學(xué)校宿舍管理方案精選(九篇)

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第1篇：學(xué)校宿舍管理方案范文

關(guān)鍵詞：高等院校；學(xué)生宿舍學(xué)生事務(wù)；管理空間研究與分析

TU984.14

隨著我國(guó)高等院校教育教學(xué)的改革和發(fā)展，目前在很多高校中因人為本已經(jīng)成為十分重要的教育和管理理念。在高校發(fā)展的過程中學(xué)生工作是所有工作的基礎(chǔ)，近年來(lái)學(xué)生工作的地位在不斷提升，這對(duì)于學(xué)校的良好發(fā)展有著十分重要的價(jià)值和作用。近年來(lái)，一些全新的宿舍事務(wù)管理理念被引入到我國(guó)，逐步引起了高等院校的關(guān)注和認(rèn)同。

一、影響高校宿舍學(xué)生事務(wù)管理空間的主要因素

1.經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和生活方式的改變

在目前高等院校發(fā)展的過程中，有很多因素會(huì)影響到高校宿舍學(xué)生事務(wù)管理空間，在這些因素中經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和生活方式和改變是十分重要的因素。自改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展水平在不斷提升，人們的生活水平也在不斷提升，一些西方的文化和理論不斷傳入我國(guó)，改變了人們的思想方式和生活方式。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生活方式的影響下會(huì)直接影響到大學(xué)生的思想觀念、心理行為以及生活方式，這也就會(huì)對(duì)高校宿舍學(xué)生事務(wù)管理空間造成直接的影響。

2.高校生源及大學(xué)生群體結(jié)構(gòu)的改變

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)于人才的需求在不斷增加，在我國(guó)高等教育改革的大背景下，我國(guó)高等院校在不斷擴(kuò)招。目前我國(guó)高等院校的生源結(jié)構(gòu)和以往相比有著很大的改變，在高校中會(huì)有來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生。同時(shí)，在我國(guó)計(jì)劃生育政策的影響下，高校中的獨(dú)生子女?dāng)?shù)量在不斷增加。新時(shí)代的大學(xué)生的思想都十分活躍、性格開朗具有創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神。很多學(xué)生的家境較好，缺少吃苦耐勞的精神，學(xué)生的身體素質(zhì)較差。這就使得高校學(xué)生之間的差異性非常大，在進(jìn)行管理的過程中具有一定的難度。

3.高校教育管理及生活管理模式的改變

隨著我國(guó)高等院校的改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的不斷提升，我國(guó)高校后勤管理向社會(huì)化改革不斷發(fā)展，以往傳統(tǒng)的高校宿舍管理模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)高校發(fā)展的需要。因此，目前高校在發(fā)展的過程中在對(duì)宿舍進(jìn)行管理中的設(shè)施維修工作、衛(wèi)生清潔工作、安全保衛(wèi)工作等都是由社會(huì)企業(yè)來(lái)承擔(dān)。

二、高校學(xué)生宿舍管理空間的設(shè)計(jì)理念分析

1.融入教育為先導(dǎo)的設(shè)計(jì)理念

目前在進(jìn)行高校宿舍學(xué)生事務(wù)管理空間設(shè)計(jì)的過程中有著不同的設(shè)計(jì)理念，其中融入教育為先導(dǎo)的設(shè)計(jì)理念十分重要。這種設(shè)計(jì)理念是從國(guó)外傳來(lái)的，這種設(shè)計(jì)理念人為，宿舍不僅僅是學(xué)生的住宿場(chǎng)所而是學(xué)生之間以及學(xué)生和老師之間相互交流的場(chǎng)所。這種設(shè)計(jì)理念認(rèn)為通過宿舍的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)能夠在一定程度上促進(jìn)學(xué)校教育工作的開展。

2.管理服務(wù)為宗旨的設(shè)計(jì)理念

隨著我國(guó)高等教育的大眾化，高校的招生人數(shù)在不斷增加，同時(shí)有很多高校學(xué)生存在著無(wú)法上繳學(xué)費(fèi)的情況。針對(duì)于這樣的情況可以看出，管理服務(wù)為宗旨計(jì)理念能夠在一定程度上緩解這樣的情況。運(yùn)用這種設(shè)計(jì)理念來(lái)開展宿舍的設(shè)計(jì)工作能夠在一定程度上提升學(xué)校的教育水平和教學(xué)水平，能夠讓學(xué)生在住宿的過程中通過日常的變化來(lái)促進(jìn)學(xué)生質(zhì)的變化。

3.改善育人環(huán)境為目的的設(shè)計(jì)理念

在進(jìn)行高校宿舍學(xué)生事務(wù)管理空間設(shè)計(jì)的過程中，以“改善育人環(huán)境”為目的的設(shè)計(jì)理念能夠在設(shè)計(jì)的過程中達(dá)到一定的效果，目前在M行設(shè)計(jì)的過程中由老師為中心的設(shè)計(jì)理念向以學(xué)生為中心的理念方向轉(zhuǎn)變，這種理念能夠在實(shí)際運(yùn)用的過程中發(fā)揮很好的效果。在運(yùn)用這種理念進(jìn)行管理的過程中能夠讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育，這樣能夠提升學(xué)生學(xué)習(xí)和管理的自主性，能夠提升學(xué)生自我管理的能力。

4.以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的發(fā)展理念

以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的發(fā)展理念是目前較為先進(jìn)的發(fā)展理念之一，通過這種理念能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中更好地獲得知識(shí)，能夠豐富學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生的能力。這種理念認(rèn)為，學(xué)生的宿舍環(huán)境是學(xué)生十分重要的學(xué)習(xí)和交往平臺(tái)，通過住宿學(xué)生能夠在住宿的過程中提升學(xué)生的人際交往技能，同時(shí)能夠讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。

三、高校宿舍學(xué)生事務(wù)管理空間設(shè)計(jì)方案

1.以思想政治為基礎(chǔ)的空間設(shè)計(jì)方案

在進(jìn)行宿舍設(shè)計(jì)和建設(shè)的過程中以思想政治為基礎(chǔ)的空間設(shè)計(jì)方案能夠在設(shè)計(jì)和建設(shè)的過程中達(dá)到較好的效果，具體的設(shè)計(jì)方案如下：這種設(shè)計(jì)方案為二室一廳的房間，這種設(shè)計(jì)方案主要是供教師使用。這種宿舍從大門進(jìn)入之后主要分為三個(gè)主要的空間，中間的房間是供老師之間以及師生交流之間使用，兩邊的房間是供老師住宿使用，這樣能夠達(dá)到很好的使用效果。這種設(shè)計(jì)方案能夠促進(jìn)學(xué)生和老師之間的交流，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和交流能力。

2.以專業(yè)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的空間設(shè)計(jì)方案

以專業(yè)學(xué)習(xí)為技術(shù)的空間設(shè)計(jì)方案主要是針對(duì)于學(xué)生日常學(xué)習(xí)的宿舍空間設(shè)計(jì)方案，這種宿舍是一種復(fù)式結(jié)構(gòu)，在這種宿舍中主要是為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的空間，在復(fù)式的二樓是一個(gè)自習(xí)室，在這個(gè)自習(xí)室中配有相應(yīng)的白板、投影儀、學(xué)習(xí)桌等設(shè)備，這樣能夠?yàn)閷W(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和交流提供一個(gè)非常好的空間，能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和交流能力。

3.以社團(tuán)活動(dòng)為基礎(chǔ)的空間設(shè)計(jì)方案

以社團(tuán)互動(dòng)為技術(shù)的宿舍空間設(shè)計(jì)方案，這種設(shè)計(jì)方案是在高校宿舍建設(shè)的過程中在宿舍內(nèi)建立舞蹈室、文體活動(dòng)室、娛樂室等。在設(shè)計(jì)和建設(shè)這種房間的過程中要盡可能的提升建筑面積，這樣能夠更加方便學(xué)生的使用。學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展的過程中能夠充分利用這些資源，促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展，同時(shí)能夠在一定程度上促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作和教育工作的開展。

結(jié)語(yǔ)：綜上所述，本文在開展研究工作的過程中闡明了目前我國(guó)高等院校宿舍學(xué)生事務(wù)管理空間的相關(guān)理論，探明了宿舍學(xué)生事務(wù)管理空間建設(shè)工作對(duì)于我國(guó)高等院校教育質(zhì)量的重要影響。同時(shí)在開展研究工作的過程中將宿舍學(xué)生事務(wù)管理相關(guān)概念和理論進(jìn)行了分析，總結(jié)出了以下幾種空間類型，分別是：思想教育空間、宿舍管理服務(wù)空間、學(xué)習(xí)教育以與交流的空間、社團(tuán)活動(dòng)的空間。通過這些理論和概念的分析，針對(duì)于目前我國(guó)宿舍設(shè)計(jì)、管理和建設(shè)的現(xiàn)狀制定出了不同類型的宿舍學(xué)生管理空間。通過這些不同類型的空間設(shè)計(jì)和建設(shè)工作能夠大大提升學(xué)校宿舍的管理質(zhì)量，能夠?yàn)楦叩仍盒＝逃虒W(xué)質(zhì)量的提升打下基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

第2篇：學(xué)校宿舍管理方案范文

方法：1、研究?jī)?nèi)容：大學(xué)生違章電器的使用情況，使用的原因以及解決方案

2、研究對(duì)象：全體大學(xué)生

3、現(xiàn)階段的目標(biāo)：了解大學(xué)生對(duì)違章電器的認(rèn)識(shí)以及使用違章電器的心理

4、最終目標(biāo)：徹底解決大學(xué)生使用違章電器屢禁不止的問題

結(jié)果：1.2011年4月25日 向所有宿舍樓發(fā)放了的調(diào)查問卷

2.2011年4月26日整理所有的調(diào)查問卷，了解到大學(xué)生使用違章電器的原因有以下幾點(diǎn)：（1）開水房比較遠(yuǎn)不方便 67%

（2）開水房開放時(shí)間問題多為上課時(shí)間占21%

（3）由于開水瓶有限導(dǎo)致開水不夠用占9%

（4）懶惰等自身原因占3%

結(jié)論：學(xué)生是被管理者，但同時(shí)亦是消費(fèi)者，追求一個(gè)更良好的居住環(huán)境亦是一個(gè)基本的、合乎情理的要求。如何尋求學(xué)生要求與管理要求的平衡，而不是使矛盾尖銳，學(xué)生與管理者雙方，都需要傾聽彼此的聲音，以實(shí)現(xiàn)互利和共贏。學(xué)校方面逐步建立關(guān)于使用違章電器的有關(guān)規(guī)章制度，有效控制使用違章電器行為。

①建立使用違章電器的連帶責(zé)任制度。學(xué)校建立使用違章電器的連帶責(zé)任制度，把使用違章電器的行為切實(shí)落實(shí)到上至使用違章點(diǎn)其的第一責(zé)任人，下到宿舍寢室長(zhǎng)在內(nèi)的寢室其他成員。違章越多，情節(jié)越嚴(yán)重，連帶的處罰就越重。

②建立匿名舉報(bào)違章電器使用的獎(jiǎng)勵(lì)制度。重獎(jiǎng)查治違章電器人員，對(duì)舉報(bào)、制止使用違章電器的學(xué)生及時(shí)予以表彰，形成人人制止違章的良好氛圍，使違章無(wú)立錐之地。

學(xué)校可以將熱水管道直通每個(gè)宿舍，并且在每哥宿舍安裝1個(gè)熱水龍頭，使大學(xué)生們能方便、安全地用到熱水，但是考慮到成本問題，我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)為可以向大學(xué)生征收每月的熱水使用費(fèi)用。在每一棟樓的每一層安裝一個(gè)吹風(fēng)機(jī)。為了使此方案收到最大的功效，可以首先在一棟樓實(shí)行試點(diǎn)工作。

關(guān)鍵詞：違章電器 ；熱得快； 大學(xué)生

前言：國(guó)內(nèi)目前暫無(wú)直接關(guān)于大學(xué)生使用違章電器的原因和解決方案的課題研究，目前存在的問題是學(xué)校和學(xué)生雙方對(duì)于違章電器的問題各有對(duì)策，但是寢室發(fā)生火災(zāi)造成人員傷亡的情況時(shí)有發(fā)生，提高對(duì)大學(xué)生的人生安全保障以及加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)違章電器的認(rèn)識(shí)，同時(shí)可以讓學(xué)校了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使大學(xué)生更好更健康的發(fā)展和成長(zhǎng)。此課題的研究亟待解決。

1 材料與方法

1.1研究對(duì)象：全體大學(xué)生

1.2 研究方法

1.2.1問卷名稱：大學(xué)生使用違章電器的原因調(diào)查表

1.2.2 收集資料的方法：1.2011年5月23日組長(zhǎng)付駿在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院以問卷調(diào)查的方式向8#，9#，10#，11#，12#發(fā)放關(guān)于大學(xué)生使用違章電器的原因調(diào)查表，共發(fā)放問卷2000份，回收有效問卷1659份，有效回收率82.95%。

2.2011年6月10日-7月10日我們找使用過違章電器并被處分后依舊使用的同學(xué)交流總結(jié)他們的想法

3.2011年7月15日-2011年8月31日，我們團(tuán)隊(duì)在武漢市光谷步行街附近向行人發(fā)放了300張大學(xué)生使用違章電器的原因調(diào)查表，其中有效地問卷274張，問卷有效率91.33%

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：使用分類整理的方法得到最后數(shù)據(jù)

2 結(jié)果：1，開水房比較遠(yuǎn)不方便占67% 2，開水房開放時(shí)間問題多為上課時(shí)間占21% 3，由于開水瓶有限導(dǎo)致開水不夠用占9% ，4，懶惰等自身原因占3%

3 討論：違章用電在大學(xué)校園長(zhǎng)期存在不是沒有原因。不排除有部分同學(xué)抱有僥幸和偷懶的心理，一來(lái)可以節(jié)省開支，二來(lái)能夠少費(fèi)腿腳。

是什么原因使大學(xué)生不顧“血的教訓(xùn)”，懷著僥幸心理涉足“雷區(qū)”呢？所謂“上有政策，下有對(duì)策”、“道高一尺，魔一丈”，學(xué)生依據(jù)自身切實(shí)的用電需求，針對(duì)學(xué)校動(dòng)用行政手段制定的突擊措施，制定出了“有關(guān)違章電器的使用對(duì)策”。對(duì)策之一，經(jīng)過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的總結(jié)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校嚴(yán)打違章電器的時(shí)間主要集中于某一段時(shí)間，，在“嚴(yán)打時(shí)期”內(nèi)學(xué)生們往往會(huì)盡量少用大功率電器。對(duì)策之二，如果在“嚴(yán)打時(shí)期”內(nèi)學(xué)生們對(duì)大效率電器的需求仍很旺盛，同宿舍或同樓道的學(xué)生往往會(huì)分工合作、協(xié)同作戰(zhàn)，以保障使用大效率電器時(shí)的安全。例如在使用大功率電器的過程中，有的宿舍在門口設(shè)崗放哨，以防學(xué)校突擊檢查；有的宿舍則規(guī)定對(duì)于進(jìn)入宿舍的人，在敲門時(shí)需要打暗語(yǔ)、接暗號(hào)，以防輔導(dǎo)員臨時(shí)抽查；還有一些謹(jǐn)慎的宿舍則制定出遇突擊檢查時(shí)的具體分工撤退步驟……學(xué)生們相信這種群策群防的戰(zhàn)略和法不責(zé)眾政策的結(jié)合，能夠有效弱化學(xué)校的處罰力度。對(duì)策之三，學(xué)生對(duì)于暫時(shí)不用的大功率電器一般都會(huì)注意“儲(chǔ)藏”，特別是在“嚴(yán)打時(shí)期”，不會(huì)把他們放在顯眼的地方，或?qū)⑺麄儼仓糜诔閷现?，或存放于衣箱里，有些?xì)心的同學(xué)還會(huì)在抽屜或衣箱外加把鎖，從而有效防范學(xué)校的檢查。這就無(wú)形中加大了學(xué)校打擊違章電器的難度，同時(shí)使更多的同學(xué)抱有僥幸心理，這就導(dǎo)致了一系列的悲劇大發(fā)生，形成了惡性循環(huán)。

如何尋求學(xué)生要求與管理要求的平衡，而不是使矛盾尖銳，學(xué)生與管理者雙方，都需要傾聽彼此的聲音，以實(shí)現(xiàn)互利和共贏。

針對(duì)以上問題以及我們對(duì)于大學(xué)生使用違章電器的原因調(diào)查分析得到以下方案：學(xué)?？梢詫崴艿乐蓖總€(gè)宿舍，并且在每哥宿舍安裝1個(gè)熱水龍頭，使大學(xué)生們能方便、安全地用到熱水，但是考慮到成本問題，我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)為可以向大學(xué)生征收每月的熱水使用費(fèi)用。在每一棟樓的每一層安裝一個(gè)吹風(fēng)機(jī)。為了使此方案收到最大的功效，可以首先在一棟樓實(shí)行試點(diǎn)工作。同時(shí)完善學(xué)校的規(guī)章制度① 建立使用違章電器的連帶責(zé)任制度。學(xué)校建立使用違章電器的連帶責(zé)任制度，把使用違章電器的行為切實(shí)落實(shí)到上至使用違章點(diǎn)其的第一責(zé)任人，下到宿舍寢室長(zhǎng)在內(nèi)的寢室其他成員。違章越多，情節(jié)越嚴(yán)重，連帶的處罰就越重。

②建立匿名舉報(bào)違章電器使用的獎(jiǎng)勵(lì)制度。重獎(jiǎng)查治違章電器人員，對(duì)舉報(bào)、制止使用違章電器的學(xué)生及時(shí)予以表彰，形成人人制止違章的良好氛圍，使違章無(wú)立錐之地。

參考文獻(xiàn) ：

第3篇：學(xué)校宿舍管理方案范文

一、進(jìn)行新探索的背景與意義

許多學(xué)校在班主任工作考核這一塊，都有一整套內(nèi)容、方案。而考核內(nèi)容的評(píng)定，也存在著以下缺點(diǎn)：（1）操作性不強(qiáng)；（2）主觀性評(píng)價(jià)多，而客觀性考核少。而這兩點(diǎn)對(duì)客觀、公正的考核班主任工作有很大的影響，主管部門經(jīng)常覺得吃力不討好，工作難度大，又挫傷了班主任工作的積極性。我們探索的新考核方法：（1）要操作性強(qiáng)；（2）客觀公正反映班主任工作業(yè)績(jī)。

二、班主任考核遵循的原則

（一）激勵(lì)性原則

考核的內(nèi)容、方式應(yīng)該能充分調(diào)動(dòng)班主任老師的積極性，在內(nèi)容上應(yīng)全面反映班主任的工作。主要有兩大塊內(nèi)容，重點(diǎn)是班級(jí)管理和學(xué)生養(yǎng)成教育；另外是班主任的日常工作。每月進(jìn)行量化考核統(tǒng)計(jì)，按名次發(fā)放班主任津貼，班主任工作不但要勤奮，更要有一顆奉獻(xiàn)的心，一個(gè)智慧的頭腦，講方法。

（二）公平、公正性原則

方案中要體現(xiàn)公平、公正原則。首先參評(píng)對(duì)象是全校班主任，其次是分層考核。再則考核中既注重形式，更要看重過程與結(jié)果。

（三）德育優(yōu)先原則

班主任工作千頭萬(wàn)緒，但加強(qiáng)學(xué)生的品行教育是首位，即德育優(yōu)先。所以在考核內(nèi)容中，重點(diǎn)突出學(xué)生的日常行為規(guī)范，我們把班級(jí)學(xué)生管理考核放在首位，這一內(nèi)容占考核的50%，而將宿舍管理考核、團(tuán)委活動(dòng)考核、日常準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練考核各占20%、20%和10%。

三、我們的主要做法

首先，制定考核方案。在參照原考核的基礎(chǔ)上，集思廣益，確定了考核內(nèi)容、要求、考核方法，津貼發(fā)放等，以便操作執(zhí)行?？己说囊蠹皟?nèi)容如下：

（一）班級(jí)量化考核匯總項(xiàng)目

1.班級(jí)管理考核結(jié)果*50%

紀(jì)律考核：晚自習(xí)早讀紀(jì)律（含核查人數(shù)）。

早操和集會(huì)訓(xùn)練考核：規(guī)范程度與人數(shù)到位情況。

衛(wèi)生考核：教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生。

2.宿舍管理考核*20%

宿舍內(nèi)務(wù)整理（每周1-2次）。

宿舍衛(wèi)生日常檢查評(píng)比。

宿舍就寢紀(jì)律和晚點(diǎn)名情況。

3.團(tuán)委活動(dòng)考核*20%

各項(xiàng)團(tuán)活動(dòng)的參與情況。

課前一支歌。

好人好事、受表?yè)P(yáng)等加分項(xiàng)目。

4.日常準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練~10%

學(xué)生集合的速度。

學(xué)生到位情況。

每天訓(xùn)練的效果。

（二）班主任津貼發(fā)放辦法（以每月核算）

1.基礎(chǔ)津貼（在校生人數(shù)為依據(jù)）

男生：5元/人。

女生：4元/人。

2.班主任考核津貼

規(guī)定動(dòng)作（要求考核項(xiàng)目：10元/次）。

周日（核查人數(shù)及召開班會(huì)）。

周二（強(qiáng)調(diào)紀(jì)律檢查衛(wèi)生）。

周四（強(qiáng)調(diào)就寢人數(shù)，參與晚點(diǎn)名）。

自選動(dòng)作（其他簽到次數(shù)：1元/次）。

早操簽到，參與管理。

晚自習(xí)簽到，參與管理。

軍事化訓(xùn)練和集會(huì)簽到，參與管理。

3.班級(jí)量化考核匯總津貼（按名次）

前十名：150元/月。

后十名：50元/月。

中間名次：100元/月。

四、方案實(shí)施初見成效

經(jīng)過一學(xué)年方案的試行，取得了喜人的成效。

（一）新方案試行后，使班主任工作有的放矢。在考核方案中，每位班主任可以通過各項(xiàng)檢查表及時(shí)得到信息，有的放矢的解決問題，同時(shí)也減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。班主任工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，發(fā)揮了班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化。

（二）新考核方案的試行，充分調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，許多班主任都認(rèn)識(shí)到，班主任工作千頭萬(wàn)緒。要當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的班主任，要付出愛心，要有方法，還要有智慧，否則就會(huì)吃力不討好。

第4篇：學(xué)校宿舍管理方案范文

歡迎你們?cè)诎倜χ袛D出時(shí)間到我校現(xiàn)場(chǎng)辦公，期待你們?yōu)槲倚５倪M(jìn)一步發(fā)展指明方向并做出決策。借此機(jī)會(huì)，我想簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下中學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和面臨的困難。

一、***的發(fā)展勢(shì)頭

近年來(lái)，***中學(xué)發(fā)展迅猛。第一、學(xué)校狠抓內(nèi)部管理，大力實(shí)施“質(zhì)量立校，科研興?！睉?zhàn)略，高考升學(xué)率迅速攀升，05年獲縣高中教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)，社會(huì)聲譽(yù)顯著提高。第二、師資有保障。中學(xué)的城郊優(yōu)勢(shì)引來(lái)了不少高素質(zhì)的本科畢業(yè)生和農(nóng)村學(xué)校的優(yōu)秀教師，有較穩(wěn)定的師資保障學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展。第三、學(xué)校生源充足。04年我校招收高一新生866人，05年我校招收高一新生1061人；縣計(jì)委和教委聯(lián)合下文，我校06年高中計(jì)劃招生1000人，而今年高三畢業(yè)297人，將凈增700余人。

我校發(fā)展的“軟空間”很大，但“硬空間”卻十分有限：學(xué)校占地面積僅42畝，建筑面積僅11600平方米，教職員工144人，大都是2至4人共用一間窄小的房子辦公和休息；學(xué)?，F(xiàn)有高中教學(xué)班31個(gè)，初中教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生共計(jì)2822人，目前學(xué)校已將10間教室臨時(shí)改用為學(xué)生宿舍，所有的教學(xué)、辦公、生活用房無(wú)一剩余，完成縣計(jì)委和教委下達(dá)給我校05年的高中招生任務(wù)面臨著嚴(yán)峻困難。

二、***中學(xué)的擴(kuò)容計(jì)劃

方案一：在學(xué)校對(duì)面征地27畝建分部供高中一個(gè)年級(jí)使用，擬建16個(gè)教學(xué)班的教學(xué)、生活設(shè)施和一個(gè)含400米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在公路上方架天橋與校本部連通，此方案將學(xué)校規(guī)模定位為60個(gè)教學(xué)班。

方案二：在學(xué)校右邊靠公路方向征地2畝新建學(xué)生宿舍，將原來(lái)挪作學(xué)生宿舍的10間教室還原，一并解決新增學(xué)生教室和宿舍的需差問題；將橫穿校園的村民過道（位于05年置換的***小學(xué)和原***中學(xué)之間）改道，將原來(lái)被村民過道隔開的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整合擴(kuò)大為一體，此方案將學(xué)校規(guī)模定位為48個(gè)教學(xué)班。

縣教委和***鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)4月14日到我校論證，初步選定了“方案二”。

三、急需解決的幾個(gè)問題

1、請(qǐng)***鎮(zhèn)牽頭解決橫穿校園的村民過道的改道問題，相對(duì)地?cái)U(kuò)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，解決全校師生做操等各種文體活動(dòng)所需。

2、請(qǐng)國(guó)土、規(guī)劃、建委等部門，特事特辦，簡(jiǎn)化手續(xù)，征地建房，以解決2006年下期學(xué)生的入住問題，確保我校2006年下期正常開學(xué)。

第5篇：學(xué)校宿舍管理方案范文

調(diào)查對(duì)象：機(jī)電學(xué)院大二學(xué)生

調(diào)查方式：進(jìn)入宿舍問卷調(diào)查

調(diào)查時(shí)間：2018.3.22

樣本量 ：179

調(diào)查部門：機(jī)電律委權(quán)益部

報(bào)告來(lái)源：機(jī)電學(xué)院律委權(quán)益部

報(bào)告內(nèi)容：自開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)約一個(gè)多月了，由于客觀原因，一些存在問題沒有得到及時(shí)的解決或者是一直沒有得到解決。為了查明一些遺留問題以及尋求解決方案，以期達(dá)到同學(xué) 們、學(xué)校管理和物業(yè)公司的責(zé)任分明的效果，更加規(guī)范宿舍管理，為同學(xué)們創(chuàng)造更加舒適的住宿環(huán)境，我們律委展開了這次調(diào)查。以下為本次的調(diào)查表中的問題部分：

1您是否滿意現(xiàn)在的住宿環(huán)境？

a滿意 b比較滿意 c一般 d不滿意

（根據(jù)統(tǒng)計(jì)，abcd分別占3.4%、16.2%、45.3%和32.9%，，從數(shù)據(jù)來(lái)看，大二大部分學(xué)生對(duì)住宿環(huán)境感覺一般，但還是有將近三成的同學(xué)是不滿意的,反映宿舍環(huán)境依然有待改善。）

2現(xiàn)在的住宿環(huán)境與您曾經(jīng)的期待有多大差距？

a大 b比較大 c不大

（abc分別占20.7%、53.5%和25.9%，數(shù)據(jù)表明，過半成人對(duì)宿舍環(huán)境與自己曾經(jīng)的期待差距比較大，體現(xiàn)出現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)宿舍的環(huán)境要求比較高，同時(shí)也反映學(xué)校在營(yíng)造宿舍環(huán)境方面仍有待提高.）

3您覺得您的宿舍衛(wèi)生怎樣？

a好 b較好 c一般 d不好，需要改進(jìn)

（a:8.0% b:37.9% c:42.5% d:10.3% 從數(shù)據(jù)來(lái)看，九成學(xué)生覺得宿舍生活衛(wèi)生還可以,說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)自己宿舍的環(huán)境有不時(shí)的整理,同時(shí)也說(shuō)明大二學(xué)生對(duì)生活衛(wèi)生的注重.）

4您宿舍或其他宿舍有否曾發(fā)生過盜竊現(xiàn)象？

a有 b沒有

（a: 55.5% b:44.5%） 從數(shù)據(jù)看出，半成人提起宿舍有偷竊的現(xiàn)象,宿舍財(cái)產(chǎn)安全有待管理,以免學(xué)生的財(cái)物的損失,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)陌生人進(jìn)行管理.）

5有的話，請(qǐng)告訴我們結(jié)果：

a向?qū)W校反映或報(bào)警，得到較好的處理 b向?qū)W校反映或報(bào)警，結(jié)果不了了之

c向?qū)W生律委會(huì)放映 d沒有向任何有關(guān)部門反映

（a:17.0% b:52.1% c:11.0% d:20.0% 過半成向?qū)W校反映或報(bào)警最后而不了了之,只有成半人有反映后并得到較好的處理!說(shuō)明需加強(qiáng)部門的處理方式,付之行動(dòng),也有一成向律委部門反映情況.）

6您覺得您宿舍的門和鎖能否足以防盜？

第6篇：學(xué)校宿舍管理方案范文

一、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的重要性

大學(xué)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)研究工作，是促進(jìn)校園文化建設(shè)工作發(fā)展的重要手段，也是促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展，有效提升大學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要途徑。大學(xué)生宿舍文化的建設(shè)具有積極的意義。具體而言，表現(xiàn)在以下兩方面:第一，大學(xué)生宿舍文化建設(shè)有助于促進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)工作的發(fā)展。大學(xué)生宿舍文化是校園文化的重要組成內(nèi)容，宿舍文化建設(shè)工作開展的好，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平和素養(yǎng)就能得到提升，這樣，良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)就能形成。同時(shí)，宿舍文化對(duì)于校園文化的發(fā)展具有一定的促進(jìn)作用和傳承作用，良好宿舍文化也是良好校園文化的影響下形成的。構(gòu)建積極、高尚、和諧的校園文化同樣也離不開宿舍文化建設(shè)，良好的宿舍文化能夠促進(jìn)校園文化的完善發(fā)展，能提升校園文化的層次，良好的宿舍文化建設(shè)能夠促進(jìn)校園文化建設(shè)工作的發(fā)展。第二，大學(xué)生宿舍文化建設(shè)有助于促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。對(duì)于大學(xué)生而言，每天的大部分時(shí)間都是在宿舍中度過的。宿舍文化建設(shè)的好，能夠形成一種力量，在潛移默化中對(duì)大學(xué)生的思想和行為進(jìn)行引導(dǎo)教育，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是極為重要的。宿舍文化又是一種群體文化，宿舍文化建設(shè)的好，個(gè)體學(xué)生的思想和行為是可以影響到其他學(xué)生的，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生健康的生活理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生人格素養(yǎng)的提升都具有積極的作用。因此，高校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)對(duì)于大學(xué)生個(gè)人發(fā)展具有積極地促進(jìn)作用。高校要能夠立足學(xué)生的健康發(fā)展和完善發(fā)展，積極構(gòu)建起積極、高尚、和諧文明的宿舍文化，以良好的宿舍文化，影響大學(xué)生的思想，行為，促進(jìn)其建立良好的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)其健康的生活方式，以宿舍文化建設(shè)促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

二、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)策略

大學(xué)生宿舍文化建設(shè)對(duì)于促進(jìn)校園文化建設(shè)工作的發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生健康完善發(fā)展具有積極的作用，因此，高校要重視大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，能夠通過有效的策略，提升大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的質(zhì)量和水平。

(一)重視大學(xué)生宿舍文化建設(shè)工作

思想是行為的先導(dǎo)，高校領(lǐng)導(dǎo)只有思想上認(rèn)識(shí)到宿舍文化建設(shè)的重要性，才能重視這項(xiàng)工作，才能提升宿舍文化建設(shè)的質(zhì)量與水平。高校領(lǐng)導(dǎo)要重視大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的意義，要加強(qiáng)對(duì)宿舍文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。第一，要能夠把宿舍文化建設(shè)工作納入到學(xué)校的整體規(guī)劃工作中去，學(xué)校要認(rèn)識(shí)到大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的偉大意義，能夠重視這項(xiàng)工作，對(duì)宿舍文化建設(shè)工作進(jìn)行有科學(xué)的規(guī)劃，設(shè)計(jì)，注重宿舍文化氛圍的營(yíng)造，對(duì)宿舍設(shè)施進(jìn)行人性化的設(shè)計(jì)，對(duì)宿舍文化建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃。第二，要把宿舍文化建設(shè)納入到校園文化建設(shè)中去。很多高校都很重視校園文化建設(shè)工作，在每年，都會(huì)設(shè)計(jì)校園文化建設(shè)方案，校園文化建設(shè)水平較高。高校要認(rèn)識(shí)到宿舍文化是校園文化的重要內(nèi)容，在每年進(jìn)行校園文化建設(shè)中，都需要把宿舍文化作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行考量，設(shè)計(jì)，這樣，才能真正提升宿舍文化建設(shè)的質(zhì)量與水平。第三，要建立統(tǒng)一的宿舍文化管理機(jī)構(gòu)。在高校工作中，宿舍管理工作還沒有得到充分重視，很多的高校沒有成立統(tǒng)一的宿舍文化管理組織機(jī)構(gòu)，這樣，長(zhǎng)期以來(lái)，缺少專門的機(jī)構(gòu)對(duì)宿舍文化進(jìn)行建設(shè)管理，高校的宿舍文化建設(shè)效果就不理想。學(xué)校要能夠建立起完善的宿舍文化管理機(jī)構(gòu)，能夠?qū)θ５乃奚嵛幕M(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃管理，制定文明宿舍文化建設(shè)方案，加強(qiáng)人員監(jiān)管，這樣，才能真正建立起和諧、積極、高尚、文明的宿舍文化。

(二)優(yōu)化宿舍物質(zhì)條件，提高學(xué)生生活品味

宿舍物質(zhì)文化為宿舍文化建設(shè)提供條件和物質(zhì)保障，隨著社會(huì)的發(fā)展，很多高校都能在物質(zhì)方面為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活條件，但當(dāng)代大學(xué)生，他們都是90后，他們都有自己獨(dú)特的審美和個(gè)性化的需求，因此，在宿舍文化建設(shè)中，要能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，為他們提供他們需要的物質(zhì)條件。第一，要加強(qiáng)宿舍的硬件建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)宿舍硬件建設(shè)，能夠完善宿舍衛(wèi)生間，浴室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時(shí)還需要根據(jù)學(xué)生的需要，為學(xué)生的購(gòu)物，洗衣活動(dòng)提供必要的公共場(chǎng)所，能夠加強(qiáng)宿舍硬件建設(shè)，為學(xué)生提供便捷舒適的生活環(huán)境，提高學(xué)生的生活品味，在宿舍物質(zhì)文化建設(shè)中，要能夠遵循以人為本的原則，能夠根據(jù)學(xué)生需要和個(gè)性化的需求，不斷拓展宿舍功能，對(duì)各種宿舍設(shè)施進(jìn)行合理的規(guī)劃，能夠營(yíng)造出一種優(yōu)美和諧有品位的宿舍環(huán)境。第二，要重視宿舍的環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)宿舍的環(huán)境建設(shè)，主要是需要加強(qiáng)宿舍的自然環(huán)境建設(shè)和人文環(huán)境建設(shè)。首先，學(xué)校要能夠優(yōu)化宿舍區(qū)的自然環(huán)境，要保持宿舍區(qū)自然環(huán)境的優(yōu)美整潔，能夠?qū)λ奚嶂苓呥M(jìn)行綠化，種植一些花草樹木，保持環(huán)境的優(yōu)美，這樣的環(huán)境可以陶冶學(xué)生健康的審美品質(zhì)。要保持宿舍環(huán)境的整潔清新，能夠通過環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生健康文明整潔的生活理念。其次，學(xué)校要重視創(chuàng)造一種健康向上的人文環(huán)境，通過人文環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育。學(xué)?？梢栽谒奚釁^(qū)建設(shè)一些人文景觀，在宿舍樓外部和內(nèi)部的合適的位置，布置一些勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，在宿舍區(qū)的一草一木，一磚一石上面寫一些愛護(hù)環(huán)境，珍惜時(shí)間，珍惜生命的標(biāo)語(yǔ)。能夠在宿舍樓內(nèi)設(shè)置一些名人字畫，布置一些名人圖片，通過這些積極營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生健康的思想和行為。最后，學(xué)校還需要重視宿舍公共活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)，當(dāng)代大學(xué)生很多是沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，他們不喜歡與人在現(xiàn)實(shí)生活中交往，人際關(guān)系淡漠。針對(duì)這種情況，在宿舍文化建設(shè)方面，學(xué)校要能夠重視宿舍公共活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)，能夠設(shè)置大學(xué)生綜合活動(dòng)室，自習(xí)室，娛樂室等等場(chǎng)所，為學(xué)生健身，娛樂，學(xué)習(xí)提供便利條件，這樣可以促進(jìn)大學(xué)生有效與同學(xué)之間開展交流互動(dòng)活動(dòng)，對(duì)于完善大學(xué)生的人格，提升他們的人際交往能力，促進(jìn)大學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)具有積極的作用。

(三)健全宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度

大學(xué)生宿舍文化建設(shè)工作的有效推進(jìn)，必須要通過完善的行之有效的規(guī)章制度作為保障。高校要重視宿舍管理各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)，能夠完善各項(xiàng)規(guī)章制度，這樣，才能真正為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，才能更好地引導(dǎo)大學(xué)生的思想和行為，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。學(xué)校要針對(duì)宿舍管理問題，建立其完善的規(guī)章制度，要制定宿舍公約，要求每個(gè)學(xué)生都必須要遵守宿舍的規(guī)章制度，遵守宿舍公約。學(xué)校在宿舍規(guī)章制度制定中，要研究學(xué)生的新情況，新問題，研究當(dāng)代大學(xué)生的行為規(guī)律和思想認(rèn)識(shí)水平，能夠以引導(dǎo)大學(xué)生文明積極向上的思想和文明健康的言行舉止為中心，建立宿舍管理規(guī)章制度，能夠創(chuàng)新各項(xiàng)規(guī)章制度內(nèi)容。宿舍規(guī)章制度的制定就要對(duì)學(xué)生的不文明的行為舉止進(jìn)行約束，同時(shí)還需要具有人文性，能夠在服務(wù)學(xué)生的基礎(chǔ)上，制定規(guī)章制度。高校要對(duì)學(xué)生在要對(duì)大學(xué)生在宿舍內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行量化考核，并把這種考核作為大學(xué)生德育考核的內(nèi)容，記入德育考核成績(jī)中去。要督促學(xué)生尊重各項(xiàng)制度，能夠用制度對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行約束與引導(dǎo)，通過制度進(jìn)行管理，提升學(xué)生的組織紀(jì)律性，發(fā)展學(xué)生的自律意識(shí)，通過制度建設(shè)營(yíng)造文明的宿舍環(huán)境，為學(xué)生正常學(xué)習(xí)，快樂生活創(chuàng)造條件。總之，在新時(shí)期，高校要重視大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，要把大學(xué)生宿舍文化建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓。高校要通過大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造出一種積極、高尚、文明、和諧的宿舍環(huán)境，使學(xué)生在這種環(huán)境中都能夠潛移默化地受到教育引導(dǎo)，受到激勵(lì)，不斷提升學(xué)生的價(jià)值認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展，這樣，高校育人目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

作者:李駿 單位:江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn):

［1］周英．現(xiàn)代化背景下大學(xué)生宿舍文化現(xiàn)狀研究［D］．西南大學(xué)，2014．

第7篇：學(xué)校宿舍管理方案范文

【關(guān)鍵詞】職業(yè)素質(zhì) 高職院校 學(xué)生宿舍文化 建設(shè)途徑

【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2016）12C-0131-03

職業(yè)素質(zhì)是人類在社會(huì)活動(dòng)中所遵守的行為規(guī)范，是職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)在要求，也是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)中所體現(xiàn)出來(lái)的綜合素質(zhì)。高職院校是以為企業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)等高技能應(yīng)用人才為目標(biāo)的高等教育機(jī)構(gòu)。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，為企業(yè)生產(chǎn)第一線輸送合格的人才，這也是高職院校的重要任務(wù)。而且，伴隨著就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，用人單位對(duì)學(xué)生能力的要求也隨之提高，其中職業(yè)素質(zhì)是用人單位非?？粗氐囊粋€(gè)因素。宿舍作為與學(xué)生密切相關(guān)的生活環(huán)境，其成員在共同活動(dòng)中所形成的宿舍文化，直接貫穿培養(yǎng)學(xué)生的全過程，對(duì)學(xué)生培育質(zhì)量有著直接的影響。建立以職業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)的宿舍文化，能把職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)貫穿在培養(yǎng)學(xué)生的全過程中，從而達(dá)到提高教育質(zhì)量、為企業(yè)生產(chǎn)第一線輸送人才的目的。筆者在實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探索基于職業(yè)素質(zhì)的高職院校學(xué)生宿舍文化建設(shè)途徑。

一、以職業(yè)理想建構(gòu)宿舍精神文化

職業(yè)理想是人們依據(jù)社會(huì)要求與個(gè)人的條件，在職業(yè)活動(dòng)中所確立的奮斗目標(biāo)，以這一目標(biāo)來(lái)達(dá)到個(gè)人在職業(yè)活動(dòng)中所渴望達(dá)到的境界。職業(yè)理想可以規(guī)范和調(diào)整職場(chǎng)中人們的活動(dòng)方向，激勵(lì)職場(chǎng)人士以頑強(qiáng)拼搏的精神、開拓創(chuàng)新的態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的毅力去奮斗。由此可見，職業(yè)理想是職場(chǎng)人士必備的素質(zhì)，也是高職院校開展職業(yè)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。宿舍文化作為與學(xué)生生活息息相關(guān)的氛圍，以職業(yè)理想來(lái)建構(gòu)宿舍的精神文化，既能在宿舍培養(yǎng)積極向上的文化氛圍，也能激勵(lì)學(xué)生以職業(yè)理想來(lái)嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)和生活，規(guī)范自己在宿舍的行為活動(dòng)，并且監(jiān)督舍友的其他一切活動(dòng)。

在建構(gòu)以職業(yè)理想為主導(dǎo)的宿舍精神文化上，可以發(fā)揮校園文化的主導(dǎo)作用。學(xué)?？梢猿浞钟行У乩脧V播、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等校園媒體，積極宣傳與學(xué)生從事專業(yè)有關(guān)的職業(yè)理想。如學(xué)?？梢哉{(diào)查每一個(gè)宿舍大樓宿舍學(xué)生的專業(yè)情況，然后在宿舍樓的櫥窗、門廳等地方，擺設(shè)學(xué)生從事專業(yè)的先進(jìn)人物畫像，以及這些先進(jìn)人物在職場(chǎng)上的奮斗故事。這樣令學(xué)生在從事專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校還可以在宿舍的四周張貼一些關(guān)于職業(yè)理想的警示話語(yǔ)，如“努力工作可以使人變得更加優(yōu)秀，使自己從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出”、“細(xì)節(jié)決定成敗”，等等。通過這樣的環(huán)境熏陶，學(xué)生在宿舍生活中獲得一種潛移默化的環(huán)境教育。

學(xué)校還可以借校園文化主題教育的形式，建立以職業(yè)理想為主導(dǎo)的宿舍精神文化。如學(xué)工處、宿舍管理部門、學(xué)生會(huì)組織等，平日可以組織一些與職業(yè)理想有關(guān)的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。如在宿舍樓標(biāo)、樓銘的命名上，組織全宿舍樓學(xué)生一起討論：如何以職業(yè)理想為主題，命名宿舍樓標(biāo)和樓銘。通過這些活動(dòng)，在宿舍區(qū)營(yíng)造一種以職業(yè)理想為主題的濃郁文化氛圍，提升宿舍的業(yè)文化品位。學(xué)校還可以利用思政網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄等文化設(shè)施，對(duì)學(xué)生開展職業(yè)理想教育，并且指導(dǎo)學(xué)生如何把職業(yè)理想融入為專業(yè)課學(xué)習(xí)進(jìn)程和宿舍生活之中，這樣能引導(dǎo)學(xué)生在職業(yè)理想指導(dǎo)下，形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如可以開展職業(yè)規(guī)劃教育、職業(yè)道德教育、職業(yè)成功教育等與職業(yè)理想為主題的教育，并且與學(xué)生專業(yè)結(jié)合起來(lái)。具體來(lái)說(shuō)，如針對(duì)學(xué)生的專業(yè)，在網(wǎng)站、廣播站或宣傳欄上宣傳物流系、機(jī)械系、電子商務(wù)等專業(yè)的人士如何在職場(chǎng)中發(fā)揮自己的才能，一步步走向成功；宣傳這些成功人士在學(xué)校里是如何度過宿舍的生活，如何處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和宿舍休息這兩者之間的關(guān)系。通過校園文化的形式，學(xué)生在職業(yè)理想指導(dǎo)下懂得如何度過宿舍的生活，從而有利于建構(gòu)以職業(yè)理想為主導(dǎo)的宿舍精神文化。

二、建立基于職業(yè)素養(yǎng)的多元化宿舍管理平臺(tái)

職業(yè)素養(yǎng)教育包括職業(yè)知識(shí)教育、職業(yè)身心素質(zhì)教育、職業(yè)道德教育、職業(yè)精神（職業(yè)理想）教育。學(xué)校應(yīng)建立一個(gè)基于職業(yè)素養(yǎng)的多元化宿舍管理平臺(tái)，即由宿舍工作辦公室、輔導(dǎo)員、宿舍舍長(zhǎng)、舍員等多成員共同參與的多元化宿舍管理平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)中，宿舍工作辦公室為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由輔導(dǎo)員根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，提出專業(yè)的素質(zhì)要求、宿舍學(xué)習(xí)文化構(gòu)建目標(biāo)、宿舍學(xué)習(xí)方案、宿舍作息時(shí)間方案等；然后由宿舍舍長(zhǎng)、舍員一起參與討論。需要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)生作為宿舍成員的一分子，既是宿舍管理的承載者，也是管理活動(dòng)的主體。因此，多元化宿舍管理平臺(tái)的建立，也必須建立在學(xué)生參與的基礎(chǔ)上。而且，學(xué)生會(huì)比較熟悉宿舍里面的情況。在宿舍管理中，邀請(qǐng)學(xué)生參與具體事務(wù)的管理，讓他們參與決策過程，從而鍛煉社交能力、組織能力，等等。如住在一棟教學(xué)樓酒店專業(yè)的學(xué)生，可以建立一個(gè)管理委員會(huì)。管理委員會(huì)由輔導(dǎo)員任委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，宿舍工作辦公室人員任委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，學(xué)生都是會(huì)員。平時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)組織學(xué)生一起討論在酒店工作所需要的職業(yè)素質(zhì)；在宿舍生活中如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；在宿舍生活中如何處理人際關(guān)系，掌握酒店工作的人際交往技巧。這樣能幫助學(xué)生將來(lái)成為優(yōu)秀的酒店服務(wù)工作者做好各種準(zhǔn)備。在討論過程中，學(xué)生可以向輔導(dǎo)員、宿舍工作辦公室人員提出關(guān)于宿舍生活的建議、意見與各種要求等，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益；也可以要求學(xué)校解決自己在生活、學(xué)習(xí)方面所遇到的各種實(shí)際困難。通過這一過程，既能發(fā)揮學(xué)生在宿舍管理活動(dòng)中的主動(dòng)性，也能讓學(xué)校在開展職業(yè)素養(yǎng)教育的時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和自我教育的互相結(jié)合。

三、以職業(yè)道德規(guī)范為主建設(shè)宿舍規(guī)章制度

宿舍規(guī)章制度是一種外在規(guī)范，具有強(qiáng)制性的特征，能規(guī)范成員的正常行為，對(duì)宿舍成員學(xué)習(xí)生活的正常開展有著良好的保障作用。而且，科學(xué)的規(guī)章制度也是對(duì)學(xué)生施加教育的依據(jù)和條件，它通常以教育導(dǎo)向和行政管理相結(jié)合的手段，對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范。因此，基于職業(yè)素質(zhì)的高職院校學(xué)生宿舍文化建設(shè)，需要高職院校以職業(yè)道德規(guī)范來(lái)設(shè)計(jì)宿舍規(guī)章制度，這樣才能為宿舍職業(yè)素質(zhì)文化的建立營(yíng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。

在管理制度的科學(xué)化過程中，高職院?？梢园哑髽I(yè)的管理作風(fēng)應(yīng)用在宿舍管理中。如學(xué)?？梢园l(fā)揮企業(yè)的民主作風(fēng)，深入宿舍管理人群和學(xué)生之中，開展周密的調(diào)查，傾聽不同人群的意見，以及所反映的新問題，以此制定科學(xué)合理的宿舍管理制度。為了使管理制度能夠有效落實(shí)，在制定的過程中，學(xué)校應(yīng)明確有關(guān)職能部門、相關(guān)院系、各個(gè)管理人員的責(zé)任和義務(wù)；對(duì)于不同的崗位，實(shí)施不同的考核方法，這樣能保障管理人員在管理過程中能承擔(dān)各自責(zé)任，并各司其職。同時(shí)，學(xué)校方面也應(yīng)經(jīng)常檢查管理人員和有關(guān)宿舍管理部門，并且層層落實(shí)責(zé)任，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理過程中所出現(xiàn)的問題，并進(jìn)行改善。對(duì)于在工作中令學(xué)生滿意、工作出色的管理人員，應(yīng)如企業(yè)績(jī)效考核一樣，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。另外，高職院校應(yīng)圍繞職業(yè)道德規(guī)范來(lái)建設(shè)宿舍的規(guī)章制度。針對(duì)目前高職院校學(xué)生自制力比較差、學(xué)習(xí)約束能力不強(qiáng)等缺點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)?？梢阅７聦W(xué)生所學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)，建立宿舍管理人員工作制度、宿舍區(qū)安全保衛(wèi)制度、宿舍管理工作考評(píng)制度、宿舍工作激勵(lì)制度、宿舍學(xué)生組織活動(dòng)制度，等等。如對(duì)于磨具專業(yè)的學(xué)生，可以先頒布磨具廠的管理制度，然后告訴學(xué)生一切按照工廠的管理制度來(lái)行事。如早晚作息根據(jù)工廠進(jìn)行，推選一位舍長(zhǎng)模擬車間主任，新生到公司報(bào)到時(shí)候需要攜帶身份證，等等；宿舍區(qū)的管理主任，猶如工廠的廠主，每天考勤學(xué)生的早出晚歸；能準(zhǔn)守宿舍作息時(shí)間的學(xué)生宿舍，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。通過這種管理制度，給予學(xué)生一種親臨職場(chǎng)的感覺，為將來(lái)步入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。針對(duì)目前高職院校學(xué)生自制力比較差、自我約束能力不強(qiáng)等弱點(diǎn)，學(xué)?？梢越⒉僮鞣衷u(píng)定、紀(jì)實(shí)檔案等，監(jiān)督學(xué)生的行為，幫助學(xué)生形成良好的行為素養(yǎng)和紀(jì)律觀念，從而把職業(yè)行為規(guī)范內(nèi)化為一種良好的職業(yè)道德品質(zhì)。

在推動(dòng)宿舍管理制度與職業(yè)道德的結(jié)合上，學(xué)?？梢陨钊肫髽I(yè)開展調(diào)研活動(dòng)，引進(jìn)企業(yè)的優(yōu)秀先進(jìn)文化理念，并汲取其中豐富的文化內(nèi)涵和科學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)管理宿舍。這樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生具備誠(chéng)信、敬業(yè)、服從、質(zhì)量、效率等職場(chǎng)道德素質(zhì)，也有助于學(xué)生樹立“職業(yè)人”的自省意識(shí)。如可以要求學(xué)生統(tǒng)一著裝、佩戴統(tǒng)一的工卡進(jìn)入宿舍大樓，令學(xué)生在宿舍中感受濃郁的企業(yè)文化氛圍，領(lǐng)悟嚴(yán)格的企業(yè)管理過程，并在宿舍生活中不斷強(qiáng)化職業(yè)習(xí)慣、自身職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)自身的職業(yè)道德，為畢業(yè)時(shí)候“零距離”接近社會(huì)、適應(yīng)職場(chǎng)需要做好準(zhǔn)備。

四、以宿舍為平臺(tái)開展職業(yè)技能教育

以宿舍為平臺(tái)，開展職業(yè)技能教育，能使職業(yè)文化滲入宿舍的每一角落，從而有利于職業(yè)素質(zhì)教育的開展。

高校可以發(fā)揮宿舍管理委員會(huì)的作用，開展職業(yè)技能教育。如高?？梢越杷奚峁芾砥脚_(tái)，以學(xué)生所在的專業(yè)和宿舍為單位，開展工學(xué)結(jié)合、社會(huì)調(diào)查、志愿者等活動(dòng)，讓學(xué)生走訪工廠或者親臨工作實(shí)地，了解職場(chǎng)一線工作情況。通過這種參觀訪問的活動(dòng)，讓學(xué)生知道自己將來(lái)所從事的工作，并且意識(shí)到在讀書時(shí)自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的能力和掌握的知識(shí)；在校期間及時(shí)做好職場(chǎng)規(guī)劃，為將來(lái)就業(yè)做好各種準(zhǔn)備。

高校的宿舍管理平臺(tái)，也就是W生宿舍管理委員會(huì)，也可以以專業(yè)和宿舍為單位，建立專業(yè)化的社團(tuán)組織，利用社團(tuán)組織開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而開展職業(yè)素養(yǎng)教育。如市場(chǎng)推銷專業(yè)的學(xué)生，可以結(jié)合系部與專業(yè)情況，以宿舍為單位，建立營(yíng)銷協(xié)會(huì)、公關(guān)協(xié)會(huì)、市場(chǎng)調(diào)查協(xié)會(huì)等社團(tuán)組織。通過這些宿舍社團(tuán)組織，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，在社會(huì)中鍛煉能力，在實(shí)踐中鍛煉職業(yè)能力。為了激發(fā)宿舍社團(tuán)組織的活力，可以設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于表現(xiàn)活躍的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

在建設(shè)宿舍社團(tuán)組織上，應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)建設(shè)有特色的社團(tuán)組織，然后以社團(tuán)組織開展鍛煉職業(yè)素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。為此，高職院校應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生宿舍管理委員會(huì)，結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)建設(shè)社團(tuán)組織。如住在一棟宿舍樓商學(xué)院的學(xué)生，可以結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，設(shè)置禮儀協(xié)會(huì)、營(yíng)銷協(xié)會(huì)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、公關(guān)協(xié)會(huì)等，引導(dǎo)學(xué)生從書齋中走出來(lái)，參與各種商業(yè)化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；在活動(dòng)過程中，為社會(huì)提供各種服務(wù)活動(dòng)，從而使學(xué)生在實(shí)踐過程中鍛煉職業(yè)能力。

高職院校的宿舍管理委員會(huì)還可以在平日舉辦各種職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，借此營(yíng)造濃郁的職場(chǎng)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)技能，達(dá)到提高職業(yè)素養(yǎng)的目的。如在節(jié)假日、慶典日等活動(dòng)中，舉辦英語(yǔ)文化節(jié)、動(dòng)漫文化節(jié)等文化活動(dòng)，（下轉(zhuǎn)第164頁(yè)）（上接第132頁(yè)）組織學(xué)生以宿舍為單位參加本專業(yè)的活動(dòng)，也可以跨專業(yè)參加活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)與跨專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，對(duì)于比賽中技能操作優(yōu)勝者，可以給予重獎(jiǎng)，這樣激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手興趣，以及對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情。

高職教育是一種工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。高職院校宿舍管理委員會(huì)在開展職業(yè)素質(zhì)教育的時(shí)候，應(yīng)注重企業(yè)文化的引進(jìn)，為學(xué)生營(yíng)造濃郁的職場(chǎng)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生提前感受工作環(huán)境。因此，高職院校在建設(shè)宿舍社團(tuán)方面，應(yīng)以企業(yè)化的形式來(lái)運(yùn)作社團(tuán)；一個(gè)社團(tuán)就如同真實(shí)的企業(yè)組織，社會(huì)活動(dòng)如同企業(yè)的項(xiàng)目；在活動(dòng)開展方面，可以借鑒企業(yè)項(xiàng)目管理模式，以組建項(xiàng)目的方式，來(lái)開展社團(tuán)活動(dòng)，這樣使社團(tuán)活動(dòng)更具有職業(yè)活動(dòng)的成效，更富有影響力。具體來(lái)說(shuō)，就是以宿舍為單位來(lái)參加社團(tuán)組織；其中宿舍舍長(zhǎng)作為社團(tuán)負(fù)責(zé)者，承擔(dān)擬訂活動(dòng)計(jì)劃、確定活動(dòng)目標(biāo)、組織活動(dòng)實(shí)施、籌措活動(dòng)資源、活動(dòng)進(jìn)程控制、活動(dòng)結(jié)果反饋和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等任務(wù)。通過這一方式，學(xué)生在活動(dòng)實(shí)踐過程中獲得身臨其境的職場(chǎng)感覺，并且掌握企業(yè)計(jì)劃、協(xié)調(diào)、組織、控制等完整的管理過程，從而學(xué)到職場(chǎng)的管理職能。在這一過程中，也能使學(xué)生的管理能力與實(shí)踐能力獲得真正的鍛煉，讓學(xué)生在活動(dòng)過程中，體會(huì)職場(chǎng)工作的壓力，并且學(xué)習(xí)職場(chǎng)的合作意識(shí)、人際關(guān)系協(xié)調(diào)、敬業(yè)責(zé)任等職業(yè)技巧，從而有利于學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的全面提高。

高職院校的宿舍管理委員會(huì)還可以發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，不定期在宿舍舉辦豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生獲得職業(yè)素質(zhì)方面的教育和熏陶。如在建設(shè)宿舍內(nèi)務(wù)秩序方面，可以讓磨具專業(yè)的學(xué)生效仿車間的流水線工作方式，讓學(xué)生在同一時(shí)間內(nèi)完成折被子、整理被子、放置被子等事情，從而體會(huì)車間的流水線作業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)與忙碌，從而培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。還可以在宿舍舉辦“環(huán)境布置大賽”活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)來(lái)布置宿舍。如機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，可以在宿舍模仿車間來(lái)布置；動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生，可以在宿舍布置卡通人物；公關(guān)專業(yè)的學(xué)生，可以在宿舍模仿公司辦公室的模樣來(lái)布置。為了激發(fā)學(xué)生的積極性，可以開展評(píng)比活動(dòng)，推選出最佳宿舍和個(gè)人。這樣不僅能豐富學(xué)生的業(yè)余生活，也能提高文化品位，以及獲得職業(yè)素養(yǎng)的熏陶，增強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)教育的影響力和滲透力。

總之，宿舍文化與學(xué)生生活，以及職業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的，而且宿舍文化也是校園文化的有機(jī)組成部分。高職院校應(yīng)積極探索宿舍文化與職業(yè)素質(zhì)結(jié)合的最佳方式，使學(xué)生在學(xué)校受到良好的宿舍文化、校園文化熏陶基礎(chǔ)上，達(dá)到提升自身職業(yè)素養(yǎng)、獲得全面發(fā)展的目的。

【參考文獻(xiàn)】

[1]田芳，劉海英.淺談高職校園文化建設(shè)與德育功能的發(fā)揮[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（10）

[2]賀繼明，蔣家勝.高職校園文化建設(shè)的探索與實(shí)踐[M].杭州：電子科技大學(xué)出版社，2009

第8篇：學(xué)校宿舍管理方案范文

宿舍冬季取暖防范保證書

天氣漸漸變冷，為保證現(xiàn)場(chǎng)工人有個(gè)溫暖的宿舍，我項(xiàng)目部在冬季來(lái)臨之前編制冬季預(yù)防煤氣中毒專項(xiàng)方案，并按要求進(jìn)行落實(shí)到位。

我項(xiàng)目部生活區(qū)采取鍋爐集體供暖形式取暖，同時(shí)加強(qiáng)生活區(qū)監(jiān)督管理，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有宿舍全面性的排查，堅(jiān)決杜絕農(nóng)民工宿舍使用煤爐等采取的取暖措施，保證農(nóng)民工的正常取暖。

1、加強(qiáng)生活區(qū)監(jiān)督管理，并對(duì)工人進(jìn)行專項(xiàng)教育。

2、對(duì)工人宿舍進(jìn)行監(jiān)督檢查，晚上由保安對(duì)工人宿舍不定期巡查

3、給工人每天必須保證做到有開水喝，每晚有熬姜湯取暖，每天熱水洗臉、洗澡，對(duì)工人問寒問暖

4、對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)有漏風(fēng)的地方、沒有玻璃、門窗損壞的立即進(jìn)行重新更換安裝，保證工人在現(xiàn)場(chǎng)如同有個(gè)溫暖的家。

5、對(duì)鍋爐工加強(qiáng)安全教育，并對(duì)鍋爐部位進(jìn)行不定期的安全檢查，要求鍋爐工不允許在鍋爐房?jī)?nèi)私自住宿或取暖，鍋爐添加煤時(shí)必須打開大門讓里面的一氧化碳流失后在進(jìn)入鍋爐房?jī)?nèi)操作，完成后立即出來(lái)，不得在房?jī)?nèi)停留、取暖等，換班時(shí)必須交接清楚。嚴(yán)格安裝鍋爐工安全操作規(guī)程執(zhí)行。以保證工人宿舍內(nèi)正常取暖。

中學(xué)生寢室衛(wèi)生保證書

本學(xué)期本人自愿認(rèn)真遵守學(xué)校宿舍管理和班級(jí)宿舍管理規(guī)定，保證不違反以下任何一條規(guī)定：

1.嚴(yán)禁翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗。(如出現(xiàn)意外后果自負(fù)。)

2.嚴(yán)禁抽煙、喝酒;在宿舍里賭博或變相賭博。

3.嚴(yán)禁將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。

4.嚴(yán)禁未經(jīng)請(qǐng)假，私自外出不在宿舍就寢。

5.嚴(yán)禁在宿舍里燒煮食物，亂接電源，燒電爐及使用其它電器;熄燈后點(diǎn)蠟燭。

6.嚴(yán)禁有盜竊行為。

7.嚴(yán)禁有敲詐勒索其他同學(xué)財(cái)物的行為宿舍衛(wèi)生保證書3篇保證書

8.嚴(yán)禁帶外班同學(xué)進(jìn)入宿舍。

9.按照學(xué)校的作息時(shí)間就寢，睡覺時(shí)間不得講話或到處亂逛，影響他人休息。

10.聽從宿舍舍長(zhǎng)安排，按時(shí)做好宿舍衛(wèi)生。

11.服從學(xué)校宿舍管理員安排，不得頂撞宿舍管理員。

若違反任何一條，第1次班級(jí)進(jìn)行警告，并通知家長(zhǎng)到校，第2次自動(dòng)取消內(nèi)宿資格。

保證人： 家長(zhǎng)簽字：

20XX年 x月 x日

學(xué)生宿舍衛(wèi)生保證書

尊敬的宿舍管理老師：

今天我懷著萬(wàn)分的愧疚和悔恨向您寫下這份檢討書，以對(duì)宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件作出深刻的反省和自我檢討。早在踏進(jìn)校門之初,宿管老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生，學(xué)校宿管部門會(huì)不定時(shí)查寢，但是我沒能做到嚴(yán)格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的情況下，依然沒有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤，真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好，有辱宿舍集體榮譽(yù)，給班級(jí)抹黑，讓學(xué)院蒙羞，自己想起來(lái)都覺得無(wú)法原諒。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望宿管老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，宿管老師對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)作為借口，將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，我們正想方設(shè)法的充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快，心里就有一種危機(jī)感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生，注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽(yáng)臺(tái)上沒有仔細(xì)打掃，有垃圾沒有及時(shí)清掃。面對(duì)壞了的衛(wèi)生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說(shuō)難聽點(diǎn)就是只做了表面現(xiàn)象，沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。

這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的臉面，是我們生活的環(huán)境，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。

第9篇：學(xué)校宿舍管理方案范文

【關(guān)鍵詞】宿舍網(wǎng)建設(shè) 信息化建設(shè) 學(xué)生

目前，高職院校學(xué)生宿舍網(wǎng)建設(shè)主要呈現(xiàn)出兩大特點(diǎn)：一方面，信息點(diǎn)多、網(wǎng)絡(luò)規(guī)模大；另一個(gè)方面，為了全面滿足廣大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活需要、提供高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，并且避免濫用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害，給學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提出了諸如可管理、高安全、靈活計(jì)費(fèi)等要求。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，教育用戶使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣已經(jīng)發(fā)生了明顯的改變。根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)61%的流量為視頻流量，24%的流量為文件下載。如果針對(duì)這兩種文件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和用戶體驗(yàn)提升，已經(jīng)成宿舍網(wǎng)建設(shè)最為關(guān)注的問題。

一、宿舍網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的設(shè)計(jì)目標(biāo)

我院學(xué)生宿舍網(wǎng)一共需要對(duì)全員學(xué)生用戶進(jìn)行管理。其中，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、認(rèn)證、計(jì)費(fèi)等各種問題十分復(fù)雜。對(duì)此，本次網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的總體要求是：實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享、方便學(xué)生生活學(xué)習(xí)的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)靈活的認(rèn)證計(jì)費(fèi)功能，真正做到“以網(wǎng)養(yǎng)網(wǎng)”

二、宿舍網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的分析與設(shè)計(jì)

1.宿舍網(wǎng)的業(yè)務(wù)類型。根據(jù)前期的需求分析，我院宿舍網(wǎng)的業(yè)務(wù)類型如下：（1）學(xué)習(xí)類業(yè)務(wù)：特點(diǎn)是使用的學(xué)生數(shù)量多；訪問方式多樣；使用的時(shí)間不固定（24小時(shí)使用）；資源種類豐富，視頻及大文件資源多（考試、選課、在線教學(xué)、校內(nèi)外視頻資源、教學(xué)資源、數(shù)字圖書館）；（2）個(gè)人類業(yè)務(wù)：特點(diǎn)是使用的學(xué)生數(shù)量多；保密性（個(gè)人郵箱、論壇、網(wǎng)銀賬號(hào)、密碼）；業(yè)務(wù)復(fù)雜（黑客攻擊軟件、木馬軟件；DHCP、WEB、等服務(wù)器的架設(shè)；IPv6部署）；業(yè)務(wù)使用的控制管理；（3）娛樂類業(yè)務(wù)：特點(diǎn)是娛樂類業(yè)務(wù)使用的學(xué)生數(shù)量多；娛樂類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)類型復(fù)雜，實(shí)時(shí)性要求高（在線影視、電視轉(zhuǎn)播、網(wǎng)絡(luò)游戲）；娛樂類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理復(fù)雜（單播、組播）。

2.宿舍網(wǎng)建設(shè)面臨的問題。根據(jù)以上的業(yè)務(wù)狀況，宿舍網(wǎng)建設(shè)面臨以下難題：（1）網(wǎng)絡(luò)安全需求：網(wǎng)絡(luò)病毒泛濫、網(wǎng)絡(luò)安全事件頻頻發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)的安全越來(lái)受到重視。在高職院校宿舍網(wǎng)這樣一個(gè)特殊的用戶群環(huán)境中，如何保證網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行勢(shì)在必行；（2）運(yùn)營(yíng)收益保障需求：眾所周知，學(xué)校不是運(yùn)營(yíng)商，諸如運(yùn)營(yíng)的模式和業(yè)務(wù)流程并不清晰。而學(xué)校收費(fèi)和學(xué)生繳費(fèi)是一對(duì)天然的矛盾，運(yùn)營(yíng)模式與學(xué)校實(shí)際的情況差距太大，無(wú)法有效杜絕學(xué)生逃避收費(fèi)等問題一直困擾著學(xué)校的網(wǎng)管人員；（3）靈活精準(zhǔn)的流量計(jì)費(fèi)需求：高職院校收費(fèi)策略普遍采用包月限流量方式，例如普通包月費(fèi)用限制每用戶15G流量，每超出1M流量額外收費(fèi)。這就需要高校的認(rèn)證計(jì)費(fèi)網(wǎng)關(guān)具有精準(zhǔn)流量控制策略，否則將造成學(xué)校收益減少，同時(shí)計(jì)費(fèi)不準(zhǔn)問題也容易照成學(xué)生和學(xué)校的誤會(huì)和矛盾；（4）網(wǎng)絡(luò)性能需求：高校宿舍網(wǎng)面向的接入用戶是在校學(xué)生，上網(wǎng)的時(shí)間相對(duì)比較集中（主要集中在下晚課和節(jié)假日），所以在此時(shí)段網(wǎng)絡(luò)訪問流量會(huì)較大，在一些特殊時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)大量的網(wǎng)絡(luò)突發(fā)流量。如何使學(xué)生實(shí)際使用網(wǎng)速得到保障，也是急需解決的問題。

三、宿舍網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的可行性方案

1.宿舍網(wǎng)建設(shè)的原則：（1）從網(wǎng)絡(luò)的可靠和安全性考慮，宿舍網(wǎng)絡(luò)建設(shè)接入的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備必須智能安全，并且接入的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備嚴(yán)格可控；（2）從網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)營(yíng)角度考慮，認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)必須提供靈活準(zhǔn)確的計(jì)費(fèi)策略，以及防逃費(fèi)技術(shù)；（3）從網(wǎng)絡(luò)用戶使用的便利性考慮，必須提供方便的用戶自助服務(wù)；（4）從網(wǎng)絡(luò)用戶良好體驗(yàn)考慮，使用網(wǎng)絡(luò)加速設(shè)備緩解高峰大流量并發(fā)和大流量業(yè)務(wù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)總帶寬的消耗；（5）從適應(yīng)性、擴(kuò)展性考慮，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必須適應(yīng)現(xiàn)在及未來(lái)的業(yè)務(wù)發(fā)展的需求，應(yīng)具有良好的擴(kuò)展性。

2.宿舍網(wǎng)建設(shè)的可行性方案：（1）入網(wǎng)用戶身份認(rèn)證：基于802.1X的擴(kuò)展的認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)在用戶第一次上網(wǎng)就必須認(rèn)證，保證了用戶上網(wǎng)的安全和合法性；（2）防止攻擊DHCP服務(wù)器：使用DHCP Server動(dòng)態(tài)分配IP地址會(huì)存在兩個(gè)問題：一是DHCP Server假冒，用戶將自己的計(jì)算機(jī)設(shè)置成DHCP Server后會(huì)分發(fā)非法地址給終端用戶，造成用戶無(wú)法使用網(wǎng)絡(luò)；二是用戶DHCP Smurf，用戶使用軟件變換自己的MAC地址，大量申請(qǐng)IP地址，很快將DHCP的地址池耗光。

對(duì)于第一種情況，使用接入交換機(jī)的訪問列表就可以實(shí)現(xiàn)防范，在安全接入交換機(jī)上定義一個(gè)訪問列表，該訪問列表允許目的IP地址為合法DHCP 服務(wù)器（或這個(gè)網(wǎng)段的網(wǎng)關(guān)地址，部分三層交換機(jī)在DHCP relay之后，DHCP sever的地址會(huì)替換成三層SVI的地址）、source port為67而destination port為68的UDP報(bào)文通過。而其它source port為67而destination port為68的UDP報(bào)文拒絕，之后把這個(gè)訪問列表應(yīng)用到上聯(lián)物理端口上。同時(shí)再定義一個(gè)訪問列表，拒絕source port為67而destination port為68的UDP報(bào)文通過，并運(yùn)用在下聯(lián)端口。對(duì)于第二種情況，開啟接入交換機(jī)的端口安全功能就可以實(shí)現(xiàn)防范。在接入交換機(jī)設(shè)置端口安全，可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際情況設(shè)置，設(shè)置某個(gè)端口下學(xué)習(xí)源MAC的個(gè)數(shù)，一旦學(xué)習(xí)到的源MAC地址大于設(shè)置值，那么數(shù)據(jù)幀就會(huì)在端口丟棄，同時(shí)發(fā)送警告信息通知網(wǎng)管員，或是邏輯上關(guān)閉該端口。而對(duì)于用戶手工設(shè)置靜態(tài)IP地址，造成和已分發(fā)的動(dòng)態(tài)IP地址沖突，可以通過認(rèn)證系統(tǒng)指定用戶只能采用DHCP獲取IP。

四、結(jié)束語(yǔ)

學(xué)院宿舍網(wǎng)的建立，提供了學(xué)生學(xué)習(xí)和生活獲取知識(shí)的渠道，提高了學(xué)生使用信息化技術(shù)水平，同時(shí)推動(dòng)了學(xué)院信息化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展。宿舍網(wǎng)也是進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)的重要支撐，為此建設(shè)安全穩(wěn)定的宿舍網(wǎng)絡(luò)勢(shì)在必行。

參考文獻(xiàn)：