服裝設(shè)計(jì)的市場分析精選(九篇)

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第1篇：服裝設(shè)計(jì)的市場分析范文

關(guān)鍵詞：服裝品牌 快速反應(yīng) 商品企劃 課程改革

一、前言

經(jīng)歷全球化經(jīng)濟(jì)危機(jī)之痛，中國服裝產(chǎn)業(yè)加強(qiáng)由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，對(duì)品牌的創(chuàng)造性需求引爆產(chǎn)業(yè)知識(shí)革命，我國紡織服裝行業(yè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，不論是已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身不足的中國服裝企業(yè)的主動(dòng)謀求，還是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境的客觀影響，整個(gè)行業(yè)正發(fā)生著一場深刻的變革，經(jīng)歷著一場主動(dòng)和被動(dòng)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí)。長久以來，中國紡織服裝業(yè)正在逐步拋棄以產(chǎn)能擴(kuò)張和同質(zhì)化初級(jí)產(chǎn)品貼牌出口為主的增長模式，轉(zhuǎn)而培育一種以技術(shù)創(chuàng)新、品牌培養(yǎng)和渠道建設(shè)為主的行業(yè)增長模式，并將成為未來的主流模式。在設(shè)計(jì)產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新的同時(shí)，基于時(shí)尚快速反應(yīng)機(jī)制的商品企劃創(chuàng)新不容忽視：從材料調(diào)集，到計(jì)劃、開發(fā)、制造、物流、銷售、在庫管理、店鋪企劃等完整的流程完全由同一個(gè)企業(yè)經(jīng)營管理，從而有效減少企業(yè)價(jià)值鏈鎖內(nèi)的效率流失及在庫存積等弊端，其精髓之處在于更加強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者核心價(jià)值定位和靈敏的供應(yīng)鏈系統(tǒng)。圍繞消費(fèi)定位，企業(yè)要將關(guān)注零售終端、設(shè)計(jì)、加工生產(chǎn)能力，結(jié)合在一起，形成一個(gè)一體化的商業(yè)模式。基于服裝自有品牌零售模式SPA（Speciality store retailer of Privatelabel Apparel）的商品企劃是目前服裝業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)之一，美國的Gap、日本的Uniqlo與無印良品、瑞典的H&M、意大利的BENETTON、西班牙的Zara等眾多知名品牌都是它的受益者[1]。以品牌為核心的時(shí)尚快速反應(yīng)機(jī)制已經(jīng)成為當(dāng)下服裝產(chǎn)品企劃的重要趨勢。

這種行業(yè)發(fā)展趨勢下，諸多服裝企業(yè)對(duì)服裝企劃人才的需求也隨之產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變，從對(duì)單一產(chǎn)品構(gòu)架的企劃人員轉(zhuǎn)向?qū)α私庹麄€(gè)運(yùn)作鏈、具備全盤把控能力的高級(jí)企劃人才。作為服裝人才培養(yǎng)基地的高等學(xué)校，必須緊跟服裝行業(yè)的發(fā)展前沿，及時(shí)更新現(xiàn)代服裝商品企劃課程體系，才能培養(yǎng)出市場急需的，與紡織服裝企業(yè)具有高契合度的服裝人才。

二、服裝商品企劃課程的改革目標(biāo)

針對(duì)目前的服裝行業(yè)發(fā)展對(duì)企劃人才的需求，在服裝設(shè)計(jì)專業(yè)傳統(tǒng)必修的設(shè)計(jì)專業(yè)課程的基礎(chǔ)構(gòu)架起來的服裝商品企劃課程應(yīng)運(yùn)而生。服裝商品企劃課程是面向服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)高年級(jí)學(xué)生開設(shè)的一門綜合企劃課程，在掌握服裝單品與系列設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，從市場和企業(yè)策劃出發(fā)，結(jié)合市場流行訊息的分析以及人群定位、產(chǎn)品風(fēng)格定位、產(chǎn)品季節(jié)分段以及銷售終端調(diào)研等相關(guān)信息，對(duì)服裝整體產(chǎn)品構(gòu)架進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。這門課程開設(shè)以來，一直以和市場及行業(yè)的高度契合為特征，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，學(xué)習(xí)商品構(gòu)成與策劃的原理、程序和相關(guān)技術(shù)，以便在實(shí)踐操作時(shí)能作出正確的選擇。隨著服裝產(chǎn)業(yè)近年來發(fā)生的飛速變化，傳統(tǒng)的服裝商品企劃課程在快速反應(yīng)機(jī)制上的教學(xué)略顯不足，針對(duì)前面所提出的產(chǎn)業(yè)變化，提出了新的教學(xué)改革目標(biāo)：

（一）在服裝學(xué)院原有的品牌特色專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)服裝企業(yè)發(fā)展的最新實(shí)踐和研究，探討在當(dāng)今以“快、改變、個(gè)性化”為特征的的新型服裝消費(fèi)影響下，如何通過分析宏觀環(huán)境及品牌自身?xiàng)l件，建立符合本土化特征的全新服裝商品企劃模式，以服裝設(shè)計(jì)為立足點(diǎn)，從市場和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及國際品牌的影響力入手，整合營銷及商品零售終端數(shù)據(jù)和資源，引導(dǎo)學(xué)生理解并學(xué)習(xí)在商品開發(fā)的前期建立全局觀，通過對(duì)“流行信息及市場調(diào)查分析――品牌產(chǎn)品定位――商品構(gòu)成與策劃――產(chǎn)品設(shè)計(jì)――服裝產(chǎn)品展示與陳列”一系列商品企劃課程群的建設(shè)，涵蓋了服裝商品企劃所必需涉及的各個(gè)層面，結(jié)合市場的更新和行業(yè)的發(fā)展，整合了原有的品牌設(shè)計(jì)與策劃模塊課程內(nèi)容并添加了符合市場開發(fā)現(xiàn)狀的新內(nèi)容，使原有的商品企劃課程更具時(shí)代性和生命力。

（二）以學(xué)生綜合素質(zhì)和協(xié)作能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，本課程體系改革的建設(shè)有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和市場調(diào)查能力，熟悉服裝企業(yè)運(yùn)作模式和服裝新產(chǎn)品開發(fā)流程，強(qiáng)化企劃方案的研究力度和深度，充分培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)配套能力、整合策劃能力、市場分析能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和綜合表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和企業(yè)需求的無縫接軌。

（三）以教學(xué)促進(jìn)師資建設(shè)，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，依托橫向課題為實(shí)踐研究基地，有利于形成優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，形成“市場導(dǎo)向―教學(xué)改革―隊(duì)伍建設(shè)―資源優(yōu)化整合”的一系列良性循環(huán)鏈條，教學(xué)相長，以老帶新，培養(yǎng)一批青年教師力量，從而全面提高服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

三、課程改革的關(guān)鍵問題與解決辦法

（一）關(guān)鍵問題。針對(duì)服裝消費(fèi)需求的新特征以及服裝企業(yè)目前對(duì)綜合型專業(yè)人才的需求，服裝商品企劃課程教學(xué)改革主要希望解決課程教學(xué)和課程體系設(shè)置中的問題如下：

1.國內(nèi)品牌對(duì)國際流行資訊的合理吸收及本土化應(yīng)用問題，以及面對(duì)國際品牌對(duì)國內(nèi)流行趨勢和市場需求的影響，如何轉(zhuǎn)化為自身可利用的資源。

2.服裝設(shè)計(jì)課程中的商品企劃課程如何與服裝營銷的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)接和整合，使整個(gè)課程體系更為完善和合理。

3.在服裝商品企劃課程體系的調(diào)整中，如何培養(yǎng)學(xué)生樹立全局觀，從單一的產(chǎn)品設(shè)計(jì)觀念提升到以設(shè)計(jì)為核心，基于時(shí)尚快速反應(yīng)整合采購、銷售終端數(shù)據(jù)管理、生產(chǎn)設(shè)計(jì)流程管理的綜合設(shè)計(jì)管理能力。

（二）解決辦法

針對(duì)以上問題，教學(xué)指導(dǎo)思想上改變以往單一課程解決單一問題的方法，從促使學(xué)生以項(xiàng)目小組的視角對(duì)服裝商品建立全局控制的設(shè)計(jì)管理理念出發(fā)，從單一的產(chǎn)品設(shè)計(jì)觀念提升到以設(shè)計(jì)為核心，培養(yǎng)學(xué)生樹立全局觀，基于時(shí)尚快速反應(yīng)整合采購、銷售終端數(shù)據(jù)管理、生產(chǎn)設(shè)計(jì)流程管理的綜合設(shè)計(jì)管理能力，課程改革建設(shè)對(duì)本專業(yè)其他相關(guān)課程的教學(xué)理念起到了積極的示范作用，促進(jìn)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)科發(fā)展，深化模塊式教學(xué)改革，帶動(dòng)培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)大綱的革新，確立商品計(jì)劃方向的發(fā)展目標(biāo)，形成服裝設(shè)計(jì)教育系統(tǒng)化、模塊化、立體化的新特色，推動(dòng)專業(yè)課程體系更新。具體表現(xiàn)在：

1.課程設(shè)置革新。針對(duì)“快速、個(gè)性化”的流行特點(diǎn)，以及對(duì)服裝企劃人才全盤把控能力的突出需求，在課程設(shè)置上以模塊課程的形式完成，服裝商品企劃模塊課程由5門子課程構(gòu)成，共計(jì)272學(xué)時(shí)?！读餍行畔⒓笆袌稣{(diào)查分析》（32學(xué)時(shí)）注重要求學(xué)生通過對(duì)流行和市場的關(guān)注尋找設(shè)計(jì)創(chuàng)意點(diǎn)，學(xué)習(xí)對(duì)市場上紛繁復(fù)雜的流行信息進(jìn)行收集、整理和提煉，并做專業(yè)分析。在此基礎(chǔ)上導(dǎo)入《品牌產(chǎn)品定位分析》（32學(xué)時(shí)）、《商品構(gòu)成與策劃》（64學(xué)時(shí)）和《服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)》（80學(xué)時(shí)），此三門課程為本模塊課程的主干課程，注重研究品牌服裝的商品構(gòu)成與設(shè)計(jì)元素，并以品牌服裝的穿著方式、組合方式及服裝設(shè)計(jì)改造為教學(xué)重點(diǎn)，通過服裝實(shí)物操作，使學(xué)生學(xué)會(huì)在不同的主題下進(jìn)行服裝產(chǎn)品的色彩設(shè)計(jì)、材料設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、造型和款式設(shè)計(jì)等，強(qiáng)調(diào)從概念到實(shí)物設(shè)計(jì)的感性體會(huì)?！镀放飘a(chǎn)品定位分析》和《服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)》是根據(jù)近年來服裝行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及服裝公司規(guī)?；\(yùn)作的趨勢，經(jīng)過論證后添加的新課程內(nèi)容，主要包含服裝品牌定位和產(chǎn)品分析、服裝設(shè)計(jì)新產(chǎn)品開發(fā)流程、企劃方案研究和產(chǎn)品設(shè)計(jì)幾個(gè)部分。最后通過《服裝產(chǎn)品展示與陳列》（64學(xué)時(shí)）課程，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生終端產(chǎn)品搭配設(shè)計(jì)和貨倉設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生完成從理論到市場，從設(shè)計(jì)到整合的知識(shí)過渡[2]。

2.教學(xué)方法革新。在傳統(tǒng)的多媒體、講授式授課形式上，以啟發(fā)式教育為主，教師提出問題，并引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)主動(dòng)破解設(shè)計(jì)難題。大量增加互動(dòng)式課程，鼓勵(lì)研究式學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

互動(dòng)式教學(xué)方法是近年來設(shè)計(jì)教育中培養(yǎng)創(chuàng)新人才常用的方法之一，互動(dòng)的基礎(chǔ)是學(xué)生的參與和事先的準(zhǔn)備，加之討論時(shí)有效的組織，能加深學(xué)生對(duì)討論內(nèi)容的印象，從而提高學(xué)習(xí)興趣，獲得良好的學(xué)習(xí)效果[3]?；?dòng)的方式可以最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)及師生間的互動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)的樂趣，并使學(xué)生在這一過程中碰撞出創(chuàng)作的靈感，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行探索式學(xué)習(xí)。本課程群體系下互動(dòng)式課堂訓(xùn)練貫穿系列課程各個(gè)部分，學(xué)生在自己調(diào)查分析和設(shè)計(jì)開發(fā)的同時(shí)要求思路清晰地在全體同學(xué)和教師面前對(duì)個(gè)人設(shè)計(jì)和調(diào)查進(jìn)行匯報(bào)，教師和全體同學(xué)針對(duì)匯報(bào)內(nèi)容提出問題，學(xué)生進(jìn)一步講解設(shè)計(jì)方案。這種師生間、學(xué)生間的互動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，活躍課堂氣氛，整個(gè)課程群設(shè)置中還很注重啟發(fā)式教學(xué)的開展，在教學(xué)中充分重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性思維，教師起到理論傳授和引導(dǎo)作用，以和實(shí)踐的緊密聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，鼓勵(lì)師生之間、學(xué)生之間的有效交流。

3.考核模式革新。改變以往課程結(jié)束通過考試或課程作業(yè)進(jìn)行考核的方式，加強(qiáng)教學(xué)過程控制，相對(duì)結(jié)果而言，更注重過程的考核。在整個(gè)服裝商品企劃模塊課程內(nèi)各個(gè)子課程均有不同的階段作業(yè)要求，并以相應(yīng)的節(jié)點(diǎn)來控制完成進(jìn)度和完成效果。前一個(gè)子課程作業(yè)的可行性直接影響下一課程的進(jìn)展，由于作業(yè)具有延續(xù)性，故而增強(qiáng)了前期作業(yè)的有效性和可操作性，使作業(yè)不再是單純的紙上談兵而變得具有實(shí)戰(zhàn)演練意義，也符合本項(xiàng)目改革目標(biāo)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)產(chǎn)品規(guī)劃全盤把控能力的初衷。整個(gè)系列課程結(jié)束針對(duì)學(xué)生的完成狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度，綜合各個(gè)節(jié)點(diǎn)的成績，完成綜合考核。這種考核模式極大地激發(fā)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，杜絕了以往集中在課程結(jié)束期間“趕作業(yè)”的現(xiàn)象。

四、課程改革的意義和成果

（一）整合市場信息和行業(yè)需求，完善課程內(nèi)容、優(yōu)化課程構(gòu)架，鞏固模塊式教學(xué)改革成果，吸收國際先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，適合我國目前及未來一段時(shí)期服裝企業(yè)發(fā)展需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，使作為我校特色專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)結(jié)構(gòu)更具市場同步性和前瞻性。

（二）及時(shí)完善原有課程體系，使之更系統(tǒng)、更具時(shí)效性，提升學(xué)生的全局觀念及實(shí)踐動(dòng)手能力，使紡織服裝高等教育進(jìn)一步貼近時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的行業(yè)市場規(guī)律，也使人才培養(yǎng)更具實(shí)用性和前沿性，以達(dá)到學(xué)生在畢業(yè)后走向工作崗位時(shí)能快速適應(yīng)企業(yè)需求，達(dá)到人才培養(yǎng)與市場需求的無縫鏈接。

（三）進(jìn)一步推動(dòng)藝工結(jié)合的人才培養(yǎng)模式研究。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)與服裝行業(yè)的聯(lián)系密切，具有交叉性、綜合性的學(xué)科特點(diǎn)，浙江理工大學(xué)一直本著服裝設(shè)計(jì)與服裝工程相結(jié)合的藝―工結(jié)合服裝設(shè)計(jì)培養(yǎng)模式，畢業(yè)生社會(huì)美譽(yù)度較高。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和行業(yè)體系的整體提升，服裝行業(yè)經(jīng)歷新一輪迅猛發(fā)展，服裝設(shè)計(jì)教育是否能與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)科發(fā)展的重要瓶頸，必須融入新的觀念和行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)鏈的和新產(chǎn)品市場開發(fā)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，綜合行業(yè)和社會(huì)發(fā)展的新形勢，對(duì)服裝設(shè)計(jì)和市場分析相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)至關(guān)重要。

第2篇：服裝設(shè)計(jì)的市場分析范文

【關(guān)鍵詞】 創(chuàng)意；服裝創(chuàng)意；闖創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

一、創(chuàng)意

創(chuàng)意是人們從事創(chuàng)造性社會(huì)實(shí)踐的過程，是一個(gè)與自然、社會(huì)環(huán)境不斷交換信息的過程。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平日益提高，為了提高創(chuàng)意的效率，創(chuàng)意學(xué)作為一門新興學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生，并得以迅速發(fā)展，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的活力。創(chuàng)意的含義是將一個(gè)潛在的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌摹包c(diǎn)子”，并將這些點(diǎn)子轉(zhuǎn)化為廣泛的實(shí)踐應(yīng)用的過程。

二、服裝創(chuàng)意

創(chuàng)意是時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的靈魂。創(chuàng)意的概念具體到服裝領(lǐng)域，表現(xiàn)為設(shè)計(jì)師以市場需求為導(dǎo)向，站在藝術(shù)的角度，設(shè)計(jì)開發(fā)新的服裝產(chǎn)品，從而體現(xiàn)服裝品牌的創(chuàng)新能力、創(chuàng)意思維以及價(jià)值內(nèi)涵的過程。這里的服裝創(chuàng)意包括服裝的各組成因素，如服裝色彩、服飾圖案、服裝面料、品牌營銷等。

三、服裝創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)全球化，使得創(chuàng)意風(fēng)格市場化，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要尊重市場化的趨勢，需要站在市場需求環(huán)境下審視創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的科學(xué)發(fā)展。近幾年中國服裝業(yè)的迅猛發(fā)展，已經(jīng)使中國成為世界最大的服裝生產(chǎn)國、服裝消費(fèi)國和服裝出口國，但是我們不難發(fā)現(xiàn)，中國在打造自己的服裝企業(yè)的道路上，仍然需要更多的創(chuàng)意與策略。因此，中國服裝業(yè)在保持生產(chǎn)和出口數(shù)量的同時(shí)，還要認(rèn)識(shí)到服裝創(chuàng)意策略對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展的影響。

1、服裝設(shè)計(jì)元素促進(jìn)服裝創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

受流行性的影響，在國際服裝舞臺(tái)上，服裝設(shè)計(jì)師們在展現(xiàn)現(xiàn)代物質(zhì)和精神文明風(fēng)貌同時(shí)，已深入民族領(lǐng)域，發(fā)掘豐盛的民族文化寶藏，由此獲得的設(shè)計(jì)靈感，創(chuàng)作出一大批具有濃郁民族色彩、閃耀于國際服裝舞臺(tái)的經(jīng)典作品。設(shè)計(jì)師在不同的國度進(jìn)行特定的民族、時(shí)代和地域風(fēng)格的探索，中國文化、非洲文化、印地安文化等都成為服裝設(shè)計(jì)師創(chuàng)意設(shè)計(jì)的主題。

（1）服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意。近幾年不論是返璞歸真的波西米亞風(fēng)格，浪漫灑脫的吉普賽風(fēng)格，還是時(shí)尚經(jīng)典的復(fù)古風(fēng)潮，無不體現(xiàn)著設(shè)計(jì)師們獨(dú)具匠心的創(chuàng)意元素。闊腿仔褲、針織披肩、條紋長裙、編織包袋等創(chuàng)意設(shè)計(jì)逐步登上設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

（2）服裝色彩創(chuàng)意。異國色彩情調(diào)已成為現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)師所熱衷的設(shè)計(jì)主題，諸如貴族化氣質(zhì)的英倫復(fù)古色彩風(fēng)格；幽雅浪漫的法式色彩風(fēng)格；華麗、繁復(fù)的俄式皇家風(fēng)格；古代中國式清新、婉約、華美、古樸自然的風(fēng)格；還有非洲各部族強(qiáng)烈、粗獷、豪放、醒目的色彩裝飾風(fēng)格。設(shè)計(jì)師們還不斷進(jìn)行融合多民族色彩于一體的服裝色彩的設(shè)計(jì)創(chuàng)作與探索，推動(dòng)了多元性民俗風(fēng)的國際色彩趨勢。

（3）服飾圖案創(chuàng)意。在服飾圖案設(shè)計(jì)中，服飾裝飾的抽紗、皮革刺繡、釘珠貼片、蠟染、扎染、刺繡等創(chuàng)新手段都是圖案在服裝設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用，尤其是現(xiàn)在比較流行的收褶、起皺、扎花、面料再造、天然纖維的運(yùn)用等立體造型手段，都是圖案形式的變異和深化應(yīng)用。印加紋樣、波斯紋樣、埃及紋樣、夏威夷紋樣、友禪紋樣等傳統(tǒng)紋樣也與現(xiàn)代元素結(jié)合，以創(chuàng)意的形象展示在人們面前。這種圖案化的造型是一種創(chuàng)意視覺符號(hào)，是風(fēng)格形成的重要手段，是一個(gè)品牌有別于其他品牌的根本標(biāo)志。

（4）服裝面料創(chuàng)意。隨著服裝創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，服裝面料所呈現(xiàn)的面貌日益豐富多樣。隨著成衣的時(shí)裝化傾向的顯現(xiàn)，服裝面料組織紋理、新材料、后整理等方面也做足了文章，面料上都出現(xiàn)了夸張和創(chuàng)意的藝術(shù)風(fēng)格。比如金屬材料、植物編織、木、竹等；在面料上加珠片、刺繡、金屬線、花邊、絲帶等手法，不僅增加了面料的裝飾效果，又能表現(xiàn)出隨心以致的浪漫和雅致。普通的牛仔布上衣用拼縫、線邊、嵌花、反面正用，深層特殊的磨洗等多種裝飾處理，使西部味道很濃的牛仔服，賦予全新的變化和風(fēng)格，為傳統(tǒng)粗曠的牛仔服注入了甜美優(yōu)雅的感覺；開發(fā)“綠色紡織品”是時(shí)代潮流，據(jù)有關(guān)資料表明，帶有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品日益博得消費(fèi)者的青睞。這給了設(shè)計(jì)師一個(gè)信息：服裝面料不能僅僅局限在狹窄的范圍內(nèi)，本身設(shè)計(jì)就是無窮的創(chuàng)造可能。服裝面料創(chuàng)新必須站在新的高度，采用新的思路，發(fā)揮其獨(dú)特的魅力，實(shí)現(xiàn)多維設(shè)計(jì)。思維方式的改變，會(huì)把材料的創(chuàng)新從夢想變成現(xiàn)實(shí)，為未來服裝創(chuàng)意的方向和趨勢進(jìn)行大膽而充分的詮釋。

2、創(chuàng)新的服裝推廣渠道促進(jìn)服裝創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展

（1）服裝品牌的推廣創(chuàng)意。品牌消費(fèi)是一種生存方式，或者生活方式之下的消費(fèi)，它有一種時(shí)代性、地域性、民族性。發(fā)展自主品牌已經(jīng)成為中國服裝業(yè)從大國走向強(qiáng)國的一個(gè)自覺行動(dòng)。生產(chǎn)品牌、建立品牌、打造自主品牌，歷經(jīng)了二十幾年學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，如今已經(jīng)從啟蒙階段到了開拓、發(fā)展、提升的新時(shí)期。在市場需求下服裝品牌的創(chuàng)意作用更加強(qiáng)大，品牌能夠跨越語言文化的障礙進(jìn)行交流，

(2)創(chuàng)新的服裝營銷策略。在媒介碎片化、分眾化趨勢越來越突出的時(shí)代，傳統(tǒng)的服裝營銷模式遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)，新媒體的出現(xiàn)和成長促進(jìn)了服裝營銷方式和商業(yè)思維的變革，也為我們帶來巨大的商業(yè)想象空間。Louis Vuitton 2010－2011秋冬時(shí)裝會(huì)，在iPhone手機(jī)以及Facebook上進(jìn)行直播，讓觀眾通過網(wǎng)絡(luò)第一時(shí)間獲知Louis Vuitton于本季度的時(shí)裝系列；英國時(shí)裝品牌Burberry與Facebook合作推出網(wǎng)站，宣傳該公司的服裝；Nike創(chuàng)新推出的Nikeplus網(wǎng)站徹底改變了跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng)本身，網(wǎng)站將世界各地的跑步愛好者聯(lián)系起來，從而建立起一個(gè)龐大的社交網(wǎng)絡(luò)。Nike公司還能掌握一手的顧客資料，鎖定目標(biāo)消費(fèi)群。服裝網(wǎng)絡(luò)營銷不僅可以及時(shí)傳達(dá)最新流行，更好地適應(yīng)市場變化，“淘寶”、“凡客誠品”等都是服裝網(wǎng)絡(luò)營銷的新生代產(chǎn)品。

四、總結(jié)

服裝行業(yè)正面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，無論是大眾服裝名牌還是高品位的服裝名牌，其服裝產(chǎn)品的創(chuàng)意都是基礎(chǔ)和前提。要使服裝產(chǎn)品不斷地有新的面貌展現(xiàn)出來，順應(yīng)瞬息萬變的服裝市場，關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)師對(duì)產(chǎn)品的整體把握。活躍的設(shè)計(jì)思維和超前的創(chuàng)新意識(shí)，把握國際服裝發(fā)展的脈搏，在建立高端高質(zhì)高效服裝產(chǎn)業(yè)中起到了至關(guān)重要的作用。現(xiàn)代社會(huì)正在進(jìn)入創(chuàng)新設(shè)計(jì)時(shí)代，特別是與人們生活息息相關(guān)的服裝，不論是款式、面料，還是色彩、圖案，都需要有創(chuàng)新。目前的情況來看，人們開始注重服裝創(chuàng)意的重要性，中國的創(chuàng)意設(shè)計(jì)力量有所提高。但是中國服裝業(yè)的系統(tǒng)化創(chuàng)新實(shí)力，文化的創(chuàng)造力，軟實(shí)力仍然比較弱，還有較大的提升空間。

【參考文獻(xiàn)】

［1］ 胡曉鵬.技術(shù)創(chuàng)新與文化創(chuàng)意.發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)崛起的思考［J］.科學(xué)研究，2006(2).

第3篇：服裝設(shè)計(jì)的市場分析范文

關(guān)鍵詞：迷彩；圖案設(shè)計(jì)；迷彩紋樣；迷彩藝術(shù)

為紀(jì)念中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，大閱兵儀式在北京天安門廣場如期舉行。此次的閱兵儀式備受矚目，軍人的颯爽英姿形象再次成為眾人矚目的焦點(diǎn)，而作為軍裝元素的流行，也勢必成為流行趨勢新一番的討論熱題。閱兵式的影響和傳播對(duì)軍裝的流行有促進(jìn)作用，而作為典型的迷彩圖形則在軍裝上的運(yùn)用也在近些年隨著技術(shù)的變化也有不斷的演變和發(fā)展。

世界迷彩軍服的歷史淵源及我國的軍服演變發(fā)展

縱觀世界軍隊(duì)迷彩作戰(zhàn)服裝的變化，迷彩圖案始于一戰(zhàn)時(shí)期的法國軍裝，一名法國軍人兼畫家繪制了迷彩軍服的圖案，隨后，英軍德軍也都有所效仿.當(dāng)時(shí)的迷彩圖案是同藝術(shù)設(shè)計(jì)理念相結(jié)合而產(chǎn)生，用幾何或者迷幻圖案擾亂視覺，使敵方產(chǎn)生干擾，分辨不清楚目標(biāo)，從而達(dá)到軍隊(duì)被直接目視偵察.迷彩的盛行于二戰(zhàn)時(shí)期，科技與技術(shù)的發(fā)展使得迷彩軍服已不單單被防目視偵察，而主要用于防紅外及其他偵察手段.目前，世界上的絕大部分軍隊(duì)都已裝備了迷彩軍服.

我軍的軍服在之前基本是以土黃色和灰色為主，建國后隨著國家實(shí)力的增強(qiáng)和軍隊(duì)現(xiàn)代化的加快，軍服越來越細(xì)分化，但其顏色也以單一色為主，主要有藏藍(lán)色，草綠色，灰色等.八十年代隨著改革開放的步伐，我軍也裝備了迷彩作戰(zhàn)服，而且隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展變化和軍隊(duì)反偵視技術(shù)的提高，迷彩圖案也日趨多樣化，包括林地迷彩服，海上迷彩服，多地形迷彩服等等.

迷彩圖案的視覺原理及構(gòu)成分析

人類視覺對(duì)于事物的識(shí)別是通過眼睛接受影像信息，經(jīng)由視覺神經(jīng)系統(tǒng)傳至大腦，再與大腦中既定的事物信息進(jìn)行分析，從而辯之所看到的事物。而迷彩圖案的設(shè)計(jì)原理則是打破事物本身的輪廓線，混淆視覺原有的信息。這一點(diǎn)在大自然界是普遍存在的，非洲大草原的動(dòng)物，例如獵豹，斑馬，長頸鹿在靜止?fàn)顟B(tài)中看起來格外醒目，但是在移動(dòng)奔跑過程中卻是讓人很難捕捉和定位，這也印證了迷彩圖案在軍事行動(dòng)上的必要性。對(duì)于服裝藝術(shù)而言，絢麗多變的迷彩圖案亦可是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，類似于繪畫的立體構(gòu)成，不但增添了服裝的趣味更是提供了多種表現(xiàn)形式，為服裝的設(shè)計(jì)多樣性增加了更多的可能性。

迷彩圖案最早是由藝術(shù)家用幾何抽象圖案繪制于作戰(zhàn)船只上，形式上接近于繪畫構(gòu)成的立體形式，多以隨機(jī)無規(guī)則形式，二方連續(xù)循環(huán)，四方連續(xù)循環(huán)形式出現(xiàn)。迷彩圖案的構(gòu)成多數(shù)是以幾何形體，矩形，圓形，三角形，菱形，不規(guī)則多邊形為基本元素形態(tài)，通過二次結(jié)合主觀設(shè)計(jì)并加以科學(xué)及自然形態(tài)的借鑒，從來形成一種具有自身審美情趣的圖案，這種圖案不但不受自然形態(tài)的約束和限制，同時(shí)又有藝術(shù)的視覺體驗(yàn)，因而在時(shí)尚界一直是備受設(shè)計(jì)師和各大品牌喜好。

迷彩圖案的應(yīng)用形式及未來趨勢方向探討

迷彩圖案在服裝上的應(yīng)用形式最直接的呈現(xiàn)就是作為裝飾性圖案，通過設(shè)計(jì)師的主觀二次設(shè)計(jì)達(dá)到服裝的裝飾性，與傳統(tǒng)的圖案相比，迷彩圖案最大的特點(diǎn)就是強(qiáng)烈的視覺沖擊力和辨識(shí)度。迷彩圖案可采用平面和立體的手法去呈現(xiàn)，平面即是采用絲網(wǎng)印，數(shù)碼印等手法，直接在布匹上印刷圖案本身的紋樣。立體則是用刺繡，拼接，二次設(shè)計(jì)等不同設(shè)計(jì)手法將原本平面的圖案從二維畫面變?yōu)槿S畫面，視覺感官上更為突出醒目。

譬如2013秋冬華倫天奴男裝上應(yīng)用的迷彩印花，通過色彩方面多種搭配，突破迷彩固有的顏色體系，融入飽和度高的色彩，紅色，粉色，黃色，同時(shí)又將鉚釘金屬的元素加之迷彩圖案之上，融入兩種不同風(fēng)格的感覺，將迷彩一下躍為街頭炙手可熱的元素之一，同時(shí)也增加了品牌的標(biāo)識(shí)度。

還有一種應(yīng)用形式是借用迷彩圖案中某一個(gè)或某一些具有標(biāo)識(shí)性很強(qiáng)的元素，構(gòu)成線條或者色彩方面的設(shè)計(jì)形式，造型特征等；或者針對(duì)性對(duì)迷彩圖案中的某種元素進(jìn)行提取，結(jié)合服裝本身進(jìn)行再次圖案設(shè)計(jì)，比如迷彩圖案的線條表達(dá)方式，色塊組合構(gòu)成，圖案大小的應(yīng)用比例。

日本品牌Bape一直擅長運(yùn)用迷彩圖案，將其logo標(biāo)識(shí)融入到傳統(tǒng)迷彩圖案中，通過色彩調(diào)整融合為一體，從而形成屬于自己品牌標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)圖案。而運(yùn)用此設(shè)計(jì)方法的品牌也不在少數(shù)，Paul Frank 大嘴猴品牌也采用此方法進(jìn)行品牌圖案二次設(shè)計(jì)，色彩選擇也日趨多樣化，在市場占有率一直居高不下，可見迷彩圖案的受歡迎度。

2014秋冬普拉達(dá)品牌的服裝面料印花圖案，在其構(gòu)成上也是借鑒迷彩圖案的大膽隨性，不規(guī)則變化的多邊形和線條運(yùn)用，色彩碰撞和分割多樣化，其藝術(shù)性和市場達(dá)到了一種很好的平衡，看似表面沒有任何規(guī)律和法則，實(shí)則是回歸初衷藝術(shù)的表現(xiàn)形式，以純粹的一種視覺感官引人入勝并使人思考。

未來迷彩圖案的變化會(huì)結(jié)合多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，并通過不止一種形式來直接或間接性的存在，縱觀迷彩圖案的變化，都是點(diǎn)，線，面元素的視覺畫面構(gòu)成，結(jié)合多種不規(guī)則多邊形或形狀豐富的幾何圖形進(jìn)行規(guī)律或者不規(guī)律的組合排列，色彩上已突破軍隊(duì)迷彩固有的體系，主觀選擇多種色調(diào)進(jìn)行搭配組合，營造出一種豐富多變的視覺體驗(yàn)，將其轉(zhuǎn)變成當(dāng)下流行的圖案并運(yùn)用于服裝中。在美化服裝本身的同時(shí)，也將藝術(shù)理念和科學(xué)技術(shù)融入其中，使服裝圖案設(shè)計(jì)具備了更多意義和社會(huì)價(jià)值。

結(jié)論

軍隊(duì)迷彩圖案因在許多場合的不可替代性和引人注目的特性，使它具有了超出服裝本身的使用價(jià)值和象征意義。通過對(duì)軍裝迷彩的歷史追溯和緣由分析，使現(xiàn)今服裝設(shè)計(jì)能靈活掌握運(yùn)用迷彩圖案，并且結(jié)合其迷彩本身的藝術(shù)價(jià)值，在服裝設(shè)計(jì)中的借鑒和效仿使用，不僅使服裝產(chǎn)品美觀實(shí)用，而且根據(jù)時(shí)尚流行趨勢變換圖案，這種設(shè)計(jì)手法使得品牌不僅可以塑造本身的標(biāo)識(shí)性，而且也能增加品牌本身的附加值。

從服裝設(shè)計(jì)理念的角度來說，迷彩圖案的演變與運(yùn)用不僅僅是一種圖案設(shè)計(jì)，更偏重于服裝品牌對(duì)于形象的把控和明確市場定位，對(duì)于品牌在市場中如何贏得更多消費(fèi)者的傾昧有一定的借鑒作用。

參考文獻(xiàn)

[1] 阿恩海姆，沛欣.藝術(shù)與視知覺： 新編[M].湖南美術(shù)出版社，2008.

第4篇：服裝設(shè)計(jì)的市場分析范文

關(guān)鍵詞：

教學(xué)模式課程開發(fā);改革;藝術(shù)設(shè)計(jì);職業(yè)能力;創(chuàng)新能力

針對(duì)服裝企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)類人才的需求。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)在課程設(shè)置和教學(xué)模式上需具有前瞻性、先進(jìn)性和可行性，這樣才能夠培養(yǎng)出合格的、更具競爭力的專業(yè)人才。設(shè)計(jì)部門是服裝企業(yè)的生產(chǎn)命脈，設(shè)計(jì)師掌控著對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的品牌定位和發(fā)展方向。設(shè)計(jì)師對(duì)服裝款式的把控、結(jié)構(gòu)的分析、甚至樣板繪制、工藝流程等工作崗位起著整體監(jiān)控，協(xié)調(diào)的作用。所以設(shè)計(jì)師不但要對(duì)服裝款式設(shè)計(jì)要有良好的造詣，也要有市場分析和樣板的能力。而服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教學(xué)模式。

一、確立以能力為本的課程價(jià)值體系

(一)、課程內(nèi)容的改革

考慮到服裝行業(yè)的技術(shù)更新和生產(chǎn)設(shè)備的發(fā)展，我們必須拋棄不適合專業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的陳舊的、過時(shí)的課程，應(yīng)以實(shí)用性為主，刪減實(shí)用性不強(qiáng)的偏難、偏深的理論內(nèi)容，將更實(shí)用的更適應(yīng)企業(yè)崗位需求的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中，力求真正做到學(xué)有所用。跟據(jù)企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)人員的需要，在專業(yè)核心課程方面可以把傳統(tǒng)的素描、色彩等基礎(chǔ)類美術(shù)課改成人物速寫和色彩搭配，使之和效果圖、款式設(shè)計(jì)形成專業(yè)課業(yè)群，根據(jù)層次的高低以模塊形式授課。款式設(shè)計(jì)和立體裁剪作為服裝類核心課程，也是服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課程。根據(jù)服裝企業(yè)特點(diǎn)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)差別。增加市場營銷和品牌設(shè)計(jì)課程，可以使學(xué)生對(duì)款式流行與市場供求關(guān)系有正確的認(rèn)知。

（二）、教學(xué)手段的改革

教學(xué)手段上要打破單一的課堂教學(xué)組織模式?？砂呀虒W(xué)內(nèi)容帶入企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場、品牌專賣店，進(jìn)行現(xiàn)場上課。要經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加服裝博覽會(huì)，服裝訂貨會(huì)拓展眼界，使學(xué)生獲得更直觀的感性認(rèn)識(shí)，從而更好地掌握理論和實(shí)踐知識(shí)?？梢院推髽I(yè)合作完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目，帶領(lǐng)學(xué)生參加設(shè)計(jì)比賽等方法，增強(qiáng)學(xué)生的理論實(shí)踐能力，強(qiáng)化角色認(rèn)知，并彌補(bǔ)學(xué)校理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺憾，最終確立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)理念。

（三）、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)

有良好的職業(yè)道德和思想素質(zhì)，是現(xiàn)代企業(yè)用人的首選標(biāo)準(zhǔn)。不斷加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握一定的自學(xué)方法，提高獲取專業(yè)知識(shí)的能力。建立專業(yè)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，時(shí)時(shí)更新行業(yè)資訊，使學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間掌握行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，不僅掌握專業(yè)知識(shí)和技能，還能了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展。利用現(xiàn)代教育技術(shù)、教師與學(xué)生互動(dòng)方式組織教學(xué)，有效地提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果。

二、基于工作過程的教學(xué)模式

以工作過程為導(dǎo)向的教學(xué)模式，是根據(jù)產(chǎn)品的工作過程確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)來掌握融合在各項(xiàng)實(shí)踐行動(dòng)中的最新知識(shí)和最新技能。根據(jù)學(xué)生課程進(jìn)展情況，布置工作任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力作為主線并貫穿始終。以企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)為載體，讓學(xué)生按企業(yè)的實(shí)際設(shè)計(jì)要求完成作業(yè)，將眾多的專業(yè)知識(shí)，通過完成工作任務(wù)進(jìn)行串聯(lián)。這種基于工作過程的培養(yǎng)模式對(duì)學(xué)生的職業(yè)能力和促進(jìn)職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成方面占有重要地位。

在教學(xué)中，專業(yè)教師可以把企業(yè)的真實(shí)產(chǎn)品、工藝標(biāo)準(zhǔn)引入課堂教學(xué)活動(dòng)中，充分利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下參與新產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新。在為企業(yè)做項(xiàng)目的過程中，由企業(yè)提供項(xiàng)目、課題任務(wù)。從市場調(diào)研到產(chǎn)品開發(fā)，再到樣品試制，組織大貨生產(chǎn)一條龍的跟進(jìn)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，在為企業(yè)贏得利益的同時(shí)，也為自己贏得在校內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)和技能。

三、以教學(xué)方法與手段創(chuàng)新為主的課堂教學(xué)模式

課堂教學(xué)不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的地方，也是一個(gè)再創(chuàng)造的過程。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要對(duì)教學(xué)方法和手段進(jìn)行大膽的合理的調(diào)整和重構(gòu)，所以要求教師要學(xué)會(huì)探索、開發(fā)、整合教學(xué)資源，要善于利用一切現(xiàn)代化的信息技術(shù)，豐富教學(xué)內(nèi)容，增進(jìn)教學(xué)的趣味性，使學(xué)生從實(shí)踐中獲得理論的升華，提高動(dòng)手能力。

（一）、“以學(xué)生為主體，以能力為本位”的課堂教學(xué)模式

根據(jù)現(xiàn)代學(xué)生成長環(huán)境，特別是藝術(shù)類學(xué)生學(xué)習(xí)能力差別很大，因此要避免單一化、公式化、模式化的教學(xué)方法。這就要求專業(yè)教師具有豐富的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠根據(jù)不同的學(xué)生，布置不同層次的訓(xùn)練任務(wù)，在實(shí)際操作過程中來接受專業(yè)知識(shí)，從而讓每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐能力得到很好的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立好的職業(yè)意識(shí)。

教師在教學(xué)中以學(xué)生為主體，采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，通過調(diào)研，設(shè)計(jì)擬定典型的項(xiàng)目工作任務(wù)，采取演示或講解等方式來分析任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生“邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)”，并給予學(xué)生完成該任務(wù)的方法和步驟。學(xué)生則針對(duì)提出的任務(wù)按要求去獨(dú)立完成訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)“學(xué)中做，做中學(xué)”，通過教師與學(xué)生共同合作、練習(xí)、評(píng)價(jià)達(dá)到掌握技能的目的和要求。

在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和服裝產(chǎn)業(yè)運(yùn)作相對(duì)應(yīng)，建立校內(nèi)服裝實(shí)訓(xùn)基地或校辦產(chǎn)業(yè)，采用企業(yè)的真實(shí)案例訓(xùn)練崗位能力，創(chuàng)造模擬仿真教學(xué)環(huán)境，教師與學(xué)生以雙重身份的形式融入到課堂教學(xué)中，例如在實(shí)訓(xùn)課時(shí)，給學(xué)生以不同角色分工，分別委以設(shè)計(jì)主管、制版主任、生產(chǎn)班長、市場調(diào)研員等身份，分別完成不同階段的職能作業(yè)，教師則通過崗位分析，讓學(xué)生融入實(shí)際的企業(yè)環(huán)境中，促進(jìn)學(xué)生技能的獲取和吸收，最大限度調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮其主體作用。

（二）、以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主導(dǎo)的課堂教學(xué)模式

面對(duì)變化頻繁快速的今天，服裝承載更多的是著人們的思想和觀念，蘊(yùn)含著當(dāng)代人文精神，服裝是藝術(shù)與科技、物質(zhì)與文化的綜合體現(xiàn)，同時(shí)它又極具時(shí)代感，永遠(yuǎn)走在時(shí)尚的最前沿。服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力也就顯得尤為重要。

要發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力，教師要研究學(xué)生特點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生多思巧做，使學(xué)生的思維得到激發(fā)。在課堂中有針對(duì)性的布置趣味作業(yè)，比如對(duì)喜歡做手工的學(xué)生可以在在教學(xué)中穿插拼布、布藝等創(chuàng)造性技能，針對(duì)愛時(shí)髦的女生可以插入流行的發(fā)卡、頭飾、手包等制作工藝，這些看似即興變化的課題項(xiàng)目對(duì)于學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成十分有利。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍也是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要因素。教育心理學(xué)研究表明：民主和諧的師生關(guān)系，有利于創(chuàng)造寬松愉悅的課堂學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這種寬松的氛圍內(nèi)沒有任何心理壓力，情感也將會(huì)隨著教師的激勵(lì)，越來越多地去主動(dòng)思考。

教師的職責(zé)不僅是傳遞知識(shí)，而是做到傳道、授業(yè)、解惑。在教師的鼓勵(lì)、啟發(fā)下學(xué)生就會(huì)有話敢說，有話可說，思維活躍，從而更加輕松的投入到學(xué)習(xí)過程中。

總之，服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程改革要依據(jù)社會(huì)的需求、企業(yè)的需要及學(xué)生的認(rèn)知來進(jìn)行，既要做到科學(xué)具體還要及時(shí)調(diào)整。只要我們堅(jiān)持不懈地探索和實(shí)踐，讓課程改革跟上時(shí)展的節(jié)拍，不斷探索引用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，把教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，就會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出更多的復(fù)合型技能性人才，就會(huì)為企業(yè)輸送更多具有實(shí)踐操作能力的高素質(zhì)的設(shè)計(jì)技術(shù)人員。

參考文獻(xiàn)

[1]邢輝等.中等職業(yè)教育教學(xué)方法[J].職教論壇,2001（9）

第5篇：服裝設(shè)計(jì)的市場分析范文

關(guān)鍵詞：服裝品牌營銷 銷售渠道 供應(yīng)鏈 策略

中圖分類號(hào)：F274 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2011）01-277-02

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的日漸成熟，服裝的品牌形象亦將成為消費(fèi)者認(rèn)知的第一要素，市場的競爭是品牌的競爭，擁有品牌的優(yōu)勢就能更好的占有市場，企業(yè)應(yīng)從市場定位、價(jià)格定位、個(gè)性化設(shè)計(jì)等方面考慮，逐步建立和提升企業(yè)品牌。筆者從服裝品牌營銷供應(yīng)鏈管理、銷售渠道等分析了品牌服裝營銷的特點(diǎn)，指出品牌服裝營銷中存在的問題，并在此基礎(chǔ)上提出了整合品牌服裝營銷的相關(guān)策略。

一、目前我國服裝品牌營銷供應(yīng)鏈管理現(xiàn)狀分析

1.目前我國服裝品牌經(jīng)營的模式。目前我國國內(nèi)的服裝品牌經(jīng)營，從“購買一銷售”的角度來看，主要有以下3種模式：

以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售為主的品牌服裝經(jīng)營。從服裝設(shè)計(jì)、面輔料采購、在自己的工廠組織生產(chǎn)、到批發(fā)和零售一條龍運(yùn)作；有些甚至還有自己的面料廠。如“雅戈?duì)枴逼放啤?/p>

以設(shè)計(jì)、銷售為主的品牌服裝經(jīng)營。從事服裝設(shè)計(jì)、面輔料采購，批發(fā)和零售，但沒有自己的服裝加工廠，靠外加工制作服裝。如“逸飛”品牌。

零售為主的品牌服裝經(jīng)營者，主要包括3類：各級(jí)服裝品牌商，采購其品牌，然后在加盟店內(nèi)零售；私人服裝商，采購一個(gè)或多個(gè)品牌，然后在其小服裝店內(nèi)零售；少數(shù)百貨公司采購某些品牌，然后在其百貨公司內(nèi)零售。

2.目前我國服裝品牌營銷供應(yīng)鏈管理存在的問題。從20世紀(jì)90年代以來，國內(nèi)的服裝品牌的供應(yīng)鏈管理還存在著許多問題，主要表現(xiàn)在以下方面：

從面輔料供應(yīng)商、服裝品牌經(jīng)營者、服裝制造商、服裝零售商到最終消費(fèi)者之間還沒有形成一個(gè)整體網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)，缺乏供應(yīng)鏈的連接，即使有些連接也相當(dāng)脆弱。具體表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：（1）面輔料供應(yīng)商和品牌經(jīng)營者之間幾乎脫節(jié)。多年來，面輔料供應(yīng)一直是制約服裝品牌發(fā)展的“瓶頸”，在面料流行趨勢、面料設(shè)計(jì)等方面，面料商很少聽從品牌設(shè)計(jì)師或品牌銷售人員的意見，而品牌的設(shè)計(jì)師只好先挑選面料再來設(shè)計(jì)符合其品牌風(fēng)格的服裝，設(shè)計(jì)創(chuàng)造力受到很大制約。（2）供應(yīng)鏈上所有企業(yè)之間(例如品牌經(jīng)營者與面輔料供應(yīng)商、服裝制造商、服裝零售商之間)缺乏長期合作的關(guān)系。雖然供應(yīng)鏈上所有企業(yè)都是相互依存的，但實(shí)際上彼此的協(xié)作有限。

3.在服裝品牌營銷中實(shí)施供應(yīng)鏈管理的優(yōu)勢。20世紀(jì)90年代以來，國內(nèi)服裝競爭呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：服裝流行趨勢加快其產(chǎn)品的生命周期變短；服裝品牌增多，產(chǎn)品分類變細(xì)而品種變多；企業(yè)對(duì)交貨期的要求增加，新產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)周期變短；消費(fèi)者的期望加大，零售商的購買定單趨向于多品種，小批量；生產(chǎn)從大批量轉(zhuǎn)向定制化。

基于上述背景，根據(jù)服裝業(yè)的特點(diǎn)，在服裝品牌企業(yè)中引入供應(yīng)鏈管理，可以增強(qiáng)企業(yè)的競爭力，使服裝品牌營銷更快、更準(zhǔn)確地對(duì)消費(fèi)者的需求做出反應(yīng)，同時(shí)使總的供應(yīng)鏈管理成本下降。從面輔料供應(yīng)商、服裝品牌經(jīng)營者、服裝制造商到服裝零售商都能獲取更多利潤，最終使消費(fèi)者獲得更多實(shí)惠。對(duì)服裝品牌經(jīng)營者來說，通過良好的供應(yīng)鏈管理?？梢栽谄放七M(jìn)入新市場、開發(fā)新產(chǎn)品、開發(fā)新的零渠道、改善售后服務(wù)、提高消費(fèi)者滿意程度，以及降低庫存和單位生產(chǎn)成本、提高工作效率等方面獲得滿意的效果。

4.在我國服裝品牌營銷中實(shí)施供應(yīng)鏈管理的建議。從供應(yīng)鏈管理的四大基本內(nèi)容(供應(yīng)、生產(chǎn)計(jì)劃、物流和需求)出發(fā)，對(duì)在我國服裝品牌營銷中實(shí)施供應(yīng)鏈管理的建議：（1）加強(qiáng)技術(shù)在服裝品牌營銷中的應(yīng)用，完善EDI系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息的收集、傳送和分析的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化。目前國內(nèi)一些服裝品牌已開始使用以條形碼為基礎(chǔ)的服裝營銷POS(P0Intof Sale)系統(tǒng)，主要完成存貨控制、銷貨統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)核算、市場分析、網(wǎng)絡(luò)集成、資料管理等功能，但僅僅是企業(yè)內(nèi)部的信息交換。未來的服裝品牌營銷應(yīng)基于Internet信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)服裝從設(shè)計(jì)概念開始到零售的整個(gè)供應(yīng)鏈的信息交換，例如將服裝的款式、色彩面料樣品、生產(chǎn)數(shù)據(jù)、運(yùn)輸狀況、銷售數(shù)量、庫存等在整個(gè)供應(yīng)鏈上進(jìn)行即時(shí)的“在線”(On.1ine)共享。（2）品牌服裝企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)與面輔料供應(yīng)商、服裝制造商、服裝零售商等供應(yīng)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，建立起長久的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。目前品牌服裝企業(yè)中，一般是具體負(fù)責(zé)人員與相關(guān)鏈上企業(yè)的人員(例如企業(yè)面輔料采購員與供應(yīng)商，品牌服裝跟單員與制造商，銷售業(yè)務(wù)員與商場招商人員、管理人員，負(fù)責(zé)加盟的銷售人員與加盟商人等)之間形成的的合作。但供應(yīng)鏈管理要求品牌服裝企業(yè)在選擇和維持供應(yīng)商時(shí)，并非只考慮自己企業(yè)，而應(yīng)考慮整個(gè)供應(yīng)鏈的貿(mào)易關(guān)系的發(fā)展和提高，同時(shí)供應(yīng)鏈的各成員也必須相互聯(lián)系，并在品牌服裝企業(yè)掌控下，完成共同的目標(biāo)滿足消費(fèi)者。（3）在百貨公司內(nèi)，適當(dāng)引入服裝“買手”機(jī)制，完善服裝零售環(huán)境。目前國內(nèi)百貨公司多采用“引廠進(jìn)店”的服裝零售模式。引入“買手”機(jī)制，就是由百貨公司“買手”以批發(fā)價(jià)格將品牌服裝買人，然后在自己店內(nèi)定價(jià)銷售。此舉可將一些品牌公司從“小而全”的運(yùn)作模式中解放出來發(fā)揮其設(shè)計(jì)或生產(chǎn)的長處；百貨公司也能在品牌“買斷”銷售的風(fēng)險(xiǎn)下，得到更多的利潤。（4）品牌服裝企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)樣衣開發(fā)系統(tǒng)管理。目前服裝企業(yè)樣衣開發(fā)過程中涉及的人員多為設(shè)計(jì)人員和銷售人員，應(yīng)加強(qiáng)供應(yīng)鏈的各環(huán)節(jié)對(duì)生產(chǎn)款式的決策參與，對(duì)可能出現(xiàn)的問題共同探討，以使問題消滅在萌芽狀態(tài)。（5）加強(qiáng)物流管理，建立品牌營銷配送中心。目前國內(nèi)品牌服裝企業(yè)的物流管理還只停留在倉儲(chǔ)管理的層面，針對(duì)這種情況，可建立起企業(yè)內(nèi)的自營型配送或采用外包型配送。通過完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，配送中心實(shí)現(xiàn)采購、配送定單的一體化處理，提高訂貨的準(zhǔn)確性、配送的高效性和信息交流的暢通性，從而減少庫存，降低成本，提高效益。

二、我國品牌服裝選擇銷售渠道的策略

1.我國品牌服裝銷售渠道現(xiàn)狀。目前品牌服裝各種經(jīng)銷模式已經(jīng)不是單純地單獨(dú)發(fā)展了，各種模式的交叉融合現(xiàn)象值得關(guān)注，其許加盟和相融合現(xiàn)象尤為普遍。特許加盟和分別都有其自身明確的優(yōu)勢，但是這兩種經(jīng)銷模式的缺點(diǎn)也是很明顯。實(shí)踐中逐漸成熟起來的品牌商和經(jīng)銷商們設(shè)法取兩者之優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)對(duì)方之缺點(diǎn)。例如：商的專賣店也借鑒特許加盟模式統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一管理。特許加盟中也借鑒的模式給予獎(jiǎng)勵(lì)或不再收取加盟費(fèi)。另外，自營、、特許加盟等銷售模式正互相滲透相互轉(zhuǎn)換。這些模式的相互借鑒與融合使得原來銷售渠道明確的界限模糊起來，甚至有可能發(fā)展出新的經(jīng)銷模式。雖然現(xiàn)在還不能明確新模式的定義和特征，但是這種趨勢值得思考和關(guān)注。

2.我國品牌商如何選擇自己的銷售渠道。根據(jù)自身品牌的市場定位、戰(zhàn)略目標(biāo)和其它實(shí)際情況，銷售渠道選擇上建議市場領(lǐng)導(dǎo)型品牌應(yīng)注意維護(hù)品牌形象，加強(qiáng)對(duì)已有經(jīng)銷渠道的品牌管理。適當(dāng)發(fā)展專賣、旗艦店，利用資金優(yōu)勢打造品牌旗艦，闡釋品牌文化注重自營，注重品牌管理和控制。打造品牌知名度和適當(dāng)發(fā)展特許經(jīng)營；利用外界的資金和人力誠度，注重品牌形象擴(kuò)大市場份額同時(shí)維護(hù)品牌形象。可主動(dòng)擴(kuò)展，并利用已有的品牌優(yōu)勢加強(qiáng)對(duì)經(jīng)銷商的管理、控制（下轉(zhuǎn)第279頁）市場追品牌。

3.我國品牌服裝應(yīng)建立的渠道架構(gòu)。傳統(tǒng)的服裝銷售渠道架構(gòu)與新型的品牌服裝營銷渠道架構(gòu)示意圖分別見圖1、圖2。

傳統(tǒng)的服裝銷售渠道架構(gòu)只是把服裝從工廠運(yùn)輸?shù)街虚g商或消費(fèi)者，而新型的品牌服裝營銷渠道架構(gòu)是一個(gè)循環(huán)的過程，企業(yè)不僅是在賣產(chǎn)品，更是在營銷品牌，企業(yè)收回的不僅是貨款，還從中間商和消費(fèi)者那里得到反饋回來的信息，信息的價(jià)值往往更大。所以說，品牌服裝企業(yè)要想求得發(fā)展就更應(yīng)該關(guān)注品牌和信息，這是渠道優(yōu)化的一個(gè)重要成果。

［基金項(xiàng)目：本文系西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009年立項(xiàng)基金課題“物流管理專業(yè)‘物流市場營銷’課程實(shí)踐性教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”的部分成果，項(xiàng)目編號(hào)：43720629-8-2009KY10］

參考文獻(xiàn)：

1.華梅.服飾心理學(xué)[M].北京：中國紡織出版社，2004

2.楊以雄.服裝生產(chǎn)管理[M].上海：上海科學(xué)技術(shù)出版社，2004

第6篇：服裝設(shè)計(jì)的市場分析范文

重慶第二師范學(xué)院(原重慶教育學(xué)院)位于重慶市主城南岸區(qū)，是一所由教育部備案、重慶市主管的公辦普通本科大學(xué)。學(xué)校始建于1954年，有南山、學(xué)府大道兩個(gè)校區(qū)。美術(shù)系位于學(xué)府大道校區(qū)，軌道交通、公交干道匯集于此，航空、水路、公運(yùn)、鐵路等多種交通出行方式可供選擇。美術(shù)系現(xiàn)有教師45人，其中高級(jí)職稱24人、碩士及以上學(xué)歷學(xué)位24人，有重慶市名師1人、市優(yōu)秀女園丁1人、市優(yōu)秀教育管理工作者1人;同時(shí)，在四川美術(shù)學(xué)院、美國馬里蘭州大學(xué)以及法國、韓國等聘有客座教授?，F(xiàn)開設(shè)有美術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)(中國畫與數(shù)字藝術(shù))、美術(shù)學(xué)(插畫與三維動(dòng)畫)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(空間藝術(shù))、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(時(shí)尚藝術(shù))、美術(shù)學(xué)(應(yīng)用美術(shù))、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)及方向，現(xiàn)有在校學(xué)生1246人(其中，赴韓國交換學(xué)習(xí)學(xué)生11人)。

美術(shù)系專業(yè)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備充裕，師資力量雄厚。有專業(yè)教學(xué)場地面積15400平方米、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室近2000平方米;有專業(yè)圖書、畫冊、期刊、光盤和軟件共計(jì)4000余冊(件);有校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地30余個(gè);現(xiàn)有市(校)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共5個(gè)、精品課程共6門，承擔(dān)了教改項(xiàng)目共25項(xiàng)，獲教學(xué)成果獎(jiǎng)共11項(xiàng);有學(xué)術(shù)研究、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)共2個(gè)，承擔(dān)了市(校)級(jí)科研項(xiàng)目共近50項(xiàng);教師的作品和論文參加市級(jí)以上展覽和公開發(fā)表近700幅(篇)，獲省(部)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)近100項(xiàng)，教學(xué)論文等獲得省(部)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng);教師申請(qǐng)國家專利10余項(xiàng)，主編(著)教材、作品專著60本(部)，其中《高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)叢書》被全國20余所高校選用，共出版10萬余冊。

美術(shù)系學(xué)生作品在眾多省(部)級(jí)及以上專業(yè)競賽活動(dòng)中屢獲佳績。學(xué)生參加教育部“全國大學(xué)生藝術(shù)作品展演”、“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展”、“全國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)”、“中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)”、“中國美協(xié)‘未來之星’大獎(jiǎng)賽”、“重慶•長江杯國際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽”、“重慶•中國西部工業(yè)設(shè)計(jì)明日之星作品大賽”等賽事，獲獎(jiǎng)共近60項(xiàng)、省(部)級(jí)獎(jiǎng)200余項(xiàng);同時(shí)，美術(shù)系每年都要舉辦“學(xué)生作品年度展”、“畢業(yè)作品展”、“學(xué)生社團(tuán)作品展”等專業(yè)賽事，并組織學(xué)生參加重慶市高校服裝專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)作品聯(lián)合展演活動(dòng)，中央二臺(tái)、人民網(wǎng)、中國教育網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、重慶電視臺(tái)、《重慶日?qǐng)?bào)》等幾十家主流媒體先后進(jìn)行了報(bào)道。

美術(shù)系學(xué)生工作以“抓常規(guī)、濃學(xué)風(fēng)、重規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、促就業(yè)、創(chuàng)品牌”為主線開展工作。一方面，積極圍繞專業(yè)教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想和藝術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生專業(yè)水平，夯實(shí)學(xué)生就業(yè)核心競爭力;另一方面，正確引導(dǎo)學(xué)生爭做有孝道、有理想、有理論、有理念、有理智的美術(shù)學(xué)子，促進(jìn)學(xué)生情商培養(yǎng)和提升，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)生就業(yè)綜合競爭力。相當(dāng)部分畢業(yè)生已成為廣告公司、室內(nèi)裝飾公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理和業(yè)務(wù)骨干，有的成為了基礎(chǔ)教育行業(yè)專家并多次在全國和市級(jí)美術(shù)教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)。自2008年以來，每年都有學(xué)生考取中國美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、重慶大學(xué)、西南大學(xué)等高校的碩士研究生。

二、2015年擬招生專業(yè)介紹

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) [本科 非師范]

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本方法和實(shí)踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

開設(shè)的主要課程有：造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、電腦輔助設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、插畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁與界面設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、影視動(dòng)態(tài)廣告設(shè)計(jì)、型錄設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、文化海報(bào)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、世界平面設(shè)計(jì)史等。

畢業(yè)生能夠從事廣告策劃與設(shè)計(jì)、印刷品設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、商場商品陳列設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁及新媒體設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影及設(shè)計(jì)管理等工作。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(空間藝術(shù)) [本科 非師范]

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(空間藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握空間藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本方法和實(shí)踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

開設(shè)的主要課程有：造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、建筑制圖與測繪、建筑效果圖技法表現(xiàn)、工程概算、形式與構(gòu)造、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、裝飾雕塑、設(shè)計(jì)概論、中外建筑史等。

畢業(yè)生能夠從事商業(yè)空間、住宅空間、公共空間及園林景觀等設(shè)計(jì)工作，也能從事相關(guān)領(lǐng)域的施工管理工作。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(時(shí)尚藝術(shù)) [本科 非師范]

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(時(shí)尚藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握時(shí)尚藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本方法和實(shí)踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

開設(shè)的主要課程有：造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝效果圖表現(xiàn)技法、服裝設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練、成衣設(shè)計(jì)、立體裁剪、服裝材料與面料再造、創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)、時(shí)尚攝影、針織裝設(shè)計(jì)、化妝造型、服裝展示設(shè)計(jì)、平面紙樣結(jié)構(gòu)、服飾配件設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)概論等。

畢業(yè)生具備設(shè)計(jì)造型能力、市場分析能力、組織與協(xié)調(diào)能力，能夠適應(yīng)服裝服飾藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的需要，從事服裝、服飾品的設(shè)計(jì)、制作和營銷等工作，也能在相關(guān)時(shí)尚設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制作與管理等工作。

美術(shù)學(xué) [本科 非師范]

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備美術(shù)學(xué)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握繪畫創(chuàng)作和現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

開設(shè)的主要課程有：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、透視學(xué)、解剖學(xué)、素描、色彩、風(fēng)景、雕塑、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論、課堂教學(xué)技能、古典油畫技法、油畫材料與技法、油畫靜物、油畫風(fēng)景、油畫人像、油畫人體、傳統(tǒng)水墨技法、中國畫材料與技法、專業(yè)書法、中國花鳥畫、中國人物畫、中國山水畫、版式設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、住宅空間裝飾設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)生能夠從事美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)教育、美術(shù)編輯、藝術(shù)設(shè)計(jì)和管理，以及美術(shù)宣傳和區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的開發(fā)等工作。

美術(shù)學(xué)(中國畫與數(shù)字藝術(shù)) [本科 非師范]

本專業(yè)是中國畫與現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)，主要培養(yǎng)具有中國藝術(shù)思維和原創(chuàng)能力，并能利用數(shù)字技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行水墨文化的推廣與傳播、水墨風(fēng)格的影視動(dòng)畫與游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體藝術(shù)制作等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)水墨畫技法、語言、審美思想，熟練掌握?qǐng)D形圖像處理的各種數(shù)字媒體技術(shù)。

開設(shè)的主要課程有：線描場景設(shè)計(jì)、工筆畫、寫意花鳥畫、動(dòng)態(tài)解剖與透視學(xué)、人體寫生、水墨人物、工筆與卡漫人物、連環(huán)畫設(shè)計(jì)、寫意山水畫、水墨山水場景、水墨構(gòu)成、水墨插畫、FLASH水墨應(yīng)用、MAYA水墨應(yīng)用、3DSMAX山水虛擬漫游、水墨短片設(shè)計(jì)與制作、《新媒體概論》、多媒體信息處理與傳輸、網(wǎng)頁與界面設(shè)計(jì)等相關(guān)課程。

畢業(yè)生能夠從事水墨原創(chuàng)設(shè)計(jì)(動(dòng)畫、游戲、影視制作等)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、商業(yè)與文化類廣告制作、宣傳部門、藝術(shù)教育及其它文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等崗位工作。

美術(shù)學(xué)(插畫與三維動(dòng)畫) [本科 非師范]

本專業(yè)是手繪藝術(shù)與三維動(dòng)畫技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)，培養(yǎng)具有國粹藝術(shù)風(fēng)格的原創(chuàng)設(shè)計(jì)和三維動(dòng)畫制作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)中外藝術(shù)特征及審美法則，培養(yǎng)以人為本的創(chuàng)意思維及表現(xiàn)手法，熟練掌運(yùn)用3DMAX和MAYA等技術(shù)來完成三維動(dòng)態(tài)圖形圖像制作及后期剪輯。

開設(shè)的主要課程有：形式美學(xué)、線造型、水墨構(gòu)成與技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(PS、PAINTER)、數(shù)字構(gòu)成、動(dòng)態(tài)解剖與透視學(xué)、光影與質(zhì)感表現(xiàn)、插畫設(shè)計(jì)、原畫設(shè)計(jì)、分鏡設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)動(dòng)畫表現(xiàn)、手辦精雕、數(shù)字雕刻、3DMAX動(dòng)畫應(yīng)用技術(shù)、MAYA動(dòng)畫應(yīng)用技術(shù)、睿明后期商業(yè)剪輯技術(shù)、動(dòng)漫周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)、UI(中國風(fēng))設(shè)計(jì)與體驗(yàn)、FLASH新媒體應(yīng)用、項(xiàng)目規(guī)劃和流程制作等。

畢業(yè)生可在影視動(dòng)畫、游戲開發(fā)、景觀及古建園林等商業(yè)公司從事商業(yè)動(dòng)畫、游戲概念設(shè)計(jì)及外包制作、3D打印、會(huì)展設(shè)計(jì)、古建修復(fù)及商業(yè)建筑虛擬漫游的開發(fā)與制作等工作。

三、2015年錄取規(guī)則

1.考生體檢必須符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定。

2.除重慶、四川考生分別認(rèn)可重慶市和四川省的美術(shù)聯(lián)招專業(yè)成績外，其余省份認(rèn)可我校單獨(dú)設(shè)點(diǎn)獨(dú)立招生專業(yè)考試成績。

3.重慶市考生在文化、專業(yè)考試成績均達(dá)到最低控制線的基礎(chǔ)上，按綜合成績(綜合成績=文化成績÷文化成績總分×30+專業(yè)成績÷專業(yè)成績總分×70)排名，德智體美全面衡量，擇優(yōu)錄取;其它省份考生在文化考試成績達(dá)到所在省份的最低控制線的基礎(chǔ)上，按專業(yè)成績排名，德智體美全面衡量，擇優(yōu)錄取。

四、2015年獨(dú)立招生考點(diǎn)設(shè)置及招生計(jì)劃

第7篇：服裝設(shè)計(jì)的市場分析范文

在市場競爭日益激烈的今天，商人的頭腦已日趨冷靜而且理智，投資更加謹(jǐn)慎，是什麼原因促使深圳螞蟻阿諾公司在短短的半年時(shí)間內(nèi)在山東市場發(fā)展了20幾家專賣店哪？是什麼原因使?jié)弦患移胀ǖ奈浵伆⒅Z專賣店三天內(nèi)銷售額達(dá)到32600元哪？這與螞蟻阿諾公司善于捕捉市場機(jī)會(huì)、舒適、實(shí)用、高品位及富有文化底蘊(yùn)的產(chǎn)品、精心的營銷策劃密不可分的。 一、ANTANO（螞蟻阿諾）市場分析

山東作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)大省，人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、威海這些都是極具發(fā)展?jié)摿Φ某鞘校谌∧酥寥珖加泻艽蟮慕?jīng)濟(jì)輻射力。真正意義上的國際童裝品牌的專賣店和專柜比較缺乏，濟(jì)南作為省會(huì)城市僅有巴布豆、阿卡邦兩家知名品牌的專賣店，其他多是國內(nèi)品牌。甚至在煙臺(tái)、威海、菏澤、濱州等地，國際童裝品牌專賣店一直是個(gè)空白，市場處于一種無序狀態(tài)，山東的童裝品牌市場露出巨大空當(dāng)，這也是深圳總部選擇山東作為第一戰(zhàn)場的原因。最早進(jìn)入濟(jì)南市場的巴布豆、阿卡邦等品牌，因?yàn)榉b風(fēng)格、價(jià)位、專賣店地址、營銷策劃均不到位，所以沒有上乘表現(xiàn)。ANTANO（螞蟻阿諾）現(xiàn)在進(jìn)入山東市場、進(jìn)入省會(huì)濟(jì)南，應(yīng)該說是找到一個(gè)空檔——國際知名品牌專賣缺少的空檔。但要樹立自己的品牌形象，引起消費(fèi)者的關(guān)注和購買，吸引加盟商的加入，還需要在所售服裝的款式、風(fēng)格、價(jià)位、廣告宣傳、營銷手段及品牌文化內(nèi)涵等多方面，做出巨大的努力。

ANTANO（螞蟻阿諾）作為一種品味較高、價(jià)位較高的童裝品牌，要想在濟(jì)南既做品牌又做銷量，也存在一系列的困難。首先是濟(jì)南的消費(fèi)水平和人們的消費(fèi)觀念，相對(duì)于廣州、深圳、上海來講處于較低的水準(zhǔn)，因此這里的高消費(fèi)階層的規(guī)模較小，ANTANO服裝的市場定位是中高檔，面對(duì)的消費(fèi)群體很少，但因?yàn)榭筛偁幍膰H知名品牌相對(duì)較少，如果成功的開拓，也意味著又很可觀的收益。雖然ANTANO（螞蟻阿諾）系德國知名童裝品牌，但濟(jì)南的消費(fèi)者對(duì)他知之甚少，甚至是聞所未聞，。因此，ANTANO在濟(jì)南市場上，存在著一個(gè)知名品牌再創(chuàng)知名度的問題，。如何先讓一部分消費(fèi)者迅速知道、了解、信任這個(gè)品牌，及品牌所包含的文化內(nèi)涵，成了螞蟻阿諾公司不可能回避的一個(gè)難題。再一個(gè)問題便是ANTANO（螞蟻阿諾）專賣店的選址問題，在ANTANO（螞蟻阿諾）加盟商開店指導(dǎo)手冊中，特別注重專賣店店址的選擇。經(jīng)過一個(gè)多月的商圈調(diào)查最終將山東第一家ANTANO（螞蟻阿諾）專賣店選在濟(jì)南最繁華的商業(yè)街區(qū)銀座商城對(duì)面，雖然處于人流量較高的地段，但銀座對(duì)面這條街上缺少象樣的精品商店，多是行色匆匆的路人和等公交的乘客，如何靠專賣店外在的形象設(shè)計(jì)、高品位的服裝將對(duì)面的顧客吸引過來，成了ANTANO（螞蟻阿諾）人努力的方向。 二、產(chǎn)品分析及消費(fèi)者定位

ANTANO（螞蟻阿諾）品牌在國際童裝市場，一直以個(gè)性鮮明、色彩明快的形象獨(dú)樹一幟，其產(chǎn)品的設(shè)計(jì)風(fēng)格具有日爾曼民族的沉穩(wěn)、典雅，具有色彩歡快明亮、視覺沖擊力強(qiáng)感覺。ANTANO（螞蟻阿諾）產(chǎn)品，主要是領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚潮流的中高檔童裝、文具、玩具，童裝主要有休閑、品位、勞作、酷感四大系列，每季五六十款的新品推出，符合包括濟(jì)南在內(nèi)的新一代有強(qiáng)烈自我表現(xiàn)意識(shí)、眼界開闊并富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的少年兒童群體的需求。

ANTANO（螞蟻阿諾）品牌情感面上給予消費(fèi)者的生活態(tài)度暗示就在于：在e時(shí)代，一方面社會(huì)分工越來越細(xì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神也越來越依靠；另一方面，生存競爭壓力日益增強(qiáng)，越來越需要小主人（ANTANO的目標(biāo)消費(fèi)群）具備獨(dú)立奮斗的精神。這一部分群體的消費(fèi)能力千差萬別，但有一點(diǎn)可以肯定的是，這些孩子的家長都希望自己的孩子能成才，不希望自己的孩子輸在人生的起跑線上，知名品牌的童裝變有可能成為高收入家庭的需求。

另一個(gè)消費(fèi)心理就是，花費(fèi)了不少錢購買童裝，家長總希望能買到獨(dú)特的、非同一般的、能顯示自己地位和品位的產(chǎn)品。也許巴布豆、阿卡邦專賣店不成功的原因之一，就在于他們的服飾風(fēng)格，過于簡單和統(tǒng)一，專賣店無特色，營銷策劃不得力，同非知名品牌童裝沒有多少差別，而且價(jià)位又很高，使家長感到多花了錢買不到個(gè)性和風(fēng)格。ANTANO（螞蟻阿諾）的童裝，選用優(yōu)質(zhì)面料、剪裁細(xì)膩、做工精湛、舒適實(shí)用、高品位中高檔價(jià)位又富有文化底蘊(yùn)（團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神），有可能使家長感到物有所值。從童裝童鞋到文具到玩具的豐富性，也便于家長給孩子搭配選擇。

ANTANO（螞蟻阿諾）的高層很清楚，自己面對(duì)的消費(fèi)者是那一部分高消費(fèi)的群體，而他們要的是獨(dú)特、品位、精致。因此在廣告宣傳、產(chǎn)品陳列、店內(nèi)布局和店員服務(wù)等方面，真正做到獨(dú)特且富有品位。黃與紅搭配相間的外墻設(shè)計(jì)，店門入口處鮮明歡快的螞蟻LOGO，優(yōu)秀的導(dǎo)購人員等方面，ANTANO（螞蟻阿諾）公司都有嚴(yán)格統(tǒng)一的規(guī)范，加之產(chǎn)品款式變化多樣、質(zhì)量上乘、獨(dú)特的聯(lián)合促銷方案等，都為ANTANO（螞蟻阿諾）形象樹立的鮮明、準(zhǔn)確，加盟店的迅猛發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。 五、媒體宣傳

1、廣告宣傳策略及廣告目的

山東濟(jì)南中心店開業(yè)初期的廣告宣傳目的，是讓濟(jì)南的家長知道、了解這個(gè)國際品牌，了解品牌的發(fā)展過程、服飾風(fēng)格、及品牌內(nèi)涵，從而對(duì)這個(gè)品牌產(chǎn)生信任、向往到渴望擁有。

開業(yè)初期的廣告、促銷等，主要是擴(kuò)大螞蟻阿諾的知名度，讓人們知道這個(gè)國際品牌?；谖浵伆⒅Z的價(jià)位等原因，家長不會(huì)看到廣告馬上帶著孩子來買，他們往往先去專賣店觀看、了解、衡量產(chǎn)品的價(jià)位、款式、質(zhì)地及與品牌知名度的對(duì)應(yīng)關(guān)系。家長在購買價(jià)值較高的物品是理性的成分越來越高。因此，螞蟻阿諾前期的廣告宣傳，主要針對(duì)服裝的高品位、優(yōu)質(zhì)面料、多款式做文章，慢慢的讓更多的人知道、了解這個(gè)國際品牌，最終以讓自己的孩子擁有這個(gè)品牌為榮耀，讓暫時(shí)沒有錢的人向往它?？赏玫剿?。

2、 廣告媒體的選擇及宣傳方式

螞蟻阿諾作為一個(gè)新品牌進(jìn)入濟(jì)南市場，最初的廣告是用報(bào)紙、雜志與DM相結(jié)合的方式，運(yùn)用詳細(xì)、理性而富有誘惑力的文字向人們介紹這個(gè)品牌。

在開業(yè)前后幾周內(nèi)，主要以齊魯晚報(bào)、濟(jì)南時(shí)報(bào)、山東廣播電視報(bào)、生活報(bào)為主，山東電視臺(tái)、教育電視臺(tái)、濟(jì)南有線臺(tái)為輔，螞蟻阿諾專賣店開業(yè)的信息，多方面介紹這個(gè)品牌。并陸續(xù)的在齊魯晚報(bào)的時(shí)尚購物、濟(jì)南時(shí)報(bào)、生活報(bào)的生活版上介紹性的軟報(bào)道。慢慢的向目標(biāo)消費(fèi)者滲透，而且是不知不覺的。

螞蟻阿諾公司軟、硬廣告的合理搭配及鮮明歡快的店面設(shè)計(jì)都在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了良好的廣告效應(yīng)。

深圳螞蟻阿諾公司從創(chuàng)立至今，本著“讓兒童與世界共同成長”的心愿，一直致力于兒童用品事業(yè)的發(fā)展，致力于“螞蟻文化（兒童團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神）”的弘揚(yáng)。我們始終以高度的責(zé)任感關(guān)注著世界兒童的成長，并付諸于行動(dòng)… …，向兒童承諾，對(duì)未來負(fù)責(zé)。

第8篇：服裝設(shè)計(jì)的市場分析范文

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)服飾定制；APP；網(wǎng)絡(luò)營銷

中圖分類號(hào)：F27

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

doi：10.19311/ki.16723198.2017.14.021

1 服裝定制市場分析

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國國際地位顯著提高。伴隨著人們生活水平的提高，消費(fèi)者對(duì)個(gè)性化的追求越來越高，促進(jìn)了商品定制時(shí)代的發(fā)展。傳統(tǒng)的服裝定制主要分為兩種：一種是高級(jí)服裝定制，面向高收入人群，價(jià)格昂貴，受眾少，制作周期長；另一種則是量身定制，面向特別人群，價(jià)格低，款式陳舊。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)定制服飾逐步發(fā)展，展現(xiàn)出不同于傳統(tǒng)定制方式的特點(diǎn)。

進(jìn)入2017年，服裝行業(yè)繼續(xù)發(fā)展，競爭陣營基本穩(wěn)定，零售相對(duì)低迷。在這樣的背景下，中國服裝行業(yè)呈現(xiàn)三大趨勢：

服裝品牌的優(yōu)勢明顯、

電子商務(wù)對(duì)服裝業(yè)的影響顯著、

服裝私人定制更加炙熱。

可以看到一些知名品牌紛紛布局線上私人定制領(lǐng)域，如耐克官網(wǎng)推出NIKEiD專屬；紅旗定制平臺(tái)則是國內(nèi)服裝互動(dòng)定制的典范，更好地將用戶的個(gè)性化需求融入其中。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示中國的服裝定制市場超過數(shù)億規(guī)模，如同服裝市場中的一片藍(lán)海。

2 網(wǎng)絡(luò)定制APP分析

2.1 APP的內(nèi)涵

APP就是可以安裝在智能手機(jī)上的客戶端軟件，它的優(yōu)點(diǎn)就是能夠補(bǔ)充原始系統(tǒng)的不足之處和完善其個(gè)性化。

一是指某種應(yīng)用，如CAJ電子書格式，開發(fā)公司就是官方，而非官方同時(shí)針對(duì)CAJ電子書格式的應(yīng)用，都可Q為第三方應(yīng)用軟件。

二是指由第三方開發(fā)并運(yùn)營的插件，有的針對(duì)某種設(shè)備，如智能手機(jī)等。大多APP是針對(duì)智能手機(jī)，比較著名的應(yīng)用商店有安卓市場，APPStore，Google Play Store等。

2.2 網(wǎng)絡(luò)服飾定制APP

2.2.1 魔幻工廠

魔幻工廠提供多種款式工藝和面料選擇，無論是款式、顏色、材質(zhì)、名牌還是刺繡，都可以隨心設(shè)計(jì)、自由搭配。APP的設(shè)計(jì)區(qū)采用3D模型技術(shù)，可以隨時(shí)隨地保存設(shè)計(jì)訂單，設(shè)計(jì)流程較為成熟。且設(shè)有線下實(shí)體店，供用戶更好地體驗(yàn)定制化服務(wù)。

2.2.2 關(guān)關(guān)定制

關(guān)關(guān)定制堅(jiān)持選擇獨(dú)立設(shè)計(jì)師的原創(chuàng)設(shè)計(jì)。提倡簡單又有格調(diào)的設(shè)計(jì)，給消費(fèi)者提供獨(dú)特的定制享受。以優(yōu)雅的款式，亮麗的風(fēng)格展示現(xiàn)代都市女性的時(shí)尚。一服飾定制為基礎(chǔ)，搭建都市女性的優(yōu)質(zhì)生活體驗(yàn)平臺(tái)。

2.2.3 立定

立定隸屬于邁寶世紀(jì)（北京）電子商務(wù)有限公司，立定是一個(gè)周邊眾籌平臺(tái)，只需一個(gè)好的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，人人都可以在立定發(fā)起自己的產(chǎn)品眾籌，前期無需任何投入，生產(chǎn)客服發(fā)貨售后統(tǒng)統(tǒng)由立定負(fù)責(zé)。

2.2.4 3款A(yù)PP整體概況對(duì)比

產(chǎn)品定位目標(biāo)用戶定制方式量體方式產(chǎn)品優(yōu)勢產(chǎn)品劣勢；

魔幻工廠高級(jí)男裝定制平臺(tái)商務(wù)男士線上設(shè)計(jì)與定制上門量體，實(shí)體店量體專注男士正裝，線下有實(shí)體店產(chǎn)品較為單一，價(jià)格較貴。

關(guān)關(guān)定制全球時(shí)尚輕奢服飾定制平臺(tái)追求時(shí)尚、個(gè)性的都市女性傳圖定制，預(yù)約設(shè)計(jì)師用戶量體，設(shè)計(jì)師工作室量體定制方式靈活成本較高。

立定全球設(shè)計(jì)師高級(jí)定制平臺(tái)追求個(gè)性、時(shí)尚的顧客量體定制上門量體，用戶量體有眾籌服務(wù)，服裝品類較多缺乏在線設(shè)計(jì)。

2.3 服裝定制市場APP的問題

2.3.1 營銷宣傳不夠

市場中的部分消費(fèi)者片面地追求定制的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，過度、盲目地購買定制服裝，還有一些消費(fèi)者不了解定制服飾，不清楚定制服飾的價(jià)值，從而缺乏購買的動(dòng)力。而定制APP品牌沒有很好的消費(fèi)者灌輸定制文化，引導(dǎo)消費(fèi)者正確消費(fèi)定制產(chǎn)品。

2.3.2 品質(zhì)和侵權(quán)問題

服裝的設(shè)計(jì)需要考慮其實(shí)用價(jià)值和審美價(jià)值的統(tǒng)一，實(shí)用價(jià)值體現(xiàn)在定制服飾的材質(zhì)，剪裁以及對(duì)細(xì)節(jié)把控。審美價(jià)值則需要設(shè)計(jì)者將自己的藝術(shù)風(fēng)格和高超的技藝融合起來。消費(fèi)者在購買定制服飾時(shí)，比較看重服飾的個(gè)性審美以及過硬的品質(zhì)，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)定制服飾就有較高的要求。同時(shí)，在定制服飾的設(shè)計(jì)中，會(huì)運(yùn)用到多種藝術(shù)元素，是否涉及侵權(quán)也值得考量。

3 網(wǎng)絡(luò)定制服飾APP的應(yīng)用分析

3.1 建立APP程序的必要性與作用

如今，隨著電子商務(wù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購物十分方便，消費(fèi)者可以通過網(wǎng)絡(luò)輕松的完成篩選，支付。同時(shí)，品牌的傳播渠道也更加的多樣化。品牌通過網(wǎng)路信息傳播得更快、更遠(yuǎn)、更廣，可以造成更大的影響力。目前，天貓，京東等電商平臺(tái)上同類產(chǎn)品間競爭極大，彼此之間都很看重流量。對(duì)于品牌商而言，建立穩(wěn)定的客戶關(guān)系，加強(qiáng)與客戶之間的聯(lián)系，建立品牌獨(dú)立的APP應(yīng)用就極其必要了。

同時(shí)，服裝品牌APP是集品牌宣傳、網(wǎng)上銷售、售后服務(wù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析為一體的，收集用戶的信息，加強(qiáng)和用戶間的聯(lián)系。同時(shí)增加用戶對(duì)產(chǎn)品的黏性，加深和用戶的信任，創(chuàng)造更大的盈利空間。另一方面，可以設(shè)計(jì)一款與服裝品牌相關(guān)的APP，這對(duì)品牌價(jià)值的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。

3.2 APP營銷的模式

（1）廣告植入模式。廣告植入模式是基本的APP營銷模式之一。具體表現(xiàn)在，企業(yè)可以將廣告投放到熱門的APP客戶端中，消費(fèi)者在點(diǎn)擊廣告時(shí)可以直接進(jìn)入公司的網(wǎng)站中。用戶在使用APP的過程中可以了解相關(guān)信息。事實(shí)上，這種模式簡單方便，只需要投放到與產(chǎn)品相關(guān)且熱門的客戶端中就可以。同時(shí)，這種模式也是常見的一種模式，這種模式被人詬病的地方在于頻繁且無意義的廣告會(huì)導(dǎo)致用戶的反感。

（2）用戶參與模式。該模式將廣告主的營銷目標(biāo)與消費(fèi)者需求相結(jié)合，通過一系列活動(dòng)讓用戶主動(dòng)參與到營銷當(dāng)中，達(dá)到廣泛的宣傳效果。這種模式近年來受到廣告主的普遍重視。這一模式在調(diào)查研究目標(biāo)消費(fèi)群體的相關(guān)需求屬性的基礎(chǔ)上，把握產(chǎn)品特點(diǎn)，找準(zhǔn)產(chǎn)品定位，并在應(yīng)用商店進(jìn)行使用，是消費(fèi)者可以免費(fèi)下載這些應(yīng)用程序。用戶在得到想要的信息的同時(shí)，也能獲取不同的感受，加強(qiáng)了用戶與品牌的聯(lián)系方便用戶講行二次傳播。

（3）網(wǎng)站模式，充分利用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將傳統(tǒng)網(wǎng)站植入到移動(dòng)APP中，構(gòu)建不同的應(yīng)用程序。對(duì)于消費(fèi)者來說，只需通過這種APP就可以獲取商家信息，進(jìn)行消費(fèi)支付。這種模式可以覆蓋用戶的零碎時(shí)間，相較于與電腦客戶端更加的方便快捷。在提供服務(wù)的同時(shí)也擴(kuò)大了品牌影響力。與此同時(shí)，也能收集相關(guān)的用戶信息，進(jìn)行營銷活動(dòng)整合。這個(gè)模式在電子商務(wù)方面運(yùn)用的比較廣，如淘寶網(wǎng)客戶端，唯品會(huì)客戶端。

3.3 APP營銷的特點(diǎn)

3.3.1 互動(dòng)性強(qiáng)

借助手機(jī)和平板電腦等互動(dòng)平臺(tái)，充分利用各種移動(dòng)新技術(shù)，APP營銷實(shí)現(xiàn)了人人互動(dòng)，人機(jī)互動(dòng)，用戶在使用APP客戶端的時(shí)候，能將體驗(yàn)與感受分享給好友，進(jìn)行二次傳播，可以加強(qiáng)消費(fèi)者與企業(yè)品牌之間的互動(dòng)交流。同時(shí)，APP營銷中很重要的一點(diǎn)在于分享，可以讓用戶自發(fā)的傳播營銷內(nèi)容。

3.3.2 傳播功效長

傳統(tǒng)手機(jī)媒體中如營銷信息和推銷電話往往只在某個(gè)時(shí)刻觸動(dòng)消費(fèi)者，使之產(chǎn)生購買欲望。這種方式的功效是短暫的，并不能長久的影響消費(fèi)者。智能手機(jī)APP不同，它能夠讓消費(fèi)者在使用的過程中對(duì)其產(chǎn)生興趣，從而建立起一個(gè)長期的用戶關(guān)系，給企業(yè)的好處就是能長期與這個(gè)消費(fèi)者保持聯(lián)系。這就比傳統(tǒng)的手機(jī)媒體對(duì)用戶的影響要深淵，傳播效果也更好。

同時(shí)，好的APP可以在消費(fèi)者群體中形成口碑效應(yīng)，幫助APP擴(kuò)大傳播半徑，延長傳播的效果。

3.3.3 個(gè)性化

在商業(yè)文明發(fā)達(dá)的今天，個(gè)性化收到消費(fèi)者的追捧，大眾都希望有獨(dú)具個(gè)性的APP，能夠彰顯自己的個(gè)性。APP營銷可以幫助大眾展示自己的個(gè)性。目前，APP市場發(fā)展迅速，并且形式多種多樣，事實(shí)上，每個(gè)消費(fèi)群體都有自己的特征和喜好，企業(yè)可以根據(jù)這些特點(diǎn)，為這些群體設(shè)計(jì)一款專屬的APP，使消費(fèi)者可以體驗(yàn)到與眾不同的個(gè)性化服務(wù)，真正的實(shí)現(xiàn)以客戶為中心，進(jìn)行定制化服務(wù)。

4 網(wǎng)絡(luò)定制服飾APP的營銷策略

4.1 優(yōu)化用戶體驗(yàn)，注重產(chǎn)品服務(wù)

用戶體驗(yàn)不僅是傳統(tǒng)產(chǎn)品成功的關(guān)鍵，也是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品成功的關(guān)鍵。品牌APP的開發(fā)應(yīng)當(dāng)在界面設(shè)計(jì)、內(nèi)容安排、使用效果等方面關(guān)注用戶的感受。開發(fā)者要設(shè)身處地的考慮用戶的使用習(xí)慣，以一個(gè)普通用戶的心態(tài)去用測試APP是否具備簡潔的使用指南、方便的提示信息，是否助于分享使用心得等。同時(shí)，APP應(yīng)該不斷完善更新，向用戶提供有價(jià)值的信息。如不斷完善服飾設(shè)計(jì)模塊的功能，增舔3D試衣間等技術(shù)，方便用戶更好的選購服飾。

4.2 完善線上設(shè)計(jì)，增加互動(dòng)性

服飾定制APP不僅要有完善的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)完善產(chǎn)品的線上設(shè)計(jì)功能。如增加更多的設(shè)計(jì)樣式，更豐富的色彩選擇，更多樣化的服飾風(fēng)格。APP也要及時(shí)處理用戶的反饋，不斷的完善APP的各項(xiàng)功能。同時(shí)，APP需要定時(shí)更新補(bǔ)充用戶的新鮮感，加強(qiáng)用戶黏性，達(dá)到長期關(guān)注的營銷效果。

4.3 找準(zhǔn)定位，保持用戶的活躍度

在推廣自己的網(wǎng)絡(luò)定制服飾APP時(shí)，要準(zhǔn)確產(chǎn)品定位，找準(zhǔn)目標(biāo)客戶，了解用戶的行為屬性，包括其終端類型、地域特征，興趣愛好、消費(fèi)能力等等，分析用戶的消費(fèi)需求。如關(guān)關(guān)定制就定位時(shí)尚女性，專注與都市女性定制服飾市場。而魔幻工廠則是專注男士正裝定制，因此他們的APP整體風(fēng)格和功能都有著不小的差異。同時(shí)，在APP的推廣過程中，可以多推出一些活動(dòng)，保持用戶的活躍度。

4.4 線上線下結(jié)合，提升用戶滿意度

服飾定制APP在線上引流的同時(shí)，下的相關(guān)服務(wù)也要相匹配。成衣試穿，物流配送等方面都需要方便快捷。同時(shí)，可以將線上線下的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，保持現(xiàn)用用戶，開拓新用戶，不斷加強(qiáng)與用戶間的聯(lián)系，提升用戶的滿意度。

5 總結(jié)

目前的服裝定制類APP處在發(fā)展階段，在產(chǎn)品功能、服裝設(shè)計(jì)、營銷推廣等方面還存在一些問題。APP營銷方面也存在很大的潛力。APP營銷是企業(yè)市場營銷的一部分，也是企業(yè)在手機(jī)移動(dòng)端的重要布局，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)定制服飾企業(yè)來說，APP營銷關(guān)系到企業(yè)產(chǎn)品的銷售和企業(yè)品牌的推廣。做好APP營銷，找準(zhǔn)定位，可以更好的為用戶服務(wù)，為企業(yè)創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

手機(jī)移動(dòng)端的快速發(fā)展，適應(yīng)了用戶個(gè)性化的需求，將APP營銷與企業(yè)的整體戰(zhàn)略結(jié)合起來，必將給企業(yè)帶來更好的發(fā)展。

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[5]凱瑟琳.定制服裝網(wǎng)絡(luò)模式營銷探討[J].電子商務(wù)，2015，（11）.

第9篇：服裝設(shè)計(jì)的市場分析范文

關(guān)鍵詞：新媒體；網(wǎng)絡(luò)禮品；私人個(gè)性定制；網(wǎng)絡(luò)營銷

基金項(xiàng)目：沈陽建筑大學(xué)2013年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目――創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目（“留住美好”感動(dòng)策劃有限公司）；項(xiàng)目指導(dǎo)教師：孫作青、邱明浩

中圖分類號(hào)：F713.36 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

收錄日期：2014年9月30日

一、新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)禮品市場概況

1、消費(fèi)心理分析。近年來，隨著國人收入水平的提高，人們不再愿意被相同的生活狀態(tài)所淹沒，而開始選擇適合自己的追求個(gè)性的生活和消費(fèi)方式。而“定制產(chǎn)品”以其感性化和以人為本的特點(diǎn)越來越受到消費(fèi)者的青睞。目前定制服裝設(shè)計(jì)、定制家具設(shè)計(jì)市場的繁榮便足以證明。社會(huì)的不斷進(jìn)步使人們的送禮觀念潛移默化地改變，人們更加注重禮品的藝術(shù)欣賞性，和其中包含的情感訴求。禮品的精神寓意更高于其物質(zhì)價(jià)值。

2、市場現(xiàn)狀分析。在發(fā)達(dá)國家，各種行業(yè)的公司通過互聯(lián)網(wǎng)向全世界提供個(gè)性化服務(wù)，在國內(nèi)，個(gè)性化服務(wù)還處于剛起步階段，而目前使用最多的領(lǐng)域就是個(gè)性創(chuàng)意禮品定制。國內(nèi)個(gè)性定制行業(yè)發(fā)展迅猛，以口杯網(wǎng)、卡當(dāng)網(wǎng)、布袋網(wǎng)為代表的個(gè)性禮品定制電子商務(wù)如雨后春筍般崛起。但是它們遠(yuǎn)沒有淘寶、京東具有知名度。雖然淘寶也兼營“私人定制”但它又不具有專業(yè)性，因此國內(nèi)尚未出現(xiàn)具有行業(yè)代表性權(quán)威性的電商企業(yè)。富足的物質(zhì)生活和市場的空缺使國內(nèi)掀起個(gè)性定制業(yè)的蓬勃發(fā)展，把個(gè)性定制行業(yè)推向空前的高度，也引起諸如阿里巴巴等大型電商企業(yè)的加盟，網(wǎng)絡(luò)上涌現(xiàn)了一幕幕資源合作的畫面。

二、新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)禮品市場需求分析

1、市場調(diào)查。為充分了解定制禮品行業(yè)的市場需求現(xiàn)狀，以及人們對(duì)定制禮品的接受情況、消費(fèi)情況等，針對(duì)不同區(qū)域的不同消費(fèi)群體進(jìn)行了深入的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，大約63%聽說過禮品定制，其中50%的人已經(jīng)嘗試過或?qū)Υ烁信d趣。在購買過此類產(chǎn)品的人群中，超過60%的人是在網(wǎng)絡(luò)上購買的。選擇在網(wǎng)絡(luò)上購買的人比選擇在實(shí)體店購買的人數(shù)略多。在價(jià)格方面，30%人選擇50元以下價(jià)位，50%人群選擇50～200元，極少數(shù)人選擇200元以上。在產(chǎn)品服務(wù)中，超過一半的人選擇愿意嘗試在婚禮中定做個(gè)性漫畫像請(qǐng)?zhí)蛳鄡?。在印制照片和文字的產(chǎn)品中，選擇印制照片的多為30歲以下年輕人，以情侶居多，因?yàn)榇祟惍a(chǎn)品主要較為張揚(yáng)，符合現(xiàn)在年輕人追求個(gè)性美的特點(diǎn)。

2、市場定位。經(jīng)過深層次的考慮和多角度的比較，禮品定制項(xiàng)目主要面向45歲以下，尤其是個(gè)性張揚(yáng)的年輕人或保持浪漫和童心的中年人。這些消費(fèi)群體比較傾向于追求個(gè)性化的生活品質(zhì)，他們或?yàn)橥瑢W(xué)、朋友或長輩精心定制具有某種特殊含義的禮品，或?yàn)楸戆讓?duì)象或終身伴侶定制深刻表達(dá)愛意的禮物。

在以在校大學(xué)生和公司白領(lǐng)為主要針對(duì)顧客群體的同時(shí)，不能忽視商務(wù)禮品定制的市場空間。商務(wù)送禮不僅是一種良好的交流與溝通方式，同時(shí)一份恰到好處的禮品還能為企業(yè)獲取更多的商業(yè)機(jī)會(huì)。據(jù)有關(guān)部門預(yù)測，目前我國商務(wù)禮品市場有超過600億元的市場空間，并仍在以接近20%的速度增長。商務(wù)禮品市場的禮品構(gòu)成狀況較之個(gè)人禮品市場顯然更加復(fù)雜，為此可開發(fā)用于品牌形象的展示和宣傳的標(biāo)志性禮品和用于日常的各種商務(wù)交際場合的交際性禮品以及周年慶典紀(jì)念品表彰會(huì)議、商務(wù)會(huì)議紀(jì)念品的商務(wù)禮品市場。

三、新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)禮品市場營銷分析

1、網(wǎng)絡(luò)營銷手段

（1）運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做好廣告宣傳，打響自己的品牌，做好電子商務(wù)方面的工作。

（2）做好數(shù)據(jù)庫營銷。數(shù)據(jù)庫營銷作為一種可測度的廣告形式，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)使你能夠?qū)崟r(shí)準(zhǔn)確地知道客戶的反應(yīng)以及反應(yīng)的來源。這些信息將被用于擴(kuò)展、調(diào)整或重新制定你的營銷計(jì)劃。

（3）做好SNS、視頻網(wǎng)站上的廣告宣傳。目前SNS、視頻網(wǎng)站已成為廣大用戶獲得產(chǎn)品信息的重要途徑之一，對(duì)廣大用戶的購買行為具有重要影響，社區(qū)硬廣告投放比例在不斷下降，基于網(wǎng)絡(luò)宣傳的“軟”營銷正不斷往主流方向發(fā)展。

2、現(xiàn)實(shí)營銷手段

（1）優(yōu)惠券策略?？蛻舫晒τ嗁徍?，贈(zèng)送給客戶相應(yīng)數(shù)量的優(yōu)惠券，下一次在同一家購買時(shí)可抵一定金額，并規(guī)定期限，這樣客戶會(huì)在優(yōu)惠券過期之前花掉，或贈(zèng)送親友。

（2）真誠為顧客服務(wù)，以私人定制為特色，首先了解所定做禮品的用途，不同用途的禮品定做要達(dá)到的目標(biāo)不同，其具有的定做特色也不同，然后了解顧客需要通過禮品傳遞的信息，策劃出符合顧客風(fēng)格的禮品方案，最后制作出令顧客滿意的禮品。