藝術文化管理精選(九篇)
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第1篇：藝術文化管理范文
教學課題由藝術實踐中普遍性、典型性的問題生發(fā)，著眼于小型化、社區(qū)類、公益性的“演藝”與“策展”項目的實務操作方面。來自不同領域的專家集中圍繞藝術社區(qū)服務、藝術基金會、藝術公眾計劃、藝術展演季等內(nèi)容以“工作坊”的形式進行。課程工作坊是一種應用類實踐性專業(yè)常見且有效的教學模式，大致包括實踐議題、產(chǎn)學結合、情景模擬、角色扮演以及方案擬訂等環(huán)節(jié)，其實施的方式隨著不同的議題而變化。在美國，藝術機構的資金很大部分來自于民間捐贈（22%），而捐贈的關鍵在于拓展受眾。伍麗莎在工作坊中以具體事例與大家分享“藝術籌資與受眾拓展”議題，Steppenwolf劇院采取全方位跟蹤服務方式將其中61%的次票觀眾發(fā)展成為年票會員；波士頓博物館為18至34歲的觀眾專門舉辦派對，提供DJ、食物和酒水，78%的客人是第一次出現(xiàn)；女子合唱團重組使她們的聽眾擴大到原初的3倍之多。在師生的雙向論辯中逐漸總結了以下共識：藝術籌資的共同之處在于市場調查、受眾發(fā)展、確立組織目標并努力實現(xiàn)，首先要考慮到你能提供給資助方什么，其二你的目標和資助方的目標是否一致，其三如何維護雙方的關系。對于“社區(qū)藝術制作”工作坊，伍麗莎和大家討論的是如何深入了解社區(qū)需求并在不同的藝術機構中得以具體體現(xiàn)。在社區(qū)藝術制作過程中，一個好的角色甚至能關系到整場節(jié)目的成??；選角可以通過張貼海報等方式進行宣傳，也可以通過投簡歷進行面試，然后通過投票產(chǎn)生。她還強調社區(qū)藝術制作更應確定排練時間、地點、人員方面的細節(jié)。另外，強大的關系網(wǎng)也是一臺節(jié)目成功制作的關鍵所在；我們應發(fā)動身邊的親朋好友，建立良好的業(yè)內(nèi)關系，要記住在社區(qū)藝術領域大家更多是合作伙伴，而非僅僅是競爭對手。格雷格“藝術博物館與社區(qū)服務”工作坊探討的依然是社區(qū)藝術，即美術館是如何在社區(qū)及更大范圍內(nèi)進行推廣的。讓社區(qū)人員及時得到美術館展覽信息，可以采取很多細節(jié)性的措施，如報紙宣傳、網(wǎng)絡媒體宣傳、商業(yè)界的一些會議等；吸引更多的藝術受眾來參觀展覽，還可以舉辦開幕講解、公開的講座、書籍宣傳、免費咖啡、籌募資金會議或者邀請一些詩人朗讀或音樂表演等活動。在教學中大家深刻體會了貼心化服務和細節(jié)性措施是藝術博物館拓展受眾的重點，致力于全方位的前期宣傳同時，活動期間也須加設各類活動，使博物館在盈利的基礎之上，帶給消費者個性化的服務與享受，毋庸置疑這為擴大藝術領域市場與培養(yǎng)潛在受眾創(chuàng)造了無限可能。來自臺灣的林平教授舉辦的兩場工作坊分別是美術館的風險管理和美術機構的公眾計劃。在美術館管理中最容易碰到事故風險和道德風險，林平老師和聽眾在討論具體案例以及布展情景中逐步讓大家知曉了風險的來源及預防。無論是硬件設施還是人工運作，比如光線、溫濕度、預防蟲害等都是一個專業(yè)curator在運作美術館時所注意的基本事項，一旦事故發(fā)生，對于美術品所造成的幾乎都是永久性傷害。美術館的道德風險管理這一話題，主要圍繞美術館館員（尤其是館長）的道德標準展開。一旦違反其道德標準，很可能造成館內(nèi)收藏作品價格上、藝術價值上的變化，從而引起拍賣市場甚至藝術界的震蕩。對風險的規(guī)避，一是盡可能地將危害因素排除，避免事故發(fā)生的可能性；二是降低事故放生的頻率和機會，并把危害的嚴重程度降到最低。美術機構的公眾計劃與文化資源的公共性密不可分，林平老師在這一課題里更多從學理思辨上與大家交流。文化資源不管形式與材質怎樣變化，它最終都要達到吸引公眾的目的。當然藝術的存在意義遠不止于此，它將通過對所在地的文化涵養(yǎng)的修飾，突出文化藝術的特質而喚起人們對美學問題的思考、對文化共識的建構。這是美術館與觀眾相互關系的價值所在。大家從工作坊中得到的印象是美術館的公眾計劃其措施的推進關鍵在于理念的培育。美術館就是一座城市的文化名片，一座城市的文化底蘊很大程度上可以通過一座美術館呈現(xiàn)出來。新銳演出制作人、策展人對談及現(xiàn)場教學觀摩是對藝管專業(yè)現(xiàn)有的過多停留在理論講授層面的教學形態(tài)進行變革的有益嘗試。由于空泛的課堂講授難以為繼，所以這一教學方法很受學生歡迎，也對一線教師產(chǎn)生了很大的觸動。兩位受邀者都在藝術管理職場扎下根基，而且成績頗豐，比如新銳制作人崔燦燦學油畫出身，本科畢業(yè)后做過幾年畫刊編輯，志向使然走上獨立策展人之路，目前正在組織策劃成都國際雙年展；而新銳策演人柏昱原是公務員出身，因為割舍不掉戲劇的夢想，毅然投身話劇導演兼策劃人，已有不少作品問鼎央視頻道。兩位嘉賓分別把自己的從業(yè)之路以及其中的心得分享給學生，也談了個人對當前國內(nèi)外演出與展覽的看法和判斷，還針對青年藝管者本身應該保持的狀態(tài)以及將來應該具備的品質提出了建議——年輕人也許資源尚少,經(jīng)驗不足,但其看待問題的態(tài)度是特有的,且極具價值。一名演藝經(jīng)紀人或獨立策展人必須付出艱辛的學術努力以及勇敢的社會擔當，也必須具有道德底線和職業(yè)操守。而現(xiàn)場觀摩則是將課本知識在真實場景中檢驗，學生不僅可以用耳聽，而且還可以用眼看、用手做。演藝類“舞臺管理”現(xiàn)場觀摩在劇場進行，這其中包括演出前期安排制作會、做記錄，提醒導演、服裝、布景等相互協(xié)同工作；進劇場布置舞臺，監(jiān)督掛燈、對光、技術合成等各個工作，制定排練計劃安排演員進場排練；演出過程中合理調度，提醒演員、音響燈光工作，解決各種突發(fā)狀況；在演出結束后安排后續(xù)工作等。而美術類“布展”現(xiàn)場觀摩則在校美術館進行，在一場具體的展覽中觀摩、體會策展的構思以及布展的細節(jié)，比如展廳的環(huán)境、溫度、燈光、裝框、掛畫等，再比如前期宣傳、海報張貼、媒體邀請以及開幕式等環(huán)節(jié)。無論是“舞臺監(jiān)督”還是“布展”，都不能只憑經(jīng)驗辦事，也不可照本宣科，需要從展演籌劃階段就參與其中一直到展演結束之后的總結，有效把握整場展演活動的規(guī)范，可謂細節(jié)決定成敗。
二、學術議題及表達
學術議題包括圓桌會議和學術講座兩個環(huán)節(jié)，涵蓋的內(nèi)容依然包括在藝術展演現(xiàn)實中普遍關注的操作性議題，既有經(jīng)驗性的反思，也有前沿性的探討。此次之所以采取圓桌會議的形式實乃希望所有的與會者彼此之間沒有權威，不受束縛，可以對議題充分發(fā)表自己的意見和假設，從而達到廣泛交流、深度研習的目的。兩場圓桌會議分別圍繞3個議題展開，其一側重“專業(yè)”方面：1）在專業(yè)建設上如何從跨學科的架構中形塑藝術管理完整的教學體系；2）在教學上如何立足藝管實踐性的專業(yè)品質進行課堂形態(tài)變革，包括如何面向社會推進產(chǎn)學研一體化教學機制，如何開展項目與案例教學設計等；3）在科研上如何面向當下策展、演藝領域對藝術項目運作、藝術機構管理以及藝術市場營銷等實踐議題進行學術關照，也包括數(shù)據(jù)調研、案例分析等。其二側重“職業(yè)”方面：1）如何實現(xiàn)藝術展演資源整合與共享，推進藝術信息、藝術項目運作、藝術機構管理以及藝術市場營銷等；2）如何將不同場域的構思、策劃跨界集結進而以市場化機制運作公益性的社區(qū)藝術項目。其三側重學會建設方面：1)如何在中國藝管學會或青年藝管者聯(lián)盟的框架下構建院校之間共享與合作機制，包括以學會名義進行科研課題立項、教學成果評審、學術刊物編印、年度報告公布等；2)如何拓展藝管學界與業(yè)界、政府、媒體的鏈接與合作渠道，包括對藝文發(fā)展項目進行咨詢、評估與規(guī)劃，圍繞藝術演展、機構及市場等領域之核心議題、熱點事項、重點人物進行年度評選、推介等。八場學術講座涉及演藝領域的有錢世錦、林宏鳴和謝大京，涉及策展領域的有謝素貞、林平以及田川流等。錢世錦探討的第一個問題是劇院、劇團、樂團建立演出季的必要性。設立演出季是世界上所有發(fā)達國家的藝術院團都在遵循的運作模式；更是體現(xiàn)一個表演藝術機構的運營是否專業(yè)規(guī)范的標志。錢老師由上海大劇院入手，分析了國內(nèi)演出季的方方面面，要想成功制作優(yōu)秀演出季，必須為節(jié)目以及市場做出充足的前期準備。演出季并不是一段時間內(nèi)的節(jié)目堆積，而是有理念、有追求、有設計、有標準，符合劇院的發(fā)展宗旨與愿景，并體現(xiàn)劇院的運營特色以及內(nèi)容質量要求。第二個問題是劇院團應急管理的思路與對策，1）提前做好應急預案，不管對于自己有多大把握，每個項目實施前都要有應急預案；2）在發(fā)生危機的時候首先確認是自己的過錯并在第一時間做出真誠的道歉；3）保持信息暢通，做好溝通工作，設立發(fā)言人對媒體大眾做出溝通；4）及時討論并落實行之有效的解決措施。林宏鳴就當前演藝業(yè)面向市場的機制創(chuàng)新、面向世界的品牌創(chuàng)新、面向市民的理念創(chuàng)新三方面向大家進行了深入了系統(tǒng)分析。其一，面向市場的機制創(chuàng)新，他呼吁要破解市場經(jīng)濟條件下，大型劇院經(jīng)營管理的難題，把所有權和經(jīng)營管理權有效分離。其二，面向世界的品牌創(chuàng)新，要求劇院運營理念是定位準確、特色鮮明、服務至上、營銷制勝。其三，面向市民的理念創(chuàng)新，首先明確把藝術殿堂變成藝術課堂和人生課堂的觀點，開展系列公益演出，并實行月月有開放日、周周有公益場、場場有學生票，把管理就是服務的觀念滲透在全方位劇院管理工作中。謝大京以北京天橋演藝區(qū)為例從七個方面探討了劇場群建設的創(chuàng)意與運營構想：1）構建政策運營平臺，借鑒一臂之距管理方式，合理構建演藝街區(qū)；2）構建資本運營平臺，打破一家壟斷局面，合理競爭；3）構建人才孵化平臺，免費培養(yǎng)專業(yè)型人才，最終回饋社會;4)構建天橋老藝人研習所平臺，傳承發(fā)展天橋傳統(tǒng)演藝文化；5）構建創(chuàng)作平臺，培養(yǎng)創(chuàng)作型人才；6）版權擴展，率先在演藝業(yè)去的版權效益；7）構建信息交流平臺，整合街區(qū)演藝信息。臺灣知名策展人、北京今日美術館館長謝素珍博士以“策展人的素養(yǎng)”為題對不同展覽的創(chuàng)意理念從萌生到執(zhí)行的過程與細節(jié)進行闡述，從而揭示了當今策展人所應具備的知識積累和工作性質。從策展的要素來說，藝術家宣傳、展覽場地租借、贊助資金籌集涉及營銷學；從選擇美術館行政來說，作品的包裝、運輸、儲藏、布展等，涉及安全、法律規(guī)范以及保險業(yè)務知識；從宣傳的角度來說，有聲媒體、無聲媒體到畫冊的出版，涉及社會學、傳媒領域知識的應用；從展覽來說，涉及與藝術家的交流、定位主題、展覽前言、主題闡述、學術研討會的協(xié)調、安排以及現(xiàn)場互動，邀請適合展覽的觀眾，涉及心理學與人際關系精準的把握；從贊助資金的角度來說，建立在對作品的運輸、場地資金費用、畫冊出版等開銷的評估。策劃展覽似乎現(xiàn)在成為一種時尚的職業(yè)，但也相當復雜多變，策展人在展會中負責活動的構思、組織、管理等事項，是一群智慧之人，必須了解藝術家的風格、思維方式、作品形態(tài)，能根據(jù)以往的作品推知藝術家能否做出符合展覽要求的作品。同樣來自臺灣的東海大學林平教授以“誰是策展人”為題從廣闊的視角闡述了獨立策展人的社會角色與身份認同。早期策展人成為以公眾利益出發(fā)的文化品位與知識的傳播者；而今社會，獨立策展人的濫觴成為策展中的一大難題。因此，首先我們需要擴大對于歷史中策展人角色之變遷所框限的視野；其次持續(xù)觀察、探討與實踐當代獨立策展人所能扮演、突破的角色，在田野中持續(xù)檢視和辨認這個職稱的文化社會價值；再次我們需要反省和開拓策展人與藝術家創(chuàng)作之間的關系，擴大藝術創(chuàng)作所帶來的文化再生和創(chuàng)造性能量。從當代角度來看展覽，它提供給我們一些現(xiàn)實、美感、思辨的經(jīng)驗，也反映了策展人的能力。策展人不只是理論家，必須具有“作者意識”，具備告訴公眾審美訊息的能力。策展人與當代藝術的社會價值在于策展人已經(jīng)成為質問藝術的社會功能的主要代表者。田川流老師就藝術品投資的風險與前景發(fā)表自己的見解。首先，從社會的引力、藝術創(chuàng)制的需要、大眾與藝術市場的需求三方面解釋了藝術品投資已成為當代民眾投資的新視域的原因；其次，介紹了以購置、儲存與轉賣（造型藝術），投資制作，藝術品信貸、股票與期貨三方面為主的藝術品交易投資方式，他認為，投資的風險主要體現(xiàn)在市場的紊亂、競爭激烈、權利的制約、金錢的制約以及贗品的影響；最后，田川流教授從公平的市場與和諧的環(huán)境、健全投資法規(guī)、提升投資者素質等方面對藝術品投資的前景作了展望。
三、反思與期待
第2篇：藝術文化管理范文
1.搜集散落民間的歷史文化資源。
搜集資料是基礎。雖然國家管理著豐富的群眾文化藝術資源，但也有很多散落在民間。近些年來，由于人們生活水平的提高，群眾的文化生活也漸趨豐富。民間的收藏市場十分活躍，收藏愛好者與日俱增。對于收藏愛好者手中的珍貴藝術資料，相關文化部門應當給予相當大的關注，可以采取收購或者征購的方法，然后給予捐贈者物質獎勵及精神獎勵。搜集工作不能僅僅限于國內(nèi)。近年來不少研究資料表明，我國很多的文化藝術都流傳在海外。相關人員可以通過互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技來對散落在國外的文化藝術資源進行搜集和整合，或者在經(jīng)濟允許的情況下動身去國外進行“海外尋寶”。
2.把文化藝術檔案的建設擺在重要位置。
要進行群眾文化藝術檔案的管理，首先要把它擺在一個重要的位置上，這樣才能對其足夠的重視。由于部分縣市經(jīng)濟不很發(fā)達，可能在建設文化藝術檔案時缺少資金，這樣就使得檔案管理人員身兼多職。進行群眾文化藝術檔案管理，先要為其配備幾名業(yè)務能力好，責任心強的專職管理人員，這樣才能使這項工作專業(yè)化，不至于被其他工作影響。而且要讓管理人員認識到自己工作的重要性，讓管理人員熱愛自己的工作。在管理人員開展工作的時候，要上檔次，要跟上時代的步伐。另外，專職管理人員要有足夠的文化藝術知識，在收錄的過程中，要對材料進行鑒定，要取完整，真實和具有保存價值的材料。要用辯證的觀點去考證，去偽存真，科學劃分各種檔案，提高文化藝術檔案室的質量。
3.政府撥款。
經(jīng)濟是開展活動的基礎。沒有物質保障，建設文化藝術檔案只能成為一個口號，一個美好的愿望。我國是社會主義國家，國家可以進行強有力的宏觀調控，建設文化藝術檔案，需要國家的經(jīng)濟支持。政府要對其進行專門的撥款來為其提供強有力的物質保障。相關部門可以利用這部分專門款項來進行檔案室的搭建，使藝術資料得到妥善的保管，還可以購進一些先進的設備，要求專業(yè)人員把相關文化資源以圖像，文字，影像等方式記錄下來。
4.聯(lián)合社會力量。
群眾的力量不可小覷。其一，政府通過網(wǎng)絡、報紙、電視、展覽等形式，為文化藝術進行宣傳，提高群眾的關注度，激發(fā)群眾對文化藝術的興趣，使群眾自發(fā)把自己所藏有的檔案或文化藝術資料捐贈出來。即便不方便捐贈出來的，也可以使他們積極配合，為他們手中的文化藝術資料做個備份，把這份遺產(chǎn)保留下來，為我國文化藝術的多樣性增添一抹色彩，為更多人了解這一文化藝術形式做宣傳。其二，聯(lián)合社會力量，成立文化藝術檔案征集基金?；鸬木栀浛梢允菆F體，也可以是個人，這樣可以減輕政府的財政壓力，也使得群眾更有參加的積極性。
二、群眾文化藝術檔案利用
管理與利用是群眾文化藝術檔案的兩項重要內(nèi)容，管理是前提，利用才是根本目的。群眾文化藝術檔案種類繁多，內(nèi)容豐富，搞好群眾文化藝術檔案的開發(fā)，挖掘出其內(nèi)在的價值是十分重要的。
1.為領導決策服務。
群眾文化藝術檔案中包含了很多對群眾文化藝術事業(yè)發(fā)展有業(yè)務指導作用的資料，那是許許多多的人通過實踐總結出來的經(jīng)驗，具有很強的說服力。從檔案中選擇出有價值的材料，給館內(nèi)領導提供科學、正確的理論依據(jù)，為館內(nèi)領導做出正確的決策服務。同時，將這種材料整理出來上交上級領導，使各個職位的領導們都可以作為決策的參考。
2.為文化藝術研究提供材料。
群眾文化檔案中含有五十年代至今多年來編寫人員匯合整理的素材，后經(jīng)過不斷的補充，收集，整理，完善，詳細的記錄了文化藝術工作者的過去和現(xiàn)在，見證了文化藝術事業(yè)的興衰，飽含了幾代人的心血。這樣用幾代人的光陰譜寫的檔案，內(nèi)容極為豐富，為后世研究文化藝術提供了強有力的歷史資料。
3.豐富群眾文化藝術生活。
群眾文化藝術是群眾在日常生活中創(chuàng)造出來的，自然也要“回歸”到群眾的日常生活中去。群眾文化藝術整理成檔后不能被束之高閣，僅僅成為塵封起來的記憶，而是要使它們更好的為群眾的文化藝術生活服務。為了讓更多的群眾更好的了解文化藝術，文化館內(nèi)的專業(yè)干部，業(yè)余作者開辦講座，對部分作品評論，鑒賞和討論，使群眾暢所欲言，帶動群眾對于文化藝術的積極性；發(fā)揮現(xiàn)有影像資料的作用，復制文藝資料，在中小學，單位，企業(yè)中廣泛宣傳，幫助基層搞好群眾文化活動；舉辦類似寫作，攝影，攝像的比賽，將比賽過程以及重要人才的簡況錄制下來，在重大活動中進行展覽，讓群眾看到文化建設的成果；將死檔案變成活靈活現(xiàn)的藝術形式，例如可以將其改編成話劇，電影等群眾喜聞樂見的藝術。群眾文化藝術檔案中記載了各門類人才的文化藝術成就，它所涉及的一系列專業(yè)技術成果都歷歷在目。檔案中所提供的資料可以有效地證明各門類人才的業(yè)績，有利于認定和核實。既防止了個人因年代久遠而造成的疏漏，又有利于調動藝術人才的積極性，使他們更好的創(chuàng)作出群眾文化。
4.宣揚中國群眾藝術文化。
對于群眾文化藝術檔案的建立，不僅要把珍貴的歷史文化資料保存下來，還要發(fā)揚出去。群眾文化事業(yè)單位在開展業(yè)務的過程中，可以同國外相關單位聯(lián)合舉辦，這樣，有利于將中國群眾文化發(fā)揚出去，在海外傳播開來。有利于文化之間的傳播和交流，更可以吸收國外的先進文化，來發(fā)展中國群眾文化，使群眾文化的藝術形式和內(nèi)容更加豐富。傳播到國外，也有利于中國文化與海外文化融合，，共同為文化的多樣性做貢獻。
三、結語
第3篇：藝術文化管理范文
美國文化產(chǎn)業(yè)主要包括文化藝術業(yè)(含表演藝術、藝術博物館)、影視業(yè)、圖書業(yè)和音樂唱片業(yè)。除了百老匯音樂劇團等少量團體屬于商業(yè)機構外,美國文化藝術機構大都屬于非營利性社會組織。對于文化藝術機構,美國采取了這樣的管理方式:
一是委員會制的政府管理機構。美國聯(lián)邦政府不設專門的文化管理部門,只有文化基金會,主要職責是管理聯(lián)邦政府每年下?lián)艿臄?shù)十億美元基金。州以下設立文化委員會,這一機構絕大部份是當?shù)卣奈幕囆g管理機構。以加利福尼亞州文化委員會為例,它是本級政府的一個部門,設委員11人,主席由政府長官任命,其職責是統(tǒng)籌本區(qū)域的文化藝術發(fā)展,管理文化基金。為此,州文化委員會成立了專家小組,負責評估審核社會申報的文化藝術項目和資金。
二是基金會形式的社會支持系統(tǒng)。據(jù)舊金山芭蕾舞團和美國傳統(tǒng)劇院介紹,社會捐款是他們每年運營經(jīng)費的重要來源,占傳統(tǒng)劇院的三分之一以上,占芭蕾舞團50%左右。其他文化藝術機構也莫不如此。
三是多層次的社會文化組織結構。美國既有肯尼迪藝術中心、國立美術館等國家級的文化機構,也有州、郡、市一級的文化機構,還有舊金山中華文化中心等社區(qū)文化機構。多層次的社會文化組織形成了系統(tǒng)的社會文化網(wǎng)絡,以滿足各層次人群的文化精神需求。
四是自主運行的院團經(jīng)營模式。鑒于筆者供職單位所管理對象性質的原因,我重點關注文藝院團的生存方式。美國的文藝院團基本都是團體和個人組建的,院團可以文化項目的形式向政府申報基金支持,但能夠得到的經(jīng)費很有限,維持生存和發(fā)展的經(jīng)濟來源,主要靠爭取社會基金會、企業(yè)的贊助和自身的演出收入,其中自營創(chuàng)收約占50%。為此,文藝院團往往要各顯神通,爭取社會贊助,搞好演出和經(jīng)營創(chuàng)收。美國傳統(tǒng)劇院利用房產(chǎn)資源開商店就是一例。
淺析美國文化藝術機構管理架構,主要有以下特點:
一是市場化。美國是一個市場經(jīng)濟高度發(fā)達的資本主義國家。與此相適應,政府對文化藝術管理也采取了市場化的模式。美國大學藝術學院院長坦言“在美國沒有一個中央部門來管理文化藝術機構的活動”。聯(lián)邦政府既無文化藝術主管部門,也沒有相應的文化藝術管理政策。就是州文化委員會這類管理機構,也只是制訂預算、管理基金和支持藝術創(chuàng)作而已。政府將文化藝術機構視作市場主體,不實行“包養(yǎng)”政策。文化藝術機構在市場中自主發(fā)展。
二是社會化。政府對捐助非經(jīng)營性文化藝術機構的社會捐款給予免稅,以引導各種社會基金會、企業(yè)和個人支持文化藝術事業(yè),讓社會來承擔興辦文化藝術事業(yè)的責任。組建文化藝術團體首先要找到贊助單位,有了經(jīng)濟來源才能去政府主管部門注冊。舉辦文化藝術活動或創(chuàng)作文藝作品也要先找贊助方才能付諸實施。沒有社會資金的支持,文化藝術機構則難以生存。美國各類基金會眾多,稅收政策有利于文化藝術機構獲得各種經(jīng)費贊助,文藝院團的生存環(huán)境并不艱難。
三是產(chǎn)業(yè)化。在市場經(jīng)濟體制下,產(chǎn)業(yè)化運作是對文化藝術機構的客觀要求。美國文藝院團努力形成各自的“產(chǎn)業(yè)鏈”,以期保持良性運營。如世界一流的影業(yè)大鱷好萊塢,既有影片創(chuàng)作生產(chǎn)基地,又有自己的院線,還開發(fā)了諸多娛樂項目等衍生產(chǎn)品實行多渠道創(chuàng)收?？夏岬纤囆g中心也是如此 ,每年它可以從政府獲取3500萬美元左右的維修費用,此外,還要通過舉辦文化節(jié)慶、國內(nèi)演出、國際交流、辦校代培等多種贏利形式,賺得上億美元的營收,以支持中心的正常運轉和后續(xù)發(fā)展。正是這種管理模式,既使政府不為繁重的管理責任所累,也強化了文化藝術機構的市場生存能力。
這次考察,啟發(fā)了對我國文化藝術機構管理的啟迪和思考。在國際金融危機爆發(fā)后,文化產(chǎn)業(yè)正在成為多國國民經(jīng)濟新的增長點,并逐漸上升為國家戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),文化產(chǎn)業(yè)的時代已經(jīng)呼之欲出。在我國,十七大提出了“大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),促進社會主義文化大發(fā)展、大繁榮”的重要任務。如何貫徹落實這一要求,進一步解放我國的藝術生產(chǎn)力呢?借鑒美國的管理經(jīng)驗,竊以為對我國的文化藝術機構(以文藝院團為例)管理要實行三個轉變――
一是管理模式的轉變。在計劃經(jīng)濟時期,文藝院團都是國有性質的全額或差額事業(yè)單位。政府對文藝院團實行統(tǒng)一管理,從人、財、物到劇目創(chuàng)作、演出等無所不包。在市場經(jīng)濟的新形勢下,民營文藝院團大量涌現(xiàn)。它們同樣在尋求政府的支持。因此,政府對國有院團大包大攬具體管理的模式,顯然已經(jīng)行不通了。政府應以文藝院團改企轉制為契機,將對國有文藝院團由具體管理轉向宏觀管理,鼓勵文藝院團到市場中去闖蕩發(fā)展。同時要堅持管少管好。如上海有16個市級國有文藝院團,除了音樂舞蹈類以外,僅戲劇就有京、昆、話、滬、越、淮等劇團,而有的劇種在上海已經(jīng)很少有市場了,主要觀眾在發(fā)源地。如果將這類文藝院團逐步轉讓給當?shù)鼗蚺c之合作辦團,這樣,劇團有了自己的發(fā)展空間,政府也可以相應減輕負擔。因此,從直接到間接、從具體到宏觀已成為市場經(jīng)濟體制下政府對文藝院團管理的客觀要求。
第4篇：藝術文化管理范文
【關鍵詞】藝術管理；文化產(chǎn)業(yè)；發(fā)展；探索與實踐
目前，我國文化產(chǎn)業(yè)正在快速發(fā)展，并成功推動了社會主義文化和文化經(jīng)濟的大發(fā)展。近年來科技的更新更進一步實現(xiàn)了文化產(chǎn)業(yè)的多元化發(fā)展趨勢，催生了以藝術管理推動文化發(fā)展的發(fā)展趨勢和理念。針對我國的藝術管理體制而言，它是文化體制的一個重要組成部分，藝術管理體制的起源和特點，以及體制的優(yōu)勢在一定程度上為現(xiàn)有的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了不可忽視的推動作用。如何增強藝術管理對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動作用，采取何種措施和發(fā)展途徑才能達到計劃中的目的，是本文重點研究的對象。
一、關于我國藝術管理的分析
藝術管理是伴隨著藝術的產(chǎn)生過程，跟隨者現(xiàn)代管理學的發(fā)展而誕生的，它與文化管理、文藝管理等新興管理模式隸屬同一個學科領域。作為一門研究性學科，藝術管理重視理論和實踐的相互辯證，在藝術管理的分類研究中，藝術管理包括藝術經(jīng)濟管理和藝術行政管理兩大類，是社會精神文化的管理范疇，在社會文化產(chǎn)業(yè)中也占據(jù)著重要的位置。
根據(jù)我國近年來的研究成果可以看出，在我國文化藝術研究中，藝術管理體制仍然處于薄弱環(huán)節(jié)，缺乏完善的管理體制，沒有結合文化產(chǎn)業(yè)這個大領域的特色和要求進行合理的梳理，因此，藝術管理體制在一定層面上還存在體制和制度的空白。
我國國家藝術管理體制是站在國家的高度對全國藝術發(fā)展實行的管理和領導手段，是立足于我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的整體高度去思考的管理方式，是在藝術生產(chǎn)、消費、交換過程中結成的管理契約關系。這是宏觀層面上的管理體制，具有鮮明的統(tǒng)治階級色彩，并不適用于具體的藝術管理領域。
在具體的管理過程中，我們需要立足文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標，結合具體的現(xiàn)狀，細化到具體的管理模塊中去，由局部發(fā)展影響整體發(fā)展，由具體管理工作影響全面的建設工作，從而實現(xiàn)以藝術管理推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標。
二、藝術科學規(guī)劃管理工作和建設工作的作用
（一）健全了科研項目的管理機構
通過近年來藝術科學規(guī)劃領導小組和專家評審委員會對藝術科研規(guī)劃和管理的協(xié)調、發(fā)展，藝術管理工作重點負責了文化和藝術的組織評審、立項和建設實施，目前日益健全的藝術科研組織機構確定了我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全新方向。
（二）完善了藝術科研的規(guī)劃管理工作
近年來日漸完善的規(guī)章制度豐富了管理工作的重點內(nèi)容，明確了各職能職位的具體工作職責和任務，確保了文化藝術科研工作的規(guī)范性管理和有效的推進作用，并建立起相關的課題項目和藝術研究基地以推進文化產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。
（三）強化了文化產(chǎn)業(yè)的學術價值
藝術科學規(guī)劃管理工作深化了“中心工作”的服務大局意識，圍繞著藝術事業(yè)的“中心工作”采取了具體的管理措施，藝術科研事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展促進了文化產(chǎn)業(yè)在課題上的原創(chuàng)性和開拓性研究，具有時效性的科研成果更深層次地彰顯了我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展價值。
（四）拓展職能帶來更大的發(fā)展空間
藝術管理工作是在文化事業(yè)建設的基礎上開始發(fā)展起來的，陸續(xù)制定的發(fā)展規(guī)劃編制和科研項目成果的展示將文化產(chǎn)業(yè)的研究視角擴大到更加廣泛的范圍之中，不斷強化的藝術管理職能，給文化產(chǎn)業(yè)事業(yè)帶來了更多的機會，推動了文化產(chǎn)業(yè)更上一個新的發(fā)展臺階。
（五）管理資金優(yōu)化了基建辦公環(huán)境
藝術管理工作優(yōu)化了科研項目的經(jīng)費，給文化產(chǎn)業(yè)事業(yè)提供了更好的辦公條件。在管理工作的督促下，科研機構的研究成果為文化事業(yè)帶來了更多的注入資金，不斷增加的科研經(jīng)費為文化產(chǎn)業(yè)事業(yè)提供了更為寬敞舒適的辦公環(huán)境，使文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展由量變上升為質變。
三、以藝術管理推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
近年來，新媒體技術和數(shù)字化技術深深影響著文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為加快推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進文化體制改革，增強我國文化產(chǎn)業(yè)的國際競爭力，國內(nèi)各種文化節(jié)目以及新興的文化業(yè)態(tài)融入了很多高雅藝術成分，希望通過營造藝術氛圍，為國內(nèi)外的人們提供一個休閑、娛樂的文化藝術場所，進而提高人們的文化素養(yǎng)。
（一）立足藝術管理，培育文化產(chǎn)業(yè)骨干
培養(yǎng)高素質的文化骨干能夠有效促進文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在藝術管理過程中，構建一批實力強，有競爭意識的文化企業(yè)骨干力量，不僅能夠強化藝術管理的力度，還能增強我國文化產(chǎn)業(yè)的整體競爭實力。骨干文化企業(yè)的發(fā)展也是藝術管理的一項重要工作，選擇一批成長性好、競爭力強的文化企業(yè)或企業(yè)集團，鼓勵文化領域戰(zhàn)略投資者做強文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，充分發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)的促進作用。
（二）結合藝術管理，優(yōu)化管理模式
藝術管理的模式豐富多樣，根據(jù)不同的藝術風格和表演方式，充分利用自己的資源，發(fā)展屬于自己的管理方式，強化對文化企業(yè)的宏觀調控和文化企業(yè)的管理體制以增加文化產(chǎn)業(yè)的收益，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一，積極推動文化產(chǎn)業(yè)事業(yè)的繁榮發(fā)展，從而擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，增強文化產(chǎn)業(yè)整體實力，促進文化產(chǎn)業(yè)的長遠健康發(fā)展。
（三）完善藝術管理，提升發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的途徑
從文化產(chǎn)業(yè)的社會效益來看，為人們提供更好更精彩的藝術節(jié)目是向觀眾爭取票房的重要途徑。當前社會，純藝術性的高雅藝術表演很少能得到大眾的認同，一則是人們不具備對高雅藝術的欣賞意識，再者快節(jié)奏的生活方式改變了人們對藝術的追求方式，只有不斷結合現(xiàn)實狀況，改變藝術的形式和表演方式，才能獲得更多的肯定。
（四）增強藝術管理，提高表演水平
藝術文化是一種強烈的視覺感受，提供給觀眾的是一種精神享受型的文化形式，這需要提升對節(jié)目的編制和篩選，在節(jié)目中弘揚傳統(tǒng)的精神文化思想，立足現(xiàn)代化的審美觀念，融入新的創(chuàng)新元素，創(chuàng)造出新型的表演風格，并不斷適應當前社會的消費結構和審美需求，走進群眾的生活，活躍當?shù)匚幕蔑@新時代的文化產(chǎn)業(yè)特色，才能真正意義上促進文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
【參考文獻】
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第5篇：藝術文化管理范文
關鍵詞：文化產(chǎn)業(yè)管理 藝術類 課程建設
中圖分類號：G647 文獻標識碼： A 文章編號：1672-1578（2012)06-0074-03
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)是教育部根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，結合我國高等教育的發(fā)展趨勢而開設的的具有中國特色的新型專業(yè)。2004年，教育部批準了山東大學、中國海洋大學、中國傳媒大學、云南大學等4所全國重點高校開辦此專業(yè)。2005年，教育部又批準了中央財經(jīng)大學、華東政法大學、山東藝術學院等高校開辦文化產(chǎn)業(yè)管理本科專業(yè)并招生。此后，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)如雨后春筍般在中國的大地上生長起來。
目前，我國開辦該專業(yè)或方向的高校已經(jīng)有100多所，其中包括綜合類大學、財經(jīng)類大學和藝術類院校。開辦高校主要集中在華東、華北和華中地區(qū)，三大地區(qū)的開辦院校所占比率達74％，而西南和西北地區(qū)的總和僅為10％，在數(shù)量上不足華東地區(qū)的1/3。同樣，東北地區(qū)的數(shù)量偏低，只有3所高校。除此之外，在、甘肅、寧夏、海南等省份，尚無高校開設文化產(chǎn)業(yè)管理類專業(yè)。[1]這種地域分布不平衡的主要原因在于，華東、華北和華中地區(qū)自身的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭強盛，高校依托地方經(jīng)濟的發(fā)展更容易形成產(chǎn)學一體的教育經(jīng)濟模式。創(chuàng)造力是文化產(chǎn)業(yè)的精髓，也是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展最關鍵的因素。因此，一個地區(qū)人力資源狀況是影響文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的決定性因素。而高校作為文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)人才的孵化器，加強對該專業(yè)課程的建設顯得尤為重要。
縱觀全國開設文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的高校，有的是按普通類方式招生，有的是按藝術類方式招生。這兩種截然不同的招生方式對課程的要求也不同，本文主要從藝術類文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的角度分析其課程建設的相關問題。
1 目前文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的課程設置現(xiàn)狀
“文化產(chǎn)業(yè)”一詞屬于舶來品，國外對其的研究開始于60多年前，但理論構建卻相對薄弱。而“文化產(chǎn)業(yè)管理”作為一個學科名詞在中國的起步較晚，無論是學科建設還是實踐操作的經(jīng)驗都尚淺。就拿該專業(yè)在不同院校的學科設置來講，也是五花八門，有的院校將該專業(yè)設置在歷史文化學院，有的將該專業(yè)設置在經(jīng)濟與管理學院，有的將該專業(yè)設置在文化與傳媒學院。不同性質的院校對該專業(yè)的定位不一致，從而導致在課程設置上差異性較大。
筆者查閱了全國開設文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的院校資料，總結出以下三類情況：
1.1財經(jīng)類大學
例如，中央財經(jīng)大學文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，該專業(yè)是在原有中文系的基礎上建立起來的，再加上該專業(yè)設置在財經(jīng)類大學下，因此有較明顯的文化與經(jīng)濟的復合體傾向。
中央財經(jīng)大學于1995年將漢語教研室改建為中文系，后擴展出漢語言文學專業(yè)、新聞學專業(yè)及文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)方向，2004年改設“文化與傳媒學院”，下設中文系、新聞傳播系、文化產(chǎn)業(yè)系、藝術教育系和院直屬邏輯學教研室，有“出版經(jīng)濟發(fā)展研究中心”、“傳媒經(jīng)濟研究中心”和“現(xiàn)代邏輯研究所”等三個院屬研究機構。
其文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的培養(yǎng)方向是“培養(yǎng)具有適應出版、娛樂、報業(yè)、旅游、影視、網(wǎng)絡等各級各類文化產(chǎn)業(yè)需要，能從事文化產(chǎn)業(yè)業(yè)務設計、項目策劃、管理、宣傳、市場營銷、市場調查等方面的工作，也可到政府機關、企事業(yè)單位從事與文化政策、管理、策劃等有關工作的高素質復合型人才”。
其專業(yè)課程分為兩類：一是公共基礎課程類，包括公共關系學、社會學原理、西方經(jīng)濟學、管理學原理、公司財務；二是專業(yè)類課程有，包括藝術生產(chǎn)原理、文化學概論、現(xiàn)當代文藝思潮、影視藝術概論、中外美學史、中西文學比較、傳播學理論、中國民俗學、文化產(chǎn)業(yè)概論、當代文化理論與政策、文化產(chǎn)品市場營銷學、公司法與知識產(chǎn)權法、文化行政學、文化廣告學、西方美學與藝術、華夏美學與藝術、大眾文化與傳播、社會心理學、文藝心理學等。
1.2綜合性大學
例如，云南大學工商管理與旅游管理學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，2003年該專業(yè)獲得國家教育部本科學位資格。該專業(yè)設置在工商管理與旅游管理學院下，學制四年，授予管理學學士學位。因此無論從人才培養(yǎng)方向還是課程設置來看，都具有明顯的管理學和經(jīng)濟學傾向。
其培養(yǎng)目標為“培養(yǎng)掌握文化產(chǎn)業(yè)、中國文化、策劃營銷等多種學科的基礎理論、基本知識和基本技能，能從事文化藝術、文化出版、廣播影視、文化旅游等領域內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)的理論研究、政策咨詢、開發(fā)利用、經(jīng)營管理的復合型人才”。從培養(yǎng)目標來看，該專業(yè)的畢業(yè)生可到文化事業(yè)、文化娛樂、文藝展演、新聞出版、影視音像、廣告、信息傳輸、體育、旅游、民族民間手工藝等單位或部門以及黨政機關、社科研究機構、大專院校、企業(yè)從事策劃、咨詢、開發(fā)、經(jīng)紀、營銷、管理、研究、教學等工作，就業(yè)面十分寬泛。
該專業(yè)主要課程為管理學、經(jīng)濟學原理、民族文化學、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化資源學、傳播學、文化經(jīng)濟學、市場營銷、財務管理、社會心理學、文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)、中外文化產(chǎn)業(yè)案例等。
第6篇：藝術文化管理范文
關鍵詞：班主任；文化建設；管理藝術
中圖分類號：G717 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）14-010-01
一、班級文化建設內(nèi)容及對班主任專業(yè)素質的要求
班級文化一般由三部分組成：即班級精神文化、物質文化和制度文化的建設。班級精神文化包括班級目標、班訓、班風等。班級物質文化包括班級硬環(huán)境和軟環(huán)境組成。班級硬環(huán)境主要是指教室的硬環(huán)境，包括教室墻壁布置、桌椅的擺放、環(huán)境衛(wèi)生的打掃與保持等等。班級制度文化是班級文化的內(nèi)在機制，包括班級各種規(guī)章制度、組織結構等，體現(xiàn)著班級管理的基本要求，對班級成員行為方式具有較強的規(guī)范和制約作用，保障著班級目標的實現(xiàn)。
班級文化建設是促進學生全面發(fā)展不可或缺的重要組成部分，它具有一種神奇的教育力量。班級文化的優(yōu)劣與有無。直接影響著學生的成長，進而影響著學生未來的發(fā)展。既然它如此重要，那對班主任的專業(yè)素質有何要求呢？
1、強烈的人格魅力
人格魅力就指一個人在性格、氣質、能力、道德品質等方面具有的很能吸引人的力量。作為一名優(yōu)秀老師或者是一名優(yōu)秀的班主任就必須要有良好的師德，而一切師德的要求都基于班主任的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，大家經(jīng)常提及的“為人師表”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)――即強烈的人格魅力[2]。
試想在班級建設中，班主任苦苦的要求同學們不管是在學校還是在家里，不管是在學習上還是在生活上都要文明做人時，自己卻在上課的時候隨地吐痰，亂人垃圾，學生還會聽你的話，文明做人嗎？如果你苦口婆心的積極引導學生建立高尚的班級文化，而自己去以低劣的品德示人，他們有學習的標準嗎？
2、正面的自我形象
班主任在日常學習中和學生接觸非常多，那么班主任的自我形象尤其是儀表對學生有著不言而喻的影響。儀表就要求班主任的衣著整潔端莊，發(fā)式簡潔干凈，舉止優(yōu)雅有度。換個角度看，對自身儀表的追求，一定意義上也體現(xiàn)了一個班主任的審美情趣是否高雅。
我相信每個班級總有那么幾個“搗蛋分子”，染發(fā)啊，留長頭發(fā)啊，上課穿拖鞋什么的比比皆是。這個時候班主任就是最好的楷模，老師的表率作用不言而喻，班主任以身作則，才能令學生心悅誠服。若果這個時候班主任不顧自身形象，留長發(fā)，穿拖鞋，學生是不可能做到的。班主任要求學生注意自身形象，如果連班主任老師自己都做不到，就別想讓全班學生都做到，反而可能遭受學生的鄙視。所以，班主任一定要做到言而有信，言必行，行必果，只有這樣才能樹立在學生們心中楷模的形象，從而建立起良好的班級文化。
3、無私奉獻的愛心
人與人之間最美好最可貴的就在于互相關心，互相尊重。作為班主任，我們會時常和學生接觸，相處，這時候發(fā)自內(nèi)心的關愛學生、尊重學生會讓學生備受鼓舞。試想，獨自在外求學，沒有父母的陪伴，只有幾個同齡人；沒有可口的飯菜，只有食堂的饅頭；沒有溫暖的被窩，只有單薄的小床，班主任的發(fā)自內(nèi)心的自然的關愛就是學生心中的航燈，溫暖他的身心。要發(fā)自內(nèi)心的關愛這些孩子，鼓勵他們建立自信，尊重他們的自尊心，并且要帶動其他學生一同尊重這些同學。
二、班級管理藝術內(nèi)容及對班主任專業(yè)素質的要求
一個好班級，必須擁有一批圍繞在班主任身邊的積極人物，從他們中間挑選一些人組成班委會，成為班級的核心，讓他們帶動全班同學去努力實現(xiàn)班集體的目標，充分發(fā)揮班干部榜樣示范作用，這就是建立健全一個強有力的班委會的作用了。另外就是要形成一個良好的班級氛圍和班風。班級氛圍是反映一個班級精神面貌和教育質量的標志，良好的班風是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件，也是一個班集體形成的綜合標志。
1、親和力
親和力源于人對人的認同和尊重，很多時候，親和力所表達的不是人與人之間的物理距離的遠近，而是心靈上的通達與投合，是一種基于平等待人的相互利益轉換的基礎。越來越多的老師和班主任在管理班級的過程中總是不如意，抱怨學生不聽話難管什么的，其實不然，那是班主任的親和力不夠，學生不能有效的接受你的關愛。
2、積極的工作作風
勤奮的人總是受人歡迎，受人尊敬的[4]。作為班主任，一群孩子的管理者，游手好閑、好吃懶做、好逸惡勞的工作作風只會誤人子弟。
在以前就讀的學校里，有這樣兩個老師，老師甲在管理班級時異常勤奮，老師乙除了上課就看不到人影。甲每天都早早的來到學校，視察學生上早讀，中午去宿舍監(jiān)督學生午休，晚上還時常在教室外視察學生的自習情況。甲的班級學習和生活風氣被管理的井井有條，學習成績蒸蒸日上，同學們也都適應了老師的管理風格，熱愛學習。老師乙早上上課遲到，上完課就走人，到校外去賭博，玩耍，幾乎不去宿舍視察學生的就寢情況，自然而然的，每天晚自習教室都鬧哄哄的，讓很多愛好學習的學生受到了很大的影響，學習成績一落千丈。
三、結論
班主任肩負著培養(yǎng)學生，管理學生的巨大責任，在“科研興校、教育為本”的今天，班主任作為知識、能力、思想的傳播者還承擔著社會最神圣的使命，那就是需要我們用實踐去建構學生完滿的精神世界，用智慧去提升學生的生活意義和生命價值。
參考文獻：
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第7篇：藝術文化管理范文
眾所周知，自20世紀80年代以來，以數(shù)字技術、網(wǎng)絡技術為代表的高新技術迅猛發(fā)展并得以廣泛應用，人們對信息的需求和獲取方式產(chǎn)生了巨大的變化。對于文化藝術資源的收集、整理和保存方式也發(fā)生了革命性的變革，資源的數(shù)字化檢索、共享已經(jīng)成為一種發(fā)展趨勢。隨著時間的推移，傳統(tǒng)介質存儲下的文化資源正在逐漸消亡，傳統(tǒng)的資源管理模式已經(jīng)無法適應復雜檢索的需求，這就迫切要求我們要建設一套科學高效的資源管理系統(tǒng)。甘肅歷史文化悠久，藝術資源豐富，民間文化遺產(chǎn)繁多。如何順應時代的要求、科技的發(fā)展，全面、搶救性地收集、記錄、整理全省各地區(qū)、各民族的文化藝術資源，全面反映甘肅文化藝術的歷史、藝術科研的重要成果，為甘肅藝術科學研究提供一套系統(tǒng)、可靠、翔實的研究基礎資料，對甘肅文化藝術研究資料進行科學、系統(tǒng)保護與管理，推動社會主義文化事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)21世紀甘肅藝術科學學科建設的跨越式發(fā)展，是處于當今時代的藝術科研工作者應有的擔當和亟需研究的課題。《甘肅省文化藝術研究資源庫》項目的最初創(chuàng)意與動機正是基于此而產(chǎn)生。
經(jīng)過充分的論證和前期準備，2005年，經(jīng)全國藝術科學規(guī)劃領導小組批準，《甘肅省文化藝術研究資源庫》獲國家課題立項，我作為課題組的總負責人，頓感肩上的千斤重任，因為我深知，承擔這個項目的意義非同一般:其一，該課題是國家數(shù)據(jù)庫的重要組成部分，是國家哲學社會科學藝術學首批數(shù)據(jù)庫項目，也是甘肅省藝術科學繼“十大藝術志書集成”之后，獲得立項級別最高、規(guī)模最大、建設時間最長的項目;其二，《甘肅省文化藝術研究資源庫》項目，是利用信息化高科技手段，摸清甘肅省文化藝術資源家底，建立動態(tài)運行的文化藝術研究數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的全新的宏大信息化系統(tǒng)工程。資源庫的建設完成，將會是全國目前唯一一項綜合性的電子文化藝術研究資源庫。其三，文化藝術資源信息化建設是一項前沿性的開拓項目，既無大量現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，也沒有成熟的模式可循，只能是摸著石頭過河，其難度可想而知。面對挑戰(zhàn)和壓力，只有迎難而上，大膽探索，勇于創(chuàng)新才是最好的、唯一的選擇。課題獲國家批準后，我及時向各級領導作了專題匯報，爭取各方面的支持。甘肅省文化廳高度重視，連續(xù)三年，把《資源庫》建設納入當年度的全省文化重點工作。歷任主要廳領導多次來所調研該項目的進展。經(jīng)過多方爭取，甘肅省財政廳向《資源庫》下?lián)芰藢ｍ椏蒲薪?jīng)費，為課題的啟動提供了一定的經(jīng)費保障。同時，在項目建設的過程中，得到了中華人民共和國文化部文化科技司、文化部民族民間文藝發(fā)展中心的無私幫助和指導，為課題的項目建設的開展提供了技術支持和指導，保證了課題項目的順利有效開展。
二、項目概念
(一)藝術資源元數(shù)據(jù)
一般認為，所謂“元數(shù)據(jù)”是關于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，或關于數(shù)據(jù)的結構化的數(shù)據(jù)。從已有的結論看，元數(shù)據(jù)的含義是逐漸發(fā)展的?！霸獢?shù)據(jù)”一詞，早期主要指網(wǎng)絡資源的描述數(shù)據(jù)，用于網(wǎng)絡信息資源的組織;其后逐步擴大到各種以電子形式存在的信息資源的描述數(shù)據(jù)。目前，“元數(shù)據(jù)”這一術語實際用于各種類型信息資源的描述記錄，指的是關于藝術資源數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)?；趹?，可以將藝術元數(shù)據(jù)分成以下若干種:藝術數(shù)據(jù)結構:藝術數(shù)據(jù)集的名稱、關系、字段、約束等;藝術數(shù)據(jù)部署:藝術數(shù)據(jù)集的物理位置;藝術數(shù)據(jù)流:藝術數(shù)據(jù)集之間的流程依賴關系(非參照依賴)，包括數(shù)據(jù)集到另一個數(shù)據(jù)集的規(guī)則;質量度量:藝術數(shù)據(jù)集上可以計算的度量;度量邏輯關系:藝術數(shù)據(jù)集度量之間的邏輯運算關系;ETL過程:過程運行的順序—并行、串行;藝術數(shù)據(jù)集快照:一個時間點上，藝術數(shù)據(jù)在所有數(shù)據(jù)集上的分布情況;星型模式元數(shù)據(jù):事實表、維度、屬性、層次等;報表語義層:報表指標的規(guī)則、過濾條件物理名稱和業(yè)務名稱的對應;藝術數(shù)據(jù)訪問日志:哪些數(shù)據(jù)何時被何人訪問;質量稽核日志:何時、何度量被稽核及其結果;藝術數(shù)據(jù)裝載日志:哪些數(shù)據(jù)何時被何人裝載。
(二)藝術資源數(shù)字圖書館與藝術元數(shù)據(jù)
藝術資源數(shù)據(jù)庫實際上就是藝術資源數(shù)字圖書館，是將藝術資源數(shù)字化后，支持藝術數(shù)字化資源從數(shù)據(jù)到信息乃至藝術知識的全部相關轉化流程。它集藝術資源收藏、服務和保存為一體，包括藝術資源數(shù)字化從創(chuàng)造、傳播、使用以及保存的全過程。自20世紀80年代以來，隨著信息數(shù)字技術和計算機技術的迅猛發(fā)展，人們對信息的需求和獲取方式產(chǎn)生了巨大的變化。對于文化藝術資源的收集、整理和保存方式也發(fā)生了革命性的變革，各種集收集、組織、存儲、和推送數(shù)字信息，并提供有關數(shù)字服務的數(shù)字圖書館的作用日益凸顯?！陡拭C省文化藝術研究資源庫》就是這種數(shù)字圖書館中的專業(yè)圖書館?！陡拭C省文化藝術研究資源庫》從本質而言是一種環(huán)境，它把甘肅省文化藝術資源的收藏、服務與個人結合起來，用以支持甘肅文化藝術資源從數(shù)字數(shù)據(jù)到信息乃至知識的全部相關轉化流程。數(shù)據(jù)庫中的數(shù)字收藏是建設該專業(yè)數(shù)字圖書館的基礎。根據(jù)文化藝術數(shù)據(jù)庫的特點，該專業(yè)數(shù)字圖書館館藏按照媒介劃分可以分為文本資源、圖像資源、音頻資源、視頻資源。根據(jù)該數(shù)據(jù)庫的特殊需求，從數(shù)字資源的性質和功能方面來講，數(shù)據(jù)庫的館藏資源又可以分為一次文獻(如電子圖書)、二次文獻(文摘數(shù)據(jù)、書目數(shù)據(jù))、三次文獻(元搜索引擎的索引)。《資源庫》的管理體系包括以下4個方面:(1)資源采集，即對文化藝術數(shù)字資源進行采購、數(shù)字化加工和采集鏈接的館藏體系。(2)文化藝術資源整理，即對文化藝術資源數(shù)據(jù)的加工，對資源進行描述、揭示和組織的體系。(3)文化藝術資源的保存，包括對文化藝術數(shù)據(jù)的存檔、保存、存儲。(4)文化藝術資源的整合，即將分散的文化藝術資源和服務按照知識管理規(guī)則和服務目的有機地組織在一起，為用戶提供“一站式”服務。藝術數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)采用相同的層次模式，即數(shù)據(jù)庫的組織結構相同，并在此基礎上，對外提供一致的接口，使各個單獨的子庫之間真正結成一個虛擬的、有組織的、相互操作的、可伸縮的整體甘肅文化藝術資源網(wǎng)絡信息，實現(xiàn)跨資源、跨系統(tǒng)的無縫連接和檢索。各層次的含義為:文化藝術資源存儲層:文化藝術數(shù)字資源的存儲與管理，可以采用分布式，存儲于不同的系統(tǒng)中。文化藝術資源加工層:按照擬定的文化藝術資源標準規(guī)范對資源進行數(shù)字加工和元數(shù)據(jù)加工。
上述兩層可以統(tǒng)稱為文化藝術資源層。文化藝術資源應用層:通過搜索引擎對文化藝術資源進行檢索、調度、獲取、傳遞。文化藝術資源服務層:文化藝術資源庫作為數(shù)字圖書館，與用戶交互、為用戶提供服務窗口。
(三)藝術資源元數(shù)據(jù)規(guī)范
1、藝術資源描述元數(shù)據(jù)(以《甘肅省文化藝術研究資源庫•戲劇數(shù)據(jù)庫》為例)
藝術資源描述元數(shù)據(jù)用于描述或標識藝術信息資源對象的內(nèi)容、屬性和外觀特征，包括描述、定位、管理、檢索、評估和選擇、交互等方面。藝術資源描述元數(shù)據(jù)的內(nèi)容結構包括藝術資源核心元素、藝術資源類型核心元素、藝術資源個別元素。《甘肅省文化藝術研究資源庫•戲劇數(shù)據(jù)庫》劇種元數(shù)據(jù)著錄標準:戲劇劇種元數(shù)據(jù)由核心元素、戲劇劇種類型核心元素、個別元素三部分組成。核心元素:指在各類資源對象的描述中都通用的元素，包括5項:名稱、創(chuàng)建者、創(chuàng)建時間、主題與關鍵詞、描述。戲劇劇種類型核心元素:屬于資源類型核心元素，指根據(jù)戲劇劇種資源的特點，設計出相似資源共同所需的元素和修飾詞，以盡可能保證數(shù)據(jù)之間的互轉換性，包括6項:劇種屬性、流布地區(qū)、劇目、音樂屬性、代表人物、班社劇團。個別元素:以戲劇劇種為特定資源對象的屬性、特點為基本對象，僅適用于戲劇劇種，可不用于交換，包括2項:劇種源流、劇種照片。
2、藝術資源描述元數(shù)據(jù)規(guī)范及設計
藝術資源描述元數(shù)據(jù)規(guī)范或稱藝術資源描述元數(shù)據(jù)標準，指描述藝術資源的具體對象是元數(shù)據(jù)產(chǎn)生的相關規(guī)則的集合。一般包括完整描述一個具體對象時所需要的元素項集合，個別元素及其修飾詞項的語義定義、著錄規(guī)則和計算機應用時的語法規(guī)定等。藝術資源描述元數(shù)據(jù)規(guī)范設計流程包括藝術資源分析、初步設定、手工著錄檢測、征求意見、完成藝術元數(shù)據(jù)規(guī)范(初稿)、聯(lián)機著錄開放實驗準備、應用規(guī)則建立等多方面步驟。
三、項目的實施
2005年12月，本項目正式啟動，開始實施。在實施過程中，從文化藝術科研工作的長遠發(fā)展著眼，在組織管理、工作方式、標準規(guī)范等方面探索和實踐，建立成熟的工作體系和規(guī)范，為項目全面順利完成奠定基礎。實施過程主要包括以下幾方面的工作:
(一)成立項目組織機構
項目進入實施階段后，甘肅省文化藝術研究所成立了《甘肅省文化藝術研究資源庫》及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)建設項目工作課題組。并以聘任各數(shù)據(jù)庫負責人的形式，聘請所內(nèi)業(yè)務人員擔任各子數(shù)據(jù)庫的負責人，責成各數(shù)據(jù)庫負責人組織人員完成全省文化藝術資源調查及數(shù)據(jù)庫建設工作。課題組成員除了甘肅省文化藝術研究所業(yè)務人員以外，還包括甘肅省文化藝術檔案館、西北民族大學、西北師范大學的有關專業(yè)研究人員。如民間音樂數(shù)據(jù)庫與甘肅省文化藝術檔案館、西北師范大學合作，民間舞蹈數(shù)據(jù)庫與西北民族大學合作，戲曲文獻數(shù)據(jù)庫與甘肅省圖書館合作，影音數(shù)據(jù)庫與甘肅省藝術檔案館合作。通過集體攻關，發(fā)展本所科研實力，推動人才發(fā)展。通過與外單位的合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
(二)制度建設
《資源庫》建設啟動以來，課題組大力加強與探索項目規(guī)范化、制度化建設，組織制定了《甘肅省文化藝術資源庫資料管理辦法》、《甘肅省文化藝術資源庫采集設備管理辦法》、《甘肅省文化藝術資源庫經(jīng)費使用管理辦法》、《甘肅省文化藝術研究資源庫信息中心機房管理辦法》等一系列規(guī)章制度，用于規(guī)范和指導課題研究中各項工作。這些規(guī)章制度的實施，對于確保文化藝術信息采集工作的信息準確和信息安全，防止意外事故發(fā)生，提高文化藝術信息采集設備使用效率，促進文化藝術信息管理的制度化、規(guī)范化、標準化建設，產(chǎn)生了積極的作用。此外，項目組成員還自行編制了《甘肅省文化藝術資源庫工作實施方案》、《甘肅省文化藝術資源庫編輯體例》、《甘肅省文化藝術資源庫信息錄入表》、《甘肅省文化藝術資源庫代碼表》、《甘肅省文化藝術資源庫簡報》、《甘肅省文化藝術資源庫信息采集標準》等指導性和實用性強的資料。盡管時間緊、任務重、要求高、程序復雜，涉及單位、人員多，文化藝術資源數(shù)量大，但由于精心組織，預案到位，管理體系成熟，項目工作始終有序進行，工作進度和信息質量也得到了有效保證。
(三)信息采集
信息采集是《資源庫》建設的核心工作。在本課題申報階段，經(jīng)多方論證，確立的研究方法是采用社會科學與電子技術相結合的方法。在收集數(shù)據(jù)方面主要采用定量方法，通過統(tǒng)計、量表的制作、分類和分析，使數(shù)據(jù)系統(tǒng)化，歸類科學化?！顿Y源庫》下設戲劇、曲藝雜技、民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術、民間習俗、藝術科研、影音、圖片等10個數(shù)據(jù)庫，采取“多層知識網(wǎng)絡”模式建構內(nèi)容。通過數(shù)據(jù)庫和引文鏈接等各種知識鏈接方法，把多個層次的數(shù)據(jù)庫融為一個具有知識網(wǎng)絡結構的整體使用。同時，各層數(shù)據(jù)庫也可獨立使用。最終采用國際通用的數(shù)據(jù)結構標準，使其可與國內(nèi)外各類數(shù)據(jù)庫在統(tǒng)一檢索平臺上同時使用。例:根據(jù)已經(jīng)確立的研究方法和課題項目的框架結構，《資源庫》信息采集大致可分為三個階段:第一階段(2005年12月－2006年3月)為準備階段。赴北京在文化部民族民間文藝發(fā)展中心調研“中國記憶”數(shù)據(jù)庫。成立課題組、組織信息采集技術培訓、制定《文化藝術資源信息錄入表》、《聲像信息記錄表》等。第二階段(2006年4月－2008年12月)為采集、技術指導、專項培訓和重點試點集中采集階段。課題項目負責人責成戲劇、曲藝、民間文學數(shù)據(jù)庫負責人自行獨立采集。通過兩年扎實的采集工作，基本完成全省這三個方面的信息采集工作。第三階段(2009年1月－2010年初)普遍采集和審核階段，文化藝術信息采集工作全面深入鋪開。在2006－2008年已完成戲劇數(shù)據(jù)庫的基礎上，組織專家反復論證試點數(shù)據(jù)庫的經(jīng)驗得失。多次組織專業(yè)和技術部門有關業(yè)務專家開辦專題輔導，并將階段性成果及項目試點報文化部文化科技司社會科技處審核指導。2010年6月，全省文化藝術資源信息基本全部報送至甘肅省文化藝術研究所信息中心機房進行管理。在《資源庫》建設項目實施中，主要采取了三種文化藝術信息采集方式相結合的工作模式:一是由課題項目負責人遴選業(yè)務骨干，擔任各數(shù)據(jù)庫負責人，組成信息采集工作組，赴各地進行信息采集。二是立足于《中國文藝十大集成•甘肅卷》的現(xiàn)有成果，作為建立數(shù)據(jù)庫的基礎。三是強化田野調查工作。及時搶救了一批具有較高學術研究價值的文化藝術資料。比如對河西寶卷國家級傳承人鄭殿有、甘南藏戲、民間舞蹈等的搶救性拍攝。信息采集的工作內(nèi)容主要包括文化藝術文字數(shù)據(jù)信息的錄入和二維影像信息的采集。工作流程包括:數(shù)據(jù)采集———數(shù)據(jù)錄入———審核———匯總。首先由各數(shù)據(jù)庫人員做好所屬資源的采集(文字、照片，聲像)、梳理、分類。其次由各數(shù)據(jù)庫組成人員制定本數(shù)據(jù)庫的元數(shù)據(jù)標準，并按照標準對數(shù)據(jù)進行合成、錄入等工作。然后根據(jù)現(xiàn)有條件，各數(shù)據(jù)庫承擔人負責對錄入元數(shù)據(jù)的初審，課題項目負責人負責對入庫元數(shù)據(jù)的定審。最后，各數(shù)據(jù)庫所有元數(shù)據(jù)信息報所內(nèi)信息中心匯總進入《資源庫》。其中，要求做到每條數(shù)據(jù)逐一檢查，審核率達100%，條目內(nèi)容文字錯誤率不超過萬分之四。對出錯率超過規(guī)定要求的(采集錄入數(shù)據(jù)的檢查，準確性和完整性控制在1%以內(nèi)的，即為質量良好;誤差在1%－5%之間的，為合格;誤差超過5%的，為不合格)，將錯誤數(shù)據(jù)記錄表分別發(fā)回各數(shù)據(jù)庫負責人，限期改正后重新報送數(shù)據(jù)，進行驗收。
(四)設備建設
甘肅省文化藝術研究所先后用課題專項經(jīng)費，分兩次購置了相關設備。設備配發(fā)使用以保證文化藝術信息采集工作需要為原則，同時兼顧信息采集完成后文化藝術數(shù)據(jù)信息動態(tài)管理的需要。信息中心機房按照“運行穩(wěn)定、技術先進、經(jīng)濟合理、安全適用”的技術要求，由信息中心負責建設完成。機房硬件設備主要包括:PC服務器、光纖磁盤陣列、備份管理服務器、路由器、交換機、UPS設備、專用空調等。自運行以來，經(jīng)有效管理和維護，機房整體運行狀態(tài)良好，為保質保量完成《資源庫》項目建設的實施，全面促進甘肅省文化藝術信息化建設提供了有力的保障。2008年，通過課題項目合作方式得到文化部民族民間文藝發(fā)展中心的大力支持，獲得該中心“中國記憶”數(shù)據(jù)庫的全部軟件，作為《資源庫》建設運行平臺。同時，甘肅省文化藝術研究所積極籌措資金，為單位采購配備了一定數(shù)量的電腦、數(shù)碼相機及攝像器材，信息化設備設施初具規(guī)模。大幅提升了全所的硬件建設。文化藝術研究的保護和管理信息化手段逐漸普及。
(五)人才培養(yǎng)
信息化人員隊伍的建設是一項與項目工作成敗、項目工作質量水平息息相關的長期性、延續(xù)性工作。自項目啟動以來，甘肅省文化藝術研究所立足自身，高度重視項目人員隊伍的業(yè)務培訓，鼓勵各數(shù)據(jù)庫負責人開展專題攻關研究，先后在元數(shù)據(jù)標準制定等關鍵環(huán)節(jié)取得突破性成果。課題組除參加文化部文化科技司、文化部民族民間文藝發(fā)展中心舉辦的有關培訓外，甘肅省文化藝術研究所還在選擇培訓時機、確定參訓人員范圍層次以及培訓教學形式與內(nèi)容等方面精心部署、科學安排，有計劃、按步驟、分層次、分期分批舉辦文化藝術信息采集工作專項研討、專題講座等各類培訓課12次，舉辦文化藝術信息采集工作軟件操作和影像拍攝專項技術、質量研討培訓，培訓業(yè)務骨干近30余人(次)。以本所業(yè)務骨干為主組成的文化藝術信息采集組在課題負責人的領導下，常年堅持戰(zhàn)斗在基層文藝信息采集第一線，不畏艱苦，不計名利，潛心業(yè)務，精益求精。經(jīng)過《資源庫》的建設，采取內(nèi)外結合、上下結合的辦法，用具體的《資源庫》項目帶動和有目的性地培養(yǎng)了一批適合擔任科研工作的中青年科研人員和他們的獨立研究能力，使本省藝術科研工作水平有一個大的提高，也使甘肅省文化藝術科研的人才培養(yǎng)、隊伍建設工作邁上一個新的臺階。
四、項目的成果
《甘肅省文化藝術研究資源庫》的建立，標志著在甘肅藝術科研的重要領域和關鍵環(huán)節(jié)取得突破。從科研意識、科研概念到科研手段、科研方法等方面跟上了時展的步伐，達到全國領先水平。課題通過現(xiàn)代電子手段的數(shù)據(jù)化和影像化處理，系統(tǒng)、翔實、客觀地收錄和整理甘肅文化藝術資源。為特色文化事業(yè)的建設和發(fā)展提供基礎平臺，對藝術科學信息化建設提供完備的知識信息資源，并建成甘肅文化藝術研究的檢索、查證與評價系統(tǒng)。項目的主要成果主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)初步建立涵蓋全省文化藝術門類的高科技、綜合性數(shù)據(jù)庫
截至目前，《甘肅省文化藝術研究資源庫》完成的建設格局，成果內(nèi)容涵蓋甘肅戲劇數(shù)據(jù)庫、甘肅曲藝雜技數(shù)據(jù)庫、甘肅民間文學數(shù)據(jù)庫、甘肅民間音樂數(shù)據(jù)庫、甘肅民間舞蹈數(shù)據(jù)庫、甘肅民間習俗數(shù)據(jù)庫、甘肅民間美術數(shù)據(jù)庫、甘肅藝術科研數(shù)據(jù)庫、影音數(shù)據(jù)庫、圖片數(shù)據(jù)庫等10個子數(shù)據(jù)庫共76個分庫的數(shù)字資源系統(tǒng)，錄入條目上萬條，文字資料30余萬字，音視頻資料數(shù)百小時。初步做到檢索、使用相互關聯(lián)，達到數(shù)字資源一體化。
(二)創(chuàng)建了一整套具有獨立知識產(chǎn)權形制和體系的數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù)標準
在課題項目負責人的帶領下，課題組通過集體攻關、學習借鑒和自我研發(fā)，制定了系統(tǒng)科學的子庫結構分類，創(chuàng)建了一整套具有獨立知識產(chǎn)權的文化藝術研究資源庫元數(shù)據(jù)建設標準。包括視頻元數(shù)據(jù)加工標準及加工流程、文本元數(shù)據(jù)加工標準、圖片數(shù)字化加工標準、音頻數(shù)字化加工標準，以及各數(shù)據(jù)庫的設定和編制標準，定義數(shù)據(jù)庫結構、字段，最終建成甘肅省文化藝術研究資源數(shù)字化檢索平臺，實現(xiàn)信息的共享，同時也為其他省市文化資源數(shù)據(jù)庫建設提供了參考。原生數(shù)字視頻保存使用標準非原生數(shù)字視頻保存使用標準
3．流媒體保存使用標準
流媒體采用rmvb格式。
視頻資料數(shù)字化流程圖說明(見下頁)
1．拍攝高清視頻資料:用SonyZ7C等數(shù)字攝像機拍攝視頻資料。
2．建立場記文件:詳細填寫場記表。
3．DV磁帶編號、上架、建立清單。
4．打開電腦、SONY等型號數(shù)字磁帶錄像機電源。
6．將DV帶放入錄像機磁帶倉。
7．用EDIUSNXHD高清采集卡采集視頻，保存為AVI文件。
8．依DV帶內(nèi)容及主題加以剪輯分段，并依文件名命名規(guī)則予以重新命名。
9．導出MPEG2編碼文件，并轉流媒體RMVB文件。
10．按照影音數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù)著錄標準完成元數(shù)據(jù)著錄。
11．將視頻資料裝入《甘肅省文化藝術研究資源庫》，將Rmvb文件導出到web服務器。
截至2010年6月，《資源庫》采集的文化藝術資源信息基本涵蓋了甘肅文化藝術領域的各個主要藝術門類。在力爭做到資料采集的廣泛性的同時，還將采集到的文化藝術資源按照民族和地域的特色分布，制作了甘肅戲劇劇種、甘肅曲藝曲種、甘肅雜技項目、甘肅民間歌曲、甘肅民間舞蹈舞種、甘肅民間美術、甘肅主要民間習俗活動、甘肅省藝術科研院所等8個種類的文化藝術資源分布圖。以圖文的方式將甘肅文化藝術資源種類、名目、分布區(qū)域展現(xiàn)出來。今后將通過《資源庫》建設的不斷完善，實現(xiàn)數(shù)字化的鏈接，可以使用戶便捷地查詢和瀏覽，對甘肅省的文化藝術資源逐步做到摸清家底。由于資源信息量過大，目前有60%資源進入《甘肅省文化藝術資源庫》信息中心機房，由3名專業(yè)技術人員負責更新維護，初步實現(xiàn)了文化藝術信息的動態(tài)管理。其他資源信息將在最近三至五年內(nèi)完成數(shù)字化處理和分類入庫工作。
(三)在《甘肅省文化藝術研究資源庫》平臺基礎上，申報成功并開展多項國家、省部級課題研究立足于《甘肅省文化藝術研究資源庫》，開展多項課題研究成為甘肅省文化藝術研究的科研基礎和特色?！顿Y源庫》的資源優(yōu)勢在課題申報和科研項目的研究過程中發(fā)揮了決定性的作用。截止2010年，共有甘肅省科技廳軟科學項目《甘肅省農(nóng)村實用文化人才職稱評定研究》、文化部藝術科學規(guī)劃重點項目《中國戲曲•民間舞蹈•民間音樂現(xiàn)狀調查(甘肅部分)》、《甘肅省藝術院團現(xiàn)狀調查研究》、全國高等院校古籍整理規(guī)劃項目《天山雪傳奇校注》、國家社科基金藝術學西部項目《甘肅省藝術院團現(xiàn)狀調查研究》、教育部、文化部、科技部重點項目《網(wǎng)絡文化安全與民族文化數(shù)字化關鍵技術研究與示范———甘肅》、國家社科基金藝術學項目《甘肅省文化藝術六十年》等13項省部級科研成果在此平臺上完成或申報成功。在《資源庫》基礎上，從2004－2010年，推出了一批具有鮮明特色的叢書系列，分期出版了“甘肅特色文化大省建設叢書”、“甘肅特色文化藝術研究叢書”，如《秦音戀———王曉玲藝術人生》、《隴上秦聲———尚育民劇作集》、《跬步集———甘肅藝術科學論文選集》、《驪靬探叢》、《甘肅民間諺語選注》、《華亭曲子戲研究》、《梅之韻》、《花兒與花兒劇》、《甘肅文化藝術60年》、《甘肅加快戲劇大省建設論叢》等。《甘肅文化藝術研究資源庫》項目不僅在數(shù)據(jù)采集、標準規(guī)范研究、科技研發(fā)等方面取得了突破和發(fā)展，而且在基礎設施建設、項目組織管理體系、信息化人才隊伍培養(yǎng)，現(xiàn)代化信息手段管理、文化藝術資源的“動態(tài)管理”等方面也取得了積極的成果。通過文化藝術資源調查項目的開展，初步摸清了甘肅全省的文化藝術資源家底，打造了一個科技含量高，內(nèi)容充實、輻射面廣的藝術科研平臺?！陡拭C省文化藝術研究資源庫》數(shù)字化建設的成果將直接服務于藝術研究、文化決策、文化展示、宣傳教育、對外交流等業(yè)務工作，有效地提升了文化藝術科研管理工作的效率和水平，使甘肅在21世紀的藝術科研方面的發(fā)展上了新的臺階。五、項目的二期建設《甘肅省文化藝術研究資源庫》填補了甘肅省藝術科學資源數(shù)據(jù)化建設的空白，其整體架構及文化藝術資源分類對其他省市起到了示范和引領作用。但從從項目的工作性質來說，它是一項基礎性的工作，具有長期性和艱巨性，短期之內(nèi)不可能窮盡善美。在《資源庫》建設的過程中，面對浩瀚繁雜的甘肅民間文化藝術資源，我們自身的能力以及可調動資源的規(guī)模，依據(jù)本所的學術傳統(tǒng)和長線發(fā)展戰(zhàn)略，精心選取典范，定向開展田野調查及立檔和采錄、存儲工作，完成了初步的資源庫的整體架構和建設規(guī)模。因此，項目的結項并不意味著工作的結束，對資源庫不斷地豐富和優(yōu)化將是我們今后的一項長期和常規(guī)的工作。
下一步，《資源庫》的工作思路主要有如下幾點:
(一)明確結項轉段，納入常規(guī)工作
繼續(xù)深入開展續(xù)建工作，明確《資源庫》建設初級階段已結束，項目將轉入日?；A性工作階段。安排專項經(jīng)費，由各數(shù)據(jù)庫負責人各司其職，組織人員不斷豐富和優(yōu)化各數(shù)據(jù)庫的建設內(nèi)容，為激勵先進，促進工作，將其納入本單位年度考核、評估、獎懲的內(nèi)容，逐步建立項目長效工作機制。
(二)加強業(yè)務指導，擴大信息采集
繼續(xù)組織開展文化藝術信息采集，一方面要組織開展更加廣泛的田野調查，進行文化藝術信息采集。另一方面，繼續(xù)加強信息化人才隊伍培訓，指導、支持具備條件的地市藝術研究所自行開展一般信息采集，逐步充實和完善《甘肅省文化藝術研究資源庫》系統(tǒng)。
(三)深化動態(tài)管理，轉化科研成果，創(chuàng)新科研體系
第8篇：藝術文化管理范文
1為了深入了解電力營銷工作的需要，進行電力營銷管理核心理念的分析是必要的。
在電力企業(yè)工作中，電力營銷數(shù)字一體化的概念涉及到網(wǎng)絡技術及其通信技術的應用，這是電力營銷數(shù)字一體化工作的核心工作，通過對這些環(huán)節(jié)的協(xié)調，更好的提升技術效益。這就需要進行數(shù)字化技術用戶電力營銷體系的健全，保證現(xiàn)有工作的不斷優(yōu)化及其發(fā)展，保證電力營銷數(shù)字服務的不斷開展。
2要想深入的認識電力營銷數(shù)字一體化，就必須進行體系結構的分析。
在當下的電力營銷工作中，與客戶進行相關的溝通是必要的，客戶服務層次扮演著重要的地位，其是客戶及其企業(yè)溝通的橋梁。通過對客戶問題的解決，更好的滿足客戶的需求，這就有利于電力企業(yè)服務的改善，為客戶提供更加符合其自身的服務。在當下電力營銷數(shù)字一體化工作中，客戶服務層次需要發(fā)揮好自身的優(yōu)勢，通過對網(wǎng)絡體系的應用，進行電子商務活動的開展，保證網(wǎng)絡營銷體系的健全。這就需要進行客戶服務的營銷業(yè)務體系及其數(shù)據(jù)處理體系的健全，更好的進行客戶服務層次的優(yōu)化，更好的進行相關信息的反饋。通過對這些信息的加工及其處理，更好的進行客戶服務層次的反饋，保證客戶需求的抓住，保證相關的針對的開始。在電力營銷工作中，進行客戶服務層次的優(yōu)化是必要的，這也需要數(shù)據(jù)處理中心配合相關工作，保證監(jiān)督及其審查工作的協(xié)調。保證營銷決策層的領導。這就需要進行下屬的部門工作的績效考核工作的優(yōu)化，進行不同部門的工作情況的收集，從而有利于進行電力營銷的決策。針對不同部門的數(shù)據(jù)信息的提供，進行相關決策的制定，保證電力營銷數(shù)字一體化工作的開展，實現(xiàn)不同部門的協(xié)調工作。
二、電力營銷數(shù)字一體化管理體系的優(yōu)化
1為了適應時代的發(fā)展，健全電力營銷數(shù)字一體化管理體系是必要的。
這就需要進行以客戶為中心的數(shù)字營銷策略，進行客戶管理的優(yōu)化管理，進行客戶關系的緊密控制，實現(xiàn)客戶需求及其供電企業(yè)流程工作的協(xié)調。這也考察了營銷管理信息系統(tǒng)的工作連續(xù)性及其協(xié)調性。這也需要進行電力企業(yè)的營業(yè)、電量控制、用電檢查等的協(xié)調，保證營銷管理信息系統(tǒng)的不斷優(yōu)化，進行原有業(yè)務流程的優(yōu)化。這可以進行各種在線檢測及其營銷工作環(huán)節(jié)的協(xié)調，充分的落實好姿勢的營銷管理工作，保證電子流程化管理體系的健全，保證工廠流水作業(yè)式監(jiān)督環(huán)節(jié)的協(xié)調。比如系統(tǒng)可以針對工作狀態(tài)及其性質，進行工作單的生成，針對工作單進行全方位的管理。這就需要各個部門進行權限及其時間的處理，保證管理系統(tǒng)的跟蹤及其控制環(huán)節(jié)的協(xié)調，這就需要領導做好相關的執(zhí)行工作。在電力營銷工作中，進行多媒體客戶服務工作的協(xié)調是必要的，這可以進行電話報裝、網(wǎng)上報裝等方式的協(xié)調，更好的協(xié)調好供電企業(yè)及其客戶之間的聯(lián)系。為客戶的需求解決奠定良好的基礎，為其提供高效化、快捷化、個性化的服務，通過對客戶有用信息的獲取，保證企業(yè)的管理決策工作的良好開展。
2為了跟上時代的發(fā)展需要，進行數(shù)字營銷的創(chuàng)新工作是必要的，這就需要進行技術的創(chuàng)新，保證服務的創(chuàng)新，保證觀念的創(chuàng)新。
可以這樣說，電力營銷的數(shù)字化工作不是一場簡單的技術革命，其里面也包含了思想改革。其內(nèi)部存在不同的營銷組合形式，其是當下數(shù)字時代的重要營銷方式。為了跟上時代的發(fā)展，有必要進行當下電力營銷信息系統(tǒng)的整合，保證客戶服務環(huán)節(jié)、負荷管理環(huán)節(jié)及其銀行聯(lián)網(wǎng)收費環(huán)節(jié)等的協(xié)調，實現(xiàn)技術創(chuàng)新及其管理創(chuàng)新的協(xié)調。這可以進行負荷管理系統(tǒng)的依靠，進行遠方抄表功能的應用，保證用戶表數(shù)的良好成帶去，保證接口程序的良好應用，保證電力營銷信息系統(tǒng)的電費的正確核算。再將其數(shù)據(jù)信息進行銀行數(shù)據(jù)庫及其客戶服務系統(tǒng)的傳遞，從而有利于客戶進行電費單據(jù)的收取，保證其電力營銷管理信息系統(tǒng)的良好工作，我們也要進行系統(tǒng)的接口工作優(yōu)化，保證數(shù)字營銷網(wǎng)絡體系的健全。數(shù)字營銷要做到技術創(chuàng)新，服務創(chuàng)新，觀念創(chuàng)新。電力營銷的數(shù)字化建設不僅僅是一種技術手段的革命，通過對工作效率的提升，可以有效提升營銷數(shù)字一體化管理的效率，這就需要進行營銷業(yè)務人員的整體素質的優(yōu)化，保證電費的良好管理，保證電費站的相關崗位的協(xié)調，保證其獨立管理性，保證電費管理體系不同環(huán)節(jié)的協(xié)調，保證其集中化的管理，實現(xiàn)其整體工作效率的提升，保證數(shù)據(jù)信息的良好應用，數(shù)據(jù)準確度高了，工作量卻下降了，電費管理人員壓縮了三分之一。目前電費計算中心，一般定編人員4~8人，負責全局所有用戶的電量電費計算發(fā)行、電費賬務的統(tǒng)一管理，相當于過去20~40人的工作量，不僅節(jié)約人力，也節(jié)約了物力財力，工作效率大大提高，增加了企業(yè)效益。
三、結語
第9篇：藝術文化管理范文
【關鍵詞】非營利組織 文化藝術組織 政府 合作關系
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人民物質生活得到提高，隨之衍生出對藝術的需求。我國政府大力推進文化職能轉變與文化體制改革創(chuàng)新，非營利文化藝術組織成為重要的文化職能補充。目前，我國形成以三大部分為主體的非營利文化藝術組織，分別是以美術館、藝術館和博物館為代表的文化事業(yè)單位；以中國美術家協(xié)會以及各類基金會為代表的社會團體；以民營藝術館為代表的民辦非企業(yè)單位。①
一、我國非營利文化藝術組織的重要性
在全球競爭激烈的大背景下，非營利文化藝術組織作為一項必要社會組織起到了引導合理社會價值觀、培養(yǎng)公民審美情操、緩和社會矛盾的重要作用。非營利藝術文化組織的重要性體現(xiàn)在：（一）能夠充分吸納社會資源，通過募捐等形式募集社會資金及慈善物品，在動員志愿者參加組織開展的社會文化藝術活動中，以非營利性、公益性的特征充分彌補政府與市場缺失帶來的不足，從而有效地提供公共服務。（二）非營利文化藝術組織作為公眾意識的表達載體，充分體現(xiàn)公眾文化訴求，鼓勵社會成員積極參與到非營利文化藝術組織開展的各項活動中，拓寬公眾對文化藝術的了解，提升公眾審美情趣，比如藝術館、博物館開展的展覽活動和講座，直觀的向公眾展示文化藝術的實體與思想，公眾通過“看”“聽”甚至“摸”等多種形式來感受文化藝術，進一步推動文化藝術觀念的傳播。②（三）傳播社會主流文化意識導向，引導公眾承擔社會責任，堅守道德底線。文化事業(yè)單位可以通過出版物、公眾講座等形式進行社會思想政治教育，利用歷史文物，形象化的展示、講解傳播愛國主義情懷、社會主義集體主義人生觀與價值觀，與政府相互配合保障公共文化政策的推進實施。（四）社會團體的成立保障了文化藝術工作者的權益，用團體的形式構成規(guī)范的文化體系。因此，非營利文化藝術組織的健全發(fā)展以及與政府構建良性合作關系是實現(xiàn)我國文化藝術事業(yè)蓬勃發(fā)展的必要前提。
二、我國非營利文化藝術組織與政府關系中存在的問題
在我國的政治法律制度背景下，非營利文化藝術組織的建立和發(fā)展與政府有著千絲萬縷的聯(lián)系。政府掌握公共權力，通過法律法規(guī)和行政權力影響非營利文化藝術組織的建立和發(fā)展；非營利文化藝術組織是政府實現(xiàn)其文化職能轉變的載體，非營利文化藝術組織對政府政策的有效回應可以對政府形成強大的支持力，反之會產(chǎn)生限制作用。二者間良性互動的關系是提升社會文化傳播能力、實現(xiàn)社會福利的重要因素。但目前，我國非營利文化藝術組織與政府之間的關系存在著諸多問題。
（一）政府的強制力決定了政府在政治力量對比和資源分配上占據(jù)絕對優(yōu)勢地位。③非營利文化藝術組織的建立要得到法律與政策支持，以獲得成立和運行的合法性。自我國改革開放以來，對非營利組織的定位不夠明確，導致非營利文化藝術組織缺乏獨立性，④文化藝術傳播的主題與內(nèi)容受限。在二者的合作關系中，非營利文化藝術組織處于被支配地位，忽略了公共文化藝術的公眾性、多元性、創(chuàng)新性的特征，沒有做到以公眾需求為根本出發(fā)點。
（二）在我國，政府資金支持是非營利文化藝術組織運行的主要資金來源，相關募捐和基金政策不太健全，導致非營利文化藝術組織在運行活動與決策上缺乏自主性。我國非營利文化藝術組織本身缺乏健全的管理體系，傾向傳統(tǒng)行政管理模式，員工呈現(xiàn)老齡化態(tài)勢，缺乏創(chuàng)新性，人、財、物管理制度不夠科學，資金短缺，社會公信力、影響力不高，難以實現(xiàn)與政府的有效合作。
（三）公眾全民參與程度有限，制約了非營利文化藝術組織的發(fā)展，使得非營利文化藝術組織內(nèi)部資金利用不充分、文化設施資源浪費。主要存在著資源地區(qū)分布不均、城鄉(xiāng)差距大的問題，還沒能實現(xiàn)公平與效率的有機結合。政府作為文化藝術事業(yè)導向的主體，與非營利文化藝術組織的互動性不高導致公共文化服務供需脫節(jié)的情況。此外，非營利文化藝術組織自身也存在能力不足的現(xiàn)狀，內(nèi)部管理體制不健全，文化活動開展缺乏長期性、計劃性，無法對政府的支持予以有效地回應。
三、非營利文化藝術組織與政府構建良性合作關系的對策
在社會轉型的關鍵時刻，文化藝術的繁榮發(fā)展既要以經(jīng)濟發(fā)展為基礎，又要能夠匹配經(jīng)濟發(fā)展的步伐。政府在推動文化體制改革時，與非營利文化藝術組織不再是“管理者”與“被管理者”的角色，二者應構建和諧的合作關系來實現(xiàn)角色的轉變。
（一）基于公眾需求的統(tǒng)一文化推廣
政府與非營利文化藝術組織應加強溝通與交流，非營利文化藝術組織擁有便利的條件了解公眾的文化藝術需求，作為公眾意志的載體，應積極向政府反映公眾文化藝術推廣的切入點，不單單以政府指令為根本，應積極參與公共文化政策的制定，有利于實現(xiàn)政府政策的科學化與民主化，如非營利文化藝術組織與地方政府社區(qū)合作，開展社區(qū)書法藝術品展覽、社區(qū)老年人書法大賽等，豐富群眾日常生活，在符合社會主流文化藝術的前提下，最大限度推廣滿足公眾需求的文化。
（二）建立健全各項制度法規(guī)與管理機制
政府深化法制改革進程，簡化非營利文化藝術組織審批程序，高效合理的對非營利文化藝術組織進行管理。政府在明確非營利文化藝術組織的合法地位前提下，要認清政府與非營利文化藝術組織之間可能出現(xiàn)的公共資源競爭。⑤合理調配資源，在對非營利文化藝術組織進行撥款支持的情況下，可以英國《慈善法》為借鑒，規(guī)范非營利文化藝術組織融資環(huán)境，保障資助人權利與義務，對文物與藝術品捐贈進行科學管理，進一步營造非營利文化藝術組織獨立自主的決策與運行環(huán)境。同時，明確非營利文化藝術組織管理體制，以科學透明化的管理來提升非營利文化藝術組織的活力和競爭力，加強組織能力建設，在合理的前提下盡量少的受到政府干預，形成自身良性發(fā)展。⑥
（三）加大公眾參與力度，建立第三方監(jiān)督機制
政府始終扮演著對非營利文化藝術組織的監(jiān)督者角色，但人民群眾是政府與非營利文化藝術組織行為的根本出發(fā)點，公眾對文化藝術的需求與接受程度是政策推進的根本。加大公眾參與，形成惠及全國上下的格局，形成第三方對非營利文化藝術組織的監(jiān)督態(tài)勢，提高政府與非營利文化藝術組織合作效率，杜絕資源浪費。
構建政府與非營利文化藝術組織的良性合作關系，是促進我國文化藝術事業(yè)穩(wěn)步前進的首要出發(fā)點。非營利文化藝術組織作為文化事業(yè)的“第三部門”，應充分發(fā)揮其功能補充作用，積極構建和諧共贏的合作關系模式，為進一步推發(fā)動我國公民文化藝術水平打下良好基礎。
（注：本文為哈爾濱師范大學青年學術骨干資助計劃項目，項目編號：KJB201106；黑龍江省博士后科研資助項目，項目編號：LBH-Z12079；公共管理一級學科一般項目，項目編號：Ggzdxk-13004）
注釋：
①黃小嬌.美國非營利藝術組織的募捐及其實踐――以紐約大都會藝術博物館為例[D].中央美術學院，2014.
②王名.非營利組織的社會功能及其分類 [J].學術月刊，2006（9）：8-11.
③田凱.政府與非營利組織的信任關系研究――一個社會學理性選擇視角的分析[J].學術研究，2005（1）：90-96.
④郭小聰，文明超.合作中的競爭：非營利組織與政府的新型關系[J].公共管理學報，2004 （1）： 57-63.
⑤馬力.論政府與非營利組織合作模式構建[J].學術交流，2007（4）：86-90.
⑥周正兵.英國非營利藝術機構管理經(jīng)驗及其啟示――以經(jīng)常性資助機構為例[J].中央戲劇學院學報，2012 （45）：62-69.
