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我叫董改亮，很榮興做為優(yōu)秀班干部代表向你們匯報我們在校的學(xué)習(xí)和生活。
冬去春來，夏末秋至，日落日出，月圓有缺，歲月就這般循環(huán)往復(fù)。在如梭的歲月里一年將與我們擦肩而過，在這一年的時間里我學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何做一個有用之人，學(xué)會了用一顆感恩的心對待身邊的每一個人。
踏著畢業(yè)的尾聲，我想問候一聲：“大家辛苦了!”
在這片沃土中做為班干部的我得到了許多與大家不同的感受。就是這里我學(xué)會了感恩，我知道了父母的用心良苦，我了解到了老師的孜孜不倦，我得到了同學(xué)的深切贊同。就是這里我學(xué)到了平面設(shè)計、辦公自動化，從無知到有知，從陌生到熟悉。并得到了學(xué)習(xí)一定要有目的、有計劃，勇于迎接挑戰(zhàn)，要做到雷厲風(fēng)行，要講究效率等啟示。就是這里我明白團結(jié)就是力量，無論何時只要我們在一起我們就是一家人。
生活中我以身做則。與朋友們同甘共苦，把“各”字謹記心頭，并努力化解每次不快，把善用之于行動，幫助每個有困難的人。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。就這樣我用真誠感動著每一個人，我不求回報什么，只希望同學(xué)們能夠珍惜我們在一起的日子。我們很幸福，有家長的呵護，有老師的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)心。我要告訴同學(xué)們，事實上沒有任何人在逼迫我們，我們所做的一切都是在為自己奮斗，我們所企望的輝煌要用雙手來創(chuàng)造，我們早已不是孩子了，我們要對自己負責(zé)，沒有痛苦人類只有卑微的幸福。為了實現(xiàn)夢想，受一些苦，流一些汗又算得了什么呢?于是應(yīng)對自己說，我不甘平庸，既為人生，便要全為以赴。
首先，非常感謝輔導(dǎo)員給我這個機會，讓我來為9班同學(xué)服務(wù)。
各位同學(xué)，大家應(yīng)該都知道日本和以色列吧。兩個發(fā)達國家，兩個頗具爭議的國家，我們今天不看它們的負面因素，俗話說看人要看別人的長處，學(xué)學(xué)它們積極的因素，這兩個國家的成功有其相似性，跳過外部因素美國的扶持與支持外，這兩個國家得以昌盛還有其內(nèi)部部因素，我個人認為內(nèi)部因素有兩點至關(guān)重要，第一民族危機意識，
第二，國民教育與責(zé)任感的灌輸。
翻開世界地圖可知，以色列三面被阿拉伯國家包圍，另一面是地中海，退無退路，但就是在這樣的險惡環(huán)境下，它一個國土面積極小的國家卻打贏了四場中東戰(zhàn)爭，在經(jīng)濟，軍事實力上是無可爭議的中東霸主，究其根源，最主要的一個因素便是民族危機意識。
日本一個頗具爭議的國家，但其在二戰(zhàn)期間重創(chuàng)美國，尤其神風(fēng)敢死隊，一個個開著飛機撞擊美國航母，與美國航母共葬身大海，我一直在思考這個問題，是什么原因使神風(fēng)隊員連死亡都不畏懼，是他們的文化體制，是他們對天皇的絕對效忠，是強烈的責(zé)任感，說句心里話在座的諸位，如果是軍隊中的將領(lǐng)，企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)，誰不喜歡有強烈責(zé)任感的士兵與員工呢?大到國家如此，小到個人也如此。
在座的諸位，不知大家是否思考過自己與父母的關(guān)系，在此我把我個人思考的與父母的關(guān)系，與大家分享，跳過與父母的血緣關(guān)系，親情關(guān)系我們與父母的關(guān)系，從經(jīng)濟學(xué)的角度講還有利益關(guān)系，父母支持我們上大學(xué)，就像是我們的股東，試想一下，我們的表現(xiàn)如果讓父母徹底失望的話，現(xiàn)在父母突然撤資，在座的諸位，有誰還能笑的哪么燦爛，整天的混日子，我想大家此時會深切的體會到生存危機。
值得慶幸的是，正因為有血緣關(guān)系，親情關(guān)系，我們的父母不會這么做，但大家有沒有想過，一旦斷糧大家如何應(yīng)對呢?如果你們是一個企業(yè)的老板，我是你們的職員，我每天都在消耗你的財富，而不是在為你創(chuàng)造財富，你們會毫不猶豫的讓我失業(yè)。世界是屬于我的，也是屬于你們的，但歸根結(jié)底世界是屬于有能力的人的。新晨
同學(xué)們讓我們一起奮斗吧!為我們明天的幸福生活，為我們明天的世界從現(xiàn)在開始奮斗吧!
鄧謙
各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)：下午好！
我今天主要講兩個字“管理”。
首先，管理要突出人性化。因為我們的工作對象是人，每個人是我們工作服務(wù)的對象，每個人包括學(xué)生、家長、同事和社會上各行各業(yè)的人。所以我們工作對象具有復(fù)雜性、多面性和獨特性。那么，要在我們學(xué)校層面取得好的效果，必須注重人性化管理。通過參加管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我認識到學(xué)校管理更加注重符合人性化的管理特點、方法、技巧，學(xué)校的管理與其它單純對物品的管理完全不一樣，管理過程融入更多元素具體人性味的東西，教育教學(xué)管理的結(jié)果更加明顯，這就是我參加培訓(xùn)之后體會到人性化管理在教育教學(xué)中的重要性。
其次，管理要突出“理”。原來我理解管理就是認為更加注重“管”，想方設(shè)法通過各種手段加強“管”，并沒有意識到“理”的重要性和高效性。通過參加管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，意識到管理中更加應(yīng)該注重管理的“理”，這樣可以理出思路、理出技巧、理出方法、理出制度來提高教育教學(xué)質(zhì)量管理水平。
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好!
首先十分感謝院黨組搭起了競爭的“平臺”，給了我一次“推銷自已”的機會。這次競爭其實是才能的競爭、品德的競爭、實績的競爭。透過競爭，人人都有居安思危、不進則退的“危機感”，人人都有奮發(fā)圖強、以為爭位的“原動力”，人人都有展示自我、尋找位置的“大舞臺”。
我是XX年生人，XX年X月中師畢業(yè)參加工作。先后從事過教育、黨務(wù)，及至此刻的法院工作。期間，取得了XX?？?、XX本科等畢業(yè)文憑。
在XX工作的九個春秋里，我懷著對XX事業(yè)的滿腔熱情，不斷理解挑戰(zhàn)和完善自我，政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平有了較快提高。X年初透過競爭上崗擔(dān)任政研室副主任，X年初任主任。連續(xù)X年榮立個人X等功;連續(xù)X年被評為“全市X思想宣傳工作先進個人”;X被評為全市X“十佳信息調(diào)研員”。
我之所以競爭中層正崗位，是因為本人具有以下三個優(yōu)勢：一是具有比較扎實的理論功底。我在工作中，善于把握大的發(fā)展趨勢，能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時而創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。二是經(jīng)過中層正職崗位的實踐鍛煉。任中層負責(zé)人四年來，深知中層負責(zé)人所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些履行自身職責(zé)的工作方法和策略，在工作決策、日常管理、溝通協(xié)調(diào)等方面做了超多工作，取得了必須的實績。我任主任以來，政研室榮立X功一次，被中院授予先進單位一次。三是積累了一些管理經(jīng)驗。我在工作中，注意把握輕、重、緩、急，既抓住中心環(huán)節(jié)、又兼顧其他各項工作。在以制度管人外，還把人性融入管理中，嚴(yán)于律己、寬以待人，使全室人員精誠團結(jié)，友善合作。
多年的工作歷程，我體會最深的有二點：一是個人的進步離不開組織的培養(yǎng)和同志們的支持。二是要做好X工作務(wù)必有強烈的工作職責(zé)心和獻身精神。
假如組織信任，同志們支持，讓我擔(dān)任中層正職，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照院黨組的工作布署，圍繞“以位促為”的工作思路，結(jié)合所在庭室的實際狀況，銳意進取、樂于創(chuàng)新，廣納良策，傾聽忠言，突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王?！笆罒o止境，認知無窮”，要不斷在認認真真學(xué)習(xí)上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報。搞好與兄弟庭室的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一齊來。要虛心向兄弟庭室學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫忙，共同提高。三是加強隊伍管理。搞好內(nèi)部團結(jié)。要透過有效的政治思想工作使其“不為”;透過落實日常管理制度使其“不能”;透過落實院規(guī)院紀(jì)使其“不敢”。同時，生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感;工作上幫忙同志多出成績，讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，，讓大家一齊朝著共同的目標(biāo)邁進。就如何干好新職位工作的問題，談得再具體，終究也只是紙上談兵，為此，今后我更多地體現(xiàn)在行動上，而非僅停留在嘴上。
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天是競選班干部的日子，我非常榮幸能站在臺上發(fā)表演講，也希望能得到同學(xué)們的鼓勵和支持。
我要競選的職務(wù)是宣傳委員。所謂宣傳委員，按照字面意思來講，就是為班級做宣傳，主要負責(zé)的是黑板報。因為我擅長美術(shù)，所以我才想競選宣傳委員，為班級的宣傳出一份力。
可能很多人會問我，為什么不去競選班長或是學(xué)習(xí)委員這些職位呢？我一定會這樣回答他：“宣傳委員并不是一個小職位，而且，我要對自己，對他人負責(zé)。我不能打沒有準(zhǔn)備的仗，也不能做沒有準(zhǔn)備好的事，如果我做了一個我不擅長且不會做這類事的職位，這個職位就算再大，得到的榮譽再多，我也不會去做。因為，我要對支持我，擁護我的人負責(zé)。就算沒有人擁護我，我也不能辜負老師及同學(xué)們對我的期望。”
我擅長美術(shù)，所以我才來競選宣傳委員，希望同學(xué)們投我一票。如果我成功上任，我一定會認真為班級出黑板報，不為班級丟臉，也不會為學(xué)校的榮譽抹黑。請大家相信我，支持我，并投我一票。
謝謝。
祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
大家好！
我今天競選的是文藝委員。希望憑我的才干，能夠得到大家的支持。
我叫王若涓，是一個多才多藝的小女生！喜歡唱歌，曾在合唱團待過五年時間，算是合唱團的老團員了。每次合唱比賽，我都是領(lǐng)唱，這應(yīng)該是一個優(yōu)勢吧！再說畫畫，我畫的現(xiàn)在還不是很好，但是我是一個做事認真的人，我會將我們班的黑板報辦的最美最有意義。如果我當(dāng)選我會為班級做出很多貢獻：首先，我會把班里的黑板報管好，把它辦成最有創(chuàng)意的。其次，我還會籌劃班級娛樂活動，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，去感受輕松快樂。在這里我對大家作出承諾，我如果被當(dāng)選一定說到做到，絕不會讓大家失望。
在當(dāng)今社會生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你所見過的會議發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸能作為團支書代表在此發(fā)言!
在上學(xué)期的團支部工作中，在學(xué)院團總支的帶領(lǐng)下，我們各團支部的日常工作都有條不紊的開展，各團支部也取得了一定的成績，在原有的基礎(chǔ)上也有了進一步的發(fā)展，發(fā)揮團支部基層組織的作用，為團組織的建設(shè)發(fā)展貢獻力量，是我們每個團支部，每位團支書的重要責(zé)任。
作為一名基層團干部，在工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，是我們克服自身的缺點和不足的重要的途徑。上學(xué)期，結(jié)合我院學(xué)生干部在工作中遇到的實際問題，院團總支組織全院學(xué)生干部開展了為期一個月的學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動。幫助我們學(xué)生干部發(fā)現(xiàn)自身的不足，克服缺點，提高自身素質(zhì)和為同學(xué)服務(wù)的能力，增強了集體組織能力。
楊書記做的關(guān)于責(zé)任意識的主題講座，讓我們對學(xué)生干部的責(zé)任有了明確的認識，增強了服務(wù)同學(xué)的意識;于培麗副書記做的關(guān)于《在工作中尋找快樂》的主題講座，讓我們以更加積極，樂觀的態(tài)度去面對工作中的困難;校團委張虹老師做的關(guān)于應(yīng)用文寫作常識的講座，為我們提升業(yè)務(wù)水平提供了指導(dǎo)。同時，團總支組織的“講述團支書自己的故事”的活動，為我們各班團支書搭建了相互交流工作經(jīng)驗的平臺，通過交流學(xué)習(xí)，我們收獲了許多班級團支部建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。
上學(xué)期，挑戰(zhàn)杯和科技立項活動的開展，吸引了我院廣大同學(xué)的熱情，但同時，在活動的參與中，同學(xué)們遇到了關(guān)于項目選擇、團隊組建等方面的問題諸多問題，為此，我院團總支針對同學(xué)們的疑問，通過網(wǎng)絡(luò)面對面活動，邀請專業(yè)老師和有經(jīng)驗的學(xué)長，以網(wǎng)絡(luò)的形式，直接解答同學(xué)們的疑問，使同學(xué)對挑戰(zhàn)杯和科技立項活動有了更進一步的認識和了解，同時也為團支部在班級范圍內(nèi)更好的開展此次活動提供了很好的指導(dǎo)。
上學(xué)期，我們各團支部都高度重視團支部思想政治學(xué)習(xí)的開展，并積極采取多種豐富有意的活動形式開展學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，不但可以提高團支部成員的思想素質(zhì)，同時也增強了班級的凝聚力。增進了同學(xué)之間的團結(jié)。
作為團支書，我們是同學(xué)和老師，班級和學(xué)院聯(lián)系的重要橋梁，在我們做好團支部日常工作的同時，也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗，改進工作方法、提高工作工作效率，不斷提高自身能力素質(zhì)。在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和院團總支的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)支部成員，認真學(xué)習(xí)，積極參與各項活動，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文2各位家長：
早上好!我是初一十二班的團支部書記，今天我受班主任委托，代表班委向各位家長匯報我們班級學(xué)習(xí)生活情況。感謝緣分，讓我來到初一12這個大集體中，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了半個學(xué)期了，這半個學(xué)期以來，我們快樂學(xué)習(xí)快樂生活。我們已經(jīng)相處了半個學(xué)期了，這半個學(xué)期的情況總體來說還是很不錯的。
剛開學(xué)的時候從四面八方紛至沓來的`我們，就像是一塊塊頑石，我們相處的時候棱角免不了互相摩擦，但是，我們已經(jīng)度過了這個磨合期，現(xiàn)在，同學(xué)們相處得越來越有默契了，正是因為這樣我們的班級才會變得像現(xiàn)在一樣出色，多彩。
首先我們從衛(wèi)生方面談?wù)?。教室的衛(wèi)生情況比以前確實好多了，表揚一下同學(xué)們，清潔區(qū)同學(xué)們們的打掃速度明顯比以前快多了，從中說明我們同學(xué)已經(jīng)漸漸學(xué)會如何打掃了。當(dāng)然這也離不開勞動委員與管勞動方面的班長的督促，在這里要特別表揚一下道莊同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他是責(zé)任感極強的班干部，而我們初一十二班正需要著這種富有責(zé)任感的班干部，所以，班干部們要向道莊同學(xué)看齊。
接著我們來談?wù)劶o(jì)律方面。我們班的紀(jì)律我個人覺得已經(jīng)算是非常棒的了。同學(xué)們能夠更加獨立自主地學(xué)習(xí)，開學(xué)時候的坐姿問題已經(jīng)逐步改正，上課也很少有出現(xiàn)交頭接耳的現(xiàn)象，遲到現(xiàn)象只是偶爾下雨天的時候才會出現(xiàn)，從以上各個現(xiàn)象表明，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會適應(yīng)初中生活了。有的時候我們可能會粗心大意一些，可能約束不了自己。但是，人非圣賢，孰能無過。任何事情都不可能十全十美的，再美的寶石也會出現(xiàn)瑕疵，而正是因為這些瑕疵才能讓我們更好地成長!
這半個學(xué)期，我們已經(jīng)做了許多事情。譬如，后面的宣傳欄，這是我們同學(xué)努力的結(jié)晶。做這一宣傳欄的時候，我們有的同學(xué)畫畫，有的同學(xué)搜集資料，有的同學(xué)寫字，有的……當(dāng)然，凡事都不可能是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難的時候，我們同學(xué)們都會出來出謀獻策，從這件事情中，反映出了我們團結(jié)互助的精神。而圖書角，是由我們的同學(xué)老師共同組建的，圖書角的建立豐富了同學(xué)們的知識。
而我們也針對下半個學(xué)期做出了規(guī)劃。段考后，我們同學(xué)的長處和短處都顯露出來了，為了同學(xué)們能夠更快地進步，更好地學(xué)習(xí)，在班主任的建議下，我們舉辦了“手拉手，一幫一”的幫扶活動，由單科優(yōu)秀的同學(xué)對這一科不太出色的同學(xué)進行一對一的輔導(dǎo)，找出同學(xué)在這一科的問題，并幫助其解決，進行提高，共同努力，共同幫助，共同進步!而我們也響應(yīng)了省政府的號召參加了“小手拉大手——文明我先行”的活動。為環(huán)保宣傳出一份力，為海南國際旅游島增添一份光彩。相信這一活動舉辦之后我們同學(xué)們的文明素質(zhì)，道德修養(yǎng)會得到大大的提高!
下面我針對值日班長的記錄和個人及其他班干部的記錄評價一下各個小組及表揚一下個別同學(xué)。
在符馨尹同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下第一組，紀(jì)律良好，課堂主動發(fā)言率高，值得表揚。第二組，在韓康疇同學(xué)的帶領(lǐng)下紀(jì)律良好，不過與前段時間相比進步了很多，要繼續(xù)努力。第三組，在洪啟鈺同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)律良好，課堂主動發(fā)言率高，值得表揚。而在王咸祥同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下第四組，紀(jì)律良好。表揚一下上課發(fā)言積極的同學(xué)，王嘉嘉，王文燕，黃姿，符方唯，范平鐳。打掃清潔表現(xiàn)積極的同學(xué)，林道莊，林方仲，張泓玲，詹興龍。當(dāng)然班級的進步離不開班干部的管理和科任老師及班主任的努力。
人無完人，金無足赤。我們身上都存在不足，包括我自己，但只要我們愿意改正，虛心向他人學(xué)習(xí)，做到“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自?！薄皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！蔽覀兙蜁粩噙M步，成長。個人的進步，也一定會促進集體的進步!
我們深信，在家長，老師的關(guān)心和教導(dǎo)下，我們一定會不斷進步，成長的。
團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是來自二年四班的團支書。很高興能有這樣一個機會和大家探討關(guān)于管理班級的工作經(jīng)驗。作為班級的管理者，深知管理班級的難處和班級內(nèi)部的缺點。就這一現(xiàn)象我作出以下總結(jié)：
一、班級課堂效率不高，學(xué)生該干什么干什么，不參與到學(xué)習(xí)中來。
二、自習(xí)質(zhì)量差、自習(xí)時間同學(xué)們沒有合理安排學(xué)習(xí)時間、自習(xí)秩序混亂。
對此，我也做了很大的工作。第一，我利用是班級管理人的威信，憑著班級的人際，調(diào)節(jié)好老師和同學(xué)在課堂上的氣氛，活躍教學(xué)。為老師省力，為同學(xué)們增添了樂趣。以前同學(xué)們覺得課上十分鼓噪無味，當(dāng)談這只是我們體育生的思想。但是經(jīng)過我和老師們的溝通。告訴老師他們的教學(xué)沒有樂趣，并希望老師可以針對體育班同學(xué)進行新式教學(xué)，采取獨特的方法方法。結(jié)果，這樣不但調(diào)動了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，還改變了同學(xué)們對老師原始的印象。
我們作為體育生，大多時間是用來訓(xùn)練的，希望有很多時間來放松自己。所以在自習(xí)時間很難控制自己的言行舉止，習(xí)慣在自習(xí)時間說話，睡覺，放松，休息等等。但作為班主任柳巖老師說過光靠體育分數(shù)是考不上大學(xué)的。所以就要加強文化課的水平、為了使老師能夠管理的比較輕松，我作為班級干部就有責(zé)任和義務(wù)來協(xié)助老師管理班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律。
首先從課堂學(xué)習(xí)抓起。上課時，我總是幫助老師管理課堂的紀(jì)律，讓老師的教學(xué)進度穩(wěn)步進行，時而帶頭發(fā)言來調(diào)動同學(xué)們的積極性、嚴(yán)格要求自己在學(xué)習(xí)過程中跟著老師的思路走，這樣既可以帶動同學(xué)們的熱情，還可以提升自己的文化水平。
關(guān)于自習(xí)紀(jì)律方面，我采取了和同學(xué)們談心的方式。利用一小部分時間開班會。并且在聊天的過程中我了解到同學(xué)們紀(jì)律差的原因。多半是因為體育訓(xùn)練十分辛苦，同學(xué)們的心情非?；靵y。但是老師說過自習(xí)時間是十分寶貴的，我們應(yīng)該合理的利用這一寶貴時間來提高我們的學(xué)習(xí)效率、做到體育素質(zhì)和文化素養(yǎng)相結(jié)合，更加的完善自己。聽取了我的意見之后，同學(xué)們都反思了自己的過錯?，F(xiàn)在自習(xí)課上不但沒有隨意說話的現(xiàn)象，而且同學(xué)們都在努力的為學(xué)習(xí)拼搏。
作為高二的班級干部，作為一個體育班的學(xué)生干部。我深感壓力，但是我肩負的是老師和同學(xué)們的信任，我會再接再厲，好好協(xié)助老師管理好班級和提高同學(xué)們的體育文化成績。是我們的班級可以成為一個有綜合力量的班集體。是同學(xué)們成為既有技能，又有素質(zhì)的好學(xué)生。
同學(xué)們讓我們互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗，更好的把班級管理好，真正的成為老師的得力助手、同學(xué)們最信任的班級干部。
團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文4尊敬的老師、各位同學(xué)們：
大家好!
我是二年二班的團支書，很榮幸能夠參加這個交流會，和各位一起探討學(xué)習(xí)工作中的問題，交流經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)。
擔(dān)任團支書一年多來，不僅給自身各方面帶來提高，而且對各種事物的看法也有了更深刻的認識，讓我進一步明確了，懂得了高中階段的意義。無論是對個人、集體，我都希望能夠一同成長，一同努力，通過這一年多來的歷練，我總結(jié)了一下幾點感受和體會，借此同大家一起分享，也希望各位可以加以指正和建議，讓我們共同進步。
一、無論在什么方面、學(xué)習(xí)也好，工作也罷，我們都應(yīng)該持有對它們的熱情，并且認真對待，更要對自己的工作有信心，盡職盡責(zé)、所以我們首先應(yīng)該明確作為班干部，不是為了什么名聲、不是為了工作而工作，而是為同學(xué)們服務(wù)，是要讓同學(xué)們滿意，才可以稱作是合格的班干部。
二、在課上和晚自習(xí)時，老師不可能常在班級，那么作為班干部，正是要以身作則的時候。對于課上討論不積極、聽課氛圍不是很活躍等問題上，我總會在課后及時與同學(xué)們討論等，在課上氣氛尷尬時，我們則會積極的活躍氣氛。使聽課狀態(tài)能夠達到很好。課下時，也常和老師交流，怎樣活躍課堂，讓課堂變得更有趣，在這種同學(xué)。師生交流中改善這種不足。
三、不論在任何工作時，若是不能得到同學(xué)們的支持，將會很難繼續(xù)工作，所以和同學(xué)們關(guān)系一定要處理得當(dāng)，我們和同學(xué)們間都友好相處，和睦共處，互幫互愛。在做每項工作時，都與同學(xué)溝通，將這些想法都集合起來，不僅可以讓工作計劃別出新穎，更能夠促進同學(xué)關(guān)系。所以在做任何事情時，我都會以同學(xué)利益為先，這樣對工作也大為有益。
四、當(dāng)然，作為班級干部，更作為團支書，我自然要起先鋒模范的作用，在校內(nèi)各種活動中，在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)該起好帶頭作用，好比去年和今年運動會上，我都積極地報了項目，并且班級也取得了優(yōu)異成績。而且，在班內(nèi)也舉行過幾次較成型的班會，增加了班級的交流。
綜上所述，就是近一年來我所總結(jié)的經(jīng)驗，在在這一年多來的工作中，自知不足之處有太多，所以正好借此次交流會來汲取教訓(xùn)，望各位同學(xué)與老師加以指正，讓我們共同進步，把工作做到更好。
團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文5尊敬的老師及在場的各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是社保0901班團支書，今天我演講的題目是《起航——談團支部建設(shè)》。并想借此機會與在場的各位團支書一起，共同探討如何加強團支部的建設(shè)。
團支部是共青團最基層的一級組織，是團工作及團活動的基本單位。團支部在我們廣大大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)及生活中扮演著非常重要的角色，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、團支部是全團工作的基礎(chǔ)，團章要求每位團員都要在某一團支部參加活動，接受教育。只有做好團支部工作，共青團組織才能置身于團員青年中，與他們保持最直接、最廣泛、最密切的聯(lián)系，更好的團結(jié)大家。
二、團支部是全團工作的顯示終端。團工作千頭萬緒，不僅要在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)下做好團員的教育工作，還要開展團組織活動，不斷改進加強團組織建設(shè)?？梢哉f，團支部是共青團工作的一個縮影。因此，只有搞好團支部工作，團的目標(biāo)及規(guī)劃才能實現(xiàn)，團的各項工作才能煥發(fā)出勃勃生機。
三、團支部工作決定團的工作水平。共青團的工作基本上都能在團支部工作中反映出來，共青團活動的開展往往都是以團支部作為基本單位。所以，團支部工作的好壞將直接反映團工作的總體水平。
而作為共青團最基層的組織，其工作又具有豐富的特點。它與共青團直接聯(lián)系，團支部的工作也會對我們產(chǎn)生直接的影響，其作用是上級團組織無法比擬的。同時，其工作又具有很強的實踐性，廣大團活動的開展都要依附于團支部開展。往往共青團工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，都最先體現(xiàn)在團支部的工作中，也最先在團支部工作實踐中得到探索和解決。
總結(jié)我們班團支部上個學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)還有諸多方面沒有達到團組織的要求。我們雖然開展了涉及三方面的養(yǎng)老知識問卷調(diào)查以及愛國知識教育等團日活動，提升了大家的實踐能力，但依然有很多工作沒有做好，值得我們?nèi)リP(guān)注。尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，英語四級考試的通過率偏低以及期末考試的掛科率的偏高都讓我們感慨頗多。
當(dāng)然，不怕出現(xiàn)問題，只怕問題出現(xiàn)了還不去解決。為此，我們團支部本學(xué)期制定了“四有”規(guī)劃，以便于我們更好的開展工作。
(一)有班子——形成協(xié)調(diào)運作的團工作組織
穩(wěn)定的團干組織是活動開展的前提條件。本學(xué)期，我們將繼續(xù)沿用上學(xué)期的團干成員作為我們團活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，開展各項工作。同時積極配合老師在教學(xué)上采用的小組活動形式，形成以團干帶頭、團員配合的模式，帶領(lǐng)大家共同進步。
(二)有制度——保證合理規(guī)范的團支部工作程序
我們將建立團員大會制度，團支部的一切重大問題，都要經(jīng)過團員大會共同討論決定。各團干明確自己的職責(zé)，并定期向團員大會匯報各自的工作。同時，團支部定期對團員進行思想教育，使之明確自己的奮斗目標(biāo)。建立考核制度，讓團員對團支部的工作進行評價，形成團支部自我監(jiān)督機制。
(三)有活動——建設(shè)班級素質(zhì)拓展活動平臺
大學(xué)生素質(zhì)拓展是教育部為培養(yǎng)大學(xué)生綜合能力而實施的計劃，旨在提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高其競爭力，實現(xiàn)全面成長成才。我們團支部也將結(jié)合我們班具體情況，開展一系列相應(yīng)的活動，在獲取專業(yè)知識的同時，提升大家的綜合能力。
(四)有作用——形成積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)