學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案精選(九篇)

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第1篇：學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

一.活動(dòng)目的意義

“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母，孝親敬老”教育工作，有利于增強(qiáng)師生“感恩父母，孝親敬老”意識，培養(yǎng)師生“感恩父母，孝親敬老”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園·和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進(jìn)小學(xué)健康成長。

1.知恩：讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩·老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人·同學(xué)好友的幫助之恩。

2.感恩：讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對父母·老師以及所有有恩自己的人心存感激。

3.報(bào)恩：讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)恩，增強(qiáng)·培養(yǎng)師生報(bào)答父母·老師以及所有有恩自己的人的能力。從而，使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。

二.活動(dòng)內(nèi)容與步驟

(一）宣傳發(fā)動(dòng)階段(10月6日－10月7日）

1.學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員，部署全校開展“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)的有關(guān)事宜。

2.下發(fā)《“感恩父母，孝親敬老”活動(dòng)的倡議書》 進(jìn)行“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚的文化氛圍，為“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)奠定良好的輿論基礎(chǔ)。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2010年10月6日－10月30日）

1.班主任召開班會(huì)，組織學(xué)生了解母親節(jié)·父親節(jié)·教師節(jié)和老人節(jié)的由來及有關(guān)知識。（10月6日第八課班主任主持）

2.班級召開“我的爸爸（媽媽）最愛我”主題班會(huì)和“算算親情帳，感受父母恩”主題班會(huì)。（10月13日第八課班主任主持，全校學(xué)生參與，活動(dòng)后將班會(huì)活動(dòng)方案及活動(dòng)照片于10月15日前上交德育辦）

3.開展《爸爸（媽媽）勤勞的一天》和《我的爸爸（媽媽）最愛我》《我與老師》征文比賽。（高一 高二學(xué)生參加，每班級于10月14日前上交5篇班內(nèi)評選好較好的文章，參加學(xué)校評選）

4.布置孝敬作業(yè)：一是送父母一句溫馨的祝福；二是給父母講一個(gè)開心的故事；三是在父母生日·父親節(jié)·母親節(jié)，主動(dòng)給父母過節(jié)，祝福父母生日·節(jié)日快樂；四是開展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動(dòng)；五是主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；六是主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活·思想和學(xué)習(xí)·工作情況。（此項(xiàng)活動(dòng)將在調(diào)查問卷中得以體現(xiàn)）

5.學(xué)校舉行“聽從父母 老師正確教導(dǎo)，不與父母 老師頂撞，不向父母 老師發(fā)脾氣”宣誓和簽名活動(dòng)。（具體通知方案另行通知）

6.學(xué)校在師生家長中進(jìn)行問卷調(diào)查，了解師生“感恩父母，孝親敬老”的表現(xiàn)。（10月10日下發(fā)高一高二學(xué)生，10月13日班級將反饋表上交校團(tuán)委）

7.舉辦“感恩父母”和“感謝師恩”演講比賽活動(dòng)（10月20日第八課在實(shí)驗(yàn)樓報(bào)告廳舉行，高一各班選派一名選手代表班級參賽）

8.“孝敬文化”知識競賽。（10月15日在教學(xué)樓二樓大教室舉行，高一各班級選派三名選手參賽）

（四）總結(jié)表彰階段(2010年11月）

第2篇：學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

第一條資金來源。由縣政府每年撥款五萬元，作為**縣教育獎(jiǎng)勵(lì)資金。每年獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教職員工和優(yōu)秀學(xué)生后，如有結(jié)余，則積轉(zhuǎn)到下一年度。

第二條獎(jiǎng)勵(lì)對象類別、名額及標(biāo)準(zhǔn)

（一）優(yōu)秀校長（在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長、中學(xué)、縣直學(xué)校校長、九年制學(xué)校校長、公辦幼兒園園長中產(chǎn)生）5名，每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

（二）優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）30名、優(yōu)秀班主任20名，每人獎(jiǎng)勵(lì)300元。

被評為國家級優(yōu)秀教師（含優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任），每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元；被評為省級優(yōu)秀教師（含優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任），每人獎(jiǎng)勵(lì)800元；被評為市級優(yōu)秀教師（含優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任），每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。

優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任均指獲政府部門表彰的。

（三）“三好”學(xué)生（中學(xué)10名、小學(xué)10名）；優(yōu)秀學(xué)生干部（中學(xué)5名、小學(xué)5名），每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。

（四）在高考中考入清華、北大和中國科技大學(xué)的學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)2000元。

（五）在中招考試中總分進(jìn)入全市前五名的學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)300元。

（六）在國家級、省級和市級學(xué)科競賽中成績突出，并有重大影響的學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)300元。

第三條評選的辦法

（一）優(yōu)秀校長的評選條件和評選辦法，由縣教育文化局另行制定。

（二）優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）、優(yōu)秀班主任，由各校根據(jù)縣“三制”改革實(shí)施方案，制定本?？己藰?biāo)準(zhǔn)，在德、能、勤、績、廉等方面考核的基礎(chǔ)上，推選到縣參加評選。

（三）“三好”學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中學(xué)、縣直學(xué)校和九年制學(xué)校根據(jù)縣教文局下達(dá)的名額，在校級“三好”學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，并把先進(jìn)事跡材料上報(bào)到縣教文局參評。

（四）在高考中考入清華、北大和中國科技大學(xué)的學(xué)生以錄取通知書為準(zhǔn)。

（五）在中招考試中總分進(jìn)入全市前五名的學(xué)生以市中招辦下發(fā)的成績統(tǒng)計(jì)表為準(zhǔn)。

（六）在國家級、省級和市級學(xué)科競賽中成績突出，并有重大影響的學(xué)生由縣教研室根據(jù)競賽成績及其在省、市所產(chǎn)生影響而定。

第四條表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

教育獎(jiǎng)勵(lì)每年評選一次，并由縣政府舉行表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，為受表彰的校長、教師（教育工作者）和學(xué)生頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。

第五條其它

（一）優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡記入本人檔案，作為考核、晉升和聘任的主要依據(jù)之一，并通過適當(dāng)?shù)男问接枰孕麄鳎瑫r(shí)在組織參觀、學(xué)習(xí)、考察活動(dòng)時(shí)予以優(yōu)先；

第3篇：學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

   2022年5.12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案

   為慶祝年“5·12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我區(qū)護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)采，同時(shí)，也為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵，提高我區(qū)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理工作的良好發(fā)展，決定舉辦系列活動(dòng)，以下是具體方案：

   一、系列活動(dòng)安排

   1.“天使風(fēng)采社區(qū)行”健康知識宣講比賽。面向全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位圍繞高血壓、糖尿病等社區(qū)慢性病、常見病，能夠開展自我護(hù)理、自我保健等專項(xiàng)健康知識宣講比賽。

   2.“優(yōu)質(zhì)高效、安全創(chuàng)新”護(hù)理金點(diǎn)子征集評比。面向全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位征集日常工作中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問題進(jìn)行改進(jìn);日常工作用物、設(shè)施設(shè)備等方面改進(jìn);在臨床工作中護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié);有利于幫助病人康復(fù)的創(chuàng)意等金點(diǎn)子，經(jīng)遴選進(jìn)行評比。

   3.“愛與奉獻(xiàn)、精神永傳”退休護(hù)理專家座談會(huì)暨新護(hù)士授帽儀式。安排老一輩護(hù)理專家與新護(hù)士面對面進(jìn)行座談交流，并對新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。

   二、時(shí)間及地點(diǎn)

   具體各項(xiàng)活動(dòng)安排見活動(dòng)方案

   三、活動(dòng)面向?qū)ο?/p>

   全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位護(hù)理從業(yè)人員，具體見活動(dòng)方案。

   四、工作要求

   各單位要高度重視本次“5·12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)的組織工作，充分認(rèn)識到開展系列活動(dòng)的重要意義，通過組織單位內(nèi)部的評比篩選，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提升護(hù)理工作質(zhì)量，確保本次活動(dòng)的質(zhì)量和成效。

   2022年5.12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案

   為了隆重紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：

   一、活動(dòng)目的

   為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

   二、活動(dòng)主題

   以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

   三、領(lǐng)導(dǎo)小組

   成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

   組長：

   副組長：

   成員：

   四、活動(dòng)內(nèi)容

   （一）評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng)；

   （二）爭創(chuàng)“星級護(hù)士站”活動(dòng)；

   （三）開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；

   （四）召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

   五、時(shí)間安排

   （一）4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級護(hù)士站”的評選工作；

   （二）4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽；

   （三）5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

   六、評選條件

   （一）“優(yōu)秀護(hù)士”評選條件

   1. 本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員；

   2. 熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；

   3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；

   4. 堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;

   5. 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；

   6. 近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

   （二）“星級護(hù)士站”評選條件

   1. 護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；

   2. 全體護(hù)士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范；

   3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。

   七、評選辦法和要求

   （一）各科室（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。

   （二）申報(bào)“星級護(hù)士站”的集體，按要求填寫申報(bào)表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。

   （三）醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級護(hù)士站”2個(gè)。

   （四）護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

   2022年5.12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案

   護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，廣大護(hù)士在防病治并搶救生命、促進(jìn)康復(fù)和減輕痛苦等方面擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任、在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著重要作用。在日常繁雜的醫(yī)療護(hù)理工作中，在重大自然災(zāi)害，疾病流行和人民健康受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，到處都有護(hù)士矯健的身影。廣大護(hù)士恪盡職守，履行救死扶傷，服務(wù)人民的神圣責(zé)任，以忠誠的服務(wù)理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精湛的專業(yè)技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地戰(zhàn)斗在護(hù)理崗位上，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和高尚的思想品質(zhì)。這種以人為先，勤勉敬業(yè)，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的精神得到了全社會(huì)的尊重和稱贊。

   “5·12”國際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日，是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人——英國護(hù)士弗洛倫斯·南丁格爾而設(shè)立的。1912年，國際護(hù)士理事會(huì)將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護(hù)士節(jié)，旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以"愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心"對待每一位病人，做好護(hù)理工作。在這天，大力宣傳護(hù)理工作，鼓勵(lì)護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神，已經(jīng)成為世界各國護(hù)理界的一件盛事。

   在“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際，為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承護(hù)理文化，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強(qiáng)化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動(dòng)，具體方案如下：

   一、活動(dòng)主題

   “追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神”“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。

   宣傳口號：大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才

   二、活動(dòng)內(nèi)容

   最牛女生評選活動(dòng)；首屆護(hù)理技能大賽；“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動(dòng);首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽；首屆“弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會(huì)大賽；首屆護(hù)士禮儀大賽；文明之家；“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護(hù)士節(jié)慶祝晚會(huì)及“中國南丁格爾服務(wù)總隊(duì)鶴壁分隊(duì)”授旗儀式。

   三、時(shí)間安排

   x年3月 1日—x年5月12日

   四、組織領(lǐng)導(dǎo)

   總策劃：

   組長:

   副組長：

   成員:

   活動(dòng)辦公室：

   五、具體活動(dòng)

   1.護(hù)理系最牛女生評選活動(dòng)

   活動(dòng)時(shí)間：初賽：3月9日

   復(fù)賽：3月16日

   決賽：3月25日

   主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會(huì)

   承辦單位：體育部、文藝部

   指導(dǎo)老師：

   責(zé)任人：

   參賽對象：全體護(hù)理系同學(xué)

   參賽方式：由參賽人員報(bào)出自己所選項(xiàng)目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計(jì)交給體育部。

   表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。（具體實(shí)施方案見附件1）

   2.首屆護(hù)理技能大賽

   活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月14日—20xx年4月30日

   主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會(huì)

   責(zé)任人：

   活動(dòng)內(nèi)容和方法:本次大賽以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，常用護(hù)理技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主，內(nèi)容為常用護(hù)理技術(shù)。

   表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，組織獎(jiǎng)若干名。(具體實(shí)施方案見附件2)

   3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)

   活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月至5月

   責(zé)任人：

   指導(dǎo)老師：

   活動(dòng)內(nèi)容：

   1.健康知識講座

   2.健康洗手七步法

   3不可小視的刷牙

   4.健康護(hù)眼齊分享

   5.健康知識大講堂。（具體實(shí)施方案見方案3）

   4、首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽

   活動(dòng)時(shí)間: 20xx年3月23日—20xx年3月31日

   責(zé)任人:

   比賽項(xiàng)目: 演講比賽、知識競賽

   參賽對象：護(hù)理系全體同學(xué)

   評分標(biāo)準(zhǔn)：所有選手的得分為評委打分的平均分；參與知識競賽的選手酌情加。

   表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，組織獎(jiǎng)若干和參與獎(jiǎng)。(具體實(shí)施方案見附件4)

   5、首屆“弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會(huì)大賽

   活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月27日晚7：40—8：40

   責(zé)任人:各班團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員

   參賽班級:護(hù)理系所有班級

   實(shí)施方案:每小班至少選出1名同學(xué)參賽

   表彰與獎(jiǎng)勵(lì):分別評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

   6.首屆護(hù)士禮儀大賽

   活動(dòng)時(shí)間:20xx年4 月9日——20xx年4月28日

   主辦單位：護(hù)理系

   承辦單位：辦公室、女生部

   指導(dǎo)老師：

   責(zé)任人：

   參賽對象：護(hù)理系全體學(xué)生

   比賽項(xiàng)目: 護(hù)理基本禮儀、舉止禮儀、護(hù)理基本知識問答。

   參賽規(guī)則：比賽過程中要求所有參賽人員著護(hù)士;通過預(yù)賽取40名優(yōu)秀選手參加決賽；參賽選手通過抽簽決定出賽順序。

   表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：分別評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，組織獎(jiǎng)若干。(具體實(shí)施方案見附件6)

   7.文明之家

   活動(dòng)時(shí)間: 20xx年3月30日—20xx年4月13日

   主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會(huì)生活部、宿管部

   責(zé)任人：

   生活部、宿管部成員對男生宿舍、女生宿舍

   8.“生命因我而精彩”征文比賽

   報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：從20xx年4月13日截止到4月23日在晚自習(xí)放學(xué)后交于101教室。

   主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會(huì)

   承辦單位：衛(wèi)生部

   指導(dǎo)老師：

   責(zé)任人：

   參賽方式：選手可以獨(dú)立報(bào)名，也可以由班長以班級為單位報(bào)名參加。

   參賽對象：護(hù)理系全體學(xué)生

   表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，組織獎(jiǎng)20名。（具體實(shí)施方案見附件8）

   9.“祖國在我心中”合唱比賽

   活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月2日—20xx年3月3日

   主辦單位：護(hù)理系文藝部

   評委：

   表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一至三等獎(jiǎng)。

   10.“5.12”國際護(hù)士節(jié)慶祝晚會(huì)及“中國南丁格爾服務(wù)總隊(duì)鶴壁分隊(duì)”授旗儀式

   活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月12日

   活動(dòng)地點(diǎn): 學(xué)院操場

   責(zé)任人:

第4篇：學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

下午開完會(huì)，到校給校長作了書面匯報(bào)，下午在全體教師會(huì)上向全體教師傳達(dá)了會(huì)議精神，召開了保衛(wèi)處安全工作專題會(huì)議，并安排部署了我校近期的安全教育與管理工作。

二、逐條對照落實(shí)，成效顯著

（一）夏季防溺水、防汛安全教育與管理工作開展扎實(shí)有效。

1.扎實(shí)開展以“八個(gè)一”為主要內(nèi)容的預(yù)防學(xué)生溺水專題教育活動(dòng)。一是我校舉行了一次防溺水簽名承諾活動(dòng)；二是召開了一次防溺水主題班會(huì)；三是舉行了四次國旗下講話；四是開展一次學(xué)生預(yù)防溺水知識手抄報(bào)比賽；五是辦了二期預(yù)防溺水黑板報(bào)；六是舉辦一次以“珍愛生命，嚴(yán)防溺水”主題的征文活動(dòng)，對優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，展評；七是召開了一次專題家長會(huì)，并簽訂了教育部發(fā)的《致全國中小學(xué)家長的一封信》，《回執(zhí)單》全部收回保存；八是開展了一次預(yù)防溺水宣傳展活動(dòng)。

2.加大教育宣傳力度。學(xué)校制作了防溺水教育宣傳標(biāo)語2條，進(jìn)一步落實(shí)班主任每日一防溺水提醒，每周一防溺水教育安全教育。安全課做到“六有”。

3.扎實(shí)開展夏季校園安全檢查工作。夏季預(yù)防溺水、防汛、防火和矛盾糾紛排查化解工作為重點(diǎn)，進(jìn)行了各類安全事故隱患和教育系統(tǒng)內(nèi)部矛盾糾紛苗頭性問題排查化解工作。

（二）全力做好校園欺凌和暴力事件的防治工作。班主任每周對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，確保了不發(fā)生校園欺凌事件。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化校內(nèi)各項(xiàng)安全管理工作。根據(jù)縣局全面、全員、全程、全方位落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制精神，認(rèn)真抓實(shí)抓好校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度的落實(shí)。

1.認(rèn)真落實(shí)安全隱患排查整改制度。每周進(jìn)行安全檢查（重點(diǎn)加強(qiáng)管制刀具等危禁品排查、非正常交往等），檢查不留盲區(qū)。做到了日查周結(jié)月報(bào)制度，每次檢查有記錄，檢查發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改；

2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。要嚴(yán)格門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是對易發(fā)事故地段和時(shí)段的巡邏，避免了各類事故發(fā)生；

3.加強(qiáng)學(xué)生去向追蹤管理。學(xué)生因病、因事請假離校，要嚴(yán)格落實(shí)請銷假制度、病假跟蹤制度。確保學(xué)生安全離校，平安返校。

第5篇：學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

本次活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，以引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感，樹立社會(huì)主義榮辱觀，形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚為主線，以講文明、樹新風(fēng)為重點(diǎn)，努力消除有違公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序等不文明現(xiàn)象，使全校學(xué)生在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序等方面有明顯進(jìn)步，為構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成才和學(xué)校的發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神支持，營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)的主題為：迎國慶、講文明、樹新風(fēng)

三、活動(dòng)原則

1、以學(xué)生為主體，重在參與。在開展活動(dòng)期間，教師要尊重學(xué)生，突出學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位。要充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，能力得到鍛煉。

2、以活動(dòng)為主線，重在實(shí)踐。要把思想道德教育的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同講文明、樹新風(fēng)，并身體力行，達(dá)到知與行的統(tǒng)一。

3、以課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外為主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動(dòng)過程中。加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動(dòng)，共同把“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育活動(dòng)推向深入。

四、活動(dòng)內(nèi)容與形式

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：(　4月23日　—　5月1日　)

召開“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出倡議，在校園內(nèi)張貼標(biāo)語，并在校園網(wǎng)、校廣播站、?？?bào)、櫥窗板報(bào)等開設(shè)“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育專欄，營造學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。

(二)組織實(shí)施階段(　5月1日　——　5月25日　)

1、抓住建國六十周年、建隊(duì)六十周年契機(jī)，對少年兒童進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)。組織學(xué)生觀看改革開放三十年的光盤，進(jìn)行今昔對比。利用五一長假期間，引導(dǎo)全校師生搞一次“講過去、看現(xiàn)在”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，通過耳聞目睹的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、家庭生活的變遷，寫出體會(huì)或調(diào)查報(bào)告，以年級組為單位進(jìn)行評選。另外，協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)組織在學(xué)生中開展適合學(xué)生身心特點(diǎn)、學(xué)生所喜聞樂見的各種紀(jì)念活動(dòng)。如講述歷史上少先隊(duì)員中的先進(jìn)人物事跡，講述去年抗震救災(zāi)中的英雄少年，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、榮辱觀、價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，立志做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

2、積極開展學(xué)唱《我是合格小公民》歌曲活動(dòng)，并把這首歌曲和我們開展的“三好、四不、五為”活動(dòng)結(jié)合起來，在全校各個(gè)班級利用音樂課和興趣活動(dòng)時(shí)間盡快組織學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌曲，使其融入少年兒童的心靈，滋潤他們茁壯成長。另外，我們將以班級為單位組織合唱比賽，以此促進(jìn)活動(dòng)的開展。

3、教育學(xué)生做合格小公民，搞好社區(qū)環(huán)境綜合治理工作，抓好“文明禮儀普及教育”活動(dòng)，以“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)——良好習(xí)慣伴我行””為主題，開展文明禮儀教育活動(dòng)。⑴、組織學(xué)生觀看反映文明禮儀的專題教育片。 ⑵、召開一次主題班會(huì)。⑶、出一期專題黑板報(bào)。 ⑷、做一件講文明講禮貌的實(shí)事。⑸、評選校園十大文明之星。

4、結(jié)合“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，繼續(xù)開展感恩教育、愛的教育活動(dòng)。各班組織開展“算算親情帳，感知父母恩”主題班會(huì);體驗(yàn)?zāi)笎郏豪秒p休日開展“我與媽媽換角色——今天我當(dāng)家”活動(dòng)，盡自己所能完成媽媽日常的家庭事務(wù)，真實(shí)體驗(yàn)媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽;給媽媽送上一份真誠的禮物——對媽媽說一句祝福的話、送一件自制的卡片、為媽媽洗一次腳，把歡樂、祝福和關(guān)愛送到媽媽的心中;寫一封“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的家信;積極參加“孝敬從每一天做起”為主要內(nèi)容的孝敬老人、體驗(yàn)親情等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的敬老愛親教育。教育學(xué)生有一顆感恩的心，懂得奉獻(xiàn)愛，對父母、老師、長輩、學(xué)校、社會(huì)等一切有助于自己成長的人感恩。

5、開展向優(yōu)秀中學(xué)生盧世強(qiáng)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。學(xué)習(xí)宣揚(yáng)盧世強(qiáng)的先進(jìn)事跡，印發(fā)《陽光下的小樹》事跡材料，每個(gè)隊(duì)員人手一份，通過大隊(duì)輔導(dǎo)員導(dǎo)讀、自讀、討論交流，全面了解盧世強(qiáng)的事跡。學(xué)習(xí)盧世強(qiáng)同學(xué)勤奮好學(xué)、艱苦樸素、吃苦耐勞、克服困難、體諒父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、熱愛同學(xué)的勤學(xué)精神和道德風(fēng)范， 并提出“向盧世強(qiáng)同學(xué)十對照”的要求，發(fā)給每個(gè)隊(duì)員一張“我和盧世強(qiáng)比成長”的對照調(diào)查表，讓隊(duì)員分條列出盧世強(qiáng)的先進(jìn)事跡，然后再和自己對照。并參照盧世強(qiáng)十對照進(jìn)行答題，通過主題隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、調(diào)查問卷等形式，使每位學(xué)生在向盧世強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中找到自己的不足。

6、大力開展“中華魂”主題讀書活動(dòng)。結(jié)合我校 “暢游書海、塑美好人生、創(chuàng)書香校園”讀書活動(dòng)實(shí)施方案，積極倡導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書 ”，并提倡全校學(xué)生把家里的好書拿到學(xué)校來，跟同學(xué)們共同分享，通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長,積累豐富自身的底蘊(yùn),提高整體素養(yǎng)。

(三)總結(jié)表彰階段(　5月25日　——　6月1日　)

1、結(jié)合“六、一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，進(jìn)行本次系列活動(dòng)成果展示，并制作成專題片對學(xué)生進(jìn)行深化教育。

2、各班通過總結(jié)，評選出優(yōu)秀少先隊(duì)員，上報(bào)德育處，由德育處給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、德育處評選出在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級和教師，由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、學(xué)校向教育局關(guān)工委推薦積極分子，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，向教育局報(bào)送書面總結(jié)。

五、活動(dòng)要求

1、各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案，結(jié)合本年級、本班的實(shí)際，開展卓有成效的活動(dòng)。

2、“講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育活動(dòng)是一項(xiàng)長期的工作，各班級要樹立以月促年，常抓不懈的思想，在活動(dòng)月結(jié)束后，對此項(xiàng)工作繼續(xù)予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機(jī)制。

第6篇：學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

今年3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年，按照局通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，我們將在全校范圍內(nèi)開展系列活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神。

一、指導(dǎo)思想：

將學(xué)雷鋒活動(dòng)與英雄團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步營造起人人爭做新時(shí)代的雷鋒、爭當(dāng)學(xué)英雄好少年的良好氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組長：***

副組長：***

成員：***

四、具體活動(dòng)安排：

1、3月5日，校團(tuán)支部進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。學(xué)校將通過國旗下、校園廣播臺等形式宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動(dòng)氛圍。

2、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào)，要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。學(xué)校將組織評比。

3、成立共青團(tuán)愛心超市，號召同學(xué)們將自己的閑置物品捐贈(zèng)給愛心超市，以一種有意義的方式將它們“出售”給需要的人。同學(xué)們可以購買超市物品，但是，不是用錢購買，而是用優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的獎(jiǎng)勵(lì)卡來購買。包括：愛心卡、進(jìn)步卡、勞動(dòng)卡、守紀(jì)卡、樸素卡、回答問題好習(xí)慣獎(jiǎng)勵(lì)卡。通過活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)到踐行雷鋒精神的快樂，也激勵(lì)更多同學(xué)培養(yǎng)嚴(yán)于律己、互幫互助、艱苦樸素的好習(xí)慣，

4、3月18日，組織韓城鎮(zhèn)中學(xué)第四屆“舉英雄旗幟遠(yuǎn)足，學(xué)英雄精神奉獻(xiàn)”敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)，組織學(xué)校百余名團(tuán)員步行到中門莊敬老院，為老人打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目等。

5、3月26日，組織“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)評比。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當(dāng)新時(shí)期學(xué)雷鋒好少年。

第7篇：學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

在校園里形成三個(gè)正能量氣場。聚集學(xué)校正能量的氣場：人人聚集正能量，個(gè)個(gè)釋放正能量，相互傳遞正能量；營造相互欣賞的氣場：人人懂得相互欣賞，個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)相互欣賞，彼此善于相互欣賞；創(chuàng)設(shè)“閃光點(diǎn)”發(fā)光發(fā)熱的氣場，人人發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，個(gè)個(gè)傳播閃光點(diǎn)，處處充滿閃光點(diǎn)。

學(xué)校通過校園網(wǎng)（校辦負(fù)責(zé)）、政治學(xué)習(xí)及教職工大會(huì)（黨支部、校辦負(fù)責(zé)）、學(xué)生團(tuán)員大會(huì)（團(tuán)委負(fù)責(zé)）、給家長的一封信（政教處負(fù)責(zé)）等途徑，在全校進(jìn)行廣泛學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員，使每一位教師、學(xué)生及家長知曉活動(dòng)目的，了解活動(dòng)要求，并積極參與該活動(dòng)。

1.廣大黨員干部及黨員、團(tuán)干部及團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部等要起帶頭作用，用一種欣賞的眼光及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園中師生的閃光點(diǎn)并傳播閃光點(diǎn)。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭欣賞和點(diǎn)贊全校師生，點(diǎn)贊教職工盡心、盡力、盡責(zé)的敬業(yè)精神，教職工欣賞和傳播管理團(tuán)隊(duì)精心、精細(xì)、精致的管理作風(fēng)。

3.教師要真誠地欣賞學(xué)生，著力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，點(diǎn)贊閃光點(diǎn)，學(xué)生熱誠欣賞教師，積極捕捉教師的閃光點(diǎn)，傳播閃光點(diǎn)。

1.學(xué)校每學(xué)年召開一次“我為學(xué)校添光彩，發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn)”全校師生動(dòng)員大會(huì)。

2.學(xué)校黨支部每學(xué)期開展一次中青年教職工“我為學(xué)校添光彩，發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn)”演講比賽。

3.校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)每學(xué)期開展一次“我為學(xué)校添光彩，發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn)”征文大賽，同時(shí)開通校園廣播“我為校園添光彩，發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn)”專欄，每周播報(bào)2次。

4.各年級每學(xué)期舉辦以“我為學(xué)校添光彩，發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn)”為主題的形式多樣的系列活動(dòng)。

5.各班級教室開辟“閃光點(diǎn)”專欄，及時(shí)宣傳本班“閃光點(diǎn)”，同時(shí)每學(xué)期分別召開一次“我為學(xué)校添光彩，發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn)”主題班會(huì)及總結(jié)表彰會(huì)。

6.學(xué)校在校門口設(shè)置校園“閃光點(diǎn)”專欄，每周更換一次，校園網(wǎng)開辟校園“閃光點(diǎn)”窗口，及時(shí)上傳相關(guān)信息。

1.內(nèi)容要求：“閃光點(diǎn)” 文字要簡練，不超過100字，一兩句、三四句都可；以紙質(zhì)或電子版形式，學(xué)生類發(fā)送團(tuán)委權(quán)艷萍老師處，教職工類發(fā)校辦藺維或劉百海老師處。師生“閃光點(diǎn)”要有提供人、時(shí)間、閃光的人和事等信息。

2.多渠道征集：堅(jiān)持“事實(shí)凸顯人、品質(zhì)影響人、正能量感染人”的主調(diào)，采取各職能處室、年級組、教研組、班級推薦和個(gè)人自薦的形式，引導(dǎo)師生及家長廣泛參與，發(fā)現(xiàn)校園“閃光點(diǎn)”。

3.多形式呈現(xiàn)：團(tuán)委負(fù)責(zé)匯總并在宣傳專欄張貼每周學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，并以電子版上傳校辦；校辦負(fù)責(zé)匯總并在宣傳專欄張貼每周教職工的“閃光點(diǎn)”；校園網(wǎng)展示全校師生“閃光點(diǎn)”。每月匯總并公布，每學(xué)期及年終匯總并公布。

1.學(xué)校每學(xué)年召開一次專題表彰大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生“十佳閃光點(diǎn)之星”及“十佳閃光點(diǎn)發(fā)現(xiàn)者”。

2.政教處、團(tuán)委應(yīng)將“我為學(xué)校添光彩，發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn)”活動(dòng)開展情況納入各級評優(yōu)的考核體系。

學(xué)校成立“我為學(xué)校添光彩，發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

第8篇：學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

一、重點(diǎn)工作

1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育隊(duì)伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力，落實(shí)德育導(dǎo)師制。德育隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊(duì)伍。

（1）校德育工作會(huì)議：11月份召開，傳達(dá)落實(shí)常州市德育工作會(huì)議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長等參加。通過學(xué)習(xí)，德育工作者應(yīng)該對青少年德育工作的重要性，緊迫性和實(shí)效性從思想上形成統(tǒng)一認(rèn)識。

（2）校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀、成因及其對策，開拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段，為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展提供意見建議。

（3）校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點(diǎn)高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請專家來校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí)，扭轉(zhuǎn)以往重點(diǎn)不突出、實(shí)踐不深入等問題。各試驗(yàn)班，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞課題目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，把課題研究真正落到實(shí)處，以期取得顯著成果，從而提高學(xué)生的思想品德能力。

（4）年級組建議：充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用，健全年級組例會(huì)制度。各年級要定期情況通報(bào)，著重反映班級現(xiàn)狀和存在的問題，以及解決對策等。

（5）班主任隊(duì)伍的指導(dǎo)：我校的班主任主要由長期在我校工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的新班主任組成?？陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗(yàn)的差異，需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任培訓(xùn)計(jì)劃》，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。（計(jì)劃另附）

（6）副班主任隊(duì)伍的建設(shè)：我校的副班主任主要由新教師、未做過班主任的教師、曾擔(dān)任過班主任現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗(yàn)較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點(diǎn)，新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗(yàn)；未做過班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)形成了一些管理方法只是對班級管理事務(wù)不夠熟悉。加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢，又要從現(xiàn)任班主任處學(xué)習(xí)；加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任制度，加強(qiáng)對副班主任工作的管理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎(jiǎng)。

2．強(qiáng)化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學(xué)校將過去時(shí)一步從制度、手段等方面強(qiáng)化常規(guī)管理。

（1）校德育工作研討會(huì)：適當(dāng)時(shí)間召開，研討《校文明班級考核細(xì)則》以及《德育學(xué)分制實(shí)施辦法》的修改完善，由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任參加。

（2）《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則（修訂）》的貫徹執(zhí)行：本學(xué)期學(xué)校將通過嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進(jìn)評價(jià)體系來加強(qiáng)常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)值周班級來完成，值周班級的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會(huì)直接考核，教導(dǎo)處抽查，學(xué)校校長助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會(huì)，對學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行監(jiān)督，并對學(xué)生會(huì)的檢查結(jié)果予以審核、匯總，每天向班主任通報(bào)。原“校團(tuán)徽佩戴”一項(xiàng)檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。

（3）推進(jìn)優(yōu)良班集體建設(shè)：各班應(yīng)在開學(xué)初填報(bào)《文明班級爭創(chuàng)計(jì)劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃；期中后召開年級組會(huì)議、家長座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，了解文明班級的爭創(chuàng)情況；期末各班根據(jù)爭創(chuàng)情況填報(bào)《文明班級申報(bào)表》，由教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團(tuán)委進(jìn)行考核，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。

二、常規(guī)工作

1．各類教育活動(dòng)的開展：

由班主任將基本國情和基本路線教育、社會(huì)主義道德教育、民主、法制教育和紀(jì)律教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育、愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時(shí)教育的過程中。持續(xù)開展心理健康教育，本學(xué)期將邀請校外心理輔導(dǎo)的專家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo)，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化，著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我意識、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評價(jià)、積極的自我體驗(yàn)、健康的自我發(fā)展，達(dá)到開發(fā)學(xué)生心智潛能、提高學(xué)生的自信心、促進(jìn)高效學(xué)習(xí)的目的。形勢法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護(hù)法律法規(guī)的尊嚴(yán)、運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素質(zhì)。

2．各類學(xué)生會(huì)議

8月30日晚6：00召開高二、高三寄宿生會(huì)議、晚7：00召開高一寄宿生會(huì)議、9月上旬召開新學(xué)期的學(xué)生大會(huì)、9月中旬召開新學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì)、10月中旬進(jìn)行期中質(zhì)量動(dòng)員會(huì)、11月中下旬開展期中部分學(xué)生座談會(huì)、期中質(zhì)量分析會(huì)、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會(huì)。

3．各類家長會(huì)議：

9月上旬召開新學(xué)期學(xué)生家長會(huì)、11月中下旬召開期中后家長會(huì)、期中后部分家長座談會(huì)、12月上旬召開第二十屆家長委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議。

4．各類校際傳統(tǒng)活動(dòng)：

本學(xué)期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶祝活動(dòng)”、“國慶系列活動(dòng)”、“校慶系列活動(dòng)”、“元旦文藝演出”。

5．各類社團(tuán)活動(dòng)：

進(jìn)一步完善各類社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)，修改和設(shè)立社團(tuán)章程，定人員、定計(jì)劃、定課時(shí)、定內(nèi)容、定地點(diǎn)。指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對學(xué)生的出勤考核，教導(dǎo)處將加強(qiáng)組織檢查和活動(dòng)質(zhì)量考評。

6．各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助：

9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作；根據(jù)上級教育行政部門的通知精神，做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請工作。

7．充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，了解各門學(xué)科的課改動(dòng)向，主動(dòng)為師生服務(wù)。

第9篇：學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

（2013年9月 日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

大家好！

今天，我們在這里歡聚一堂，同慶“教師節(jié)”這個(gè)神圣的節(jié)日。在此，我代表五星鄉(xiāng)中心校向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝福！向一貫關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府和和各行政村表示忠心的感謝并致以崇高的敬意！向今天獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

2012-2013學(xué)年，五星鄉(xiāng)中心校在在鄉(xiāng)黨委、政府和上級教育等部門的關(guān)心和支持下，團(tuán)結(jié)拼搏，和諧發(fā)展，努力創(chuàng)新，各項(xiàng)工作都圓滿完成了預(yù)期目標(biāo)，取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)作以下匯報(bào)：一是辦學(xué)條件、基礎(chǔ)設(shè)施不斷更新。如明德中心小學(xué)積極爭取項(xiàng)目資金80余萬元完成了準(zhǔn)化學(xué)校提升任務(wù)；呂寨中心小學(xué)學(xué)校圍墻、大門和操場進(jìn)行了改建，目前已投入使用；鄉(xiāng)一中大力開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，近期投資40余萬元對校園操場、校道進(jìn)行了硬化；其他學(xué)校的校舍維修、維護(hù)、教學(xué)設(shè)備以及辦公設(shè)備的購置更是不計(jì)其數(shù)，辦學(xué)條件得到了有效改善，各校的面貌煥然一新，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。二是加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，提升學(xué)校管理水平。實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，截止目前，五星鄉(xiāng)二中、明德中心小學(xué)、馬寨中心小學(xué)、張灣中心小學(xué)四所學(xué)校已順利通過了市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。今年初，中心校又確定五星鄉(xiāng)一中開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建。為順利完成任務(wù)，三月份，鄉(xiāng)中心校迅速召開專題會(huì)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作推進(jìn)機(jī)制，先由參加創(chuàng)建學(xué)校按照《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》開展自查，中心校根據(jù)查出的問題確立工作方向和重心，制定創(chuàng)建方案，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入學(xué)校開展創(chuàng)建活動(dòng)模擬檢查，以上措施，使鄉(xiāng)一中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作得到了穩(wěn)步推進(jìn)。目前鄉(xiāng)一中校園美化、校園文化、班級文化及其他設(shè)施建設(shè)正在緊張的開展，所有工作正在有序推進(jìn)，力爭在今年11月份順利通過市教育局驗(yàn)收。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營造良好育人氛圍。抓教師道德建設(shè)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的核心。為此，我們從抓師德師風(fēng)入手。4月份，中心校在全鄉(xiāng)教師中扎實(shí)開展了“講良心、做好人、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育活動(dòng)，在全鄉(xiāng)學(xué)校營造了尊師重教的濃厚氛圍。3月10日，開展了“最美教師”報(bào)告會(huì)，通過學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會(huì)，使全鄉(xiāng)教師的奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識、大局意識、創(chuàng)新意識得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。四是加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。中心校認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，每學(xué)期都要對校長的任聽評課情況進(jìn)行檢查，始終堅(jiān)持聽評課制度。建立教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，學(xué)期初，中心校制定了《五星鄉(xiāng)中心校關(guān)于教學(xué)工作的獎(jiǎng)懲規(guī)定》，每學(xué)期均要對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢測，今年教師節(jié)，我們對全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量抽測中，涌現(xiàn)出的24名任課教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，從而調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。五月份在全鄉(xiāng)教師中，開展了優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，有效鍛煉提高了教師的課堂教學(xué)水平。五是強(qiáng)化安全管理，營造安定和諧的教育環(huán)境。學(xué)年初中心校與各中小學(xué)簽訂安全工作責(zé)任書，中小學(xué)與班主任、任課教師簽訂責(zé)任書，做到職責(zé)清楚，責(zé)任明確，達(dá)到時(shí)時(shí)有人管、處處有人問的安全管理格局。為使安全責(zé)任得到落實(shí)，上學(xué)期，中心校多次召開安全專題會(huì)議，經(jīng)常深入各學(xué)校開展安全工作檢查。如：3月9日開展了食品安全專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)了食堂管理，確保了師生用餐安全，有效杜絕了食物中毒事件的發(fā)生。3月12日中心校組成了3個(gè)檢查組，開展全鄉(xiāng)學(xué)校安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)各類安全隱患6處，當(dāng)即整改3處，限期整改3處，有力保障了師生生命財(cái)產(chǎn)安全。3月28日聯(lián)合鄉(xiāng)派出所、工商所對學(xué)校小賣部、周邊環(huán)境衛(wèi)生及灘點(diǎn)進(jìn)行了集中清理，現(xiàn)場下達(dá)整改通知書，能立即整改的立即整改，暫時(shí)不能整改的明確責(zé)任人限期整改。4月初開展了“禽流感”防控工作進(jìn)行全面的檢查，營造了校園安全穩(wěn)定的良好氛圍。

在上一學(xué)年的工作中，五星鄉(xiāng)教育在中心校一班人以及全體校長師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，成績有目共睹，發(fā)展勢頭很好。我是7月17日來到五星鄉(xiāng)工作的，正好是放著暑假，在暑假期間，我走到了每一所學(xué)校，也走訪了一些校長和老師，發(fā)現(xiàn)學(xué)校秩序良好，各校校長和教師的敬業(yè)精神很強(qiáng)，這一點(diǎn)令我非常感動(dòng)，給我留下了較好的印象，不難想象，以上工作的取得，與我們各位校長、廣大教師的幸勤工作是分不開的，是大家共同努力的結(jié)果。

面對新學(xué)年，與大家談一下中心校的工作思路，在今后工作中，要突出“一個(gè)中心”，即一切工作都要以教學(xué)工作為中心；狠抓“兩項(xiàng)任務(wù)”， 即努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高、努力培育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；達(dá)到“三個(gè)提高”， 即提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平、提高學(xué)校規(guī)范化管理效能；提升“四個(gè)品位”， 即學(xué)校的人文品位、學(xué)校的環(huán)境品位、學(xué)校的特色品位、學(xué)校的質(zhì)量品位，全力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。下一步要狠抓學(xué)校常規(guī)管理，研究制定《五星鄉(xiāng)學(xué)校目標(biāo)考核量化管理方案》，全面客觀的評估各校的工作情況，將學(xué)校常規(guī)管理工作推向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、程序化。

最后，借此良機(jī)我還想與大家提以下三點(diǎn)希望：

1、希望全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)。

2、希望廣大教師通過不斷培訓(xùn)和管理，形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊(duì)伍，不斷發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶冢Υ賹W(xué)校教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>

3、希望各位校長要永遠(yuǎn)記住段書記講的“簡單、真誠、陽光、責(zé)任、激情”十字方針，繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，從個(gè)人素質(zhì)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)下功夫，盡心盡責(zé)地把學(xué)校管理工作做好。