藝術市場調查報告精選(九篇)

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第1篇：藝術市場調查報告范文

立足本土、開拓題材、關注現(xiàn)實

《藝術報告》是中國電影家協(xié)會理論評論委員會推出的年度論文集，從導演、劇作、表演、攝影、美術、聲音、動畫等各個角度，以年度為單位，深入剖析中國電影在藝術創(chuàng)作方面所收獲的成就及存在的問題，并提出戰(zhàn)略發(fā)展建議。自2008年推出以來，備受業(yè)內外關注。

2012年初，中美雙方就解決WTO電影相關問題的諒解備忘錄達成協(xié)議，對中國電影形成巨大沖擊。《藝術報告》回顧了國產電影的全年創(chuàng)作，認為多年來國產影片占市場主導的局面雖受到動搖，中國電影卻進入了一個壓力與機遇并存的關鍵點?！端囆g報告》指出，在外力的重壓下，中國電影艱難踏上題材類型創(chuàng)新與多元化發(fā)展的道路，部分創(chuàng)作具備了嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度、執(zhí)著的創(chuàng)新精神和嫻熟的創(chuàng)作技巧。

《藝術報告》同時指出2012年度中國電影創(chuàng)作中存在的不少問題，例如質量上乘的影片與龐大的制片基數(shù)相比數(shù)量偏少，中小成本影片的整體藝術質量不盡如人意；部分大片仍然擺脫不了敘事情節(jié)薄弱、人物塑造不夠豐滿等痼疾；面對日益激烈的市場競爭，中國電影創(chuàng)意求新乏力，題材類型不夠豐富，題材與類型片再生能力薄弱，等等?！端囆g報告》在對創(chuàng)作現(xiàn)狀進行評估的基礎上，對國產電影未來的創(chuàng)作走向也做出了大膽預測，其認為立足本土、開拓題材、關注現(xiàn)實、成熟類型、精進“技”“藝”——這是2012年國產電影的關鍵詞，同時也是目前以及未來一個時期內，中國電影要扎扎實實去實現(xiàn)與完成的目標與任務。

“口碑”才是市場生存的第一標尺

《產業(yè)報告》分為兩大部分：一是以電影產業(yè)各環(huán)節(jié)為基礎全面調研的“產業(yè)研究報告”；二是以電影市場數(shù)據(jù)為依托深入分析的“市場調查報告”。

第2篇：藝術市場調查報告范文

首屆北京國際頂級生活品牌（奢侈品）博覽會已于2012年6月在北京國貿展廳成功閉幕。此次展會吸引了美國、法國、英國、德國、意大利、澳大利亞、瑞士等20多個國家的高端品牌前來參展，展出海內外知名品牌126個。為期三天的北京奢侈品展，現(xiàn)場成交額5290萬，意向成交額6.7億，吸引了一萬七千名奢侈品行業(yè)從業(yè)者和愛好者親臨現(xiàn)場參觀。并且92%參展商表示會繼續(xù)參加下一屆展會。

首屆奢侈品展吸引了包括新華社、中央電視臺、中央人民廣播電臺、中國青年報、中國經營報、中國日報、中國證券報、上海證券報、旅游衛(wèi)視、新浪、鳳凰、搜狐等六百多家國內外媒體的高度關注。

由于展會的良好效果，眾多奢侈品品牌將繼續(xù)亮相第二屆北京奢侈品展。且本屆展會面積將比上屆擴大一倍。展覽會將涵蓋眾多高端品牌，包括頂級跑車、豪華游艇、私人飛機、珠寶名表、豪華別墅、貴重禮品、藝術藏品、私人會所、高端俱樂部、奢華旅游、貴族學校、海外移民、高檔醫(yī)療機構等33個領域。

展會同期將舉辦頂級品牌新品，豪車試駕、奢華T臺秀，時尚生活講座等多個高端品牌活動，為品牌與消費者之間創(chuàng)造無限的交流機會。

據(jù)統(tǒng)計，截至2012年9月底，全球奢侈品市場消費份額達到2120億歐元，比2011年增長15%。以此增長速度，預計2013年市場份額將達到2500億歐元。2015年中國奢侈品消費將達1700億元，很可能成為世界最大奢侈品消費國。

不過，作為全球最大的奢侈品消費市場之一，中國卻沒有具有國際影響力的本土奢侈品牌。對外經貿大學奢侈品研究中心周婷博士認為，對中國本土奢侈品牌而言，首要問題便是難求品牌認同度。畢馬威的中國奢侈品市場調查報告顯示，當受訪者被問及服裝、箱包、配飾等奢侈品牌時，只有不到10%的受訪者會聯(lián)想到中國品牌，而超過6成受訪者認為法國和意大利品牌更有影響力。

第3篇：藝術市場調查報告范文

一、藝術品投資的前景

隨著中國經濟的發(fā)展，物質生活的豐富，人民精神文化領域的要求也越來越高，尤其是中國富裕人口的增加速度之快為世界所矚目，這也會拉動人們提高生活質量的需求，對藝術品的消費也將旺盛起來，2011年春季《中國藝術品拍賣市場調查報告》顯示，“上半年中國藝術品拍賣市場219家拍賣公司實現(xiàn)總成交額 428.42億元，同比上漲112.71%。上拍件數(shù)為250970件，成交件數(shù)122984件。第二季度，在作品上拍量、成交量較2010年秋相對下降的情況下，成交總額卻持續(xù)增長，中國藝術品市場又迎來價格普漲的年份，高價拍品數(shù)量創(chuàng)歷年之最?！庇纱丝闯鲋袊囆g品市場的前景將會非常亮麗和繁榮。而由知名的美林和凱捷公司6月份推出的2011全球財富報告似乎更支持這一點：“2010年全球富豪數(shù)量上漲8.3%，其財富總額更是膨脹了9.7%。由于財富增加，富裕人士對包括藝術品、鐘表、稀有紅酒等各類嗜好投資的需求全面擴大，尤其是在新興市場國家，經濟增長幫助亞太地區(qū)的高資產凈值人士在數(shù)量和財富上均超過歐洲，躍居世界第二，刺激了嗜好投資市場的繁榮?！?/p>

二、發(fā)展途徑―藝術品投資基金

藝術品投資需要具有相當過硬的專業(yè)知識和資金支持，普通人看到藝術品投資的高額收益只能是望洋興嘆。而藝術品投資基金的出現(xiàn)就能滿足投資者對藝術品投資的需求。什么是藝術品投資基金呢？西沐在《中國藝術品市場白皮書》（2009）對藝術品投資基金是這樣定義的：“它是藝術品投資管理機構為藝術品投資市場建立的一種資本投資與運作形式，是指有在藝術品投資市場有特定目的與用途的資金投資形式，是一種間接化的證券投資方式。”這樣看來，藝術品投資很可能會走向金融化的路程。以下可以看出藝術品投資基金在我國的發(fā)展：2007年6月，民生銀行推出了一款高端理財產品――非凡理財“藝術品投資計劃”1號；2009年6月，國投信托聯(lián)合建設銀行和保利拍賣推出國內第一款藝術品信托理財產品――“國投信托.盛世寶藏1號保利藝術品投資集合資金信托計劃”；2011年1月14日國投飛龍藝術基金8號集合資金信托計劃成立，募資規(guī)模為2億元人民幣，認購門檻為100萬元，產品期限18-24個月；2011年3月，紅珊瑚三期藝術品私募基金即將發(fā)行，資金規(guī)模為1500萬―2000萬元人民幣，周期為5年封閉，投資門檻上升為100萬元。2007年至今國內已經成立了十多家藝術基金。

三、藝術品投資基金的運作方式

藝術品投資基金的運作方式和很多基金類似，藝術品投資基金公司集合了專業(yè)的藝術品鑒賞專家和投資理財專家共同為投資者服務，他們更具專業(yè)優(yōu)勢，可以為投資者提供投資組合，以實現(xiàn)投資者收益的最大化。另外還可以將藝術品分割成份額的方式來運作，由于作為投資的藝術品本身的價格不菲，以買賣份額的方式參與投資交易，就可以讓普通大眾也參與藝術品投資了。正如天津藝術品交易所的工作人員所說，只有投資對象上的不同，其他很多方面都和股票市場是相同的。同樣，基金公司或交易所也對交易收取傭金，而且既然是投資也會和股票、基金一樣存在投資風險。不同的是，基金還對購入藝術品負責保管和保險。而且有些基金還對價值較高的藏品進行展覽，從中獲取額外收益，并且達到提升基金的影響力和藏品價值的目的。

四、目前存在的缺陷

第4篇：藝術市場調查報告范文

2010年的國內秋拍可謂是精彩紛呈的拍賣鼎盛之季，總成交額高達372億，比春季上漲了85％，比上一年秋季上漲了138％，幾乎所有測量市場規(guī)模的指標都在爭相創(chuàng)紀錄。媒體已經不再討論下一個拍品是否過億，而是何時過十億?在這場巨大的盛宴中，16件億元以上的拍品成交紀錄閃爍著資本與財富的榮耀，也把大眾的關注和質疑更多地引向藝術品市場。

書畫的億元時代開始逐步進入白熱化，天價成交的精品書畫再度成為市場熱議的話題；瓷器是否成為下一個關注焦點?當代藝術市場相較春季拍賣，哪些名家的作品正在成為拉升行情的主力?犀角雕、黃花梨、文房清供等，誰能成為新的增長點?雅昌藝術市場監(jiān)測中心今年1月20日最新出爐的《中國藝術品拍賣市場調查報告》(以下簡稱《報告》)對此基于市場數(shù)據(jù)分析進行――解讀。

44場“白手套”專場創(chuàng)歷史新高

受2010年春拍成績的鼓舞，在2010年秋拍中，一些深藏待沽的精品也紛紛入市，而各拍賣公司也在拍品征集和宣傳等方面使出渾身解數(shù)，為秋拍市場的活躍做足了功課。市場買賣雙方對秋拍的走勢均感到樂觀。在這些因素的推動下，2010年秋拍，中國藝術品拍賣市場在這一季度市場規(guī)模迅速擴大，成交額、成交量、專場數(shù)等各項指標均刨歷史新高，呈現(xiàn)出前所未有的繁榮景象。根據(jù)雅昌藝術市場監(jiān)測中心對全球范圍內有關中國藝術品拍賣進行的不完全統(tǒng)計，2010年秋拍持續(xù)性量價齊增，各品類高端藝術品的成交單價屢破紀錄。秋拍單季成交372億元，全年成交總額達573億人民幣，較之2009全年225億人民幣的成交額有超過150％的增幅，遠遠高于其他經濟門類增幅和漲勢。

另據(jù)《報告》稱，繼2010年春拍后，本季度“白手套”專場創(chuàng)歷史新高，達到44場，比上季度增加了21場，顯示了拍賣公司日益成熟的經營能力和買家在鑒賞能力及收藏體系建設方面的提升。

但是，疑問也隨之而來，藝術品市場里的資金究竟從何而來?這些資金與其他投資門類的資金有何相關性?曾任蘇富比紐約中國書畫部主任、現(xiàn)任中央美院客座教授的藝術品市場資深研究專家龔繼遂指出，2010年流入藝術品市場的資金明顯受到流動性過剩及房地產及股票市場資金擠出效應的影響。他分析道，以2010年11月為例，僅在秋季拍賣全面開鑼前夕，從中國股票市場退出的資金達2500億人民幣，毫無翮司，這些資金中的一部分流入了藝術品市場。從個人收藏者的角度，大家對以5億5千萬成交的“清乾隆?粉彩鏤空‘吉慶有余’轉心瓶”感到吃驚不已，但是以宏觀經濟資金流動的角度觀察，去年中國藝術品拍賣行業(yè)成交總額的573億依然不過是金融投資市場溢出資金的冰山一角。

16件作品單件成交價格過億

據(jù)雅昌藝術市場監(jiān)測中心統(tǒng)計顯示，繼春拍4件作品過億后，秋拍一季先后有16件作品突破億元大關。16件過億作品拍賣總額為30多億元人民幣，占總成交額的8.06％。其中，中國書面占9件，瓷雜占7件，拔得頭籌的是在英國Bainbridges上拍頗具傳奇色彩的“清乾隆?粉彩鏤空‘吉慶有余’轉心瓶”，成交價為5.54億元人民幣，打破了黃庭堅《砥柱銘》4.368億元的紀錄，在―個名不見經傳的小鎮(zhèn)里創(chuàng)造了新的中國藝術品世界拍賣紀錄。北宋“宋徽宗御制清乾隆御銘‘松石間意’琴”以1.366億元成交，成為史上最貴的樂器。古代書畫精品延續(xù)其高價主流的地位，元代房大年、文宗帝的《萬歲山圖稿本》(立軸)則以3.35億元位居本季度第二。而近現(xiàn)代書畫也在不斷突破，共有2幅作品過億，徐悲鴻的《巴人汲水圖》以1.714億元的高價刷新了中國近珊代書畫的拍賣紀錄，李可染的《》也以1 075億元的成交價創(chuàng)藝術家人人怍品拍買錄，并位居近現(xiàn)代書畫拍賣排行榜第二。

為何高價品類集中在古代書畫及官窯瓷器上，據(jù)統(tǒng)計，2010年秋中國藝術品高價拍品前100名榜單中就有38件古代書畫作品。龔繼遂對此分析說，這是前一年高價成交所形成的傳播影響和放大效應使沉寂多年的世家舊藏為前所未見的高價效應而一二、動，流入市場套現(xiàn)。這種市場的虹吸效應使一些平時沒有拋售意愿的舊藏流向市場。

瓷雜穩(wěn)步上升油畫與當代藝術增長遲緩

統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，2010年秋拍瓷雜板塊不僅在高價上不斷刷新紀錄，而且在上拍量、成交量和成交總額上均達至歷史高點。單季上拍量59.316件，成交28，583件，成交總額為90.73億元人民幣，比上季度增加了56.56億元，增幅為166％。如此高的增幅，一方面是由于瓷器品類在成交量及高價紀錄上的突破，另一方面歸功于雜項各品類的拓展。

瓷器市場行隋在2010年秋拍表現(xiàn)異?；馃帷渭旧吓牧?5,789件，占瓷雜板塊上拍量的26.62％，比2010年春拍增加了5.648件，成交件數(shù)為7.130件，總成交額為4.200.42萬元，與上季度相比增幅達134％。據(jù)統(tǒng)計，2010年秋季29件高價瓷雜中，除了4件宋代高古器物外，其余均為明清制品，而其中16件為清乾隆制品。業(yè)內專家對此分析道，明清瓷器雜項，尤其是宮廷御制品，不僅存世量和流通量相對較多，而且在制造工藝上更為繁復考究，未來也將是此板塊買家追捧的焦點。而在雜項中，白玉制品、犀角雕、黃花梨家具等也是表現(xiàn)不俗，可圈可點。

而油畫及當代藝術市場增長腳步卻顯得略為遲緩。2010年秋季油畫及當代藝術總上拍量為6,333件，成交4,550件，總成交額為29.35億元人民幣，與上季度85件作品支撐了7.33億元的成交增長相比，明顯上漲乏力。

各地藝術市場全面開花

2010年秋，中國藝術品拍賣市場全面開花，各地區(qū)藝術品拍賣份額進一步擴大。京津塘和港澳臺地區(qū)的優(yōu)勢進一步凸顯，北京和香港地區(qū)在中國書畫、瓷器雜項方面展開相互較量和競爭。

第5篇：藝術市場調查報告范文

關鍵詞：高職;商務英語;畢業(yè)論文;創(chuàng)新實踐;

高職教育具有學歷教育與職業(yè)教育雙重性質、畢業(yè)論文和畢業(yè)設計是高職院校人才培養(yǎng)計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)， 是學生對整個大學階段學習的回顧與總結，是學生綜合能力的體現(xiàn)。高職人才培養(yǎng)的特點要求高職高專學生的畢業(yè)設計與所學專業(yè)及崗位需求緊密結合。筆者所在學院理工科專業(yè)的畢業(yè)設計已經取代原來的畢業(yè)論文成為學生畢業(yè)的重要指標，但是商務英語、文秘、電子商務等文科以及商科類專業(yè)還一直采用著傳統(tǒng)的專業(yè)論文寫作的形式。而畢業(yè)論文寫作過程中出現(xiàn)的諸多問題和弊端使得畢業(yè)論文改革勢在必行。

傳統(tǒng)畢業(yè)論文寫作模式的弊端

對高職英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作現(xiàn)狀的調查表明， 傳統(tǒng)的寫作模式存在著一系列的問題，很難培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、總結以及歸納等創(chuàng)新思維能力，難以實現(xiàn)提高學生實踐能力、動手能力及社交能力等預期效果。

首先，學生重工作而輕論文寫作。論文寫作一般都安排在頂崗實習的學期，大多數(shù)學生認為這期間找工作比寫論文更重要。為了能順利畢業(yè)，在關鍵時候，一些學生從網(wǎng)上截取幾篇與自己專業(yè)相契合的論文，然后七拼八湊，略作加工，形成自己的論文，論文質量可想而知。

其次，學生在論文的選題方面缺乏自主創(chuàng)新，選題范圍狹窄，思路不寬泛。在論文指導過程中，教師也容易引導學生依照教師個人的專業(yè)方向選題撰寫論文，而忽略了高職畢業(yè)論文寫作的基本要求，即使做到了論文內容與商務英語專業(yè)課程設置、教學內容有一定的相關性，但是仍沒能與實踐技能的培養(yǎng)緊密結合。

再次， 由于大多數(shù)學生對科研論文撰寫知識了解甚少， 同時自身的語言基礎、邏輯思維、布局構篇的能力欠佳，因此論文質量較差。這也給指導教師帶來了很大的工作量， 英語論文的寫作指導花費了教師大量的精力。

鑒于以上諸多問題，為了讓畢業(yè)論文寫作能充分體現(xiàn)學生的綜合實踐能力并且能緊密結合市場的需求，筆者結合自身經驗以及相關的實踐和理論研究，對筆者所在學院的商務英語專業(yè)畢業(yè)論文教學指導進行了多元模式的創(chuàng)新與實踐。

多元化的畢業(yè)寫作和設計模式創(chuàng)新

學生不重視畢業(yè)論文寫作的原因之一是認為論文寫作僅僅是學校的畢業(yè)要求，與找工作和提高職業(yè)技能沒有關系。如何使畢業(yè)論文寫作與學生的專業(yè)和崗位需求緊密結合，成為創(chuàng)新與實踐的“瓶頸”。經過研究和討論，從2010 屆開始，我院將過去單一的專業(yè)論文寫作的模式改為了專業(yè)論文寫作、專業(yè)或職業(yè)研究報告、市場調查報告、商務項目設計和商務翻譯及評述多種形式， 以滿足學生多方面的需求。

總結本屆畢業(yè)生的論文寫作情況，發(fā)現(xiàn)選擇市場調查報告和商務項目設計的學生較少， 主要是因為在校期間對這兩種形式的寫作接觸少，缺乏訓練。特別是商務項目設計， 雖然與工作實踐聯(lián)系密切，但是要求綜合能力強，難度大，不是特別適合高職高專學生。而專業(yè)或職業(yè)研究報告和商務翻譯及評述的寫作則達到了預期的效果。

（一）專業(yè)或職業(yè)工作研究報告

要求學生結合個人的實習經歷和工作經驗廣泛選擇緊密結合崗位并具有實際意義的研究主題展開設計寫作。比如，在某涉外公司從事秘書工作實習的學生可以就秘書的特點、要求、所需職業(yè)能力、專業(yè)知識以及現(xiàn)階段仍欠缺的知識或技能等方面撰寫個人論文。再如，從事國際貿易進出口業(yè)務的學生可以就校內所學與崗位實際需求的知識和能力方面的差距撰寫個人的理解和看法。為了防止學生將研究報告寫成工作總結，我們要求學生在初稿前提交一個寫作實施方案（表格形式）， 要求務必指出相關的職業(yè)崗位或工作職能名稱、工作中發(fā)現(xiàn)的主要問題（著重于某一個方面）以及為解決問題擬定的思路和方案。寫作實施方案可以幫助學生理清研究思路，按步驟完成寫作任務。同時在指導過程中， 指導教師提供方案樣本、論文格式樣本等，幫助學生了解和熟悉該項寫作的目的、形式、特點及要求。學生根據(jù)自己的研究和寫作方案查找資料和相關理論、總結或借鑒經驗，通過對相關要點的擴展、例證及歸納，就能寫出一份不少于4000 字的研究報告。由于研究內容是針對自己的實習崗位，不會空洞和脫離實際。另外，學生還可以通過相關的實踐， 找到自己原先方案的不足之處，進行修改，完善研究報告，繼續(xù)為今后的業(yè)務工作提供借鑒，一舉兩得，具有很強的實踐指導意義。

本屆畢業(yè)生寫出了諸如《藝術陶瓷的發(fā)展及其對外貿易前景》、《紡織業(yè)外貿跟單員的作用》、《長沙市商務英語專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及就業(yè)方向》、《關于如何與客戶進行有效溝通和處理投訴》、《國際商務談判中英語語言的運用》等與自身實習工作密切相關的優(yōu)秀論文， 雖然可能在研究的系統(tǒng)性、結構的嚴謹性等方面有不足，但我們認為，這些選題和寫作真正達到了預期的目的。

（二）商務資料翻譯及方法評述

第6篇：藝術市場調查報告范文

作為藝術品信托最重要的出貨途徑，每年的春秋兩拍都是出貨的重要時間窗口沖高入市，卻必須在弱市退出，讓即將大批量到期的藝術品信托如泰山壓頂。

隨著10月5日蘇富比在香港會展中心敲響秋季拍賣第一槌，內地多家拍賣行也相繼舉槌，陸續(xù)拉開秋季藝術品拍賣會的帷幕。

作為年度最為重要的出貨的場所，這里的將成為硝煙彌漫的戰(zhàn)場。

未來的1-2年，是藝術品信托的退出年，據(jù)理財周報記者統(tǒng)計，2013年底前，將有29款產品面臨兌付期，涉資26.42億。但相比這些產品成立時藝術品投資的火熱，現(xiàn)在光景已大不如前。而在藝術品信托這兩年的發(fā)展歷程中，相關質疑也從未中止。

據(jù)了解，藝術品信托中規(guī)模最大爭議最多的“吉林信托雅盈堂藝術品收益權集合資金信托計劃”，目前已提前終止，全身而退。而其他信托計劃能否如愿順利終局目前還是未知之數(shù)。

備戰(zhàn)年度最重要時間窗口

伴隨著藝術品金融市場的井噴態(tài)勢，藝術品信托也開始出現(xiàn)史無前例的爆發(fā)式增長。

用益信托的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2011年藝術品信托計劃發(fā)行數(shù)量為45款，比2010年增加35款，增幅達350%。2011年藝術品信托發(fā)行規(guī)模為55億元，而前一年的同期數(shù)據(jù)僅為7.5億元，增長了6倍還多。

2012年第一季度，該類產品繼續(xù)大行其道。包括方正東亞、中融信托、中誠信托在內的6家信托公司總共發(fā)行了藝術品信托產品13款，比去年同期增加了7款，增長幅度達116.67%，發(fā)行規(guī)模為18.14億，同比增長了42.81%。

然而，就在各類藝術品信托發(fā)展方興未艾時，卻不得不面臨轉向。

在藝術品投資市場經歷了連續(xù)幾年的高歌猛進后，2012年春拍市場差強人意的成績開始讓全面回調的行情再度露出端倪。

受全球經濟疲軟影響，世界各地的藝術品拍賣市場都遭遇了持續(xù)萎靡，梅摩全球藝術品綜合指數(shù)從2010年底至今已下跌了2.5%。

《中國藝術品拍賣市場調查報告（2012春）》統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，今年上半年藝術品市場的成交額為281.60億，與去年同期數(shù)據(jù)相比下降了34.27%，環(huán)比去年秋季下降了34.22%。上拍數(shù)量更是比去年秋拍下調了32.36%。

而令人擔憂的是，就在這樣的大環(huán)境中，藝術品信托卻正在大規(guī)模集中逼近兌付的最后日期，能否功成身退成為了一個棘手的問題。

拍場，是中國藝術品退出的最大渠道，作為藝術品信托最重要的出貨途徑，每年的春秋兩拍都是藝術品基金出貨的重要時間窗口，而從過往的經驗來看，秋拍的成績總是高于春拍，加之退出日期迫近，馬上就要大規(guī)模展開的2012年秋拍毫無懸念的成了各家公司早已備戰(zhàn)多時的戰(zhàn)場，而藝術品金融投資也從建倉囤貨的階段正式進入套現(xiàn)兌付周期。

據(jù)理財周報統(tǒng)計，明年上半年將有10款藝術品信托面臨兌付期，涉資8.8億，而進入明年下半年，此景象更是空前，有19款藝術品信托密集到期，涉資17.62億。因此2013年也被稱為藝術品基金和信托的退出大年。

“很多信托經理和投資管理人現(xiàn)在壓力都比較大，想盡辦法出貨，因為本身這類投資的成本就比較高，管理人、信托公司、銀行渠道都需要拿到分成，要想全面覆蓋成本，并確保盈利空間，一定要拿到一個很好的出貨價格，但是近期來看行情并不是十分理想，高位建倉低位出貨的可能性也不小。”北京某藝術品投資公司業(yè)內人士對理財周報記者表示“今年秋拍非常關鍵。”

多款藝術品信托提前清盤

除了整個市場行情的低迷之外，藝術品信托運作周期過短，管理不規(guī)范，專業(yè)管理人才缺位等因素也讓藝術品信托一直以來屢遭質疑，而不斷爆出的“個案”也讓市場唏噓不已。

今年上半年，藝術品市場曾經歷了一番巨大的波動，在拍賣市場連連遇冷、投資需求逐漸減弱，市場信心疲軟之時，藝術品行業(yè)又恰逢查稅風暴，多位大型金融機構藝術品負責人、藝術基金掌門人先后被拘。而這一輪整頓潮也讓2011年前后扎堆成立的信托計劃相關風險被置于聚光燈之下，在藝術品信托風生水起的過程中，無疑也聚積了大量的風險。

值得關注的是，此前業(yè)內普遍對其能否順利兌付抱有質疑的幾款產品，按照原先計劃，有多款都將于今年下半年到期，而據(jù)理財周報記者了解到，其中一部分高危項目，已經提前清盤，驚險保全兌付。

今年6月，地產商人及藝術品投資大鱷因為牽涉農行副行長楊坤弊案而成為關注的焦點，王耀輝身陷囹圄的同時，其多年來借助藝術品運作的資金局也逐漸浮出水面。

2010年4月王耀輝成立雅盈堂文化發(fā)展有限公司，在藝術品市場上豪擲千金大規(guī)模掃貨，有業(yè)內人士介紹，王耀輝近幾年在藝術市場上的投資金額在20億到40億之間，主要的收藏方向為書畫和古董。2010年春拍上，王耀輝更是以4.368億的天價拍下黃庭堅的《砥柱銘》震驚四座。

而這些被王耀輝買下的藝術品，很快就被拿到了信托公司做了抵押物，用以換取融資，資料顯示，截至2011年底，雅盈堂已發(fā)行4只信托，融資總額高達8.74億，涉及吉林信托、國投信托、北京信托三家公司，

至于那張?zhí)靸r拍下的名畫則被拿到了吉林信托，成立“雅盈堂藝術品收益權集合資金信托計劃”，募集資金4.5億，期限2年。

彼時，關于雅盈堂的質疑以及對天價畫作《砥柱銘》真?zhèn)蔚母魇絺餮圆唤^于耳，而相關信托計劃也被認為處于極大的風險當中。

第7篇：藝術市場調查報告范文

【關鍵詞】CDIO；學思想；服裝工程；專業(yè)建設

面對當前我國的高等服裝教育的現(xiàn)狀，出現(xiàn)了對于服裝教育上的過于強調理論而輕視投入實踐的學術化的浮夸表現(xiàn)，導致服裝工程專業(yè)出現(xiàn)就業(yè)路徑狹小的不利現(xiàn)象，文中針對服裝工程專業(yè)建設必須要注入清新的CDIO教育教學思想，以期增強專業(yè)和服裝建設的高度融合提高二者綜合素質水平，該方式適應現(xiàn)代教育模式，有助于提高學生的綜合素質水平和社會競爭力。

一、人才的培養(yǎng)方式的改善，建立具有特色的CDIO模式的專業(yè)課程體系

根據(jù)國家出臺的政策要求以及市場的需求，對具體的情況要求做出改革培養(yǎng)服裝專業(yè)人才的培養(yǎng)方式，并制定一套專業(yè)為CDIO為主打特色的工程專業(yè)人才和特色的服裝的方案策略，只有從根本對學生傳授專業(yè)知識的課堂內容進行改革，從基礎的課程以及專業(yè)的以服裝藝術設計、工程、管理的專業(yè)課都經過思想核心上的變動。

1.人才的培養(yǎng)方式的改善

隨著時代的變革，傳統(tǒng)的服裝專業(yè)的培養(yǎng)方式以及無法適應現(xiàn)代的需求，大量的人才教育模式都不善于采用層次法分科分層教學，如此一來無法更好的調動學生的積極性，也就不能更好的學習好專業(yè)所應該具備的知識和能力。鑒于此種情況，想要真正使得服裝專業(yè)有更好的發(fā)展前程，必須建立一套科學合理的培養(yǎng)策略，將CDIO引入專業(yè)核心課程，培養(yǎng)學生的學習興趣，引導他們形成一個對服裝專業(yè)的綜合系統(tǒng)的信息有一個清晰認識，一邊對未來的學習制定初步的預想和準備。CDIO模式的計劃具有長瞻性和規(guī)范性劃分，第一層次包含核心課程的內容以及對服裝人才的能力要求；第二層包含對服裝專業(yè)的單獨一組相關的課程和能力水平要求；第三層則是對于單項目的增強訓練和提高理解能力的層面。此層層遞進的模式有助于對學生進行更為系統(tǒng)和詳盡的教育學習和實際應用。

2.優(yōu)化課程系統(tǒng)

單方面的專業(yè)學習是無法適應這個越來越強調綜合性的社會需求了，因而要加強對課程系統(tǒng)里所分布的教學信息進行改革和模版上的優(yōu)化。在這個服裝專業(yè)的課程設置上，國外的同類院校有著相對豐富經驗，為了促使國內的服裝專業(yè)的發(fā)展，必須要積極學習國外的技術以便為專業(yè)需求做服務參考，同時結合學校所提供的項目所需培養(yǎng)的人才指標，打造屬于自己的實際需求的模塊式教育課程體系，包含普通的通識以及專業(yè)的課程教育含有本校特色的課程內容，標新立異，勇于研究和創(chuàng)造出帶有個體色彩的內容。通識課程即是社會科學、自然科學和哲學人文和藝術培養(yǎng)的課程。專業(yè)的課程則是學習服裝專業(yè)必須包含的基礎內容課程，而特色的課程作為可供學生選修的社會實踐模擬課程，作為全面訓練服裝專業(yè)的學生促進學習和人際交往的機會。

3.提高學生的基本道德素質

現(xiàn)代的教學過于將視線投放在教學成績上，而往往忽略了對學生道德素質教育，在此，提出對于學生的素質培養(yǎng)和能力創(chuàng)新。講求學生道德和能力素質專業(yè)化。只有一個純良的心才能創(chuàng)造出有個人獨立色彩的服裝，提高業(yè)界的素質和風氣。注重對學生的創(chuàng)新思維的開拓，發(fā)展科技創(chuàng)新的基地，培養(yǎng)人才開發(fā)的創(chuàng)業(yè)實踐，加強教師和學生之間的溝通交流。

二、理論實踐的結合，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力

1.理論實踐的最佳結合

CDIO教育理念對學生的發(fā)展起很大的作用，服裝專業(yè)必須要有強大的理論系統(tǒng)支撐，同時也不能放輕對實踐能力的開拓，想要讓理論能真正開啟它的魅力，必須要以單調的理論教學帶動學生的實際動手能力，同時實踐能力也增加了理論教學的復合性，兩者形成良性的循環(huán)，側重對理論的教學，實踐為理論的確立和理解做鋪設作用。

2.藝術和技術的完美融合

根據(jù)市場調查報告現(xiàn)實，想要使得一個產品得到推廣和采納，必須要有創(chuàng)意支撐，這也是企業(yè)所想要找的人才里的一個極其重要的因素，為了進行前期的創(chuàng)意和設計，必須對該產品所使用的材料、配件以及符合美學藝術的二度創(chuàng)作融合群眾服裝心理進行充足的準備。根據(jù)現(xiàn)在學生的基本情況來看，學生存在嚴重的偏科現(xiàn)象，好的創(chuàng)意必須有著充足的知識儲備，才能充分對創(chuàng)新潛能進行挖掘。因此只有使得學生對技術的充分了解和熟練操作的情況下，才能使得藝術在技術上實現(xiàn)完成完美的融合。

3.市場和專業(yè)的緊密相連

CDIO教學模式從根本上改善了學生關上門窗在學校里學習的悶頭學習方式，導致實際經驗過于少，對市場的需求和動態(tài)信息的缺乏，因實戰(zhàn)經驗過少在真正面臨社會的需求時顯得力不從心。CDIO強調以市場場作為全過程運作能力的培養(yǎng)，加強校企業(yè)的合作，使得市場和專業(yè)息息相關。通過學校和企業(yè)的溝通合作，提供可以使得學生更快適應社會和就業(yè)競爭壓力的實踐基地需求。

三、開創(chuàng)校園走進企業(yè)合作模式

傳統(tǒng)服裝專業(yè)人才培養(yǎng)缺乏對最新的科研成果的運用，資訊流通的渠道過于狹小，使得這個更新速度過快的產業(yè)中，傳統(tǒng)的教育模式嚴重拖延了服裝專業(yè)的發(fā)展。而校園走進企業(yè)的合作模式可解決此問題。

學校可以以企業(yè)的運營模式作為模仿，根據(jù)實際的應用項目，通過教師的指導操作，將學生進行小組的組織安排，并按照企業(yè)化的管理方法，使學生更快代入情景式教學，在學習過程中積累的工作能力，在操作流程中設計產品構思、運作的全過程組織實踐教學，培養(yǎng)的學生的團隊精神和創(chuàng)新能力，增強了社會責任感，加深了對設計實踐的理解。

CDIO注重對學生的全面綜合素質的發(fā)展，并以此為教學目的和宗旨。提高服裝專業(yè)人才的素質，必須以強化技能水平、開發(fā)創(chuàng)新精神、提高道德素質，三者結合的培養(yǎng)模式。令學生在學?；顒又芯湍苡H身體驗制作模式，實現(xiàn)教學和未來職業(yè)的需求結合在一起。

四、提高師資隊伍的質量

第一，必須要更新教師的教授水平和職業(yè)能力，可開展一線交流學習，以此來完善個人的授課機制。第二，學?？砂才挪糠种星嗄杲處熯M行進修，提高其專業(yè)素質，以便于更好的拓展教師的教授能力。第三，骨干意識的培養(yǎng)，學校進行請奶奶教師的培訓和進修，優(yōu)化青年教師的知識結構，并參加課程內容的改革，加強青年教師教學基礎知識的培訓和指導，在校內以及校外的講課大賽中提高自我能力塑造，以及提高授課的水平和能力。

第8篇：藝術市場調查報告范文

【關鍵詞】啟智玩具 孩子 智力發(fā)展 開發(fā)

隨著我國經濟的發(fā)展，我國城鄉(xiāng)居民的消費支出中，玩具類支出盡管難以與食品、服裝等消費品的數(shù)額相提并論，然而卻始終保持著一個不斷增長的良好勢頭。玩具市場潛力巨大，但是城鄉(xiāng)消費存仍在一定的差距。SMR調查結果表明，隨著城市居民收入的提高，家長對于孩子的智商、情商的開發(fā)極為重視。城市和農村的絕大多數(shù)人在玩具的選擇上更青睞于電動型和智能型玩具。

國內生產的玩具還只停留在加工和模仿國外玩具的階段，在玩具的自主開發(fā)設計領域幾乎是一片空白，這對于中國玩具市場的發(fā)展是非常不利的。

與此同時，原材料的綜合成本的迅速上漲，尤其是塑料、化纖、棉花等玩具原材料價格一路攀升，而出廠價不變，利潤空間急劇縮小，迫使一些玩具生產廠商不得不放棄一些訂單。

國外新玩具安全指令開始實施實施，對于玩具的相關要求變得更為苛刻。對于玩具的生產材料、各方面的性能都做出了更高的要求，這說明外國對中國的玩具質量要求也將提高，這對國內玩具產品質量也是一大考驗。

那么，如何在這樣復雜的大背景下存活下來成了玩具廠商們的頭等大事，玩具創(chuàng)新成為廠商們的首選。啟智玩具被大量開發(fā)，該類玩具有安全性、適齡性、啟發(fā)性、娛樂性及藝術性等特點，例如經典傳統(tǒng)的智力游戲，方寸之內，才華橫溢，展現(xiàn)策劃、分析、應變和決斷能力，啟動智慧，拓展思維，讓兒童在潛移默化中“寓教于樂、健康成長”。

啟智玩具分為響鈴、球、積木、復臺形狀盒、 疊塔、玩沙、娃娃、玩具車等多個種類。 每個年齡階段的孩子根據(jù)身體各部位發(fā)育的不同，每個階段所挑選玩具的針對性也不同，現(xiàn)有的玩具可以豐富兒童的游戲內容，拓展兒童的思維，培養(yǎng)動手能力等，而啟智玩具是在原有玩具的基礎上，把玩樂和開發(fā)智力結合起來，在給兒童玩耍的同時，促進他們身體和神經系統(tǒng)的發(fā)展。

啟智玩具并非只是給孩子帶去快樂，它還可以幫助孩子更好地健康成長。

玩具可以提高孩子的認知能力，玩具往往具有美麗的顏色，動聽的聲響，優(yōu)美的造型，這些特點吸引著孩子們去看去聽去觸摸，刺激了孩子的感覺器官，在伸手擺弄這些玩具的同時，也讓孩子提高了認知能力，記住了玩具的玩法，鍛煉了孩子的記憶力和邏輯思維能力。

玩具可以引發(fā)兒童的好奇心，隨著兒童年齡的增長，他們會對身邊的事物產生強烈的好奇心，不斷促使著他們去思考，有些可以發(fā)光、發(fā)聲、電動的、可以扭動的玩具更會激發(fā)他們的興趣，為什么他們會動、會亮，這引起他們的思考，不斷探索著這個世界。許多資料證明，世界上有不少科學家的重大發(fā)明，和他們在兒童時代玩具帶給他們的啟發(fā)有關。兒童在玩玩具中具有創(chuàng)造力和想象力，因此，家長應更好地利用玩具來激發(fā)兒童的好奇心、求知欲，培養(yǎng)他們探索事物的興趣，進行初期的啟蒙教育。

玩具可以培養(yǎng)孩子良好的品行，孩子在玩耍的過程中，時常會因為玩具而產生糾紛，只要家長合理的引導兒童，糾紛就可以很快解決，還可以培養(yǎng)孩子謙讓，有禮貌的好品質。

有些玩具玩具的玩法會有些新奇的花樣，需要孩子們仔細思考玩具的玩法，在孩子專心致志琢磨玩具玩法的時候，也培養(yǎng)了他們的對待事物的耐心，觀察力和敏銳力。

玩具還可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，富有創(chuàng)造力玩具可以使兒童大膽的展開想象，玩具的靈活多變不斷刺激著孩子的感官，使得他們愿意去探索、嘗試，隨著他們的想象去組合玩具，為兒童積極的去思考創(chuàng)造提供動力。

現(xiàn)在城市的生活節(jié)奏在不斷加快，工作和孩子使得很多家長手忙腳亂，工作時間變多，可以陪孩子的時間變少，致使孩子們變得越來越孤獨，越來越渴望陪伴。那么冰冷的玩具就不能滿足孩子們渴望被陪伴照顧的心情，有些孩子漸漸變得孤僻，任性易怒，煩躁不安。

為了不使孩子們在這種壓抑的氣氛中度過他們本該快樂的童年，一種新的啟智玩伴隨之出現(xiàn)――啟智寵物飼養(yǎng)園。這類啟智玩具是選擇安全可靠，性格溫和，具有特殊生活習性，和很強科普教育意義的小動物作為培養(yǎng)寵物，如：螞蟻工坊，蠶寶寶貪吃小屋等等通過對一些相對安全性高的寵物進行飼養(yǎng)，能夠激發(fā)孩子對待事物的責任心，愛心，耐心和自信心，培養(yǎng)孩子對事物的觀察力和創(chuàng)造力，同時也大大的提高了孩子們對生活的熱愛程度和智商情商水平，讓孩子們的人生觀，價值觀都有很良好的發(fā)展。

這種啟智玩具是針對4―15歲兒童所研發(fā)的，家長們可以根據(jù)自己孩子的性格為孩子挑選適合自己孩子飼養(yǎng)的寵物，為生活增添樂趣，讓孩子在輕松活潑的氛圍中快樂的成長。

玩具并不是只有貴的就是好的，商場里昂貴的玩具對于一般家庭來說有些力不從心，想辦法滿足孩子的愿望讓家長們變得身心俱疲，而買到手的玩具有時候并不能達到預期的效果，孩子也很難在游戲中得到教育。與傳統(tǒng)玩具不同的是，啟智寵物飼養(yǎng)園的價位并不高，每款產品50元左右，大多數(shù)家庭都可以負擔得起的價格，精美的包裝外形，創(chuàng)新的技術，讓孩子真正的實現(xiàn)“寓教于樂，健康成長”，為孩子開啟一次難忘而充滿驚喜的旅程。

有事實證明，飼養(yǎng)寵物對孩子的教育有很大的幫助，在飼養(yǎng)的過程中，可以加強兒童的心理承受能力，學會關心他人，體諒父母，更好地了解大自熱，了解動物的生活習性，知道生命的可貴，培養(yǎng)孩子關愛的品質也有利于創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

總之，好的玩具應該是可以引發(fā)兒童的興趣。選擇適合兒童的玩具，創(chuàng)建更優(yōu)良的啟智環(huán)境，有效培養(yǎng)孩子的責任心、愛心、信心、耐心等良好性格品質，以及培養(yǎng)孩子的觀察力、創(chuàng)造力等，開發(fā)他們的情商智商的潛力，真正為孩子帶來充滿歡樂的童年。

參考文獻：

[1]玩具在幼兒發(fā)展中的教育價值及其利用，周素珍（內蒙古師范大學教育科學學院，內蒙古呼和浩特010022）

第9篇：藝術市場調查報告范文

獨立學院工業(yè)設計專業(yè)人才培養(yǎng)目標為應用型人才，具體可以概述為：擁護黨的基本路線，適應地方經濟建設和社會需要的德、智、體、美全面發(fā)展的生產、建設、管理、服務第一線需要的，比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)設計的基礎理論、基本知識，掌握本專業(yè)必需的基本技能，具備創(chuàng)新能力、敏銳的藝術感悟力、嚴謹?shù)姆治瞿芰?、熟練的設計表現(xiàn)能力等核心技術能力，可從事工業(yè)產品研發(fā)與造型設計、室內外環(huán)境與設施設計、產品包裝與廣告設計、展示設計等方面工作，具備良好職業(yè)道德，具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力的高素質技術應用型人才。

二、獨立學院工業(yè)設計專業(yè)課程體系創(chuàng)新

在課程體系構建中，將課程分為必修課和選修課兩種形式，必修課由通識教育課、專業(yè)基礎課、專業(yè)主干課三個課程平臺構成。選修課由多個與設計知識、技能相關的專業(yè)任選課程群構成，包括學科選修課程、跨學科選修課程等，具體創(chuàng)新內容有以下幾方面：

1.根據(jù)學校所在地區(qū)的人才需求和專業(yè)能力需求來培養(yǎng)專業(yè)能力，開設相對應的專業(yè)方向課程，使教學設計以人為本，充分強調學生的個性化培養(yǎng)和發(fā)展。按照設計學大方向可開設產品造型設計方向、視覺傳達設計方向、環(huán)境藝術設計方向、數(shù)字媒體設計方向等；也可以只針對工業(yè)設計專業(yè)進行細化，分別設為汽車造型設計方向、機械類產品設計方向、家具設計方向等，從而培養(yǎng)能夠根據(jù)市場需求，與工程師溝通，進行產品的創(chuàng)新性設計，具有工程素質、造型能力、市場意識三者協(xié)調統(tǒng)一的工業(yè)設計人才。

2.整合課程體系，立足學以致用，加強實踐訓練，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。重新構建工業(yè)設計專業(yè)課程體系，增加實踐分量。根據(jù)本專業(yè)課程特點，在教學過程中可以設計如下專業(yè)實踐教學模塊：機械類課程設計與實訓、計算機輔助設計實訓、實物模型制作、設計競賽、畢業(yè)實習等模塊。

3.豐富選修課程，擴大專業(yè)選修課范圍，幫助學生拓寬視野，可以開設“設計管理”“公共設施設計”“家具設計”“室內設計”“視覺傳達設計”“模具設計”“產品攝影”“產品營銷學”等選修課。

4.增設創(chuàng)新實踐學分模塊，鼓勵學生利用開發(fā)第二課堂、參加社會實踐、參與大學生競賽、職業(yè)證書考取、創(chuàng)新團隊訓練等多種形式的課外活動。這對于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力將起到推動作用。

5.建立以能力為導向的“形成性”考核模式，學生通過經典設計案例研討發(fā)言、市場調查報告分析講解、個人設計方案演示講解、產品實物模型制作、課程設計、課程論文、創(chuàng)新能力加分等多種形式形成綜合成績，比較準確地反映了學生學習情況。

三、獨立學院工業(yè)設計專業(yè)教學手段和方法創(chuàng)新

科學技術的飛速發(fā)展，信息時代多樣化的媒體和無所不在的網(wǎng)絡成為我們課堂教學手段的主體，利用多媒體和網(wǎng)絡資源不但增強了學生的學習興趣，也使學生自主體驗和感受到知識的重要性。因此在教學過程中，設計專業(yè)大部分課程都應采用多媒體授課，其中專業(yè)基礎課大多采用啟發(fā)式教學、案例教學、現(xiàn)場演示、實例講解等教學方法，專業(yè)課大多采用問題式教學、案例教學、動手制作等教學方法。除此之外教師還應將真實設計比賽和科研項目帶入課堂，通過科研方法向教學方法的滲透、科研成果向教學成果的及時轉化、科研團隊向教學團隊的和諧共生、科研平臺與教學平臺的互補共用等路徑，實現(xiàn)教學和科研的有機結合，這樣可以讓學生更好地接受課程內容，并將理論與實踐相結合。同時既拓寬了學生的知識面，又培養(yǎng)了學生的學習能力和創(chuàng)造能力。

四、獨立學院工業(yè)設計專業(yè)培養(yǎng)機制創(chuàng)新

建立一支具有豐富實踐經驗和教學能力的、工程型的、專兼結合的專業(yè)教學團隊是深化教學改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關鍵。人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新要求教師既要具備扎實的理論知識和較高的教學水平，又要具有很強的專業(yè)實踐能力和豐富的實踐經驗。學校應重視教師隊伍的建設，構建合理的工程型專業(yè)教學團隊。工業(yè)設計專業(yè)還可以采用導師制和工作室制，這種教學體制的優(yōu)勢在于教師對學生素質的全方位培養(yǎng)，使學生的學習有相當?shù)纳疃群蛷V度；學習的方式是以導師課題或工作室工作內容為中心，輔以相關的講座。靈活多樣的實踐教學內容進一步滿足了應用型人才培養(yǎng)的需要。

五、獨立學院工業(yè)設計專業(yè)教學培養(yǎng)過程創(chuàng)新

為了適合社會需要，應該加強學生實踐能力的培養(yǎng)，這就要求我們在教學過程中將傳統(tǒng)的“知識傳授型”向“能力培養(yǎng)型”轉變。工業(yè)設計專業(yè)可以采用工學結合“3+1”的人才培養(yǎng)模式，前三年在校內進行課程教學、實驗實訓教學及生產性實訓等，最后一年到企業(yè)頂崗實習并完成畢業(yè)設計。該模式根據(jù)理論與實踐相結合的原則，充分利用和企業(yè)合作辦學的優(yōu)勢，根據(jù)校內教學條件和實訓基地的師資條件以及生產狀況，統(tǒng)籌安排教學實施計劃，把學生在校學習的四年時間劃分為“3”和“1”兩個階段。

六、結語