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初中生活,好比一盤怪味豆。看表面都是一樣的,但都有著不同的滋味,是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。
酸,乃四味之首,我便以酸開頭。體育課上,同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候,一直說個(gè)不停,一般要好長(zhǎng)時(shí)間才能整理好隊(duì)形。結(jié)果,老師因?qū)o(jì)律的不滿,說出了一番讓大家吃驚的話:“今天體能訓(xùn)練,內(nèi)容有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個(gè)做兩組”,一節(jié)課下來,很多同學(xué)大呼:“累死了,腿好酸呀!”
甜——在忐忑不安的期待中,考試分?jǐn)?shù)終于出來了。在全年級(jí)考了六十三名,想到父母的高興表情,肯定會(huì)好好犒勞我的。當(dāng)作文得到好評(píng)時(shí),在全班成范文時(shí),心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)把作文發(fā)表后,點(diǎn)記錄很高的時(shí)候心里跟是美滋滋的。
苦——期末考試即將來臨,卷子一張張,作業(yè)一堆堆,每天起早貪黑的學(xué)習(xí),語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、生物、政治必須樣樣精通,學(xué)校排名的壓力時(shí)時(shí)縈繞在我心中,知難而上。學(xué)生苦啊!還有,寫作文容易改作文難,有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)字或一句話。經(jīng)常要搜腸刮肚,苦思冥想才能偶得佳句。
小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說是盼長(zhǎng)大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨??僧?dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識(shí)越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來越深:
酸
初中生活很酸。
每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球??鞓罚蠹曳窒?;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、英、史、地、生、政”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動(dòng)畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
三年初中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下得失,今天小編就給大家分享一下畢業(yè)生自我鑒定,僅供大家參考
優(yōu)秀初中畢業(yè)生自我鑒定本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中畢業(yè)生自我鑒定閱讀三年初中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)"方法",做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí),以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和人生哲理,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
通過初中的生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
關(guān)于初中畢業(yè)生自我鑒定本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
三年的初中生涯就要結(jié)束了,自己過得怎么樣,收獲了什么,今天小編就給大家分享一下畢業(yè)生自我鑒定,歡迎大家來參考哦
有關(guān)初中畢業(yè)生鑒定總結(jié)我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律,熱愛運(yùn)動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),熱愛班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;雖然即將畢業(yè),但是以中考并不意味著結(jié)束,而是新旅程的開始,相信明天會(huì)更好。
初中畢業(yè)生鑒定閱讀范文本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
如今,我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,我已經(jīng)嘗遍了小學(xué)生活的酸甜苦辣,我們面對(duì)著即將畢業(yè)的壓力,我們是既驚喜又害怕,害怕的是畢業(yè)后我們?cè)摵稳ズ螐模惑@喜的是我們又可以見識(shí)一些新朋友了。
我仰望未來,發(fā)現(xiàn)未來離我們好遙遠(yuǎn)。輕輕摘一片樹葉,我會(huì)隨手扔下,而那些思想家、科學(xué)家呢?他們能從這片書頁里看出葉綠素,葉的結(jié)構(gòu),甚至樹葉的靈魂!你也許會(huì)問,同樣是人,差距咋就這么大呢?我也許會(huì)這樣回答:這是一個(gè)思想的跨度,所有事物在庸人面前都平淡無奇,可在聰明人的眼里,就是一件件寶貝,一箱箱財(cái)寶,一串串靈魂。
也許你會(huì)覺得這跟畢業(yè)沒有關(guān)系,可我覺得這有著藕斷絲連的妙處。在一般人眼里,也許覺得畢業(yè)就跟平常事物一樣,可在我眼里,這將是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,命運(yùn)的交替。從畢業(yè)的那一刻開始,我將脫離小學(xué)生活,開始初中生活,無疑,這次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尤為重要,如果不認(rèn)真對(duì)待,后果將會(huì)很嚴(yán)重。嚴(yán)重的后果往往是那不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,一種思考,甚至一個(gè)“睜一只眼,閉一只眼”造成的。要想讓畢業(yè)成為一個(gè)美好的轉(zhuǎn)折,那就必須認(rèn)真對(duì)待每一事物。
六年了,我嘗過愛,也品過恨,總覺得小學(xué)生活是那么的幸福。我憧憬這初中生活,因?yàn)槲蚁嘈牛踔猩钜粯邮置篮?,我希望早一些畢業(yè),這樣的話,我就可以早一些接觸初中生活,可是,我仍然對(duì)小學(xué)生活有些留念與不舍,畢竟,我已經(jīng)過了六年的小學(xué)生活了,我相信,畢業(yè)將是一種靈魂的跨度。
初中生生軍軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文一
光陰似箭,歲月如梭,這是每一個(gè)對(duì)時(shí)光感嘆者慣用的開場(chǎng)白,我亦如此。為期七天的軍訓(xùn),在比賽的歡呼、激動(dòng)中拉下了帷幕。
仰望天空,回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有淚水,有辛勤,甚至我還做了一次逃兵,但我慶幸的是,到最后,我堅(jiān)持了下來,沒有被困難所挫倒。
稍息,立正一聲聲擲地有聲的軍令,隨著我們一步步的姿勢(shì),顯得莊嚴(yán)肅穆,只準(zhǔn)嚴(yán)肅,容不得半點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。頂著炎炎烈日,我堅(jiān)持著,大家堅(jiān)持著,教官亦堅(jiān)持著,就連只是看著我們的班主任,她也堅(jiān)持著。
素不相識(shí)的我們來自四面八方,彼此之間卻沒有隔閡,也許建立友誼非常容易。七天的軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,以往在家衣來伸手飯來張口早已不復(fù)存在,而那獨(dú)立的新生活已經(jīng)來臨,學(xué)會(huì)了自己料理自己,學(xué)會(huì)了不讓父母擔(dān)心。
七天的酸甜苦辣,我都嘗到了。第一天,我感到酸酸的,父母離開了我,我接受著成長(zhǎng)的洗禮,父母離開了我,自然換做誰,第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天,頂著烈日,可真是苦透了。第六天,轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前夕,我們更是勤奮,以至于忘記了休息。
左等右等等到了比賽,我們雖然沒拿到一個(gè)好的名次,但我們至少盡力了,我們嘗到了甜的滋味。
這一次軍訓(xùn),我體會(huì)到了許多許多,甚至學(xué)到了做人的道理。
望著天空,畫出一個(gè)完美的弧度,初中,我來了。
初中生生軍軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文二
軍訓(xùn)是挑戰(zhàn),炎熱的夏日,淋漓的汗水,苛責(zé)的軍姿,艱難的長(zhǎng)跑,無疑是對(duì)我們從身體到意志的考驗(yàn),下文為您準(zhǔn)備了初中軍訓(xùn)心得體會(huì)的內(nèi)容。
光陰似箭,歲月如梭,這是每一個(gè)對(duì)時(shí)光感嘆者慣用的開場(chǎng)白,我亦如此。為期七天的軍訓(xùn),在比賽的歡呼、激動(dòng)中拉下了帷幕。
仰望天空,回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有淚水,有辛勤,甚至我還做了一次逃兵,但我慶幸的是,到最后,我堅(jiān)持了下來,沒有被困難所挫倒。
稍息,立正一聲聲擲地有聲的軍令,隨著我們一步步的姿勢(shì),顯得莊嚴(yán)肅穆,只準(zhǔn)嚴(yán)肅,容不得半點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。頂著炎炎烈日,我堅(jiān)持著,大家堅(jiān)持著,教官亦堅(jiān)持著,就連只是看著我們的班主任,她也堅(jiān)持著。
素不相識(shí)的我們來自四面八方,彼此之間卻沒有隔閡,也許建立友誼非常容易。七天的軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,以往在家衣來伸手飯來張口早已不復(fù)存在,而那獨(dú)立的新生活已經(jīng)來臨,學(xué)會(huì)了自己料理自己,學(xué)會(huì)了不讓父母擔(dān)心。
七天的酸甜苦辣,我都嘗到了。第一天,我感到酸酸的,父母離開了我,我接受著成長(zhǎng)的洗禮,父母離開了我,自然換做誰,第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天,頂著烈日,可真是苦透了。第六天,轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前夕,我們更是勤奮,以至于忘記了休息。
左等右等等到了比賽,我們雖然沒拿到一個(gè)好的名次,但我們至少盡力了,我們嘗到了甜的滋味。
這一次軍訓(xùn),我體會(huì)到了許多許多,甚至學(xué)到了做人的道理。
望著天空,畫出一個(gè)完美的弧度,初中,我來了。
初中生生軍軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文三
天將降大任于斯人也, 必先若其心志, 勞其筋骨, 餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。六天的軍訓(xùn)很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。簡(jiǎn)陋的飯菜在口中難以下咽,擁擠的宿舍會(huì)不時(shí)停水,要頂著瓢潑大雨站軍姿,在泥濘的水坑中踢正步我們對(duì)此都曾有過抱怨,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。
訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西,那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。
那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么,不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的?;蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn),嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨,我想,我終身受用不盡了。
白駒過隙般的,時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來到了眼皮底下?;厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還在今朝。
軍訓(xùn)就像一杯沒有加糖的咖啡,當(dāng)它觸碰到舌尖的時(shí)候,是苦澀難耐的,但當(dāng)你真正咽下去的時(shí)候,你會(huì)感覺到滿口芳香,這是任何一種加糖的咖啡都媲美不了的!
初中生生軍軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文四
經(jīng)過了初一的軍訓(xùn),我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律,什么叫做團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的忍耐。
在一個(gè)團(tuán)體中,我們每個(gè)人所代表的不僅僅是我們個(gè)體,更重要的是代表這個(gè)集體,我們一個(gè)步伐踏錯(cuò),就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊,一個(gè)動(dòng)作的緩慢,就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的美觀,所以,我們除了不怕苦,不怕累之外,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一種協(xié)作的精神,互相幫助,共同進(jìn)步,為我們的集體多爭(zhēng)一分榮譽(yù)。由此,我又想到我們?nèi)蘸蟮陌嗉?jí)、年級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校,如果我們每個(gè)人都能發(fā)揮這樣一種集體主義精神,我們還有什么困難不能克服,什么難關(guān)不能度過呢?
我深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量!
沒有吃過苦是不知道什么才是甜的,沒有經(jīng)歷過辛苦勞累,是不知道什么才是幸福享受的,沒有品味過軍人的樸素生活,是不知道什么才是榮華富貴的
每當(dāng)我站立不穩(wěn),想要倒下時(shí),我就握緊拳頭,告訴自己:堅(jiān)持到底,就是勝利。
軍訓(xùn)生活雖然很累,但是我們學(xué)到了很多東西,立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步,我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的,因?yàn)檫@些不僅是一些規(guī)范的動(dòng)作,更是我們學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活的第一步。在軍營(yíng)中,我和同學(xué)之間建立起了真誠(chéng)的友誼,有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。
在這七天里,我們鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了毅力,而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦,我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,愛學(xué)習(xí)了,不懶惰了,一個(gè)個(gè)象軍人一樣瀟灑挺拔。
軍訓(xùn)結(jié)束了,在操場(chǎng)上,我們拼盡了全力,個(gè)個(gè)斗志激昂,身姿挺拔,因?yàn)槲覀冎?,無論成績(jī)?nèi)绾?,軍?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。
初中生生軍軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文五
有人說,軍訓(xùn)是酸甜苦辣的結(jié)合;也有人說,軍訓(xùn)是對(duì)身體的折磨。而我想說:軍訓(xùn)就像是一塊兒磨刀石,而我們,是待磨的刀,軍訓(xùn)之后,我相信,每一把刀,都會(huì)更加鋒利,更加閃閃發(fā)亮。正如臨行前,媽媽告訴我的:如果你能把軍訓(xùn)挺過去了,那我相信,再大的困難,你也能克服。
軍訓(xùn)教會(huì)我太多太多,比如怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去堅(jiān)持。
在軍訓(xùn)中,我們坐著的時(shí)候,我們通常想躺著,而站著的時(shí)候,又通常想坐著,可當(dāng)單腳站立時(shí),我們又只渴望雙腳著地了??晌覀?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)知足一點(diǎn)兒呢?在站著的時(shí)候,想想單腳站著的辛苦,那么站著不就變舒服了?而坐著的時(shí)候,為什么不想想站著的累?那樣比起來,坐著不就是享受了?所以,只要我們學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的,就會(huì)更輕松快樂,而這些,都是軍訓(xùn)教會(huì)我的。
我想,在軍訓(xùn)之前,我們之中的很多人都要求過別人尊重你吧?而這個(gè)別人所指的,有可能是父母、老師、或者朋友??墒?,我們是否去想過怎樣去尊重別人呢?在軍訓(xùn)后,我們知道,別人在對(duì)你講話時(shí),你不認(rèn)真聽,那是對(duì)別人的不尊重;別人在很嚴(yán)肅的處理事情的時(shí)候,而你并不嚴(yán)肅對(duì)待,也是對(duì)別人的一種不尊重。這種不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是這個(gè)。而是軍訓(xùn)讓我們明白了,在要求別人尊重自己之前,我們必須先學(xué)會(huì)怎么去尊重別人。
大概同學(xué)們都是家中的唯一吧?不會(huì)這個(gè),不會(huì)那個(gè),衣來伸手,飯來張口。而在校軍訓(xùn),我們什么都必須靠自己。不僅這樣,時(shí)間上的限制,更令我們慌亂不堪。第一次上早操的時(shí)候,有沒穿襪子的,有沒時(shí)間梳頭的,亂七八糟的事情,讓大家筋疲力盡??墒窃诮?jīng)歷過無數(shù)個(gè)第一次后,我們就長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了怎么去生活。而這些,都是我們軍訓(xùn)后的生活。
軍訓(xùn),磨練了我們的意志,讓我們徹底的體會(huì)了只要功夫深,鐵杵磨成針,就如站軍姿的時(shí)候,再不舒服也不能動(dòng),再氧也不能抓,度秒如日,而當(dāng)教官叫我們停的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),原來自己是可以堅(jiān)持的。于是,在心中暗下決心:從今天起,堅(jiān)持到底,決不偷懶!
軍訓(xùn),教會(huì)我們好多,告訴我們好多,這一定會(huì)讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,受益匪淺。
初中生生軍軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文六
老天還算挺幫忙的,這兩天涼爽多了,同學(xué)們漸漸的也習(xí)慣了軍訓(xùn)生活,你看,這正步踢得多好呀!這離不開邊防站9位教官的辛勤指導(dǎo),也離不開7位臨時(shí)班主任的全天候陪同。
有的時(shí)候,時(shí)間真的流逝得很慢,最起碼,今天的我的確深有體會(huì)。
軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場(chǎng)上的我,覺得自己很偉大,從未想過,自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著,我也思考著。
我猜想,操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護(hù)下,我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì),對(duì)于軍訓(xùn)來說,流汗只是小意思而已,這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟(jì),這是上天最好的安排了吧,正因?yàn)槲覀児捕然茧y,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!
放眼望去,青色飛揚(yáng),青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季,我想,軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺,但今天,我卻希望天有不測(cè)風(fēng)云,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光,那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓(xùn)生涯。
在家時(shí),所有的朋友為我打氣,在這種鼓勵(lì)下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒,看著朋友們的倒下,我的心倏得被一陣陰影所籠罩,信心不再十足,意志不再堅(jiān)定,就這樣的,我不再沉著。
1.積累寫作素材的拓展思維教學(xué)
生活是寫作的源泉。學(xué)生認(rèn)識(shí)周圍事物主要通過觀察,這也是積累作文素材最有效的方法。教師要充分挖掘社會(huì)生活的教學(xué)資源,為自己的語文作文教學(xué)拓展渠道。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作時(shí),要去創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生去實(shí)踐,從而積累生活中的作文素材。告訴學(xué)生要抓住機(jī)遇,關(guān)注生活中發(fā)生的事,為自己的寫作積累素材。比如,教師在布置學(xué)生寫《家鄉(xiāng)的變化》這篇作文時(shí),可以要求學(xué)生用一個(gè)星期的時(shí)間去觀察自己的家鄉(xiāng)。把學(xué)生分成幾個(gè)小組,一組去了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r;二組去拜訪家鄉(xiāng)的老人,并向他們?cè)儐栠@幾年來家鄉(xiāng)的發(fā)展?fàn)顩r;三組去逛商店或者文化古跡,親身感受家鄉(xiāng)的變化。這樣,學(xué)生在寫作文時(shí)不會(huì)覺得無話可說,寫出來的作文讀起來也不會(huì)乏味。通過這種方式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美,進(jìn)而有效積累生活中的作文素材。
同時(shí),教師也要注意引導(dǎo)學(xué)生有效積累實(shí)踐活動(dòng)中的生活體驗(yàn)。學(xué)生主要通過生活體驗(yàn)來學(xué)習(xí)知識(shí)、積累作文材料。在親身實(shí)踐的過程中,體驗(yàn)生活的喜怒哀樂、 酸甜苦辣。學(xué)生平時(shí)生活比較枯燥,這樣的生活難免會(huì)使學(xué)生的視野受到局限,因此,語文教師應(yīng)積極組織開展語文課外活動(dòng)。比如,可以組織他們積極參加演講比賽、故事會(huì)、詩歌朗誦會(huì)等等。這樣,不僅能夠陶冶情操,還能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,進(jìn)而為學(xué)生積累作文素材。
2.創(chuàng)新性想象力的拓展思維教學(xué)
創(chuàng)新性想象力就是不遵從以前的人寫作文的習(xí)慣,而是自己另辟蹊徑,創(chuàng)造新形象的過程。創(chuàng)新性想象力的拓展思維教學(xué)方法可以讓學(xué)生的作文更有表現(xiàn)力。首先,要讓學(xué)生讀自己喜歡的文章,充分尊重他們的個(gè)性。學(xué)生喜歡學(xué)什么,教師在課堂中加入什么,并對(duì)他們進(jìn)行更深層次的指導(dǎo)。學(xué)生生活的外延就是語文課外閱讀。讀書可以讓學(xué)生和作者進(jìn)行面對(duì)面的交流。學(xué)生在閱讀書籍的同時(shí)也獲得了大量的新鮮素材。展示個(gè)性,鼓勵(lì)想象,可以讓學(xué)生寫起作文來更有動(dòng)力。學(xué)生在自己的世界中,自由想象,寫出屬于自己的文章,從而提高他們的寫作水平。
其次,引導(dǎo)他們閱讀高質(zhì)量的文學(xué)作品,體驗(yàn)一下不同作者的寫作風(fēng)格,描寫事物的方法以及思想感情,體會(huì)他們想象力的發(fā)揮過程,有助于拓展學(xué)生的想象力。
另外,在提高學(xué)生作文素材數(shù)量的同時(shí)要注重作文素材的質(zhì)量,讓他們觀察選取優(yōu)質(zhì)的作文題材,使學(xué)生的想象力往好的方向發(fā)展,從而寫出高質(zhì)量的作文。想象力是建立在一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的,善于觀察生活才能更好把握現(xiàn)實(shí),使寫出的作文既有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),也不缺乏想象力。創(chuàng)新性想象力的拓展思維教學(xué)能幫助他們延展思維空間,使他們寫作更加流暢、連貫,從而解決思路枯竭的問題。
3.自主狀態(tài)的拓展思維教學(xué)
自主狀態(tài)的拓展思維教學(xué),就是指學(xué)生在寫作時(shí)不受約束,自由自在的寫作。自主狀態(tài),就是學(xué)生隨心所想、率性而為地進(jìn)行寫作。這種方式更有利于培養(yǎng)學(xué)生的拓展思維,進(jìn)而提高他們的寫作水平。在課堂教學(xué)中,教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作時(shí),要告訴學(xué)生,不要循規(guī)蹈矩,而是盡情想象,充分發(fā)揮自己的想象力。有的教師可能會(huì)有這樣的困擾:有的學(xué)生不善寫作,在寫作文時(shí)只言片語、才思枯竭,寫作文時(shí)沒有章法,想到哪兒就寫到哪兒,作文缺乏內(nèi)涵;而有的學(xué)生思如泉涌,寫出來的文章盡是好言好段,充滿內(nèi)涵。這種兩極分化的現(xiàn)象,究其根本,就是前者的想象力不夠,作文素材缺乏,同時(shí),缺少拓展思維的訓(xùn)練。
進(jìn)到高中,是的,不知道會(huì)分到那個(gè)班,或許有一個(gè)新的數(shù)字代替初中三年那個(gè)被叫得爛熟于心數(shù)字,抑或新的班號(hào)與那熟悉的數(shù)字相同,讓我與那“久違”的班號(hào)“再續(xù)前緣”。
想想會(huì)有的種種變化……曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歇斯底里地吶喊著那熟悉的班號(hào);學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前,對(duì)那個(gè)在心底默念過無數(shù)遍的班名萬分期待,當(dāng)如愿以償時(shí),那是怎樣的歡呼雀躍;而不久的將來,或許就要迎來一個(gè)陌生的新班號(hào),在作業(yè)本上寫班級(jí)名時(shí),不經(jīng)意抬筆時(shí)是否有一刻停頓,回味當(dāng)初那被寫過千萬次的數(shù)字,是否還依舊流暢?那短短的瞬間,是否還在微笑的自己?
……
時(shí)間就這樣推著我走,漫長(zhǎng)的兩個(gè)月假期或許轉(zhuǎn)瞬即逝,要不那漫長(zhǎng)的三年初中生活怎么也飛逝得那樣輕快?多余的雨季總算過去,天空微露淡藍(lán)的晴,我在早晨清新的陽光里,看著當(dāng)時(shí)寫下的日記……關(guān)于那些被酸甜苦辣填充的記憶,仿佛還回蕩在美麗的初中校園上空,揮之不去……
彈指一揮,我們的初中生活將飄然而去。驀然回首,從前的酸甜苦辣也都?xì)v歷在目。在這段充滿歡欣的歲月里,有我們成功時(shí)的歡笑,有我們失敗時(shí)的苦惱,有我們對(duì)未來的渴望,更有我們對(duì)生活的激情。殷殷的情誼挽留不住時(shí)光的腳步,微微的清風(fēng)訴說著我們歲月的篇章。
在這難忘的歲月里,我們鼓足勇氣,我們積極進(jìn)取,即使前途道路上充滿了艱辛,我們也不畏辛勞,鼓起信心仍對(duì)未來充滿憧憬。
收起往日的嬉戲,我們靜靜的,走過校園的每一個(gè)角落,走過我們?cè)?jīng)充滿歡笑的地方。那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯。班會(huì)課上,下課時(shí),上課時(shí)我們都從未離開它。在這里,我們接受過老師的悉心教導(dǎo)我們接受過老師在我們遇到難題時(shí)的循循善誘,我們有過一次次精彩的辯論會(huì)……
那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)秘方?;叵肫饛那暗囊稽c(diǎn)一滴,都是那么的可貴,不容丟棄。
那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們笑聲飄蕩。我們與操場(chǎng)情同手足。我們笑,他也在笑;我們傷心,他也在傷心。運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,同學(xué)們都各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。賽場(chǎng)上的同學(xué)如同長(zhǎng)箭般奔了出去,場(chǎng)下的啦啦隊(duì)員們也毫不示弱,屹然臨于場(chǎng)下為賽場(chǎng)上鼓勁加油。多么和諧的一幅畫面啊!成功了,大家一同開心;失敗了,大家一同承擔(dān)。大概就是這時(shí),我懂得了每個(gè)人都有屬于自己的一份擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,我們要以集體的利益為主要目的,要與他人一同分享成功與喜悅。
那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。是啊,光陰似箭,日月如梭。就像朱自清先生說的那樣:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我們懂得珍惜時(shí)光,我們更明白浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命這一深刻道理。
我們正值花季,我們純凈,我們率真。但要知道,時(shí)光匆匆,再純真的人也有長(zhǎng)大的一天。我們更懂得感恩父母,感恩老師。我們的歲月里最多的就是老師與父母的陪伴。感恩父母,感謝他們含辛茹苦憑借自己的雙手把我們養(yǎng)大,無怨無悔;感恩老師,感謝他們對(duì)我們的悉心教導(dǎo),帶著他們的“春蠶”精神,書寫我們歲月的篇章。
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