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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 電商會(huì)計(jì)核算流程范文

電商會(huì)計(jì)核算流程精選(九篇)

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電商會(huì)計(jì)核算流程

第1篇:電商會(huì)計(jì)核算流程范文

【關(guān)鍵詞】建筑業(yè) 營改增 對(duì)策

一、營改增的改革歷程

2012年1月1日起營改增首先在上海對(duì)交通運(yùn)輸業(yè)(不含鐵路運(yùn)輸)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)進(jìn)行試點(diǎn),年底已有9個(gè)省市推行,2013年8月起,交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)全國推行并增加了廣播影視服務(wù)業(yè),2014年1月1日起,增加了鐵路運(yùn)輸和郵政服務(wù),同年6月1日,增加了電信業(yè),2016年5月1日起全面實(shí)施營改增,營業(yè)稅中的剩余行業(yè)全部改征增值稅,建筑業(yè)就是其中之一。

二、營改增對(duì)陜西建工集團(tuán)的影響分析

(一)對(duì)集團(tuán)整體稅負(fù)的影響

未實(shí)施營改增之前,建筑業(yè)按照3%的稅率征收營業(yè)稅,改征后,建筑業(yè)按11%的稅率繳納增值稅,現(xiàn)對(duì)陜西建工集團(tuán)2015年地下停車場(chǎng)工程項(xiàng)目進(jìn)行改征前后稅負(fù)測(cè)算。

根據(jù)集團(tuán)的施工項(xiàng)目自行完成應(yīng)稅營業(yè)收入計(jì)算,應(yīng)納營業(yè)稅為2239.10萬元,改征后應(yīng)納增值稅2830.93萬元,與改征前相比稅負(fù)提高了26.43%。如果使改征后對(duì)于該工程項(xiàng)目承擔(dān)的稅負(fù)不變,既稅改后應(yīng)繳納的增值稅等于稅改前應(yīng)繳納的營業(yè)稅,假設(shè)X為稅負(fù)平衡點(diǎn)則67240.39×X-4565.51=2239.10,得出X=10.12%。由此可見,營改增后可能會(huì)加重集團(tuán)稅負(fù),集團(tuán)應(yīng)盡可能的取得符合稅法規(guī)定的增值稅專用發(fā)票,使集團(tuán)外購時(shí)所負(fù)擔(dān)的進(jìn)項(xiàng)稅盡量可以抵扣進(jìn)而降低集團(tuán)的稅負(fù)。

(二)對(duì)集團(tuán)收入與利潤的影響

首先,改征之前,集團(tuán)根據(jù)合同價(jià)格(含稅收入)直接乘以與之相應(yīng)稅率進(jìn)行繳納。改征后,由于增值稅為價(jià)外稅需把合同價(jià)轉(zhuǎn)為不含稅收入,所以集團(tuán)的營業(yè)收入將比改征之前有所降低。其次,集團(tuán)在材料采購時(shí)大多會(huì)就近取材,選擇個(gè)體供料,部分供應(yīng)商會(huì)無法開具增值稅專用發(fā)票,這使得集團(tuán)在外購時(shí)的進(jìn)項(xiàng)稅無法扣除,直接計(jì)入成本,從而增加了集團(tuán)的營業(yè)成本,集團(tuán)實(shí)際的利潤較改征前有所下降。

(三)對(duì)集團(tuán)現(xiàn)金流量的影響

改征前,陜建集團(tuán)的營業(yè)稅大多由承建單位代扣代交,而陜建集團(tuán)為建造方,因此征收營業(yè)稅對(duì)集團(tuán)的現(xiàn)金流量產(chǎn)生不了影響。改征后,與集團(tuán)相關(guān)的增值稅必須按實(shí)際驗(yàn)工計(jì)價(jià)的價(jià)款自主核算銷項(xiàng)稅額,減去本期可抵扣進(jìn)項(xiàng)稅后結(jié)算應(yīng)交納稅款。但實(shí)際中大多數(shù)單位驗(yàn)工計(jì)價(jià)后不立即撥款給集團(tuán),但集團(tuán)卻要按當(dāng)期驗(yàn)工計(jì)價(jià)的收入繳納增值稅,改征后稅率由3%增長到11%,進(jìn)項(xiàng)稅如果不足抵扣,會(huì)使集團(tuán)的現(xiàn)金流量受到影響。當(dāng)建設(shè)單位給集團(tuán)撥款時(shí),經(jīng)常會(huì)收取3%~8%的保證金,被扣除作為保證金的款項(xiàng)不會(huì)因?yàn)闆]有收到而不繳納增值稅,這也會(huì)影響到陜西建工集團(tuán)的現(xiàn)金流量。

(四)對(duì)集團(tuán)會(huì)計(jì)核算的影響

在改征前,集團(tuán)只在有收入時(shí)才進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,而改征后,核算方法出現(xiàn)了改變。集團(tuán)在購進(jìn)建筑材料時(shí),一部分可以取得增值稅專用發(fā)票,而有些情況卻無法獲得。改征前,無論是否取得增值稅專用發(fā)票,在會(huì)計(jì)核算時(shí)所花費(fèi)的全部計(jì)入材料成本。改征后,集團(tuán)未能取得專用發(fā)票的,則改征前與改征后在會(huì)計(jì)核算上的處理是一樣的統(tǒng)一計(jì)入到材料成本,但能夠取得增值稅專用發(fā)票的建筑材料核算方法發(fā)生了改變,不再計(jì)入材料成本,而是計(jì)入“應(yīng)交稅費(fèi)――應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額)”科目,抵扣集團(tuán)產(chǎn)生的銷項(xiàng)稅額。改征后所使用的應(yīng)交稅費(fèi)――應(yīng)交增值稅的會(huì)計(jì)科目為了反映增值稅的相關(guān)業(yè)務(wù)設(shè)置了7個(gè)三級(jí)明細(xì),可見改征后要比改征前核算方式變得復(fù)雜的多。

三、陜西建工集團(tuán)做好營改增的應(yīng)對(duì)措施

(一)加強(qiáng)納稅籌劃

改征后,陜西建工集團(tuán)要加強(qiáng)增值稅專用發(fā)票取得和抵扣的意識(shí),盡可能選擇能開具專用發(fā)票的供應(yīng)商,同時(shí)合理確認(rèn)納稅時(shí)間及納稅地點(diǎn)。由于陜西建工集團(tuán)的工程項(xiàng)目一般工期時(shí)間長、回款慢,導(dǎo)致與增值稅繳款的時(shí)間不一致,集團(tuán)應(yīng)在條款中注明付錢限期,減少集團(tuán)在建設(shè)工期長的項(xiàng)目中墊付大量稅款,做好稅收統(tǒng)籌工作從而降低集團(tuán)的稅收負(fù)擔(dān)。

(二)慎重選擇供應(yīng)商

改征后,陜西建工集團(tuán)在選擇提供貨物的商家時(shí),應(yīng)挑選增值稅一般納稅人,在與供應(yīng)貨物的商家、分包商簽訂合同時(shí)應(yīng)彼此商量確定每個(gè)人應(yīng)繳納的增值稅,并說好在供應(yīng)貨物的商家提供增值稅發(fā)票后再付錢,與小規(guī)模納稅人合作時(shí),應(yīng)盡量讓對(duì)方找稅務(wù)機(jī)關(guān)為其代開增值稅專用發(fā)票,力爭(zhēng)為集團(tuán)降低稅負(fù)。

(三)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

改征后,陜西建工集團(tuán)在買入、使用建筑材料、驗(yàn)工計(jì)價(jià)等方面都會(huì)涉及和增值稅有關(guān)的會(huì)計(jì)核算,要做增值稅的抄、報(bào)、交稅等工作,與改征前相比勞動(dòng)力度和應(yīng)用難度都變大了,對(duì)涉稅征管、賬務(wù)處置的標(biāo)準(zhǔn)也有所提高,這就需要集團(tuán)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,以確保集團(tuán)納稅合法合規(guī)。

(四)加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)

稅制的改革對(duì)于集團(tuán)各方面核算影響很大,因此集團(tuán)應(yīng)加快對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)尤其是核算集團(tuán)稅金方面的財(cái)務(wù)人員,同時(shí),集團(tuán)應(yīng)根據(jù)最新的稅收制度對(duì)與稅收改革相關(guān)的業(yè)務(wù)流程或財(cái)務(wù)管理方法進(jìn)行調(diào)整盡快適應(yīng)新的稅收制度。對(duì)集團(tuán)的財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)培訓(xùn),不斷提升其會(huì)計(jì)核算水平,盡快的掌握新的稅收政策,為集團(tuán)做好稅收籌劃,降低稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn),為集團(tuán)爭(zhēng)取更多的稅收利益。

參考文獻(xiàn)

[1]余靜.“營改增”對(duì)建筑業(yè)的影響[J].會(huì)計(jì)師,2014,(8).

[2]蔣明琳,舒輝,林曉偉.“營改增”對(duì)交運(yùn)企業(yè)財(cái)務(wù)績效的影響[J].中國流通經(jīng)濟(jì),2015,(3).

[3]朱麗紅.“營改增”對(duì)企業(yè)稅負(fù)的影響[J].生產(chǎn)力研究,2015,(7).

第2篇:電商會(huì)計(jì)核算流程范文

怎樣按照新準(zhǔn)則要求寫好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告李勛(15)

逐步探索國有企業(yè)效益審計(jì)的新模式王有志(16)

淺談如何開展工程造價(jià)審計(jì)呂東(17)

審計(jì)機(jī)關(guān)加強(qiáng)審計(jì)檔案管理的路徑郝麗波馬千惠(18)

我國“村官”經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作任重道遠(yuǎn)賀建武(19)

農(nóng)業(yè)專項(xiàng)資金效益審計(jì)工作的創(chuàng)新與強(qiáng)化丁洪華(20)

計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在預(yù)算執(zhí)行和決算審計(jì)中的應(yīng)用宋群(21)

強(qiáng)化審計(jì)檔案管理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)米勝平王佳婧(22)

政府審計(jì)質(zhì)量研究呼冬梅(23)

信息系統(tǒng)審計(jì)的探索與實(shí)踐張曉紅(24)

房地產(chǎn)開發(fā)成本費(fèi)用控制的重要性王欽(25)

李希龍廳長在紀(jì)念“三八”國際婦女節(jié)100周年學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)上要求發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)爭(zhēng)做五個(gè)楷模(1)

科學(xué)優(yōu)化企業(yè)管理避免國有資產(chǎn)流失許麗楠包國安(4)

推進(jìn)審計(jì)職業(yè)道德建設(shè)發(fā)揮國家審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能禹冠軍(5)

論商會(huì)模式解決中小企業(yè)融資難題陳小珍(6)

芻議社會(huì)審計(jì)的法律責(zé)任吳慶王有鈞(8)

做好任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)之淺見單剛(9)

樹立管理有效性和風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向市計(jì)理念完善企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)張永文(10)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)深化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作邱波亓同臣(11)

商業(yè)銀行計(jì)算機(jī)審計(jì)的審前調(diào)查流程劉晶藺卓然(12)

運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向方法選擇審計(jì)重點(diǎn)陳迎春(13)

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與績效審計(jì)比較研究廖曉莉岳紅梅(14)

探索政府效益審計(jì)趙玉(16)

并購中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)張春暉(17)

跨國并購中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及其防范邴雪嬌遲明艷(18)

新準(zhǔn)則下會(huì)計(jì)政策與稅收政策關(guān)系辨析付士敏(19)

關(guān)于加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化的幾點(diǎn)思考潘麗君(20)

內(nèi)部控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的思考與實(shí)踐馬明生(21)

新或有事項(xiàng)準(zhǔn)則應(yīng)用管窺葛君王曉莉(23)

金融資產(chǎn)證券化的風(fēng)險(xiǎn)分析朱麗平(24)

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則比較朱春紅郭志森王梓馨劉知華(25)

公允價(jià)值的適度應(yīng)用吳丹(26)

企業(yè)研發(fā)費(fèi)用的會(huì)計(jì)處理郭世君冷愛萍(27)

電力企業(yè)如何避免費(fèi)用化形成固定資產(chǎn)楊朔(28)

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下公允價(jià)值的計(jì)量張玲娟張立新(29)

學(xué)習(xí)《第1101號(hào)審計(jì)準(zhǔn)則》的幾點(diǎn)體會(huì)金英宮福民曲強(qiáng)(30)

行政事業(yè)單位內(nèi)部控制的加強(qiáng)與提高王英(31)

村級(jí)財(cái)務(wù)規(guī)范化管理的路徑劉鳳輝張學(xué)輝(33)

乳品企業(yè)成本控制的解決之道聶麗華石泓(34)

公路工程施工中的項(xiàng)目成本控制周立娟鄭云勇(35)

通過成本控制提高企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力劉玲玲(36)

煙草公司內(nèi)部控制建設(shè)方略趙穎(37)

醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)唐艷秋(38)

淺談事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度建設(shè)冼海琴(39)

現(xiàn)代企業(yè)成本管理辨析胡英宋光榮(8)

強(qiáng)化企業(yè)財(cái)務(wù)管理的路徑陶麗華劉莉麗李靜旋(9)

企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平的強(qiáng)化與提高李宇(11)

解決現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)控制的措施李愛紅(12)

鐵路運(yùn)輸企業(yè)應(yīng)收應(yīng)付賬款管理程立松(13)

集團(tuán)公司貨幣資金控制的五種方式李曉光閆冠怡王寶君(14)

論成本費(fèi)用計(jì)劃劉玫業(yè)孫鮮麗(15)

加強(qiáng)存貨管理的重要性王威巍崔凱(16)

地鐵建設(shè)初期會(huì)計(jì)核算應(yīng)注意的問題宋延斌(17)

對(duì)上市公司會(huì)計(jì)報(bào)表表外信息披露的展望徐麗輝(19)

無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備與累計(jì)攤銷的差異比較谷佳夫(20)

石油天然氣會(huì)計(jì)信息披露方法與模式的選擇付立輝(21)

研究與開發(fā)支出的資本化尤麗團(tuán)(22)

資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理李淑梅(23)

兩種會(huì)計(jì)處理方法下長期股權(quán)投資的相關(guān)規(guī)定劉殿奎(24)

簡(jiǎn)述財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法賀銳王裁君蘇洋(25)

第3篇:電商會(huì)計(jì)核算流程范文

關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)游戲;會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué);SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);實(shí)踐

中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-5727(2012)05-0131-02

改進(jìn)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)方法,提高學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力是高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)的關(guān)鍵。目前,用人單位常常抱怨會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力低,會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,在會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中運(yùn)用創(chuàng)業(yè)游戲法,可提高學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,具有現(xiàn)實(shí)意義。

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)簡(jiǎn)介

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一種風(fēng)靡世界的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),是Start Your Business的縮寫,意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”。它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(SIYB)系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分,由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā),是為有愿望開辦自己中小企業(yè)的人們量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。

我國從1998年開始SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)工作。SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國的全面啟動(dòng)和小額貸款政策的扶持解決了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的創(chuàng)業(yè)知識(shí)欠缺和資金不足問題,探索了以培訓(xùn)促就業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進(jìn)模式。它在我國首次實(shí)現(xiàn)了教師資質(zhì)的統(tǒng)一、教材的統(tǒng)一、教室模式及電教設(shè)備的統(tǒng)一。實(shí)踐證明,SYB教材通俗易懂、簡(jiǎn)明實(shí)用,培訓(xùn)模式符合我國國情。

SYB培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)采用游戲法、頭腦風(fēng)暴法、案例法、角色扮演法、討論法、練習(xí)法、講課法等多種互動(dòng)式教學(xué)方法,既可活躍課堂氣氛,使整個(gè)教學(xué)在生動(dòng)、活潑、富有趣味的氣氛中完成,為渴望創(chuàng)業(yè)的人們提供了一種全新的思維方式,也為教師提供了一種全新的教學(xué)模式。創(chuàng)業(yè)游戲就是SIYB系列培訓(xùn)教程的一大特色,這一環(huán)節(jié)在GYB(創(chuàng)業(yè)意識(shí)初始階段)和SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))課程結(jié)束后如期開展。游戲目的是理解企業(yè)基本循環(huán)周期,認(rèn)識(shí)制定企業(yè)計(jì)劃和記賬的重要性,感受企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)和應(yīng)變能力。

目前我國會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)存在的問題

仿真性不強(qiáng) 會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容一般是讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)處理某企業(yè)一個(gè)月業(yè)務(wù)及原始憑證書面資料。而采用書面資料操作,業(yè)務(wù)情景和會(huì)計(jì)情景仿真性不強(qiáng),而且生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)處理動(dòng)態(tài)性、關(guān)聯(lián)性也不強(qiáng),這會(huì)導(dǎo)致學(xué)生實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力不強(qiáng)。

模擬主體單一和會(huì)計(jì)時(shí)期單一 會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)往往選擇企業(yè)為實(shí)踐主體,而學(xué)生就業(yè)分布在各行各業(yè),有商品流通業(yè)、建筑施工業(yè)、旅游飲食服務(wù)業(yè)等,并且要處理多個(gè)月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),而各個(gè)月之間的會(huì)計(jì)銜接處理較難。可見,只選擇一個(gè)月的企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行實(shí)踐,難以使學(xué)生業(yè)務(wù)處理能力得到有效提高。

教學(xué)內(nèi)容單一 會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)往往只涉及初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)核算崗位的實(shí)踐,沒有把經(jīng)營預(yù)測(cè)、經(jīng)營決策、計(jì)劃、控制等內(nèi)容納入其中。

教學(xué)內(nèi)容設(shè)置不合理 會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)往往分基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能訓(xùn)練、會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)踐、企業(yè)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)踐三部分內(nèi)容。其中,基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能訓(xùn)練、會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)踐各部分資料互不關(guān)聯(lián);企業(yè)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)踐各部分資料雖然關(guān)聯(lián)但是不分會(huì)計(jì)崗位。因此,如果能以一個(gè)模擬工廠為模擬實(shí)踐主體,分會(huì)計(jì)崗位并進(jìn)行輪崗操作,更利于學(xué)生提高會(huì)計(jì)實(shí)踐能力。

教學(xué)方法陳舊 不少學(xué)校目前會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)仍依靠黑板或多媒體課件進(jìn)行,沒有使用情景教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、行為導(dǎo)向教學(xué)等方法,導(dǎo)致模擬實(shí)踐教學(xué)效果不理想。

學(xué)生成績考核辦法過于簡(jiǎn)單 模擬實(shí)踐成績考核一般由教師以模擬實(shí)踐作業(yè)為依據(jù)進(jìn)行考核,對(duì)過程性考核不重視,學(xué)生參與較少。

創(chuàng)業(yè)游戲應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例

游戲步驟 先介紹游戲目的、操作流程(建立企業(yè)、運(yùn)作企業(yè)、評(píng)價(jià)企業(yè))及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(主要是利潤、資金及資產(chǎn)情況);按照游戲規(guī)則組織學(xué)員開展游戲,進(jìn)行借款、采購、生產(chǎn)、銷售等業(yè)務(wù),培訓(xùn)教師調(diào)控整個(gè)游戲的進(jìn)行;游戲結(jié)束后讓每個(gè)小組總結(jié)企業(yè)模擬經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn),教師根據(jù)游戲情況和結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)計(jì)劃制定、執(zhí)行情況,點(diǎn)評(píng)經(jīng)營成果、財(cái)務(wù)狀況及現(xiàn)金流量情況,點(diǎn)評(píng)經(jīng)營管理和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)等情況。

情景設(shè)置 虛擬的企業(yè)為制造商和零售商。由經(jīng)理召集成員給自己公司命名。人員:學(xué)員被分成三組,兩組為制造商,一組為零售商。每組5個(gè)人,設(shè)立經(jīng)理、銷售、采購、會(huì)計(jì)和出納等職位。出納負(fù)責(zé)現(xiàn)金收付,會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)進(jìn)行收入、費(fèi)用、實(shí)物記錄,計(jì)算利潤。培訓(xùn)教師身兼四職:銀行李行長、批發(fā)店張老板、收購店李老板、誠信超市收銀員。經(jīng)營理念:設(shè)置卡通人物,代表企業(yè)的不同經(jīng)營理念,有大富豪錢某,熱愛企業(yè),有資金就投入企業(yè);有存錢迷孫守,酷愛存錢;有自私鬼趙某,消費(fèi)隨意;有精明者李聰,成功運(yùn)作經(jīng)營企業(yè)。道具:模擬紙幣、賒銷卡(預(yù)示風(fēng)險(xiǎn))、供給需求圖、生產(chǎn)周期圖、儲(chǔ)蓄盒(放錢的地方)等。原材料:規(guī)格統(tǒng)一的廢舊紙張;產(chǎn)成品:標(biāo)準(zhǔn)帽子。為了更契合現(xiàn)實(shí)社會(huì)中中小型企業(yè)的運(yùn)作,創(chuàng)業(yè)游戲還特意安排了抽情景卡環(huán)節(jié),培訓(xùn)教師在企業(yè)運(yùn)營到第三周時(shí),讓每組隨機(jī)抽取一張情景卡,這就是各企業(yè)即將面臨的危機(jī),借此考察各組學(xué)員的危機(jī)處理能力。企業(yè)運(yùn)營到第四周時(shí),收購店李老板對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求越來越嚴(yán)格。

游戲規(guī)則 租房生產(chǎn),每月27日支付房租100元;月初銀行存款100元,可以貸款200元,利息25%,29日還250元;帽子材料40元一頂;李老板每周收購質(zhì)量合格的帽子3頂,每頂價(jià)格80元;每周六發(fā)工資110元;制造商可同時(shí)面對(duì)三個(gè)收購商銷售――李老板、零售商、賒購商,零售商可面對(duì)一個(gè)收購商銷售――市場(chǎng);市場(chǎng)信息:周一到周三市場(chǎng)需求最小,周四、周五有進(jìn)款,市場(chǎng)需求量提高。隨著市場(chǎng)供求變化,原料價(jià)格和成品價(jià)格可能變化,對(duì)生產(chǎn)商和批發(fā)商會(huì)產(chǎn)生影響。

業(yè)務(wù)安排 制造商根據(jù)自己的實(shí)際情況從批發(fā)商張老板那里購買了制作產(chǎn)品(紙帽)的原材料(規(guī)格統(tǒng)一的廢舊紙張),然后賣給零售商和固定客戶。制造商先制定簡(jiǎn)單計(jì)劃,一周的安排為:周一,購買原材料;周二,利用原材料生產(chǎn)帽子;周三,出售帽子;周四,存錢,收欠款,談判;周五,制定下周生產(chǎn)計(jì)劃,準(zhǔn)備下周的工作;周六,購物――購買日常消費(fèi)品;周日,休息。零售商根據(jù)自己的實(shí)際情況從制造商那里購買產(chǎn)品,然后賣給市場(chǎng)和固定客戶。零售商一周的安排為:周一、周二,制定簡(jiǎn)單計(jì)劃;周三,收購帽子;周四,出售帽子,存錢,還錢;周五,下周帽子供需的市場(chǎng)信息,做下周計(jì)劃;周六、周日的安排和制造商一樣。

在課堂上,教師利用角色扮演、行為導(dǎo)向等方法進(jìn)行教學(xué),通過圖示來闡述學(xué)習(xí)要點(diǎn),這使得課堂生動(dòng)有趣,學(xué)生在歡聲笑語中強(qiáng)烈感受到未來創(chuàng)業(yè)的氛圍,鍛煉了語言表達(dá)和與他人溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,學(xué)到了相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和能力。

改進(jìn)建議

由于會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)側(cè)重于會(huì)計(jì)教學(xué),創(chuàng)業(yè)游戲側(cè)重創(chuàng)業(yè)教育,為此,筆者針對(duì)其在教學(xué)中的應(yīng)用提出以下建議。

模擬實(shí)踐單位和人員 模擬實(shí)踐單位除設(shè)置制造商和零售商,還應(yīng)設(shè)置模擬實(shí)踐單位涉及的單位或部門。學(xué)員可以分成5組,2組為制造商,2組為零售商,1組為模擬實(shí)踐單位涉及的單位或部門人員。制造商和零售商中每組8個(gè)人,分為經(jīng)理、采購、生產(chǎn)、銷售、會(huì)計(jì)主管、制證人員、記賬員和出納等不同的職位。如出納負(fù)責(zé)現(xiàn)金收付存,銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算及登記現(xiàn)金,銀行存款日記賬;制證人員負(fù)責(zé)填制記賬憑證;記賬員負(fù)責(zé)編制收、發(fā)料憑證匯總表,登記明細(xì)分類賬簿;會(huì)計(jì)主管負(fù)責(zé)登記總分類賬簿,編制與分析會(huì)計(jì)報(bào)表、納稅申報(bào)表。模擬實(shí)踐單位涉及的單位或部門分為銀行、市場(chǎng)、稅務(wù)、財(cái)政、主管等,人員也由學(xué)生擔(dān)任。實(shí)行角色輪換,學(xué)生可逐步掌握各個(gè)崗位的不同職能。

實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容 會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)有思想道德、基本技能、核算能力和管理能力等方面。其中思想道德包括具有會(huì)計(jì)職業(yè)道德,具有愛崗敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí),具有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)工作作風(fēng);基本技能包括點(diǎn)鈔、假鈔識(shí)別、假發(fā)票辨別、粘貼單據(jù)技能以及數(shù)字書寫技能;核算能力包括熟練掌握會(huì)計(jì)憑證的填制,會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置、登記和閱讀,編制、簡(jiǎn)要分析會(huì)計(jì)報(bào)表納稅申報(bào)表等能力。制造業(yè)會(huì)計(jì)核算內(nèi)容包括期初余額的登記、資金籌集、設(shè)備購置、存貨購入、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品成本計(jì)算、商品銷售、利潤形成、利潤分配到會(huì)計(jì)報(bào)表、納稅申報(bào)表編制、分析全過程的核算。商業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)核算內(nèi)容包括期初余額的登記、資金籌集、柜臺(tái)購置、商品購入、商品銷售、利潤形成、利潤分配到會(huì)計(jì)報(bào)表、納稅申報(bào)表編制、分析全過程的核算。管理能力有預(yù)測(cè)需求和供給,人財(cái)物銷計(jì)劃,制定價(jià)格,貿(mào)易談判等。

實(shí)踐教學(xué)道具 除模擬紙幣、賒銷卡(預(yù)示風(fēng)險(xiǎn))、供給需求圖、生產(chǎn)周期圖、儲(chǔ)蓄盒(放錢的地方)外,還應(yīng)有各類空白發(fā)票,如收據(jù)、普通發(fā)票、增值稅專用發(fā)票、差旅費(fèi)報(bào)銷單、支票、匯票、出庫單、入庫單、合同、協(xié)議;空白的記賬憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、納稅申報(bào)表。

模擬經(jīng)營活動(dòng)與會(huì)計(jì)工作 模擬經(jīng)營活動(dòng)與會(huì)計(jì)工作要求同步開展。模擬實(shí)踐單位材料和產(chǎn)品:材料仍然為規(guī)格統(tǒng)一的廢舊紙張,產(chǎn)品仍然為標(biāo)準(zhǔn)帽子。但是,要求學(xué)生在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)填制或取得各類原始憑證,會(huì)計(jì)工作依次有序進(jìn)行,做到資金流、物資流、信息流、人員流、程序流相結(jié)合。

評(píng)價(jià)學(xué)生成績的方式 評(píng)價(jià)方式應(yīng)靈活多樣,要讓學(xué)生進(jìn)行交流評(píng)比,先組織組內(nèi)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比,再挑選表現(xiàn)較好的學(xué)生代表本組成員參加班級(jí)各組評(píng)比,最后由教師綜合評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐學(xué)生成績。

創(chuàng)業(yè)游戲應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

主體多樣 模擬實(shí)踐教學(xué)主體有制造業(yè)、商品流通企業(yè),還結(jié)合了銀行、市場(chǎng)、客戶等其他主體,克服了以往模擬實(shí)踐主體只有制造業(yè)的單一性。

主體場(chǎng)景真實(shí) 模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)際過程,讓學(xué)生了解到創(chuàng)辦和經(jīng)營一家成功企業(yè)的真實(shí)過程,使他們?cè)谟螒蜻^程中應(yīng)用學(xué)到的理論經(jīng)營虛擬的企業(yè),再現(xiàn)了會(huì)計(jì)憑證的傳遞過程,克服了傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)因書面資料操作業(yè)務(wù)情景和會(huì)計(jì)情景仿真性不強(qiáng),生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)處理動(dòng)態(tài)性、關(guān)聯(lián)性也不強(qiáng)的問題。

學(xué)生扮演角色多 在教學(xué)過程中,學(xué)生扮演模擬企業(yè)中總經(jīng)理、采購人員、生產(chǎn)人員、銷售人員、會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人、記賬員和出納等不同的角色,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,同時(shí),大家也更加注重團(tuán)隊(duì)意識(shí),認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)緊密、分工明確是整個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵。

教學(xué)內(nèi)容豐富 涉及的業(yè)務(wù)既有填制憑證、記賬、成本核算、制定價(jià)格,又有商品需求和供給預(yù)測(cè)、銷計(jì)劃、貿(mào)易談判技巧、市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律等,有助于幫助學(xué)生理性地認(rèn)識(shí)企業(yè)面臨的多變的市場(chǎng)環(huán)境,體會(huì)到只有彼此合作來實(shí)現(xiàn)共贏才是企業(yè)實(shí)現(xiàn)長期發(fā)展的可行戰(zhàn)略;讓學(xué)生親身體驗(yàn)其管理決策所帶來的直接影響,深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)范管理的重要性;讓學(xué)生學(xué)會(huì)有效地制定企業(yè)的利潤計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

評(píng)價(jià)學(xué)生成績方式靈活多樣 學(xué)生在創(chuàng)業(yè)游戲過程的表現(xiàn)亦可作為實(shí)踐教學(xué)成績的一部分??上冉M織自己學(xué)生進(jìn)行交流評(píng)比,后由教師綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績。這種方法使學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)踐成績變得豐富多樣,師生共同進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流,又重視了過程性考核,克服了以往成績考核的單一性。

目前,會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)存在著模擬單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與會(huì)計(jì)活動(dòng)仿真性不強(qiáng)、模擬單位主體和實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容單一等問題,嚴(yán)重影響了高職院校學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)能力的有效培養(yǎng)。創(chuàng)業(yè)游戲運(yùn)用于會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué),既可使學(xué)生全面、系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)工作,培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理的能力,又可使學(xué)生積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)溝通能力,值得研究和推廣。

參考文獻(xiàn):

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第4篇:電商會(huì)計(jì)核算流程范文

關(guān)鍵詞:工作過程導(dǎo)向 高職 會(huì)計(jì)電算化 課程體系

2009年至2010年,財(cái)政部先后了《關(guān)于全面推進(jìn)我國會(huì)計(jì)信息化工作的指導(dǎo)意見》和《會(huì)計(jì)行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》,提出了全面推進(jìn)我國會(huì)計(jì)信息化工作的目標(biāo)和中長期會(huì)計(jì)人才發(fā)展規(guī)劃。筆者認(rèn)為高職院校要培養(yǎng)信息時(shí)代下滿足市場(chǎng)需求的會(huì)計(jì)人才,重構(gòu)人才培養(yǎng)的課程體系勢(shì)在必行。

一、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

在國外,歐美國家的高職教育起步早,已經(jīng)形成了一套成熟的教學(xué)模式。通過歸納總結(jié)英國、美國、澳大利亞、德國在會(huì)計(jì)教育目標(biāo)、課程體系建設(shè)的成果,能夠?qū)ξ覈呗殨?huì)計(jì)課程體系改革提供一些新思路和新辦法。

(一)英國高職會(huì)計(jì)教育的理念與課程設(shè)置

英國高職會(huì)計(jì)課程設(shè)置以市場(chǎng)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,每學(xué)年均要對(duì)會(huì)計(jì)課程進(jìn)行修改、更新。學(xué)期末,通過計(jì)劃、報(bào)告、論文、實(shí)結(jié)等大作業(yè)形式來考評(píng)學(xué)生成績??荚u(píng)過程中非常重視學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,鍛煉學(xué)生的獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

(二)美國高職會(huì)計(jì)教育的理念與課程設(shè)置

美國會(huì)計(jì)專業(yè)課程分為:“一般教育”、“一般商業(yè)教育”、“一般會(huì)計(jì)教育”、“專業(yè)會(huì)計(jì)教育”四個(gè)層次。每個(gè)層次開設(shè)的課程和培養(yǎng)的能力都不一樣?!耙话憬逃钡恼n程側(cè)重于拓展知識(shí)面,提高綜合能力。“一般商業(yè)教育”的課程聚焦于市場(chǎng)、金融等商業(yè)領(lǐng)域?!耙话銜?huì)計(jì)教育”的課程主要是與日常會(huì)計(jì)核算和管理相關(guān);“專業(yè)會(huì)計(jì)教育”階段開設(shè)是更高層次的課程,如:高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、IT審計(jì)等,這個(gè)階段注重于會(huì)計(jì)專業(yè)的后續(xù)教育和學(xué)術(shù)研究。

(三)澳大利亞高職會(huì)計(jì)教育的理念與課程設(shè)置

澳大利亞高職會(huì)計(jì)教育目標(biāo)是以培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和職業(yè)需求的專業(yè)人才,注重學(xué)生的溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。圍繞市場(chǎng)需求設(shè)置會(huì)計(jì)課程。采用講座、輔導(dǎo)、研討會(huì)和實(shí)驗(yàn)室操作等靈活多樣的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。另外,將會(huì)計(jì)教育與職業(yè)資格考試相掛鉤,使許多專業(yè)課程得到了澳大利亞和英國會(huì)計(jì)職業(yè)協(xié)會(huì)的認(rèn)可。

(四)德國會(huì)計(jì)教育的理念與課程設(shè)置

德國職業(yè)教育是以校企合作的雙元制職業(yè)教育為主要形式。該模式實(shí)現(xiàn)了專業(yè)理論和職業(yè)技能并重,技能考試與資格考試相結(jié)合,實(shí)訓(xùn)教材主要由企業(yè)編寫。理論教育只有一年,后兩年都以企業(yè)培訓(xùn)為主,大大增強(qiáng)了學(xué)生的操作技能。因此,學(xué)生畢業(yè)后可立即上崗工作。

在國內(nèi),高等職業(yè)教育起步較晚,但發(fā)展迅速。由于高等職業(yè)教育與傳統(tǒng)的大、中專教育不一樣,培養(yǎng)的人才定位于面向生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線高技能應(yīng)用型人才。而且,教育環(huán)境和教育對(duì)象的不同,高職教育的課程體系設(shè)置上應(yīng)該有自己的特色,而不應(yīng)該是大專的翻版和本科的“壓縮餅干”。

本文基于廣東珠三角產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求,走訪當(dāng)?shù)卣块T,對(duì)廣東科技學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校進(jìn)行調(diào)研,深入企業(yè)一線,了解最新會(huì)計(jì)人才需求情況,對(duì)會(huì)計(jì)電算化的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行重構(gòu),打造服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的、具有廣東特色的高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程體系,使學(xué)生在校學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際工作崗位上用到的知識(shí)“零距離”對(duì)接,同時(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

二、會(huì)計(jì)電算化從業(yè)人員與課程體系現(xiàn)狀分析

(一)會(huì)計(jì)電算化從業(yè)人員現(xiàn)狀分析

會(huì)計(jì)電算化是一門跨會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、管理學(xué)等的交叉性學(xué)科,其人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于具備會(huì)計(jì)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、管理學(xué)知識(shí)的復(fù)合型人才。但現(xiàn)階段的人才狀況是精通會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的人才僅能應(yīng)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng),精通計(jì)算機(jī)的專業(yè)人士卻對(duì)內(nèi)部控制方式、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程改造、會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)之間的勾稽關(guān)系感到力不從心。應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)頻頻遭遇用人單位冷淡,因?yàn)樗麄內(nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn),無法獨(dú)立開展工作。另一方面,許多企業(yè)抱怨難以找到滿意的會(huì)計(jì)人才,尤其是管理型會(huì)計(jì)信息化人才,更是鳳毛麟角,千金難求。造成這種局面的主要原因在于我國會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)課程體系的缺陷。

(二)會(huì)計(jì)電算化課程體系中存在的問題分析

1.課程目標(biāo)不夠明確。主要表現(xiàn)在:一方面,不少高職院校將人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于“會(huì)計(jì)師”、“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”等高層次的人才,課程設(shè)置上重“理論”,輕“實(shí)踐”,脫離了高職學(xué)生的實(shí)際水平和高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)。另一方面,大部分高職院校在課程設(shè)置時(shí)沒有考慮如何滿足當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的需要。僅僅根據(jù)本校師資、軟件、硬件等實(shí)際情況開設(shè)課程,使培養(yǎng)的人才無法迅速適應(yīng)市場(chǎng)的需求變化。

2.課程設(shè)置滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化。近年來,我國先后了《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等會(huì)計(jì)法規(guī)文件,會(huì)計(jì)政策和外界環(huán)境發(fā)生了變化。但部分院校在課程設(shè)置時(shí),沒有會(huì)計(jì)專家和企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理或會(huì)計(jì)主管的真正參與,仍采用傳統(tǒng)的課程體系,選用內(nèi)容陳舊的教材,使課程與職業(yè)脫鉤。

3.課程設(shè)置缺乏全局規(guī)劃,部分課程內(nèi)容交叉重復(fù)。部分高職院校在課程開設(shè)時(shí)沒有考慮課程的前后順序及課程間的內(nèi)容重復(fù)。如:會(huì)計(jì)電算化課應(yīng)置于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之后,否則,就會(huì)使學(xué)生感覺有些知識(shí)很難理解。再如:財(cái)務(wù)管理與管理會(huì)計(jì)在資金時(shí)間價(jià)值、長期投資決策、杠桿原理、存貨管理、資本成本與資本結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)預(yù)算編制方法等方面有重疊內(nèi)容,財(cái)務(wù)管理偏重于應(yīng)用,而管理會(huì)計(jì)側(cè)重于技術(shù)與方法;中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)會(huì)計(jì)在稅費(fèi)的賬務(wù)處理方面也有重復(fù)之處;會(huì)計(jì)學(xué)原理與中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在會(huì)計(jì)概念、會(huì)計(jì)要素、報(bào)表編制等方面存在重復(fù)內(nèi)容;財(cái)務(wù)管理與財(cái)務(wù)報(bào)表分析在財(cái)務(wù)分析方法上也存在重疊之處。誠然,在一門學(xué)科之中,各課程之間存在部分重疊內(nèi)容是難以避免的,但是,在課程體系整體設(shè)計(jì)時(shí)可以進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,刪減課程的重復(fù)內(nèi)容,將資源讓位給新興學(xué)科的課程(如:環(huán)境會(huì)計(jì)、無形資產(chǎn)會(huì)計(jì)等)和國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則課程。

4.實(shí)踐平臺(tái)與實(shí)踐內(nèi)容的仿真性差。目前高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)主要采用傳統(tǒng)方式。實(shí)踐課程包括:基本技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)和崗位技能實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)。這些實(shí)訓(xùn)仍然是學(xué)生根據(jù)教材或教師布置的案例,在教師的指導(dǎo)下一步步進(jìn)行的,沒有崗位分工,每個(gè)同學(xué)扮演了財(cái)務(wù)部所有的角色,一個(gè)人做完公司完整的賬套。雖然,可以讓學(xué)生感受到各種崗位的工作過程,但不能體會(huì)到實(shí)際會(huì)計(jì)工作的崗位分工情況以及各崗位的協(xié)同、會(huì)計(jì)資料的傳遞等情況,使學(xué)生不能真正體驗(yàn)到會(huì)計(jì)工作的職業(yè)場(chǎng)景。

5.評(píng)價(jià)考評(píng)手段有待改進(jìn)。調(diào)研發(fā)現(xiàn),絕大部分高職院校的會(huì)計(jì)專業(yè)課程采用單一的閉卷筆試考試模式,測(cè)試內(nèi)容以理論為主,評(píng)價(jià)結(jié)果是以試卷成績來展示,并對(duì)此進(jìn)行排名、對(duì)比。這種考試多在期末進(jìn)行,沒有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,不能準(zhǔn)確地測(cè)試學(xué)生的職業(yè)技能水平,使學(xué)生學(xué)習(xí)熱情受到嚴(yán)重打擊。

三、高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程體系的構(gòu)建

(一)構(gòu)建高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程體系的原則

1.在教學(xué)理念上,主張以提高學(xué)生的職業(yè)能力為主,而不是知識(shí)水平,以能力為依據(jù)進(jìn)行課程開發(fā),構(gòu)建理論知識(shí)與實(shí)踐技能密切結(jié)合的模塊式課程體系。課程開發(fā)以能力為主線,課程內(nèi)容以職業(yè)分析為基礎(chǔ),課程結(jié)構(gòu)采用模塊式,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,采用一體化的模式?!皶?huì)計(jì)電算化”課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)應(yīng)緊緊圍繞會(huì)計(jì)電算化崗位需求,根據(jù)信息前沿技術(shù)以及市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求來設(shè)置課程體系。在構(gòu)建課程體系中,要貫徹落實(shí)“6+2”原則,“6”即:工學(xué)結(jié)合、職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向;項(xiàng)目載體;知識(shí)理論實(shí)踐一體化的課程教學(xué);突出能力目標(biāo);任務(wù)訓(xùn)練;學(xué)生主體;“2”即將德育、外語教學(xué)滲透到所有課程中去,將職業(yè)核心能力滲透到所有課程中去。

2.在教學(xué)課程設(shè)置上,以行動(dòng)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、組織協(xié)調(diào)和溝通合作能力。基于會(huì)計(jì)崗位要求設(shè)置會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)體系。在教學(xué)中重視情景教學(xué)、案例教學(xué),以小組為單位培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,在討論中學(xué)習(xí)。

3.在教學(xué)手段和方法應(yīng)用上,強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)教學(xué)的開放性、互動(dòng)性與自主性。在教學(xué)中以學(xué)生為主導(dǎo),通過實(shí)施開放性教學(xué)、互動(dòng)性案例討論教學(xué)和問題導(dǎo)入式的自主性教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、分析問題和解決問題的能力;利用多樣化的教學(xué)輔助工具,如網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件融合等提供多層次、多樣化的教學(xué)服務(wù)和高質(zhì)量的教學(xué)效果。

(二)高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程體系的重構(gòu)

1.實(shí)現(xiàn)課程開發(fā)主體多元化。建立由行業(yè)和企業(yè)會(huì)計(jì)專家參加的專業(yè)顧問指導(dǎo)委員會(huì),讓他們直接參與制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程體系設(shè)計(jì),確定教學(xué)內(nèi)容。

2.構(gòu)建基于素質(zhì)培養(yǎng)和能力提高的課程體系。高職院校培養(yǎng)的會(huì)計(jì)電算化人才應(yīng)該具備職業(yè)基本素質(zhì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算能力、財(cái)務(wù)分析與管理能力、會(huì)計(jì)監(jiān)督能力、電算化能力、企業(yè)管理能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、英語及應(yīng)用寫作能力、投資理財(cái)能力、法律知識(shí)等。課程體系設(shè)計(jì)分為以下幾個(gè)模塊:公共必修模塊、公共選修模塊、職業(yè)核心模塊、職業(yè)技能模塊、職業(yè)支撐模塊、考證模塊、職業(yè)延展模塊、融合模塊。公共必修模塊著重提高學(xué)生的文化知識(shí)素質(zhì)和樹立正確的價(jià)值觀與職業(yè)態(tài)度,主要包括:思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、高職英語、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程。職業(yè)核心模塊著重介紹專業(yè)關(guān)鍵知識(shí),主要包括:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)實(shí)務(wù)等課程。職業(yè)技能模塊著重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)崗位群的業(yè)務(wù)技能,主要包括:會(huì)計(jì)電算化、ERP實(shí)訓(xùn)、出納實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析、會(huì)計(jì)手工技能、計(jì)算技術(shù)等課程。職業(yè)支撐模塊著重培養(yǎng)學(xué)生勝任職業(yè)崗位需求的相關(guān)知識(shí)和技能,主要包括:財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、稅法、管理學(xué)原理、政府與非營利組織會(huì)計(jì)、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)技術(shù)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、銀行會(huì)計(jì)等課程??甲C模塊激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生專業(yè)水平,增加了就業(yè)砝碼,主要包括:英語等級(jí)考證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證等課程。職業(yè)延展模塊是滿足學(xué)生職業(yè)崗位發(fā)展和職業(yè)知識(shí)拓展而開設(shè)的課程,主要包括:財(cái)政與金融、Excel在會(huì)計(jì)中的運(yùn)用、管理會(huì)計(jì)等課程。融合模塊著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,提高學(xué)生的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)實(shí)力,主要包括:畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等課程。

3.構(gòu)建基于工作過程的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)實(shí)踐課程體系?;诠ぷ鬟^程的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)實(shí)踐課程體系既要來源于企業(yè)又要高于企業(yè),將企業(yè)的工作業(yè)務(wù)過程提練上升為教學(xué)過程。廣東珠三角地區(qū)大部分是中小型企業(yè),這些企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求量最大。需根據(jù)地方企業(yè)會(huì)計(jì)崗位的需求情況,開設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,構(gòu)建電算會(huì)計(jì)與手工會(huì)計(jì)相結(jié)合的雙軌運(yùn)行模式以及基本技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)和崗位技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系?;炯寄軐?shí)訓(xùn)主要包括出納技能實(shí)訓(xùn)、手工會(huì)計(jì)技能實(shí)訓(xùn)和電算會(huì)計(jì)技能實(shí)訓(xùn)。專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)主要包括:財(cái)務(wù)核算、成本計(jì)算分析、納稅申報(bào)、財(cái)務(wù)軟件各模塊的操作。崗位技能實(shí)訓(xùn)是上崗前的實(shí)訓(xùn),包括校內(nèi)綜合模擬實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)。

4.會(huì)計(jì)電算化專業(yè)實(shí)踐課程體系的實(shí)施?;诠ぷ鬟^程的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)實(shí)踐課程一般通過資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)估等環(huán)節(jié)進(jìn)行,學(xué)生依據(jù)經(jīng)討論的任務(wù)和目標(biāo)制定計(jì)劃,并組織實(shí)施,最后采用教師評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)等方式來檢驗(yàn)任務(wù)完成情況。在教學(xué)中大膽采用引導(dǎo)文教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、探索式教學(xué)法、角色扮演法、案例教學(xué)法、分組教學(xué)法,以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)過程獨(dú)立組織和實(shí)施,尊重學(xué)生的價(jià)值,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)熱情,真正達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)?;诠ぷ鬟^程的教學(xué)需要情境化教學(xué)環(huán)境,因此要加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),如通過ERP實(shí)訓(xùn)室與會(huì)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的建設(shè),滿足會(huì)計(jì)電算化專業(yè)實(shí)習(xí)的要求。同時(shí),也要加大產(chǎn)學(xué)研投入,與知名企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所和企業(yè)商會(huì)建立良好的合作伙伴關(guān)系,為學(xué)生提供更多更好的實(shí)習(xí)平臺(tái)。

5.建設(shè)精品教材。教材是教師搞好教學(xué)工作的重要載體,是學(xué)生獲得知識(shí)的主要工具。教材質(zhì)量影響到課程的實(shí)施及教學(xué)效果。然而,僅憑個(gè)人的力量很難開發(fā)出非常優(yōu)秀的教材。教師可以跨校聯(lián)合專家以及實(shí)務(wù)界的高級(jí)會(huì)計(jì)人才組建教材編寫委員會(huì),以地區(qū)專業(yè)人才需求為導(dǎo)向,編寫出實(shí)用性強(qiáng)的精品教材。教材要做到深入淺出,刪繁就簡(jiǎn),理論夠用為度,突出實(shí)訓(xùn),內(nèi)容新穎實(shí)用,緊跟新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅法以及企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的發(fā)展而不斷修訂完善。

6.優(yōu)化提高教師綜合素質(zhì)和實(shí)操能力,加強(qiáng)“雙師”隊(duì)伍建設(shè)?;诠ぷ鬟^程的課程改革不僅要求教師具備深厚的理論功底,還需要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。由于大部分教師從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)入學(xué)校工作,缺乏企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),這為工作過程導(dǎo)向的課程改革帶來了困難。因此,一方面,要鼓勵(lì)教師多下企業(yè),增強(qiáng)教師的專業(yè)實(shí)踐能力;聘請(qǐng)行業(yè)專家來校任教;在引進(jìn)人才時(shí)實(shí)行經(jīng)驗(yàn)與學(xué)歷的資格準(zhǔn)入制度。另一方面,加強(qiáng)教師科研意識(shí),以研促教。通過科研項(xiàng)目,鍛煉教師的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)好專業(yè)帶頭人和骨干教師,打造優(yōu)秀的學(xué)科梯隊(duì),為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程體系改革成功提供保障。

四、結(jié)束語

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、XBRL信息技術(shù)的發(fā)展并引入會(huì)計(jì)電算化領(lǐng)域,對(duì)會(huì)計(jì)電算化人才的要求也逐步提高。高職院校必須重新構(gòu)建課程體系,更新教學(xué)理念、教學(xué)手段和教學(xué)方法,采用基于工作過程導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)體系,創(chuàng)建仿真實(shí)訓(xùn)基地,選用優(yōu)質(zhì)教材,提高教師的雙師素質(zhì),才能培養(yǎng)出適應(yīng)市場(chǎng)需求的會(huì)計(jì)電算化人才。

參考文獻(xiàn):

1.李曉慧.會(huì)計(jì)教學(xué)體系研究:來自英國大學(xué)的借鑒[J].會(huì)計(jì)研究,2009,(10):77-82.

第5篇:電商會(huì)計(jì)核算流程范文

[關(guān)鍵詞]電子商務(wù);會(huì)計(jì)環(huán)境;會(huì)計(jì)理論

[作者簡(jiǎn)介]林吉峰(1991—),男,漢族,四川人,集美大學(xué)工商管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)研究生。研究方向:管理會(huì)計(jì)

1引言

電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式,正在全球蓬勃發(fā)展,成為企業(yè)與消費(fèi)者、企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與政府之間交易不可或缺的工具。電子商務(wù)浪潮席卷世界,加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)主體之間的聯(lián)系,打破了時(shí)間與地域約束,節(jié)約了交易成本等。另外,會(huì)計(jì)理論的產(chǎn)生與發(fā)展與特定的商業(yè)環(huán)境有密切聯(lián)系。會(huì)計(jì)理論必須不斷地適應(yīng)環(huán)境的變化才能保持生命力。

1.1電子商務(wù)的定義

電子商務(wù)也稱ElectronicCommerce或ElectronicBusi-ness。世界貿(mào)易組織在《電子商務(wù)與世界貿(mào)易組織的作用》一書中認(rèn)為,電子商務(wù)通過電子通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)。國際商會(huì)于1997年11月在法國巴黎舉行的世界電子商務(wù)會(huì)議(TheWorldBusinessAgendaforElectronicCommerce)上將電子商務(wù)定義為:交易各方以電子交易方式而不是通過當(dāng)面交換或直接面談方式進(jìn)行的任何形式的商業(yè)交易;從技術(shù)方面可以定義為:電子商務(wù)是一種多技術(shù)的集合體,包括交換數(shù)據(jù)(如電子數(shù)據(jù)交換(EDI)、電子郵件(E-mail))、獲得數(shù)據(jù)(共享數(shù)據(jù)庫(Database)、電子廣告牌(BBS))以及自動(dòng)捕獲數(shù)據(jù)(條碼(Bar-code))等。

1.2電子商務(wù)的特征

(1)實(shí)時(shí)性。電子商務(wù)所依賴的信息技術(shù)不受時(shí)間與空間約束,網(wǎng)上的交易信息以及會(huì)計(jì)信息都可以實(shí)時(shí)地更新。商品和服務(wù)可以實(shí)現(xiàn)不間斷的流動(dòng)和供給,交易雙方不受時(shí)間限制。電子貨幣的出現(xiàn)使得電子商務(wù)的資金流、信息流、物流源源不斷。

(2)無紙化。從購銷合同到銷售發(fā)票和運(yùn)輸單據(jù)再到貨款結(jié)算,電子商務(wù)全過程都必須實(shí)現(xiàn)無紙化操作。電子商務(wù)的無紙化也使得會(huì)計(jì)記錄的無紙化,這對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)記錄方式也產(chǎn)生了較大影響。

(3)電子化。由于計(jì)算機(jī)所處理以及傳輸?shù)亩际谴硖囟ㄐ畔⒌碾姶判盘?hào),于是以因特網(wǎng)為載體,計(jì)算機(jī)處理為特征的電子商務(wù)各方的交易記錄,使用的貨幣甚至商品本身都是電子化的。

(4)低成本性。電子商務(wù)不需要店面以及專門的銷售人員,也沒有庫存壓力,這是電子商務(wù)相對(duì)于傳統(tǒng)商務(wù)的優(yōu)勢(shì)之一。電子商務(wù)的低成本性對(duì)交易各方都非常具有吸引力,不論在電子商務(wù)實(shí)踐中有多少模式,無一不體現(xiàn)了低成本的特性。

2電子商務(wù)與會(huì)計(jì)環(huán)境

會(huì)計(jì)理論的發(fā)展離不開特定的會(huì)計(jì)環(huán)境,如政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、技術(shù)等。所謂會(huì)計(jì)環(huán)境是指影響會(huì)計(jì)理論發(fā)展的各種內(nèi)外因素之和。電子商務(wù)的迅猛發(fā)展使得傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理論的會(huì)計(jì)環(huán)境發(fā)生了巨大變化。會(huì)計(jì)環(huán)境的變化進(jìn)而對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理論構(gòu)成了挑戰(zhàn)。電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)的管理對(duì)象、管理方式、組織結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化導(dǎo)致了管理環(huán)境的變化,進(jìn)而改變著會(huì)計(jì)環(huán)境。電子商務(wù)與會(huì)計(jì)環(huán)境互動(dòng)關(guān)系可以表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。

2.1電子商務(wù)與商務(wù)環(huán)境

第一,電子商務(wù)的快速發(fā)展催生了一系列新生業(yè)務(wù),例如網(wǎng)站建設(shè)、域名購置、數(shù)字化產(chǎn)品的產(chǎn)生等。這與傳統(tǒng)商務(wù)環(huán)境截然不同。第二,企業(yè)內(nèi)部的購銷活動(dòng),支付手段,管理手段逐漸信息化和電子化。這些電子化的金融活動(dòng)使得傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)確認(rèn)出現(xiàn)一些問題,如電子貨幣的確認(rèn)和計(jì)量問題。第三,電子商務(wù)使得企業(yè)的信息和人力資本重要性不斷加強(qiáng),改變了企業(yè)傳統(tǒng)的經(jīng)營和管理模式。

2.2電子商務(wù)與法律環(huán)境

第一,電子商務(wù)交易各方身份認(rèn)證的問題。要求相關(guān)部門制定相應(yīng)的電子商務(wù)交易身份認(rèn)證程序和方法;第二,確定電子商務(wù)合同的規(guī)則與電子書寫文件和原始文件條件的合法性程序;確認(rèn)支持?jǐn)?shù)字憑證與數(shù)字簽名合法性和有效性的規(guī)定,以及其他認(rèn)證合法性的規(guī)定;第三,要明確電子支付命令簽發(fā)與接收程序規(guī)范和交易各方的權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)的規(guī)定,又稱電子支付管理。

2.3電子商務(wù)與市場(chǎng)環(huán)境

傳統(tǒng)企業(yè)面對(duì)的是簡(jiǎn)單、狹小的市場(chǎng)環(huán)境,電子商務(wù)的出現(xiàn)使得企業(yè)的市場(chǎng)大幅擴(kuò)張?;ヂ?lián)網(wǎng)上的任何人都可能成為潛在的顧客。顧客需求也從傳統(tǒng)的單一性走向多樣化和個(gè)性化的時(shí)代。這種市場(chǎng)環(huán)境的變化要求企業(yè)對(duì)內(nèi)部的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重組來達(dá)到增值效應(yīng)。

2.4電子商務(wù)與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

電子商務(wù)的出現(xiàn)加劇了本已激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)從線下拓展到了線下和線上的雙層次的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。與此同時(shí),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,一些企業(yè)通過B2B等方式實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)合作共贏。在互聯(lián)網(wǎng)上的合作中,合作企業(yè)可以借此實(shí)現(xiàn)資源整合、業(yè)務(wù)互補(bǔ)最終獲取更多的市場(chǎng)份額。這一合作模式直接導(dǎo)致了虛擬企業(yè)的誕生。

2.5電子商務(wù)與技術(shù)環(huán)境

第一,在電子商務(wù)的推動(dòng)下,企業(yè)傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理活動(dòng)過程全都可以在信息平臺(tái)上進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)了無紙化運(yùn)作。無紙化的管理是技術(shù)環(huán)境的重要升級(jí)。第二,企業(yè)經(jīng)營管理活動(dòng)中的各種憑證也實(shí)行無紙化,極大地提高了管理效率和企業(yè)價(jià)值。第三,電子商務(wù)環(huán)境下,電子商務(wù)的各方都使用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)作為交易載體,具有電子化、無紙化與數(shù)字化的優(yōu)勢(shì)。

3電子商務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)理論的影響

3.1電子商務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)目標(biāo)的影響

有關(guān)會(huì)計(jì)目標(biāo)的研究早已有之。佩頓、利特爾頓等在其專著中對(duì)此都有精辟的論述。一般認(rèn)為,會(huì)計(jì)目標(biāo)有決策有用觀和受托責(zé)任觀。電子商務(wù)的出現(xiàn)使得利益相關(guān)者的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,并且其本身也作為一種信息獲取的渠道影響著利益相關(guān)者的決策。例如,所有的利益相關(guān)者可以通過互聯(lián)網(wǎng)來獲取相關(guān)的信息并做出決策。獲取信息的途徑更加多元和便捷。電子商務(wù)的出現(xiàn)支持并促進(jìn)了決策有用觀的發(fā)展。事實(shí)上,受托責(zé)任觀和決策有用觀并不互相排斥,委托人通過財(cái)務(wù)報(bào)告評(píng)價(jià)受托責(zé)任的履行情況,目的也是在于做出是否繼續(xù)和終止受托責(zé)任關(guān)系的決策。

3.2電子商務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)基本假設(shè)的影響

虛擬企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)主體理論構(gòu)成了挑戰(zhàn)。虛擬企業(yè)由于其特殊性,在完成既定的目標(biāo)后即宣告解體,因此與傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)主體理論有沖突,甚至有人們認(rèn)為不應(yīng)該將其作為一個(gè)會(huì)計(jì)主體對(duì)待。筆者認(rèn)為事實(shí)上虛擬企業(yè)盡管有其特殊性,但是也是一個(gè)具有自身現(xiàn)金流和運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)的組織,本質(zhì)上和傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)主體并無根本區(qū)別。因此建議仍將虛擬企業(yè)視為一個(gè)獨(dú)立的會(huì)計(jì)主體。虛擬企業(yè)對(duì)持續(xù)經(jīng)營和會(huì)計(jì)分期假設(shè)的挑戰(zhàn)。虛擬企業(yè)的明顯特征就是存續(xù)時(shí)間短。這與傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)假設(shè)相矛盾。持續(xù)經(jīng)營假設(shè)會(huì)計(jì)主體在相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)會(huì)無限經(jīng)營下去,這也產(chǎn)生了會(huì)計(jì)分期報(bào)告的需要。而虛擬企業(yè)的特征是存續(xù)時(shí)間短,這違背了持續(xù)經(jīng)營假設(shè),進(jìn)而也沒有會(huì)計(jì)分期的必要。

3.3電子商務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的影響

第一,電子商務(wù)增強(qiáng)了會(huì)計(jì)信息的相關(guān)性。利益相關(guān)者可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取自己需要的各種相關(guān)信息。與傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)信息相比,電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)信息更加具有相關(guān)性。第二,電子商務(wù)增強(qiáng)了會(huì)計(jì)信息的可靠性。電子商務(wù)環(huán)境下,信息技術(shù)的發(fā)展使得會(huì)計(jì)采用的計(jì)量模式更加豐富。公允價(jià)值、重置成本、可變現(xiàn)凈值的采用可能減弱會(huì)計(jì)信息的可靠性。第三,電子商務(wù)影響重要性。電子商務(wù)環(huán)境下,企業(yè)的無形資產(chǎn)和一些其他可以為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益流入但未納入會(huì)計(jì)核算范圍的資源(如品牌、文化、人力資源、電子數(shù)據(jù)產(chǎn)品等等)將被納入會(huì)計(jì)管理。第四,增強(qiáng)了會(huì)計(jì)信息的可比性和及時(shí)性。第五,電子商務(wù)帶來會(huì)計(jì)信息的安全性問題。第六,電子商務(wù)增強(qiáng)了會(huì)計(jì)信息的透明度。透明度是新興的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征。透明度有助于增強(qiáng)信息使用者對(duì)于真實(shí)的經(jīng)營及財(cái)務(wù)狀況的了解和判斷。電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征可以用下圖表示:

3.4電子商務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)確認(rèn)的影響

伴隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,電子數(shù)據(jù)產(chǎn)品也異軍突起。圍繞電子數(shù)據(jù)產(chǎn)品的會(huì)計(jì)確認(rèn)問題,會(huì)計(jì)界也進(jìn)行了有益的探索。電子數(shù)據(jù)產(chǎn)品是數(shù)字化的音樂、軟件、書籍、雜志等。電子數(shù)據(jù)產(chǎn)品的邊際成本較低、非排他性和非競(jìng)爭(zhēng)性特征對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)確認(rèn)理論構(gòu)成了挑戰(zhàn)。由于銷售模式較常規(guī)的商品銷售模式有較大差異(如確認(rèn)時(shí)間、確認(rèn)條件),電子數(shù)據(jù)產(chǎn)品的收入與成本難以進(jìn)行配比。即使對(duì)電子數(shù)據(jù)產(chǎn)品的收入進(jìn)行確認(rèn),也存在著具體分類的問題。電子數(shù)據(jù)產(chǎn)品的收入應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為一般收入還是使用費(fèi)收入也存在較大爭(zhēng)議。

3.5電子商務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)計(jì)量的影響

葛家澍教授指出,“隨著會(huì)計(jì)電算化以及商務(wù)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)化的普及,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可以及時(shí)和有效地搜集和處理大量的市場(chǎng)價(jià)格資料一并處理以及計(jì)算不同的預(yù)期交易模式和計(jì)量結(jié)果,信息處理成本相對(duì)低廉,計(jì)算相對(duì)準(zhǔn)確,從而為應(yīng)用非傳統(tǒng)計(jì)量模式提供了操作可行性”。莊明來教授也認(rèn)為計(jì)量技術(shù)作為會(huì)計(jì)技術(shù)的一個(gè)重要組成部分,如何借助信息技術(shù)是如何在電子商務(wù)環(huán)境下打破貨幣計(jì)量之框框,變僅有的貨幣計(jì)量為貨幣計(jì)量與非貨幣計(jì)量并重,確實(shí)值得我們反思。

3.6電子商務(wù)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的影響

電子商務(wù)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展不斷推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)報(bào)告的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)報(bào)告的披露語言從最早的電子文本發(fā)展到超文本標(biāo)記語言HTML、延伸性標(biāo)記語言XML,再到現(xiàn)今流行的可拓展商業(yè)報(bào)告語言XBRL,體現(xiàn)出電子商務(wù)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的深遠(yuǎn)影響。早在2005年4月,上證所就以單位會(huì)員的身份加入XBRL國際組織,成為國內(nèi)第一家加入該組織的會(huì)員。特別地,XBRL現(xiàn)今已成為全球通用的商業(yè)報(bào)告語言。XBRL降低了用戶獲取和處理信息的難度,增強(qiáng)了會(huì)計(jì)信息的可理解性和及時(shí)性。

4結(jié)論

電子商務(wù)的快速發(fā)展導(dǎo)致會(huì)計(jì)環(huán)境發(fā)生了巨大變化。會(huì)計(jì)環(huán)境的改變使得會(huì)計(jì)理論也應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整以適應(yīng)環(huán)境的變化。正如查特菲爾德在《會(huì)計(jì)思想史》中指出的:“會(huì)計(jì)主要是適應(yīng)時(shí)期的商業(yè)需要而發(fā)展的,并與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)”。由于電子商務(wù)仍然處在不斷的發(fā)展壯大之中,筆者對(duì)于相關(guān)問題的論述不免陳舊,這也要求研究者持續(xù)地關(guān)注電子商務(wù)和會(huì)計(jì)理論的動(dòng)態(tài)發(fā)展,深入思考兩者的內(nèi)在聯(lián)系。

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第6篇:電商會(huì)計(jì)核算流程范文

一、目前基層社會(huì)保障制度存在的主要問題

(一)部分社會(huì)保險(xiǎn)尚未實(shí)現(xiàn)制度性全覆蓋。隨著我國人力資源市場(chǎng)的健全,公務(wù)員和其他工作人員在勞動(dòng)力市場(chǎng)上的就業(yè)機(jī)會(huì)趨于平等,機(jī)關(guān)公務(wù)員同樣會(huì)存在失業(yè)問題,但是失業(yè)保險(xiǎn)未把公務(wù)員納入其中。新出臺(tái)的《工傷保險(xiǎn)條例》雖然將覆蓋范圍擴(kuò)大到不參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位以及基金會(huì)、律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)事務(wù)所等組織,但還是未將行政機(jī)關(guān)和參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位納入其中。

(二)應(yīng)保未?,F(xiàn)象比較突出。養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)的參保對(duì)象中,行政事業(yè)單位招用的臨時(shí)人員參保率較低,部分非公有制經(jīng)濟(jì)組織企業(yè)和個(gè)體企業(yè)勞動(dòng)者未參保,大多數(shù)進(jìn)城務(wù)工人員難以按現(xiàn)行制度參保,尤其是服務(wù)行業(yè)、個(gè)體工商戶勞動(dòng)者應(yīng)保未?,F(xiàn)象比較普遍。另外,與養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)相比,失業(yè),工傷和生育保險(xiǎn)的參保率明顯偏低。

(三)社會(huì)保障待遇有待提高。一是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)保障水平偏低。新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)養(yǎng)老金處于低水平狀態(tài),不能滿足城鄉(xiāng)老人的生活基本需求。二是各項(xiàng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇有待提高。城鎮(zhèn)職工醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)偏少,住院費(fèi)用報(bào)銷比例偏低;新農(nóng)合醫(yī)療制度基本目標(biāo)定位還是以大病為主,但大病補(bǔ)償比例偏低;新合療和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保慢性病補(bǔ)償?shù)牟》N較少,城鄉(xiāng)居民患大病后的醫(yī)療負(fù)擔(dān)仍然較重。三是城鄉(xiāng)居民低保救助存在困難。城鄉(xiāng)居民低保金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)偏低,只能解決低保對(duì)象最基本的吃飯問題,而低保對(duì)象在就業(yè)、就醫(yī)、子女上學(xué)、住房等方面的困難仍然十分突出。城市醫(yī)療救助“門檻費(fèi)”偏高,一些特困患者享受不到相關(guān)救助,因病致貧、因病返貧現(xiàn)象仍很突出。

(四)社會(huì)保險(xiǎn)制度設(shè)計(jì)碎片化、管理?xiàng)l塊化。從社會(huì)保險(xiǎn)制度設(shè)計(jì)來看,現(xiàn)行的社會(huì)保險(xiǎn)政策以城鄉(xiāng)和職業(yè)為界限,將參保者劃分為城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民三個(gè)基本群體,僅養(yǎng)老保險(xiǎn)就包含了機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)和被征地農(nóng)民社會(huì)保障等五個(gè)險(xiǎn)種,基本醫(yī)療保險(xiǎn)包含了城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療等三個(gè)險(xiǎn)種,各個(gè)險(xiǎn)種的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和保障水平差異很大,給參保人員和業(yè)務(wù)經(jīng)辦帶來諸多不便。從行政管理職能來看,城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)由省社會(huì)保障局垂直管理,社會(huì)救助由民政部門主管,新型農(nóng)村合作醫(yī)療由衛(wèi)生部門主管,其他社會(huì)保險(xiǎn)由人力資源和社會(huì)保障部門主管。社會(huì)保障管理體制條塊分割,政出多門,不僅導(dǎo)致重復(fù)建設(shè),浪費(fèi)人力物力,而且不利于有效監(jiān)督資金運(yùn)行狀況。從社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)轉(zhuǎn)接來看,社會(huì)保險(xiǎn)內(nèi)部各項(xiàng)政策之間與相關(guān)政策之間缺乏銜接配套,社會(huì)保險(xiǎn)異地轉(zhuǎn)接政策還不完善,給參保者帶來很多不便。

(五)基層社會(huì)保障公共服務(wù)力量薄弱。社會(huì)保障相關(guān)機(jī)構(gòu)人員編制不足,以閻良區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心為例,現(xiàn)有人均服務(wù)人數(shù)為7917人,其中城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)人均服務(wù)參保人數(shù)最多,為13398人。各鎮(zhèn)街社會(huì)保障專職工作人員普遍缺乏。信息化平臺(tái)建設(shè)滯后,新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)信息化平臺(tái)尚未建立,審核、匯總補(bǔ)償數(shù)據(jù)全靠手工處理,影響了社會(huì)保險(xiǎn)服務(wù)的質(zhì)量和效率。

二、加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)的對(duì)策和建議

(一)加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)力度,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)社會(huì)保障體系全覆蓋

建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。將城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)和新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)合并實(shí)施,健全和完善城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。統(tǒng)一設(shè)定個(gè)人繳費(fèi)檔次和繳費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),制定城鄉(xiāng)有差別的基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)。按照“只疊加、不扣減、不沖銷”的原則,逐步將被征地農(nóng)民社會(huì)保障與城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)合并實(shí)施,促進(jìn)制度規(guī)范統(tǒng)一、操作便捷。

實(shí)現(xiàn)失業(yè)保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)制度性全覆蓋。將城鎮(zhèn)所有企事業(yè)單位及其職工、社會(huì)團(tuán)體及其專職人員、民辦社會(huì)組織及其職工納入失業(yè)保險(xiǎn)覆蓋范圍。將行政機(jī)關(guān)和參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位納入失業(yè)保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)覆蓋范圍。

推進(jìn)社保制度的人性化改革,實(shí)行更加寬松的參保政策。增加設(shè)置繳費(fèi)基數(shù)、繳費(fèi)比例相對(duì)較低的社會(huì)保險(xiǎn)參保標(biāo)準(zhǔn),降低社保的門檻,滿足城市特困居民、

長期失業(yè)人員,部分個(gè)體工商戶、自由職業(yè)者、外來務(wù)工人員等人群的低層次的參保需求,同時(shí)避免新參保企業(yè)負(fù)擔(dān)驟增,減少擴(kuò)面阻力。進(jìn)一步完善社會(huì)救助體系。整合社會(huì)救助資源,增強(qiáng)救助合力,形成以生活救助為基礎(chǔ),以醫(yī)療、教育、住房等專項(xiàng)救助相配套,其他救助和社會(huì)幫扶為補(bǔ)充的工作格局。特別要注重對(duì)因?yàn)?zāi)害造成住房搬遷家庭、大病致貧家庭及特困家庭子女入學(xué)三大特困群體的救助,切實(shí)解決他們的實(shí)際困難。逐步提高農(nóng)村最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),最終實(shí)現(xiàn)與城市最低生活保障接軌。

積極探索各項(xiàng)保險(xiǎn)制度銜接的有效措施。探索社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目之間的銜接辦法,做到社會(huì)保障不同項(xiàng)目覆蓋面既不重復(fù),又不落空。建立城鄉(xiāng)一體化保障機(jī)制,使進(jìn)城落戶農(nóng)民在社會(huì)保障、子女上學(xué)等方面享有與當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)居民同等的權(quán)利,為農(nóng)民進(jìn)城落戶掃清制度障礙。

(二)著力推進(jìn)社保擴(kuò)面,實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障應(yīng)保盡保

有針對(duì)性地做好宣傳教育工作。要充分利用本地報(bào)刊、電臺(tái)等新聞媒體展開大規(guī)模的政策宣傳攻勢(shì),加強(qiáng)對(duì)社保法律、法規(guī)、政策的宣傳,做到家喻戶曉,不留死角。要組織專門力量深入企業(yè)特別是到民營企業(yè)中去,耐心細(xì)致地宣講法規(guī),解惑釋疑,面對(duì)面推動(dòng)企業(yè)和職工參保。要充分發(fā)揮企業(yè)工會(huì)組織以及各種商會(huì)、協(xié)會(huì)的作用,開展宣傳活動(dòng),提高用人單位和職工的參保意識(shí)。

加大擴(kuò)面征繳工作力度。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)成份多元化和就業(yè)形式多樣化的實(shí)際情況,把新興行業(yè)、多種經(jīng)濟(jì)成份企業(yè)、民營科技企業(yè)納入覆蓋范圍,以非公有制從業(yè)人員、個(gè)體工商戶、靈活就業(yè)人員、農(nóng)民工等人員為擴(kuò)面重點(diǎn),實(shí)施擴(kuò)面攻堅(jiān)。對(duì)民營企業(yè)、特別是一些新建企業(yè)可以區(qū)別分類,先易后難,逐步納入。對(duì)有一定規(guī)模、經(jīng)營正常的民營企業(yè),要盡快納入,一步到位。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)建立企業(yè)年金,基金實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)營和管理,形成多層次的養(yǎng)老保險(xiǎn)體系。進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)對(duì)非公有制企業(yè)、城鎮(zhèn)個(gè)體工商戶和靈活就業(yè)人員的覆蓋。

(三)積極探索、健全機(jī)制,穩(wěn)步提高社會(huì)保障水平

逐步提高企業(yè)職工和城鄉(xiāng)居民的養(yǎng)老金待遇。不折不扣地貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,不斷提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金待遇,建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工資增長、物價(jià)水平相聯(lián)系的正常調(diào)整機(jī)制。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,適時(shí)提高城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)。

提高各項(xiàng)醫(yī)療保險(xiǎn)保障水平。逐步提高職工醫(yī)保、居民醫(yī)保和新農(nóng)合在政策范圍內(nèi)的住院費(fèi)用報(bào)銷比例,通過實(shí)行門診統(tǒng)籌,把多發(fā)病、常見病的診療納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付范圍,擴(kuò)大群眾的受益面。穩(wěn)步提高職工醫(yī)保、居民醫(yī)保和新農(nóng)合的報(bào)銷水平和最高支付限額。到2015年,將城鎮(zhèn)居民醫(yī)保最高支付限額提升到上年度當(dāng)?shù)鼐用窨芍涫杖氲?倍左右。

建立預(yù)防、補(bǔ)償、康復(fù)三位一體的工傷保險(xiǎn)體系。把工傷保險(xiǎn)的一次性工亡補(bǔ)助金提高到全國城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入的20倍,同時(shí)相應(yīng)提高工亡喪葬補(bǔ)助和供養(yǎng)親屬撫恤標(biāo)準(zhǔn)。建立和完善工傷保險(xiǎn)的費(fèi)率機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)改善勞動(dòng)條件,開展對(duì)高職業(yè)危害場(chǎng)所的監(jiān)測(cè)和人員健康監(jiān)護(hù),減少或降低工傷事故與職業(yè)病的發(fā)生。

擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支付范圍,加強(qiáng)失業(yè)預(yù)防功能。充分發(fā)揮失業(yè)保險(xiǎn)促進(jìn)失業(yè)人員再就業(yè)的功能,進(jìn)一步加大對(duì)職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹的補(bǔ)貼,幫助失業(yè)人員盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè),加強(qiáng)失業(yè)保險(xiǎn)基金對(duì)促進(jìn)就業(yè)的作用。建立失業(yè)預(yù)警機(jī)制,制訂預(yù)案和相應(yīng)措施,對(duì)失業(yè)進(jìn)行有效調(diào)控,減少長期失業(yè)人員數(shù)量,保持就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)定,使參保者不是消極地等待風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償,而是從積極的社會(huì)保險(xiǎn)政策中獲益。

提高社會(huì)救助的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。要把社會(huì)保障體系與再就業(yè)有機(jī)結(jié)合起來,建立、完善就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)體系,開展再就業(yè)援助活動(dòng),對(duì)“零就業(yè)”低保戶家庭中有勞動(dòng)能力、有一技之長的人員,通過開發(fā)公益性崗位等方式,想方設(shè)法提供就業(yè)崗位,幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè);對(duì)有勞動(dòng)能力但無一技之長的人員,集中組織技能培訓(xùn),使其就業(yè);提供扶貧開發(fā)項(xiàng)目和政策性資金貸款,幫助農(nóng)村低保人員發(fā)展生產(chǎn),脫貧致富。對(duì)無勞動(dòng)能力,無法實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的低保對(duì)象,政府應(yīng)加強(qiáng)救助。對(duì)低保對(duì)象中出現(xiàn)的上學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等困難,采取多種方式給予補(bǔ)充救助。

(四)抓好籌集管理,提高社會(huì)保險(xiǎn)基金的支撐能力

增加財(cái)政對(duì)社會(huì)保障的投入。逐步提高社會(huì)保障支出占財(cái)政總支出的比重。

加強(qiáng)對(duì)社保基金的監(jiān)管力度。建立健全內(nèi)部監(jiān)控制度,包括基金預(yù)、決算制度,基金收支會(huì)計(jì)核算制度,養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人帳戶記錄制度。各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金納入財(cái)政專戶,嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理,堅(jiān)持??顚S?,嚴(yán)禁截留、擠占、挪用,確保基金的安全和完整。與財(cái)政、地稅部門定期對(duì)帳,實(shí)施基金支出審核程序等,做到每一筆基金的收支規(guī)范化和程序化,不斷提升社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)辦及基金管理水平。

(五)提高管理服務(wù)水平,打造優(yōu)質(zhì)社會(huì)保障服務(wù)平臺(tái)

理順社會(huì)保障工作行政管理體制。針對(duì)社會(huì)保障管理體制條塊分割嚴(yán)重的問題,建議改變目前多頭管理、體制不順的現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)社會(huì)保險(xiǎn)歸口管理。

加強(qiáng)基層社會(huì)保障經(jīng)辦力量配備。針對(duì)基層社會(huì)保障公共服務(wù)力量薄弱的問題,建議增加社會(huì)保障工作機(jī)構(gòu)設(shè)置和工作人員編制,增加對(duì)社會(huì)保障工作的經(jīng)費(fèi)投入。

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