初中畢業(yè)精選(九篇)

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第1篇：初中畢業(yè)范文

但是，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異，很多學(xué)生在不知不覺(jué)中也發(fā)生著變化，如放棄學(xué)習(xí)，在學(xué)校得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有明確的目標(biāo)，既考不上高中，職業(yè)學(xué)校又不去上，這些現(xiàn)象無(wú)形中給班級(jí)的管理帶來(lái)很大的壓力。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己，找到正確的位置，樹(shù)立正確而積極的人生態(tài)度，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問(wèn)題都是迫切需要解決的。為有針對(duì)性地做好學(xué)生的德育工作，優(yōu)化智育工作，根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》《學(xué)校德育工作計(jì)劃》，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀，特制定本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)：

一、工作思路與目標(biāo)

堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心的原則，以活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開(kāi)展系列教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，強(qiáng)化組織紀(jì)律，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校、家庭、社會(huì)結(jié)合起來(lái)，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成，提高審美情趣，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

二、主要任務(wù)及措施

第2篇：初中畢業(yè)范文

1.執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，你以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了校三等獎(jiǎng);你的小報(bào)制作以獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎(jiǎng)。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說(shuō)，最后微笑的人，才是最美的人。

2.記得李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái);當(dāng)你成功時(shí)，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說(shuō)明你要潛在的能力;在競(jìng)賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來(lái)，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

3.聰明是上天給你的財(cái)富，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果。總以為在學(xué)習(xí)上會(huì)有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋(píng)果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過(guò)!也許你還要學(xué)會(huì)思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說(shuō)話。

4.不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來(lái)了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時(shí)，是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過(guò)“天外有天，人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時(shí)，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級(jí)，多參加體育鍛煉，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

5.“認(rèn)真”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛(ài)友，講公德，守紀(jì)律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級(jí)中再創(chuàng)輝煌。

6.應(yīng)該說(shuō)，你是我們班里比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎;上課雖然專(zhuān)心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō)：“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨，以就晚成之器?！蹦闶且粋€(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來(lái)年的秋天能碩果累累。

7.老師認(rèn)為，你是一個(gè)好學(xué)生：尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實(shí)。作為班干部，你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成績(jī)優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò)，老師想告訴你，成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，在未來(lái)的日子里，面對(duì)困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。

8.你是一個(gè)很聰明樂(lè)觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績(jī)。不過(guò)，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，老師相信你的成績(jī)將無(wú)可限量。

第3篇：初中畢業(yè)范文

1、初中畢業(yè)可以報(bào)考衛(wèi)校。

2、衛(wèi)校從辦學(xué)類(lèi)別上講屬于中專(zhuān)，與高中具有同等學(xué)歷，初中生可以直接報(bào)考，不需要讀完高中再報(bào)考。

3、職業(yè)中專(zhuān)是職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的簡(jiǎn)稱，側(cè)重職業(yè)教育。其招生是由當(dāng)?shù)兀ㄊ谢蚩h）教育局或主辦學(xué)校列計(jì)劃，畢業(yè)發(fā)放由當(dāng)?shù)兀ㄊ谢蚩h）教育局或主辦學(xué)校驗(yàn)印的畢業(yè)證。

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第4篇：初中畢業(yè)范文

1、當(dāng)兵得考慮年齡,不能只看是否畢業(yè),如果年齡得到征兵要求了,初中畢業(yè)就可以去參軍。

2、當(dāng)兵，在當(dāng)代中國(guó)是指服兵役。在現(xiàn)代中國(guó)是指去國(guó)家里成為兵的身份。全民兵役，一大部分入伍，進(jìn)行服役，時(shí)間為兩年。

3、應(yīng)征公民報(bào)名參軍的一般程序是：到當(dāng)?shù)乇蹤C(jī)關(guān)報(bào)名，接受初步審查（包括身體和政治狀況等）；在體檢站接受全面的體格檢查；接受政治審查；批準(zhǔn)入伍。

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第5篇：初中畢業(yè)范文

1、不要因?yàn)樯龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

2、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

3、時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。

4、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

5、不要乞求清冷而遙遠(yuǎn)的星光來(lái)照耀人生；讓自己心中的太陽(yáng)升起來(lái)，這樣才會(huì)一輩子散熱發(fā)光。

6、時(shí)光如梭，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái)，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。

7、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

8、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞？？

9、初三，人生的起跑線，我不能輸。面對(duì)初三的逝去，同學(xué)的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。學(xué)校的一草一木，都在我心中留下了很深的印象。此時(shí)的感情，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我的心情。老師，三年的師生情，真的不想分離，三年里，有多少值得回憶的事啊，看著窗外的大樹(shù)，有多了幾圈年輪，我們的心里，也多了幾分思念。

10、清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓我們用愛(ài)，用希望，再建起一幢嶄新的大廈！

11、終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

12、老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

13、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

14、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

15、過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)還未到來(lái)；不必過(guò)多眷戀過(guò)去，對(duì)它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。

第6篇：初中畢業(yè)范文

此刻，我站在這隆重而熱烈的畢業(yè)典禮的舞臺(tái)前，和在座的同學(xué)們一樣心潮澎湃，充滿著感激，充滿著自豪，充滿著自信——因?yàn)槲覀兪菛|湖中學(xué)的第五屆畢業(yè)生。是啊，我們就要畢業(yè)了，就要告別親愛(ài)的母校，就要告別朝夕相處敬愛(ài)的老師了！畢業(yè)前夕，我們滿懷激動(dòng)，思緒萬(wàn)千，既憧憬美好的未來(lái)，又懷念初中的生活，既掛念著校園里的一草一木，又懷念同學(xué)間純真無(wú)暇的友誼，然而更值得我們想念的，是我們的老師。

當(dāng)我們還系著紅領(lǐng)巾，由家長(zhǎng)領(lǐng)著走進(jìn)東湖中學(xué)時(shí)，我們第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是您，老師。您微笑著從家長(zhǎng)手上把我們牽過(guò)來(lái)，從此，我們有了嚴(yán)父般的教導(dǎo)，慈母般的關(guān)懷，益友間的幫助。三年來(lái)，我們從蹣跚走向穩(wěn)重，我們從懶散走向嚴(yán)謹(jǐn)，我們從幼稚走向成熟……

老師，多么平凡的稱呼；老師，多么美麗的稱呼；老師，多么神圣的稱呼！敬愛(ài)的老師，沒(méi)有您的悉心培育，我們?cè)跄茏聣殉砷L(zhǎng)；沒(méi)有您耐心教導(dǎo)，我們?cè)跄荛L(zhǎng)大成才？今天，在這隆重的畢業(yè)慶典上，我們贊美的歌聲匯成歡快的河流，我們感激的心翻起金色的波濤，面對(duì)嚴(yán)父般的老師，慈母樣的老師，良友似的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，都匯成了一句：老師，您辛苦了，我們感激您?。ň瞎┚磹?ài)的老師，尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，為了六月中旬的那兩天，老師和我們一同度過(guò)了酸甜苦辣的日子。今天，可以說(shuō)，我們讀懂了辦公室里深夜還亮著的燈光，讀懂了老師鬢邊依稀可見(jiàn)的白發(fā)，讀懂了老師雙眸里蘊(yùn)藏著的希翼……

敬愛(ài)的老師，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您和我們共同分享成功的喜悅，當(dāng)我們考得不如意時(shí)，您比我們更焦急。您和我們一樣，“日出而作，日落后歸?！蹦刻於加兄v不完的課，改不完的卷子，您為了一個(gè)45分鐘，不惜花兩個(gè)、三個(gè)甚至更多的45分鐘。看到老師您布滿紅絲的雙眼，聽(tīng)到您嘶啞的聲音，看到您帶病堅(jiān)持為我們上課的身影……我們心中有多少感激與難過(guò)，辛酸與痛心。

古語(yǔ)道：“一日為師，終身為父?！崩蠋熑陙?lái)的教導(dǎo)，如陽(yáng)光，如甘露，沐浴我們，滋潤(rùn)我們?！叭朔遣菽荆肽軣o(wú)情，”老師您也是平凡的人，您也有家，有年事已高需要照顧的雙親，有渴望溫情的子女。可是，老師顧了大家顧不了小家，您的心里裝滿的是一教室的學(xué)生?。?/p>

人們贊美老師，稱贊他們是辛勤的園丁，是無(wú)私的蠟燭，是人類(lèi)靈魂的工程師。而現(xiàn)在，我卻更想說(shuō)，老師，您是擺渡的船工，將一批又一批求知者，送往知識(shí)殿堂的彼岸，卻把自己的青春年華流逝在原地。

第7篇：初中畢業(yè)范文

2、3加2大專(zhuān)，是指中專(zhuān)院校與大專(zhuān)院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專(zhuān)完成3年學(xué)習(xí)后，到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，即可獲取大專(zhuān)畢業(yè)證；

3、3加2大專(zhuān)畢業(yè)后，可獲得普通高校全日制大專(zhuān)文憑；

4、大專(zhuān)畢業(yè)后，可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷；

第8篇：初中畢業(yè)范文

xx初中xx年畢業(yè)的同學(xué)們！畢業(yè)快三年了。你忘過(guò)了誰(shuí)？你又想過(guò)了誰(shuí)？你還能想起當(dāng)初的？

畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠(yuǎn)，未來(lái)都在哪里平凡？現(xiàn)在是摸樣？

增進(jìn)同學(xué)之間的和友誼，同學(xué)之間的溝通，重溫初中時(shí)期的友誼，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會(huì)中牽手?jǐn)⒄f(shuō)當(dāng)年友情，幾個(gè)同學(xué)借新春放假之際，特意組織一次同學(xué)聚會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)璛X年初中畢業(yè)學(xué)生參加。決定于XX年2月6日（年初4），舉行東鳳初中XX年畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)，事宜均由原XX年初中畢業(yè)同學(xué)承辦。望你珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，妥善安排好個(gè)人及家庭事宜，按時(shí)參加的同學(xué)聚會(huì)。

愿歲月流逝，友誼長(zhǎng)存。

實(shí)施方案如下：

一.活動(dòng)目的 此次聚會(huì)，是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會(huì)。活動(dòng)的目的是給大家敘舊的機(jī)會(huì)，參加此次活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)昔日的感情，同學(xué)的，強(qiáng)化老同學(xué)間的實(shí)質(zhì)性，也為以后同學(xué)間的做鋪墊，下次聚會(huì)的大概與組織人。 以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當(dāng)年的友情，相信是全新的感受。

二.活動(dòng)內(nèi)容

(一) 爬山、合影、聚餐；

(二) 唱歌，交流，會(huì)唱歌的為此次活動(dòng)高歌，不喜歡唱歌的做個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾并與同學(xué)交流。

三.活動(dòng)安排

地點(diǎn)：xxxxxxx：2月6日（年初4）xx：xx。人：東鳳初中XX年畢業(yè)生的時(shí)候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,并上交費(fèi)用。1、自由活動(dòng)。2、中午12：00聚餐開(kāi)始，所有同學(xué)聚集在一起，以吃飯的集體會(huì)面，聚餐期間，席間，同學(xué)們可以彼此敘舊。席間，將有同學(xué)照相工作，記錄相聚的快樂(lè)時(shí)刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會(huì)的事宜，然后集體爬山或者自由活動(dòng)。4、晚上6：00點(diǎn)ktv，ktv后便結(jié)束的聚會(huì)。

四.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 主要用途：a、車(chē)費(fèi)b、聚餐（午餐）；c、ktv；d、其它費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)來(lái)源：者繳交。聚會(huì)后，費(fèi)用支出情況在大家面前公開(kāi)。提示：更多的信息，請(qǐng)致電：莊偉杰 1587x7359 qq：莊xx 694x60957提示：各位同學(xué)報(bào)名請(qǐng)留下名字、電話、qq便于、請(qǐng)各位同學(xué)一下同學(xué)或轉(zhuǎn)告?。蓴y帶的朋友一起來(lái)參加）未盡事宜，另行通知。

一、背景分析

面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)風(fēng)云變幻的發(fā)展形勢(shì)，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)于7月6日召開(kāi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析座談會(huì)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)：要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，積極尋找有力的應(yīng)對(duì)措施，保持經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，著重是要做到四個(gè)“千方百計(jì)”：一是要千方百計(jì)增加投資，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);二是要千方百計(jì)穩(wěn)定現(xiàn)有企業(yè)，實(shí)現(xiàn)增資擴(kuò)產(chǎn);三是要千方百計(jì)挖掘潛力，加快增收;四是要增加消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)力。同時(shí)，要進(jìn)一步強(qiáng)化政府服務(wù)，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，幫助企業(yè)克服困難，發(fā)展生產(chǎn);要做好該鎮(zhèn)投資環(huán)境的推介工作，積極開(kāi)展高端服務(wù)的招商活動(dòng)，加快高端服務(wù)業(yè)的發(fā)展，確保如期實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的目標(biāo)任務(wù)。

作為酒店餐飲業(yè)最為發(fā)達(dá)的商務(wù)休閑名鎮(zhèn)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，該鎮(zhèn)共有酒店旅館約130家，其中五酒店3家，四酒店8家，全鎮(zhèn)客房總數(shù)近萬(wàn)間，每天能同時(shí)接15000名游客入住，年接待旅客超過(guò)200萬(wàn)人次。2公里長(zhǎng)的康樂(lè)南路繁華商業(yè)街遠(yuǎn)近聞名，匯集了國(guó)內(nèi)外眾多美食，200余家酒樓食肆星羅密布，有“臺(tái)灣風(fēng)情街”之稱，在珠三角地區(qū)具有較高的知名度。酒店業(yè)和會(huì)展業(yè)是該鎮(zhèn)鎮(zhèn)兩大特色產(chǎn)業(yè)，生機(jī)勃勃的會(huì)展業(yè)推動(dòng)了酒店服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)正在從加工業(yè)之城邁向酒店、會(huì)展之都。由酒店業(yè)帶動(dòng)的旅游服務(wù)業(yè)在該鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)的比例占了60%以上，是該鎮(zhèn)絕對(duì)的龍頭產(chǎn)業(yè)。分析這個(gè)頗具優(yōu)勢(shì)的餐飲酒店產(chǎn)業(yè)，無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)四個(gè)“千方百計(jì)”使命中的“增加消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)力”的重要突破口。

然而，該鎮(zhèn)酒店業(yè)地位在東莞乃至珠三角范圍內(nèi)雖無(wú)可厚非，但缺乏系統(tǒng)性強(qiáng)、周期頻繁的活動(dòng)推廣來(lái)獲得相關(guān)美譽(yù)，而空有一個(gè)“全國(guó)聞名”的模糊形象與知名度，未能像該鎮(zhèn)家具產(chǎn)業(yè)和會(huì)展業(yè)那樣譽(yù)滿全國(guó)乃至全球。因此，為加大推廣酒店業(yè)在當(dāng)?shù)氐闹扰c美譽(yù)度，打造一個(gè)長(zhǎng)久不衰的行業(yè)盛會(huì)，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)有條件也有必要以“中華(該鎮(zhèn))美食節(jié)”作為活動(dòng)主題，借10月底第八屆中國(guó)東莞國(guó)際鞋展.鞋機(jī)展和“第二屆世界鞋業(yè)發(fā)展論壇”隆重舉辦之勢(shì)，一舉奠定該鎮(zhèn)作為 “會(huì)展名鎮(zhèn) 美食天堂”在全球客商心目中的印象和地位，并拉動(dòng)酒店餐飲業(yè)的相關(guān)消費(fèi)。

二、活動(dòng)目的

1、繼“東方家具之都”、“中國(guó)會(huì)展名鎮(zhèn)”、“世界鞋業(yè)之都”三大美譽(yù)后，籍此盛會(huì)將該鎮(zhèn)鎮(zhèn)打造成“美食天堂”，進(jìn)一步豐富該鎮(zhèn)鎮(zhèn)“休閑之都”的內(nèi)涵。本項(xiàng)內(nèi)容可作為該鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)期的城市運(yùn)作活動(dòng)，不強(qiáng)調(diào)必須在本年度內(nèi)實(shí)現(xiàn)。

第9篇：初中畢業(yè)范文

陳珂欣：即將畢業(yè)，我們心中有萬(wàn)分不舍，您為我們操勞了三年，衷心的感謝您會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣，但是我們都知道您是恨鐵不成鋼，您的不離不棄讓我們心中有了暖意，讓我們知道拼搏、進(jìn)取。感謝您，我的老師！

邱紅旭：忘不了與您共處的點(diǎn)滴，忘不了您對(duì)我們的辛勤培育，3個(gè)365天，是您天天掛記著我們，老師，謝謝您，愿您以后的日子笑口常開(kāi)，心想事成！

吳正業(yè)：面臨畢業(yè)的我們，即將離開(kāi)母校的我們，即將離開(kāi)培育了三年的您，心里有萬(wàn)分的不舍，祝您心想事成，萬(wàn)事如意。老師，您辛苦了！

王兆雅：就要畢業(yè)了，老師，衷心的感謝您，我想說(shuō)：老師，您辛苦了！三年來(lái)，您像家人一樣關(guān)心我們，照顧我們，讓我們倍感溫暖，現(xiàn)在要離開(kāi)了，真舍不得。

郭世寧：親愛(ài)的老師您辛苦了！您曾為我們操碎了心，畢業(yè)在即，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：謝謝！

劉毅斌：老師，謝謝您為我們操心，是您讓我們從一個(gè)懵懂的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)大人，謝謝！

王雅穩(wěn)：您是我們的班主任，帶我們?nèi)辏?qǐng)讓我說(shuō)一聲“謝謝”，是您的教誨讓我有了信心，讓我有了學(xué)下去的動(dòng)力，祝您越活越年輕！

李旭：謝謝您對(duì)我的器重，謝謝您三年的教導(dǎo)！您辛苦了，祝您越來(lái)越美麗！

王可青：老師，您的叮囑、您的鼓勵(lì)都給了我們勇氣，讓我們努力進(jìn)取，“老師，您辛苦了！”

郭思偉：老師，感謝您三年來(lái)對(duì)我們的照顧、關(guān)懷和默默的愛(ài)，我們讓您升國(guó)旗，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，要畢業(yè)了，最后對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

劉紫卿：轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，速度好快??！在這三年中，您對(duì)我們真是無(wú)微不至，您像媽媽一樣，關(guān)心我們，雖然，我們也曾經(jīng)給您帶來(lái)了很多麻煩，讓您生氣，但是，我們愛(ài)您。老師，您辛苦了；老師，我們愛(ài)您！

付曉寒：老師，三年來(lái)您帶我們班，為我們每個(gè)人都受了不少累，費(fèi)了許多心，現(xiàn)在衷心的說(shuō)一聲：老師，謝謝您！

岳子賢：老師，感謝您三年的培育，祝您身體健康，越活越年輕。老師，謝謝您！

蘇文尚：老師，您是我們?nèi)甑陌嘀魅?，現(xiàn)在就要離開(kāi)了非常舍不得，教了我們?nèi)?，讓我們懂事，教我們做人。祝：心想事成，萬(wàn)事如意。最后說(shuō)一聲：謝謝！

郭思穩(wěn)：我們面臨著畢業(yè)，面臨著分離，這次分離不僅是同學(xué)之間的分離，也是和您的分離，您為我們操勞了三年，為我們擔(dān)了不少心，為此，我們無(wú)以回報(bào)，或許，在您教導(dǎo)我們時(shí)，我們頂撞了您，但我們希望能得到您的諒解，原諒我們的無(wú)知。請(qǐng)相信，我們會(huì)在考場(chǎng)上奮力拼搏，以此博得您的欣慰！

王曉楠：三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，還記得三年前我們剛剛?cè)雽W(xué)是，您讓我們每個(gè)人在班上說(shuō)理想，還記得每次考試您對(duì)我的期望，但每次的期望都換成了失望。每次您恨鐵不成鋼教導(dǎo)我們的時(shí)候，我總是不服氣，還想著趕緊畢業(yè)吧，畢業(yè)了就再也不用聽(tīng)您的嘮叨了，可是，我想錯(cuò)了，今天是在學(xué)校的最后一天，我發(fā)現(xiàn)著三年的感情不是虛無(wú)，我會(huì)很留戀，也很不舍，謝謝您三年的教導(dǎo)！

王志同：老師啊，我們?cè)谝黄鹑炅?，這三年里，您一直像燈一般指引著我們前進(jìn)，教會(huì)了我們做人做事的道理，教給了我們知識(shí)，什么話都表達(dá)不出對(duì)您的愛(ài)，化作一句：老師，您辛苦了！

焦雷同：舍不得和同學(xué)們分離，舍不得和老師的分離，祝老師萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)，我想對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

侯會(huì)蘭：從初一到初三，我們一路走來(lái)，留下的不僅是腳??；揮灑的不僅是汗水；收獲的不僅是知識(shí)；帶走的不僅是回憶……在同學(xué)們心目中，我沒(méi)有一個(gè)好性格，說(shuō)話也做不到輕聲細(xì)語(yǔ)，但是我做到了用家長(zhǎng)的角度審視你們，也許我不夠心細(xì)；也許我也曾傷害過(guò)你的自尊心，在這里請(qǐng)大家原諒我的不完美。三年來(lái)，看著大家在我們這個(gè)大家庭中收獲了強(qiáng)健的體魄、健全的人格、健康的心理、優(yōu)良的品德，我感到非常幸福！

附教師寄語(yǔ)：