藝術(shù)活動(dòng)方案精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的藝術(shù)活動(dòng)方案主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：藝術(shù)活動(dòng)方案范文

教師可以通過(guò)創(chuàng)作一定的美術(shù)活動(dòng)，來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，從而讓幼兒感受到身邊的美好事物，逐漸培養(yǎng)幼兒的審美能力。以下是小編精心收集整理的大班藝術(shù)活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

大班藝術(shù)活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步掌握用自然物正確測(cè)量長(zhǎng)度的方法，并記錄測(cè)量結(jié)果。

2.培養(yǎng)幼兒運(yùn)用工具實(shí)踐操作的能力。

3.感知測(cè)量工具的長(zhǎng)短與測(cè)量結(jié)果的關(guān)系，體驗(yàn)測(cè)量的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.探索材料：吸管、小棒、筷子等。

2.記錄材料：幼兒人手一份記錄紙、筆。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入。

1.出示一塊桌布，引導(dǎo)幼兒猜想桌布的長(zhǎng)短。

教師：“這是什么?是什么形狀的?我還需要再來(lái)裁幾塊這樣正方形的桌布，但我還不知道這塊桌布的邊到底有多長(zhǎng)，所以今天就請(qǐng)小鋪來(lái)幫我量一量這桌布的邊有多長(zhǎng)?”

2.引導(dǎo)幼兒討論用吸管測(cè)量桌布的正確方法

教師：“你想到用哪些工具來(lái)量這塊桌布呢?(幼兒自由討論)

教師：“其實(shí)量桌布可以用很多的工具，今天我給小朋友每人準(zhǔn)備了一根一樣長(zhǎng)短的筷子，請(qǐng)你來(lái)量一下這塊桌布的邊有多長(zhǎng)?”

教師：“請(qǐng)你們想一想，試一試，只有一根筷子的時(shí)候應(yīng)該怎么樣來(lái)量?并且把你量的次數(shù)的結(jié)果記錄在桌上的紙上。”

3.幼兒進(jìn)行第一次操作，并總結(jié)正確的測(cè)量方法。

(1)幼兒講解自己測(cè)量的方法。

教師小結(jié)：從頭開(kāi)始量，量一下在末尾做一個(gè)記號(hào)，然后再?gòu)倪@個(gè)記號(hào)接著量，中間不能留縫隙，這樣才不會(huì)重復(fù)，也不會(huì)漏掉。量一次數(shù)一次，量了多少次就代表桌布有多長(zhǎng)。

(2)教師：那我們來(lái)看看，我們用一樣長(zhǎng)短的筷子測(cè)量了桌布，次數(shù)是多少?你從這張表里發(fā)現(xiàn)了什么?

教師小結(jié)：同樣長(zhǎng)短的同一工具在測(cè)量相同長(zhǎng)度的東西的時(shí)候，它測(cè)量的結(jié)果是一樣的。

(二)探索、測(cè)量。

請(qǐng)幼兒觀(guān)察各種測(cè)量工具，引導(dǎo)幼兒比較各種測(cè)量工具的長(zhǎng)短。

(1)教師：“等一會(huì)我們還要來(lái)量，還是這塊桌布，但請(qǐng)你們要換工具了?換什么樣的工具呢?換了工具后測(cè)量的結(jié)果會(huì)怎樣呢?在測(cè)量前我們先看一下記錄表?！?/p>

(2)教師介紹記錄表。

(3)幼兒第二次操作。幼兒選擇兩種長(zhǎng)短不同的工具進(jìn)行測(cè)量。教師重點(diǎn)指導(dǎo)測(cè)量有困難的幼兒。

(三)分享、交流。

1.引導(dǎo)幼兒展示記錄單，請(qǐng)幼兒交流自己的測(cè)量過(guò)程和結(jié)果。

教師：“你剛才用的是哪種工具來(lái)測(cè)量的?短的測(cè)出來(lái)時(shí)多少?長(zhǎng)的測(cè)出來(lái)時(shí)多少?”

2.教師與幼兒共同觀(guān)察記錄單，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)測(cè)量工具的長(zhǎng)短與測(cè)量結(jié)果之間的關(guān)系。

教師：“看看你的記錄表，再看看黑板上大的記錄表，你發(fā)現(xiàn)了什么?”

教師小結(jié)：測(cè)量相同長(zhǎng)度的東西，用的工具越長(zhǎng)，測(cè)量的次數(shù)越少。用的工具越短，測(cè)量的次數(shù)越少。

(四)游戲：量一量

教師：現(xiàn)在請(qǐng)你們想一想，如果量黑板，你想量的次數(shù)多一點(diǎn)該用什么工具?想要節(jié)省時(shí)間，快一點(diǎn)的話(huà)測(cè)量的次數(shù)少一點(diǎn)，該用什么樣的工具?

教師總結(jié)：今天我們測(cè)量了好多次，我們不但學(xué)會(huì)了正確的測(cè)量方法，還發(fā)現(xiàn)了測(cè)量的規(guī)律，當(dāng)我們用同一長(zhǎng)短的工具測(cè)量同一長(zhǎng)度的東西時(shí)，測(cè)量的結(jié)果是一樣。當(dāng)我們用不同長(zhǎng)短的工具測(cè)量同一場(chǎng)長(zhǎng)度的東西時(shí)，工具越長(zhǎng)，次數(shù)就越少。工具越短，次數(shù)就越多。

教師：回家后，你再去試試，我們用相同長(zhǎng)度的工具去測(cè)量不同長(zhǎng)度的東西時(shí)，又會(huì)有什么變化呢?

活動(dòng)延伸：

1.豐富區(qū)域材料，為幼兒提供豐富充足的物品，讓幼兒操作探索，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

2.請(qǐng)幼兒運(yùn)用所學(xué)方法，量一量家中物品的長(zhǎng)度和家庭成員的身高。

大班藝術(shù)活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)

1.能自由設(shè)計(jì)畫(huà)面，創(chuàng)作出有生活情景的小朋友活動(dòng)畫(huà)。

2.嘗試通過(guò)表情變化來(lái)表現(xiàn)心理活動(dòng)，從動(dòng)作和色彩中感知美、創(chuàng)造美。

3.培養(yǎng)想象力，體驗(yàn)快樂(lè)的情感。

4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5.鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

繪畫(huà)紙、水彩筆

活動(dòng)過(guò)程

一、幼兒隨音樂(lè)自由表現(xiàn)手、腳、面部表情的活動(dòng)，并表現(xiàn)出與歌詞相符的造型動(dòng)作。(教師用語(yǔ)言啟發(fā)幼兒用夸張的表情表現(xiàn)我們的各種情緒)

二、示范畫(huà)表情，引導(dǎo)幼兒互相討論

1.小朋友孤單發(fā)愁時(shí)的表情該怎樣表現(xiàn)(撅嘴、垂頭、掉淚、嘴角下彎、閉眼、躲在角落……)，請(qǐng)小朋友上前做示范，教師畫(huà)出1-2種表現(xiàn)形式。

2.小朋友快樂(lè)游玩時(shí)的表情怎樣表現(xiàn)(笑、唱歌、擁抱、嘴角上翹、手拉手……)，請(qǐng)小朋友上前做示范，教師畫(huà)出1～2種表現(xiàn)形式。

三、交代要求，引發(fā)繪畫(huà)欲望。

師：小朋友生活的地方非常美麗，都有些什么呢?(樹(shù)、花、草、樓房……)鼓勵(lì)幼兒用這些美麗的東西做背景，把剛才的音樂(lè)游戲用畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)?？梢灾槐憩F(xiàn)孤單發(fā)愁的情景，也可以表現(xiàn)快樂(lè)游玩的情景，還可以表現(xiàn)整個(gè)游戲情景。

四、幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象，自由表現(xiàn)。

五、幼兒互相介紹作品。

大班藝術(shù)活動(dòng)方案3【活動(dòng)目標(biāo)】

1、感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的景象。

2、探索學(xué)習(xí)用多種方法表現(xiàn)樹(shù)冠，嘗試用紅黃和黃綠色系表現(xiàn)秋天的樹(shù)的色彩。

3、學(xué)會(huì)與同伴合作作畫(huà)，感知集體作畫(huà)的樂(lè)趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、秋天的景色相關(guān)圖片。

2、油畫(huà)棒每組若干盒。

3、每組一張大的長(zhǎng)方形白紙。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、音樂(lè)活動(dòng)：小樹(shù)葉。

教師帶領(lǐng)幼兒有表情地隨著音樂(lè)演唱歌曲《小樹(shù)葉》，感知秋天的氛圍。

2、欣賞《秋天的樹(shù)》，感知秋天的色彩。

(1)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察用實(shí)物展示儀放大的示范圖或閱讀幼兒用書(shū)《秋天的樹(shù)》畫(huà)面。

(2)你知道這是什么季節(jié)嗎?你是怎么看出來(lái)的?

(3)畫(huà)面上有什么?樹(shù)是什么顏色的?

3、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察感知樹(shù)木的形象和結(jié)構(gòu)。

(1)樹(shù)是什么樣子的?它由哪幾部分組成?你看到的樹(shù)冠是什么樣子?

(2)教師在黑板上畫(huà)出樹(shù)干，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)畫(huà)出不同的樹(shù)冠、(圓圓的、高高的、三角狀、花瓣形的、多個(gè)三角形狀)

(3)啟發(fā)幼兒想一想：還可以怎樣畫(huà)樹(shù)冠?

4、探索用紅_系和黃綠色系表現(xiàn)秋天的色彩。

(1)你看見(jiàn)的秋天的樹(shù)是什么顏色?

(2)教師在黑板上用黃、橙、紅三種顏色給大樹(shù)涂色。

涂色方法：先用筆畫(huà)出一個(gè)涂色的區(qū)域，然后，一筆接一筆來(lái)回涂色，幫助幼兒把握均勻涂色的要領(lǐng)。

5、引導(dǎo)幼兒以小組為單位，商量在紙上畫(huà)出大地和樹(shù)。

6、作品展示：活動(dòng)前收集各種關(guān)于秋天的樹(shù)圖片資料，讓幼兒觀(guān)察感知，并在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)描繪秋天的樹(shù)。

大班藝術(shù)活動(dòng)方案4【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步嘗試?yán)孟鹌つ嘣谑^上創(chuàng)作娃娃臉。

2、能根據(jù)自己的想法大膽地創(chuàng)作，體驗(yàn)在石頭上創(chuàng)作的樂(lè)趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、石頭每人一塊、橡皮泥。

2、課件、音樂(lè)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、欣賞石頭，激趣導(dǎo)課。

1、課件播放不同類(lèi)型的石頭圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞石頭上的不同花紋圖案。

2、教師小結(jié)：剛才我們一起欣賞了在石頭上自然形成的一些有趣畫(huà)面，許多人非常喜歡這樣的石頭，有的人還把石頭擺在家里做裝飾欣賞它，很有意思，也很漂亮。

3、課件出示石頭娃娃。

老師從石頭王國(guó)里給大家?guī)?lái)了一位朋友，你們想認(rèn)識(shí)他嗎?那我們一起請(qǐng)他出來(lái)和大家見(jiàn)面吧。

二、欣賞石頭娃娃，引導(dǎo)幼兒了解其特點(diǎn)。

1、提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察。

(1)師：看了這么多石頭家族的石頭，我有問(wèn)題了，石頭娃娃和這么多石頭有什么不一樣?

(2)幼兒觀(guān)察并說(shuō)一說(shuō)。

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)創(chuàng)作興趣。

師：其實(shí)，今天石頭娃娃不僅是要和我們交朋友，他還需要我們大家?guī)蛶退?你們?cè)敢鈳椭麊?我們來(lái)看看他需要我們?yōu)樗鲂┦裁?

播放課件，教師相機(jī)講解：這些都是我的朋友，因?yàn)槲覀円獏⒓邮^王國(guó)的選美大賽?？墒俏覀兊脑O(shè)計(jì)師有事今天不能來(lái)了，不能幫助大家設(shè)計(jì)了。所以我想請(qǐng)小朋友們幫幫我的這些朋友。好嗎?

三、幼兒創(chuàng)作石頭娃娃。

1、教師介紹創(chuàng)作素材：石頭、橡皮泥。

2、分組創(chuàng)作石頭娃娃，教師巡回指導(dǎo)。

四、作品展示與欣賞。

大班藝術(shù)活動(dòng)方案5重點(diǎn)難點(diǎn)

分組合作描畫(huà)不同人體動(dòng)態(tài)。

活動(dòng)過(guò)程

1.欣賞范畫(huà)，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣

小朋友仔細(xì)觀(guān)察，這張畫(huà)有什么特別的地方?你們想不想畫(huà)一張?zhí)貏e的畫(huà)?

2.游戲《木頭人》

交代規(guī)則：首先，咱們做一個(gè)木頭人的游戲，女孩子全體起立到前面來(lái)，聽(tīng)到音樂(lè)，做各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作，音樂(lè)一停你就得變成一個(gè)美麗的木頭人。

(發(fā)標(biāo)志)男孩子全體起立到前面來(lái)，游戲規(guī)則是聽(tīng)到音樂(lè)，做有趣的、可笑的動(dòng)作，音樂(lè)一停你就得變成一個(gè)有趣、可笑的木頭人。

3.教師示范

小朋友的動(dòng)作都很特別，用什么辦法能把咱們的動(dòng)作留下來(lái)呢?某某小朋友到前面來(lái)，請(qǐng)你擺出一個(gè)特別的動(dòng)作請(qǐng)大家欣賞，教師描畫(huà)出該幼兒的體態(tài)。

4.討論

請(qǐng)7位身上有標(biāo)志的小朋友上前擺各種各樣的動(dòng)作(站姿或臥姿)。大家共同分析7位小朋友的動(dòng)作能不能畫(huà)在紙上，將個(gè)別動(dòng)作稍做改動(dòng)。

5.幼兒分7組，合作完成人體姿態(tài)的描畫(huà)

6.游戲《找信》

每組幼兒共同解讀密信，分析信件中的藝術(shù)表現(xiàn)方式，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的_。

7.幼兒自由創(chuàng)作

運(yùn)用線(xiàn)條，圖案或者色彩裝飾人體并為畫(huà)面涂底色。

8.欣賞作品

請(qǐng)幼兒談一談，哪一組作品中人物的動(dòng)作清晰，色彩鮮艷，人體裝飾的非常有特點(diǎn)。

9.結(jié)束部分

歡慶舞。師生在音樂(lè)伴隨下自由舞蹈，展示自我獨(dú)特魅力。

活動(dòng)目標(biāo)

在活動(dòng)中請(qǐng)幼兒體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

幼兒合作完成人體動(dòng)態(tài)的描畫(huà)和人體的裝飾。

第2篇：藝術(shù)活動(dòng)方案范文

XX年由湖北選送的小品《招聘》在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上讓全國(guó)觀(guān)眾品嘗到了一盤(pán)獨(dú)具荊楚風(fēng)味的文化菜肴，成為街頭巷尾大家茶余飯后津津樂(lè)道的話(huà)題。為了挖掘湖北方言所特有的藝術(shù)潛質(zhì)，保護(hù)方言這種非物質(zhì)性文化，讓湖北方言藝術(shù)走向全國(guó)，“湖北音荊楚情”方言電視大賽將以獨(dú)特的姿態(tài)登陸荊楚大地。

大賽主題： 荊楚方言 想說(shuō)就說(shuō) 說(shuō)出新感覺(jué) 秀出山水情

主辦單位：湖北經(jīng)視頻道

冠名：青島山水啤酒

網(wǎng)絡(luò)支持：武漢熱線(xiàn)

協(xié)辦單位：廣埠屯資訊廣場(chǎng) 武漢統(tǒng)領(lǐng)汽車(chē)銷(xiāo)售公司（力帆汽車(chē)） 武漢群眾藝術(shù)館 麥當(dāng)勞 長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái) 一源科技 武商量販

大賽核心內(nèi)容：

“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術(shù)大賽是湖北省XX年關(guān)注力、最為火爆的區(qū)域性賽事。大賽通過(guò)海選將選秀活動(dòng)遍及荊楚大地，進(jìn)入復(fù)試的優(yōu)秀選手，我們將邀請(qǐng)藝術(shù)家給予指導(dǎo)培訓(xùn)，決賽冠、亞、季軍及優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手將參與湖北電視經(jīng)濟(jì)頻道方言系列電視劇的拍攝。

“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術(shù)大賽流程（暫定）：

（1） 全省七大賽區(qū)共決選出140名選手

（2） 地方賽區(qū)獲勝選手進(jìn)行巧妙設(shè)計(jì)的pk淘汰賽

（3） 淘汰賽獲勝選手進(jìn)行半決賽

（4） 半決賽獲勝選手進(jìn)行集訓(xùn)

（5） 11月15號(hào)進(jìn)行總決賽（電視現(xiàn)場(chǎng)直播待定）

大賽創(chuàng)新亮點(diǎn)：

亮點(diǎn)一：覆蓋面廣——真正的平民娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造荊楚大地*性?shī)蕵?lè)賽事。

只要你年滿(mǎn)十八周歲，無(wú)論你是男是女，無(wú)論你學(xué)歷高低，無(wú)論你高矮胖瘦、無(wú)論你是說(shuō)是唱……只要你道的方言，只要你有料，你就可以來(lái)參加！打造真正平民娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造*性?shī)蕵?lè)賽事?！昂币羟G楚情”電視方言大賽，只要你來(lái)，你就有可能成為荊楚方言新星！

亮點(diǎn)二：強(qiáng)勢(shì)媒體支持

湖北經(jīng)視是本地的電視媒體，覆蓋面廣，直接覆蓋半徑為120公里，傳播范圍在省內(nèi)東至黃梅，西抵宜昌，北接十堰，南連通城，基本上覆蓋了湖北省人口最密集的富庶地區(qū)。目前湖北經(jīng)視《經(jīng)視人家》、《經(jīng)視直播》收視率基本在6個(gè)點(diǎn)，沖達(dá)13個(gè)點(diǎn)，是同時(shí)段武漢相關(guān)電視頻道收視率的總和。

武漢熱線(xiàn)是武漢市重點(diǎn)新聞網(wǎng)站和對(duì)外宣傳窗口。現(xiàn)有25個(gè)頻道和一個(gè)東湖社區(qū)，新聞和信息日更新量3000條以上。于XX年8月完成了ipiv平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)在線(xiàn)視頻互動(dòng)交流。

友情支持媒體

中國(guó)新聞社湖北分社、長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)、湖北廣播電視報(bào)、武漢晚報(bào)、武漢晨報(bào)、湖北電視臺(tái)、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)、宜昌電視臺(tái)、荊州電視臺(tái)、黃岡電視臺(tái)、咸寧電視臺(tái)、仙桃電視臺(tái)、黃石電視臺(tái)等

亮點(diǎn)三：多渠道、高互動(dòng)將荊楚“全民娛樂(lè)進(jìn)行到底”

七大分賽區(qū)異彩紛呈：武漢 仙桃 黃岡 宜昌 咸寧 襄樊 荊州

電視宣傳片不間斷播放

XX0張宣傳海報(bào)終端粘貼

短信參與高頻率互動(dòng)

第3篇：藝術(shù)活動(dòng)方案范文

一、活動(dòng)背景

為了弘揚(yáng)和發(fā)展稻草童心社的社團(tuán)特色，讓更多的人了解社團(tuán)，也能讓全院同學(xué)融入到校園文化的濃厚氛圍中，稻草童心社特舉辦“藝術(shù)伴我成長(zhǎng)，展現(xiàn)社團(tuán)文化”的活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在提高我院廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)能力，審美素質(zhì)。為廣大師生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉手工制作技能的平臺(tái)。

二、活動(dòng)目的

1、本次活動(dòng)以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，動(dòng)手技能為核心；以豐富同學(xué)們的課余文化生活、提高學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛為目的。

2、屆時(shí)，我們將為同學(xué)們提供展示自我才華的一個(gè)平臺(tái)；為提高學(xué)院同學(xué)們的動(dòng)手能力創(chuàng)造平臺(tái)；為同學(xué)們對(duì)剪紙、簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作的學(xué)習(xí)提供一個(gè)交流的平臺(tái)。

3、進(jìn)一步推進(jìn)稻草童心社文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，活躍學(xué)習(xí)氣氛

4、以此為契機(jī)增加師生之間的交流與學(xué)習(xí)，相互溝通，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主題

藝術(shù)伴我成長(zhǎng)，展現(xiàn)社團(tuán)文化

四、舉辦單位

稻草童心社

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年12月9至12日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)馨苑廣場(chǎng)

七、活動(dòng)對(duì)象

咸陽(yáng)師范學(xué)院全體師生

八、負(fù)責(zé)人

樊虎成 吝丹丹 段營(yíng)娜 何婷

九、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備工作（11月20日--12月8日）

1、準(zhǔn)備工作

活動(dòng)之前，社團(tuán)組織人員去本市各類(lèi)育兒園及兒童福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行愛(ài)心走訪(fǎng)。

2、宣傳工作

包括宣傳方案的擬訂，準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想，宣傳主要通過(guò)海報(bào)、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。

3、主要分工

組織部：負(fù)責(zé)展覽場(chǎng)地布置，桌椅、帳篷等物的借還及活動(dòng)組 織工作；

宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、海報(bào)、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)；

文藝部：藝術(shù)匯開(kāi)幕式節(jié)目征集以及藝術(shù)匯期間兒童藝術(shù)項(xiàng)目的教授準(zhǔn)備；

外聯(lián)部：經(jīng)費(fèi)贊助工作；

秘書(shū)部：場(chǎng)地的審批及活動(dòng)當(dāng)天的考勤工作；

策劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)的預(yù)算；

童心組：負(fù)責(zé)做好社團(tuán)內(nèi)部的聯(lián)絡(luò)工作并協(xié)調(diào)配合各部門(mén)的工作。

（二）、活動(dòng)具體流程

1、11月25日：秘書(shū)部進(jìn)行場(chǎng)地的申請(qǐng)工作；

2、12月6日：宣傳部出四張海報(bào)放在指定位置，并做好活動(dòng)前后的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作；

3、12月8日：擬定文化藝術(shù)匯工作人員的安排表（見(jiàn)附表1），以及文藝部做好開(kāi)幕式節(jié)目的彩排工作；

4、12月9日：早上10點(diǎn)全體人員進(jìn)行開(kāi)幕式舞臺(tái)的布置，下午15:30啟動(dòng)開(kāi)幕式；

5、12月10至12日：開(kāi)始兒童藝術(shù)類(lèi)（剪紙、簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作）項(xiàng)目的宣傳及教授工作，及愛(ài)心走訪(fǎng)的照片展示和“心連心”圓夢(mèng)活動(dòng)；

6、活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)始圓夢(mèng)之旅

社團(tuán)人員及志愿者帶著募捐物品回訪(fǎng)各類(lèi)育兒園及兒童福利機(jī)構(gòu)；

7、咸陽(yáng)師范學(xué)院稻草童心社活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

1、活動(dòng)結(jié)束之后由社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)。

2、秘書(shū)部整理材料，收集好活動(dòng)照片。

3、各部自行總結(jié)本次活動(dòng)。

在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，由組織部專(zhuān)門(mén)人員來(lái)打掃和整理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，同時(shí)，將各類(lèi)用品妥善保管。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目

預(yù)算金額（元）

備注

宣傳用品

100

海報(bào)、馬克筆、顏料等

現(xiàn)場(chǎng)用品

500

彩紙、卡紙、剪刀、刻刀、彩帶、裝飾品等

開(kāi)幕式

500

氣球、裝飾、音響設(shè)備、演員服裝等

合計(jì)

1100

十二、注意事項(xiàng)

1、 簽到時(shí)間：2012年12月9日10點(diǎn)

2012年12月10至12 日每天早晨7點(diǎn)

2、 活動(dòng)開(kāi)始：2012年12月10日早晨8點(diǎn)

3、 活動(dòng)要求

A、活動(dòng)當(dāng)天安排的所有工作人員必須按時(shí)到場(chǎng)，有事必須在前一天說(shuō)明并請(qǐng)假

B、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。

C、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

D、各負(fù)責(zé)人通知和組織好各組人員，做好各自的工作。維護(hù)好自身和社團(tuán)的形象，熱情，有禮貌，誠(chéng)懇待人。

十三、應(yīng)急預(yù)案

1、天氣應(yīng)急預(yù)案：組建機(jī)動(dòng)組，隨時(shí)準(zhǔn)備將物品撤離，防止下雨將其損壞；

2、人員未到位：每天都應(yīng)安排預(yù)備人員，防止工作人員未能按時(shí)或未到場(chǎng)的情況；

咸陽(yáng)師范學(xué)院

第4篇：藝術(shù)活動(dòng)方案范文

緊緊抓住冬春季節(jié)回鄉(xiāng)青年相對(duì)集中和元旦春節(jié)的有利時(shí)機(jī)，以“拓展青年素質(zhì)，服務(wù)青年成才”為宗旨，以“送崗位、送文化、送法律、送衛(wèi)生”活動(dòng)為主要載體，舉辦青年文化藝術(shù)節(jié)，活躍全縣青年文化生活，培養(yǎng)青年文化人才，引領(lǐng)青年文化潮流，通過(guò)生動(dòng)活潑、富有成效的形式，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神，宣傳黨的農(nóng)村政策，傳播先進(jìn)文化，大力倡導(dǎo)科學(xué)健康文明的生活方式，增強(qiáng)團(tuán)組織服務(wù)青年的能力和水平，為建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣奉獻(xiàn)青春、智慧和力量。

二、宗旨和主題

宗旨：拓展青年素質(zhì)，服務(wù)青年成才。

主題：送崗位、送文化、送法律、送衛(wèi)生三、主要活動(dòng)大悟縣首屆青年文化藝術(shù)節(jié)由創(chuàng)建“共青文明示范街”青年志愿者在行動(dòng)、預(yù)防艾滋病“青春紅絲帶”衛(wèi)生宣傳周、“你在他鄉(xiāng)還好嗎”農(nóng)村務(wù)工青年座談會(huì)、“關(guān)愛(ài)老區(qū)”企業(yè)用工招聘會(huì)、“青春喝彩”青年文藝匯演等五大系列活動(dòng)組成。

1、以向城鄉(xiāng)青年送崗位為主要目的，舉行一場(chǎng)大型用工招聘活動(dòng)。積極向上爭(zhēng)取重視和支持，立足省、市及縣內(nèi)企業(yè)，充分挖掘企業(yè)用工崗位，在縣體育館內(nèi)舉辦一場(chǎng)省、市及縣內(nèi)用工企業(yè)與城鄉(xiāng)求職青年供需見(jiàn)面洽談會(huì)。通過(guò)洽談會(huì)，促成用工單位與我縣求職青年簽訂用工合同，從而達(dá)到更好地促進(jìn)我縣廣大青年特別是農(nóng)村富余青年勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移的目的。

2、以活躍青年精神文化生活為出發(fā)點(diǎn)，舉辦2－3場(chǎng)“青春喝彩”為主題的青年文藝匯演。參加匯演的節(jié)目形式體裁不限，歌舞、小品、詩(shī)歌朗誦、曲藝、絕活表演均可，并可增設(shè)與現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng)的知識(shí)問(wèn)答、游戲節(jié)目等。節(jié)目?jī)?nèi)容要弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，健康向上，具有一定的觀(guān)賞性和藝術(shù)性，展現(xiàn)當(dāng)代大悟青年的風(fēng)采。參加表演的節(jié)目由藝術(shù)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)籌安排，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)節(jié)目，每個(gè)戰(zhàn)線(xiàn)3個(gè)以上節(jié)目，根據(jù)各單位報(bào)送節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，既可以由一個(gè)戰(zhàn)線(xiàn)或一個(gè)單位獨(dú)立承辦文藝匯演，并以“××杯”或“××之光”冠名宣傳，也可以由多個(gè)單位共同承辦，聯(lián)合演出。每場(chǎng)演出時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)左右。藝術(shù)節(jié)將評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)若干，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、以維護(hù)青年合法權(quán)益為著力點(diǎn)，開(kāi)展一次農(nóng)村務(wù)工青年法律援助座談會(huì)。組織縣司法局、縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局等單位的法律和勞動(dòng)保障專(zhuān)業(yè)人士開(kāi)展法律宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，義務(wù)接受群眾咨詢(xún)。

4、以倡導(dǎo)科學(xué)健康文明的生活方式為主題，集中一周時(shí)間開(kāi)展預(yù)防艾滋病“青春紅絲帶”活動(dòng)，開(kāi)展預(yù)防艾滋病衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座，并組織青年志愿者走上街頭、走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展防治艾滋病衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。

5、按照“四個(gè)一”的要求，開(kāi)展創(chuàng)建“共青文明示范街”活動(dòng)。圍繞一個(gè)目標(biāo)即縣委、縣政府創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生縣城的目標(biāo)，建立一支100人的青年志愿者隊(duì)伍，創(chuàng)建一批青年文明號(hào)單位，樹(shù)立一個(gè)品牌即“共青文明示范街”。

四、具體安排

藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)大致分三個(gè)階段進(jìn)行，具體安排為：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階

段（20**年12月5日－14日）

本次活動(dòng)規(guī)模大、內(nèi)容多、涉及面廣、意義重大，各相關(guān)單位接通知后，要迅速按要求做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)和前期部署工作。青年人數(shù)較多的單位要積極籌備，按時(shí)、按要求報(bào)送節(jié)目；縣直各單位要充分發(fā)動(dòng)，組織志愿者參與到全縣文明衛(wèi)生縣城創(chuàng)建活動(dòng)中去；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委要深入村組農(nóng)戶(hù)摸清外出務(wù)工人員與打算外出務(wù)

工人員底數(shù)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行打好基礎(chǔ)?？h委宣傳部、團(tuán)縣委將聯(lián)合有關(guān)單位舉行“大悟縣首屆青年文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式”。

（二）組織實(shí)施階段（20**年12月15日－20**年1月20日）

1、20**年12月15日—20日，招募青年志愿者，創(chuàng)建“共青文明示范街”；

2、20**年12月25日—30日，組織開(kāi)展預(yù)防艾滋病“青春紅絲帶”衛(wèi)生宣傳周；

3、20**年1月5日—10日，組織召開(kāi)農(nóng)村務(wù)工青年座談會(huì)；

4、20**年1月15日—20日，組織開(kāi)展用工招聘會(huì)及青年文藝匯演，節(jié)目報(bào)送截止時(shí)間為20**年12月25日。

（三）總結(jié)表彰階段（20**年1月21日－25日）文

藝匯演活動(dòng)結(jié)束后，組委會(huì)將根據(jù)藝術(shù)節(jié)期間各個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展情況，表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批先進(jìn)個(gè)人和單位。主要是表彰一批優(yōu)秀青年志愿者、一批先進(jìn)組織單位及個(gè)人和一批優(yōu)秀文藝節(jié)目。

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)首屆青年文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，特成立大悟縣首屆青年文化藝術(shù)活動(dòng)組委會(huì)。名單如下：活動(dòng)顧問(wèn)：**縣委副書(shū)記活動(dòng)策劃：**縣人民政府副縣長(zhǎng)組委會(huì)主任：**縣委宣傳部副部長(zhǎng)**團(tuán)縣委書(shū)記組委會(huì)副主任：**縣文體局副局長(zhǎng)**縣司法局副局長(zhǎng)**縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)**縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)**縣委宣傳部宣傳科科長(zhǎng)**團(tuán)縣委副書(shū)記組委會(huì)成員：**團(tuán)縣委組織部長(zhǎng)**縣政辦戰(zhàn)線(xiàn)團(tuán)委書(shū)記**縣經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)線(xiàn)團(tuán)委書(shū)記**縣政法戰(zhàn)線(xiàn)團(tuán)委書(shū)記**縣計(jì)劃戰(zhàn)線(xiàn)團(tuán)委書(shū)記**縣宣傳戰(zhàn)線(xiàn)團(tuán)委書(shū)記**縣農(nóng)辦戰(zhàn)線(xiàn)團(tuán)委書(shū)記**三里城鎮(zhèn)黨委委員、團(tuán)委書(shū)記**呂王鎮(zhèn)黨委委員、團(tuán)委書(shū)記**城關(guān)鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記**宣化店鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在團(tuán)縣委，**同志兼任辦公室主任。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)聯(lián)系咨詢(xún)電話(huà).

六、活動(dòng)要求

1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)。舉辦首屆青年文化藝術(shù)節(jié)是全縣廣大團(tuán)員青年文化生活中的一件大事，活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)、參與的青年多，社會(huì)影響大。各地各單位團(tuán)組織要高度重視，認(rèn)真落實(shí)工作要求，及時(shí)向本單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，大力宣傳開(kāi)展此次活動(dòng)的目的意義，認(rèn)真做好參演節(jié)目的選送、組織工作。

第5篇：藝術(shù)活動(dòng)方案范文

為全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富校園文化藝術(shù)體育活動(dòng)，培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀，文化基本扎實(shí)，能力發(fā)展全面，身心健康，*各具特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才”，給學(xué)生提供平等交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，充分展示學(xué)生風(fēng)采和特長(zhǎng)，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。

2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評(píng)比

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月3日至4月9日。（第8周）

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長(zhǎng)：章志堅(jiān)

組 員：平國(guó)民 盛建兔 *沈志勇 陳國(guó)林 錢(qián)永泉 王巧玲 黃飛洋

五、具體活動(dòng)

（一）、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽方案

1、參加對(duì)象：初一、初二年段每班推選3名學(xué)生。

2、參加地點(diǎn)：食堂

3、比賽時(shí)間：4月8日（周五）第七節(jié)課開(kāi)始

4、參賽形式

（1）、書(shū)法類(lèi)：毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法。

（2）、繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、素描、漫畫(huà)、兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)等。

5、作品規(guī)格

（1）繪畫(huà)作品四開(kāi)鉛畫(huà)紙，國(guó)畫(huà)不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)。

（2）硬筆作品16開(kāi)，軟筆作品不超過(guò)四尺整張。

6、參賽要求

（1）作品要求：要求設(shè)計(jì)新穎、造型美觀(guān)、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。

（2）紙張和一切書(shū)畫(huà)工具均自備。（書(shū)畫(huà)用紙由班主任向總務(wù)處領(lǐng)取）

（3）參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級(jí)、姓名。

7、評(píng)獎(jiǎng)方法

按繪畫(huà)、書(shū)法分別設(shè)獎(jiǎng)。8、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)教師安排

繪畫(huà)類(lèi)：郭麗、茅益敏；*書(shū)法類(lèi)：王勝東、黃飛洋。

（二）校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動(dòng)方案

1、參加對(duì)象：

初一、初二年段各班級(jí)，每班“十佳小歌手”“

十佳小演奏家”各報(bào)兩名選手。

2、時(shí)間、地點(diǎn)：具體時(shí)間另定。地點(diǎn)：報(bào)告廳。

3、報(bào)名時(shí)間：

3月30日之前將參賽曲目名稱(chēng)、參賽者姓名、伴奏形式等上報(bào)音樂(lè)組。

4、參賽要求：

（1）參賽者自備參賽節(jié)目的碟片或伴奏音樂(lè)， “十佳小演奏手”選手自備樂(lè)器。

（2）參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。

（3）參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神面貌。

（4）學(xué)校、年段將對(duì)演出節(jié)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)*，每個(gè)年段設(shè)十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，優(yōu)秀選手將去學(xué)區(qū)以及縣里參加比賽。

六、活動(dòng)要求：

第6篇：藝術(shù)活動(dòng)方案范文

為進(jìn)一步將尋找“最美家庭”活動(dòng)延伸到全市各個(gè)領(lǐng)域，積極引導(dǎo)廣大婦女和家庭培育優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立家國(guó)情懷，在全市形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的共識(shí)，促進(jìn)家風(fēng)帶民風(fēng)、促政風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和家庭價(jià)值觀(guān)落地生根，在第107個(gè)“三八”婦女節(jié)期間，擬組織開(kāi)展家庭文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：展示家庭美德樹(shù)立良好家風(fēng)

二、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月4日、5日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市婦女兒童活動(dòng)中心

四、主辦單位：xx市婦聯(lián)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各縣區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)婦聯(lián)、各婦委會(huì)、市婦女兒童活動(dòng)中心各選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，于3月4日在市婦女兒童活動(dòng)中心進(jìn)行評(píng)選。

2、3月5日上午，市婦聯(lián)對(duì)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行表彰，部分優(yōu)秀節(jié)目展演。

3、表演形式：以舞蹈、歌唱、小品、家庭情景劇、誦讀、故事會(huì)、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等家庭才藝為表現(xiàn)形式。

4、組隊(duì)形式：比賽以家庭為單位組隊(duì)，父母、子女和其他親屬3人以上（含3人）、10人以?xún)?nèi)共同參加。

5、比賽辦法：

（1）參賽選手以家庭為單位，祖孫三代多人參與的家庭，可適當(dāng)加分；

（2）表演時(shí)間不超過(guò)10分鐘，超時(shí)扣分；

（3）節(jié)目要緊扣主題，表演到位、情緒飽滿(mǎn)，語(yǔ)言表達(dá)清晰，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力；

（4）演員服裝得體，精神飽滿(mǎn)，健康向上，展現(xiàn)家庭的整體風(fēng)貌；

（5）比賽所需樂(lè)器、服裝、道具、背景、音樂(lè)、化妝等由參賽家庭自備。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

所有節(jié)目直接進(jìn)行決賽，按總分高低排列名次，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

六、活動(dòng)要求：

1、各單位要高度重視，將加強(qiáng)家庭文化建設(shè)、促進(jìn)傳承和樹(shù)立良好家風(fēng)，作為在家庭領(lǐng)域培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要途徑，立足城鄉(xiāng)社區(qū)，充分發(fā)動(dòng)群眾，運(yùn)用多種形式，薈萃和展現(xiàn)家庭文化建設(shè)成果和蘊(yùn)藏在廣大家庭中的好家風(fēng)好家訓(xùn)，引導(dǎo)廣大婦女和家庭在參與中自我表現(xiàn)、自我教育、自我提升。

2、活動(dòng)期間，各單位要以城鄉(xiāng)社區(qū)“婦女之家”為平臺(tái)，表演的節(jié)目同時(shí)融入民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約環(huán)保等元素，組織動(dòng)員廣大婦女和家庭開(kāi)展內(nèi)容新穎、富有特色的家庭文化活動(dòng)，通過(guò)“我說(shuō)我家、我唱我家、我演我家、我畫(huà)我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活，在參與中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。

3、各單位要以議家風(fēng)、曬家訓(xùn)、征格言、傳美德為主要形式，組織開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾暢談體會(huì)感悟，分享好家風(fēng)、傳頌好家訓(xùn)，呈現(xiàn)家庭文明風(fēng)貌。要面向群眾征集好家風(fēng)好家訓(xùn)，在城鄉(xiāng)社區(qū)“婦女之家”設(shè)置“好家風(fēng)好家訓(xùn)”展示臺(tái)，組織群眾開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”討論評(píng)議；大力選樹(shù)、宣傳和展示傳承良好家風(fēng)的典型家庭，積極培樹(shù)一批舉措創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)鮮活、成效良好的基層工作典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

4、各單位要注重運(yùn)用媒體力量特別是用好新媒體平臺(tái)，多角度宣傳家庭文化建設(shè)、好家風(fēng)好家訓(xùn)的內(nèi)涵魅力，全方位吸引婦女和家庭積極參與，形成群眾參與、群眾歡樂(lè)、群眾受益的生動(dòng)局面。

5、市婦聯(lián)將與xx新聞網(wǎng)合作，在尋找“最美家庭”專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)上，宣傳展示xx市第八屆家庭文化藝術(shù)節(jié)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)，動(dòng)態(tài)反映各縣區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展活動(dòng)的情況，充分展示特色家庭才藝，展示各地家庭自薦、他薦的“好家風(fēng)好家訓(xùn)”以及踐行“好家風(fēng)好家訓(xùn)”的家庭故事。

6、請(qǐng)于2017年2月22日前填寫(xiě)第八屆家庭文化藝術(shù)節(jié)參賽報(bào)名表（附后），以電子版形式報(bào)送市婦聯(lián)宣傳部。

聯(lián)系人：施xx

第7篇：藝術(shù)活動(dòng)方案范文

1、樹(shù)立青年一代前衛(wèi)、開(kāi)放、自由的形象，塑造新穎、獨(dú)特的小鎮(zhèn)文化;

2、以活動(dòng)為載體傳播青年一代的良好形象，吸引各界眼球，引發(fā)新一輪購(gòu)房消費(fèi)熱潮;

3、豐富鎮(zhèn)居生活，增強(qiáng)業(yè)主凝聚力和向心力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年7月9日(星期日)、7月16日(星期日)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

天驕·青年一代景點(diǎn)

四、活動(dòng)主題：

時(shí)尚·前衛(wèi)·自由

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)行為藝術(shù)秀

第一部分：人體藝術(shù)秀

1、時(shí) 間：

7月9日上午9：30—10：30

2、形 式：

邀請(qǐng)具有強(qiáng)烈表現(xiàn)欲、體貌俊美的重視表演系學(xué)生以及市內(nèi)有名的攝影師親臨青年一代，圍繞時(shí)尚、前衛(wèi)、自由的主題，以各處德國(guó)風(fēng)情景觀(guān)為背景，通過(guò)表演者自然、優(yōu)雅的現(xiàn)場(chǎng)人體藝術(shù)造型的展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)心靈與自然的對(duì)話(huà)，讓人體的原始美在景觀(guān)的自然美中得到釋放。攝影師將把現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)人畫(huà)面拍攝下來(lái)作為參選、展覽作品交到小鎮(zhèn)管理處，并通過(guò)新聞媒體向外界傳達(dá)青年一代與眾不同的鎮(zhèn)居理念和氣質(zhì)。

第二部分：彩繪藝術(shù)秀

1、時(shí) 間：

7月9日上午10：40—12：00

2、形 式：

人體藝術(shù)秀完畢之后，由市內(nèi)著名畫(huà)家為來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)表演裸露人體彩繪藝術(shù)。創(chuàng)作內(nèi)容將圍繞青年一代的理念、文化，以不同的表現(xiàn)手法來(lái)展現(xiàn)，彰顯小鎮(zhèn)人文特色，提煉小鎮(zhèn)時(shí)尚、前衛(wèi)概念。攝影師、攝像師將進(jìn)行全程拍攝，并將最后的作品交到小鎮(zhèn)管理處作為參選、展覽作品，通過(guò)新聞媒體向外界傳達(dá)這一新穎、轟動(dòng)的前衛(wèi)藝術(shù)活動(dòng)。

實(shí)施步驟：

1、7月6日前，確定人體藝術(shù)表演者、畫(huà)師和攝影師;

2、7月7日前，邀請(qǐng)貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送邀請(qǐng)函;

3、7月8日前，確定拍攝地點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單布置;

4、7月9日，進(jìn)行人體藝術(shù)秀和彩繪秀。

(二)情景攝影藝術(shù)秀

1、時(shí) 間：

xx年7月16日(星期日)上午9：00—12：00

2、形 式：

挑選富有個(gè)性、具有表演欲、不同年齡段的模特?fù)?dān)任主角，邀請(qǐng)重慶數(shù)一數(shù)二的攝影師拿捏拍攝技巧，從愛(ài)情的浪漫、親情的溫馨、友情的純真，從孩童的無(wú)邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和諧，讓青年一代的每一個(gè)景點(diǎn)都演繹一段經(jīng)典故事，讓每一份感動(dòng)都存在于青年一代的角落里。模特通過(guò)情節(jié)式的現(xiàn)場(chǎng)表演向觀(guān)眾講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人、意味深長(zhǎng)、魂?duì)繅?mèng)縈的故事。最后，對(duì)作品配以詩(shī)意般的文字描述，為觀(guān)眾營(yíng)造美麗的愿景。

3、情節(jié)

(1)水街

悠閑、清涼的水街演繹著一段段心動(dòng)、浪漫的艷遇;

每張桌子都是左鄰右舍、親朋好友談?wù)摷依锵彩碌暮玫胤?

中老年人在這里鏖戰(zhàn)中國(guó)象棋，彰顯智慧人生;

(2)溝谷公園

青年人在盛開(kāi)的蓮花中傾訴相思的苦惱，開(kāi)始甜蜜的初戀;

學(xué)生在綠蔭中復(fù)習(xí)、求索，揚(yáng)起夢(mèng)想騰飛的翅膀;

老年人在晨風(fēng)中相伴，輕輕訴說(shuō)彼此的衷腸;

(3)廣場(chǎng)

青年人在晨光中揚(yáng)起羽毛球拍迎接飛來(lái)的一只羽毛球;

老年人在朝陽(yáng)中緩慢揮舞著手中的太極劍;

(4)電梯

一對(duì)俊美的男女在電梯中偶遇，臉上蕩漾著幸福的光暈，一見(jiàn)鐘情;

一位成熟的中年男士在電梯中接電話(huà)，又接到一筆大單;

(5)水池

水池的廊臺(tái)上，一位有涵養(yǎng)的女士閉著眼睛在練習(xí)瑜珈;〖1〗

水池的廊臺(tái)上，一少年拉著一花季少女的右手不讓他落入水里，少女正準(zhǔn)備俯身摘取塘中的荷花;

以上僅為參考舉例。

4、實(shí)施步驟：

(1)7月14日前，確定情景攝影的表演者、攝影師和攝像師;

(2)7月14日前，邀請(qǐng)貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送邀請(qǐng)函;

(3)7月15日前，確定拍攝地點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單布置;

(4)7月16日，進(jìn)行情景攝影藝術(shù)秀。

六、評(píng)選、展覽和

(一)評(píng)選規(guī)則

1、創(chuàng)作內(nèi)容健康、積極、有趣，具有創(chuàng)意;

2、創(chuàng)作內(nèi)容緊扣活動(dòng)主題;

3、拍攝技巧運(yùn)用純熟，畫(huà)面清晰，色彩艷麗，有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力;

4、表演者大方、自然、優(yōu)雅，具有專(zhuān)業(yè)的表演能力;

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、人體藝術(shù)秀

(1)最佳人體藝術(shù)表演者 1名 現(xiàn)金500元

(2)最佳人體藝術(shù)攝影者 1名 現(xiàn)金500元

2、人體彩繪秀

(1)最佳人體藝術(shù)彩繪者 1名 現(xiàn)金500元

(2)最佳人體藝術(shù)彩繪模特 1名 現(xiàn)金500元

3、情景攝影藝術(shù)秀

(1)最佳攝影者 1名 現(xiàn)金500元

(2)最佳表演者 1組 現(xiàn)金500元

共計(jì)：3000元

(三)作品展覽和

1、優(yōu)秀作品將送交青年一代畫(huà)室進(jìn)行長(zhǎng)期陳列、品鑒，作為小鎮(zhèn)文化財(cái)富的一部分;

2、將挑選部分優(yōu)秀作品刊登于主流新聞報(bào)媒上，傳播青年一代形象;

第8篇：藝術(shù)活動(dòng)方案范文

本著“連系青年心，服務(wù)家鄉(xiāng)人”為活動(dòng)宗旨，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)的兩個(gè)文明建設(shè)，提供青年學(xué)生成人成才的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓更多的大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)，__大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)計(jì)劃在2013年暑假期間，在__7所小學(xué)同時(shí)進(jìn)行義教活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義

幫助當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐機(jī)會(huì)，踐行“服務(wù)家鄉(xiāng)人”的宗旨，關(guān)愛(ài)孩童的成長(zhǎng)成才，體驗(yàn)教育工作的艱巨性；從小學(xué)生及其家長(zhǎng)做起，擴(kuò)大__大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)的社會(huì)影響力，樹(shù)立促進(jìn)會(huì)的良好形象；增進(jìn)促進(jìn)會(huì)之間的合作交流，深化__大學(xué)生之間的友誼；增強(qiáng)促進(jìn)會(huì)內(nèi)部凝聚力、向心力、號(hào)召力。

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年7月25日——2013年8月7日，時(shí)間兩周，星期一到星期五，每天上午9：00——11：00，課間休息15分鐘，星期六日休息。

四、活動(dòng)地點(diǎn)及主要負(fù)責(zé)人

各小學(xué)主要負(fù)責(zé)人（略）

注：若義教老師需要多媒體課室，希望校方可以配合一下，提供多媒體課室。

五、活動(dòng)對(duì)象

上述小學(xué)的三、四、五年級(jí)學(xué)生，每所學(xué)校開(kāi)設(shè)的班數(shù)由報(bào)名學(xué)生人數(shù)而定，每班大約30—40人。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、 以“認(rèn)識(shí)自我”為主題，讓學(xué)生畫(huà)出自己的自畫(huà)像,引導(dǎo)學(xué)生更多地了解自己，發(fā)掘更多自己的才能和特長(zhǎng)。

2、 “我的夢(mèng)想魔方”。由學(xué)生寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，輔以圖畫(huà)，老師作分析評(píng)價(jià)，作出相應(yīng)的引導(dǎo)。引導(dǎo)大家從小思考自己的未來(lái)，有方向地奮斗。（優(yōu)秀的作品將貼出來(lái)）

3. 團(tuán)康活動(dòng)。主要是進(jìn)行有益身心發(fā)展，培養(yǎng)他們建立思考——實(shí)踐——思考 的邏輯思考模式，團(tuán)隊(duì)合作精神；鍛煉他們發(fā)散思維、溝通表達(dá)、解決問(wèn)題、歸納總結(jié)的能力的素質(zhì)游戲。

4． “出旗制勝”，自帶棋排，活躍思維，懂得要多方面去思考，考慮周全。“舞動(dòng)人生”，義教老師可進(jìn)行舞蹈活動(dòng)，以及開(kāi)設(shè)舞蹈課程，用于陶冶和美化學(xué)生的思想感情，道德情操，培養(yǎng)人的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，加強(qiáng)禮儀，以及增進(jìn)身心健康。

5、 “我手繪我心”手抄報(bào)創(chuàng)作。以“創(chuàng)文”為主題，個(gè)人或小組的形式創(chuàng)作手抄報(bào)。

6、 環(huán)保形象設(shè)計(jì)及表演（fashion show）。主要是帶領(lǐng)同學(xué)們利用廢舊報(bào)紙、塑料袋進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。并讓同學(xué)們穿上自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝登臺(tái)表演亮相。激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)作和增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

7、 魔術(shù)培訓(xùn)。魔術(shù)是同學(xué)們比較感興趣的項(xiàng)目，通過(guò)魔術(shù)教學(xué)，鍛煉同學(xué)們的發(fā)散思維，讓其從快樂(lè)中得到感悟，懂得要多方面去思考，考慮周全。

8、 手工制作。教導(dǎo)制作玫瑰花和康乃馨或其他有趣的折紙，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)更多有趣的手工勞作，然后鼓勵(lì)同學(xué)們把親手做的禮物獻(xiàn)給母親，教育同學(xué)們要有感恩之心，學(xué)會(huì)愛(ài)心父母。

9、 趣味數(shù)學(xué)。找一些有趣的數(shù)學(xué)題目或者生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓同學(xué)們來(lái)解答，從而鍛煉同學(xué)們的發(fā)散思維。

10、 趣味英語(yǔ)。教導(dǎo)一些有趣的英語(yǔ)單詞的表達(dá)，例如生活用品、食物、動(dòng)物等，然后讓同學(xué)們用剛學(xué)的單詞編出一個(gè)英文小故事，義教老師必須從旁協(xié)助。從而增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增加詞匯量。

11、 英語(yǔ)單詞記憶比賽。事先要同學(xué)們做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作，義教老師要收集比較有代表性的單詞，按年級(jí)給同學(xué)們做，進(jìn)行比賽。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

12、 知識(shí)競(jìng)賽。目的在于讓同學(xué)們吸取多方面的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的知欲。題目將設(shè)定歷史題，地理題，動(dòng)物題，植物題，科技題，文化題和社會(huì)題，分設(shè)必答題和搶答題（有判斷題，選擇題和問(wèn)答題三種題型）。同學(xué)們自由組合，每個(gè)班組成四個(gè)小組左右，派代表隨機(jī)抽取題目，根據(jù)答題情況最后評(píng)選出名次。

13. 自編自導(dǎo)自演。義教老師可以給出與“創(chuàng)文”有關(guān)的題材，然后由同學(xué)們發(fā)揮想象力，自編自導(dǎo)自演出一場(chǎng)舞臺(tái)劇。每個(gè)班可以分成多個(gè)小組演出，對(duì)于表演最好的一組，將代表本班在畢業(yè)典禮上表演。

14. 繞口令。提高學(xué)生的普通話(huà)，英語(yǔ)，粵語(yǔ)發(fā)音。（可穿插于課程之中）

15. 猜字謎，歇后語(yǔ)。出一些有趣、學(xué)習(xí)性高的字謎，歇后語(yǔ)給同學(xué)猜，從中學(xué)習(xí)更多東西。（可穿插于課程之中）

16. 英語(yǔ)小游戲。以小游戲的形式提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)單詞的記憶。（可穿插于課程之中）

17. 畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的最后一天簡(jiǎn)單舉行一場(chǎng)畢業(yè)典禮。首先，義教老師對(duì)這次活動(dòng)作一個(gè)全面的，詳細(xì)的總結(jié)；然后，各班表演自創(chuàng)的舞臺(tái)??；接著，對(duì)活動(dòng)期間的各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)；最后義教老師發(fā)表感言，同學(xué)們也表達(dá)一下對(duì)這次活動(dòng)后的感受，收獲和心得。另外，我們會(huì)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覀兯峁┑臋M幅上留下其獨(dú)特的簽名，并交由校方保存以作紀(jì)念。

七、管理方式

1、 每天早上8:30開(kāi)校門(mén)，我們將有工作人員在校門(mén)口和校道上迎接同學(xué)們，讓同學(xué)們都直接進(jìn)入教室，以防止他們?cè)谛?nèi)亂竄。

2、 若有校卡的，同學(xué)們必須每天佩帶?？ㄉ险n。每天上課前我們均進(jìn)行點(diǎn)名考勤。有某些原因而不能到校參加活動(dòng)的同學(xué)，必須由家長(zhǎng)提前向我們的負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，否則請(qǐng)假無(wú)效。

3、 每天每班安排三個(gè)大學(xué)生負(fù)責(zé)具體的教導(dǎo)工作。在上課期間，我們將會(huì)安排其他大學(xué)生巡視，必要時(shí)會(huì)提供協(xié)助。

4、 課間休息時(shí)，為防止同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)亂跑，我們將安排工作人員看守樓梯口，其余的分別在走廊和教室進(jìn)行看管。力求為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全良好的休息環(huán)境。

5、 對(duì)于報(bào)了名參加活動(dòng)，但沒(méi)有到校的同學(xué)，我們會(huì)馬上聯(lián)系該同學(xué)的家長(zhǎng)，查明原因，確保同學(xué)的安全。

6、 在活動(dòng)中途，因特殊情況而需要離開(kāi)的同學(xué)必須經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的同意和聯(lián)系家長(zhǎng)后，再在工作人員的陪同下到校門(mén)口等家長(zhǎng)接回。

第9篇：藝術(shù)活動(dòng)方案范文

一、指導(dǎo)思想

為慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人，讓教師、學(xué)生與書(shū)本為友，與大師生對(duì)話(huà)，與經(jīng)典交流，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間

20**年**月*日14：30-15：30

三、活動(dòng)過(guò)程

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書(shū)的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。

2.參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(shū)(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū)。

2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書(shū)目，防治遺失。