學雷鋒的好人好事精選(九篇)

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第1篇：學雷鋒的好人好事范文

針對本班學生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設(shè)計，引導學生明白：雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻，使學生切實感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻的情感，學會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、活動重點

奉獻是雷鋒精神的內(nèi)涵，是美的真諦，學生應(yīng)用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無限的美。

三、活動準備

1、組織學生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻》；

2、發(fā)動全班同學分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言，并做成電腦小報或手抄報 ；

3、在搜集資料的同時布置學生進行專題討論：

①我班有哪些好人好事？是否體現(xiàn)雷鋒精神？

②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？

4、教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會課上的討論；

5、學生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會課討論；

四、活動程序

1、主持人宣布班會課開始；

2、小合唱《學習雷鋒好榜樣》

3、雷鋒的故事

4、講述身邊好人好事

5、小組討論

6、欣賞歌曲《愛的奉獻》

7、小報評比

8、活動結(jié)束

五、活動過程

（一）、整隊

中隊長整隊、出旗、敬禮、唱隊歌

（二）、主持人宣布活動開始。

甲：三月趕走寒冬，悄然而至；

乙：三月融融暖意，卻上心頭；

甲：三月的嫩綠，三月的和風，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫。

乙：是誰創(chuàng)造了這么美的春天？

合：是雷鋒，是我們身邊的少年隊員們。

甲：下面請聽歌曲：《學習雷鋒好榜樣》。

（三）、小組合唱：《學習雷鋒好榜樣》

（四）、請聽雷鋒的故事

……

（五）、各小組匯報學雷鋒事跡

甲：同學們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請大家講述身邊的好人好事……

小組輪流交流

乙：同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。

（六）、小組討論

甲：自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎？這一種心靈的美，更能讓人感動，更能體現(xiàn)美的真諦?？墒怯械耐瑢W說：現(xiàn)在都什么年代了，還有這么傻的人嗎？有的同學說：這叫吃虧，下面請大家討論，下面的做法對嗎？你有什么想法？

①同學請教問題——諸多借口，不愿解答；

②早上值日遲歸——其它同學不愿幫忙，班集體被扣分；

③好朋友上課違紀——睜一只眼閉一只眼；

④班干部履行職責——其它同學不配合甚至搞破壞；

⑤同學的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。

（八）、合唱《愛的奉獻》

乙：主持人：實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。請聽合唱《愛的奉獻》。

（九）、中隊輔導員講話：今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更 團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻。

第2篇：學雷鋒的好人好事范文

雷鋒精神是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，3月是學雷鋒活動月，我們學校借此契機向?qū)W生普及一次義務(wù)愛心教育活動，決定開展一“向雷鋒叔叔學習”系列活動，讓學生從小養(yǎng)成幫助別人，幸福自己的感受，培養(yǎng)他們奉獻愛心的美好心靈。

二、活動安排

(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月3日晨會)

(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)

通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)　(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

(5)、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?一)常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。(二)各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)

(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務(wù)另行通知，(對象：四、五、六年級，時間：3月11日)

第3篇：學雷鋒的好人好事范文

繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神圣使命。在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德，更好地把“學雷鋒，敬師長，愛母親”活動落實到實處，我鄭重向全體同學發(fā)出倡議：

1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

2、學習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度。

3、愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園的小衛(wèi)士。在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的贓物。

4、尊敬師長，團結(jié)同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。

5、3月8日是國際勞動婦女節(jié)，各班要開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。

為了更好地落實以上幾點，我們學校制定了“三五學雷鋒日”活動方案，活動的主要內(nèi)容有以下幾點：

（一）舉行“學雷鋒”活動總動員升旗儀式

（二）開一次“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會

（三）開展一期“雷鋒就在我身邊”黑板報的評比活動

（四）集體學“雷鋒”活動

活動主題是美化我們的校園，各中隊組織學生打掃校園以及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

（五）愛心捐款活動

上星期我們學校已經(jīng)在小學生中開展了“捐出壓歲錢，愛心獻災(zāi)區(qū)”關(guān)愛行動，號召同學們將自己的壓歲錢拿出一小部分，捐給雪災(zāi)災(zāi)區(qū)的人民，同學們都很積極地參與了這項活動。

（六）“感恩”活動

3月8日是國際勞動婦女節(jié)，各班要開展感恩活動，可以是感謝老師之情，也可以是感激父母之恩。

（七）組織一次學雷鋒的總結(jié)大會

學校大隊部于四月三日將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

同學們學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。在學雷鋒活動中，我們要講究誠信、實實在在、不走過場、注重效果。“一花獨放不是春，百花齊放香滿園。”

同學們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的青春和智慧，把文明和進步獻給社會；用我們的真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同步，讓雷鋒精神在校園永遠閃光！

第4篇：學雷鋒的好人好事范文

自私冷漠，人心不古。

當今社會，道德冷漠已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。

當金錢邏輯在很多方面起的作用越來越大時，就會導致道德滑坡，很多人做好事很自然就轉(zhuǎn)成金錢邏輯。

道德冷漠是現(xiàn)代人的一種“精神慢性病”。

很多人信奉社會交換理論——人們的一切行為都是為了獲得更大的回報；市場經(jīng)濟改變了社會生活，也改變了很多人的價值判斷。

近些年來，做好事被嘲笑或被懷疑動機的事件時有發(fā)生，增加了行善者的心理成本。許多人困惑，當今社會是否缺乏做好人的環(huán)境?

【鏡頭】

眼睛看到了，內(nèi)心糾結(jié)了。

2011年10月11日上午，66歲的老人龔維裘在距安徽省紅十字會醫(yī)院門口僅20米的地方摔倒，路人向醫(yī)院求救后，醫(yī)院卻不予施救。半小時后，老人被120急救車送至合肥市105醫(yī)院搶救，但最終還是不治身亡。網(wǎng)友們對于安徽省紅十字會醫(yī)院這種見死不救行為頗有憤怒，稱：“紅十字會，如何才能不讓我們失望?”

據(jù)醫(yī)院門口一攤販說，那日早上確實有一位老人摔倒在醫(yī)院門口，當時老人并沒有被送往就近的紅十字會醫(yī)院，也沒有見到醫(yī)院組織施救，后來老人就被120送走了。

2011年10月24日傍晚，浙江平湖市世紀商業(yè)中心，一名中年男子爬上室外樓梯的5樓，橫跨在欄桿上說要跳樓。當湖派出所與平湖消防大隊迅速出動救援人員，趕到現(xiàn)場解救。

由于地處鬧市區(qū)，男子的舉動吸引了上千名市民圍觀。當湖派出所調(diào)集數(shù)十名協(xié)警對過往人員進行疏導，冒雨維持秩序。中年男子不時地大喊幾聲，顯得很痛苦?！澳闾商?，想想你也不敢跳。”圍觀的人群中突然有人大聲說道，接下來又有幾人附和，也這樣叫起來。派出所領(lǐng)導驚出一身冷汗，馬上過去制止。派出所領(lǐng)導說，一定要讓中年男子心情平靜下來，千萬不能刺激他，否則后果不堪設(shè)想，圍觀群眾頓時安靜下來。

勸了近一個小時后，中年男子的心情平靜了許多。這時，一對年紀相仿的中年男女趕了過來，快速跑上5樓?？吹竭@兩人，中年男子突然放聲痛哭起來，再經(jīng)兩人勸說，他終于放棄了跳樓的念頭，在民警的護送下走了下來。

江蘇某市一名婦女送孩子上學時，在站臺上和公交車里被兇漢當眾毆打十多分鐘，車上數(shù)人包括司機在內(nèi)均無動于衷，無人制止，也無人報警，致使該婦女被打成重傷，而打人兇漢卻逃之夭夭，該女士及其家人悲憤地發(fā)問：現(xiàn)在的人為什么這么冷漠。

2010年6月的一天，姚某某6歲的兒子獨自在其租住地社區(qū)的河道小碼頭玩耍時落水。姚某某得知有小孩落水，沒有立即下水救援，當他回家沒有找到兒子后，才返回出事河道，發(fā)現(xiàn)溺水死亡的正是自己的兒子。姚某某以社區(qū)居委會沒有盡到安全保障義務(wù)提訟并索賠，成為網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的焦點。

據(jù)媒體報道，撿到170多個錢包歸還原主并多次為生病孩子捐款的南京“最美環(huán)衛(wèi)工”沈現(xiàn)臺，近日給媒體發(fā)去短信，希望求得表揚，哪怕是一本榮譽證書。他這么做是因為做好事得不到周圍人認可，反遭嘲笑。

一個兩歲的佛山女童悅悅，被一輛面包車兩次碾壓，肇事車逃逸后，據(jù)說有18位行人經(jīng)過小悅悅身旁，均沒有停下腳步。最后，一位拾荒阿姨把小悅悅抱到路邊并找到其家長，小悅悅已生命垂危。小悅悅的父親在失去愛女后說：“我并不恨這18個路人，我只是希望這樣的事情不要再發(fā)生。”

小悅悅事件再一次引發(fā)人們的道德譴責，從“老人倒地無人扶”直至發(fā)生這次“女童被碾，路人旁觀”的悲慘景象，致使社會每天都在刷新著冷漠的紀錄。老人摔倒路邊狀況時有發(fā)生，路人圍觀不救者比比皆是，進而導致延誤救治時間致使老人死亡的案件也不再少見，那么，當你看到有人暈倒路邊，你，我們第一個人，會不會施救呢?

面對這冷漠的社會，我們應(yīng)該拷問一下自己的內(nèi)心，我們的善良和憐憫總是要在無可挽回之后，才找得到回家的路嗎?我們難道不曾渴求過關(guān)愛、扶持和幸福嗎?也許，這個社會已然讓我們感覺麻木，但是請別讓你的心，也跟著冰凍。

【數(shù)字】

大膽做好人，準備好了嗎?

媒體的調(diào)查顯示：

78.3％的人認為社會道德滑坡，做好人吃虧；

77.9％受訪者痛感在當下社會做好人的成本高；

61.3％的人認為是政府沒有制定相應(yīng)鼓勵政策，公民沒有做好人好事的積極性；

70.0％的人指出要營造好人受羨慕、受尊敬的社會環(huán)境；

57.9％的人認為每個人從自身做起，不以善小而不為：

36.8％的人表示愿意不顧成本地做好人，也有30.1％的人表示不愿意不顧成本地做好人。

【見證】

人是自私的，這需要改變。

我是60后，讀小學時最重要的事情就是學雷鋒，那是時期，學習和考試是絕對次要的，學雷鋒是道德品質(zhì)問題，絕對是主要的。當時可以不寫作業(yè)，但一定要寫“雷鋒日記”，平常的作文要寫，寒暑假的對學生的要求就是寫“雷鋒日記”，開學后要把一本記錄做好人好事的日記交給老師。

那時還真是一心一意想以雷鋒叔叔為榜樣，每天都琢磨著至少做一件好人好事。有的同學一個假期四十來天只反反復復做了三件事：扶老奶奶回家，幫老爺爺推車，給孤寡老人挑水；隔三天再重復一次。有幾位同學的日記差不多都是這樣的。老師不高興了：“看來做好人好事也有規(guī)律性的，怎么那么巧，每隔三天就能碰上一模一樣的事情，連續(xù)四十天都沒有改變。更讓我吃驚的是有七八個同學都能每隔三天就碰上一模一樣的事情?！?/p>

第5篇：學雷鋒的好人好事范文

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。

2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。

通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與?？梢哉f，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

二、文明禮貌，蔚然成風

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多同學見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動清除;還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。

2、同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好。

3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。

4、在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

第6篇：學雷鋒的好人好事范文

雷鋒叔叔成了我學習的好榜樣。

那時每個班都布置了一個好人好事專欄。哪位同學做了好人好事，老師就在他的名字下貼上一朵小紅花。一個學期結(jié)束后，我得到的小紅花最多。1966年的兒童節(jié)，我光榮地加入了少先隊，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

雷鋒叔叔的助人為樂，給了我一份美好的情愫。

雷鋒叔叔的高尚品德，在我心里播下了希望的種子。

后來，我長成20歲的男子漢，仍稱呼23歲就犧牲了的雷鋒為叔叔。

再后來，我結(jié)婚，生了孩子。我給孩子講的第一個故事，是雷鋒叔叔助人為樂的故事。與我同時做父母的，他們都給孩子買安徒生童話作品，我則為女兒買了《雷鋒叔叔的故事》。我要讓雷鋒叔叔的形象深深地扎根在女兒的心中。只是在對雷鋒的稱呼上，女兒跟我有了分歧，她堅持著要叫雷鋒爺爺。我說那不行，“雷鋒叔叔”雖然在工商部門沒有注冊，但卻是全中國的一個品牌，你還是叫雷鋒叔叔吧。

改革開放之后，我國貧窮落后的面貌迅速得到了改變，人們的精神面貌也為之煥然一新。但在物欲橫流的世界里，一些人迷失了自我，迷失了人生的方向，放棄了對美好理想和崇高目標的追求，一切唯利是圖，一切以自我為中心，雷鋒的高尚品德和美好情操，被遺忘在了歷史和時代的角落。一些人甚至你幫了他，他不但不領(lǐng)情，而且還把責任往你身上推。有這么一件小事，曾經(jīng)讓我齒寒。

那天我到醫(yī)院看牙病，到大廳的收費處交錢的時候，一個1歲多的小孩突然跌倒在地，哇哇大哭。我蹲下去，馬上扶起孩子，孩子仍大哭不止，任我怎么哄勸都止不住。這時一位模樣挺周正的走過來，信口開河地說我撞倒了她的孩子，說要去看醫(yī)生，如果撞傷或者跌傷了的話，由我負責一切后果。我告訴：“孩子跌倒了是事實，我把孩子扶起來也是事實，大廳里所有的人都可以證明?！辈灰啦火埖卣f：“你能有那樣好么？雷鋒都死了幾十年了，這個世界上沒人學雷鋒了！”我按捺住激憤說：“雷鋒沒有死，他永遠活在我們的心中！”這時候，大廳里所有的人紛紛作證說：孩子是自己跌倒的，人家把你的孩子扶起來，你應(yīng)該感謝人家才是。還是不信，指著我的臉問她的孩子：“跟媽媽說實話，是不是這個壞家伙撞倒了你？”孩子用純真的目光看了我一眼，然后堅定地搖了搖頭。惱羞成怒地在孩子的屁股蛋子上狠狠地掐了一把，然后抱著哭叫著的孩子走了。

感謝大廳里所有的目擊證人，感謝那位還不諳世事的孩子，是他們的實話實說，為我洗刷了“壞家伙”的嫌疑。

是金子總會發(fā)光的。在新世紀的春風里，在新時代的陽光下，雷鋒正綻放著燦爛的笑容，邁著矯健的步伐，走在我們的前面。還猶豫什么呢，快點與雷鋒同行吧！

（選自《湖南日報》2012年7月18日，有刪改）

第7篇：學雷鋒的好人好事范文

為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，軍民社區(qū)按照嫩江鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定20__年"學雷鋒活動"的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。

二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時社區(qū)以"巡邏到位、防范到人、保安到家"的思想加強志愿者隊伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。

20__年__月25日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展"學雷鋒"活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。

20__年__月26日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

20__年__月26日，社區(qū)組織開展"學雷鋒、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會"主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學雷鋒活動的。

20__年__月26日，社區(qū)組織15名志愿者深入社區(qū)，上門為居民發(fā)放"關(guān)于清理清查__功反宣傳品的公開信"，宣傳__功等的危害，為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻一份力量。

三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵

社區(qū)廣為宣傳張麗莉、范喜貴、高春艷等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員高彬、寧忠林，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承"一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事"的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓"活雷鋒"活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。

3月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應(yīng)校團委和學院的的號召，我們__級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結(jié)匯報。

一． 學習雷鋒，用心去做——清掃第一教學樓

3月5日，一個春寒料峭的學雷鋒日，校團委的號召下，校學生處的帶動下，生物學院的幫助下，我們09生科對一教西區(qū)103進行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經(jīng)過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài)，所以學習雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。

二． 學習雷鋒，從小事做起——記一件小事

清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當時風刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個時候，過往的我們沒有一個人袖手旁觀，反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當時也真的很凍手，但是沒有人抱怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點撿，多撿一個損失就少了一點，在這里沒有默然，沒有誰去計較得失，更沒有人覺得我這是在學習雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移

默化的在影響著我們嗎，學雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人，難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎？三． 學習雷鋒，我們不是一個人——渾河撿垃圾之行

3月12日，學習雷鋒的熱情依舊高漲，在學院青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾，小學時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新，現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批，對于我們一個學生，好像有點遙遠，所以在這樣一個綠色的節(jié)日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動，絕不可能只來一次，絕不能只是個形式，保護環(huán)境，愛護家人，這些，才只是個開始。

四． 學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣——圖書館整理舊書

3月13日，我們班16人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師，那些泛著黃的書有股難聞的霉味，雖然隔著一層口罩，但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵，但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書，厚重的書，我們每人嫌沉，一個傳一個，一個幫一個，在勞動的過程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使?jié)M頭大汗沒有，但是依然熄滅大家的熱情，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書，并將他們?nèi)恳?guī)整上架，我們走的時候得到了老師的夸獎和好評，我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句：“沒事，這都是我們應(yīng)該做的。”就是這些我們力所能及的小事，更能顯現(xiàn)出最光芒的形象，小時候我們總說，學習雷鋒好榜樣，但是今天，我們學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣，更是為了從心里真的為自己提升，讓自己更接近雷鋒精神。

五． 學習雷鋒，不會停止-——清掃校園分擔區(qū)

雖然這個三月快過去了，很多人也行會放慢自己學習雷鋒的腳步，放慢做好事的速度，但是我們的行動卻依舊在進行，3月22日，我們班同學在院生活部的號召下對我們的校園分擔區(qū)進行了大清除，盡管前一天下了大雨，給我們的掃除工作帶來了一定的困難，可是我在我們班同學的臉上沒看到任何的抱怨，任何的不滿，相反他們的臉上洋溢著最美的笑容，大家興致高昂的打掃了我們的分擔區(qū)，看著變了一個摸樣的校園，我們都有理由相信，只要我們堅持下去，我們的沈農(nóng)，我們身邊的壞境會變的大有不同，而且，最重要的是，我們會得到最大的提高，任何學雷鋒的勁頭不會因為三月的過去而淡去，任何做好事的行為，不會因為三月的離去而停止。

三月快要過去了，但是雷鋒月并沒有結(jié)束，學雷鋒的最高境界就是天天都是3月5日，月月都是雷鋒月，就像我們一開始給我們學雷鋒活動的定位一樣，用我們的愛溫暖這個三月，從小事做起，這個三月我們班沒有組織什么大規(guī)模的學習活動，但是我們用我們自己的一點一滴的努力，了，學習雷鋒真的不遠，從身邊做起，從小事做起，用心去做，不會停止，那么終有一天，我們就都是活雷鋒了。

“如果你是一滴水，你是否滋了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守你生活的崗位？”雷鋒日記里的這段話，是我們心中最難忘的，雷鋒精神也是我們一直銘記于心的，又到了一年的三月，我們紀念著這個平凡卻又偉大的人。

雷鋒精神吸納了人性中最美好的東西——全心全意為人民服務(wù)的精神，勤奮好學的“釘子”精神，忠于職守的“螺絲釘”精神，助人為樂的“人民服務(wù)員”精神，自強不息的“樂于吃苦”精神，雷鋒精神不但是中國人民寶貴的精神財富，而且是人類精神文明中的一朵絢麗的奇葩。其影響、貢獻和價值是永遠的，不僅屬于現(xiàn)代，也屬于未來。

我們旅游二班也用自己的方式紀念和學習了雷鋒精神，當然，這不是說說而已，我們用實際行動表示了對雷鋒的尊敬。三月二十一號，我們班組織了全班同學去烈士陵園撿垃圾的活動。同學們都十分高興，這不僅僅是一次實踐活動，更是一個弘揚雷鋒精神的活動。選擇烈士陵園的因素有兩個，一是離學校近，安全方面可以得到保障。二是去烈士陵園也可以讓同學們學習愛國主義精神。我們班的同學都不怕苦，不怕臟，積極干活，還開展了小組比賽活動，比一比哪一個小組撿到的垃圾最多。這是我們用行動學習和傳承雷鋒精神的具體體現(xiàn)。在烈士陵園里還有很多革命烈士的雕塑，同學們想到現(xiàn)在的幸福生活，不由得感嘆今天的一切都是先輩們用汗水和鮮血換來的，這提高了我們的愛國主義思想。活動進行了兩個多小時，雖然都挺累，但是同學們都沒有抱怨，反而開心地笑了。

第8篇：學雷鋒的好人好事范文

1、三月：學雷鋒再掀：

（1）學雷鋒活動，大做好人好事，將雷鋒精神具體化，賦予時代意義，通過做好人好事，少先隊活動、板報、詩歌朗誦等形式進行。

（2）文明禮儀宣傳教育：著重對學生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習慣進行教育。誦記《文明禮儀三字歌》，通過小組背誦評比等形式進行。

2、四月：愛國主義教育

（1）對學生進行愛國主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等，通過班會、板報等形式開展活動。

（2）對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育，培養(yǎng)學生誠實守信，勤學守紀的道德情操，通過演講、詩朗誦等形式進行。

3、五月：民族團結(jié)教育：

（1）對學生進行法制教育，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》《預(yù)防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解說等，提高學生法律意識，懂得如何守法。

（2）對學生進行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng)，新舊社會的對比，讓學生珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)約。

4、六月：安全，理想教育：

（1）對學生進行安全教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時應(yīng)如何注意安全，形式有板報，講解等。

（2）珍惜時間：暢行未來主題隊會活動，培養(yǎng)學生珍惜時間，努力學習，共創(chuàng)美好未來的思想。

5、七月：復習考試暑假安全教育

第9篇：學雷鋒的好人好事范文

在同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”題詞54周年，第18個中國青年志愿者服務(wù)日即將到來之際，為充分發(fā)揮青年志愿者行動在實踐育人、思想引領(lǐng)和組織青年等方面的作用，動員和引導更多的團員青年加入志愿者隊伍，在全院進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，助推醫(yī)院精神文明建設(shè)工作，經(jīng)醫(yī)院團委研究決定，在3月份開展以“志愿服務(wù)耀xx 青春共筑中國夢”為主題的學雷鋒志愿服務(wù)月活動。具體方案如下：

一、目的意義：

通過學雷鋒系列主題活動的開展，在全院廣大團員青年中進一步弘揚“奉獻友愛、互助進步”的志愿精神，引導廣大團員青年在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進和諧，推進醫(yī)院學雷鋒活動全員化、常態(tài)化、機制化。

二、活動主題：

“志愿服務(wù)耀xx 青春共筑中國夢”

三、活動時間：

2017年3月1日——3月31日

四、領(lǐng)導小組成員：

組 長：楊xx

副組長：徐xx

成 員：齊xx 陳xx

五、具體活動安排：

（一）開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務(wù)活動。以“志愿服務(wù)耀xx 青春共筑中國夢”為主題，從3月初開始，開展為期一個月的學雷鋒志愿服務(wù)活動。醫(yī)院團委將組織青年志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復中心等廣大人群中，開展義診、心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的志愿服務(wù)活動，并在“35”前后集中開展示范活動。

（二）開展團員青年志愿服務(wù)進社區(qū)活動。組織團員青年志愿者開展做好事、獻愛心和送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動，以關(guān)愛社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人、優(yōu)撫對象、特困戶等弱勢群體為志愿服務(wù)重點，切實幫助解決群眾“看病難、看病貴”問題。各團支部、全體團員要發(fā)揮先鋒模范作用，以實際行動弘揚雷鋒精神，促進學雷鋒活動常態(tài)化，促進社會文明進步做出貢獻。

六、活動要求

（一）高度重視，精心組織。各團支部、各科室要把開展此項活動與深入學習貫徹黨的十八屆六中全會、團的十七屆六中全會和市第十二次黨代會精神以及醫(yī)院黨政工作重點和社會關(guān)注的熱點緊密結(jié)合起來，加強領(lǐng)導，吸引青年廣泛參與，做到措施到位、責任到位、保障到位，做到工作有安排、有措施、有落實，確保此項工作扎實開展。

（二）宣傳推廣，營造氛圍。各團支部、各科室要及時宣傳報道好人好事，要大張旗鼓地宣傳先進典型，樹立榜樣，弘揚正氣，促進風清氣正，文明向上的工作新局面。

（三）注重統(tǒng)籌，形成常態(tài)。各團支部、各科室要把學雷鋒活動和醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)貫穿于各項工作中，使此項工作與日常工作同研究、同部署，同落實、同檢查，推動學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、長效化。