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一、兩種屬性的財政職能
財政職能按其所反映的分配關(guān)系來界定,可以概括為財政屬性職能和以國家為主體的經(jīng)濟屬性職能兩類。
1.財政屬性職能。
財政屬性職能,是對國家財政憑借國家政治和社會,以政治統(tǒng)治者和社會管理者的身份,參與社會產(chǎn)品和國民收入的分配,對國家政權(quán)建設(shè)和社會發(fā)展進步所具有的內(nèi)在作用或影響的最基本概括。它具有以下內(nèi)涵。
第一,財政屬性職能的范圍是政治領(lǐng)域和社會領(lǐng)域。凡與國家政權(quán)建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展直接相聯(lián)系的財政政策和財政分配活動,都是財政屬性職能的具體體現(xiàn)。
第二,財政屬性職能反映了財政屬性的分配關(guān)系。(1)國家政務(wù)資金籌集同各經(jīng)濟組織和社會成員的社會產(chǎn)品分配關(guān)系,同各階級之間的經(jīng)濟利益分配關(guān)系,各行政部門之間的資金安排比例關(guān)系;(2)社會管理和社會事業(yè)發(fā)展資金籌集同各經(jīng)濟組織和社會成員的社會產(chǎn)品分配關(guān)系,社會成員之間的收入分配關(guān)系,社會管理部門和社會事業(yè)單位經(jīng)費支出同基建支出的比例關(guān)系,社會事業(yè)內(nèi)部的比例關(guān)系。
第三,財政屬性職能具有強制性、公共性和直接性的特點。(1)強制性。指財政憑借國家政治權(quán)力和社會權(quán)力參與分配所產(chǎn)生的影響是強制的,它不以任何經(jīng)濟組織、任何個人的意志為轉(zhuǎn)移,不論其是否愿意,都必須受這種影響力的制約;(2)公共性。指用于政權(quán)和社會事業(yè)建設(shè)的支出所產(chǎn)生的作用是公共的和普遍的,這類支出的目的在于鞏固國家政權(quán),維持社會的安定和社會進步,其所帶來的政治利益、社會利益為全社會所共享;(3)直接性。指財政屬性職能對社會成員和各類經(jīng)濟組織的經(jīng)濟利益分配有直接的影響,從而起到引導和制約其發(fā)展的作用。
2.以國家為主體的經(jīng)濟屬性職能。
以國家為主體的經(jīng)濟屬性職能,是對國家財政憑借國家所擁有的生產(chǎn)資料所有權(quán)和宏觀經(jīng)濟管理權(quán),以生產(chǎn)資料所有者和宏觀經(jīng)濟管理者的身份,參與社會產(chǎn)品和國民收入的分配,對國家經(jīng)濟建設(shè)和國民經(jīng)濟運行所具有的內(nèi)在功能或影響的最基本概括。它具有以下內(nèi)涵。
第一,以國家為主體的經(jīng)濟屬性職能的范圍,是經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域和總體經(jīng)濟領(lǐng)域。凡與國家經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)、總體經(jīng)濟運行相聯(lián)系的財政政策和財政分配活動,都是這一職能的具體體現(xiàn)。
第二,這一職能反映了以國家為主體的經(jīng)濟屬性分配關(guān)系。(1)國家經(jīng)濟建設(shè)需要同各經(jīng)濟組織、社會成員的國民收入使用權(quán)分配關(guān)系,國家同國有企業(yè)的利潤分配關(guān)系,政府經(jīng)濟管理部門經(jīng)費支出同基建支出的比例關(guān)系,各類經(jīng)濟建設(shè)投資比例關(guān)系,政府債務(wù)同國民收入的比例關(guān)系,各類經(jīng)濟建設(shè)投資比例關(guān)系,政府債務(wù)同國民收入的比例關(guān)系;(2)積累同消費的比例關(guān)系,財政收支總量的平衡關(guān)系,財政收支總量與社會供求總量平衡之間的關(guān)系。
第三,以國家為主體的經(jīng)濟屬性職能按依據(jù)的權(quán)力不同具有不同的特點。其一,依據(jù)生產(chǎn)資料所有權(quán)而產(chǎn)生的職能,具有結(jié)構(gòu)性和有償性的特點。(1)結(jié)構(gòu)性。指憑借生產(chǎn)資料所有權(quán)而組織的分配活動所產(chǎn)生的影響是結(jié)構(gòu)性的。如,憑借國家生產(chǎn)資料所有者的信譽而組織的公債的發(fā)行對認購企業(yè)來說影響其投資結(jié)構(gòu);對認購個人來說影響其消費結(jié)構(gòu);財政經(jīng)濟建設(shè)投資、公債的運用、國有企業(yè)資產(chǎn)轉(zhuǎn)移、財政性貸款、投資收益取得后的再投資等,主要用于重點建設(shè)、支持工交、高新技術(shù)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展,即用于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。(2)有償性。指財政運用公債形式籌集資金和運用財政性貸款、周轉(zhuǎn)金等形式使用資金,都是國民收入使用權(quán)的轉(zhuǎn)移,是一種以國家為主體的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,前者要按期返還本金和利息,后者要按其收回并獲取收益。其二,依據(jù)宏觀經(jīng)濟管理權(quán)而產(chǎn)生的職能,即以國家為主體的廣義經(jīng)濟屬性分配對宏觀經(jīng)濟產(chǎn)生的影響,具有綜合性和反循環(huán)性的特點。(1)綜合性。指把財政的兩種屬性分配作為一個整體,構(gòu)成國民經(jīng)濟總量的一個重要組成部分,對社會再生產(chǎn)的全過程、國家生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生綜合的制約引導作用。(2)反循環(huán)性。指財政收入和財政支出總量平衡關(guān)系的變化,對經(jīng)濟波動具有抑制作用,對社會總供給與總需求的平衡關(guān)系起調(diào)節(jié)控制作用,對積累與消費的比例的形成起制約引導作用。
二、四個領(lǐng)域的財政職能
財政職能按其作用的領(lǐng)域來界定,可以概括為四類。
1.政治領(lǐng)域的財政職能。
在政治領(lǐng)域的財政職能,主要體現(xiàn)在調(diào)節(jié)各階級經(jīng)濟利益,影響其占有國民收入的份額,對各所有制經(jīng)濟形式產(chǎn)生影響,以鞏固發(fā)展社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ);為人民民主的國家政權(quán)建設(shè)提供財務(wù)保證和物質(zhì)基礎(chǔ),安排行政管理各部門的經(jīng)費使用比例關(guān)系,鞏固社會主義上層建筑。
2.社會領(lǐng)域的財政職能。
在社會領(lǐng)域,財政職能主要體現(xiàn)在對各經(jīng)濟組織和全體社會成員的收入水平進行調(diào)節(jié),避免社會分配不公;為社會事業(yè)的發(fā)展提供財力保證,促進文化、教育、科學技術(shù)、衛(wèi)生保健、環(huán)境保護、社會保障、公用事業(yè)和公共服務(wù)等社會事業(yè)的全面進步。財政在國家政治領(lǐng)域和社會領(lǐng)域的職能,是財政屬性的職能。
3.經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域的財政職能。
在經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域,財政職能主要體現(xiàn)在對人民眼前利益與長遠利益的影響(例如,運用公債籌集資金產(chǎn)生的影響),對投資與消費的比例關(guān)系產(chǎn)生的影響,對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化產(chǎn)生的促進作用,對國有資產(chǎn)的保值增值、壯大和鞏固國有經(jīng)濟所起的作用,以提高社會生產(chǎn)力,增加國民收入供給,促進經(jīng)濟增長。在經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域的財政職能,是以國家為主體的經(jīng)濟屬性職能。
4.宏觀經(jīng)濟領(lǐng)域的財政職能。
在宏觀經(jīng)濟領(lǐng)域,財政職能主要體現(xiàn)在對局部與國民經(jīng)濟全局之間關(guān)系的影響,對中央財政與地方財政之間分配關(guān)系的影響,對積累與消費之間比例關(guān)系的影響,特別是對社會總供給與總需求之間平衡關(guān)系的影響,以抑制通貨膨脹、增加就業(yè)、引導投資與消費、穩(wěn)定國民經(jīng)濟。在宏觀經(jīng)濟領(lǐng)域的財政職能,是以國家為主體、廣義上的經(jīng)濟屬性財政職能。
三、五種形式的財政職能
按財政職能的表現(xiàn)形式劃分,財政具有五種形式的職能。即:籌集資金職能、配置資金職能、調(diào)節(jié)經(jīng)濟職能、監(jiān)督管理職能和穩(wěn)定職能。“財政的職能是以國家的職能為依據(jù),既要反映國家組織領(lǐng)導經(jīng)濟的職能,必須同再生產(chǎn)過程結(jié)合起來研究,也要反映國家社會政治活動(包括人民民主的職能),必須同國家組織領(lǐng)導政治和社會事業(yè)各方面的職能結(jié)合起來研究?!雹僖虼?,財政的上述五種形式的職能,既是以國家為主體的兩種屬性分配關(guān)系的客觀反映,同時,又是國家各種職能的客觀反映。
1.籌集資金職能。
財政籌集資金的職能,是指財政為實現(xiàn)社會主義國家履行政治職能、社會職能、經(jīng)濟建設(shè)職能和宏觀經(jīng)濟管理職能的需要,而運用各種手段積累資金的職能。主要體現(xiàn)在四個方面:(1)運用稅收手段為國家政權(quán)建設(shè)籌集資金,為國家的存在和國家政治活動、處理對內(nèi)對外國家事務(wù)提供經(jīng)費來源和物質(zhì)基礎(chǔ);(2)運用稅收手段為社會管理、社會全面發(fā)展籌集資金,為文化、教育、科技、衛(wèi)生、社會保障、公用事業(yè)和公共服務(wù)事業(yè)等的發(fā)展,提供經(jīng)費來源和物質(zhì)基礎(chǔ);(3)運用公債、利潤、公共行政預算結(jié)余等形式,為國家經(jīng)濟建設(shè)提供資金為國有經(jīng)濟的發(fā)展、現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展社會生產(chǎn)力服務(wù);(4)綜合運用稅收、公債、利潤等形式,為促進社會總供給與總需求的平衡和國經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展籌集資金。
2.配置資金職能。
財政配置資金的職能,是指財政在充分發(fā)揮市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用前提下,運用資金,主動進行宏觀資源優(yōu)化配置的職能。主要體現(xiàn)在:(1)對不能由市場機制進行配置的行政管理、國防事業(yè)、通過無償投資、經(jīng)費撥款,以公共行政預算形式予以資金安排;(2)對市場機制作用遲緩的文化、教育、科學技術(shù)、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社會保障、公益事業(yè)、公共服務(wù)等社會事業(yè)發(fā)展和社會管理領(lǐng)域,通過無償投資、全額經(jīng)費撥款,差額預算補助、大量生產(chǎn)性財政補貼等形式,以公共行政預算形式予以資金安排和財務(wù)支持;(3)對市場機制不便作用的風險大、投資數(shù)額巨大、微利或無利的項目、國家為了增強調(diào)控能力必須控制的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、天然具有壟斷性必胯由國家經(jīng)營的產(chǎn)業(yè),運用政府經(jīng)濟建設(shè)投資、投資入股、提供周轉(zhuǎn)金、財政性貸款等形式,通過經(jīng)濟建設(shè)預算予以資金安排,具體表現(xiàn)為國家財政的經(jīng)濟建設(shè)投資活動;(4)對市場機制作用不好或無力作用、完全由市場機制自發(fā)調(diào)節(jié)會導致社會財富巨大浪費,引發(fā)經(jīng)濟波動的整個國民經(jīng)濟運行,綜合運用社會救濟、政府公共支出、經(jīng)濟建設(shè)支出等以國家為主體的兩種屬性再分配手段,作有利于社會總供給與總需求達到平衡的安排,例如,增加或縮減政府公共支出、經(jīng)濟建設(shè)支出、社會救濟支出,等等。
3.調(diào)節(jié)經(jīng)濟職能。
財政的調(diào)節(jié)經(jīng)濟職能,是指通過財政籌集和配置資金,對以國家為主體的兩種屬性分配關(guān)系進行調(diào)節(jié),促進黨和政府在一定歷史時期的政治、社會和經(jīng)濟任務(wù)的實現(xiàn)。(1)調(diào)節(jié)各階級、階層和個人在國民收入中占有的份額,調(diào)節(jié)它們之間的經(jīng)濟利益分配關(guān)系,促進社會主義公有制經(jīng)濟的壯大和多種經(jīng)濟成分的共同發(fā)展,鞏固發(fā)展社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ),鞏固人民民主國家政權(quán);(2)調(diào)節(jié)社會成員的收入水平,調(diào)節(jié)社會利益在社會成員之間的分配關(guān)系(例如,社會普及教育、基本社會保障、基本的醫(yī)療保健以及享受基本的社會服務(wù)等),實現(xiàn)社會分配公平;(3)調(diào)節(jié)資源的配置,調(diào)節(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的形成,調(diào)節(jié)國家與國有企業(yè)之間的經(jīng)濟利益分配關(guān)系,鞏固和發(fā)展全民所有制經(jīng)濟,充分發(fā)揮公有制經(jīng)濟在結(jié)構(gòu)優(yōu)化和總量平衡中的骨干作用,推動社會生產(chǎn)力和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展;(4)調(diào)節(jié)中央與地方之間、各地區(qū)之間的分配關(guān)系,社會總供給與總需求之間的平衡關(guān)系。促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行。
4.監(jiān)督職能。
財政的監(jiān)督職能是指財政在資金籌集和配置全過程,通過審核,檢查和財政制裁等形式,對國民經(jīng)濟各個方面進行的監(jiān)督,財政監(jiān)督貫穿于財政分配活動的全過程(1)在資金籌集過程中,對有交納義務(wù)的地方、部門、單位和公民,監(jiān)督其是否履行交納義務(wù),對征收稅款單位、監(jiān)督其是否依法行使征收權(quán)力;(2)在資金配置過程中,同時對各地方、部門、單位的管理和使用資金進行監(jiān)督;(3)在實施財經(jīng)分配政策和法律法規(guī)過程中,利用財政監(jiān)督,支持經(jīng)濟發(fā)展,對違反政策、法律、法規(guī)的行為進行斗爭和制裁。財政監(jiān)督按內(nèi)容劃分,主要包括預算監(jiān)督、稅務(wù)監(jiān)督、財務(wù)監(jiān)督、國有資產(chǎn)監(jiān)督、會計監(jiān)督,等等。財政監(jiān)督是以國家為主體的財經(jīng)法律制約關(guān)系的體現(xiàn),裨是規(guī)范以國家為主體的兩種屬性分配關(guān)系。
5.穩(wěn)定職能。
財政的穩(wěn)定職能,是指財政通過籌集資金、配置資金,調(diào)節(jié)兩種屬性分配關(guān)系,實行有效的財政監(jiān)督等,對國家的政治、社會、經(jīng)濟建設(shè)和國民經(jīng)濟運行產(chǎn)生的穩(wěn)定作用。主要體現(xiàn)在:(1)穩(wěn)定國家行政管理經(jīng)費支出和基本建設(shè)支出規(guī)模,保證國家機器正常運轉(zhuǎn)的資金需要。國家行政管理經(jīng)費支出,是國家從事政治活動、管理對內(nèi)對外國家事務(wù)所必須的開支,行政管理單位的基本建設(shè)支出則是國家履行行政管理職能的物質(zhì)基礎(chǔ)。國家機器的正常運轉(zhuǎn)需要有穩(wěn)定的財務(wù)保證,但是,國家行政管理方面的支出屬于非物質(zhì)生產(chǎn)部門支出,如果它占國民收入的比重過大,則會影響擴大再生產(chǎn)的投入,延緩經(jīng)濟建設(shè)速度。因此,財政在保持國家行政管理費供應(yīng),使其占國民收入一定比例的分配過程中,對于國家的政治活動有穩(wěn)固的財源保證,起著重要的作用。(2)公平社會分配,促進社會進步和穩(wěn)定。公平社會分配包括三方面內(nèi)容,一是社會成員收入分配的公平,即避銘收入差距過大和貧富懸殊;二是社會成員基本生存權(quán)利平等,即保證社會成員都有基本的生活保障和均等的就業(yè)機會;三是享受社會利益的權(quán)利平等,即社會成員有平等的權(quán)利享受社會文化、教育、科學技術(shù)、衛(wèi)生、公健、福利、社會安全、環(huán)境保護等社會進步所帶來的利益。因此,公平社會成員收入分配,保障社會成員的基本生活需要,促進社會事業(yè)發(fā)展,為社會成員提供更多的社會物呂和勞務(wù),是社會進步和社會穩(wěn)定的基本內(nèi)容。財政通過籌集資金調(diào)節(jié)社會成員收入水平,通過社會保障支出保證社會成員的基本生存權(quán)利,通過配置資金促進社會事業(yè)的發(fā)展,對實現(xiàn)社會的全面進步和維護社會的穩(wěn)定,起著重要的作用。(3)優(yōu)化資源配置,穩(wěn)定最佳產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化資源配置的目的是達到國民經(jīng)濟各部門、各地區(qū)之間比例協(xié)調(diào)地發(fā)展。由于市場機制的盲目作用,社會再生產(chǎn)的比例關(guān)系經(jīng)常處于不協(xié)調(diào)狀態(tài),影響經(jīng)濟增長速度,需要財政通過籌集、配置資金來調(diào)節(jié)社會再生產(chǎn)各方面的比例關(guān)系,使有限的社會資源得到最合理的利用,保持較快的經(jīng)濟增長速度。因此,保持產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)經(jīng)常處于最佳狀態(tài),即保持社會再生產(chǎn)經(jīng)常處于比例協(xié)調(diào)狀態(tài),是財政穩(wěn)定職能的重要內(nèi)容。(4)穩(wěn)定市場運行,穩(wěn)定國民經(jīng)濟。隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展,社會分工程度進一步提高,產(chǎn)業(yè)分工也進一步細化,國民經(jīng)濟運行愈來愈復雜,與自然經(jīng)濟相比,經(jīng)濟體制的穩(wěn)定性大為降低,而市場機制的缺陷又使經(jīng)濟的穩(wěn)定性進一步降低,往往造成經(jīng)濟支行和經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)波動,社會總供給與總需求經(jīng)濟處于不平衡狀態(tài),從而引發(fā)通貨膨脹、物價上漲和失業(yè)等問題。因此,需要國家履行宏觀經(jīng)濟管理者的職能,主動調(diào)節(jié)經(jīng)濟,以熨平經(jīng)濟波動。財政收入和財政支出總量的變化,對國民經(jīng)濟總量的平衡起著巨大的制約和引導作用,通過財政收支總量的調(diào)節(jié),抑制經(jīng)濟波動,促進社會總供求的平衡,對國民經(jīng)濟產(chǎn)生穩(wěn)定作用。
在數(shù)字媒體領(lǐng)域,創(chuàng)意的實現(xiàn)有賴于技術(shù)的創(chuàng)新,而大膽的創(chuàng)意則推動著技術(shù)的不斷創(chuàng)新,這種科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)意的空前緊密融合促成了一項令人矚目的建筑空間智能化設(shè)計領(lǐng)域—數(shù)字環(huán)境的誕生。
數(shù)字環(huán)境完全依靠設(shè)計創(chuàng)意人員的智慧、技能和天賦,同時借助于數(shù)字媒體高新科技對建筑空間智能化設(shè)計進行創(chuàng)造與提升,完整展現(xiàn)出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的技術(shù)、文化、知識等創(chuàng)新要素,以無邊的想象感受數(shù)字生活的無限可能,讓每個身臨其境的人隨時觸摸新鮮奉上的創(chuàng)意拼盤,嶄露出人文、藝術(shù)、智能一體化的特征,正迅速成為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一股新興力量。
分析空間體驗需求,需要策劃師的方式
面對數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展的日新月異,人們已經(jīng)很難了解前沿的數(shù)字媒體究竟能夠創(chuàng)造出來什么樣的效果。北京奧運會開幕式帶給人們驚世絕倫的震撼,淋漓盡致地展現(xiàn)了數(shù)字媒體的神奇魅力,也大大激發(fā)了人們對數(shù)字環(huán)境的向往。
事實上,奧運會開幕式只是數(shù)字環(huán)境場景設(shè)計的一種,這種數(shù)字環(huán)境場景還只是一次性的,片段式的,更多應(yīng)用于活動、展會等臨時場合。除此之外,對于更大范圍的固定空間場所,數(shù)字環(huán)境需要提供的是完整的、可持續(xù)的體驗。
分析研究是數(shù)字環(huán)境設(shè)計的一種有力工具,因為每個項目都具有其特有的背景。因此,針對不同空間場所的數(shù)字環(huán)境,必須從不同的角度做很多人類學的研究,從情感和行為的角度去發(fā)掘用戶的多層次需求,涵蓋商業(yè)層面、技術(shù)層面、藝術(shù)層面和文化層面,包括用戶自己都沒有意識到的需求,將這種深入的研究發(fā)現(xiàn)作為設(shè)計前的跳板。
空間體驗牽涉太多有關(guān)人們的心理、生活習慣、直覺等等,你必須有一個周全的考慮,立足于為用戶營造一個能夠沉浸于其中的流暢體驗,重新配置整個經(jīng)驗世界的框架,才能產(chǎn)生真正有價值的作品。
完整的用戶體驗將是數(shù)字環(huán)境分析和評估的核心,數(shù)字環(huán)境服務(wù)商需要一支多領(lǐng)域、多學科的專業(yè)團隊,包括設(shè)計師、技術(shù)專家、策劃師和分析師等,以保證研究觀點的獨特性、差異性及啟發(fā)性。在分析策劃階段,這支團隊的思考任務(wù)是創(chuàng)造一個前所未有的空間,提供持續(xù)有效的人性化解決方案,而不是拘泥于細節(jié)。
“以人為本”或“具體情況具體分析”,是最廣為認可的觀念,但實施起來卻是最難的。在整個分析階段,數(shù)字環(huán)境團隊需要根據(jù)測試和反饋,與客戶一起互動審查并細化分析各個層面,以便從一系列廣泛的初始研究中,提煉出最佳的需求總結(jié)。
將需求轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意,需要藝術(shù)家的思維
就效果而言,數(shù)字環(huán)境實際上就是通過數(shù)字媒體表現(xiàn)的藝術(shù)作品,以此帶給人們?nèi)碌膶徝荔w驗和審美感受。
從形式到體驗,數(shù)字環(huán)境帶來全新的設(shè)計展現(xiàn)手段,帶來了新媒體藝術(shù)的重大變革。數(shù)字環(huán)境的虛擬特征給藝術(shù)感受者帶來了強大的錯覺力量,在某種程度上否定了現(xiàn)實,創(chuàng)造了另一個虛幻的空間,在這個虛幻的空間有著自身的意蘊和無窮性,不僅拓展了人們的視覺疆域,也創(chuàng)造出空間的層次感。
創(chuàng)意,就是一個動態(tài)的概念。對于數(shù)字環(huán)境團隊來說,創(chuàng)意就是找到滿足用戶需求的顛覆創(chuàng)新辦法,以人們從未想過的方式去使用數(shù)字媒體技術(shù),創(chuàng)造自己獨特概念和潮流,同時在創(chuàng)意和實用之間構(gòu)建切實有效的聯(lián)系,達成新穎創(chuàng)意和技術(shù)實現(xiàn)之間的平衡。
每個數(shù)字環(huán)境項目的概念設(shè)計都是獨一無二的。數(shù)字環(huán)境賦予各個空間不同的藝術(shù)氛圍,各種功能相互疊落,將等級關(guān)系、水平聯(lián)系和交錯的視線組合在一起,讓空間變得層次豐富又易于識別,充滿了田園詩般的想象力,通過意想不到的組合和超現(xiàn)實元素,營造出豐富的視覺和觸覺效應(yīng)。數(shù)字環(huán)境是一個跨學科、多層次、多維度的系統(tǒng)工程,在具有流動性的數(shù)字環(huán)境空間里,“受眾”也可稱為“互動者”,他們不僅是數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)參與體驗的主體,同時也是互動作品中實現(xiàn)基本交互的角色,從而在藝術(shù)作品、內(nèi)容與受眾之間交換信息而創(chuàng)造了一條通道。這個通道融匯各種不同的感官經(jīng)驗,能夠靈活設(shè)置可對話的數(shù)字環(huán)境作品、可感應(yīng)的互動空間、可導航的娛樂裝置等。
數(shù)字媒體不僅僅是一種設(shè)計手段,它本身就是一種藝術(shù),一種文化,這一點越來越重要。數(shù)字環(huán)境作為數(shù)字媒體的藝術(shù)表現(xiàn)形式,包含完整的藝術(shù)創(chuàng)作過程,包括藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)傳達、藝術(shù)體驗等。數(shù)字環(huán)境團隊需要運用藝術(shù)家的思維模式,重構(gòu)藝術(shù)存在方式,化無形為有形,將創(chuàng)意直接帶入方案,把構(gòu)想的方案變成設(shè)計草圖帶到客戶面前。
將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實施,需要工程師的態(tài)度
將數(shù)字環(huán)境從繪圖板上的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實場景,需要嚴謹?shù)墓こ處煈B(tài)度。無可挑剔的質(zhì)量是數(shù)字環(huán)境的先決條件,數(shù)字環(huán)境必須將創(chuàng)新的視野和可行的方案結(jié)合起來,工程實施是其中關(guān)鍵一環(huán)。數(shù)字環(huán)境工程實施的每一個細節(jié)都直接攸關(guān)數(shù)字環(huán)境的整體效果,應(yīng)當對實施細節(jié)人性化給予充分關(guān)注,比如顯示材料的選擇,不僅要考慮其安全性及材質(zhì)是否環(huán)保,還要考慮造型是否符合用戶的文化習俗、心理特點。
商業(yè)外包的興起為數(shù)字環(huán)境工程實施提供了新的思路。為了保證在數(shù)字環(huán)境設(shè)計和實施各個方面的創(chuàng)新性和專業(yè)性,數(shù)字環(huán)境服務(wù)商需要整合外部可用資源,尤其是外包優(yōu)勢來擴充資源,將工程實施外包給專業(yè)施工隊伍,加速創(chuàng)意變現(xiàn)的進程。這樣的分工保證了數(shù)字環(huán)境在任何時候都能擁有和支配完成實施的必要資源和經(jīng)驗,同時保證了在設(shè)計過程的合適階段運用合適的智慧與技能。
對于數(shù)字環(huán)境來說,由于涉及到建筑設(shè)計、弱電設(shè)計、裝飾設(shè)計等多個領(lǐng)域,為了保證創(chuàng)意能被精確地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實場景,重點是確保與施工團隊的協(xié)同合作。數(shù)字環(huán)境團隊需要親自監(jiān)控整個實施過程,并為施工合作伙伴提供必要的支持,從而提高協(xié)作的明確性、效率、靈活性和響應(yīng)速度。
創(chuàng)新數(shù)字媒體技術(shù),需要科學家的精神
數(shù)字媒體的技術(shù)革命,讓創(chuàng)意的本質(zhì)發(fā)生了巨大的變化。數(shù)字媒體技術(shù)不僅是數(shù)字環(huán)境的“硬件”條件,在很大程度上也已經(jīng)是數(shù)字環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)構(gòu)成元素。技術(shù)創(chuàng)新成為數(shù)字環(huán)境取得成功的關(guān)鍵因素,一項新產(chǎn)品或新技術(shù)便可以給設(shè)計帶來重大的改變。
所以,數(shù)字環(huán)境服務(wù)商把設(shè)計過程分為兩個互補的部分,分別是概念設(shè)計團隊和技術(shù)發(fā)展團隊,以充分利用數(shù)字媒體技術(shù)的重大突破帶來巨大的機遇,支撐更多大膽的創(chuàng)意實現(xiàn),創(chuàng)造種種超感官的特殊體驗。
數(shù)字環(huán)境的設(shè)計團隊往往不滿足于運用現(xiàn)有技術(shù)滿足人們的空間體驗需求,他們希望技術(shù)跟上自己的想象力,挑戰(zhàn)種種不可能的任務(wù),通過利用最新的技術(shù),提出獨具匠心的設(shè)計概念和空間體驗。有時,數(shù)字環(huán)境技術(shù)創(chuàng)新來自技術(shù)發(fā)展團隊,但更多時候,改變數(shù)字環(huán)境的創(chuàng)新是來自對各種前沿技術(shù)的開放吸納。
比如對于數(shù)字媒體播控來說,如果有朝一日我們不需要任何遙控器,光憑攝像機便可感知到我們的動作并將其反應(yīng)到屏幕上去,那絕對是一件令人振奮的事情。事實上,交互技術(shù)的進步已經(jīng)到了這樣的程度,讓我們可以通過手的自然動作來實現(xiàn)部分操作,不再讓遙控器掌控一切,數(shù)字環(huán)境服務(wù)商只要將其集成到數(shù)字媒體播控平臺之上就可以了。
與所有商業(yè)成功一樣,將技術(shù)能力與市場需求相匹配,注重價值創(chuàng)造,兼顧短期的可行性和長期的延續(xù)性,也是數(shù)字媒體技術(shù)創(chuàng)新成功的基礎(chǔ)。在數(shù)字環(huán)境領(lǐng)域,創(chuàng)新與新奇的區(qū)別,就在于是否理解用戶的真實體驗需求,數(shù)字環(huán)境服務(wù)商必須是腳踏實地的夢想家。
多領(lǐng)域交叉,全面繁榮產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
數(shù)字環(huán)境歷史性地將科技和文化創(chuàng)意兩大產(chǎn)業(yè)融合在一起,新的市場契機由此而生。
數(shù)字環(huán)境是一個全服務(wù)、專業(yè)化、個性化發(fā)展的新領(lǐng)域,所需要的技術(shù)、產(chǎn)品、設(shè)計和服務(wù),不僅僅是數(shù)字環(huán)境服務(wù)商單方力量所為,而是建筑承包商、弱電承包商、系統(tǒng)集成商、技術(shù)服務(wù)商、設(shè)計服務(wù)商、工程服務(wù)商等產(chǎn)業(yè)各方力量的合作和協(xié)同行為。
通過將軟件與硬件融合一體的設(shè)計,數(shù)字環(huán)境提供面向未來的差異化體驗,也將推動多媒體顯示、虛擬現(xiàn)實、智能分析、傳感和交互等技術(shù)的提升,并且推動顯示終端產(chǎn)業(yè)在顯示材料、外觀、性能方面進行創(chuàng)新。數(shù)字環(huán)境融合多門面向人與環(huán)境的學科,數(shù)字環(huán)境的深入發(fā)展同這些學科的發(fā)展密切相關(guān)。
研究證實,數(shù)字環(huán)境這種以用戶體驗為中心的創(chuàng)新,最有效的形成產(chǎn)業(yè)鏈上的各方實現(xiàn)設(shè)計協(xié)作。產(chǎn)業(yè)鏈的完善和產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的興起給消除產(chǎn)業(yè)融合障礙提供了新的出路,也為數(shù)字環(huán)境服務(wù)商打造了良好的創(chuàng)新平臺:將關(guān)聯(lián)技術(shù)服務(wù)外包出去,可以在需要的時候迅速找到新的技術(shù);將工程實施外包出去,可以騰出管理資源集中投入到創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié);產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟還可以讓數(shù)字環(huán)境服務(wù)商從共享的產(chǎn)業(yè)資源中游刃有余地評估創(chuàng)新的具體操作。
關(guān)鍵詞 精品課程 教學技能 教育理念
中圖分類號:G451.2文獻標識碼:A
Thinking of Upgrading the Teachers' Skills in the
Construction of Excelsior Course
MA Lunjiao, LI Dongsheng, WANG Huamin
(College of Economics, Yangtze University, Jingzhou, Hubei 434025)
AbstractTeachers are the key to building the excelsior course. Therefore the university teachers must be continuing to grow and to enhance their own overall qualities from the educational philosophy, teaching skills, knowledge structure, research ability, and even instruments of their own style and so on.
Key wordsexcelsior course; educational philosophy; teaching skills
在高校招生規(guī)模迅猛增長的情況下,為了繼續(xù)保持高等教育質(zhì)量的不斷提高,教育部2003年決定實施重大本科教學改革項目“高等學校教學質(zhì)量和教學改革工程”(簡稱質(zhì)量工程),并于2003年啟動了“質(zhì)量工程”的先期具體項目高等教育精品課程建設(shè)工作。精品課程建設(shè)工作包括教學內(nèi)容、教材、教學方法和手段、師資隊伍建設(shè)、機制建設(shè)等諸多方面,其目標要求建成“具有一流教師隊伍、一流教學內(nèi)容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理”的示范性課程。教師隊伍是建設(shè)精品課程的重要保證,是實現(xiàn)五個“一流”的關(guān)鍵。我院“統(tǒng)計學”課程是2010年度湖北省省級精品課程建設(shè)項目,在精品課程建設(shè)實踐中,我們深刻認識到精品課程教師要不斷成長,從教育理念、教學技能、知識結(jié)構(gòu)、科研能力甚至儀表風范等方面對自己提出新的要求,全面提升自身水平素質(zhì)。
1 更新教育理念
教育理念是精品課程建設(shè)的靈魂,是指揮棒。精品課程建設(shè)要堅持科學正確的教育理念,要緊緊圍繞“培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型人才”這一總體目標來進行各種教學活動。
一是要以學為中心,突出學生的主體地位。以學生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為導向,摒棄“教師本位”觀念和教師“一言堂”的現(xiàn)象,教師應(yīng)只是引導者、組織者和教育者;教學活動應(yīng)是教學互動的“雙邊活動”,應(yīng)充分調(diào)動學生的積極性和主觀能動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識,強調(diào)學生潛能開發(fā)和能力培養(yǎng)。
二是要合理定位學校、教師與學生的關(guān)系,樹立服務(wù)思想。傳統(tǒng)的思想觀點是高校教育的產(chǎn)出是人才,或高等教育的產(chǎn)品是人。學校的產(chǎn)品不是學生,而是服務(wù),是教育服務(wù),學生是學校服務(wù)的顧客,服務(wù)的對象。①為此,把學生的需求放在第一位,努力為學生服務(wù)。要調(diào)查學生的需求是什么,要研究怎么滿足學生的需求,真正做到時代所倡導的“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”。
三是形成“生成性教學”理念。精品課程是示范性課程,應(yīng)該在創(chuàng)新型開拓型高級人才培養(yǎng)計劃中起著重要的示范性、引領(lǐng)性、輻射性作用。因此,其教學理念要體現(xiàn)參與性、非線性、創(chuàng)造性和開放性等特征,精品課程教什么、怎么教,教學設(shè)計不能只是閉門造車,不能只是想當然或憑自己的“權(quán)威”設(shè)計出來的,而應(yīng)主要取決于學生在具體學習過程中所遇到的困難和問題,要由學生需要來確定,即由學生在學習現(xiàn)場生成,這是唯一正確的教學起點和學習起點。也就是說,我們應(yīng)該樹立“生成性教學”理念:課堂教學不一定要嚴格按照事先預設(shè)的教學軌道,而可以根據(jù)現(xiàn)場“生成性資源”因勢利導,教師發(fā)揮主導作用,有效引導課堂從而完成教學任務(wù)。生成性資源很多,主要是指“學生在課堂活動中的狀態(tài),包括他們的學習興趣、積極性、注意力,學習方法與思維方式,言行能力與質(zhì)量,發(fā)表的意見、建議、觀點,提出的問題與爭論,乃至錯誤的回答等等”。②“生成性教學”是相對于“預成性教學”的,是對“預成性教學”的批判和超越,是對“預成性教學”的修正和補充,執(zhí)行有力則能有效促進課堂教學的生動性、自主性和創(chuàng)造性。
2 掌握超群教學技能,不斷提高教學水平
教學技能水平狀況是精品課程是否“精品”的最生動、最直接體現(xiàn),與時俱進、不斷提高教學技能是精品課程建設(shè)及其可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,也是教師成長的核心要素。根據(jù)實際需要,應(yīng)從教學設(shè)計技能、課堂教學技能、教學評價技能、現(xiàn)代教育技術(shù)技能以及教學研究技能等五個直接方面,以及語言能力、表達能力、溝通能力等輔助方面來全面提升教學技能。
一是語言、表達及溝通能力。作為示范引領(lǐng)性的精品課程主講教師,語言能力、表達能力及溝通能力是必備的最基本技能,而且應(yīng)該比普通教師更出色,能夠起到表率作用。必須能夠用標準流利的普通話授課,口語表達能力強;聲音清晰宏亮、語速適中、語調(diào)抑揚頓挫;語言富有幽默感、情感性和親和力;適當?shù)臅r候可輔之以面部表情和肢體語言進行表達。掌握較強的書寫及書面表達技能,比如寫字規(guī)范、板書規(guī)范、粉筆字書寫等書寫技能;書面表達技能則在很多場合需要運用,如教學計劃、備課、教學總結(jié)、教學反思、學生評語等的撰寫。此外,精品課程主講教師的溝通能力亦不可小覷。精品課程建設(shè)往往是一個團隊的協(xié)同作戰(zhàn),所以首先要學會與團隊其他教師經(jīng)常協(xié)商、討論、交流。其次,為了更好地獲取“生成性教學資源”,我們經(jīng)常需要與學生直接面對面交流、交談,有的時候可能還需要對偶發(fā)事件迅速做出判斷處理,這些都考驗我們的溝通能力。
關(guān)鍵詞:智能建筑;自動報警;火災(zāi);設(shè)計
隨著生產(chǎn)生活的不斷發(fā)展,近些年來一些重大危害性火災(zāi)事故的發(fā)生,使得越來越多的人意識到消防安全的重要性,火災(zāi)自動報警系統(tǒng)裝置是消防聯(lián)動系統(tǒng)的其中一個部分,能在火災(zāi)發(fā)生前期進行報警,對保障人們的生命財產(chǎn)及火災(zāi)的撲滅等有關(guān)鍵性的作用[1]。因此,要做好火災(zāi)防范工作,需要對智能建筑火災(zāi)自動報警系統(tǒng)進行安全設(shè)計,保證其在火災(zāi)的預防和火災(zāi)現(xiàn)場控制中很好地發(fā)揮作用。
一、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)概述
(一)火災(zāi)自動報警系統(tǒng)
火災(zāi)報警系統(tǒng)主要是應(yīng)用與探測火災(zāi)發(fā)生的隱患,對火災(zāi)安全防范有著極為重要的意義,智能建筑中,報警系統(tǒng)是整個自動化系統(tǒng)裝置(BA)中的重要系統(tǒng),在設(shè)計過程中也需要與相應(yīng)的設(shè)計規(guī)范相一致,并且結(jié)合據(jù)圖的建筑特點,選擇合適的產(chǎn)品,保證技術(shù)先進、安全實用。在建筑自動化系統(tǒng)中,包括人員檢測、消防控制、火災(zāi)自動報警、防盜警告、電力控制和照明系統(tǒng)等[2]。從技術(shù)層面來講,需要多個系統(tǒng)間的相互配合和作用,保證信息控制與整個管理的一體化,才能真正做到整個智能建筑的安全、實用。
(二)火災(zāi)報警器的選配分析
建筑物火災(zāi)自動報警系統(tǒng)中,火災(zāi)報警器發(fā)揮了重要作用,是不同系統(tǒng)之間信號互通、判斷的主要結(jié)構(gòu)工具,通常有一定的火災(zāi)報報警標準底線,信號分析中一旦發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)超過該底線的情況,也會觸發(fā)建筑物的消防設(shè)備做好火災(zāi)防范的準備工作,這也得益于現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展尤其是計算機信息處理能力的不斷提高,火災(zāi)報警器的種類也隨之增多,傳統(tǒng)的火災(zāi)報警器也逐漸被市場取代和替換,當前應(yīng)用最多的是模擬量總線控火災(zāi)報警器,并有與之相應(yīng)的消防聯(lián)動系統(tǒng)。
在火災(zāi)報警器的選擇中,不能抱著越先進的就是越好的思想,必須根據(jù)建筑物其他系統(tǒng)的界面兼容性等進行綜合考量,如果選擇不當也會影響到系統(tǒng)其他功能的發(fā)揮[3]。
(三)系統(tǒng)設(shè)計要點分析
作為整個系統(tǒng)中較為重要的部分,在智能建筑物火災(zāi)自動化報警設(shè)計中,需要按照相關(guān)的規(guī)范和要求,遵循相關(guān)的技術(shù)要點。其一,要對具體的建筑物進行勘察,了解其面積,安置相應(yīng)的火災(zāi)探測儀,盡量保證能全面檢測,在保證經(jīng)濟成本投入的前提下,做好全面的檢測工作,最終了解整個建筑所需要的報警控制容量,并設(shè)立相對應(yīng)的設(shè)備參數(shù),確定其聯(lián)動控制效應(yīng)能真正發(fā)揮作用,;其二,對智能建筑使用的防火防災(zāi)系統(tǒng)進行研究,實現(xiàn)各個系統(tǒng)之間明信號互通,避免因一處設(shè)備的問題而導致整個系統(tǒng)出現(xiàn)癱瘓的問題;其三,要將自動報警系統(tǒng)、通信自動化與辦公自動化等做好銜接,并對這記者之間進行具體的研究設(shè)計,保證不同系統(tǒng)間的適應(yīng)性,從而使其真正發(fā)揮功能。
二、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計及運行
(一)技術(shù)分析
目前,Zigbee是常見的火災(zāi)自動報警系統(tǒng)技術(shù),其劇透距離近、低功耗的無線通信技術(shù)、數(shù)據(jù)速率低及經(jīng)濟成本少等特點,在遠程控制和自動控制等領(lǐng)域得到了很好的應(yīng)用,能適用多種不同設(shè)備,并且能很好地支持地理定位功能[4]。因此,對該項技術(shù)的研究和應(yīng)用也不斷增多,在火災(zāi)自動報警系統(tǒng)裝置中采用該項技術(shù),需要對相關(guān)的技術(shù)要點進行了解和掌握。Zigbee技術(shù)主要包括網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、星型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)等[5]。
(二)系統(tǒng)設(shè)計方案研究
具體的系統(tǒng)設(shè)計結(jié)構(gòu)如下圖1所示,由無線傳感器將探測到的火災(zāi)信號通過Zigbee通信方式傳輸?shù)綌?shù)據(jù)集中器,然后再反饋到監(jiān)控中心,對其進行分析和計算處理,判斷火災(zāi)信號。判斷中需要綜合老驢多種不同因素,一句一定的原則,將該數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成一定的報警動作指示,根據(jù)不同情況發(fā)出預報警和報警。從整個系統(tǒng)設(shè)計來看,Zigbee技術(shù)的應(yīng)用,主要是將數(shù)據(jù)集中器、網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)器等進行信號的連接,通過相關(guān)計算機數(shù)據(jù)對反饋的信號進行處理和分析,最終對火災(zāi)做出準確判斷并發(fā)出報警,能滿足智能建筑的要求。
圖1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖
(三)系統(tǒng)硬件設(shè)計
系統(tǒng)中的硬件部分不要由數(shù)據(jù)的采集和接受兩部分組成,數(shù)據(jù)采集主要依靠傳感器和無線收發(fā)芯片及控制器等,組成無線傳輸模塊。其主要設(shè)計原理是在建筑物及周圍出現(xiàn)火災(zāi)癥狀時,此時傳感器將測試到的信號傳達給控制中心,然后采用計算機技術(shù)對其進行計算和信號的處理,判斷其是否符合預設(shè)的相應(yīng)條件,與Zigbee技術(shù)處理一樣,同樣需要對復雜的多種因素進行考慮,最終將信號轉(zhuǎn)化為火災(zāi)預警或者報警信號傳輸出去。
(四)軟件設(shè)計分析
軟件的設(shè)計是關(guān)鍵所在,主要是數(shù)據(jù)采集端和接收端的程序,通常有程序的初始化、發(fā)射極接受三個環(huán)節(jié),具體采集流程如下圖2所示,主要是對相應(yīng)部分進行初始化處理過程之后,將信號發(fā)傳輸至發(fā)射板塊,實現(xiàn)輸出的目的,數(shù)據(jù)的接受和處理功能主要由接收部分進行處理和完成,最終完整個數(shù)據(jù)的采集。
圖2 數(shù)據(jù)采集流程示意圖
(五)效果分析
火災(zāi)自動報警系統(tǒng)中,通過對建筑物資料的搜集,可以對檢測的方案進行初步設(shè)計,在智能建筑功性的運營和檢測過程中,還需要對相關(guān)的檢測技術(shù)等進行分析和研究,檢測方案實施的效果和存在的問題,做好相關(guān)的技術(shù)反饋等工作,并對方案進行進一步的修正,保證智能建筑設(shè)計中能按照最優(yōu)的方案進行設(shè)計[6]。因此,對其效果檢測,還需要對相關(guān)的故障排除技術(shù)等進行研究掌握好建筑的功能狀態(tài)和問題,指導整個智能化設(shè)計能發(fā)揮其真正的效能。
結(jié)語:
綜上所述,隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的不斷更新發(fā)展,人們對建筑物質(zhì)量和安全性能的要求也越來越高。智能化的發(fā)展,克服了傳統(tǒng)建筑物運用中和很多問題和不足,尤其是在運用先進技術(shù)對火災(zāi)報警系統(tǒng)的處理,大大提高了建筑物火災(zāi)防范的功能。需要注意的是,在智能建筑物的設(shè)計上,尤其是火災(zāi)報警系統(tǒng)的設(shè)計,需要對建筑物的具體情況做一定的分析和了解,保證相關(guān)期間的選擇與建筑物界面屬性是否相匹配,對設(shè)計的方案進行反復驗證和試驗,保證選擇出最優(yōu)方案。此外,要從硬件的選擇和軟件的設(shè)計等多方面進行全面考慮,使得一旦發(fā)生險情,能及時對險情進行檢測,并迅速傳輸給檢測中心,通過一系列的信號處理和計算機分析,對所接受的信號進行判斷,了解其與設(shè)置的數(shù)據(jù)是否一致,最終發(fā)出預警、報警信號,在這一系列的工作中,需要每一個子程序進行合作和處理,紀要考慮不同程序之間的聯(lián)動效應(yīng),還需要防治一旦某一系統(tǒng)遭到破壞而其他功能均不能發(fā)揮的情況,保證系統(tǒng)的安全性和高效性。
參考文獻:
[1]馬占敖.智能建筑火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計[J].制造業(yè)自動化,2011,01(11):179-181.
【關(guān)鍵詞】智能化;建筑設(shè)計;智能建筑
建筑智能化主要通過結(jié)構(gòu)、服務(wù)、管理以及系統(tǒng)之間的內(nèi)在聯(lián)系,在優(yōu)化設(shè)計的基礎(chǔ)上,運用先進的計算機、控制、通信以及圖形顯示技術(shù)建立計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理一體化體系,從而搭建投資合理、高效、舒適、便利、高度安全、快捷、優(yōu)雅的環(huán)境空間。在實際智能化建筑設(shè)計中,必須強調(diào)智能建筑設(shè)計內(nèi)涵,完善施工單位技術(shù)水平以及管理能力,在積極調(diào)配角色的同時,不斷適應(yīng)新形勢。
一、智能建筑設(shè)計理念以及存在的問題
智能建筑按照美國智能建筑學定義,是將系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)、運營、服務(wù)相互聯(lián)系、具體綜合的最佳組合,從而達到效率、功能、舒適性高的要求。在智能建筑修筑中主要包括:ba樓宇自動化系統(tǒng)、oa辦公自動化系統(tǒng)、ca信息自動化系統(tǒng)、fa消防自動化系統(tǒng)、sa保安自動化系統(tǒng)五個部分。在綜合布線的基礎(chǔ)上用計算機進行綜合集成,整體管理,在各個環(huán)節(jié)舒適、高效的同時,創(chuàng)造建筑智能化。
(一)智能化建筑設(shè)計理念
智能化樓宇設(shè)計概念作為智能化樓宇高品質(zhì)的前提條件,在設(shè)計過程中必須充分掌握施工承包方、業(yè)主方以及設(shè)計院之間的關(guān)聯(lián)。在設(shè)計過程中,如果業(yè)主方對智能化樓宇設(shè)計理念理解不到位,就會導致可以智能化設(shè)計的項目被忽視;設(shè)計院根據(jù)以往設(shè)計思路,忽略工程施工實際可操作性,導致信息科技發(fā)展前瞻性估計不到位,系統(tǒng)設(shè)計偏低,在要求業(yè)主方修改設(shè)計圖紙時,采用過高的設(shè)備部件和昂貴材料,不僅造成了不必要的浪費,對業(yè)主方工程造價成本也造成了一定的影響。
因此,在實際智能化建筑設(shè)計中,設(shè)計、業(yè)主以及施工方相關(guān)技術(shù)人員和管理人員必須圍繞智能化建筑設(shè)計原則進行協(xié)調(diào),統(tǒng)一設(shè)計理念和思路。在智能化設(shè)計時,必須符合經(jīng)濟合理、技術(shù)先進的建設(shè)原則;在綜合布線系統(tǒng)和建筑物主體吻合的同時,保障同步施工建設(shè)和同時設(shè)計順利開展;在掌握承包商責任以及工作范圍同時,遵循相關(guān)綜合布線體系標準;從而在滿足業(yè)主方使用功能設(shè)計的同時,保證體系擴充性和靈活性,方便業(yè)主根據(jù)實際需要進行擴充和變動。
(二)智能化建筑設(shè)計存在的問題
根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,我國智能化建筑中,普遍存在著“智能化”水平低、智能化體系運行不良好,用戶業(yè)主不滿的情況。設(shè)計作為形成這種結(jié)果的主要原因,主要是缺乏智能建筑理解和認識,過分偏信設(shè)備供應(yīng)商,不切實際的求全、求新;從而提出不符合實際要求的智能化建筑設(shè)計;由于國內(nèi)設(shè)計人員對智能化設(shè)備技術(shù)了解不夠充分,導致很多智能建筑整體設(shè)計不能有效完成。
同時,由于某些境外設(shè)計不規(guī)范,設(shè)計文件和圖紙低于我國水平,設(shè)計方法和承包方式、工程施工存在很大差距,導致很多智能建筑設(shè)計無法實施。另外,由于缺乏智能建筑規(guī)劃技術(shù)、設(shè)計以及產(chǎn)品配合選擇,讓部分設(shè)計、建設(shè)單位單純依靠“一流產(chǎn)品”,缺少“系統(tǒng)集成”的理念,從而缺乏智能系統(tǒng)技術(shù)、規(guī)劃設(shè)計以及產(chǎn)品選擇,盲目設(shè)計和施工,引起不良效果。
二、智能化建筑設(shè)計影響
(一)智能化建筑設(shè)計對設(shè)計標準以及環(huán)境的影響
在智能化建筑設(shè)計過程中,設(shè)計師必須在國內(nèi)智能化水平程度、建筑物功能需求、建筑物規(guī)模的基礎(chǔ)上準確界定建筑物智能化標準,從實際規(guī)模來看,當建筑物面積達到兩萬平方米或者以上時,使用智能化建筑設(shè)計不僅會更使用,也會更經(jīng)濟。
同時,根據(jù)智能建筑設(shè)計目標,必須盡量創(chuàng)造更加舒適的生活以及工作環(huán)境,智能建筑內(nèi)空氣質(zhì)量、溫度、光線、安全獨立的生活工作環(huán)境、計算機網(wǎng)絡(luò)、休息空間、符合人體需要的辦公用具、建筑物外景以及適當隔離等方面都必須充分展現(xiàn)設(shè)計師獨特的設(shè)計理念。從而,有效避免大面積的平面布局,保障進深在十米左右,辦公區(qū)域有充足的陽光以及室外景觀。最后,根據(jù)平面corner office,將外墻盡量設(shè)計成凹凸有致的形狀,在辦公區(qū)域安排適當?shù)?/p>
自然風味休息角落,從而避免固定扇外窗帶來的不便。
(二)智能化建筑設(shè)計對層高、形式以及柱網(wǎng)的影響
在智能化建筑設(shè)計中,必須采用科學合理的層高、形式以及柱網(wǎng),運用靈活多變的框剪結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu),在九米的柱網(wǎng)位置進行空間、停車分割和結(jié)構(gòu)設(shè)計。根據(jù)智能化建筑內(nèi)部要求,避免管線暴露;確保綜合布線要求、中央空調(diào)管道、架空地面以及空調(diào)捧水坡度。在智能化建筑修建中,建筑物層高一般在3.6米以上,在保障辦公區(qū)域凈空大于等于2.6米的同時,確保走廊凈空不低于2.3米。
(三)智能化建筑設(shè)計對布線的影響
在建筑設(shè)計中,針對建筑物內(nèi)部設(shè)備噪音、熱量、設(shè)備維護、辦公區(qū)和生活區(qū)的不同性質(zhì)要求,必須進行有效布線;在合理區(qū)域劃分的同時,根據(jù)季節(jié)、氣候以及光照變化自動調(diào)整建筑物內(nèi)部相應(yīng)控制指標,保障居住環(huán)境舒適度。在這個過程中,設(shè)計師必須智能化建筑內(nèi)部變化、發(fā)展以及增加項目可能性進行科學設(shè)計。
三、智能建筑設(shè)計重點
智能建筑設(shè)計以建筑設(shè)計為基礎(chǔ),通過排水、結(jié)構(gòu)、強弱電、空調(diào)暖通等各專業(yè)共同參與和協(xié)調(diào),從而達到智能化建筑設(shè)計的要求。在這個過程中,建筑設(shè)計人員除了要有自身設(shè)計特點,還必須注意智能化建筑設(shè)計的特點,在正確掌握智能建筑設(shè)計性質(zhì)的同時,注意建筑設(shè)計要點。
(一)智能建筑墻面以及天花板設(shè)計
在智能化建筑物設(shè)計中,一般采用架空地面、地毯地面以及預制線槽的方式進行設(shè)計。架空地面具有接線方便等特點,雙層地面可以分開設(shè)置弱電、強電;在舊樓改造中,由于地面高差,存在一些問題;樓板面層預制線槽則根據(jù)施工方便、不產(chǎn)生高差等特點,一般布設(shè)在10厘米以內(nèi)。當層高受限時,根據(jù)交叉點、線路點少等分支線路,一般采用扁平線布線系統(tǒng)。
對于墻面,智能化建筑物內(nèi)部墻體除了隔斷以外,還必須在墻面做相應(yīng)的出線口,墻內(nèi)空間布置相應(yīng)的傳感器以及控制設(shè)施。在天花板設(shè)計中,智能建筑物主要根據(jù)送風、照明、出風、噴灑、煙感等走線以及出口任務(wù)進行布置。
(二)特殊機能室設(shè)計
在智能化建筑物設(shè)計中,特殊機能室設(shè)計主要包括:中央空調(diào)室、咨詢中心、電視會議室以及決策室。中央空調(diào)室作為整棟智能化建筑的核心,主要負責設(shè)備運轉(zhuǎn)、監(jiān)控以及安全保衛(wèi)等工作。咨詢中心,主要配備多功能工作站、電腦、電子檔案、微縮閱讀以及影像設(shè)備輸入輸出。電視會議室配備相應(yīng)的光源以及配電設(shè)計。決策室需要相應(yīng)的會議、通信、電腦系統(tǒng)綜合設(shè)計。
(三)屋頂和節(jié)能設(shè)計
建筑物屋頂作為接觸大自然最直接的空間,智能化建筑物系統(tǒng)應(yīng)該配備相應(yīng)的設(shè)備,在屋頂美化、綠化的同時,充分吸取風能、太陽能以及自然界提供的能量和物質(zhì)。同時,做好預防自然力量侵襲,及時做好防水、防震、防風措施。另外,智能化建筑設(shè)計還必須充分結(jié)合建筑設(shè)計專業(yè)知識,利用一切可能的手段達到節(jié)能的功效,延緩建筑物可持續(xù)發(fā)展,降低智能化建筑運營成本。
四、結(jié)束語
隨著科技技術(shù)不斷發(fā)展,智能化背景下的建筑設(shè)計應(yīng)該將設(shè)計方案、設(shè)計設(shè)備與實際情況具體的結(jié)合起來,具體問題具體分析,從根本上增強我國智能化建筑水平和效益。
參考文獻:
職業(yè)技能大賽的目的是為了展示職業(yè)教育創(chuàng)新成果,深化職業(yè)院校教育教學改革,推動產(chǎn)教融合、校企合作,促進人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合。職業(yè)技能大賽考核的知識點和技能要點,均是緊密與社會實踐相結(jié)合的,所以職業(yè)技能大賽的成績,可以直接展示一所學校學生的動手能力,也是間接展現(xiàn)了一所學?!半p師型”師資隊伍的水平。要想在各類技能競賽中獲得好成績,各所學校必須要有一個理論水平較高、實踐能力較強的“雙師型”師資團隊來對選手進行培養(yǎng)。
2職業(yè)技能競賽對“雙師型”師資隊伍建設(shè)的深化
省級、國家級的技能大賽,可以充分展示一個學校的人才培養(yǎng)水平。要想取得好成績,必須要大力深化建設(shè)一支優(yōu)秀的“雙師型”師資隊伍,可以從以下幾個方面努力:①建立以校級技能大賽為基礎(chǔ)的全國性技能大賽制度,專業(yè)全覆蓋。②加大職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓力度,依托相關(guān)高等學校和大中型企業(yè),共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地。③建立競爭合作式的“師徒制”人才培養(yǎng)模式。要求專業(yè)核心課教師必須帶有自己的學生徒弟,學生可以自由挑選師傅,師傅對徒弟個別輔導,所有指導教師又協(xié)作對全體學生進行指導。形成人人可以競爭當競賽項目負責人,人人可以參與競賽的指導,既有競爭又有協(xié)作的一個“雙師型”師資團隊。④完善教師定期到企業(yè)實踐制度。所有專業(yè)課教師,都不能脫離社會實踐。這要求必須繼續(xù)加大生師比,目前我國的職業(yè)教育師生比低,大部分專業(yè)課老師被繁重的日常授課任務(wù)所累,所以只有加大生師比,老師才能有時間參與到社會實踐中。⑤完善相關(guān)人事制度,聘任(聘用)具有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才擔任專兼職教師,提高持有專業(yè)技術(shù)資格證書和職業(yè)資格證書教師比例。⑥可以嘗試舉行“雙師素質(zhì)”教師業(yè)務(wù)能力技能競賽或者師生混合的業(yè)務(wù)能力技能競賽。隨著學校逐步加強產(chǎn)教融合、校企合作,越來越多的“雙師素質(zhì)”教師將會帶領(lǐng)學生參與到各個實際工程中,老師的水平、師生的配合,也能體現(xiàn)一個學生的社會服務(wù)能力和教學水平。
3結(jié)語
【關(guān)鍵詞】:爆破作業(yè);智能爆破監(jiān)控系統(tǒng);爆破監(jiān)控終端
Abstract:In the production process of mine blasting is an indispensable work way. Coal mine in the complicated environment, blasting process of sparks and shock waves can cause other accidents and injuries, in order to achieve the safety blasting purpose, make use of monitoring means, build information platform, improve the level of safety management in blasting operations. Subject of the use of" sensor station - ground center station" three level intelligent level two communications modeand intelligent type exploder blasting to build intelligent monitoring system for blasting operation, real-time monitoring and information management. The system has high integration and simple equipment; has a high flexibility, may according to need to realize the function of access corresponding sensor; has economy, with other monitoring system database connection information to achieve the corresponding functions, reduce monitoring sensor inputs. In Lin Nancang coal mine roadway through 5months of practice, results show that the scheme is feasible.
Keywords:blasting blasting; intelligent monitoring system; blasting monitoring terminal
Smart blasting monitoring system design and Practice
中圖分類號:TD217 文獻標識碼:A
引言
爆破作業(yè)是煤礦傳統(tǒng)的作業(yè)方式,即使在全面實現(xiàn)機械化的礦井中也是不可或缺的。同時也是不安全的,爆破作業(yè)過程中產(chǎn)生的火花和沖擊波可引起煤塵爆炸事故(占煤塵爆炸事故90%以上)、瓦斯爆炸事故、煤與瓦斯突出事故及崩人事故[2],開灤集團從1952年到2010年共記載放炮傷人事故70起[3]。為提高爆破作業(yè)安全管理水平,開灤林南倉礦業(yè)分公司聯(lián)合北京龍德時代科技發(fā)展有限責任公司研究利用監(jiān)測監(jiān)控手段,為爆破作業(yè)搭建信息化平臺,使爆破作業(yè)做到科學化管理。
一 、智能爆破監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計
(一) 智能爆破監(jiān)控方案的設(shè)計要求
1、集中監(jiān)控:能夠通過地面中心站[4]對爆破全過程進行實時監(jiān)控。
2、實現(xiàn)的功能:根據(jù)爆破作業(yè)的特點當出現(xiàn)有人在危險區(qū)域、不進行三人連鎖、網(wǎng)絡(luò)電阻不合格、瓦斯超限、煤塵超限、沒有通風、沒有停止動力電源時不允許爆破。
(二) 智能爆破監(jiān)控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
圖1 智能爆破監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
如圖1所示系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計按照通用的傳感器—分站—中心站三級智能,傳感器與分站、分站與中心站兩級通訊的結(jié)構(gòu)。在林南倉礦井實踐中中心站與分站采用FSK調(diào)頻通信方式,傳感器根據(jù)監(jiān)控的目的設(shè)有爆破監(jiān)控器、安全距離定位器、發(fā)爆器等[5]。
1、傳感器
a.發(fā)爆器采用FD-200LS型爆破監(jiān)控終端,通過無線通訊方式與爆破監(jiān)控器連接,將爆破信息傳入系統(tǒng),同時接收系統(tǒng)信息、命令,具有智能性。
爆破監(jiān)控終端主要由五個單元組成:
一是數(shù)據(jù)傳輸單元,擔負與系統(tǒng)通訊的任務(wù)。
二是控制單元,實現(xiàn)對發(fā)爆器充電、起爆工作的控制。
三是監(jiān)測單元,實現(xiàn)對多人連鎖、安全距離(爆破地點)、網(wǎng)路電阻、電池電量等爆破參數(shù)的監(jiān)測,并給控制單元提供是否充電爆破的信息;
四是起爆單元,與普通發(fā)爆器一樣,任務(wù)就是充電、起爆;
五是供電電源,由高能電池對發(fā)爆器的起爆單元和控制、傳輸、檢測單元分別供電,使之能夠正常工作。
b.安全距離定位器采用KJ225-S型定位器,工作電壓DC18v,工作電流100mA。
定位原理為:有源標識卡與安全距離定位器之間采用主動式RFID無線射頻技術(shù),主動間隔發(fā)送2.4GHz無線電信號,發(fā)射頻率不少于2次/s,該無線信號是有編碼的,每個識別卡的編碼是唯一的。[6]現(xiàn)場人員通過佩帶定義的有源標識卡,確定人員位置。安全距離定位器將收集到的人員信息傳入系統(tǒng)或直接以無線傳輸方式與爆破監(jiān)控終端數(shù)據(jù)傳輸。
2、分站
分站型號KJ225-F,配接KDW0.7/18-J型本安電源,工作電壓18V,可通過通信電纜與傳感器連接,最大接入量8個,是傳感器與監(jiān)控中心站數(shù)據(jù)連接的橋梁。
3、監(jiān)控中心站
監(jiān)控中心站由監(jiān)控主機、傳輸接口、網(wǎng)絡(luò)路由器等組成,井下分站傳輸信號經(jīng)過傳輸接口轉(zhuǎn)換成計算機可識別的232信號,實現(xiàn)地面主機與井下設(shè)備的信息連接。監(jiān)控主機安裝智能連鎖爆破監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件,通過監(jiān)控軟件定義各分站、傳感器信息,爆破命令,管理數(shù)據(jù)庫。監(jiān)控中心站可實現(xiàn)爆破信息的集中管理、數(shù)據(jù)信號校正、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、磁盤存儲、顯示、人機對話、web瀏覽等功能。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村經(jīng)濟合作組織;政府;管理職能;分析;對策
中圖分類號:F321 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)012-0000-01
一、晉江農(nóng)村經(jīng)濟合作經(jīng)濟組織發(fā)展的現(xiàn)狀
晉江市位于我國福建省,屬于福建省下轄縣級市,它是福建省綜合實力最強的縣市,也是中國經(jīng)濟最發(fā)達的縣市之一。其經(jīng)濟實力之強令人刮目相看,連續(xù)十八年都是位居八閩縣級之手。總收入達1000多億元。根據(jù)相關(guān)資料顯示,截至到2015年底,晉江農(nóng)村經(jīng)濟合作組織已經(jīng)發(fā)展到368個,組織成員大約有15萬人,計劃占晉江農(nóng)村人口的一般數(shù)量。在2015年,僅在工商部門注冊登記的農(nóng)民專業(yè)合作社就有100多個,總出資額大約達70億元。這些農(nóng)業(yè)經(jīng)濟合租組織涵蓋范圍非常廣,如種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、畜牧業(yè)、加工及運輸?shù)绒r(nóng)村各產(chǎn)業(yè)。
二、晉江農(nóng)村經(jīng)濟合作組織發(fā)展中存在的問題
1.農(nóng)民對農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的重要性認識不足
在晉江農(nóng)村經(jīng)濟合作組織發(fā)展中,不難發(fā)現(xiàn)由于農(nóng)民知識文化水平相對較低,接受新鮮事物的程度比較慢,還沒有充分意識農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的重要性,對這個組織的理解相對比較狹隘。沒有意識到農(nóng)村經(jīng)濟合作組織能夠幫助農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品提高市場競爭力,促進農(nóng)業(yè)進行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。甚至有的人認為農(nóng)村合作經(jīng)濟組織就是一種市場壟斷,屬于計劃經(jīng)濟。與我國的市場經(jīng)濟體制不相容。還有由于曾經(jīng)的農(nóng)村合作社運動的失敗,使農(nóng)民從內(nèi)心產(chǎn)生了恐懼和障礙。認為農(nóng)村合作經(jīng)濟組織發(fā)展之后,會形成利益團體,影響基層政府的穩(wěn)定和管理。這些思想上的狹隘,導致農(nóng)民對于參與到農(nóng)村合作經(jīng)濟組織中的熱情不夠,使農(nóng)村經(jīng)濟合作組織發(fā)展的工作止步不前。因此為了促進農(nóng)村經(jīng)濟組織的良好發(fā)展,首要問題就要在思想意識上改變農(nóng)民的想法,解除他們的誤解,使他們明白建設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟合作發(fā)展是對他們有益處的事情。
2.相關(guān)的法律法規(guī)還不完善
關(guān)于農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的法律保護問題一直都沒有得到落實。至今我國還沒有相關(guān)的法律法規(guī)或者條例來保護農(nóng)村合作經(jīng)濟組織。這樣就會指示農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的建設(shè)缺乏一個良好的法律運營環(huán)境。一旦農(nóng)村合作經(jīng)濟組織在發(fā)展的過程中遇到難題或者矛盾,都無法依靠相關(guān)的法律政策來進行自我保護。更由于農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的法律地位不明確,政府也無法行之有效的進行約束和管理,更無法制定相關(guān)的扶持政策。在關(guān)于農(nóng)村合作經(jīng)濟組織建設(shè)方面,我國的法律還是一片空白,這也導致了農(nóng)村合作經(jīng)濟組織注冊登記的狀況比較混亂,根據(jù)對晉江市農(nóng)村合作經(jīng)濟組織登記狀況的調(diào)查來看,在工商、民政、農(nóng)業(yè)部門注冊登記的都有。
三、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織建設(shè)中的政府管理職能的有效應(yīng)用
1.政府要引導農(nóng)民充分認識到農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的重要性
農(nóng)村經(jīng)濟合作組織是在新時代的迅速發(fā)展下,改革創(chuàng)新發(fā)展后出來的新生事物。它的作用對于廣大農(nóng)民來說是百利而無一害。為了引導農(nóng)民能夠充分的認識到農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的重要性,首先就要先讓每個干部群眾明白農(nóng)村經(jīng)濟合作組織創(chuàng)建對于農(nóng)民的利處,而村干部則是是農(nóng)民的領(lǐng)頭羊,只有他們意識到農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的重要性之后,才會對自己管轄范圍內(nèi)的農(nóng)民大力宣傳,解除農(nóng)民對農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的誤解,使每個農(nóng)民都意識到農(nóng)村經(jīng)濟組織可以給自身帶來的益處。其次還可以在已經(jīng)有農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的地方,舉行試宣傳示范的方法,讓農(nóng)民親自看到參加農(nóng)民合作經(jīng)濟組織的好處。俗話說“百聞不如一見”,廣大農(nóng)民眼見為真后,對于參與到農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的熱情和積極性一定會提高。
2.完善相關(guān)的法律法規(guī)
我們生活在一個法治社會,一切事情都要做到有法可依,所以政府做好法規(guī)建設(shè),使農(nóng)村合作經(jīng)濟組織逐漸走向規(guī)范化和法制化,是政府各行政部門應(yīng)盡的職責。因此國家在此基礎(chǔ)上,應(yīng)該借鑒國外相關(guān)經(jīng)驗,然后根據(jù)本國國情,盡早制定關(guān)于農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的相關(guān)法律,使農(nóng)村經(jīng)濟合作組織在法律環(huán)境下健康發(fā)展。從長遠角度來看,地方政府在國家相關(guān)法律政策還未出臺時,可以先根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟合作組織發(fā)展的實際情況,制定出一些促進、規(guī)范農(nóng)村經(jīng)濟合作組織發(fā)展的相關(guān)條例和章程,保證農(nóng)村經(jīng)濟合作組織發(fā)展的有序性。
3.政府加大扶持力度
我國的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織由于起步比較晚,在組織規(guī)模、資金、抵御市場風險的能力方面都存在嚴重的問題。因此各級政府為了保證農(nóng)村經(jīng)濟合作組織良好的發(fā)展,一定要加大扶持的力度。首先在工商登記和產(chǎn)品銷售等方面為農(nóng)村合作經(jīng)濟組織提供便利條件。二是在資金方面,各級政府一定要加大資金投入力度,扶持其健康發(fā)展。還可以根據(jù)每年本地區(qū)的財政收入狀況,安排一定的數(shù)額實行低息貸款。三是在稅收方面,農(nóng)村合作經(jīng)濟組織一般都是屬于非盈利性的組織機構(gòu),所以在地方稅允許的范圍之內(nèi),政府可以進行稅費優(yōu)惠政策或者說在一定期限或者范圍內(nèi)免收稅費,保證農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的有效運行。四是要建立健全風險防范機制,在幫助農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的條件下,設(shè)立風險防范金,一旦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)問題,農(nóng)民無法從農(nóng)產(chǎn)品中獲得經(jīng)濟收入或者遭受到嚴重的自然災(zāi)害時,可以給予一定資金補貼。
四、結(jié)論
為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展,廣大農(nóng)民自主建立農(nóng)村合作經(jīng)濟組織。農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的有效建立極大的維護了農(nóng)民權(quán)益,使農(nóng)民獲得了一定程度的保障,因此為了其良好發(fā)展,需要政府發(fā)揮管理職能進行扶持和幫助。
參考文獻:
關(guān)鍵詞:智能科學與技術(shù);畢業(yè)生情況;北京科技大學
從2004年國內(nèi)開始招生至今,全國已有不少高校設(shè)立了智能科學與技術(shù)專業(yè)。我校是較早設(shè)置該專業(yè)的院校,于2007年在信息工程學院設(shè)置其為第7個本科專業(yè),并開始招生。2009年9月,學生進入相關(guān)專業(yè)課程的學習,第一屆學生于2011年7月畢業(yè)。日前,該專業(yè)學生已經(jīng)完成本科階段的學習。
在專業(yè)開設(shè)過程中,我們完成的主要工作如下。
1) 調(diào)研國內(nèi)外相關(guān)院校智能科學與相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
2) 形成智能科學與技術(shù)學科的知識體系和能力要求。
3) 制定2010版智能科學與技術(shù)專業(yè)的教學大綱。
同時,在辦學過程中,我們選擇了腦科學與認知科學概論,人工智能基礎(chǔ),微機原理及應(yīng)用、課程設(shè)計(微機原理),可視化程序設(shè)計、智能計算與應(yīng)用四個課程組進行教學模式改革。
1首屆畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)
因為是首屆學生,我校大多數(shù)課程安排參考了國內(nèi)兄弟院校的課程設(shè)置,也參考了我校自動化專業(yè)的部分課程設(shè)置。學生的知識結(jié)構(gòu)主要由5個方面組成[1],如圖1所示。
1) 數(shù)理基礎(chǔ)課程群:工科數(shù)學分析、高等代數(shù)、復變函數(shù)與積分變換、概率與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學實驗、大學物理、物理實驗、應(yīng)用力學基礎(chǔ)、離散數(shù)學等。
2) 電工電子技術(shù)課程群:電路分析基礎(chǔ)、電路實驗技術(shù)、模擬電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)實驗、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)實驗等。
3) 機電技術(shù)基礎(chǔ)課程群:工程制圖基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、信號處理、計算機網(wǎng)絡(luò)、微機原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、現(xiàn)代檢測技術(shù)、電機控制技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)、DSP處理器及應(yīng)用、機械設(shè)計基礎(chǔ)等。
4) 專業(yè)主干課程群:信息論與編碼、控制工程基礎(chǔ)、腦科學與認知科學概論、人工智能基礎(chǔ)、機器人組成原理、計算智能基礎(chǔ)、模式識別基礎(chǔ)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、智能控制及其應(yīng)用。
5) 實踐創(chuàng)新課程群[2]:計算機應(yīng)用實踐、電子技術(shù)實習、MATLAB編程與工程應(yīng)用、Linux系統(tǒng)與程序設(shè)計、自動控制系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)、微機原理課程設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)、專業(yè)(生產(chǎn))實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。
除了專業(yè)課程的學習,學生還參與了很多課外科技活動和競賽,并取得了良好成績,內(nèi)容如下。
1)“基于Matlab的智能五子棋人機博弈系統(tǒng)”在北京科技大學第十一屆“搖籃杯”課外學術(shù)作品競賽中獲三等獎。
2) 第八屆校機器人隊隊員在第八屆亞太機器人大賽國內(nèi)選拔賽中獲十六強。
3) 在全國大學生電子設(shè)計大賽中獲成功參賽獎。
4) 在智能車校內(nèi)賽中獲二等獎。
5) 在北京市機械創(chuàng)新大賽中獲三等獎。
6) 在北京市大學生電子設(shè)計大賽中獲二等獎。
7) 在“飛思卡爾”智能車競賽的校級賽中獲三等獎。
8) 在校級機器人競賽中獲季軍。
9) 在全國大學生節(jié)能減排大賽科技類中獲三等獎。
10) 在北京科技大學計算機博弈錦標賽中獲最佳程序設(shè)計獎。
11) 在北京科技大學“閃我風采”Flash大賽中獲最佳細節(jié)獎。
在參加課外競賽及各種活動之余,首屆智能班還自組織了以小組為單位的指紋識別考勤計時系統(tǒng)編程比賽,歷時一個月,比賽結(jié)束后評出了最優(yōu)編程獎。然后返回給每個小組,再討論再修改,最終確定了最優(yōu)版,申請了國家軟件著作權(quán),于2010年5月份獲得審批。此次比賽成果是全班學生辛苦勞動的果實,凝聚了24位學生的智慧和努力。圖2展示了該系統(tǒng)的計算機軟件著作權(quán)登記證書。
2首屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計情況
2010年底,首屆學生進入本科畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)。在大家的共同努力下,全部學生通過了本科畢業(yè)設(shè)計。畢業(yè)設(shè)計的題目如表1所示。
3首屆畢業(yè)生去向
智能科學與技術(shù)專業(yè)首屆24名學生是2009年9月進入大三學習專業(yè)課的。目前,我們統(tǒng)計的畢業(yè)生去向,專業(yè)第1名放棄了保研指標,選擇出國留學,另外有4人保送本校讀研究生。選擇考研的學生還有12人,另外有3人選擇出國留學,還有2人選擇就業(yè),如表2所示。
4經(jīng)驗和教訓
我們對2007級智能科學與技術(shù)首屆畢業(yè)生的總體情況還是比較滿意,通過一系列教學改革,取得一定的成效,內(nèi)容如下。
1) 人工智能基礎(chǔ)。此課程為智能科學與技術(shù)專業(yè)的理論基礎(chǔ)性課程,具有涉及的面比較廣、內(nèi)容較多、變化較快的特點。我們結(jié)合人工智能學科的發(fā)展,在保證課程完整性的同時,盡可能增加學科發(fā)展的前沿內(nèi)容。
2) 微機原理及應(yīng)用、課程設(shè)計(微機原理)。微機原理及其應(yīng)用是一門實踐性很強的課程,特點是計算機軟硬件結(jié)合非常緊密,需要經(jīng)過大量的實踐環(huán)節(jié)學習。在充分分析本門課程特點的基礎(chǔ)上,我們對該課程作了如下教學改革:自行研制開發(fā)了一套實驗裝置,開發(fā)了配套的實驗項目,編寫了相應(yīng)的實驗講義。圖3是我們使用的微機原理與單片機實驗裝置。
在教學方法上,教師讓學生在學習已有實驗項目的基礎(chǔ)上,做一些由簡單到復雜的新改動,直至最后設(shè)計出新的應(yīng)用電路,并用相關(guān)器件實現(xiàn)。為了鼓勵學生親自動手制作電路板,教學團隊花費近3 000元,購買了各種電子元器件和電路制作工具,包括單片機芯片、集成穩(wěn)壓電路芯片、各種傳感器、小鍵盤、電阻電容、印刷電路板、萬用表、電烙鐵等,保證每位學生都能設(shè)計并制作完成一個單片機控制系統(tǒng)。在課堂管理方面,我們實行小班授課,每班不超過30人。學生都很遵守課堂紀律,幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,為該門課程的學習營造了良好的學習氛圍。
3) 可視化程序設(shè)計。小班在實驗機房上課,課程將講解部分與上機練習結(jié)合起來,教師對每一個知識點進行講解后,讓學生立刻練習,提高學生的動手實踐能力。通過教師的課堂講解和學生的課堂練習,使學生達到融會貫通的程度。
4) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析。針對智能科學與技術(shù)專業(yè)對計算機軟件能力要求高的特點,我們壓縮了計算機專業(yè)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法分析兩門課程的學時,保證學生應(yīng)用能力的培養(yǎng),并編寫了相應(yīng)教材。
5) 根據(jù)國內(nèi)外高等教育的最新發(fā)展,我們對研究思路、內(nèi)容、方法進行必要調(diào)整。英國、美國、馬來西亞等國近幾年開設(shè)了AI相關(guān)專業(yè),并且多數(shù)與機器人結(jié)合。在2010版教學計劃中,我們也將機器人作為學生學習過程中的實驗平臺和設(shè)計實現(xiàn)對象,為此探討設(shè)立機器人組成原理課程[3],并在準備教材。我們還與南開大學、河北工業(yè)大學合作開發(fā)智能科學與技術(shù)專業(yè)的系列教材[4]。
另一方面,我們在辦學過程中也感覺到一些問題,和南開大學[5]的問題較為類似。
1) 專業(yè)宣傳方面的問題。
2) 沒有形成統(tǒng)一的教學指導委員會,各學校還處于單兵作戰(zhàn)階段。
3) 學校的重視程度不夠,經(jīng)費投入有待加強。
4) 師資結(jié)構(gòu)對其他學科的依賴程度較大,還未形成完整的師資隊伍,多數(shù)教師來自其他專業(yè)。
5結(jié)語
通過兩年的專業(yè)課學習,首屆智能科學與技術(shù)專業(yè)的全體學生在各方面都取得了不錯成績。多門基于專業(yè)課程開設(shè)的課程設(shè)計不僅增強了學生的動手實
踐能力,還加深了學生對專業(yè)知識的理解及掌握程度,很好地將理論學習與實踐教學結(jié)合起來。特別是在畢業(yè)設(shè)計階段,學生的論文題目都很有新意,充分體現(xiàn)出智能科學與技術(shù)專業(yè)的“智能”特點,而且學生在論文答辯環(huán)節(jié)全部順利通過。首屆畢業(yè)生中,出國和保研率達到54.17%,就業(yè)率達到45.83%,有很好的發(fā)展前景。通過研究首屆畢業(yè)生情況,我們認為智能科學與技術(shù)專業(yè)是一個很有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè),能夠?qū)⑷斯ぶ悄芸茖W、計算機技術(shù)、智能控制等專業(yè)性較強的學術(shù)領(lǐng)域綜合起來,培養(yǎng)出具有綜合能力的優(yōu)秀畢業(yè)生。
總結(jié)首屆畢業(yè)生情況,我們將在隨后的教學過程中進行如下改進:結(jié)合人工智能學科的發(fā)展,盡可能增加學科發(fā)展前沿的內(nèi)容;針對學有余力的學生,布置學科前沿的自學內(nèi)容;在教學中嘗試以作業(yè)的形式安排實驗內(nèi)容[6]。同時,我們繼續(xù)保持小班授課方式,營造出良好的學習氛圍。在考核方面,結(jié)合平時、考試和答辯3種形式,來客觀、公正地評定學生,促進學生的全面發(fā)展。通過總結(jié)已有的教學經(jīng)驗,吸取教訓,發(fā)展優(yōu)勢,我們相信智能科學與技術(shù)專業(yè)一定會一步一步成為更加完備的、更有優(yōu)勢的、更具時代特征的新型專業(yè)。
參考文獻:
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The Situation of the Major in Intelligence Science and Technology
in University of Science and Technology Beijing
LIU Jiwei, SHI Zhiguo, WANG Zhiliang
(College of Information Engineering, University of Science and Technology Beijing, Beijing 100083, China)