影視編導(dǎo)文學(xué)常識精選(九篇)
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第1篇：影視編導(dǎo)文學(xué)常識范文
根據(jù)教育部及重慶市藝術(shù)類專業(yè)招生有關(guān)規(guī)定，為加強(qiáng)對編導(dǎo)類專業(yè)考試工作的管理，保證考試工作質(zhì)量，有利于招生院校選拔人才和方便考生參加專業(yè)考試，我市普通高等學(xué)校編導(dǎo)類專業(yè)考試實(shí)行統(tǒng)一命題，統(tǒng)一設(shè)置考點(diǎn)，統(tǒng)一評卷計分。凡報考廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演等專業(yè)的考生，均須參加我市統(tǒng)一組織的編導(dǎo)類專業(yè)統(tǒng)考。
一、招生院校及專業(yè)
2016年市內(nèi)、外招生院校、專業(yè)、計劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)性質(zhì)及其它要求詳見《重慶市2016年普通高等學(xué)校招生計劃匯編》。
二、報名對象和條件
符合國家普通高校年度報名資格和條件的考生均可報考。
三、報名及現(xiàn)場確認(rèn)時間
（一）文化考試報名
1.文化考試報名時間：2015年11月28日至12月5日；
2.文化考試報名要求：凡報考編導(dǎo)類專業(yè)的考生，必須按規(guī)定時間到區(qū)縣（自治縣）招生考試機(jī)構(gòu)設(shè)置的報名點(diǎn)參加普通高考的報名，進(jìn)行指紋采集；
3.在高考報名網(wǎng)上填涂報名信息時，在考試類型欄目中，普通高考考生應(yīng)選填“文科（藝術(shù)）或理科（藝術(shù)）”，對口高職考生應(yīng)選填“對口高職藝術(shù)類”。如果考生報名后要放棄報考藝術(shù)類專業(yè)，對其報考普通文理類專業(yè)不會有任何影響。
（二）網(wǎng)上選擇考點(diǎn)及專業(yè)
1.網(wǎng)上選擇考點(diǎn)及專業(yè)時間：2015年12月8日9：00至18：00；
2.網(wǎng)上選擇考點(diǎn)及專業(yè)要求：凡符合報考條件的考生須使用本人姓名及二代身份證號登錄重慶市教育考試院門戶網(wǎng)站或重慶市招考信息網(wǎng)選擇專業(yè)考試考點(diǎn)及專業(yè)。凡未到網(wǎng)上選擇考點(diǎn)及專業(yè)的考生不得參加專業(yè)考試。
（三）現(xiàn)場確認(rèn)：
1、現(xiàn)場確認(rèn)時間: 2015年12月11日（8：30—18：00）。
2、現(xiàn)場確認(rèn)要求：考生網(wǎng)上選擇考點(diǎn)及專業(yè)后持第二代身份證到重慶郵電大學(xué)風(fēng)雨操場籃球館簽定《專業(yè)考試誠信承諾書》、領(lǐng)取專業(yè)考試《準(zhǔn)考證》并完成現(xiàn)場確認(rèn)和繳費(fèi)工作，過時不再辦理。
3、考生按重慶市物價部門批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)繳納報名考試費(fèi)。
四、專業(yè)考試時間及地點(diǎn)
（一）專業(yè)考試時間：
考試時間 時間 考試科目
2015年12月12日 上午9：00—11：30 藝術(shù)常識、
故事寫作
下午14：00—16：30影視作品分析
（二）專業(yè)考試地點(diǎn)：重慶郵電大學(xué)，具體考試地點(diǎn)以確認(rèn)現(xiàn)場公布為準(zhǔn)。
五、專業(yè)考試科目及分值：
專業(yè) 科目 分值 總分
編導(dǎo)類：（廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演） 藝術(shù)常識 100分 300分
故事寫作 100分
影視作品分析 100分
六、考生須知
1、專業(yè)考試現(xiàn)場確認(rèn)截止時間為：2015年12月11日下午18：00；
2、考生參加專業(yè)考試時須攜帶由報名點(diǎn)發(fā)放的專業(yè)《準(zhǔn)考證》和《身份證》。證件不齊者，不能參加考試，考試開始15分鐘后，考生不能再進(jìn)入考場考試，遲到誤考責(zé)任自負(fù)；
3、嚴(yán)禁考生將任何通訊工具及電子產(chǎn)品（手機(jī)、MP3、MP4、錄音機(jī)、相機(jī)等）帶入考場，請考生嚴(yán)格遵守《考試規(guī)則》，違者將按教育部《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和我市的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
七、成績
考生的成績通知書由各區(qū)、縣（自治縣）招生考試機(jī)構(gòu)發(fā)放給考生本人，專業(yè)成績合格者方可填報同類專業(yè)的各招生院校及其專業(yè)志愿。考生也可登陸重慶市教育考試院門戶網(wǎng)站或招考信息網(wǎng)查詢本人成績。
八、考試咨詢及監(jiān)督
咨詢電話：62468661 62468662（重慶郵電大學(xué)招生辦公室）
62461192（重慶郵電大學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)院）
監(jiān)督電話：62460133 62460134
編導(dǎo)類專業(yè)統(tǒng)考考務(wù)辦公室設(shè)在重慶郵電大學(xué)招生辦公室。
地址：重慶市南岸區(qū)南山街道崇文路2號
聯(lián)系電話：023-62468661
第2篇：影視編導(dǎo)文學(xué)常識范文
2012年長春師范學(xué)院音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、動畫、繪畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、廣告學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、藝術(shù)教育（空中乘務(wù)與禮儀）13個本科專業(yè)及音樂表演（空中乘務(wù)與禮儀）1個?？茖I(yè)招收藝術(shù)類考生，其中廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、廣告學(xué)、藝術(shù)教育（空中乘務(wù)與禮儀）、音樂表演（空中乘務(wù)與禮儀）專業(yè)文理兼收，其它專業(yè)只招文科藝術(shù)類考生。考生身體健康狀況參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。
層次
專業(yè)名稱及方向
科類
2012年擬招生計劃
專業(yè)性質(zhì)
本科
音樂學(xué)
文藝
75
師 范
音樂表演
文藝
25
非師范
舞蹈學(xué)
文藝
25
師 范
美術(shù)學(xué)
文藝
54
師 范
藝術(shù)設(shè)計
文藝
55
非師范
動畫
文藝
30
非師范
繪畫
文藝
28
非師范
播音與主持藝術(shù)
文藝
55
非師范
廣播電視編導(dǎo)
文藝
76
非師范
廣播電視編導(dǎo)
理藝
31
非師范
戲劇影視文學(xué)
文藝
70
非師范
戲劇影視文學(xué)
理藝
30
非師范
廣告學(xué)
文藝
17
非師范
廣告學(xué)
理藝
23
非師范
戲劇影視美術(shù)設(shè)計
文藝
30
非師范
藝術(shù)教育（空中乘務(wù)與禮儀）
文藝
100
非師范
藝術(shù)教育（空中乘務(wù)與禮儀）
理藝
50
非師范
動畫（動漫設(shè)計與制作）
文藝
100
非師范
動畫（動漫設(shè)計與制作）
理藝
60
非師范
專科
音樂表演（空中乘務(wù)與禮儀）
文藝
40
非師范
音樂表演（空中乘務(wù)與禮儀）
理藝
10
非師范
說明：舞蹈學(xué)專業(yè)男女生均可報考，要求男生身高1.75-1.85m，女生身高1.60-1.70m，獲得全國舞蹈比賽名次的考生（前三名或個人優(yōu)秀表演獎以及群體表演獎）可優(yōu)先考慮。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)要求無色盲。播音與主持藝術(shù)專業(yè)要求男生身高1.75m以上，女生身高1.63m以上。藝術(shù)教育（空中乘務(wù)與禮儀）專業(yè)、音樂表演（空中乘務(wù)與禮儀）專業(yè)要求男生身高1.75-1.85m，女生身高1.63-1.75m。
二、招生范圍
吉林省、遼寧省、黑龍江省、、山西省、河北省、河南省、湖北省、湖南省、安徽省、山東省、江西省、江蘇省。
三、報名考試時間及地點(diǎn)
我校2012年藝術(shù)類本科招生考試共設(shè)18個考點(diǎn)。吉林省、、黑龍江省、遼寧省報考音樂學(xué)、舞蹈學(xué)和音樂表演本科專業(yè)的考生必須在長春師范學(xué)院考點(diǎn)報名參加考試，其它省份考生需要到考生所在省份我校指定加試點(diǎn)報名參加考試，不能跨省參加藝術(shù)加試?？忌直救说诙用裆矸葑C原件和《2012年藝術(shù)專業(yè)?？假Y格證》（或2012年藝術(shù)類專業(yè)準(zhǔn)考證）及同一底版的近期免冠小二寸照片三張，按規(guī)定時間到各省區(qū)指定考點(diǎn)報名并參加專業(yè)考試。
長春師范學(xué)院2012年藝術(shù)類專業(yè)各考點(diǎn)報名及考試時間表
次序
考點(diǎn)名稱
報名日期
考試日期
加試專業(yè)
招生范圍
1
長春師范學(xué)院
1月7-12日
1月11-13日
音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)
吉林、內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧
2
長春師范學(xué)院
1月14-17日
1月17-18日
播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)
吉林、內(nèi)蒙古
3
長春師范學(xué)院
1月14-17日
1月18日
藝術(shù)教育（空中乘務(wù)與禮儀）、音樂表演（空中乘務(wù)與禮儀）
吉林
4
遼寧大學(xué)
1月15-16日
1月17日
播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、藝術(shù)教育（空中乘務(wù)與禮儀）、音樂表演（空中乘務(wù)與禮儀）
遼寧
5
石家莊信息工程學(xué)院
1月28-29日
1月30日
音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)、美術(shù)類、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)
河北
6
黑龍江東方學(xué)院
1月31-2月1日
2月2日
美術(shù)類、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、藝術(shù)教育（空中乘務(wù)與禮儀）、音樂表演（空中乘務(wù)與禮儀）
黑龍江
7
山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
2月2-3日
2月4日
音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)
山西
8
太原師范學(xué)院
2月2-3日
2月5日
美術(shù)類
山西
9
鄭州二十四中學(xué)
2月4-5日
2月6-7日
播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)
河南
10
鄭州二十四中學(xué)
2月6-7日
2月8日
美術(shù)類
河南
11
內(nèi)蒙古師范大學(xué)
2月6-7日
2月8日
美術(shù)類
內(nèi)蒙古
12
湖南師范大學(xué)傳媒學(xué)院
2月7-8日
2月9日
播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)
湖南
13
山西師范大學(xué)
2月7-8日
2月9-10日
播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)
山西
14
濰坊市招生辦
2月10-11日
2月12日
音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)、播音與主持藝術(shù)
山東
15
濰坊市招生辦
2月10-11日
2月13日
美術(shù)類、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)
山東
16
南通市招生辦
2月10-11日
2月12日
美術(shù)類
江蘇
17
南京師范大學(xué)
2月14-15日
2月16日
播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)
江蘇
18
南昌十八中學(xué)
2月12-13日
2月14日
美術(shù)類、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)
江西
19
湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院
2月13-14日
2月15-16日
音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)
湖南
20
安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
2月16-17日
2月18-19日
美術(shù)類、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)
安徽
21
魯迅美術(shù)學(xué)院附中
2月20-21日
2月22日
美術(shù)類
遼寧
22
湖北省教育考試院標(biāo)準(zhǔn)化考場
2月21-22日
2月24日
播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)
湖北
四、考試科目
（一）音樂學(xué)專業(yè)（師范類本科專業(yè) 滿分400分）
1．視唱練耳：練耳為筆試，內(nèi)容包括單音、音程、和弦、節(jié)奏及旋律五項(xiàng)，滿分60分。視唱為面試，考生抽取兩道視唱考題，自選一道應(yīng)試，滿分40分。
2．聲樂（美聲或民族唱法）：考生須自備兩首歌曲，由主考官任選其中一首應(yīng)試，滿分100分。
3．器樂（鋼琴、西洋樂器、民族管弦樂器）：考生須準(zhǔn)備一首練習(xí)曲和兩首樂曲，由主考官指定其中一首樂曲和練習(xí)曲參加考試，滿分100分。
4．舞蹈：（1）基本功展示：要求考生展示所掌握的全部舞蹈基本功；（2）舞蹈組合（或舞蹈選段）：要求考生在3-5分鐘內(nèi)展示一段民族（芭蕾）舞蹈的組合（或選段），滿分100分。
說明：以上第1項(xiàng)為必考項(xiàng)，第2、3、4項(xiàng)任選兩項(xiàng)，其中自選一項(xiàng)為主項(xiàng)，另一項(xiàng)為輔項(xiàng)。計分方法：視唱練耳＋主項(xiàng)×2＋輔項(xiàng)。
本年度招生對低音提琴、大提琴、大號、圓號、小號、長號、單簧管、長笛、二胡、高音笙、嗩吶等11個器樂程度較高的考生，我校將按《長春師范學(xué)院藝術(shù)專業(yè)加試工作條例》第四條，“對特殊樂器種類實(shí)施特殊招生”的規(guī)定予以優(yōu)先錄取。
（二）音樂表演專業(yè)（非師范類本科專業(yè) 滿分400分）
1．視唱練耳：練耳為筆試，內(nèi)容包括單音、音程、和弦、節(jié)奏及旋律五項(xiàng)，滿分60分。視唱為面試，考生抽取兩道視唱考題，自選一道應(yīng)試，滿分40分。
2．聲樂（美聲、通俗或民族唱法）：考生須自備三首中外藝術(shù)歌曲（詠嘆調(diào)）、民歌歌曲和通俗歌曲，由主考官任選其中一首（或兩首）應(yīng)試，滿分100分。
3．器樂（鋼琴、二胡、琵琶、單簧管、小提琴、低音提琴、小號）：考生須準(zhǔn)備一首練習(xí)曲和兩首樂曲，由主考官指定其中一首樂曲和練習(xí)曲參加考試，滿分100分。
說明：以上第1項(xiàng)為必考項(xiàng)，第2、3項(xiàng)自選一項(xiàng)為主項(xiàng)。
計分方法：視唱練耳＋主項(xiàng)×3。
（三）舞蹈學(xué)專業(yè)（師范類本科專業(yè) 滿分400分）
1．基本功：由評委統(tǒng)一組織、統(tǒng)一測試，包含技巧組合一個滿分100分。
2．舞蹈片段：兩個（民族舞、劇目），2－3分鐘（舞蹈的服裝、伴奏帶及道具自備），滿分100分。
3．模仿與即興表演：模仿要求2×8拍；即興表演不命題（以抽簽的形式確定表演內(nèi)容），時間要求2分鐘，滿分100分（其中模仿與即興表演各50分）。
4．音樂素質(zhì)：（1）節(jié)奏模仿（以抽簽的形式確定模仿內(nèi)容）；（2）歌曲演唱或演奏（演唱一首歌曲或演奏一首器樂曲），滿分100分（節(jié)奏模仿與歌曲演唱或演奏各占50分）。
說明：以上四項(xiàng)均為必考。
計分方法：基本功＋舞蹈片段＋模仿與即興表演＋音樂素質(zhì)。
（四）美術(shù)學(xué)（師范類本科專業(yè)），藝術(shù)設(shè)計、動畫、繪畫、廣告學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)（非師范本科專業(yè)）（滿分400分）
吉林省考生參加吉林省統(tǒng)考，遵循吉林省統(tǒng)考成績，招生計劃及學(xué)費(fèi)情況詳見《吉林省2012年招生指南》；其它省份考生必須參加我校組織的藝術(shù)考試。
1．素描：頭像臨摹，滿分200分。
2．色彩：命題默寫，滿分200分。
（五）播音與主持藝術(shù)（非師范類本科專業(yè) 滿分400分）
1．才藝展示：小品、聲樂（清唱）、器樂、舞蹈任選其一，限單人表演，2分鐘內(nèi)完成，除鋼琴外其它考試用具自備，滿分100分。
2．即興主持：現(xiàn)場抽取試題，2分鐘內(nèi)完成，滿分100分。
3．稿件朗讀：指定稿件和自備散文，滿分200分。
（六）廣播電視編導(dǎo)（非師范類本科專業(yè) 滿分400分）
1．面試：即興評述及與考官交流，現(xiàn)場抽取試題，2分鐘內(nèi)完成，并回答考官提出的問題，滿分200分。
2．筆試：（1）文學(xué)與影視基礎(chǔ)知識，滿分50分；（2）編導(dǎo)創(chuàng)意，滿分100分；（3）作文，滿分50分。
（七）戲劇影視文學(xué)（非師范類本科專業(yè) 滿分400分）
1．面試：（1）才藝展示，小品、聲樂（清唱）、曲藝、朗誦、器樂、舞蹈任選其一，2分鐘內(nèi)完成，除鋼琴外其它考試用具自備，滿分100分；（2）戲劇影視基礎(chǔ)及常識問答，滿分100分。
2．筆試：（1）敘事散文寫作，滿分100分；（2）小小說改編成戲劇小品，滿分100分。
（八）藝術(shù)教育（空中乘務(wù)與禮儀）（非師范類本科專業(yè) 滿分400分），音樂表演（空中乘務(wù)與禮儀）（非師范類?？茖I(yè)滿分400分）
面試：形體風(fēng)度、語言表達(dá)、才藝展示（1分鐘）等三項(xiàng)，滿分400分?？忌嬖嚭细窈髤⒓游倚＝y(tǒng)一組織的專業(yè)體檢，體檢標(biāo)準(zhǔn)按中國民航空乘人員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。詳見《長春師范學(xué)院2012年藝術(shù)教育（空中乘務(wù)與禮儀）專業(yè)招生簡章》。
五、錄取原則
藝術(shù)類各專業(yè)按文化課成績投檔，投檔進(jìn)線后按“文化課成績的60%＋專業(yè)課成績的100%（專業(yè)課滿分全部折合成400分）”計算綜合成績，專業(yè)錄取時按照綜合成績由高到低和報考專業(yè)順序由先至后的原則擇優(yōu)錄取。
六、有關(guān)規(guī)定
（一）凡報考藝術(shù)類專業(yè)的考生（吉林省美術(shù)類專業(yè)考生除外），必須參加我校組織的專業(yè)考試且獲得“長春師范學(xué)院2012年藝術(shù)類專業(yè)考試合格證”；若考生所在省（直轄市/自治區(qū)）藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)有統(tǒng)考，則要求考生考試成績達(dá)到統(tǒng)考合格以上方可參加我校加試。
（二）優(yōu)先錄取第一志愿報考我校的考生。
（三）凡被我校錄取的新生，報到時須帶我校專業(yè)考試合格證、文化課考試準(zhǔn)考證及錄取通知書，辦理報到手續(xù)。
（四）新生入學(xué)后，經(jīng)復(fù)查有不符合報名條件或弄虛作假者，取消其入學(xué)資格。
注：以上招生說明若與國家或所在省區(qū)招生政策不符，則執(zhí)行國家或考生所在省區(qū)有關(guān)文件規(guī)定。
聯(lián)系人：劉老師、趙老師
聯(lián)系電話：0431-86168367，86168222
通信地址：吉林省長春市二道區(qū)長吉北路677號招生工作辦公室
郵編：130032
學(xué)校網(wǎng)址：cncnc.edu.cn
第3篇：影視編導(dǎo)文學(xué)常識范文
播音與主持藝術(shù)專業(yè)設(shè)在南京師范大學(xué)文學(xué)院電影電視系。南京師范大學(xué)文學(xué)院歷史悠久，師資力量雄厚，學(xué)科專業(yè)齊全，擁有中國語言文學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。在教育部學(xué)位中心 2013年最新公布的學(xué)科排名中，南京師范大學(xué)戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科排名全國第八。1999 年，文學(xué)院正式招收戲劇影視文學(xué)專業(yè)本科生，其中的影視編導(dǎo)與播音主持藝術(shù)方向于 2002 年開始招生?！熬盼濉逼陂g，經(jīng)嚴(yán)格論證與審批，文學(xué)院獲準(zhǔn)建立電影學(xué)(含電視)和影視文學(xué)兩個碩士點(diǎn)。2003 年，文學(xué)院在中國語言文學(xué)一級學(xué)科設(shè)立影視文學(xué)博士點(diǎn)。2011 年，戲劇與影視學(xué)成為一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2012 年，文學(xué)院戲劇與影視學(xué)被江蘇省教育廳遴選為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。2013 年,根據(jù)教育部 2012 年本科專業(yè)目錄，我校的戲劇影視文學(xué)(影視編導(dǎo)與播音主持藝術(shù)方向)更名為播音與主持藝術(shù)專業(yè)。
播音與主持藝術(shù)是南京師范大學(xué)?？妓囆g(shù)類專業(yè)，與國內(nèi)同類專業(yè)或方向相比較，其顯著的特色是：課程體系建立在播音主持藝術(shù)、影視編導(dǎo)與制作與漢語言文學(xué)三個平臺之上，依托南京師范大學(xué)文學(xué)院實(shí)力雄厚的文學(xué)、語言、藝術(shù)教學(xué)平臺，以寬口徑教學(xué)培養(yǎng)一專多能的高級復(fù)合型媒體人才，多年來走出了一條有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、顯著文化特色、學(xué)界一致好評、業(yè)界廣泛認(rèn)可、社會影響深刻的育才之路。在每年畢業(yè)的三十名左右學(xué)生中，三分之一左右會選擇到南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、香港浸會大學(xué)、香港中文大學(xué)、英國萊斯特大學(xué)等國內(nèi)外知名高校攻讀研究生;三分之一左右會選擇到中央臺、上海文廣、江蘇廣電總臺、湖南文廣、山東衛(wèi)視等國內(nèi)一線衛(wèi)視頻道就業(yè)，同時在江蘇、山東、安徽等省份的諸如南京、合肥、濟(jì)南、蘇州、無錫、徐州、揚(yáng)州、常州、鹽城等地市級電視臺舉辦的主持人大賽中，榮獲為數(shù)眾多的冠亞季軍并最后簽約為城市電視臺的新聞主播;此外，還有三分之一左右會在江蘇省武警總隊(duì)、消防總隊(duì)、邊防總隊(duì)、省公安廳、省氣象局、東方航空、中國國際航空、華誼兄弟影業(yè)、幸福藍(lán)海影業(yè)等政府機(jī)構(gòu)和知名企事業(yè)單位從事傳媒類崗位工作。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備主持采訪、影視制作、創(chuàng)意策劃和文案寫作等多學(xué)科知識與能力，能在廣電媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體、影視公司、出版發(fā)行機(jī)構(gòu)、政府和企業(yè)宣傳部門及其他單位從事節(jié)目主持、出鏡采訪、影視編導(dǎo)、企劃撰稿、策劃執(zhí)行的高級復(fù)合型專門人才。
(二)招生人數(shù)及學(xué)制
2016 年，播音與主持藝術(shù)專業(yè)面向江蘇省、山東省、安徽省、浙江省招收本科生 30 名(文理不限)，其中面向江蘇省招生 20 名，面向山東省、安徽省、浙江省招生 10 名;學(xué)制 4 年。
(三)報考條件
考生必須符合所在省份 2016 年普通高校藝術(shù)類招生考試報名條件，身體健康，五官端正，形象氣質(zhì)好，無色盲、色弱，男身高 1.70 米及以上，女身高 1.60米及以上。凡符合報考條件的考生，需按所在省招生主管部門規(guī)定的時間，持報考所需的證件，到所在省招生主管部門指定的地點(diǎn)辦理高考文化及藝術(shù)專業(yè)考試報名手續(xù)，領(lǐng)取藝術(shù)專業(yè)考試的相關(guān)材料，并參加我校組織的專業(yè)考試(?？?。
專業(yè)考試報名采用網(wǎng)上申請的形式。凡符合報考條件的考生，須登錄南京師范大學(xué)本科招生網(wǎng)，按要求進(jìn)行網(wǎng)上報名(網(wǎng)址：add.njnu.edu.cn/，報名前請先仔細(xì)閱讀報名須知 add.njnu.edu.cn/home/index)。考生在報名系統(tǒng)完成報名信息填寫后須進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)(2015 年 12 月 10 日起開放繳費(fèi))。
建議使用銀聯(lián)繳費(fèi)通道，目前僅開放儲蓄卡(無法使用信用卡)繳費(fèi)，完成繳費(fèi)后請點(diǎn)擊返回商戶。網(wǎng)報截止時間：2015 年 12 月 30 日(2015 年 12 月 30 日 23時 59 分關(guān)閉報名系統(tǒng))。完成后，用 A4 紙打印該專業(yè)報名表并簽字確認(rèn)，該表將作為考生專業(yè)考試報到的必要憑據(jù)。
(四)專業(yè)考試
1.報到時間：2016 年 1 月 19 日上午 8:00-下午 16:30
2.報到地點(diǎn)：南京師范大學(xué)文學(xué)院(南京市寧海路 122 號隨園校區(qū)南大樓)
3.報到要求：凡報考本專業(yè)的考生，須持本人第二代居民身份證、2016 年藝術(shù)專業(yè)考試通知書、《專業(yè)考試報名表》(由網(wǎng)報系統(tǒng)生成，且考生本人須簽字確認(rèn))及 2 張近期免冠 1 寸彩色照片前來辦理報到手續(xù)。
4.考試時間：2016 年 1 月 21 日起(具體時間詳見準(zhǔn)考證)
5.考試地點(diǎn)：南京師范大學(xué)文學(xué)院(南京市寧海路 122 號隨園校區(qū)南大樓)
6.考試內(nèi)容：
(1)指定稿件播報(當(dāng)場隨機(jī)抽題)
(2)話題評述(當(dāng)場隨機(jī)抽題，限 4 分鐘內(nèi)完成。評述時不得帶書面提綱)
(3)綜合素質(zhì)考查(當(dāng)場隨機(jī)抽題問答，文學(xué)常識問答)
(4)才藝展示，在下列考試形式中任選一種：
①器樂(自帶，鋼琴演奏不列入考試范圍)、舞蹈、小品、曲藝或聲樂等(伴奏樂請用標(biāo)準(zhǔn) MP3 格式作為文件存儲進(jìn)入普通 U 盤，現(xiàn)場備有 MP3 播放器，提供 U 盤中的 MP3 文件讀取，考生不可帶入任何具有錄放功能的電子產(chǎn)品);
②朗誦自備文學(xué)作品(在詩歌、散文、童話、寓言、小說片段等形式中任選一種， 2～3 分鐘)。
專業(yè)考試四項(xiàng)滿分為 300 分，其中指定稿件播報、話題評述、才藝展示項(xiàng)滿分各為 80 分，綜合素質(zhì)考查項(xiàng)滿分為 60 分。
7.專業(yè)考試成績將于 2016 年 4 月底前公布，考生可通過我校的本科生招生網(wǎng)查詢，對于合格考生將書面通知考生本人。
(五)文化考試
考生須按所在省招生主管部門的規(guī)定參加 2016 年全國普通高校招生文化統(tǒng)一考試。文化考試方案及科目均按考生所在省招生主管部門文件規(guī)定執(zhí)行。
(六)錄取辦法
對報考我校播音與主持藝術(shù)專業(yè)，高考文化分(江蘇考生要求英語單科成績不低于 50 分)達(dá)到生源地所在省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，專業(yè)合格且無色盲、色弱的進(jìn)檔考生(如考生所在省份另有專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考要求，考生還需參加所在省份的專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考且成績合格)，將其高考文化分與專業(yè)分相加成綜合分，按照綜合分從高到低的順序擇優(yōu)錄取。若綜合分相同，則按文化分從高到低的順序擇優(yōu)錄取;若文化分仍相同，則按語文、數(shù)學(xué) 2 門科目的原始分之和從高到低的順序擇優(yōu)錄取。
錄取辦法以我校在本科招生網(wǎng)上公布的招生章程為準(zhǔn)。
(七)有關(guān)事項(xiàng)說明
1.我校為國家“211 工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，填報聯(lián)考、統(tǒng)考與單獨(dú)考試(?？?專業(yè)志愿時可能不在同一批次，請廣大考生根據(jù)所在省的志愿填報辦法報考我校。
2.考生報考期間，往返路費(fèi)、食宿費(fèi)一律自理。
3.本簡章內(nèi)容如與教育部和考生所在省招生主管部門關(guān)于 2016 年普通高校藝術(shù)類招生文件精神相抵觸的，均以教育部和考生所在省招生主管部門文件為準(zhǔn)。
4.認(rèn)可我校 2016 年播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試成績的高校，我校將在本科生招生網(wǎng)上公布其相關(guān)信息，請廣大考生密切關(guān)注。
南京師范大學(xué)文學(xué)院咨詢電話：(025)83598452
南京師范大學(xué)招生辦公室咨詢電話：(025)83720759、83598534
第4篇：影視編導(dǎo)文學(xué)常識范文
一、報名條件
符合《安徽省教育招生考試院關(guān)于做好2018年普通高校招生考試報名工作的通知》（皖招考〔2017〕38號）中規(guī)定的報名條件且具有藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)者均可報考。
二、文化考試報名
1。時間：2017年10月11—25日（11—20日為應(yīng)屆畢業(yè)生報名時間，23—25日為非應(yīng)屆考生報名時間）。
2。地點(diǎn)：原則上在其常住戶口所在市、縣（市、區(qū)）教育招生考試機(jī)構(gòu)指定報名點(diǎn)報名。
3。辦法：①報名時須簽訂高考誠信承諾書；②交驗(yàn)戶口本、第二代居民身份證、學(xué)生證等相關(guān)材料；③按有關(guān)規(guī)定繳納高考報名考試各項(xiàng)費(fèi)用；④經(jīng)市、縣招辦攝像以制作電子檔案；⑤錄入考生基本信息。
4。注意事項(xiàng)：藝術(shù)類考生須參加文化課考試和相應(yīng)的專業(yè)考試，填報志愿時可以兼報文史或理工類；文史或理工類考生不能參加藝術(shù)類專業(yè)考試（含省統(tǒng)考和學(xué)校組織的?？迹顖笾驹笗r也不能兼報藝術(shù)類。
三、專業(yè)課省統(tǒng)考報名
報名方式：藝術(shù)類專業(yè)課省統(tǒng)考均為網(wǎng)上報名（考生專業(yè)課省統(tǒng)考報名與文化課網(wǎng)上報名同時進(jìn)行），考生可以兼報不同模塊的考試。其中，模塊八（原音樂類）報名時，考生還須在網(wǎng)上選定本人參加考試的主、副項(xiàng)，考試曲目及調(diào)號，器樂的樂器名稱等信息。信息確認(rèn)提交后，任何人不得更改。
繳費(fèi)方式：藝術(shù)類專業(yè)各模塊省統(tǒng)考實(shí)行銀行繳費(fèi)。考生在基本信息填報完成后可通過網(wǎng)上銀行繳費(fèi)或攜帶身份證到中國工商銀行安徽省分行所轄各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行繳費(fèi)，繳費(fèi)時間截止為2017年10月30日。考生繳費(fèi)完成后務(wù)必再次登陸網(wǎng)上報名系統(tǒng)（至銀行柜臺繳費(fèi)的考生須在繳費(fèi)后第二天10：00點(diǎn)后登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)）查詢自己的繳費(fèi)狀態(tài)，確認(rèn)繳費(fèi)狀態(tài)為“已繳費(fèi)”。
逾期未參加藝術(shù)類文化考試報名和專業(yè)課省統(tǒng)考報名或報名后未按時繳納所選模塊專業(yè)課省統(tǒng)考費(fèi)用的考生視為放棄藝術(shù)類報名，將不能參加藝術(shù)類專業(yè)課考試。
考生請于報考模塊開考前一周登錄報名網(wǎng)站（網(wǎng)址：gkbm.ahzsks.cn）打印準(zhǔn)考證，并根據(jù)準(zhǔn)考證上規(guī)定的時間持第二代居民身份證和準(zhǔn)考證到考點(diǎn)指定地點(diǎn)參加考試。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)安徽省物價局、財政廳《關(guān)于調(diào)整普通高校招生報名考試費(fèi)等收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的函》（皖價費(fèi)〔2009〕60號）文件規(guī)定，藝術(shù)專業(yè)招生報名考試收費(fèi)為報名費(fèi)40元/生，專業(yè)加試費(fèi)30元/生·科。
四、專業(yè)課省統(tǒng)考的組織
我省普通高考藝術(shù)類專業(yè)課實(shí)行省統(tǒng)考，共設(shè)置8個組考模塊。省教育招生考試院負(fù)責(zé)統(tǒng)一制定各模塊的考試說明、命制有關(guān)試題、組織相關(guān)科目的評分評卷工作，各考點(diǎn)承擔(dān)相關(guān)考務(wù)組織工作。各模塊的考試說明將另行公布。
（一）模塊一
對應(yīng)的本科專業(yè)為播音與主持藝術(shù)。
?？茖I(yè)為播音與主持等。
1?？荚嚂r間
2017年12月18日開始考試。
2?？荚嚨攸c(diǎn)
安徽師范大學(xué)花津校區(qū)，蕪湖市九華南路189號。
3。考試科目（內(nèi)容）及分值
考試科目為5個，分別為形象氣質(zhì)、作品朗讀、新聞播報、即興評述和模擬主持。滿分300分，其中，形象氣質(zhì)20分，作品朗讀40分，新聞播報80分，即興評述80分，模擬主持80分。
（二）模塊二
對應(yīng)的本科專業(yè)為廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、藝術(shù)史論、戲劇學(xué)、電影學(xué)。
?？茖I(yè)為影視編導(dǎo)等。
1。考試時間
2017年12月9日8：30-11：30。
2?？荚嚨攸c(diǎn)
蚌埠學(xué)院蚌埠市大學(xué)城曹山路1866號。
3?？荚嚳颇浚▋?nèi)容）及分值
考試科目為4個，分別為文學(xué)基本知識、影視藝術(shù)常識、編導(dǎo)創(chuàng)作和影視評論。滿分300分，其中文學(xué)基本知識60分，影視藝術(shù)常識60分，編導(dǎo)創(chuàng)作90分，影視評論90分。
（三）模塊三
對應(yīng)的本科專業(yè)為表演（體育舞蹈、健美操）。
?？茖I(yè)為國際標(biāo)準(zhǔn)舞、體育藝術(shù)表演等。
1?？荚嚂r間
2017年11月18日開始考試。
2?？荚嚨攸c(diǎn)
安慶師范大學(xué)龍山校區(qū)，安慶市集賢北路1318號。
3。考試科目（內(nèi)容）及分值
考試科目為5個，分別為形象氣質(zhì)、綜合素質(zhì)、節(jié)奏聽辨、體育舞蹈成套動作和健美操成套動作。滿分300分，其中形象氣質(zhì)15分，綜合素質(zhì)60分，節(jié)奏聽辨25分，體育舞蹈成套動作100分，健美操成套動作100分。
（四）模塊四
對應(yīng)的本科專業(yè)為舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)。
?？茖I(yè)為舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教育等。
1?？荚嚂r間
2017年11月24日開始考試。
2?？荚嚨攸c(diǎn)
阜陽師范學(xué)院清河校區(qū)，阜陽市清河?xùn)|路741號。
3。考試科目（內(nèi)容）及分值
考試科目為5個，分別為形象氣質(zhì)、舞蹈基本功、自選技巧展示、節(jié)奏聽辨和舞蹈表演。滿分200分，其中形象氣質(zhì)15分，舞蹈基本功50分，自選技巧展示15分，節(jié)奏聽辨20分，舞蹈表演100分。
（五）模塊五
對應(yīng)的本科專業(yè)為戲劇影視導(dǎo)演、表演（影視戲劇表演、戲曲表演）。
?？茖I(yè)為表演藝術(shù)、戲劇影視表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、戲曲導(dǎo)演等。
1?？荚嚂r間
2018年1月20日開始考試。
2?？荚嚨攸c(diǎn)
安徽大學(xué)磬苑校區(qū)，合肥市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)九龍路111號。
3。考試科目（內(nèi)容）及分值
考試科目為5個，分別為朗誦、命題表演、才藝展示、編講故事和戲劇影視評論。滿分300分，其中朗誦60分，命題表演75分，才藝展示50分，編講故事75分，戲劇影視評論40分。
（六）模塊六
對應(yīng)的本科專業(yè)為書法學(xué)。
1?？荚嚂r間
2017年12月10日考試。
2?？荚嚨攸c(diǎn)
淮北師范大學(xué)相山校區(qū)，淮北市東山路100號。
3?？荚嚳颇浚▋?nèi)容）及分值
考試科目有3個，分別為楷書臨帖、隸書臨帖和創(chuàng)作。滿分300分，其中楷書臨帖100分，隸書臨帖100分，創(chuàng)作100分；
8：30-9：30楷書臨帖，10：10-11：10隸書臨帖，14：00-16：00創(chuàng)作。
（七）模塊七
對應(yīng)的本科專業(yè)為美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、中國畫、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、影視攝影與制作、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計。
?？茖I(yè)為藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、家具藝術(shù)設(shè)計、皮具藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、雕刻藝術(shù)設(shè)計、包裝藝術(shù)設(shè)計、陶瓷設(shè)計與工藝、刺繡設(shè)計與工藝、玉器設(shè)計與工藝、首飾設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)品設(shè)計、動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、人物形象設(shè)計、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、影視美術(shù)、影視多媒體技術(shù)、影視動畫、攝影攝像技術(shù)、美術(shù)教育等。
1?？荚嚂r間及科目
考試科目為三科：2017年12月3日8：00—11：00素描（150分），11：15—11：50速寫（75分），14：00—17：00色彩（150分）?？忌嬀咂髅笞詭?。
2。考試地點(diǎn)
考生按其所屬地區(qū)，分片考試。
合肥考點(diǎn)（合肥學(xué)院，合肥市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)錦繡大道99號）：合肥；
蕪湖考點(diǎn)（安徽工程大學(xué)，蕪湖市北京中路）：蕪湖、馬鞍山、滁州、宣城；
阜陽考點(diǎn)（阜陽師范學(xué)院，西湖校區(qū)，阜陽市清河西路100號）：阜陽、亳州；
蚌埠考點(diǎn)（安徽財經(jīng)大學(xué)，龍湖東校區(qū)，蚌埠市曹山路962號）：蚌埠、淮北、宿州；
安慶考點(diǎn)（安慶師范大學(xué)，龍山校區(qū)，安慶市集賢北路1318號）：安慶、銅陵、黃山、池州；
六安考點(diǎn)（皖西學(xué)院，六安市云露橋西）：六安，淮南。
（八）模塊八
對應(yīng)的本科專業(yè)為音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù)。
?？茖I(yè)為現(xiàn)代流行音樂、作曲技術(shù)、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、音像技術(shù)、錄音技術(shù)與藝術(shù)、音樂教育等。
1?？荚嚂r間
①2018年1月11日開始考試；②筆試考試時間為：2018年1月14日15：00—17：15，全省音樂考生參加練耳和基本樂理知識的筆試。
2。考試地點(diǎn)
安徽師范大學(xué)赭山校區(qū)，蕪湖市北京東路1號。
3?？荚嚳颇浚▋?nèi)容）及分值
考試科目為5個，分別為視唱、練耳、樂理、聲樂和器樂，其中聲樂、器樂區(qū)分主、副項(xiàng)（主項(xiàng)為聲樂副項(xiàng)為器樂，或者主項(xiàng)為器樂副項(xiàng)為聲樂；主項(xiàng)、副項(xiàng)由考生在報名時確認(rèn)，考試時不得更改）。滿分210分，其中主項(xiàng)90分，副項(xiàng)60分，視唱20分，練耳30分，樂理10分。
4。聲樂考試：考生演唱自選曲目2首（伴奏一律采用自帶標(biāo)準(zhǔn)CD音頻光盤；也可以清唱）；
器樂考試：考生演奏自選曲目2首。
在聲樂和器樂考試過程中，考生因各種原因占據(jù)時間過長（5分鐘以上）時，評分組長可終止其考試。
（九）專業(yè)課省統(tǒng)考成績公布及合格線劃定
根據(jù)考生成績按一定比例劃定專業(yè)合格線，考生成績及合格線將在我院網(wǎng)站公布，考生可上網(wǎng)查詢，自行打印。不再另行發(fā)放成績單及合格證。
（十）各統(tǒng)考模塊具體考試場所見考點(diǎn)通知。
五、省外院校專業(yè)課校考
按照教育部進(jìn)一步擴(kuò)大省級統(tǒng)考適用高校范圍的要求，在我省招收藝術(shù)類考生的高校原則上應(yīng)采用專業(yè)課省統(tǒng)考成績和相關(guān)投檔錄取規(guī)則進(jìn)行招生，學(xué)校不再組織專業(yè)課校考。有特殊專業(yè)要求的經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，可在省統(tǒng)考合格考生范圍內(nèi)于本校所在地設(shè)點(diǎn)組織?？肌？稍谖沂≡O(shè)點(diǎn)組織?？嫉耐馐≡盒Ｔ瓌t上為教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校及參照執(zhí)行的部分院校（專業(yè)）、985、211高校和以藝術(shù)專業(yè)招生為主的本科院校。在皖設(shè)點(diǎn)?？柬氃谥付键c(diǎn)進(jìn)行考試。
?？嫉膱竺?、考試、評分等由招生院校負(fù)責(zé)，具體事項(xiàng)請向招生院校咨詢或參見各?！墩猩喺隆?。
省外院校在皖設(shè)點(diǎn)校考相關(guān)事項(xiàng)：
1。我省指定報名考試地點(diǎn)：安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。
2?？忌鷳?yīng)根據(jù)招生院校與考點(diǎn)的要求報名、繳費(fèi)（報名考試時須持本人第二代居民身份證）。部分院校有特殊要求的，請咨詢報考院?；蛞娍键c(diǎn)說明。
3?？荚嚂r間：各招生院校的專業(yè)考試時間、招生專業(yè)、考試科目、招生計劃和要求詳見各校的《招生簡章》和安徽省教育招生考試院網(wǎng)站上公布的《2018年省外院校在皖設(shè)點(diǎn)藝術(shù)專業(yè)考試日程》。
4。在規(guī)定時間內(nèi)報名的考生憑第二代居民身份證、院校發(fā)放的準(zhǔn)考證和院校要求的其他材料參加考試。美術(shù)類考生自帶畫具，音樂和其他類考生自帶鋼琴以外的考試用具。
注意事項(xiàng)：報名參加省外院校專業(yè)課校考的考生，須先參加我省對應(yīng)模塊統(tǒng)考并達(dá)到我省統(tǒng)考專業(yè)合格線，否則，其校考合格不能作為錄取投檔的依據(jù)。計劃下達(dá)到我省的民辦本科、獨(dú)立學(xué)院、高職（?？疲┰盒Ｔ瓌t上采用我省統(tǒng)考成績。
考生在報考專業(yè)?？紩r還需注意各校各專業(yè)對文理科類別、文化成績、專業(yè)主項(xiàng)類別、身體條件等要求。
第5篇：影視編導(dǎo)文學(xué)常識范文
北京演藝專修學(xué)院是由北京市教委批準(zhǔn)成立，精英集團(tuán)投資創(chuàng)辦，提供多種藝術(shù)學(xué)科專業(yè)教育的一所全日制高等藝術(shù)教育學(xué)府。建校十年來，學(xué)院始終致力于創(chuàng)建中國最專業(yè)的藝術(shù)教育平臺。
學(xué)院坐落在北京市昌平高教園區(qū)，占地150畝，建筑面35000平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，湖光山色，多次被評為“花園式單位”，周邊高速、公交、地鐵交通便捷，華北奧特萊斯等商圈聚集，北京大學(xué)新校區(qū)、中國政法大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)等高校環(huán)布周圍，文化氣息濃郁，區(qū)位優(yōu)勢十分明顯。
學(xué)院自07年開始連續(xù)獲得政府引導(dǎo)性資金等項(xiàng)目重點(diǎn)扶持，并被北京市教委、中國民辦教育協(xié)會平谷授予“優(yōu)秀民辦教育單位”、中國民辦教育機(jī)構(gòu)“優(yōu)質(zhì)特色院校”等榮譽(yù)稱號。學(xué)院特別關(guān)注安保方面的建設(shè)，連續(xù)多年被北京市及昌平區(qū)政府評為“安穩(wěn)先進(jìn)單位”。
面對媒體融合的新時代、新挑戰(zhàn)，學(xué)院緊緊圍繞創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)+大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)、“一帶一”等國家重大戰(zhàn)略，解放思想、發(fā)揮優(yōu)勢，積極探索建立產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)新模式，積極探索建立教育—就業(yè)“旋轉(zhuǎn)門”的新機(jī)制，專注培養(yǎng)超凡技藝和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的新時代大學(xué)生。在改革中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，以創(chuàng)新培養(yǎng)為突破口，不斷拓寬教改思想，精益求精，努力實(shí)現(xiàn)“優(yōu)勢教學(xué)、特色教學(xué)、科技教學(xué)”。
北京演藝專修學(xué)院以耀眼的姿態(tài)閃亮在中國藝術(shù)教育的舞臺，風(fēng)姿盡顯!
學(xué)校名稱：北京演藝專修學(xué)院
辦學(xué)地點(diǎn)：北京市昌平區(qū)京銀路石牌坊南
辦學(xué)性質(zhì)：民辦院校
學(xué)習(xí)年限：四年
一、招生專業(yè)、學(xué)費(fèi)、考試內(nèi)容
院系
專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)方向
考試內(nèi)容
招生
計劃
學(xué)費(fèi)（元/每年）
表演系
表演
戲劇影視表演
聲樂、臺詞、形體、表演
160
20000
播音與主持藝術(shù)系
播音與主持藝術(shù)
廣播電視節(jié)目主持
新聞播讀、文藝作品朗讀、即興口語表達(dá)
80
18000
新媒體主持
影視編導(dǎo)與制作系
廣播電視編導(dǎo)
影視編導(dǎo)與制作
自我介紹、故事接龍、口試（文藝常識、文學(xué)電影、影評）
90
18000
影視攝影與創(chuàng)作
音樂系
音樂
表演
音樂表演（美聲/民族）
歌曲或者器樂1-2首、視唱練耳（口試）
80
20000
鋼琴表演
音樂
教育
音樂教育（聲樂/鋼琴/手風(fēng)琴）
18000
流行音樂學(xué)院
流行
聲樂
SLS歐美演唱
歌曲1-2首、視唱練耳（口試）
80
18000
現(xiàn)代華語演唱
流行爵士演唱
流行
器樂
爵士鼓、爵士鋼琴、電吉他、電貝司、薩克斯、二胡、古箏、爵士樂、電聲樂、管弦樂、新民樂
練習(xí)曲1首、樂曲一首、視奏、視唱練耳（口試）、音階自選
30
20000
音樂制作與錄音
MIDI制作、錄音
20
18000
舞蹈系
舞蹈
表演
中國舞
基本功、節(jié)奏模仿、即興表演、舞蹈作品片段（自備）
90
16500
流行舞
18000
國標(biāo)舞
22000
模特表演
口試、形體測量、形體觀察、形體表演
30
18000
文化產(chǎn)業(yè)管系
文化產(chǎn)業(yè)管理
演藝經(jīng)紀(jì)管理
口試（文學(xué)、文藝、文化常識、即興評述）
100
15000
影視制片管理
傳媒企劃宣傳
藝術(shù)設(shè)計系
藝術(shù)
設(shè)計
舞臺美術(shù)設(shè)計
素描、色彩
100
15000
人物造型設(shè)計
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
視覺傳達(dá)設(shè)計
動漫設(shè)計
中韓合作項(xiàng)目(北京演藝專修學(xué)院與韓國全州大學(xué)合作運(yùn)營中韓影視學(xué)院) 項(xiàng)目名稱
學(xué)歷層次
學(xué)制
招收專業(yè)
申請資格
中韓影視學(xué)院
本科
2+2（中國兩年，韓國兩年）
表演娛樂學(xué)、電影廣播制作學(xué)、
視覺設(shè)計學(xué)、服裝設(shè)計學(xué)、音樂學(xué)
高中畢業(yè)（含職高）
通過我院藝術(shù)專業(yè)測試
二、報考須知
(一)報名條件
1、遵紀(jì)守法，身體健康;
2、具備從事所報專業(yè)的基本條件;3考生應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)力。
(二)報考方式
1、網(wǎng)絡(luò)報名
凡符合報考條件的考生可在規(guī)定報名時間內(nèi)登陸我院招生網(wǎng)站報名。
報名網(wǎng)址：bjyyzsb.com
報名流程：點(diǎn)擊“網(wǎng)上報名” 填寫好個人報名信息后“提交”即可完成報名?？忌坏弥貜?fù)報名,重復(fù)聯(lián)系老師
進(jìn)行網(wǎng)上報名時請準(zhǔn)確填寫你的聯(lián)系方式，報名后24小時內(nèi)我院區(qū)域招生負(fù)責(zé)老師會通知你核實(shí)信息及辦理相關(guān)手續(xù) 。
2、現(xiàn)場報名：
在全國各省市藝術(shù)類聯(lián)考、統(tǒng)考期間，我院會在當(dāng)?shù)卦O(shè)自主招生考試報名點(diǎn)，凡符合報考條件的考生可在規(guī)定時間內(nèi)前往報名點(diǎn)報名。報名完成后領(lǐng)取專業(yè)準(zhǔn)考證及報名須知。
3、到校報名
考生亦可直接來學(xué)院報名。
注：(1)現(xiàn)場報名和到校報名時請攜帶以下材料：身份證原件及復(fù)印件一份;本人近期1寸純底彩色照片兩張;報名考試費(fèi)200元/專業(yè)/生。
(2)網(wǎng)上報名的考生除須按要求填寫相關(guān)信息外，還需將報名考生費(fèi)200元匯至學(xué)院。匯款后留好匯款憑據(jù)或匯款截圖，同時請向我院具體招生負(fù)責(zé)老師反饋匯款信息及報考專業(yè)，以便學(xué)院確認(rèn)報名成功和安排考試等事宜。我院大力響應(yīng)教育部取消?？嘉募?，對于聯(lián)考成績合格的考生建議網(wǎng)上報名匯款報名費(fèi)，如果考生參加我院校考，可以就近參加或者來北京考點(diǎn)參加，聯(lián)考未達(dá)到我院要求的考生必須參加我院校考，來北京考點(diǎn)報名的考生必須參加我院組織的校考
(三)2016年各地報考時間一覽表
我院2016年招生工作已經(jīng)展開，各地考生可在指定時間、地點(diǎn)參加我院組織的專業(yè)報名及考試，具體事宜可咨詢各省市負(fù)責(zé)老師。以下信息陸續(xù)更新，敬請關(guān)注!
省份
報名時間
報名網(wǎng)及地點(diǎn)
考試時間
考試地點(diǎn)
聯(lián)系人
安徽省
1月3日-3月10日
bjyyzsb.com
安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院附近
另行通知
另行通知
田老師
15313735044
北京
1月10日－3月10日
bjyyzsb.com
北京演藝學(xué)院
隨到隨考
北京演藝學(xué)院
港澳臺
1月3-3月6日
bjyyzsb.com
北京演藝學(xué)院
另行通知
北京演藝學(xué)院
田老師
010-57427641
云南
1月3日-3月19日
報考我院考生都需要在本網(wǎng)站進(jìn)行預(yù)報名,報名成功后我院在三個工作日之內(nèi)會與考生聯(lián)系,預(yù)報名網(wǎng)址:bjyyzsb.com
凡生源所在地聯(lián)考（統(tǒng)考）涉及到的藝術(shù)類專業(yè)，我院承認(rèn)聯(lián)考（統(tǒng)考）成績，不再組織?？?。凡生源所在地聯(lián)考（統(tǒng)考）未涉及到的藝術(shù)類專業(yè)，我院單獨(dú)在京組織專業(yè)考試，考生如遇到考試時間與其他院校沖突時，請與我院考點(diǎn)老師協(xié)調(diào)，可先參加考試或到我院的其他考點(diǎn)參加考試, 如生源不足，我院承認(rèn)三本及以上院校相關(guān)專業(yè)合證
天津
海南
西藏
新疆
寧夏
上海
其他省份
1月4日-3月10日
網(wǎng)上報名
bjyyzsb.com
另行通知
另行通知
第6篇：影視編導(dǎo)文學(xué)常識范文
注：
1.2015 年我院預(yù)計面向全國部分省(區(qū))招收各專業(yè)新生共3000 人，文理兼招，無級差;
2.云南藝術(shù)學(xué)院2015 年設(shè)點(diǎn)考試省(區(qū))的考生，只能在生源地考區(qū)參加考試，專業(yè)成績分省排名(具體時間請關(guān)注當(dāng)?shù)卣修k相關(guān)通知)，專業(yè)考試合格初選線由各校根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)自行確定;
3.2015 年湖南省美術(shù)類?？紙竺捎谩熬W(wǎng)上報名/網(wǎng)上繳費(fèi)確認(rèn)”方式，非美術(shù)類?？紙竺捎谩熬W(wǎng)上報名/現(xiàn)場繳費(fèi)確認(rèn)”方式，具體報名方式按湖南省招辦規(guī)定辦理;
4.建筑學(xué)(建筑設(shè)計)本科專業(yè)文化最低控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行二本線(分文理);
5.云南藝術(shù)學(xué)院是教育部確定的“全國31 所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院?！敝唬孕袆澏ū驹涸谌珖魇?區(qū))招生錄取時的各專業(yè)文化最低控制線，在錄取前報有關(guān)省(區(qū))招辦或招生考試院備案;
6.外語語種僅限英語;
7.錄取時，文化與專業(yè)成績均必須達(dá)到最低控制線，方能按各專業(yè)錄取原則擇優(yōu)錄取;
8.按照考生報考學(xué)校志愿先后錄取(即第一志愿第一專業(yè)不能滿足錄取要求時，按第一志愿第二專業(yè)投檔，仍不能滿足的按第三專業(yè)投檔，以此類推。當(dāng)所有專業(yè)志愿均不能滿足時，服從專業(yè)調(diào)劑的考生，可調(diào)錄到錄取計劃未滿的相關(guān)專業(yè)，不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，則予以退檔);
二、報名及考試時間、地點(diǎn)(具體考試安排于考試前一日詳見考點(diǎn)考試安排)
1.音樂及舞蹈類
地 點(diǎn)：湖南師大音樂學(xué)院
報名時間：2015 年1 月28-29 日
考試時間：2015 年1 月30-31 日
2.戲劇及電影電視類
地 點(diǎn)：湖南師大新聞與傳播學(xué)院
報名時間：2015 年1 月28-29 日
考試時間: 2015 年1 月30-31 日
3.美術(shù)及藝術(shù)設(shè)計類
地 點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)
報名時間：2015 年1 月28-29 日
考試時間: 2015 年1 月31 日
三、各專業(yè)考試科目及要求
(一)音樂表演(演唱、歌劇演唱、中國樂器演奏樂、鍵盤演奏、管弦打擊樂演奏、合唱)本科(實(shí)行一次性考試，總分300 分)
1.聽音記譜——筆試，音高、音程、和弦、節(jié)奏、調(diào)式、旋律等，以滿分100 分計入總分。
2.專業(yè)主科(面試)——采用“現(xiàn)場錄像(3 分鐘以內(nèi))、帶回本院集體評分”的辦法。請考生根據(jù)以下各專業(yè)方向的考試要求，準(zhǔn)備考試內(nèi)容，以滿分200 分計入總分。
(1)演唱方向：演唱自選歌曲一首;
(2)歌劇演唱方向：演唱自選歌曲一首;
(3)中國樂器演奏方向：演奏自選樂曲或練習(xí)曲一首;
(4)鍵盤演奏方向：
鋼琴演奏：演奏自選樂曲或練習(xí)曲一首;
手風(fēng)琴、巴楊琴演奏：演奏自選樂曲或練習(xí)曲一首;
(5)管弦打擊樂演奏方向：
管樂演奏：演奏自選樂曲或練習(xí)曲一首;
弦樂演奏：演奏自選樂曲或練習(xí)曲一首;
西洋打擊樂演奏：用木琴或馬林巴演奏自選樂曲或練習(xí)曲一首;
(6)合唱方向：演唱自選歌曲一首。
(二)作曲與作曲技術(shù)理論本科(總分300 分)
1.樂理及基礎(chǔ)和聲——筆試，考試時間2 小時，以滿分100 分計入總分。
2.音樂創(chuàng)作——筆試?！陡枨鷮懽鳌穂要求附鋼琴伴奏譜]或《器樂曲寫作》，考試時間3 小時，以滿分
100 分計入總分。
3.聽音記譜——筆試。參加音樂表演專業(yè)統(tǒng)一考試。滿分100 分，以50%計入總分。
4.器樂演奏——面試。參加音樂表演專業(yè)統(tǒng)一考試。滿分100 分，以50%計入總分。
(三)音樂學(xué)(音樂治療)本科(實(shí)行一次性考試，總分300 分)
1.聽音記譜——筆試，音高、音程、和弦、節(jié)奏、調(diào)式、旋律等，以滿分100 分計入總分。
2.音樂藝術(shù)常識(筆試)——考試時間為2 小時，以滿分100 分計入總分。
3.專業(yè)主科(面試)——參加音樂表演專業(yè)統(tǒng)一考試，以滿分100 分計入總分。
(四)音樂表演(技能與應(yīng)用)本科(總分300 分)(注：本專業(yè)限招鋼琴和演唱方向的考生)
1.聽音記譜——筆試，音高、音程、和弦、節(jié)奏、調(diào)式、旋律等，以滿分100 分計入總分。
2.專業(yè)主科(面試)——歌曲演唱或鋼琴演奏，自選曲目一首，要求演唱(含民族、美聲、通俗唱法)或演奏完整，以滿分200 分計入總分。
注：音樂類所有專業(yè)(方向)“聽音記譜”筆試科目實(shí)行一次性考試，成績通用。
(五)舞蹈學(xué)(舞蹈教育)本科(總分300 分)
1.舞蹈素質(zhì)測試——基本素質(zhì)，以滿分150 分計入總分。
2.舞蹈自選片段——限2 分鐘以內(nèi)，以滿分120 分計入總分。
3.舞蹈基礎(chǔ)理論——面試，以滿分30 分計入總分。
(六)舞蹈編導(dǎo)本科(總分300 分)
1.自創(chuàng)舞蹈片段——限2 分鐘以內(nèi)，以滿分90 分計入總分。
2.即興表演——以滿分90 分計入總分。
3.命題創(chuàng)作——以滿分120 分計入總分。
(七)舞蹈表演本科(總分300 分)
1.舞蹈素質(zhì)測試——含身高、體重、指距、上下身比例、形象及能力測試，以滿分120 分計入總分。
2.舞蹈自選片段——限3 分鐘以內(nèi)，以滿分120 分計入總分。
3.舞蹈即興模仿——以滿分60 分計入總分。
(八)表演(戲劇影視表演)本科(總分300 分)
1.自備朗誦——文體不限，1 分鐘以內(nèi)，以滿分150 分計入總分。
2.小品表演——根據(jù)命題進(jìn)行集體表演，以滿分150 分計入總分。
(九)戲劇學(xué)(戲劇教育、戲劇史論與批評)、戲劇影視文學(xué)本科(兩專業(yè)實(shí)行一次性考試，成績共用，考生可根據(jù)考試成績填報相關(guān)志愿，總分300 分)
1.記敘文寫作——筆試，1.5 小時，根據(jù)題目要求寫作，以滿分150 分計入總分。
2.影視劇評論——筆試，1.5 小時，對所提供素材進(jìn)行評論，以滿分150 分計入總分。
(十)播音與主持藝術(shù)本科(總分300 分)
1.自備朗誦——文體不限，1 分鐘以內(nèi)，以滿分150 分計入總分。
2.話題討論——根據(jù)命題分組進(jìn)行討論，以滿分150 分計入總分。
(十一)戲劇影視導(dǎo)演本科(總分300 分)
1.命題導(dǎo)演小品表演——根據(jù)命題進(jìn)行集體表演，以滿分150 分計入總分。
2.命題講述故事，以滿分150 分計入總分。
(十二)廣播電視編導(dǎo)(電視新聞)本科(總分300 分)
1.筆試——綜合素質(zhì)測試。(考試時間2.5 小時，以滿分200 分計入總分)。
2.面試(命題口述)——簡要說明抽簽命題內(nèi)容，并根據(jù)抽簽命題內(nèi)容進(jìn)行口頭表述，其間考生不得透露姓名、考號等相關(guān)信息。(每10 人一組，每人2-3 分鐘，以滿分100 分計入總分)
(十三)廣播電視編導(dǎo)(影視編導(dǎo))本科(總分300 分)
1.筆試——綜合素質(zhì)測試。(考試時間2.5 小時，以滿分200 分計入總分)。
2.面試(命題口述)——簡要說明抽簽命題內(nèi)容，并根據(jù)抽簽命題內(nèi)容進(jìn)行口頭表述，其間考生不得透露姓名、考號等相關(guān)信息。(每10 人一組，每人2-3 分鐘，以滿分100 分計入總分)
注：廣播電視編導(dǎo)(電視新聞、影視編導(dǎo))兩個專業(yè)方向“面試”科目實(shí)行一次性考試，成績通用。
(十四)影視攝影與制作本科(總分300 分)
1.色彩(筆試)——根據(jù)視覺元素文字提示進(jìn)行視覺元素組合色彩繪畫創(chuàng)作。(考試時間3 小時，以滿分200 分計入總分)
2.面試——(每人5 分鐘，以滿分100 分計入總分)
(1)測量身高及檢測辨色力;
(2)藝術(shù)作品展示(美術(shù)、圖片攝影作品)
(3)命題口述(以美術(shù)基礎(chǔ)知識為主，根據(jù)抽簽內(nèi)容進(jìn)行表述)。
(十五)錄音藝術(shù)本科(總分300 分)
影視聲音聽覺基本素質(zhì)測試(筆試)——包含音樂基礎(chǔ)理論、音高聽辨、影視音響聽辨、音樂基本常識、影視聲音作品賞析基本能力測試。(考試時間3 小時 ，以滿分300 分計入總分)。
(十六)美術(shù)類各專業(yè)[書法學(xué)專業(yè)除外]、藝術(shù)設(shè)計類各專業(yè)和戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)<含方向>(實(shí)行一次性考試，成績共用，考生可根據(jù)考試成績及錄取原則填報相關(guān)志愿，總分300 分)
1.素描——結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，造型生動，構(gòu)圖完整。(考試時間3 小時，以滿分150 分計入總分)
2.色彩——限用水粉、水彩工具表現(xiàn)。(考試時間3 小時，以滿分150 分計入總分)
(十七)書法學(xué)本科(總分300 分)
1.書法(筆試)——要求考生掌握相關(guān)的書法基礎(chǔ)技能和知識，基本懂得“字法、筆法、章法”應(yīng)用，了解經(jīng)典法帖的臨習(xí)經(jīng)驗(yàn)和理念。(考試時間1.5 小時，以滿分150 分計入總分)
2.書法創(chuàng)作(筆試)——命題詩詞創(chuàng)作，要求行筆規(guī)范，書體傳承有源，作品體現(xiàn)藝術(shù)品味，書體不限。
(考試時間1.5 小時，以滿分150 分計入總分)
四、報考條件及專業(yè)要求
(一) 報考條件：按當(dāng)?shù)厥?區(qū))要求報考。
(二)專業(yè)要求：
1.聲樂演唱類考生應(yīng)具有較好的聽音、辯音、節(jié)奏感、音樂記憶力和識譜能力(簡譜或五線譜均可)，發(fā)聲器官良好，能較完整地演唱歌曲，會一種樂器或具備學(xué)樂器的條件;樂器演奏類考生應(yīng)能較熟練地進(jìn)行本專業(yè)樂器演奏，演奏基本方法正確，具有較好的音準(zhǔn)、節(jié)奏感、具有較強(qiáng)的音樂表現(xiàn)能力。
2.音樂學(xué)(音樂治療)及作曲類考生應(yīng)五官端正、發(fā)聲器官無疾病、無口吃，有一定的普通話基礎(chǔ)和語言表達(dá)能力。
3.美術(shù)類各專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計類各專業(yè)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計和影視攝影與制作專業(yè)考生應(yīng)無色盲、色弱。
4.戲劇表演專業(yè)的考生應(yīng)五官端正、身材勻稱、口齒清楚，無色盲、色弱，裸視1.0 以上，發(fā)聲器官無疾病，有較強(qiáng)的普通話基礎(chǔ)和語言表達(dá)能力。女生應(yīng)考時須著緊身衣，準(zhǔn)備高跟鞋。
五、報名考試程序
按考生所在省(區(qū))規(guī)定辦理。
六、政審、體檢及錄取
1.由考生戶口所在地招生辦公室負(fù)責(zé)對考生進(jìn)行政治思想品德考核和健康檢查。
2.在政治思想品德考核和體檢合格、專業(yè)和文化成績達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線的前提下，根據(jù)考生填報志愿，按各專業(yè)錄取原則，并注意相關(guān)科目成績，德、智、體、美全面考核后，按計劃擇優(yōu)錄取。
3.為確保招生工作公平、公正、公開進(jìn)行，云南藝術(shù)學(xué)院紀(jì)委對招生考試及錄取進(jìn)行全程監(jiān)督。
監(jiān)督電話： 0871-65937136 電子郵箱：jubao@ynart.edu.cn。
七、其它
1. 音樂表演(技能與應(yīng)用)、視覺傳達(dá)設(shè)計(技術(shù)與應(yīng)用)本科專業(yè)學(xué)生由云南藝術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育學(xué)院負(fù)責(zé)培養(yǎng);音樂表演(歌劇演唱)本科專業(yè)由云南藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院王紅星聲樂藝術(shù)中心負(fù)責(zé)培養(yǎng)。
2.考生所需的畫具、樂器(鋼琴除外)一律自備。
3.報考費(fèi)、車旅費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
4.誤考、缺考一律不予補(bǔ)考。
5.考試成績可通過云南藝術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)查詢，不公布、不查卷、可查分。
八、學(xué)院地址：
學(xué)院地址：云南省昆明市呈貢區(qū)雨花路1577 號 郵編：650500
第7篇：影視編導(dǎo)文學(xué)常識范文
[關(guān)鍵詞] 中華民國時期 民辦電影教育 民辦獨(dú)立學(xué)院 影視教育 可持續(xù)發(fā)展
doi：10.3969/j.issn.1002-6916.2012.24.036
中國影視專業(yè)教育歷經(jīng)民辦、國辦與國民共辦三種影視教育體制的嬗變。進(jìn)入21世紀(jì)以來，民辦獨(dú)立院校影視專業(yè)發(fā)展迅速，“成為了高等影視教育的重要補(bǔ)充力量”，[1]也是促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的重要補(bǔ)充。而如何發(fā)揮其在人才培養(yǎng)方面的潛力，既與中國影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展密切相關(guān)，又關(guān)系到民辦獨(dú)立院校影視專業(yè)的生存和可持續(xù)發(fā)展。
中國的影視教育是以民辦的方式開始的。20世紀(jì)20年代，上海出現(xiàn)了大量的民辦電影學(xué)校，據(jù)1927年《中華影業(yè)年鑒》統(tǒng)計，有大中華影戲?qū)W校、大陸影戲?qū)W校、昌明電影函授學(xué)校、遠(yuǎn)東電影學(xué)校等18所民辦電影學(xué)校。這些電影學(xué)校，培養(yǎng)了胡蝶、王元龍、張織云、朱飛、王獻(xiàn)齋等著名電影人，其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以為當(dāng)今民辦獨(dú)立學(xué)院影視專業(yè)教育所借鑒。
一、市場空間與辦學(xué)訴求
中華民國時期的民辦電影學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和今天不少民辦獨(dú)立院校影視專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)有相似之處。曾參與中華民國民辦電影學(xué)校教學(xué)工作的程步高回憶道：“凡電影公司新成立，籌拍新片，更新演員，于是開辦學(xué)校，以應(yīng)急需?！盵2]而今天，中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)是“致力于為全國廣播電視等信息傳播領(lǐng)域培養(yǎng)急需的應(yīng)用型高級人才。”[3]成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院則強(qiáng)調(diào)“辦學(xué)理念與市場需求接軌，以人才市場為導(dǎo)向，在學(xué)生掌握專業(yè)理論知識的同時，突出實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)?！盵4]西南大學(xué)育才學(xué)院天籟影視藝術(shù)學(xué)院則聲明“學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向?！盵5]
中華民國民辦電影學(xué)校是培訓(xùn)班性質(zhì)，辦學(xué)完全取決于市場，若市場需求變動，可立即調(diào)整或停止辦學(xué)。然而，今天的民辦獨(dú)立院校卻承擔(dān)著學(xué)歷教育之任務(wù)，高等教育之責(zé)任，“民辦大學(xué)與傳統(tǒng)大學(xué)相比，不論發(fā)生多大的變化、其保存知識、傳承知識、探尋高深學(xué)問、引領(lǐng)和服務(wù)社會發(fā)展的理想和追求的本質(zhì)沒變，大學(xué)傳統(tǒng)精神之于今天的民辦大學(xué)，還必須是根本價值的體現(xiàn)，是指導(dǎo)民辦大學(xué)行為的基本信念、基本準(zhǔn)則。”[6]市場訴求絕不能成為民辦獨(dú)立學(xué)院影視專業(yè)辦學(xué)的唯一訴求。《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》總則第三條也規(guī)定了：“民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè)，是社會主義教育事業(yè)的組成部分?！盵7] 因?yàn)椤敖逃巧鐣髁x現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，在國家和社會的發(fā)展中具有重要地位和作用?！盵8]
因此，民辦獨(dú)立學(xué)院影視專業(yè)教育應(yīng)將市場訴求與理想訴求結(jié)合起來。這里所謂的理想訴求，指向整個國家文化事業(yè)發(fā)展及人的全面發(fā)展目標(biāo)。市場訴求是必要的，就業(yè)率也是考量民辦獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一。但標(biāo)準(zhǔn)之一不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)也不等于將本科教育當(dāng)作職業(yè)教育。就民辦獨(dú)立學(xué)院影視專業(yè)來說，如果其培養(yǎng)出來的學(xué)生沒有養(yǎng)成職業(yè)精神、缺乏影視藝術(shù)修養(yǎng)、不具備自學(xué)能力，不擅長團(tuán)隊(duì)合作，僅僅擁有專業(yè)技能也很難成為合格的影視工作者，反過來也不利于民辦獨(dú)立學(xué)院影視專業(yè)的辦學(xué)。影視專業(yè)學(xué)生只有在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，才能有效實(shí)踐，才能為整個國家文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，反過來促進(jìn)民辦獨(dú)立學(xué)院影視專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
中華民國民辦電影教育雖然培養(yǎng)了一些電影明星，但是總體上是失敗的，這與辦學(xué)者只注重眼前的市場不無關(guān)系。正如曾參加過明星影戲?qū)W校教學(xué)工作的鄭鷓鴣所說：“明星影戲?qū)W校，規(guī)定隸屬于明星公司范圍之內(nèi)，故所有課程，每多側(cè)重銀幕方面，余如攝影科皆略不詳。這并非明星公司的錯誤，乃是各家影片公司附設(shè)學(xué)校的通弊，因?yàn)榧庇炀豌y幕上的人才，不得不拋棄其它種種不急需的課程。”[9]缺乏獨(dú)立性、資金支持和遠(yuǎn)期目標(biāo)已成其“通弊”，是其辦學(xué)時間不長的原因之一。如明星影戲?qū)W校1922年3月創(chuàng)辦，1924年停辦；大中華影戲?qū)W校1924年開始辦學(xué)，僅運(yùn)營8個月。
因此，今天的民辦獨(dú)立學(xué)院影視專業(yè)教育絕不能為眼下市場所左右，還需面向未來的市場，不僅要為市場設(shè)計辦學(xué)戰(zhàn)略，還需擔(dān)當(dāng)更多的社會責(zé)任。樹立更為遠(yuǎn)大的辦學(xué)理念才真正有助于民辦獨(dú)立院校影視專業(yè)可持續(xù)的發(fā)展。
二、素養(yǎng)理念與技術(shù)習(xí)得
影視專業(yè)教育需關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展這一問題，中華民國民辦電影學(xué)校中不少教師就已經(jīng)認(rèn)識到了。這些教師多從事過電影創(chuàng)作，他們認(rèn)識到合格的電影工作者須具備多方面的素質(zhì)。這一理念在昌明電影函授學(xué)校印刷的講義中就能體現(xiàn)出來。
《影戲概論》講義是介紹電影專業(yè)的入門學(xué)科，但該講義編者周劍云和汪煦昌專起一章論“影戲之使命”。編者認(rèn)為“它（電影）實(shí)負(fù)有重要之使命，約而言之，有以下數(shù)端：（1）贊美一國之悠久的歷史；（2）表揚(yáng)一國優(yōu)美的文化；（3）代表一國偉大的民性；（4）宣揚(yáng)一國高尚的風(fēng)俗；（5）發(fā)展一國雄厚的實(shí)業(yè)；（6）介紹一國精良的工藝?！盵10]周劍云和汪煦昌深知電影的社會意義，在教學(xué)過程中十分注意培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和社會責(zé)任感。在《影戲概論》第六章“影戲之功效”中談到電影“是引導(dǎo)社會向前進(jìn)，予人以是非善惡而暗示的，……‘收潛移默化之效?！@不是通俗教育的明證嗎？”[11] 此外，在《影戲概論》第四章“影戲之原質(zhì)”中強(qiáng)調(diào)“故影戲以社會劇為最有價值，因它含有解決問題之暗示，予觀眾已深刻的印象，……如果不知道歷史變遷，不熟悉社會狀況，不明白人民疾苦，稍一含混，即易使觀眾墮入五里云霧中，失掉一劇主要目的。從事影戲事業(yè)的人們，都請研究研究社會學(xué)，才可以擔(dān)負(fù)之重大的責(zé)任呢！”[11]在《編劇學(xué)》講義中，編者周劍云和程步高認(rèn)為“編制影戲，簡單些講，有四個重要條件，就是：高尚的思想、偉大的主義、文學(xué)的價值、美術(shù)的結(jié)構(gòu)?！盵12]重視影片中的社會學(xué)，將“高尚的思想”、“偉大的主義”放在電影創(chuàng)作最重要的位置，可見，早期電影教育家們對學(xué)生們樹立正確價值觀的重視。
另外，在《編劇學(xué)》講義中，編者周劍云和程步高除了介紹編劇和改編技巧之外，也強(qiáng)調(diào)了“詩外工夫”的重要性，認(rèn)為“編劇者當(dāng)視一國人民程度高下，察社會觀眾之需要，以因勢利異之眼光，移風(fēng)易俗之手腕，為選擇材料的標(biāo)準(zhǔn)。每一種英雄的主義固然要緊，但也不可忘記‘時代精神’……” [13]即便是極為“務(wù)實(shí)”的陳醉云，在《導(dǎo)演學(xué)》講義中也強(qiáng)調(diào)“做導(dǎo)演員，如果有細(xì)小不明之點(diǎn)，最好事前向技師和顧問咨詢明白，商量妥當(dāng)，等到臨事時，再運(yùn)用敏捷的手腕，隨機(jī)應(yīng)變，那便可以得更多的成功了?！盵14]這些理念中所指的觀察力、合作能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力都是電影工作者所必備的素質(zhì)。
民辦獨(dú)立學(xué)院易犯“急躁病”，多把工作重心放在就業(yè)上，希望快速提高效益。而其影視專業(yè)所招收的學(xué)生，藝術(shù)素養(yǎng)相對較弱。藝術(shù)素養(yǎng)，需要長期積累，因此，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)能力顯得有效得多。殊不知，藝術(shù)創(chuàng)作中的技術(shù)是依賴于藝術(shù)的，沒有創(chuàng)造性的技術(shù)，是無法成功的。同時，學(xué)生沒有得到全面發(fā)展，其發(fā)展也是不可持續(xù)的。因此，在民辦獨(dú)立院校影視專業(yè)要警惕偏廢藝術(shù)素養(yǎng)教育，僅追求技術(shù)習(xí)得的急功近利的做法。
三、引進(jìn)來與走出去
中華民國民辦電影學(xué)校的師資多來自于電影圈，如明星影戲?qū)W校有教師鄭鷓鴣、周劍云、谷劍塵等，遠(yuǎn)東電影學(xué)校有任矜萍、程步高等，中華電影學(xué)校師資力量雄厚，有陳壽萌、徐琥、卜萬蒼、顧肯夫、汪熙昌、洪深等。這些來自于電影生產(chǎn)一線的工作者們深諳合格電影工作者的標(biāo)準(zhǔn)，對電影創(chuàng)作的規(guī)律也十分熟悉。
傳記文學(xué)《電影皇后——胡蝶》中談及中華電影學(xué)校的“課程包括有影劇概論、電影行政、西洋近代戲劇史、電影攝影術(shù)、攝影場常識、導(dǎo)演術(shù)、編劇常識、化妝術(shù)、舞蹈及歌唱訓(xùn)練等。學(xué)員每周免費(fèi)觀看兩次外國電影作為‘觀摩’。全部課程教學(xué)時間為三百六十個小時?！盵15]這些課程，多是今天表演專業(yè)的必修課，可見，當(dāng)時中華電影學(xué)校對表演教學(xué)規(guī)律的把握還是比較準(zhǔn)確的。曾經(jīng)參與電影《不堪回首》（1925年）、《花好月圓》（1925年）拍攝的陳醉云為昌明電影函授學(xué)校編寫的《導(dǎo)演學(xué)》講義包括：“三、設(shè)計與準(zhǔn)備；四、演員的支配；五、開拍前的練習(xí)；六、怎樣對待演員；七、導(dǎo)演的分場；八、導(dǎo)演時應(yīng)注意的事項(xiàng)；十一、音樂的幫助；十二、偷拍等章節(jié)。”[16]這些內(nèi)容也是今天導(dǎo)演課的重要課題?？梢?，電影生產(chǎn)與電影專業(yè)教育結(jié)合的“雙師型”教師在教學(xué)中的作用是積極的。
今天的民辦獨(dú)立學(xué)院多被定位為“教學(xué)型”學(xué)校，并將教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合作為自己的競爭優(yōu)勢。不少民辦獨(dú)立學(xué)院影視專業(yè)也嘗試引進(jìn)一些影視工作者擔(dān)任教師。以成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院為例，從其編導(dǎo)與戲劇影視文學(xué)系網(wǎng)頁上所提供的師資情況來看，41位教師中約有26為教師擁有影視媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，其中正高級職稱約有18位。[17]但多數(shù)民辦獨(dú)立院校影視專業(yè)無法復(fù)制此種模式，如西南大學(xué)育才學(xué)院天籟影視藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)系，12位專職教師中，有影視媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的僅4位。北京師范大學(xué)珠海分校藝術(shù)與傳播學(xué)院表演與藝術(shù)教育系公布的師資介紹中，23位教師里約有5位具有影視媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。[18]而且，從師資結(jié)構(gòu)來看，具有影視媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師也多是退休或退居二線的影視工作者，越是年輕教師越缺乏影視媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，影視生產(chǎn)與影視專業(yè)教育結(jié)合的“雙師型”隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理，很難持續(xù)發(fā)展。
但是，此“雙師型”模式應(yīng)該成為民辦獨(dú)立學(xué)院影視專業(yè)師資建設(shè)的發(fā)展方向。而如何引進(jìn)一批中青年影視從業(yè)人員參與民辦獨(dú)立學(xué)院影視專業(yè)教學(xué)工作，或讓青年教師“走出去”積累影視創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，熟悉影視創(chuàng)作規(guī)律，是民辦獨(dú)立學(xué)院影視專業(yè)亟待解決的問題。而如何調(diào)和影視生產(chǎn)與教學(xué)之間的矛盾還有待在實(shí)踐中探索出有效的模式。
民辦獨(dú)立院校影視專業(yè)在當(dāng)今中國依然是一個新事物，應(yīng)多從歷史縱向中汲取養(yǎng)分，也應(yīng)橫向借鑒當(dāng)代中西方影視教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切不可以僅關(guān)注眼前利益，更不能固步自封。開拓視野，結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)際情況，才能可持續(xù)發(fā)展。
基金項(xiàng)目
西南大學(xué)育才學(xué)院“行知計劃”科研項(xiàng)目（10ycx204）“中華民國時期民辦電影學(xué)校辦學(xué)與當(dāng)代民辦獨(dú)立院校影視教育發(fā)展研究”最終成果，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：楊璟。）
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[3]參見中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院校園網(wǎng)http：///
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[17]參見成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院校園網(wǎng)http：///
[18]參見北京師范大學(xué)珠海分校校園網(wǎng)http：///
第8篇：影視編導(dǎo)文學(xué)常識范文
影視剪輯藝術(shù)是電影電視的重要組成部分，影視作品的成功與否在很大程度上取決于剪輯質(zhì)量，所以說優(yōu)秀的影視作品需要正確運(yùn)用剪輯技巧。如果其技巧使用不當(dāng)，就會直接影響整個影視作品。本文對于新形勢下影視作品后期的剪輯技巧進(jìn)行了分析與探討。
【關(guān)鍵詞】
影視作品;剪輯;技巧
作為影視藝術(shù)的有機(jī)組成部分，剪輯是在電視電影的發(fā)展過程中應(yīng)運(yùn)而生，獨(dú)立出現(xiàn)并逐步完善的。同時剪輯藝術(shù)的發(fā)展，又極大地影響和推動了影視藝術(shù)的提高和發(fā)展。
一、剪輯的主要任務(wù)
簡要概括地說，影視剪輯的本質(zhì)就是通過主體動作的分解組合，完成蒙太奇形象的塑造;剪輯的任務(wù)則主要是以下5個方面：（1）選用剪輯素材;（2）制定剪輯方案;（3）確定剪輯手段;（4）選擇剪接點(diǎn);（5）把握剪接基調(diào)。影視剪輯的任務(wù)是繁重的，正確、合理、高明的剪輯，能夠增強(qiáng)影視片的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，對影視片創(chuàng)作的成功有重大影響，因此，剪輯人員必須努力提高影視剪輯技巧水平，以求卓有成效地圓滿完成所承擔(dān)的藝術(shù)創(chuàng)作任務(wù)。
二、影視剪輯步驟
從影片素材到一部完整的電影作品，在剪輯上往往要經(jīng)過初剪、復(fù)剪、精剪乃至綜合剪等幾個步驟。初剪是根據(jù)分鏡頭劇本，把人物的形體動作、對話、反應(yīng)、相互交流的情景等鏡頭組接起來;復(fù)剪是在初剪的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修正;精剪是經(jīng)過對畫面反復(fù)推敲后，結(jié)合蒙太奇結(jié)構(gòu)進(jìn)行的更為細(xì)致的剪輯;綜合剪是在全片所有場景都拍攝完畢，各片段都經(jīng)過精剪之后對整體結(jié)構(gòu)和節(jié)奏的調(diào)整。
三、基本的剪輯原則
剪輯既要保證鏡頭與鏡頭組成的動作事態(tài)外觀的自然、連貫、流暢，又要突出鏡頭并列賦予動作事態(tài)內(nèi)在含義的表現(xiàn)性效果。敘事與表現(xiàn)雙重功能的辯證統(tǒng)一，是剪輯藝術(shù)技巧運(yùn)用于電影創(chuàng)作的總則。為要實(shí)現(xiàn)上述雙重功能，需要掌握傳統(tǒng)的剪輯技法和創(chuàng)造性的剪輯藝術(shù)技巧。
（一）邏輯連貫性是鏡頭剪輯的最基本的要求。鏡頭的組接必須符合觀眾的思想方式和影視表現(xiàn)規(guī)律，做影視節(jié)目要表達(dá)的主題與中心思想一定要明確，在這個基礎(chǔ)上我們才能確定根據(jù)觀眾的心理要求。首先要保證鏡頭的連接符合生活常識、事物的規(guī)律;其次，能夠按照人們的視覺觀看的規(guī)律去安排鏡頭的順序。最后，應(yīng)該按照事物現(xiàn)實(shí)中的發(fā)展邏輯來安排鏡頭的順序，不要出現(xiàn)本末倒置的情況。
（二）鏡頭長度的取舍。一般拍好的素材都非常長，我們在剪輯過程中一般都是按照內(nèi)容的需要確定長度。
（三）“循序漸進(jìn)”拍攝景別變化。一般來說，拍攝一個場面的時候，“景”的發(fā)展不宜過分劇烈，否則就不容易連接起來。相反，“景”的變化不大，同時拍攝角度變換亦不大，拍出的鏡頭也不容易組接。
（四）剪輯素材時要遵循“動接動”、“靜接靜”。如果畫面中同一主體或不同主體的動作是連貫的，可以動作接動作，達(dá)到順暢，簡潔過渡的目的，我們簡稱為“動接動”。如果兩個畫面中的主體運(yùn)動是不連貫的，或者它們中間有停頓時，那么這兩個鏡頭的組接，必須在前一個畫面主體做完一個完整動作停下來后，接上一個從靜止到開始的運(yùn)動鏡頭，這就是“靜接靜”?！办o接靜”組接時，前一個鏡頭結(jié)尾停止的片刻叫“落幅”，后一鏡頭運(yùn)動前靜止的片刻叫做“起幅”，起幅與落幅時間間隔大約為一二秒鐘。運(yùn)動鏡頭和固定鏡頭組接，同樣需要遵循這個規(guī)律。
（五）節(jié)奏的掌握。影視節(jié)目剪輯的成功與否，不僅取決于影視劇情是否交代的清楚，鏡頭是否流暢，更重要的是取決于對節(jié)奏的把握。節(jié)奏是人們對事物運(yùn)動變化的總的感受。把握影視藝術(shù)的節(jié)奏，是在影視節(jié)目編輯中增強(qiáng)吸引力和感染力的重要方法。把握節(jié)奏的一般要求是：注重運(yùn)動，富于變化、保持和諧。
三、靈活運(yùn)用表現(xiàn)剪輯技巧
對影視作品的后期剪輯，具有不同的形態(tài)形式，具體的表現(xiàn)剪輯技巧包含并列剪輯、對比剪輯以及隱喻剪輯等。
（一）并列剪輯
并列剪輯指的是技術(shù)人員將沒有邏輯因果關(guān)系，但具備一定相似性的鏡頭進(jìn)行有效組接，從而整體展現(xiàn)出導(dǎo)演的表達(dá)意圖。注重表現(xiàn)和抒情，忽略事情的發(fā)展為并列剪輯的主要特點(diǎn)。當(dāng)幾組鏡頭的景別、持續(xù)時間以及連接方式相同。且表現(xiàn)的內(nèi)容相似時，方可進(jìn)行并列剪輯操作。例如在迪士尼音樂動畫《白雪公主》中，當(dāng)白雪公主不小心闖入森林時，音樂響起，周圍探出身子的動物中，小鹿、小兔子和小松鼠的鏡頭高度相同，因而構(gòu)成了一組并列剪輯。早期的迪士尼動畫常利用并列剪輯來實(shí)現(xiàn)抒情效果的表現(xiàn)。由于并列剪輯極易從畫面中為觀眾創(chuàng)造出強(qiáng)烈的形式感，因而被廣泛運(yùn)用于各種影片的剪輯操作中。
（二）對比剪輯
對比剪輯指的是將形式和內(nèi)容具有強(qiáng)烈對比性或是完全相反的鏡頭進(jìn)行組接，從而使影片的內(nèi)容、視覺形式、色調(diào)等方面形成強(qiáng)調(diào)和對比，通過造成相反的作用，將編導(dǎo)的創(chuàng)作思想和風(fēng)格等進(jìn)行充分的表達(dá)。在對比剪輯中，不同鏡頭具有相似或相同的主體，但時間的跳躍度較大，并通過同一鏡頭中左右兩邊的分切畫面不同，或是不同鏡頭的形式和內(nèi)容懸殊來產(chǎn)生突出對比的作用。這種對比剪輯形式，從內(nèi)容和視覺形式上造成沖突，從而給觀眾以新的含義和思想。例如在短片《父與女》中，剪輯人員將畫面的影調(diào)和色彩進(jìn)行對比，通過不斷更迭彩色和黑白，在豐富畫面色彩，增加時空轉(zhuǎn)換的緊張氛圍的同時，向觀眾展現(xiàn)了一種纏綿悱惻的情懷。
（三）隱喻剪輯
隱喻剪輯指的是通過并列兩個鏡頭，從關(guān)聯(lián)中帶給觀眾以心理上的沖擊，充分展開聯(lián)想和想象，將影片創(chuàng)作者的思想和感情含蓄但形象地表現(xiàn)出來。安森斯坦則將這種剪輯技巧稱為隱喻蒙太奇。例如在普多夫金的杰出作品《母親》中，剪輯人員通過將冰河解凍與罷工游行的工人隊(duì)伍這兩組鏡頭進(jìn)行相互的交叉剪輯，形象地將罷工隊(duì)伍的氣勢比作氣勢如虹的解凍冰河。隱喻剪輯的這種技巧類似與文學(xué)中比喻的寫作手法，在藝術(shù)短片中得到了非常有效和廣泛的應(yīng)用。進(jìn)行隱喻剪輯的兩個鏡頭必須具有差異明顯的內(nèi)容，但同時又具有微妙的聯(lián)系，通過形成強(qiáng)烈的反差帶給觀眾視覺和心理上的沖擊和感受。
剪輯作為影視作品的第二次創(chuàng)作和完善，其質(zhì)量的好壞決定著影片的藝術(shù)水平和文化檔次的高低。因此，剪輯人員在對影片進(jìn)行剪輯時，應(yīng)當(dāng)充分了解影片所要表達(dá)的情感，通過集體的剪輯技巧，提升影片的二次創(chuàng)作水平，抓住觀眾心理。
第9篇：影視編導(dǎo)文學(xué)常識范文
在藝術(shù)院校，文化課教學(xué)機(jī)構(gòu)一般都是獨(dú)立設(shè)置的，叫“基礎(chǔ)課部”或“公共課部”，屬于學(xué)校二級教學(xué)職能部門，負(fù)責(zé)安排、承擔(dān)全校文化理論課教學(xué)工作。這種機(jī)制的主要優(yōu)點(diǎn)在于，在文化課教師自身專業(yè)圈子內(nèi)容易形成凝聚力，方便開展同行間學(xué)術(shù)交流。這在一般的大中專院校沒什么問題，但在藝術(shù)院校，這種體制的弊端卻顯而易見———文化課教師無形中與專業(yè)教師、專業(yè)教育“楚河漢界”，相互隔離。在專業(yè)藝術(shù)院校，專業(yè)首位是鐵定法則，這本無可厚非，但這樣一來，也易助長學(xué)生“重專輕文”，文化課教師覺得自己在學(xué)校沒地位，屬于“第二、三世界”人群，久而久之，就慢慢邊緣化，找不著歸屬和成就感。改變這種狀況的有效舉措：把文化課教師的人事管理歸屬到專業(yè)院系。筆者所在的湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在這方面取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。早在上世紀(jì)90年代中期，為了打破專業(yè)與文化的藩籬，提高文化課教學(xué)的實(shí)效性，我校進(jìn)行了大膽的體制改革與創(chuàng)新，把文化課教師的人事管理權(quán)限從基礎(chǔ)課部劃歸到各專業(yè)院系。在這種新體制下，文化課教師和專業(yè)院系雙向選擇，專業(yè)系自主聘任，文化課教師開始成為“某某專業(yè)院（系）的老師”，主要在所屬專業(yè)院（系）承擔(dān)教學(xué)，教學(xué)量不足再酌情跨院系教學(xué)（基礎(chǔ)課部架構(gòu)仍然存在，但人事管理權(quán)剝離，只總體統(tǒng)籌、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各文化課教研組的業(yè)務(wù)教學(xué)）。一開始，改革受到很大的質(zhì)疑，主要來自文化課教師自身的反對，他們覺得自己這個群體本來就沒地位，現(xiàn)在被“四分五裂”，擔(dān)心更勢單力薄，更沒有歸屬感，甚至連小群體的歸屬感都會喪失殆盡。但經(jīng)過一段時間的適應(yīng)和磨合，這種體制的優(yōu)勢卻日益凸顯并被實(shí)踐證明：首先是打破專業(yè)與文化人為割裂、不相往來的局面，這種舉措能有效實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)，專文相濟(jì)。其次，文化課教師利用自己學(xué)養(yǎng)和管理水平較高的優(yōu)勢參與到專業(yè)建設(shè)、藝術(shù)實(shí)踐和學(xué)生管理中，增強(qiáng)了專業(yè)院系的人文氛圍，提高了專業(yè)院系師資隊(duì)伍的文化水準(zhǔn)和管理水平。其一，文化課教師通過教學(xué)、兼任班主任、參與專業(yè)建設(shè)和藝術(shù)實(shí)踐等，服務(wù)專業(yè)建設(shè)和學(xué)生的發(fā)展，也會慢慢覺得自己的地位和作用也是不可小覷的，從而感到越來越有成就和歸屬感。在一些專業(yè)，文化課教師甚至同時也就是專業(yè)教師，如語文課教師之于編導(dǎo)專業(yè)，英語教師之于播音主持專業(yè)的雙語主持方向等等。其二，文化課教師還能在與專業(yè)教師、專業(yè)教學(xué)實(shí)踐地融入中吸取養(yǎng)分，積累教學(xué)素材，提高藝術(shù)鑒賞力和審美水平。其三，文化課教師與學(xué)生的接觸機(jī)會無形中也增多了，對學(xué)生的了解更加全面了，與學(xué)生的距離更近了，在學(xué)生中的親和力、感染力、影響力陡增，教學(xué)效果自然容易提高。此外，當(dāng)專業(yè)教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐與文化教學(xué)發(fā)生沖突時，在一個院系也便于協(xié)調(diào)解決，防止出現(xiàn)專業(yè)教學(xué)沖擊文化教學(xué)的現(xiàn)象。
文化課教師要做有心人，不僅要主動了解專業(yè)知識，努力提高自身藝術(shù)素養(yǎng)，還要熟研教學(xué)內(nèi)容，善于尋找二者融通的結(jié)合點(diǎn)
首先，要積極主動地了解專業(yè)知識，提高自身藝術(shù)素養(yǎng)，成為對藝術(shù)能略知一二而不是完全外行的人。教師要主動了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)，了解各藝術(shù)門類特別是所教專業(yè)的概況、藝術(shù)特點(diǎn)、代表藝術(shù)家、代表作品等等。同時，主動培養(yǎng)自己的藝術(shù)愛好，積極參加學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐活動，這樣，在教學(xué)中貼近專業(yè)的例子便能信手拈來。其次，要熟研教學(xué)內(nèi)容，善于尋找專文融通的結(jié)合點(diǎn)。從課時分布來看，語文、思政、英語是藝術(shù)院校三門權(quán)重較大的文化課程，筆者就以這三科為例闡釋說明。文學(xué)本來就是藝術(shù)的重要構(gòu)成，因此在各門課程中，語文無疑和藝術(shù)是最為貼近的，只要有意留心，結(jié)合點(diǎn)可以說無處不在。有位優(yōu)秀的年輕教師，提出了將語文課定位于“人文藝術(shù)”課程的理念，認(rèn)為語文教學(xué)應(yīng)力圖尋求藝術(shù)專業(yè)教育與人文教育的“雙贏”，筆者很是認(rèn)同。這位教師在教授戲曲文學(xué)作品如《牡丹亭》、《雷雨》等課文時，采用“讀、演、評、創(chuàng)”的教學(xué)方法，甚至將表演教師請入課堂，協(xié)作完成課文教學(xué)，這種教法實(shí)在令人耳目一新，效果不好都不行［4］。思政課是大專院校一門重要的必修課，看似與藝術(shù)相距甚遠(yuǎn)，結(jié)合點(diǎn)不好找，其實(shí)不然，藝術(shù)與政治同屬社會意識形態(tài)，同在上層建筑范疇，兩者是密切聯(lián)系的。例如，在導(dǎo)言課講述課程學(xué)習(xí)的重要性時，就可以列舉諸如電影《建國大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》，電視劇《亮劍》、《潛伏》，歌曲《走進(jìn)新時代》、《北京歡迎你》等等深受大眾喜歡的高品質(zhì)藝術(shù)作品來闡釋主旋律之于藝術(shù)的關(guān)系，讓學(xué)生輕松理解藝術(shù)與政治的關(guān)系，心悅誠服地認(rèn)可課程學(xué)習(xí)的意義。在英語教學(xué)中，根據(jù)課文內(nèi)容選用恰當(dāng)?shù)挠⑽母枨寣W(xué)生欣賞與學(xué)唱、兩人或多人分組帶表演地誦讀課文、英語短劇排演等，都能自然地達(dá)到專文結(jié)合。當(dāng)然，需要強(qiáng)調(diào)指出的是，文化課緊密結(jié)合專業(yè)進(jìn)行教學(xué)，這一結(jié)合應(yīng)是“有機(jī)”的，即教師在教學(xué)中結(jié)合的專業(yè)知識必須與所傳授教學(xué)內(nèi)容之間存在著某種內(nèi)在聯(lián)系，而不能為了結(jié)合去簡單地生拼硬湊、生拉硬扯，更不能為了一味迎合學(xué)生口味，把文化課上成說唱逗趣的“仿專業(yè)課”，實(shí)際上這也是做不到、做不好的，更會偏離文化課本身的價值功用。
大膽進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新，從中尋求文化課教學(xué)與專業(yè)結(jié)合的有效載體和途徑
目前藝術(shù)院校文化課使用的教材大多為統(tǒng)編教材，脫離藝術(shù)院校學(xué)生實(shí)際較遠(yuǎn)，不能很好適應(yīng)藝術(shù)院校教學(xué)，尤其是語文和英語這兩門主科。因此，教師要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，善于取舍教學(xué)內(nèi)容，以現(xiàn)行教材為藍(lán)本恰當(dāng)做好“內(nèi)收”和“外擴(kuò)”工作，即根據(jù)所教專業(yè)的特點(diǎn)、學(xué)生的專業(yè)職業(yè)發(fā)展需要來選取教材中的內(nèi)容并適當(dāng)增補(bǔ)教材外的內(nèi)容。這樣才能避免文化教學(xué)跑偏、脫離專業(yè)、脫離學(xué)生的狀況。如果條件具備，還可以教研室（組）為單位開展教改與科研公關(guān)，整合現(xiàn)行教材，確定貼近專業(yè)、貼近學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，形成適合自己的校本教材；更高層面上，可加強(qiáng)校際同行合作與交流，共同編寫適合藝術(shù)院校使用的統(tǒng)編教材。如果說教學(xué)內(nèi)容改革是教學(xué)改革的前提與基礎(chǔ)，那么教學(xué)模式、方法和手段的改革則是教學(xué)改革的關(guān)鍵。尤其是藝術(shù)院校的學(xué)生，他們往往從美的角度而非純理性的角度去看問題，因而教學(xué)更要強(qiáng)調(diào)方法和藝術(shù)。各門文化課在教學(xué)方法上既有基于學(xué)科特點(diǎn)的個性，也有同為文化課程的不少共性。筆者以為，以下幾點(diǎn)值得共享：第一，“藝術(shù)”地導(dǎo)入教學(xué)。即運(yùn)用與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)的藝術(shù)專業(yè)知識，如歌曲欣賞、影視劇作點(diǎn)評等來導(dǎo)入教學(xué)，如在思政課講授改革開放內(nèi)容時，筆者以明星校友張也演唱的《走進(jìn)新時代》導(dǎo)入教學(xué)；講科學(xué)發(fā)展與和諧社會內(nèi)容時則選擇了明星校友雷佳演唱的《領(lǐng)航中國》。第二，善用教學(xué)策略與藝術(shù)，充分調(diào)動學(xué)生的主體性。教師首先要注意培養(yǎng)自己的親和力，建立民主、平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)活躍、開放的課堂氣氛。這就要求教師多運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、實(shí)踐性、情境式等各種教學(xué)模式和方法，讓學(xué)生勤思考、會動腦、能動手。20世紀(jì)批判教育理論作家保羅•弗萊雷曾指出：“離開了探究，離開了實(shí)踐，一個人不可能成為真正的人?！保?］以筆者經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)院校文化課教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用的提問法、角色扮演法、任務(wù)驅(qū)動法、實(shí)踐體驗(yàn)法等都是有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性的好辦法，如語文教學(xué)中的課本劇排演創(chuàng)評，英語教學(xué)中的表演猜詞、英文歌曲欣賞學(xué)唱、英語短劇排演，思政、歷史課的課堂小辯論、三分鐘演講、情境模擬與表演、社會調(diào)查等等。第三，充分運(yùn)用以多媒體為代表的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與手段。多媒體集文字、圖像、聲音、動畫等各種信息于一體，形象生動，視聽沖擊力強(qiáng)，易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，舒緩聽課疲勞，提高教學(xué)效果。制作精美的課件還是一種審美教育，甚至一定程度上是一種專業(yè)教育，尤其是美術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、計算機(jī)音樂制作、影像等專業(yè)。因此，教師一定要學(xué)會多用、善用。第四，改革考核與評價方法。與很大程度上受“分?jǐn)?shù)”指揮棒強(qiáng)烈影響的基礎(chǔ)教育不同，大中專院校尤其是藝術(shù)院校完全可以擺脫應(yīng)試教育的束羈，徹底更新考評觀念，改革考評方法。科學(xué)的考評應(yīng)“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”，即立足于綜合素質(zhì)教育的過程，為促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展服務(wù)［6］。這就要求我們從過于強(qiáng)調(diào)考評的甄別與選拔功能轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暱荚u的改進(jìn)與激勵功能；從注重終結(jié)性評價轉(zhuǎn)變?yōu)檫^程性評價，將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力等納入考評體系；從以紙筆閉卷考試為主的單一考評形式轉(zhuǎn)變?yōu)楣P試與口試相結(jié)合、閉卷與開卷相結(jié)合的開放的、靈活的、多樣的考評形式；從單一的教師評價轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熢u價、學(xué)生自評、學(xué)生互評等多主體評價并行；從考評標(biāo)準(zhǔn)一個模子的要求轉(zhuǎn)變?yōu)榧骖檶W(xué)生的個體差異。像思政、歷史等就可以采用答辯、調(diào)查報告等形式來考查學(xué)生的分析、綜合、歸納、信息收集等能力；語文、英語等就可采用口試、作文、展示等形式來考察學(xué)生的語言表達(dá)、理解和應(yīng)用等能力；各門課程都可采用全開卷、半開卷和小論文的形式來考察學(xué)生的知識轉(zhuǎn)化、應(yīng)用、自學(xué)等能力，而紙筆考試則宜用于考查學(xué)生對常識性知識的把握。
創(chuàng)造性地開展第二課堂活動，打造藝術(shù)院校獨(dú)具特色的校園文化品牌；建立和完善文化課選修制度，適當(dāng)開設(shè)一些與專業(yè)相關(guān)的選修課
