們的需求往往并不是那么單一,需要融入多方面的內(nèi)容來更客完善地理解醫(yī)院的整體財務(wù)以及經(jīng)營狀況,那樣必然會使醫(yī)院會計信息的貨幣計量向非貨幣計量延伸。因為在貨幣化信息之外還有大量相關(guān)而且有用的非貨幣化信息的存在,比如難以用貨幣計量的醫(yī)院整體規(guī)模、醫(yī)院組織結(jié)構(gòu)、人員之間的配比、醫(yī)療市場信息、自產(chǎn)藥品秘方等。這些多方位的需求將改變醫(yī)院傳統(tǒng)會計用貨幣計量的局限,而以貨幣計量為主,非貨幣計量相配合的方式一定會成為未來醫(yī)院會計發(fā)展的一個方向。
三、表式信息與圖像化信息并重的設(shè)想
以報表的方式來交換會計信息己被實踐證明是一種最有效和最節(jié)約成本的方式。但這種有效和節(jié)約是針對手工會計和傳統(tǒng)信息傳輸?shù)募夹g(shù)條件而言的。在現(xiàn)代信息技術(shù)的支撐下,這種有效和節(jié)約將不再成為阻礙其他信息揭示方式出現(xiàn)的理由。因為有效是針對管理層對會計信息的使用而言的,相對于純粹文字化的信息揭示來說,表式信息可以以有限的資源提供更大的信息量,而且使醫(yī)院管理層的閱讀變得一目了然;但圖像化信息相對于表式信息來說,也許更具有簡明易懂、直觀明了的優(yōu)越性。在更注重效率和簡單的技術(shù)發(fā)展過程中,我們相信更加簡明易懂的信息更會被醫(yī)院管理層所接受。也可以讓我們許多非財務(wù)專業(yè)人士同樣讀懂我們所要表達(dá)的意思,以及讓報表使用者獲得更多他們所需要的信息。
四、增加預(yù)測性信息,著眼未來醫(yī)院發(fā)展動向
決策的未來性決定了預(yù)測性的重要性。現(xiàn)行財務(wù)報告提供的只是一種向后看的歷史信息,它可能對醫(yī)院過去業(yè)績和財務(wù)狀況提供了相當(dāng)真實而公正的描述。然而信息使用者決策是面向未來的,希望預(yù)測醫(yī)院未來的業(yè)績和財務(wù)狀況,特別是未來的現(xiàn)金流動,這種歷史信息的報告對他們的幫助不大。因此,預(yù)測性信息或前瞻性信息必將成為財務(wù)報告發(fā)展的一大趨勢。醫(yī)院正在走向計算機這個網(wǎng)絡(luò)信息化的大時代,對于會計人員所提供的信息也有了更進一步的要求。增加醫(yī)院預(yù)測性信息,才能讓醫(yī)院的發(fā)展朝前走,著眼于未來以前進的步調(diào),來跟上時代的步伐。醫(yī)院會計面向未來,提供更多具有與決策相關(guān)的信息,對財務(wù)信息需求變化的一個顯著特點,是從關(guān)注歷史信息轉(zhuǎn)向?qū)ξ磥硇畔⒌年P(guān)注。他們要求提供有關(guān)醫(yī)院未來經(jīng)濟活動和有助于預(yù)測、評估醫(yī)院未來財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的經(jīng)濟指標(biāo)和相關(guān)信息。
隨著知識信息時代的到來,傳統(tǒng)醫(yī)院會計也會越來越多地面對類似的革命,未來醫(yī)院財務(wù)報告的發(fā)展方向也將會是一個事后信息與事前信息揭示并重的格局。
五、重視醫(yī)院社會責(zé)任,增加社會責(zé)任報告
通過披露社會責(zé)任報告信息,不僅可以改善醫(yī)院與職工等重要相關(guān)利益的關(guān)系,改善與社會的關(guān)系,維護醫(yī)院的社會形象,而且還有助于信息使用者評估醫(yī)院經(jīng)營活動可能產(chǎn)生的社會影響,醫(yī)院對社會環(huán)境的依賴程度,醫(yī)院對社會責(zé)任的履行情況,促使醫(yī)院目標(biāo)與社會目標(biāo)得到協(xié)調(diào)一致的發(fā)展。醫(yī)院的社會責(zé)任更加重于很多企業(yè),因為其擔(dān)負(fù)著每位老百姓的身心健康,其社會責(zé)任更需要我們來重視,而這就需要我們的財務(wù)報告中把這個責(zé)任也體現(xiàn)出來,更好地為人民服務(wù)。
“醫(yī)院是社會的醫(yī)院”,醫(yī)院的發(fā)展直接影響社會。隨著知識信息時代的來臨,隨著計量技術(shù)的發(fā)展,人們對醫(yī)院社會效益的日益關(guān)注以及醫(yī)院承擔(dān)社會責(zé)任的法律不斷完善,社會責(zé)任報告必將更加引起重視。增加醫(yī)院社會責(zé)任報告將為我們所預(yù)見,而在不遠(yuǎn)的將來,它將為更多的人民提供便捷服務(wù),推動社會的和協(xié)發(fā)展。
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【關(guān)鍵詞】檔案開發(fā);利用;影響因素;未來發(fā)展趨勢
檔案開發(fā)和利用是企業(yè)內(nèi)部管理活動中的重要組成部分,對于企業(yè)管理水平提升具有十分重要的影響。在當(dāng)前計算機技術(shù)和信息技術(shù)快速發(fā)展的時代背景下,企業(yè)的管理活動逐漸引入更多先進技術(shù),尤其是企業(yè)的檔案管理工作,引進計算機技術(shù)輔助工作開展,逐漸朝著信息化方向發(fā)展,逐漸在實際工作中廣泛推廣和應(yīng)用,取得了較為可觀的成效。為了能夠更加深入對企業(yè)檔案進行開發(fā)和利用,為企業(yè)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),需要針對影響企業(yè)開發(fā)利用的因素進行研究,推測未來發(fā)展趨勢,促使檔案價值更加充分地展現(xiàn)。
一、現(xiàn)代檔案開發(fā)利用發(fā)展的基礎(chǔ)條件
檔案是對企業(yè)經(jīng)營管理活動的充分記錄,對于企業(yè)而言具有十分重要的作用,同時也是企業(yè)管理工作中的重要組成部分。企業(yè)檔案最初的開發(fā)利用主要是一種為政治活動起到輔助作用的過程,由于當(dāng)時時代背景下,思想觀念十分陳舊,所以檔案開發(fā)和利用較為有限,并且由于當(dāng)時社會背景下檔案的自身特性,具有十分突出的階級性,只有足夠權(quán)限的才能查看檔案資料,對于檔案的開發(fā)和利用更是國家政府機關(guān)獨有的權(quán)利,這種檔案活動被控制在政府內(nèi)部中。但是隨著社會的進步和發(fā)展,檔案發(fā)展環(huán)境逐漸產(chǎn)生變化,原有陳舊的理念逐漸被取締,逐漸走入社會公眾的視野中。檔案的開發(fā)是推動檔案開發(fā)利用長遠(yuǎn)發(fā)展的首要前提,人們對于檔案的認(rèn)知水平在不斷提升,社會的發(fā)展需要檔案開發(fā)利用給予足夠的支持。當(dāng)前社會中,人們將檔案作為一種信息資源,其中存在的價值十分突出,但是仍然還有待挖掘的潛力,需要人們進一步展開研究,這將是檔案開發(fā)利用未來主要工作重點內(nèi)容。
二、檔案開發(fā)利用發(fā)展的影響因素
(一)檔案編撰學(xué)。檔案編撰活動可以說是檔案開發(fā)利用中的主要形式,其中所涵蓋的理論思想對于檔案開發(fā)利用發(fā)展具有十分重要的影響。我國檔案開發(fā)利用過程中,無論是理論層面還是實踐層面,較之國外而言開發(fā)利用還有待更深層次的挖掘,檔案編撰學(xué)就是最初的起點。檔案編撰學(xué)是檔案學(xué)的重要組成部分,后來經(jīng)過思想和方法上的演化,逐漸形成我國現(xiàn)代檔案編撰學(xué)理論。
(二)信息資源管理。信息資源管理最初誕生于上個世紀(jì)中期,主要是伴隨信息技術(shù)的快速發(fā)展而產(chǎn)生,經(jīng)過不斷完善和發(fā)展,在檔案開發(fā)利用中逐漸產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響。對于檔案管理的認(rèn)知水平逐漸提升,開始轉(zhuǎn)移到信息資源角度上,從檔案學(xué)角度來看,對檔案學(xué)的研究逐漸轉(zhuǎn)移到信息資源管理研究中,學(xué)科屬性的轉(zhuǎn)移,相應(yīng)研究方法和技術(shù)也逐漸運用到檔案管理中。
(三)知識管理。伴隨著社會的進步和發(fā)展,信息資源逐漸呈現(xiàn)多樣化形式,來滿足社會發(fā)展需要。尤其是在當(dāng)前信息時代背景下,現(xiàn)代企業(yè)面臨嚴(yán)峻的市場競爭考驗,為了謀求更長遠(yuǎn)的發(fā)展,追求更大的經(jīng)濟效益,知識管理誕生出來。知識管理的目的是為了更加深入地提煉信息資源的價值,整合信息資源,從而為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展提供更加堅實的智力資本,提供服務(wù)。
三、檔案開發(fā)利用的未來發(fā)展趨勢
(一)檔案利用形式更加智能化。在當(dāng)前信息時代,信息技術(shù)水平快速發(fā)展,信息技術(shù)以其獨特的優(yōu)勢被廣泛應(yīng)用在眾多行業(yè)領(lǐng)域,促使人們獲取信息資源更加便利和高效。檔案信息在獲取中,始終處于邊緣狀態(tài),但是伴隨著社會的進步,檔案的開發(fā)利用形式逐漸發(fā)生改變,但是需要注意的是,改變的只是開發(fā)利用形式,其原本的宗旨并未改變,更多的是打破了原有的工作模式束縛,促使資源信息更加廣泛地共享。
(二)檔案利用需求多樣化。檔案開發(fā)利用在未來的發(fā)展必然會呈現(xiàn)更加多樣化的趨勢,娛樂性和知識性特點更加突出,知識經(jīng)濟時代背景下,檔案管理已經(jīng)不再局限于以往的信息收集和整理,而是需要承擔(dān)著更多的社會責(zé)任,在M足人們?nèi)粘9ぷ餍枨蟮耐瑫r,展現(xiàn)自身的公益性特點。一些重要檔案資料的公開,人們可以更加客觀地了解歷史,感受某些事件的本質(zhì),促使這些歷史檔案資料更具娛樂性,提升檔案資源利用價值。
四、結(jié)語
綜上所述,在當(dāng)前知識經(jīng)濟時代背景下,現(xiàn)代企業(yè)檔案管理內(nèi)容更加多樣化,面對這些檔案信息,需要結(jié)合實際情況,更加充分合理地開發(fā)利用,只有這樣才能為企業(yè)提供更加優(yōu)質(zhì)的信息資源服務(wù),創(chuàng)造更大的價值,推動企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。
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