晚自習(xí)申請書精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的晚自習(xí)申請書主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：晚自習(xí)申請書范文
一月試用既滿，本人不曾授課。適用伊始，我因一時大意，違背法度，犯一大錯，經(jīng)主任批評指正后，心有悔意，且決心改正，未敢觀覽公務(wù)員書題之類于電腦前，未敢與人交頭接耳于晚自習(xí)之間。
晚自習(xí)間，我悉心輔導(dǎo)同學(xué)的國文作業(yè)，不敢怠慢，稍有差池，必先自省，故學(xué)生多歡喜。曾在一室之內(nèi)，以言勸勉本卓、正曜、若旭仨學(xué)生，自此之后，對我不敢有半分違逆。我自覺其人各有所長，蓋少有耐心、細(xì)心、專心，若對癥下藥，嚴(yán)加管教，成績必可提升。
教研時段，新穎組長精心組織，我和同事皆以研習(xí)之態(tài)各抒拙見，細(xì)作札記，不曾以兒戲待之。偶逢一些同事遇事未能到場，而教研活動未有間斷。站之臺上，可磨意志、可壯膽力、可騁思緒，最可正教言。類似教研，長此以往，必可補(bǔ)我之缺漏，不可多得，甚合我意，以為喜。
平日若無事，我常閱覽省內(nèi)各市語文中考試卷，重點要點，必一一試之，或翻閱初中語文教材，以備不時之需，或新穎有事于我，不敢推諉，定竭忠而盡智。
卻不想，四月乃多事之秋，論文、實習(xí)報告皆未成文。學(xué)校逼迫，催我歸去;賃居在外，無網(wǎng)無湯;入不敷出，難以承受。我乃一介書生，至微至陋，才識膚淺，不及公司所愿。時以“綜合素質(zhì)不錯”進(jìn)公司，卻不知其于公司有何益弊，且連日無為而過，實有愧于公司知遇之恩。
為此，經(jīng)反復(fù)思量，我欲茍順?biāo)角?，?quán)且離去，特斗膽申請辭職。知遇之恩，本人必將沒齒難忘。
此致
敬禮!
第2篇：晚自習(xí)申請書范文
您好！我是工商管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)0801班的學(xué)生___，現(xiàn)擔(dān)信息管理與信息系統(tǒng)0801班班長。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機(jī)會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績。我從一開學(xué)被同學(xué)們選舉成為班長以來，積極配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。
一、在思想政治方面
上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。通過努力，我在本學(xué)期還參加了黨校入黨積極分子的學(xué)習(xí)班，爭取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨作好準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在過去的兩個學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，我積極的與學(xué)生會和團(tuán)總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能__溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
工作中，認(rèn)真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組織了中秋節(jié)篝火晚會、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、與信息07級班級籃球?qū)官?、?lián)誼會、包餃子、元旦晚會等等，豐富了同學(xué)們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時我很注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
來到河北科技師范學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機(jī)會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮！
第3篇：晚自習(xí)申請書范文
把夢想砸向現(xiàn)實，哪怕它會支離破碎，我也無怨無悔。
——題記
事情發(fā)展到進(jìn)退維谷的地步，是
我始料未及的，我真的要持之以恒，將自己埋葬在一大堆練習(xí)題之中嗎？還
是……
我選擇了逃避，恢復(fù)了曾經(jīng)那種虛無縹緲的學(xué)習(xí)狀態(tài)，整日昏昏沉沉，除了淺唐和錦郁，我漠視一切人。
我喜歡在晚自習(xí)上，拿一張白紙，寫一段自以為語句通順的文字，然后默讀一遍，夾進(jìn)自己的教科書里。
那天晚自習(xí)，老師把我叫進(jìn)辦公室，我有一種不祥的預(yù)感，耳邊“嗡嗡”作響，心跳漸漸加速，面紅耳赤，右眼皮不安分地跳動，所謂“左眼跳財，右眼跳災(zāi)”。
走進(jìn)辦公室，只見班主任陰森著臉，露出冰冷而又威嚴(yán)的表情。犀利的目光仿佛要將我看穿。
“林哲，你退步真的很大啊！是不是沒有把心思放在學(xué)習(xí)上！”班主任的語氣充滿了諷刺和猜疑。
我低頭無語。
他繼續(xù)說：“聽說你在寫小說，寫了幾十萬字的小說，是嗎？幼稚，你以為你是誰，你是大作家嗎？你還不夠格當(dāng)一個小小雜志的呢！我警告你，如果你還要堅持寫下去，繼續(xù)執(zhí)迷不悟的話，到校長辦公室去填一張退學(xué)申請書就可以了，你就在家里慢慢寫，專心寫，不用回學(xué)校上課了！”
那一刻，我的腦海中一片空白，老師刻薄的言語讓我仿佛覺得自己已經(jīng)到了萬劫不復(fù)的地步，我始終只能扮演一個蜷縮在墻角、做了錯事不肯悔改的孩子的角色。
“你早晚會被埋沒的，你寫小說只是浪費時間，浪費精力。你知道你這是什么行為嗎？你這是喪志！”班主任繼續(xù)著他的言論。
我仍舊沉默著，他的言語縈繞在我的耳旁，我的心似乎在流血，欲哭無淚的隱忍卻只能消亡在沉默中。
回到教室，我趴在桌上埋頭哭了，痛苦的淚水在那一刻如泉水般涌出，源源不斷。雖然知道這樣的行為對于一個男孩子來說很丟臉，然而，“男兒有淚不輕彈”的下一句是“只是未到傷心處”。錦郁和淺唐并不知道在我身上發(fā)生了什么事，他們走過來安慰我，但是，一切言語都顯得那么微不足道。之后，我從未對別人提起過這件事。
記憶中的那個夜晚，窗外下起了小雨，我問自己，我做錯了嗎？難道追逐夢想，并為之奮斗，也是一件可恥的事？我不奢求你們的鼓掌，但是，我也不需要你們的冷嘲熱諷。借助路燈微弱的光亮，我看見細(xì)雨墜落的樣子，我像它們一樣無知地墜落著……
燈紅酒綠、霓虹閃耀的都市充滿著迷醉的誘惑，白晝與黑夜的界限愈漸模糊，拼湊成不完整的歲月。人為的改變促使生命變得扭曲，欲還原它本來的模樣，卻發(fā)現(xiàn)自己力不從心。
畢業(yè)之后的一天，我們?nèi)齻€在一家西餐廳吃飯。錦郁因為音樂特長與輝煌的獲獎經(jīng)歷被中國音樂學(xué)院破例錄取。淺唐在航天招飛時，因為身體素質(zhì)頂級棒，被吸收到，成為一名準(zhǔn)飛行員。我考上了一所美麗的大學(xué)，雖然沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但也很滿足。
“你們還記得，我們曾經(jīng)說過的夢想嗎？”錦郁說。
“當(dāng)然記得，”淺唐笑容滿面地說，“你說你要當(dāng)國際知名的鋼琴演奏家，現(xiàn)在進(jìn)入了中國音樂學(xué)院，離夢想又進(jìn)一步了！”
憂郁王子錦郁露出勉強(qiáng)的微笑：“你還說你要當(dāng)國際知名的籃球明星呢！一眨眼，你居然傳奇般地變成了‘飛行員’，真讓我大跌眼鏡呢！也不知道你這身子骨是什么做的，居然有這么好的身體素質(zhì)！‘飛行員’可不是開玩笑的職業(yè)??！”
“林哲，你的夢想呢？”淺唐將目光從錦郁身上轉(zhuǎn)移到我的身上。
我笑了笑，轉(zhuǎn)過臉去，望著窗外那燈火虛實不定的輝煌，忽然眼睛有一陣溫?zé)岬母杏X，眼前的世界愈漸模糊……
“怎么了？”錦郁打斷了我的思考。
“沒什么，”我頓了頓，“外面的車燈太刺眼了，眼睛不太舒服?！蔽胰嗔巳嘌劬ΓD(zhuǎn)過臉龐，重新綻放了笑容。
這勉強(qiáng)的微笑背后，是與之休戚相關(guān)的萬端無奈，是夢想與現(xiàn)實之間漫無邊際的距離。
把夢想砸向現(xiàn)實，哪怕它會支離破碎，我也無怨無悔。
第4篇：晚自習(xí)申請書范文
作為一名實習(xí)生，我深感責(zé)任重大，壓力之大，因此，腳踏實地的虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高教學(xué)水平，不斷完善自我和自我超越，從各個方面對自己進(jìn)行全方位的要求。在實習(xí)期間，我要求自己抓住一切機(jī)會鍛煉自己，汲取了不少經(jīng)驗，其中總結(jié)如下：
思想政治方面，在實習(xí)學(xué)校我以這里正式教職工的紀(jì)律要求自己，甚至更嚴(yán)。每天準(zhǔn)時上班，有的時候，利用別人閑暇休息的時間，更學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。從大一開始我就開始向?qū)W院遞交了入黨申請書，雖然還沒有成為一名黨員，但是我始終以一名黨員來要求自己，在實習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力，在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔(dān)，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉，可以為實習(xí)學(xué)校做一點力所能及的事情，并且還組織學(xué)生參加了一場“我眼中的十”的手抄報比賽，收到了學(xué)校老師的強(qiáng)烈支持和好評。
教學(xué)工作方面，雖然大學(xué)我們也上過教法課，教我們怎樣上課，但沒有真正的實踐過;雖然大學(xué)我們也嘗試講過課，但都沒有真正上課的感覺，而頂崗實習(xí)是一次很好的將理論轉(zhuǎn)化為實踐的機(jī)會。實習(xí)前兩周，學(xué)校安排我們跟著指導(dǎo)老師聽課，在這期間，我認(rèn)真聽指導(dǎo)老師講的每節(jié)課，做好每一節(jié)的聽課記錄。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫教案、備課，為登上講臺做了充分的準(zhǔn)備。開始上課之后，我深刻體會到自己缺乏經(jīng)驗，對于課堂管理、各個環(huán)節(jié)時間的控制等都存在著問題，對于課堂突發(fā)事件的處理也缺乏著經(jīng)驗。在實習(xí)初期上課的時候，由于指導(dǎo)老師代的是實驗班的課，學(xué)生的程度較好，我只注重了教學(xué)任務(wù)和時間的把控，對于很多知識的細(xì)節(jié)問題都沒有注意到，很多該強(qiáng)調(diào)的問題都沒有給學(xué)生強(qiáng)調(diào)到，相對于學(xué)生的年齡和文化水平來說，有些高估了他們的知識程度，并且有些環(huán)節(jié)的銜接語也連接的不恰當(dāng)，而且教態(tài)也有一些不恰當(dāng)，指導(dǎo)老師在聽我講課時，都把我上課出現(xiàn)的問題都一一提了出來，并讓我勤加練習(xí)，逐漸適應(yīng)教學(xué)工作，逐漸總結(jié)出適合各個班的教學(xué)方法。隨著慢慢的練習(xí)和積累經(jīng)驗，在實習(xí)中后期上課的時候，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我自己獨立接手了一個班的數(shù)學(xué)課，雖然教學(xué)任務(wù)繁重了一些，但我在這期間也取的了明顯的進(jìn)步，首先教態(tài)端正了，并且自然大方，在給學(xué)生講課時，很多以前發(fā)現(xiàn)不了的問題，現(xiàn)在都一一改正了，最主要的是板書整齊了。教師職業(yè)技能得到了很好的鍛煉。
課堂管理和班級管理方面，開始在教實驗班的時候，對于課堂管理沒有嚴(yán)格的重視，學(xué)生們都比較樂學(xué)、好學(xué)、愛學(xué)，只有極少數(shù)的有些小動作，但是上課對他們有些提醒，他們都會低下頭，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。由于實習(xí)學(xué)校沒有設(shè)定實習(xí)班主任，對于課堂管理及班級管理，我積極主動的和各任課老師交流，特別是和七年級班主任交流溝通，了解到了班里的大小事務(wù)、學(xué)生日常生活管理、心理輔導(dǎo)等方面。每位班主任都有自己的管理方法和風(fēng)格，不得不讓我贊嘆不已，但卻自己卻沒有真正的體驗過，后來自己單獨接了一個普通班才真正的學(xué)會了課堂管理和班級管理，上課學(xué)生的問題層出不窮，面對這一群群“問題學(xué)生”，我出的方法也是千變?nèi)f化，不讓學(xué)生抓住一點規(guī)律，并且我也利用午自習(xí)的時間，對他們進(jìn)行一些心理指導(dǎo)，并單獨找一些學(xué)困生談話，了解他們學(xué)習(xí)不好的原因 ，并單獨對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。雖然我不是他們的班主任，但在學(xué)生心中我已經(jīng)成為了他們的“小班主任”。他們的班級風(fēng)氣和學(xué)習(xí)狀態(tài)也一天天好轉(zhuǎn)。
教育調(diào)查與研究方面，我從數(shù)學(xué)教學(xué)實際出發(fā)，從課堂中存在的突出問題為起點，針對學(xué)生上課不認(rèn)真聽講、自我約束力、自控能力差等問題對學(xué)生進(jìn)行了“一對一”幫扶指導(dǎo)，利用午自習(xí)活晚自習(xí)的時間，對他們進(jìn)行心理和教學(xué)指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生們把的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給他們上課穿插著一些勵志故事，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和同隊的隊友舉辦了一次“數(shù)語知識競賽”，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情，得到了實習(xí)學(xué)校主任和帶隊老師的大力支持。
服務(wù)學(xué)校及組織能力方面，我在保證完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，我們還幫助老師們盯自習(xí);舉辦校園廣播臺，學(xué)校多了些生機(jī)，學(xué)生們也積極的參與了進(jìn)來，豐富了他們的業(yè)余生活。為更好的宣傳十精神，我們舉辦了以“我眼中的十”的手抄報比賽。為豐富學(xué)生們的初中生活，我們組織了一場趣聞運(yùn)動會，很好的鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，在我們力所能及的范圍之內(nèi)，幫助學(xué)生們解決日常問題，比如縫補(bǔ)衣物、借給生活費等等。并且我們在元旦聯(lián)歡會上，準(zhǔn)備了三場節(jié)目，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
在獲取經(jīng)驗的同時，我也收獲了一份份真情和感動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一次次的探望與慰問;南宮市教育局的的高度重視與慰問;實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助;指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與關(guān)懷，還有來自學(xué)生們的一次次感動，他們的一件件小禮物、陪我過最難忘的一次生日及難忘的圣誕節(jié)、元旦節(jié)。最后，還有來自隊友們的互相照顧、體諒等，幾個月的時間，讓我們緊緊的聚在一起，我們收獲了幸福，收獲了友誼。
第5篇：晚自習(xí)申請書范文
班主任工作，是學(xué)校德育工作的重要組成部分，一個班集體的好壞，班主任起著至關(guān)重要的作用。筆者認(rèn)為班主任工作有“八字訣”。即：“實”、“適”、“強(qiáng)”、“跟”、“放”、“情”、“協(xié)”、“樂”。
制定計劃，體現(xiàn)一個“實”字
制定班主任工作計劃，加強(qiáng)工作的計劃性，是提高班主任工作質(zhì)量的重要保證。制定工作計劃，要以上學(xué)期總結(jié)為基礎(chǔ)，結(jié)合班級的實際情況，并且要落到實處，監(jiān)督執(zhí)行。
學(xué)期計劃：
為了使班主任工作有目的性、計劃性，開學(xué)初班主任需要訂一份班主任計劃，要結(jié)合本班的情況分析，確定符合實際的學(xué)期任務(wù)及采取的主要措施。如我曾接手一個由兩個班新組成的小學(xué)六年級班，針對該班凝聚力、遵守紀(jì)律、爭創(chuàng)文明班集體，學(xué)習(xí)努力，提高成績。六年級下學(xué)期確定的目標(biāo)是：遵守紀(jì)律、自覺學(xué)習(xí)、升學(xué)成績爭取名列片區(qū)第一。由于計劃合理，目標(biāo)全部達(dá)到。
月計劃、周計劃：
為了使工作計劃具體落實，應(yīng)每月每周訂好月計劃周計劃，它的確定依據(jù)學(xué)校月工作計劃、周工作要點，班級學(xué)期計劃和班級當(dāng)時的實際情況，具有靈活性和針對性，有利學(xué)校計劃與班級計劃的實施和落實。
定規(guī)章，體現(xiàn)一個“適”字
任何一個集體，都有規(guī)章制度來約束，校有校紀(jì)，班有班規(guī)，一個班集體也應(yīng)有適度的規(guī)章制度來約束。依據(jù)《學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》，根據(jù)班級實際，集體討論擬定班規(guī)，分別制定出勤、衛(wèi)生、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)等具體細(xì)則與達(dá)標(biāo)要求，而不同的學(xué)生的考核細(xì)則與達(dá)標(biāo)要求并不完全相同，要求是每位同學(xué)都需要努力，而且通過努力都能達(dá)到。這樣，學(xué)生才有信心，不覺得高不可攀。（班主任工作 banzhuren.cn）如：在學(xué)習(xí)上，針對不同學(xué)生，我和他們協(xié)商定一個最低分?jǐn)?shù)線，希望他們每次考試都能達(dá)到這個分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)自己要求訂在90分以上，而有的同學(xué)只能訂為60分，甚至還低。這樣每位同學(xué)都會努力，而且都能達(dá)到。只要達(dá)到，就給予獎勵。因此，學(xué)生的自覺性就上來了，學(xué)習(xí)的積極性就起來了，“三風(fēng)”建設(shè)也搞好了。
磨快刀，體現(xiàn)一個“強(qiáng)”字
古人云：“磨刀不誤砍柴工”。一個良好的班集體，首先要有良好的紀(jì)律做保證，而要形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，需要老師不斷地強(qiáng)化訓(xùn)練。時間耽誤了不要緊，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，目的明確了，他會趕上來的。作為班主任，利用星期日的晚自習(xí)，總結(jié)上周工作，提出存在的問題，鼓勵先進(jìn)，對本周的要求提出看法，希望同學(xué)在上周基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，利用每天的朝會時間處理每天的日常事務(wù)，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的批評，使學(xué)生端正學(xué)風(fēng)、遵守紀(jì)律、不斷努力。
五到堂．體現(xiàn)一個“跟”字
雖然整頓好了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但這只是大部分同學(xué)能做到，還有一小部分同學(xué)自覺性較差，這就需要班主任老師跟上去，督促他養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，作為班主任應(yīng)堅持“五到堂”(早操、朝會、課間操、午睡、晚睡)，并且有空閑時，多深入班級，與學(xué)生打成一片，多與學(xué)生談心，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。同時對于一部分行為差生起到一定的監(jiān)督作用，促使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如我班有一個學(xué)生陳小亮，讀小學(xué)時就是出了名的調(diào)皮鬼，進(jìn)入初中后毛病不改，經(jīng)常在班上打人，出風(fēng)頭，全班學(xué)生都畏懼他三分，沒有一個敢告他的狀。于是，我采用“跟”的方法隨時跟上去，不給他留下?lián)v亂的機(jī)會，若發(fā)現(xiàn)搗亂，及時批評教育；若發(fā)現(xiàn)他有閃光點，及時表揚(yáng)，現(xiàn)在他的老毛病逐漸改掉，成績也在直線上升，思想也要求進(jìn)步．向團(tuán)組織遞交了入團(tuán)申請書。
用學(xué)生，體現(xiàn)一個“放”字
班主任的時間、精力是有限的，不可能面面俱到，隨時管住學(xué)生。因此，采用下放權(quán)力的方法，把一些日常事務(wù)交給班干部去處理，他們處理時，班主任要放心，要相信他們，注意指導(dǎo)，經(jīng)常培圳，教給他們一些工作方法。這樣，既鍛煉了學(xué)生干部的能力，也減輕了老帥的負(fù)擔(dān)，節(jié)省了時間。班委干部要分工明確，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作。大的事情集體處理，小的事情由分管班委自行處理。每周安排一名班委值周，填寫好班務(wù)日志．牽頭處理日常事務(wù)。周末做好小結(jié)，提出要求。有時班主任不在家，學(xué)生下部的作用就顯得尤為重要。
少批評．體現(xiàn)一個“情”字
一個良好的班集體，也會出現(xiàn)一些違反紀(jì)律的學(xué)生，老師要選擇恰當(dāng)?shù)慕逃Ψ?，否則，給教育帶來不應(yīng)有的負(fù)效應(yīng)。我認(rèn)為：少在課堂上、公共場合上批評學(xué)生，不體罰學(xué)生，給學(xué)生以自尊，讓學(xué)生品嘗成功的喜悅。即使要懲罰犯錯誤的學(xué)生，也應(yīng)及時(不過夜)讓學(xué)生明白錯誤的原因，并給其補(bǔ)救的措施。這樣，使學(xué)生感到老師沒有放棄他，還在關(guān)心他、信任他、幫助他，從而改正錯誤，走向成功。我班曾有位學(xué)生，因早戀而導(dǎo)致學(xué)習(xí)滑坡，對他我沒有冷嘲熱諷．而是耐心細(xì)致地做思想上作，分析早戀導(dǎo)致的直接后果，他終于醒悟了，奮起直追，最后考上了理想的學(xué)校。
做橋梁，體現(xiàn)一個“協(xié)”字
班主任是聯(lián)系各科教師的紐帶，班主任要協(xié)助各科教師做好教學(xué)工作，要及時把自己的意見通報給各科教師，并把各科教師的意見要求集中起來，使各方面的教育力量擰成一股繩，形成教育合力，才能更好地發(fā)揮和增強(qiáng)教育的整體效應(yīng)。所以，作為班主任，應(yīng)經(jīng)常和科任教師通通氣，多方面收集科任教師的意見，把學(xué)生的情況告訴給科任教師。有時科任教師反映的情況需及時處理的，班主任就要及時處理。必要時，班主任可以把一些問題交給任課教師處理，這樣得到所有任課教師的信任，班主任的工作就能更好地開展，班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁。因此，班住任要協(xié)調(diào)這三方面的教育。積極配合學(xué)校、家庭，搞好活動，抵制社會上的不良傾向，深入學(xué)生當(dāng)中，了解家庭情況，配合家長更好地完成教育任務(wù)。
做教師，體現(xiàn)一個“樂”字
第6篇：晚自習(xí)申請書范文
周是將手中的大包小包往地上一扔，頂著烈日趴在校門口喘氣，實在走不動了，又倦又累。雙手都勒紅了，滿頭大汗，剛直起腰，聽到喇叭響。電子門徐徐打開。慢騰騰地將地上的東西挪到一邊去，回頭一看，放肆地吹了聲口哨，嘿！名車！不知又是哪家有錢的公子哥兒。
口哨的尾音還沒消失，車子早已揚(yáng)長而去。她掏出紙巾擦了把汗，四周張望看看能不能碰上個熟人?？诳实脜柡?，跑到旁邊的小賣部買了瓶冰凍礦泉水，咕嚕咕嚕喝下大半瓶。下午的太陽真是毒辣，明晃晃的著了火似的難受。。@
“嘿！周是——，你怎么在這兒？”林菲菲從里面走出來，看著一手叉腰猛灌礦泉水的周是，吃驚地問。
林菲菲撐著一把碎花遮陽傘，打扮清涼，長發(fā)隨意散在肩頭，身穿Kitty貓圖案吊帶小衫、牛仔超短裙，露出大片雪白肌膚，引人遐想，腳穿細(xì)高跟涼鞋，越發(fā)顯得雙腿修長，身材好得沒話說。不過這里的學(xué)生對美女都習(xí)以為常——美女不怕物以稀為貴，而是怕泛濫成災(zāi)。
“哦，林菲菲，是你呀！我剛從外面回來。你要出去？”周是站在林菲菲身邊，矮了將近一個頭。
“周是，都開學(xué)兩周了，你才回校？”林菲菲看了一眼地上的三個大袋子，里面裝著衣服、食物等零零雜雜的一大堆東西。
“沒有，沒有——”周是趕緊解釋，“我們系的教學(xué)樓還沒裝修好，所以這兩周不用上課。”其實她是替一個公司兼職做美工去了，朋友介紹的，整整兩周，不分日夜，做牛做馬，剛剛做完，總算拿到一筆巨款——兩千銀子。。
林菲菲哦一聲，低頭仔細(xì)看了看袋子里的東西，牛肉干、薯片、蜜棗、核桃仁、巧克力……五花八門，應(yīng)有盡有。林菲菲笑道：“你買這么多吃的想干嗎？請客還是開小賣部？”周是笑了笑，“當(dāng)然是自己吃呀！”累了這么些天，總得犒勞犒勞自己。所以一拿到外快，她就立即沖到超市去了。
林菲菲露出嫉妒的表情，挑眉說：“小心肥死你！
周是得意地笑，“我怎么吃都吃不胖——，誰叫你不能吃！”。
林菲菲氣得直瞪眼。林菲菲是表演系的學(xué)生，必須控制體重。這個學(xué)校里所謂的表演系，也就是模特班，走臺的。那些學(xué)生平常吃東西，習(xí)慣吃一半。一塊丁點大的奶油蛋糕，都得不斷做思想斗爭。眼見一咬牙，買了，還要毫不猶豫地掰斷一大半，無情地朝一邊的垃圾桶里扔去，可憐的蛋糕在空中劃出一道美麗的弧線。周是親眼所見。
可是表演系的老師仍然說她的學(xué)生大多體重不達(dá)標(biāo)，超重。。
這時，一個男生從校園里走出來，打扮時尚，襯衫只扣了兩個扣子，胸肌若隱若現(xiàn)。周是聳肩打招呼，“嗨，高楊！”高楊目前是林菲菲的男朋友，和她一樣，同是表演系的學(xué)生。表演系的男生可謂鳳毛麟角——整個表演系統(tǒng)共不到十個男生。和這個學(xué)校一樣，陰盛陽衰。周是站在他面前，矮了一個半頭。。
周是私下里一直覺得表演系的這些男學(xué)生長得不過爾爾，并不如何英俊帥氣，五官又不精致，個頭高得嚇人，但是氣質(zhì)很不一樣倒是真的。
林菲菲挽著高楊的手臂要走，臨上出租車前又探出頭來，說：“周是——，你是不是拿了獎學(xué)金？”她在食堂門口的公告牌上看見周是的名字。。b7《》@
周是點頭，“嗯，拿的好像是什么云瑪獎學(xué)金。怎么了？”她填了申請表，但是總分比另外一個男生差了0。5分，所以與國家獎學(xué)金失之交臂了。每個系只有一個國家獎學(xué)金的名額。
“那你還站在這發(fā)愣？今天不是頒獎典禮嗎？”。@
周是嚇一跳，“什么頒獎典禮？
林菲菲奇怪地看著她，說：“你不知道？學(xué)校特意為你們這些獲得獎學(xué)金的學(xué)生籌備了一場頒獎典禮，就今天。”
周是這些天因為兼職忙得昏天暗地，連學(xué)校都沒回，哪知道這事呀。她忙問：“什么時候？在哪？”林菲菲敲著額頭思索，又問身邊的高楊，半晌才說：“肯定是大禮堂！好像是三點，跟我又沒關(guān)系，所以，我也不大清楚。”。
現(xiàn)在已經(jīng)三點零二分了。周是一驚，謝了她，匆匆往大禮堂趕。提著這么多東西，又累又礙事兒。想了想，拎回宿舍肯定是來不及了，于是跑到附近的教學(xué)樓，就近找了間教室，把東西往講臺柜子里一扔，撒腿就往大禮堂跑。。@
學(xué)校做事一貫拖拖拉拉，說是三點，不到三點半肯定舉行不了，所以周是也沒有真的急得不行。
一到大禮堂，放眼望去，只見一片黑壓壓的人群，但卻鴉雀無聲。學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)坐在主席臺上。周是貓著腰從后門進(jìn)來時，特地看了看手表，才三點十分，可眼前，明擺著頒獎典禮已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了。她喪氣地想，以前開會從來沒這么準(zhǔn)時過，今天難得遲到一次，偏偏這么倒霉就趕上了！
她在后排找了個不顯眼的位置坐下來，準(zhǔn)備等下叫到她再上臺領(lǐng)獎。剛一坐下，旁邊就有人認(rèn)出她了，說：“哎，周是，你來了！你們系的肖老師找你都快找瘋了，見人就問！你還不趕緊找他去！”她忙問：“哦！找嗎？”那人聳肩搖頭，表示不知道。估計是沒見到自己來領(lǐng)獎，所以到處打聽。。
她探起身子，見肖老頭站在禮堂另一邊，于是讓認(rèn)識的同學(xué)傳話過去。肖老師四十不到，早已“聰明絕頂”，頂著一副六七十年代的圓形大框眼鏡，一臉嚴(yán)肅，所以大家暗地里都稱他為肖老頭。他聽別人說周是來了，眉頭一皺，便往這邊走來，其他廢話沒有多說，只簡短地說：“周是，到第一排坐去。”命令式的語氣。獲獎的學(xué)生都坐在第一排。
于是周是在眾目睽睽之下尷尬地走到第一排，有人馬上起來讓坐，空出最好的位置，正對主席臺。她頭皮發(fā)麻，當(dāng)著這么多人的面，又不好推辭，只得假裝若無其事的樣子坐下來。@
學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)開始講話，老生常談罷了，毫無新意。周是松了口氣，都是些陳詞濫調(diào)，耳朵都聽出繭子了。一陣?yán)Ь胍u來，她不由得昏昏欲睡?？墒巧厦娴念I(lǐng)導(dǎo)都盯著呢，眼皮底下，就算她吃了豹子膽，也不敢如此猖狂。。
為了打發(fā)無聊的時間，周是掏出手機(jī)，將它調(diào)成振動模式，悄悄拿到桌子底下給李明成發(fā)短信——“今天我拿獎學(xué)金，你快過來，我請客！”。cfcd《》@
李明成跟她一塊長大，稱得上是青梅竹馬，現(xiàn)在在全國一流的學(xué)府——清華大學(xué)就讀，物理系的高才生，品學(xué)兼優(yōu)，為人溫文爾雅。。75fc093c0ee7《》@
等了半天，李明成也沒回短信。估計他沒聽到短信的聲音，于是周是又撥了個電話過去。正在撥號中，旁邊的畢秋靜捅了捅她。她忙抬頭，心里吹了聲口哨，低聲問：“這人是誰？”畢秋靜笑，“帥吧？云瑪?shù)目偛眯l(wèi)卿，真是年輕又英??！”。
畢秋靜是化學(xué)系的風(fēng)云人物，老師批試卷都是以她的答案做參考標(biāo)準(zhǔn)，這次拿的自然又是國家獎學(xué)金。此人念書心無旁騖，孜孜不倦，每天準(zhǔn)時上晚自習(xí)，雷打不動。周是曾想，她大概是想拿諾貝爾化學(xué)獎，為國爭光。。
這個學(xué)校，理工科的學(xué)生和藝術(shù)系的學(xué)生截然不同，涇渭分明。林菲菲和畢秋靜是代表。
周是看了一眼臺上正發(fā)言的人，只見此人身材高大，五官深邃，鼻梁高挺，嘴唇微薄，血色不足的樣子。白色襯衫，深色西服，領(lǐng)帶中規(guī)中矩，表情一絲不茍，氣勢莊重威嚴(yán)，給人嚴(yán)肅認(rèn)真的感覺，全身上下無不透露出成功人士的氣息。。
周是挑了挑眉，低聲問畢秋靜，“學(xué)校為什么請他來？”以前周是也拿過獎學(xué)金，可學(xué)校從未這樣鄭重其事、大張旗鼓地辦什么頒獎典禮！畢秋靜小聲說：“聽說學(xué)校要新建一座食堂，想獲得云瑪?shù)馁澲?，所以特意搞了個頒獎典禮。咱們學(xué)校不是有云瑪獎學(xué)金嗎，找個借口請他過來，拉攏的意思。”周是點頭，原來如此。沒想到她獲得的獎學(xué)金就是眼前這個人提供的。
衛(wèi)卿的講話客套得體，并沒有什么煽情之處，無非是希望同學(xué)們繼續(xù)努力，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”之類的。可是謝幕的時候，大禮堂里竟掌聲如雷，持久不歇，有些女同學(xué)趁亂故意發(fā)出尖叫聲。周是當(dāng)然知道為什么，她笑了笑，不屑地對畢秋靜說：“哪有那么夸張！年紀(jì)不小了吧，暮氣沉沉，臉色發(fā)白，精神不振，看樣子是工作狂，沒什么情趣——怎么會有那么多人肖想他。”
畢秋靜白她一眼，說：“什么叫年紀(jì)不??？！人家還不到三十歲！”周是笑了，“那也有點老。”對才十九歲的她來說，三十歲簡直不可想象。畢秋靜反問：“那你覺得什么樣的男人好？”周是想了想，說：“干凈的，斯文的，熟悉的，安心的……”畢秋靜不等她說完，突然拉著她就站了起來。眾多領(lǐng)獎?wù)哒飨_上走去。
主持的老師大聲宣布：“美術(shù)系804班的周是同學(xué)，云瑪獎學(xué)金獲得者，大家鼓掌歡迎。”周是從云瑪總裁衛(wèi)卿手里拿過頒獎證書。衛(wèi)卿伸出手，笑說：“周是同學(xué)，恭喜，請繼續(xù)努力。”周是忙伸出手，與他好好地握了一握，太用力，有點手足無措。她尚不習(xí)慣這樣正式的見面方式。衛(wèi)卿像是沒察覺到她的緊張，很快放開她，將另一份獲獎證書發(fā)到旁邊的同學(xué)手里，同樣是握手恭喜。
周是冷眼旁觀，自己還不到他下巴，厚重的陰影罩下來，身高上的威脅更加明顯。細(xì)看他的長相，眉是眉，眼是眼，五官分明，比起在場凈是禿頭啤酒肚的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，長得還算差強(qiáng)人意，怪不得會引來諸多女生的尖叫聲?？此黄堁孕Φ臉幼樱蟾畔氩坏降紫掠羞@么多女生傾慕他。
周是突然感覺到口袋里手機(jī)在振動，一定是李明成打電話過來了，又不能接，只能干著急。趁人不注意，手伸進(jìn)口袋里，摸摸索索，小動作不斷。眾人腳都站酸了，才終于等到多話的黨委書記發(fā)表完“激情澎湃”的感言。
頒獎典禮一結(jié)束，學(xué)生們一哄而散，全往門口擠去。
周是沒急著走，站在主席臺下打電話，“李明成，我剛才上臺領(lǐng)獎去了，所以沒敢接你電話。你現(xiàn)在過來了沒？
“打車過來的，已經(jīng)到了，在你學(xué)校門口。
他倒是隨傳隨到，呼之即來。周是心里很是欣喜，笑了笑忙說：“那你再等等，我馬上就過去！”她抄近道往后門溜出去時，一眼便看見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)正一一和衛(wèi)卿握手話別，一個個低眉順眼的，態(tài)度殷勤，言辭刻意討好，眾星捧月一般。她心中惡寒，拐了個彎，往旁邊的草地上穿過去。
李明成雙手插在口袋里，見她一路跑來，連忙揮手，“哎——，詩詩，這里！”詩詩是周是的小名。她本來是叫周詩的，上學(xué)后才發(fā)現(xiàn)光是她班上就有兩個詩詩，一氣之下，于是改名叫周是。以至于后來，許多人聽到她名字，都以為是男生。
她大口喘氣，指揮李明成，“去，買個冰淇淋來，熱死我了！”一邊還用手拼命扇風(fēng)，碎長的短發(fā)更顯凌亂。李明成眼明手快，拉住要走的她趕緊往旁邊讓，口里說：“小心車！”一輛黑色的蘭博基尼剛好擦身而過，差點就刮到了。。
李明成教訓(xùn)她，“你也不看路，萬一撞到了怎么辦！”周是調(diào)皮地做了個鬼臉。李明成心想，這車主太囂張，學(xué)校里還敢開這么快，見人站一邊，也不減速。
見李明成看著遠(yuǎn)去的車子皺眉，顯然對車主的做法相當(dāng)不滿，周是反倒是滿不在乎地推著他說：“好了，好了，又沒出什么事。走吧，我請你吃飯去。”李明成詫異，“這么早？還不到五點。”周是笑嘻嘻地說：“慢慢吃，吃它兩三個小時，難得下一頓館子。”她早餓了，中午飯都還沒吃呢，此刻饑腸轆轆。
周是帶李明成來到街角的一家飯館，說：“別看這家飯館門面不起眼，生意可紅火了！都是地道的川菜，老字號，這一帶很有名的。”價錢自然不便宜。時間雖然尚早，可是客人卻不少，地方逼仄，過道很窄，有些擁擠。兩個人在窗口挑了張桌子坐下，這個位子正對著右前方的電影院。周是心想，吃完飯正好看場電影，消化消化。
她很豪氣地點了幾個平時都不舍得吃的大菜，還要點清蒸螃蟹，李明成阻止，“詩詩，等一會兒你一個人把它吃完！”周是看看菜單，兩個人確實吃不完，于是作罷。一頓飯吃得風(fēng)卷殘云，暢快淋漓。兩個人喝了一大瓶干紅、一瓶二鍋頭、五瓶啤酒，才興盡而歸。周是酒量不淺，李明成就更不用說了，周是是他帶出來的。
結(jié)賬的時候，李明成搶先一步把賬結(jié)了。周是不滿，“我拿了獎學(xué)金，請你吃飯是應(yīng)該的！”李明成笑，“沒有你替我付賬的道理。”拉著她就往外走。此時夜幕已降臨，華燈初起，路上車輛川流不息，落地窗里透出的燈光，璀璨溫暖。這是一個熱鬧的城市。
微涼的夜風(fēng)一吹，酒醒了一些，李明成扶著周是往回走。周是喝得雙頰赤紅，含糊地說：“李明成，想不想看電影？”電影院巨幅廣告垂下來，上面的女明星風(fēng)華冷艷，嘴唇鮮紅欲滴，凡是路過的行人莫不回頭張望。
李明成嘆氣，“詩詩，你喝多了，我先送你回去。”口氣有幾分無奈。周是走路不大穩(wěn)，意識倒很清醒，說：“那行，晚了，你也該回學(xué)校。電影以后再看。”。@
李明成問：“大四了，想好以后怎么辦嗎？”這個時候，大多數(shù)人都在為前途憂心忡忡。周是滿不在乎地說：“還能怎么辦，看著辦唄！”腳下一軟，差點絆倒。李明成趕緊扶穩(wěn)她，又問：“那是想找工作還是考研？
周是想了想，說：“大概找工作吧。讀了這么多年的書，都讀傻了。”又隨口問李明成，“你呢？考研？”李明成點頭，他當(dāng)然是考研。
兩個人慢騰騰地往回走。李明成說：“詩詩，你年紀(jì)還小，應(yīng)該考研。多念點書總有好處，有一句話怎么說來著？書到用時方恨少。我們學(xué)校的美術(shù)學(xué)院就很不錯。”李明成在班上年紀(jì)本來就偏小，而周是和他同一個年級，卻比他還小兩歲。@
周是撇嘴，“就我這成績，哪考得上清華美院呀！英語頭一個是難題，我現(xiàn)在連四級還沒過呢！”美術(shù)系的學(xué)生英語基本上爛得不行，都大四了，周是班上只有一個人過了四級，不但過了四級，而且過了六級，分?jǐn)?shù)史無前例地高，所以這次國家獎學(xué)金是人家張帥，而不是周是。周是六月份的時候四級考了四百一十九分，是班上第二。而學(xué)校有不成文的規(guī)定，美術(shù)系的學(xué)生英語四級只要過了三百五就能拿到畢業(yè)證。
李明成沒好氣地說：“誰叫你不好好學(xué)！念高中的時候，你英語不是挺好的嗎？”周是嘆氣，“以前是被逼出來的。”其實她英語一直就不咋的，爛得可以。周是轉(zhuǎn)念一想，又說：“李明成，當(dāng)真能考到你們學(xué)校，真的很不錯呀！要面子有面子，要里子有里子。哦——對了，你是要考你們學(xué)校的研究生的吧？”這樣，兩個人還能再次成為校友，越想越不錯。
李明成聳肩，“大概吧。我們學(xué)校的文憑好歹能唬一唬人。”他正在考慮出國的事情，目前只是想想，連申請書都還沒遞出去，八字還沒一撇，也就沒告訴她。。
周是仔細(xì)一想，考研究生好像也蠻不錯的，考上公費的話不但不用交學(xué)費，還有生活補(bǔ)助，省得朝九晚五上下班，還要日日受老板的閑氣。于是她大手一揮，拍著胸脯說：“我決定了，考研究生！網(wǎng)@
周是不是酒醉后的瘋言瘋語，她是真的想考研了，真的想跟李明成在一起。
李明成送她到女生宿舍樓前，頓了頓，還是問了出來，“詩詩，你學(xué)費交了沒？”周是點頭，“交了，我爸跑了趟遠(yuǎn)運(yùn)輸，給我打了一大筆錢。”他點頭，又問：“那你身上錢夠嗎？”她忙說：“夠夠夠，你別忘了，我剛拿了獎學(xué)金。”他嗯一聲，說：“那行，你上去吧，時間不早了。有什么事就給我打電話，別藏著掖著不說。
兩個人住在同一條街上，從小到大上同一所學(xué)校，詩詩家里的情況他很清楚，因此才會有此一問。自從詩詩的母親因病去世，花費了大筆的醫(yī)藥費，她家里的經(jīng)濟(jì)狀況就一落千丈，而藝術(shù)學(xué)院的學(xué)費又高得嚇人，平常紙筆等日常用具花費就不容小覷。有些美術(shù)系的學(xué)生，光是素描用的鉛筆，一買就上千，更不用提其他花費。@