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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 繼電保護及其自動化范文

繼電保護及其自動化精選(九篇)

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第1篇:繼電保護及其自動化范文

關(guān)鍵詞 電力系統(tǒng);繼電保護;自動化裝置;可靠性

中圖分類號 TN914 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1673-9671-(2012)111-0117-01

繼電保護就是指電力系統(tǒng)在運行的過程中,受到外界影響,導(dǎo)致內(nèi)部出現(xiàn)故障或者運行超出了安全范圍值的異常情況下,繼電器繼續(xù)起到保護電力系統(tǒng)的元件部分;它屬于電力系統(tǒng)內(nèi)部的自動化裝置,能夠在最短的時間內(nèi),最低程度的切除故障的根源;或者發(fā)出指示信號,有工作人員來解決相關(guān)的問題。繼電保護是電力系統(tǒng)正常、穩(wěn)定運行的核心部分,而繼電保護的自動化裝置的可靠性則決定了繼電保護是否能夠有效地發(fā)揮其強大的作用。

1 繼電保護其自動化裝置的可靠性

電力系統(tǒng)主要是由繼電保護和它的自動化裝置組成的,它能反映出電力系統(tǒng)中的電氣設(shè)備在工作狀態(tài)下有沒有存在故障或者是否處于正常狀態(tài),并且能通過指示信號向工作人員傳遞信號,使他們及時了解設(shè)備的運行狀況,可以有效地控制電力系統(tǒng)的故障,防止擴大。因此,繼電保護及其自動化裝置產(chǎn)品的可靠性對電力系統(tǒng)的工業(yè)安全生產(chǎn)發(fā)揮著重要的意義。

1.1 繼電保護裝置的工作特點

繼電保護裝置是一種保護類電器,對于大的電力系統(tǒng)來說,繼電保護可以有效的幫它節(jié)約人力和財力,如果沒有繼電保護,電力系統(tǒng)就會處于沒有用的狀態(tài);繼電保護還能降低電力系統(tǒng)資金的投入;如果電力系統(tǒng)發(fā)生短路或者超載運行等故障時,繼電保護裝置就會發(fā)出相應(yīng)的提示信號,并且自動操作其他電氣設(shè)備,及時切除故障;如果電力系統(tǒng)運行正常的話,繼電保護裝置就不動作。電力系統(tǒng)出現(xiàn)故障是沒有規(guī)律的,有時候很多年也發(fā)生不了一次故障,但有時候一年都會發(fā)生好幾次故障,所以繼電保護裝置動作的次數(shù)也是不確定的。繼電保護裝置會發(fā)生的故障形式分為兩類,一類是拒動故障,即繼電保護裝置不能在電力系統(tǒng)發(fā)生故障時及時可靠的動作,使故障不能及時的消除,嚴重時會使電力系統(tǒng)崩潰、瓦解;另外一類就是誤動,即繼電保護裝置自身動作欠佳或者受其他信號的干擾,對沒有故障的電力系統(tǒng)做出誤動作,會導(dǎo)致電力系統(tǒng)停電,造成一定的經(jīng)濟損失。為了使繼電保護裝置有效地發(fā)揮其性能,要具備安全性、可靠性、快速性、選擇性及靈敏性五個基本條件。

1.2 繼電保護裝置的可靠性指標(biāo)

從繼電保護裝置的構(gòu)成原理上來看,它是比較復(fù)雜的,從經(jīng)濟價值角度來看它屬于可以維修的產(chǎn)品。繼電保護裝置自身的可靠性和電力系統(tǒng)發(fā)生故障的頻率決定它發(fā)生拒動故障的次數(shù);發(fā)生誤動故障的頻率主要取決于裝置自身的元件以及參數(shù)的抗干擾性能。以下的可靠性特征量是根據(jù)繼電保護裝置的工作特點和目前我國的時間情況初步確定的。

1)成功率R:繼電保護裝置產(chǎn)品在規(guī)定條件下完成規(guī)定功能的概率。

2)平均無故障工作時間(MTBF)或平均壽命(MTTF):兩次故障之間工作時間的平均值為可修復(fù)產(chǎn)品的MTBF。產(chǎn)品失效前的平均工作時間為不可修復(fù)產(chǎn)品的MTTF。

3)有效度A:反映可維修的繼電保護裝置運行時的可靠性指標(biāo)。A=MTBF/(MTBF+MTTR).MTTR為平均修復(fù)時間。即平均無故障時間。

圖1為繼電保護裝置可靠性特征量示意圖。

圖1 繼電保護裝置的可靠性特征量

電力系統(tǒng)繼電保護自動化裝置包括電能生產(chǎn)、傳輸、管理整個階段的自動化控制,是一種對電力系統(tǒng)設(shè)備的運行參數(shù)進行檢測、控制的設(shè)備,圖2為自動化裝置的可靠性征量。

圖2 自動化裝置的可靠性特征量

2 繼電保護裝置的應(yīng)用及維護

繼電保護裝置大多都應(yīng)用在一般企業(yè)、工廠的高壓供電系統(tǒng)中的線路保護、電容器保護、主變電保護等。隨著繼電保護裝置技術(shù)的發(fā)展,微機保護的裝置也被逐漸廣泛使用,但是由于開發(fā)的時間和生產(chǎn)廠家的不同,微機保護也呈現(xiàn)出了豐富多彩的層面,但是基本原理和所要求的目的是相同的。還要對繼電保護裝置定期的進行檢修,根據(jù)每年對繼電保護裝置的檢測結(jié)果,將設(shè)備大致分為三個類型:1)技術(shù)狀況比較良好,沒有缺陷,能保證安全運行的設(shè)備;2)只有個別零件有一點缺陷,設(shè)備基本完好,尚且不會危機人身安全且能安全運行的設(shè)備;3)設(shè)備缺陷比較大,影響安全運行,三漏情況比較嚴重的設(shè)備。如果發(fā)現(xiàn)繼電保護裝置有缺陷,要及時對其進行處理,避免對電力系統(tǒng)安全運行造成不必要的損失。對有缺陷也處理好的設(shè)備要做好登記,為以后的檢修工作帶來方便。

電力是我國重要的能源之一,是我們的生活中不可或缺的,企業(yè)要通過電力創(chuàng)造價值,人們要通過電力改善自己的生活質(zhì)量,繼電保護自動化裝置對我國的電力系統(tǒng)安全運行起著重要的作用,提高了電力系統(tǒng)運行的效率和質(zhì)量。所以可靠地繼電保護自動化裝置也是極其重要的,它能有效地解決電力系統(tǒng)的所以

故障。

參考文獻

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第2篇:繼電保護及其自動化范文

關(guān)鍵詞:校企合作 職業(yè)技術(shù)教育 實訓(xùn)基地

中圖分類號:G42

文獻標(biāo)識碼:A

D01:10.3969/j.issn.1672-8181.2015.03.009

電力行業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),根據(jù)國家電網(wǎng)公司“一特四大”的發(fā)展戰(zhàn)略、將建設(shè)以特高壓電網(wǎng)為骨干網(wǎng)架、各級電網(wǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的堅強智能電網(wǎng)。電力系統(tǒng)繼電保護技術(shù)進入到智能化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展階段,電力企業(yè)急需一大批既掌握先進的電力系統(tǒng)及繼電保護相關(guān)理論知識,又具有很強實踐動手能力的繼電保護專業(yè)人才。同時,為了解決電力企業(yè)員工在職培訓(xùn)無場地、無師資的培訓(xùn)難題。四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院與四川省電力公司合作共建綜合性繼電保護實訓(xùn)基地,自2010年開始建設(shè),歷時近3年,通過大量的企業(yè)調(diào)研,分析了當(dāng)前繼電保護專業(yè)中存在的主要問題,根據(jù)學(xué)院的實際情況,確立了實訓(xùn)基地建設(shè)的思路。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,于2013年基本完成基地的建設(shè)。

1 校企共建電力系統(tǒng)繼電保護與自動化實訓(xùn)基地的意義

高職??圃盒k娏ο到y(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)普遍存在著學(xué)生繼電保護工程實踐能力培養(yǎng)力度不夠的現(xiàn)象。與此同時,廣大電力企業(yè)急需一大批既掌握先進的電力系統(tǒng)及繼電保護相關(guān)理論知識,又具有很強實踐動手能力的繼電保護專業(yè)人才。校企共同建設(shè)電力系統(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)實訓(xùn)基地,促進理論知識學(xué)習(xí)與實踐能力培養(yǎng)、教學(xué)與生產(chǎn)及師生與一線技術(shù)人員緊密結(jié)合。既能在學(xué)生培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、員工培訓(xùn)方面發(fā)揮積極的作用,又能加強學(xué)校與企業(yè)間溝通,真正實現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。由此可見,通過校企合作共建電力系統(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)實訓(xùn)基地在當(dāng)前具有十分重要的意義。

2 電力系統(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)內(nèi)容及功能

本專業(yè)教師到相關(guān)的企業(yè)及院校進行調(diào)研,與相關(guān)的企業(yè)技術(shù)人員開展技術(shù)交流,深入了解企業(yè)對電力系統(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)人才實際崗位對專業(yè)知識和技術(shù)技能的要求。邀請電力企業(yè)專家參與實訓(xùn)基地建設(shè)研討,通過典型工作任務(wù)分析,結(jié)合企業(yè)員工崗位培訓(xùn)及在校學(xué)生的實踐的需求,建立一個具有先進技術(shù)代表性的電力系統(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)實訓(xùn)基地。實訓(xùn)基地的建設(shè)以四川省電力公司投資、學(xué)院提供場地合作共建的方式進行建設(shè)。

2.1 實訓(xùn)基地的構(gòu)成

2.1.1 微機繼電保護實訓(xùn)基地

微機繼電保護實訓(xùn)基地分別由llOkV、220kV和500kV變電站微機繼電保護實訓(xùn)室共3個實訓(xùn)室組成,由學(xué)院提供專門場地,總建筑面積約900余平米,實訓(xùn)基地現(xiàn)場主要設(shè)備、儀器儀表和工器具等完全按照《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范》Ⅲ級能力要求進行配置,共有保護屏152面,同步生產(chǎn)現(xiàn)場,功能完備。保護裝置結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場進行典型配置,覆蓋了四川省電力公司系統(tǒng)普遍采用的國內(nèi)主流保護廠家如南瑞繼保、國電南自、許繼電氣、深圳南瑞等的典型保護設(shè)備。

2.1.2 調(diào)度自動化子站實訓(xùn)基地

擬建設(shè)一個面積為245平方米的調(diào)度子站實訓(xùn)基地,可提供約40個工位,能夠達到《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員培訓(xùn)規(guī)范》Ⅲ級能力培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)。主要設(shè)備參照國網(wǎng)自動化競賽設(shè)備和四川主流子站設(shè)備配置,工位及培訓(xùn)硬件和軟件設(shè)施滿足調(diào)度自動化子站專業(yè)崗位資格考試、職業(yè)技能鑒定、技能調(diào)考、競賽比武等要求。同時,為了適應(yīng)智能電網(wǎng)和智能變電站自動化專業(yè)培訓(xùn)的的需求,配置智能變電站測控及監(jiān)控系統(tǒng)。

2.1.2.1 傳統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)配置方案

按照國網(wǎng)四川省電力公司高技能人才實訓(xùn)基地配置清單要求至少配置4套,并至少3家以上不同監(jiān)控廠家的配置要求,結(jié)合自動化子站人員培訓(xùn)量的需求,配置國內(nèi)主流廠家220kV傳統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)6套。傳統(tǒng)監(jiān)控配置如下:南瑞科技2套,南瑞繼保2套,深圳南瑞1套,國電南自1套。每套系統(tǒng)按照三面屏柜進行配置,第一面屏為測控單元屏,屏內(nèi)設(shè)備為各種常用測控裝置,包括220kV線路測控,主變高、低壓測控,220kV母聯(lián)及公用測控各一臺;第二面為遠動屏,屏內(nèi)設(shè)備包括遠動雙機通過104、101通道與調(diào)度主站通信、GJPS裝置、網(wǎng)絡(luò)及通信設(shè)備(路由器、交換機、縱向加密設(shè)備);第三面為操作箱開關(guān)柜,設(shè)備包括所有專用操作箱及相應(yīng)間隔的模擬開關(guān)刀閘,相關(guān)的遙信回路、遙控回路接人對應(yīng)間隔操作箱。

2.1.2.2 智能變電站自動化系統(tǒng)配置方案

智能變電站自動化系統(tǒng)根據(jù)典型的220kv智能站配置,配置一個220kV線路間隔、一個220kV主變間隔和母聯(lián)間隔對應(yīng)的保護及測控單元,并配置相應(yīng)的合并單元和智能終端及操作模擬裝置。配置智能站系統(tǒng)相應(yīng)的通信、遠動及監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備。為滿足培訓(xùn)多元化的需求以及智能自動化系統(tǒng)互操作性培訓(xùn)及科研等需求,考慮線路保護及測控、主變保護及測控、母線保護及測控,監(jiān)控及通信等分別采用不同廠家設(shè)備。

2.1.3 llOkV校內(nèi)實訓(xùn)智能變電站

llOkV校內(nèi)實訓(xùn)智能變電站由四川省電力公司綿陽電業(yè)局承建,采用2×31500kVA智能化主變;llOkV采用內(nèi)橋接線,半高型布置,一次設(shè)備全部智能化;lOkV采用單母線分段接線,一段為中置式固定柜,另一段采用中置式手車柜,總路采用智能化設(shè)備,出線為常規(guī)設(shè)備,同時配置2×4008 Kvar組架式電容器組、1×630kVA消弧線圈、2臺室外布置站用變;二次設(shè)備全部采用智能化設(shè)備;全站采用一體化電源。

7.2實訓(xùn)基地功能

2.2.1 llOkV微機繼電保護實訓(xùn)室

開展的實訓(xùn)項目包括35kV及以下電容器保護裝置調(diào)試,llOkV及以下線路保護裝置調(diào)試(含電抗器llOkV及以下變壓器保護裝置調(diào)試(含站用變),低周及低壓減載調(diào)試,調(diào)閱故障錄波報告和保護裝置事故報告,一般二次回路故障處理等。

2.2.2 220kV微機繼電保護實訓(xùn)室

開展的實訓(xùn)項目包括220kV線路保護裝置調(diào)試及綜合故障處理,220kV變壓器保護裝置調(diào)試及帶負荷測試(220kV變壓器保護裝置調(diào)試),220kV母線及失靈保護裝置調(diào)試及綜合故障處理,備自投裝置調(diào)試,繼電保護簡單事故分析,220kV二次回路審圖等。

2.2.3 500kV微機繼電保護實訓(xùn)室

開展的實訓(xùn)項目包括500kV二次回路審圖,500kV主變調(diào)試及綜合故障處理,500kV線路調(diào)試及綜合故障處理,500kV母線調(diào)試及綜合故障處理,繼電保護復(fù)雜事故分析等。

2.2.4 調(diào)度自動化子站實訓(xùn)室

開展的實訓(xùn)項目包括廠站端遙信數(shù)據(jù)異常處理,后臺監(jiān)控系統(tǒng)檢修,測控裝置異常處理,遠傳數(shù)據(jù)處理裝置異常處理,調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的調(diào)試及異常處理,站內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)通信調(diào)試與檢修,變電站時間同步系統(tǒng)調(diào)試等。

2.2.5 llOkV校內(nèi)實訓(xùn)智能變電站

開展的實訓(xùn)項目包括llOkV智能變電站二次系統(tǒng)保護裝置調(diào)試,智能變電站交直流一體化電源調(diào)試,智能變電站站域控制單元調(diào)試,故障錄波及網(wǎng)絡(luò)分析儀現(xiàn)場調(diào)試,交換機及網(wǎng)絡(luò)性能試驗等。

3 電力系統(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)實訓(xùn)基地的效果分析

3.1 能實現(xiàn)真實的生產(chǎn)環(huán)境和形成濃厚的企業(yè)文化氛圍

在實訓(xùn)基地的建設(shè)方案設(shè)計上,能充分發(fā)揮企業(yè)專家的咨詢作用,盡可能貼近生產(chǎn)、技術(shù)、管理、服務(wù)第一線,努力體現(xiàn)真實的職業(yè)環(huán)境,能使學(xué)生在這種環(huán)境熏陶下,按照未來職業(yè)崗位群對基本技能的要求,進行實際操作訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。其中,更重要的是可以借鑒企業(yè)文化理念,營造企業(yè)文化氛圍,使學(xué)生從思想上不斷提升自己的職業(yè)道德和對企業(yè)的歸宿感,從而實現(xiàn)“零距離”上崗,縮短從學(xué)校到工作的磨合期的培養(yǎng)目標(biāo)。

3.2 推行“雙證書”制度,強化學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)

學(xué)院充分利用繼電保護實訓(xùn)基地的條件,有計劃有步驟安排學(xué)生進行實習(xí)實訓(xùn),使學(xué)生專業(yè)技能有了普遍提高。將“雙證書”教育引入教學(xué)計劃,重視職業(yè)技能考核,鼓勵學(xué)生積極參加專業(yè)職業(yè)資格鑒定考核。實訓(xùn)基地可進行繼電保護工種的初級、中級和高級工、技師培訓(xùn)與鑒定畢業(yè)生在取得畢業(yè)證的同時,可以獲得繼電保護中級工職業(yè)資格證書,保汪了畢業(yè)生獲取“雙證書”比例達95%以上。

3.3 為電力企業(yè)員工提供技能提升服務(wù)

電力系統(tǒng)繼電保護與自動化實訓(xùn)基地建成投用以來,該實訓(xùn)基地先后舉辦了四川省電力公司繼電保護專業(yè)在職員工履職能力培訓(xùn)、高技能人才培訓(xùn)、國家電網(wǎng)公司新人職員工培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定等共計31期,1100余人次,實施了2013年度四川省電力公司繼電保護專業(yè)優(yōu)秀技能人選拔和直流設(shè)備專業(yè)優(yōu)秀技能人選拔工作,并舉行了2013年度四川省電力公司繼電保護專業(yè)技能競賽。

3.4 有利于構(gòu)建一流的“雙師型”教師隊伍

學(xué)院充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的作用,讓本專業(yè)教師到實訓(xùn)基地學(xué)習(xí)鍛煉,與在電力企業(yè)聘請的繼電保護或自動化專家參簽訂一年的師徒合同,參與電力企業(yè)在職員工的履職能力培訓(xùn)、職業(yè)鑒定等工作。專業(yè)教師在達到一定工作年限后可以參加技能鑒定獲得繼電保護或自動化專業(yè)技師的技能等級證書,較大的提高自身的實踐操作能力,積極促進“雙師型”教師隊伍的形成。

4 結(jié)束語

該實訓(xùn)基地建設(shè)方案融合了繼電保護、二次回路、電網(wǎng)監(jiān)控等專業(yè)方向的相關(guān)實訓(xùn)內(nèi)容,建立一個具有先進技術(shù)代表性的電力系統(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)綜合實訓(xùn)基地。實訓(xùn)基地的專業(yè)實踐環(huán)境與企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場相吻合。實訓(xùn)基地的功能集學(xué)生實踐教學(xué)、員工培訓(xùn)和科研技術(shù)開發(fā)于一體。專業(yè)實訓(xùn)基地開發(fā)的實訓(xùn)項目與企業(yè)實際生產(chǎn)現(xiàn)場相一致。通過基地建設(shè),既能在學(xué)生培養(yǎng)、教師科研、員工教育、成果轉(zhuǎn)化方面發(fā)揮積極的作用,又能加強學(xué)校與企業(yè)間的溝通,真正實現(xiàn)“產(chǎn)、學(xué)、研”合作共贏的目標(biāo),充揮發(fā)揮平臺的作用。

參考文獻:

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第3篇:繼電保護及其自動化范文

關(guān)鍵詞:電氣工程 自動化 生活中 應(yīng)用

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,以及全球化發(fā)展時代的到來,中國企業(yè)在發(fā)展的過程中,越發(fā)的意識到科學(xué)技術(shù)的重要性,并加強了科技研發(fā)的力度,力求通過這一方式,提升我國的經(jīng)濟發(fā)展實力,促進我國的社會的發(fā)展,現(xiàn)階段各類的科技成果已經(jīng)逐漸的落實到人們的生產(chǎn)生活中,并促進著人們的生產(chǎn)生活質(zhì)量的提升,以電氣工程及其自動化在人們生活中的應(yīng)用問題為例,它的應(yīng)用給人們的生產(chǎn)生活帶來諸多的便捷,也提升了人們的生產(chǎn)效率,極大的促進了社會的發(fā)展。鑒于此,筆者進行了針對性的分析。

一、對于電氣工程的自動化的淺析

其一,從信息技術(shù)層面分析。電氣工程自動化的應(yīng)用過程中,離不開信息技術(shù)的促進作用,其中的信息技術(shù)包括信息處理、顯示、傳感以及存儲等環(huán)節(jié),而后再經(jīng)由特殊的處理,實現(xiàn)電氣工程自動化技術(shù)應(yīng)用,這一發(fā)展背景使電氣工程的發(fā)展也受到了較強的影響,信息技術(shù)對電氣工程的發(fā)展起到極其重要的作用,信息技術(shù)的實際作用也逐漸的凸顯到生產(chǎn)中,其中的部分作用是來自于電氣工程的助推性作用,相反的電氣工程及其自動化的發(fā)展,也離不開信息技術(shù)發(fā)展和更新,二者互相影響,相輔相成,共同發(fā)展。

其二,從操系統(tǒng)層面分析。二十世紀五十年代,固體電子學(xué)極大的促進了電氣工程的發(fā)展與改革,電氣系統(tǒng)已經(jīng)離不開物理科學(xué)的助推性作用,隨著時代的發(fā)展和變遷,電氣工程也在逐漸的涉及其他的科學(xué)領(lǐng)域,比如,微機電系統(tǒng)、生物系統(tǒng)以及光子學(xué)等等問題,因此,在對電氣工程及其自動化技術(shù)進行應(yīng)用的過程中,要從多方面去考慮實際的應(yīng)用手段和應(yīng)用領(lǐng)域,而后實現(xiàn)多角度的考察。

二、對于電氣工程及其自動化的改造情況分析

其一,極具針對性。電力系統(tǒng)的自動化改造是一項技術(shù)性極強的措施,在此過程中,應(yīng)當(dāng)充分的意識到潛在的系統(tǒng)故障,發(fā)現(xiàn)問題時,應(yīng)當(dāng)及時的解決問題,比如,繼電保護則是針對處理功能進行設(shè)置的,而后根據(jù)不同故障問題予以合理的解決,在電力運行的過程中,一旦出現(xiàn)設(shè)備短路問題,那么,繼電保護系統(tǒng)則可以及時的將故障進行定位,而后對故障予以隔離,這樣可以大大的提升故障的處理效率,同時最大程度的降低損失。

其二,極具可靠性。電力系統(tǒng)的自動化改造最終的目標(biāo)就是要滿足人們?nèi)罕妼﹄娏Φ男枨?,可見,這一技術(shù)應(yīng)用是科學(xué)的、高效的,繼電保護系統(tǒng)的應(yīng)用,為電力系統(tǒng)的運行增添了諸多的保障,間接地提升了運行的可靠性。比如,故障的定位以及處理功能,為電力系統(tǒng)的維修工作人員的人身安全提供了切實的保障,同時也提高了維修人員的工作效率。

隨著時代的發(fā)展,和時代的變遷,人們在生產(chǎn)生活中逐漸的將電氣工程及其自動化的應(yīng)用更為廣泛,鑒于此,筆者進行了針對性的分析。

三、對于電氣工程及其自動化的實際應(yīng)用分析

(一)應(yīng)用于凈化系統(tǒng)當(dāng)中

空調(diào)的凈化系統(tǒng)需要由自動化的監(jiān)控系統(tǒng),那么,則可以將其設(shè)置為不同的單個測量系統(tǒng),而后加強系統(tǒng)的監(jiān)控能力,此外,還可以運用電氣工程及其自動化設(shè)置一個完整的計算機控制管理系統(tǒng),而后強化監(jiān)控功能。不僅如此,還可以從溫度控制層面予以分析,運用DDC控制裝置落實凈化行為。運用微分運算以及加積分運算對溫度進行控制,同時將電壓信號及時的輸出,此時的電動調(diào)節(jié)閥門一旦受到信號的傳輸指令,將會自動將溫度控制在十六攝氏度至十八攝氏度之間,進而使空調(diào)的凈化系統(tǒng)滿足人們的日常生活需求,使電氣工程及其自動化的作用凸顯在空調(diào)的凈化系統(tǒng)中。

(二)應(yīng)用于智能建筑的工程中

隨著社會的發(fā)展和時代的變遷,人們越發(fā)的意識到科學(xué)技術(shù)的成果對于生產(chǎn)生活的作用,不僅提升了人們生產(chǎn)效益,同時也促進了人們生活的質(zhì)量,在此發(fā)展形勢下,智能建筑工程已經(jīng)成為當(dāng)前發(fā)展中的必然。而智能建筑中的部分裝置也很好地應(yīng)用了電氣工程及其自動化技術(shù),運用自動控制技術(shù),實現(xiàn)智能建筑的施工,是當(dāng)前的智能建筑實施的必然。在進行智能化建筑施工的過程中,人們已經(jīng)意識到電氣工程及其自動化的作用,智能裝置中很多都要涉及到布線系統(tǒng)以及電子設(shè)備,而且布線系統(tǒng)以及電子裝置的一般都要具備較強的耐壓性能和防干擾性能,而此時電氣工程及其自動化技術(shù)則可以良好的解決這些問題,極大的提升了智能建筑的應(yīng)用效率。

四、結(jié)語

綜上所述,隨著時代的發(fā)展和時代的變遷,我國的科學(xué)技術(shù)研究力度在不斷的加強,人們在生產(chǎn)生活中也越發(fā)普遍的將這些科技成果應(yīng)用于實踐中,而電氣工程及其自動化技術(shù)就是其中的典型,當(dāng)前人們在生產(chǎn)生活中越發(fā)提升了對電氣工程及其自動化技術(shù)的應(yīng)用,應(yīng)用這一技術(shù)方式,便捷了人們的生產(chǎn)生活,同時也提升了生產(chǎn)效率,間接了促進了社會的發(fā)展。電氣工程及其自動化技術(shù)在人們生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,極大的提升了人們生產(chǎn)生活的效率,致使人們對于它的應(yīng)用也逐漸的趨向于普遍,各行各業(yè)為了實現(xiàn)進一步的發(fā)展,同時提升企業(yè)的運營效益,都在將電氣工程及其自動化技術(shù)逐u的應(yīng)用到行業(yè)的發(fā)展中,比如,空調(diào)的凈化系統(tǒng)以及智能建筑等,都意識到了電氣工程及其自動化技術(shù)的優(yōu)勢,并在運營實踐中,將其優(yōu)勢最大化,最終促進企業(yè)的發(fā)展。

參考文獻:

第4篇:繼電保護及其自動化范文

關(guān)鍵詞:技能標(biāo)準(zhǔn);應(yīng)用能力;電力系統(tǒng);電氣傳動

中圖分類號:G642.0 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)36-0214-02

一、引言

本校電氣工程及其自動化專業(yè)自2007年開辦以來,高度重視校企融合,先后與多家企業(yè)合作,校企雙方聯(lián)合制訂人才培養(yǎng)方案,突出實踐教學(xué),行業(yè)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以課程形式嵌入,注重學(xué)生扎實的基礎(chǔ)知識,更強調(diào)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮企業(yè)集團辦學(xué)、校企融合的獨特優(yōu)勢,取得了很多可喜的成績,并被評為山東省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)。

本專業(yè)注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng),學(xué)院先后與南山電廠、南山輕合金公司、南山電力總公司、南山鋁業(yè)、皇明太陽能集團知名企業(yè)簽訂協(xié)議,形成了穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地及較強的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生深受用人單位歡迎。通過實習(xí)實訓(xùn),畢業(yè)生即可上崗工作,縮短了上崗適應(yīng)期,相當(dāng)一部分學(xué)生留在了實習(xí)單位工作就業(yè)。目前,已建校內(nèi)實驗實訓(xùn)室20多個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地6個。本專業(yè)教學(xué)方面,學(xué)院圍繞南山集團各公司以及山東半島地方經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、支柱產(chǎn)業(yè)的需要,不斷進行專業(yè)建設(shè)方面的研究改進,不斷探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效途徑。

二、專業(yè)技能

本專業(yè)要求學(xué)生具有分析較復(fù)雜的電子電路及設(shè)計、調(diào)試電子電路的能力;具有對電氣系統(tǒng)物理量及其有關(guān)信息進行檢測分析處理的能力;具有單片機、PLC等控制器及電器的現(xiàn)場應(yīng)用能力;掌握工廠企業(yè)供電和電氣控制、繼電保護及自動控制技術(shù)、電力市場、電力電子技術(shù)、電機及其控制、電力系統(tǒng)繼電保護、電力系統(tǒng)分析等方面領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)基本知識,以及本專業(yè)領(lǐng)域1~2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能;熟練掌握至少一個專業(yè)方向的基本知識與相關(guān)理論(專業(yè)方向設(shè)置為電力系統(tǒng)及自動化方向和電力電子與電氣傳動方向);掌握相關(guān)行業(yè)崗位技術(shù)能力及標(biāo)準(zhǔn);具有通過工程實踐訓(xùn)練掌握系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的知識。具體要求如表1所示。

三、專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)

針對表1中所列學(xué)生需要掌握的專業(yè)技能,根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)相關(guān)崗位需求列出以下專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn),各個專業(yè)項目、對應(yīng)的考核內(nèi)容及技能要求、相應(yīng)的考核手段與方法,借鑒職業(yè)資格認證方式,以現(xiàn)場操作、設(shè)計答辯、參賽等方式為主,進行測試考核。具體見表2。

四、結(jié)語

本技能標(biāo)準(zhǔn)是總結(jié)我校長期實踐教學(xué)而制定的,與專業(yè)培養(yǎng)方案有機結(jié)合,探索了電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)的方法和思路,強化了實踐教學(xué),注重能力培養(yǎng),提高實踐教學(xué)質(zhì)量,符合學(xué)校對該專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的定位。

參考文獻:

第5篇:繼電保護及其自動化范文

電氣工程及其自動化是各項科技的綜合應(yīng)用,其包括電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)、電機電器技術(shù)信息、網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等,為電力系統(tǒng)調(diào)度運行提供多方面支撐,確保地區(qū)電網(wǎng)工作狀態(tài)的穩(wěn)定性,屬于一門綜合實用性的技術(shù)理論。繼電保護是利用有觸點的繼電器來保護電力系統(tǒng)及其元件,例如發(fā)電機、變壓器、輸電線路等,有效避免電氣設(shè)備受到異常損壞。當(dāng)電力系統(tǒng)發(fā)生故障或異常工況時,在可能實現(xiàn)的最短時間和最小區(qū)域內(nèi),自動將故障設(shè)備從系統(tǒng)中切除或發(fā)出信號由值班人員消除異常工況根源,以減輕或避免設(shè)備的損壞和對相鄰地區(qū)供電的影響。

2繼電保護系統(tǒng)的主要構(gòu)成

電力系統(tǒng)是電能供應(yīng)傳輸?shù)年P(guān)鍵,與繼電保護系統(tǒng)聯(lián)用共同構(gòu)成安全穩(wěn)定的用電環(huán)境。繼電保護在電力系統(tǒng)中是不可缺少的部分,常作為用電安全保護平臺,主要構(gòu)成包括:

2.1測量部分

是測量通過被保護的電氣元件的物理參量,并與給定的值進行比較,根據(jù)比較的結(jié)果,給出“是”“非”性質(zhì)的一組邏輯信號,從而判斷保護裝置是否應(yīng)該啟動。例如,輸電線路以變壓器為運轉(zhuǎn)中心,對原始電能高低進行調(diào)配,按照用電區(qū)域電壓承載力實施調(diào)控,通過繼電測量可促進電能調(diào)配效率提高。

2.2邏輯部分

使保護裝置按一定的邏輯關(guān)系判定故障的類型和范圍,最后確定是應(yīng)該使斷路器跳閘、發(fā)出信號或是否動作及是否延時等,并將對應(yīng)的指令傳給執(zhí)行輸出部分。例如,繼電保護器與配電變壓器組合應(yīng)用,可根據(jù)用電單位要求,嚴格控制配電量、電壓高低,保障用戶安全用電。

2.3輸出部分

根據(jù)邏輯傳過來的指令,最后完成保護裝置所承擔(dān)的任務(wù)。如在故障時動作于跳閘,不正常運行時發(fā)出信號,而在正常運行時不動作等。繼電保護器按照電力控制指令要求,執(zhí)行某個安全防護程序,并且將指令結(jié)果安全傳輸至調(diào)度中心,從而提升了繼電保護控制器的工作性能。

3電氣工程中的繼電保護功能

人類社會正處于信息化改革階段,信息技術(shù)應(yīng)用于各個行業(yè)是發(fā)展趨勢,也是繼電保護技術(shù)控制的關(guān)鍵。繼電保護是電氣工程科技化改造的新方向,充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺優(yōu)勢,解決傳統(tǒng)電力運行的不足,加快了電力系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)層次改造進度,構(gòu)建了符合現(xiàn)代化電力控制的安全調(diào)度模式。

3.1監(jiān)控功能

電力系統(tǒng)安全化發(fā)展是必然趨勢,繼電保護系統(tǒng)與電源系統(tǒng)、配電系統(tǒng)等共同運行,共同參與電能資源調(diào)配運輸工作,解決地區(qū)用電操作困境。監(jiān)視電力系統(tǒng)的正常運行,當(dāng)被保護的電力系統(tǒng)元件發(fā)生故障時,應(yīng)該由該元件的繼電保護裝置迅速準(zhǔn)確地給脫離故障元件最近的斷路器發(fā)出跳閘命令,使故障元件及時從電力系統(tǒng)中斷開,以最大限度地減少對電力系統(tǒng)元件本身的損壞。

3.2調(diào)整功能

電氣系統(tǒng)將朝著“高效、優(yōu)質(zhì)、安全”等方向發(fā)展,采用繼電保護技術(shù)輔助網(wǎng)絡(luò)化運行,這是電氣系統(tǒng)優(yōu)化升級的主要思路。反映電氣設(shè)備的不正常工作情況,并根據(jù)不正常工作情況和設(shè)備運行維護條件的不同發(fā)出信號,提示值班員迅速采取措施,使之盡快恢復(fù)正常,或由裝置自動地進行調(diào)整,或?qū)⒛切├^續(xù)運行會引起事故的電氣設(shè)備予以切除。

3.3安全功能

實現(xiàn)電力系統(tǒng)的自動化和遠程操作,以及工業(yè)生產(chǎn)的自動控制,均要借助繼電保護技術(shù)功能,如自動重合閘、備用電源自動投入、遙控、遙測等。當(dāng)系統(tǒng)和設(shè)備發(fā)生的故障足以損壞設(shè)備或危及電網(wǎng)安全時,繼電保護裝置能最大限度地減少對電力系統(tǒng)元件本身的損壞,降低對電力系統(tǒng)安全供電的影響,如單相接地、變壓器輕、重瓦斯信號、變壓器溫升過高等。

3.4防御功能

繼電保護技術(shù)是對電氣工程故障的綜合防護,提前發(fā)現(xiàn)潛在故障風(fēng)險。當(dāng)前,電力系統(tǒng)均配備了專用監(jiān)測系統(tǒng),主要是對電力設(shè)備運行情況實時監(jiān)控,為電網(wǎng)調(diào)度與控制提供真實信號。狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)是多項科技的綜合應(yīng)用,由數(shù)字化設(shè)備參與智能調(diào)度運行,對各種電氣設(shè)備或元件均起到防護作用。例如,線路電流超標(biāo)會引起燒損、斷電等故障,借助狀態(tài)監(jiān)測平臺可及時防御故障發(fā)生。

4基于繼電保護自動化控制系統(tǒng)繼電保護

自動化不僅配備了專用調(diào)度中心,也增加了一系列的安全保護基礎(chǔ),形成相對穩(wěn)定的電能分配模式。隨著電力行業(yè)科技快速發(fā)展,縣級電力公司要靈活應(yīng)用繼電保護技術(shù)作為防護,為電氣工程自動化改造做好前期工作,維持電氣設(shè)備工作狀態(tài)的穩(wěn)定性。現(xiàn)階段,基于繼電保護系統(tǒng)可組建智能保護、實時仿真、安全告警等多項保護模式,具體情況:

4.1智能保護系統(tǒng)

智能保護是電氣工程調(diào)控新技術(shù),借助智能系統(tǒng)取代人工操作,不僅保護了電力系統(tǒng)運行狀態(tài),對人員及設(shè)備也起到了安全防護作用。例如,電氣工程中配備繼電保護器與電子感應(yīng)技術(shù)聯(lián)用,當(dāng)電氣系統(tǒng)出現(xiàn)異常故障之后,第一時間發(fā)出告警信號,提醒檢修人員趕往現(xiàn)場處理,防治故障擴大化產(chǎn)生的異常危害。

4.2實時仿真系統(tǒng)

仿真技術(shù)是對繼電保護系統(tǒng)的模擬運行,尤其在新安裝的電力系統(tǒng)中,借助仿真模擬平臺可預(yù)測系統(tǒng)運行狀態(tài),正式啟動前做好對應(yīng)的防護措施。實時仿真由動態(tài)保護技術(shù)構(gòu)成,在電氣設(shè)備安裝結(jié)束后執(zhí)行命令。技術(shù)人員分析仿真結(jié)果,總結(jié)電力系統(tǒng)運行存在的漏洞,擬定針對性的保護處理方案。

4.3安全告警系統(tǒng)

安全告警也是電氣系統(tǒng)防護的有效方式,采用多種保護技術(shù)維持電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性,利用安全防護層執(zhí)行監(jiān)控命令,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)連接設(shè)備出現(xiàn)故障時,立即啟動告警程序。同時,對電氣設(shè)備執(zhí)行一級防護,確保設(shè)備在故障狀態(tài)下不會二次受損,為后期檢修工作爭取了更多的時間,這也是繼電保護技術(shù)多功能應(yīng)用的表現(xiàn)。

5結(jié)語

第6篇:繼電保護及其自動化范文

【關(guān)鍵詞】繼電保護;城市配電;影響;預(yù)防措施

中圖分類號:TM58 文獻標(biāo)識碼:A

1引言

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會生活的日益豐富,人們的生活水平也得到了相應(yīng)的發(fā)展,用電量也隨著生活的提高而變得越來越大,這就要求電力設(shè)備系統(tǒng)必須持續(xù)更新以配合電網(wǎng)規(guī)模的不斷擴大。電力系統(tǒng)可以平穩(wěn)運行主要依靠繼電保護裝置來保護其安全。因為配電網(wǎng)自動化繼電保護裝置主要保障變電站的安全運行,所以研究配電網(wǎng)自動化繼電保護的故障極具現(xiàn)實意義。

2繼電保護的工作原理及作用

2、1繼電保護的工作原理

供電系統(tǒng)發(fā)生故障時,會引起電流增加電壓降低、以及電流電壓間相位角的變化,因此出現(xiàn)故障時的參數(shù)與正常運行時的參數(shù)差別就可以構(gòu)成不同原理和類型的繼電保護。一般情況下繼電保護是由測量部分、邏輯部分執(zhí)行部分組成。測量部分從被保護對象讀取有關(guān)信號,與給定的整定值相比較,比較結(jié)果輸出至邏輯部分;邏輯部分根據(jù)測量部分各輸出量的大小性質(zhì)、出現(xiàn)的順序或它們的組合,決定是否動作;如需動作,則發(fā)出信號給執(zhí)行部分;執(zhí)行部分立即或延時發(fā)出警報信號或跳閘信號。

2、2繼電保護的作用

當(dāng)電力系統(tǒng)的被保護元件發(fā)生故障時,繼電保護裝置能自動、迅速、有選擇地將故障元件從電力系統(tǒng)中切除,以保證無故障部分迅速恢復(fù)正常運行,使故障元件免于繼續(xù)遭受損害,減少停電范圍;當(dāng)被保護元件出現(xiàn)異常運行狀態(tài)時,繼電保護應(yīng)能及時反應(yīng),并根據(jù)運行維護條件,發(fā)出信號、減少負荷或跳閘動作指令。此時一般不要求保護迅速動作,而是根據(jù)對電力系統(tǒng)及其元件危害程度規(guī)定一定的延時,以免不必要的動作。同時繼電保護也是電力系統(tǒng)的監(jiān)控裝置,它可及時測量系統(tǒng)電流電壓反映系統(tǒng)設(shè)備運行狀態(tài)。

2、3可靠性

保護裝置如能滿足可靠性的要求,反而會成為擴大事故或直接造成故障的根源。為確保保護裝置動作的可靠性,必須確保保護裝置的設(shè)計原理、整定訓(xùn)算、安裝調(diào)試正確無誤:同時要求組成保護裝置的各元件的質(zhì)量可靠、運行維護得當(dāng)、系統(tǒng)簡化有效,以提高保護的可靠性。

3電力系統(tǒng)故障和不正常運行狀態(tài)及引起的后果

在電力系統(tǒng)中,由于自然條件(如雷擊或鳥獸跨接電氣設(shè)備)、設(shè)備制造上的缺陷、設(shè)計和安裝的錯誤、檢修質(zhì)量不高或運行維護不當(dāng)?shù)戎T方面因素,使電力系統(tǒng)中各組成部分(發(fā)電機、母線、輸電線、電抗器、電容器、電動機等)發(fā)生短路故障或異常運行情況是不可能完全避免的。最常見的同時也是最危險的故障是各種形式的短路。其中以單相接地最為常見。此外,輸電線路有時可能發(fā)生斷線故障或幾種故障同時發(fā)生的復(fù)合故障。發(fā)生故障可能的后果是:

(1)故障點通過很大的短路電流和所燃起的電弧,使故障設(shè)備燒壞。

(2)系統(tǒng)中設(shè)備,在通過短路電流時產(chǎn)生的熱和電動力使設(shè)備縮短使用壽命。

(3)因電壓降低,破壞用戶工作的穩(wěn)定性或影響產(chǎn)品質(zhì)量。

(4)破壞系統(tǒng)并列運行的穩(wěn)定性,產(chǎn)生振蕩,甚至使整個系統(tǒng)瓦解。

最常見的不正常工作狀態(tài)是過負荷。所謂過負荷就是電氣設(shè)備的負荷電流超過了額定電流。此外,發(fā)電機有功功率不足所引起的頻率降低,水輪發(fā)電機突然甩負荷所引起的過電壓,系統(tǒng)發(fā)生振蕩等屬于不正常運行狀態(tài)。由于過負荷,加速了設(shè)備絕緣材料的老化和損壞,甚至引起事故擴大造成嚴重故障。總之,不正常工作狀態(tài)往往影響電能的質(zhì)量、設(shè)備的壽命、用戶生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量等。

4繼電保護中常見的故障分析

4、1電流互感飽和故障

電流互感器飽和對電力系統(tǒng)繼電保護的影響非常大。隨著配電系統(tǒng)設(shè)備終端負荷的不斷增容,若發(fā)生短路則短路電流很大。當(dāng)系統(tǒng)靠近終端設(shè)備區(qū)發(fā)生短路時,電流可達到或接近電流互感器單次額定電流的百倍量級。在常態(tài)短路情形下,越大電流互感器誤差隨著一次短路電流倍數(shù)增大而增大,當(dāng)電流速斷保護使靈敏度降低時就可能阻止動作。線路短路時,由于電流互感器電流飽和,再次感應(yīng)的二次電流小或接近于零,也會導(dǎo)致定時限過流保護裝置無法動作。當(dāng)在配電系統(tǒng)的出口線過流保護拒動作導(dǎo)致配電所進口線保護動作了,則使整個配電系統(tǒng)斷電。

4、2開關(guān)保護設(shè)備選擇不當(dāng)故障

開關(guān)保護設(shè)備的正確選擇十分重要,現(xiàn)在多數(shù)配電都采用了在高負荷密集區(qū)建立開關(guān)站,即采用變電所――開關(guān)站――配電變壓器的供電輸電方式。通常來說,對開關(guān)站入口線路采用負荷開關(guān)實現(xiàn)日常分合負載電流不設(shè)保護,對直接帶配電變壓設(shè)備的出口線路選用負荷開關(guān)組合電器。因此在造成配電所出口故障時,開關(guān)站容易越級跳閘。此外影響繼電保護故障常見的的因素還有繼電器觸點松動、繼電器參數(shù)不當(dāng)、電磁系統(tǒng)鉚裝件變形、玻璃絕緣子損傷、線圈故障問題等。

5處理城市配電網(wǎng)自動化繼電保護故障的常用方法

5、1替換法

用質(zhì)量好的正常元件代替原來的有故障或是懷疑有故障的相同元件,在現(xiàn)場快速地判斷元件是否損壞而快速查找故障范圍,這是處理自動化的繼電保護裝置故障的常用方法。如果繼電保護裝置的一些小元件發(fā)生故障和內(nèi)部回路的單元繼電器發(fā)生故障,可用備用和暫時檢修的插繼電器取代。

5、2參照法

經(jīng)由正常設(shè)備和非正常設(shè)備進行技術(shù)參數(shù)的對比,從技術(shù)參數(shù)的差別處查找不正常設(shè)備的故障點。參照法多是用于檢查可能是接線錯誤、定值校驗時測試值和預(yù)想值差別大卻找不到原因的故障。在開展回路改造及設(shè)備更新時的二次接線無法恢復(fù),可選用參照法進行同類設(shè)備的接線;繼電器進行定值校驗時,如某一繼電器測試值和整定值相異大,也可用同只表計檢查其他同類的繼電器進行參照。

5、3短接法

將回路的某段或部分進行短接來查找故障是不是存在于短接線的范疇內(nèi)顴是其他故障來縮小故障的查找范圍。短接法適用于繼電保護的電磁鎖失靈、繼電保護的電流回路開路、繼電保護的切換繼電器不工作和判斷控制開關(guān)接點檢查等等。

6預(yù)防城市配電網(wǎng)中繼電保護自動化系統(tǒng)故障的措施

為了減少配電網(wǎng)自動化繼電保護的故障造成的經(jīng)濟和社會損失,必須重視及時并有效處理繼電保護的故障,以完善配電網(wǎng)自動化繼電保護設(shè)備對供電系統(tǒng)穩(wěn)定運行的支持作用,降低繼電保護的故障發(fā)生,通常情況下處理配電網(wǎng)自動化繼電保護故障的措施如下。

6、1加強配電網(wǎng)自動化繼電保護工作人員的技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

加強配電網(wǎng)的繼電保護工作人員的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),增強繼電保護人員的責(zé)任心,提高工作人員的繼電保護技術(shù)水平,要使工作人掌把握、了解配電網(wǎng)的相關(guān)設(shè)備的工作原理、運行結(jié)構(gòu)、各種性能,積累工作人員的操作經(jīng)驗。定期考核工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和演練能力,要求工作人員必須熟悉設(shè)備的操作規(guī)范和操作禁忌;制定工作人員的崗位管理程制度。把責(zé)任落實到個人,做到分工明確,賞罰分明;工作人員須主動掌握繼電保護要領(lǐng),提高自己操作能力,達到正確操作效果;配電網(wǎng)的繼電保護是不間斷的,所以要科學(xué)安排工作人員的休息時間,保證其有足夠的精神對待工作。

6、2完善配電網(wǎng)自動化繼電保護設(shè)備的科學(xué)配置

我國的大部分配電網(wǎng)的繼電保護裝置和設(shè)備相對功能比較單一,導(dǎo)致這些繼電保護設(shè)備不能全面地保護配電網(wǎng)而造成繼電保護發(fā)生故障。為確保變電站可以安全且穩(wěn)定運行,配電網(wǎng)變電設(shè)備的斷電保護裝置一定要符合配電網(wǎng)自動化繼電保護的相關(guān)要求,必須完善繼電保護設(shè)備的科學(xué)配置,并定期維護變電站的繼電保護設(shè)備。近年來,我國電力系統(tǒng)的變壓器損毀成為常見問題,主要原因是變壓器缺少安全的繼電保護措施,調(diào)度人員一定要在保證變電站安全運行,選用多種繼電保護措施,完善繼電保護配置。

結(jié)束語

綜上所述,配電網(wǎng)智能化是電力系統(tǒng)的一次革命,亦是我國電網(wǎng)未來發(fā)展的大方向。隨著我國智能型配電網(wǎng)建設(shè)步伐的不斷加快,在其中具有重要作用的繼電保護策略和技術(shù)的應(yīng)用更要不斷滿足配電網(wǎng)智能化的發(fā)展需求,必須與時俱進,科學(xué)、合理、靈活的利用配電網(wǎng)智能的優(yōu)勢,提高自身性能,進而為我國電力事業(yè)的快速發(fā)展做出貢獻。

參考文獻

第7篇:繼電保護及其自動化范文

關(guān)鍵詞:電力 繼電保護 可靠性 趨勢發(fā)展

中圖分類號:U224 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-9082(2014)05-0392-01

一、電力繼電保護的整體含義

隨著人們對電力質(zhì)量運行要求的不斷提升,繼電保護裝置已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用在電力系統(tǒng)中,所謂的電力繼電保護裝置就是為了降低電力系統(tǒng)運行故障隱患,迅速及時的處理電力故障,縮減故障處理開支,維護電力系統(tǒng)維護的一種電氣裝置,該裝置動作于斷路器發(fā)出信號或者跳閘,因其獨特的電路保護特性,近年來被廣泛的應(yīng)用。

二、繼電保護裝置的要求及特點

1.繼電保護裝置的要求

繼電保護裝置應(yīng)滿足可靠性、靈敏性和速動性的基本要求,在此基礎(chǔ)上,在實際應(yīng)用中,還需考慮經(jīng)濟性,在能實現(xiàn)電力系統(tǒng)安全運行的前提下,盡量采用經(jīng)濟可靠的繼電保護裝置。

1.1可靠性

可靠性是對電力繼電保護裝置最重要、最根本的要求。可靠性要求保護裝置應(yīng)有正確的動作,即不改動的時候不能有誤動作,該動的的時候不應(yīng)該有拒絕動作。保護裝置的誤動作和拒絕動作都會給整個電力系統(tǒng)帶來嚴重的危害,因此,為確保保護裝置動作的可靠性,必須保證裝置的設(shè)計原理、安裝調(diào)試等正確無誤,同時要求裝置各部件質(zhì)量可靠以提高整個裝置的可靠性。

1.2速動性

即要求繼電保護設(shè)備能在最短的時間內(nèi)對短路故障進行切除,從而減輕短路電流對系統(tǒng)設(shè)備的損壞程度,提高電力系統(tǒng)并列運行的穩(wěn)定性,節(jié)約故障的處理時間

1.3靈敏性

指繼電保護裝置在其保護的范圍內(nèi),對故障或異常工作情況的反應(yīng)能力,在設(shè)備或者線路在被保護范圍內(nèi)發(fā)生金屬性短路故障時,保護裝置應(yīng)具有必要的靈敏系數(shù),各類保護的最小靈敏系數(shù)在規(guī)程中也有具體的規(guī)定。

2.繼電保護技術(shù)特點

繼電保護技術(shù)主要由以下幾個特點,首先自主化運行率提高,使得繼電設(shè)備具有很強的記憶功能,提高運行的精確度,其次,兼容性輔助功能強,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)做法的運用,方便于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),并且裝置的體積偏小,盤位數(shù)量減少了,在此基礎(chǔ)上,可以增加其他的輔助功能。最后,操作性監(jiān)控管理好,該技術(shù)主要表現(xiàn)在不受外界環(huán)境影響下的主要部件,能夠產(chǎn)生一定的作用。

三、如何提高繼電保護的可靠性

安裝繼電保護裝置主要是為了保護電路運行過程中電路的各個配件安全性,所以提高繼電保護裝置的可靠性,可從以下幾個方面落實。第一,繼電保護裝置需檢驗應(yīng)注意的問題,將電流回路升流試驗和整組試驗放在本次檢驗最后運行,完成這兩項工作后,禁止再拔插件、改定值區(qū)等工作。第二,定值區(qū)問題,定值區(qū)數(shù)量的增加是電力系統(tǒng)與計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)快速發(fā)展的一個重要體現(xiàn),它能夠適應(yīng)繼電保護裝置運行的不同需求。從而確保電力系統(tǒng)穩(wěn)定運行。并且由于定值區(qū)數(shù)量不斷增加,人們對不同的定值數(shù)據(jù)管理會出現(xiàn)或大或小的問題,為此應(yīng)加強管理定值區(qū),增加其專業(yè)技術(shù)人員及時調(diào)整數(shù)據(jù)更改記錄。第三,一般性檢查,一般性檢查的工作雖然沒有專項檢查要求難度高,但其檢查質(zhì)量的好壞直接影響到電力繼電保護裝置的運作,由于一般性檢查工作簡單,瑣碎,迄今為止還沒有引起人們重視,既沒有做到及時的進行一般性檢查,而且檢查時敷衍了事,沒有得到具體的實現(xiàn),細微的細節(jié)都可能存在重大的安全隱患,所以一般性檢查的具體落實是提高繼電保護可靠性的重要方面。

四、電力系統(tǒng)繼電保護技術(shù)的發(fā)展

繼電保護技術(shù)當(dāng)今趨勢是向計算機化,智能化,網(wǎng)絡(luò)化,保護、控制、測量數(shù)據(jù)通信一體化和自適應(yīng)控制技術(shù)發(fā)展。

1.計算機化

隨著電力系統(tǒng)的不斷發(fā)展,其對微機保護的要求不斷提高除了保護的基本功能外,還應(yīng)具有強大的通信能力,高級語言編程等各方面功能,這樣,繼電保護裝置才能夠得到系統(tǒng)的故障較多的信息,對故障性質(zhì)、位置的判斷和距離檢測越加的準(zhǔn)確,大大提高保護性能和可靠性。

2.網(wǎng)絡(luò)化

計算機網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代信息和數(shù)據(jù)傳送工具已成為現(xiàn)代技術(shù)的中堅力量,它對各個工業(yè)領(lǐng)域都有著很大的影響,實現(xiàn)這種系統(tǒng)保護的主要是將全系統(tǒng)各重要電氣設(shè)備保護裝置用計算機網(wǎng)絡(luò)連接起來,實現(xiàn)微機保護的網(wǎng)絡(luò)化。

3.智能化

電氣自動化是當(dāng)代先進科學(xué)的核心技術(shù),也是工業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,他的發(fā)展對社會科技進步具有重要意義,因此,我們要時刻展望自動化在電氣工程中的應(yīng)用前景。我國為進一步提高自身產(chǎn)品,已加大了自主創(chuàng)新的發(fā)展力度,提倡研究人員研發(fā)更好的并且具有創(chuàng)新的產(chǎn)品,使我國電氣自動化技術(shù)得到更好的發(fā)展。

此外,我國正在逐步加大對電網(wǎng)的建設(shè),電氣自動化為其的繼續(xù)發(fā)展拓寬了空間。

4.保護、控制、測量、數(shù)據(jù)通信一體化

在實現(xiàn)繼電保護的計算機化和網(wǎng)絡(luò)化下,保護裝置實際上就是一臺高性能,多功能的計算機,它可從多方面獲得電力系統(tǒng)運行和故障的所有數(shù)據(jù)和信息,也將它所獲得的信息和數(shù)據(jù)傳送給網(wǎng)絡(luò)控制中心或任一終端,其中在1992年,天津大學(xué)就提出了保護、控制、測量、通信一體化問題,并研制了相關(guān)數(shù)字信號處理器為基礎(chǔ)的一個保護、控制、測量、數(shù)據(jù)通信一體化裝置。

5.自適應(yīng)控制技術(shù)

自適應(yīng)繼電保護的概念出現(xiàn)于20世紀80年代,其指能夠根據(jù)電力系統(tǒng)運行方式和故障狀態(tài)的變化而迅速實時改變保護性能、特性的新型的繼電保護。自適應(yīng)繼電保護的基本思想就是使保護適應(yīng)盡可能多的電力系統(tǒng)各種變化,提升改善保護的性能,這項技術(shù)具有改善系統(tǒng)響應(yīng)、增強可靠性和節(jié)約經(jīng)濟成本等優(yōu)點,從而擁有著廣泛的前景。

五、結(jié)束語

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電力能源已經(jīng)成為國家的主要能源之一,對國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高產(chǎn)生了巨大的影響,而繼電保護裝置作為電力系統(tǒng)安全可靠運行的保障,其顯得尤為重要。隨著繼電保護技術(shù)的不斷成熟和管理制度的慢慢完善,相信日后繼電保護裝置的可靠性將會得到明顯的提高。

參考文獻

[1]王翠萍. 繼電保護裝置的維護及實驗. 科苑論壇,2008.

[2]李海.袁琳.對繼電保護故障的探討[J].民營科技,2010.03.

[3]王姍.基于故障樹分析法的繼電保護系統(tǒng)可靠性分析[J].電氣時代,2011(02)

第8篇:繼電保護及其自動化范文

關(guān)鍵詞:電氣工程及其自動化 應(yīng)用型能力培養(yǎng)

1引言

本科院校作為我國高等教育的生力軍,是培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才的主要陣地,它們以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才為出發(fā)點,按照“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、應(yīng)用能力強、素質(zhì)高、有較強的創(chuàng)新精神”的要求,以人為本,使其培養(yǎng)的學(xué)生“會學(xué)習(xí)”、“會創(chuàng)新”、“會做人”。針對在人才培養(yǎng)上的應(yīng)用型特色,在學(xué)生的知識構(gòu)建上應(yīng)把握好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系,強調(diào)知識體系的完整、系統(tǒng)和科學(xué)性,要有較強的動手能力、技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)的二次開發(fā)能力[1]。電氣工程及其自動化專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的,能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有電力系統(tǒng)及其自動化、繼電保護及自動化、電氣技術(shù)、計算機應(yīng)用等方面的基本理論素質(zhì)、專業(yè)基本知識和較高綜合素質(zhì)的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生能在電力部門、科研院所、國民經(jīng)濟管理部門、工礦企業(yè)等單位從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行與維護、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實驗分析以及電子與計算機應(yīng)用等工作一線的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

2電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革的必要性

1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

隨著新的科學(xué)技術(shù)成就不斷涌現(xiàn),現(xiàn)代電子學(xué)和計算機技術(shù)飛速發(fā)展,并迅速滲透到傳統(tǒng)電工學(xué)科的各個領(lǐng)域,使電工學(xué)科理論和技術(shù)發(fā)生了巨大的變化。在電工行業(yè)中工作的科技人員,只具備傳統(tǒng)電工理論及其應(yīng)用的知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)無法勝任工作。[2]在新形勢下如何培養(yǎng)和造就新一代電氣工程人才是世界各國電氣工程教育界關(guān)注和積極探索的問題。電氣工程的學(xué)科結(jié)構(gòu)、研究領(lǐng)域、技術(shù)領(lǐng)域發(fā)生了很大變化,電氣工程愈來愈多地應(yīng)用信息技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)、電力電子技術(shù)和自動化技術(shù),電氣工程及其自動化專業(yè)內(nèi)涵也發(fā)展演變?yōu)閺婋姾腿蹼娊Y(jié)合、電工技術(shù)和電子技術(shù)結(jié)合、軟件和硬件結(jié)合、元件和系統(tǒng)結(jié)合,要求培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)受到電氣工程、電工電子、信息控制、計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程與自動控制技術(shù)問題的基本能力。電氣工程學(xué)科的主要任務(wù)是提高電力系統(tǒng)和用電設(shè)備的技術(shù)含量和運行質(zhì)量,提高運行的合理性和可靠性,提高運行效率。弱電知識需要越來越多,強弱電融合是電氣工程專業(yè)教育的必然趨勢。

2注冊電氣工程師制度的確立

注冊電氣工程師制度的實施將對高校電氣工程及其自動化專業(yè)的教學(xué)產(chǎn)生重大影響,它要求專業(yè)定位要貫徹“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)”的方針,基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程的覆蓋面要滿足注冊電氣工程師的基本要求;專業(yè)課程內(nèi)容要及時反映學(xué)科的新發(fā)展,包括新領(lǐng)域、新技術(shù)、新規(guī)范;要切實加強工程訓(xùn)練,加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué),努力提高學(xué)生的工程設(shè)計能力。然而,目前電氣工程及其自動化專業(yè)教育還存在著與注冊電氣工程師制度不適應(yīng)的問題,如輕實踐、面向工程不夠;課程結(jié)構(gòu)設(shè)置不夠、不合理;教師工程經(jīng)驗缺乏等。為此需要建立起與注冊電氣工程師制度相適應(yīng)的電氣工程及其自動化專業(yè)教育。

3 電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革的措施

1根據(jù)現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢以及社會對專業(yè)人才的培養(yǎng)要求,結(jié)合我校的實際情況,現(xiàn)在學(xué)院有我省首批批準(zhǔn)建立的示范性教學(xué)中心“電工電子實驗示范教學(xué)中心”,國家級創(chuàng)新實驗區(qū)“農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。在理論教學(xué)工作中,學(xué)院加強校內(nèi)外實習(xí)基地建設(shè),目前已在大慶龍鳳熱電廠、大慶油田供電公司、同創(chuàng)集團、農(nóng)墾通信公司、哈爾濱新中新集團等企事業(yè)單位建立了19個相對穩(wěn)定、質(zhì)量較高的校外教學(xué)實習(xí)基地。學(xué)院與北京科瑞爾斯公司和達內(nèi)公司進行校企合作辦學(xué),培養(yǎng)理論和實踐相結(jié)合的人才。

我校電氣工程及其自動化專業(yè)堅持“強弱電相結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合、運行與研制相結(jié)合”的專業(yè)辦學(xué)特點,堅持“傳授知識與探索研究結(jié)合、教學(xué)與科研結(jié)合、教師與學(xué)生結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,按照“加強基礎(chǔ)、拓寬面向、增強素質(zhì)、提高能力”的建設(shè)思路,以知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為原則,改革課程教學(xué)內(nèi)容和優(yōu)化課程體系、實施研究型教學(xué)、重構(gòu)實踐創(chuàng)新教學(xué)體系、推進產(chǎn)學(xué)研合作等途徑,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強工程能力的寬口徑高級工程技術(shù)人才。

2課程設(shè)計應(yīng)著重學(xué)生測試、調(diào)試、設(shè)計和初步的開發(fā)能力的培養(yǎng),電氣工程及其自動化專業(yè)主干課程都鋪排課程設(shè)計環(huán)節(jié),課程設(shè)計環(huán)節(jié)對學(xué)生的工程概念、系統(tǒng)概念和系統(tǒng)設(shè)計能力以及進步工程基本素質(zhì),培養(yǎng)較強工程實踐能力至關(guān)重要。課程設(shè)計時間一般只有一二周,故課題難度不宜太大,但要有一定的廣度。課題必需有一定的代表性,能夠籠蓋課程的主要部門,要夸大工程基本素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生可以結(jié)合個人偏好自行選題,也可以選擇教師布置的課題,并對課題進行分析、設(shè)計、編程、安裝、焊接與調(diào)試,終極提交產(chǎn)品和設(shè)計講演。學(xué)生們在做課程設(shè)計之初,任務(wù)對于他們來說有些難度,但通過整個環(huán)節(jié),他們得到了很好的鍛煉,主要的收成并不是學(xué)會了多少詳細的設(shè)計計算方法,而是學(xué)會了如何著手做事。在這里,教師的作用是給同學(xué)們引導(dǎo)方向,借助課程設(shè)計的載體幫他們把以前學(xué)過的知識有機地串起來,只有他們碰到自己解決不了的題目時才協(xié)助他們解決,充分體現(xiàn)了“授之以漁”而不是“授之以魚”。畢業(yè)實習(xí)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用專業(yè)知識,獨立分析和判定出產(chǎn)中的技術(shù)題目的能力。通過2~3周的畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生把握發(fā)電廠電氣運行、維護的基本知識,了解電廠出產(chǎn)的各項軌制,增強事業(yè)心和責(zé)任感;認識電能出產(chǎn)的主要環(huán)節(jié),分析電廠電氣設(shè)備的布置及二次設(shè)備(繼電保護、自動裝置等)的配置;學(xué)習(xí)電廠的事故處理、事故設(shè)想和防范措施;了解繼電保護屏、中心信號及控制屏的設(shè)計、安裝、接線、調(diào)試;了解電力企業(yè)的出產(chǎn)治理和各職能部分的地位和作用;搜集畢業(yè)設(shè)計有關(guān)資料。

3.實際學(xué)習(xí)中,做好創(chuàng)新性學(xué)習(xí),有意義的學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),投入式學(xué)習(xí),浸潤式學(xué)習(xí),協(xié)作式學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)等,處理好“學(xué)會”與“會學(xué)”的關(guān)系。根據(jù)社會需要和學(xué)校自身辦學(xué)條件,強調(diào)理論與實踐相結(jié)合的高階能力培養(yǎng)(問題求解,決策判斷,批判性思維和創(chuàng)新性思維)。課程體系的反饋與調(diào)整課程體系建立的中心任務(wù)是培養(yǎng)社會需要的人才,最終要在社會上檢驗,同時社會的進步與發(fā)展對人才需求的內(nèi)涵也在逐步變化。因此,在完成內(nèi)部反饋調(diào)控同時要注意外部資源的吸收整合,以提高產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的培養(yǎng)效率,因外資非常豐富,我們要像生物體細胞一樣消化吸收和揚棄,從而達到有效利用的效果,在綜合需求資源的前提下,進行下一輪課程體系的調(diào)整,使之成為真正的、有效的、持續(xù)健康發(fā)展的完善的課程體系。

參考文獻:

第9篇:繼電保護及其自動化范文

【關(guān)鍵詞】繼電保護 卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 教學(xué)方法

【中圖分類號】G64 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2015)09-0005-01

一、繼電保護課程的教學(xué)現(xiàn)狀

繼電保護是電氣工程及其自動化專業(yè)的主要專業(yè)課程之一,其內(nèi)容是介紹電力系統(tǒng)中各種不同設(shè)備的眾多保護原理,作為專業(yè)課程它涉及到很多前修課程知識的運用,在該理論課程的教學(xué)過程中,教師通常會把大量的學(xué)時用于知識點的講解,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會覺得枯燥和吃力,甚至覺得所學(xué)習(xí)的理論知識與實際工作聯(lián)系不緊密。其次,大學(xué)本科階段的理論課程的教學(xué)大多以教師講授為主,學(xué)生被動接收知識,長此以往會造成學(xué)生學(xué)習(xí)積極性下降,學(xué)生對于課程的學(xué)習(xí)往往變成了應(yīng)付課程結(jié)業(yè)考試,對于學(xué)生靈活掌握課程相關(guān)知識,盡快適應(yīng)以后的工作或研究生階段的學(xué)習(xí)不利。再次,從事專業(yè)課程教學(xué)的教師可能不具有十分豐富的電力行業(yè)相關(guān)的實際工作經(jīng)驗,未充分了解工業(yè)界的最新技術(shù)和需求,也不能很好的將相關(guān)的工程經(jīng)驗傳授給學(xué)生。

教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”旨在為我國培養(yǎng)人文素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀本科、碩士和博士畢業(yè)生,為提高我國自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略打下堅實的基礎(chǔ)。而繼電保護課程作為電氣工程及其自動化專業(yè)的主干課程之一,若能根據(jù)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的培養(yǎng)要求,改進教學(xué)內(nèi)容和方法,提升教學(xué)效果,對培養(yǎng)出更能適應(yīng)社會和時展需要的電氣類人才將有長遠的意義。

二、面向“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃” 的教學(xué)思考

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”對本科層次人才培養(yǎng)的通用標(biāo)準(zhǔn)從基本素質(zhì)、現(xiàn)代工程意識、基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與政策法規(guī)、學(xué)習(xí)能力、分析解決問題能力、創(chuàng)新意識和開發(fā)設(shè)計能力、管理與溝通合作能力、危機處理能力和國際交流合作能力等十一個方面[1]提出了要求。繼電保護課程的教學(xué)也應(yīng)著重考慮提升學(xué)生的這些能力作出相應(yīng)的改進。

1.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法

隨著科技的進步和繼電保護裝置的發(fā)展,原有繼電保護教材上的一些內(nèi)容在實際電力行業(yè)中已逐漸被更新?lián)Q代,因此在教學(xué)內(nèi)容設(shè)置和學(xué)時分配上也應(yīng)有新的側(cè)重點,此外還需要注意授課內(nèi)容與學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)之間的銜接。例如:實際電力系統(tǒng)中的輸電線路縱聯(lián)保護主要是以光纖為通道的居多,在授課時也應(yīng)重點介紹此類縱聯(lián)保護;微機保護的基本原理也應(yīng)占有相應(yīng)的學(xué)時,這樣學(xué)生在實際工作中才能更快的熟悉現(xiàn)場的微機保護裝置。同時,學(xué)習(xí)微機保護的硬件構(gòu)成、數(shù)字濾波、算法和程序流程的學(xué)習(xí)又可以為學(xué)生后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計或研究生階段的學(xué)習(xí)做好一定的知識準(zhǔn)備。

改變傳統(tǒng)的教師講,學(xué)生聽的教學(xué)方法,采用多種教學(xué)手段。利用啟發(fā)式教學(xué)法讓學(xué)生由被動接收知識轉(zhuǎn)為主動思考問題;在學(xué)生掌握繼電保護相關(guān)原理后可以通過討論式教學(xué)法,將與該原理相關(guān)實際電力行業(yè)中的問題讓學(xué)生進行分析,不僅可以提高學(xué)生解決實際問題的能力,也可以為實際問題的解決提供新的思路。另外,在傳統(tǒng)講授式的教學(xué)法中,課堂的容量比較大,往往是一名教師面向一百名甚至更多的學(xué)生授課,教師很難了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,若能采用小班教學(xué),每個學(xué)生更容易被教師關(guān)注,在進行討論時,也更利于學(xué)生迅速形成討論小組,小班化教學(xué)對不同教學(xué)方法發(fā)揮其作用,提升教學(xué)效果是非常有利的。

2.提升學(xué)生角色,培養(yǎng)創(chuàng)新能力

繼電保護課程通常開設(shè)在本科階段第六或七學(xué)期,在學(xué)習(xí)該課程的同時,通常學(xué)生已經(jīng)完成了專業(yè)基礎(chǔ)課程和其它專業(yè)課,如《電機學(xué)》、《電力系統(tǒng)分析》、《發(fā)電廠電氣部分》等課程的學(xué)習(xí),可以在繼電保護課程的教學(xué)過程中,附加一個需要綜合運用各課程知識的實踐環(huán)節(jié),提升學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位??刹捎谜n程作業(yè)的形式,并將課程作業(yè)的成績按一定比例納入課程綜合成績中。教師制定難度和內(nèi)容恰當(dāng)?shù)恼n程作業(yè)任務(wù)書,由3-5名學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組,根據(jù)自己的興趣選擇并共同完成一個任務(wù),最后展示自己的成果。例如:在課程作業(yè)的任務(wù)中,可以給出一個小型的電網(wǎng)規(guī)劃的實例,讓學(xué)生在完成一次系統(tǒng)設(shè)計的基礎(chǔ)上再去對已規(guī)劃的電網(wǎng)中某個元件的保護進行設(shè)計和仿真。學(xué)生需要相互合作、合理分工,學(xué)習(xí)查閱文獻的方法,熟悉工程設(shè)計的規(guī)范,制定不同的方案進行經(jīng)濟技術(shù)的比較;學(xué)習(xí)商業(yè)軟件的使用方法,并對設(shè)計的電網(wǎng)進行潮流、短路和暫態(tài)穩(wěn)定計算;完成繼電保護的整定計算,并利用仿真軟件驗證整定計算的正確性,最終形成課程作業(yè)報告并進行答辯。完成課程作業(yè)任務(wù)的過程也是提高學(xué)生溝通合作能力、分析解決問題能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的過程,這與卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的要求是一致的。此外,將課程作業(yè)成績作為課程綜合成績的一部分,減少課程結(jié)業(yè)考試在綜合成績中的比重,不僅能夠督促學(xué)生重視學(xué)習(xí)的過程,也會使課程的考核能更真實的反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.加強校企合作,增加國際交流

希望培養(yǎng)出合格的卓越工程師必需先提高整個工科教師隊伍的水平,為了使教師的能力和工業(yè)界同步發(fā)展,可以加強校企合作,提供機會讓教師進行理論教學(xué)的同時從事工程實踐,青年教師下企業(yè)或“雙師型”教師隊伍建設(shè)都是很好的例子。在繼電保護課程的教學(xué)過程中,可以邀請工程經(jīng)驗豐富的企業(yè)工程師結(jié)合實際工程來為學(xué)生授課或講座,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解工程實例。

提高教師能力的同時,也可以提供同等機會給在校學(xué)生,在學(xué)生學(xué)習(xí)繼電保護課程后,讓他們參與到繼電保護相關(guān)的橫向或縱向項目中,讓學(xué)生學(xué)以致用,進一步提升教學(xué)效果。目前,國內(nèi)許多高校的部分專業(yè)都有與國內(nèi)外高校聯(lián)合培養(yǎng)的經(jīng)驗,學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造機會讓學(xué)生接觸到更多、更前沿的知識和方法,參與國際交流,進而提高學(xué)生的國際競爭力。

三、總結(jié)

本文根據(jù)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的培養(yǎng)要求,從三個方面提出了對現(xiàn)有繼電保護的教學(xué)方法進行改進的思路。教學(xué)方法的改進、轉(zhuǎn)變學(xué)生為課程學(xué)習(xí)的主人、增加校企合作等措施將使教學(xué)效果更好,人才培養(yǎng)質(zhì)量更高。

參考文獻:

[1] 林建.“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”通用標(biāo)準(zhǔn)研制.高等工程教育研究[J].2010(4):21-29

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