含淚的微笑精選(九篇)

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第1篇：含淚的微笑范文

是夢(mèng)中的真，

是真中的夢(mèng)，

是回憶時(shí)含淚的微笑。

是以快樂(lè)拼成的，屬于我的城堡。

被時(shí)間一片一片剝落，

只剩下我腳下的小小圓圈。

聲聲斂，漸漸走遠(yuǎn)。

我的童年，就這樣破成碎片。

——題記。

我，一直對(duì)舊物，

有著年齡的東西幾乎偏執(zhí)的喜愛(ài)。

因?yàn)樗桥f的東西，

代表著我的童年，

沾染著我的歷史。

所謂曾經(jīng)，就是幸福。

城市是烘焙過(guò)的光線，卷曲，褐紅。

處處都有童年可尋，

卻處處又沒(méi)有。

那些云淡風(fēng)清的日子，

那些殊途同歸的寧?kù)o，

為何離我，

那么遠(yuǎn)，

那么遠(yuǎn)……

童年是什么？

我不知道。

但是它可以帶給我幸福和寧?kù)o。

日子在我手中是容易流失的。

小時(shí)候，

不會(huì)用45度完美視角仰看天空，

只是驕傲地抬頭，

一直到針扎的酸痛沿著我清瘦的脊背如曼陀羅一樣的蔓延。

小時(shí)候，

不會(huì)有空閑。

常和朋友偷偷去林蔭小道上玩樂(lè)，

看陽(yáng)光以朦朧的姿態(tài)灑在身上。

小時(shí)候，

不會(huì)討厭自然。

我以一個(gè)孩子特有的靈動(dòng)目光輾轉(zhuǎn)游離，

視線最終定格在淡藍(lán)的天空上。

還記得常在薄暮時(shí)分玩迷藏，

我總能敏銳地感受到隱蔽的細(xì)小聲響。

“我看到你了！”

欣喜，

無(wú)所顧忌地大聲說(shuō)話露出牙齒，

毫無(wú)淑女的顧盼生姿巧笑嫣然。

孩子的世界，

純凈沒(méi)有雜質(zhì)，

足以讓一切黑暗潰退。

靜止中時(shí)光流逝。

記憶卻不會(huì)因時(shí)間而風(fēng)化。

人間，只是抹去了脂粉的臉。

童年，只是含著眼淚的微笑。

而我，

有著一顆擁有童年的心，

卻怎么也找不到那時(shí)的感覺(jué)。

就像宋人章良能寫(xiě)的小童山：

“舊游無(wú)處不堪尋，無(wú)尋處，惟有少年心。”

13歲，早已不是童年。

第2篇：含淚的微笑范文

摘要：目的探討小兒清熱止咳口服液中麻黃類生物堿的含量分析方法。方法依據(jù)中藥成分的復(fù)雜性和多樣性，通過(guò)研制離線的二維高效液相色譜系統(tǒng)，解決成分復(fù)雜的中藥樣品的分離和痕量組分的定量問(wèn)題。一維柱為Agilent公司的Asahipak ODP50 (4.0 mm×125 mm)，5 μm 粒徑，二維柱為八方公司的Aichrom BondAQ C18 (4.6 mm×250 mm)，5 μm 粒徑；緩沖溶液為20Mmol的KH2PO4，用H3PO4和三乙胺調(diào)pH值為2.7；一維及二維的流動(dòng)相均為緩沖溶液/乙腈（97/3，V/V），流速為0.8 ml/min；柱溫為30℃；DAD檢測(cè)器的檢測(cè)波長(zhǎng)為210 nm。結(jié)果麻黃堿、偽麻黃堿和甲基麻黃堿在進(jìn)樣量分別為0.36～3.6 μg，0.34～3.5 μg，0.32～3.3 μg范圍內(nèi)進(jìn)樣量與峰面積線性關(guān)系良好，平均回收率分別為97.4%，98.6% 及100.2%。結(jié)論 中藥樣品的分離明顯改善，并且這個(gè)系統(tǒng)可用于中藥的直接進(jìn)樣分析。

關(guān)鍵詞：多維高效液相色譜； 離線； 麻黃堿； 偽麻黃堿； 甲基麻黃堿

Abstract:ObjectiveTo estabish a methad for determination of ephedrine alkaloids in xiaoerqingrezhike Oral Liquid. Methods2D-HPLC system was used. Columns of two dimensions were Asahipak ODP-50 column (4.0 mm×125 mm， 5μm) and Aichrom Bond-AQ C18 column (4.6 mm×250mm，5 μm) respectively . Separation of both dimensions were performed with the mobile phase of Acetonitrile-0．02 mol?L -1 KH2PO4 (pH was adjusted to 2.7 with phosphoric acid and triethylamine) ( 3：97， volume ratio). Flow rate was set at 0.8 ml/min ， column temperature was set at 30℃ and detection wavelength was 210nm．ResultsThe linear range for ephedrine、pseudoephedrine and methylephedrine were 0.36～3.6 μg，0.34～3.5 μg，0.32～3.3 μg respectively. The average recoveries of ephedrine， pseudoephedrine and methylephedrine were 97.4%，98.6% and 100.2% respectively. ConclusionThe separation of pharmaceutical has been substantially improved， and the technology is suitable to analys traditional Chinese medicine with direct injection.

Key words：MD-HPLC; Off-line; Ephedrine alkaloids; Pseudoephedrine; Methylephedrine

多維高效液相色譜法（Multidimensional HPLC，MD-HPLC）利用兩個(gè)或更多的色譜柱對(duì)復(fù)雜樣品中的待分析組分進(jìn)行分離，在柱之間利用切換閥將經(jīng)過(guò)初次分離的全部或部分組分選擇性地轉(zhuǎn)入另一根或多根不同類型的色譜柱中進(jìn)一步分離［1~6］。與常規(guī)的單柱分離相比，該技術(shù)具有更高的選擇性、更大的峰容量和更好的分辨率。該技術(shù)操作簡(jiǎn)單，彌補(bǔ)了常規(guī)單柱色譜的不足，是一種具有發(fā)展?jié)摿Φ姆蛛x分析方法。麻黃堿類藥物，麻黃堿、偽麻黃堿和甲基麻黃堿具有相似的結(jié)構(gòu)，其中麻黃堿和偽麻黃堿屬于同分異構(gòu)體，是中藥麻黃的主要有效成分。麻黃類藥物在臨床上廣泛用于治療傷風(fēng)、哮喘和過(guò)敏等癥。許多含麻黃的中成藥、中西復(fù)方制劑中都含有麻黃堿類藥物［7~10］。目前有關(guān)麻黃堿類生物堿的報(bào)道已有很多，但由于中藥樣品中所含物質(zhì)成分復(fù)雜，藥物含量極低，直接進(jìn)樣分析困難。采用二維色譜技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)中藥樣品直接進(jìn)樣分析，過(guò)程簡(jiǎn)單，結(jié)果準(zhǔn)確。

1 器材

Agilent 1100系列高效液相色譜儀由脫氣機(jī)，雙元泵，自動(dòng)進(jìn)樣器，柱溫箱及二極管陣列檢測(cè)器和化學(xué)工作站組成。其中柱溫箱具有六通切換閥、可進(jìn)行柱切換。對(duì)照品：麻黃堿、偽麻黃堿和甲基麻黃堿均購(gòu)自中國(guó)藥品生物制品檢定所；樣品為鄭州市協(xié)和制藥廠生產(chǎn)的小兒清熱止咳口服液；實(shí)驗(yàn)用水為娃哈哈純凈水，用0.45 μm的微孔過(guò)濾膜過(guò)濾；KH2PO4，H3PO4，三乙胺為分析純；甲醇和乙腈為色譜純。

2 方法與結(jié)果

2.1 對(duì)照品與樣品制備精確稱取適量麻黃堿、偽麻黃堿、甲基麻黃堿對(duì)照品，置50 ml容量瓶中加純水至刻度，搖勻，配制成濃度分別為450，436，412 mg/L的標(biāo)準(zhǔn)溶液。取10 ml小兒清熱止咳口服液，置50 ml容量瓶中加純水至刻度，搖勻，經(jīng)0.45μm的微孔過(guò)濾膜過(guò)濾。所有樣品保存于4℃冰箱中備用。

2.2 色譜條件色譜柱為一維柱為Agilent公司的Asahipak ODP50 (4.0 mm×125 mm)，5μm 粒徑，二維柱為八方公司的Aichrom BondAQ C18 (4.6 mm×250 mm)，5μm 粒徑；緩沖溶液為20Mmol的KH2PO4，用H3PO4和三乙胺調(diào)pH值為2.7；一維及二維的流動(dòng)相均為緩沖溶液/乙腈（97/3，V/V），流速為0.8 ml/min；柱溫為30℃；DAD檢測(cè)器的檢測(cè)波長(zhǎng)為210 nm。先將樣品在第一維色譜柱中進(jìn)行預(yù)分離，然后利用六通閥進(jìn)行柱切換，將第1維分離后感興趣的組分切換至第二根色譜柱，第1維柱中不感興趣的組分被洗脫走，然后在第二維色譜柱中將感興趣的組分進(jìn)行進(jìn)一步分離。

2.3 樣品測(cè)定及色譜圖按上述色譜條件對(duì)小兒清熱止咳口服液樣品及標(biāo)準(zhǔn)品進(jìn)行2DHPLC分析，其二維的色譜圖見(jiàn)圖1。與標(biāo)樣混合物的色譜圖比較，可知峰1~3分別對(duì)應(yīng)麻黃堿、偽麻黃堿及甲基麻黃堿。同時(shí)用二極管陣列檢測(cè)器在線掃描各個(gè)峰的紫外光譜，發(fā)現(xiàn)各個(gè)峰對(duì)應(yīng)的紫外吸收峰符合麻黃類生物堿的紫外吸收特征。

a標(biāo)樣的二維色譜圖 b小兒清熱止咳口服液的二維色譜圖　1.麻黃堿

2.偽麻黃堿 3.甲基麻黃堿

圖1 標(biāo)樣及小兒清熱止咳口服液的二維色譜圖（略）

2.4 麻黃類生物堿的工作曲線分別取上述標(biāo)準(zhǔn)溶液0.5，1，3，4，5 ml配制成一系列質(zhì)量濃度的標(biāo)準(zhǔn)混合溶液，用峰面積（Y）對(duì)質(zhì)量濃度（X，mg/L）作回歸分析得到3種麻黃類生物堿的回歸方程、相關(guān)系數(shù)、線性范圍及最低檢出限（S/N=3）列于表1中。從表1可知，麻黃類生物堿的線性相關(guān)性較好。

2.5 小兒清熱止咳口服液中麻黃類生物堿的測(cè)定按上述色譜條件對(duì)將所配制的小兒清熱止咳口服液樣品作HPLC分析，測(cè)得麻黃堿、偽麻黃堿、甲基麻黃堿的含量分別為：470.01 ，145.33，41.46 mg/L 。

2.6 精密度實(shí)驗(yàn)在上述色譜條件下，用同一麻黃類生物堿的混合標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)樣分析，共進(jìn)樣5次，進(jìn)樣40 μl/次，測(cè)定它們的峰面積，并求得峰面積的相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)偏差（RSD）如表2所示。

表1 麻黃類生物堿標(biāo)準(zhǔn)品的標(biāo)準(zhǔn)曲線（略）

表2 樣品5次測(cè)定的標(biāo)準(zhǔn)偏差（略）

2.7 回收率實(shí)驗(yàn)采用加樣回收實(shí)驗(yàn)。在已知含量的樣品中，分別精確加入3種不同質(zhì)量濃度的麻黃堿標(biāo)準(zhǔn)溶液，同樣按樣品分析方法進(jìn)行測(cè)定，測(cè)得樣品回收率見(jiàn)表3。從表3看出，樣品回收率較高。

表3 回收率測(cè)定結(jié)果（略）

3 小結(jié)

本實(shí)驗(yàn)采用2DHPLC法測(cè)定了小兒清熱止咳口服液中麻黃類生物堿的含量。由于中藥樣品中所含物質(zhì)成分復(fù)雜，藥物含量極低，直接進(jìn)樣分析困難。采用我們自己研制的離線的多維高效液相色譜技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)中藥樣品的直接進(jìn)樣分析，過(guò)程簡(jiǎn)單，結(jié)果準(zhǔn)確。

參考文獻(xiàn)

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第3篇：含淚的微笑范文

能讓記憶觸摸到心靈最柔軟地方的東西，也許是一張發(fā)黃的照片，也許是一首耳熟的童謠，也許是一則童趣的故事，也許是一幕似曾相識(shí)的畫(huà)面。 呵，那些把數(shù)落的星星放進(jìn)童謠的日子，那些把蒲公英的紛飛飄進(jìn)夢(mèng)幻的日子，那些把牽?；ǖ幕ㄐ醪剡M(jìn)記憶里的日子，還有那些把輕靈的紙船漂向遠(yuǎn)方的日子……令人刻骨銘心的童年！

小時(shí)候的我，很喜歡笑。別人聽(tīng)來(lái)無(wú)趣的話也能讓我笑得前俯后仰，樂(lè)不可支。那干凈、清脆的笑聲，現(xiàn)在想起來(lái)是毫無(wú)拘束的，兒時(shí)的伙伴總是說(shuō)我的笑聲清脆得如同香甜的嚼豆聲，毫無(wú)遮攔，“噼里啪啦”地就蹦到人的心坎里去。相比，現(xiàn)在長(zhǎng)大了的笑聲總讓人覺(jué)得似乎缺少了點(diǎn)什么，卻多了一些無(wú)可奈何的味道。 童年的我，常常會(huì)花一天的時(shí)間來(lái)折紙。簡(jiǎn)單的一張紙，在我手里仿佛沾染上了魔力，可以變幻出很多不同的花樣來(lái)。紙飛機(jī)載著我的夢(mèng)想，飛上高空；紙船兒伴著我的歡呼，駛向遠(yuǎn)方；紙星星，貯存在記憶的瓶子里面，永遠(yuǎn)閃著奪目的光芒。

童年的玻璃球已不知去向，但它凝結(jié)著我的快樂(lè)。色彩斑斕的玻璃球，相互碰撞，再碰撞，撞出了我的快樂(lè)，也撞出心靈的火花。 夏日的夜空下，我曾靠著牽?；?，仰望著天際的星空，聽(tīng)爺爺講牛郎織女的故事；天真地在七月初七的夜晚，守候在牽?；芟峦德?tīng)牛郎織女的悄悄話；不知疲倦地?cái)?shù)星星，數(shù)亂了，再數(shù)一遍，再數(shù)一遍……

但是，不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再問(wèn)天為什么是藍(lán)色，不再問(wèn)鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛，不再成天四處瘋跑，不再傻笑。隨著我一天天成長(zhǎng)，思想的空間卻越來(lái)越小。偶爾回想起童年的事，嘴角不由得便會(huì)浮起一抹苦笑，感嘆時(shí)光就這樣迅速地流逝。難怪冰心老人說(shuō)：“童年啊，就是回憶時(shí)含淚的微笑?！?/p>

是的，忘不了回憶時(shí)那一抹含淚的微笑，它是我夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。

淚水滴落下來(lái)，浸濕了我童年的回憶！突然想起，我也曾傻傻地渴望長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大后心靈之翼的翱翔，而如今，那暢游天地的夢(mèng)想真的可以變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)那份渴望漸漸淡去。站在歲月的長(zhǎng)河里，我失去了單純和愉悅。

童年 ，就這樣，慢慢遠(yuǎn)去，且一去不返，像寂靜的長(zhǎng)空，劃過(guò)一道流星，美麗且短暫。我不可避免地長(zhǎng)大，不可避免地漸行漸遠(yuǎn)，可是我總希望自己能帶著童年的快樂(lè)，向著童年時(shí)的夢(mèng)想，一直走下去。 驀然回首，童年多彩依舊；抬頭四顧，前方一片空明。

第4篇：含淚的微笑范文

黑色的天空

無(wú)一星辰

低頭思慮

滿滿的煩惱

誰(shuí)來(lái)解答

曾經(jīng)的歲月也悠然遁去

漸行漸遠(yuǎn)

童年

是夢(mèng)中的真

真中的夢(mèng)

回憶中含淚的微笑

人生的旅程

砍砍坷坷

來(lái)來(lái)往往

有所得　有所失

寒冷的冬夜

點(diǎn)燃一盞回憶的燈

往事浮現(xiàn)

是微笑　哭泣

都已永恒

獨(dú)自的夜

少了些什么

有些孤獨(dú)

黑暗來(lái)時(shí)

看寂寞灑落一地

疾弛的憂郁

在月光中凝固

昨天 已過(guò)去

今天 依然

明天 誰(shuí)能知道

一如從前

灰色的世界

從未改變

第5篇：含淚的微笑范文

那一刻，是我一生中最難忘的一個(gè)時(shí)刻......

從小到大，內(nèi)向、孤僻是我最大的性格特點(diǎn)。我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，對(duì)任何事都漠不關(guān)心，因?yàn)槲沂且粋€(gè)跛腳的孩子，我自卑。

在學(xué)校，每天早上我早早來(lái)到班級(jí)；放學(xué)后，我又是最后一個(gè)離開(kāi)教室。因?yàn)槲也幌胱屓魏稳丝吹轿易呗返淖藙?shì)。我害怕他們的嘲笑。我很渺小，上課回答問(wèn)題時(shí)老師總是叫不到我，但我感到很慶幸。

有一天，我還像往常一樣早早來(lái)到班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)桌上放著一支花。我很驚訝，更感到疑惑：這是誰(shuí)放的？難道是送給我的？帶著些許不解，我還是把它收了起來(lái)。第二天依舊如此，第三天、第四天......我的書(shū)桌上每天都會(huì)有一支花，它們品種不一，有大有小。每天我都會(huì)小心翼翼地把花插在花瓶里......

就這樣，日子一天天過(guò)去，我心中的疑問(wèn)仍舊沒(méi)有打開(kāi)，究竟是誰(shuí)每天送花給我呢？轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)摦厴I(yè)了，我最后一次去班級(jí)，令我吃驚的是，桌子上沒(méi)有像往常一樣放著花，而是一封信。我小心的打開(kāi)它，信中寫(xiě)道： 每個(gè)人都是不同的，我們都有著不同的外貌與造型，但這些絕不是衡量人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就像那些花兒一樣。花兒是開(kāi)向天空的，它絕不會(huì)因?yàn)樽陨淼木壒识桃舛惚荜?yáng)光的沐浴，因?yàn)樵趷?ài)的天空下，一切都是等值的......我們希望你能抬起頭，勇敢地邁出人生的第一步，和我們一起在陽(yáng)光下成長(zhǎng)......

我被同學(xué)們的愛(ài)與鼓勵(lì)深深感動(dòng)了。我也明白了：花，是他們輪流送給給我的，所以形態(tài)各異，品種不一。

我鼓起所有的勇氣，一瘸一拐地走上講臺(tái)，向同學(xué)們深深鞠躬后，第一次對(duì)著所有人的面兒，說(shuō)出“謝謝大家”。頓時(shí)，掌聲如潮。站在講臺(tái)上，聽(tīng)著同學(xué)們給予我的掌聲，我抬起頭，當(dāng)面對(duì)那一張張贊許的面孔和一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的目光時(shí)，我想起了一句話，上帝曾說(shuō)：每個(gè)孩子都是天使的一次微笑，只是因?yàn)閷?duì)你笑的太完美，所以才會(huì)有了缺陷。

是的，曾經(jīng)我為這份缺陷痛苦自卑，但此刻我同樣因?yàn)槿毕莴@得了那么多朋友，我感到幸運(yùn)。我終于明白：生活不會(huì)拋棄任何一個(gè)人，關(guān)鍵在于你如何面對(duì)生活。樂(lè)觀自信，生活會(huì)更美好！

那一刻，我含淚微笑。

第6篇：含淚的微笑范文

小時(shí)候,你說(shuō),我出生在桃花盛開(kāi)的季節(jié),我出生時(shí),外邊的桃花都開(kāi)了,我們家的桃花是最美的,后來(lái),我一天天長(zhǎng)大。那時(shí),我十分頑皮,常常從東躥到西。你總是微笑地看著我,就像是欣賞春天里開(kāi)著的一朵桃花。

稍大些,我成了你的全部,你總是慈愛(ài)地用胡子扎我的臉,你的胡子扎得我格格地笑,弄得我樂(lè)顛顛地跑過(guò)去對(duì)外婆說(shuō):“外公說(shuō)他像桃花!”你卻笑著捏我的臉蛋。

上學(xué)了,你要我好好學(xué)習(xí),你說(shuō)你會(huì)把桃樹(shù)上最大最紅的桃子留給我,我應(yīng)了。

有一次同學(xué)們問(wèn)我:“你喜歡什么花?”我想到了外公和他的桃樹(shù),便不假思索地說(shuō):“桃花?！薄班通D―”他們笑了:“你怎么那么土啊?”我不服氣了:“我外公說(shuō),桃花是最美的!”“算了算了?！彼麄冃χ吡?我卻覺(jué)得他們什么都不懂。

隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)執(zhí),學(xué)會(huì)了無(wú)理取鬧,學(xué)會(huì)了頂嘴。

記得一次因受了爸爸、媽媽的責(zé)備,我含淚摔門(mén)沖出家,我一路狂奔,竟不自覺(jué)地跑到了小時(shí)候我最熟悉的地方,那里有桃樹(shù),更有你。

你慈愛(ài)地幫我擦干了眼淚:“乖乖,不哭不哭,爸爸、媽媽不對(duì),外公幫你教育他們?！甭?tīng)了你的話,一切不快都消失得無(wú)影無(wú)蹤。我笑了:“外公,不是爸爸、媽媽的錯(cuò),是我的錯(cuò)?！薄昂玫?今天就睡這兒吧,我讓外婆給你鋪床?！蹦隳昧藗€(gè)大大的桃子給我,“今年春上,桃花開(kāi)得很旺呢,結(jié)出的桃子又大又甜,這不?!”“我現(xiàn)在不喜歡桃花。”我一邊說(shuō)一邊咬了一口桃子?！拔蚁矚g櫻花,它被風(fēng)一吹花瓣就會(huì)紛紛落下,粉白的花瓣兒像雪一樣落下,比下雪還要好看呢?！蔽乙?jiàn)你愕然,只聽(tīng)你說(shuō)了一句“哦?這樣啊?”

其實(shí),話一出口我就后悔了。躺在床上,望著窗外的那棵桃樹(shù),想起了老桃樹(shù)給我?guī)?lái)的快樂(lè)的往事……

因?yàn)檎n業(yè)忙,我很少去看你,沒(méi)想到你卻突然病倒了。

真的沒(méi)有想到,這一次,你會(huì)病得這么重。

短短的一個(gè)月,你躺在了病床上,見(jiàn)到你消瘦蠟黃的臉,我直想哭。醫(yī)院里刺鼻的藥水味成了我眼淚的催化劑,我含淚對(duì)你說(shuō):“今年的桃花真的好看嗎?”你微笑著:“當(dāng)然,比往年的都要旺呢!……”

坐在病床旁,我靜靜地聽(tīng)你說(shuō):“你小時(shí)候,特別喜歡吃桃子,所以才栽了桃樹(shù),其實(shí)你出生時(shí)并沒(méi)有桃花……”我哭了,你又說(shuō):“我就像是春天里桃花保護(hù)著果實(shí)一樣保護(hù)著你……”

我的淚滴落到了你輸液的手上,你望著窗外,“桃花開(kāi)了?！蔽艺f(shuō):“已經(jīng)五月了,不會(huì)有桃花了?！蹦愎虉?zhí)地說(shuō)“桃花開(kāi)了”。我朝窗外看去,醫(yī)院窗旁栽的桃樹(shù)上,殘紅點(diǎn)點(diǎn)……

第7篇：含淚的微笑范文

真實(shí)的故事自有萬(wàn)鈞之力

生活中我們渴望被“摸摸頭”，渴望被理解，而在渴望中也要予他人以“摸摸頭”。12個(gè)故事，每一個(gè)都讓人在記憶里含淚微笑。

南方小鎮(zhèn)里，女孩和流浪狗的故事讓人不禁落淚；一碗苦酒下肚，三千愁緒難慰風(fēng)塵，老兵的故事如酒一般，烈痛人心；我們把太多的“對(duì)不起”說(shuō)出口，可惜有些“沒(méi)關(guān)系”卻成了永久，最后沉淀為遺憾；大鵬“潘俊蹦嫦，是在難以訴說(shuō)的苦楚中苦苦支撐；流連于，一位民謠歌手的拉薩時(shí)光勾起舊日淚光，而大冰告訴自己和朋友“不許哭”；誰(shuí)也無(wú)法阻擋一個(gè)想唱歌的孩子，因?yàn)樗男睦镒≈话鸭?，流浪與困苦始終抵不過(guò)心中理想的光芒萬(wàn)丈；唱歌的人怎么能掉眼淚？既然唱歌的人都不能掉眼淚，那么聽(tīng)歌的人有什么理由哭泣？圍坐在小屋里，大樹(shù)與兜兜的故事讓人們可以單純地感動(dòng)落淚；一個(gè)叫木頭，一個(gè)叫馬尾，所以叫青春；風(fēng)馬少年，在死亡的60厘米之前的驚險(xiǎn)旅行讓人驚呼；小男孩在9歲時(shí)可能不知道，身旁的小女孩在24年后便是陪他浪跡天涯的媳婦；我的師弟不是人，哈士奇與主人的逗笑故事。

12個(gè)故事中，有12種選擇、12種態(tài)度，最重要的是，你會(huì)成為12個(gè)中的哪一個(gè)？乖，摸摸頭，然后讀一讀，找一個(gè)午后看世間冷暖，在故事里讀到自己。

（鼴鼠先生）

詩(shī)酒乘年華，我們不孤單

大冰說(shuō)：“時(shí)間無(wú)情第一，它才不在乎你是否還是一個(gè)孩子，你只要稍一耽擱、稍一猶豫，它立馬幫你決定故事的結(jié)局。它會(huì)把你欠下的對(duì)不起，變成還不起。又會(huì)把很多對(duì)不起，變成來(lái)不及?！睍r(shí)間在我們最耗不起的年代里大肆流逝，青春的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)讓時(shí)間成了瘋狂的資本，青春的特征也就成了荒廢時(shí)間。12個(gè)故事里，我看到了時(shí)間帶來(lái)的孤獨(dú)與懷念，這也正是在《乖，摸摸頭》里大冰最想告訴年輕人的：詩(shī)酒乘年華。

人生百態(tài)，每個(gè)人的故事都顯傳奇與精彩，而就在這些傳奇與精彩里，我們或許能看到自己的哭或者笑，也許真的就在此刻有人過(guò)著我們想要的生活，遇到最令我們恐懼的艱難時(shí)刻。世間的遭遇真是捉弄人，當(dāng)感受到這個(gè)浩瀚宇宙里還有人能感同身受自己的愛(ài)怨，想想也真是欣慰，因?yàn)槲覀冋娴牟还聠巍?/p>

（路過(guò)小屋的喵）

含淚微笑，各自安好

我被書(shū)中鮮活的人物時(shí)而逗笑，時(shí)而感動(dòng)，我時(shí)而對(duì)他們感到肅然起敬，時(shí)而想起一些久未聯(lián)系的朋友。

實(shí)在羨慕大冰有一群肝膽相照的朋友。牛奶咖啡有首歌叫《越長(zhǎng)大越孤單》，越長(zhǎng)大，我們認(rèn)識(shí)的人越多，卻發(fā)現(xiàn)能深交的人越少。小時(shí)候我們摔倒了，遇到挫折了，就直接嚎啕大哭，自有大人來(lái)安慰。長(zhǎng)大后，受了委屈，遭遇挫折，父母不在身邊，身邊都是低著頭忙自己事情的朋友，卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的眼睛紅了。所以，我也好想有像大冰那樣的朋友，沒(méi)事吹吹牛，聊聊理想，討論我們喜歡的音樂(lè)、書(shū)和電影，或者出去瘋一瘋，不管別人的眼光，隨時(shí)隨地都能陪我大聲地唱歌。

我也想去流浪，只是還有太多的牽掛。愿那些過(guò)著我想要的生活的人能一直幸福下去。阿彌陀佛么么噠！

（瘋 子）

節(jié) 選

雷子一到拉薩就高反，一曬太陽(yáng)就痊愈。大昭寺廣場(chǎng)的陽(yáng)光最充沛，據(jù)說(shuō)曬一個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)等同于吃兩個(gè)雞蛋，我天天帶他去大昭寺“吃雞蛋”，半個(gè)月后他曬出了高原紅，黑得像只松花蛋。

妮可也時(shí)常跟著我們一起去曬太陽(yáng)，她怕黑，于是發(fā)明了一種新奇的日光浴方式，她每次開(kāi)曬前先咕嘟咕嘟喝下半暖瓶甜茶，然后用一塊大圍巾把腦袋蒙起來(lái)，往墻根一靠開(kāi)始打瞌睡。

我和雷子試過(guò)一回，蒸得汗流浹背，滿頭滿臉的大汗珠子。妮可說(shuō)這叫蒸日光桑拿。

蒸完桑拿繼續(xù)喝甜茶。

光明甜茶館的暖瓶按磅分，可以租賃，象征點(diǎn)兒押金就可以隨便拎走。甜茶是大鍋煮出來(lái)的，大瓢一揮，成袋的奶粉塵土飛揚(yáng)地往里倒，那些奶粉的外包裝極其簡(jiǎn)陋，也不知是從哪兒進(jìn)的貨。

一暖瓶甜茶不過(guò)塊八毛錢(qián)，提供的熱量卻相當(dāng)于一頓飯，且味道極佳，我們都搶著喝。

現(xiàn)在想想，當(dāng)年不知吞下了多少三聚氰胺。

雷子倒茶時(shí)很講禮貌，杯子一空，他先給妮可倒，再給我倒，再給自個(gè)兒倒。 妮可夸他，說(shuō)：“哎呀，雷子真是個(gè)好男人?！?/p>

他立馬擺一副很受用的表情，謙遜地說(shuō)：“Lady first，gentleman last，handsome boy honest.”

旁邊坐著一個(gè)英國(guó)老頭兒，人家扭頭問(wèn)：“What？”

BOOKCARD

書(shū)名：《乖，摸摸頭》

作者：大冰

出版社：湖南文藝出版社

出版時(shí)間：2014.10.1

作者SHOW

第8篇：含淚的微笑范文

隱藏了太多的故事。

有孤單的回憶，

回憶快樂(lè)的曾經(jīng)。

有漫長(zhǎng)的等待，

等待親人的歸來(lái)。

有苦澀的微笑，

嘲笑自己的悲哀。

又冷酷的無(wú)奈，

無(wú)奈月光的慘白。

思念的背后，

有太多不為人知的故事，

有回憶，有等待;

有嘲笑，有無(wú)奈。

呵呵思念，

是的落寞的思念……

何時(shí)能夠不再思念?

何時(shí)能夠不再哀嘆?

也許只能等待遠(yuǎn)方的親人，

再度歸來(lái)，便不在思念，

不再對(duì)月光訴說(shuō)，

思念的難耐。

為什么我的眼里常含淚水?

因?yàn)樗寄畹谋澈螅?/p>

第9篇：含淚的微笑范文

您，用一種陽(yáng)光般的沉默，告訴我，您我之間不僅僅是學(xué)子與母校的關(guān)系，有一份深情，藏匿在心中，那是友誼。

一

我站在校門(mén)前，才發(fā)覺(jué)，離開(kāi)您已有數(shù)年，偶然間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一瞥，我卻清楚地感覺(jué)到您陽(yáng)光般的馨香。

我想揮動(dòng)您給我安插上的那對(duì)翅膀，飛到您懷里，因?yàn)槲蚁嘈?，您依舊接納我。

于是，我?guī)е矚g的笑容，飛進(jìn)您懷里的那片藍(lán)天，我聽(tīng)見(jiàn)您的呼喚。我想，您一定總是這樣，滿懷深情地看著我們這些飛了出去，偶爾才回來(lái)的學(xué)生。

您，依舊覺(jué)默，看著昔日帶著歡聲笑語(yǔ)躍動(dòng)在操場(chǎng)上的孩子歸來(lái)，而我，懷著感恩之心看著您，我分明看見(jiàn)您在安靜地微笑。

二

我，回味著您帶給我的記憶，不禁澘然淚下，曾經(jīng)帶給我歡笑與知識(shí)的您，數(shù)年我意寸步未近，是一種不甘、一種悲傷，更是一種慚愧，占據(jù)了我的思想。此時(shí)的我望向您，您并沒(méi)有流淚，您用一束陽(yáng)光撫平了我的不甘，悲傷與慚愧。

您，看著我微笑，說(shuō)，友誼不像親情，它不需要你每天陪伴在我身邊，只要記憶里有它，它就永遠(yuǎn)存在。

我，只能含淚點(diǎn)頭，用雙手擁抱大地的方式向您傾訴我對(duì)您的感恩及懷念。

三

您，用陽(yáng)光般的低語(yǔ)告訴我，我必須讓您看見(jiàn)我的成長(zhǎng)，要我用成長(zhǎng)后的眼光來(lái)看待您。

我，擒了一抺微笑，迎著陽(yáng)光向您走去。

多年后，您的溫暖依舊，您的懷抱依舊，而我懷念的，恰恰是您懷中熟悉的溫暖。