乒乓球賽作文精選(九篇)
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第1篇：乒乓球賽作文范文
每星期五晚上，我和爸爸都會在家舉行一場“家庭乒乓球賽”。
“晨晨，來打乒乓球了！”每當(dāng)這個時(shí)候，我就會拖長音說：“來了——”到了“球場”——餐廳之后，我們就在餐桌上“大開殺戒”了。
只見老爸左手拿球，右手拿板，一個切球開球，我忙一頂，把球擋了回去，因?yàn)榍虼虻煤芨?，所以老爸抓住機(jī)會，打了個“超快扣殺”，我只好硬碰硬，一個反抽，球又回去了。他又奇妙地一個短球，我不慌不忙，他招架不住，只好輸了一球……
第2篇：乒乓球賽作文范文
寒假的一天，天氣非常冷。我向哥哥建議：“不如我們來一場乒乓球賽，較量一番，怎么樣？”哥哥爽快地答應(yīng)了。
“乒”——哥哥先發(fā)了一個高球。我一見這是一個好機(jī)會，就迅速地向前邁了一步，與此同時(shí)我的腰也故意扭了一下，作出要扣殺的樣子。哥哥見勢不妙，連忙后退兩步，準(zhǔn)備接這只“扣殺球”。我見哥哥果然中計(jì)，立即改變球路。哥哥還沒來得及反應(yīng)，就被我給“吊死”了。
不過，哥哥毫不氣餒，反連連發(fā)動進(jìn)攻，比分逐漸從一平咬到十七平。這時(shí)，哥哥忽然打了一個吊球，我連忙奮不顧身地?fù)渖先?，用力一削，就把那個狡猾的球給“削死”了。
現(xiàn)在的比分是十七比十九，我領(lǐng)先兩分。我定了定神，決心一鼓作氣拿下最后兩分。哥哥擦了一把汗，似乎十分鎮(zhèn)定。果然，哥哥發(fā)球很小心，還連續(xù)攻我的反手。我右防左打，還是擋不住哥哥的猛烈進(jìn)攻。很快，我們的比分就被改寫為“二十平”。哥哥好像急著要奪走冠軍的頭銜，猛然抽了我一板……就在我擔(dān)心對付不了時(shí)，球卻碰到網(wǎng)子——出界了。我終于勝利了！
在回家的路上，我甭提有多高興啦！但是，看見哥哥那副垂頭喪氣的樣子，我真有點(diǎn)于心不忍。我對哥哥說：“其實(shí)，你那種‘勝不驕，敗不餒’、沉著鎮(zhèn)定、堅(jiān)持到底的精神，不正是值得我學(xué)習(xí)的嗎？”哥哥靦腆地笑了。
第3篇：乒乓球賽作文范文
我心里像懷揣著一只小兔子一樣怦怦直跳。要知道我的對手可是一位久經(jīng)沙場的乒乓球高手，在球館我們都尊稱他“葛大俠”、“葛教練”，他前不久還代表當(dāng)陽市參加宜昌地區(qū)的比賽，還得了三等獎，而我只是一個剛?cè)腴T的愛好者。面對如此強(qiáng)大的勁敵，我怎能不心慌意亂呢？唉，盡力去打吧！李寧運(yùn)動品牌不是這樣說嗎——一“一切皆有可能”，也許瞎貓子闖死老鼠還能僥幸贏了！這樣想我緊張的心放松了許多。
比賽開始，我們先猜球決定發(fā)球權(quán)，我把雙手張開，這個比狐貍還狡猾的家伙趁機(jī)偷看，猜對了。我只好心不甘情不愿的把球扔給了他。我雙腿彎曲，右手做出揮拍姿勢準(zhǔn)備接球。他開始左手拋球，右手迅速往下一砍，來了一個下旋，我毫不示弱回敬了個搓球。葛凱樂見我接著了心一急，打了一個急速擊球，想一下子把我解決，但打錯了位，打到了我的鼻子，我頓時(shí)兩眼淚水直冒，但心里卻高興得像爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁燒得滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的小泡泡。“哈哈，高手也有走麥城的時(shí)候?！?/p>
葛凱樂把拍子一平，用側(cè)面摩擦來了一個側(cè)旋，我腦海里迅速想起老師教過的招式，側(cè)旋就要抽，我提起拍子一抽，被網(wǎng)攔住。“唉，技術(shù)沒到家?。 蔽野底载?zé)備自己。圍觀的同學(xué)越來越多，大家見我初生牛犢不怕虎，都反過來為我加油。盡管汗如雨下，我在同學(xué)們的鼓勵聲中越挫越勇，斗志越來越高昂，這樣一直打到十平。
這時(shí)，葛凱樂大喊一聲：“老虎不發(fā)威你以為是病貓呀，讓你瞧瞧我的厲害！”說完他連續(xù)兩個扣球，直接把我給洗了。可惜了同學(xué)們的鼓勵，使我汗顏。
第4篇：乒乓球賽作文范文
彩虹班解放路五年級
萬禹
“耶——”你一定會奇怪這聲音是從哪里來的。告訴你吧，是我們的作文班，因?yàn)楝F(xiàn)在我們要舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。
老師宣布了規(guī)則：必須一個一個地夾過去，掉下地繼續(xù)，另外還不許用手觸摸。“比賽開始?！辈门袉T——老師一聲令下。第一場比賽開始了，觀眾們歡呼雀躍。豐凡杰最“杯具”，他夾了又掉，掉了又夾，可謂是“屢夾屢掉”，笑得我們上氣不接下氣。第二場，我大難臨頭，老師竟挑我上場，我心里像裝了只小兔子似的，不停亂跳。我打第二棒，李涵快速地夾給了我，我用力太大，把乒乓球夾掉了。還好及時(shí)，我不管三七二十一在桌上滾給了王智辰，不想王智辰卻犯規(guī)，我才輕松就又被大包裹壓得喘不過氣來。最終我們還是贏了。
第5篇：乒乓球賽作文范文
晚上19；30分，觀眾席上人山人海。伴著觀眾的一聲聲吶喊，男子團(tuán)體乒乓球決賽即將開始。
這場比賽，是中國乒乓球隊(duì)員對德國乒乓球隊(duì)員的冠亞軍決賽。比賽開始了，我國隊(duì)員王浩首先出場。這真是“老將出馬，一個頂三。”?。⊥鹾埔簧蠄鼍瓦B連得分，讓對手沒有翻身的力氣。只要贏得一球，王浩就攥緊拳頭，高聲吶喊。這場比賽，王浩看起來贏得很輕松，可是對手就沒有那么大的承受能力了，看著自己的比分跟我國選手逐漸拉開，對手就開始心煩意亂，連連失誤，讓王浩又取得了好幾分，最終在拉拉隊(duì)的吶喊下，這一場就以3比0的優(yōu)異成績勝利結(jié)束。
隨著一聲聲加油和吶喊聲中，比賽仍在進(jìn)行著。第二個出場的是我國選手馬林，這一場打的可沒上一局輕松了，比賽的分?jǐn)?shù)時(shí)而拉近，時(shí)而拉開，讓我們的心緊繃起來，因?yàn)榈谝恍【志谷皇堑聡?duì)贏了！這場比賽是五局三勝，只要德國隊(duì)再贏兩局，他們就和我們平手！可是馬林的戰(zhàn)術(shù)策略好，心態(tài)也很好，努力的拼搏，超越對手，最后，我們就又贏得了一大局，以3比1取勝。
最后一局是雙人比賽。我國選手出場的是王勵勤和王浩。這是我們?nèi)俚年P(guān)鍵一局，對手此時(shí)似乎已經(jīng)提高了警覺，努力的超過我們，爭取贏得他們最后的機(jī)會?？墒俏覀兊年?duì)員也不甘示弱，頑強(qiáng)拼搏。再加上一流的技術(shù)，我們贏得了比賽。頓時(shí)場內(nèi)人聲鼎沸，歡呼聲，喝彩聲響成一片。贏得比賽后，我國選手王勵勤和王浩擁抱在一起。馬林和他們的教練劉國梁大聲吶喊，隨后他們四個人手牽著手，熱淚盈眶，向現(xiàn)場的觀眾鞠躬。因?yàn)樵谒麄儎倮暮竺?，有他們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)付出的艱辛和汗水。隨后他們四人緊緊擁抱在一起，有說不出的激動。當(dāng)他們站在高高的領(lǐng)獎臺上，唱著自己的國歌，看著五星紅旗冉冉升起，臉上都露出了燦爛的笑容。
這枚金牌是我們國家乒乓球隊(duì)團(tuán)體獲得的第一枚金牌。此時(shí)此刻我感到祖國強(qiáng)大了！
第6篇：乒乓球賽作文范文
“加油”！“加油”！咦？這個聲音是從哪里傳來的？原來是“小桔燈作文培訓(xùn)班”在舉行激烈的端乒乓球跑比賽呀。讓我來說一說經(jīng)過吧！
今天上午，在作文培訓(xùn)班里，老師為了培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神舉行了一場激烈的端乒乓球跑比賽。老師一開始講了比賽規(guī)則：每五人一組，每組同學(xué)只能用一只手拿球拍端球行走，另一只手和身體不能接觸球拍，運(yùn)球時(shí)不能挨到別的選手，球掉了就撿起球，在原地繼續(xù)向前走。哪一組先走完，就是優(yōu)勝者。老師規(guī)則還沒講完，同學(xué)們就已經(jīng)開始摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，同學(xué)們一個個地開始運(yùn)球，一會兒就輪到我了，我信心百倍地接過球拍，小心翼翼地走著。一不留神，球突然掉了，在教室里亂跳亂串，好像在專門跟我作對。盡管有點(diǎn)手忙腳亂，但我還是迅速從地上撿起球……。這時(shí)，在一旁觀看的同學(xué)有的在座位上靜靜地坐著，眼睛在比賽的同學(xué)身上穿梭。有的拿著瓶子，嘴對著瓶口，大喊“加油”。還有的同學(xué)早已按捺不住心理的高興，跳到比賽場地來吶喊助威。
“?！保‰S著老師一聲令下，這緊張激烈的氣氛一下子靜止了。比賽結(jié)束了，我們組贏了！我們組的同學(xué)相互擊掌，歡呼雀躍，另一組的同學(xué)們垂頭喪氣。
通過這次比賽讓我明白了：一個人的力量是不夠的，只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能贏得勝利。
襄樊小桔燈作文學(xué)校
第7篇：乒乓球賽作文范文
雙遼第一小學(xué)三年一班宋泓睿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫宋泓睿，我在快樂作文班，是一小的學(xué)生，我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。
我的優(yōu)勢是打乒乓球，曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團(tuán)體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。
當(dāng)好班長，應(yīng)該做好四個方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。
第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動。
第三，活動方面，每周進(jìn)行一個長跑比賽，那樣可以鍛煉身體，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰要是贏了，就獎勵500分積分卡。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎勵500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣200分積分卡，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。
第8篇：乒乓球賽作文范文
一、激發(fā)寫作興趣
興趣是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的最大動機(jī)?？鬃釉?“知之者不如好知者,好知者不如樂之者?！碑?dāng)人們對某個問題有了興趣,那問題就會像磁石一般吸引他,隨時(shí)隨地、自覺不自覺的引起他的注意和思考,甚至?xí)顾浬砗托睦淼木薮笸纯?以百倍的勤奮,百折不撓的毅力去研究它,以達(dá)到清楚的理解。如不能激活學(xué)生的興趣,保證不了興趣的恒常發(fā)展,就難以形成良好的作文習(xí)慣,學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力將受到制約,作文教學(xué)的效果也就談不上理想了。我通過讓學(xué)生講成語故事的方法來激發(fā)他們的寫作興趣,變“要我寫”為“我要寫”。 我每節(jié)語文課講課前拿出幾分鐘時(shí)間讓學(xué)生給大家講一個成語故事,然后說出此成語的含義。要求用語準(zhǔn)確、表達(dá)完整、語句連貫。能力較差的同學(xué)允許先做一些筆頭的準(zhǔn)備?；顒颖旧淼娜の缎宰匀粫訉W(xué)生的寫作積極性,他們喜歡這種新穎、簡短,沒有多少壓力的訓(xùn)練形式,他們期待講故事中教師欣賞的目光和同學(xué)們熱情的掌聲,隨著活動的進(jìn)行,他們想說、想寫的自然就多了,作文的興趣也就濃了。
二、積累寫作素材
1、在閱讀中積累寫作素材
讀書,是知識的重要來源,也是作文內(nèi)容的重要來源。學(xué)生通過讀書,可以間接地看到許多平時(shí)生活中未曾見到的事物,學(xué)到許多不曾學(xué)過的知識,而且提高了學(xué)生的認(rèn)識,陶冶了他們的情操,豐富了孩子們的語言,這些都是作文中必不可少的準(zhǔn)備。
2、在活動中積累寫作素材
為強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),利用作文課有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備地開展各種豐富多彩的有意義的活動,為學(xué)生提供、創(chuàng)造寫作題材,讓他們有東西可寫,從而解決寫什么的問題。魯迅先生曾教導(dǎo)過:“必須采過許多花,才能釀出蜜來?！笨梢娚钍菍懽鞯脑慈?離開了生活寫作就是無源之水,無本之木。其主要途徑就是解放思想,開放作文教學(xué),在活動中激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,進(jìn)而變被動為主動,變“要我寫”為“我要寫”。開展活動時(shí)要做到課內(nèi)課外相結(jié)合,腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。如課內(nèi)活動有:表演啞劇、詩歌擂臺賽、成語接龍、講故事比賽等;課外活動有:乒乓球賽、拔河比賽、打雪仗、“觀察校園的變化”、“看縣城的變化”等。學(xué)生對這些活動的參與意識強(qiáng)、興趣濃,積極性高。從而也為他們提供了寫作素材,讓他們有內(nèi)容可寫。
三、寫作方法的引導(dǎo)
1、善于“化大為小”
輔導(dǎo)學(xué)生作文,特別是范圍較大的作文,不能忽視引導(dǎo)學(xué)生要善于“化大為小”,在一個寬泛的范圍內(nèi),“擇其一點(diǎn),不及其余”,也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”。給自己提供一個充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺,這樣才能在800字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)的好文章。
2、善于“小中見大”
提醒同學(xué)們注意的是:善于“化大為小”,還要善于“小中見大”。做到這一點(diǎn),要通過自己思考,在自己選定的具體、微小的題目、材料、情境中,不能囿于一景一物一事一理。必須善于從平凡的生活中捕捉典型而有意義的材料,同時(shí)要在行文中或結(jié)尾處由此及彼、由點(diǎn)帶面、因事見理、見微知著,從而使主題得到升華和深化,要從大處著眼,小中見大,從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。如有篇短文,是說吃松子的,以前都是自己把硬殼咬開,隨著科學(xué)的發(fā)達(dá),松子變成工業(yè)流水線產(chǎn)品了,很容易咬開,就覺得沒有以前那么香了。再后來就都是松子仁了,不用自己去皮,可以一把一把往嘴里裝,失去了吃松子的樂趣。文章最后得出,松子的香是包含在硬殼里的,如果沒有自己去咬破硬殼,怎么會品嘗到松子的香味呢?其實(shí),做任何事情都是這樣,如果不經(jīng)過自己的艱苦努力,不經(jīng)過自己的親身嘗試,面對成果就不會感到其中的幸福與歡樂。
3、“獨(dú)辟蹊徑、表現(xiàn)個性”。
要達(dá)到這一要求,必須增強(qiáng)“選擇意識”。父愛、母愛之類的材料很舊,如果我們不從父母對自己在物質(zhì)生活的關(guān)心的角度寫,而從父母嚴(yán)厲甚至于“冷酷”地磨練自己的角度寫,不就有新意了嗎?
四、學(xué)生互評、互改作文。
第9篇：乒乓球賽作文范文
一、抓班子,帶隊(duì)伍,鑄就地稅鐵軍
為建設(shè)一支政治合格、業(yè)務(wù)過硬、執(zhí)法規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明的地稅隊(duì)伍,該所在強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的同時(shí)將抓好干部職工隊(duì)伍建設(shè)寓于日常工作中。一是抓學(xué)習(xí),提高水平。定期開展政治業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過嚴(yán)格的考試、考核,激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性、自覺性,確保每名職工的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平適應(yīng)稅收工作的需要。二是抓典型。通過正反兩方面典型,教育人、激勵人、鞭策人,在全所形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣。三是抓文體活動,寓教于樂。經(jīng)常組織一些有意義的文體活動,比如籃球賽、乒乓球賽、書畫比賽、演講會、討論會等集體活動寓教于樂,增強(qiáng)干部職工的集體榮譽(yù)感。四是抓廉政建設(shè)。對內(nèi)建立健全各項(xiàng)廉政制度,制訂嚴(yán)格的獎懲措施,實(shí)行責(zé)任追究制度和一票否決制度;對外聘請廉政監(jiān)督員,設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話,建立起行之有效的廉政監(jiān)督機(jī)制,從根本上杜絕了“吃、拿、卡、要、報(bào)、占”等行業(yè)不正之風(fēng)。五是組織開展以“五比五看”為主要內(nèi)容的自我對比啟示教育活動。即:同英模及身邊的先進(jìn)典型比信仰、比理想、比奉獻(xiàn),看自己對待人生和事業(yè)的態(tài)度;同困難群眾比生活、比環(huán)境、比艱苦,看自己對待群眾的感情;同下崗職工比條件、比追求、比毅力,看自己是否愛崗敬業(yè);同自己比素質(zhì)、比意志、比作風(fēng),看自己是否政治合格,作風(fēng)過硬;同地稅系統(tǒng)的過去比形象、比成就、比地位,看我們地稅事業(yè)的希望所在。
二、抓改革,促發(fā)展,推進(jìn)依法治稅
為了推進(jìn)地稅事業(yè)的發(fā)展,該所積極探索、銳意進(jìn)取,大膽改革內(nèi)部管理和稅收征管制度,全力推進(jìn)依法治稅,通過實(shí)行“全員等級管理制度”,根據(jù)每個人“德、能、勤、績、廉”的綜合表現(xiàn),經(jīng)過嚴(yán)格的考試、考核和民主評議,實(shí)行分片管理,嚴(yán)格考核,獎懲逗硬,從而徹底打破了平均主義大鍋飯,有效地杜絕了干好干壞一個樣,干多干少一個樣的現(xiàn)象,極大地調(diào)動了干部職工的積極性和創(chuàng)造性;按照市局管理要求,創(chuàng)造性地將稅收工作分為征管、稽查、計(jì)會統(tǒng)和文明辦稅“四條線”。稅收征管注重在質(zhì)量上下功夫、作文章,嚴(yán)格按照《稅收征管法》,建立了嚴(yán)密的稅收征管工作實(shí)施規(guī)程,使稅務(wù)登記、納稅申報(bào)、發(fā)票管理等各個環(huán)節(jié)和流程都依法進(jìn)行、照章實(shí)施,把反映征管質(zhì)量的稅務(wù)登記率、申報(bào)率、入庫率、滯納金加收率等作為考核的重要內(nèi)容,上半年四率分別達(dá)到99.2%、97%、99.9%和99.6%,較以前相比有了大幅提高;按會計(jì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、票證使用、統(tǒng)計(jì)分析和稅源控管等內(nèi)容將計(jì)劃會計(jì)統(tǒng)計(jì)工作分成78個小項(xiàng)進(jìn)行管理考核,同時(shí)建立審計(jì)制度,過對稅票填寫是否規(guī)范、滯納金是否按規(guī)定加收、有無稅款過渡戶等問題進(jìn)行嚴(yán)格檢查、監(jiān)督規(guī)范執(zhí)法行為;文明辦稅是展示地稅形象的重要內(nèi)容,該所通過建立“文明服務(wù)承諾制度”、“八公開辦稅制度”和“文明用語制度”、掛牌上崗等一系列措施,規(guī)范自身服務(wù)行為,真真切切為納稅人服務(wù),同時(shí)嚴(yán)格規(guī)定納稅人和當(dāng)?shù)卣疂M意率達(dá)不到90%以上的,文明辦稅考核定為不合格,并將考核結(jié)果與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,有效杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)。
三、抓管理,樹形象,創(chuàng)建地稅文化
