施工員培訓(xùn)精選(九篇)

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第1篇：施工員培訓(xùn)范文

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深化了解,漸漸的我喜好上這個(gè)全新的專業(yè),讓我深刻的領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有許多的新的領(lǐng)會(huì),新的想法,想說(shuō)的許多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持

我們不管到那家公司,一開始都不會(huì)立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生脫離的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,方便保持只會(huì)讓自己悔恨。

2、勤打雜

我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么緊張的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜好你,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些緊張的工作。

3、多聽、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己看待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,縱然自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少便是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不明白該做些什么,而且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親身動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

4、少抱怨

有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會(huì)影響自己的工作感情,不但做不好工作,還增長(zhǎng)了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少抱怨,要看到公司好的一壁,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的豪情。

5、虛心學(xué)習(xí)

在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到許多問(wèn)題,有的是我們明白的,也有許多是我們不懂的,不懂的工具我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己明白一點(diǎn)雞毛蒜皮就由由然。:

6、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

第2篇：施工員培訓(xùn)范文

2021年員工安全培訓(xùn)教育試卷

時(shí)間：2021年6月8日姓名：工種：分?jǐn)?shù)：

一、填空題（每空4分，共40分）

1、2021年全國(guó)安全生產(chǎn)月主題是落實(shí)安全責(zé)任，推動(dòng)安全發(fā)展。

2、安全連著你我他，確保安全靠大家。

3、安全生產(chǎn)“三無(wú)”指，個(gè)人無(wú)違章，崗位無(wú)隱患，班組無(wú)事故。

4、安全是幸福之本，事故是痛苦之根。

5、警惕注意安全在，麻痹大意事故來(lái)。

6、安全生產(chǎn)寧可百日緊，不可一日松。

7、安全生產(chǎn)“四寶”是安全帽、安全帶、安全網(wǎng)、安全門。

8、消除事故隱患，筑牢安全防線。

9、你對(duì)安全不注意，事故對(duì)你不留情。

10、事故發(fā)生的主要原因是人的不安全行為。

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）

1、什么是安全生產(chǎn)，它的意義是什么？

答：安全生產(chǎn)是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，通過(guò)努力改善勞動(dòng)條件，克服不安全因素，防止事故發(fā)生，使企業(yè)生產(chǎn)在保證勞動(dòng)者安全健康和國(guó)家財(cái)產(chǎn)及人民生命財(cái)產(chǎn)的前提下順利進(jìn)行。

2、什么是安全生產(chǎn)工作？

答：為搞好安全生產(chǎn)而開展的一系列活動(dòng)。

三、簡(jiǎn)述題（共40分）

員工安全生產(chǎn)的主要職責(zé)有哪些？

答：1、自覺(jué)遵守公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

2、努力學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)和技能，熟練掌握本工種操作程序及安全操作規(guī)程。

3、愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備工具，正確佩戴防護(hù)用品。

4、積極參加各種安全活動(dòng)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主” 的思想，增強(qiáng)自我保護(hù)，自我防范安全意識(shí)。

5、關(guān)心安全生產(chǎn)情況，主動(dòng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出合理化的建議。

6、發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，隱患不排除不得作業(yè)。

7、有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)，對(duì)個(gè)人安全負(fù)責(zé)。

遼寧匯寶硼業(yè)有限公司

2021年員工安全培訓(xùn)教育試卷

時(shí)間：2021年6月8日姓名：工種：分?jǐn)?shù)：

一、填空題（每空4分，共40分）

1、2021年全國(guó)安全生產(chǎn)月主題是。

2、安全連著你我他，。

3、安全生產(chǎn)“三無(wú)”指，。

4、安全是幸福之本，。

5、警惕注意安全在，。

6、安全生產(chǎn)寧可百日緊，。

7、安全生產(chǎn)“四寶”是。

8、消除事故隱患，。

9、你對(duì)安全不注意，。

10、事故發(fā)生的主要原因是。

三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）

1、什么是安全生產(chǎn)，它的意義是什么？

答：

2、什么是安全生產(chǎn)工作？

答：

三、簡(jiǎn)述題（共40分）

第3篇：施工員培訓(xùn)范文

川流不息的車流，撲面涌來(lái)的尾氣和八個(gè)小時(shí)的勞累，是我們平凡的生活。你可曾想到，在萬(wàn)籟沉靜的深夜，當(dāng)人們沉醉于甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，也許我們還在細(xì)心解答駕乘人員的詢問(wèn)，熱情地幫助駕乘人員解決困難，為每一位過(guò)往的司機(jī)送上溫馨的祝福。這便是我們神圣的職責(zé)！

這些工作的辛苦和勞累并算不得什么，不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷是我們最大的考驗(yàn)。對(duì)待這些時(shí)，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發(fā)事件的果斷和機(jī)警。我們要曉之以理，動(dòng)之以情，耐心地為他講解收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)。要有這樣的一種信念，那就是要用微笑面對(duì)困難，用耐心化解僵局，用真誠(chéng)打動(dòng)司機(jī)!把建設(shè)河北高速良好的整體形象落實(shí)在行動(dòng)中。為穿越在晉冀大地的過(guò)往賓朋送去一片清馨，爽朗和光明。

創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的大主題，作為高速公路收費(fèi)站，開展創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提高工作理念與服務(wù)水平是我們這群新一代的收費(fèi)員面臨的挑戰(zhàn)。在服務(wù)司乘工作中，我們必須以實(shí)事求是的作風(fēng)對(duì)待高速公路收費(fèi)工作，做到在維護(hù)收費(fèi)上察實(shí)情、講實(shí)話，在提高工作效率上鼓實(shí)勁、求實(shí)效，在服務(wù)司乘上辦實(shí)事、出實(shí)招。特別是對(duì)如何更好地服務(wù)司乘、讓窗口“亮”起來(lái)的一些好建議要及時(shí)向站領(lǐng)導(dǎo)反映；對(duì)在工作中聽到的司乘人員對(duì)服務(wù)方面的所需、所盼、所求都如實(shí)向上級(jí)匯報(bào)。既不能抱有“與己無(wú)關(guān)”的態(tài)度不聞不問(wèn)，也不能弄虛作假，更不能胡編亂造、只報(bào)喜不報(bào)憂。

第4篇：施工員培訓(xùn)范文

礦業(yè)集團(tuán)依靠創(chuàng)新培訓(xùn)管理，促進(jìn)了企業(yè)的快速發(fā)展，支撐著企業(yè)新技術(shù)、新設(shè)備、新的管理手段的應(yīng)用。

集團(tuán)管理者體會(huì)到，對(duì)員工培訓(xùn)得越充分，對(duì)員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。

僅，擁有16000名員工的礦業(yè)集團(tuán)，先后組織了二級(jí)安全培訓(xùn)342人次，特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)計(jì)劃完成3027人次，其他從業(yè)人員的安全培訓(xùn)全年實(shí)際完成2910人次，全年共完成職業(yè)技能鑒定944人。其他各類管理人員、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)共計(jì)完成3406人次。先后組織了通風(fēng)、安監(jiān)、機(jī)電、瓦斯等專業(yè)培訓(xùn)36（期）次，受訓(xùn)人員達(dá)到2700多人次，培訓(xùn)部門與有關(guān)職能部門一起組織開展了事故警示教育，采、掘、機(jī)、運(yùn)、通專業(yè)比武12次，有1400多人次參加了比武。

去年以來(lái)，各單位人力資源培訓(xùn)管理部門還與安監(jiān)局一起，制作了事故安全課件，在各礦電視臺(tái)和班前班后會(huì)上播放，共有2600多人次收看了安全事故案例演示課件；組織了安全事故宣講96場(chǎng)次，受教育人數(shù)達(dá)到4110人次。

培訓(xùn)成為創(chuàng)新發(fā)展的“助推器”

礦業(yè)集團(tuán)由工廠制向公司制邁進(jìn)的七年間，一個(gè)過(guò)去名不見經(jīng)傳的企業(yè)，在公司董事長(zhǎng)、黨委書記宋子安的領(lǐng)導(dǎo)下，正在做強(qiáng)做大做美。

選擇自主培訓(xùn)、自主創(chuàng)新，用我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的綜采放頂煤開采工藝，進(jìn)行世界海下采煤，國(guó)內(nèi)第一個(gè)海下采煤工作在集團(tuán)實(shí)施。今年，第四個(gè)海下采煤工作面正在有序推進(jìn)；集團(tuán)采用先進(jìn)的信息技術(shù)手段和設(shè)備，先后投入巨資建成了國(guó)內(nèi)第一條井下以太環(huán)網(wǎng)，建立起現(xiàn)代化的調(diào)度指揮中心和監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)了對(duì)工作面采運(yùn)通等系統(tǒng)的遠(yuǎn)程控制和監(jiān)測(cè)，其信息化、自動(dòng)化程度達(dá)到了國(guó)際同行業(yè)先進(jìn)水平。

集團(tuán)依靠自主培訓(xùn)、自主管理，攻克了油頁(yè)巖開采和煉油的技術(shù)難關(guān)，形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)；建成了全國(guó)第一家省級(jí)煤炭?jī)?chǔ)備配送基地，形成了物流配送大體系；

集團(tuán)立足產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)，累計(jì)投資10多億元，完成了資源開發(fā)、熱電技改、油頁(yè)巖煉油擴(kuò)建等七大重點(diǎn)工程，構(gòu)筑了煤、電、油、運(yùn)一體化產(chǎn)業(yè)布局，把應(yīng)對(duì)危機(jī)的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)榕嘤诵母?jìng)爭(zhēng)力過(guò)程，進(jìn)一步優(yōu)化了布局，贏得了主動(dòng)。

從以來(lái)的5年多，的原煤產(chǎn)量增長(zhǎng)了2倍多，銷售收入增長(zhǎng)近8倍，非煤收入則增長(zhǎng)了30多倍。

培訓(xùn)能促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。集團(tuán)的發(fā)展的足以證明這一點(diǎn)。省煤炭工業(yè)局局長(zhǎng)卜昌森評(píng)價(jià)說(shuō)，集團(tuán)成立的7年是推進(jìn)科技創(chuàng)新的7年，是叫響品牌的7年。7年耕耘，7年收獲，，集團(tuán)原煤產(chǎn)量、銷量、掘進(jìn)進(jìn)尺、外煤業(yè)務(wù)、銷售總收入、利潤(rùn)總額實(shí)現(xiàn)了全面增長(zhǎng)，其中，銷售總收入同比增長(zhǎng)27.3%，員工人均收入同比增長(zhǎng)5%以上，原煤?jiǎn)挝怀杀就冉档?.28元/噸，萬(wàn)元產(chǎn)值綜合能耗同比下降16%……

一、成績(jī)?cè)从趩T工素質(zhì)提升素質(zhì)提升源于對(duì)培訓(xùn)的重視

教育培訓(xùn)是集結(jié)人力、財(cái)力、物力的一種“大投入”，追求的是體現(xiàn)在員工素質(zhì)提高、企業(yè)軟實(shí)力增強(qiáng)、效益持續(xù)增長(zhǎng)等層面的“高產(chǎn)出”，集團(tuán)一步步堅(jiān)實(shí)的腳印使得攀升至一個(gè)高平臺(tái)，要在高平臺(tái)上謀求新跨越！搭建這個(gè)平臺(tái)的源泉就是對(duì)教育培訓(xùn)的重視。

在員工培訓(xùn)方面，集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了四個(gè)目標(biāo)：培訓(xùn)計(jì)劃完成率100%，培訓(xùn)合格率100%，“三項(xiàng)崗位人員”持證上崗率100%，培訓(xùn)學(xué)員滿意率100%。在此基礎(chǔ)上，集團(tuán)嚴(yán)格落實(shí)了“五個(gè)不準(zhǔn)”：即不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)上崗，崗位標(biāo)準(zhǔn)掌握不準(zhǔn)不準(zhǔn)上崗，考試不合格不準(zhǔn)上崗，不簽訂師徒合同不準(zhǔn)上崗，師徒不在同一地點(diǎn)作業(yè)不準(zhǔn)上崗。

堅(jiān)持和完善“631”培訓(xùn)模式：即60%的員工日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)由各基層單位負(fù)責(zé)落實(shí)；30%的特殊工種(專業(yè)技術(shù))培訓(xùn)任務(wù)由集團(tuán)公司組織落實(shí)；10%的優(yōu)秀管理人才和安全管理人員選送到上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（二級(jí)）和大專院校進(jìn)行深造，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)的經(jīng)常化、規(guī)范化。

在教育培訓(xùn)過(guò)程中，集團(tuán)還牢固樹立“人才資源是第一資源，人才優(yōu)勢(shì)是最大優(yōu)勢(shì)”、“高技能人才是企業(yè)重要資源和寶貴財(cái)富”的觀念，堅(jiān)持“優(yōu)秀人才優(yōu)先培訓(xùn)、關(guān)鍵人才重點(diǎn)培訓(xùn)、稀缺人才加緊培訓(xùn)、一般人才分層次培訓(xùn)”的原則，重點(diǎn)培養(yǎng)能夠勝任工作、分析和處理問(wèn)題的拔尖人才，發(fā)揮他們?cè)谏a(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的關(guān)鍵作用。

二、培訓(xùn)方法創(chuàng)新培訓(xùn)管理到位

走進(jìn)洼里煤礦副井辦公樓，井口大屏幕滾動(dòng)播出著“每日一題”安全常識(shí)和“每月一考”的內(nèi)容，一幅幅安全漫畫吸引了記者的視線，一幅幅安全警示提示展現(xiàn)在記者面前。透過(guò)這些細(xì)節(jié)，可以看出，集團(tuán)的安全教育培訓(xùn)工作的全方位、立體化。

培訓(xùn)成就企業(yè)，學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展，平安，培訓(xùn)先行。為此，人在注重創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)管理機(jī)制上下功夫，每年拿出了數(shù)百萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)安全教育培訓(xùn)和安全科技成果，表彰和評(píng)比了100多項(xiàng)安全管理成果，每年評(píng)出了百名安全星級(jí)員工、十佳學(xué)習(xí)創(chuàng)新型員工、十佳技術(shù)革新能手、十佳安全標(biāo)兵，給予了數(shù)額不等的獎(jiǎng)勵(lì)，最高的達(dá)到三十萬(wàn)元，的“大培訓(xùn)體系”成就了他們今日的輝煌。

梁家煤礦以“培養(yǎng)安全員工、打造本質(zhì)安全型礦井”為著力點(diǎn)，不斷創(chuàng)新安全管理思路，出臺(tái)了以舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)和合理化建議獎(jiǎng)勵(lì)為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)措施，徹底改變了以往以罰代管、以罰代培、以罰代教的安全管理模式，激發(fā)了全員做好安全生產(chǎn)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了安全工作順利開展。截止到3月，該礦實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)三周年以上。舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)是采取雙向互動(dòng)、相互監(jiān)督的方式，員工如發(fā)現(xiàn)違章指揮、強(qiáng)令員工冒險(xiǎn)作業(yè)以及現(xiàn)場(chǎng)不履行職責(zé)、、疏于管理的管理人員都有權(quán)舉報(bào)，經(jīng)核查屬實(shí)的，還將對(duì)舉報(bào)者獎(jiǎng)勵(lì)200～500元。同時(shí)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)、上崗不規(guī)范、現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量隱患處理不及時(shí)和其它危及安全生產(chǎn)行為的員工都可以進(jìn)行舉報(bào)，營(yíng)造了“安全人人有責(zé)，人人抓安全”的良好氛圍；增設(shè)了安全生產(chǎn)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，對(duì)消除重大隱患、避免災(zāi)害事故發(fā)生以及事故擴(kuò)大并在事故搶險(xiǎn)過(guò)程中的有功人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，以提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力；設(shè)立了安全生產(chǎn)合理化建議獎(jiǎng)，以開展安全合理化建議征集活動(dòng)為載體，對(duì)建議被采納并取得顯著效果的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，以提高員工抓好安全的主動(dòng)性。

在安全教育及安全培訓(xùn)工作中，北皂煤礦緊緊圍繞“知道&8226;做到”這一主題做文章，采取措施，使員工知道安全常識(shí)，做到遵章作業(yè)，在做好安全教育培訓(xùn)工作、讓員工知道安全重要性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了全員安全技能的培訓(xùn)，使每一個(gè)崗位都能做到安全生產(chǎn)。與此同時(shí)，通過(guò)在區(qū)隊(duì)中開展以“知道&8226;做到”為主題的自主安全教育活動(dòng)，采取自主安全教育推進(jìn)會(huì)、查看各單位安全教育培訓(xùn)工作開展情況等形式，讓員工知道什么是該做的，如何做到安全生產(chǎn)。

素質(zhì)決定命運(yùn)，培訓(xùn)成就企業(yè)。為提高培訓(xùn)質(zhì)量，集團(tuán)還在全公司范圍內(nèi)全面推行“走動(dòng)式”安全教育培訓(xùn)。要求所有安全生產(chǎn)技術(shù)管理人員和安監(jiān)員、瓦檢員，到各作業(yè)地點(diǎn)檢查時(shí)，必須對(duì)現(xiàn)場(chǎng)員工進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)安全知識(shí)提問(wèn)，員工回答不上的當(dāng)場(chǎng)輔導(dǎo)培訓(xùn)，直到熟練掌握為止。建立了走動(dòng)式培訓(xùn)的寫實(shí)、監(jiān)督和考核制度，納入月度績(jī)效考核，實(shí)現(xiàn)了干部、員工共同提高安全素質(zhì)的“雙贏”效果。

針對(duì)員工在崗位操作中容易產(chǎn)生的各種不安全行為，集團(tuán)還在部分單位推廣了“手口示意”安全管理法：?jiǎn)T工在工作前及工作過(guò)程中，必須眼盯、手指、口喊“三管齊下”，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和設(shè)備進(jìn)行安全確認(rèn)，在得到安全的明確信息或答復(fù)的情況下，方可操作。通過(guò)手口示意，提高了員工的現(xiàn)場(chǎng)安全注意力，能夠正確識(shí)別對(duì)象，減少誤操作，使員工逐步養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)處處查找隱患，人人事事預(yù)防事故”的良好習(xí)慣。

為改善集團(tuán)公司生產(chǎn)一線技術(shù)工人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)，本著“變招工為招生、擇優(yōu)錄用”的原則，集團(tuán)公司從6月開始,委托礦業(yè)集團(tuán)高級(jí)技工學(xué)校為集團(tuán)定向培養(yǎng)300名技術(shù)工人，采煤與掘進(jìn)、通風(fēng)安全與測(cè)量、煤礦電氣維修、煤化工機(jī)電、井下電鉗等專業(yè)的學(xué)業(yè)分別為一年到三年，“變招工為招生”后，公司實(shí)行“協(xié)議定向、擇優(yōu)錄取”的原則，入學(xué)時(shí)與用工單位簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。各單位要根據(jù)協(xié)議的要求，安排好就業(yè)崗位。為了做好這項(xiàng)工作，公司要求高級(jí)技工學(xué)校負(fù)責(zé)定向生的培養(yǎng)管理，實(shí)習(xí)期間由技工學(xué)校和定向單位共同管理，用工單位負(fù)責(zé)簽訂“一對(duì)一”師徒協(xié)議。

三、健全培訓(xùn)體系完善運(yùn)行考核辦法

在培訓(xùn)方面，確定了全員培訓(xùn)體系，針對(duì)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際，確定了培訓(xùn)12689人次；預(yù)計(jì)支出員工教育經(jīng)費(fèi)926.7萬(wàn)元。

公司針對(duì)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際，提出到2013年，礦區(qū)所有技術(shù)員工均做到持職業(yè)資格證上崗。中級(jí)工水平以上人員占技術(shù)員工總數(shù)的比例達(dá)到50%以上，高級(jí)技工水平以上人員占技術(shù)員工總數(shù)的比例達(dá)到20%以上，其中技師以上占技術(shù)員工總數(shù)的比例達(dá)到4%以上。其中，中級(jí)工水平以上人員占技術(shù)員工總數(shù)的比例達(dá)到80%以上，高級(jí)技工水平以上人員占技術(shù)員工總數(shù)的比例達(dá)到30%以上，其中技師、高級(jí)技師占技術(shù)員工總數(shù)的比例達(dá)到6%以上，初步形成初級(jí)技工、中級(jí)技工、高技能人才（包括高級(jí)技工、技師、高級(jí)技師）比例結(jié)構(gòu)基本合理的格局。

集團(tuán)規(guī)定，從現(xiàn)在開始，公司各類管理人才和專業(yè)技術(shù)人才每年累計(jì)不少于12天或72學(xué)時(shí)的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)和支持員工參加相應(yīng)的職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。參加職業(yè)技能培訓(xùn)的員工，培訓(xùn)費(fèi)由所在單位統(tǒng)一繳納，初級(jí)工的鑒定費(fèi)由所在單位報(bào)銷，中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師的鑒定費(fèi)由所在單位報(bào)銷50%。在此基礎(chǔ)上，提高并兌現(xiàn)技術(shù)工人津貼待遇。在原有的技術(shù)工人津貼標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高技術(shù)工人月度津貼數(shù)額。津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為中級(jí)工50元∕月、高級(jí)工100元∕月、技師200元∕月、高級(jí)技師300元∕月。與此同時(shí)，在各勞動(dòng)組織實(shí)行設(shè)置技師和高級(jí)技師職務(wù)崗位制度，充分發(fā)揮高技能人才在技能崗位的作用。各單位要根據(jù)生產(chǎn)建設(shè)的實(shí)際需要，依據(jù)科學(xué)合理的原則設(shè)置技師和高級(jí)技師的職務(wù)崗位，并實(shí)行評(píng)聘分開。具體設(shè)置數(shù)量為：技師職務(wù)職數(shù)占技術(shù)工人總數(shù)的5%，高級(jí)技師的職務(wù)職數(shù)占技師總數(shù)的20%。同時(shí)，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序建立首席技師制度，進(jìn)一步提高技能拔尖人才的待遇，鼓勵(lì)員工積極參與市級(jí)、省級(jí)首席技師選拔。

每半年對(duì)各單位整體培訓(xùn)工作情況進(jìn)行一次檢查、考核和獎(jiǎng)懲，維護(hù)考試考核的嚴(yán)肅性和正規(guī)性。要嚴(yán)格培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。對(duì)各類培訓(xùn)計(jì)劃按規(guī)定應(yīng)該提報(bào)而未提報(bào)，每少報(bào)或漏報(bào)一人次，罰該單位1000元；對(duì)按規(guī)定應(yīng)參加培訓(xùn)而未參加培訓(xùn)的，每人次罰該單位元；對(duì)在培訓(xùn)過(guò)程中擅自曠課的，每人次罰該單位500元。

對(duì)各類競(jìng)賽、培訓(xùn)工作會(huì)議及其它活動(dòng)沒(méi)有按領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)主管部門要求的人員參加的，每缺少一人次罰該單位1000元；對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)部門安排的工作沒(méi)有按要求按時(shí)完成的，每項(xiàng)次罰該單位1000元。通過(guò)硬性的規(guī)定，克服了企業(yè)以工作忙、抽不人參加培訓(xùn)的問(wèn)題，靠制度約束，提升職工隊(duì)伍素質(zhì)。

第5篇：施工員培訓(xùn)范文

一、總體要求、基本原則和工作目標(biāo)

（一）總體要求。全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委二屆十次全會(huì)、農(nóng)村工作會(huì)議和市二屆人大六次會(huì)議精神，堅(jiān)持“培訓(xùn)提高，轉(zhuǎn)移輸出，回引創(chuàng)業(yè)”的工作思路，面向市場(chǎng)需求和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要求，多層次、多形式開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)，使農(nóng)民掌握1至2門適用技術(shù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力不斷增強(qiáng)、收入水平不斷提高，促進(jìn)人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

（二）基本原則。

1．堅(jiān)持因地制宜，注重實(shí)用的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的實(shí)際需要，因地制宜開展用得著、能賺錢的適用技能培訓(xùn)，確保農(nóng)民素質(zhì)穩(wěn)步提高，增加群眾收入。

2．堅(jiān)持因材施教，分類培訓(xùn)的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力的性別、文化、年齡、務(wù)工需求等分別進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，因材施教，開展分類分層培訓(xùn)。

3．堅(jiān)持形式多樣，方便群眾的原則。深入村組宣傳發(fā)動(dòng)，采取集中辦班、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、廣播、板報(bào)等各種有效形式組織培訓(xùn)，就地就近方便群眾。

4．堅(jiān)持適應(yīng)市場(chǎng)，注重引導(dǎo)的原則。結(jié)合用工企業(yè)需求，大力開展引導(dǎo)性培訓(xùn)和技能訂單培訓(xùn)，有針對(duì)性地做好就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤維權(quán)等服務(wù)。

（三）工作目標(biāo)。2010年，選擇馬樹鎮(zhèn)開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)每戶農(nóng)戶有1名勞動(dòng)力參加培訓(xùn)，全鎮(zhèn)2010年農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)20%以上。計(jì)劃培訓(xùn)3000人次，其中，務(wù)工技能培訓(xùn)730人次，確保有280人以上獲得職業(yè)資格證書；務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)1360人次，經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)能手培訓(xùn)910人次。

二、培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容與方式

（一）培訓(xùn)時(shí)間。2010年5月至2010年11月1日。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容。在充分聽取群眾意見、自愿擇業(yè)和市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)年滿16周歲至50周歲的農(nóng)村勞動(dòng)力，開展木工、支砌工、縫紉、電工、家政、烹飪、機(jī)修、電焊、刺繡、竹藝編織、水晶玻璃工藝加工等各種務(wù)工技能培訓(xùn)。同時(shí)，著力抓好經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的適用技術(shù)培訓(xùn)。

（三）培訓(xùn)方式。按現(xiàn)有農(nóng)村勞動(dòng)力資源和市場(chǎng)需求，以提高自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為目的，增強(qiáng)夜校培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，采取多種方式，就近組織農(nóng)民集中在鄉(xiāng)村夜校開展務(wù)工培訓(xùn)，培訓(xùn)后建立完善培訓(xùn)就業(yè)臺(tái)帳。

（四）教材編寫。培訓(xùn)教材由參與夜校培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按農(nóng)民所需的技能培訓(xùn)要求，組織專業(yè)人員編寫；教材編寫后，由縣人力辦組織相關(guān)專家評(píng)審定稿，培訓(xùn)時(shí)做到培訓(xùn)人員人手1冊(cè)。

（五）課程設(shè)置。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定培訓(xùn)課時(shí)，力爭(zhēng)使每一位參學(xué)人員學(xué)懂、學(xué)會(huì)、能運(yùn)用；發(fā)放職業(yè)技能資格證書的技能培訓(xùn)應(yīng)不少于20天，其中，理論知識(shí)占1/3，實(shí)踐操作占2/3；經(jīng)營(yíng)能手、種養(yǎng)業(yè)能人的培訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際情況確定課時(shí)。

（六）《職業(yè)資格證》發(fā)放。由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主選擇職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)參加技能培訓(xùn)的人員組織考評(píng)考核，發(fā)給國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書。縣人力辦要監(jiān)督鑒定發(fā)證整個(gè)過(guò)程，確保鑒定發(fā)證真實(shí)有效。

三、資金來(lái)源、使用及管理

（一）資金來(lái)源。2010年務(wù)工人員夜校培訓(xùn)共投入資金66萬(wàn)元，其中，整合中央和省級(jí)培訓(xùn)資金50萬(wàn)元，市級(jí)財(cái)政投入10萬(wàn)元，縣級(jí)按10%的比例配套6萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)。

（二）資金使用。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照渠道不變、管理辦法不變的原則使用。省、市投入的培訓(xùn)資金主要用于培訓(xùn)補(bǔ)助，開支教師授課費(fèi)、培訓(xùn)耗材費(fèi)、技能鑒定費(fèi)等，縣級(jí)配套經(jīng)費(fèi)主要用于夜校培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)。

（三）資金管理。夜校培訓(xùn)資金實(shí)行財(cái)政專戶管理，按計(jì)劃分期分批撥付資金。培訓(xùn)資金要培訓(xùn)一期結(jié)算一期，確保讓老百姓受益。教師授課費(fèi)以期為單位，有鄉(xiāng)村兩級(jí)證明、縣人力辦檢查驗(yàn)收證明，方可報(bào)賬支付。培訓(xùn)耗材的采購(gòu)由縣財(cái)政局、人力辦、馬樹鎮(zhèn)分別抽人組成詢價(jià)采購(gòu)小組，統(tǒng)一采購(gòu)，建立夜校培訓(xùn)物資采購(gòu)表。夜校試點(diǎn)培訓(xùn)任務(wù)完成后，由縣審計(jì)局進(jìn)行審計(jì)。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。2010年的務(wù)工人員夜校培訓(xùn)，是市政府在市人大二屆六次全會(huì)上向與會(huì)人大代表承諾辦理的10件惠民實(shí)事之一。各相關(guān)部門和馬樹鎮(zhèn)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)各方力量，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保夜校培訓(xùn)的資金、師資、設(shè)備、人員到位，力求舉辦一期、成功一期，培訓(xùn)一批、轉(zhuǎn)移一批，帶動(dòng)一片、致富一方，確保圓滿完成年度工作目標(biāo)任務(wù)?？h人力辦要負(fù)責(zé)師資到位，做好市場(chǎng)訂單、跟蹤問(wèn)效和維權(quán)服務(wù)等工作，每月向市人力辦報(bào)送夜校培訓(xùn)工作情況。鎮(zhèn)、村兩級(jí)要切實(shí)做好務(wù)工人員夜校培訓(xùn)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，做好不同工種、不同專業(yè)學(xué)習(xí)人員的組織和轉(zhuǎn)移輸送等工作，確保務(wù)工人員夜校培訓(xùn)取得實(shí)效。

第6篇：施工員培訓(xùn)范文

護(hù)師及主管護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃：

培訓(xùn)目標(biāo)：

一。能夠熟練掌握科室專業(yè)知識(shí)，熟練運(yùn)用和強(qiáng)化技術(shù)技能。處理疑難差錯(cuò)事故，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

二。具有帶教及授課能力。獨(dú)立撰寫論文，有一定的管理能力和科研水平。

培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容：

一。每季度組織學(xué)習(xí)一次專業(yè)最新知識(shí)，有機(jī)會(huì)申請(qǐng)出去學(xué)習(xí)更先進(jìn)的消毒滅菌理念。

二。每月安排考核一次，成績(jī)存檔。

具體內(nèi)容見表。

全體護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃：

培訓(xùn)目標(biāo)：

一。熟練掌握本科室專業(yè)應(yīng)用知識(shí)，從分應(yīng)用到工作中去，對(duì)提高工作質(zhì)量有很大的幫助。

二。能及時(shí)應(yīng)對(duì)普通突發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)及上級(jí)部門，保證本科室工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不延誤前勤工作。

培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容：

一。每月組織學(xué)習(xí)四次，接受最新知識(shí)，拓展知識(shí)面，有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)。

二。每月考核一次，驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果，加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)。

具體內(nèi)容見表。

第7篇：施工員培訓(xùn)范文

【關(guān)鍵詞】轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)；員工素質(zhì)；合理計(jì)劃

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是指為轉(zhuǎn)換工作崗位，使轉(zhuǎn)崗人員掌握新崗位技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能，取得新崗位上崗資格所進(jìn)行的培訓(xùn)。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的對(duì)象一般具有一定的工作經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但轉(zhuǎn)移的工作崗位與原工作崗位差別較大，需要進(jìn)行全面的培訓(xùn)，以掌握新知識(shí)、新技能。

國(guó)有施工企業(yè)都是歷經(jīng)幾十年風(fēng)雨，承載著國(guó)家經(jīng)濟(jì)支柱使命的龐大體，其員工構(gòu)成存在多樣性、復(fù)雜性，大部分員工經(jīng)歷了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的陣痛。國(guó)有施工企業(yè)大多需要面對(duì)凸現(xiàn)的機(jī)械設(shè)備老化、技術(shù)陳舊、員工技能不能適應(yīng)“四新”要求等問(wèn)題，為應(yīng)對(duì)市場(chǎng)，更需要不斷推廣應(yīng)用“新技術(shù)，新工藝，新材料，新設(shè)備”，鼓勵(lì)一線員工接受和學(xué)習(xí)新的知識(shí)，新的技術(shù)，對(duì)從事已經(jīng)淘汰的技術(shù)人員進(jìn)行近似專業(yè)或是跨越專業(yè)的再培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人成功轉(zhuǎn)型，服務(wù)企業(yè)，這些都需要進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。有效的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)不僅可以優(yōu)化企業(yè)隊(duì)伍，相應(yīng)的縮減了企業(yè)成本，更有利于企業(yè)發(fā)掘利用現(xiàn)有技術(shù)人才。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)為了適應(yīng)市場(chǎng)需求，擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)輻射面。開發(fā)新項(xiàng)目、引進(jìn)新技術(shù)和技術(shù)改造、結(jié)構(gòu)重組等，必然會(huì)帶來(lái)一些職工的轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗。因此，企業(yè)員工在一生中可能有一次或多次地變換職業(yè)或轉(zhuǎn)換工作崗位。企業(yè)對(duì)勞動(dòng)人員進(jìn)行最優(yōu)配置和合理的組合,才能更加有效地提升企業(yè)內(nèi)部凝聚力和外部競(jìng)爭(zhēng)力。本文試就目前國(guó)有施工企業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題及如何實(shí)施培訓(xùn)作出探討。

1 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)對(duì)象及課程設(shè)置的科學(xué)性

企業(yè)開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的初衷，是為了企業(yè)合理的運(yùn)用和管理人才。因此，開設(shè)什么樣的課程順應(yīng)企業(yè)的需要，選擇什么樣的對(duì)象，才能達(dá)到培訓(xùn)效果，確實(shí)值得我們探討和深思。2010年7月，本企業(yè)曾舉辦了為期一個(gè)月，針對(duì)優(yōu)化重組、人員分流的一次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員36人，人員構(gòu)成主要是從事鋼結(jié)構(gòu)和機(jī)械設(shè)備管理操作和管理工作者，由于機(jī)構(gòu)重組，這部分人面臨不轉(zhuǎn)崗就下崗的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。給他們選擇什么樣的課程，才能最快最有效的達(dá)到轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的目的呢？為此，采用問(wèn)卷調(diào)查和與本人面對(duì)面溝通等方式，了解他們的個(gè)人經(jīng)歷，技術(shù)特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)他們的共同特性：大多數(shù)曾從事過(guò)一線技術(shù)操作工作的，由于各種原因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸一線施工，技術(shù)和理論的淡忘，以及理念和工藝的陳舊，組織他們學(xué)習(xí)最新的軌道工程施工工藝，給他們講解橋梁構(gòu)造與施工，隧道構(gòu)造與施工等等，新工藝，新技術(shù)，新的管理理念，是比較恰當(dāng)合理的，課時(shí)不長(zhǎng)，又能馬上參與實(shí)際工作。個(gè)人得到了新的上崗機(jī)會(huì)，也幫助企業(yè)減輕負(fù)擔(dān)，降低成本。

2012年，由于施工生產(chǎn)和標(biāo)準(zhǔn)化架子隊(duì)建設(shè)，公司需要籌建一支具備較強(qiáng)實(shí)際操作能力的鋼筋工技能人才，企業(yè)針對(duì)該培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)強(qiáng)，施工工藝要求高的現(xiàn)實(shí)狀況，調(diào)研技術(shù)人才結(jié)構(gòu)，合理選擇對(duì)象，考慮到某些工種的共通性，重點(diǎn)考核一些具有現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)的鋼筋工、隧道工、機(jī)械操作工、電焊工、領(lǐng)工員、監(jiān)工、一線技術(shù)員，最終確定了25名技術(shù)工人參加優(yōu)秀高技能人才的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

設(shè)置切合實(shí)際需求的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)，對(duì)個(gè)人都是一次合理資源整合再利用。短平快的培訓(xùn)模式，造就了企業(yè)和職工的互惠互盈。

2 尋求理論和實(shí)際相結(jié)合的培訓(xùn)方法

企業(yè)職工教育工作的師資力量主要源于現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)骨干兼職，這一部分人員有較強(qiáng)的施工經(jīng)驗(yàn)，但理論基礎(chǔ)薄弱，表述能力有限。學(xué)員不能完全心領(lǐng)神會(huì)。第二種途徑，就是聘請(qǐng)?jiān)盒I(yè)老師，來(lái)進(jìn)行授課，老師的理論知識(shí)很豐富，課堂氣氛也是生動(dòng)活躍，但實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)較少，有時(shí)也存在與實(shí)際脫軌的現(xiàn)象。怎么才能讓理論和實(shí)際相結(jié)合，大膽的實(shí)踐很重要。

為確保公司項(xiàng)目部試驗(yàn)人員滿足施工現(xiàn)場(chǎng)的需求，提高項(xiàng)目試驗(yàn)工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，本企業(yè)委派一支教育專家隊(duì)伍，對(duì)一線施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察?？紤]這些人員都是長(zhǎng)期在一線工作了很久的專業(yè)技術(shù)人員，他們具有相對(duì)豐富的試驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，只需要講解新的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，了解新型材料的參數(shù)，培訓(xùn)新的試驗(yàn)過(guò)程，更新過(guò)時(shí)的技術(shù)理論等。了解情況以后，公司決定把課堂搬到了一線工地，組織教職員工親赴一線，傳教授課，在項(xiàng)目部里舉辦了為期一周的試驗(yàn)工的培訓(xùn)課程。經(jīng)過(guò)突擊培訓(xùn)，使相關(guān)技術(shù)管理人員和現(xiàn)場(chǎng)操作人員很快的學(xué)習(xí)和掌握新設(shè)備的操作，了解新理論的運(yùn)用。部分操作人員在提高操作技能的同時(shí)，也取得了相應(yīng)試驗(yàn)工的職業(yè)資格。這一次的教學(xué)工作雖然不長(zhǎng)，但是解決工學(xué)矛盾的問(wèn)題，是一次很好的探索。二是嘗試現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，員工直觀受益，快捷實(shí)效。

3 做好轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的教學(xué)評(píng)估和跟蹤實(shí)際運(yùn)用評(píng)估

培訓(xùn)效果評(píng)估,是企業(yè)對(duì)實(shí)施轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)過(guò)程和成效的一個(gè)系統(tǒng)分析。培訓(xùn)效果評(píng)估所得出的結(jié)論除了驗(yàn)證培訓(xùn)效果和收益外，更重要的是為下一次培訓(xùn)提供了有力的依據(jù)。如何了解培訓(xùn)效果，除了及時(shí)作出培訓(xùn)教學(xué)評(píng)估，還需跟蹤實(shí)際運(yùn)用評(píng)估，不斷修正轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作方向，“取其精華，去其糟粕”，才能為企業(yè)和員工更好地服務(wù)。我們對(duì)培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員，首先進(jìn)行教學(xué)評(píng)估，再對(duì)培訓(xùn)對(duì)象上崗后工作效果進(jìn)行評(píng)估，兩種評(píng)估方式相結(jié)合，既能真實(shí)有效的評(píng)估課程的合理性，又能了解具體的實(shí)用性。例如：本企業(yè)在針對(duì)多個(gè)項(xiàng)目部已經(jīng)入收尾階段，出現(xiàn)勞動(dòng)力暫時(shí)剩余的情況，為了使員工做好再次上崗的準(zhǔn)備，籌劃分批轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作，初始計(jì)劃設(shè)立了152節(jié)課時(shí)，選了9項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，專業(yè)跨度大，門類多，課時(shí)緊，沒(méi)有突出重點(diǎn)的現(xiàn)象，學(xué)員普遍反映強(qiáng)烈。通過(guò)教學(xué)評(píng)估和跟蹤實(shí)際運(yùn)用評(píng)估后，及時(shí)作出調(diào)整，根據(jù)實(shí)際需求，更新教學(xué)方案，由152節(jié)課時(shí)，調(diào)整為144節(jié)課時(shí)，內(nèi)容縮減到只有5門，突出了重點(diǎn)，學(xué)員反映眼界開闊，具有實(shí)踐意義。完整全面的評(píng)估有利于轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的提高，師資組合的完善。好的培訓(xùn)方案，也應(yīng)該有好的評(píng)估鑒定作為支撐。

4 今后的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的思索

4.1 企業(yè)應(yīng)重視員工素質(zhì)的提高。不僅要掌握所招聘、吸納員工的具體情況，而且應(yīng)建立員工培訓(xùn)手冊(cè)，使重點(diǎn)與普遍、定期與不定期、脫產(chǎn)與在崗培訓(xùn)相結(jié)合。

4.2 企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念，積極為各類人才的成長(zhǎng)提供各種培訓(xùn)服務(wù)。企業(yè)應(yīng)從標(biāo)榜“本企業(yè)有多少博士、碩士、學(xué)士、大學(xué)學(xué)歷的員工”轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暋氨酒髽I(yè)有多少專業(yè)技能職工，多少技能職工經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的專業(yè)知識(shí)更新與技能培訓(xùn)，使企業(yè)生產(chǎn)效益得到了增長(zhǎng)”。

4.3 正確引導(dǎo)員工重視自身素質(zhì)的提高，強(qiáng)化崗位技能的精益求精，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，主動(dòng)謀求不斷接受教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

4.4 不斷提高內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)水準(zhǔn)，從質(zhì)量、數(shù)量和內(nèi)容、方式上適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要，發(fā)掘企業(yè)內(nèi)部潛力。同時(shí)也需要謀求社會(huì)各界不同單位、不同專業(yè)的支持和幫助，處理好與正規(guī)高校、職業(yè)院校、專門培訓(xùn)單位的關(guān)系。

隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，無(wú)論是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)還是新興產(chǎn)業(yè)都需要一大批熟練掌握先進(jìn)技術(shù)工藝和技能的人才。如何提高國(guó)有施工企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，歸根結(jié)底是要提高員工的技能水平。從此角度看，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人力資源的競(jìng)爭(zhēng)，想要擴(kuò)大市場(chǎng)份額，僅僅依靠低成本勞動(dòng)力已難以實(shí)現(xiàn)了。高科技含量的產(chǎn)品需要高素質(zhì)勞動(dòng)者，特別是大批高技能人才的支持。提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)，組建高技能人才隊(duì)伍，對(duì)國(guó)有施工企業(yè)來(lái)說(shuō)具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。提升員工素質(zhì)，增加技能人員、高技能人員，都是對(duì)現(xiàn)代轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)提出的新要求。綜上所述，實(shí)施有力有效的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)將成為了國(guó)有施工企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)的推助器。

參考文獻(xiàn)

第8篇：施工員培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞：企業(yè) 　員工培訓(xùn)　 認(rèn)識(shí)誤區(qū)

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、企業(yè)發(fā)展從重資本與資源到日益依靠軟實(shí)力的大趨勢(shì)下，有眼界的企業(yè)家無(wú)不將人力資源是第一資源的觀念奉為圭臬，在努力吸引各類高端人才、千方百計(jì)留住人才的同時(shí)，都將企業(yè)員工培訓(xùn)當(dāng)作提高各類員工素質(zhì)、提升企業(yè)人力資源質(zhì)量的重要途徑。企業(yè)家們雖然高度重視企業(yè)員工培訓(xùn)工作，但不少企業(yè)管理者甚至包括一些培訓(xùn)主管，卻在如何開展培訓(xùn)工作及對(duì)培訓(xùn)工作的要求上，存在若干認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，在一定程度上影響了培訓(xùn)工作的開展及培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的質(zhì)量，企業(yè)投入了高額的培訓(xùn)成本而未能達(dá)到應(yīng)有的效果。概言之，這種認(rèn)識(shí)誤區(qū)常見的有以下三個(gè)方面：

1 在指導(dǎo)思想上，希望畢其功于一役

有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與培訓(xùn)部門是非常重視培訓(xùn)工作的，充分認(rèn)識(shí)到員工素質(zhì)對(duì)提高企業(yè)軟實(shí)力、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的決定性意義。但在指導(dǎo)思想上，都希望通過(guò)一次培訓(xùn)規(guī)劃的總體實(shí)施，像打仗一樣通過(guò)一次或幾次戰(zhàn)役，就基本解決問(wèn)題員工素質(zhì)的提高問(wèn)題?；谶@種指導(dǎo)思想，往往熱衷于制定一個(gè)龐大的員工培訓(xùn)規(guī)劃，通過(guò)三到五年的努力，使整個(gè)員工隊(duì)伍擁有大專、本科學(xué)歷的達(dá)到一個(gè)規(guī)定比例，技術(shù)工人取得高級(jí)工、技師、高級(jí)技師國(guó)家職業(yè)資格證書的達(dá)到一個(gè)規(guī)定比例，專業(yè)技術(shù)人員工程師、副高、正高職稱達(dá)到一個(gè)規(guī)定比例；或制定一個(gè)企業(yè)中、高管人員高校進(jìn)修計(jì)劃與赴國(guó)外學(xué)習(xí)考察計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間要求管理人員培訓(xùn)率達(dá)一個(gè)規(guī)定比例，通過(guò)這些計(jì)劃的全面實(shí)施，以求建立一支高素質(zhì)經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍和技術(shù)工人隊(duì)伍。開展培訓(xùn)工作要有既定目標(biāo)和量化指標(biāo)，只要符合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際和企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要，其做法本身是無(wú)可非議的。但是制定的培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成之后，便以為員工整體素質(zhì)已達(dá)企業(yè)要求，培訓(xùn)工作已告完成并不再是人力資源管理工作的重點(diǎn)，這種認(rèn)識(shí)則是偏頗的。

首先，知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力與技能，仍需培訓(xùn)作為媒介。證書文憑之類固然可以作為一個(gè)員工基本素質(zhì)的證明，但理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際還要有一個(gè)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程中同樣需要進(jìn)行培訓(xùn)，如實(shí)踐鍛練、崗位實(shí)操、導(dǎo)師帶徒等培訓(xùn)形式與過(guò)程仍是不可少的。其次，知識(shí)也有折舊，必須時(shí)時(shí)更新。當(dāng)今時(shí)代隨著社會(huì)發(fā)展的加速，知識(shí)的折舊比任何時(shí)代都快，企業(yè)發(fā)展也呈現(xiàn)突飛猛進(jìn)，新產(chǎn)業(yè)、新理論、新工藝、新裝備不斷產(chǎn)生，因此對(duì)員工個(gè)人而言學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，對(duì)組織而言培訓(xùn)相應(yīng)地也就是人力資源管理工作中的永恒主題。再次，隨著員工職業(yè)生涯的發(fā)展與崗位職務(wù)變化，知識(shí)與技能的提升與調(diào)整是必須的，因而為適應(yīng)新職位與崗位的要求，培訓(xùn)工作也是持續(xù)不斷的?；谏鲜隼碛?，企業(yè)員工培訓(xùn)不可能一勞永逸，而是一個(gè)不斷持續(xù)進(jìn)行調(diào)整與提升的過(guò)程。一個(gè)時(shí)期培訓(xùn)形成的員工素質(zhì)靜態(tài)標(biāo)高，不可能適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展與員工個(gè)人職業(yè)生涯上升的動(dòng)態(tài)要求。

2 在培訓(xùn)內(nèi)容上，注重追求高精尖大

不少企業(yè)開展員工培訓(xùn)工作，喜歡追求聲勢(shì)和規(guī)模，追求在社會(huì)上或業(yè)內(nèi)的轟動(dòng)效應(yīng)，一方面在社會(huì)上或業(yè)內(nèi)為企業(yè)樹立形象，營(yíng)造美譽(yù)度，另一方面認(rèn)為只有高端培訓(xùn)才能提高人員素質(zhì)，造就比其它企業(yè)素質(zhì)更高的經(jīng)營(yíng)者團(tuán)隊(duì)與員工隊(duì)伍。近些年來(lái)，在一些社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和高校管理學(xué)院的鼓動(dòng)與游說(shuō)下，不少企業(yè)在員工培訓(xùn)工作中，進(jìn)修辦班成為培訓(xùn)的主要形式，只要進(jìn)行管理人員培訓(xùn)和專業(yè)人才繼續(xù)教育，就送高校讀碩、讀博，上MBA、EMBA課程班，送高管到國(guó)外著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，請(qǐng)名家來(lái)公司為中高層開辦大型講座；培訓(xùn)規(guī)模追求宏大，要求整體推進(jìn)，全面開花，一年或兩年之內(nèi)各類員工統(tǒng)統(tǒng)需要輪訓(xùn)一遍。這種不管實(shí)際需要與否，不分層次類別，一味追求規(guī)格高、課程精、名師資和培訓(xùn)規(guī)模，投入多而效果未必好。對(duì)于部分高管人員、研發(fā)人員和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，這種高精尖的培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式或許是必要的。但對(duì)中低層管理人員、專業(yè)技術(shù)人員與各種操作崗位的技能工人，內(nèi)外部的經(jīng)驗(yàn)交流、業(yè)務(wù)技術(shù)比武、崗位練兵、實(shí)用性短期技能培訓(xùn)，則是常規(guī)形式，且效果明顯，實(shí)用性強(qiáng)，能較快地在管理與生產(chǎn)實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)并獲得經(jīng)濟(jì)效益。而且這些基礎(chǔ)性培訓(xùn)，時(shí)間短，投入少，類型多，人數(shù)眾，見效快，工學(xué)矛盾少。雖然從個(gè)案看，效果和影響有限，但持之以恒，累積效應(yīng)很顯著。但這一點(diǎn)恰恰為不少企業(yè)所忽視。

3 在培訓(xùn)效果上，要求能夠立桿見影

第9篇：施工員培訓(xùn)范文

1.培訓(xùn)管理不夠完善

化工企業(yè)在對(duì)員工的安全教育培訓(xùn)上還共存的一個(gè)不足是對(duì)于培訓(xùn)的管理不夠完善。首先，對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象不做任何區(qū)分，安全培訓(xùn)全員參與，導(dǎo)致的效果是各層的員工們走馬觀花似的聽講培訓(xùn)課程，這種不分管理人員、技術(shù)人員、操作人員的統(tǒng)一培訓(xùn)，自然不會(huì)有很好的效果。不同的職工在日常工作中面對(duì)著不同的對(duì)象，所面臨的安全方面的問(wèn)題自然有所不同，所以如果籠統(tǒng)地進(jìn)行培訓(xùn)，必然不會(huì)有具體的效果。

2.不注重培訓(xùn)的內(nèi)容和形式

并非所有的化工企業(yè)都可以采用統(tǒng)一性的培訓(xùn)方式，在內(nèi)容上也不能一模一樣，畢竟每一個(gè)化工企業(yè)都有其自身的特點(diǎn)存在。在對(duì)本企業(yè)員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)的時(shí)候要做到因地制宜、因人制宜，根據(jù)對(duì)自身特點(diǎn)的分析，設(shè)置一套適宜的培訓(xùn)方案，并且嚴(yán)格落到實(shí)處?；て髽I(yè)需要不斷豐富化工安全教育培訓(xùn)的形式，不斷探索培訓(xùn)的內(nèi)容和有效形式，例如可采取多媒體、板報(bào)等多種方式。

二、化工企業(yè)員工安全教育培訓(xùn)工作對(duì)策

1.轉(zhuǎn)變思想觀念

部分化工企業(yè)存在的對(duì)于員工安全教育培訓(xùn)的意識(shí)應(yīng)當(dāng)加以轉(zhuǎn)變。對(duì)于化工企業(yè)而言，做好生產(chǎn)并不是全部，做好安全生產(chǎn)才是第一要?jiǎng)?wù)。因此，化工企業(yè)在想著利用各種舉措搞好生產(chǎn)的同時(shí)，不可忽略安全教育對(duì)于化工企業(yè)發(fā)展的重要意義?；て髽I(yè)需要樹立起長(zhǎng)期安全培訓(xùn)的思想觀念，以安全培訓(xùn)帶動(dòng)安全生產(chǎn)，從而最終推動(dòng)企業(yè)的有序發(fā)展。作為化工企業(yè)的員工，也需要擺正對(duì)于安全培訓(xùn)的態(tài)度，處理好工作和對(duì)接受安全教育培訓(xùn)之間的關(guān)系，積極主動(dòng)地參與安全教育培訓(xùn)。

2.搜集培訓(xùn)資源

對(duì)于化工企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作，首先化工企業(yè)自身需要意識(shí)到其重要性。然后，可以搜集各種有利的培訓(xùn)資源，以幫助企業(yè)自身在培訓(xùn)方面有所發(fā)展。例如，可以尋求政府的幫助和當(dāng)?shù)乜蒲性盒５膸椭?qǐng)專業(yè)人士參與到對(duì)企業(yè)員工安全教育培訓(xùn)的工作之中。力求建立結(jié)構(gòu)合理的管理培訓(xùn)隊(duì)伍，培訓(xùn)出具備安全知識(shí)的技術(shù)人員、操作人員以及管理人員。

3.豐富培訓(xùn)形式

從培訓(xùn)形式上來(lái)講，化工企業(yè)應(yīng)該擺脫過(guò)去陳舊的培訓(xùn)方法，探索出更加符合時(shí)代特點(diǎn)和員工新意的安全教育培訓(xùn)模式。整合安全教育的知識(shí)點(diǎn)，在培訓(xùn)上有所創(chuàng)新，從而加深員工們對(duì)于知識(shí)和預(yù)防步驟的印象。例如，多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云技術(shù)就是很好的輔助工具，可以用來(lái)創(chuàng)新培訓(xùn)模式。

三、化工企業(yè)員工安全教育培訓(xùn)模式探索

1“.我要安全”模式

有統(tǒng)計(jì)資料顯示：98％的事故是人為因素引起的?；す緫?yīng)當(dāng)首先以人為本，做到從新職工入廠培訓(xùn)第一關(guān)抓起，無(wú)論年齡大小、無(wú)論以前從事化工生產(chǎn)多長(zhǎng)時(shí)間，72小時(shí)安全培訓(xùn)一時(shí)都少不了，目的在于讓每一個(gè)員工端正安全態(tài)度，真正做到“我要安全”。從員工對(duì)于安全教育培訓(xùn)的態(tài)度抓起，以正確的方法培養(yǎng)其形成良好的習(xí)慣，自覺(jué)參與到安全教育培訓(xùn)之中。

2“.廣度覆蓋”模式

化工企業(yè)安全教育并非只是管理者應(yīng)有的責(zé)任，每一位員工都應(yīng)當(dāng)又對(duì)安全防范的意識(shí)。因此，在企業(yè)開展安全教育培訓(xùn)的時(shí)候，員工應(yīng)當(dāng)有自覺(jué)參與的意識(shí)，培訓(xùn)管理的引導(dǎo)，使得安全教育培訓(xùn)能夠達(dá)到“廣度覆蓋”的效果，從而逐步引導(dǎo)員工自覺(jué)參與到安全教育之中。

3“.逐級(jí)落實(shí)”模式